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2014年小升初英語(yǔ)考前復(fù)習(xí)指導(dǎo)
試題類型基本為以下幾個(gè)部分：聽(tīng)力 ，語(yǔ)音， 詞匯，單項(xiàng)選擇，補(bǔ)全對(duì)話，看圖表達(dá)，閱讀理解等。第一，聽(tīng)力部分。
包括單詞、單句理解、情景反應(yīng)、對(duì)話理解和短文理解四部分，全面考查學(xué)生語(yǔ)言運(yùn)用能力。
(1) 聽(tīng)辯單詞：旨在考查學(xué)生語(yǔ)音辨別、判斷的能力及瞬間的聽(tīng)覺(jué)反應(yīng)能力，選項(xiàng)之間有一定的干擾性。
(2) 單句理解：主要考查學(xué)生對(duì)同一意義進(jìn)行多種表達(dá)的能力及理解、判斷話語(yǔ)所表達(dá)的主要信息的能力。
(3) 情景反應(yīng)：旨在考查學(xué)生交流能力和語(yǔ)言運(yùn)用能力。
(4)短文理解：一般要求能聽(tīng)懂故事中對(duì)人和事的描寫，情節(jié)發(fā)展及結(jié)果，能識(shí)別對(duì)話中的重要信息并進(jìn)行簡(jiǎn)單推斷。
第二，語(yǔ)音部分。
多數(shù)的考試既考查相同字母的不同發(fā)音，又考查不同字母的相同發(fā)音，同時(shí)又考查不同字母組合的發(fā)音。在考題中，涉及較多的是考察元音字母在開(kāi)、閉音節(jié)、重讀音節(jié)的讀音，以及字母組合在單詞中的發(fā)音，輔音字母h和某些動(dòng)詞詞尾加ed 形式的特殊發(fā)音的單詞。
單項(xiàng)選擇主要測(cè)試學(xué)生掌握語(yǔ)法和詞匯基礎(chǔ)知識(shí)及交際話題的程度。
第三，補(bǔ)全對(duì)話。
以對(duì)話形式出現(xiàn)，重點(diǎn)測(cè)試考生在實(shí)際生活中運(yùn)用英語(yǔ)進(jìn)行會(huì)話的能力。講究語(yǔ)言的靈活性和強(qiáng)調(diào)運(yùn)用語(yǔ)言的能力。此種題型要求考生根據(jù)一定的語(yǔ)境，聯(lián)系上、下文或整段對(duì)話填上所缺句子。要做好這類題考生必須熟練掌握一定數(shù)量的口語(yǔ)句型，如“約會(huì)”、“看病”、“問(wèn)路”、“郊游”、“購(gòu)物”、“借東西”、“打電話”等。
第四，閱讀理解。
旨在考查學(xué)生通過(guò)閱讀捕捉信息、搜集信息、分析對(duì)比信息的能力。一般要求考生快速閱讀原文，然后根據(jù)文章內(nèi)容，選擇所給選項(xiàng)中符合原文意思的正確答案。要作好閱讀理解題，考生除具備一定的閱讀能力外，還必須具備扎實(shí)的語(yǔ)言基本功，掌握英美人的語(yǔ)言表達(dá)習(xí)慣、生活習(xí)俗、文化背景知識(shí)，應(yīng)排除母語(yǔ)對(duì)學(xué)習(xí)的負(fù)遷移，方能正確理解大意，提高應(yīng)試水平。
以上是對(duì)于部分的標(biāo)準(zhǔn)化試題的基本考點(diǎn)的分析。
★非標(biāo)準(zhǔn)化考試
請(qǐng)注意，很多一流的中學(xué)的都是采取這種形式!
此種考試的形式就比較多樣化，復(fù)雜些。如有的學(xué)校只考聽(tīng)力與閱讀，有的口試與筆試并重，有的學(xué)校則只考察寫作和閱讀;有的是先看一段影像資料后進(jìn)行答卷，有的是閱讀一段并不完整的文章后進(jìn)行補(bǔ)寫文章并回答一些具體問(wèn)題;有的甚至還考察英語(yǔ)的奧數(shù)題。很多重點(diǎn)中學(xué)的實(shí)驗(yàn)班的考試難度則更大些，包含多學(xué)科的知識(shí)，從以下這幾道試題中不難看出：(2005年某外語(yǔ)學(xué)校的小升初英語(yǔ)考試的部分試題，原題均為英語(yǔ)，此為翻譯后的內(nèi)容)
1、鄭和是__朝人(選擇)
2、哪一種交通工具出現(xiàn)最早?(飛機(jī)、船、汽車、自行車)
3、海鳥(niǎo)的腳印(選擇)
4、在打雷的天氣里應(yīng)該怎么做(選擇)
5、2008年北京奧運(yùn)會(huì)的口號(hào)是(同一個(gè)世界，同一個(gè)夢(mèng)想 One World One Dream)
6、在《大紅燈籠高高掛里》有哪個(gè)英文單詞：lantern
7、正六邊形(圖)是什么英文單詞：hexagon
8、每個(gè)隊(duì)只有6名運(yùn)動(dòng)員的體育運(yùn)動(dòng)是(填空)
9、兒歌(課本上的)
10、介紹劉濤的筆友Peter的基本情況
11、(7、17、3、13、1)從中選4個(gè)數(shù)字進(jìn)行+、-、×、÷運(yùn)算，結(jié)果為24。
12、大腦的哪一部分用來(lái)學(xué)習(xí)(選擇)
13、第二次世界大戰(zhàn)勝利距今已有 年歷史
14、新版人民幣一元硬幣反面的圖案(選擇)
15、What insect flies like a dragon ? (選擇)
16、哪種樂(lè)器是中國(guó)樂(lè)器(選擇)
如何科學(xué)有效的搞好小升初考前復(fù)
針對(duì)考試的形式多樣化和重要性，我們建議應(yīng)從以下幾個(gè)方面著手準(zhǔn)備：
1.自我診斷
根據(jù)以上分析，針對(duì)考察點(diǎn)對(duì)自己的英語(yǔ)學(xué)習(xí)做一個(gè)全面的自我檢查和診斷，在聽(tīng)力、語(yǔ)音、詞匯、閱讀和寫作或語(yǔ)法知識(shí)專項(xiàng)等方面哪些是自己的強(qiáng)項(xiàng)或是較弱的。如果是較強(qiáng)，則要做到精益求精，保證在考試中絕不丟分。如果是比較薄弱的方面則要加強(qiáng)練習(xí)，做重點(diǎn)復(fù)習(xí)。
2.制定復(fù)習(xí)計(jì)劃
不打無(wú)準(zhǔn)備的仗。復(fù)習(xí)計(jì)劃包括長(zhǎng)期和短期兩種。長(zhǎng)期計(jì)劃是指制定目前到明年4、5月份這幾個(gè)月的總體復(fù)習(xí)目標(biāo)，對(duì)英語(yǔ)學(xué)科基礎(chǔ)知識(shí)進(jìn)行分塊，分時(shí)期復(fù)習(xí)做出全面的安排。短期計(jì)劃以一周為宜，以每天的學(xué)習(xí)內(nèi)容、目的和保障措施為主。計(jì)劃要全面，并要有針對(duì)性，特別是針對(duì)自己的薄弱環(huán)節(jié)。
3.精心安排專題訓(xùn)練
做些書面練習(xí)也是有必要的。如聽(tīng)力題、單項(xiàng)選擇題、和閱讀理解題，有針對(duì)地練習(xí)還是會(huì)找到些復(fù)習(xí)的重點(diǎn)及提高解題技巧的。
4. 了解中學(xué)考什么，做重點(diǎn)中學(xué)考試的真題
這一點(diǎn)毫無(wú)疑問(wèn)非常重要，你只有知道中學(xué)考什么，自己的復(fù)習(xí)才能有的放矢，才能更有針對(duì)性。最好能夠找到自己想考的中學(xué)的考試題，拿過(guò)來(lái)做一下，效果肯定會(huì)非常好。
5. 養(yǎng)成良好的習(xí)慣
由于語(yǔ)言的學(xué)習(xí)是一個(gè)長(zhǎng)期積累的過(guò)程，那么在做重點(diǎn)的復(fù)習(xí)的同時(shí)更應(yīng)注意加強(qiáng)每天的聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫的練習(xí)，多讀些英文的書籍，來(lái)拓展自己的知識(shí)面，多了解英語(yǔ)國(guó)家的文化教育、風(fēng)土人情及生活習(xí)慣等。培養(yǎng)用英文進(jìn)行思考的習(xí)慣和能力，習(xí)慣的養(yǎng)成貴在堅(jiān)持。
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