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四六級考試改革：聽力分值提高 總成績最高710分
教育部今天在京舉行新聞發(fā)布會，介紹全國大學(xué)英語四、六級考試改革有關(guān)情況。
我給大家簡單講一下，剛才吳部長把改革的思路和方案的制定做了總體介紹，包括改革的總的目標和方向，我想這塊就不再重復(fù)。簡單介紹一下近期改革的一些舉措，這可能也是大家最關(guān)心的。所謂的近期就是從現(xiàn)在開始，從下一次考試開始，要采取的最關(guān)鍵的幾個舉措，一個是積分體制，成績報道方式的改變，目的吳部長已經(jīng)做了解釋�，F(xiàn)在的四、六級考試，每次考完以后，大家拿到的是一個合格證書，分為合格和優(yōu)秀，學(xué)生當然也有成績，但是從05年6月起，考試成績將改為分布在290－710分之間內(nèi)，具體是正態(tài)分，均值是500分，一個標準差在70分，成績低可以到290，高可以到710，我們不設(shè)幾個分數(shù)線，給每個學(xué)生報總分和各部分的單項分，我們將來的試卷有幾個部分，表格上很清楚，分四大塊，聽力、閱讀和綜合寫作，讓考生了解自己的能力方面哪個強哪個弱，考后向?qū)W校給予成績解釋的含義，主要是使學(xué)校更好地理解分數(shù)的含義，這是近期想采取的第一項改革的舉措。
第二，考試內(nèi)容的改革，已經(jīng)有記者問內(nèi)容究竟怎么改，四、六級內(nèi)容考試的重點是聽力、理解方面的測試，根據(jù)新的教學(xué)要求，聽力，聽說能力要大大加強，具體體現(xiàn)在試卷上，聽力將從原來的20％，總體的百分比提高到35％，而且我們還有聽力的對話，聽力的短文，聽力對話增加了聽力的長對話，原來只是培養(yǎng)短文對話，聽力短對話和聽力長對話，原來只是聽力本文的理解，將來聽力短文的聽寫和聽力本文的理解要一起考，占了35％，這是聽力部分的重點，已經(jīng)完成了聽力部分題型的設(shè)計、命題、小規(guī)模的預(yù)測。閱讀部分將來也占整卷的35％，原來是40％，35％里面包括了仔細閱讀，還增加了快速閱讀，仔細閱讀占25％，快速閱讀占10％，這是閱讀部分。綜合部分，將來有兩塊構(gòu)成，一塊是完型填空或者改錯，兩個現(xiàn)一個10％，還有一個短卷閱讀問答或者翻譯，寫作本身不變，有議論文、說明文等寫作，從這里面可以看出考試是一個大規(guī)模的考試，選擇題型也是主要的題型，但適當增加了非選擇性試題的比例，非選擇性試題在聽力當中也有，在閱讀當中有改錯、翻譯或者寫作等，這個比例可以增加到35％－45％，這種大規(guī)模的考試是相當不容易的。這是考試近期內(nèi)容和形式方面的改革。時間進程是從2006年1月考試開始試點，參加試點的學(xué)生，就是目前已經(jīng)開始的180所學(xué)校試點學(xué)生從06年6月份開始六級試點，全面推行時間是四級是07年1月考試，六級是06年的六級考試，還有一些中長期改革的設(shè)想，大家在網(wǎng)上已經(jīng)看到了。
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