如何最有效利用考研大綱

　　考研大綱是規(guī)定研究生入學(xué)考試公共科目考查知識點及考試題型等重要信息的綱領(lǐng)性文件，由國家教育部考試中心每年4、5月份組織專家會議進(jìn)行修訂后由高等教育出版社公開出版發(fā)行。

　　考試大綱作為綱領(lǐng)性的文件，是我們一切復(fù)習(xí)的出發(fā)點，也是考研命題的依據(jù)，所以考生對大綱一定要有足夠的重視，以大綱為依據(jù)展開復(fù)習(xí)。如何利用考試大綱，也成為我們考研成敗的關(guān)鍵。在復(fù)習(xí)的過程中，要從以下幾點加以把握.

　　全面復(fù)習(xí)，重視變化

　　大綱是考研命題的依據(jù)，因此，在復(fù)習(xí)的過程中一定要嚴(yán)格按照考試大綱來復(fù)習(xí)，詳細(xì)的了解考試的內(nèi)容，題型，類別和各個知識點的掌握程度，以便合理分配復(fù)習(xí)的時間。對于大綱中未列出的知識點，可以不用復(fù)習(xí)，以免浪費時間。而那些大綱中明確標(biāo)明要“理解”“掌握”的知識點，特別是大綱新增考點和知識點，一定要給予足夠的重視，這些往往都是考試的重點。

　　對于數(shù)學(xué)來說，大綱里規(guī)定的基本概念、基本方法和基本理論，是解題的基礎(chǔ)。數(shù)學(xué)大綱既寫出了要掌握的知識點，又標(biāo)明了每個知識點需要掌握的層次，大家盡可能的根據(jù)要求進(jìn)行復(fù)習(xí)就可以了，這個每年的變化不大。我們重點說說英語和政治大綱的變化。

　　就英語來說，大綱中規(guī)定的單詞則是我們復(fù)習(xí)的基礎(chǔ)�？忌�在備考之初至少要掌握大綱規(guī)定的5500個詞匯的詞組中90%以上的單詞，而且應(yīng)該選擇其中一部分詞匯和詞組做重點記憶；在復(fù)習(xí)的過程中，考生對單詞的每個釋義都要重視，尤其是常見的簡單詞匯的一些不常見的釋義，這些知識點在閱讀理解和完型填空中經(jīng)常會有所涉及。而考研的英語考試最大一塊是閱讀理解，總體加起來第二部分占60分，可以說是考研的重點和難點，更需要我們根據(jù)大綱的要求和考查的內(nèi)容來安排自己的復(fù)習(xí)計劃。

　　就英語大綱的變化問題，英語輔導(dǎo)老師張錦芯老師在對2006的新大綱解析中這樣提到：根據(jù)最近正式發(fā)行的考研英語大綱來看，2006年大綱三部分基本變化不大：第一、三部分沒變，第二部分又分A、B、C三部分，A、C部分沒變，主要是B部分作了補(bǔ)充。2005年是新增了一個選擇搭配題，在分?jǐn)?shù)上體現(xiàn)得不夠理想，所以說有相當(dāng)難度。今年的大綱補(bǔ)充了另外兩個題型，叫做備選題型，也就是每年在這三個題上任選一個考，不可能同時出現(xiàn)三個。現(xiàn)在變化最大的是B節(jié)，也就選擇搭配題，有人把它叫做七選五，一篇文章有5個大的空格，在文章后面提供了7段，請你按照文章的內(nèi)容、邏輯的關(guān)系來選擇5段填到5個空格中，顯然7段中有2段是干擾項，不適宜填到空格中，這個題型相對比較難。第二個題型是在一篇長度大概在500—600詞的文章中，各個段落的原有順序已經(jīng)被打亂，要求考生根據(jù)文章的內(nèi)容和結(jié)構(gòu)，將所列的7—8個段落重新排序，而其中有2—3個段落在文章中的位置已經(jīng)給出。根據(jù)2006年所提供的樣題來看，雖然第一段和最后一段是固定的，但是要把這7、8段全看懂也不容易。第三部分也有特點，是在一篇1500字的文章前、后有6—7段的文字或概括的文字和小標(biāo)題，這與文章中某個部分的概括、舉例是相掛鉤的，要求考生根據(jù)文章的內(nèi)容，在這6—7個選項中選出最恰當(dāng)?shù)?段文字或標(biāo)題填到空白中。以此看來，去年新增的選擇搭配題不容易，今年增加的備選的重新排序也不容易，考生不應(yīng)該掉以輕心。但是英語大綱變化對考生的影響不如政治大綱的影響，并且大綱無論怎么變，所有的考生面對的都是一樣的變化。只要考生計劃安排得當(dāng)，對自己的水平有足夠的了解，在考研的過程中就可以做到“知己知彼、百戰(zhàn)百勝”。

　　政治大綱每年變動尤其明顯，例如2005年全國考研政治大綱一共刪去了30個知識點，增加了16個知識點，可以說變化很大。

　　政治輔導(dǎo)老師講到：今年的大綱變動也有一些，簡要分析2006年政治考研大綱的新變化：首先最突出的是題型上的變化，在原來的分組結(jié)構(gòu)里取消了辨析題的環(huán)節(jié)，意義在于更加強(qiáng)調(diào)學(xué)生分析題的能力，把分?jǐn)?shù)主要調(diào)整到分析題里面去了，同時適當(dāng)增加一些選擇題的部分，大概45分。第二個變化是哲學(xué)大綱的調(diào)整比較突出，在五門課里哲學(xué)大綱的調(diào)整是最多的。現(xiàn)階段改革發(fā)展的關(guān)鍵時期這個問題比較突出，并且與我們現(xiàn)在的哲學(xué)問題有深刻的聯(lián)系，很突出的東西都是結(jié)合現(xiàn)實問題進(jìn)行調(diào)整的。這次大綱修訂的第三個特點就是有些課程已經(jīng)準(zhǔn)備在向新的課程體系過渡。人大、北大等重點大學(xué)在今年暑期開學(xué)以后將開始按照新三門課堂，近現(xiàn)代史，馬克思主義原理這樣的體系來講，大綱老師在修訂的時候已經(jīng)在做部分轉(zhuǎn)移。調(diào)整的第四點是基本上考慮到國內(nèi)外的熱點問題，比如當(dāng)代世經(jīng)，增加了北約東擴(kuò)，增加了如何解決熱點地區(qū)的和平問題。這都和國內(nèi)重大的現(xiàn)實問題相結(jié)合。

　　一般來說，修訂的考點往往是該年命題的重點，也是該年的熱點問題。但這也不是絕對，因為現(xiàn)在考研試題的制定越來越活，而且反押題的趨勢也很明顯。所以考生在復(fù)習(xí)的時候還是要全面的掌握大綱內(nèi)容，并對大綱中的變化給予一定的重視。

　　根據(jù)大綱妥善安排復(fù)習(xí)計劃

　　考生要按照自身的實際情況，并嚴(yán)格按照考試大綱，做好自我定位，妥善安排復(fù)習(xí)計劃，循序漸進(jìn)的進(jìn)行系統(tǒng)的復(fù)習(xí)，把精力花在點子上。每年的新大綱一般都在6月底出版發(fā)行，現(xiàn)在政治，英語大綱都已經(jīng)可以在市場上買到。對于數(shù)學(xué)來說，由于歷年考試大綱的變化不大，考察的重點內(nèi)容和題型基本上不會有太大的變化，如數(shù)學(xué)的拉格朗日中值定理等知識點。所以在考試大綱正式出版之前，可以依據(jù)近上一年的考綱進(jìn)行系統(tǒng)地復(fù)習(xí)，如梳理知識點，做歷年真題并輔以一些必要的練習(xí)等，大綱出版后再對照新舊大綱，補(bǔ)上新考點即可。經(jīng)濟(jì)條件允許的話，可以參加一個權(quán)威的政治輔導(dǎo)班，由老師指導(dǎo)進(jìn)行復(fù)習(xí)。這樣可以為考生節(jié)省更多的復(fù)習(xí)時間，讓考生少走彎路，并達(dá)到更好的效果。

　　大綱不但是考研復(fù)習(xí)的起點，而且在復(fù)習(xí)的過程中，考生也要經(jīng)常根據(jù)考試大綱中定期進(jìn)行知識檢索，看自己哪些知識點理解了，哪些仍屬于模糊狀態(tài)，以便進(jìn)行及時的彌補(bǔ)。

　　在復(fù)習(xí)的沖刺階段，大綱是最重要的復(fù)習(xí)資料。前期復(fù)習(xí)階段是知識從薄到厚的積累過程，而沖刺階段，就是要把知識由厚變薄，提綱挈領(lǐng)，掌握每一科最基本最重要的知識點。而這個階段，大綱無疑是我們最權(quán)威，最精練的參考書。

　　利用大綱來選擇其他的復(fù)習(xí)資料

　　一般來說，我們在考研中用到的參考書有大綱、真題、統(tǒng)編教材和專業(yè)教材、考研輔導(dǎo)書以及一些專業(yè)考研輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)出版的內(nèi)部資料。對于大綱、真題和統(tǒng)編、專業(yè)教材我們只要選擇人大等權(quán)威出版社出版的刊物，就可以保證書籍的質(zhì)量。對于考研輔導(dǎo)書來說，由于數(shù)量眾多且魚龍混雜，雖然在一定程度上這些考研輔導(dǎo)書會給廣大考生帶來幫助，但是有些資料的確存在著一些或是內(nèi)容，或是編輯印刷上的問題，影響了考生的復(fù)習(xí)。另外，在內(nèi)部資料的問題上，由于各個考研輔導(dǎo)班的相差很大，所以在選擇輔導(dǎo)班的時候更要慎重。選擇復(fù)習(xí)資料最重要的標(biāo)準(zhǔn)就是看這些參考資料是否嚴(yán)格按照新大綱編寫，尤其是對于大綱變化較大的政治。

　　政治大綱每年都會根據(jù)當(dāng)年的實際情況作些修訂，政治的復(fù)習(xí)資料也要相應(yīng)作修改才

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