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雅思高分考生學習心得
本人04年8月21日參加IELTS濟南考區(qū)的考試， 在這之前在濟南學府雅思培訓中心突擊培訓了半個月， 成績下來總分7.5， 單項分數(shù)是：聽力8， 閱讀7.5， 寫作7， 口語8�？偟膩碚f雖然還存在著遺憾， 卻也已經達到了自己的要求。
對于學好英語方法， 我個人認為最重要的就是興趣， 但是高效有益的學習和教學方法也是不可缺少的。針對雅思考試前的培訓， 下面將從考試的四個方面來談。
聽： 我得分最高的項目。 這一項說來沒有很多技巧， 只能從提高真正的聽力能力著手。 由于在國外學習生活了一年， 對于英語環(huán)境給英語水平帶來的巨大益處有了深刻感觸， 對于國內的同學們來說， 最重要的是創(chuàng)造這樣的英語環(huán)境。 英語磁帶和英語電影是很有效的手段， 但重點在于聽熟聽懂而不是聽的種類和數(shù)目有多少。 同時在正規(guī)的雅思培訓當中老師對于模擬試題的講解也使我受益匪淺。 對于我個人來說， 認真聽講不等于死記老師講的每一個字， 而是清楚明白對自己成績提高有用的每個點并且聽懂弄會。 像我在聽課時就不會去拼命的記老師講的每一個詞， 而是記那些對于理解整段對話最關鍵的詞和短語， 還有那些簡單詞卻帶有多層意義容易造成疑義的， 這樣不僅對應考有益處， 對于英語水平的提高也很有作用。學府雅思的宋步峰老師講聽力很有味道， 從我考試上培訓班就在聽他的課。這位老師可以在課堂上兼顧不同層次類型學生的需求， 每次上他的課總能獲益良多。
讀：我最懼的一項。 卻也是技巧很多的一項。 公平的說， 雅思閱讀的詞匯要求并不是很高， 與之相反， 有著很高詞匯量的學友們考不了好分數(shù)的比比皆是(當然不包括詞匯量8000以上的前輩們)。 對于我個人來講， 閱讀技巧在考試中十分重要。 初中在讀的我怎么樣閱讀考了6.5， 只有真正的英語硬底子是斷然不敢想的。 在有了一定的詞匯量后， 善于運用閱讀技巧是十分重要的。 對于不同的雅思題老師們都總結出來了不同的使用的解題方法， 運用這些方法找到題的出處， 再將這些方法加以應用， 做出來的題八九不離十。 劉忠惠老師是我最喜歡的學府老師之一， 雖然這是第一次聽她的課， 卻被深深吸引了。 幽默風趣又有過硬的專業(yè)知識的老師總能受到學生的歡迎。
寫：我最遺憾的一項。 因為上次考了同樣的分數(shù)。 有一點大家一定要認識到， 寫作水平的提高是個費時間的事。 任何一種語言， 使用的人在聽力， 閱讀和口語上的差距不會很大， 但是寫作水平的差距就可能十萬八千里。 對于這一點， 我認為還是要從提高真正的英語水平而不是單純的應試技巧著手。 對于雅思培訓的寫作課， 老師是把重點放在應試技巧的傳授上， 這也是理所當然的。 這就對于學友們在課余時間提出了另外的要求， 就是提高真正的英語水平。 對于老師上課講的技巧及套路， 一定要根據(jù)自己的實際情況加以運用。
說：考完試最忐忑的一項；得分最高的一項；得分最讓我吃驚的一項。 口語真的是很讓人無奈的。 有的題目用中文都不知道怎么說， 還要用英語說？！也正是因為這樣， 很多學友都因為有太多東西要說而不知道要說什么， 而很多東西都是因為用中文會說用英語就沒戲了。 對于這一點， 我個人認為竅門就是簡簡單單。 又不是演講也不是辯論， 觀點沒有必要想得太復雜。 問什么答什么， 不要扯到好遠， 像問是誰好誰壞就不要從“因為”開始答。 這些從中文來想都很簡單， 一變英語就犯暈。 還有一個問題， 根據(jù)我這一年在英國的體驗， 現(xiàn)在的趨勢是用簡單的單詞表達復雜的意思。 向來在中文中也是這樣， 沒見過有人會每天說話用成語， 不成了言情劇了么。 可是就因為這個， 我模考的時候被打擊了一下， 考完了外教對我說， 我知道現(xiàn)在的趨勢是#￥%*。。�？墒沁@樣考官會認為你的詞匯量只有1000左右。 不會給你高分啊。 把我郁悶的， 真的不知道怎么辦了。 可是這種風格又不好改， 就這樣吧。 沒想到考試的時候給了個8。 真得很意外。 雅思培訓的Patrick和譚淑靜老師我都聽過好多課， 也很喜歡他們， 中教老師和外教老師的側重點不一樣， 但都是對于考試很有益處的。說來有趣， 我在Patrick的口語課上記得筆記最多。
最后總的談一下吧。 比較熱門的就是一個機經的問題。 在培訓班的時候很多人對此頗得道， 哪個網站哪個論壇哪個斑竹哪套聽力題什么的講的是頭頭是道。 對于這些我什么也不知道， 也不關心，也沒有那個時間。 要真有爬在電腦上找材料的那個時間還不如作幾套
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