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全國(guó)專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員職稱(chēng)英語(yǔ)考試輔導(dǎo)材料（一）
第一講 職稱(chēng)英語(yǔ)等級(jí)考試介紹
在本輔導(dǎo)中將結(jié)合人事部頒發(fā)的“全國(guó)專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員職稱(chēng)英語(yǔ)等級(jí)考試大綱”、“全國(guó)專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員職稱(chēng)英語(yǔ)等級(jí)考試指南”以及1999年的考題向大家介紹職稱(chēng)英語(yǔ)等級(jí)考試的內(nèi)容、水平、題型以及解題的思路、方法等。目的是為了幫助大家熟悉這種考試形式，提高考試成績(jī)。
第一講主要是和大家介紹職稱(chēng)英語(yǔ)等級(jí)考試的特點(diǎn)，如何正確理解考試大綱，大綱規(guī)定和要求，以及職稱(chēng)英語(yǔ)等級(jí)考試的題型等。
一，專(zhuān)業(yè)類(lèi)別及等級(jí)的劃分
“全國(guó)專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員職稱(chēng)英語(yǔ)等級(jí)考試大綱”規(guī)定：職稱(chēng)英語(yǔ)等級(jí)考試分為四個(gè)專(zhuān)業(yè)類(lèi)別：綜合與人文類(lèi)、理工類(lèi)、衛(wèi)生類(lèi)和財(cái)經(jīng)類(lèi)。其中每個(gè)專(zhuān)業(yè)類(lèi)別又各分成A、B、C三個(gè)等級(jí)。需要指出的是，雖然職稱(chēng)英語(yǔ)考試分成四個(gè)專(zhuān)業(yè)類(lèi)別，這幾個(gè)類(lèi)別考試的題型、題量、試題的難易度完全一致，只是考試的內(nèi)容有所差別。
二，職稱(chēng)英語(yǔ)等級(jí)考試的要求
職稱(chēng)英語(yǔ)等級(jí)考試共分A、B、C三個(gè)等級(jí)。那么，對(duì)于參加不同級(jí)別考試的人員，大綱又有哪些具體的要求呢？
首先，大綱對(duì)申報(bào)不同級(jí)別的人員所認(rèn)知的詞匯量提出了不同的要求：申報(bào)A級(jí)的人員應(yīng)認(rèn)知6000個(gè)左右的單詞和短語(yǔ)；申報(bào)B級(jí)的人員應(yīng)認(rèn)知4500個(gè)左右的單詞和短語(yǔ)；申報(bào)C級(jí)的人員應(yīng)認(rèn)知3000個(gè)左右的單詞和短語(yǔ)。
所謂認(rèn)知，就是認(rèn)識(shí)、知道的意思，也就是說(shuō)，在閱讀文章時(shí)，能認(rèn)識(shí)這么多的單詞，并不要求每個(gè)詞都能運(yùn)用。
職稱(chēng)英語(yǔ)等級(jí)考試所涉及的詞匯、短語(yǔ)主要根據(jù)考試大綱所附的詞匯表，在實(shí)際考試中，凡是超出大綱詞匯表以外的詞匯一般都給出中文意思。
一般外語(yǔ)考試中均有對(duì)考生語(yǔ)法知識(shí)的檢查。職稱(chēng)英語(yǔ)等級(jí)考試是否也考語(yǔ)法呢？大綱明確指出：考試重點(diǎn)是考查應(yīng)試者的閱讀理解能力。不直接考語(yǔ)法。所謂不直接考語(yǔ)法，就是不像其他類(lèi)型的考試那樣要求考生做與語(yǔ)法有關(guān)的多項(xiàng)選擇題、改錯(cuò)題等。不直接考語(yǔ)法，并不等于說(shuō)可以不懂語(yǔ)法，語(yǔ)法知識(shí)不重要，閱讀理解必須運(yùn)用語(yǔ)法知識(shí)辯認(rèn)出正確的語(yǔ)法關(guān)系，不懂語(yǔ)法，不論詞匯量有多大都是毫無(wú)意義的。職稱(chēng)英語(yǔ)等級(jí)考試要求考試者必須懂得英語(yǔ)基本語(yǔ)法結(jié)構(gòu)和常用句型，能正確用這些結(jié)構(gòu)和句型寫(xiě)成的句子。具體要求見(jiàn)大綱第2頁(yè)。
前面提到，職稱(chēng)英語(yǔ)等級(jí)考試的測(cè)試重點(diǎn)是考察應(yīng)試者的閱讀理解能力。它要求應(yīng)試者能綜合運(yùn)用英語(yǔ)語(yǔ)言知識(shí)和閱讀技能來(lái)理解本專(zhuān)業(yè)或一般的英語(yǔ)書(shū)面材料。具體來(lái)講，閱讀能力主要包括下列幾個(gè)方面：
掌握所讀材料的主旨和大意；
了解闡述主旨的事實(shí)和細(xì)節(jié)；
根據(jù)上下文判斷某些詞匯和短語(yǔ)的意義；
即理解個(gè)別句子的意義，也理解上下文之間的邏輯關(guān)系
根據(jù)所讀材料進(jìn)行一定的判斷、推斷和引伸；
領(lǐng)會(huì)作者的觀點(diǎn)、意圖和態(tài)度。
由于閱讀理解能力是本考試的重點(diǎn)，對(duì)于如何提高閱讀能力，如何做閱讀理解題，我們?cè)诤竺鎸⒆鲋攸c(diǎn)介紹。
三，職稱(chēng)英語(yǔ)等級(jí)考試的題型、題量和計(jì)分
職稱(chēng)英語(yǔ)等級(jí)考試C級(jí)共有四種題型：詞匯、閱讀理解、完成句子、選擇填空。其中，詞匯有20道小題，計(jì)20分；閱讀理解15道小題，計(jì)45分，完成句子5小題，計(jì)15分；選擇填空20道小題，計(jì)20分�？傤}量為60小題滿(mǎn)分為100分。其中，詞匯、閱讀理解和選擇填空為客觀題，即要求考生從所給的選項(xiàng)中選擇一個(gè)最佳答案。完成句子則要求考生根據(jù)短文的內(nèi)容，在所給提供的幾個(gè)句子的空白處填寫(xiě)一個(gè)單詞，屬于主觀題。
B級(jí)和A級(jí)考試也各有四種題型：詞匯、閱讀理解、概括大意和完型填空。其中詞匯有20道小題，計(jì)20分；閱讀理解25道小題，計(jì)50分；概括大意5小題，計(jì)10分；完型填空10道小題，計(jì)20分�？傤}量為60小題，滿(mǎn)分為100分。同C級(jí)一樣，詞匯、閱讀理解均為客觀題，概括大意及完型為主觀題。
A級(jí)和B級(jí)題型、題量完全一樣，不同之處在于A級(jí)的要求高一些。這主要體現(xiàn)在：第一，閱讀的總量要比B級(jí)大一些；第二，題目的難度要比B級(jí)高一些。
接下來(lái)我們看一下各個(gè)級(jí)別中每種題型的具體要求。我們先看詞匯題。
在C、B、A三個(gè)級(jí)別的考試中，均有詞匯題20道，每小題1分。其中1—10道題的每個(gè)句子中均有一處空白，請(qǐng)從所給的四個(gè)選項(xiàng)中選擇一個(gè)最佳答案；11——20題的每個(gè)句子中均有一個(gè)詞或詞組劃有底橫線，請(qǐng)從所給的四個(gè)選項(xiàng)中選擇一個(gè)與劃線部分意義最相近的詞或詞組代替句中的劃線部分。這一部分為選擇題，只要求把答案涂在答題中相應(yīng)的位置上，請(qǐng)看實(shí)例 ：
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