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巧解完形填空有新招
完形填空是高考每年必考題型且難度較大、分值較高,如何快速準(zhǔn)確地做好完形填空題是每個(gè)考生都很關(guān)注的問題,筆者根據(jù)多年來(lái)的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),覺得有以下幾點(diǎn)需要考生們特別留意:
在復(fù)習(xí)階段:首先要熟練地掌握學(xué)過(guò)的全部語(yǔ)法知識(shí), 牢記習(xí)慣用法, 特別是動(dòng)詞短語(yǔ);注意對(duì)動(dòng)詞、名詞、形容詞、副詞等詞匯意義的真正理解,要懂得詞匯的內(nèi)含、外延、褒貶及一定的修辭色彩;注意它們的同義詞、近義詞、反義詞及其辨析;其次要有計(jì)劃地多做一些完形填空的練習(xí),多閱讀一些短文,增強(qiáng)英文閱讀能力, 提高理解能力。
在應(yīng)考階段:拿到試題后, 不要急于動(dòng)手去做, 必須從語(yǔ)法、習(xí)慣用法,內(nèi)容和常識(shí)等多方面綜合考慮選項(xiàng);既要理解文章材料所敘述的表層內(nèi)容信息, 又要理解文章材料中的連貫意義、引申意義等深層意義。那么, 究竟怎樣做才能取得令人滿意的結(jié)果呢?
一般來(lái)說(shuō),做題時(shí)應(yīng)按以下幾步進(jìn)行:
一、 抓首尾句,打開通道
由于完形填空短文一般不給標(biāo)題, 這就使得考生一時(shí)把握不了文章的主題和大意。而短文首句及尾句一般不挖空,這就給考生提供了抓住開篇啟示和概括總結(jié)全文大意的機(jī)會(huì)。因此,考生必須認(rèn)真理解短文第一句和結(jié)尾句。一般來(lái)說(shuō),文章的首句往往是觀察全文的“窗口”,我們可以從中得到啟示, 了解文章的時(shí)代背景和概要,甚至有的文章的第一句話就是主題句, 因此要特別注意理解第一句話, 而掌握了首句往往就為抓住全文大意打開了通道。尾句常常是文章的總結(jié),結(jié)論,或點(diǎn)睛之筆,掌握好尾句也有利于掌握全文大意。
二、速讀全文,了解大意
快速通讀全文,掌握短文大意。借助首、尾句給予的啟示, 快速地把短文從頭至尾通讀一至二遍,要跳過(guò)空格, 不陷在一空一格里, 著重從全局了解大意,這是逐空填詞的重要依據(jù)和基礎(chǔ)。如果一開始就忙于見一個(gè)空就填一個(gè)空, 將無(wú)法從整體上把握全文概要, 造成顧此失彼的錯(cuò)誤, 甚至影響做題速度。
三、 綜合考慮,逐項(xiàng)填空
經(jīng)過(guò)粗讀全文,對(duì)文章有了整體印象。在這個(gè)基礎(chǔ)上, 就可以根據(jù)主題,結(jié)合上下文所提供語(yǔ)境,加上自己的常識(shí)和分析,進(jìn)行合乎邏輯的推理,順理成章的填空。隨著理解的逐步深入,答案會(huì)自然地從腦海里涌出來(lái), 與選項(xiàng)里的某項(xiàng)吻合而得到驗(yàn)證。有的答案的確不容易做出, 這時(shí)應(yīng)注意文章的前后呼應(yīng)和對(duì)比。有的題目好像幾個(gè)選項(xiàng)都可以,其實(shí)正確的答案上下文已有暗示或明示;特別是有的答案暗含在下文,或直接或間接,只要耐心看下去,根據(jù)內(nèi)容即能做出正確答案。在整個(gè)做題過(guò)程中一定要牢記文章的中心思想,把每個(gè)空白處的含義與前后句的意思聯(lián)系起來(lái)理解,文章最前面的空格提出的問題很有可能要到文章的結(jié)尾才能找到答案。
四、上下連貫,合乎邏輯
這是從句子結(jié)構(gòu)來(lái)考慮的。例如:一個(gè)空白在兩個(gè)句子之間, 就要根據(jù)上下文的語(yǔ)境和上下文的關(guān)系,選用并列連詞and,but, or, however, therefore,while, for 等連接兩個(gè)并列句;或用who, which, that, whose, whom, when, where, why 等關(guān)系代詞和關(guān)系副詞連接定語(yǔ)從句,或用 whoever, whatever,what, who, when, where, how,why,if, whether,that 等連接詞連接名詞性從句,或用when, where, because, unless, though, even if, so that 等從屬連詞連接各種狀語(yǔ)從句。如果我們能根據(jù)它們的基本用法和彼此間的區(qū)別,填上所選詞后使句子的意思和結(jié)構(gòu)都完整,上下連貫,符合行文邏輯,那么,最佳答案也就顯而易見。
五、復(fù)讀全文,調(diào)整答案
全部答案選定后,文章完整了,應(yīng)再?gòu)念^至尾讀一遍。根據(jù)復(fù)讀的語(yǔ)感和對(duì)全篇文章的理解,再次將不合題意的答案調(diào)整或修改。檢查文章是否前后貫通,內(nèi)容清楚,主題突出。如有些地方意義模糊或矛盾,就應(yīng)該依據(jù)文章中心意思來(lái)重新考慮。凡不通之處,必有待推敲的疑點(diǎn),應(yīng)從意義、語(yǔ)法、行文邏輯等方面仔細(xì)權(quán)衡,加以改正。例如:從語(yǔ)法上,檢查一下所完成的句子是否主謂一致;時(shí)態(tài)、語(yǔ)態(tài)是否正確;名詞、代詞的性、格是否一致;動(dòng)詞、名詞、形容詞與介詞或副詞等的搭配是否準(zhǔn)確無(wú)誤。對(duì)于個(gè)別難度較大的空項(xiàng),可以憑著自己的語(yǔ)感,堅(jiān)持第一感覺選擇的答案。
下面請(qǐng)同學(xué)們按照上述方法,試做以下練習(xí)題:
My father often works very hard. And he has 1 to see a film. Here I’ll tell you 2 about him.
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