聽《法制報(bào)告》有感范文
【篇一：聽法制報(bào)告有感】
今天下午第3節(jié)課，我們學(xué)校召開了全體師生大會，主題是：知法、懂法、守法、做合格小公民。
首先是我們學(xué)校的法制副校長郝校長給我們?nèi)w師生作報(bào)告，在她的報(bào)告中有幾個生動的案例：其中一個案例是說有個小孩在剛剛上一年級的時候拿了其他小朋友的一塊橡皮，回家他把這件事告訴了爺爺奶奶，但是他的爺爺奶奶不但不責(zé)怪他，還包庇他、縱容他：“不就是一塊橡皮嗎？幾毛錢的事，沒什么大不了�！睆拇艘院螅哪懽釉絹碓蕉�，他開始拿同班同學(xué)的鉛筆、文具盒……只要他想要的他都會拿走，據(jù)為己有。等到他上了高中以后，他迷上了網(wǎng)吧，他沒有錢上網(wǎng)，就開始偷別人的錢。鋃鐺入獄，然后法制副校長告訴我們：小時偷針，大時偷金。后來我們校長也作業(yè)總結(jié)性發(fā)言，最后一個議程是讓我們每個班的安全員在橫幅上簽名。
聽了這次報(bào)告，我受益匪淺，真正使我明白了：小時偷針，大時偷金的道理。以后我下決心要做一個遵紀(jì)守法的好孩子。
【篇二：聽法制安全報(bào)告會有感】
別走，抓住我的手生命如此短暫，如花開花謝。不要讓別人在你最美麗的時候把你帶走，朋友，抓住我的手。
在這個交通飛速發(fā)展的時代里，交通事故成了在背后掐住你脖子的黑手，我們時時刻刻都被危險(xiǎn)所包圍，如果不注意這一點(diǎn)，不加以防范，就隨時可能凋謝，不管是在什么季節(jié)。在我們身邊就有不少血的教訓(xùn)。有一位小學(xué)老師在車禍中受重傷，至今還是植物人，他可能一輩子都要這樣躺在床上了；還有今年，衛(wèi)生所的一個衛(wèi)生員醉酒后開著自己剛買的新車撞到了樹上，當(dāng)場死亡，一時間，人財(cái)兩空；就在幾個月前，我的一個鄰居在上班途中出車禍死亡，而且現(xiàn)場慘不忍睹，家人悲痛欲絕。我們是不是該好好想想，這血淋淋的事實(shí)告訴我們了什么。對于每個人來說，生命只有一次，而且相當(dāng)?shù)亩虝�。在這短暫的時光里，我們應(yīng)該好好把握自己的`生命，而不是讓別人來操控自己的命運(yùn)。
據(jù)統(tǒng)計(jì)，大約已有4000多萬人在車禍中喪生，平均每年有120萬人死于交通事故，損失約1500多億美元。不知道那一天，你我也會成為那群不幸的人當(dāng)中的一員，希望不會，但怎樣才能避免呢？在報(bào)告會中總結(jié)了以下幾點(diǎn)：1、出門行走不亂行，各行其道是保證2、橫過公路要記牢，一慢二看三通過3、年齡不到莫亂開，遵章騎車才安全4、酒后開車咱不做，家庭團(tuán)圓才和諧5、
時時刻刻想安全，方能健康保平安為了避免悲劇的發(fā)生，我們必須要遵守交通規(guī)則，珍惜生命，萬不可拿生命當(dāng)兒戲，要記得，生命健康是無法用金錢來買賣的。我們是祖國的花朵，正到了蓓蕾初綻的時候，越是這個時候，就越是顯得嬌艷美麗，請不要讓人隨意的采擷，因?yàn)樯挥幸淮�，如果你不想過早的枯萎，如果你還想開出最絢麗的花朵，如果你還想讓空氣中彌漫你的芳香，朋友，請抓住我的手，別走。
【篇三：聽法制報(bào)告有感作文】
9月6日，我們學(xué)校組織了聽《法制報(bào)告》的活動，在這次活動中，我從各個青少年犯罪的事例中知道了國家的法律是與我們的生活息息相關(guān)的。
雖然我們這里只是一個小城市，但是未成年人犯罪的比例還是相當(dāng)大的，聽著那一個個驚心動魄的數(shù)據(jù)，我的心不由的緊了緊，現(xiàn)在的政治社會都已經(jīng)波及到了青少年了嗎？我一直都認(rèn)為“法律”是一個離我很遙遠(yuǎn)的詞匯……
聽了這次報(bào)告，我真是受益匪淺��！在這個五光十色的世界里，雖然有霓虹的絢爛，但是也處處潛伏著誘惑的危機(jī)，在這個大千世界里，我們是否能克制住自己呢？“英特網(wǎng)”是一個全新的詞匯，但是這并不是一個充滿安全的世界，我們該怎樣去做呢？
對于一個中學(xué)生來講，最重要的就是學(xué)會自覺抵制不良誘惑！要知道這些東西就是毒品，就算你僅僅是嘗試了一下，也很有可能從此以后就難以自拔了。培根曾經(jīng)說過：“經(jīng)得起各種誘惑和煩惱的考驗(yàn)，才算達(dá)到完美的心靈健康�！睂τ谖覀兾闯赡耆�，社會給予了我們許多保護(hù)，那么我們就應(yīng)該好好利用這些保護(hù)。學(xué)校里也對我們進(jìn)行了規(guī)定，我們就應(yīng)該好好遵守，比如：不進(jìn)網(wǎng)吧、不沉迷游戲等等。這些規(guī)定對我們未成年的發(fā)展有利的，所以我們就應(yīng)該做到學(xué)校的這些規(guī)定。
要拒絕誘惑，自己首先應(yīng)該要有良好的自制力，并且有信心去抵制這些不良誘惑，只有自己現(xiàn)擁有了這樣的決心，勝利才會與你拉近距離！
人生對于一個人來說只有一次，青春更是十分寶貴的一部分。我們只有抓好了這短暫的時間。才能在將來走上光明的路程。遵法、守法使我們每個青少年應(yīng)該做的，讓我們認(rèn)真完成這一步，做一個合格的公民！
【篇四：聽“法制報(bào)告”有感】
星期五下午，我們學(xué)校的師生聽了一次“法制報(bào)告”。這次報(bào)告會針對中學(xué)生，告訴了我們一個又一個深刻的道理，講出了一個又一個令人深思的故事。
報(bào)告會一開始，便有幾位令人景仰的警察給我們講了在家中嬌生慣養(yǎng)的我們對法律的無知。沒錯，我們在家中就像一位位驕奢的“小皇帝”，衣來伸手，飯來張口，什么都敢做。不知不覺中，一個特殊的名詞——“法律”正在不知不覺中悄然靠近我們。我們的行為不再像以前一樣隨便，我們的行為受到了法律的約束。作文
報(bào)告會漸漸發(fā)展到了高峰，講起了中學(xué)生的自身安全。其中，打架斗毆事件最為嚴(yán)重，我在此舉幾例事件。
某中學(xué)初三學(xué)生小劉多次受到三個不法分子的勒索。第一次，他們要她交五十元“保護(hù)費(fèi)”聲稱不給就要打她，不準(zhǔn)她上學(xué)，她只好把存起來的零用錢給了他們。三天后，他們又要她交出一百元，聲稱不給便要劃破她的臉，她只好偷偷地向別人借錢，湊足款數(shù)給他們。但過了不到一個星期，這些人又來脅迫，要她交出五百元。一個初中生哪兒來這么多錢？她交不出，他們便把她劫持到一個旅館，企圖污辱她。幸虧旅館保安人員發(fā)現(xiàn)，才把她救了出來。作文
初中生張玲在回家路上，看見無業(yè)人員王某等五人毆打本校學(xué)生錢某，遂上前制止，沒有奏效，反而遭到王某等人的圍攻。張玲看他們?nèi)硕鄤荼姡图傺b膽怯離開了現(xiàn)場，然后迅速到附近打“110”報(bào)警。警察很快趕到，抓獲了王某等人。
這幾例事例，正好告訴了我們當(dāng)遇到不法侵害時應(yīng)做什么，不該做什么。當(dāng)面對違法犯罪分子行兇時，我們既要勇敢，也要機(jī)智，盡量減少不必要的傷亡。事后更要及時告訴家長，老師和警察等尋求幫助。
在學(xué)校中，總有同學(xué)會做一些傷害別人的事，可他們卻不以為然。“小時偷針，大時偷金”，這就告訴了我，從小就要了解法律，增強(qiáng)法律意識，改掉以前的壞習(xí)慣，做一名合格的中學(xué)生。
作為21世紀(jì)的青少年，我們應(yīng)該做到學(xué)法、懂法、守法。不去觸犯法律，必須做到有法必依，嚴(yán)格遵守法律法規(guī)，在社會生活各個領(lǐng)域中，國家都制定了不同的法律制度，我們都要嚴(yán)格遵守。
為了未來，遵守法律！
【篇五：聽法制報(bào)告會有感】
今天下午兩節(jié)課后，本校初二、初三全體學(xué)生在學(xué)校操場聆聽了一場頗具教育意義的法制報(bào)告會。細(xì)細(xì)聽來，于我心有戚戚焉。
我認(rèn)為這場報(bào)告會開得很及時。在初三分流學(xué)生即將離校、初四學(xué)生即將參加會考之際，召開這次會議，讓戰(zhàn)斗在一線的法制工作者結(jié)合未成年學(xué)生校園犯罪的具體案例，給這些正處在青春叛逆期的學(xué)生來上一課，其效果遠(yuǎn)勝于老師家長每天苦口婆心、老生常談。那些發(fā)人深省的案例其實(shí)離我們并不遠(yuǎn)，那些犯罪孩子的所作所為在我們身邊也并不鮮見。我想，聽到這場報(bào)告會，那些在校不學(xué)習(xí)，整天想著打架、砸錢、嚇唬小孩的學(xué)生，該有所收斂了吧。
鄧輝老師還給學(xué)生講了面對校園威脅、校園暴力如何防范的問題。首先有一點(diǎn)就是不要怕，在校園里，遇到壞孩子威脅，要大聲呼救，以便讓周圍的老師或保安聽到，所有的壞分子都是紙老虎，你硬他就軟，更何況還是在校園里面呢；面對威脅，要敢于反抗，將堵住自己的壞孩子用力推開，趁機(jī)逃離現(xiàn)場，再及時報(bào)告老師或?qū)W校保安。若在校外，遭遇多個壞孩子圍堵，要注意保護(hù)自己，先滿足他們的要求，把錢交給他們，回家后一定要及時告訴家長，再采取相應(yīng)的措施，萬不可一味滿足他們的要求，妥協(xié)退讓，不敢告訴老師家長，最終只能讓自己遭受更大的侵害。
本班也有一兩個不知天高地厚的孩子，動不動妄想充充班里的老大，經(jīng)常抬出認(rèn)識高年級的某某，威脅威脅這個，嚇唬嚇唬那個，弄得班里學(xué)生對他們都望而生畏。借著這次校會，我再次不點(diǎn)名的震了震這兩個學(xué)生：“大家聽到了嗎？校園威脅包括幾種情況��？面對校園威脅我們應(yīng)該怎么辦？什么情況下就可以判刑了？學(xué)生一致回答：“只要對學(xué)生有了人身傷害，哪怕砸錢數(shù)額不大，也是搶劫勒索罪，也要判刑的；如果砸錢到了1000元，就能判刑了。”我意味深長地看著前兩天剛剛從初三抬出來個哥哥欺負(fù)本班學(xué)生的某某說：“你聽懂了嗎？”他羞愧地低著頭，不敢看我的臉。
現(xiàn)在的孩子真的很難教育，犯了錯，抓了現(xiàn)形，還死不認(rèn)賬，老師和他談話，梗梗著脖子死犟，打又打不得，罵又罵不得，光靠兩片嘴皮子干說，對于這些貌似天不怕地不怕的學(xué)生又能起多大的作用？班主任現(xiàn)在的法寶除了說教就只有叫家長了，可是碰到那些護(hù)局子、蠻不講理的家長又能怎樣呢？我惟愿老天保佑自己所教的孩子都聽話吧，無波無浪好好度過這兩年。
明天我將收齊學(xué)生的聽后感，選出寫得好的在下星期班會上再念。我要借著這次校會規(guī)范學(xué)生的言行，好好整飭一下隊(duì)伍，給那兩個小蝦兵蟹將再勒緊緊箍咒。
【聽《法制報(bào)告》有感】相關(guān)文章：
聽法制教育有感07-26
聽法制教育講座有感04-13
聽法制報(bào)告會有感的范文02-17
聽報(bào)告有感06-30
聽《感恩報(bào)告》有感03-15
聽法制報(bào)告有感作文 -小學(xué)生作文大全01-01
聽《魏書生報(bào)告》有感02-19
聽先進(jìn)人物報(bào)告有感07-05