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督學(xué)責(zé)任區(qū)上半年督導(dǎo)報(bào)告范文
20xx年上半年第五督學(xué)責(zé)任區(qū)嚴(yán)格執(zhí)行教育督導(dǎo)條例，貫徹落實(shí)責(zé)任督學(xué)創(chuàng)新督導(dǎo)，通過(guò)巡查校園、走訪交談、隨堂聽(tīng)課、查閱資料、問(wèn)卷調(diào)查、參加活動(dòng)等形式對(duì)責(zé)任區(qū)的永紅路小學(xué)、安慶路第三小學(xué)、逍遙津小學(xué)、四河小學(xué)、新莊小學(xué)、大楊中心小學(xué)、活動(dòng)中心做好一月一次常規(guī)督導(dǎo)，結(jié)合重點(diǎn)工作開(kāi)展專項(xiàng)督導(dǎo)，基于學(xué)校需求組織約請(qǐng)式督導(dǎo)，上半年督導(dǎo)主題涉及開(kāi)學(xué)工作、放心班午餐工程、課堂教學(xué)、市素質(zhì)教育示范校評(píng)估迎檢、減負(fù)增效、六一活動(dòng)、安全工作等，對(duì)責(zé)任區(qū)各校規(guī)范化、科學(xué)化、精細(xì)化、內(nèi)涵化發(fā)展起到了積極的促進(jìn)作用。
一、開(kāi)學(xué)新氣象兩個(gè)工程惠民生
1.開(kāi)學(xué)工作井然有序
各校開(kāi)學(xué)工作安排早，準(zhǔn)備充分，2月10日上午召開(kāi)行政例會(huì)，交流工作計(jì)劃，策劃開(kāi)學(xué)典禮，落實(shí)開(kāi)學(xué)工作責(zé)任分工；2月11日上午召開(kāi)全體教師會(huì)，統(tǒng)一思想，明確工作細(xì)節(jié)，擬定教學(xué)計(jì)劃，超前備課，做好開(kāi)學(xué)環(huán)境整治、安全排查、物品發(fā)放等各項(xiàng)準(zhǔn)備。2月12日上午學(xué)生到校報(bào)到，進(jìn)行安全常規(guī)教育、文明禮儀教育、寒假作業(yè)檢查、發(fā)放新學(xué)期書本、打掃好環(huán)境衛(wèi)生等。尤其是青少年校外活動(dòng)中心舉行了“教學(xué)環(huán)境互觀”活動(dòng)，提倡環(huán)境創(chuàng)設(shè)與主題教學(xué)融合統(tǒng)一，各功能室環(huán)境美觀實(shí)用，洋溢著個(gè)性美。各校領(lǐng)導(dǎo)高度重視開(kāi)學(xué)工作，安排細(xì)致，開(kāi)學(xué)工作秩序井然。
2.辦學(xué)行為規(guī)范合理
各校均制定了作息時(shí)間表和課程表，開(kāi)齊開(kāi)足課程，做到三表（總課表、分課表、作息表）上墻；各校教材配備到位，嚴(yán)格執(zhí)行一科一輔，學(xué)生作業(yè)布置合理；各校均執(zhí)行上級(jí)有關(guān)收費(fèi)文件精神，按照《教育收費(fèi)公示制度》，將經(jīng)批準(zhǔn)的收費(fèi)項(xiàng)目和標(biāo)準(zhǔn)，在校園內(nèi)向?qū)W生和社會(huì)公示，做到位置顯目、內(nèi)容完整；各校進(jìn)一步加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)，使全體教師做到教書育人、為人師表，其中，逍遙津小學(xué)在教師會(huì)上強(qiáng)調(diào)教師要落實(shí)“八項(xiàng)規(guī)定”，嚴(yán)守道德底線，不收受家長(zhǎng)禮金、禮品，不接受家長(zhǎng)宴請(qǐng)，廉潔自律，廉潔從教。
3.開(kāi)學(xué)典禮主題鮮明
各校通過(guò)電子屏、橫幅、標(biāo)語(yǔ)、黑板報(bào)、宣傳欄彰顯校園文化，營(yíng)造開(kāi)學(xué)氛圍，開(kāi)學(xué)典禮主題鮮明。逍遙津小學(xué)以“閱讀伴我成長(zhǎng)、共創(chuàng)文明校園”為主題的開(kāi)學(xué)典禮；新莊小學(xué)以“文明記于心禮儀伴我行”為主題的開(kāi)學(xué)典禮；四河小學(xué)以“樂(lè)過(guò)親情年，倡導(dǎo)文明風(fēng)”為主題的開(kāi)學(xué)典禮；永小以“小手拉大手，爭(zhēng)做文明廬陽(yáng)人”開(kāi)學(xué)典禮；安三小以“金雞報(bào)曉送五福、鎖定目標(biāo)加油干”為主題，舉行開(kāi)學(xué)典禮，特邀兩只金雞來(lái)校為同學(xué)們贈(zèng)送“五福袋”；大楊中心小學(xué)開(kāi)學(xué)典禮結(jié)合以“文明創(chuàng)建百日整治共建六好校園”為主題，典禮環(huán)節(jié)上進(jìn)行創(chuàng)新，增加了師生互動(dòng)表演節(jié)目；
4.“兩個(gè)工程”已經(jīng)落實(shí)
“午餐工程”和“放心班工程”是廬陽(yáng)區(qū)兩項(xiàng)深得人心的惠民措施，為方便學(xué)生和家長(zhǎng)，各校均將這兩個(gè)工程落到實(shí)處。安三小從2月20日開(kāi)始實(shí)行，一切延續(xù)上學(xué)期的安排；永小已將午餐工程和放心班兩項(xiàng)重點(diǎn)工作安排妥當(dāng)，班主任們統(tǒng)計(jì)人數(shù)，填報(bào)表格；四河小學(xué)將任務(wù)下派到各個(gè)班級(jí)，由班主任統(tǒng)計(jì)人數(shù)、名單和聯(lián)系方式；新莊小學(xué)已統(tǒng)計(jì)好在校就餐學(xué)生，放心班從2月20日開(kāi)始實(shí)施；逍遙津小學(xué)午餐班于2月16日開(kāi)展，目前學(xué)生已經(jīng)做好報(bào)名，完成編班及收費(fèi)工作；大楊中心小學(xué)“兩個(gè)工程”同時(shí)在2月13日開(kāi)始。
二、素質(zhì)教育示范錦上添花
對(duì)四河小學(xué)創(chuàng)建“xx市素質(zhì)教育示范學(xué)�！�4次督導(dǎo)把脈。從基礎(chǔ)性電子和紙質(zhì)資料準(zhǔn)備、到校園環(huán)境美化優(yōu)化，學(xué)校文化辦學(xué)特色的提煉，學(xué)校成果冊(cè)的展現(xiàn)、匯報(bào)稿審定、專題片的制作，接待評(píng)估流程細(xì)節(jié)等一一指導(dǎo)幫助，鼓舞激勵(lì)，要求四河小學(xué)在創(chuàng)建中要緊扣評(píng)估標(biāo)準(zhǔn)，吃透每一個(gè)得分點(diǎn)與學(xué)校開(kāi)展的工作緊密結(jié)合規(guī)范呈現(xiàn)，輔助性成果資料要少而精，要基于學(xué)校發(fā)展規(guī)劃形成科學(xué)的可以分步實(shí)施的系統(tǒng)的校園文化建設(shè)實(shí)施方案，進(jìn)一步細(xì)化迎檢流程。本學(xué)期四河小學(xué)成功通過(guò)評(píng)估驗(yàn)收，為首善廬陽(yáng)素質(zhì)教育錦上添花。
三、課堂教學(xué)重規(guī)范
不打招呼走進(jìn)教室隨堂聽(tīng)課。多數(shù)教師課前準(zhǔn)備充分，能合理運(yùn)用現(xiàn)代教育技術(shù)授課，新莊、四河發(fā)揮了暢言機(jī)的輔助作用；課上，多數(shù)教師能緊密聯(lián)系生活，指導(dǎo)細(xì)致，關(guān)注學(xué)生活動(dòng)，學(xué)生參與面大，教學(xué)環(huán)節(jié)處理靈活，重視雙基訓(xùn)練，課實(shí)在，沒(méi)有花架子。查看了授課教師的備課、教輔資料的使用以及作業(yè)布置、批改等情況。各校根據(jù)校情提出了不同的備課方式，新莊、四河采用電子備課和書面?zhèn)湔n相結(jié)合，大楊側(cè)重教師的課本備課；教師們都能做到一課一輔，作業(yè)批改及時(shí)、細(xì)致，錯(cuò)誤地方做到了認(rèn)真訂正，并二次批改。
四、減負(fù)工作顯常態(tài)
1．“減負(fù)”得到高度重視
從學(xué)校資料來(lái)看，“減負(fù)”工作已得到本責(zé)任區(qū)各校的高度重視，各校均嚴(yán)格執(zhí)行上級(jí)主管部門“關(guān)于切實(shí)減輕中小學(xué)課業(yè)負(fù)擔(dān)”文件精神，組織教師學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)“減負(fù)”精神，多種形式向師生及家長(zhǎng)宣傳“減負(fù)”政策；各校均成立了“減負(fù)”工作領(lǐng)導(dǎo)小組，實(shí)行“減負(fù)”工作領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任制，由校長(zhǎng)任第一責(zé)任人，嚴(yán)格要求、嚴(yán)格管理。
2.“減負(fù)”舉措層出不窮
從走訪交談來(lái)看，各校在執(zhí)行上級(jí)“減負(fù)”規(guī)定的同時(shí)，“增效”方面措施層出不窮，充分說(shuō)明學(xué)校在“減負(fù)增效”方面都在謀求出路，嘗試新方。
安三小對(duì)全體教師實(shí)施了精備、精講、精練的管理，用好教科書的留白，為學(xué)生的再創(chuàng)造提供素材；設(shè)計(jì)分層作業(yè)，認(rèn)真做好作業(yè)輔導(dǎo)，降低作業(yè)難度，控制好作業(yè)量。
新莊小學(xué)強(qiáng)化教研組主題研究過(guò)程，規(guī)范集體備課制度，充分依靠團(tuán)隊(duì)合作的力量提高課堂教學(xué)效率；積極做好與家長(zhǎng)之間的溝通與聯(lián)系，形成教育合力。
四河小學(xué)嚴(yán)控復(fù)習(xí)資料、不向?qū)W生推薦與學(xué)科相關(guān)的用書；積極倡導(dǎo)練習(xí)、作業(yè)的精練、高效，嚴(yán)格過(guò)程管理和終端評(píng)價(jià)。
逍遙津小學(xué)建立聯(lián)系調(diào)研制度，對(duì)教師、學(xué)生、家長(zhǎng)不定期開(kāi)展調(diào)研、座談、問(wèn)卷等，每月一查教師的備課本、課堂作業(yè)本，了解教師對(duì)減負(fù)工作的落實(shí)情況，提出改進(jìn)措施。
永紅路小學(xué)用高效課堂促減負(fù)，創(chuàng)設(shè)了“合作研修共同體”，開(kāi)展模塊式集體備課，提高教學(xué)質(zhì)量與效率；落實(shí)教學(xué)常規(guī)，向過(guò)程要質(zhì)量。
大楊中心小學(xué)積極完善課程體系，以校本課程為載體，不斷豐富和完善活動(dòng)課程，在活動(dòng)中提升學(xué)生綜合素質(zhì)；注重對(duì)教師專業(yè)化的培養(yǎng)，明確“減負(fù)增效”的關(guān)鍵是教師專業(yè)化發(fā)展，積極探討和落實(shí)“高效教學(xué)”的思想。
3.“減負(fù)”效果令人滿意
從學(xué)生問(wèn)卷調(diào)查來(lái)看，各校能基本做到按課程計(jì)劃開(kāi)齊開(kāi)足課程，教師執(zhí)行課程計(jì)劃、在校作息時(shí)間基本良好；學(xué)生在校體育活動(dòng)時(shí)間基本保證在1小時(shí)，多數(shù)學(xué)生參加了學(xué)校的社團(tuán)活動(dòng)；學(xué)生作業(yè)量得到了較好的控制，家庭作業(yè)基本都能控制在1小時(shí)以內(nèi)完成，所有學(xué)校沒(méi)有利用節(jié)假日、周末補(bǔ)課；考試管理進(jìn)一步得以規(guī)范，基本沒(méi)有教師利用分?jǐn)?shù)在班級(jí)排名，更沒(méi)有因?qū)W生成績(jī)好壞來(lái)區(qū)別對(duì)待；大多數(shù)學(xué)生對(duì)目前的學(xué)習(xí)生活感到愉快。
五、特色活動(dòng)亮點(diǎn)足
安慶路第三小學(xué)篝火晚會(huì)每二至三年一屆，讓學(xué)生在小學(xué)階段至
少能參加2、3次，每班邀請(qǐng)5——8名家長(zhǎng)參與全程。每一屆篝火晚會(huì)學(xué)校都要進(jìn)行精心的準(zhǔn)備，全校上上下下齊動(dòng)員，每個(gè)班排演一個(gè)節(jié)目，由班主任牽頭，利用家長(zhǎng)資源，組織有文藝特長(zhǎng)的學(xué)生在班級(jí)選拔演員，經(jīng)過(guò)班委會(huì)精心策劃，選材、選人、定服裝、做道具。從4月底開(kāi)始，利用課余時(shí)間，辛苦排練。篝火晚會(huì)的舞臺(tái)由學(xué)校租賃，晚會(huì)現(xiàn)場(chǎng)，燈火輝煌，霓紅閃爍，高高的紅色舞臺(tái)佇立在操場(chǎng)中央,“篝火”熊熊燃燒，LED大屏色彩絢麗。校園內(nèi)人頭攢動(dòng)，熱鬧非凡，前來(lái)參加篝火晚會(huì)的同學(xué)們臉上洋溢著興奮和激動(dòng)，張張笑臉，如朵朵鮮花；歌聲嘹亮，舞姿輕盈。他們?cè)诨鸺t的篝火邊載歌載舞，歡慶自己的節(jié)日。篝火晚會(huì)是學(xué)校文化藝術(shù)節(jié)活動(dòng)的核心部分，本著弘揚(yáng)民族精神，唱響愛(ài)國(guó)主義旋律，展示學(xué)生快樂(lè)生活的活動(dòng)宗旨，旨在給孩子一個(gè)快樂(lè)，有意義的六一兒童節(jié)。展示學(xué)生快樂(lè)生活，勤奮學(xué)習(xí)，全面發(fā)展的精神風(fēng)貌。三年一屆的篝火晚會(huì)，得到眾多媒體的關(guān)注，也受到家長(zhǎng)和同學(xué)們的一致推崇。這樣隆重的藝術(shù)節(jié)活動(dòng)為孩子們搭建展示自身藝術(shù)才華的平臺(tái)，培養(yǎng)自信樂(lè)觀開(kāi)朗的性格，使得孩子們的藝術(shù)素養(yǎng)大大提升。這樣的活動(dòng)給孩子留下終生難忘的美好記憶。
此次活動(dòng)組織有序，安保到位。學(xué)校充分調(diào)動(dòng)武警、公安、交警、派出所等共建單位和熱心家長(zhǎng)的力量，全程做好服務(wù)保障為學(xué)校教育助力。雖然學(xué)校場(chǎng)地小，近千名師生家長(zhǎng)進(jìn)退場(chǎng)和活動(dòng)全過(guò)程講文明守紀(jì)律，服從命令聽(tīng)指揮，確保了學(xué)校戶外大型活動(dòng)的順利進(jìn)行，充分體現(xiàn)了文明的校風(fēng)，師生家長(zhǎng)精神風(fēng)貌佳文明素養(yǎng)高。整臺(tái)晚會(huì)內(nèi)容新穎，組織到位，形式多樣，參與廣泛。節(jié)目精彩，效果震撼，充分展示了學(xué)校堅(jiān)持不懈實(shí)施素質(zhì)教育，全員育人的豐碩成果。
六、安全校園有保障
1.領(lǐng)導(dǎo)重視。各校確立校長(zhǎng)是學(xué)校安全管理的第一責(zé)任人，對(duì)學(xué)
校安全管理工作負(fù)總責(zé)，并把學(xué)校安全管理列入學(xué)校日常工作的重要議題，定期研究、分析安全工作形勢(shì)，及時(shí)處理安全工作中存在的突出問(wèn)題，落實(shí)整改措施。新莊小學(xué)、大楊中心小學(xué)逐級(jí)簽訂安全管理目標(biāo)責(zé)任書，不斷完善安全工作目標(biāo)管理辦法；安三小、四河小學(xué)制定和完善突發(fā)事故應(yīng)急預(yù)案，嚴(yán)格執(zhí)行安全責(zé)任追究制度。
2.投入到位。各校注重設(shè)施設(shè)備的投入，確保安全管理的各項(xiàng)活動(dòng)和措施落實(shí)到位，同時(shí)注意安全設(shè)施設(shè)備的投入。永紅路小學(xué)將安全教育、培訓(xùn)、活動(dòng)的經(jīng)費(fèi)列入學(xué)校支出預(yù)算；逍遙津小學(xué)配備了消火器材并及時(shí)更新，加固了門窗，配備視頻監(jiān)控及一鍵報(bào)警設(shè)備。
3.排查常態(tài)。從資料來(lái)看，各校經(jīng)常開(kāi)展安全檢查和隱患排查活動(dòng),認(rèn)真執(zhí)行每月一次、開(kāi)學(xué)、放假前以及惡劣天氣前后的安全檢查制度，及時(shí)消除各類不安全因素�；顒�(dòng)中心在假期前對(duì)建筑物進(jìn)行認(rèn)真細(xì)致的檢查，檢查是否有危墻以及其它安全隱患等現(xiàn)象存在；安三小在排查中針對(duì)部分路燈設(shè)施老化、失靈，存在安全隱患的問(wèn)題，已經(jīng)與相關(guān)單位聯(lián)系更換；新莊小學(xué)排查后安裝了西教學(xué)樓二樓的防盜門，拆除了有安全隱患的過(guò)道鐵門，更新了一批滅火器、應(yīng)急燈等消防器材等。
4.宣傳重視。各校利用班會(huì)、少先隊(duì)主題會(huì)、升旗儀式等形式對(duì)學(xué)生進(jìn)行一系列的安全教育，定期開(kāi)展疏散演練活動(dòng)，樹(shù)立廣大學(xué)生的安全意識(shí)和自救自護(hù)能力。永紅路小學(xué)利用案例進(jìn)行正反兩方面的教育，以提高學(xué)生的自我保護(hù)、自救力；大楊中心小學(xué)重視學(xué)生的防溺水教育，致家長(zhǎng)的一封信回執(zhí)100%；青少年活動(dòng)中心對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全知識(shí)的教育滲透，讓每一位學(xué)生都掌握一定的安全自救自護(hù)知識(shí)；四河小學(xué)針對(duì)近期多年不遇的自然災(zāi)害等事故的特點(diǎn)，通過(guò)板報(bào)、廣播、班隊(duì)等全方位進(jìn)行安全教育宣傳。
七、存在問(wèn)題及建議
教學(xué)常規(guī)減負(fù)工作：
1、各校要進(jìn)一步以強(qiáng)化校本研修促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展為保障，以提高課堂教學(xué)效率和教學(xué)質(zhì)量為宗旨，優(yōu)化課堂教學(xué)策略，通過(guò)開(kāi)展不同形式的教研活動(dòng)，探索并建立高效課堂的基本教學(xué)模式，并不斷完善，形成特色；此外，要充分發(fā)揮教師的自主性，激發(fā)教師的內(nèi)在動(dòng)力，增強(qiáng)參與研修活動(dòng)的積極性，努力實(shí)現(xiàn)教師的教育理念全面更新，專業(yè)素養(yǎng)全面提升。
2.各校的作業(yè)要進(jìn)一步規(guī)范，設(shè)計(jì)要有針對(duì)性，要凸顯學(xué)生在課堂上的主體地位，對(duì)學(xué)生的書寫習(xí)慣要進(jìn)一步加強(qiáng)，個(gè)別教師資源整合不夠好，要對(duì)學(xué)困生在課堂上多指導(dǎo)，多輔導(dǎo)，要加大課堂練習(xí)的層次和梯度，深入課改理念
3、部分學(xué)校的音體美等課有被語(yǔ)數(shù)英占用的現(xiàn)象；學(xué)生作業(yè)的設(shè)計(jì)過(guò)于粗糙，隨意性大，缺乏作業(yè)的科學(xué)性、針對(duì)性和層次性；部分學(xué)校雖然也認(rèn)識(shí)到目前教學(xué)瓶頸在于教師的教育教學(xué)水平，但對(duì)于知識(shí)年齡老化教師的專業(yè)素養(yǎng)更新再提升和新進(jìn)、聘用教師的快速融入規(guī)范還缺乏有力措施。
4、各校要將減負(fù)增效工作持續(xù)深入落實(shí)，大力探索推廣先進(jìn)的教育技術(shù)和方法，提升教師的學(xué)科素養(yǎng)和執(zhí)教能力；要在提高課堂效率上下工夫，做到培養(yǎng)學(xué)科骨干與提升短板并重，關(guān)注薄弱學(xué)科，均衡師資水平，提高教學(xué)的有效性；要進(jìn)一步嚴(yán)格教學(xué)常規(guī)管理，做到一月一檢查評(píng)估反饋，營(yíng)造學(xué)研做的濃郁氛圍，形成嚴(yán)謹(jǐn)科學(xué)民主的教風(fēng)學(xué)風(fēng)；加大家校合作，將減負(fù)增效的理念方法滲透進(jìn)家庭，和諧家庭教育環(huán)境，統(tǒng)一目標(biāo)形成合力，培養(yǎng)身心健康品學(xué)兼優(yōu)的社會(huì)合格小公民。
特色活動(dòng)：
安慶路第三小學(xué)六一篝火晚會(huì)由于學(xué)校場(chǎng)地小，學(xué)校周邊居民樓林立，戶外音響過(guò)大，對(duì)周邊居民有一定干擾，建議音響調(diào)試適當(dāng)；夏季夜晚戶外蚊蟲較多，要做好防護(hù)措施，預(yù)防傳染源；場(chǎng)地小無(wú)法容納更多的家長(zhǎng)觀摩，可嘗試在劇院進(jìn)行，創(chuàng)造更加舒適的環(huán)境。建議學(xué)校盡量面向全體，擴(kuò)大學(xué)生和家長(zhǎng)的參與率，讓每一個(gè)孩子在小學(xué)階段都能有機(jī)會(huì)參與1—2次展示，讓每一個(gè)孩子都閃光，杜絕部分學(xué)生永遠(yuǎn)是看客的現(xiàn)象，每一個(gè)家長(zhǎng)也有一次參與全過(guò)程和觀看的機(jī)會(huì)，親眼見(jiàn)證孩子的快樂(lè)與成長(zhǎng)。篝火晚會(huì)的傳統(tǒng)在傳承的基礎(chǔ)上要有所創(chuàng)新，一屆一主題，彰顯學(xué)校育人文化內(nèi)涵和辦學(xué)特色，辦成有深度、有溫度、有力度的系列化篝火晚會(huì)精品課程，將學(xué)�！啊鄙硇慕】�，特長(zhǎng)明顯，素質(zhì)全面，和諧發(fā)展“”的培養(yǎng)目標(biāo)惠及到每一個(gè)人。
安全工作:
1.部分學(xué)校安全工作資料管理不夠細(xì)致，存在零亂、更新不及時(shí)等現(xiàn)象，建議按照省中小學(xué)（幼兒園）安全工作專項(xiàng)督導(dǎo)評(píng)估指標(biāo)體系分類裝盒，在安全管理上切實(shí)做到精細(xì)化。
2.個(gè)別學(xué)校學(xué)校路口擁擠，路邊經(jīng)常�？寇囕v，偶爾有一些流動(dòng)小攤販到學(xué)校路口，存在諸多安全隱患，建議學(xué)校聯(lián)系市容等相關(guān)部門，依托社會(huì)各界的力量，進(jìn)一步整治周邊環(huán)境。
3.個(gè)別學(xué)校操場(chǎng)塑膠破損、脫落，學(xué)生活動(dòng)時(shí)存在安全隱患，建議學(xué)校申請(qǐng)相關(guān)維修資金利用假期進(jìn)行修繕。
4.暑假來(lái)臨，建議各校充分利用QQ群、校訊通、家訪等形式，發(fā)送安全教育常識(shí)，并提醒家長(zhǎng)監(jiān)管孩子假期安全，尤其是靠近水域區(qū)的學(xué)校把防溺水教育放在重中之重。
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