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精選教師述職報告八篇
在經(jīng)濟飛速發(fā)展的今天,報告使用的頻率越來越高,其在寫作上有一定的技巧。那么報告應該怎么寫才合適呢?下面是小編整理的教師述職報告8篇,歡迎大家分享。
教師述職報告 1
我是因為喜歡才從事幼兒教師這個職業(yè)的,小孩子的天真、活潑讓我們的生活充滿活力,所以我以積極的、主動的態(tài)度去對待我的工作。
從執(zhí)教的第一天起,就要求自己的舉止行為要更加規(guī)范,因為從那個時候開始我將為人師表,一言一行都影響著一批人,也就是我所教育的對象的未來,活潑可愛的小朋友,我要對他們負責。而且幼兒的心理很脆弱,他們的模仿力又急強,所以作為幼兒教師的我更應該在各方面嚴格要求自己,用愛心去教育他們,讓他們從小就懂得去關(guān)心別人。
在這幾年教學工作中,我熱愛幼教工作,對待幼兒能給予關(guān)心,愛護。合理安排幼兒的學習,生活。力求讓幼兒身心愉快地成長,為其打好人生的基礎(chǔ)。隨著幼兒教育改革的不斷深入,人們的教育觀念也隨之發(fā)生了變化,教師們已告別了傳統(tǒng)的統(tǒng)一由教師預設(shè)的教學方式,通過學習新《綱要》,開始考慮如何根據(jù)幼兒的年齡特點和根據(jù)幼兒的個體差異,盡力滿足每個幼兒發(fā)展的需要。在教育實踐中,促進幼兒生動,活潑,主動的發(fā)展,而關(guān)鍵就是教師。因此我堅信要勤奮工作,扎實工作,服務熱情周到,真心誠意為幼兒,經(jīng)常和家長溝通,了解幼兒在家的情況,和家長交換意見和建議,共同教育幼兒。在實際工作中能認真開展班級工作,合理組織幼兒一日活動;在生活中細心照料沒一位
幼兒,做好保養(yǎng)工作;在教育教學中,面向全體幼兒因材施教,使幼兒能全面協(xié)調(diào)發(fā)展。
為了改變自身的教育觀念,我經(jīng)常在網(wǎng)上查找與幼兒教育有關(guān)各種教育案例,學習各種教育方法,積極學習新《綱要》。戶外體育活動是幼兒園活動的基本內(nèi)容,它不僅給幼兒帶來歡樂的情緒,有助于幼兒的運動能力,有效地促進幼兒身體的發(fā)展。而且,能為幼兒心理發(fā)展提供了良好的條件,促進幼兒身心和諧地發(fā)展。新《綱要》中也提出教育活動以游戲為主。所以,現(xiàn)在的一些活動并非一定要遵循教材因材施教,而可以加入幼兒感興趣的事物,由此可延伸為一節(jié)活動。例如:綜合課〈尋找花果山〉,活動以幼兒感興趣的藝術(shù)形象孫悟空為主線,以尋找花果山為目的,而尋找的路線則以幼兒喜歡的迷宮為地圖,加入體育活動中的跑,跳,爬,鉆等技能,認知中的歸類,數(shù)學中的十以內(nèi)的加減法等等,用這些來設(shè)置障礙,培養(yǎng)幼兒勇敢探索的精神和不怕困難,戰(zhàn)勝困難的決心和勇氣及獨立解決問題的能力,、。并且能讓幼兒間的交往能力得到一定的培養(yǎng)。讓幼兒在游戲中玩,在玩中學,學中樂!
身為大班的教師,幼兒即將進入小學,如何使
幼兒順利地適應一個嶄新的學習環(huán)境?我在工作中重視幼兒的德育工作和幼小銜接工作。幼兒的良好素質(zhì)主要在幼兒園中培養(yǎng),將終身受益。所以為了保證我們下一代具備良好的素質(zhì),我非常重視幼兒交往合作能力的培養(yǎng)。在日常生活中,我利用多種形式,讓幼兒學會交往,提高其交往合作能力。幼兒園的班級工作是煩瑣而細致的,這要求我們要有很大的耐心和愛心。在一日活動中我們加強了各方面的常規(guī)管理,使幼兒自覺形成良好的習慣,培養(yǎng)幼兒在心理,學習能力,自理能力,交往能力等各方面的發(fā)展,為他們進入小學做好銜接工作。教育幼兒從小要學好各種本領(lǐng),使孩子的能力得到了全面的提升。
幼兒的安全工作是幼教工作中的`難點,幼兒的生性好動,好奇心強,喜歡模仿,在室外活動的時候是最容易出現(xiàn)意外的,所以在幼兒安全工作方面我竭盡全力,盡管如此,在這方面還是出現(xiàn)了一些意外的事件,這也是我在工作中存在的不足的地方。
在過去的一年里可以說讓我又學到了很多,這也要感謝幼兒園的領(lǐng)導對我的工作的支持和理解,也讓我深刻的體會到作為教師要時時刻刻從“幼兒發(fā)展為本”的角度去考慮問題,使自己成為幼兒學習的參與者,討論者,而不僅僅是教學活動的執(zhí)行者。幼兒教育是教育的基礎(chǔ),作為一名幼教工作者,我要不斷的提高自身的專業(yè)水平和綜合素質(zhì),不斷的充實自己,從而指導教育教學的方法,并多吸取先進經(jīng)驗,運用與實踐中,不斷為自己積累經(jīng)驗,以便在心的一年里更好地為我園,為幼教工作進一份努力。
教師述職報告 2
時光過的很快,轉(zhuǎn)眼間一年的時間就過去了。在這一年內(nèi),在各位領(lǐng)導和老師的指導與幫助下,我逐漸的從一名懵懵懂懂的畢業(yè)生轉(zhuǎn)變成為一名初步合格的小學音樂教師。在這過程當中既有很多的收獲,同時也有很多的不足需要我在在今后的音樂教學過程當中不斷地反思,提高自己的音樂教學水平。
一、思想方面
作為一名教師,我能全面貫徹執(zhí)行黨的教育方針,注意培養(yǎng)自己良好的師德,關(guān)心和愛護每一位學生,做他們學習和生活中的良師益友,時時處處為人師表;在思想政治上,時刻能以黨員的標準來嚴格要求自己,關(guān)心集體,以校為家。響應學校號召,積極參加學校組織的各項活動,注重政治理論的學習。抓住每一個學習的機會提高自己的業(yè)務水平。每周按時參加升旗儀式,從不缺勤,服從學校安排。
二、教學方面
本學年期,我擔任二至六年級的音樂課教學任務。在教育教學工作上,我利用學科特有的力量來教育學生的思想,尊重學生的人格,讓學生獨立,讓學生表現(xiàn)自己的才華,給予他們充分的表現(xiàn)欲。課堂上嚴格要求,注重學生學習習慣、學習方法的培養(yǎng)和積極性的調(diào)動,堅持以審美教育為核心,注重培養(yǎng)學生對音樂的興趣,注重以學生為主體,讓學生在愉快的音樂實踐活動中,主動地去發(fā)現(xiàn)、去探究,去感受音樂、理解音樂、表現(xiàn)音樂,并在一定基礎(chǔ)上創(chuàng)造音樂。音樂真正成為他們的朋友,讓每個學生都愛好音樂,喜歡音樂。本學期,我還充分利用更多的'網(wǎng)絡資源,讓它運用在每個班級中。效果特別的好,我也從中學到了許多東西。在下個學期里,我會更加有效的利用這個資源,讓它有效的體現(xiàn)在我的課堂中。
三、個人學習
為了提高自己的教學認識水平,適應新形勢下的教育工作,我認真地參加區(qū)里組織的培訓活動,認真記錄學習內(nèi)容。“腳踏實地,大膽創(chuàng)新”是我的座右銘。本年度我繼續(xù)領(lǐng)悟新課程標準,以新思路、新方法來指導自己的工作,認真?zhèn)湔n、上好每一節(jié)常規(guī)課。我克服各種困難,積極學習各種音樂教育理論,利用間隙時間練習聲樂技巧,為教學工作做好充實準備。以適應當前教育的形式。
在學校教學期間,本人加入了順德合唱團,雖說犧牲休息時間,但是對于參加合唱團吸收的知識,可以很好的利用在學校的合唱隊里。這個學期里,我還利用網(wǎng)絡建立了自己的博客,在閑暇時間里,我會在我的博客里發(fā)表我的一些教學感想和文章,這樣,天南海北的朋友會對你的東西各抒己見。在那里,我還認真學習其他教師在教育、教學中的先進經(jīng)驗同時也把自己好的做法、想法跟大家分享,這種方便、快捷的學習方式使我的生活更加充實。從中,我也學到了許多的知識。
四、努力目標
1、加強自身音樂素質(zhì)的訓練,摸索出一套適合我自己的特長和教學方法。
2、在教學中踏實教課,利用各種方法,培養(yǎng)學生各種能力
在不斷的工作實踐中,作為一名新教師深深地認識到,課程的改革需要我不斷的加強學習、反思,提高自身的素養(yǎng)。如何做到科學計劃、科學落實、科學評價學生,這些還需不斷地努力,完善自己在新教師道路上的不足。希望大家對本人進行嚴格地監(jiān)督,作出批評指正。
教師述職報告 3
作為xx鎮(zhèn)中心小學的一名三年級的英語老師,同時也是xx鎮(zhèn)中心小學的一份子,我在教學方面,能做到認真?zhèn)湔n,積極上課,認真閱作業(yè)及練習冊和試卷,能熱愛自己的職業(yè),熱愛班集體及學生,并能做到喜歡學生把同學之間的關(guān)系搞融洽,我把他們當成我最友好的朋友。在交往方面,能夠做到笑迎對方,笑著接納他人,關(guān)心并幫助他人,積極將自己投入到這個大家庭里,做到真心喜歡并熱愛他人,從而真正體會到自身存在的價值所在。
在思品、教育方面,我盡心盡力聽取他人意見和建議,盡量完善自身缺點,做一名人人喜歡而又敬業(yè)、優(yōu)秀的好老師,讓每一位老師和學生都善待和愛戴。愛護學生,傳道授業(yè)解惑是老師的天職,從點滴做起,從愛戴每一位學生做起,提高自身的綜合素質(zhì)并不斷教育他們提高他們各方面的知識和技能,盡量將他們培養(yǎng)成有理想、有道德、有文化、有紀律的社會主義接班人,并不斷讓自己引領(lǐng)他們走最適合他們自己的一條陽光之路來。
最后,我將本學期我在教英語方面的計劃做一簡單的總結(jié)與講述,首先作為一名剛剛教書的我,對于英語我想說我是多么的熱愛與充滿極致的興趣,我從開始上初中學習英語這門功課,我就非常喜歡,而且越學越對它充滿好奇,到了報志愿的時候我沒有顧慮只想我最喜歡學的是英語,而且我學得最好的'最有把握的也是英語,所以我就選擇了它,或許對于我選擇了它,那么就要面對如此多的問題,因為我是一個性格十分開朗而且小孩對于我來說當他們很調(diào)皮的時候我真的就束手無策了,因為他們了解我,所以選擇這個職業(yè)我是有很大挑戰(zhàn)的,并不是沒有挑戰(zhàn)會教書,會管孩子就行。
其實不是的,天底下最神圣的職業(yè)并不是這么容易做的,來到這個學校,我一沒有課的話,就去聽其他老師的課,我選擇提高自身,選擇將自己的專業(yè)提升并應用到教書育人上來,第一次教研室老師聽我的課覺得我真的不夠?qū)I(yè),但是等到教研室老師第二次來聽我課的時候,我通過我的努力將自己最優(yōu)秀的一面展現(xiàn)給他們,得到了他們對我的認可與鼓勵。
當時,我覺得真的是功夫不負有心人,努力了被他們銘記在心,我覺得真的我真的很不錯,然后我就會很有信心去傳授我所教的知識給他們,因為他們的認可,讓我對于教英語有了很高的追求與信念,我相信通過我的努力以及他們的進步,我相信在本學期期末考試中他們一定會盡他們最大的努力好好考出一個讓自己滿意,讓他人驕傲的好成績來,這樣對誰來說都有信心。
教師述職報告 4
一學年里,本人擔任了學校體育教學和體育教研組組長工作。一學年以來,在領(lǐng)導的關(guān)心、支持下,盡職盡責做好各項工作,F(xiàn)具體總結(jié)如下:
一、理論學習方面:通過這一學期的實踐,吸取《課程標準》的精華部分,堅持“健康第一”的指導思想,將發(fā)展學生的身體素質(zhì)放在首要之位。為了更好的武裝自己的頭腦,我堅持研讀《體育》等雜志,登陸體育學科的前沿網(wǎng)站,并認真做筆記,建立了自己的博客,及時反思每一節(jié)課的教學,記錄經(jīng)典案例,積極撰寫自己的所感所思。
二、體育教學方面:一學期來,在區(qū)體校領(lǐng)導的指導和自己的努力下,教育教學水平有了一定的提高,在課堂上,注重常規(guī)教育。日常教學中,認真?zhèn)湔n,嚴格按照教學計劃上每一節(jié)課,絕不“放羊”,由于專業(yè)的原因,體育老師都是帶幾個班的課,所以我認真分析各班的學情與不同點,采用不同的教學方法,努力讓學生掌握各項運動技能。在每學期開學第一節(jié)課我就會將體育課的.常規(guī)、要求對他們說清楚,并且強調(diào)體育課和語文、數(shù)學、外語等學科一樣,是一門課,不是玩,F(xiàn)在已經(jīng)形成了常規(guī),我們的體育課有序而精彩。上半年的學校教研課和區(qū)教研督導課中受到區(qū)體校領(lǐng)導和學校領(lǐng)導的好評,并獲得優(yōu)秀課的光榮稱號,為學校體育教學做出了一定的成績。
三、業(yè)余訓練方面:籃球運動是我校的傳統(tǒng)體育項目,本年度由于本人身體等情況雖不能承擔教練員工作,作為體育教研組長心系學校,為學校尋找能勝任籃球訓練的教練員,承擔了學校籃球訓練隊的管理工作,并把自己多年來的訓練經(jīng)驗傳授給年輕教練,促使我;@球訓練工作順利開展以及繼續(xù)發(fā)揚光大。
為備戰(zhàn)Xx區(qū)冬季運動會,我跟體育組丁老師組學校代表隊,每天早上7點半至8點進行晨練一個多月,雖然區(qū)教育局因“甲流”原因取消了比賽,我還是為我們的學生因此提高了運動水平而感到高興和欣慰。
四、學校群體工作:在完成教學任務及課外訓練管理的同時,每天與體育組丁老師一道協(xié)同大隊部抓好學校群體工作,如:課間操、體育活動課、班級籃球賽、校運會等等,通過開展各種形式的體育競賽,提高了學生對體育運動的認識與興趣,從而達到了增強學生體質(zhì)健康的目的。
五、個人成績
1、區(qū)教研督導課中本人的體育課評定為優(yōu)秀課。
2、率隊參加Xx區(qū)田徑運動會獲四個單項前六名。
3、圓滿組織全校一至六年級班級籃球賽得到了師生一致好評。
4、圓滿組織學校第一十四屆校運會。
5、圓滿完成學校xx年度全體學生《體質(zhì)健康達標》工作,以及“達標”數(shù)據(jù)及時上報工作。
總之,經(jīng)過一學年的努力,取得的了一些成績,還有許多不足有待改進。我也深知所有工作都需要自己積極思考與實踐和大家的共同努力以及各方的通力協(xié)作才能完成好,以上陳述,難免有疏漏不當之處,敬請大家批評指正!。
教師述職報告 5
本人20xx年參加工作,20xx年取得中教二級職稱,今年欲評中教一級職稱,現(xiàn)做如下述職,望各位領(lǐng)導和老師們給予批評、指正。
參加工作以來,我一直堅持黨的四項基本原則,并積極向黨組織靠攏在20xx年我鄭重向黨組織遞交了入黨申請書,在教學中貫徹執(zhí)行黨在新時期關(guān)于素質(zhì)教育的方針政策,著力于培養(yǎng)學生的創(chuàng)新能力,既教書又育人。在工作中,不怕困難,勇挑重擔,敢于創(chuàng)新,在教育教學方面取得了一定的成績。
一、教學方面
我參加工作的這幾年,可以說是教學不斷改革和探索的幾年。在這幾年里,市、區(qū)教育局不斷提倡改革,鼓勵教學上的大膽創(chuàng)新。在這種思想的指引下,我也努力嘗試,大膽嘗試,在各位領(lǐng)導和同仁特別是我的老師張英老師的幫助下,逐漸摸索出了一套適合自己教學的方法。為了調(diào)動學生上課參與的積極性,發(fā)揮學生的主體,提高課堂教學的效益,我在教學中采取了如下的一些措施和方法:
1、牢牢把握英語音標和說的環(huán)節(jié)。
教學的這幾年來我深深的體會到英語音標如同漢語的漢語拼音一樣是識字的必備工具,音標的學習是英語學習非常重要的一點,這直接影響到學生記憶單詞的能力乃至以后的學習成績。所以學生初一入學時我?guī)缀趵?學期的時間不間斷的教授音標和發(fā)音。始終堅持一個原則在會讀的基礎(chǔ)上才去記憶單詞和句子,課文只有在能誦讀的基礎(chǔ)上才教授語法。單詞也是利用語音記憶法記憶,不讓學生去抄單詞而是讓學生根據(jù)音標去拼讀單詞并記憶,為此我還做了題為英語單詞語音記憶法在初中教學中的實踐研究課題并順利結(jié)題。這為我以后的語音英語教學打下了堅實的基礎(chǔ)和理論依據(jù)。
2、探索研究新教法,新課型,全面提高學生的英語素質(zhì)。
英語課的工具性特點決定了這一門學科靠死記硬背是學不好的,它體現(xiàn)的并不完全是你學了多少單詞,而是一種英語綜合能力的全面提高。在這種教學理念的促使下我不斷的探索、嘗試新的教法、新的課型著重培養(yǎng)學生的英語邏輯思維能力。從教的幾年來我不間斷的探索里一些新的'教學思路和方法如30秒活動,對錯猜測活動,講故事,解決實際問題,閱讀理解的做題技巧沈式代入法等。這些生動有趣的課型的開展,不僅是課堂內(nèi)容的有益補充,更是激起了同學們對英語這門學科的熱愛。實踐證明,學生很喜歡上這樣的課,這也是我以后繼續(xù)探索、努力的方向。
3、運用多媒體教學,提高英語課堂教學的效益。
多媒體教學由于集文字、聲音、圖像、動畫于一體,有很強的可感性和趣味性,所以得到學生們的熱烈歡迎。由于運用多媒體教學效果比較好,我利用課余時間加緊鉆研,努力學習,先后參加敏特英語培訓向胡航老師和朱正中老師請教學習做FLASH課件、截圖和音頻下載等技術(shù),逐漸掌握了這種新興的授課方式,適當?shù)募右岳,讓英語課取得了更好的效果。
在幾年的英語教學中我深深的體會到:英語教學關(guān)鍵是一個活字,死扣書本和靠背單詞是出不了成績的。對活的理解是多種多樣的,有上課時幽默的語言,聯(lián)系實際的機智,英語組織課堂的運用,有教學模式的改變,有教學手法上的更新。我在教學中能活字當先,不拘一格,所以我的英語課受到同學們的喜愛和歡迎。這幾年的英語教學,也取得了一定的成績。幾位畢業(yè)的學生在空間這樣寫到:
、倌阕隽宋2年的老師,把我的英語從30.40分提高到了80分我是十分的感謝你,感謝你對我的教育與照顧,我不會忘記你的,祝老師永遠身體健康。
、陔m然老班您只帶了我們一年,但這一年的深厚感情是無法用語言表達的,好喜歡您的上課方式,在緊張中透露著些許幽默,最讓我記憶猶新的還是您那獨創(chuàng)的沈氏代入法
呵呵,真的百發(fā)百中挖。真快,一年過去了,親愛的老師。我們就要分開了,不在能聽您細細的講課了,真的怕以后不習慣呢,感謝您在這一年里對我們這些不懂事的孩子包容和諒解,您是偉大的,是成功的~雖然我們不太成熟,但是我們還是明白老師對我們的好和親切的愛護,謝謝您的偉大付出,和無微的教導。
、塾H愛的沈老師,真的,我好喜歡你,喜歡你對教育事業(yè)的奉獻,喜歡你認真的給我們上課的樣子,您是多么偉大的,你對我們的好,豈止是一句謝謝就能說完的呢,雖然您只待了我一年,但是,我卻好喜歡你這個老師,你是那么的了解我們,是那么的大度,從不和我們生氣,
我們犯了錯誤,總是寬容的原諒我們,每天看著您的奮斗,我就會多了份感觸。你是我欣賞的。
、苌蚶蠋熌阈量嗔,自從你教了我,我的英語有了很大的進步,想當初一點兒也不學英語的我,現(xiàn)在也都學了,我們即將要畢業(yè)了,我要謝謝你了沈老師在這學期教育我,我在這學期雖然很多錯誤,經(jīng)過你的教育后,我都改正了,如果我有時間我會回學?茨愕摹
二、班主任工作
在教好書的同時我從未放棄過育好人。任現(xiàn)職以來,我擔任了三年班主任,其中2年初三班主任。我在班主任工作中,主要做到兩個字愛和嚴,我始終堅持以下原則:有一顆愛心這是做好工作的前提。細心、耐心、誠心這是做好工作的基礎(chǔ)。嚴格要求,措施得力這是做好工作的保證。這使我在班主任工作中取得了較好的成績,既改變了一批后進生,又培養(yǎng)了一批優(yōu)秀的學生。由于我工作的成績,得到學校領(lǐng)導和上級部門的肯定,20xx年我所帶的初二(4)班被評為集團公司優(yōu)秀中隊。20xx年,我所帶的初三(4)班被評為集團公司文明班級。
三、教科研工作。
在工作的同時我也不忘提高自己的專業(yè)文化水平和理論水平,參加了南師大外國語學院英語本科社會自考并于20xx年12月順利畢業(yè),20xx年暑假參加了江蘇省教育廳舉辦的美國人MRCHALUS任教的引智培訓班學習并獲得A+的好成績。積極參加市、區(qū)教育局組織的各項論文競賽和課題。論文整體語言教學法,提高學生的英語學習的興趣嘗試,心育教案在市、區(qū)獲獎。我的市級課題英語單詞語音記憶法的實踐研究也順利結(jié)題,多次參加區(qū)級和校級公開課和評優(yōu)課并取得優(yōu)異的成績。
四、其他方面
1、自從參加工作以來我不怕困難,勇挑重擔,一直擔任兩個班的英語教學,并且跨年級代課,這幾年我一直在忙忙碌碌和充實中度過,我也一直深深地感到越忙我越愛這個事業(yè)和這所學校了。
2、參加工作以來我一直能遵守學校的各項規(guī)章制度和學校的勞動紀律。不遲到、不早退,多年來礦工數(shù)為零。
3、參加工作以來我一直能和同事們相處融洽,無論是老教師、中年教師、青年教師還是后勤人員都能和睦相處,與人為善,得到同事的一致好評。同時也感謝領(lǐng)導和同事的幫助和關(guān)懷使我不斷的成長和進步。
捧著一顆心來,不帶半根草去,陶行知先生的真知灼言,言猶在耳,我深感一位人民教師的責任,也深感一位人民教師的光榮,成績屬于過去,未來才屬于自己,作為一個青年教師,我知道我工作才剛剛開始,我惟有勇于進取,不斷創(chuàng)新,才能取得更大的成績。
謝謝!
教師述職報告 6
各位領(lǐng)導,老師們:
下午好!
首先,感謝大家給我這個機會,向大家匯報自己本學期的思想和工作。我不會用華麗的辭語修飾,但它們確能見證我們一學期的工作。陳述如下:
本學期我立足本職,給自己定好位,配合學校領(lǐng)導開展教學工作。
首先作為一名數(shù)學教師,我同其他教師一樣,盡職盡責,努力完成自己的各項教學常規(guī)工作。在每月一次的常規(guī)檢查時,從沒有出現(xiàn)一次不按時上交、晚交的情況。課堂教學方面,我盡量做到不因為其他工作而耽誤學生的課,耽誤孩子的課我會盡可能給孩子補上;我盡全力打造自己的高效課堂;我會讓孩子們在快樂中學習。課堂上不放棄每一個孩子。在這次的期末測試中,就連我班最不愛做作業(yè)的陳文言也得了個良好。這個成績是我預料之外的。
其次我在教學管理方面具體做了以下幾方面的工作。
一、參與學校管理制度和考核辦法的修訂。學期初,配合校領(lǐng)導完善修訂了教學管理制度,制定了優(yōu)秀年級組考核辦法。
二、組織教師學習培訓,提升教師教學水平。
1、開學初,組織全體教師進行業(yè)務培訓。具體做了以下工作:聘請冠縣書法協(xié)會的林東旭老師為我們進行了書法培訓;聘請聊城陽光小學的任靜老師和劉益民老師為我們培訓作文指導課;組織教師進行年級間的教材培訓;教學常規(guī)培訓;對年輕教師進行全方位的培訓。
2、重視教師自身學習成長
鼓勵教師積極參加業(yè)務學習,為教師學習提供各種方便和優(yōu)惠。目的就在于打造一支學習型、理念新、業(yè)務精的教師隊伍。
3、加強教師課堂技藝的提高。為有效提升教師的課堂教學技藝,我們組織舉辦了武訓實驗小學第一屆課堂教學大賽。
4、針對教育教學中出現(xiàn)的問題,及時召開教師座談會。本學期我們利用利用午間休息的時間,組織了青年教師座談會、課改年級的座談會3次、藝體學科的座談會、六年級教師的座談會、備課改革座談會、三備二磨座談會。
5、期中后,堅持每周四的課改研討活動。從桌凳擺放到小組建設(shè)到課堂上的小組合作學習個方面,推進了我校課堂教學改革的進程,課堂特色悄然形成。
6、、依據(jù)“三備二磨”的'教研模式,組織了骨干團隊進行教研。
7、師帶徒。本學期帶徒兩名:孫景樓和陳婷。定期走進他們的課堂聽課指導和為他們上好示范課。幫助他們提高。
三、組織教學檢查和考核工作
1、認真抓好常規(guī)工作的檢查工作,做到教學精細化管理。
為保證教學質(zhì)量的有效提高和教學任務的圓滿完成,加強檢查分析的力度,有問題及時整改。教務處嚴格備課、作業(yè)及批改、教案、計劃、學習筆記等各個環(huán)節(jié)的管理,組織年級組長進行檢查,檢查后及時總結(jié),并與相關(guān)教師交換意見,有效促進了我校教學質(zhì)量的提高。
2、加大對課堂常規(guī)的檢查。通過組織學生檢查和抽查相結(jié)合的方式,有效促進了語文課前一首詩、數(shù)學口算、英語口語、課前一首歌的落實。
3、抓讀書寫字姿勢的落實。組織年級組長分組進行不定期的對各班讀書寫字姿勢進行檢查。是學生的姿勢由督促慢慢形成自覺。
4、加大對藝體學科的檢查與考核。學期初,制定音體美教學計劃,加強了過程性管理,加大了檢查力度,比如,每天下午的一首歌,由原來的督促檢查到現(xiàn)在的聽到預備鈴響文藝委員自覺前臺領(lǐng)歌,學生的自覺行為習慣以養(yǎng)成。體育的古詩韻律操二至六年級學生在大課間已成為我校的一道風景;美術(shù)畫展吸引了孩子們的目光,陶冶了美的情操。學期末,音體美各科考核順利完成。
四、組織安排各類展示、比賽活動,提升學校影響力,促進師生發(fā)展。
1、組織開展校內(nèi)各種比賽活動,促進師生發(fā)展。以年級組為單位,進行了普通話比賽、英語口語大賽、數(shù)學計算技能比賽。英語教師點讀比賽
2、組織安排了市、縣的各類展示、比賽活動。具體有:四六年級學生的現(xiàn)場作文、五年級學生的普通話比賽、三年級學生的繪畫、書法比賽、市里的三次書法展示。
五、組織參與學校的重大活動和重要事項
1、順利完成新生一年級的入學工作,并建立健全了學籍檔案,圓滿完成縣普教科安排的各項學籍工作。
2、重大活動,如每學期教材的發(fā)放、為迎接縣督導、期中、期末考試的組織、等,
2、接待外單位來我;顒。如電教站在我校組織的電教優(yōu)質(zhì)課活動、小學教研室在我校組織的全縣小學生繪畫、作文比賽、數(shù)學區(qū)域性教研活動2次、語文區(qū)域性教研活動等。
以上每一項工作的完成都離不開在座的學校領(lǐng)導、年級組長以及老師的大力支持和幫助,在這里我要說聲謝謝。謝謝你們的支持。
不足與反思
1、缺乏創(chuàng)新意識,在教學管理工作中,一味求穩(wěn),所以在很多事情的處理上缺乏開拓精神。
2、個別工作的安排的不夠具體細致,落實不是很到位,。
3、由于事務繁雜,在個別情況下處理問題可能犯急躁主義,尤其是抓教學這一塊,與老師們打交道比較多,有時可能難以控制情緒,態(tài)度欠妥,請老師們諒解。
4、學習不夠,水平有待提高。
5、許多的事情做過之后沒有及時整理保留相關(guān)資料,沒有及時把搞過的活動報道出去。
下一步的改進措施:
各項工作都做到:布置—檢查—落實、一絲不茍、回首過去我的感受是:一直在奔跑著。我的收獲是:團結(jié)就是力量。
展望未來,我將一如既往的用心、真心為我的學生和老師們服務。
各位領(lǐng)導,老師們,再次謝謝老師們的支持和幫助。在新的學年里,我愿在校領(lǐng)導的帶領(lǐng)下,和全體教師一道,齊心協(xié)力,同心同德,以人為本,求真務實,努力使武訓實小的教育教學質(zhì)量再上一個新臺階。
以上述職如有不妥,請大家提出寶貴意見。謝謝大家!
教師述職報告 7
回顧過去的一年,我遵守校規(guī),服從安排,嚴格遵守學校的規(guī)章制度,從未遲到或早退,不缺席各種教育教學活動。當本年級的xxx老師請假不能上課時,校領(lǐng)導讓我接替他的工作。我毫不猶豫地接受了這項工作,不辜負領(lǐng)導的信任。
作為一名教師,我認為研究永無止境。因此,我在工作之余不斷研究教育教學理論,虛心向同事、同行請教,以提高自己的理論水平。同時,我也關(guān)注國內(nèi)國際的教育教學動態(tài),以做到與時俱進。在思想上,我也不斷閱讀古今中外的優(yōu)秀文學作品,以引導學生走進精神王國。
最后,我認真工作,熱愛學生。在過去的一年里,我盡最大的努力完成教育教學工作,希望在未來的工作中,能夠更加認真負責,為教育事業(yè)的發(fā)展做出更大的貢獻。
在這一學年中,我擔任了初一年級七個班和八個班的地理課教師,同時還擔任了初一(六)班的副班主任、天文社指導老師以及初一年級工會小組長。我認真?zhèn)湔n、上課、批改作業(yè),注重關(guān)注研究慣差、基礎(chǔ)差的學生,及時與班主任溝通解決問題。作為副班主任,我積極配合班主任做好班級管理工作,關(guān)注學生的研究和精神狀態(tài),參與班級組織的各項活動。天文社是一個由熱愛天文的學生組成的社團,我每周五都要帶領(lǐng)兩個校區(qū)的學生到進才高中上天文課,確保學生的安全。作為初一年級工會小組長,我協(xié)助年級組長完成工作,保證工作順利進行。我熱愛我的工作,也熱愛我的學生,盡力讓每一位學生都能受益于我的教學。
在過去的一年中,我成功地完成了各項工作,讓學生喜歡上了地理課,也成為學生喜歡的老師。在全國地球小博士競賽中,我被評為優(yōu)秀指導教師,兩位同學獲得一等獎,五位學生獲得二等獎,四位學生獲得三等獎。但我也深刻反思自己的不足之處,如教育教學理論知識零碎、教育孩子有時浮躁等問題,我會靜下心來研究教育教學規(guī)律,不斷完善自己,成為一位優(yōu)秀的`教育工作者。
作為一名黨員教師,我堅持嚴于律己,踏實奉獻。在幼兒園工作中,我每天準時入園,認真上好每一節(jié)課,盡力追求高效率、高質(zhì)量地完成工作。同時,我依托實踐反思,不斷完善自己的教學水平,深入把握素質(zhì)教育的內(nèi)涵,以“兒童為本”的發(fā)展教育理念來指導各個實踐活動的組織,注重幼兒個體差異,鼓勵幼兒在不同能力層次上都有所提高。我還與家長保持及時溝通、交流,向家長傳授家庭教育方式,做到家園同步教育。我的教育工作充滿了責任感和意義,我將繼續(xù)努力,成為更好的教育工作者。
作為一名年輕的教師,我深刻認識到自己的不足。但是,我并不懼怕困難,而是善于向老師請教并研究他們的經(jīng)驗和教育方法。我還積極參加各種教學觀摩活動,并認真做好筆記和反思,以提高自己的教學素養(yǎng)和理念。
我非常關(guān)心每一位幼兒,并且注重與他們平等交流和互動。我還注重自身形象和行為舉止,以做出良好的榜樣,并指導幼兒養(yǎng)成良好的行為慣。
為了提高自己的素養(yǎng)和水平,我經(jīng)常閱讀有關(guān)幼教的雜志和書籍,并參加教研活動,積極發(fā)表自己的意見和建議。我還在休息時間積極研究,參加函授研究,以不斷提高自己的能力和知識水平。
教師述職報告 8
作為一個剛參加工作的年輕老師,這學期在實驗小學低年級做英語老師。入職三個月以來,我在緊張充實的工作環(huán)境和狀態(tài)下,順利完成了與學校的所有工作。現(xiàn)在,我將對這學期的工作做以下匯報:
一、德
教師的工作神圣而艱巨,教書育人需要情感、時間和精力的努力。教師要言行完美結(jié)合,以身作則,為人師表,愛學生,關(guān)心學生,建立平等的師生關(guān)系,用自己的言行和人格魅力影響學生。
我總是以“學而優(yōu)則仕”的標準來衡量自己,我以做人民教師為榮。在工作中,我可以以身作則,讓自己的思想、言行符合道德標準。尤其是在我擔任副校長期間,我知道我負責管理班級事務,教育學生的行為道德和套路,這讓我對自己作為學生的要求更加嚴格。
二、能
熟練的教育和教學技能是教師的能力;熟練的課堂駕駛能力是教師的能力;靈活的教育機智是教師的能力;處理人際關(guān)系的能力是教師的能力;更新知識和學會學習是教師的能力;不斷探索,努力創(chuàng)新,是一個教師的'能力;會操作微機,擅長電教和科研是教師的能力;審美優(yōu)雅和身心健康是教師的能力。
在這學期的教學工作中,我不斷反思自己。從認真?zhèn)湔n到課堂上與孩子的交流互動,從集體備課聽課到家長開放日真實課堂的再現(xiàn),每一次努力和收獲都充滿了喜悅和困惑,但也進一步激發(fā)了我改善教育教學的欲望。
藍色工程是青年教師提升和培養(yǎng)的大舞臺。作為一個學徒,我很珍惜這個學習機會,很高興有一個學長。從這次活動中,我意識到靠激情做一個優(yōu)秀的人民教師遠遠不夠。我要時刻反思自己,不斷思考創(chuàng)新,不斷加強專業(yè)學習,勤于學習,勤于提問,不斷更新和探索教學方法,在學習中提升自己。
三、勤
勤奮不僅是中華民族的美德,也是作為教師必備的工作態(tài)度。對于我這樣剛畢業(yè)的大學生來說,一個新的工作環(huán)境其實就是從一個校門走到另一個校門。我和剛?cè)雽W的孩子一樣,都是初學者。在這里,我想和孩子們一起成長。
英語是一門多元化的學科,這就要求英語教師具備各方面的基本素質(zhì)。除了備課和勤反思,還要加強專業(yè)學習,通過學習提升自己。
四、績
這學期的教育教學工作即將結(jié)束。通過平時的講課和專業(yè)學習,完成了學校規(guī)定的兩個小組的研究班。我的教育和教學質(zhì)量比以前有所提高。孩子們對我的課越來越感興趣,我也越來越自信。通過家長開放日的鍛煉,我的教育教學工作得到了家長和小組老師的認可和表揚。
這些工作的每一點都讓我重新認識并更加熱愛教師這個職業(yè)。在這樣一種溫暖的工作態(tài)度下,我把工作當成了興趣而不是負擔,也經(jīng)歷了一些難以想象的快樂。
沒有不好的老師,只有不懂學習的老師。作為一個人民教師,我們每天都需要學習,身邊的每個人都值得學習。在新課改的大潮中,不學習就會落后,無法順利完成新課改的教學任務。在工作期間,我一直在學習這門學科的最新理論知識,以便更好地把握這門學科新課程改革的目標和方向,用簡單的方式學習其他學校和其他人的教學方法。所以在以后的工作中,還是需要理論學習和實踐相結(jié)合,進一步提升自己。
學校里每一個看似平常的日子,都是為了我鍛煉學習!在未來的日子里,我會更加努力,做好自己的工作,用最大的熱情把我的愛心、關(guān)懷、真心奉獻給孩子們!
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