工作述職報(bào)告模板錦集八篇
在當(dāng)下這個(gè)社會中，報(bào)告與我們愈發(fā)關(guān)系密切，要注意報(bào)告在寫作時(shí)具有一定的格式。你所見過的報(bào)告是什么樣的呢？以下是小編收集整理的工作述職報(bào)告8篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
工作述職報(bào)告 篇1
20xx年以來，本人在文化局和本單位主要領(lǐng)導(dǎo)的直接帶領(lǐng)下，和其他同志一道，認(rèn)真學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識、嚴(yán)格執(zhí)行內(nèi)部管理制度、深化群文理論研究，較好地履行了副館長的工作職責(zé)，完成了全年工作任務(wù)。
一、繼續(xù)抓學(xué)習(xí)、努力促提高。
除了日常讀書看報(bào)、按要求完成個(gè)人學(xué)習(xí)計(jì)劃之外，主要做到了“兩個(gè)偏重”：
一是偏重于業(yè)務(wù)知識的學(xué)習(xí)。今年以來，特別是在分管“調(diào)編”工作后，能盡可能的從較為繁忙的行政性事務(wù)中解脫出來，抓住一切時(shí)機(jī)，參與業(yè)務(wù)工作、和業(yè)務(wù)干部交流溝通，盡一切可能了解業(yè)務(wù)工作現(xiàn)狀、業(yè)務(wù)工作規(guī)律進(jìn)而引發(fā)理性思考，指導(dǎo)實(shí)際工作。比如，今年6月參加了為期兩天的省舞蹈家協(xié)會主辦的“舞蹈師資培訓(xùn)班”，明白了以“漁籃花鼓”為代表的江蘇民間舞“三道彎”的特點(diǎn)、舞蹈創(chuàng)作的一般過程和規(guī)律等；在局文藝處帶領(lǐng)下，赴揚(yáng)中、丹陽調(diào)查農(nóng)村文化，掌握了第一手資料，對我市群眾文化工作有了最直接的接觸；10月，會同其他同志一道分別就大市口街道、中華路街道迎江社區(qū)的社區(qū)文化建設(shè)進(jìn)行調(diào)研。在參加一些學(xué)術(shù)研究活動(dòng)中，我虛心向兄弟館的領(lǐng)導(dǎo)專家請教，廣交朋友，建立聯(lián)系，為今后從事業(yè)務(wù)工作打下基矗
第二個(gè)偏重是偏重于學(xué)用結(jié)合。從實(shí)際工作中提煉深化發(fā)展群文理論，從理論的角度運(yùn)用理性思維思考一些問題，指導(dǎo)具體工作。比如，為了參加“廣場文化與城市文明”長三角地區(qū)群文理論研討會，我花費(fèi)了大量的時(shí)間和精力，查閱了大量的資料，結(jié)合我們的“歡樂家園”，進(jìn)行充分的思考和醞釀，撰寫了《廣場文化是城市文明的靈魂》一文，在撰文的同時(shí)形成了一些新穎的觀點(diǎn)。最近，我正在撰寫一篇“文化單位組織結(jié)構(gòu)分析研究及對策”的論文，這是從管理學(xué)角度來闡述“如何優(yōu)化文化單位組織結(jié)構(gòu)”的問題。
二、繼續(xù)抓務(wù)實(shí)、努力求實(shí)效。
今年以來，我始終堅(jiān)持了求真務(wù)實(shí)的工作作風(fēng)，無論是在競崗期間，還是在分工調(diào)整以后，都本著為單位負(fù)責(zé)、為事業(yè)負(fù)責(zé)、為職工負(fù)責(zé)的精神，和其他同志一道高標(biāo)準(zhǔn)、高要求始終如一的干好本職工作，當(dāng)好“一把手”的參謀助手。
在行政管理方面，主要是做好日常事務(wù)的協(xié)調(diào)、管理和監(jiān)督工作。上半年，沒有調(diào)整分工前，重點(diǎn)抓了經(jīng)營上的幾個(gè)遺留問題：一是大西路舞廳原承包人拖欠承包款進(jìn)行法律訴訟，并進(jìn)行新一輪招標(biāo)的前期準(zhǔn)備；二是對一樓酒店使用的我館餐具進(jìn)行價(jià)值評估，為收回或有償使用進(jìn)行前期準(zhǔn)備；三是通過法律手段妥善解決原KTV承包人拖欠承包款的經(jīng)濟(jì)糾紛。
在基建方面，重點(diǎn)抓了辦公區(qū)的改造。今年，按照去年制定的大樓整體規(guī)劃，分別退出了“茶樓”和“都市潮”這兩個(gè)經(jīng)營項(xiàng)目。上半年，和基建領(lǐng)導(dǎo)小組的同志一道著重進(jìn)行了改造方案、設(shè)計(jì)方案的論證和確定，并按照設(shè)計(jì)方案聯(lián)系了幾家施工單位進(jìn)行詢價(jià)，在工程預(yù)算上進(jìn)行了嚴(yán)格認(rèn)真的審核、討論，最終，在不改變設(shè)計(jì)、用料的前提下，將預(yù)算從29萬多確定為16萬多，下降將近50%。此外，配合年初的全省社文工作會議，進(jìn)行了三樓“多媒體教室”的改造。建設(shè)了文化資源共享工程。通過政府招標(biāo)，購置了一部“日立”電梯，可望春節(jié)前后安裝調(diào)試到位。
在宣傳方面，主要作了三方面工作：一是建立了館宣傳領(lǐng)導(dǎo)小組，建立了本館宣傳網(wǎng)絡(luò)，有關(guān)部門都確立了宣傳信息員，加強(qiáng)了本館宣傳工作力度。全年被報(bào)社、電臺采用稿件16篇，被《鎮(zhèn)江文化》采用20多篇，用稿率在文化系統(tǒng)名列前茅；二是恢復(fù)印發(fā)了內(nèi)部刊物《群眾文化信息》，已出了4期，并以此為平臺和各縣市區(qū)文化館建立了宣傳信息工作聯(lián)系，形成了以市館為中心的宣傳信息網(wǎng)絡(luò)；三是會同本館美術(shù)干部主持設(shè)計(jì)印刷了全面介紹我館基本情況的品位較高的宣傳畫冊。
三、繼續(xù)抓勤廉、努力樹形象。
在工作中能始終嚴(yán)格要求自己，處處身體力行，以身作則，帶頭執(zhí)行本館的各項(xiàng)規(guī)章制度以自己的言行帶動(dòng)和影響其他同志。在購置電梯、電腦等設(shè)備中，嚴(yán)格按照規(guī)定，實(shí)行政府招標(biāo)。在辦公區(qū)改造過程中，完全公開、公平、公正，不搞暗箱操作。最后16萬的工程預(yù)算就是領(lǐng)導(dǎo)小組成員本著能自己做的自己做，能省錢的盡量省錢的原則坐下來一條一條核算，和施工方爭出來的。
在班子內(nèi)部，嚴(yán)守組織紀(jì)律，不該說的堅(jiān)決不說、維護(hù)班子決策的統(tǒng)一性和權(quán)威性，從不信謠、傳謠，更不造謠；擺正自己位置，從不越位、越權(quán)，協(xié)調(diào)處理好和其他領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)系，虛心向其他領(lǐng)導(dǎo)學(xué)習(xí)，相互取長補(bǔ)短。
在工作中，能正確處理好事業(yè)和家庭的關(guān)系。由于我愛人常年出差在外，每天都要接送女兒，日常起居都要由我一人承擔(dān)盡管如此，遇到時(shí)間要求比較緊迫的工作，白天忙不完，就帶到家，等到晚上孩子睡覺以后再坐下來忙自己的事情。休息天也經(jīng)常抽出時(shí)間，到單位轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn)、看一看，處理一些平時(shí)沒完成的事務(wù)，從沒有因?yàn)榧彝サ脑蚨⒄`工作。
當(dāng)然，本人也有很多工作不到位的地方。一是今年的調(diào)查研究工作還不夠深入，缺乏主提性和導(dǎo)向性，忙于應(yīng)付上級征文活動(dòng)。到社區(qū)、鄉(xiāng)鎮(zhèn)還不夠。二是在一些工作中還缺乏一抓到底的狠勁。比如，計(jì)劃04年要建設(shè)群眾文化網(wǎng)站的，考慮到人員問題、技術(shù)問題，一直猶豫不決；還有今年干部職工的計(jì)算機(jī)培訓(xùn)的問題等。三是在學(xué)習(xí)上還缺乏全面性和系統(tǒng)性。特別在業(yè)務(wù)上還要進(jìn)一步的加強(qiáng)。
工作述職報(bào)告 篇2
轉(zhuǎn)眼間，開學(xué)已經(jīng)一個(gè)多月了。在過去的一個(gè)月里，或者說自就任班長后，我都做了哪些工作呢，在這里向各位同學(xué)做個(gè)匯報(bào)，目的在于接受大家的監(jiān)督，也可以做一次清楚的自我反剩
一、構(gòu)建班級管理體系，基本完成理論框架部分的整理。
關(guān)于現(xiàn)在的這套班級管理模式，我自暑假使就開始籌劃，也寫出了很多版本的管理方案。不過現(xiàn)在的這套也還是在不斷的摸索和實(shí)踐中一步步的完m/善。我想，其實(shí)任何的模式都不會是萬能的，只有在實(shí)踐中可以操作并取得很好效果的方案才是最優(yōu)選擇。
1、“責(zé)任人制度 項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)合作制度”
2、“月會述職制度”
3、班博管理
具體的內(nèi)容現(xiàn)在大家也都應(yīng)該很清楚了，就不再贅述。我始終相信規(guī)則不是萬能的，但沒有規(guī)則的團(tuán)隊(duì)和集團(tuán)是萬萬不能長久生存的。因?yàn)樗狈α艘环N堅(jiān)固的內(nèi)核，一種長久不變的內(nèi)核。剛開始提出這么一整套看似理論化的東西，還是有很多不理解的意見的。因?yàn)椋吘刮覀兪窃诖髮W(xué)里。大學(xué)崇尚著一種自由精神，總感覺受著條條框框的束縛是件很不爽的事。然而，其實(shí)自由給多了就容易散漫了，凡事還是掌握個(gè)度會比較把穩(wěn)。如何平衡這種規(guī)則和自由是我一直在思考的問題，即怎樣讓班委團(tuán)隊(duì)，以及整個(gè)班集體在良好的氛圍和班級精神中不斷前進(jìn)，不斷變得優(yōu)秀。這需要靠我們09行2每一個(gè)人的努力！我們在一起，所以，nothingisimpossible.
二、具體落實(shí)各項(xiàng)工作，班委團(tuán)隊(duì)進(jìn)入初始磨合階段
1、簡述
從剛開始的大家混混沌沌，到目前大家以及開始對這套流程逐漸清晰，我們經(jīng)歷一段磨合的過程。一開始，大家會發(fā)現(xiàn)自己的職能清晰了，但是似乎還有些感覺“自顧自田地”的感覺，這樣每個(gè)班委之間似乎缺少了那么點(diǎn)人情味，尤其忙的時(shí)候就更容易我干我的，你管你的了。這方面，我們在9月組織了一次班委聚會，聚會的宗旨就是“不工作，只娛樂”。雖然第一次，大家都還挺不好意思，過程沒有那么high,不過我想隨著時(shí)間的流逝，大家會越來越緊密的。
這個(gè)月，我們班委著實(shí)做了很多的事。比如秋之聲，迎新的一系列事務(wù)，迎新晚會活動(dòng)，以及正在進(jìn)行的優(yōu)班評比和綜合測評。每一次任務(wù)的下達(dá)，我們都職能明確，沒有出現(xiàn)一團(tuán)亂的狀況。各班委應(yīng)該也還都能應(yīng)付這樣的工作強(qiáng)度。其他班的有些班長或團(tuán)之書就差不多一團(tuán)亂麻了，很多事情堆在一起，解決不了。不過，我們班在職能明確不交叉的情況下很好的保證了優(yōu)班評比和綜合測評任務(wù)的完成質(zhì)量，因?yàn)橹辽傥覀冇袝r(shí)間和精力的保證。
9月里，每個(gè)班委都在盡職盡責(zé)的履行自己的義務(wù)。看的出，大家對我們在當(dāng)初確定的班級發(fā)展方向以及基本價(jià)值感都還是很認(rèn)可的。因?yàn)椋敫冻�，才會真的去踏踏�?shí)實(shí)，真真切切的做。而行動(dòng)，往往比言語更有說服力。
2、班委工作問題以及個(gè)人建議
a、首先要說最重要的學(xué)習(xí)方面。學(xué)習(xí)委員在每次拷完課件的時(shí)候最好是隨手就在群上發(fā)出一條信息說明課件發(fā)放的情況，我想這個(gè)不難做到，我也提醒過幾次，希望以后能改善。
b、述職制度不夠完善。一方面，述職制度是指要每月上交述職報(bào)告。另一方面，述職是指各項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)完成任務(wù)的時(shí)候要向第一負(fù)責(zé)人匯報(bào)完成情況，這一點(diǎn)很重要。這一點(diǎn)還體現(xiàn)在有些明確寫著“收復(fù)”的短信，并沒有回，或者及時(shí)回。希望以后各具體項(xiàng)目負(fù)責(zé)人加緊督促。
c、各班委之間信息流通不夠順暢和及時(shí)。這一點(diǎn)直接導(dǎo)致了其他班委不明白某件事情的進(jìn)展如何，是不是有了結(jié)果，需不需要幫忙的這些疑問。所以，希望以后各位第一負(fù)責(zé)人在完成具體任務(wù)時(shí)，注意加緊和其他班委的信息流通。確保班委內(nèi)的每個(gè)成員能把握你的進(jìn)度，能適時(shí)的提供所需的幫助或者給出好的idea.
d、希望心理委員能夠多發(fā)些有趣的養(yǎng)生知識或者一些特色的心理測試題之類的，這樣興許職能會更具體和突出。
三、開始著手班風(fēng)建設(shè)，打造溫暖班集體。
1、迎新生
9月里，我們班委第一次像其他班級一樣集體去探望了10級新生，雖然效果不是那么明顯，但我們至少是作為一個(gè)集體的形象出現(xiàn)在師弟師妹面前。第一次，我們感覺到我們作為師兄師姐身上的擔(dān)子。我們挑著的不僅僅是09行2，還是整個(gè)行2的形象，甚至未來是廣外學(xué)子的形象。
2、中秋節(jié)
中秋節(jié)的時(shí)候，我們的團(tuán)支書一言拿著一個(gè)他形容的“輪胎”般大小的月餅走進(jìn)了女生宿舍。一言、敏敏、詠林和我擔(dān)當(dāng)起了09行2的中秋大使，將集體的溫暖和節(jié)日的祝福帶進(jìn)每一間寢室。當(dāng)每一扇門打開，當(dāng)我們看見一張張?bào)@異并欣喜的笑臉，那一刻，我們很開心，一種難以名狀的開心。尤其當(dāng)我們聽到嘉莉說“這是我第一次感受到集體的溫暖”的時(shí)候，我想說，現(xiàn)在我們所做的一切都是值得的。沒有什么力量比能讓人感受到溫暖和愛更強(qiáng)大，擁有了這種力量的人，日后也必將是各個(gè)領(lǐng)域的佼佼者吧。
3、supervoice
這次比賽，我們建議出一只代表我們班集體的隊(duì)伍。這是一支英勇的隊(duì)伍，一路殺到?jīng)Q賽，雖然最終惜敗對手，卻還是值得我們給予熱烈掌聲的。一直以來，我們都覺得我們這個(gè)班級很強(qiáng)大，但是為什么還是讓這其中的同學(xué)感覺不到歸屬感和集體的溫暖。我想，是大家的目標(biāo)都很分散，沒有一個(gè)共同的方向和奮斗的目標(biāo)。這次大賽，雖然不能全班同學(xué)一起參加，卻還是讓一旁觀賽的我感受了一股力量，一股不服輸?shù)牧α俊Ｄ且豢�，我知道，我們只要擰成一股繩，就沒有什么困難可以將我們難倒。
四、現(xiàn)狀以及未來境況預(yù)測
可能是由于第一個(gè)月開學(xué)，大家都比較忙。很多同學(xué)也都還在摸索著未來的方向，還在思考著自己以后的路。所以，我們的活動(dòng)包括整個(gè)班級的特色小聚還沒有能全范圍的實(shí)施開來，大家還不能明顯感受到。但是隨著時(shí)間的推移，隨著班級制度的逐漸完善和班委工作的逐步細(xì)致，大家會越來越感受到這個(gè)集體的生命力和向心力。
優(yōu)班評比，綜合測評都是能體現(xiàn)或者增強(qiáng)班級凝聚力的環(huán)節(jié)，我們每一位班委都要在這個(gè)時(shí)候，在09行2班委這個(gè)團(tuán)隊(duì)中充分發(fā)揮自己的力量，為我們的家爭取贏得的利益和榮譽(yù)。
只要我們在一起，一切就皆有可能。
工作述職報(bào)告 篇3
我叫張麗，1995年幼師畢業(yè)來園從事幼教工作至今已十個(gè)年頭了。十個(gè)春秋，十年的青春腳印，有我的酸甜，有我的收獲。
曾有人說過：“人最大的幸福就是有一個(gè)安樂窩。”還記得我剛來幼兒園任教時(shí)，心想：這下"安樂窩”總算定了�？蓵r(shí)隔不久，我就發(fā)現(xiàn)這個(gè)“安樂窩”并不安樂。首先從思想上的負(fù)擔(dān)，已經(jīng)一個(gè)接一個(gè)的沖我而來，因?yàn)槲抑皇且幻n教師，所以有的幼兒家長對我不信任，眼光中不時(shí)露出失望的神情；其次，隨著時(shí)間的推移，我漸漸發(fā)現(xiàn)在工資待遇上也差距很大，僅僅是別人的幾分之一。這不能不使我感到低人一等，我感到生活得很累，很難，很壓抑。處在這樣的環(huán)境中我深深感到：要想得到別人的信任和尊重，就必須用自己的實(shí)際工作來向證明。同時(shí)更懂得：什么是“安樂窩”，帶好小朋友就是我最好的“安樂窩”。我決心將壓力變成動(dòng)力，動(dòng)力變成活力，奮發(fā)向上，在幼教事業(yè)上干出一番成績來，在教育教學(xué)中創(chuàng)出一條路子來。我一邊工作一邊自學(xué)大專。給孩子“一杯水”，我必須具備“一桶水”。白天，我向身邊的老教師學(xué)習(xí)，聽他們的課；晚上，人們飯后閑聊時(shí)，我則坐在桌前學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識；每逢假期遇到親朋好友，只要是同行，我就大膽地向他們請教。就這樣，我不失一切機(jī)會學(xué)習(xí)，取經(jīng)，鉆研，努力把幼兒的一日活動(dòng)搞好，使幼兒在學(xué)中玩，玩中學(xué)，力求最佳效果。艱辛的工作磨練塌實(shí)的意志，我時(shí)刻不停地在孩子的心靈中撒播知識的種子，在孩子平凡的生活里融入快樂和歌聲，不為自己是代課教師而泄氣，更不為薄弱的經(jīng)濟(jì)待遇而計(jì)較。這樣讓園長放心，家長稱心，孩子開心。而我對搞好幼教工作也更加有了信心。
十年來，我擔(dān)任過班主任，教研組組長，年級組長。曾連續(xù)三年被評為園內(nèi)“優(yōu)秀教師”，所帶的.教研組也多次被評為優(yōu)秀教研組，并多次在市里舉行的各項(xiàng)比賽中獲獎(jiǎng)：九八年被評為“市優(yōu)秀教師”，輔導(dǎo)幼兒參加幼兒唱歌比賽獲一等獎(jiǎng)，自己獲優(yōu)秀輔導(dǎo)獎(jiǎng)，同年自己參加市名歌大賽獲二等獎(jiǎng)，20××年在市幼兒教師優(yōu)課匯課中獲一等獎(jiǎng)，20××年在市青年教師唱歌比賽中獲一等獎(jiǎng)，20××年設(shè)計(jì)的教學(xué)活動(dòng)《找空氣》獲江蘇省優(yōu)秀教學(xué)活動(dòng)設(shè)計(jì)二等獎(jiǎng)......
成績歸于領(lǐng)導(dǎo)的栽培，更離不開老師們的幫助，同時(shí)我也深深體會:“代課”這兩個(gè)字并不可怕，同樣也可以在事業(yè)上獲得成績，只不過要多付三分汗水，五分勇氣，七分毅力，十二分的艱辛。
當(dāng)然，這些只能代表過去，以后的道路還很漫長。這次競聘上崗如果我能被入選，我會更加珍惜這份幼兒教師的工作，我想我會將這股奮發(fā)向上的勁頭有增無減，一如繼往，兢兢業(yè)業(yè)搞好本質(zhì)工作，不斷探索科學(xué)育兒的道路，經(jīng)常撰寫幼教經(jīng)驗(yàn)，堅(jiān)持加強(qiáng)自身素質(zhì)，努力使自己在這耕耘的歲月里不斷提高，不斷進(jìn)取，腳踏實(shí)地的在新的起點(diǎn)，新的層次上以新的姿態(tài)展示新的面貌，創(chuàng)造新的業(yè)績。
工作述職報(bào)告 篇4
我是**，現(xiàn)任縣城管執(zhí)法局副局長，XX年8月底從縣紀(jì)委監(jiān)察局第二紀(jì)檢監(jiān)察工作室調(diào)入后，因工作需要又兼任局監(jiān)察室主任。在全縣開展百名股長考評活動(dòng)中，有幸成為其中的一員，根據(jù)組織要求，現(xiàn)匯報(bào)工作情況如下：
一、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，盡快進(jìn)入角色
城管執(zhí)法局是縣人民政府的行政執(zhí)法部門，負(fù)責(zé)城市市容和環(huán)境衛(wèi)生管理方面法律、法規(guī)、規(guī)章規(guī)定的行政處罰;強(qiáng)拆不符合城市容貌標(biāo)準(zhǔn)、環(huán)境衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)的建筑物或者設(shè)施;負(fù)責(zé)臨街破墻開店及建筑物外表裝飾的審批;負(fù)責(zé)市區(qū)建筑工程渣土運(yùn)輸、處置管理;對擅自搭建妨礙公共安全、公共衛(wèi)生、城市交通的建筑物、構(gòu)筑物等違法行為實(shí)施行政處罰;對綠化帶、綠島等公共地臨時(shí)占用的管理;對違反市政工程設(shè)施管理行為實(shí)施行政處罰;負(fù)責(zé)臨時(shí)占道攤點(diǎn)和夜市排檔的管理，對擅自挖掘道路、侵占城市道理施工等違法行為的行政處罰;負(fù)責(zé)各類出租車營運(yùn)的審批和管理等。
職責(zé)要求我必須加強(qiáng)法律、法規(guī)、規(guī)章和業(yè)務(wù)知識的學(xué)習(xí)，快速進(jìn)入角色，才能出色完成任務(wù)。利用業(yè)余時(shí)間系統(tǒng)學(xué)習(xí)了《中華人民共和國行政許可法》、《中華人民共和國行政處罰法》、《中華人民共和國行政復(fù)議法》、《中華人民共和國行政訴訟法》以及《中華人民共和國城市規(guī)劃法》等相關(guān)的法律條規(guī)知識，XX年5月份還參加了市法制辦在**市舉辦的執(zhí)法資格認(rèn)證培訓(xùn)班，收獲很大。為履行職責(zé)打下了良好的基礎(chǔ)。
二、建立健全制度，以制度管事管人
為了落實(shí)黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制和反腐敗工作，人事變動(dòng)后，及時(shí)調(diào)整了局黨風(fēng)廉政領(lǐng)導(dǎo)小組，認(rèn)真貫徹落實(shí)中央、省、市、縣紀(jì)委會議精神，特別是縣紀(jì)委第十二屆五次全會精神，研究制定了我局XX年黨風(fēng)廉政工作實(shí)施意見和黨風(fēng)廉政建設(shè)學(xué)習(xí)教育計(jì)劃，對目標(biāo)任務(wù)進(jìn)行了分解，落實(shí)黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗工作的組織領(lǐng)導(dǎo)和任務(wù)分工。同時(shí)與二級單位負(fù)責(zé)人層層簽訂了責(zé)任狀。
依法辦事，以制度管人，在過去各項(xiàng)制度的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步修改完善了車輛管理，設(shè)備管理，招待費(fèi)管理，工作制度與工作紀(jì)律，完善了網(wǎng)格化管理崗位目標(biāo)責(zé)任制考核辦法。在縣政務(wù)服務(wù)大廳開設(shè)窗口，公開辦事程序和收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)等，實(shí)行“一站”式簡潔高效服務(wù)，落實(shí)崗位責(zé)任制、首問負(fù)責(zé)制、一次性告知制，限時(shí)辦結(jié)制、服務(wù)承諾制、失職追究制、ab崗制制度等。加強(qiáng)效能督查、建設(shè)效能型機(jī)關(guān)。
三、堅(jiān)持原則、認(rèn)真履職
城市管理行政執(zhí)法局職責(zé)要求我們工作永不止步、永不懈怠。作為監(jiān)察室主任必須堅(jiān)持原則嚴(yán)格執(zhí)紀(jì)，秉公辦事，對工作紀(jì)律執(zhí)行情況開展檢查，對電腦與工作無關(guān)的軟件進(jìn)行清理，對市容市貌的管理情況以及違法建設(shè)的巡查、拆除是否到位，進(jìn)行嚴(yán)格的督查，經(jīng)常對執(zhí)法人員開展反腐倡廉教育,使他們能牢筑拒腐防變的防線，真正做到依法行政，依法執(zhí)法，文明執(zhí)法。
在工作中，嚴(yán)以律己，盡職盡責(zé)。嚴(yán)格遵守黨的各項(xiàng)紀(jì)律，不斷提升自己的思想境界，始終廉潔自律的規(guī)范來約束自己，自重、自省、自警、自勵(lì)，真正做到警鐘常鳴，謙虛謹(jǐn)慎，構(gòu)筑起牢固的思想道德防線。不斷改進(jìn)工作作風(fēng)，強(qiáng)化群眾觀念和大局意識，為搞好城管工作獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策。堅(jiān)定不移的在思想上、政治上、組織上和行動(dòng)上與局黨組保持一致，有損團(tuán)結(jié)的話不說，有損團(tuán)結(jié)的事不做，維護(hù)本部門的團(tuán)結(jié)。堅(jiān)決做到嚴(yán)守組織秘密，不跑風(fēng)、不漏氣，真正做到工作到位不越位，敢于擔(dān)當(dāng)不推諉，工作中特別在拆除違法建設(shè)時(shí)頂住人情風(fēng)、說情風(fēng)，為城市建設(shè)盡一份力。單位工作總結(jié)
以上是我在XX年所作的一點(diǎn)工作，雖然取得一些成績，但也存在一些問題，業(yè)務(wù)知識有待提高，工作方法簡單有待改變等。這些問題的存在在一定程度上影響各項(xiàng)工作的開展。對此，我以這次百名股長考評為契機(jī)，認(rèn)真回顧和反思這半年的工作，對一些不適宜的方法和思維加以調(diào)整和改正，以更加飽滿的熱情、更加頑強(qiáng)的斗志，盡職盡責(zé)，腳踏實(shí)地，埋頭苦干，認(rèn)真完成各項(xiàng)工作任務(wù)。
工作述職報(bào)告 篇5
20xx年度，工分院進(jìn)行了改制，改制后我負(fù)責(zé)廠房室的生產(chǎn)組織工作，在項(xiàng)目上，我主要參與了思林、石埡子、自強(qiáng)三個(gè)項(xiàng)目的設(shè)計(jì)工作。作為項(xiàng)目經(jīng)理，負(fù)責(zé)完成了自強(qiáng)水電站本年度招標(biāo)、施工圖設(shè)計(jì)工作，在那里，主要就我擔(dān)任自強(qiáng)水電站項(xiàng)目經(jīng)理一職，向各位領(lǐng)導(dǎo)作述職匯報(bào)。
一、項(xiàng)目生產(chǎn)組織工作
20xx年度，項(xiàng)目部主要完成的設(shè)計(jì)任務(wù)有：
3月份，完成了《自強(qiáng)水電站廠房補(bǔ)勘報(bào)告》；
4月份，根據(jù)補(bǔ)勘報(bào)告和水利廳專家意見，完成了《自強(qiáng)水電站廠房處理專題設(shè)計(jì)報(bào)告》（審定本）；
5月份，我院就《補(bǔ)勘報(bào)告》和《廠房處理專題報(bào)告》向水利廳專家進(jìn)行匯報(bào)，其后，水利廳回文批復(fù)并同意；
6月份，完成了廠房處理及前期剩余土建工程招標(biāo)設(shè)計(jì)工作；
6月及其以后，項(xiàng)目部組織水工、機(jī)電等專業(yè)展開大批量的施工圖設(shè)計(jì)工作；
11月份，針對前期遺留的大壩防滲問題，召開了由院領(lǐng)導(dǎo)參加的專題討論會，其后項(xiàng)目部組織重新進(jìn)行了大壩帷幕設(shè)計(jì)。
二、項(xiàng)目日常管理工作
對內(nèi)，本年度自強(qiáng)項(xiàng)目部任務(wù)緊、工作量大、費(fèi)用緊張，專業(yè)又不健全（只有水工、地質(zhì)、機(jī)電三大專業(yè)），本人帶頭親力親為，協(xié)調(diào)各方矛盾，克服困難，順利完成年度設(shè)計(jì)任務(wù)。
在項(xiàng)目費(fèi)用方面，公共費(fèi)用堅(jiān)持能省則省，下工地用車協(xié)調(diào)業(yè)主接送，接待費(fèi)用不足千元，專業(yè)費(fèi)用公開透明，做到自我安心、兄弟們放心。
對外，由于業(yè)主、總承包、施工方關(guān)系復(fù)雜，彼此矛盾重重，項(xiàng)目部在與參建各方打交道的過程中，堅(jiān)持以解決工程實(shí)際技術(shù)問題為出發(fā)點(diǎn)，堅(jiān)持原則，誠實(shí)守信，和各參建各方建立了良好的關(guān)系，并得到了業(yè)主的肯定和贊許。
三、學(xué)習(xí)
20xx年度，本人做好本職工作之余，努力學(xué)習(xí)，充實(shí)理論知識，提高技術(shù)水平。9月份，透過了注冊安全師考試，11月份，透過了全國gct考試，順利進(jìn)入清華大學(xué)水利系工程碩士班學(xué)習(xí)。
四、不足之處及以后努力的方向
在日常工作中，我還存在一些經(jīng)驗(yàn)不足的問題，下一階段將予以改善。
1、由于本人個(gè)性的原因，容易激動(dòng)，口無遮攔，下一步將努力提高個(gè)人修養(yǎng)，控制自我的情緒，說話做到有理有節(jié)；
2、工作要求過于苛刻，下一階段，將盡量充分尊重設(shè)計(jì)者的意見，抓大放��；
3、工作過于嚴(yán)肅，項(xiàng)目部內(nèi)部，緊張有余，活潑不足，下一階段，將努力改善工作方式方法，做到有松有弛，在項(xiàng)目部內(nèi)部建立和諧寬松的人文環(huán)境。
最后，請?jiān)试S我代表自強(qiáng)項(xiàng)目部，對長期以來對項(xiàng)目部給予大力支持的領(lǐng)導(dǎo)表示敬意和感謝，并請領(lǐng)導(dǎo)放心，度過劫難之后，自強(qiáng)項(xiàng)目部必須會在院領(lǐng)導(dǎo)和各職能部門的領(lǐng)導(dǎo)下，順利完成余下的設(shè)計(jì)任務(wù)，履行完院賦予項(xiàng)目部的全部使命。
工作述職報(bào)告 篇6
溫泉屯中學(xué)現(xiàn)有教師52名，13個(gè)教學(xué)班，七年級247人，八年級307人，九年級221人，共計(jì)在校生775人，其中住校生694人，有近400人是外鄉(xiāng)鎮(zhèn)學(xué)生。學(xué)校存在的最大問題是人多地少。目前物理實(shí)驗(yàn)室、生物實(shí)驗(yàn)室臨時(shí)做了教室，做分組實(shí)驗(yàn)不得不到多媒休教室或化學(xué)實(shí)驗(yàn)室進(jìn)行。學(xué)校硬件建設(shè)急需進(jìn)一步改善。雖然學(xué)校基本辦學(xué)條件存在不足，但全體教職工充滿信心，克服一切不利因素，努力在教育教學(xué)管理上下功夫，齊心協(xié)力，齊抓共管，使學(xué)校在當(dāng)?shù)氐穆曌u(yù)逐年提高，呈現(xiàn)出一種良好的發(fā)展態(tài)勢。為總結(jié)經(jīng)驗(yàn)克服不足，以利今后工作更上一個(gè)新的臺階，現(xiàn)將一年來的具體工作匯報(bào)如下：
一、齊心協(xié)力，圓滿完成重大臨時(shí)性工作任務(wù)
1．奧運(yùn)安保工作。暑假期間，正是奧運(yùn)安保工作的關(guān)鍵時(shí)段，我校鄭全斌、楊永宏、郭新兵、高世成、梁全斌、胡勇鋒六名教師和我一起承擔(dān)起了整個(gè)假期間的安保任務(wù)，大家?guī)讉�(gè)人輪流到校24小時(shí)值班，犧牲了大量的休息時(shí)間，確保了奧運(yùn)期間沒有出現(xiàn)任何安全問題。
2．招生工作。學(xué)校由于用房嚴(yán)重不足，原計(jì)劃只能招進(jìn)本鄉(xiāng)鎮(zhèn)的三個(gè)教學(xué)班，為了不引起鄰近鄉(xiāng)鎮(zhèn)村民有升入我校的過高期望，學(xué)校提前進(jìn)行了非正式的對外宣傳，即本校將只招極少的外鄉(xiāng)學(xué)生。九月初，為配合教育局的布局調(diào)整規(guī)劃的順利進(jìn)行，我校承諾，必須確保鄰近的外鄉(xiāng)鎮(zhèn)學(xué)生順利升入初中。為此，我校及時(shí)調(diào)整了招生計(jì)劃，改招為四個(gè)教學(xué)班。因所容外鄉(xiāng)鎮(zhèn)學(xué)生有限，又必須預(yù)留適當(dāng)名額給不愿到別處的保莊、雙樹學(xué)生，學(xué)校不得不拒收部分其他地區(qū)的外鄉(xiāng)優(yōu)秀學(xué)生，而降低標(biāo)準(zhǔn)招東小莊學(xué)區(qū)的學(xué)生。開學(xué)十多天后，又陸續(xù)收進(jìn)了十多名保莊、雙樹的較差學(xué)生。這些學(xué)困生的加入，從某種程度上給我校的管理工作帶來了難度，但為了全縣布局調(diào)整的大局，我校有信心接受新的考驗(yàn)，努力做到將每一個(gè)學(xué)生留得住，教得好。
3．暖氣改造工程。開學(xué)初根據(jù)教育局安排，我校有幸成為暖氣改造工程項(xiàng)目校之一。近3年來，學(xué)校償還了近20萬元的外債，本學(xué)期原計(jì)劃補(bǔ)充一批電教設(shè)備，但由于暖氣改造資金不能及時(shí)足額到位，學(xué)校不得不取消其它支出項(xiàng)目，優(yōu)先確保取暖工程的進(jìn)行。總務(wù)處人員工幾乎沒有了假日休息觀念，只要工程需要，都能及時(shí)到位。我校本來就活動(dòng)余地少，幾條主要通道又都需開挖地溝，學(xué)生安全管理經(jīng)受了新的考驗(yàn)。教育處、班主任、值班教師各個(gè)盡心盡責(zé)，時(shí)時(shí)處處規(guī)范引導(dǎo)學(xué)生的行為，整個(gè)施工期間沒有發(fā)生一起安全事故�，F(xiàn)在，該項(xiàng)工程已順利完工，并準(zhǔn)時(shí)于11月15日供暖，現(xiàn)在一切運(yùn)行良好。
二、重視領(lǐng)導(dǎo)隊(duì)伍建設(shè)，完善管理體系
一年來，我校在學(xué)校管理方面不斷進(jìn)行著改革，努力達(dá)到科學(xué)、規(guī)范�，F(xiàn)已初步形成了年級組長負(fù)責(zé)制的分層管理體系。我�，F(xiàn)有三個(gè)不同層次的管理機(jī)構(gòu)，即決策機(jī)構(gòu)、控制機(jī)構(gòu)和執(zhí)行機(jī)構(gòu)。其中，決策機(jī)構(gòu)由校長和校務(wù)委員會成員構(gòu)成，主要負(fù)責(zé)全面掌握學(xué)校情況，決策學(xué)校工作的大政方針，對控制機(jī)構(gòu)起著指導(dǎo)和監(jiān)督作用；控制機(jī)構(gòu)由三位主任組成，保障決策的實(shí)施、監(jiān)督檢查，又向決策機(jī)構(gòu)傳遞信息，匯報(bào)情況；執(zhí)行機(jī)構(gòu)由年級組長組成，這是最基層的領(lǐng)導(dǎo)，他們?nèi)尕?fù)責(zé)本年級的教育、教學(xué)的具體工作，執(zhí)行決策，接受檢查，并及時(shí)向領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)情況，獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策。三個(gè)機(jī)構(gòu)，緊密聯(lián)系，互相制約，形成我校的管理網(wǎng)絡(luò)，保障著學(xué)校工作的順利進(jìn)行。
各位主任、年級組長都能以身作則，在各個(gè)方面起帶頭示范作用。教務(wù)處鄭主任，在學(xué)校教師不足時(shí)，曾擔(dān)任一個(gè)年級的體育課、兩個(gè)班的語文課、一個(gè)班的班主任，現(xiàn)在仍分擔(dān)兩個(gè)班的歷史教學(xué)工作。教育處楊主任現(xiàn)在是全校教育教學(xué)任務(wù)最重的，既要負(fù)責(zé)全校的教育管理工作，又是八年級的年級組長，還承擔(dān)著兩個(gè)班的數(shù)學(xué)教學(xué)和一個(gè)班的班主任工作。七年級年級組長郭新兵老師，跨年級擔(dān)任著九（1）班、七（3）班的數(shù)學(xué)教學(xué)工作及七（3）的班主任。九年級組長劉曉東老師，擔(dān)任著一個(gè)班的班主任和數(shù)學(xué)教學(xué)工作還常常為化學(xué)老師代課。其他處室人員除了即將退休的唐主任不擔(dān)課，都有承擔(dān)著重要的教學(xué)任務(wù)和其它事務(wù)，還要從事著長期的值班組織領(lǐng)導(dǎo)工作及輪流下夜值班。我校之所以能在各項(xiàng)工作中得以順利展開，是和有著這樣一支能打硬仗的核心領(lǐng)導(dǎo)團(tuán)隊(duì)的帶動(dòng)是分不開的。
三、搞好德育工作，重視班風(fēng)校風(fēng)建設(shè)
1、重視班主任隊(duì)伍建設(shè)
班主任是學(xué)校向?qū)W生開展各項(xiàng)工作，尤其是實(shí)施德育工作的執(zhí)行者。是否擁有一支素質(zhì)過硬的班主任隊(duì)伍關(guān)系到學(xué)校的教育質(zhì)量、聲譽(yù)和未來的發(fā)展。因此，我校始終把培養(yǎng)一支有經(jīng)驗(yàn)、有責(zé)任心、有信心、有創(chuàng)意的班主任隊(duì)伍放在極其重要的位置，并長抓不懈。我們的主要做法是：（1）加強(qiáng)學(xué)習(xí)。引領(lǐng)班主任提升素質(zhì)和能力。年初，為每位班主任訂閱了《班主任之友》，提供了必要的學(xué)習(xí)材料；每周四晚上，教育處定期召開班主任培訓(xùn)會、交流會。（2）提前培養(yǎng)。上學(xué)期，增設(shè)了九位副班主任，對副班主任既給予一定的待遇，又對其有明確的工作要求。正副班主任相互配合，相互補(bǔ)充，既強(qiáng)化了班級管理，又鍛煉提高了一批青年教師的班級工作能力。本學(xué)期，已有三位副班主任正式承擔(dān)起了班級管理工作，而且個(gè)個(gè)出色完成了班級管理工作任務(wù)。
2、建立完善的日常管理運(yùn)行機(jī)制
學(xué)校在狠抓班風(fēng)校風(fēng)建設(shè)，對學(xué)生以導(dǎo)代管的基礎(chǔ)上，建立了教育處牽頭，值日教師負(fù)責(zé)，班主任、學(xué)生會齊抓共管的網(wǎng)絡(luò)管理體系。在日常的校容校貌建設(shè)、衛(wèi)生管理、學(xué)生儀表管理等工作中，通過一日三查（教育處督查、教師值班檢查、學(xué)生會值班檢查）的師生全程參與檢查，并配合深入學(xué)生群體的調(diào)查了解分析，不定期地研究解決學(xué)生管理中存在的問題和困難，制定出解決措施。
工作述職報(bào)告 篇7
今年3月份以來，為認(rèn)真貫徹黨的十八大精神及省委、市委、縣委精神，按照省委、市委、縣委駐村幫扶工作安排部署和要求，現(xiàn)將xx村上半年駐村幫扶工作總結(jié)如下：
一、駐村幫扶工作組基本情況：xx村幫扶工作組由縣城市管理行政執(zhí)法局和xx鎮(zhèn)駐村干部組成;根據(jù)縣委工作安排，駐村工作組干部接到命令后按要求迅速與xx鎮(zhèn)xx村村支兩委聯(lián)系，進(jìn)駐了該村開展工作。
二、部門領(lǐng)導(dǎo)高度重視，為了將駐村幫扶工作落到實(shí)處，我單位駐村工作組結(jié)合實(shí)際制定了駐村幫扶工作方案，并選派了認(rèn)真負(fù)責(zé)的中層干部進(jìn)駐幫扶村，還明確了一名黨組成員、副局長協(xié)助駐村干部抓好幫扶工作。
三、切實(shí)轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，深入了解村情村況
進(jìn)駐幫扶村后：一是對該村基本情況進(jìn)行了詳細(xì)了解(全村國土面積約2.3萬畝，其中耕地800畝。全村共有7個(gè)村民小組，現(xiàn)有616人、186戶、中共黨員15人、雙女結(jié)扎戶3戶、獨(dú)生子女戶3戶、困難戶116戶、低保戶60戶、留守兒童3人、空巢老人8人、創(chuàng)業(yè)帶富能人7人);二是對村主導(dǎo)產(chǎn)業(yè)情況進(jìn)行了全面了解，主要以種植業(yè)、運(yùn)輸業(yè)、服務(wù)業(yè)為主;三是結(jié)合村情村況，與村支兩委共同制定了產(chǎn)業(yè)發(fā)展計(jì)劃：
1、開展好黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)，努力為群眾辦好事、實(shí)事，協(xié)助村支兩委抓好產(chǎn)業(yè)發(fā)展。
2、加強(qiáng)社會管理，努力促進(jìn)xx村和諧、穩(wěn)定、繁榮。
一是積極協(xié)助與村支兩委抓好農(nóng)村規(guī)辦酒席工作;
二是積極宣傳協(xié)助抓好禁燃煙花爆竹工作;
三是協(xié)助抓好征地拆遷工作;
四是抓好村容村貌、環(huán)境衛(wèi)生整治工作;
五是協(xié)助村支兩委做好低保申報(bào)核查工作及計(jì)生、安全和矛盾糾紛排查工作。
3、加強(qiáng)新農(nóng)村建設(shè)，積極協(xié)助村支兩委抓好村莊規(guī)劃、亮化、綠化及連戶路的修建工作。
四、主要開展工作情況
一是按要求駐村開展工作，通過走、訪、問，深入村民家中與村民座談，走訪群眾154人次、了解生活、居住情況及家庭經(jīng)濟(jì)收入情況;二是與村黨員、村干部交心談心，宣傳十八大精神和共商產(chǎn)業(yè)發(fā)展;三是在“七一”期間開展了慰問困難黨員活動(dòng)(慰問困難黨員6人，每人200元);四是單位在辦公經(jīng)費(fèi)緊張的情況下，擠出XX元用于村工作專項(xiàng)資金。
下步工作打算：一是盡最大努力繼續(xù)做好駐村幫扶工作，與群眾“零距離”交心談心，積極宣傳十八大精神及省委、市委、縣委精神;二是盡最大努力協(xié)助村支兩委抓好村莊規(guī)劃、協(xié)助水利局修建4個(gè)蓄水池，協(xié)助公路局連通村斷頭公路;三是努力結(jié)合駐村實(shí)際，在xx鎮(zhèn)黨委的領(lǐng)導(dǎo)下，努力在經(jīng)濟(jì)發(fā)展、群眾致富、政策宣傳上下工夫，為群眾增收致富出謀出力。
工作述職報(bào)告 篇8
九月，是忙碌的九月，也是收獲的九月�；叵脒@一個(gè)月的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，我想用“累并快樂著”來表達(dá)內(nèi)心的最深的感受。從學(xué)習(xí)新課程理論到課堂實(shí)踐，從學(xué)習(xí)當(dāng)一名老師到學(xué)習(xí)當(dāng)一名班主任，這一個(gè)月的實(shí)際歷練，使我收獲了許多。這學(xué)期，我作為一名剛剛走上工作崗位的新手，擔(dān)任一年級一班的班主任及一年級兩個(gè)班的數(shù)學(xué)。看到學(xué)生們一天天進(jìn)步，一天天成長，我真為他們感到高興。下面就這一個(gè)月的工作做以下總結(jié)。
一課堂教學(xué)
(一)好的方面
1、能夠認(rèn)真熟悉教材，撰寫教案
這個(gè)月我主要講授了一二單元的內(nèi)容，通過師生之間的逐漸熟悉和磨合，學(xué)生已基本適應(yīng)了我的教學(xué)方法。在教學(xué)時(shí)，能做到認(rèn)真研究課程標(biāo)準(zhǔn)，對小學(xué)數(shù)學(xué)的內(nèi)容框架、基本目標(biāo)、核心概念等進(jìn)行深入分析，根據(jù)教學(xué)大綱和教學(xué)參考書分章節(jié)熟悉教材具體內(nèi)容，再根據(jù)一年級學(xué)生的學(xué)習(xí)特點(diǎn)認(rèn)真撰寫教案，制作課件。并參考老教師的資料及網(wǎng)上的相應(yīng)資源及時(shí)修改教案，提前備課，做到心中有數(shù)，在布置作業(yè)時(shí)能夠分層次的布置，注重?cái)?shù)學(xué)與生活的聯(lián)系。
2、努力熟悉學(xué)生的特點(diǎn)
一名教師要想上好課，必須要了解熟悉你的教育對象——學(xué)生。開學(xué)第一周，我努力一二班80個(gè)學(xué)生的原有知識水平、思維特點(diǎn)、學(xué)習(xí)特征、個(gè)體差異、心理傾向性等等，為以后為自己的教學(xué)重點(diǎn)指明方向，奠定基礎(chǔ)。世界上沒有兩片完全相同的樹葉，每個(gè)學(xué)生都是獨(dú)立的個(gè)體，教師必須要全面了解學(xué)生。
3、虛心向老教師學(xué)習(xí)
我作為一名新教師，深知光有工作熱情是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，對于如何準(zhǔn)確地把握教材重難點(diǎn)，如何有效地組織教學(xué)，提高課堂效率等等，必須向老教師多多請教，虛心學(xué)習(xí)。利用“青藍(lán)工程”，認(rèn)真聽取了谷翠翠、王會平、耿蓮英等老師的課，通過集體備課、評課，我及時(shí)發(fā)現(xiàn)自己的缺點(diǎn)和不足，努力做到盡快改正，提高自己。同時(shí)充分利用網(wǎng)絡(luò)資源和有關(guān)書籍，學(xué)習(xí)優(yōu)秀教師的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，從各個(gè)方面提高自己彌補(bǔ)不足。
(二)存在的不足
1、雖然認(rèn)真學(xué)習(xí)了課程標(biāo)準(zhǔn)，內(nèi)容框架，但由于經(jīng)驗(yàn)不足，對于教材內(nèi)容的重難點(diǎn)把握不夠到位，數(shù)學(xué)語言不夠準(zhǔn)確，簡練，語速較快，在講課時(shí)急于將知識傳授給學(xué)生，組織教學(xué)還不夠到位，對學(xué)生的課堂表現(xiàn)表揚(yáng)過于寬泛，不細(xì)致。
2、對學(xué)生熟悉的不夠細(xì)致，過高的估計(jì)了學(xué)生的能力，總認(rèn)為學(xué)生能夠記住當(dāng)天的作業(yè)，并能自覺交作業(yè)，但事實(shí)并非如此，有許多學(xué)生還不能自己記作業(yè)，有的記不全，有的分不清作業(yè)本與練習(xí)本，而且作業(yè)本經(jīng)常丟。在細(xì)節(jié)方面了解的還不全面，尤其是對學(xué)生思維特點(diǎn)的把握還不夠。
3、在提高教師的專業(yè)素質(zhì)方面，我做得還不夠好，聽了幾位老師的課，發(fā)現(xiàn)了自己的許多不足，尤其是還沒有真正摸透小學(xué)一年級學(xué)生的學(xué)習(xí)心理，語言缺乏趣味性。
二班級管理
(一)好的方面
1、了解學(xué)生
作為班主任，我在開學(xué)兩天后記住班里41名學(xué)生的姓名，并多觀察，多與學(xué)生交流，多與家長溝通，了解每個(gè)學(xué)生的思想、品性、特長、興趣、愛好、稟賦等，目的是能對班級管理做到有的放矢。認(rèn)真記錄學(xué)生的平時(shí)表現(xiàn)，在班會課上及時(shí)表揚(yáng)，樹立榜樣。
2、培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣
結(jié)合主題班會培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣，重點(diǎn)培養(yǎng)學(xué)生上課積極回答問題、認(rèn)真聽老師講課，仔細(xì)聽同學(xué)發(fā)言的好習(xí)慣。在第一二周利用自主活動(dòng)反復(fù)訓(xùn)練學(xué)生的坐姿、站姿、讀姿、寫姿、路隊(duì)，在走廊內(nèi)要靠右行、不做危險(xiǎn)動(dòng)作，鈴聲響趕快進(jìn)教室做好上課準(zhǔn)備等鼓勵(lì)學(xué)生自己為自己制定目標(biāo)，并定期檢驗(yàn)自己是否做到了，還有哪些地方做得不夠。對進(jìn)步快、表現(xiàn)好的學(xué)生及時(shí)獎(jiǎng)勵(lì)或表揚(yáng)，讓學(xué)生切身體會到努力就有進(jìn)步。
3、做好德育工作
對班內(nèi)大小事的處理做到公平、公正，多向老教師請教如何管理學(xué)生對問題學(xué)生的轉(zhuǎn)化做到曉之以理，動(dòng)之以情，導(dǎo)致以行，以使自己盡快能夠智慧地管理班級。如我班內(nèi)有名學(xué)生未經(jīng)他人允許就拿別人的東西，學(xué)生年齡小不知道自己的這種行為是不對的，我與副班主任商量對這名學(xué)生要以說服教育為主，讓他認(rèn)識到自己這樣做是不對的，并及時(shí)與家長聯(lián)系，在不傷害其自尊心的情況下使學(xué)生愿意改正自己的缺點(diǎn)。同時(shí)就此事在班里召開了一次主題班會，讓學(xué)生明白未經(jīng)他人允許不能隨便拿別人的東西。
(二)存在的不足
1、在了解學(xué)生方面，對學(xué)生的思想、心理等了解的還不夠全面、細(xì)致。對學(xué)生的能力沒有做準(zhǔn)確的評價(jià)，如在衛(wèi)生方面，本以為學(xué)生都能夠搞好自己的個(gè)人衛(wèi)生，第一周我就發(fā)現(xiàn)自己的這種認(rèn)識是不正確的，多數(shù)學(xué)生在老師的教育下能夠搞好個(gè)人衛(wèi)生，有少數(shù)學(xué)生做的不好，紙屑還是隨便亂扔，而且大多數(shù)學(xué)生不會掃地。
2、在培養(yǎng)學(xué)生良好行為習(xí)慣方面，有許多細(xì)節(jié)方面做的不到位，在耐心方面做的還不夠好，教育方法過于單一。如靠右行，沒有及時(shí)指導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識左和右;單列行進(jìn)，沒有及時(shí)告訴學(xué)生怎樣才是單列行進(jìn)。
3、在德育方面對學(xué)生出現(xiàn)的問題有些沒有及時(shí)解決，教育方法方式有些單一，有些方法使用的不是很好。對一些細(xì)節(jié)考慮的不全面，沒有作到以預(yù)防為主，等事情發(fā)生了才認(rèn)識到。
總之，無論是課堂教學(xué)還是班級管理，在以后的工作中我都要不斷學(xué)習(xí)，不斷摸索，不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，盡快提高自己的各方面素質(zhì)。
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