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工作述職報(bào)告

時(shí)間:2020-09-29 12:03:57 工作述職報(bào)告 我要投稿

【精華】工作述職報(bào)告模板匯總5篇

  隨著社會(huì)不斷地進(jìn)步,大家逐漸認(rèn)識(shí)到報(bào)告的重要性,報(bào)告具有成文事后性的特點(diǎn)。你還在對(duì)寫報(bào)告感到一籌莫展嗎?以下是小編精心整理的工作述職報(bào)告5篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

【精華】工作述職報(bào)告模板匯總5篇

工作述職報(bào)告 篇1

  上學(xué)期我院秘書處,在院團(tuán)委和主席團(tuán)的帶領(lǐng)下,本著完善學(xué)生會(huì)工作,服務(wù)學(xué)生的原則,完成了既定工作并組織參加了一定的學(xué)生活動(dòng),引導(dǎo)了院學(xué)生工作的發(fā)展,協(xié)調(diào)了學(xué)生會(huì)各部門的工作,為同學(xué)們提供了優(yōu)質(zhì)的服務(wù)。秘書處為了總結(jié)經(jīng)驗(yàn),繼往開來,開展好下一學(xué)期的各項(xiàng)工作,現(xiàn)向組織詳細(xì)匯報(bào)秘書處在這一學(xué)期之內(nèi)的工作情況:

  一、主要工作及活動(dòng)情況

  1.考勤工作

 、爬龝(huì)考勤:負(fù)責(zé)每一次例會(huì)的考勤

 、苹顒(dòng)考勤:負(fù)責(zé)每一次活動(dòng)的考勤

  2、新聞稿工作

 、沤M織講座:在本學(xué)期主要負(fù)責(zé)了蘇山老師、邱華老師、張?zhí)旃蠋煹闹v座

 、苹顒(dòng)報(bào)道:在本學(xué)期主要負(fù)責(zé)了歌手爭(zhēng)霸賽、拔河比賽、電影周等活動(dòng)

  3.部?jī)?nèi)資料整理工作內(nèi)容:

  ⑴考勤記錄:將每次例會(huì)考勤記錄整理、保存公布。

 、评龝(huì)會(huì)議紀(jì)錄:整理例會(huì)會(huì)議記錄,當(dāng)天上傳秘書處博客。

  ⑶工作總結(jié):每月部門工作總結(jié)起草。

  4.內(nèi)部交流:每次例會(huì)結(jié)束召開內(nèi)部會(huì)議,對(duì)前一段工作各抒己見,加部?jī)?nèi)交流。

  二、問題及改進(jìn)

  考勤部分:

  1.調(diào)整簽到方式:例會(huì)參與人數(shù)多,雖然采取分部門簽到,但仍不能避免短期混亂。下學(xué)期將以一種表格性質(zhì)的名單來記考勤,只需要在名單后面打勾,省時(shí)省力,提高簽到效率,但必須加強(qiáng)紀(jì)律建設(shè),做到不代簽,不錯(cuò)簽。

  新聞稿部分:

  1.新聞稿件的時(shí)效性,是我們需要注意的。在本學(xué)期有許多新聞稿的上交都存在遲交的問題。下學(xué)期將做好提早告知,提早準(zhǔn)備樣稿,并組織研究學(xué)習(xí)提高效率的方式(本學(xué)期基本沒有研究學(xué)習(xí)),進(jìn)步細(xì)化工作。

  2.1.參考往屆學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐的文章,吸收精華,努力寫的簡(jiǎn)潔生動(dòng),明確無誤。同時(shí),各系部?jī)?nèi)的活動(dòng),校園里新鮮事情都可以成為我們的新聞稿素材。

  部?jī)?nèi)建設(shè):

  問題:

  學(xué)期安排工作的出發(fā)點(diǎn)主要落腳在保證工作質(zhì)量,從而形成較科學(xué)的管理體制和工作方法,做好基礎(chǔ)工作,讓剛剛改組的部門很快適應(yīng)和跟上學(xué)生會(huì)工作步伐。伴隨著管理體制和工作方法的成熟,并發(fā)的許多現(xiàn)象產(chǎn)生。如:成員了解不夠充分,工作內(nèi)容跟不上工作質(zhì)量的提高速度,管理體制和工作方法出現(xiàn)僵硬、單一現(xiàn)象,工作決策主要集中管理層缺乏部門討論。這些問題將是下學(xué)期亟待解決的。

  解決方案:

  1.小組化零為整,撤銷原有的5個(gè)小組,改組為3個(gè)小組(活動(dòng)報(bào)道、講座報(bào)道、考勤),并根據(jù)成員特點(diǎn)安排組長(zhǎng)。增強(qiáng)小組的專業(yè)性和效率。并設(shè)立小組成員調(diào)整時(shí)間表。這樣不僅可以使成員之間相互熟悉,也可以使09級(jí)成員了解不同小組的工作重心。

  2,在確保效率和務(wù)實(shí)原則的前提下,將工作方法和任務(wù)進(jìn)步明細(xì)化

  召開部?jī)?nèi)討論會(huì)議,對(duì)講座的工作內(nèi)容,會(huì)議記錄的工作標(biāo)準(zhǔn),考勤工作內(nèi)容,新聞稿的前期準(zhǔn)備問題討論,進(jìn)步細(xì)化。為工作提供控制目標(biāo)。

  3,更積極創(chuàng)新的工作

  創(chuàng)新不是一句空話,在任何一個(gè)工作細(xì)節(jié)都可以創(chuàng)新,而怎樣保持創(chuàng)新在部門的成長(zhǎng)中是成形后必須要注重的問題。在下半學(xué)期,秘書處將看到創(chuàng)新,逐步培養(yǎng)創(chuàng)新的意識(shí)。不斷總結(jié)成功例子,圍繞成員個(gè)人能力做工作。

  4,加強(qiáng)部門和院系交流

  秘書處的各個(gè)成員的交流和秘書處與其他部門的交流應(yīng)該更密切一些。同時(shí),校內(nèi)很多活動(dòng)都是要有秘書處和其他部門聯(lián)合進(jìn)行,我們要與其他部門成員多多聯(lián)系,相互交流才能將工作完成的更好。

  三、展望未來

  秘書處在實(shí)踐中不斷成長(zhǎng),努力提高自身水平,為以后的工作積累了有益的經(jīng)驗(yàn),在新學(xué)期的工作中我部將在院團(tuán)委的領(lǐng)導(dǎo)下總結(jié)經(jīng)驗(yàn),找出不足吸取教訓(xùn),發(fā)揚(yáng)以往的優(yōu)良作風(fēng),恪盡職守,再接再厲,并努力提高部門工作水平,更好的為學(xué)生會(huì)服務(wù),將學(xué)生會(huì)推向一個(gè)更高的層次。

  我們相信在院領(lǐng)導(dǎo)的指引下,在我秘書處全體成員的共同努力下,秘書處的工作會(huì)再上一層樓。

工作述職報(bào)告 篇2

  尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師:

  大家好!

  在我的校長(zhǎng)任期內(nèi)面對(duì)全體教職員工述職今天雖不是第一次,但我依然感到述職這一話題的艱難和沉重。因?yàn)樗粌H是一種無形的擔(dān)當(dāng)和壓力,更是一種有力的使命和鞭策。

  當(dāng)然,工作中我們需要有這樣的機(jī)會(huì)靜下心來伏案反思。在回顧與總結(jié)中發(fā)現(xiàn)亮點(diǎn),感受自己的進(jìn)步;在分析與梳理中尋找缺憾,明確今后努力的方向,F(xiàn)就即將過去的20xx——20xx學(xué)年度個(gè)人各項(xiàng)工作向在座的同志們予以匯報(bào),希望能得到實(shí)事求是的肯定、屬實(shí)的評(píng)價(jià)、中肯的批評(píng),以期我個(gè)人能得以良好的再續(xù)發(fā)展。

  人的行動(dòng)都是在一定理念支配下進(jìn)行的。自從挑起校長(zhǎng)這副擔(dān)子的第一天起,我便要求自己呼吸清新的空氣、保持清醒的頭腦、擁有清晰的思路,找準(zhǔn)自己的位置,明確學(xué)校工作的共同目標(biāo)或共同愿景:我把這一切叫做我的基本工作理念。(生產(chǎn)礦長(zhǎng)述職報(bào)告)

  我的思路是:以教學(xué)效益和教育質(zhì)量為本體(一體),以學(xué)生的自主發(fā)展和教師的專業(yè)成長(zhǎng)為兩翼,這就是經(jīng)常印在我腦中,掛在我嘴上的“一體兩翼”工作思路。作為一體,我必須始終扭住“教學(xué)質(zhì)量不放松,牢牢把握質(zhì)量”這一重心。作為兩翼,一是我必須狠抓學(xué)生的學(xué)風(fēng),著力培養(yǎng)學(xué)生良好的自主學(xué)習(xí)習(xí)慣;二是我必須狠抓教師的教風(fēng),培養(yǎng)一支專業(yè)素質(zhì)一流、思想品德高尚的教師隊(duì)伍。

  我為自己的定位是:一位學(xué)生滿意的好老師、一位老師擁戴的好領(lǐng)導(dǎo)、一位領(lǐng)導(dǎo)放心的好干部。

  我確立的教學(xué)工作的共同愿景是:學(xué)生擁有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、教師具備優(yōu)秀的教學(xué)能力、學(xué)校具有社會(huì)廣泛認(rèn)可的教育教學(xué)成績(jī)和較好的信譽(yù)度和公信力。

  基于這樣的指導(dǎo)思想或基本理念,幾年來,我兢兢業(yè)業(yè)、埋頭苦干、不計(jì)得失、任勞任怨。我深感責(zé)任重大,不敢有絲毫的懈怠,對(duì)組織負(fù)責(zé)、對(duì)同志們負(fù)責(zé)、對(duì)學(xué)校負(fù)責(zé),為了教師們的幸福尊嚴(yán)、為了學(xué)生們的健康成長(zhǎng)、為了學(xué)校的生存發(fā)展,無論在什么情況下,無悔無怨,全力以赴,并必定要傾注我個(gè)人的全部心血。

  幾年來,我走過了一段雖不平坦,但卻留下了一串串扎實(shí)的足跡。使得學(xué)校整體工作迅速走出低谷,各項(xiàng)工作躍上新的臺(tái)階。

  一、強(qiáng)化自身修養(yǎng),豐富完善自己

  要辦好學(xué)校,必須先武裝自己,并不斷與時(shí)俱進(jìn)。因此,不斷加強(qiáng)政治理論和管理業(yè)學(xué)習(xí)是我的第一要?jiǎng)?wù)。黨報(bào)、黨刊、政策、法規(guī)、教育教學(xué)、學(xué)校管理等方面的雜志是我的必修課程;中國(guó)教育報(bào)、教師報(bào)、人民教育、上海教育等刊物我期期必讀,并積極參加網(wǎng)上學(xué)習(xí)、校長(zhǎng)提高培訓(xùn)、研修培訓(xùn),及時(shí)做好筆記,寫好心得體會(huì)。我的《關(guān)注教學(xué)環(huán)節(jié),打造高效課堂》一文獲省校長(zhǎng)協(xié)會(huì)論文二等獎(jiǎng)。

  一年來,我認(rèn)真學(xué)習(xí)了政治理論和業(yè)務(wù)理論知識(shí),始終把科學(xué)發(fā)展作為自己行動(dòng)的準(zhǔn)則,時(shí)刻提醒自己,做校長(zhǎng)一任,出成績(jī)一方。堂堂正正做人,坦坦蕩蕩做事,扎扎實(shí)實(shí)工作,兢兢業(yè)業(yè)從教,為努力辦好人民群眾滿意的教育而不懈奮斗。

  在工作中,我履職盡責(zé),身先士卒,兢兢業(yè)業(yè),不斷提高自己理論上的成熟性、政治上的堅(jiān)定性和敏銳性、思想道德上的純潔性、工作管理和決策上的合理性與科學(xué)性。在學(xué)校事務(wù)管理中,我一貫堅(jiān)持民主集中制原則,嚴(yán)格按照領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔自律的要求辦事,實(shí)行政務(wù)公開、財(cái)務(wù)公開制度,不獨(dú)斷專橫,始終以集體利益為主,從大局利益出發(fā),秉公辦事,求真務(wù)實(shí),堅(jiān)持走群眾路線。

  二、完善各類制度建設(shè),全面落實(shí)各項(xiàng)工作職責(zé)

  學(xué)校的發(fā)展,靠的是教育教學(xué)質(zhì)量的提高。而教育教學(xué)質(zhì)量的提高,除了團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的領(lǐng)導(dǎo)班子和積極肯干的教師隊(duì)伍外,更重要的是要有一套合理規(guī)范的管理制度。擔(dān)任xx二中校長(zhǎng)以來,掌握新的教育動(dòng)態(tài),圍繞基礎(chǔ)教育的改革發(fā)展方向,完善了教育教學(xué)的各類管理制度,建立健全了科學(xué)規(guī)范的教育管理體制,創(chuàng)建了民主、和諧、團(tuán)結(jié)的領(lǐng)導(dǎo)班子,明確分工,協(xié)調(diào)合作,以學(xué)生為中心、教研為主導(dǎo)、教師為主體,保證了教育教學(xué)工作的順利開展。一年來,學(xué)校設(shè)立了“校長(zhǎng)信箱”,積極廣泛采納師生的合理化建議,暢通了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)與師生間的溝通渠道。

  首先,學(xué)校實(shí)行校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、中層領(lǐng)導(dǎo)、班主任、任課教師和專職管理人員分工負(fù)責(zé),全員管理的模式,把管理滲透到學(xué)生學(xué)習(xí)、生活的全過程,確保事事有人管,人人有事管,哪里有學(xué)生,哪里就有管理。

  其次,組織成立了值周領(lǐng)導(dǎo)小組,樓道秩序管理小組,明確分工,各盡其責(zé),經(jīng)常深入教室、宿舍,進(jìn)行全方位督查,確保學(xué)校工作的安全順利開展。

  三是充實(shí)完善了《xx二中教職工考勤制度》、《xx二中教學(xué)質(zhì)量評(píng)估及獎(jiǎng)懲制度》,以及《xx二中班主任管理制度》和《xx二中教研制度》、《xx二中后勤管理制度》,規(guī)范了升旗、放學(xué)、例會(huì)、坐班、簽到等學(xué)校常規(guī)管理,使精細(xì)化管理理念落實(shí)到了學(xué)校管理的各個(gè)層面。

  四是大力落實(shí)學(xué)生到校考勤制度,重大疫情晨午晚檢測(cè)制度,文明習(xí)慣養(yǎng)成準(zhǔn)則和團(tuán)委、班主任深入學(xué)生宿舍制度、住校生檢查制度及周末留宿生的登記制度。

  五是加強(qiáng)學(xué)生日常行為常規(guī)教育,課前唱歌、課后問好,規(guī)范了“兩操一活動(dòng)”。

  六是積極開展了教職工排球、乒乓球比賽和師生歌詠比賽、詩歌朗誦、文藝匯演、廣播操比賽等豐富多彩的校園文化活動(dòng),努力探索以主題班會(huì)、級(jí)會(huì)、校會(huì),以團(tuán)課、思想品德課、實(shí)踐活動(dòng)為載體,以演講、辯論、團(tuán)隊(duì)活動(dòng)為形式,以挖掘閃光點(diǎn),激勵(lì)促進(jìn)為手段,以自我管理,自我教育為主渠道的學(xué)生思想品德教育和安全教育的長(zhǎng)效機(jī)制,促進(jìn)學(xué)生生動(dòng)活潑地健康成長(zhǎng)發(fā)展。學(xué)生思想活躍、心理健康、積極進(jìn)取,形成了講文明樹新風(fēng)的良好的校園氣象。

  三、積極加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè),努力提高教育教學(xué)質(zhì)量

  教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校工作的核心和生命線,是教育教學(xué)工作的重中之重。任職以來,我始終把提高教育教學(xué)質(zhì)量作為一切工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn),牢固樹立“聚精會(huì)神抓教學(xué),一心一意抓質(zhì)量”的理念,以教學(xué)為中心,以素質(zhì)教育為核心,明確辦學(xué)方向,強(qiáng)化管理手段,努力提高教師素質(zhì),把提高效益和質(zhì)量,落實(shí)工作任務(wù)放在第一位,關(guān)注學(xué)生個(gè)體差異,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。

  為了加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè),提高教師業(yè)務(wù)素質(zhì),定期組織領(lǐng)導(dǎo)班子成員、黨員、教職工學(xué)習(xí)黨的路線、方針、政策和法律法規(guī),學(xué)習(xí)教育理論和業(yè)務(wù)知識(shí),定時(shí)舉行教師的學(xué)習(xí)心得交流活動(dòng),取長(zhǎng)補(bǔ)短?偨Y(jié)出了一些好的辦學(xué)經(jīng)驗(yàn)、育人觀念以及行之有效的管理制度,促進(jìn)了教學(xué)觀念、教學(xué)模式、教學(xué)方法的轉(zhuǎn)型。同時(shí),學(xué)校采取一系列措施狠抓師德師風(fēng)建設(shè):一是堅(jiān)持教職工政治學(xué)習(xí)制度,要求有筆記、有心得、有記載;二是開展強(qiáng)師德、正師風(fēng)、樹形象教育活動(dòng);三是制定了教師“六不準(zhǔn)”,教師以德立身、以德從教、以德育人;四是積極實(shí)行校務(wù)公開,嚴(yán)格執(zhí)行收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn),公平、公正、公開。

  為了切實(shí)提高教學(xué)質(zhì)量,加大教學(xué)管理和課改力度,以課堂教學(xué)為突破口,全面貫徹《新課程標(biāo)準(zhǔn)》,定期舉辦課堂教學(xué)評(píng)優(yōu)活動(dòng),請(qǐng)優(yōu)秀教師上“公開課”、“示范課”,以點(diǎn)帶面,共同提高。堅(jiān)持公開課引路,示范課促教,積極進(jìn)行教法變革、學(xué)法指導(dǎo)、改革考核形式,嚴(yán)格實(shí)行考教結(jié)合,深化學(xué)生評(píng)教,認(rèn)真進(jìn)行教學(xué)分析研究,努力做到在教學(xué)中研究、在研究中教學(xué),把教學(xué)業(yè)績(jī)與教師個(gè)人利益結(jié)合起來,激發(fā)教師的工作積極性。同時(shí)大力實(shí)施名師工程,鼓勵(lì)教師業(yè)務(wù)進(jìn)修,以多元化的渠道加強(qiáng)崗位練兵,以加強(qiáng)教師基本功訓(xùn)練為活動(dòng)載體帶動(dòng)整體教學(xué)能力和水平的不斷提高,針對(duì)教師隊(duì)伍實(shí)際,學(xué)校特別致力于堅(jiān)持目標(biāo)拉動(dòng)、學(xué)習(xí)啟動(dòng)、骨干帶動(dòng)、活動(dòng)推動(dòng)、機(jī)制驅(qū)動(dòng),從現(xiàn)有基礎(chǔ)出發(fā),以“調(diào)整、培養(yǎng)、提高”為目標(biāo),把培養(yǎng)與使用、競(jìng)爭(zhēng)與評(píng)優(yōu)結(jié)合起來,拓展知識(shí)技能,提高內(nèi)在素質(zhì),促使一大批優(yōu)秀教師脫穎而出。一年來,xx二中領(lǐng)導(dǎo)班子民主和諧、團(tuán)結(jié)奮進(jìn)、樂觀奉獻(xiàn),教師隊(duì)伍愛崗、敬業(yè)、奉獻(xiàn),學(xué)生學(xué)業(yè)成績(jī)迅速提高,打破了教學(xué)成績(jī)處于低谷、徘徊不前的局面。

  四、加強(qiáng)校園文化基礎(chǔ)安全建設(shè),保障教育教學(xué)質(zhì)量的進(jìn)一步提高

  一年來,學(xué)校始終把德育工作放在各項(xiàng)工作的首位,把立德樹人作為教育的根本。

  一是利用升國(guó)旗儀式、班會(huì)等時(shí)間培養(yǎng)學(xué)生樹立遠(yuǎn)大志向,開展理想信念教育,引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀和榮辱觀。激發(fā)學(xué)生發(fā)展的內(nèi)在動(dòng)力,突出教育的實(shí)效性,積極探索解決學(xué)生中存在的上網(wǎng)吧、打臺(tái)球、早戀、心理脆弱、厭學(xué)等問題,研究對(duì)獨(dú)生子女、留守兒童的教育方法,取得了良好的效果;

  二是加強(qiáng)學(xué)生的養(yǎng)成教育。講文明、講禮貌、講衛(wèi)生、守紀(jì)律,保持教學(xué)樓秩序井然。

  三是以豐富多彩的校園文化生活為載體,文化育人、文明育人。學(xué)校及時(shí)修正、張貼了校風(fēng)教風(fēng)字牌,校園內(nèi)、樓道內(nèi)張?zhí)藢W(xué)校發(fā)展規(guī)劃、教育教學(xué)理念、名人名言、日常行為規(guī)范等標(biāo)語,規(guī)范和約束了教職工和學(xué)生行為;

  四是定期邀請(qǐng)法制副校長(zhǎng)來校講座,抓安全、保平安,培養(yǎng)學(xué)生懂法、守法、用法的意識(shí)。

  五是明確辦學(xué)思路和目標(biāo),加強(qiáng)與社會(huì)各界的交流,不斷尋求學(xué)校發(fā)展新思路,積極參加社會(huì)公益事業(yè),為地震災(zāi)區(qū)捐款,樹立了“我為人人,人人為我”的良好社會(huì)形象;

  六是強(qiáng)抓學(xué)生食堂管理,嚴(yán)把米面、油鹽、蔬菜、調(diào)料等入口關(guān),提高了飯菜質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)。通過整改和不懈努力,學(xué)生食堂衛(wèi)生整潔,操作間布局合理,飯菜質(zhì)量明顯提高,服務(wù)到位。學(xué)生吃得滿意,家長(zhǎng)非常放心。

  五、存在的問題和今后的奮斗目標(biāo)

  存在的問題:

  1、學(xué)校整體發(fā)展的'頂層設(shè)計(jì)不盡合理,學(xué)校各項(xiàng)工作的全面落實(shí)不盡人意。

  2、教育教學(xué)改革創(chuàng)新效益不佳。主要是創(chuàng)新精神不強(qiáng)、創(chuàng)新能力不夠、創(chuàng)新氛圍不濃。

  3、學(xué)校有的局部工作的“老大難”問題沒有能夠很好地解決。

  4、關(guān)心群眾,貼近師生做得不夠。

  5、在德育工作上,過程還不是十分具體,個(gè)別班級(jí)管理不到位,教師師德建設(shè)還需繼續(xù)加強(qiáng),教育方式有待轉(zhuǎn)型。

  6、在教學(xué)工作上,常規(guī)管理有些細(xì)節(jié)待改進(jìn),教研專題研究力度還不夠,部分教師教改意識(shí)不強(qiáng),學(xué)!懊麕熜(yīng)”有待凸現(xiàn)。

  7、部分教師敬業(yè)有待加強(qiáng),部分學(xué)科教學(xué)質(zhì)量跟兄弟學(xué)校和上級(jí)要求還有一定距離,需繼續(xù)努力。

  今后的奮斗目標(biāo):

  1、抓好學(xué)校常規(guī)管理。要著眼實(shí)際,要在細(xì)、嚴(yán)、實(shí)上下功夫,細(xì)處著手小處抓起,使學(xué)校各項(xiàng)工作科學(xué)化、規(guī)范化、優(yōu)質(zhì)化。

  2、教育教學(xué)改革的決心不能動(dòng)搖、方向不能改變、創(chuàng)新機(jī)制和條件要進(jìn)一步優(yōu)化。

  3、對(duì)于“老大難”問題,必須集思廣益,形成共識(shí),攻克難題達(dá)到運(yùn)轉(zhuǎn)流暢。

  4、對(duì)待群眾、師生努力做到既嚴(yán)格要求,又人文關(guān)懷。

  5、堅(jiān)持嚴(yán)于律己,以身作則。要求教師做到的,自己要首先做到。

  6、堅(jiān)持深入教學(xué)第一線,積極參與教研活動(dòng),堅(jiān)持聽課、評(píng)課,時(shí)時(shí)刻刻起模范表率作用。

  7、安全教育常抓不懈。牢固樹立安全意識(shí),確保校園安全,創(chuàng)建平安和諧校園。努力改善辦學(xué)條件,使學(xué)校又好又快的長(zhǎng)足發(fā)展。

  “順境逆境雄心在,不負(fù)人民養(yǎng)育情”。xx二中肩負(fù)著黨和人民的重托、社會(huì)各界的關(guān)注、學(xué)生家長(zhǎng)的期待。今后,我將和同志們一起,不辱使命,克難奮進(jìn),勇立潮頭,共同開創(chuàng)美好的未來!

  謝謝大家!!

工作述職報(bào)告 篇3

  一年半前,我懷著“誠(chéng)惶誠(chéng)恐”、“忐忑不安”的心情接受了數(shù)學(xué)教研組長(zhǎng)一職,擔(dān)心不能勝任,始終覺得自己肩上的擔(dān)子不輕、壓力很重,因此我加倍努力,真心誠(chéng)意為數(shù)學(xué)組的每位老師服務(wù),求真務(wù)實(shí)完成學(xué)校布置的各項(xiàng)任務(wù)。下面我主要匯報(bào)四個(gè)方面的工作。

  一、 教研組的建設(shè)

  在教研活動(dòng)中,我們多次學(xué)習(xí)討論并漸漸形成了以下三方面的共識(shí):

 。1)群體意識(shí):大家團(tuán)結(jié)一致,心往一處想,勁往一處使,努力改變數(shù)學(xué)組的形象。如果我們是薄

  弱組,那么你水平再高也只是薄弱組的一員,反之,整體實(shí)力的提高,相應(yīng)你也能得到認(rèn)可。

 。2)服務(wù)意識(shí):師德建設(shè)的的標(biāo)準(zhǔn)主要體現(xiàn)在教師對(duì)教學(xué)工作的投入程度及工作中表現(xiàn)出來的水平和效果,因此要求我們應(yīng)全心全意為學(xué)生服務(wù)。做老師是辛苦的,做數(shù)學(xué)老師更苦,賦予的責(zé)任也更大。作為數(shù)學(xué)教師就決定了你應(yīng)該做一個(gè)工作上是嚴(yán)謹(jǐn)?shù)摹⑻?shí)的,人格上是真實(shí)的、正直的人,否則你不配做一個(gè)“數(shù)學(xué)人”。

  (3)教研意識(shí):校本教研和組內(nèi)教研已越來越受大家的重視。尤其是在新課程、新大綱、新高考這樣的新形勢(shì)下,一個(gè)不重視教研的老師必將被淘汰。針對(duì)我們一個(gè)大組的實(shí)際情況,加強(qiáng)備課組的建設(shè)和教研更為重要。

  二、教研活動(dòng)的開展和教學(xué)常規(guī)的落實(shí)

 。1)有計(jì)劃:開學(xué)初要求各備課組長(zhǎng)制定好計(jì)劃,然后協(xié)調(diào)確定在一個(gè)學(xué)期中每周一次的教研組或備課組活動(dòng)計(jì)劃,并張貼公布,使老師們做到心中有數(shù),及時(shí)準(zhǔn)備。

 。2)有內(nèi)容:教研活動(dòng)的內(nèi)容主要是圍繞如何提高課堂教學(xué)效率為主題,開設(shè)新教師的匯報(bào)課、青年教師的研究課和老教師的示范課等,本學(xué)期共開出各類課型的公開課共計(jì)24人次。另外我們還十分重視對(duì)新課程的探討和新課程體系下的考試方式和命題方向的研究。

 。3)有形式:公開課的開設(shè),除了上課、聽課,還需要說課、評(píng)課,評(píng)課采取先分備課組討論,然后每個(gè)備課組派一名主講人,最后由我總結(jié)點(diǎn)評(píng),這樣既熱烈又融洽。

  (4)重落實(shí):開學(xué)初制定的計(jì)劃都能不折不扣地執(zhí)行,每學(xué)期都能分別開展10次左右的教研組活動(dòng)和備課組活動(dòng)。特別是三位備課組長(zhǎng)他們年齡比我大、資歷比我深、水平比我高,工作都非常配合、負(fù)責(zé),正因?yàn)橛辛怂麄,我的工作輕松了很多。

  (5)重檢查:積極配合教務(wù)處組織的各類教學(xué)常規(guī)檢查,我組大多數(shù)老師都能得到肯定。這方面本人也能起好帶頭作用。

  (6)重效果:流于形式、濫竽充數(shù)的教研活動(dòng)不進(jìn)行。

  三、教科研

  數(shù)學(xué)教研組長(zhǎng)年終工作述職報(bào)告

  教科研意識(shí)不斷增強(qiáng),只有不斷學(xué)習(xí)、研究才能促進(jìn)教育觀念的更新和教育教學(xué)行為的改善。因此,我們組共承擔(dān)了三個(gè)課題,其中由我牽頭的《新課程下,高中數(shù)學(xué)自主探究式教學(xué)的理論與實(shí)踐》已完成一萬五千字的初稿。年青教師在這方面大有超過老教師的勢(shì)頭,如章建春老師已在各類雜志上發(fā)表教學(xué)論文多篇,在杭州市說課比賽中榮獲一等獎(jiǎng)。

  四、成績(jī)和榮譽(yù)

  應(yīng)該看到,我們數(shù)學(xué)組慢慢在成長(zhǎng)、在發(fā)展。今年的高考中,在汪曉明老師的帶領(lǐng)下,文理科數(shù)學(xué)平均分都超過了杭州市七縣市一級(jí)重點(diǎn)中學(xué)的平均分。在學(xué)生最喜歡的老師評(píng)選中,我校七位老師數(shù)學(xué)組就占了三位。然而,我們也應(yīng)該清醒地認(rèn)識(shí)到,和其他組相比,尤其是我,和兄弟組長(zhǎng)相比,雖然性高,水平恰不高,相差還甚遠(yuǎn),仍需不斷努力。

  謝謝大家!

工作述職報(bào)告 篇4

  按照學(xué)校紀(jì)委的安排,現(xiàn)結(jié)合自己的工作對(duì)過去近一年來的德能勤績(jī)廉表現(xiàn)及自己履行職責(zé)的情況作簡(jiǎn)要的述職,誠(chéng)懇地接受大家的評(píng)議。

  一、德

  我忠誠(chéng)于黨的教育事業(yè),愛崗敬業(yè),能自覺遵守社會(huì)公德和教師的行為規(guī)范。牢固樹立教育是一種服務(wù)的意識(shí),為學(xué)生服務(wù)、為教師服務(wù)、為學(xué)校服務(wù)。真誠(chéng)、熱情、公正的對(duì)待每一個(gè)人、每一件事。嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)管理制度,能深刻認(rèn)識(shí)到自己應(yīng)做身正為范、做自覺遵守學(xué)校制度的表率,要求教師做到的,自己先做到。校長(zhǎng)吩咐的事,盡自己的努力去辦好;教師需要解決問題,盡自己的所能去解決。工作從不推諉懈怠,我熱愛教育工作,熱愛自己的學(xué)校,心系教育。

  二、能

  在這一年中,學(xué)校的教育教學(xué)管理工作穩(wěn)步前進(jìn),加強(qiáng)了以下幾方面的工作:1、加大教學(xué)常規(guī)的檢查力度,課堂教學(xué)是質(zhì)量的關(guān)鍵,是教學(xué)工作的核心,因此,本學(xué)期平時(shí)工作重點(diǎn)抓課堂教學(xué),組織了聽課,通過看備課是否與上課一致,查備課的有效性;2、注重教師的培訓(xùn)與發(fā)展,提高師資力量。盡力為教師爭(zhēng)取外出參加聽課、上課、學(xué)習(xí)、參加教研和培訓(xùn)的機(jī)會(huì);3、開展豐富多彩的活動(dòng),讓師生得到全面發(fā)展。在做好管理工作的同時(shí),時(shí)刻不忘加強(qiáng)自身學(xué)習(xí)努力提高自身的業(yè)務(wù)素質(zhì)。本學(xué)年我參加了學(xué)校及教研室組織的各類培訓(xùn),并認(rèn)真反復(fù)學(xué)習(xí)“新課程”標(biāo)準(zhǔn)及有關(guān)高效課堂先進(jìn)的教育教學(xué)理論。在教學(xué)中我認(rèn)真鉆研教材,探討教法,選擇靈活多樣的教學(xué)方法進(jìn)行教學(xué),注重理論聯(lián)系實(shí)際,培養(yǎng)學(xué)生自主探究能力和合作精神。積極參加各種教研活動(dòng)。一年以來我深入課堂聽課40余節(jié),聽專家講座2次,撰寫論文3篇,發(fā)表省級(jí)新聞報(bào)道2篇,并積極參加市級(jí)課題研修工作。

  三、勤

  本學(xué)年,滿工作量,準(zhǔn)時(shí)到校上班。積極參加各種會(huì)議,認(rèn)真聽課評(píng)課。我積極參加校本培訓(xùn)、政治學(xué)習(xí)、教研活動(dòng)、值日等。不放過任何一次學(xué)習(xí)、提高的機(jī)會(huì),不落下每天的本職工作。在工作中,尊領(lǐng)敬導(dǎo)、團(tuán)結(jié)同事,對(duì)人真誠(chéng),從不鬧無原則的糾紛,盡量以一名人民教師的要求來規(guī)范自己的言行。

  四、績(jī)

  1、求真務(wù)實(shí),努力抓好常規(guī)工作,在工作中堅(jiān)定服務(wù)意識(shí),夯實(shí)常規(guī)管理,認(rèn)真履行自己的職責(zé)。推行高效課堂,加強(qiáng)學(xué)分制的落實(shí),改革了授課方式,有利于教師聚集優(yōu)勢(shì)的教學(xué)資源,優(yōu)化教學(xué)設(shè)計(jì)。配合學(xué)校做好家長(zhǎng)開放日活動(dòng),本學(xué)期開展了以家長(zhǎng)走進(jìn)六一為主題的家長(zhǎng)開放日活動(dòng),通過家訪、家長(zhǎng)會(huì)、家校通、家長(zhǎng)開放日,緊密

  了家校聯(lián)系,實(shí)現(xiàn)了家校合作,共同育人的學(xué)校管理模式。扎實(shí)推進(jìn)實(shí)驗(yàn)教學(xué)。規(guī)范了實(shí)驗(yàn)教學(xué)的管理和操作流程,提高學(xué)生的動(dòng)手實(shí)驗(yàn)的能力,培養(yǎng)學(xué)生的科學(xué)素養(yǎng),成效顯著。加強(qiáng)班干部的培訓(xùn)和管理。每月定期開展班干部培訓(xùn),提高學(xué)生的管理能力。

  2、規(guī)范教研管理,校本教研成效顯著。

  (1)、加大骨干教師的選拔和培養(yǎng)。學(xué)校通過自主報(bào)名,公開選拔的方式選拔了8位骨干教師。建立骨干教師資源庫,制定了骨干教師培養(yǎng)機(jī)制。

  (2)、重視校本培訓(xùn)。把組織教師外出培訓(xùn)和學(xué)校開展校本培訓(xùn)、國(guó)培相結(jié)合,形成了“大愛與智慧相隨,快樂與研修同行”的校本研修氛圍。

  (3)、課題研究積極推進(jìn)。本學(xué)期,學(xué)校申報(bào)了1個(gè)市級(jí)課題、2個(gè)縣級(jí)課題、5個(gè)校級(jí)課題,目前此項(xiàng)工作正在積極推進(jìn),部分課題快結(jié)題。

  (4)、重視教學(xué)反思和經(jīng)驗(yàn)積累。學(xué)校教師積極撰寫教學(xué)反思、心得體會(huì)在各級(jí)刊物、網(wǎng)站發(fā)表、評(píng)選,形成良好的學(xué)習(xí)反思的教師成長(zhǎng)氛圍。

  3、創(chuàng)新學(xué)生評(píng)價(jià)體系,打造高效課堂

  (1)高效課堂的深入推進(jìn),大力開展高效課堂的理念學(xué)習(xí)。先后組織教師3次14人次外出到安康等地參觀學(xué)習(xí),回校后召開匯報(bào)會(huì)、將先進(jìn)教育理念和觀念帶回學(xué)校,學(xué)校教務(wù)處逐步推進(jìn)和實(shí)施高效課堂的相關(guān)教學(xué)模式以點(diǎn)代面,促進(jìn)全校課堂改革的均衡開展。

  (2)高效課堂建設(shè)與信息技術(shù)相結(jié)合,加強(qiáng)信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)的整合。通過信息技術(shù)在各學(xué)科教學(xué)中有效地學(xué)習(xí)和使用,促進(jìn)教學(xué)內(nèi)容呈現(xiàn)方式、學(xué)生學(xué)習(xí)方式、教師教學(xué)方式和師生互動(dòng)方式的變革,為學(xué)生的多樣化學(xué)習(xí)創(chuàng)造環(huán)境。定期開展電子白板校本培訓(xùn),加大教師對(duì)信息技術(shù)的掌握和利用。

  (3)、用學(xué)分制創(chuàng)新學(xué)生的評(píng)價(jià)機(jī)制,對(duì)每個(gè)學(xué)生實(shí)行精細(xì)化管理,對(duì)學(xué)生的養(yǎng)成教育加強(qiáng)養(yǎng)成和積累,多方位評(píng)價(jià)學(xué)生,使學(xué)生養(yǎng)成良好的習(xí)慣,激發(fā)了學(xué)生的競(jìng)爭(zhēng)活力和積極向上的成長(zhǎng)動(dòng)力。

  五、廉

  加強(qiáng)學(xué)習(xí),不斷提高思想認(rèn)識(shí),增強(qiáng)了自覺執(zhí)行黨風(fēng)廉政規(guī)定的各項(xiàng)要求。努力做好本職工作,積極做好校長(zhǎng)的助手,全力配合好各部門的各項(xiàng)工作。切實(shí)履行好自己工作職責(zé),能夠嚴(yán)格執(zhí)行廉潔自律的規(guī)定,沒有違反廉政規(guī)定和制度的行為。

  六、存在不足及發(fā)展方向

  回顧一年的工作,有不少的困惑和不足亟待解決。主要概括起來,有以下幾點(diǎn):

  一是“深”字的體現(xiàn)上還不夠。對(duì)各位教師的困難和需要了解少,超前服務(wù)、及時(shí)服務(wù)、細(xì)致服務(wù)的工作還不到位。深入課堂、指導(dǎo)業(yè)務(wù)的力度不夠。

  二是“韌”字的體現(xiàn)上還不夠。本人由于性格使然,處理問題有時(shí)考慮得還不夠周到,對(duì)教學(xué)過程的管理還不夠有力,今后工作中要加以改進(jìn)。

  教務(wù)工作讓我受益匪淺,在以后的工作中,我會(huì)加強(qiáng)學(xué)習(xí),努力工作,克服不足,把這份工作做實(shí)做好。

工作述職報(bào)告 篇5

  20xx年,縣科協(xié)積極發(fā)揮自身職能,強(qiáng)化措施,全力促進(jìn)實(shí)用人才成長(zhǎng)和作用發(fā)揮,推進(jìn)了全縣人才工作的開展。

  一是依托農(nóng)技協(xié)平臺(tái)培養(yǎng)實(shí)用人才,促進(jìn)農(nóng)技協(xié)人才示范帶動(dòng)作用的發(fā)揮。發(fā)動(dòng)農(nóng)村實(shí)用人才創(chuàng)辦農(nóng)技協(xié),指導(dǎo)、幫助農(nóng)技協(xié)規(guī)范規(guī)章制度,建立示范基地,學(xué)習(xí)先進(jìn)技術(shù),加快科普推廣,加強(qiáng)現(xiàn)代科技、市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)、法律法規(guī)等方面的知識(shí)培訓(xùn),提高了各協(xié)會(huì)的經(jīng)營(yíng)管理能力。積極推薦科技水平高、示范帶動(dòng)能力強(qiáng)的農(nóng)技協(xié)及科普基地參加國(guó)家、省、市基層科普行動(dòng)計(jì)劃項(xiàng)目評(píng)選,爭(zhēng)引上級(jí)財(cái)政資金扶持,調(diào)動(dòng)了農(nóng)技協(xié)引進(jìn)推廣新品種、新技術(shù),開展科技創(chuàng)新的積極性。同時(shí),積極組織農(nóng)技協(xié)的實(shí)用人才開展各類科普活動(dòng),到鄉(xiāng)鎮(zhèn)大集設(shè)立科普咨詢臺(tái),深入有關(guān)村莊利用科普示范基地開設(shè)“田間課堂”,參與各類主題科普宣傳活動(dòng),通過生動(dòng)講解、現(xiàn)場(chǎng)解答、發(fā)放技術(shù)明白紙和科技書籍、現(xiàn)場(chǎng)操作示范等方式,在農(nóng)民中大力宣傳普及新技術(shù)新品種。至20xx年底,全縣共有各類農(nóng)技協(xié)97家,其中20xx年新建農(nóng)技協(xié)3家,在推廣先進(jìn)技術(shù)方面發(fā)揮了重要作用;有1處農(nóng)技協(xié)和1處基地被評(píng)為全國(guó)基層科普行動(dòng)計(jì)劃先進(jìn)單位,3處農(nóng)技協(xié)、2處基地、4名農(nóng)技協(xié)的實(shí)用人才分別被XX市科協(xié)、市財(cái)政局評(píng)為基層科普行動(dòng)計(jì)劃先進(jìn)單位和科普帶頭人。20xx年,全縣農(nóng)技協(xié)實(shí)用人才共深入鄉(xiāng)鎮(zhèn)、專業(yè)村開展趕科普大集、田間課堂等送科技下鄉(xiāng)活動(dòng)26次,發(fā)放技術(shù)明白紙、科普掛圖、科技書籍等科普資料12300多份,幫助農(nóng)民解決技術(shù)難題280件,宣傳推廣農(nóng)業(yè)生產(chǎn)新技術(shù)15項(xiàng),新品種13個(gè),提高了農(nóng)業(yè)生產(chǎn)科技含量。

  二是加強(qiáng)了實(shí)用技術(shù)和政策法規(guī)培訓(xùn)。20xx 年5月,組織舉辦了養(yǎng)鴨技術(shù)培訓(xùn)班,請(qǐng)縣內(nèi)養(yǎng)鴨方面的技術(shù)專家和外地專家對(duì)我縣養(yǎng)鴨協(xié)會(huì)的部分會(huì)員及部分養(yǎng)鴨戶進(jìn)行了養(yǎng)鴨生產(chǎn)技術(shù)培訓(xùn),培訓(xùn)人員180 人,有力地提高了參訓(xùn)人員的科學(xué)養(yǎng)鴨水平。8月份,組織舉辦了農(nóng)技協(xié)會(huì)長(zhǎng)培訓(xùn)班,組織重點(diǎn)農(nóng)技協(xié)的會(huì)長(zhǎng)、副會(huì)長(zhǎng)認(rèn)真學(xué)習(xí)了農(nóng)技協(xié)建設(shè)方面的政策法規(guī),培訓(xùn)農(nóng)技協(xié)干部120人,使這些農(nóng)技協(xié)領(lǐng)導(dǎo)既是相關(guān)行業(yè)的專業(yè)技術(shù)人才,又是農(nóng)技協(xié)建設(shè)的政策“明白人”,提高了他們的綜合素質(zhì)。

  三是加快非公企業(yè)科協(xié)組織建設(shè),促進(jìn)企業(yè)技術(shù)人才作用的發(fā)揮。對(duì)全縣40處規(guī)模以上企業(yè)進(jìn)行了人才摸底調(diào)查,了解和掌握了企業(yè)科技工作者隊(duì)伍的基本情況;采取與企業(yè)負(fù)責(zé)人座談、組織職工討論等方式,深入企業(yè)大力宣傳組建企業(yè)科協(xié)的意義、作用及相關(guān)政策,提高了企業(yè)負(fù)責(zé)人和工作人員對(duì)組建企業(yè)科協(xié)的認(rèn)識(shí),形成了加快組建的思想共識(shí)。在以上工作的基礎(chǔ)上,在發(fā)展規(guī)模大、職工素質(zhì)高、科技人才多的非公企業(yè)吸收優(yōu)秀科技人才,率先建立科協(xié)組織。20xx年先后在山東鼎昌硅業(yè)科技發(fā)展有限公司、華昌塑料有限公司、日照長(zhǎng)運(yùn)工業(yè)輸送設(shè)備有限公司3處企業(yè)建立了企業(yè)科協(xié)組織,發(fā)展會(huì)員71名。加上以前已經(jīng)成立的晨曦集團(tuán)科協(xié),全縣已建立非公企業(yè)科協(xié)組織4處。4處企業(yè)科協(xié)積極組織會(huì)員發(fā)揮各自技術(shù)專長(zhǎng),開展技術(shù)攻關(guān)和技術(shù)培訓(xùn),為企業(yè)發(fā)展獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策,提高了企業(yè)發(fā)展的科技含量和生產(chǎn)效益。20xx年,共開展企業(yè)相關(guān)技術(shù)培訓(xùn)8期,有9名骨干技術(shù)人才擔(dān)任了老師,培訓(xùn)企業(yè)員工950人次;承擔(dān)技術(shù)攻關(guān)課題3項(xiàng);為企業(yè)科學(xué)發(fā)展提供合理化建議17條,被采納6條,推動(dòng)了企業(yè)的健康快速發(fā)展。

  四是成立老科協(xié)組織,促進(jìn)老科技工作者作用的發(fā)揮。為提高我縣大批老科技工作者的組織化程度,更好地發(fā)揮他們的帶動(dòng)作用,20xx年4月,經(jīng)過認(rèn)真籌備,我們成立了XX縣老科協(xié),在全縣各行各業(yè)中選拔、吸收了71名有一技之長(zhǎng)、經(jīng)驗(yàn)豐富、在科普工作中已有一定成績(jī)、熱心科普事業(yè)的離崗?fù)诵莼蚪咏x崗?fù)诵莸睦峡萍脊ぷ髡邠?dān)任會(huì)員,承擔(dān)起向縣委縣政府決策提供科學(xué)建議、領(lǐng)辦創(chuàng)辦科普示范基地、開展科普宣傳、帶領(lǐng)中青年科技工作者開展科技攻關(guān)等工作職責(zé)。20xx年,老科協(xié)共向縣委縣政府提出合理化建議5條,依托基地開辦花卉栽培、書畫創(chuàng)作等培訓(xùn)班4期,培訓(xùn)人員145人,組織和參與科普宣傳活動(dòng)4次,向群眾發(fā)放有關(guān)科普資料210余份,成為全縣科普推廣的一支重要力量。

  五是組織開展杰出工程師評(píng)選活動(dòng)。20xx年秋,市科協(xié)、市發(fā)改委、經(jīng)信委、科技局、文廣新局聯(lián)合發(fā)起首屆XX市杰出工程師評(píng)選活動(dòng),我們積極按照活動(dòng)要求和評(píng)選標(biāo)準(zhǔn),在各有關(guān)部門的積極配合下,在全縣范圍內(nèi)挑選推薦優(yōu)秀工程師參加評(píng)選。最終XX縣水利局高級(jí)工程師孫緒成被評(píng)為XX市“十大杰出工程師”。

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