關于述廉述職報告集合8篇
在經(jīng)濟發(fā)展迅速的今天,我們都不可避免地要接觸到報告,其在寫作上具有一定的竅門。其實寫報告并沒有想象中那么難,以下是小編為大家整理的述廉述職報告8篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
述廉述職報告 篇1
四月份,我有幸到山東省向陽小學參觀學習,走入校園的那一刻給我深深觸動是兩個字“創(chuàng)新”。
一、校園環(huán)境的創(chuàng)新
該校面積不大,共有三幢教學樓,環(huán)繞在學校三面,中間即是活動區(qū)又是操場,共有兩千多名學生。校址位于市中心,是寸土寸金的寶貴地段,沒有向外延伸的擴建可能了。
就是這么一個小小的校園,它的文化建設卻處處體現(xiàn)了依靠創(chuàng)新而發(fā)展的格局。
飲用水的水龍頭一字排開,鑲嵌在墻上,不見機身。而是把飲水機放置在房間里,用水管把機身和水龍頭連接起來。這樣,學生隨時都可接到熱水和涼開水,也保護了飲水機。
沒有操場,就在活動區(qū)正中央,按兩排籃球架,有高有低,使大小孩子都能夠練習籃球。
校園北邊有一排大樹,每棵樹上,用金屬制成桶裝的框架,然后,用噴繪材質(zhì)繞在框架上,把各種知識張貼于上,形成真成的文化林地。
進入餐廳,只見有桌子,不見有凳子,原來把桌子下面焊接一些掛鉤,凳子都掛在下面了,這樣,打掃衛(wèi)生時方便極了。
除了以上所說的還有活頁展板的合理擺布:每當一個大型的教學活動,我們都會做好多宣傳版面,用過后,就放置在倉庫里睡大覺了。他們卻能想出一招,合理利用?繅χ谱饕幻鎵﹂L的框架,頂、低兩端是上下對稱的槽,把版面放置槽中,能前后推拉,一面墻就能放置幾百塊版面。
二、學習環(huán)境的創(chuàng)新(折疊式知識庫)
他們把樓道,拐角,樹上等地,能用上的都用上了,把知識版面設計成折疊式的,合起來是一個平面圖,打開是一層層的版面,儲存的各式各樣的知識,讓人感受到文化氣息的氛圍,讓你處處都能感受到文化知識的熏陶,利用一切可以利用的空間,創(chuàng)造出許多令人意想不到的折疊式知識庫。
“小空間,大利用”的向陽小學,給我的感悟是“發(fā)展中求創(chuàng)新、創(chuàng)新中謀發(fā)展”!
此次參觀回來,給我最大的提示是:若要領先他人一步,只靠長期的模仿是不行的,只會熄滅創(chuàng)造的火花。若將自己的想法與見解,判斷和看法大膽的進行表述與實踐,就會感覺已經(jīng)超越了自我和他人。這領先一步的抉擇是一個奇跡,這個奇跡的實踐過程也創(chuàng)造了自己。
述廉述職報告 篇2
我店具備的優(yōu)勢主要體現(xiàn)在以下方面:
一,品牌數(shù)量及質(zhì)量方面占據(jù)一定的優(yōu)勢,具有較大的品牌聚集效應。
我店經(jīng)過重大調(diào)整,無論在品牌質(zhì)量與數(shù)量方面都得到了很大的提升,調(diào)整前品牌數(shù)量約為一百二余個,調(diào)整后品牌數(shù)量約為一百七十余個,銷售環(huán)比上升50%以上,而目前百貨品牌數(shù)量為一百二十多個。在引進品牌上,注重廠商經(jīng)營性質(zhì),提高了廠家直營的比例,根據(jù)市場定位引進了具有一定品牌知名度,但價格適中的品牌,例如在20xx年調(diào)整中,新引進的艾哲、瑪琪雅朵、衣訊、衣本色、洛漫琪等品牌,銷售較好,能夠符合本地市場需求,價格適中,且屬于廠家直營性質(zhì),貨源、促銷等方面均能夠達到要求。我店在品牌知名度方面,也具有一定的優(yōu)勢,例如皮鞋區(qū)百麗系統(tǒng)(四家)、女裝區(qū)普普風、摩卡奴、卡佛連、威絲曼、衣本色,運動區(qū)阿迪達斯、李寧、喬丹,床用區(qū)戴比爾斯、黛富妮等。
二、促銷活動的形式更多樣化。
百貨區(qū)的促銷形式相對比較單一,而我店的促銷形式與內(nèi)容則更多樣化。20xx年當中,在做好常規(guī)促銷的同時,開展了一系列的品類促銷及文化宣傳或促銷。六月份圍繞世界杯、父親節(jié)、端午節(jié)進行相關的促銷活動,針對世界杯期間,重點以運動系列開展促銷宣傳(尤其是對新進品牌),并設置體育運動靜態(tài)展區(qū)及電視直播區(qū)。在父親節(jié)促銷期,聯(lián)系男裝,男士皮鞋,皮具進行場外特賣,突出父親節(jié)的主題特色。在xx月份開展了“化妝品美容護膚月”,部門相應推出美麗出游.愛在金秋,送禮無限的主題活動。同時加大營銷力度,嘗試新的促銷方法,例如限時搶購,對銷售提升取得了明顯的效果。
在文化促銷方面,加大主題活動的推廣,例如護膚節(jié)、歡樂暑期節(jié)等。針對暑假期間,推出了“歡樂暑期節(jié)”,對童裝區(qū)進行了氣氛布置,模特靜態(tài)展,童裝商品知識長廊等,聯(lián)合愛德幼兒園共同舉辦一場兒童服裝秀及文藝表演,并進行了寶寶大比拼的親子活動。在11月份當中,舉辦了以“我的時尚我做主”為主題的男裝時尚裝扮競技活動。同時在圣誕節(jié)期間也舉行了“快樂圣誕、童夢奇緣”的文藝活動。
三、促銷活動力度相對更大。
百貨區(qū)的促銷活動頻率相對要小,除了重大節(jié)假日外,其它時段促銷活動較少,甚至有時一個月均無統(tǒng)一促銷活動,無法與天虹或我商場相比較。百貨區(qū)近期大型促銷活動大都是“買換”的形式,需要湊數(shù),且有尾數(shù),比較容易造成跑單,而我商場的“換倍”因無需湊整,無尾數(shù),實質(zhì)上折扣力度更大,則顧客更樂于接受。
四、百貨特色更加突出。
經(jīng)過20xx年的重大調(diào)整,我店百貨區(qū)的營業(yè)面積進一步擴大,百貨商場的概念更加突出,品牌數(shù)量增加,品牌質(zhì)量優(yōu)化,品牌效應得以顯現(xiàn),市場競爭力進一步增強。而目前在多數(shù)顧客的心中還是大超市的印象,無論購物環(huán)境還是品牌組合、重視程度等與我商場均存在一定差異。
具有優(yōu)勢的同時也存在著不足:
一、超市的聚客效應無法與相比。
超市區(qū)是按照大賣場布局進行規(guī)劃設計,聚客效應更強,同時場內(nèi)(百貨區(qū))動線設計與超市區(qū)的客流流向緊密結合,超市區(qū)客流量大,在當?shù)厥袌鼍哂休^大的優(yōu)勢,利用超市區(qū)的優(yōu)勢來帶動了百貨的銷售。而我商場實行的是“百貨為主,超市為輔”的經(jīng)營格局,超市的聚客效應無法與相提并論,并且在賣場的動線設計方面也無法對百貨起到很好的帶動作用。
二、停車難:
隨著開車購物的顧客日益增多,停車是否方便成為有車一族衡量的標準,停車難問題使我店高端顧客流失較大,對銷售產(chǎn)生了比較大的影響。停車難是制約我商場經(jīng)營的一大難題,也是我商場一無法回避的競爭劣勢。而天虹或停車位比較寬裕,也就自然成為了高端顧客購物的首選。
三、會員制度:
為更好地發(fā)揮會員卡的作用,提高會員顧客對于分店的忠誠度,的會員顧客可享整個類別甚至全場商品9.84折的優(yōu)惠,并不定期推出會員日及會員獨享商品,完全體現(xiàn)了對會員的重視,而我公司的會員卡雖然也有金卡與銀卡之分,但在實際操作中,所有的會員卡都只有積分返利的優(yōu)惠,雖然在前段時間推出了百貨品類會員折扣(金銀卡可享折上折),其主要指正價商品可享受相應的折上折,但百貨商品正價的概率相對較少,因此實際意義不大,這樣也就失去了金銀卡的一大重要意義。建議公司在系統(tǒng)中根據(jù)會員級別作好相應設置,不同的會員級別只要刷卡即可享受相應的折扣,系統(tǒng)自動生成,讓會員享受到實實在在的優(yōu)惠。另外在,輸入電話號碼或會員卡卡號就可以積分,而在我商場,必須在收銀臺刷卡方可積分,為顧客購物帶來了不便,這樣很容易造成會員顧客的流失。
需要總部協(xié)助考慮或解決的問題:
進一步完善特色服務及配套項目:
應站在顧客的立場,不斷的思考顧客所需,完善相應的特色服務,滿足顧客需求,體現(xiàn)一種人文關懷,提升商場的內(nèi)涵。例如天虹商場有推出免費郵寄,便民自助金融服務。服務臺增加了部分服務項目:免費提供飲用水、手機加油站、便民傘租用、區(qū)域地圖、公交線路查詢、免費便民箱(針線包、藥品箱)等,前臺服務員的著裝專業(yè)、高雅,盡顯高檔商場的風格與水準。因此適當提高前臺服務等形象崗位待遇,是提升該崗位人員素質(zhì)的必要手段這一。增加部分配套項目,例如票務、干花(鮮花)、水簇、布藝、男士精品、家居飾品,水吧、零食小屋等項目,完善經(jīng)營品項,滿足顧客對購物、休閑、餐飲一站式服務需求,能夠吸引眾多顧客的腳步,提升賣場的人氣。
對廠商管理缺少約束力,已影響到部門的執(zhí)行力。
由于現(xiàn)場部門權限有限,以及處理過程過于繁瑣,使部門在對廠商現(xiàn)場違規(guī)行為的處理上,缺少約束力,廠商對于現(xiàn)場管理比較漠視,影響到現(xiàn)場執(zhí)行力。例如貨源或整改事項逾期未完成的行為,部門只能是層層上報、等待處理,處理過程較長,缺乏時效性。這樣將會進一步增加了現(xiàn)場管理的難度。公司能否根據(jù)問題性質(zhì)或程度,給予現(xiàn)場部門一定的處理權限,可依照公司相關管理制度,如200元以下的處罰,可由現(xiàn)場部門報分店店長直接處理。這樣有助提升現(xiàn)場部門的效率及執(zhí)行力。
述廉述職報告 篇3
各位領導、老師們:
大家辛苦了!
轉眼間,一年又過去了。下面我代表學校領導班子和個人做述職述廉報告,對我校xx年度黨風廉政建設和班子履行職責的情況做一個全面總結,并簡要地向大家匯報一下我本人在xx年度里履行崗位職責和廉潔自律方面的情況。這里談的很多工作都是在座各位做的,是全體老師辛勤工作的結果,是學校各部門通力協(xié)作的結果,是學校整個領導班子集體智慧的結晶,在此,我一并表示衷心的感謝!
xx年學校在市教育局的正確領導下,全面貫徹黨的教育方針,全面提高教育教學質(zhì)量,完成了各項工作任務,實現(xiàn)了年度工作目標,整個學校工作是務實的,教育教學成績是顯著的。目前學校正處于健康、和諧、有序的發(fā)展階段,呈現(xiàn)出“一心兩翼”協(xié)調(diào)發(fā)展、“三個常規(guī)”并駕齊驅的發(fā)展格局,積極深化學校管理體制機制建設,最終取得“九個方面”的顯著成績。
一、突出“一個核心”,端正辦學思想。
學校始終堅持正確的辦學理念,牢固樹立為人民服務的思想,切實規(guī)范辦學行為,進一步提高教育教學質(zhì)量,努力創(chuàng)辦讓人民滿意、讓家長放心、讓學生向往的學校。“群眾滿意”包括家長、學生和教師三個層面,從家長層面來講,就是要切實規(guī)范辦學行為,杜絕亂收費現(xiàn)象,同時要提高教育教學質(zhì)量;從學生層面來講,就是扎實開展素質(zhì)教育,平等地對待每一位學生,杜絕體罰和變相體罰現(xiàn)象,使全體學生都能得到生動、活潑、健康地發(fā)展;從教師層面來講,就是進一步改善辦公條件,進一步改善福利待遇,努力創(chuàng)設一種和諧、寬松的專業(yè)發(fā)展環(huán)境和人際交往環(huán)境,使大家在這個環(huán)境中獲得一定程度的專業(yè)成長和職業(yè)成就。為了實現(xiàn)“群眾滿意”這個根本目標,學校全體教職員工勤奮工作,務實進取,做了一些艱苦的努力,我們的辛勤工作得到了社會的尊重與認可,得到了家長的充分肯定與高度贊揚。
二、加強“兩翼建設”,夯實發(fā)展基礎。
要創(chuàng)辦人民滿意的學校,人的發(fā)展和物的建設是推動學校健康發(fā)展的兩個重要支撐,我們始終把教師干部隊伍建設和硬件條件建設作為推動學校中心工作的“兩翼”抓實抓好。
1、重視教師隊伍建設和干部隊伍建設。
學校各項工作都是靠全體教職員工來完成的,人的因素是整個學校發(fā)展要素中最為活躍、最為積極、最具創(chuàng)造性的因素,同時也是關系到學校生死存亡的關鍵因素。多年來,學校始終堅持“以人為本”的管理理念,推行“人性化管理”戰(zhàn)略,努力抓好教師隊伍建設和干部隊伍建設,充分發(fā)揮教師和干部的主觀能動性和創(chuàng)造性,努力激活內(nèi)部發(fā)展?jié)摿Γ瑥亩箤W校不偏離和諧、健康、有序的發(fā)展軌道。
我們感到很欣慰:我校教師具有愛崗敬業(yè)、無私奉獻的光榮傳統(tǒng),具有強烈的社會責任感,都能為人師表、教書育人,都能顧大局、識大體。全體教師能自覺抵制有償家教等有損教師形象的行為,不斷提高“文明執(zhí)教、廉潔從教”的自覺性和積極性,切實維護教師的尊嚴,努力構建民主、平等、和諧的新型師生關系。在加強師德師風建設方面,我們開展了政策法規(guī)學習活動和“百名教師訪千家活動”;在教師培養(yǎng)方面,我們鼓勵教師進行高一層次學歷進修和學習,目前我校教師中有2人已經(jīng)取得研究生學歷,有10人參加研究生課程班學習,有8人取得心理咨詢師資格;在促進教師專業(yè)成長方面,學校積極創(chuàng)造條件“請專家來校做輔導報告、送教師出去培訓”,并鼓勵教師結成“幫扶對子”,努力提高教師的專業(yè)水平和業(yè)務能力。
學校領導班子十分注重加強自身建設,深入開展黨員教育和黨員學習活動,扎實開展黨風廉政教育活動,堅持開好雙重民主生活會,相互開展批評與自我批評,不斷改進工作作風,不斷提高為廣大教師服好務、“當好家”的能力和水平。今年11月份,經(jīng)民主推薦、局黨委考察,由別平山同志出任副校長,進一步充實了學校領導班子。
2、重視硬件條件建設。
經(jīng)專家規(guī)劃論證、局黨委研究同意,我校今年對教學樓進行了加層改造,現(xiàn)已基本完工。這次教學樓改造工程,新建教室12間、實驗室8間、教師辦公室3間、會議室1間、多功能教室1間,不僅解決了功能室嚴重不足的瓶頸,也為學校將來的持續(xù)發(fā)展奠定了良好基礎。
三、狠抓“三個常規(guī)”,打造管理品牌。
一是德育常規(guī)管理。學校德育工作堅持“育人為本”的基本理念,堅持德育工作“三貼近”原則,針對學生身心發(fā)展水平,以法制紀律教育、集體主義教育、行為養(yǎng)成教育、心理健康教育、環(huán)保意識教育和科技科普教育為重點,以豐富多彩的課外活動為載體,不斷提高青少年道德認知和行為水平。通過開展文體活動(如田徑運動會、趣味運動會、跳繩、踢毽子比賽等)、文藝表演(如六一演出等)、科技活動周(如“三小”評比,四驅車、七巧板項目比賽等)、心理輔導報告、書畫比賽等形式豐富的活動,將德育教育貫穿其中。德育常規(guī)管理和考核方面,做到常規(guī)檢查和專項評比相結合,做到周清月結,公布上墻。為此,學校關工委、政教處、共青團、少先隊等部門,特別是班主任老師做出了艱辛的努力。
二是教學常規(guī)管理。學校始終把教學工作作為中心工作抓實抓好,教務處也把教學常規(guī)管理與考核作為教務工作的重中之重。進一步健全各項教研教學管理制度,出臺了新的教學常規(guī),使備課、講課、輔導、作業(yè)批改、考核等環(huán)節(jié)做到科學、規(guī)范,定期或不定期地對常規(guī)工作進行檢查、總結和落實。采取期中抽查與期末普查結合的方式,堅持教案制定、作業(yè)批改情況的檢查記載,做到及時反饋。組建查課小組,由學校校長、教務主任和曾憲斌老師堅持對日常教學工作進行檢查,每天對老師的上課情況進行檢查,及時糾正教學中的不規(guī)范行為。同時,認真組織教研活動觀摩、展示和交流,積極鼓勵和支持教師參加各類教學創(chuàng)新大賽、教學基本功比武、優(yōu)質(zhì)課評比活動。教學常規(guī)管理方面,中、小學教務處,包括各學科教研組都做出了積極貢獻。
三是教研常規(guī)管理。積極加強教研隊伍建設,重新選出了年級組長、教研組長和備課組長,積極培育教育科研帶頭人;認真組織教師開展聽課、評課活動,積極倡導中層干部和高級教師深入課堂聽課隨堂聽課。積極鼓勵、引導教師參加教育科研論文、科技發(fā)明競賽活動,使教師的教育科研水平和科技創(chuàng)新意識進一步提高;鼓勵教師申報科研課題并開展實質(zhì)性的研究。
四、深化“四項機制”,促進良性發(fā)展。
1、廉政建設有新機制。本年度,學校黨支部以落實黨風廉政建設責任制為突破口,進一步完善了黨風廉政建設責任制的具體內(nèi)容,建立了黨風廉政建設責任分解、責任考核和責任追究制度,進一步明確了黨政領導班子在反腐倡廉工作中應肩負的責任,從而有利于學校形成“清風正氣”。
2、教師聘任有新改進。本學年,學校對以往的教師聘任制進行了改進,創(chuàng)造性地實施了教師雙向聘任和學校統(tǒng)籌調(diào)整相結合的教師全員聘任制度,有利于實現(xiàn)學校內(nèi)部的教育公平與師資均衡,同時也有利于緩解教師壓力和實現(xiàn)教師資源的優(yōu)化配置。
3、選拔干部有新方法。今年5月份正式上任的12名中層干部和12月份產(chǎn)生的1名副校長,都是經(jīng)過民主推薦、公開競聘和組織考核等程序而產(chǎn)生的,這為今后學校干部人事制度的實施提供了成功經(jīng)驗。
4、制度建設有新成果。今年學校各部門針對管理制度老化的現(xiàn)象,對不合時宜的管理制度進行了整理和修改,及時地把過時的成分淘汰掉,把好的經(jīng)驗、成功的做法吸收進來,把教師的意見和建議考慮進來,把有利于開展工作、有利于學校發(fā)展的成分吸納進來。這些制度經(jīng)修改醞釀、教師聽證、職代會通過后形成《襄樊市四十一中管理制度匯編》,再印發(fā)給師生。
五、實現(xiàn)“九大突破”,辦學成績卓著。
20xx年學校各項工作都取得了顯著成績,至少在以下九個方面有新的突破。
1、黨建工作有新推進。xx年學校黨支部把黨建工作列上重要議事日程,發(fā)展常遠喜、李道軍同志為中共預備黨員,確定趙俊、葛小民、高勤香三名同志作為20xx年的重要發(fā)展對象。
2、德育工作有新成效。小學少先隊進一步深化量化考核方案,推行領導干部蹲點聯(lián)系制度和常規(guī)檢查值周制度,成效顯著;中學政教處突出習慣養(yǎng)成教育,學生衛(wèi)生習慣和文明意識明顯改觀。整個學校德育主體不斷深化,形成了“人人都是德育工作者”的良好局面;德育載體不斷豐富,寓德育教育于文體活動、科技活動、書畫比賽、文藝演出、愛心捐款、升旗儀式和評優(yōu)表模等活動之中,環(huán)保實踐活動和節(jié)能減排教育比較到位,科技活動和科普教育得以落實,心理輔導工作得以開展,家長學校正式開課,愛心捐款活動得到積極響應;學校安全教育常抓不懈,學生安全撤離演習順利進行。xx年度襄樊市關工委工作現(xiàn)場會在我校召開,對我校的關心下一代工作和德育工作給予充分肯定。
3、中考成績有新突破。xx年中考我校再創(chuàng)佳績,省重點高中上線人數(shù)達到54人,上線人數(shù)創(chuàng)歷史最高。
4、教學管理有新舉措。xx年小學開始首次實行教學公開日制度,中學開始推行中層干部隨堂聽課制度和專人負責查課制度。
5、教學研究有新成果。xx年我校申報的9個教育科研課題獲準立項,30余篇教師教研教學論文獲省市獎勵,學校蔣校長的科技論文、別校長的政治理論文章、高勤香同志的綜合實踐活動論文被約稿將先后刊登在《襄樊教育》上。
6、教師成長有新提高。xx年小學有10名中青年教師在校內(nèi)主講優(yōu)質(zhì)課,其中布智強老師參加襄樊市優(yōu)質(zhì)課比賽榮獲二等獎,方仁平老師參加了襄樊市第五屆教學基本功大比武;中學數(shù)學組李剛老師代表學校參加湖北省優(yōu)質(zhì)課比賽,榮獲一等獎;語文組廖艷、劉云飛老師參加市直優(yōu)質(zhì)課比賽,獲得一等獎和第二名的好成績;體育組譚玉萍老師襄樊市優(yōu)質(zhì)課比賽榮獲三等獎,另有郭婷和王勇兩位老師參加了襄樊市第五屆教學基本功大比武。
7、學生活動有新收獲。學生課外活動特別是學生科技活動蓬勃開展。xx年度每學期設立一個科技周,上學期著重開展“三小”活動(即科技小發(fā)明、小制作、小論文)和科技繪畫活動,下學期著重開展四驅車、七巧板等項目比賽。20xx年學校通過“襄樊市科普示范學!钡脑u比驗收,我校的經(jīng)驗應邀在頒獎大會上發(fā)言。因我校科技科普教育獨具特色,《襄樊教育》、《湖北教育》紛紛約稿報道。
8、教工活動有新局面。xx年工會堅持以“喜有所賀、病有所問、喪有所悼、難有所幫”的原則開展教職工慰問和幫扶工作。在5。12大地震中,積極組織全體師生向災區(qū)捐款四萬五千多元,組織全體黨員交納特殊黨費四千多元;臨冬時節(jié),我校教職員工一次性向災區(qū)捐出100套全新棉被。xx年,教工活動呈現(xiàn)健康向上的發(fā)展態(tài)勢,男子排球隊參加市教育局組織的排球比賽中榮獲第二名,女子排球隊取得第四名。
9、硬件建設有新進展。xx年學校硬件建設有了新的進展,教學樓加層改造工程進展順利。
六、改進“三個問題”,開創(chuàng)良好局面。
20xx年我校取得了輝煌的成績,但是仍有以下三個方面的問題需要解決。
1、教學樓擴容改造基本完成,但實驗器材、實驗設備仍很落后,嚴重影響教育教學的發(fā)展;
2、隨著學雜費、借讀費的逐步取消,學校辦公經(jīng)費、日常開支、教師待遇面臨嚴峻形勢;
3、教學崗位的需求與編制計劃的矛盾日益突出,將會影響學校的長遠發(fā)展。
老師們,我們在xx年度里取得了一些可喜的成績,但是這些成績的背后飽含著全體教職工的艱辛和汗水,是來之不易的。我們只有更加珍惜這些成績,時刻保持一種憂患意識和全局意識,勤奮工作,務實進取,四十一中的明天才會更加美好!我們有理由相信,有市教育局的堅強領導,有無私奉獻、敬業(yè)愛崗的教師隊伍,有團結協(xié)作、務實進取的領導班子,我們的明天一定會更加美好!
至于我本人,身為學校校長,能以身作則,嚴格自律,能模范遵守黨風廉政建設的各項規(guī)定,能夠嚴格按照廉政規(guī)定處理學校日常事務。今后我將更加勤奮地工作,更好地為大家服務。
謝謝!
述廉述職報告 篇4
一、強化學習意識,不斷提高自身能力
對學習歷來高度重視,不敢有絲毫的懈怠之心,始終把加強學習,作為增強黨性修養(yǎng)、提高自身素質(zhì)的有效途徑,牢固樹立 研究型 學習的理念,不斷用政治理論和科學發(fā)展的思想體系來充實武裝自己,自覺抵制和克服各種消極腐敗現(xiàn)象,努力做到勤于學習,科學學習,不斷提高理論素養(yǎng)和業(yè)務技能。
一是把政治理論學習放在首位。認真組織參加中心組學習,重點學習黨的十八屆四中、五中全會精神等內(nèi)容,切實增強對上級黨委、領導提出的各項方針、政策、理念的理解和把握!吨袊伯a(chǎn)黨歷史》(第二卷)出版后,我擠出時間認真進行了學習,對黨走過的艱辛歷程有了更深的認識,黨性意識到進一步提高,同時結合自己學習的體會,給系統(tǒng)縣(市)局主要領導和機關全體黨員干部上了一堂黨課。
二是堅持學習內(nèi)容的全面性。在抓好理論學習的同時,進一步加強法律法規(guī)以及與工商工作相關聯(lián)的社會主義市場經(jīng)濟、管理科學、計算機信息化等方面知識的學習,不斷擴大知識層面,優(yōu)化知識結構。
三是注重理論聯(lián)系實際。把學習與思考、學習與研究工作緊密結合起來,不斷思考、總結工作中的經(jīng)驗和不足,研究解決問題的方法,注重總結、歸納、提高,把學習體會和成果轉化為謀劃工作的思路,推進工作的措施,駕馭全局的本領,增強指導工作的針對性。
二、科學謀劃全局工作,確保各項目標順利完成
(一)強化領導班子和隊伍建設,提升執(zhí)行力和凝聚力。
一是注重發(fā)揮班子的整體合力與班子成員的表率作用,營造風清氣正的良好氛圍。以民主集中制原則為基礎,從工商行政管理事業(yè)發(fā)展的角度出發(fā),把建好具有較強凝聚力、戰(zhàn)斗力和公信力的班子,作為工作開展的關鍵。建立完善班子溝通機制。認真落實周例會制度,對重大問題,均能按照黨組集體議事規(guī)則和機制,集體討論、民主決策,使班子成員心往一處想、勁往一處使,相互尊重、相互支持、相互提醒、相互監(jiān)督,凝聚集體的智慧和力量,形成和鞏固了班子整體團結務實、協(xié)作共事的良好風氣。
二是注重加強基層縣(市)局班子建設,審慎調(diào)整基層班子,抓好領導干部的日常教育和管理,形成了團結向上、拼搏進取的工作氛圍,發(fā)揮好縣(市)局黨組作用,充分依靠基層領導干部,信任群眾,努力激發(fā)干部的工作激情和向上活力。
三是嚴格落實 一線工作法 。從了解基層情況,發(fā)現(xiàn)基層問題,解決基層困難出發(fā),深入基層指導調(diào)研。在以人為本,全心謀事的理念倡導下,注重從人文關懷和無障礙溝通機制入手,與基層普通干部交心暢談,全面真實掌握干部心聲,切實解決干部實際困難。
(二)以人性化管理為基礎,強化干部隊伍建設。
一是抓思想政治教育,促進各項工作扎實完成。以解決好干部的理念問題為抓手,倡導干部認真思考結合本職工作和目標任務,應該為跨越式發(fā)展、長治久安做什么?怎么做?怎樣結合XX實際,把握重點,突出特色,從工商職能出發(fā),強化服務跨越式發(fā)展理念,提升了干部的認識,推動了工作的執(zhí)行。
二是注重隊伍管理的導向作用。始終堅持以人為本的理念,注重以激勵機制引導干部,以作風建設教育干部,通過春風化雨、潤物無聲的方式,經(jīng)過不斷的積淀和熏陶,在潛移默化中影響干部的思維方式和處事原則,形成想事、謀事、干事的良好氛圍。
三是倡導和踐行公開、公平、公正的選人用人導向,不讓老實人吃虧。注重從政治素質(zhì)、工作實績和群眾公認等多方面客觀、辯證地評價和衡量干部。
(三)狠抓行政效能建設,提高行政效率。
按照地區(qū)機關作風效能建設年工作的要求,加強對效能建設工作的組織領導,成立機構,制定工作方案,將效能建設工作納入年度重要工作目標責任范疇一并量化考核。開展行政效能明察暗訪,帶領機關科室負責人,隨機抽查,事先不打招呼,重點對縣(市)局流通環(huán)節(jié)食品安全監(jiān)管、執(zhí)法辦案、年檢驗照、著裝風紀等情況進行明察暗訪,對于發(fā)現(xiàn)的問題要求各局及時糾正。建立完善干部績效考核辦法,組織修訂《地區(qū)工商系統(tǒng)績效考核工作辦法(試行)》、《地區(qū)工商局機關科室績效考核工作辦法(試行)》,起草《地區(qū)工商局督查工作辦法》等制度,形成月初安排、月末總結、季度評價的行政效能考評機制,確保各項工作效能提升、任務落實。
(四)抓精神文明建設,鞏固文明建設成果。
全國精神文明單位是地區(qū)工商系統(tǒng)的一面大旗,對于引領地區(qū)系統(tǒng)文明風尚具有良好推進作用,我高度重視第三屆全國精神文明創(chuàng)建工作,親自部署、安排文明建設各項工作,細化文明細胞工程建設,在20xx、20xx年連續(xù)兩屆創(chuàng)建為 全國文明單位 的基礎上,認真做好第三屆 全國文明單位 復驗工作,目前,地區(qū)工商局第三屆 全國文明單位 復驗已公示完畢。
(五)深入開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動,引導學習先進、趕超先進的良好氛圍。
及時部署了地區(qū)系統(tǒng) 為民服務創(chuàng)先爭優(yōu)活動 ,召開動員大會,豐富活動載體,并進一步細化先進黨組織 五個好 和優(yōu)秀共產(chǎn)黨員 五帶頭 的要求和標準,廣泛開展崗位能手評比活動,保證了創(chuàng)先爭優(yōu)各階段工作目標、黨組織和黨員承諾踐諾、領導點評等任務落到實處。積極踐行承諾,帶頭深入社區(qū)和扶貧點開展慰問活動。
(六)加強工作督導,確保工作目標有序推進。
年初工作目標確定后,及時帶領相關科室負責人對重點工作、階段性工作目標加強督導,落實目標責任人,通過督辦、工作匯報會等形式促進目標落實。
三、以身作則,認真落實黨風廉政建設責任制
、鍙娀贫缺O(jiān)督,進一步抓好黨風廉政建設。
高度重視黨風廉政工作,認真落實黨風廉政建設第一責任人的職責,將黨風廉
政建設納入全年的總體工作規(guī)劃,與政治建設、隊伍建設、業(yè)務工作一起部署、一起落實、一起檢查、一起考核。
一是多種形式開展教育。堅持正面教育的同時,開展多種形式的警示教育。
二是繼續(xù)推進廉政風險防范管理工作機制,對重點風險環(huán)節(jié)崗位人員開展重點監(jiān)督防范,按期進行風險自查匯報和監(jiān)督談話,集中上廉政課,對系統(tǒng)各局黨政 一把手 和機關科長集中進行了廉潔從政再教育。
三是推動反腐倡廉任務落實。開展領導干部學習貫徹《廉政準則》專項檢查。在地、縣(市)兩級工商局領導班子及成員中進行自查自糾,對自查的問題和征求到的意見、建議進行整改;開展專項監(jiān)督檢查。
四是加強信訪舉報工作。對于群眾信訪做到即接即查,限時辦結,追溯結果,及時糾正辦事、服務以及執(zhí)法監(jiān)管中發(fā)現(xiàn)的'問題,對于調(diào)查屬實存在問題的,由責任單位追究問責和整改落實,涉及干部自身責任問題的與績效考核掛鉤。全年地區(qū)工商局直接受理的8件信訪舉報投訴事項全部在規(guī)定時限內(nèi)調(diào)查辦結,共問責處理5個工商所(科)和14人。
、孀ズ脗人廉政建設。
20xx年,我能夠嚴格遵守黨員領導干部廉潔自律的有關規(guī)定,并帶領黨組一班人,齊抓共管,努力建設清政廉潔的干部隊伍。
一是正確行使手中的權力。牢固樹立 淡化權利、強化服務、強化責任 理念,正確處理人與人之間的關系,時刻嚴格要求自己,不做有違廉政紀律的事。在履行自己的崗位職責時,始終站在從對事業(yè)高度負責的角度上去謀事、做事,依法依規(guī)依程序辦理,公開公平公正地處理事務,不搞個人說了算,自覺接受班子成員和群眾監(jiān)督。
二是做廉潔自律的帶頭人。作為黨組書記,我深知自己的一言一行都會對干部們產(chǎn)生導向性作用。所以,要求別人做到的,自己首先做到,要求別人不做的,自己首先不做。從點滴小事做起,在工作中堅持艱苦奮斗、勤儉節(jié)約,反對鋪張浪費,堅持求真務實,反對弄虛作假,做一個廉潔從儉的帶頭人。
三是以對干部負責的精神,做好黨風廉政建設工作。不讓干部犯錯誤,就是對干部的最大負責。所以,我始終不遺余力地通過思想教育、機制制約等方式,來強化黨風廉政建設,盡可能地不給干部犯錯誤的機會和環(huán)境,一年來地區(qū)系統(tǒng)沒有一名干部因違紀受到處理。
述廉述職報告 篇5
尊敬的各位領導,老師們:
大家下午好!
去年8月18日,我來到了我生命中的第五所小學——xx二小,開始了我生命旅程中又一個新的起點,擔任xx二小的校長,至今也已近一年。一年來,本人在教育局的正確領導下,在班子成員的共同努力下,在全體老師的配合支持下,圍繞學校辦學目標,帶領團隊,積極投入到學校的各項工作之中去,立足做真“人”,積極做真“事”,努力做真“官”,為學校的持續(xù)發(fā)展謀大計,為教師的專業(yè)成長搭平臺,為學生的終生發(fā)展夯基礎,從中體會到了很多我們這個團隊的幸福之感。主要工作分四點總結如下:
1、積極學習,提高自身思想素質(zhì),做到三清:清高不隨流,清爽有激情,清廉不糊涂。
到xx二小以后,自覺學校管理經(jīng)驗欠缺,所以特別加強了學校管理知識方面的學習。同時也不忘記政治思想方面和教學業(yè)務知識的學習?沼鄷r間,還積極撰寫教學管理隨筆,記錄反思工作中的得與失,及時改進管理方法,提高管理效益。努力做到了三清:清高不隨波逐流,做校長應該做的,不做校長不該做的事;天天充滿工作的激情和熱情,以微笑待人,堅持清爽做好每一天的工作,不拖不拉;校家分離不糊涂,做到公私分明,清廉治校。
2、找準位置,努力提高業(yè)務素質(zhì),做到三位:教學工作有位,管理工作到位,自身素質(zhì)高位。
注重帶好學校教學科研的頭,作為校長一不放棄大課教學,能堅持站在教學第一線,積極上好數(shù)學課,帶好教育教學研究的頭,積極開放課堂教學觀摩活動,有多位老師也來到課堂聽評本人的課。二能積極參與教師教學研究活動,通過活動凝聚教研團隊的力量。
注重學校班子教師團隊的建設。學校班子成員分工明確、配合協(xié)調(diào)、顧全大局、團結務實,有較強的凝聚力和工作執(zhí)行力,樹立了全新的教育觀念,有明確的三年辦學規(guī)劃和目標,工作積極肯干,辦事效率高,完成任務質(zhì)量較好。10年9月本人代表學校在輔導學校舉辦的校長工作論壇中做了《質(zhì)量,xx二小永恒的主題》的發(fā)言,得到好評。近一年的學校管理工作得到了全體老師的充分認可,10年12月在學校獎勵性績效工資方案的票決中全票通過,在11年6月舉行的教師職稱聘用辦法票決中也達到了90%左右的通過率。從這兩個結果來看,我們xx二小的老師們面對學校發(fā)展、教師成長、學生進步是何等的理解和支持。趁此機會我也要向我們學校的所有老師表達我和所有的班子成員最深的敬意:學校因你而精彩。
注重自身的學習和業(yè)務展示。積極參加各級業(yè)務培訓和聽課活動,一年中還到新灣小學、南陽小學、xx一小、大橋小學等學校進行主持和講座活動,同時在自己學校做了家庭教育方面和復習課方面的專業(yè)講座交流活動,得到大家的肯定。本人在今年也被評為小學中學高級教師。
3、不唱高調(diào),腳踏實地做實工作,突出三重:穩(wěn)定重于一切,安全重于泰山,質(zhì)量重在過程。
從開學工作一開始,就努力從教師的思想建設入手,不唱高調(diào),從教師實際需要出發(fā),為教師解決現(xiàn)實生活問題,關心教師的成長,突出人情味但不講人情。及時地解決了學校遺留下來的很多棘手問題:解決了比如空調(diào)使用跳閘問題,停止了校內(nèi)小店的開設,更新了食堂中的布置,改善了師生用膳的質(zhì)量等。一系列存在多年的問題得到及時解決,老師們是知道我們班子成員的工作是努力的,我的工作也是非常努力的,所以也得到了老師們廣泛的認可。穩(wěn)定來之不易,同時我認為學校的穩(wěn)定非常重要,只有靜下心來,教師的成長、學生的發(fā)展這一切才有可能。我校在這一年中的發(fā)展改變是有目共睹的,局輔導學校等上級領導和同行學校對我校良好的評價我是多次聽到,我想這得益于老師們的精誠團結、共同努力,在這里要非常感謝我們在坐每一位老師的十分努力、百分投入、萬分給力,去年獎勵性績效工資的全票通過從一個側面非常好地反映了我校教師穩(wěn)定的良好局面。
為了更好地服務于學生,為學生的生命健康負責,管理過程中發(fā)現(xiàn)的安全隱患能夠及時排除。像老房子玻璃更換,吊燈更換,新房子鋁合金窗的加固等等,及時排除了校園因為陳舊引發(fā)的一些列安全隱患,提高了校園安保級別。同時還積極組織學生進行安全演練,進行急救包扎培訓,堅持放學護送制度等。
質(zhì)量是學校發(fā)展之本。一方面我一直認同活動中育人的理念。到xx二小以后,在各處室的努力下,老師們積極配合,活動經(jīng)常,組織認真,效果明顯。比如德育特色的繼續(xù)、紅十字創(chuàng)優(yōu)工程、青春期健康教育、特殊教育活動、各級教研活動、家校共建活動、手拉手游嘟嘟城、春游、勞動基地實踐活動等等,鍛煉了教師的組織活動能力,培養(yǎng)了學生的社會實踐活動能力,效果明顯,還得到了家長的充分認可。另一方面特別堅持抓教師的校本培訓,抓課堂的常規(guī)管理,抓學生的習慣培養(yǎng),抓質(zhì)量的精細化管理。
4、精細精致,積極做精學校常規(guī)工作,抓好三風:校風、學風、教風。
以“微笑每一天,進步多一點”為學校主題文化理念,積極推行“學校像學校、教師像教師、學生像學生”這樣一個看似很平常,但實質(zhì)上具有深刻內(nèi)涵的學校管理理念。在現(xiàn)階段社會上很多教師的浮躁心比比皆是,回歸我們校園,我們不追求高深理論,忘我境界。我們要求老師能從良知出發(fā),擁有三心:良心、愛心、責任心。我們?nèi)w教師也在一年中積極做到了學生進校管好,學生吃飯少剩,學生出門護送,課間出操隨隊,鈴響之前候課,言行舉止如師,走路開車輕巧,見面打個招呼,彼此宛如家人。
我們要求學生也逐漸能做到:進校問個早安,回家說個再見,吃飯不剩一點,地上沒有垃圾,教室書聲瑯瑯,作業(yè)及時完成。
現(xiàn)在在我校,老師們的努力是有目共睹的,老師們的團結是聲名在外的,校園的文明之風已經(jīng)形成,雖然學?雌饋肀容^破舊,但校園內(nèi)干干凈凈,雖然校外比較熱鬧,但校園內(nèi)安靜有序,教師教書靜心細心精心。
各位領導,各位老師,做校長就是要做一個引領大家前行的頭,要做好老師們的榜樣,同時又是為大家服務的服務生。在這一年中,我們學校取得的成績也是有目共睹的,我自信我是在思考著、努力著、前行著的,我也看到了我們的班子成員在努力著,我們的老師們在努力著,我認為工作都是老師們做的,成績?nèi)抢蠋焸冇眯难脕淼,老師們你們辛苦了,借此機會我要再次代表學校向你們?yōu)榻逃瞰I的力量表示感謝。
當然,我知道我們所做的工作還有很多地方有欠缺,特別是我的工作,期待改進的地方還有很多,但我會在以后的工作中,繼續(xù)在上級領導的關心支持下,在老師們的配合支持下,努力學習,深入思考,改進方法,減少自己管理過程中存在的問題,努力當好這個校長,當好老師們的最佳服務生,做真人,做真事,做真官,風雨兼程,不斷前行,為學校的教育事業(yè)添磚加瓦,為學生的成長成才竭盡全力,為教師的職業(yè)幸福加倍努力。
有態(tài)度就會作為,我相信:做,就對了!
述廉述職報告 篇6
尊敬的教育局領導、各位校長、教師代表:
大家上午好!
首先我代表xx鎮(zhèn)全體師生向各位領導蒞臨我鎮(zhèn)檢查指導工作表示熱烈的歡迎。我于XX年11月9日由陽邑鎮(zhèn)教育辦調(diào)入xx鎮(zhèn)教育辦工作的。在市教育局的正確領導和關懷下,鎮(zhèn)教育辦緊扣本年度工作目標,堅持以提高教育質(zhì)量為第一要務,強化管理、狠抓落實。以“建設一流隊伍,打造一流業(yè)績,創(chuàng)辦人民滿意教育”為宗旨,努力鍛造“團結、奮進,學習、服務,紀律、廉潔,務實、高效”的優(yōu)秀教育團隊,凝心聚力、開拓進取,經(jīng)過廣大教職工的勤奮工作,完成了各階段中心任務,做好了各項工作。教育資源在整合中優(yōu)化,教育規(guī)模在調(diào)整中擴大,師資隊伍在建設中加強,教育質(zhì)量在發(fā)展中提高。下面,我就本年度工作述職如下:
一、多方籌集資金,明顯改善辦學環(huán)境
鎮(zhèn)教育辦根據(jù)布局調(diào)整的實際情況,統(tǒng)攬全局,按計劃、有步驟地進行校舍的改、擴建工作,努力改善辦學環(huán)境。今年累計投資160余萬元,完成了只莊小學辦公樓工程建設、翻建了沙洺小學廁所,同時硬化了這兩所學校的院面;投入50多萬元,對xx小學、只莊小學、岳莊小學等17處學校樓房上了房頂,做了防水;投資2萬元改造只家莊小學圖書館及閱覽室大廳,全面提升了該校的辦學品味,11月份順利通過 “省一級圖書館”驗收。與此同時,各校加強校園文化建設,xx幼兒園克服資金緊張的困難,繪制了文化墻,體現(xiàn)了幼兒特點。全鎮(zhèn)按照“班級有專欄、走廊有文化、墻上有標語、校園有亮點”的要求,全面布置班級文化、樓道文化、墻壁文化、宿舍文化等,體現(xiàn)了科學性、知識性、校本性特點,突出了山區(qū)特色,營造了良好的育人氛圍。
二、穩(wěn)推布局調(diào)整,促進教育均衡發(fā)展
全鎮(zhèn)把學校布局調(diào)整作為重中之重的工作來抓,早謀劃、早布置、早落實,成效顯著。一方面,全鎮(zhèn)小學布局調(diào)整工作穩(wěn)步推進。今年,經(jīng)過教育辦與西梁莊周邊村干部多次協(xié)調(diào),教師入戶走訪宣傳,郭家莊、西洼兩村的學生已全部合并到西梁莊小學就讀;豹子峪、忽雷山村的高年級學生也已合并到西梁莊小學。目前,全鎮(zhèn)已撤并小學19所,形成了南站以西梁莊小學輻射南六村、西站以沙名小學輻射西五村、中站以xx小學輻射xx周邊五村、只莊和岳莊小學輻射桃園溝十六村的辦學格局,區(qū)域布局調(diào)整工作初見成效,全面提高了辦學效益。另一方面,全鎮(zhèn)積極參與市七中合并組建工作。以原xx鎮(zhèn)中學校舍為依托,全鎮(zhèn)四所初中師生一千多人合并到七中。期間,教育辦主動參與調(diào)整、全面深入動員、創(chuàng)設合并環(huán)境、協(xié)調(diào)解決問題。七中重組后,鎮(zhèn)教辦主動幫助七中協(xié)調(diào)搞好學校占地、人員調(diào)配、溝通鎮(zhèn)村關系等各方面問題,圓滿完成了初中學校布局調(diào)整任務。
三、建構有效機制,整體提升管理水平
全鎮(zhèn)進一步完善目標管理體系,以強化常規(guī)管理為抓手,建立健全各項規(guī)章制度,細化、量化、硬化管理措施,層層分解,落實到人,全面規(guī)范了教師的行為。我到任后,組織制定了《教師辦公制度》、《教育質(zhì)量評價辦法》、《績效工資發(fā)放辦法》等十二項規(guī)章制度,從教師考勤、計劃總結、常規(guī)教學、教研活動、教學效果、質(zhì)量分析等方面進一步規(guī)范,深入開展量化考評,推行“常規(guī)+過程+細節(jié)”管理,客觀評價教師績效,深化了教學管理機制,激發(fā)了學校活力,調(diào)動了教師工作的積極性和主動性。為使各項工作落到實處,鎮(zhèn)教辦采取定時檢查、隨機抽查、突擊性檢查相結合的方式,全面、準確掌握全鎮(zhèn)的教育動態(tài),客觀反映各校的工作情況,促進了工作任務的深入開展。為提高各項工作的透明度,教育辦努力辦好《教育訊苑》,為展示教育發(fā)展、促進經(jīng)驗交流搭建了平臺!督逃嵲贰返膭(chuàng)辦以“傳遞教育信息、引導教改創(chuàng)新、強化教育管理”為主旨,引導各校特色教學,促進全鎮(zhèn)協(xié)調(diào)發(fā)展,受到教育局領導的一致好評。本年度,教育辦被市委市政府評為關心下一代先進集體。
四、加強學習培訓,不斷提高師資質(zhì)量
一是開展活動。全鎮(zhèn)以“三師”活動為載體,先后舉辦了校長論壇、班主任論壇、師德演講、優(yōu)秀教師報告會,提高了校長的教育管理水平,提升了班主任整體素質(zhì),促進了教師專業(yè)化成長。今年我鎮(zhèn)有兩名教師被評為全市“三名”教師,樹立了典范,起到了引領作用。二是加強學習。以教師繼續(xù)教育培訓為契機,深入開展骨干教師培訓、學歷提高培訓、教育技術能力培訓、音體美教師培訓等,教師素質(zhì)得以全面提升。6月份,組織20余人的校長到康城礦校、清華中學、實驗小學、富強小學參觀學習;7月份,組織40余人參加“知行中國”班主任培訓;11月份,組織30余名校長、骨干教師現(xiàn)場聆聽河南濮陽四中校長專題講座。三是促進交流。全鎮(zhèn)以市雙向視頻為平臺,積極做好展示課的準備,嚴密組織視頻收看,到目前全鎮(zhèn)已組織收看視頻公開課40次,全鎮(zhèn)向全市直播展示22次,全面提高了教師的教學水平。
五、注重教研實效,全面提升教學水平
全鎮(zhèn)進一步完善校本研修機制,大力實施“教研興!睉(zhàn)略,促使全體教師教研水平不斷提高。全鎮(zhèn)以中心校為龍頭,抓住公開課、觀摩課、專題研討等機會,深入開展說講評活動、層層開展學科帶頭人評選,充分發(fā)揮骨干教師帶動作用,教師汲取了新的教學方法。4月份,在沙名小學舉辦了全鎮(zhèn)素質(zhì)教育現(xiàn)場會,學生在太極拳、舞蹈、經(jīng)典誦讀等方面進行了全方位展示。5月份,在xx小學舉辦了全鎮(zhèn)有效課堂現(xiàn)場會,構建了有效課堂的科學評價體系,提高了教師的教學技能。11月以來,全鎮(zhèn)以中心校為單位,扎實開展間周教研活動,堅持問題即課題、教學即研究、成長即成果的理念,實實在在解決課堂教學過程中存在的困惑,從而全面提升教師業(yè)務素質(zhì)水平。在今年市教壇新秀評選中,全鎮(zhèn)教師在小學階段五個不同學科中均有教師被評為全市教壇新秀。本年度全鎮(zhèn)分別在國家、省、市級刊物上發(fā)表論文、優(yōu)秀教案、信息等共計60多篇,教研成果豐碩。
六、強化第一要務,努力提高教育質(zhì)量
全鎮(zhèn)立足xx小學、沙洺小學、西梁莊小學、只莊小學、岳莊小學五所中心校,實事求是,從現(xiàn)狀出發(fā),夯基礎、求質(zhì)量、促發(fā)展。著實抓好月考和期中考試,以全市六年級統(tǒng)考和五年級抽考為契機,全鎮(zhèn)開展教育質(zhì)量評比活動。通過試卷分析、教學反思等多種途徑搞活教學形式,促進全鎮(zhèn)教育質(zhì)量的提高。11月份以來,鎮(zhèn)教辦逐校剖析學校狀況,深入分析全鎮(zhèn)教育現(xiàn)狀,并提出可行性對策,促使了全鎮(zhèn)校風、教風、學風的根本好轉。
全鎮(zhèn)各校整體推進素質(zhì)教育,廣泛開展體藝活動。藝術節(jié)期間,各校組織舉辦了朗誦比賽、歌詠比賽、書畫展、讀書月、“六一”文藝演出等活動;全鎮(zhèn)組織舉辦了春季田徑運動會、藝術節(jié)匯演。活動的開展,彰顯了學生個性,挖掘了學生潛能,促進了學生特長發(fā)展。在全市小學計算機知識競賽中,我鎮(zhèn)獲得團體第二名;在市中小學運動會上獲得小學男子團體第二、小學女子團體第二和總團體第三的好成績。今年全鎮(zhèn)各校師生參與鎮(zhèn)政府與武安市文化館合辦的新年文藝專場演出,受到社會群眾的一致好評。12月我鎮(zhèn)被市教育局授予中小學藝術節(jié)暨雙愛好先進單位。
七、狠抓安全穩(wěn)定,創(chuàng)建平安和諧校園
一是加強領導。統(tǒng)一思想、提高認識,把安全穩(wěn)定工作做為全鎮(zhèn)教育工作的日常事務來抓,牢固樹立責任意識、憂患意識、交賬意識和危機意識,真正把安全工作記在腦中、掛在心上、抓在手上、落實在行動上。二是強化安全管理。全鎮(zhèn)學校都建立健全了組織機構和管理制度,安全工作逐層分解,細化區(qū)域,形成一級抓一級,層層抓落實的安全責任制。安全安排做到“有的放矢”、安全過程做到“有據(jù)可查”,安全成效做到“有目共睹”。三是深化安全教育。全面落實安全教育進課堂,深入開展安全日、周、月活動,組織進行地震、火災、交通等安全演練,全面提升師生的安全防范能力。xx小學的安全演練被市電視臺新聞報道。四是做好信訪穩(wěn)定工作。全鎮(zhèn)各校采取全員防控、時刻警惕、重點監(jiān)控、常抓不懈等措施,成效顯著。本年度全鎮(zhèn)沒有出現(xiàn)一起上訪事件。
八、抓實成教工作,促進全鎮(zhèn)經(jīng)濟發(fā)展
全鎮(zhèn)進一步強化“科技興農(nóng)”意識,鎮(zhèn)成人學校的農(nóng)村“雙帶頭人”中專培訓班,嚴把生源質(zhì)量,強化課程管理,搞好后勤保障,助推成果實踐。7月份,代表武安市迎接了河北省“雙帶”學習檢查,先后被武安教育、武安市報、邯鄲日報以不同形式報道,成為全市雙帶學習的典型,受到省市有關領導的一致好評。成人學校還結合山區(qū)特點,開設了果樹嫁接、病蟲害防止、食用菌開發(fā)、計算機應用等多種形式的培訓班。同時充分利用科普教學光盤,深入到各村巡回播放,有力推進了農(nóng)教科相結合。為促進農(nóng)業(yè)增效、農(nóng)民增收,培養(yǎng)農(nóng)民致富帶頭人和科技示范戶,促進全鎮(zhèn)經(jīng)濟發(fā)展發(fā)揮了積極作用。
九、工作唯先、唯實,當好領頭雁
工作過程中,鎮(zhèn)教辦一班人團結務實,嚴于律己、率先垂范、廉潔奉公。對工作高標準、嚴要求,牢固樹立質(zhì)量意識和責任意識。我到任的當天上午,就和鎮(zhèn)黨委書記鎮(zhèn)長匯報工作,并得到了鎮(zhèn)黨委政府的大力支持,同時以不同形式走訪了全鎮(zhèn)32個行政村的主要領導,支村兩委走進校園,為教育諫言獻策,共同謀劃全鎮(zhèn)教育未來的發(fā)展,形成了強大的教育合力。為盡快熟悉學校情況,全面、準確掌握學校的第一手材料,先后深入到全鎮(zhèn)5所完小、4所幼兒園、12個教學點調(diào)查研究,所到之處和校長、教師促膝交談,了解學校狀況,謀劃學校前景,并隨時、隨處為其排憂解難,得到廣大教職員工的首肯。日常工作中,堅持教育即服務的理念,努力為各校校長和教師創(chuàng)設良好的成長平臺。同時全面推行一線工作法,走進課堂,走近學生,深入教學第一線聽課、評課,交換看法、聆聽見解,暢談新課改,研究新教法,努力促使教師專業(yè)發(fā)展成長,整體提高教學質(zhì)量。
雖然我們圓滿地完成了本年度工作目標,做出了突出實績。但與各級領導和人民群眾的要求還有差距,平素工作中還有不足。一是教育發(fā)展不均衡,薄弱學校依然存在。二是教師素質(zhì)參差不齊,管理機制有待進一步完善。三是儀器器材及教育技術裝備亟待上檔升級。就我個人而言,對學校、教師情況掌握還不夠透徹,工作上還不能得心應手。在今后的工作中,我們將滿腔熱情、信心百倍、全身心地做好本職工作,與時俱進、開拓創(chuàng)新,謀求新思路,探索新方法,真抓實干、拼搏進取,為實現(xiàn)全鎮(zhèn)教育教學質(zhì)量的跨越式發(fā)展而努力奮斗。
述廉述職報告 篇7
一、轄區(qū)治安狀況
6月份啟明警務區(qū)共發(fā)刑事類案件1起。其中為盜竊電動車,具體案件如下:
6月30日07時05分,振中路農(nóng)行家屬院2號樓下電動車被盜。
我們通過研判發(fā)現(xiàn),案發(fā)地點為有人看管的居民小區(qū)。說明我們在對門衛(wèi)的安全防范指導上有漏洞,下步我們將繼續(xù)加強在轄區(qū)內(nèi)易發(fā)案部位、在易發(fā)案時間的治安巡邏防控力度;同時做好宣傳,提高群眾防范意識,從而有效降低案件發(fā)案率。
二、日常工作開展情況
1.市公安局于6月19日在全省率先進行警務體制改革,減少指揮層次,變過去的市公安局、公安分局、派出所三層管理為市公安局、公安派出所兩層管理。新成立的派出所(f分局)實行“四隊一室”建制,新組建的市區(qū)派出所(分局)下設案件偵查大隊、治安管理大隊、社區(qū)警務大隊、交通巡防大隊和勤務綜合室。社區(qū)警務室屬于社區(qū)警務大隊,社區(qū)民警不再承擔接處警和案件辦理,專職于社區(qū)工作。
2.自警務機制改革后,針對社區(qū)民警不再承擔派出所值班備勤和案件辦理工作,有更充足的時間“沉”在社區(qū)的工作特點。我們實行在互聯(lián)網(wǎng)“電子警務室”上發(fā)安全公告、在社區(qū)發(fā)放宣傳單、等各項便民利民措施,同時結合夏季社區(qū)廣場晚上消暑納涼人流較多之際,開展消暑納涼宣傳晚會,通過面對面的交流,解答老百姓對警務機制改革的疑問;廣泛宣傳夏季治安防范知識,從而有針對性、靈活多樣的開展工作,實現(xiàn)了最大限度的與民互動。
3. 今年是省公安廳確定的實有人口管理年,啟明社區(qū)作為市局試點以來,截止到六月底,共入戶采集1552戶,4987人,其中采集暫住人口480人,并且全部予以錄入相關平臺,對人員進行比對,真正掌握了轄區(qū)的底數(shù),便于民警對轄區(qū)進行管理。同時也為全國第六次人口普查提供了相關依據(jù)。
4. “打擊犯罪,保護人民”是每名警察的職責,作為一名社區(qū)民警更應該以身作責。警務改革后,盡管社區(qū)民警不再承擔接處警和案件辦理,但警務室在六月仍對一名涉嫌故意傷害的犯罪嫌疑人取保候審。
三、述廉及群眾反饋意見
六月啟明社區(qū)履行職責情況,在廉政方面,六月份啟明社區(qū)警務室全體人員積極履行職責,正確行駛權力,在工作中嚴格依法辦事,廉潔自律,不作為和亂作為現(xiàn)象,不存在違法違紀行為,群眾投訴為零。
四、下步工作計劃
一是按照實有人口管理工作,對轄區(qū)人口進行采集。。
二是加強案件預警及研判,并在警情播報欄中向大家公布,用時堅持打防結合,堅決遏制各類案件的發(fā)生。
以上就是我的述職內(nèi)容,歡迎大家對我的工作并多提寶貴意見,謝謝大家!
述廉述職報告 篇8
這樣能更簡單明了使我掌握相關知識。新的一年里,王師傅經(jīng)常在方便或閑余時間帶組員進行實物學習。希望能再多一些有關業(yè)務的現(xiàn)場實踐,例如:新增的網(wǎng)絡電表、線路的驅鳥器、用戶側的計量裝置及接線、新建社區(qū)的相關各項業(yè)務流程等,現(xiàn)在對上述業(yè)務只是大概了解,如果用戶咨詢具體信息,就無法答復用戶了通過現(xiàn)場實地學習能使我更深入地掌握扎實,增加我業(yè)務深度。因現(xiàn)在經(jīng)常遇到一些記者或法律意識較強的用戶來電話咨詢一些問題,回答時感覺有些吃力,講話不嚴謹,這樣很容易讓用戶鉆空子,造成不必要的麻煩,希望能講解一些平時常用的法律基礎知識。與用戶的交流語言上,要繼續(xù)以高標準嚴格要求自己,給用戶提供規(guī)范,周到熱情,快捷的服務,也請王師傅予以監(jiān)督指導。
新的一年已經(jīng)開始了工作也告一段落;厥走^去的一年,歲末年初。工作中雖然沒出現(xiàn)大的過失,但在很多問題的處理上還不到位,以及工作中的一些小細節(jié)沒能做到很完美。小組定期由王師傅組織召開小組會議,總結問題,及時改正。下面將上一年度遇到問題及需要改進的地方總結如下,希望也能給其他同事帶來一定幫助:
1語言交流技巧方面:
應仔細推敲,1與用戶對話時。講話要嚴謹,要講究藝術。多用“請”使語氣更緩和;向用戶致歉時盡量用“對不起”不用“抱歉”這樣顯得更真誠;遇到用戶打來電話向我問候說“您好”時,盡量不要再說回應“您好”可以用“請問您需要什么幫助”來代替;如需請用戶講話時,可以用“您請講”而不要用“您說”不要跟用戶說簡稱,講話要完整規(guī)范,不要出現(xiàn)“漏保、招商、農(nóng)業(yè)、工商”等詞,或出現(xiàn)一些病句及倒裝句。語速要適宜,遇有老人或聽力不太好的用戶,應適當提高音量并放慢語速。
應先向用戶致歉,2用戶電卡出現(xiàn)問題需要修卡時。介紹網(wǎng)點時,可以特意聲明“您稍等,幫您找一個最近的網(wǎng)點”并向用戶解釋清造成此現(xiàn)象的原因,提醒用戶以后插卡輸電盡量時間長一些,以避免發(fā)生此類情況,使用戶感到對待工作是負責任的從而能體諒并配合我工作,減少不必要的爭端;接到用戶因故障停電來電話詢問時,要先向用戶致歉,并表明“保證您用電是責任,出現(xiàn)故障我肯定會馬上處理,盡快恢復供電,減少停電給您帶來的不便”因各家銀行24小時購電網(wǎng)點使用的不全是一卡通’其名稱各不相同,答復用戶時不應一概而論,可以說‘銀行交易卡’
注意聽用戶講的每一句話,3接聽電話時要認真。全面分析用戶反映的問題,找出關鍵,分清造成事件發(fā)生的責任部門,盡快使用戶的問題得到解決;該講清的一定要向用戶講清楚,不要以命令的口吻要求用戶去做什么,也不要隨便承諾或答復用戶一些不確定性問題和要求,講話不能過于羅嗦,避免使用戶產(chǎn)生厭煩情緒,要換位思考,設身處地的為用戶著想;與用戶對話時,要占據(jù)主動位置,不要光憑經(jīng)驗,講話過于隨意,并要注意答復用戶時要留有余地,給自己留后路。
2業(yè)務及問題處理方面:
咨詢有關臨時轉正式用電問題:1新建小區(qū)。
開發(fā)商又不能等所有工程竣工后再出售商品房,可以這樣解釋:因小區(qū)整體工程未完。所以只能完工一棟出售一棟,期間不具備轉成正式供電條件,所以暫時用施工用電向居民供電。工程竣工,并不是指整棟樓的完工,而是指該小區(qū)工程的整體竣工,包括:煤氣、上下水、電、小區(qū)的附屬設施等,其竣工報告上蓋有相關單位的竣工意見及公章,只有蓋齊了才是真正的竣工,才能到電力公司辦理相關手續(xù)。
2關于卡表退費問題:
其它情況原則上不予辦理,可以這樣解釋:如屬整體拆遷或電卡與樓道燈電卡弄混的情況一般都可以辦理退費。但用戶如有特殊原因可直接與相應屬地網(wǎng)點聯(lián)系詢問。
4關于石景山校表問題:
可以解釋:因校表部門是周一至周五行政時間上班,如遇到XX區(qū)用戶想校驗電表的話。如用戶上午報修一般當天就能安排處理,可以向用戶解釋清楚,以免造成用戶誤會。其它城區(qū)此類工作一般不能當天安排,如用戶報修幾天后未處理要求催辦時,可以請用戶直接與各公司卡表校驗部門聯(lián)系約時。
一定要給用戶核實電量,4當用戶反映電表表內(nèi)開關合不上時。不管新表舊表,因電表零度會自動掉閘,不輸入電量的話開關也是合不上的但這種情況屬于正常現(xiàn)象,請用戶購電即可。如經(jīng)核實不屬上述情況就須請用戶斷開室內(nèi)所有電器及漏電開關試試。因為家用電器及線路很有可能導致線路短路,從而使表內(nèi)開關掉閘或合不上,只有將有問題的線路斷開后合表內(nèi)開關,才能準確判斷表內(nèi)開關是否出現(xiàn)故障。但要記住盡量不要讓用戶試插插座,因線路短路可能會造成打火,會有一定危險。
5關于詢問計劃檢修停電范圍的問題:
做個提醒,可以這樣解釋:因為電力公司的線路是錯綜復雜的具體是否包括用戶所在區(qū)域無法立即幫您確定。向社會公告相關信息只是給附近居民作為參考。具體可以向房產(chǎn)單位確定一下,因為您既然住在這個小區(qū),作為物業(yè)或產(chǎn)權單位就有責任和義務保證您的煤、電、水、氣等公用設施的使用。
6如接到用戶來電話反映我公司人員在搶修現(xiàn)場由于某原因與用戶發(fā)生爭執(zhí)并有打傷用戶行為時:
且您在現(xiàn)場有人證、物證,可以這樣解釋:既然已經(jīng)出現(xiàn)打傷人的情況。這種事件就不在服務范圍以內(nèi)了建議您可以采取法律手段,找公安機關或撥打110等來現(xiàn)場查清事實,如確屬我公司人員責任并造成輕傷及以上后果的話,工作人員就要負刑事責任了且我公司也會對其直接責任單位和個人進行考核。
請我公司配合停電的盡量讓電工自行處理。因電工都應持有電工本,7如接到單位電工來電話反映處理內(nèi)部故障。并由勞動局專業(yè)考試合格后才能取本,凡持證者都應具有低壓帶電作業(yè)技能,如確屬電工能力之外的工作,再酬情安排。
7關于投訴問題:
應先誠懇地向用戶表示謝意“歡迎您對我工作提出寶貴意見和建議,如接到用戶投訴電話。這樣有利于我工作的完善和提高”對用戶投訴內(nèi)容應仔細傾聽,找出用戶想解決的問題關鍵,盡量與用戶溝通,幫用戶解決問題。但也不能對用戶一味的盲目遵從。如我公司服務或人員確實存在問題理所應當要記錄,但如根本沒有過失,就算用戶投訴也不能受理。例:用戶補卡需帶房產(chǎn)證明,但有些用戶不理解想投訴,可以向其解釋:帶房產(chǎn)證明也是為了避免將來產(chǎn)生不必要的糾份,為用戶著想,此類投訴就沒必要受理。對于欠費停電用戶要求投訴的盡量向其解釋清楚相關法規(guī)政策,并應將欠費交清避免停電,如用戶對我公司其他工作不滿意的話,可在解決用電問題后再來電話反映,從而減少投訴單的生成。
此閘是為了方便處理用戶內(nèi)部故障的產(chǎn)權一般屬于電力公司和房產(chǎn)單位共有,9現(xiàn)發(fā)現(xiàn)XX區(qū)一些居民表前都裝設刀閘。兩方均有權處理。
一個是復位按扭:當線路短路或漏電,10用戶室內(nèi)漏電保護器旁有兩個按扭。開關掉閘時,按一下此按扭開關即可合上;另一個是試驗按扭有t字型標志:如果電表出線有電,按一下此按扭,開關就會掉閘,如無動作證明電表出線可能沒電。一般情況下,用戶應每個月做一次掉閘試驗以確定漏電保護器是否正常。
8工作單處理及其它方面:
值班員在記錄地址時要詳細準確,1因現(xiàn)在發(fā)派工作單已經(jīng)開始考核。內(nèi)容應簡明扼要,像一些“望查看”電工已查”請先聯(lián)系”強烈要求”等話沒必要填寫,確有重要事情再注明。一般的報修單盡量以統(tǒng)一的格式填寫,可以節(jié)省我填寫時的思考時間,也便于值長管理。不要出現(xiàn)錯別字及病句,盡量在填寫完成后再掛斷電話。
多利用業(yè)余時間學習專業(yè)知識,2值班員應保持較高的工作積極性。平時虛心求教,組員間互相配合,團結協(xié)作。對于平時出現(xiàn)的問題或重要信息,應及時記錄總結,從而提高業(yè)務水平。工作中要控制自己的情緒,保證每天的工作質(zhì)量。遵守工作紀律,不做與工作無關的事情。端正服務態(tài)度,將我服務由被動轉為主動,提高服務意識,站在用戶的立場去看問題。
如用戶有疑議的不要輕易聽信用戶,3對于已有結果的工作單?梢詭推渎(lián)系基層,解具體情況后再向用戶解釋,與用戶談話中不要隨便表態(tài),分析誰對誰錯等。
如沒有事故上報需轉到屬地客服時,4接到遠郊反映停電電話。可以在轉接后點擊會議,可以了解到否出現(xiàn)故障,如屬于外線故障應上報值長發(fā)布公告,使再次接到此處電話的值班人員方便判斷。
通過王師傅的及時指正與嚴格監(jiān)督,以上三個方面都是小組組員平時接話時遇到問題和不足之處。已逐步掌握了相關業(yè)務知識并已深刻理解,只有將知識做到融會貫通了才能更清楚明白的為用戶解釋服務。與用戶對話方面,也改了很多毛病,例如口頭語、語氣語調(diào)、對話技巧等,都是越來越規(guī)范。雖然這一年中我取得了一定進步,但距離完美的接好每一個電話還差得很遠。不管是業(yè)務上還是服務上,都要向其他組的優(yōu)秀值班員或其他單位的服務標兵學習,提高自身素質(zhì)。
【關于述廉述職報告集合8篇】相關文章:
述職述廉報告 -述職述廉報告01-01
干部述職述廉報告 -述職述廉報告01-01
局長述職述廉報告 -述職述廉報告01-01
民警述職述廉報告 -述職述廉報告01-01
班子述職述廉報告 -述職述廉報告01-01
局長述職述廉報告 -述職述廉報告01-01
局長述職述廉 -述職述廉報告01-01
個人述職述廉 -述職述廉報告01-01
班子述職述廉 -述職述廉報告01-01