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編制教師辭職申請書
隨著時代在進步,需要使用申請的場合越來越多,不同的使用場景有不同的申請書。那么大家知道正規(guī)的申請書怎么寫嗎?以下是小編為大家收集的編制教師辭職申請書,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
編制教師辭職申請書1
尊敬的各位領導:
很抱歉在這個時候向?qū)W校提出辭職,因為我的辭職給學校帶來的不便,我在此向?qū)W校領導說一聲對不起!
我叫邱天宇,男,xx歲,云南省昆明市xx人,20xx年7月畢業(yè)于大理學院藝術(shù)學院,音樂學專業(yè),于20xx年8月考上大理州洱源縣特崗教師,并分配到xx任教。
自20xx年考上特崗來到洱源這個美麗的地方,我就愛上了這里的風土人情,愛上了這里的山青水秀,愛上了這里的每一個角落。
來到xx讓我感到很溫暖,領導很和藹,同事很熱情,和諧的人際關(guān)系和氛圍使我感到很輕松,也讓我很快的融入到了這個大家庭。在大家的幫助下,使我這樣一個剛從學校象牙塔走出來的人,勇敢的面對生活中和工作中出現(xiàn)的各種困難,也讓父母不在身邊的.我,感到了家的溫暖,在此由衷的感謝大家。
雖然只有短短一年的光陰,但這卻是我進入社會以后的一個重要臺階,有了大家的幫助,讓我對這個社會有了一個更加美好的詮釋,它并不是像人們說的那樣黑暗與不公,我深切的感受到了自己的進步,在此我再一次感謝這一年里陪伴在我身邊的每一個人,是你們讓我愛上了社會這個大舞臺,使我的價值觀和人生觀變得更加高尚和完善。但是由于我的工作經(jīng)驗、人生閱歷以及個人能力等方面不足的原因,還是不能把工作做得很好,因此也給學校的同事和領導增添了許多的麻煩,在此,希望各位能夠諒解。
我很慶幸自己能到xx來任教,雖然有時也會為一些工作的小事而煩惱,但每當我看到孩子們那一張張可愛的笑臉,聽見他們那充滿童真的聲音喊“老師好”的時候,他們的純真、可愛就深深地感染了我,我的憂愁和煩惱,頓時也煙霄云散了。我愛我的學生們,恨不得把自己所有知道的、好的東西都傳授給他們,希望他們能走出農(nóng)村,到更大更遠的地方,去了解那些更加美好的東西。
我一直以為我會繼續(xù)留在這里任教,會為洱源的教育事業(yè)鞠躬盡瘁,然而隨著時間的流逝,年過六旬的父母,頭發(fā)漸漸的白了,加之來到這里后因水土不服而經(jīng)常生病的緣故,原本支持我在遠方的父母也漸漸的嘮叨了起來。古人云:“父母在,不遠游”,如今父母對遠方的我總是放心不下。哪個兒女不是父母的心頭肉。∫驗樽优辉谏磉,父母沒有了依靠,心里就沒有了歸屬感呀!
作為兒女,我又何嘗放得下父母。榱四赀~的父母,我只能懷著沉痛、不舍的心情向領導遞上我的辭職申請,請求辭去特崗教師職務,并解除特崗教師聘用合同。
我很遺憾自己沒能為洱源縣的教育事業(yè)作出多少貢獻,在此希望學校的教學成績越來越來越好,祝各位同事工作順利,身體健康,闔家歡樂!
此致
敬禮!
辭職人:xx
20xx年xx月xx日
編制教師辭職申請書2
尊敬的xx校長:
您好!首先向您誠摯的說聲對不起,正當我們學校開學之初缺少老師之際,我辜負了您對我的期望,向您提出辭職申請。
自從2009年9月進入xx中學這個大家庭以來,我備受各位領導、同事長期對我工作、生活的幫助,支持,肯定及關(guān)心,在這里跟大家道聲感謝!這兩年來我在為xx中學服務的同時,自身也在各個方面得到良好的發(fā)展。正值xx中學迎來大好發(fā)展的'今天,我選擇離開xx中學,我內(nèi)心也有很多留戀與不舍,因為這里是我三尺講臺生涯的頭兩個年輪,這里記錄了我從一個準教師逐漸走向成熟教師的每一個腳印。之所以我選擇離開xx中學,原因有很多:
一、離家太遠,不能照顧年老父母
都說養(yǎng)兒能防老,可是我在離家這么遠的地方工作,未能盡到做兒子的責任。我母親常年有病在身,近年來身體越來越差,年事已高的父親要忙地里的農(nóng)活,兩個姐姐早已出嫁,且被生活所迫到沿海地區(qū)打工維持生計,沒人照顧,所以我今年參加我們黔東南州內(nèi)的事業(yè)單位考試,而且有幸考上,我想去離家近點的地方工作,周末可以回家照料母親。
二、方言不同,溝通困難
我從小生活在少數(shù)民族地區(qū),直到小學畢業(yè)老師都在用民族語言交流,來xx的這兩年,我說話有很多時候別人都聽不懂,挺尷尬的。我也有心在教育事業(yè)做貢獻,很想跟陸校您申請擔任班主任,可是想到要和學生家長溝通,我就犯難了,打退堂鼓了,寫好的申請書沒有交給您,因為我知道我們的方言不一樣,跟家長溝通起來真的好困難,有時候好事變壞事。
還有很多原因,這里我就不一一羅列出來,這次辭職是我經(jīng)過了深思熟慮之后做出的決定,在平塘工作的這兩年,我也與這片美麗的土地結(jié)下了不解之緣,為了表達xx中學對我的恩情,我決定把我20xx年上半年的績效工資捐給xx中學,作為辦公經(jīng)費。我也為我這次辭職給教育局帶來的麻煩,道聲對不起!我愿意為當初來xx許下的承諾承擔相應的責任。最后祝x校及學校所有老師,身體健康,幸福美滿,事業(yè)順利!
此致
敬禮!
申請人:
年月日
編制教師辭職申請書3
諸位院領導:
我在學校任教的續(xù)簽合同(xx年—xx年),到明年元月15日將屆期終。據(jù)合同規(guī)定,如一方有變動意向,應在到期前九十天知會對方。經(jīng)過慎重研究,我決定在合同到期之日,結(jié)束我在本院的教學。
以下是對此決定的說明:
我之請辭,非關(guān)待遇問題,亦非人事相處的困擾,而是至今不能認同現(xiàn)行人文藝術(shù)教育體制。當我對體制背后的國情漸有更深的認知,最妥善的辦法,乃以主動退出為宜。
五年期間,我的教學處處被動而勉強,而光陰無情,業(yè)務荒廢,我亟盼回到畫架前獨自工作,繼續(xù)做個體藝術(shù)家。
我深知,這一決定出于我對體制的'不適應,及不愿適應。國家的提高在于:個人能夠在某一事物上抱持不一樣的立場。我的離去,將中止對教學造成的浪費。目前,第四研究室兩位xx屆博士生剛畢業(yè),尚有xx屆與xx屆在讀博士生各一名,xx年、xx年畢業(yè)。另外,今年招進本研究室第一批研究生共四名,xx年年畢業(yè)。我的請辭,與這六名學生的學業(yè)有所沖突,如何解決,愿在我退出的前提下,與領導協(xié)商可行方式,恪盡己任。
茲付附件之一,是去年北京外辦轉(zhuǎn)請本院外辦要我書寫的述職報告,經(jīng)已呈交,因所涉不包括今年,故略作補充。附件之二《教條與功利》,是前年應本院研究所教改會議要求所寫,因?qū)懺诩~約休假期間,回國過了交稿期,迄未呈交,今原稿附上。附件之三《我對本院‘學術(shù)評價體系報告’的意見》——這三份附件坦率陳述了我對教育體制與本院教學的質(zhì)疑,謹愿諸位對我請辭的理由有所了解。另有附件之四(近五年來學術(shù)活動的粗略報告)及附件之五(關(guān)于遺留問題),希請垂顧。
此報告,將同時呈交清華校方、外辦、人事辦各一份。我的職銜、工作、居留及醫(yī)療等證件,合同到期時將會上交,俾便注銷。目前借住的團結(jié)湖教工宿舍,其入住性質(zhì)始終未獲解釋(參看附件之五),何時搬離,聽候指示。
再次衷心感激學院對我的重用與信賴。我與自我的職稱實難匹配,深感慚愧。五年教學是我彌足珍貴的人生經(jīng)驗,雖以請辭告終,但我對本院與教學的感情,恐怕比諸位所能了解的更深。
預先感激院校領導予以批準。
此致
敬禮!
辭職人簽名:xxx
日期:xxxx年xx月xx日
編制教師辭職申請書4
尊敬的縣教育局和校領導:
您們好!
首先我只能說聲對不起,我辜負了您們對我的期望,今日寫信是向您們提出辭職的。
自2xxx年8月到學校工作以來,我一向得到教育局和學校的各方面的幫忙,尤其是學校領導,李校長,對我工作和生活都很關(guān)心,對此我是感恩不盡的。剛大學畢業(yè)時,我由一名學生成了一位光榮的人民教師,對教師這職業(yè)我是既熟悉又陌生。記得在我來校的當天,就受到了學校領導和同事們的歡迎,心里感到十分的溫暖;教學工作也是無私的將許多教學經(jīng)驗傳授給我。從備課到講解,從和學生相處到批改作業(yè),從教態(tài)到板書設計,從語言運用到為人處世等等,讓我學了不少東西。學校是很器重我的,讓我負責學生助學相關(guān)工作。在二中工作學習的幾個月里,學校平等的人際關(guān)系和開明的工作作風,各位領導的關(guān)愛,團結(jié)和諧的辦公環(huán)境,一度讓我有種找到了依靠的感覺,在那里我能開心的工作,開心的學習。
然而工作上的毫無成就感總讓自我彷徨。由于我自身本事的一些原因,感覺教學沒搞好,學校交給的工作也沒搞好。我總想象著對于教學,對于學生,我能夠讓他們改變一些,可事實上都沒有。
我也很清楚這個時候向?qū)W校辭職不是很適宜,學校正值用人之際,新的學期開始,很多工作都在緊鑼密鼓的進行中?墒,對于我,我期望自我有個新的開始,新的挑戰(zhàn)。對于學校,我期望你們能夠找到一個更有職責心的`教師。對于學生,我期望他們能夠找到一個更會關(guān)愛他們的教師。
離開這個學校,離開這些朝夕相處的同事,很舍不得,舍不得領導們的尊尊教誨,舍不得同事之間的那片真誠和友善?蔀榱瞬挥绊憣W生和學校的發(fā)展,也為了對學校和學生們更負責,我鄭重向?qū)W校提出辭職,望學校給予批準。
感激這幾個月來學校領導和同事在工作中對我的關(guān)心和支持,祝愿我們的學校未來蒸蒸日上,為社會培養(yǎng)出更多出類拔萃的人才。祝學校的領導和同事們前程似錦鵬程萬里!
此致
敬禮
辭職人:
年月日
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