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個(gè)人教師述職報(bào)告

時(shí)間:2023-05-01 19:35:46 教師述職報(bào)告 我要投稿

有關(guān)個(gè)人教師述職報(bào)告錦集六篇

  在我們平凡的日常里,報(bào)告的用途越來(lái)越大,報(bào)告中涉及到專(zhuān)業(yè)性術(shù)語(yǔ)要解釋清楚。其實(shí)寫(xiě)報(bào)告并沒(méi)有想象中那么難,下面是小編為大家收集的個(gè)人教師述職報(bào)告6篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

有關(guān)個(gè)人教師述職報(bào)告錦集六篇

個(gè)人教師述職報(bào)告 篇1

  在一學(xué)期中,我認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的教育基本理論和重要著作,不斷提高自己,充實(shí)自己,嚴(yán)格按照要求自己,樹(shù)立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀。

  一、思想方面:

  我認(rèn)識(shí)到自己還有很多不足, 在日常工作中時(shí)刻注意向其他同志學(xué)習(xí),遵守紀(jì)律,團(tuán)結(jié)同志;并且教育目的明確,態(tài)度端正,鉆研業(yè)務(wù),勤奮刻苦;我平時(shí)注意主動(dòng)幫助其他同志干一些力所能及的事,自己也在做的過(guò)程中得到鍛煉,增長(zhǎng)了知識(shí),提高了工作的能力。我相信在以后的工作學(xué)習(xí)中,我會(huì)在黨組織的關(guān)懷下,在同事們的幫助下,通過(guò)自己的努力,克服缺點(diǎn),取得更大的進(jìn)步。

  二、教學(xué)方面

  開(kāi)學(xué)初,積極參加教研室組織的教研活動(dòng),在學(xué)校教研員的指導(dǎo)下進(jìn)行集體備課,仔細(xì)聽(tīng),認(rèn)真記,領(lǐng)會(huì)精神實(shí)質(zhì)。然后根據(jù)要求,提前兩周備好課,寫(xiě)好教案。平時(shí)做到課前備課。備課時(shí)認(rèn)真鉆研教材、教參,學(xué)習(xí)好大綱,虛心向同年組老師學(xué)習(xí)、請(qǐng)教。力求吃透教材,找準(zhǔn)重點(diǎn)、難點(diǎn)。

  上好課的前提是做好課前準(zhǔn)備,不打無(wú)準(zhǔn)備之仗。上課時(shí)認(rèn)真講課,力求抓住重點(diǎn),突破難點(diǎn),精講精練。運(yùn)用多種教學(xué)方法,從學(xué)生的實(shí)際出發(fā),注意調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和創(chuàng)造性思維,使學(xué)生有舉一反三的能力,培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。 我利用課余時(shí)間對(duì)學(xué)生進(jìn)行輔導(dǎo),不明白的耐心講解, 及時(shí)查缺補(bǔ)漏。根據(jù)減負(fù)的要求,會(huì)適當(dāng)?shù)亓粢恍┯欣趯W(xué)生能力發(fā)展的'、發(fā)揮主動(dòng)性和創(chuàng)造性的作業(yè)。

  愛(ài)學(xué)生就要了解學(xué)生,包括對(duì)學(xué)生的身體狀況、家庭情況、知識(shí)基礎(chǔ)、學(xué)習(xí)成績(jī)、興趣愛(ài)好、性格氣質(zhì)、交友情況、喜怒哀樂(lè)的深刻了解。這是避免教育盲點(diǎn)、因材施教的前提,也是提高教育管理水平、提高教育教學(xué)質(zhì)量的必要條件。 當(dāng)教師全身心地愛(ài)護(hù)、關(guān)心、幫助學(xué)生,做學(xué)生的貼心人師時(shí),師愛(ài)就成了一種巨大的教育力量。正因?yàn)橛辛藥煇?ài),教師才能贏得學(xué)生的信賴(lài),學(xué)生才樂(lè)于接受教育,教育才能收到良好的效果。師愛(ài)要全面、公平,學(xué)習(xí)好的要愛(ài),學(xué)習(xí)一般的要愛(ài),學(xué)習(xí)差的也要愛(ài)。

  尊重、理解、信任學(xué)生是消除教育盲點(diǎn)的基礎(chǔ)。尊重學(xué)生要尊重學(xué)生的人格。教師與學(xué)生雖然處在教育教學(xué)過(guò)程中的不同的地位,但在人格上應(yīng)該是平等的;理解學(xué)生要從青少年的心理發(fā)展特點(diǎn)出發(fā),理解他們的要求和想法,信任他們的潛在能力,放手讓學(xué)生在實(shí)踐中鍛煉,在磨練中成長(zhǎng)。只有這樣,學(xué)生才能與教師縮小心理距離,學(xué)生才會(huì)對(duì)教師產(chǎn)生依賴(lài)感。

  我更深刻地認(rèn)識(shí)到教師要熱愛(ài)每一個(gè)學(xué)生,尤其是對(duì)待后進(jìn)生要多給一些溫暖,用愛(ài)字改變他們,理解尊重信任他們。愛(ài)學(xué)生就是要嚴(yán)格要求學(xué)生,對(duì)其缺點(diǎn)錯(cuò)誤,不縱容、不姑息、不放任。師愛(ài)既蘊(yùn)含著強(qiáng)烈的情感色彩,又表現(xiàn)出深刻的理智,不僅著眼于學(xué)生目前的得失和苦樂(lè),更注重學(xué)生未來(lái)的發(fā)展和前途。

個(gè)人教師述職報(bào)告 篇2

  XX年度第二學(xué)期的體育工作結(jié)束了,在本學(xué)年度我較好的完成了體育工作,但在教學(xué)過(guò)程中還存在一些問(wèn)題,F(xiàn)在我將本學(xué)期的工作情況述職如下。

  一、教學(xué)工作

  我的體育教學(xué)主要從三點(diǎn)來(lái)進(jìn)行總結(jié)。首先,我特別重視人體生理機(jī)能變化規(guī)律在教學(xué)過(guò)程中的運(yùn)用。運(yùn)用這個(gè)規(guī)律可以減少傷害事故的發(fā)生,使學(xué)生科學(xué)的鍛煉身體并健康的成長(zhǎng)。在教學(xué)過(guò)程中培養(yǎng)學(xué)生科學(xué)鍛煉身體的方法。其次,我在教學(xué)過(guò)程中特別重視人的`認(rèn)知規(guī)律的培養(yǎng)。這樣,可以使學(xué)生盡快的學(xué)好技術(shù),形成技能,使體育教師真正實(shí)現(xiàn)精講多練,為體育教學(xué)研究科學(xué)的教學(xué)方法和組織方法奠定基礎(chǔ)。最后,我在教學(xué)中特別重視學(xué)生的思想教育,利用體育教材的特點(diǎn)結(jié)合具體內(nèi)容,向?qū)W生進(jìn)行思想教育。培養(yǎng)學(xué)生的自覺(jué)性、組織性、紀(jì)律性、集體榮譽(yù)感、不怕苦、不怕累、勇敢頑強(qiáng)的精神等。這三點(diǎn)的有機(jī)結(jié)合會(huì)使體育教學(xué)工作起到事半功倍的作用。

  二、廣播操工作

  在開(kāi)學(xué)初我重點(diǎn)抓了廣播操,因?yàn)閷W(xué)生經(jīng)過(guò)一個(gè)寒假,對(duì)廣播操有些陌生,如不抓緊復(fù)習(xí),一旦學(xué)生養(yǎng)成壞習(xí)慣,再糾正就困難了。因此,我主要是通過(guò)以下幾點(diǎn)對(duì)廣播操進(jìn)行教學(xué)的。第一,加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的思想教育,使學(xué)生真正認(rèn)識(shí)到做操的重要性和必要性,培養(yǎng)學(xué)生重視做操、自覺(jué)做操、堅(jiān)持做操、認(rèn)真做操的良好習(xí)慣。第二,體育教師要正確運(yùn)用示范。示范是體育教學(xué)的主要教學(xué)方法之一,通過(guò)示范能使學(xué)生建立正確的動(dòng)作表象。因此,要求教師示范要清楚、準(zhǔn)確、規(guī)范、優(yōu)美。第三,講解要少而精。我在廣播操教學(xué)時(shí)的講解,主要是結(jié)合我的示范動(dòng)作,讓學(xué)生加深對(duì)動(dòng)作的理解。第四,口令要清楚、洪亮、準(zhǔn)確。第五,糾正錯(cuò)誤動(dòng)作要及時(shí)。另外,在廣播操教學(xué)過(guò)程中還得到了其他體育老師和班主任的大力支持。所以,使我校的廣播操質(zhì)量,在很短的時(shí)間內(nèi)有了很大的提高。

  三、訓(xùn)練工作

  我能夠長(zhǎng)期帶領(lǐng)學(xué)生堅(jiān)持業(yè)余訓(xùn)練,并做到訓(xùn)練有計(jì)劃、階段有測(cè)驗(yàn)、測(cè)驗(yàn)有記錄、帶領(lǐng)學(xué)生科學(xué)系統(tǒng)的進(jìn)行訓(xùn)練。在訓(xùn)練過(guò)程中我努力做好學(xué)生和家長(zhǎng)的工作,使家長(zhǎng)能夠讓學(xué)生訓(xùn)練,使學(xué)生能夠安心訓(xùn)練。在做學(xué)生和家長(zhǎng)的工作中,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和各班主任老師也為我作了不少工作,支持了我的訓(xùn)練工作。在今年的姜堰市小學(xué)生田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)上我校取得了團(tuán)體總分第一名的好成績(jī)。

  當(dāng)然,在這一學(xué)年的工作中,我還存在很多不足之處,需要進(jìn)一步的學(xué)習(xí)和進(jìn)步,在今后的工作中,我要繼續(xù)努力,爭(zhēng)取做出更好的成績(jī)。

個(gè)人教師述職報(bào)告 篇3

尊敬的領(lǐng)導(dǎo):

  您好!

  歲末年初,又一個(gè)學(xué)期過(guò)去了;仡欉@學(xué)期,不能用碌碌無(wú)為總結(jié),但并非碩果累累;仡櫼荒陙(lái)的工作,述職如下:

  一、思想品德

  本人始終以教師職業(yè)道德規(guī)范嚴(yán)格要求自己,加強(qiáng)政治學(xué)習(xí)、參加園內(nèi)各項(xiàng)活動(dòng)及教研活動(dòng),遵守紀(jì)律,熱愛(ài)集體,服從分配,對(duì)班級(jí)工作努力求真、求實(shí)、求新。以積極熱情的態(tài)度去完成園里安排的各項(xiàng)工作。愛(ài)崗敬業(yè),做到耐心、愛(ài)心、公平、尊重地對(duì)待每一個(gè)孩子。

  二、本學(xué)期取得的成績(jī)

  在教育教學(xué)活動(dòng)中,力求為幼兒創(chuàng)設(shè)良好的機(jī)會(huì)與條件,提供充足的操作材料。后學(xué)期,我?guī)У氖莀班,在各方面比較特殊點(diǎn):孩子們層次不齊,開(kāi)學(xué)初我就根據(jù)班上幼兒的年齡及發(fā)展情況,對(duì)孩子們進(jìn)行了解,首先抓孩子們的常規(guī)教育,讓他們?cè)谧疃痰臅r(shí)間內(nèi)能養(yǎng)成良好的傾聽(tīng)習(xí)慣,充分調(diào)動(dòng)各種感官感知事物,使之在參加活動(dòng)的過(guò)程中,認(rèn)知和掌握事物的特征與屬性。在一日活動(dòng)中,注意教給幼兒初淺的、簡(jiǎn)單的生活知識(shí)經(jīng)驗(yàn),培養(yǎng)幼兒獨(dú)立解決問(wèn)題的能力。

  在教育教學(xué)活動(dòng)中認(rèn)真?zhèn)湔n,做好課前的物質(zhì)準(zhǔn)備和知識(shí)準(zhǔn)備工作。注意將理論貫穿于教學(xué)實(shí)踐中,善于總結(jié)經(jīng)驗(yàn),每月撰寫(xiě)教育隨筆,以提高自身能力與寫(xiě)作能力。在教學(xué)中要處理好幼兒的主體地位及教師的主導(dǎo)地位,以多種形式引導(dǎo)幼兒有興趣地參與活動(dòng),并主動(dòng)去學(xué)習(xí),更好地因材施教,因人施教,認(rèn)真領(lǐng)會(huì)了新《綱要》精神。

  三、保育工作

  在日常生活中引導(dǎo)幼兒了解自己與集體的關(guān)系,讓幼兒知道自己是集體中的一員,并樂(lè)于參加集體活動(dòng)。教育幼兒關(guān)心集體,關(guān)心同伴,禮貌待人。對(duì)幼兒進(jìn)行品德教育,使幼兒養(yǎng)成有道德、有智慧、有禮貌的好孩子,并同家長(zhǎng)密切聯(lián)系,聽(tīng)取家長(zhǎng)意見(jiàn),根據(jù)幼兒在家時(shí)的表現(xiàn),對(duì)幼兒進(jìn)行因材施教,因人施教,同家長(zhǎng)一起糾正幼兒不良的習(xí)慣。加強(qiáng)了幼兒一日常規(guī)的養(yǎng)成教育,加強(qiáng)幼兒各種行為習(xí)慣的培養(yǎng)和訓(xùn)練。強(qiáng)化幼兒健康意識(shí),避免抓傷的安全事故發(fā)生。注意觀察幼兒不同的破壞性行為,給予及時(shí)的制止,并進(jìn)行隨機(jī)教育。

  四、安全工作

  安全工作幼兒園工作的`重中之重。保障每一個(gè)幼兒的人身安全,是我們的責(zé)任和職責(zé),為了讓家長(zhǎng)放心,讓幼兒能在一個(gè)安全的環(huán)境中生活、成長(zhǎng),我做到了以下幾點(diǎn):

  1、教給了幼兒一些安全知識(shí),強(qiáng)化了幼兒的安全意識(shí)和自護(hù)能力。不吞食異物,不玩火、水、電,不從高處往下跳,不亂爬高處,不吃生人的東西,不跟生人走,發(fā)生危險(xiǎn)時(shí),會(huì)中聲呼救。

  2、加強(qiáng)一日活動(dòng)各個(gè)環(huán)節(jié)的管理,加強(qiáng)幼兒日常生活的管理,做到了人到心到,謹(jǐn)防意外事故的發(fā)生。

  3、做好交接班工作,認(rèn)真填寫(xiě)班務(wù)日志內(nèi)容。

  五、家長(zhǎng)工作

  主動(dòng)親切地與家長(zhǎng)溝通。我充分利用了晨接和放學(xué)的時(shí)間跟家長(zhǎng)交流,使家長(zhǎng)了解自己孩子在園的情況,隨時(shí)了解幼兒的發(fā)展?fàn)顩r,并制定了適宜的教育措施,更好地做到家園同步教育。與家長(zhǎng)進(jìn)行了密切溝通,向家長(zhǎng)宣傳幼兒園保教任務(wù)和科學(xué)育兒知識(shí),提高了家長(zhǎng)、社會(huì)對(duì)幼教工作的了解與認(rèn)識(shí),配合幼兒園做好保教工作。

  總之本學(xué)期非常忙也非常累,收獲當(dāng)然也不校在工作中我享受到收獲的喜悅,也在工作中發(fā)現(xiàn)一些存在的問(wèn)題。在今后的工作中我應(yīng)不斷地學(xué)習(xí)新知識(shí),努力提高思想及業(yè)務(wù)素質(zhì),中膽地創(chuàng)新教學(xué)方法,進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)習(xí)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。對(duì)幼兒加強(qiáng)德育教育,加強(qiáng)幼兒常規(guī)教育,注重幼兒自身能力的培養(yǎng)。并與家長(zhǎng)密切聯(lián)系,實(shí)現(xiàn)家園同步。與配班教師團(tuán)結(jié)協(xié)作,共同確定教育活動(dòng)主題。

  選擇符合幼兒年齡特點(diǎn)的活動(dòng)形式和方法。在教學(xué)活動(dòng)中因材施教,因人施教,針對(duì)個(gè)別幼兒進(jìn)行個(gè)別教育。并努力提高自己的思想及業(yè)務(wù)素質(zhì),積極地進(jìn)行課題研究,積極地參與各種競(jìng)賽學(xué)習(xí)活動(dòng),力求把日后的工作做得更好!

  此致

敬禮!

  述職人:_

  20xx年_月_日

個(gè)人教師述職報(bào)告 篇4

  時(shí)光如梭,一個(gè)學(xué)期轉(zhuǎn)眼間就過(guò)去了,從我任教以來(lái)這已經(jīng)是第八個(gè)學(xué)期了,在經(jīng)歷了班主任,科學(xué)教師等工作后,我開(kāi)始了音樂(lè)教師的工作,上學(xué)期學(xué)?紤]到我在音樂(lè)方面有所特長(zhǎng),安排我任教4個(gè)班級(jí)的音樂(lè)課,本學(xué)期我所任教的班級(jí)由原來(lái)的低年4個(gè)班級(jí)增加到9個(gè)班級(jí),既有低年又有高年,在總結(jié)上學(xué)期經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)的基礎(chǔ)上,我聽(tīng)取了教導(dǎo)處領(lǐng)導(dǎo)們的指點(diǎn),進(jìn)一步豐富自己的音樂(lè)課堂,音樂(lè)教師個(gè)人述職報(bào)告。下面我就這學(xué)期的工作情況加以總結(jié)。

  首先,在日常教學(xué)方面,每節(jié)課前我都仔細(xì)、認(rèn)真的備課,編排律動(dòng),到倉(cāng)庫(kù)找與教學(xué)有關(guān)的樂(lè)器,如:碰鐘、木魚(yú)、雙響筒、三角鐵……。當(dāng)孩子們看到這些平時(shí)沒(méi)有接觸過(guò)的樂(lè)器后,課堂上的表現(xiàn)更加積極了,注意力更加集中了,情緒更加高漲了。音樂(lè)本來(lái)就是人們?cè)诟吲d或傷感時(shí)用來(lái)抒發(fā)內(nèi)心感受的最好方式,孩子們一天在學(xué)校中要學(xué)習(xí)各種文化課,大腦處于緊張狀態(tài),一節(jié)音樂(lè)課給了他們放松的`空間,每當(dāng)孩子們看到我走進(jìn)教室的時(shí)候心情就格外的興奮,笑容立刻掛在他們臉上。課前孩子們會(huì)將書(shū)中學(xué)過(guò)的歌曲邊唱邊跳,他們也會(huì)和鄰近的同學(xué)一起舞蹈,帶著笑容完成律動(dòng)過(guò)程。舞蹈是人們高興時(shí)表達(dá)內(nèi)心世界的一種方式,雖非專(zhuān)業(yè)舞蹈教師,但我在每節(jié)課中都帶領(lǐng)學(xué)生根據(jù)欣賞音樂(lè)的節(jié)奏或是表演歌曲的歌詞內(nèi)容編排舞蹈動(dòng)作,孩子們的興趣一下子提到了最高點(diǎn),他們?cè)谝魳?lè)課堂上盡情的展現(xiàn)自我,從一張張可愛(ài)的臉上我看到了音樂(lè)帶給他們的快樂(lè)!

  作為一名音樂(lè)教師,除了要具備良好的思想品德,高尚的道德情操;還需要具備較高音樂(lè)教學(xué)水平和業(yè)務(wù)技能。本學(xué)年我將注重開(kāi)拓視野,瀏覽音樂(lè)網(wǎng)頁(yè),隨時(shí)記下好的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)、優(yōu)秀案例等材料,以備參考。不斷為自己充電,每天安排一定的時(shí)間扎實(shí)提高基本功,努力使自己成為能隨時(shí)供給學(xué)生一杯水的自來(lái)水。

  課堂是教師“傳道、授業(yè)”的主陣地,是學(xué)生茁壯成長(zhǎng)的快樂(lè)園。為了使每堂課短短的40分鐘井然有序、信息量多、形式活躍、貼近學(xué)生的年齡特點(diǎn),我將注重在課前、課中、課后三個(gè)方面下功夫。課前認(rèn)真?zhèn)湔n。備教材、備學(xué)生,保證課前的準(zhǔn)備工作及時(shí)、充分。力求以音樂(lè)學(xué)科的特點(diǎn)來(lái)進(jìn)行教學(xué)。堅(jiān)持以審美教育為核心,注重培養(yǎng)學(xué)生對(duì)音樂(lè)的興趣,努力做到通過(guò)音樂(lè)教育陶冶情操、啟迪智慧、激發(fā)學(xué)生對(duì)美的愛(ài)好與追求。注重以學(xué)生為主體,讓學(xué)生在愉快的音樂(lè)實(shí)踐活動(dòng)。主動(dòng)的去發(fā)現(xiàn)、去探究、去感受音樂(lè)、理解音樂(lè)、表現(xiàn)音樂(lè),并在一定的基礎(chǔ)上創(chuàng)造音樂(lè)。在我的課堂中,學(xué)生能積極參與學(xué)習(xí)之中,與教師打成一片,用自己的親和力來(lái)帶領(lǐng)學(xué)生遨游在音樂(lè)的海洋,使學(xué)生在玩中學(xué)、做中學(xué)、學(xué)中審美、美中提高。

  在今后的日子里,我要更加積極進(jìn)取、加強(qiáng)學(xué)習(xí)、不斷總結(jié),努力提高自己的業(yè)務(wù)水平和工作能力,為學(xué)校的教育事業(yè)作出應(yīng)有的力量。一份春華,一份秋實(shí),多少汗水、多少付出。我也堅(jiān)信我的付出會(huì)有收獲。

個(gè)人教師述職報(bào)告 篇5

  一、加強(qiáng)學(xué)習(xí),不斷提升自身素質(zhì)

  認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的和十八屆三中全會(huì)精神,深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀,不斷地用先進(jìn)科學(xué)的理論武裝頭腦,始終保持著與時(shí)俱進(jìn)的思想意識(shí);經(jīng)常閱讀有關(guān)書(shū)籍、報(bào)刊,及時(shí)了解掌握時(shí)事資訊;積極參加各種學(xué)習(xí)培訓(xùn),理論聯(lián)系,不斷提高自身的文化素質(zhì)和業(yè)務(wù)能力,通過(guò)學(xué)習(xí),使我開(kāi)闊了眼界,積累了許多好的經(jīng)驗(yàn),對(duì)工作有了更新的思路和想法,自身的理論修養(yǎng)有所提高,業(yè)務(wù)知識(shí)有所加強(qiáng),能夠做到一切工作服從、服務(wù)于大局。

  二、認(rèn)真負(fù)責(zé),搞好慈善工作

  改任非領(lǐng)導(dǎo)職務(wù)后,按局黨委分工,主要是協(xié)助主要領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)xx市慈善總會(huì)的工作。20xx年xx市慈善總會(huì)在中華慈善總會(huì)、省慈善總會(huì)的指導(dǎo)下,在市委、市政府的領(lǐng)導(dǎo)下,在社會(huì)各界愛(ài)心人士的廣泛參與及大力支持下,恪守“安老扶孤、助醫(yī)助學(xué)、扶貧濟(jì)困”的慈善意識(shí),大力宣傳慈善思想,多方募集慈善款物,組織實(shí)施慈善救助項(xiàng)目,不斷加強(qiáng)自身建設(shè),充分發(fā)揮了社會(huì)救助的.補(bǔ)充作用,在社會(huì)公眾中樹(shù)立了良好公益形象,推動(dòng)了我市慈善事業(yè)的健康快速發(fā)展。20xx年,累計(jì)募集善款善物391.3萬(wàn)元,項(xiàng)目捐款250萬(wàn)元。積極開(kāi)展“慈善晴暖萬(wàn)家”活動(dòng),籌集善款20萬(wàn)元和價(jià)值60萬(wàn)元的購(gòu)物卡慰問(wèn)xx市兒童福利院、xx愛(ài)心家園特殊兒童學(xué)校等;啟動(dòng)“冬衣暖人心”募捐活動(dòng),募集冬衣5000余件開(kāi)展“愛(ài)心一對(duì)一”幫扶活動(dòng),20xx年,與24名愛(ài)心人士簽訂“愛(ài)心一對(duì)一”幫扶協(xié)議,幫扶了28名貧困學(xué)生;開(kāi)展“六一”兒童節(jié)慰問(wèn)活動(dòng),“六一”兒童節(jié),市慈善總會(huì)籌資6萬(wàn)元,慰問(wèn)xx市孤殘、自閉癥、和農(nóng)村留守兒童,共惠及1000余名兒童;開(kāi)展“尋找耳蝸”行動(dòng),與《xx晚報(bào)》合作開(kāi)展“為聾兒尋找耳蝸”專(zhuān)項(xiàng)募捐活動(dòng),為聾兒劉佳馨小朋友募集善款12000余元;拓寬慈善款物募集渠道;加大慈善工作宣傳力度,充分發(fā)揮媒體作用,加強(qiáng)xx慈善在社會(huì)中的知曉度和信任度;嚴(yán)格按要求做好慈善款物的管理、使用、發(fā)放工作。

  三、以身作則,廉潔自律

  在中央政治局第五次集體學(xué)習(xí)會(huì)議上,指出“我們黨把黨風(fēng)廉政建設(shè)和反****斗爭(zhēng)提到關(guān)系黨和國(guó)家生死存亡的高度來(lái)認(rèn)識(shí)”,在懲治****的問(wèn)題上堅(jiān)持“老虎”、“蒼蠅”一起叮。xx市“三要”、“十不準(zhǔn)”又對(duì)黨員干部的行為規(guī)范作了具體要求。在過(guò)去的一年里,對(duì)分管部門(mén)的財(cái)務(wù)收支狀況加強(qiáng)了監(jiān)督和管理,沒(méi)有亂發(fā)、挪用和變相發(fā)放福利的情況,本人也沒(méi)有“人情消費(fèi)”、“職務(wù)消費(fèi)”、“公款吃喝”、“超碼接待”等違規(guī)問(wèn)題,也沒(méi)有“公車(chē)私用”的現(xiàn)象,沒(méi)有打麻將賭博行為。

  四、今后應(yīng)努力改進(jìn)的主要問(wèn)題

  現(xiàn)在認(rèn)為自己已從領(lǐng)導(dǎo)崗位轉(zhuǎn)為非領(lǐng)導(dǎo)崗位,因此對(duì)一些事情只要求自己做得到,沒(méi)要求自己做得好。故而表現(xiàn)為責(zé)任心不夠強(qiáng),對(duì)自己要求不夠高,深入基層少,了解群眾少。今年一定要結(jié)合開(kāi)展黨的群眾路線(xiàn)教育實(shí)踐活動(dòng),認(rèn)真查找自己存在問(wèn)題,徹底加以整改。

個(gè)人教師述職報(bào)告 篇6

各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們:

  大家好!

  在局黨委的正確領(lǐng)導(dǎo),中心校的大力支持,我們?nèi)熒谝愿咝iL(zhǎng)為首的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班的帶領(lǐng)下,團(tuán)結(jié)奮進(jìn),銳意改革,大膽創(chuàng)新,唱響質(zhì)量主旋律,經(jīng)過(guò)一年的不懈努力,我校教育教學(xué)質(zhì)量有了明顯進(jìn)步,作為業(yè)務(wù)副校長(zhǎng),我為我們?nèi)〉玫某煽?jī)感到高興,感謝大家對(duì)學(xué)校工作的支持,現(xiàn)在我就一年來(lái)我所做的工作向大家匯報(bào)如下:

  一、擺正位置,做好副手,嚴(yán)于律己,加強(qiáng)學(xué)習(xí),不斷提高自身素質(zhì)。

  作為業(yè)務(wù)副校長(zhǎng),我始終把配合高校長(zhǎng)工作,貫徹高校長(zhǎng)學(xué)校管理理念,服務(wù)教學(xué)為己任,積極為學(xué)校工作建言獻(xiàn)策。在教導(dǎo)主任張主任的配合下,協(xié)同各年級(jí)主任,教研組長(zhǎng)對(duì)學(xué)校確定的工作思路和目標(biāo),積極推行,大力實(shí)施,確保各項(xiàng)工作扎實(shí)有效開(kāi)展。在工作中,我嚴(yán)格要求自己,始終堅(jiān)持領(lǐng)導(dǎo)模范帶頭作用,謀事不謀人,對(duì)上為校長(zhǎng)負(fù)責(zé),對(duì)下為教師服務(wù)。同時(shí)為適應(yīng)新世紀(jì)教育改革發(fā)展需要,我堅(jiān)持學(xué)習(xí)各方面的知識(shí),使讀書(shū)、思考成為我生命中的不可缺少的習(xí)慣。通過(guò)學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論、到盧氏城關(guān)鎮(zhèn)中學(xué)、陜縣二中等學(xué)校的參觀學(xué)習(xí)等,自己的觀念得以更新,業(yè)務(wù)知識(shí)不斷豐富,管理水平不斷提升。

  二、問(wèn)診管理得失,確定管理模式,走健康發(fā)展之路。

  本期新班子成立之后,高校長(zhǎng)牽頭,領(lǐng)導(dǎo)班討論,找出了我校管理中存在的問(wèn)題。針對(duì)學(xué)校規(guī)模小,教學(xué)班額少,分年級(jí)管理造成人為教師交流壁壘,學(xué)校各項(xiàng)工作執(zhí)行標(biāo)準(zhǔn)不統(tǒng)一,教研活動(dòng)架空等現(xiàn)象,本著穩(wěn)中求變的原則,首先,我們通過(guò)了年級(jí)管理模式不變,各年級(jí)日常工作仍以年級(jí)為主,實(shí)施年級(jí)主任負(fù)責(zé)制。其次,強(qiáng)化教研工作,成立學(xué)科教研組,任命了教研組長(zhǎng)。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)蹲學(xué)科組,教研以學(xué)科組為單位,打破年級(jí)限制。第三、改變常規(guī)檢查方式,作業(yè)、教案等全部由教導(dǎo)處統(tǒng)一檢查評(píng)比,年級(jí)主任負(fù)責(zé)一周一送檢,教導(dǎo)處周周有反饋,一期一考核。第四,針對(duì)教師抄教學(xué)用書(shū),教案實(shí)用性差的問(wèn)題,確定了教案改革方案。第一學(xué)期部分學(xué)科試點(diǎn)學(xué)案式教案,第二學(xué)期全面推行,師生人手一份,當(dāng)堂應(yīng)用,增加教案的針對(duì)性、實(shí)用性。第五,針對(duì)學(xué)生底子差,學(xué)習(xí)缺乏主動(dòng)性的學(xué)情,借鑒盧氏城關(guān)鎮(zhèn)中學(xué)經(jīng)驗(yàn),把小組合作學(xué)習(xí)作為改善學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣,提高學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,增強(qiáng)學(xué)習(xí)效果的突破口。第一學(xué)期實(shí)驗(yàn)摸索,第二學(xué)期全面推開(kāi)。第六,改變賽課模式,變年級(jí)內(nèi)部組織,學(xué)校個(gè)別驗(yàn)收為學(xué)校統(tǒng)一組織,教研組統(tǒng)一評(píng)比,定時(shí)間,定地點(diǎn),定講課人,聽(tīng)課人,做到有講必聽(tīng),有聽(tīng)必評(píng),評(píng)有結(jié)果。蹲組領(lǐng)導(dǎo)全程跟進(jìn),每一輪賽講結(jié)束都對(duì)各教研組教師以三比一的比例進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì),同時(shí)獎(jiǎng)勵(lì)最佳評(píng)課教師。第七,加強(qiáng)“四清”檢查力度,在以前各年級(jí)教師自己測(cè)評(píng)的基礎(chǔ)上,學(xué)校進(jìn)行抽檢,每周五下午最后一節(jié)全校以學(xué)科競(jìng)賽形式進(jìn)行檢測(cè),教導(dǎo)處周五布置競(jìng)賽學(xué)科,各年級(jí)周四中午上交競(jìng)賽試題,經(jīng)教務(wù)主任把關(guān)合格后印卷,下周一公布結(jié)果并獎(jiǎng)勵(lì)優(yōu)秀師生。第八、在教體局提升辦張主任的指導(dǎo)下,初步制定了考績(jī)方案,在上期末執(zhí)行后對(duì)教師普遍反響強(qiáng)烈的問(wèn)題進(jìn)行了討論,新的方案更科學(xué),并且能夠被教師接受,起到了激勵(lì)教師的作用。

  三、注重教師培訓(xùn),倡導(dǎo)教學(xué)研究,狠抓教學(xué)常規(guī),提升教學(xué)質(zhì)量。

  1、針對(duì)我校師資力量薄弱,教學(xué)手段落后,教學(xué)理念不夠科學(xué)的現(xiàn)狀,在高校長(zhǎng)的大力支持下,我們先后組織教師到盧氏城關(guān)鎮(zhèn)中學(xué)、實(shí)驗(yàn)中學(xué)、實(shí)驗(yàn)二中等縣內(nèi)外學(xué)校參觀學(xué)習(xí),先后印發(fā)了學(xué)科備課要求、課堂常規(guī)流程、多媒體使用規(guī)范等學(xué)習(xí)材料,提高教師的理論水平和課堂教學(xué)能力。

  2、我們把高效課堂賽講活動(dòng)作為學(xué)校教研的突破口,通過(guò)示范課、同課異構(gòu)、一課多磨等形式,讓教師互相學(xué)習(xí),把評(píng)課作為教研的.主戰(zhàn)場(chǎng),要求人人評(píng)課,少說(shuō)或不說(shuō)優(yōu)點(diǎn),只說(shuō)缺點(diǎn)和問(wèn)題,同時(shí)展示自認(rèn)為好的處理方法和思路,共同探討,提高,實(shí)現(xiàn)了教研的實(shí)效性,也是我們本期教學(xué)工作最成功的一面。

  3、教導(dǎo)處狠抓常規(guī)檢查工作。在張主任,劉老師的全力配合和積極工作下,我校各項(xiàng)常規(guī)工作有了較大改變,教案作業(yè)更加規(guī)范,業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),聽(tīng)評(píng)課,四清等都能夠落到實(shí)處。做到了周查月結(jié),期評(píng)比。有效促進(jìn)里教學(xué)質(zhì)量的提高。

  四、扎實(shí)推進(jìn)畢業(yè)班工作,確保畢業(yè)班教學(xué)質(zhì)量。

  畢業(yè)班是凸顯我校教學(xué)質(zhì)量的一個(gè)窗口,它直接代表著我校在社會(huì)、家長(zhǎng)和上級(jí)主管部門(mén)的整體形象,因此,我們把畢業(yè)班工作作為學(xué)校教學(xué)工作的重中之重。我主要做了以下幾項(xiàng)工作:

  1、協(xié)助校長(zhǎng),選配班主任和科任教師,盡量做到搭配合理,結(jié)構(gòu)科學(xué),便于工作起來(lái)順心,順手。

  2、多次召開(kāi)教師座談會(huì),明確目標(biāo),研究方法,交流經(jīng)驗(yàn),分析形勢(shì)找出問(wèn)題,并研究解決。

  3、深入班級(jí)了解學(xué)情,召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)做好家校溝通,畢業(yè)班工作贏得了家長(zhǎng)和師生的理解和支持。

  4、重視體育和實(shí)驗(yàn)教學(xué)。今年體育考試分值加大,而學(xué)生多數(shù)體質(zhì)欠佳,因此我們?cè)趯W(xué)期初就加大了體育訓(xùn)練力度,明確了訓(xùn)練時(shí)間和要求,并做到責(zé)任到人。實(shí)驗(yàn)室管理規(guī)范化,實(shí)驗(yàn)常態(tài)化,把實(shí)驗(yàn)考試內(nèi)容融入平時(shí)教學(xué)中,不搞突擊訓(xùn)練,不打亂正常教學(xué)秩序,兩項(xiàng)工作扎實(shí)開(kāi)展,效果良好。

  5、視質(zhì)量為生命,努力提高所教英語(yǔ)學(xué)科的教學(xué)質(zhì)量。一年來(lái)頂著咽炎的痛苦折磨,堅(jiān)持上好每一節(jié)課,為學(xué)生負(fù)責(zé),贏得了學(xué)生的信賴(lài)與愛(ài)戴。

  五、存在問(wèn)題及努力方向:

  1、自身領(lǐng)導(dǎo)能力還有待提高,特別是管理理論和管理藝術(shù)尚需加強(qiáng)。

  2、缺乏創(chuàng)新意識(shí),一味求穩(wěn),瞻前顧后,一些有利于教學(xué)質(zhì)量提高的想法和措施稍遇阻力,便駐足不前。

  3、課堂教學(xué)改革還不夠深入,沒(méi)有形成鮮明的模式,應(yīng)該著力打造“品牌”效應(yīng),不斷提高學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量。

  4、工作過(guò)于較真,和教師缺乏溝通,說(shuō)話(huà)直接,影響了部分教師的工作熱情,情感造成傷害,今后一定注意領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)。

  各位領(lǐng)導(dǎo),老師們,一年來(lái)我們風(fēng)雨同舟,有付出更有收獲,謝謝你們的支持和幫助。在新的學(xué)年里,我愿在高校長(zhǎng)的帶領(lǐng)下,和全體教師一道,齊心協(xié)力,同心同德,以人為本,求真務(wù)實(shí),努力使我校的教育教學(xué)質(zhì)量再上一個(gè)新臺(tái)階。

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