技術教師述職報告
在當下這個社會中，報告的使用頻率呈上升趨勢，報告具有雙向溝通性的特點。那么你真正懂得怎么寫好報告嗎？以下是小編為大家整理的技術教師述職報告，歡迎閱讀與收藏。
技術教師述職報告1
本人畢業(yè)于南京師范大學計算機科學系，并獲得理學士學位。20xx年8月被評聘為中學信息技術一級教師，現(xiàn)已任職滿五周年。同時，具有高級中學教師資格。并于20xx年3被江蘇大學在職工程碩士錄取，GCT成績位列全國前79%;20xx年5月被南京師范大學在職教育碩士錄取。任中學一級教師期間，發(fā)表論文兩篇在刊物，獲得省、市級論文獎勵;在近五年內(nèi)，20xx學年為考核優(yōu)秀。透過了常州市教育局的教育理論、教科研考試，獲得了優(yōu)等級。已具備了參評中學高級的資格，現(xiàn)從思想、教育、教學、教科研、指導青年絞死等方面進行述職。
一、思想品德表現(xiàn)：
思想上嚴格以黨員標準要求自我，嚴于律己、恪己奉公，淡泊名利，用心上進。熱愛教育事業(yè)，能全身心的投入到教育教學工作中去。嚴格執(zhí)行“八要十不”師德規(guī)范，認真學習各種教育理論，努力提高自我的認識水平，工作中為人師表、以身作則、兢兢業(yè)業(yè)，堅持以人為本。曾被評為20xx-20xx常州市教育系統(tǒng)優(yōu)秀黨員。
二、教育管理工作：
在中學一級教師期間，注重不斷提高自我的教育潛力。參加各類培訓學習，就讀南師大在職教育碩士的學習。擔任學校的中小學電腦制作競賽的培訓指導工作，在20xx年中，認真組織競賽輔導，有計劃有步驟地進行指導，最后有2人次獲得省三等獎，1人次獲得市二等獎，3人次獲得市三等獎。20xx年的競賽中輔導的曹瑩同學在高中電腦藝術設計類別中獲得2個一等獎，且作品《看見組圖》成為該類別中的第一。用心開展研究性學習，和學生一齊列主題，尋素材，樹框架，勤評價，在學生進步的同時，本人也對學生構成性評價進行了研究，相關論文獲得市三等獎。
20xx-20xx擔任校團委副書記主持工作，依靠廣大的學生和青年教工，群策群力、舉辦了文化藝術節(jié)、課本劇展演、暑期征文等一系列活動，獲得必須聲譽，被評為市紅旗團委、市青年禮貌號。之后，協(xié)助校團委書記工作。20xx年8月競聘成為校辦公室副主任，分管人事勞資黨務檔案宣傳等的工作。勤學習、善溝通、肯吃苦，努力將二中工作水平得到展現(xiàn)，連年榮獲常州市檔案工作先進單位、本人被評為局干部檔案先進個人、局優(yōu)秀通聯(lián)員。日�，嵥榉彪s的辦公室事務，都努力能做好安排，不計個人得失，不拈輕怕重，力爭將每一項工作都做到極致，獲得同行的認可，領導的肯定。20xx年8月競聘為校辦公室主任，全面負責辦公室工作。為將工作順利圓滿地完成，能不斷學習，不斷反思，來提高自我的管理水平，爭創(chuàng)優(yōu)異的管理業(yè)績，獲得全校教工的認同。
三、教學潛力：
任職中學一級教師其間，一向擔任高二信息技術學業(yè)水平測試的教學。本人克服了行政事務繁忙等困難，在教學中堅持做到以下幾點，首先精心備課：備教材、備學生、備教法等;然后細心導課：有意識地充分挖掘?qū)W生的思維潛質(zhì)，善于抓住學生的思維亮點循循善導，充分發(fā)揮學生學習過程中的主體作用;再后耐心輔導：學生有問必答，又不直接回答，務必使學生做到“舉三反一”;最后透過課堂小練習及時反饋。根據(jù)信息技術教學的特點，在教學中，不僅僅注重知識的傳授，而且更注重對學生動手潛力、應用潛力和研究潛力等的培養(yǎng)。教學潛力較強，教學方法得體，課堂氣氛活躍，得到所授班級學生的喜愛。連續(xù)五年的`學測都是100%合格率，尤其是20xx年所帶藝術班亦取得了100%透過率。
開設了市級研究課1節(jié)，全市性校對外公開課1節(jié)，參加原城區(qū)優(yōu)質(zhì)課評比獲三等獎，市區(qū)基本功競賽獲三等獎。參加市級交流會議2次發(fā)言。
20xx年2月獲得常州市第八批高中信息技術骨干教師稱號。
四、教科研潛力：
用心參加各級各類的教學研究。中央電教館課題《高中新課程背景下信息技術與學生學習的過程性評價研究》，注重對學生學習的過程性評價進行研究，該課題獲得了中期評估的好評。市級課題《高中生人文素養(yǎng)養(yǎng)成的實踐研究》是校本課題，具有濃郁的二中府學文化，本人用心組織各類活動，如人文之旅、誠信主題教育等，投入到研究的實際中，該課題目前已被中期評估。省電教館課題《基于數(shù)字化教學平臺的課堂教學過程的設計研究》于20xx年12月順利結題，獲得了優(yōu)秀課題的稱號，本人主要任務是開發(fā)數(shù)字化教學平臺，進行技術支撐。
同時不斷的對教材與教育教學工作進行研討，并將體會與心得撰寫成文章向刊物投遞。
1、撰寫的論文《混合型學習在中學信息技術課程中的嘗試應用》在江蘇技術師范學院主辦的《職教通訊》(CN32-1806/G4)20xx年第3期上發(fā)表;
2、撰寫的論文《關注教師心理，建設和諧校園》在新華報業(yè)集團主辦的《南京晨報》20xx年3月30日上發(fā)表;
3、以上文章還分別榮獲省五四杯、省師陶杯三等獎。
4、撰寫的論文《綜合實踐活動“建立個人網(wǎng)站”中學生構成性評價的研究》獲得20xx年中小學綜合實踐論文評比三等獎。
五、指導青年教師：
在自我謀求發(fā)展的同時，經(jīng)常輔導青年教師的教育教學工作。不僅僅在管理工作中，加強與青年教師的溝通交流，在教學中還帶了兩位徒弟：青年教師張寒妍、顧，指導他們?nèi)绾蝹湔n，怎樣研究教材，如何處理教學中的細節(jié)等。還鼓勵支持他們承擔各種實踐的機會，張寒妍曾是校少先隊大隊輔導員，顧是校團委委員。分別獲得市級榮譽4項，市區(qū)評優(yōu)課三等獎，輔導學生競賽獲省市級榮譽十余項。
當然，成績只是過去，我會繼續(xù)提高自我的素養(yǎng)、增強自我的工作潛力，倍加努力，力爭成為一位優(yōu)秀的教育教學工作者。
技術教師述職報告2
轉(zhuǎn)眼間，一個學期的工作已經(jīng)結束，回顧過去的一個學期，本人能在持續(xù)原有良好工作態(tài)度的基礎上，不斷進步，不斷進取，不斷學習，虛心向有經(jīng)驗的老師學習。為了持續(xù)優(yōu)良的工作姿態(tài)，以使下一學年能以更優(yōu)秀的面貌去繼續(xù)工作，現(xiàn)將本人該學期的工作狀況進行全面的總結，總結如下：
一、思想方面
在這一個學期里，我在思想上嚴于律己，熱愛教育事業(yè)，各方面約束自己，鞭策自己，對自己要求更為嚴格，力爭在思想上、工作上在同事、學生的心目中樹立良好的形象，使自己的思想再上一個新的臺階，同時也對自己思想上有了更加高的要求。一學期來，我還用心參加各類政治業(yè)務學習，努力提高自己的政治水平和業(yè)務水平，提高自身的政治覺悟。服從學校的工作安排，默默無聲地配合領導和老師們做好校內(nèi)外的各項工作，得到了領導和同事的肯定。這些肯定使我在以后的工作中變得更有信心、有動力去做好每一樣工作。
二、工作方面
這學期主要擔任三年級至六年級共14個班的信息技術教學和學校電教設備的管理、維護及網(wǎng)絡維護，還有學校復印等工作。工作是繁忙的，任務是繁重的，但作為已進入教師行業(yè)第二年的我，相對于上一年，無論是工作方法、工作經(jīng)驗、還是工作效率都有了明顯的改善。教學方面，本人嚴格按照區(qū)教學大綱的要求，切合我校的實際狀況，開展了搞笑、高效的教學模式，力求使學生對信息技術學科產(chǎn)生了濃厚的興趣。為保證上課的質(zhì)量，我每上一節(jié)課，都做好充分的準備，認真?zhèn)湔n，在備課過程中我還認真分析教材，根據(jù)教材的特點及學生的.實際狀況設計教案，并盡量收集更加廣泛的材料，讓學生有更加多的選取。我的信念是決不打無準備的仗，這些準備工作使我在課堂教學中更加得心應手，有條不紊。對于學生個體，本人加強了對后進生的指導工作，拉近學生之間的差距，這增強了后進生學習信息技術的信心，使其能與其他同學同步前進，享受領會知識的快樂。為了提高打字錄入的速度，本學期還結合校園網(wǎng)絡開展了“快打精英”的挑戰(zhàn)賽，這一活動大大地提高了學生的學習用心性和熱情的同時也對學生文字錄入狀況進行了一次全面的檢查；另外，利用我校網(wǎng)絡資源搜索超多的科學知識給學生瀏覽，這在必須程度上擴大了學生的思維空間，能更加好地理解信息技術知識。雖然工作量比較大，且職責比較重，但為了提高學校在社會上知名度，提高我校在教育系統(tǒng)中的地位，本人在超多收集別人優(yōu)秀設計，優(yōu)秀架構，廣泛咨詢有經(jīng)驗人事的基礎上，利用本人有限的時間建成了較高質(zhì)量的學校校園互動式的主網(wǎng)站，這一網(wǎng)站的發(fā)布，將更加有利社會與我校，家長與教師，學生與教師之間的交流，對于提升我校在知名度，增大我校工作的透明度等方面有著用心的好處。但由于網(wǎng)站建站的時間比較短，所以，在后期的工作，主要是對網(wǎng)站進行資料、素材的補充。同時，思考到我校信息化資源存在著具大的優(yōu)勢，但分布得較散，不利于老師們使用這一問題，本人還建立了針對學校內(nèi)部的校園內(nèi)部網(wǎng)，內(nèi)部網(wǎng)站對提高我校教師教學工作的效率有著重大的作用。在學校設備管理方面，本學期，本人對學校主要的電教設備從品牌、型號、序列號、配置、購進狀況、負責人等進行了全面的清查工作，并進行了詳細的記錄，這在很大程度上方便了學校日后向教育教學信息技術化前進。對于設備的維修保養(yǎng)，則進行了網(wǎng)絡登記形式，這能更加方便、保險，對于設備有了更加好的保障。在班級管理方面，作為副班主任，本人密切配合何煒怡老師做好班級管理工作，使班級面貌有一新的、好的轉(zhuǎn)變。使我們班在體育大課間比賽中有更加的表現(xiàn)，獲得了三年級組的一等獎。
三、考勤方面。
我在做好各項教育教學工作的同時，嚴格遵守學校的各項規(guī)章制度。處理好學校工作與私人之間的關系，不遲到不早退。對學校的工作盡職盡責，不論是學校分到的哪一項工作，我都配合同事盡自己的努力把工作做好。五、提升個人知識整學期的工作任務雖十分重，但不管怎樣，作為一名信息技術老師，應具有比別人更超前的目光，及時掌握最新的科技資訊，明白到自身的職責，為此，我經(jīng)常透過訂閱《教育信息化》、《網(wǎng)絡安全》、《新潮電子》等書籍，上網(wǎng)瀏覽等形式，學習更加多的、好的、新的知識。同時還爭取機會多出外聽課，從中學習別人的長處，領悟其中的教學藝術。平時還虛心請教有經(jīng)驗的老師。六、總結總括這一年，本人能在自己的工作崗位上盡職盡責，敬業(yè)愛崗，不斷進取，不斷進步，遵紀守法。展望下一學期，我會在持續(xù)原有優(yōu)良作風的基礎上不斷發(fā)展，向著學習型個體不斷前進，努力為學校作出更大的貢獻。
技術教師述職報告3
文學泰斗爾斯泰曾經(jīng)說過：“如果教師既愛人的事業(yè)，又愛他的學生，那么他就是一個十分好的老師了�！�
回顧這個學期所從事的微機教學工作，基本上是比較順利地完成任務。當然在工作中我享受到收獲喜悅，也在工作中發(fā)現(xiàn)一些存在的問題。我所享有的收獲我會用于下個學期的工作中，我所碰到的問題我要認真思考想辦法解決。
從教學上講我主要做了以下一些工作：
一、微機室管理方面
在本學期,我的主要工作是進行微機教學，及微機室的管理工作。要保證學生在愉悅的氛圍中學習，必須有一個良好的學習環(huán)境，所以我盡職盡責，保持微機室有一個清新、衛(wèi)生的環(huán)境，保證微機的正常使用，無故障產(chǎn)生。為了做好微機室管理工作，更好地完成教學任務、為教學服務，本學期繼續(xù)以發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)具有綜合素質(zhì)的學生為輔助小教師，具體分工，連帶促進，使每個班在上課時都能分好組，每個組都能相互幫助，形成良好風氣，使學生的精神面貌及文化素養(yǎng)得到改觀，增強集體觀念，培養(yǎng)學生的責任感、義務感、及主人翁意識。在學習時，要求了學生嚴守微機室規(guī)章制度，按老師要求進行正確操作，使學生在本學期養(yǎng)成了較為良好的習慣，為以后學習打下基礎。
二、教學要求
1．做到期初有計劃，有教學進度，使教學工作能有條不紊地順
利進行下去；在備課過程中我對每節(jié)的重點、難點、教學過程的處理等進行研究，選擇出適合本學科特點的教學方法，對課堂教學的模式進行了反復的研究、討論、實踐，找到一種既符合我校的硬件和軟件情況和學生的實際水平,采取以培養(yǎng)學生創(chuàng)新思維能力和實踐操作能力為的課堂教學模式。在備課活動中，積極征求其他學科教師的意見，并提出個人不同的見解，進行討論、分析，合理的進行采納。同時，在課堂中充分調(diào)動學生的學習積極性,使學生真正成為“主體”，使學生在學習過程中充分發(fā)揮個人的想象力和創(chuàng)造力，在掌握基礎知識的前提下，使學生能做出有創(chuàng)新、有創(chuàng)意的作品。通過一節(jié)課的教學使學生既掌握知識又掌握技巧，使他們有成就感，學生上了每一節(jié)課都有收獲。雖然還沒有實現(xiàn)每節(jié)課都能有以上的結果，但我正在努力實現(xiàn)這種教學模式。
但在實際教學過程中也存在一些不盡人意的地方比如：微機室在今年雖然微機數(shù)量增加了，能夠滿足學生的需要，但是學生每節(jié)課只有40分鐘，由于課節(jié)與課節(jié)間不能發(fā)生沖突，所以無形中減少了學生課堂學習時間，但由于事先組織計劃及安排的比較好，所以并沒有給工作帶來影響，反而在一定程度上有利于教學工作的進行，使得學生在學習到大量電腦知識過程中培養(yǎng)了班級間相互融洽的氛圍及交流與學習的良好習慣。當然也有不利的一面即學生在以前實踐機會少，導致現(xiàn)在部分學生的基礎較差，這個問題已向?qū)W校匯報，因為學校課節(jié)數(shù)量安排不開，所以有待于學校的重視和以后解決。
2、按照學校工作管理規(guī)定，認真?zhèn)浜谜n，寫好教案，努力上好
每一節(jié)課，同時完成部分領導的材料打印工作。微機課學校安排的課時比較少（一周每班1節(jié)）這對于學生來講是很重要的1節(jié)課；對老師來講是比較難上的1節(jié)課。所以能夠上好每節(jié)課對老師、對學生都是很關鍵的。除了備好課、寫好教案外，我還要查閱各種資料，能上因特網(wǎng)時還上網(wǎng)尋找好的教學材料，教學課件，把它們和我所從事的工作結合起來，為我所用。由于本學期為迎接上級領導的檢查，所以學校的材料比較多，以至于耽誤了學生的信息技術課程，我計劃在下學期利用課余時間或興趣小組時間將課程補上，以利于學校整體工作的開展和完成上級規(guī)定的課時計劃。
3、利用學科特點，和自身條件，組織部分學生參加電腦興趣活動。
4、在轉(zhuǎn)差促優(yōu)上，我也注意在教學中或教學之余以各種形式如與部分家長利用課余進行溝通等形式學生進行思想教育，轉(zhuǎn)化差生，促進他們的發(fā)展。
5、在教學之余，我也注重自身發(fā)展進步。除了參加聽課，評課，參加教研活動外，我還注意到要自學。從思想上，利用聽評課機會端正自己教學態(tài)度；從行動上參加各種對微機教學有益的培訓活動，以學習電腦技術、教學技能等；在生活上注意形象，為人師表。
三、教學業(yè)務方面
教學工作是教師的中心工作。在本學期里，本人認真擔負本職工作，認真書寫教案、備課，并針對學生實際學習情況有的放矢的開展工作。課堂上，耐心細致地講解，為使學生能夠更好地接受書本知識，
并能夠在操作上學會正確操作，我認真研究學生、鉆研教材，盡量為學生提供實踐的機會，使學生在易學易懂的情境下進行學習，以提高學生學習的積極性。并且以自己在實踐中摸索到的教學模式去進行教學。同時，認真研究相關教育理論書籍，與實踐相結合，以促進自身的發(fā)展。
四、教育教學能力及自身素質(zhì)方面
適逢教育改革的大趨勢及實施“課改”的嚴峻挑戰(zhàn)，作為年輕教師，我積極響應上級教育部門及本學校的號召，利用業(yè)余時間，閱讀有關教育改革、課程改革的資料，使自己首先具有一種先進的教育意識及理念，為新學期的教學工作不斷積累理論知識。同時將理論知識與自己的實踐結合，為自己的教學工作打下更扎實的'基礎。同時，結合自己的教學工作，進行信息技術與各學科嘗試性的改革，以適應新的教學理念的發(fā)展。
五、教學技巧
在本學期做到了嚴格要求自己，認真執(zhí)行學校的各項規(guī)章制度，忠誠黨的教育事業(yè)，遵守作息時間，按時參加繼續(xù)教育學習，并認真做好筆記，努力把學到的知識應用到教學實踐中去，做到學以致用。服從領導分配，積極配合領導工作，勇挑重擔。
在倡導素質(zhì)教育的今天，我時刻警醒自己，嚴格要求自己，努力使自己成為一名具有時代感，在教科研中具有領先意識的優(yōu)秀教師。短暫的工作期間，通過自己的努力及領導與其他老師的扶攜，我取得了一些成績，但在此其中也有許多不足之處，如：微機課的課堂
教學模式需要探索研究，課堂中如何使學生即能有興趣地去學習、又將學生自身能力提高上去，以及如何對待學生在微機課堂中出現(xiàn)的不配合教師一起學習的現(xiàn)象等等，這些都說明自身水平與能力還有待以加強，都需要自己在以后的教學實踐中去探索。所以，在以后的工作中，我將一如既往地講自己奉獻給教育事業(yè)，踏踏實實地工作，為學生能夠得到更好的教育，為學生的長大成才，在“基礎教育”的這方沃土上，甘為學生作堅實的基石。
“越是對事業(yè)愛得深，越感到自己對事業(yè)的不盡職�！痹谝院蟮慕虒W工作中，我會積極努力加強自身建設，使自己的工作更扎實、更有效、更完善、更優(yōu)秀。
技術教師述職報告4
轉(zhuǎn)眼一個學期的工作結束了，回顧本學期的工作，有辛勤過后的快樂，也有耕耘過后的收獲，現(xiàn)在做以下總結：
一、思想方面
工作以來我在思想上積極要求進步，服從領導的分配，遵守學校各種規(guī)章制度，團結同志，熱心幫助同志，鉆研業(yè)務，勤奮刻苦;為人師表，牢固樹立既教書又育人的教育思想。
二、教學工作
作為一個青年教師，工作幾年來，我一直嚴格要求自己，努力鉆研業(yè)務，爭取上好每一節(jié)課。在備課方面，認真鉆研教材，采用了由上海師大教授設計、省電教館推廣的信息技術學科‘情境’—‘問題’—‘探究’教學模式，主要從培養(yǎng)學生的創(chuàng)感、設計感、故事感、意義感四個方面設計備課、上課。
學校有講課活動積極參加，生怕漏聽了任何一節(jié)課。我代表綜合組上了兩堂公開課，上完每一節(jié)課后，都認真反思自己的每一節(jié)課，做好反思，再進行二次備課。
通過我的努力，學生上微機課，不再是只想著玩游戲了，而是能夠主動的學習知識，有的甚至還能在所學的基礎上有所創(chuàng)新，涌現(xiàn)出了好多優(yōu)秀的flash作品。
三 、微機室管理工作
(1)每周對電腦教室和會議室進行衛(wèi)生大掃除，保持所有的主機、顯示器、地板、空調(diào)的衛(wèi)生。每月對全校50多臺電腦進行維護和管理，包括瑞星升級、打補丁、殺毒、清除系統(tǒng)垃圾等
(2)針對老師和學生在上機過程中出現(xiàn)的問題，及時查看，一對一輔導。
四、其他工作
1、信息技術培訓工作
xx月下旬，全校承辦了賈得聯(lián)校信息技術培訓，要求我校準備兩個機房，于是我們電教組開始了布置另一個機房，包括30臺電腦的布線、各種設備之間的連接、各種軟件的安裝等等，在信息技術培訓工作中，擔任輔導工作，負責對老師們操作過程中出現(xiàn)的任何問題進行現(xiàn)場輔導。
xx月份，對每位老師的三項信息技術作業(yè)，按堯都區(qū)進修校下發(fā)的作業(yè)要求一一檢查，一對一的反饋意見，直到全部符合標準。
xx月份，對我校老師進行了信息技術四個模塊的`培訓，為及時掌握老師們的掌握情況，特地出了練習題，在xx月份的信息技術考核中，我校參加高級考試37人中，31人通過考試，參加初級考試的老師全過。
2、創(chuàng)新學生活動
9月18號參加了由國家教育部和“微軟公司”主辦的“攜手助學”項目中的創(chuàng)新學生活動。
10月份針對創(chuàng)新學生中的三個項目，電子海報、博客和探究性作品，我分別選擇了97班學生和103班學生，每周103班增加一節(jié)信息技術課，對學生講解電子海報是什么?怎么樣設計電子海報，利用每周三和周四的中午時間和晚自習時間給97班學生講述博客是什么，如何寫日志，做日志列表，添加音樂，添加相冊、添加視頻等等。利用課間以及放假時間，跟學生們一起捉蚯蚓，研究蚯蚓，做實驗。就這樣經(jīng)過10月-12月三個月的努力，我們創(chuàng)新學生作品終于出爐了，已經(jīng)被省電教館推薦去參加了全國比賽。
3、打印工作和飯卡管理
本學期積極配合各處室，爭取第一時間內(nèi)完成對所需材料的電子化處理。本學期繼續(xù)負責對全校師生的飯卡充值、掛失、消費機數(shù)據(jù)的下載等工作。
4、博客和網(wǎng)絡的管理
這學期對我們網(wǎng)站和博客進行了全面的改版，包括各種資料的上傳、整個版式的大變動、相片的上傳，另外還增設了校長專題和政教工作兩個欄目，目前賈得一中博客點擊量已突破1萬2兩千多次。
通過這一學期的努力有了一些收獲，8月我作為電教館的培訓員，對全區(qū)中小學電教管理員進行了網(wǎng)站的建設與管理的培訓。10月對全校老師進行了信息技術培訓，全校高級考試37人，31人通過考試，初級考試全過。12月中旬在臨汾市農(nóng)遠應用推進會上，作為教師代表進行了典型發(fā)言，并獲得了臨汾市農(nóng)遠應用先進個人的稱號，12月下旬在太原召開的“攜手助學”交流會上，省電教館郭主任對我校博客給予了高度評價，并向全省項目校重點介紹了我校。1月在全區(qū)信息技術抽測中，我校名列全區(qū)第五。
五、努力的方向
反思本學年來的工作，在喜看成績的同時，也在思量著自己在工作中的不足，以下是關于不足要努力的方向
1、對于信息技術的教學經(jīng)驗少，還要多向其他有經(jīng)驗的老師請教。
2、對差生多些關心，多點愛心，再多一些耐心，使他們在各方面有更大進步。
3、繼續(xù)加大對老師們的博客培訓，包括加圈子、推送日志等等
4、加大對老師們的信息技術考核力度，實現(xiàn)上機做題，量化考核。
以上是我本學期的工作總結，希望在以后的工作中發(fā)揚優(yōu)點，彌補不足，有更大的進步。
技術教師述職報告5
各位教師，各位領導：
您們好！
這是我的第一次述職報告，如有不當之處，請多多指教。
1997年，我畢業(yè)于xxx學院，機械工程專業(yè)。與在座的大部分教師相比，我是半路出家的，存在著先天不足的非師范類畢業(yè)生，教育教學素質(zhì)可說是體弱多病的。當年我連什么是備課，寫教案都不明白。記得第一堂課，學生被我弄得云里來霧里去，可這堂課卻成了我的生活史中抹不去的一筆。這樣也好，它成了我的警鐘。每每上課之時，腦海中總能浮現(xiàn)出這一幕，同時告戒自我，我要成為學生課堂的朋友，讓他們覺得在我的課堂上不是在啃書本，而是在品嘗知識大餐。
揮手之間，十個春秋卻在灰飛中煙滅了。期間，我經(jīng)過初中教師資格評定，成為一名合格的人民教師。相繼，又獲得了中等職業(yè)教育的教師資格證。在我的成長的過程中，除了自我的汗水之外，還有許多樂于助人的好同事，關心職工的好領導，我每跨出一步，都離不開您們的鼓勵與肯定，使我更加堅定了信心。
記得第一次參加全縣初中自然科學教師技能大賽中，我獲得教具制作一等獎，綜合素質(zhì)三等獎，從此我挺起了胸膛，更加自信的站在講臺上。
記得帶第一個初三畢業(yè)班，在自然科學的升學考試中，獲得優(yōu)秀率全縣第一的優(yōu)異成績，得到同仁的好評。
讓我感到自豪的是有一年參加全縣初中自然科學優(yōu)質(zhì)課比賽，獲得一等獎，總成績第二名，當時參賽的人員中有好幾位是縣里的重量級人物，使我有種“踩在巨人的肩膀上”的感覺。
遺憾的是沒有走出本縣，去迎接更大的考驗。這可能與我的.求知熱情以及蓄力待發(fā)的思想有密切的關系。從機械專業(yè)到自然科學（包括物理、化學、生物、地理等學科），再到信息技術，可說是在不斷地跳槽，把時間與精力都用來忙于充電了。還好，每次跳槽都能平穩(wěn)過渡，不會失去信心，比如從自然科學到信心技術，借助的是計算機科學與技術專業(yè)的優(yōu)秀畢業(yè)生的榮譽和信息技術教師資格證。不然，就不會象此刻這樣有幸與大家一齊公事了。
信息技術專業(yè)，我雖然才認教兩年，但有了學生的支持（學生說下學年要繼續(xù)教他們，不要換教師），領導的肯定（校級優(yōu)秀教師），同事的關心，使我信心百倍，永往直前。在此我要感激大家，多謝您們的關照，同時也期望您們能夠不斷地支持我。多謝！
技術教師述職報告6
尊敬的各位領導、各位老師：
大家好！
我叫劉Xx。七年來，一直努力要求自己既要成為優(yōu)秀的語文教師又要成為優(yōu)秀的班主任。任職期間，3次獲得Xx市級以上優(yōu)質(zhì)課，符合參評條件第一條；有13篇論文獲得新鄉(xiāng)市以上榮譽，符合參評條件第二條；8次獲國家級、市級優(yōu)秀輔導教師，符合參評條件第三條；獲Xx市優(yōu)秀班主任，符合參評條件第四條；被評為Xx市高考有功人員、優(yōu)秀教師，符合參評條件第五條。
下面將具體工作匯報如下：
教學方面，認真研究業(yè)務，積極探究課改。20xx年6月，經(jīng)過了理論考試與隨機講授微型課的考核，被評為Xx市優(yōu)秀青年教師；xx月，在Xx市舉行的教學模式課堂大賽中，獲得一等獎；20xx年4月，新課程驗收課受到了老省長的贊揚；今年上學年的評教中，班主任、師德、教學三個方面均獲得第一。
班主任方面，自20xx年開始，連續(xù)多年擔任班主任工作。
20xx年雖擔任文科普通班班主任，但班級的各項考核均名列前茅。20xx年，在孩子一歲之時毅然擔任文科小班班主任的工作，從做每一位學生的思想工作，到交代規(guī)范答題的每一個細節(jié)，踏踏實實。20xx年的高考，咸瑾瑜獲得了Xx市文科狀元，班級本科上線率達98%，一本上線xx人，首次突破了Xx一中文科生2位數(shù)的紀錄。所教班級的語文成績包攬了新鄉(xiāng)市前2名，Xx市前7名，榮獲新鄉(xiāng)市學科獎。今年，因工作需要，又擔任了應屆理科小班班主任，72歲的父母，為了讓我安心工作，將三歲的孩子帶回鄭州。面對著班級61人，需完成61個一本指標的壓力，我選擇的是努力為成功找方法。教學上，自己組題貼題，重點知識周周清，并做到及時批改，及時反饋，以小組為單位，進行平均分排名，形成組內(nèi)合作、組外競爭的學習氛圍。班級管理上，建立了夢想起飛墻，那里不僅張貼著各小組成員的理想大學、競爭對手；還有“985”“2xx”大學的.簡介，“北約”“華約”自主招生的往年部分試題、注意事項，更有20xx年各重點大學對河南考生的最低錄取分數(shù)線。對于明年的高考，我想說，我一定會全力以赴，為我校高考騰飛貢獻自己的力量。請各位領導、老師監(jiān)督、幫助。
綜上所述，我已符合業(yè)績五條中的全部條件，請各位評委、領導批評指正。謝謝大家！
述職人：xxx
20xx年x月x日
技術教師述職報告7
轉(zhuǎn)眼間，又到了年底�；仡欉@學期的工作，既有辛苦后的喜悅，也有辛苦后的收獲，但也有許多缺點和遺憾�？偟膩碚f，我在教育、教學、科研等方面都收獲了很多。下面，我簡單總結一下我今年的工作：
一、在思想政治方面
在思想上，我有進取心，要求提高，忠于黨的教育事業(yè)，有進取心參加學校黨組織的各項活動，堅決服從學校和組織的各項安排。在過去的一學期里，我嚴格要求自己，開拓進取，樹立了正確的世界觀、人生觀和價值觀，不斷提高自己的思想覺悟和教學水平。
二、在教育教學
這學期，我在初一、初二和高中的8個班擔任信息技術教學，在高二的文理兩個班擔任普通技術教學。總體而言，我基本順利完成了教學任務，在工作中享受到了收獲的喜悅，也發(fā)現(xiàn)了工作中的一些問題。在教學方面，我主要做了以下工作：
1。我可以根據(jù)中學部的教學常規(guī)要求，在學期初制定教學計劃和教學進度，使教學工作有序進行。在教學中，認真?zhèn)湔n，編寫教案，努力把每一節(jié)課教好，并積極撰寫教學反思。根據(jù)學校的安排，信息技術課每周上課時間，對學生來說是一門非常重要的課，對老師來說是一門難度很大的課。因此，教好每一堂課對教師和學生來說都是非常重要的。除了備課和編寫教案外，我還查閱各種數(shù)據(jù)，通過互聯(lián)網(wǎng)搜索更好的課件和教學設計，并吸收精華部分供自己使用。同時，在每節(jié)課結束后，我們都應該對課堂的基本情況進行或多或少的教學反思。在課堂上，小材料教學模式學生的獨立探索、教師對個別問題的個別指導以及對一般問題的所有指導和大型材料小組合作、自主探索、教師導學都是用來教學的。一個學期后，學生的自主學習能力和合作意識得到鍛煉，教學效果良好。
2、利用學科特點和自身條件，組織部分學生參加計算機制作興趣小組�；顒尤〉昧艘欢ǖ男Ч�，部分學生有自己的作品。雖然這些作品不是很好，但至少學生們有了不同程度的進步。同時，許多七年級的學生大大提高了打字速度和計算機知識。
3、除了教學之外，我也注意自己的發(fā)展和提高。除了傾聽、評估和參與教研組的教學和研究活動外，我還注意到自學的必要性。在思想上,要時刻提醒自己,反省自己,提高自己的.思想境界。在行動方面，我們應該積極參與各種形式的培訓和學習，利用一切可用的時間補充信息技術知識，提高自己的信息技術素養(yǎng)和教學技能，關注生活中的形象，做一名教師。
4、在日常教學工作中，可以穿插一些常用的計算機和網(wǎng)絡基礎和使用技巧，真正提高學生的信息技術應用水平。同時，我們不能忽視學生的基本實踐。在普通教學中，我們多次強調(diào)打字的重要性。通過玩游戲，我們可以讓學生練習打字，這可以更好地提高學生的學習興趣。同時，注重課堂上信息技術基礎薄弱的學生，不斷進步和引導他們，逐步使他們學會學習信息技術課程，努力讓每一個學生充分掌握每堂課上所學的材料。
5、在導師制方面，我們可以開拓進取，與14名學生進行良好溝通，告訴他們生活的真相，隨時隨地糾正他們的錯誤行為，鼓勵他們參加學校組織的各種活動，全面鍛煉自己的能力。經(jīng)過一個學期的努力，所有的學生都取得了很大或很小的進步。這是施的客座學生。在與他進行了多次交流和談心之后，他最近的表現(xiàn)與一段時間前相比有了顯著改善。
三、在教學科研方面
可以積極參與學校組織的各類中等教育科研活動。本學期以來，我承擔了我校信息技術小項目《信息技術課堂中培養(yǎng)學生信息素養(yǎng)的研究》。目前，該項目研究正在按計劃進行。此外，我們將積極響應學校和教學科研中心對校本課程編制的要求，做好校本課程的開發(fā)工作。同時，我們可以通過博客等現(xiàn)代手段與全國各地的信息技術教師進行交流，閱讀他們的博客文章，了解各地專家學者的課程改革情況，學習先進的教學理念。
技術教師述職報告8
本學年度我擔任三到六年級的信息技術教學工作, 并兼任學 校的教務工作。
首先，在師德上嚴格要求自己，加強思想政治業(yè)務學習，與 時俱進，愛崗敬業(yè)，為人師表，熱愛學生，尊重學生，爭取讓每個學生都能享受到最好的教育，都能有不同程度的發(fā)展。
一個學科教師，教學始終是第一位的。因此，在教學工作上我兢兢業(yè)業(yè)，備好每一節(jié)課，上好每一堂課，教育好每一個學生，努力去做一個深受學生尊重和信賴的老師。
經(jīng)過不斷努力，我對小學信息技術課及其教學的規(guī)律性已有較深入的把握。
在鎮(zhèn)優(yōu)質(zhì)課評選活動中，獲得了信息技術優(yōu)質(zhì)課一等獎�？蒲惺墙處煹牡诙�，專家型的教師是新時期對教師的要求，因此在教學之余，我積極將自己的工作經(jīng)驗及自己的所感所想進行整理，其中論文《》獲泰安市一等獎。
做為一個信息技術教師，為了進行正常教學，必須做好電腦房的管理維護工作。因我們電腦比較陳舊，使用頻率又高，電腦故障不斷發(fā)生，為了保證教學的正常開展，這學年期我花了大量的時間開展維護工作，經(jīng)常要加班加點。
本學年度，我還擔任教務員的工作，協(xié)助領導做好教務日常工作。 在平時的工作中，我能和同事友好相處，小事講風格，大事講原則�！叭诵斜赜形�?guī)煛保e極向每一位老師學習，努力形成自己的教學風格。還利用自身的.技術優(yōu)勢，幫助同事制作多媒體課件，在制作過程中吸收他們好的教學理念，力求做到技術與思想的完美結合。我始終相信，在課堂教學中，唯有不斷創(chuàng)新，才能讓我們的課堂充滿活力。
經(jīng)過本學度的努力，雖取得了一些成績，但后面的路還很長，我將繼續(xù)努力，不斷成長，為教育事業(yè)作出自己的貢獻。
技術教師述職報告9
大家好，我是xx年新教師于航。很榮幸能有機會對我一年來的工作做一下總結。本次報告的主題是：憶往昔崢嶸，續(xù)書寫華章。
首先要感謝我們的李校長和江副校長當初對我的賞識，不遠萬里千辛萬苦數(shù)九寒天去東北招聘，給了我在職技校任教的機會。
其次要感謝實驗學部的領導，剛來的時候真的是一臉懵，但各位領導在過去的一年里對我們這些外地老師格外照顧，讓我們體會到家的感覺。
還要感謝王玲姐姐。在班主任工作方面幫助了我很多。從一開始的一無所知，到后來的初出茅廬指導我解決一些棘手的問題，感謝一路相伴。
最后要感謝的就是我的師傅——楊晨響老師。就像我生命中的貴人一樣，從零教起，一步一步，很有耐心。尤其是每次公開課的時候，下班時間都還在指導。楊老師對待工作嚴肅認真，一絲不茍，對待教學力求精致完美，班級管理經(jīng)驗豐富。生活上更是和藹可親、待人寬厚、關心同事。特別幸運能遇到這樣一位顏值、能力與身高并存的.師傅。
思想方面
本人熱愛黨，熱愛人民，堅持黨的教育方針，忠誠黨的教育事業(yè)。我積極參加各種學習培訓，為了提高自己的思想覺悟，每周五我認真進行政治學習，并做好學習筆記。我認真遵守學校各項規(guī)章制度，自覺遵守教師職業(yè)道德，外樹形象，內(nèi)強素質(zhì)。堅決服從學校和領導的工作安排，積極參加各項會議與活動。自覺地向同事學習，努力糾正自己的錯誤，彌補自己的不足。
教學方面
我認真?zhèn)湔n，上課，聽課，輔導，批改作業(yè)，考練講評。充分落實高效課堂理念，大力發(fā)揮高效課堂優(yōu)勢，轉(zhuǎn)變課堂角色，激發(fā)課堂活力，既培養(yǎng)了學生的創(chuàng)新思維和創(chuàng)造能力，又提高了學生分析問題和解決問題的能力。
為了提高教學能力，每周都會去聽師父的課，從中得到學習。師父也會來聽我的課，予以指導。每學期都出至少一節(jié)公開課，從中得到鍛煉。平時自己也注重多看成功課例，多聽示范課，然后具體分析，深入探討。不管是新課還是復習課，我從不上無準備的課，每一份教案，如果寫得不好，都要再重新寫一個，直到合格為止。
特別是像我們要教兩頭的人，寫教案真的是一個大工程。每一天晚上，無論多忙多累，我都習慣于將當天的教學內(nèi)容回顧一遍，并把第二天要學的東西試講一遍，不好的地方及時改正，做到心中有數(shù)。走進課堂，我都是以飽滿的熱情來面對我的學生，來完成教學任務。我覺得這些努力都是值得的，在這一年中自己成長了許多。從一開始的無從下筆到現(xiàn)在的文思泉涌，從一開始站在講臺上的忐忑到現(xiàn)在的從容，一切都在變好。
班主任工作方面
在17財會實驗的班主任工作中，我做到認真完成學校布置的各項工作，重視班風、學風的培養(yǎng)，深入了解每個學生的思想動態(tài)。嚴格管理，積極與家長配合，及時發(fā)現(xiàn)問題及時處理。在擔任班主任工作期間，針對學生常規(guī)工作常抓不懈，實施分數(shù)考核制度的管理。培養(yǎng)學生養(yǎng)成學習、清潔衛(wèi)生等良好的習慣。努力創(chuàng)造一個團結向上，富有朝氣的班集體。
我以前是一個不太愛說話的人，有事說事。但直到有一件事改變了我。我們班有一個比較厭學的女生，有一次她請了一周的假，不想來上學�？赡苁桥涯嫫诎桑退龐寢尩年P系也不太好，她媽媽也勸不動她。于是我就決定去家訪，做一下最后的努力。到了她家之后，只有我們兩個人談話，她可能覺得比較放松，就和我說了很多想法，我第一次覺得和學生的心離得那么近，也第一次覺得原來學生的世界是這樣的。我恍然大悟，原來交談很重要，一定要挖掘到她們的內(nèi)心。那一天的談話，是我活到那天為止，與一個人說話說的字數(shù)最多的一次。當她答應我回來上學的時候，第一次感受到了作為一名教師的成就感。不知道她以后的人生會怎樣，但是希望她高中這段時間的路不會走偏。
這一年，我與17財會實驗班的32位小可愛們一起經(jīng)歷了很多。與君初相識。第一次勞動，她們剛開始的時候還不是很會干活，擦玻璃還要人教，不過后來就很熟練了。第一次做板報，讓我看到了她們古靈精怪的小點子。第一次收到學生的祝福，甚是感動。第一次一起包餃子，當然了，我主要是去吃，她們比我賢惠得多。第一次復訓，軍訓的時候沒機會參與，復訓一陪到底。第一次學習打小鍵盤，第一次學習點鈔，大家都很興奮。第一次參加運動會，大家把熱血和青春都揮灑在了跑道上。第一次去家訪，了解到了每一位學生的家庭情況。第一次參加元旦匯演，原來計算器也能彈奏歌曲。第一次開家長會，面對著比我大很多的家長，全身的每個細胞都在抖。第一次跑操比賽，第一次籃球比賽，輸給了幼師班，雖敗猶榮了。
由于我剛參加工作，在許多方面還處在摸索階段，在班主任工作方面還有不足之處，但我會以謙虛的態(tài)度來進行我的工作，以此來完善我工作中的不足，讓自己在不斷的實踐中茁壯的成長，也讓自己無愧于教師這一神圣的稱號。
余生很長，在職技校的日子很難忘。從今以后，不忘初心，砥礪前行。秉承東師人勤奮創(chuàng)新為人師表的校訓，為職技校的未來貢獻自己的綿薄之力。
技術教師述職報告10
一學期來，本人在教學工作中認真?zhèn)湔n、上課、聽課、評課，及時批改作業(yè),做好課后輔導工作，不斷提高自己的教學水平和思想覺悟，并順利完成教育教學任務。
下面是本人的教學經(jīng)驗及教訓：
1、課前準備：備好課。首先,研讀考試說明、認真鉆研教材,了解教材的結構，重點與難點，掌握知識的邏輯，能運用自如，知道應補充哪些資料(材料一定要認真選取，因?qū)W科的特點，補充的材料應直接接近與高考要求)。因?qū)W科特點，知識面要廣、課堂容量要大，在新授課的教學中一般采用課件的形式備課以輔助于本學科的教學。其次:認真組織課堂教學，關注全體學生，注意信息反饋，調(diào)動學生的有意注意，使其保持相對穩(wěn)定性，同時，激發(fā)學生的情感，使他們產(chǎn)生愉悅的心境，創(chuàng)造良好的課堂氣氛，課堂語言有重點性、簡潔明了，克服了以前重復的毛病，課堂提問面向全體學生，注意引發(fā)學生學習通用技術的興趣和學習努力的方向，課堂上注重講練結合。
2、做好課后輔導工作，部分學生自控能力缺乏，常在學習上不能按時完成作業(yè)，有的學生抄襲作業(yè)，針對這種問題，就要抓好學生的思想教育，并使這一工作貫徹到對學生的學習指導中去，還要做好對學生學習的'輔導和幫助工作，尤其在后進生的轉(zhuǎn)化上，對后進生努力做到從友善開始，從贊美著手，所有的人都渴望得到別人的理解和尊重，注重學有所成。所以，和差生交談時，對他的處境、想法表示深刻的理解和尊重。
3、積極參與聽課、評課，貫徹落實好學校的“三三三”聽課制度虛心向同行學習教學的技巧、方法，博采眾長，不斷的提高了自己的教學水平。
4、培養(yǎng)多種興趣愛好，從網(wǎng)上搜集信息資料、到圖書館博覽群書，不斷擴寬知識面，為教學內(nèi)容注入新鮮血液。
5、"金無足赤，人無完人"，在教學工作中難免存有缺陷，例如，課堂語言平緩、不夠生動，平時考試較少等現(xiàn)象都可能影響到課堂教學的質(zhì)量和效果。
走進21世紀，社會對教師的素質(zhì)要求更高，對新學科基本能力教學的教師也提出了更高的要求，在今后的教育教學工作中，我將更加嚴格要求自己，努力把握教學方向、認真鉆研新課程的教學、努力工作，發(fā)揚優(yōu)點，改正缺點，開拓前進，為美好的明天奉獻自己的力量。
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技術教師述職報告11
20xx年6月本人畢業(yè)于南通大學，計算機科學與技術師范專業(yè)，同年8月通過參加武進區(qū)教師招聘順利成為河三口中學的一名信息技術教師。能夠回到母校工作，我覺得自己很幸運也很自豪。在任職的五年來，作為一名黨員教師，本人嚴格遵守學校的各項規(guī)章制度，愛崗敬業(yè)，盡職盡責，積極參與學校的各項工作，努力提高自身的道德修養(yǎng)和業(yè)務水平。現(xiàn)將本人任職以來的主要工作情況報告如下：
一、教學工作方面
作為一名信息技術教師，我深刻認識到信息技術課教學是新課程改革順利實施的重要一環(huán)，認識到信息技術課教學是現(xiàn)代教育教學中培養(yǎng)創(chuàng)新型人才的重要途徑。雖然，信息技術課與其它語數(shù)外等主課相比顯得沒那么重要，但是一直一來我都是把搞好課堂教學、提高教學質(zhì)量放在工作的首位。
（1）任職以來，一直處在教學一線，曾擔任初一、初二、高一、高二信息技術教學工作。20xx、20xx、20xx年所帶的高二年級在信息技術學業(yè)水平考試中合格率為100%
�。�2）認真?zhèn)湔n，堅持多聽課、多評課，積極參加校級公開課，20xx在�！扒嗄杲處熢u優(yōu)課”活動中，榮獲一等獎。20xx年兩次參加區(qū)級公開課，獲得好評。
�。�3）本人多次輔導學生參加中小學電腦制作活動，報送的作品曾獲常州市初中組三等獎，姚子昕同學的電子小報作品《校園影像》獲江蘇省一等獎，其次還榮獲高中組“網(wǎng)絡搜索”和“綜合知識”項目團體的三等獎。
二、教研成果和獲獎方面
多年來，本人能做到認真鉆研業(yè)務，把握教育發(fā)展的新方向，捕捉信息技術教育新趨勢，在教育教學研究、學科專業(yè)知識、業(yè)務能力和教學水平不斷提高自己的水平。
1、先后兩次參加武進區(qū)高中信息技術教師基本功競賽，20xx年獲三等獎，20xx年榮獲二等獎。
2、撰寫的論文《寶劍鋒從磨礪出》發(fā)表在《中國信息技術教育》期刊上
3、論文《淺談信息技術課堂紀律問題與對策》獲江蘇省“師陶杯”三等獎，《在磨課中反思成長》獲師陶杯二等獎，《信息技術公開課之我見》獲常州市教育學會論文二等獎。
4、參與制作的課件《網(wǎng)絡設計與規(guī)劃》在”第九屆全國多媒體課件大賽”中榮獲高中組三等獎。
5、在課題研究方面，我積極參與區(qū)級課題《信息技術教學中實施連續(xù)性問題解決的.方法研究》的研究工作，現(xiàn)已順利結題。參與的《信息技術教學中實施“活動單導學”應用的研究》課題，現(xiàn)取得了階段性成果，為了進一步推進課題的研究，我們課題組制作了專題網(wǎng)站，開發(fā)了網(wǎng)上作品評價系統(tǒng)，并通過課堂反饋情況不斷探索和完善。在此課題研究的背景下，撰寫的論文《以活動單為“橋梁”，打造高效課堂》獲江蘇省藍天杯二等獎。
以上是我任職期間的述職報告，希望我能順利通過評審，成為一名具有中級職稱的教師，我將以此為契機，更加努力更加自信地投入工作，并不斷地完善自己的能力結構，提高自己各方面的水平，全心全意做一名無愧于時代和國家的合格的人民教師。
技術教師述職報告12
一、加強學習，促進整體提高。
潘娟湘老師自省級課程培訓以來，就計劃嘗試新的教學模式，最后選擇與天一中學學習，拜馮丹沁與鄧一波為師，每周去聽一次課，有問題，網(wǎng)上及時進行交流。還經(jīng)常和其他同行交流教學問題。平時備課組活動，進行交流，促進共同提高。
二、積極為我校通用技術教學創(chuàng)造條件。
我校通用技術設備，還是很多年前勞技教學的設備，沒有為通用技術教學建專用綜合實踐室，通過和天一中學學習通用技術教學，發(fā)現(xiàn)沒有通用技術綜合實踐室，LED燈項目及很多項目都無法很好地完成，我們多方努力，了解各種綜合實踐室，結合我校實際情況，制定出，我校通用技術室建設規(guī)劃，與建設意見，匯報校領導與管理中心領導，力爭20xx年為我校增添一間綜合實踐室。
三、指導社團活動。
“北新”科技社團成立后，潘娟湘老師全面策劃與指導社團活動，自制教具的創(chuàng)作、輔導金鑰匙比賽、堆肥變沃土項目的研究，釀制葡萄酒等活動等。由于活動豐富多彩，獲得很多榮譽�！氨毙隆笨萍忌鐖F被學校推薦參加首屆學管中心學生社團評比，在評比過程中，指導學生多方面展示社團活動與成果，“北新”科技社團最終獲得“十佳社團”稱號。
四、獲得榮譽。
xxxx年10月26日，潘娟湘老師開了一節(jié)校級公開了《設計的一般過程》
潘娟湘在xxxx年無錫市高中通用技術同課異構教學觀摩活動中開設觀摩研討課。
潘娟湘在xxxx年無錫市高中通用技術同課異構教學觀摩活動中做了題目為“通用技術第一課教學設計”的專題講座，獲得好評。
潘娟湘在江蘇省天一中學第七屆全國“聚焦課堂。生長課堂研討”公開課活動中榮獲“一等獎”。
潘娟湘老師的兩件作品《氫氣實驗演示儀》和《水位自動化控制儀》獲省級自制教具大賽二等獎。
五、輔導學生獲獎方面
潘娟湘老師輔導的金鑰匙比賽成績優(yōu)異，周靈杰代表無錫市區(qū)隊參加省金鑰匙大賽，獲團體二等獎。高三3周靈杰榮獲省特等獎，高二6錢海川省一等獎高三2朱烽、陳晨榮獲省二等獎，唐力新、趙赟欽、溫凱、尹思月為市級獎。注明：無錫市高中只有一個省特等獎一個省一等獎。
xxxx年11月自制教具大賽，潘娟湘輔導學生創(chuàng)作了1件作品。在市賽勝出，入選參加省賽的資格。在省賽中，周靈杰、朱烽、王玲同學創(chuàng)作的學生作品《開閉環(huán)控制系統(tǒng)演示儀》以省一等獎的成果入圍全國自制教具大賽。
積極備戰(zhàn)青少年科技創(chuàng)新大賽，把堆肥變沃土項目的研究活動，申報了20xx年的青少年科技創(chuàng)新大賽中的優(yōu)秀科技實踐活動。拓展的項目家庭陽臺堆肥桶的'研究與創(chuàng)作引入了通用技術教學，校本課程，成果申報了環(huán)境科學，由韋海燕和潘娟湘輔導的趙赟欽、陳一鳴、陳威龍同學研究的正、余弦函數(shù)繪圖工具申報數(shù)學項目，潘娟湘老師創(chuàng)作的控制系統(tǒng)演示儀申報了科教具類項目。
技術教師述職報告13
尊敬的領導：
轉(zhuǎn)眼間一學期的工作已經(jīng)結束，回顧本學期的工作，有辛勤過后的快樂，也有耕耘過后的收獲，但也存在著很多不足與遺憾，總體來說，不管是教學還是教研組和其他方面，都讓我收獲頗多，下面我對本學期的工作做一簡單總結：
一、思想方面
在思想上我積極要求進步，忠誠黨的教育事業(yè)，積極參與學校黨組織的各項活動，堅決服從組織安排。一學期來，我嚴格要求自己，積極創(chuàng)新，努力進取，樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，不斷提高思想覺悟和教學水平。
二、教學方面
本學期我擔任三年級、五年級6個班的信息技術教學，同時擔任我校綜合教研組長和校信息員的職務。作為一名信息技術教師，本學期我力求在教學上有所突破，我花費大量的時間和精力在網(wǎng)上搜索教學資料進行學習，制定了一套可行的教學進度計劃，并在實施的過程中，根據(jù)學生對知識接受層次的不同，適當放慢進度，在其接受能力范圍內(nèi)進行有效教學，因材施教，以教材為基礎，同時不斷拓展知識面，尋求學生最感興趣的東西去激發(fā)他們的學習積極性。教學效果也是非常明顯的，本學期我指導的兩位學生的電腦制作作品也榮獲了“合肥市中小學生電腦制作”一等獎。
同時，為了準備安徽省信息技術教學評比暨基本功大賽，我研讀了大量的專業(yè)書籍，從理論上充實自己;常常隱匿于機房，鉆研教學軟件和練習基本功;經(jīng)常奔波于其他學校聽課，磨課，不斷提高自己的課堂教學技能和水平。通過充分的準備和四天不分晝夜的'比賽，最終取得了一等獎的成績。在這里也要感謝學校的支持和許多同事的幫助。
三、教研組的工作
本學期我有幸擔任我校綜合教研組長一職，綜合學科比較特殊，學科較多，有的學科甚至只有一名教師，因此，教研活動的開展往往受到限制。怎樣使我們綜合組的教研真正有效地開展，又能體現(xiàn)綜合學科教研的特色?怎樣讓我們綜合組成為一個優(yōu)秀的團隊?怎樣量身定做我們的綜合組計劃?……作為沒有任何教研組長工作經(jīng)驗的我來說，有太多的疑慮和擔心了。而最終“綜合組學科教研周”活動的成功開展，一次次的綜合學科教師和學生的獲獎，豐富而多彩的綜合組師生活動等等。
我們用實力證明了我們團隊的力量，最終獲得了“優(yōu)秀教研組”的殊榮。許多人對我的工作給予了肯定的評價，而我只能說我是用學習和服務的心態(tài)去努力做好我該做的，如果說是我的教研組計劃制定的好，或者說作為綜合組長，我組織開展的教研組活動有效，又或是說我從一開始就注意收集我們組的各項文字和圖片等資料，向著“優(yōu)秀教研組”的目標而去。那么我想說如果沒有綜合組每一位教師的支持，那么再完美的教研組計劃、再精彩的活動策劃可能都只是紙上談兵和空中閣樓了。因此“優(yōu)秀教研組”的榮譽稱號，有我們組每一位教師的功勞，同時也有校領導的支持和語、數(shù)兄弟教研組的幫助。感謝你們!
四、學校信息員工作
本學期我擔任了我校信息員一職，我的工作是負責校園網(wǎng)站的更新，同時負責將我校園網(wǎng)新聞向xx教育信息網(wǎng)發(fā)送。在這要說明一點，基本上只要是上了我們校園網(wǎng)的新聞我都會在第一時間發(fā)送到xx教育網(wǎng)，但是可能由于種種原因，并不是說有我上傳到xx教育信息網(wǎng)后臺的新聞都能被審核，所以當有的老師撰寫的新聞沒有出現(xiàn)在xx教育信息網(wǎng)上的時候，請諒解。本學期我校上傳到xx教育信息網(wǎng)的許多新聞還是非常有價值的，但是新聞數(shù)量相比一些兄弟學校還是稍微少了一點。因此希望下學期大家能積極撰稿，支持我的工作，同時也是做好學校的宣傳工作。
五、其他工作
在機房管理方面，我能夠嚴格要求學生，做到正確開關機，讓其養(yǎng)成良好習慣。我盡自己最大的努力管理好機房的每臺機子，并時不時對機房衛(wèi)生進行全面打掃。另外，我積極參加一些集體活動，例如我參加了“蜀山區(qū)教職工卡拉OK大賽”、“蜀山區(qū)教職工羽毛球比賽”、我校六一活動，我執(zhí)教了區(qū)內(nèi)的一節(jié)公開課和一節(jié)錄像課。這些活動，有的取得了很好的成績，有的僅僅是參與，但是我想更多的是精神上的收獲。
在做好以上工作的同時，我嚴格遵守學校的各項規(guī)章制度，處理好學校工作與個人之間的關系，在本學期做到了全勤，一邊完成學校的各項任務，一邊準備教材和學習自己的專業(yè)知識。
回顧這一學期的工作，基本上是比較順利地完成了各項任務。當然，在我享受工作所帶來的喜悅時，也發(fā)現(xiàn)一些工作中存在的問題。在今后的教育教學工作中，我將立足實際，創(chuàng)造性地搞好信息技術課的教學以及教研組的工作，使我的工作有所開拓，不斷進取，更加嚴格要求自己，努力工作，不斷的提升與完善自我!
技術教師述職報告14
一學期來，本人在教學工作中認真?zhèn)湔n、上課、聽課、評課，及時批改作業(yè)，做好課后輔導工作，不斷提高自己的教學水平和思想覺悟，并順利完成教育教學任務。下面是本人的教學經(jīng)驗及教訓：
1、課前準備：備好課。
首先，研讀考試說明、認真鉆研教材，了解教材的結構，重點與難點，掌握知識的邏輯，能運用自如，知道應補充哪些資料（材料一定要認真選取，因?qū)W科的特點，補充的材料應直接接近與高考要求）。因?qū)W科特點，知識面要廣、課堂容量要大，在新授課的教學中一般采用課件的形式備課以輔助于本學科的教學。其次：認真組織課堂教學，關注全體學生，注意信息反饋，調(diào)動學生的有意注意，使其保持相對穩(wěn)定性，同時，激發(fā)學生的情感，使他們產(chǎn)生愉悅的心境，創(chuàng)造良好的課堂氣氛，課堂語言有重點性、簡潔明了，克服了以前重復的毛病，課堂提問面向全體學生，注意引發(fā)學生學習通用技術的興趣和學習努力的`方向，課堂上注重講練結合。
2、做好課后輔導工作。
部分學生自控能力缺乏，常在學習上不能按時完成作業(yè)，有的學生抄襲作業(yè)，針對這種問題，就要抓好學生的思想教育，并使這一工作貫徹到對學生的學習指導中去，還要做好對學生學習的輔導和幫助工作，尤其在后進生的轉(zhuǎn)化上，對后進生努力做到從友善開始，從贊美著手，所有的人都渴望得到別人的理解和尊重，注重學有所成。所以，和差生交談時，對他的處境、想法表示深刻的理解和尊重。
3、積極參與聽課、評課。
貫徹落實好學校的“三三三”聽課制度虛心向同行學習教學的技巧、方法，博采眾長，不斷的提高了自己的教學水平。
4、培養(yǎng)多種興趣愛好。
從網(wǎng)上搜集信息資料、到圖書館博覽群書，不斷擴寬知識面，為教學內(nèi)容注入新鮮血液。
5、"金無足赤，人無完人"。
在教學工作中難免存有缺陷，例如，課堂語言平緩、不夠生動，平時考試較少等現(xiàn)象都可能影響到課堂教學的質(zhì)量和效果。
走進21世紀，社會對教師的素質(zhì)要求更高，對新學科基本能力教學的教師也提出了更高的要求，在今后的教育教學工作中，我將更加嚴格要求自己，努力把握教學方向、認真鉆研新課程的教學、努力工作，發(fā)揚優(yōu)點，改正缺點，開拓前進，為美好的明天奉獻自己的力量。
技術教師述職報告15
本學期，在學校計劃的安排下，結合我校計算機硬件的實際情況，開展了信息技術教育教學工作。學期即將結束�；仡欉@學期的工作，我們可以總結如下：
一、首先，結合實際的計算機硬件，進行常規(guī)教學。
1、學年開始，根據(jù)我校實際的計算機硬件情況，制定了切實可行的教學計劃，嚴格按照教學計劃上課。在教學過程中，認真分析具體教材，考慮如何在現(xiàn)有計算機軟硬件的實際情況下實施教學，并針對課堂編寫教學計劃。取得了良好的效果。
2、在教學中，我經(jīng)常研究學生思想的發(fā)展變化。為了提高學生學習信息技術的興趣，在不影響教學的情況下，我們從光盤或網(wǎng)上找到了一些有利于學生智力發(fā)展的小游戲，并在學生完成學習任務后為他們玩這些游戲，這樣學生不僅可以鞏固知識，還可以提高學習興趣，為他們的智力發(fā)展做出貢獻。通過這一時期的實踐，取得了良好的效果。學生不僅掌握了規(guī)定的信息技術知識，達到了規(guī)定的操作技能水平，還從游戲中學到了很多其他知識。信息技術已經(jīng)成為學生最喜歡的課程之一。
3、除了教學，我們還努力做好第二節(jié)課。在第二節(jié)課上，學生學到了很多在信息技術課上通常學不到的.知識。例如，一些學生學習使用計算機解決其他學科遇到的問題。
二、加強教學和科研，努力提高業(yè)務水平。
教學的成敗取決于教師，教師的素質(zhì)直接影響課堂教學的質(zhì)量。這學期，經(jīng)過教學，商科的學習得到了加強。
這學期我們的IT老師學習了新課程標準，研究了教材，探索了新的教學方法，提高了自己的專業(yè)水平，注重在網(wǎng)上收集相關信息，開闊學生的視野。
學期結束時，我對每個房間的電腦和其他相關設備進行了檢查和登記，并由負責人簽字。
三、充分發(fā)揮優(yōu)勢，提高學校信息化發(fā)展水平。
作為信息技術教師，我們應該站在學校信息技術發(fā)展的最前沿。除了做好信息技術教育教學，我們還肩負著許多其他任務。學校其他科目公開課課件制作。
信息技術是一門不斷發(fā)展的學科。展望學校和學科的發(fā)展，我覺得還有很多東西需要學習和做。在以后的教育教學工作中，我會更加嚴格要求自己，努力工作，發(fā)揚自己的優(yōu)點，改正自己的缺點，銳意進取，爭取更大的進步。
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