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小學英語教師個人述職報告

時間:2023-10-14 09:43:58 教師個人述職報告 我要投稿

小學英語教師個人述職報告

  在經(jīng)濟發(fā)展迅速的今天,報告的用途越來越大,其在寫作上具有一定的竅門。那么報告應該怎么寫才合適呢?以下是小編精心整理的小學英語教師個人述職報告,希望能夠幫助到大家。

小學英語教師個人述職報告

小學英語教師個人述職報告1

  本人xxx,女,19xx年03月24日出生。20xx年7月畢業(yè)于山西師范大學英語專業(yè),09月考入xx鄉(xiāng)中心學校擔任五、六年級英語教學工作,一直工作至今。xxxx年01月認定為英語小學二級教師,至今各方面條件已符合,現(xiàn)申報英語小學一級教師,現(xiàn)將本人任現(xiàn)職以來的工作情況總結如下:

  一、政治思想覺悟高

  本人不斷提高自己的政治思想覺悟,全面貫徹黨的教育方針,忠誠黨和人民的教育事業(yè),有良好的師德風范和教師素養(yǎng),遵紀守法,團結協(xié)作;為人師表,熱愛學生,教書育人。工作積極主動,勇挑重擔,顧全大局,有很強的事業(yè)心和責任感,全心全意投入到教育事業(yè)中,認真履行崗位職責,扎扎實實做好自己的本職工作。

  二、精心教學,認真做好教學工作

  作為兩個年級的英語老師,我認真學習新課標,在教學中努力貫徹實施,深刻鉆研教材和大綱,理順教材中的重點和難點,認真上好每一節(jié)課。在教學中,我面對全體學生,從學生的學習興趣、生活經(jīng)驗和認知水平出發(fā),因材施教,運用體驗實踐、參與、合作與交流的學習方式激發(fā)和培養(yǎng)學生學習英語自主學習的能力和合作精神,注重培養(yǎng)學生的實踐能力,提高學生的整體素質。

  每學期我都制定了詳細的教學計劃,教案書寫規(guī)范,多次被學校評為優(yōu)秀教案,作業(yè)的設計與批改也達到了較高的要求。同時為了適應現(xiàn)代的教學模式,我學習了多媒體課件制作,并能熟練將它應用到教學實際中來,每次公開課我都是用自己制作的課件進行教學,教學效果良好。由于我的課型生動活潑,善于運用多媒體輔助教學以及合理的.獎勵機制,學生都樂學、會學、能自主學習。

  幾年來年來,我出色地完成了各項教學任務。本人任教的五、六年級英語成績名列前茅,曾獲得六校聯(lián)考的第一、二名。

  三、積極參與教學研究工作

  本人作為校英語教研組長,我能團結全組英語老師,發(fā)揚協(xié)作、奉獻精神,開展好每次教研活動。任現(xiàn)職以來,我始終把教研放在重要位置,勤奮學習,努力提高理論水平,把握學科最新改革趨勢,訂閱了《英語周報》、《中小學英語教學與研究》和《中小學外語教學》等多種雜志,收集科研信息。我主動承擔校性公開課,在開展教學研究的基礎上,我及時總結自己的得失,堅持撰寫教學教育論文。

  由于教學成績出眾,本人數(shù)次被評為學校“優(yōu)秀教師”。成績屬于過去,未來還需努力。在今后的工作中,我將揚長避短,努力嘗試在課改方面的探索,使自己的工作水平得到更大的提高。

  “捧著一顆心來,不帶半根草去”,陶行知先生的真知灼言,言猶在耳,我深感一位人民教師的責任,也深感一位人民教師的光榮,成績屬于過去,未來才屬于自己,作為一個青年教師,我知道我的工作才剛剛開始,我要勇于進取,不斷創(chuàng)新,才能取得更大的成績。

小學英語教師個人述職報告2

  我于7月畢業(yè)于濟南大學,9月份到本校任英語教師。現(xiàn)在已工作五個年頭。在這五年中,在學校各級領導的帶領和指導下,在緊張而充實的工作環(huán)境及狀態(tài)下配合學校順利完成了各項工作,F(xiàn)在,我對參加的情況做如下述職:

  一、德

  教師的工作是神圣的,也是艱苦的,教書育人需要感情、時間及精力的付出!暗赂邽閹、身正為范”不是說說而已,要把它做到,做好并不容易,一年來我始終嚴以律己,嚴格遵守學校的各項規(guī)章制度,堅持以學生為本,以自己的一言一行來影響每一位學生。同時,要求學生嚴格要求自己,不但授予他們文化知識,而且還要告訴他們做人的道理,讓他們學會尊敬、學會禮讓、學會求知、學會做人,盡我最大的努力讓他們健康快樂的成長。

  二、能

  在這一年的教學工作中,我不斷反思自我,從認真?zhèn)湔n到課堂上與孩子們的'溝通、互動,學習,每一次的付出和收獲中有歡樂也有困惑,但這更加激勵了我對教育教學工作提高的渴望。作為一名人民教師不但要有熟練的教育教學技能,而且還必須具有良好的課堂駕御能力,靈活機動的教育機智,人際關系的處理能力以及更新知識的能力。學會學習,不斷探索、力求創(chuàng)新,能操作微機、善科研,也是一名教師自身必不可少的。經(jīng)過這一年的教育教學,我學到了很多,例如;如何在課前充分的解析教材,課后如何分析和改善自己的不足。

  如何能幫每一位學生更好、更快的提高學習成績是我工作一年來最大的收獲。

  三、勤

  勤是中華民族的美德,也是作為一名教師所必備的工作態(tài)度。全新的工作環(huán)境對我,其實是從一個校門踏進另一個校門,我和剛入校的孩子們一樣都是初學者,在這里,我要和孩子們一起學習,一起成長。英語是一門多元化的學科,這就要求我必須具備各方面的基本素質。為此我除了平時勤備課、勤反思,同時還要通過書籍、互聯(lián)網(wǎng)加強自己的業(yè)務學習,提高業(yè)務素質。通過講公開課,聽示范課,吸取別人的長處,彌補自己的不足從而來提升自己。

  四、績

  這學期的教育教學工作即將接近尾聲,通過平時的聽課和業(yè)務學習,我一定可以順利完成學校規(guī)定的各項教學任務,經(jīng)過一年的努力我的教育教學質量比以前有了很大的提高,孩子們越來越喜歡聽我的課了,上課時我和孩子們有了真正的師生互動,有了更進一步的溝通。孩子們的學習成績有了很大的進步,我的教育教學工作也受到了家長們及組內老師的認可和好評。這些成績的取得,讓我重新認識并更加熱愛教師這個職業(yè)。在這樣熱情的工作態(tài)度中,使我把工作看作是一種興趣而不是負擔,從中也體會到了一些想象不到的樂趣。

  五、學

  沒有不好的老師,只有不懂得學習的老師。作為一名人民教師,每天都需要學習,身邊的每一個人都值得學習。在新課程改革的浪潮中,如果我不去學習,那么就要落后,就無法順利完成新課改的教學任務。在參加工作這段的時間里,我不斷學習本學科最新的理論知識,以便更好的把握本學科新課改的目標和方向,深入淺出的學習他校、他人的教學方法。所以我在今后的工作中依然要堅持理論學習和實際相結合,進一步完善自我。

  在學校里看似平凡的每一天,對我來說都是鍛煉與學習!在今后的日子里,我會更加努力,做好我的本職工作,以最大的工作熱情將我的愛心、盡心、關心全心全意的奉獻給孩子們!

小學英語教師個人述職報告3

  時間飛逝,不經(jīng)意間一個學期的教學工作就快要結束了。本人作為剛參加工作的年輕教師,在本學期內擔任實驗小學低年級英語教學工作。參加工作這三個月以來,我在緊張而充實的工作環(huán)境及狀態(tài)下配合學校順利完成了各項工作,F(xiàn)在,我對本學期工作做如下述職:

  一、德

  教師的工作是神圣的,也是艱苦的,教書育人需要感情、時間及精力的付出。教師應把言傳和身教完美結合起來,以身作則,行為師范,熱愛學生,關心學生,建立平等的師生關系,以自己的言行和人格魅力來影響學生。特別是在擔任副班主任職務期間,深知自己擔負著管理班級事務及對學生行為道德和常規(guī)教育的重任,這點使身為學生之范的我更加嚴格的要求自己。

  二、能

  熟練的教育教學技能,是師能;嫻熟的課堂駕御能力,是師能;靈活機動的.教育機智,是師能;人際關系的處理能力,是師能;更新知識、學會學習,是師能;不斷探索、力求創(chuàng)新,是師能;能操作微機、會電教、善科研,是師能。青藍工程是青年教師得到提高和鍛煉的大舞臺,作為徒弟的我非常珍惜這次學習的機會,也為自己能有一位資深的師傅而感到高興。

  三、勤

  勤是中華民族的美德,也是作為一名教師所必備的工作態(tài)度。全新的工作環(huán)境對我這樣一個剛畢業(yè)的大學生來說,其實是從一個校門踏進另一個校門,我和剛入校的孩子們一樣都是初學者,在這里,我要和孩子們一起成長。英語是一門多元化的學科,這就要求英語教師需要具備各方面的基本素質。除了平時勤備課、勤反思,同時還要加強自己的業(yè)務學習,通過學習來提升自己。

  四、績

  這學期的教育教學工作即將接近尾聲,通過平時的聽課和業(yè)務學習,我已完成學校所規(guī)定的兩節(jié)組內研究課,我的教育教學質量比以前有所提高,孩子們越來越喜歡聽我的課了,我也越來越自信了。這些工作中的點點滴滴,讓我重新認識并更加熱愛教師這個職業(yè)。在這樣熱情的工作態(tài)度中,使我把工作看作是一種興趣而不是負擔,從中也體會到了一些想象不到的樂趣。

  五、廉

  作為一名普通的教師,我廉潔從教,堅持原則,時刻向黨看齊,受黨的教育近二十年,思想覺悟高,能夠樹立正確的政治方向,擁護黨的領導,熱愛社會主義祖國。

  以上就是我工作情況的工作報告。在今后的日子里,我會更加努力,做好我的本職工作,以最大的工作熱情將我的愛心、盡心、關心全心全意的奉獻給孩子們!

小學英語教師個人述職報告4

尊敬的各位評委:

  我叫xx,xx小學英語教師,xx年畢業(yè)于xx師范?茖W校,xx年xx月到xx一直工作至今。畢業(yè)后,我仍然堅持學習并積極參加業(yè)務技能培訓,作為一名英語教師,在教學上,我貫徹“以學生為主體,以教師為指導”的教學原則,不斷更新教育教學觀念,認真?zhèn)湔n、上課、聽課、及時批改作業(yè)、講評作業(yè),做好課后輔導工作,廣泛涉獵各種知識,形成比較完整的知識結構,嚴格要求學生,尊重學生,發(fā)揚教學民主,使學生學有所得,不斷提高。英語是一門多元化的學科,這就要求英語教師需要具備各方面的基本素質。在這學期的教學工作中,我不斷反思自我。除了教學工作之外,同時我還加強自己的業(yè)務學習,通過學習來提升自己。一年來,我訂閱了大量有關教育教學的書籍資料,取其精華,付之實踐;積極參加各類各級教學觀摩活動課,示范課等,取別人之長,補自己之短。從認真?zhèn)湔n到課堂上與學生的溝通、互動,每一次付出,收獲中有歡樂也有困惑,但這更加激勵了我對教育教學工作提高的渴望。這一年的教育教學工作即將接近尾聲,我已完成學校所規(guī)定的課程,我的教育教學質量比以前有所提高,學生們越來越喜歡聽我的課了,我也越來越自信了。我深刻體會到,要想成為一名優(yōu)秀的人民教師光憑激情是遠遠不夠的,我要時刻反思自我,常思常新,不斷加強業(yè)務學習,勤學勤問,不斷更新、探索教育教學方法,讓自己在學習中不斷提高教學水平和思想覺悟。

  自參加工作以來,我深知師德在教育工作中的重要性,在各方面嚴格要求自己,要做一個合格的人民教師!與時俱進,愛崗敬業(yè):為了工作需要,我的婚假只休息了xx天;我也咬著牙克服了這些困難,不論刮風下雨沒有耽誤過一節(jié)課,盡到了教書育人的教師職責。在平時工作中做到為人師表,熱愛學生,尊重學生,爭取讓每個學生都能享受到最好的教育,都能有不同程度的發(fā)展;谝陨险J識,我在工作上兢兢業(yè)業(yè),不敢有絲毫馬虎,備好每一節(jié)課,上好每一堂課,批好每一份作業(yè),教育好每一個學生,努力去做一個深受學生尊重和信賴的老師。

  一、做一個科研型教師

  教師的從教之日,正是重新學習之時。新時代要求教師具備的不只是操作技巧,還要有直面新情況、分析新問題、解決新矛盾的本領。在學校領導的指引下,我積極投身于學校的校本課題的教科研工作,積極的寫教研總結,協(xié)助教科室開展教學研究工作。

  二、做一個富有愛心的教師

  愛學生,就必須善于走進學生的情感世界,就必須把學生當作朋友,去感受他們的喜怒哀樂。愛學生,要以尊重和依賴為前提,要做做到嚴中有愛、嚴中有章、嚴中有信、嚴中有度。我經(jīng)常從小處著手,從學生關心的事尋求最佳教育時機,給學生春風沐浴般的教育。其次,我和家長也積極共同探討教育孩子的方法,使家長的教育更具理性。

  三、做一個理念新的教師

  目前,新一輪的基礎教育改革已經(jīng)在我市全面推開,在認真學習新課程理念的基礎上,結合自己所教的學科,積極探索有效的教學方法。在英語課上,以提高學生學習英語的興趣為突破口,努力提高教學質量。在課堂上特別重視調動學生學習英語的'積極性和主動性,經(jīng)常開展小組競賽活動,通過給小組加分,用表揚激勵等教學手段,充分發(fā)揮學生自覺學習和主動學習的優(yōu)勢,讓學生自覺參與到課堂教學的全過程,從而優(yōu)化課堂教學,提高教學質量。狠抓課堂常規(guī)的落實和班風的建設。我還把英語知識與學生的生活相結合,為學生創(chuàng)設一個富有生活氣息的學習環(huán)境,同時注重學生的探究發(fā)現(xiàn),引導學生在學習中學會合作交流,提高學習能力。我在實踐的同時,也不忘時刻反思自己的教學行為,堅持每周寫教學反思。

  四、工作業(yè)績

  幾年來,在各級領導的指導及同事的幫助下取得了一些成績,先簡要介紹如下:(結合自己的具體情況分析)

  五、綜合素質方面

  作為一名教師都知道這樣一個道理:要給學生一桶水,老師得有長流水,因此作為一名教師必須要有深厚的文化底蘊,因此畢業(yè)后,我自學?票究。但我深知文憑不等于能力,我在以后的工作中仍要加強自己理論儲備。作為一名教師不公要有一技之長,還要擁有綜合能力,這樣才能夠瞧在教學中融會貫通,得心應手,因此我在日常工作中不斷加強自己綜合能力的培養(yǎng),力爭做更優(yōu)秀的教師。

  教師的工作是神圣的,也是艱苦的,教書育人需要感情、時間及精力的付出。教師應把言傳和身教完美結合起來,以身作則,行為師范,熱愛學生,關心學生,建立平等的師生關系,以自己的言行和人格魅力來影響學生。我時刻以“學高為師、身正為范”為標準衡量自身,以身為一名人民教師而感到自豪和驕傲。在工作中,能夠為人師表,使思想、言行與道德標準達到一致。特別是在班主任工作方面,我深知自己擔負著管理班級事務及對學生行為道德和常規(guī)教育的重任,這點使身為學生之范的我更加嚴格的要求自己。

  “金無足赤,人無完人“,在教育教學工作中難免有缺陷,例如,還尚未完全擺脫舊的教學模式,課堂語言不夠生動。在今后的日子里,我會更加努力,做好我的本職工作,以最大的工作熱情將我的愛心、盡心、關心全心全意地奉獻給學生們!我將在教育的崗位上還須不懈的努力!教育是藝術,藝術的生命在于創(chuàng)新。我的理想是不做教書匠,而要做一個教育家。雖然這不一定能實現(xiàn),但我相信,在我不斷的探索和實踐中,我會成長起來的,愿得到學校領導和同事的誠懇支持!

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