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幼兒園二級(jí)教師職稱(chēng)述職報(bào)告

時(shí)間:2023-10-15 09:27:31 幼兒園教師述職報(bào)告 我要投稿
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幼兒園二級(jí)教師職稱(chēng)述職報(bào)告

  在經(jīng)濟(jì)飛速發(fā)展的今天,需要使用報(bào)告的情況越來(lái)越多,報(bào)告中涉及到專(zhuān)業(yè)性術(shù)語(yǔ)要解釋清楚。那么什么樣的報(bào)告才是有效的呢?下面是小編精心整理的幼兒園二級(jí)教師職稱(chēng)述職報(bào)告,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

幼兒園二級(jí)教師職稱(chēng)述職報(bào)告

幼兒園二級(jí)教師職稱(chēng)述職報(bào)告1

  當(dāng)今和未來(lái)的競(jìng)爭(zhēng),說(shuō)到底是人才的競(jìng)爭(zhēng)。我們幼兒園肩負(fù)著二十一世紀(jì)人才的奠基任務(wù),每一位幼兒教師對(duì)幼兒一生的發(fā)展都起著深遠(yuǎn)的影響。正確的教育理念,多元的知識(shí)結(jié)構(gòu),扎實(shí)的教育技能固然重要,然而教師的道德德素養(yǎng)更是影響每一個(gè)孩子一生發(fā)展的重要影響因素。立足于現(xiàn)代幼兒教育新觀念,我園堅(jiān)持以《教育法》、《教師法》和各級(jí)關(guān)于幼兒教師道德建設(shè)的規(guī)定為依據(jù),全面加強(qiáng)了教師思想道德建設(shè),牢固樹(shù)立了“以人為本、敬業(yè)奉獻(xiàn)”的崇高師德,在全園形成了人人有師德、個(gè)個(gè)比奉獻(xiàn)的良好氛圍,夯實(shí)了全體教師的思想道德品質(zhì),把“三立三愛(ài)三服務(wù)”要求落實(shí)到了位。以下是開(kāi)展的幾方面工作:

  一、加強(qiáng)學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)觀念,提高教師素質(zhì)

  師德是教師之魂,在這師德建設(shè)年中,我園從轉(zhuǎn)變教師教育觀念入手,有序開(kāi)展了系列活動(dòng)。

  首先,組織全體教師學(xué)習(xí)了《幼兒園教育發(fā)展綱要》。在活動(dòng)中,教育學(xué)習(xí)與撰寫(xiě)心得相結(jié)合、研討與講座相交替,幫助教師更新觀念。通過(guò)活動(dòng),教師們進(jìn)一步增強(qiáng)了以幼兒為本的教育理念。

  其次,我園組織教師學(xué)習(xí)了各級(jí)黨委有關(guān)《精神文明建設(shè)》的方針文件,提高全體教職工的政策水平和思想覺(jué)悟,并按上級(jí)教委的要求,開(kāi)展了《師德、師風(fēng)大討論》。廣大教職工對(duì)當(dāng)前的教育狀況進(jìn)行了熱烈的'討論,通過(guò)學(xué)習(xí)討論,對(duì)應(yīng)該樹(shù)立什么樣的職業(yè)道德、樹(shù)立什么樣的價(jià)值觀、教師觀,建立什么樣新型的師幼關(guān)系,都有了新的認(rèn)識(shí)與提高。

  再次,我園組織教師學(xué)習(xí)了“三立三愛(ài)三服務(wù)”學(xué)習(xí)活動(dòng),并進(jìn)行了“公民道德綱要知識(shí)競(jìng)賽”,選拔能手參加了開(kāi)發(fā)區(qū)組織的競(jìng)賽活動(dòng)。通過(guò)系列活動(dòng),教師們自覺(jué)增強(qiáng)了教書(shū)育人和與時(shí)俱進(jìn)密切相關(guān)的思想意識(shí),激起了為崇高的教育事業(yè)而獻(xiàn)身的信念,增強(qiáng)了要做善于學(xué)習(xí)、不斷創(chuàng)新、具有人格魅力的好教師的奮斗目標(biāo)。

  二、創(chuàng)設(shè)環(huán)境、提供舞臺(tái),把觀念落實(shí)到行為。

  良好的環(huán)境是不說(shuō)話的隱性教育。我園注重為教師們創(chuàng)設(shè)正氣、平等、寬松的心理環(huán)境。

  首先,園領(lǐng)導(dǎo)以身垂范,起到了很好的模范榜樣作用。園領(lǐng)導(dǎo)班子作為一個(gè)幼兒園的靈魂,注重從自我做起,講政治、講學(xué)習(xí)、講正氣,弘揚(yáng)正氣,自覺(jué)抵制不良思想,并注重對(duì)青年教師進(jìn)行前途理想、集體主義、社會(huì)主義的思想熏陶,引導(dǎo)教師樹(shù)立遠(yuǎn)大理想和正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀。園領(lǐng)導(dǎo)與教師始終保持著平等融洽的和諧關(guān)系,不擺架子、不說(shuō)空話、不唱高調(diào)。我園領(lǐng)導(dǎo)常以平常心態(tài)與年輕的教師交流談心。與她們談家常,講生活,對(duì)青年教師予以思想熏陶。當(dāng)教職工中發(fā)展不良苗頭時(shí),班子人員及時(shí)找其談話,深入了解情況,及時(shí)予以引導(dǎo)教育。

  其次,注重提供活動(dòng)的機(jī)會(huì),讓年青教師的思想交流碰撞。在五四青年節(jié)前夕,我園開(kāi)展了五四青年演講活動(dòng),開(kāi)展了以“二十一世紀(jì)幼兒教師新形象”為主題的演講競(jìng)賽。每一位青年教師都作了精彩演講,取得了良好效果。在平時(shí)的教育教學(xué)活動(dòng)中,我園定期開(kāi)展班主任工作經(jīng)驗(yàn)交流會(huì),做到師德交流與工作促進(jìn)相輔相成。

  再次,我園注重在園內(nèi)樹(shù)立優(yōu)秀教師典型,組織教師學(xué)習(xí)身邊的先進(jìn)事例,并結(jié)合報(bào)刊雜志上的典型事跡做為學(xué)習(xí)借鑒的榜樣,利用大會(huì)宣講、宣傳等多種形式宣傳教育,推進(jìn)我校教師師德整體水平的提高。

  我園強(qiáng)調(diào)每位教師要外塑形象,內(nèi)強(qiáng)素質(zhì),樹(shù)立良好的形象。教師的言行舉上,是衡量一個(gè)教師文明程度高低和標(biāo)準(zhǔn)之一。我園新制定了教師文明忌語(yǔ),使教師的語(yǔ)言得到了規(guī)范;增設(shè)了意見(jiàn)箱,以便家長(zhǎng)對(duì)教師的言行予以監(jiān)督,鞭策我園搞好師德建設(shè)。據(jù)深入調(diào)查了解,我園教職工無(wú)一參與“黃、賭、毒”活動(dòng),無(wú)一違法亂紀(jì)現(xiàn)象,家長(zhǎng)對(duì)我園教師評(píng)價(jià)良好。

  三、增加師德建設(shè)的投入。

  思想道德

  建設(shè)是一項(xiàng)潛移默化的長(zhǎng)期熏陶工作,我園注重“潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”的移情工作。我園絕大多數(shù)是工作不久的青年教師,思維活、觀念新。根據(jù)我園的教師特點(diǎn)和新時(shí)期的時(shí)代特點(diǎn),特別注重師德建設(shè)的實(shí)效性。例如:在三月底,我園特地組織教師參觀了上海apec會(huì)議中心,幫助教師擴(kuò)大眼界,汲取新觀念。為豐富教師文化生活,我園訂閱了多種報(bào)刊雜志,開(kāi)設(shè)了教師閱覽室。本學(xué)期,為每位教師添置了園服,使教師們精神面貌煥然一新。我園在加大幼兒園硬件環(huán)境的再投入的同時(shí),還注重讓每一位教師為幼兒創(chuàng)設(shè)良好的心理環(huán)境!拔夷苄!我真棒!”等一些教育理念都顯性地上了墻。

  總之,我園通過(guò)多種活動(dòng),開(kāi)展師德師風(fēng)建設(shè),教育了全體教師,有效推進(jìn)了我園的各項(xiàng)工作上了新臺(tái)階。展望未來(lái),任重而道遠(yuǎn),師德建設(shè)是一項(xiàng)長(zhǎng)青工程,我園將不懈努力,不斷賦予它新的內(nèi)涵,讓我園教師形象之花開(kāi)得永遠(yuǎn)燦爛。

幼兒園二級(jí)教師職稱(chēng)述職報(bào)告2

  轉(zhuǎn)眼間,我從事幼兒教育已經(jīng)兩年多了。在過(guò)去的兩年里,我做了一份有意義且富有挑戰(zhàn)性的工作。我熱愛(ài)學(xué)前教育事業(yè)。各方面嚴(yán)格要求自己,認(rèn)真履行崗位職責(zé)。每學(xué)期,我都能認(rèn)真學(xué)習(xí)商務(wù),努力學(xué)習(xí)專(zhuān)業(yè)知識(shí),提高水平,虛心學(xué)習(xí),大膽嘗試新事物,學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn),在工作中充分發(fā)揮自己的優(yōu)勢(shì)。通過(guò)努力,我在各個(gè)方面的技能都有了很大的提高。以下是我近年來(lái)的述職報(bào)告:

  一、我有正確的思想道德

  我認(rèn)真貫徹黨的教育方針,熱愛(ài)工作,熱愛(ài)兒童,作風(fēng)正派,品行端正,做一名教師,忠于職守,關(guān)心每一個(gè)孩子,真誠(chéng)地愛(ài)孩子。

  二、本學(xué)期成績(jī)

  1.在教育教學(xué)活動(dòng)中,努力為兒童創(chuàng)造良好的機(jī)會(huì)和條件,提供充足的`操作材料。幼兒園的孩子在各個(gè)方面都很特殊:孩子的水平參差不齊。開(kāi)學(xué)之初,我根據(jù)孩子的年齡和班上的發(fā)展情況,一個(gè)接一個(gè)地了解了孩子。首先,我注重孩子的日常教育,讓他們?cè)谧疃痰臅r(shí)間內(nèi)養(yǎng)成良好的聽(tīng)力習(xí)慣,充分調(diào)動(dòng)各種感官感知事物,讓他們參與活動(dòng),認(rèn)識(shí)和掌握事物的特點(diǎn)和屬性。在為期一天的活動(dòng)中,注重傳授孩子淺顯、簡(jiǎn)單的生活知識(shí)和經(jīng)驗(yàn),培養(yǎng)孩子獨(dú)立解決問(wèn)題的能力。

  2.在教育教學(xué)活動(dòng)中認(rèn)真?zhèn)湔n,課前做好材料和知識(shí)準(zhǔn)備。注重理論聯(lián)系教學(xué)實(shí)踐,善于總結(jié)經(jīng)驗(yàn),每月撰寫(xiě)教育論文,提高自身能力和寫(xiě)作能力。

  3.在教學(xué)中,要處理好兒童和教師的主體地位,引導(dǎo)兒童有興趣地參加各種形式的活動(dòng),主動(dòng)學(xué)習(xí),更好地因材施教,認(rèn)真領(lǐng)會(huì)新綱要精神。

  三、護(hù)理工作

  引導(dǎo)孩子在日常生活中了解自己與群體的關(guān)系,讓孩子了解自己是群體的一員,愿意參與群體活動(dòng)。教育孩子關(guān)心群體、同齡人,禮貌待人。對(duì)孩子進(jìn)行道德教育,使孩子能培養(yǎng)出德、智、禮俱佳的好孩子,與家長(zhǎng)保持密切聯(lián)系,傾聽(tīng)家長(zhǎng)意見(jiàn),因材施教,因人施教,與家長(zhǎng)一起糾正孩子的不良習(xí)慣。

  1.加強(qiáng)兒童日常養(yǎng)成教育,加強(qiáng)對(duì)兒童各種行為習(xí)慣的培養(yǎng)和訓(xùn)練。

  2.加強(qiáng)兒童健康意識(shí),避免劃傷等安全事故。注意觀察兒童不同的破壞行為,及時(shí)制止,并進(jìn)行隨機(jī)教育。

  四、安全工作

  安全工作是幼兒園工作的重中之重。確保每個(gè)兒童的人身安全是我們的責(zé)任和義務(wù)。為了讓父母放心,讓孩子們?cè)诎踩沫h(huán)境中生活和成長(zhǎng),我做了以下工作:

  1、教孩子一些安全知識(shí),增強(qiáng)孩子的安全意識(shí)和自我保護(hù)技能。不要吞下異物,不要玩火、玩水、玩電,不要從高處跳下,不要爬上高處,不要吃陌生人的東西,不要和陌生人一起走路。萬(wàn)一有危險(xiǎn),他們會(huì)大聲呼救。

  2、加強(qiáng)對(duì)一日活動(dòng)各環(huán)節(jié)的管理,加強(qiáng)對(duì)兒童日常生活的管理,做到心有余而心有余而心有余而力不足。

  3、做好交接班工作,認(rèn)真填寫(xiě)交接班記錄。

  五、父母的工作

  1.積極、親切地與家長(zhǎng)溝通。我充分利用早上接送和上學(xué)的時(shí)間與家長(zhǎng)溝通,讓家長(zhǎng)隨時(shí)了解園區(qū)內(nèi)孩子的情況,了解孩子的發(fā)展?fàn)顩r,制定相應(yīng)的教育措施,更好地實(shí)現(xiàn)家庭同步教育。

  2.與家長(zhǎng)密切溝通,向家長(zhǎng)宣傳幼兒園保育教育任務(wù)和科學(xué)育兒知識(shí),提高家長(zhǎng)和社會(huì)對(duì)學(xué)前教育的理解和理解,與幼兒園開(kāi)展合作

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