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幼兒園教師述職述廉報告

時間:2023-12-18 08:03:17 幼兒園教師述職報告 我要投稿

幼兒園教師述職述廉報告精品【5篇】

  在現在社會,報告使用的次數愈發(fā)增長,報告成為了一種新興產業(yè)。在寫之前,可以先參考范文,以下是小編為大家收集的幼兒園教師述職述廉報告,歡迎大家分享。

幼兒園教師述職述廉報告精品【5篇】

幼兒園教師述職述廉報告1

  這是我到xx的第五次述職了,應該說,四年半來,我已經深深地喜歡上了這所學校,盡心盡力地為學校發(fā)展出謀劃策,踏實工作。一年來,在縣教體局、鎮(zhèn)黨委政府的正確領導下,緊緊依靠廣大教師的共同努力,充分調動全體教師的積極性,學校的各方面工作又邁上一個新的高度。我本人也在工作中得到了鍛煉,得到了提高,現將一年來的工作小結如下,請各位老師予以評議。

  一、精心規(guī)劃,繪制學校發(fā)展藍圖。

  今年我們順利地撤并了xx完小。在xx完小的撤并過程中,首先要感謝xx完小老師們的支持與理解,他們從xx完小到鎮(zhèn)小工作,工作量加大,收入反而下降。但是他們顧全大局,幫助一起做家長的思想工作,從而使xx完小能平穩(wěn)地撤并到鎮(zhèn)小,其間沒有發(fā)生一起家長投訴或上訪事件。

  xx完小撤并后,我們xx鎮(zhèn)成為xx縣唯一一個沒有完小的鎮(zhèn)街。如何發(fā)揮這一優(yōu)勢,讓全鎮(zhèn)小學教育有一個新的飛躍,這是我今年重點思考的問題。為此,我積極和鎮(zhèn)政府協(xié)商,提出了學校今后五年的辦學目標:今后五年,我們xx鎮(zhèn)中心小學要以和諧校園為基礎,以師資培養(yǎng)為抓手,以規(guī)范教學為前提,以設施提升為保證,以環(huán)境教育為特色,逐步向小班教學、精細管理、特色辦校的目標邁進,使xx鎮(zhèn)小成為一所具有示范性和影響力的農村中心小學。這個目標為今后幾年學校的發(fā)展制訂了藍圖,指明了今后的發(fā)展方向。今年,學校為每位教師配備了辦公用電腦,提高了辦公效率,為這一目標的實施邁出堅實的一步。

  作為教育總支負責人,我也能主動謀劃全鎮(zhèn)的教育工作,特別是幼兒教育的布局,向政府提出合理建議。目前三蓮幼兒園的建設已列入教體局xx年的基建項目。

  二、以身作則,努力創(chuàng)建和諧校園。

  首先是加強班子間的團結合作。我想主要做到了三點,一是坦誠,我對我們班子的成員都能坦誠相見,我要求我們班子成員開會討論時,盡量找學校存在的不足,有問題,有想法,隨時可以提出來,只要是對的,我虛心聽取,就是說錯了,我也不會計較。所以我們平時學校內部的班子會,大家都能對事不對人,暢所欲言。二是信任,對于班子成員分管的工作,我會提一些意見和建議,但極少去干涉他們的工作,所以學校班子的工作效率都很高。特別是今年下半年,一位副校長和一位中層相繼調離,一位中層請產假,我又多了一份總支的工作,在人手緊,工作重的情況下,我們全體班子成員各盡其能,各司其職,又互相合作,互相支持,使學校工作平穩(wěn)有序地開展。在此我要對我們班子的全體成員說一聲感謝。三是律己,要求老師做到的,我努力做到,自覺遵守勞動紀律,極少遲到,傍晚一般都在五點以后回家,因為這個時候學校的接送車基本上都接送完學生了。上半年擔任四年級的數學教學,下半年學校考慮到教師比較寬裕,沒有安排我上主要學科,但二年級一位老師請產假時,我主動承擔起數學教學的任務。

  我的愛好比較廣泛,但都是一些正當的活動,如打球、書法、器樂、寫作等,從來沒有在校內打牌或其他不健康的娛樂。一年來,學校內風正氣清,教師的核心價值觀得到了加強,全體教師靜心教書,潛心育人,學校被評為家長滿意學校和師德群體創(chuàng)優(yōu)先進。一年來,沒有發(fā)生一起家長投訴老師或者老師投訴學校領導的事件。在此,我也對我們全校教師表示衷心的感謝!三、靜心思索,提升學校文化品位。

  一是校園環(huán)境建設方面,今年主要修建了校前廣場,建設了開心農場和快樂牧場,使學校校園布局更加合理,更加有內涵。

  二是確定了校園十景,命名了綠之韻律、桃李芬芳、茂林修竹等十處景點,提升了校園環(huán)境品位。

  三是提煉出學校的辦學理念和三風口號,將傳先賢精神,播綠色文化定為學校的辦學理念,這個理念既結合學校環(huán)境教育特色,又有xx的地域特點。同時提出了將和而不同、鍥而不舍、學而不厭作為學校的校風、教風和學風,并進行了解讀。

  一年來,我們學校的校園文化更具自己的特色,不隨大流,不落俗套,提升了學校校園文化的品位。

  四、重視質量,基本消除薄弱學科。

  今年年初讓我最高興的事,就是通過我們全體教師幾年的共同努力,我們終于摘掉了薄弱學校的帽子。雖然起先叫薄弱學校,后來又改叫共同體,讓錢清鎮(zhèn)小幫扶我們,實際上說明我們許多地方仍有不足。今年年初,教體局終于把我們這頂帽子摘去。雖然我們和那些優(yōu)秀鎮(zhèn)街比還是有差距,但是至少我們在進步,在提高。一年來,我們對學科教學以考核為引導、以教研為指導、以課堂為陣地,以質量為核心,基本上消滅了合格率在90%以下的學科。

  同時樹立全面質量觀,重視音體美勞等教學,培育學校新的增長點,提升學校整體競爭力。短式網球成為學校新的特色,在市、省比賽中獲得優(yōu)異成績。新組建了校器樂隊,首次參加了縣器樂邀請賽并獲三等獎。文藝會演縣三等獎?h田徑運動會連續(xù)兩年進前八。美術作品獲市二等獎。這些成績的取得,提升了學校的知名度。

  五、廉潔自律,努力提高自身修養(yǎng)。

  作為主管學校財務工作的領導,我主要做到以下幾個方面:

  一是積極做好學校一年的財務預算工作。在編制預算時,我廣泛聽取班子成員的意見建議,合理安排經費,讓學校有限的經費盡可能發(fā)揮最大的作用。二是嚴格按預算執(zhí)行,學校里大額資金的支出,大宗商品的添置嚴格按教體局規(guī)定的程度執(zhí)行,審批在先。三是自己一般不參與物品的購置,各類發(fā)票嚴格三簽制度,嚴格按財經紀律辦事。四是做好校務公開制度,增強學校工作的透明度。

  對于金錢,我始終相信:君子愛財,取之有道。該我得到的錢,我心安理得拿;可拿可不拿的,盡量不拿;不該我拿的錢,堅決不貪。不貪一分錢,這是我?guī)啄陙韺ψ约褐鞴茇攧展ぷ鞯囊粋信條。其實也無柰,譬如油費,雖然很多時候是為學校工作在開車,但是既然不符合報銷的規(guī)定,我堅決不報。四年多來,我基本上沒報過車旅費。不是不想報,而是明知是造假的事,我不想做。

  這樣做看上去我吃了虧,但我可以問心無愧,晚上睡覺可以很安心。

  在教師評先評優(yōu)或職務聘任等方面,我能嚴格按制度辦事,做到公開透明。特別是評先評優(yōu),一般都采用教師自薦、學校班子討論、教師表決等方法,真正起到表彰先進,激勵教師的作用。

  我平時也注重自身的學習,看書看報,勤于筆耕,一年來,撰寫各類文章九十多篇,其中關于教育反思、學校改進和學科方面的.文章近五十篇,雖然這些文章都是我自娛自樂而作,但是看書寫作提高了我的文字功底,也讓我能靜下心來,想一些問題。一年里,在省級刊物上發(fā)表文章一篇,在縣級雜志上發(fā)表一篇,完成了年初自己制訂的目標。

  六、安全為本,穩(wěn)妥解決突發(fā)事件。

  今年三月,我校的一名學生因先天性心臟病突發(fā)在大課間活動里去世。面對這樣的大事,我能冷靜面對,準確引導輿論,與家屬積極溝通,爭取教體局和鎮(zhèn)政府支持。通過艱難的交涉,終于使這一事件得到圓滿解決。最后支付了五萬元撫恤金,為教體局處理相應事件提供了一個典范。這件事能圓滿解決,其實是得益于學校平時對安全工作的重視和常抓不懈,在這件事情的處理過程中,這個學生的家屬無法找到我們學校在管理中的任何一點紕漏。從事先的摸排登記、平時的教育管理、與家長的聯系、大課間的管理等各方面都到位了,在此我也要向班主任、政教處和所有相關的老師表示感謝!可以這樣說,你們的工作是我作為校長與家屬交涉時的后盾,所以談判時我才有底氣,才能據理力爭。才讓這件事平穩(wěn)得以解決。

  一年來,學校各項安全措施得力,特別是接送車的管理,成為其他學校管理的樣板。食堂管理今年也特別到位,衛(wèi)生防疫部門的幾次突擊檢查,都沒有發(fā)現問題,沒有開出一張整改通知書。一年來,學校沒有發(fā)生一起校園安全責任事故。

  七、調整角色,努力做好總支工作。

  下半年起,我擔任了鎮(zhèn)教育總支的工作。我能主動調整角色,謀劃教育全局。和中學校長、幼兒園園長、成校校長主動商量工作,取得共識,積極做好政府參謀,在經費落實、人員保障等方面努力爭取。協(xié)調幼兒教育,平衡各方關系。半年來,全鎮(zhèn)各校都呈現良好勢頭。全鎮(zhèn)無安全責任事故和對教師的投訴。

  認真組織教師節(jié)活動,爭取鎮(zhèn)政府支持,為老師謀福利。開展了十佳教學能手評比。平穩(wěn)組織了鎮(zhèn)黨代表選舉和人大代表選舉。

  對于一年來自己存在的一些不足,我也進行了反思,主要有以下幾個方面:

  一是對教學科研的引領作用還是不夠。學校在教師論文評比、課題立項、名優(yōu)教師培養(yǎng)方面與別的學校還是有較大差距。

  二是自己在學科教學方面總有顧此失彼的感覺,學科質量在平行班中雖然不是很差,相對總低一些。

  三是有些工作沒有如期完成,如校史室的建設,說了近一年,至今沒有啟動。

  四是隨著工作年份的增加,工作激情相對的低了些。

  今年,我將繼續(xù)努力地工作,我深信,只要我是真心希望學校發(fā)展的,我做的一切都是想學校提升的,老師們也一定能感受到我的真心和希望的。請各位一如既往地支持我的工作。謝謝!

幼兒園教師述職述廉報告2

  時間是一為永不知疲倦的老人,轉眼間一個緊張而又充實的學期就要過去了,回顧這一學期,忙碌而又愉快。在各位領導老師的關心指導下,我認真做好各項本職工作,積極完成園里布置的各項任務?粗⒆觽兊男δ,看著孩子們各個方面的能力在提高,我感到極大的快樂。為了使今后的工作有所進步,使自己的能力有所提高,現將本學期的工作從以下幾個方面做一個述職:

  一、政治思想

  本來在政治思想方面忠誠于黨的教育事業(yè),能認真貫徹執(zhí)行黨的教育方針。嚴格遵守幼兒園的各項規(guī)章制度,認真學習《幼兒園教育指導綱要》,愛崗敬業(yè),對班級工作認真負責,積極接受領導和年級組長分配的各項任務。對幼兒有愛心,對家長主動熱情,與同事友好相處,時時處處以一個教師的身份嚴格要求自己。

  二、業(yè)務學習

  積極參加園內組織的各種業(yè)務學習和教研活動,珍惜外出學習機會,認真學習老師專家的組織教學活動和講座,并作記錄,寫聽課評析,吸取經驗并運用到自己的日常教學過程中來。

  我還認真閱讀《早期教育》等幼教專業(yè)書籍,游覽幼教網站,領略其中的精華,吸取別人的經驗。本人在本學期報名參加學前教育專業(yè)的大專遠程教育學習,利用雙休日和晚上休息的時間在網上學習,努力提高自身的文化水平和業(yè)務素質,爭取做一名合格的幼兒教師。

  三、教育保育

  開學初,我根據本班幼兒的實際情況、《幼兒園教育工作計劃》、《幼兒園教育指導綱要》認真制定了本班的班務計劃,設計好每月的主題活動,精心安排好每周活動,組織好每日的教學活動。在教學過程中注重滲透整合理念,運用多種教學手段發(fā)展幼兒的綜合素質。

  在組織好教學活動的同時,保證的幼兒的游戲活動和戶外活動時間,每月根據制定好的游戲計劃開展各類游戲活動。在班級中開展了圖書角、手工角、醫(yī)院、棋苑等區(qū)域游戲,并不段的更新豐富游戲材料。

  為了配合主題教育活動和節(jié)日活動的開展,我積極創(chuàng)設環(huán)境條件,布置裝飾室內外的空間和墻面。每月撰寫說課稿和教育隨筆,以提高自身的保教水平。

  在保育工作中,每天安要求做好各項衛(wèi)生保健工作,并注重培養(yǎng)幼兒的良好的進餐習慣、午睡習慣和個人衛(wèi)生習慣。在班級中開展了值日生工作,以提高幼兒的集體服務意識和服務能力。堅持每天讓幼兒記錄天氣,學習根據天氣的變化添減衣物。

  四、家長工作

  認真填寫《家園聯系冊》,及時向家長反映幼兒在園的情況。利用一切機會與家長交流幼兒在家、在園的表現情況,與家長共同討論教育孩子的方法,認真聽取家長提出的各種要求和意見。

  利用各種機會將家長請到幼兒園來與幼兒共同活動:“三八”婦女節(jié)請家長來園與幼兒共同放風箏;“端午節(jié)”請家長來遠與幼兒共同包粽子;“六一”兒童節(jié)請家長觀看幼兒的.體操表演;開展“幼小銜接”主題活動時,請家長來園開家長會,聽取小學教師有關入小學事宜的講解。這樣通過各種與家長的聯誼活動既增進了家長與幼兒、老師的感情,又讓家長了解了幼兒園的教育教學工作,受到了家長們的一致歡迎。

  五、不足與努力方向

  一學期下來收獲自然不小。但也存在著許多不足,特別是在教學創(chuàng)新方面有待提高和加強,在今后的教學過程中要靈活運用多種教學手段,加強教態(tài),活動設計以及與幼兒的溝通等方面的技能,努力提高自身的教學水平。另外在班級常規(guī)管理上也需要進一步加強,要增強幼兒的安全意識,增進幼兒安全知識,努力做到幼兒在園的人身安全,使家長滿意。

幼兒園教師述職述廉報告3

  在這一年中,我在領導和老師們的幫助和支持下,能繼續(xù)堅守“謙虛為人認真做事”的原則努力做好本職工作。下面我就從幾個方面匯報這一年來的工作,希望得到大家的指導和幫助。

  一、盡心盡職做好教學工作

  1、關心愛護學生扎扎實實教學

  “100%星教育”理念就是需要關注每一位學生,力求每一位學生有所發(fā)展。在教學中,我努力將這理念與行動統(tǒng)一起來,課堂學習、作業(yè)輔導能努力做到關注后進生,提攜中等生,激勵優(yōu)等生,力求每一位學生在原來的基礎上有所發(fā)展,力求自己的教學做到扎實有效。

  2、認真參與磨課力求有所成長

  學校的各項教學活動比較豐富。對于自己語文學科,我都能積極參與磨課討論,力求在這樣的活動中使自己有所長。其他學科的教學展示與交流,只要有時間,我也努力參加,也希望自己能從不同學科教學受到啟發(fā),促使自己更深的思考。這一年來,我聽課達到了150余節(jié)。

  3、投身于教科研力求有所突破

  “科研促教學,教學探科研”。在教科研這一條路中,我能繼續(xù)摸索,繼續(xù)前行,力求在原來的基礎上有所突破。這一年中,我嘗試著做管理課題,學習管理研究,所主持課題“基于吸引教育的教師多維發(fā)展載體的設計與實踐的研究”在區(qū)級立了項,同時我還參與了我校的重大課題《每個人都是100%——基于吸引教育理念的多元發(fā)展機制的設計與實踐》(市級課題)研究。在做課題的同時,我也積極撰寫論文!兑蛔內活力課堂》獲得區(qū)專題論文一等獎,《自主多變多招》獲得區(qū)科研成果二等獎,《教師多維發(fā)展展現新路徑》一文獲得xx市師訓課題成果三等獎,《愛迪生救媽媽微課設計與評析》一文在《教學月刊》20xx.4中發(fā)表。

  二、全心全意做好管理工作

  對于管理工作,我始終秉著“組織好活動服務于大家”的理念,全心全意做好學校交給我的工作。在20xx學年第一學期中,我擔任教學教導這一管理工作。第二學期,由于工作的調動,我擔任了校長助理一職,主要負責教學、科研、家委會這三項工作。我知道,在這方面,我還有許多不足,許多值得我去學習的地方。簡單羅列一下這兩學期主要開展的工作:

  在擔任教學教導一職中,我能協(xié)助校長室認真做好各項教學常規(guī)工作,做好各項教學服務工作:

  1、抓好課堂教學五認真工作,從課堂常規(guī)本的使用、社團活動課的正常開展、期初期中期末教學檢查工作等方面,落實教學五認真,使我們xx教學能有條不紊地進行。

  2、組織好學科競賽、期末考試考查的工作,落實安排命題、監(jiān)考、閱卷等工作。

  3、重視常態(tài)教學質量,牢固樹立教研組長、備課組長質量第一人的責任意識,通過單元形成性練習、質量抽測等方式及時監(jiān)控教學質量。

  4、組織策劃有關教學業(yè)務的活動,努力促進教師的專業(yè)發(fā)展。比如:青年教師素養(yǎng)大賽等。

  5、認真做好各級各類的教學研討活動。第一學期,我們學校承擔了10多次片區(qū)級以上的活動,其中多次為省市級的重大活動,如:xx市教改之星評比活動、xx市科學優(yōu)質課評比活動等。

  6、積極參與特色教研活動,開創(chuàng)跨學科聯合教研活動。特色教研活動開展就是希望我們的校本教研活動更加規(guī)范,更有實效,也希望每個教研組都有自己的特色。只要有時間,我自己也會親自參與活動。我覺得每一次活動的參與就是一次非常好的學習活動,能帶給我許多的啟發(fā)與收獲。

  7、協(xié)助校長室做好學科教師目標考核、學科帶頭人考核、名優(yōu)教師考核等工作。

  8、做好教材征訂與管理工作,做好教學服務工作,保障教學工作有序開展。

  在擔任校長助理一職中,由于新手上路,需要學習的地方還很多很多。但是幸運的.是,我得到了學校領導的熱心而又耐心地指導幫助,得到了同事們的大力支持與理解。真的非常感謝大家!

  1、策劃各項教學業(yè)務培訓活動,力求使活動高效。如:骨干教師展示活動與校際間聯合教學活動的整合;多地區(qū)多學校的聯合教學研究、教師的培訓學習等。

  2、積極爭取并創(chuàng)造我校教師展示與鍛煉的平臺與機會。如:與浙江省外國語教師培訓中心、杭師大教師培訓中心等多處聯系,承辦相應的培訓任務,爭取我校教師的展示與鍛煉的機會,促進我校教師的發(fā)展。

  3、組織開展好教師業(yè)務能力的考核、評選、推薦等活動。如:省市區(qū)教壇新秀推薦、教師啟航獎、耕耘獎等工作。

  4、組織科研學習與研究,邀請專家來校指導,積極組織教師課題立項以及論文撰寫活動。

  5、協(xié)助校長室做好家委會工作,組織家長培訓等工作,落實家長開放日等活動,促進家校聯系,共同為學校發(fā)展、學生發(fā)展而努力。

  三、不足與反思

  1、政治學習有待繼續(xù)努力:在國家時事、政策法規(guī)方面,我不夠關注,有待于我的改進與努力。

  2、管理工作有待繼續(xù)改進:在這方面,我還做得很不夠。關心教師、了解教師做得不夠好,思考問題也還不夠深刻與全面,改革的鉆勁與銳勁還不足,管理方法還不夠高效與藝術。這些都有待于我不斷學習,不斷歷練。

  3、反思能力還需要提升:不論在教學還是管理,都需要我進一步的反思與調整,不斷地學習與實踐,在實踐中鍛煉自己,提升自己。

幼兒園教師述職述廉報告4

  20xx年悄然離去,我的教師生涯又增添了輝煌的一筆。年末歲尾,細數往事,收獲的喜悅蕩漾心中。——天增歲月人增壽,藝苑教壇競風流!

  一、為參加“央視”“漢聽”大會貢獻力量。

  xx月1日,xx縣xx中代表隊市賽勝出;xx月16日,壽縣三中代表隊省賽勝出;xx月9日,xx縣xx中代表隊一行11人踏上了晉京的路程。我們是個團隊,團隊彰顯的是集體的力量,這一路成績的取得正是集體力量的全面展現。在這個集體中,每個人的力量都至關重要。我為這個集體所作的貢獻有:

 、偃粘=虒W,夯實基礎。參加“漢聽”大會的學生大部分來自我?guī)У陌嗉,從七年級開始,我就堅持給全班同學聽寫詞語,并且可能地拓寬學生的知識面,給學生介紹我國上下五千年的文學知識,編寫《校本教材》。

  ②編寫《題庫》,濃縮經典。弘揚傳統(tǒng)文化是“漢聽”的一大任務,所選詞匯大都有一定來歷。抓住這條主線,我和老師們一道在經典的世界里探幽覽勝,含英咀華,找出典型詞匯和同學們一起識記,效果明顯。

  ③及時報道,留下精彩。每次比賽,我都滿懷激情,盡努力宣傳報道,剪輯美好瞬間,傳遞美好情懷,讓xx縣xx中在更高的平臺上翱翔。尤其是我寫的《20xx中國漢字聽寫大會安徽參賽隊散記》有六千多字,全程展現了xx中代表隊在京參賽的每個細節(jié),反響較好。

  二、榮獲“xx市第三批骨干教師”稱號。

  熱愛教育事業(yè),奉獻教育事業(yè),從教20xx年,我在三尺講臺上孜孜不倦地追求者,實現著我的人生夢想。爭做研究型教師,讓科研助教師騰飛。我思考著語文課堂,筆耕不輟,在各級刊物上發(fā)表文章。我參加“國培”計劃,擔任班級輔導者,被評為優(yōu)秀。我參加縣教研室組織的'送培送教活動,擔任主講教師。今年10月,我參加“六安市第三批骨干教師”評選,憑借扎實教學功底獲評。

  三、參加xx師大一線教師培訓,參加“一師一優(yōu)課”活動。

  這二者有必然聯系。在上海師大,我進行為期12天的集中學習,接受了新理論、新教法。從上海回來,我就積極參加省“一師一優(yōu)課”活動。我選擇語文教學中最難攻克的堡壘——寫作教學,運用上海師大所學理論來設計教學流程,并且借班上課。我把參加這次活動作為挑戰(zhàn)自我的嘗試,讓高層理論變成教學現實。

  四、主持的市級課題研究通過結題驗收。

  我思考著語文教學,嘗試著改變突破。“面的鋪陳,點的刻畫”是我在教學中探索的語文高效學習法,我把這種方法上升到理論,形成理論框架,然后再回到實踐中去構建方法體系,收獲很大。于是,我和老師們于xx年xx月申報課題研究《面的鋪陳,點的刻畫——初中語文高效學法探微》,今年該課題順利結題驗收。

  20xx,北上,南下,先生縱橫馳騁;20xx,走出,引進,教育開啟征程。

  謝謝大家!

幼兒園教師述職述廉報告5

  大家都喜歡用一眨眼形容時間飛逝,的確,似轉眼間我在二幼實習加正式工作已經一年半了。在這一年中我覺得我的忙碌,我的充實,我的煩惱與歡樂都深深地融進了我的職責,使我樂此不疲,執(zhí)著進取,辛勤耕耘。雖然沒有轟轟烈烈的成就,更沒有驚天動地的業(yè)績,但是,我仍以“一分耕耘,一分收獲”來詮釋,F將這一年工作述職如下:

  一、思想方面:

  這一年內我認真學習《新綱要》的指導思想,貫徹在教育教學活動中,不斷提高思想覺悟。我熱愛幼教事業(yè),嚴于律己,恪守崗位職責。在工作中努力求真、求實、求新。以積極熱情的心態(tài)去完成的各項工作。積極要求進步,愛崗敬業(yè),做到耐心、愛心、公平、尊重的對待每一個孩子。

  二、教育教學方面

  作為新教師,在教育教學方面比較薄弱,我盡量會考慮本班幼兒的實際情況,結合園內工作計劃,精心安排好每周計劃活動內容,認真組織好每個環(huán)節(jié)活動。在教學活動前,我盡努力做好教學準備。例如,在每次上語言課,讓幼兒學習兒歌時,我都會自制故事圖片,能讓幼兒更直接更生動的學習兒歌。在教學活動中,由于我經驗不足,往往會出現種種突發(fā)情況,帶教老師都會幫我提出結局辦法。在遇到其他不懂的問題時,我也會及時向帶教老師請教。并且在有些空班時,我自己進行了并且看了許多老師的實踐教學課,在觀看的活動時和課后反思討論時都給我?guī)砹嗽S多啟發(fā),讓我在設計和進行教學活動時都得到了很多進步。

  三、常規(guī)管理

  今年我?guī)У氖切“啵诘谝粋月幼兒哭鬧情況比較普遍,我采用了多種方式來幫助幼兒較快的適應新的幼兒園生活。比如,在來園時,給他們一些好玩的玩具,分散他們的.注意力;每天放學時給幼兒獎勵五角星,鼓勵他們明天能夠開開心心的上幼兒園。等幼兒適應了幼兒園生活后,對幼兒日常生活常規(guī)進行規(guī)范,使幼兒能夠在禮貌上,日常生活上都得到一定的進步。

  四、家長交流方面:

  在平時工作中,我經常主動與家長聯系,每天放學后,我都及時向家長反映該幼兒當天的各種情況,請家長積極配合我們老師。如發(fā)現缺席的幼兒,我及時打電話與家長聯系,問候幼兒的身體健康狀況,切實做好家園同步工作。并通過設置家園之窗,家園聯系冊,上門家訪等形式,及時地向家長反映幼兒在園的生活學習情況。同時,我們在開學初召開了家長會向家長介紹了本班幼兒構成特點、小班幼兒適應性等多方面的情況,并針對一些問題開展討論。

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