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小學校長述職報告

時間:2024-01-02 10:40:41 小學校長述職報告 我要投稿

小學校長述職報告[推薦]

  在學習、工作生活中,接觸并使用報告的人越來越多,報告根據用途的不同也有著不同的類型。一聽到寫報告馬上頭昏腦漲?以下是小編為大家收集的小學校長述職報告,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

小學校長述職報告[推薦]

  小學校長述職報告 篇1

  本學年度我分管學校的安全和教學工作;厥滓荒陙淼墓ぷ鳎窃诰o急匆忙中度過的,繁雜卻充實,勞碌不失條理。雖然涉及面廣,頭緒較多,但在校長直接領導下,在全體老師的熱忱支持和關心下,各項工作得以順當的進行,F將我一年來的工作,向各位領導,各位老師匯報,恭請指正。

  一、加強學習,以身作則,同心協力,不斷提高自身素養(yǎng)

  在教育不斷改革創(chuàng)新的今日,只有加強學習,才能適應自己分管的工作需要,才能更好地指導、解決在日常工作中遇到的各種問題,要求自己必需具有較豐富的業(yè)務、管理力量及理論水平。因此堅持學習教育管理理論和教育教學理論學問,使自己的觀念得以更新,業(yè)務學問不斷豐富,管理水平得以有效的提升。

  從任職起,就不斷鞭策自己,各項工作都要以身作則。因此,在工作中總是踏踏實實,勤勤懇懇地落實完成上級、學校的各項任務。常常早出晚歸,把學校大大小小的工作都當作自己份內的事,凡事以學校、老師、同學利益為動身點去思索問題,說真話、做實事,當好校長的幫手,做好執(zhí)行工作的“勇士”,以自己的實際行動帶動學校各項工作的開展。

  我把寬以待人,嚴于律已,遵紀守法,廉潔自律作為自己的工作準則,時刻以師德規(guī)范要求自己,充分發(fā)揮模范帶頭作用,對上為學校為校長負責,對下為老師、同學負責。和諧的分工協作與同心協力是做好工作的關健,而學校的教育、教學工作落實在于富有制造力的群體中的每一位老師,充分發(fā)揮老師的工作潛能是保證各項工作卓有成效開展的`前提。因此,我始終明確自己的職責,擺正自己的位置,堅持從老師中來,到老師中去,努力營造行政與老師之間融洽的工作關系,是我工作與做人的根本。一年來,我始終抱著“學無先后,賢者為先”的思想,虛心學習,敬重老師,與領導、老師團結協作。重大活動能準時征求校長、老師們的看法,形成共識,使各項工作更有條理,更為落實,更有效果。

  二、抓好安全工作,為教育教學保駕護航

  安全工作是學校全部工作的保證,堅持把安全工作作為學校的首要工作來抓,以預防為主,防治結合,加強教育,群防群治的原則,強化管理,健全制度,建立安全領導小組,制定各種安全意外處置預案制度和制度落實,簽訂安全協議書,實行“一崗雙責”,進一步夯實安全責任,過去的一年,在全體師生的共同努力下,特殊是在班主任的努力下,做到學校安全無空隙的防患與排查,從校內建筑物立體或排查到師生的課堂、課間排查;依據學校實際狀況,利用班會、廣播、升旗儀式等時間,開展安全預防教育,自護教育,提高廣闊同學的安全意識、防范力量和自己愛護力量。

  三、加強教學常規(guī)管理,全面提高教學質量

  從細節(jié)處入手,強化常規(guī)管理,努力做到教學管理的精細化是提高教育質量的重要保證。因此在教學常規(guī)管理中我努力做到:

  1、加強教學過程管理,促進教學常規(guī)落實。

  我一貫注意教學常規(guī)管理的落實狀況,對教學過程中的備、教、輔、改、批、考、研等環(huán)節(jié)層層把關,狠抓落實,實現教學過程的規(guī)范性、科學性和創(chuàng)新性。教學常規(guī)檢查堅持每月化,做到檢查到位,反饋準時,整改有效。并將檢查結果納入年終績效考核,與老師的績效工資掛鉤。

  2、立足課堂陣地,提高課堂教學效益。

  課堂是教學工作的主陣地。只有切實提高課堂教學效益,才能確保質量的提高,因此,我們樂觀開展教學比武大練兵活動,要求每位老師每學期必需上兩節(jié)(主、副科各一節(jié))有質量的教學討論課,集中教研組長骨干老師一起聽課、評課,實事求是地分析,提出不足和改進看法,讓老師在實踐中學習,在反思中成長。在練兵中,切實做到“四定”即:定時間、定地點、定內容、定人員,開展集體備課,做到本學科教學方案和教學進度,教學重點難點、訓練內容三統(tǒng)一,并注意“精”字上下功夫,擺脫了以往“擺場子、搭架子”的做法。實現了老師教學方法由老師為主體,向以同學為主的轉變,實現了老師由為同學“把握”而教,轉變?yōu)橥瑢W進展、創(chuàng)新而教;有效地促進了我校教學質量的提升。

  3、加強畢業(yè)班管理,全面提高教學質量。

  制定了嘉獎方案,召開了畢業(yè)班老師動員會,加強對畢業(yè)班復習工作的宏觀指導與監(jiān)控,尤其做好了各科復習與復習內容的制定工作,使整個畢業(yè)班一盤棋,工作有了很大的改觀。強化了培優(yōu)輔差的力度,留意了每一個復習環(huán)節(jié),重視分層次教學,加強對同學復習內容把握狀況的約束力度,習題的檢查力度,做到了精講精練,讓同學做一題,學一法,通一片,以獲得省時高效的復習效果,展現示范課,激發(fā)老師的潛力,從而增進整體的戰(zhàn)斗力,促進同學學科均衡進展。

  四、存在的不足

  1、工作的主動性還不夠,在思想上存在肯定的包袱和顧慮,不能大膽地開展工作,對老師的思想工作還不夠深化,關懷不夠。

  2、怎樣有效發(fā)揮副校長的作用,推動班子工作合力的形成以及解決當前管理過程中反饋出來的問題,進而推動學校工作的穩(wěn)步進展是一個值得我深思的問題。

  五、努力方向

  1、領導力量有待提高,特殊是要不斷提高理論水平和管理水平。

  2、不斷地提高自己改革創(chuàng)新意識,特殊是新課程改革下的教育怎么做有很多值得探討的問題。進一步在落實上做好文章,強化品牌意識,提高辦學質量。

  3、努力提高個人修養(yǎng),提高領導藝術水平,使今后的工作更得心應手;仡櫼荒旯ぷ鳎瑔栃臒o愧,但也有不足感慨,有得也有失。我將正確對待自己的不足,仔細聽取領導、老師的看法,使自己把工作做得更好。

  小學校長述職報告 篇2

尊敬的領導:

  您好!

  在上級的正確領導下,本人熱愛和忠誠黨的教育事業(yè),全面落實黨和國家的教育方針、政策、法規(guī),講政治、講正氣,堅持民主管理、依法治校、以德立校、勤政廉政、文化引領、特色育人。學校以“養(yǎng)成良好習慣,為學生幸福一生做好準備”為辦學理念,素質教育碩果累累,F述職如下,恭請指正:

   一、抓隊伍建設,提升師資素養(yǎng)

 。ㄒ唬┙處熕仞B(yǎng)師德為先。

  本人認真落實市教育局《關于進一步加強師德師風建設的實施意見》。通過建立了比較完善的隊伍建設長效機制樹立了教師品德高尚、修養(yǎng)高深、敬崗愛業(yè)、與人為善、歡樂人生的精神風貌。近年來,沒有接到有關師德師風的有效投訴。

  (二)科研興師提升素養(yǎng)

  學校共有省、市、區(qū)科研課題7個,本人承擔了其中3個課題的主持人。教師在課題研究中教學,在教學中研究課題,力求通過課題研究解決教育教學中存在的實際問題,以課題研究促進教育教學。并邀請了專家團隊對我校課題進行了指導。近年來,學校先后培養(yǎng)了兩名區(qū)骨干教師和兩名區(qū)骨干班主任。

   二、和諧育人,提高德育工作實效

 。ㄒ唬┑掠ぷ鳎憾嘣泊妫v究實效。

  學校建立發(fā)展性德育評價機制和個性化激勵機制,重視青少年法制教育,健全防范青少年學生違法犯罪的預警機制。學校辦好了個性化家長學校和開展“星級班級”、“星級少年”評比活動,開展了豐富多彩的爭當升旗手、德困生問題會診、心橋有約等活動,弘揚和培育了學生的民族精神,提升學生的'品德素養(yǎng)。

 。ǘ┪倚3闪⒘恕暗赖裸y行”;每年進行“道德標兵”和“道德模范”評選。學!暗赖裸y行”的實踐經驗分別在《xxx》、《xxx》等報道。近年來,學生的違法犯罪率保持為零。學校先后被評為xxx區(qū)“六好”關工委和xx市創(chuàng)建“五好”基層關工委先進集體。

  三、構建和諧高效課堂,促素質教育質量的提升

 。ㄒ唬嫿ê椭C高效課堂文化。

  學校進一步深入學習和領悟了“和諧教育”理念的內涵及精神實質,以提高課堂實效為核心,著重抓好了以“示范課、公開課、研討課、實驗課、達標課、展示課”為平臺課堂教學研究。邀請了區(qū)內外專家、教研員等到校進行教學視導。組織教師到香港、上海、杭州等地學習。同時,學校通過“青藍”工程、“五四青年杯教師基本功比賽、“同課異構”等活動提高了青年教師的教學水平。近年來,教師參區(qū)級以上各種比賽獲獎226多人次,其中,市級以上67人次。

 。ǘ、夯實養(yǎng)成教育基礎。

  以學生學會做人為基點,以“好習慣”校本教材為抓手,從“做人、做事、學習”三個方面著手,培養(yǎng)學生良好道德品質的同時,讓學生養(yǎng)成良好的建體、學習、生活習慣。注重了書法教育,培養(yǎng)了學生認真書寫的習慣。并且通過每年“讀書富翁”的評選促進學生讀書習慣的養(yǎng)成。

 。ㄈ⒆龊谩鞍俜龉ぷ鳌。學校先后與幫扶學校福田華新小學和獅嶺小學結對。20xx年獲得xx市“百扶”工前30名的表彰。其中,“xxx名師工作室六聯小學工作站”項目,被評為區(qū)“百校扶百!笔秧椖俊

  近年來,學校素質教育教學質量良好,總體成績、業(yè)績成果居街道最前列。其中,語文學科成績連續(xù)兩年保持區(qū)優(yōu)秀等級,居區(qū)前列。全體師生獲得區(qū)級以657人次。其中,市以上327人次。我校的管理經驗有幸能在街道學校分享。

   四、安全為首,后勤保障

  學校認真貫徹落實“安全第一,預防為主”的方針,安全管理機制健全,建立了“一崗雙責”等一系列安全制度,制定了相關預案和措施,通過安全演練提高了學生防范意識,實行了安全隱患排查及動態(tài)管理機制,有效促進了學校平安和諧發(fā)展。近年來,學校未發(fā)生一起安全責任事故,學校還創(chuàng)建了“xxx區(qū)平安校園”。今年,學校還被評為“xxx區(qū)教育系統(tǒng)安全管理先進集體”。

  五、嚴守紀律、規(guī)范制度,促進廉潔校園建設

 。ㄒ唬┳黠L建設“永遠在路上”

  針對“四風”問題,本人通過開展家長代表座談會、學生代表座談會、教職工代表座談會、進行了家長和教職工的問卷調查等形式聽取意見和查擺問題,并采取了措施,邊查邊改,堅決杜絕了本人在“四風”方面存在的問題。對照“三嚴三實”的要求,本人以焦裕祿同志為榜樣,按群眾路線教育實踐活動的要求,強化了為民宗旨意識,聯系思想、工作和生活實際,規(guī)范一言一行、一舉一動,講政治、講正氣,不信謠、不傳謠,與黨同心同德、不為任何風險所懼、不為任何干擾所惑,確保任何時候、任何情況下執(zhí)行政治紀律不猶豫、不含糊、不動搖。同時,多了解教工和學生的實際的問題,做到了計劃周密、注重細節(jié)、工作深入、方法科學、勇于擔當、持之以恒地辦好人民群眾滿意的教育。

  (二)把權力關在制度的“籠子”里。

  學校由副校長主管財經,建立了教學、財務、校產等一系列管理制度,本人樹立了公仆意識,強化了廉潔意識,遵紀守法,嚴格執(zhí)行了上級有關法律、法規(guī)和財務管理等規(guī)章制度,通過有效的財務管理手段,促進了學校財務管理的規(guī)范化、制度化。學校堅持校務公開制度,做到陽光招生。學校經費開支合理,透明度強,使用效益高。同時,學校實行民主決策,1萬元以上的工程或物品采購都要經過理財小組、學校行政、教代會等集體討論后按上級財務管理要求實施并自覺接受各方面的監(jiān)督。至于符合招標規(guī)定的項目,按程序實行招標。校產管理方面,學校嚴格執(zhí)行了學校財產管理制度。

   六、打造品牌,促進特色不斷發(fā)展

  在全面實施素質教育的過程中,學校把“國球”運動作為學校的一大辦學特色,本人親自抓。學校繼被評為省、市體育傳統(tǒng)學校后,又被國家體育總局命名為“國家級青少年體育俱樂部”。20xx年學校又被市文明辦、市教育局選為“xx市學校少年宮”試點學校,同時被xxx區(qū)關工委、教育局、文體旅游局評選為“xxx區(qū)青少年培養(yǎng)示范基地”。學校先后培養(yǎng)了2名國家一級運動員和15名國家二級運動員。

  為了普及乒乓球運動,我校利用“少兒乒乓球啟蒙與訓練”校本教材,開設了“體乒課”,在普及的基礎上,學校借助“國家級青少年體育俱樂部”這個平臺,又組建了乒乓球業(yè)余訓練隊,成立了學校少年宮。同時學!兑試驗檩d體,以特色育學生》的經驗在xxx區(qū)“加強和改進未成年人思想道德建設”交流會上進行了交流。近年來,學校乒乓球隊均在區(qū)小學生乒乓球賽中獲得總體成績第一的好成績;參加區(qū)級以上各種比賽共獲獎115人次。其中,市級以上78人次。我校乒乓球隊教練曹希杰和馮方代表教育局參加20xx年xxx區(qū)機關乒乓球賽分別獲得冠軍和亞軍。

  七、春風化雨,提高教師幸福指數

  為了能讓教師保持心情愉悅,精力充沛地投身到教育事業(yè)中,學校設立了“金點子“信箱,校長信箱,提出有困難找校長,定期召開教職工民主生活會、教職工代表大會;設立了各種體育俱樂部,開展了趣味團隊體育運動等各種文體娛樂活動,使教師的生活七彩陽光,有效提高了教師的幸福感和歸屬感。共育學校和諧精神家園。

  存在問題及今后努力方向:

  1、加強學習,不斷提升校長課程領導力的水平。

  2、辦學規(guī)模不斷擴大的同時有效地促進青年及新教師的快速成長。

  3、進一步加強養(yǎng)成教育研究和學生綜合素養(yǎng)的培養(yǎng),有效促進學生終身受益的好習慣形成和綜合素養(yǎng)的提升。

  4、把乒乓球特色上升為本校特有的“乒乓文化”,不斷擴大“乒乓文化”品牌的影響力。

述職人:xxx

  20xx年xx月xx日

小學校長述職報告3

  各位領導、各位老師:大家好!

  我叫***,現任***副校長并兼任**小學校長。除積極配合中心校長完成中心校的各項工作外,重點負責五陽學校的領導工作。一年來,在縣委縣政府的正確領導下,在教育局領導的親切關懷和指導下,在全體教職工的大力支持和積極配合下,順利完成了本年度的各項工作任務,取得了較好的成績,F將一年來的工作總結匯報如下:

  一、加強自身修養(yǎng),豐富完善自己。

  一年來,我認真學習了政治理論和業(yè)務理論知識,進一步堅定了全心全意為人民服務的思想信念,始終把科學發(fā)展作為自己行動的準則,時刻提醒自己,做校長一任,出成績一方。堂堂正正做人,坦坦蕩蕩做事,扎扎實實工作,兢兢業(yè)業(yè)從教,為努力辦好人民群眾滿意的教育而不懈奮斗。在工作中,我始終堅持以一個黨員的標準來嚴格要求自己,時時處處嚴于律已,以身作則,恪盡職守,兢兢業(yè)業(yè)。不斷提高自己理論上的成熟性,政治上的堅定性和敏銳性,思想道德上的純潔性,工作管理和決策上的合理性、科學性。積極帶頭認真組織參加各類政治學習和業(yè)務學習。在學習中,能把所學理論與自己的思想認識和實踐活動結合起來,進行探討和鉆研,堅持用理論來指導自己的實踐,用實踐去證實自己對理論的認知,做到從理論中來,到實踐中去。

  在學校事務管理中,我一貫堅持民主集中制原則,嚴格按照領導干部廉潔自律的要求辦事,實行政務公開,財務公開制度,不以權謀私,不獨斷專橫,始終以集體利益為主,從大局利益出發(fā),秉公辦事,求真務實,堅持走群眾路線,推行以人為本的管理思想,樹立團結和依靠廣大教職工,同心同德,齊心協力辦好學校的思想意識,在自己的工作崗位上埋頭苦干,奮勇前進。

  二、完善各類制度建設,全面落實各項工作職責。

  學校的發(fā)展,靠的是教育教學質量的提高。而教育教學質量的提高,除了團結奮進的領導班子和積極肯干的教師隊伍外,更重要的是要有一套合理規(guī)范的管理制度。擔任校長以來,認真貫徹黨的教育方針,團結帶領廣大教職員工積極學習先進的教育理念,掌握新的教育動態(tài),圍繞基礎教育的改革發(fā)展方向,完善了教育教學的各類管理制度,建立建全了科學規(guī)范的校園管理體制,創(chuàng)建了民主、和諧、團結的領導班子,明確分工,協調合作,以學生為中心,教研為主導,

  教師為主體,保證了教育教學工作的順利開展。還積極廣泛采納師生的合理化意見、建議,暢通了學校領導與師生間的溝通渠道。首先,學校實行了領導、班主任、任課教師和專職管理人員分工負責,全員管理的模式,把管理滲透到學生學習、生活的全過程,確保事事有人管,人人有事管,哪里有學生,哪里就有管理。其次,組織成立了值周領導小組,樓道秩序管理小組,明確分工,各盡其責,經常深入教室、辦公室,衛(wèi)生區(qū)進行全方位督查,確保學校工作的安全順利開展。

  三是充實完善了《教職工考勤制度》、以及《班主任管理制度》和《教研制度》、《后勤管理制度》,規(guī)范了升旗、放學、例會、簽到等學校常規(guī)管理,使精細化管理理念落實到了學校管理的各個層面。四是大力落實學生到校考勤制度,各項安全檢查制度,文明習慣養(yǎng)成準則和外來人員進入校園登記制度。五是加強學生日常行為常規(guī)教育,課前唱歌,課后問好,放學排隊,規(guī)范了“兩操一活動”。六是積極開展了豐富多彩的校園文化活動,抓住六一兒童節(jié)等慶;顒酉蛏鐣故玖藢W校的良好形象,受到家長的一致好評。

  三、積極加強師德師風建設,努力提高教育教學質量。

  教學質量是學校工作的核心和生命線,是教育教學工作的重中之重。任職以來,我始終把提高教育教學質量作為一切工作的出發(fā)點和落腳點,牢固樹立“聚精會神抓教學,一心一意抓質量”的理念,以教學為中心,以素質教育為核心,明確辦學方向,強化管理手段,努力提高教師素質,把提高效益和質量,落實工作任務放在第一位,關注學生個體差異,促進學生全面發(fā)展。

  為了切實提高教學質量,加大教學管理和課改力度,以課堂教學為突破口,全面貫徹《新課程標準》,定期舉辦課堂教學評優(yōu)活動和課件制作比賽,請優(yōu)秀教師上“公開課”、“示范課”,以點帶面,共同提高。堅持公開課引路,示范課促教,積極進行教法變革,學法指導,改革考核形式,嚴格實行考教結合,深化學生評教,認真進行教學分析研究,努力做到在教學中研究、在研究中教學,把教學業(yè)績與教師個人利益結合起來,激發(fā)教師的工作積極性。針對教師隊伍實際,學校特別致力于堅持目標拉動、學習啟動、骨干帶動、活動推動、機制驅動,從現有基礎出發(fā),以“調整、培養(yǎng)、提高”為目標,把培養(yǎng)與使用、競爭與評優(yōu)結合起來,拓展知識技能,提高內在素質,促使教師不斷地完善自己。

  四、加強校園文化基礎安全建設,保障教育教學質量的進一步提高。

  一年來,學校始終把德育工作放在各項工作的.首位,把立德樹人作為教育的根本。一是利用升國旗儀式、班會等時間培養(yǎng)學生樹立遠大志向,開展理想信念教育,引導學生樹

  立正確的世界觀、人生觀、價值觀和榮辱觀。二是加強學生的養(yǎng)成教育。講文明、講禮貌、講衛(wèi)生、守紀律,保持教學樓秩序井然,要求做到“說話輕、走路輕、關門輕”;三是以豐富多彩的校園文化生活為載體,文化育人、文明育人。開展了“關愛學生,共筑和諧”主題教育活動,如進行演講比賽,學唱感恩歌曲等。學校還及時修正、張貼了校風教風字牌,校園內、樓道內張?zhí)藢W校發(fā)展規(guī)劃、教育教學理念、名人名言、日常行為規(guī)范等標語,規(guī)范和約束了教職工和學生行為。

  四是開展形式多樣的安全法制教育活動,如聽法治報告、安全知識繪畫競賽、應急疏散演練、安全知識測試等,抓安全、保平安,培養(yǎng)學生懂法、守法、用法的意識。由于我校校門前是太鐵路,西邊是公路交叉口,交通安全尤為重要,對學生進行交通安全教育一貫常抓不懈,因此,沒有出現大的安全事故。五是20xx年11月11日,我們遷進了新學校。通過一年多的努力,在各級有關部門的大力支持下,我們抓住機遇,從選址、籌建、施工到建成,花費了許多心血,改善了教職工和學生們的教學環(huán)境,為教育教學質量的進一步提高奠定了堅實的基礎。

  五、存在的問題和今后的奮斗目標。

  存在的問題:

  1、個人素質還有待提高,領導班子作風建設還有待進一步加強。

  2、在德育工作上,過程還不是十分具體,個別班級管理不到位,教師師德建設還需繼續(xù)加強,教育方式有待轉變。

  3、在教學工作上,常規(guī)管理有些細節(jié)待改進,教研專題研究力度還不夠,部分教師教改意識不強,學!懊麕熜庇写宫F。

  4、部分教師敬業(yè)有待加強,部分學科教學質量跟兄弟學校和上級要求還有一定距離,需繼續(xù)努力趕上。

  5、學校內外硬化、綠化問題還有待解決

  今后的奮斗目標:

  1、抓好學校常規(guī)管理,要在細、嚴、實上下功夫。細處著手小處抓起。2、全面推行校務公開,財務公開。嚴格財務紀律遵守收費標準。3、堅持嚴于律己,以身作則。要求教師做到的,自己要首先做到。4、堅持深入教學第一線,積極參與教研活動,堅持聽課、評課,時時刻刻起模范表率作用。5、安全教育常抓不懈,牢固樹立安全意識,確保校園安全,創(chuàng)建平安校園。努力改善辦學條件,使學校又好又快的發(fā)展。

  總之,一年來,本人力求恪盡職守,努力工作,但與上級要求還存在一定差距。在今后的工作中我將一如既往,加強學習,不斷提高自身素質,廉潔自律,努力克服工作中的

  缺點和不足,認真履行校長職責,以飽滿的工作熱情和持之以恒的工作干勁與廣大師生一起,同心同德、齊心協力,盡自己最大的能力為學校發(fā)展做出應有的貢獻。為當地的教育發(fā)展,為周邊老百姓孩子的成長,努力工作,讓上級滿意,讓百姓放心。

  謝謝大家!

  述職人:

  20xx年xx月xx日

小學校長述職報告4

尊敬的各位領導:

  20xx年,我們逸夫小學在教委的正確領導下,扎實工作,開拓創(chuàng)新,較好地完成了各項工作任務,現將我校一年來的工作情況匯報如下:

  一、教師素質呈現了新面貌

  20xx年,我們緊緊抓住教師素質提高年這一契機,把教師隊伍建設作為學校的頭等大事來抓,制定了切實可行的方案和要達成的目標。主要體現四個嚴。一是制度嚴,宏觀與微觀相結合;二是培訓嚴,理論與實踐相結合;三是管理嚴,彈性與剛性相結合;四是考評嚴,量化與細化相結合。本著四嚴的指導思想,通過透明化管理,陽光操作辦法,使教師們工作起來能小處著手,大處著眼,有章可循,有據可依,塑造了一批遵守校規(guī)、愛崗敬業(yè)的良好教師隊伍形象。

  二、教學質量邁上了新臺階

  20xx年,我們仍然把提高教學質量作為學校發(fā)展的中心工作,深入實施課程改革,以課堂教學為重點,以轉變學生學習方式為主線,逐步實現“減輕負擔、提高質量”的教學目標,具體做法是實現五高。一是教學制度高標準;二是教學活動高質量;三是教學常規(guī)高要求;四是教學方法高品位;五是教學手段高檔次。在“五高”思想的指引下,我們對教師的教學、常規(guī)管理,都制定了嚴格的高標準考核辦法,以文化涵養(yǎng)魅力,以品位提升質量。教師的核心工作要體現一個愛字,要讓課堂上有愛在流動,課下有愛在涌動,生活中有愛在溫暖。

  為全面提高教學質量,我們先后在教師中開展了各種類型的優(yōu)秀課展示評比活動。主要有教學領導的示范課、教研組長的先行課、典型教師的觀摩課、同學年組的對比課、短淺學科的'能力創(chuàng)新課、青年教師說課大賽等。同時抓好學生的寫字教學、作文提高教學、英語口語教學、朗讀教學,并通過切實可行的競賽活動,使學生的綜合能力得到更好的鍛煉和提高,使我校的教學質量又邁上了新的臺階。

述職人:xxx

  20xx年xx月xx日

小學校長述職報告5

  回顧xxx學年度的任期工作,在上級教育主管部門的正確領導下,我能注重加強學習,端正教育思想,更新教育理念,全面貫徹黨的教育方針,堅定不移地實施素質教育,滿腔熱情地投入新課程改革,堅持依法治校,依法治教,積極完成上級各部門布置下達的各項工作任務,做到敬業(yè)勤政,廉潔自律,作風民主,關心教師,熱愛學生。我團結依靠行政領導班子成員,盡心盡力履行校長職責,努力完成好校長管理目標。著力做了以下幾方面的工作。

  一、加強兩支隊伍建設,形成合力,提高工作效率。

  在中心校的領導下,我切實加強領導班子成員的政風和行風建設,行政班子堅持每周一開好例會,班子成員堅持廉潔奉公,率先垂范,勤奮工作,以身作則,在全體教師中樹立了較高的威信,相應地提高了管理效率。在處理紛繁的行政事務中我始終堅持親自教課,體察教學甘苦,探索教改規(guī)律。在原來領導人員稍有變動的情況下及時調整分工,保持節(jié)奏,聚精會神,步調一致抓好條線管理工作。

  切實加強師資隊伍建設是我校的光榮傳統(tǒng)。我始終把建設一支作風正、業(yè)務精、能吃苦、肯奉獻的師資隊伍作為學?沙掷m(xù)發(fā)展的根本來抓,要求骨干教師在實踐中磨合鍛煉,迅速成長;要求青年教師努力學習,并給他們傳授經驗,使之迅速溶入戰(zhàn)斗集體,同時注意加強教學基本功訓練。對教師的業(yè)務能力和教科研能力有明確的目標管理。每學期每人需交一份優(yōu)秀教案,一張獨立命題試卷,上一節(jié)優(yōu)質課,寫一篇教育教學研究論文,一篇,管好一個班級,樹立一個良好的師表形象。對于老教師、骨干教師還要求創(chuàng)造自己的教學特色,展現教學個性。正是依靠這兩支心靈相通,步調一致的隊伍使我校煥發(fā)青春,充滿了生機和活力。

  二、加強學校 三風 建設,提高師生素質,樹立群體形象。

  作風,在一定意義上是學校生存、發(fā)展的基礎之一,是學校的精神財富和無形資產。

  第一:校風建設校風建設,我著力抓了三方面工作:一是學校傳統(tǒng)教育。左橋小學,人才輩出,許多從這所學校走出去的成功人士都很關心母校的建設和發(fā)展,他們都成了廣大學生的學習榜樣。我們在校內提出: 今天我以學校為榮,明天學校以我為榮。 形象地提出了熱愛學校,以前輩校友為榜樣,努力學習,為母校爭光。依此思路向師生宣傳幾代校友中的杰出人物,尋找他們努力學習、成長、成才的軌跡,從而形成奮發(fā)向上,為國育才,為校爭光的良好校風。二是抓平時的表彰先進活動。在激發(fā)師生對學校優(yōu)秀傳統(tǒng)精神向往的同時,及時表彰在教育過程中表現突出的各類先進人物。學校設有介紹本校出色教師事跡,介紹學生參賽獲獎情況,學生在作文比賽中獲獎的優(yōu)秀習作的墻報欄,從而構成了生動活潑的校風介紹環(huán)境,還有挑選優(yōu)秀學生擔任每周升旗儀式的旗手,并簡要介紹他們的先進事跡,使之成為學生求進步的偶像。三是抓環(huán)境形象教育。整潔、有序、充滿朝氣的學校環(huán)境就是一本校風教科書。我校盡量采用言簡意明、教育性強的標語,讓師生隨時感知我校在倡導什么,每間教室里都有名人名言。除此之外,我校堅持實行衛(wèi)生檢查評比制度,教室、學生宿舍以及各功能室都布置得井井有條,這些都體現了學校對學生身心健康發(fā)展的關注和一切為了學生的理念?傊,我在校風建設這一塊已下了很大的功夫,據了解,師生、家長以及社會對學校的滿意率達95%以上。

  第二:教風建設主要抓認真貫徹執(zhí)行教師崗位職責和為人師表的職業(yè)道德規(guī)范。開展了 講文明、樹新風、獻愛心 等師德教育系列活動,學校結合課程改革給教師學習教學的新理念、新要求,除了堅持執(zhí)行學校的教學常規(guī)工作細則外,還鼓勵教師大膽創(chuàng)新與細致工作結合起來。本學年教導處提出 教案改革 新思路,摒棄備課抄教案的形式主義和經驗主義,要求教師心中有學生,堅持教學從實際出發(fā),明確教學目標,理清教材思路;規(guī)范教學流程,創(chuàng)設問題情景;化解教學疑問,促進心智發(fā)展。從實際出發(fā)體現學校教學的個性化和教風特色,促進了教風的改革和發(fā)展。

  第三:學風建設:培養(yǎng)學生的主體精神,變要我學為我要學,狠抓了學習目的性教育,學風教育和班隊活動。在學科教學中根據不同年級的要求重視培養(yǎng)了學生的學習興趣、良好的學習習慣和自覺的學習態(tài)度,逐步形成了適應學生學習各科的自學能力,形成了獨立作業(yè),誠實考試,自覺糾錯,查漏補缺以及發(fā)展自身興趣、愛好、特長、主動學習的風氣

  三、加強規(guī)章制度建設,依法治校,按章治教。

  多年來,學校的'規(guī)章制度是比較健全而有效的。其中強化了教師在學校中的主人翁地位和學校行政為師生服務的意識。遵照上級指示,我校堅持校務公開制度,在獎勵表彰、收費管理等方面堅持公開、民主。在教職工會議中如實報告工作,聽取各種意見和建議,使決策建立在民主集中的基礎上,使制度成為團結協作、促進發(fā)展,盡力減少和消除工作中的差錯。

  四、加強業(yè)務學習與培訓,打造特色教育。

  學校領導班子能同心協力、信心百倍,全體教職工能保持步調一致、安教樂教,爭創(chuàng)特色教育,以 解放思想,實事求是,與時俱進,開拓創(chuàng)新 的精神為指導,對照課程改革的方案要求。建立了基于網絡環(huán)境下的校本研究,開通了學校網站以及教師教育博客,為校本研究搭建了良好的交流平臺,開闊了教師視野,為提高我校的教育教學質量打下了基石。今后我校將切實加強培訓學習,博采眾長,帶動全體教職工腳踏實地去工作,打造自己的辦學特色。

  五、本年度我著力抓好了以下幾項工作

  加強黨風廉政建設。作為一名黨員干部,我認真參加縣教育體育局、不斷提高對反腐倡廉意義的認識,做到遵章辦事,不謀私利,廉潔從教,敬業(yè)奉獻,認真接受上級部門的檢查、考核和群眾的測評、監(jiān)督。

  認真貫徹 學校體育衛(wèi)生兩個條例 。我認真抓好學校體育衛(wèi)生常規(guī)工作,因地制宜地舉行了體育運動會,開展小型體育競賽,激發(fā)了學生鍛煉興趣,增強了身體素質,活躍了身心;尊重關心教師。在學校管理中,我能體現 以人為本 的管理理念,在對教師進行量化考核、剛性管理的同時能充分尊重、關心教師,盡力想辦法改善教職工的生活條件,全心全意為教職工著想,為教職工辦實事,努力營造一個充滿信任、合作、民主、和諧的教育教學工作環(huán)境,同時我還關心離退休教師,力所能及地幫助他們解決一些實際問題。

小學校長述職報告6

  20xx年年9月以來,回顧過去的一年,在校領導的正確領導下,順當地完成了本職工作。同時大家也給與我本人很大關心,使我順當開展各項工作,F將本人負責分管工作述職如下:

  一、校內文化建設

  調入本校后,根據學校校內文化建設的總體構想、設計理念和學校的詳細狀況。在校長的領導下,仔細領悟設計理念,投入大量業(yè)余時間進行構思、設計。

  本學期,在學校的統(tǒng)一支配下,同其他領導一起對學校圖書室、音樂教室、榮譽展室、多媒體室、科技室、書法室、棋室等7個功能教室進行設計裝修。完成了一中樓、試驗樓1~3層的墻壁裝飾及美化,以及全部班級、功能教室的墻面布置和美化工作。整個過程從創(chuàng)意、選材、查找資料、設計小樣、領導審查到最終的完成,每一個環(huán)節(jié)都花費了不少心血。為了保證效果好、質量高,常常和其他領導一起加班、加點,有時甚至工作到深夜?吹揭患髌沸缕娉鰻t,這是我最欣慰的時候。同時,也體會到了只有付出才有收獲。

  二、藝術教育工作

  本學期的藝術教育工作,仔細完成上級領導交給的各項臨時任務,準時上交了書畫作品。為了在全市慶六一兒童卡拉ok競賽中取得好成果,我們多方了解,在合唱隊中選送了6名小選手,其中4人進入了決賽,分別摘取了特等獎、一、二等獎,我校也獲得了一家優(yōu)秀組織獎,為學校取得了榮譽。

  除仔細抓好藝術三隊訓練之外,還組織開設了剪紙、面塑、米粒畫、紙立體等七個美術特長班的訓練。每次都爬上4樓挨個教室進行檢查,同學出席狀況準時反饋給班主任,責成班主任督促同學按時訓練,從各隊作品來看,同學的確受益匪淺。

  我校藝術三隊常規(guī)訓練抓的實,也取得了較好的成果。本學期擔當了全市音樂三隊訓練教研現場會,三隊各展現了訓練成果,精湛的表演得到領導的確定,取得了較好的效果。如今樂隊又備戰(zhàn)局運動會,信任他們肯定會有精彩的'表現。

  三、其他工作

  本學期我們擔當了校體育節(jié)會場布置,開幕式及主席臺的設計,方隊創(chuàng)意及訓練工作。在全體工作人員的共同努力下,體育節(jié)圓滿勝利。

  以上是我一年來的工作述職,工作中還存有不足,請領導多提珍貴看法,以便今后更好的工作。

小學校長述職報告7

一、政治思想

  作為桐溪小學負責人,我深感榮幸與自豪,同時也深感肩上的擔子不輕。為更好完成工作,我在政治思想上積極要求上進,堅持認真看書學習,不斷提高自身的政治理論修養(yǎng)。工作中全面貫徹執(zhí)行黨的教育方針,認真落實上級教育部門的各項方針、政策,積極利用學到的政治理論指導自己的實踐工作,不斷提高工作水平。

  二、主要工作與體會

  (一)加強安全教育,建平安校園。

  制定安全預案,并定期進行安全演練。為了使學校師生了解消防基本知識,掌握在火災中自救以及快速逃生等基本技能,上學期,10月24日上午,邀請了杭州政安消防技術咨詢服務部李磊教員組織全校師生開展消防安全逃生演習活動。

  本學期安裝了學校視頻監(jiān)控系統(tǒng),補購了辣椒水等基本防護器械,使校園“人防、物防、技防”得到全面落實,按照上級要求開展了防溺水系列教育活動。在全校師生的共同努力下,安全工作成績突出,近幾年來學校沒有發(fā)生一起安全責任事故。

  (二)創(chuàng)新德育教育,堅持以德立校。

  學校工作始終堅持以德育為核心,堅持以愛國主義、集體主義教育、養(yǎng)成教育為主要內容,以各類活動為契機,熔人格教育于生活實踐中。

  1、每周一升旗儀式,國旗下教育形成制度化,對學生進行愛國主義、集體主義教育。

  2、4月2日組織全校師生到陶山革命烈士紀念館清明節(jié)掃墓活動,對學生進行革命傳統(tǒng)教育。

  3、本學期開展第二屆校園歌手大賽、慶六一文藝匯演等。提供師生才藝展示舞臺,進一步豐富校園文化生活。

  4、開展師生“一對一”幫扶活動,給學困生、問題學生更多的關懷與幫助,把校園一些不安全、不穩(wěn)定因素消滅在萌芽狀態(tài)。

  5、第15周日(20xx年5月20日)下午1:00召開了一、二年級家長會,2:30召開了三、四年級家長會。5月22日召開了五年級家長會,5月24日召開了六年級畢業(yè)班家長會,會議由張松虎書記主持,分學校層面與班級層面。學校層面集中由周碧輝校長與家長探討家庭教育及學校情況介紹。班級層面分班由班主任負責與主要科教師一起向家長介紹班級情況及各學科學生學習情況。通過交流、探討、研究,加強家校之間的溝通和聯系,積極營造良好的'教育發(fā)展氛圍。

  (三)抓實抓細教學常規(guī)管理,提高課堂教學效率。

  1、加強教學常規(guī)管理,制作《教師教學工作手冊》,其內容包括:聽課筆記、講座筆記、讀書文摘、反思隨筆、評課記錄、開課教案、輔導記錄、師生榮譽、學習培訓等9項內容,具有更強的操作性、實用性。

  2、主動承辦陶山學區(qū)(第6周小學語文教研活動在我校開展,陶山學區(qū)各小學或全體或部分語文老師共35人參加了此次活動。)升格學校教研活動(第7周,市升格小學第二教研共同體語文教研活動在我校舉行,陶山、馬嶼、飛云、湖嶺四個教育學區(qū)的升格小學的語文教師參加了此次教研活動。),還積極與集云實驗學校(派語文教師2人、數學教師3人參加他們專家講座)莘塍實驗三小結對(5月莘塍實驗三小校長帶領幾位學科骨干教師來到我校開展數學教學聯誼活動,碧山小學、陶山二小兩所學校也同時派教師參加了這次活動。),學習他們較先進、全面的經驗,創(chuàng)新自己的教育教學方式;另外還邀請瑞安名師胡秋霞來校進行上課(三年語文:夸父追日)講座(神話教學策略)。

  3、5月份組織2位語文教師赴杭參加“千課萬人”聽課學習活動,切實提高青年教師的課堂教學水平。

  4、校本教研。堅持開展教師每人一課活動。我們把校本教研的重點放在課堂教學研究上,基本上每人每學期1—2次,甚至有的在3次以上,達到了全員參與,提高了教師的業(yè)務能力。

  5、繼續(xù)做好古詩文考級、學生獎學金、學生思維訓練、口算檢測工作,寫字、閱讀習作比賽等。

  (四)推進校安工程:食堂C1拆除,教學樓2D級危房拆除已簽訂合同,分別于6月27日,8月上旬拆除,食堂改建173平方米已完成圖紙與預算,暑期動工。

  (五)注重評價過程,發(fā)揮評價導向作用。

  1、教師績效工資考核。

  2、學校教育干部考核。

  3、班主任考評。

  4、學生成長小腳印評價。在上幾個學期的基礎上,我校對學生成長記錄袋建設進行了創(chuàng)新,購買資料夾,統(tǒng)一了學生成長小腳印建設的要求、內容與形式,深得師生的支持與喜愛,力爭做出學校的品牌。

  (六)依靠廣大教師,實行民主管理。

  班子領導各盡其責,分工協作,教師隊伍實行民主管理,信任教師,廣泛征求采納教師的合理化建議,讓全體教師參與學校管理,集思廣益。

  (七)通過了學校辦學水平基礎性評估,積極做好學校發(fā)展性評價。

  另外,在這一年中我們還參加了溫州市信息化達標學校創(chuàng)建,參加了溫州市農村四項教學規(guī)范達標評估驗收,參加了溫州市無煙學校申報。

  (八)學校黨支部與瑞安市中心幼兒園黨支部進行聯誼結對,工會本學期組織全體教師體檢。

  三、主要工作實績

  1、學校被評為瑞安市首批消防教育示范學校。

  2、學校被評為瑞安市少先隊工作良好學校。

  3、在《瑞安日報》、瑞安教育信息網上發(fā)表專題文章宣傳學校。在一年時間里我校先后在《瑞安日報》共發(fā)表1篇報導,在瑞安教育信息網上發(fā)表7篇報導。

  4、葉陳健老師獲市數學團隊命題二等獎,周碧輝獲市教育管理論文二等獎,趙靜獲市教學論文評比三等獎。黃麗瓊獲學區(qū)青年教師技能比賽三等獎,周碧輝獲學區(qū)教工象棋比賽第三名。

  5、學生在市級比賽依次獲獎,周曼靜獲市第一屆初中小學英語節(jié)電影配音三等獎,繆佳佳被評為市三百佳“國學經典”誦讀學生,魯佳璐獲市中小學藝術節(jié)校園歌手比賽三等獎。

  6、做好“開心農場”特色建設。本學期我們嘗試“紅娘”、絲瓜等種植,“開心農場”是我校根據農村學校的實際開辟的校園內的一個德育基地、勞動基地,已經成為我校一道亮麗的富有農村特色的風景線。

  四、存在的問題

  在平時的學校管理工作中,管理水平有待進一步提高,教學質量需再提高,學校特色有待進一步挖掘。

  總之,我對自己的工作問心無愧,但也有不足與感慨。我將正確對待自己的不足,認真聽取領導、教師的意見,使自己能更進一步,把工作做得更好。

  以上述職,敬請領導、老師批評指正。

述職人:xxx

  20xx年xx月xx日

  小學校長述職報告 篇3

各位領導、各位同志:

  我擔任xx希望小學校長一年來,堅持黨的教育方針和正確的辦學方向,積極參加“保持共產黨員先進性教育活動”,以推動學校改革和發(fā)展為目標,以作風建設為動力,以創(chuàng)新、探索為突破口,走科研興校之路,全面提高教育教學質量。依法治校,積極推進人事制度改革;努力改善教育環(huán)境和辦學條件;強化安全教育和安全工作管理,努力提高教育教學整體水平。在區(qū)教育局和當地黨政的指導下,全面完成各項任務,F將本人所作的主要工作匯報如下:

  一、加強學習,更新觀念,努力提高自身素質

  我清楚的知道;社會在不斷地進步,新的教育理念不斷地產生。作為新時期的校長,只有不斷地加強學習,提高自身素質,才能適應新時期教育的需要。

  為此,深入貫徹“十八大”會議精神,開展保持共產黨員先進性教育活動,加強黨性知識的學習,認真學習各種法律法規(guī),通過區(qū)教育局和上級黨政的形勢教育以及各種新聞媒介,了解國內外時事,用先進的理論、思想武裝自己的頭腦。

  同時,注重自身業(yè)務素質的提高,面對新的素質教育觀,通過各種途徑理解其內涵與實質,認真學習別人有關素質教育的科研成果,積極投身于教育教學改革之中。積極參加各種學術教研活動,吸取先進的教育思想。平時加強自身業(yè)務進修培訓,認真參加教師繼續(xù)教育的同時,積極進行學歷提高培訓(現已大學本科畢業(yè))。

  作為一個教育工作管理者,通過訂閱如《中小學管理》等經驗雜志,學習先進的管理經驗;根據實際,學習區(qū)內兄弟學校先進管理辦法,努力提高自身的教育管理水平。

  二、勤政務實,真抓實干,全力搞好學校工作

  近幾年學校管理工作的實踐使我深深體會到;要搞好學校工作,必須全心全意依靠教職工,帶領行政一班人團結一致,共同努力。依法營造一個穩(wěn)定、積極、向上的環(huán)境,讓教職工對校長、對學校政治上有強烈的信賴感,在工作上有危機感和責任感。針對我校師生的比為1:9的嚴峻形勢,正確樹立教師的競爭意識、生存意識、發(fā)展意識,探索試行符合校情的教師聘任制,落實30%活工資獎勵政策,形成正確的激勵機制,具體做了以下工作:

  1.制定計劃目標,使全體教職工明白學校近期的具體任務,堅持政治學習制度。政治學習制度的制定、實施,安排布置學習內容、討論專題、檢查、考核、評比是校長堅持方向,貫徹方針的具體任務。

  2.進行校務、財務公開,實施民主管理,完善各項制度和考核辦法。

  (1)通過每周一次行政例會,充分發(fā)揮黨支部的監(jiān)督保障作用,討論決策學校重大事項。

  (2)通過教代會,根據校情,完善制定了學校各項規(guī)章制度,討論通過各項考核辦法,切實進行校務公開,充分發(fā)揮全體教職工的作用,民主管理學校,達到自己參與制定自覺遵守的目的,有力地推動了學校工作的開展。

  (3)切實進行財務公開,除區(qū)教育局、物價局對學校財務審計外,安排校務會對學校的一切經費進行審計,每期對家長進行收費、結算公示制,取信于民,保障了學校工作的正常進行。

  3.狠抓校風建設,落實德育工作

  學校工作以德育工作為首,學校成立了德育工作領導小組,制定并落實計劃,充分發(fā)揮黨、團、工、隊的團結協作作用,積極開展系列活動:

  (1)、將少先隊作為學校德育工作的主陣地,利用主題中隊會、紅領巾廣播站、國旗下講話、校刊、隊刊、校內清潔紀律評比等對學生進行思想品德、日常行為規(guī)范的教育和管理,利用“三會”大力宣傳講解現行的《中小學生守則》和《中小學生日常行為規(guī)范》,使德育網絡建設覆蓋整個校園,促成良好學風的形成。

  (2)、狠抓師生校內外形象,及時召開每期家長委員會和家長座談會,除聽取家長對學校工作的建議與意見外,還請各位家長對我校教師和學生的校內外形象提出意見,若有損形象的事件發(fā)生,直接向校長或主管部門舉報,以糾不正、不良之風,此項舉措實施一年來,無一例舉報。

  4.積極推進素質教育,進行新課程式改革,走科研興校之路,全面提高教育教學質量。

  教學質量和辦學效益是學校工作的生命線。積極推進素質教育,有的放矢地設計教研,提高教研專題化水平,積極進行教改,開展好校本教研,推廣適應現代教育理論的教育思想和有創(chuàng)新意識的教學方法,通過各種開放式的教學活動,強化過程和結果管理,繼續(xù)深入開展《農村小學教師師德修養(yǎng)研究》,努力提高教師素質,切實提高教學質量和辦學效益。

  (1)、積極進行新課程改革,全面推進素質教育。我作為學校教育教學管理者,面對當前的教育改革,深刻地認識到:學校教育教學整體水平的提升,就是怎樣適應新時期教育的需要,關鍵又在于教師素質的提高,這就是不斷為新時期校長提出的新課題。

  為此,我率先參加到新課程改革的大潮之中,廣泛地學習新課程改革教育理念以及有關教育法規(guī)。認識其改革的目的、意義、內容、方法、途徑及其重要性,積極到其他學校學習課改先進經驗(如進行課改如何開展活動以及校本教研?怎樣有效地提高教師的素質?如何對學生進行全面正確地評價等),組織學校行政、教導處、教研組等有的放矢地開展新課程研究,根據校情制定課改方案和具體措施,組織教師參加課改通識性各學科培訓,采取走出去聽課、校本教研、教師撰寫課改論文(人均2篇以上)、教學隨筆、階段性總結、針對實際制定行之有效地學生評價體系等切實進行課改,加強課改宣傳力度;除向教師和學生宣傳外,還向家長講清課改的'目的意義,爭取支持,全面深入地進行新課程改革。

  (2)、以目標管理為手段,教研促教,狠抓教學管理

  A:根據本校實際情況制定行之有效的教學工作計劃,落實目標,確立教研專題,在教學課程改革的大前提下,組織教師參加上級組織的各種教研:如區(qū)級教研、片區(qū)教研、聽公開課,積極開展好學區(qū)教研、內部教研,校內實施上課備案制,記載其上課存在的問題,評教時客觀分析,鞭策奮進,切實提高教師上課水平和教研質量。本學年度的兩個校本教研課題《合作、探究,提高學生閱讀能力》和《加強合作交流,獲得概念新知》已順利結題,并上報旌陽區(qū)教育科學研究所進行評審。

  B:制定合理的“教學目標管理責任書”,強化結果質量管理。加強教師過程管理,進行教學“六認真”月檢,逗硬獎懲,切實提高教育教學質量。

  C:全面提高學生素質,制定合理的學生綜合素質評價方案,除教學上面向全體,不放棄每一位學生外。開展豐富多彩的活動,通過舉行各種文體娛樂活動,活躍校園文化氛圍,組織學生參加上級組織的各種競賽。

  5.強化安全教育和安全工作管理

  (1)、通過教代會完善并制定安全工作制度,成立安全工作領導小組,并將制度上墻,在師生中廣泛宣傳教育。

  (2)、制定安全目標責任書,與教師、班主任、村小主任教員、學生家長、伙食團工作人員、幼兒教師簽定安全目標責任書。

  (3)、堅持專人負責記錄《安全工作日志》,記錄當天學校的安全工作情況。堅持安全日查制。

  (4)、堅持安全工作匯報制度和責任追究制度。教師向學校、學校向區(qū)教育局和當地黨政匯報,杜絕瞞不報或遲報。

  (5)、為學生制定《小學生自護自救安全常識手冊》,做到安全教育日常化,全面化,深入化。

  (6)、一年來,經過全體師生的共同努力,全校無一例安全事故發(fā)生。

  6、積極穩(wěn)妥地推進事業(yè)單位人事制度改革工作

  (1)、加強宣傳,認真組織教職工學習各級有關人事制度改革的文件,讓全體教師充分認識到當前人事制度改革的形勢。

  (2)、學校全面制定各項考核辦法,對教職工進行全面考核、獎懲。努力尋找適合本校教職工的競聘上崗之路,學校與簽定聘任合同書。由于本校教師嚴重超編,但教學點和班級又較分散,學校采取“層層聘任崗位、教師滿課時量”的方式,中心校教師到村小兼課,增強了教師緊迫感、危機感、責任感。此項工作得到了全體教職工的認同,學校人事改革的目的得以基本體現。

  7、強化后勤社會化服務管理,保障學校工作的順利進行

  (1)、嚴肅財經紀律,嚴格收費制度,實行收費公示制,真正做到給家長明白,還學校清白。

  (2)、管好、用好經費,嚴格教材教輔的征訂,經濟上不增加學生任何負擔。

  (3)、加強伙食團的管理,制度責任制,監(jiān)定合同,隨時和定期檢查,規(guī)范管理,強化財產管理。

  (4)、結合本校實際,努力探索學校后勤服務社會化新路。走合同化、制度化、責任化管理之路,

  8、強化學!巴庑惫ぷ,一年來,學校共出九期“xx希望小學簡報”,上報區(qū)教育局及xx鎮(zhèn)黨委、政府,同時有兩篇“信息”在市及報刊上登載。

  三、廉潔自律,以身作則,接受監(jiān)督,認真履行自身崗位職責

  在區(qū)教育局和上級黨政領導的正確指導下,嚴于律己,廉潔行政,認真履行自身崗位職責,深入學習《黨章》以及教育部、省教育廳《關于加強從源頭上預防和治理*的意見》、《中華人民共和國行政許可法》、《中國共產黨黨內監(jiān)督條例》、《中國共產黨黨風紀律處分條例》、《預防職務犯罪》等有關法律法規(guī),認真領會并帶頭執(zhí)行四大紀律八項要求和區(qū)委區(qū)府八條禁止性規(guī)定,牢固樹立為人民群眾服務思想,努力實踐“三個代表”重要思想,切實解決群眾反映強烈的熱點,難點問題,為教職工和人民群眾辦實事。

  財經方面:

  (1)、除依法管理學校一切財經,并依據上級財經紀律和制度通過教代會、行政會等制定并完善學校各項財經制度,不僅要求學校行政、財務人員嚴格執(zhí)行,本人也帶頭依法執(zhí)行一切規(guī)章制度。

  (2)、嚴格各種經費報銷制度,本人嚴格執(zhí)行國家財經報銷制度及上級的有關規(guī)定,從不多報或亂報,可以就說只有少報或不報。

  (3)、為了更好地嚴于律己,作為校長,曾多次在行政會、教代會、全體教師會上宣布,要求學校全體教職工或學校行政對學校經費的收支進行監(jiān)督,并設立意見箱,定期向全體教職工匯報學校財務情況,如有疑問或意見直接向校長或行政人員、教代會提出。并及時糾正。

  (4)、切實進行財務公開,設立收費公示欄,讓學生及學生家長明白,規(guī)范收費行為,多退少補。一年來,群眾對學校的收費無一疑問,確保了學校工作的正常開展。

  (5)、不設“小金體”,亦不亂訂“教材和教輔”。不加重學生經費負擔。沒有想以此來謀取“暴利”的念頭。

  (6)、嚴格控制學校的“非正常費開支”,在全體職工會上宣布并帶頭執(zhí)行嚴肅“吃喝風”,一年來,學校的生活費開支較之以前大大減少,從而壓縮并利用有限的經費來發(fā)展學校,(如:排危、籌建網校、補充科研、教研經費等)。

  行政方面:

  (1)、認真貫徹黨的教育方針、政策,堅持正確的辦學方向,嚴格執(zhí)行《規(guī)范學校辦學行為》,依法行政、行教、通過實踐,努力尋找一條適合本校的辦學路子,科研興校,狠抓教師素質,從而提升學校的整體辦學水平。

  (2)、走“民主治!敝,堅持“民主集中制”原則,切實進行校務公開,特別體現在執(zhí)行并完善學校的規(guī)章制度,學校重大建設或其他硬件建設上,做到共商大計,為學校發(fā)展服務,從不搞官僚主義。

  (3)、不徇私情,嚴格執(zhí)行“禁止利用職務和職權為親友謀利”的規(guī)定,做到學校重大事項必須經行政會或校務會、教代會通過,以正自身工作作風。

  (4)、學校的“評優(yōu)、晉職、晉級”等事關教師切身利益的事,也必須依據學校規(guī)章制度、考核辦法,通過教代會,行政會研究討論,從不擅自作主,妄下定論,從而做到“取信于民”,確保學校上下一條心,共同做好學校一切工作。本期順利完成了學校的“中職”評定工作。

  (5)、做到全面了解本校困難教職工和退休教師的疾苦,定期舉行退休教職工茶話會,做到每年安排一定經費慰問在職和退休的困難教職工。

  (6)、遵守重大事情的情況通報和報告制度,不僅向全體教職工通報,并及時向教育局及上級黨政報告,(如:學校的基礎設施建,安全事故,學校日常工作等)

  (7)、帶頭執(zhí)行重大事故責任追究制度,不推御責任,敢于承擔(如經費、安全等)。

  四、存在的不足及發(fā)展思路

  1、存在的不足:本人治校經驗欠缺,理論水平還有待提高,應急處理問題的能力不強,只有不斷地加強理論學習,積極吸取先進經驗,廣泛聽取意見,才能不斷地提高自己,完善自我,也才能更好地履行自身工作職責。

  2、發(fā)展思路:強化“合作——發(fā)展”辦學核心理念。走師師、生生、師生、校校合作之路,“以科研為指導,以改革為動力,以教師和學生的發(fā)展為目的,將課題研究與學校發(fā)展高度融為一體,使學校朝著‘學習化校園’的方向不斷邁進”,以質量求生存,以提高辦學效益促發(fā)展,以“雙高普九”為契機,爭取政策,對學校操場進行擴建。作為校長:強化自身素質的同時,應立足學校實際,加強與同類學校、與xx省希望網校的合作,吸取先進的教育管理理念,尋求更廣闊的發(fā)展空間,促進學校的發(fā)展。

  小學校長述職報告 篇4

  20xx年,是很不平凡的一年。年初,新領導班子經過半年的磨合,各項工作都能配合默契,學校發(fā)展駛上了快車道。六一節(jié)我和大家一起見證了新校舍啟用的喜悅。暑假中,舊校舍又開始加固,需要全部搬遷到新校區(qū),所有工作在全體教職員工的辛勤付出中安排就緒,其中的酸甜苦辣每個人都深有體會,有些困難是前所未有的。但所有這些都絲毫沒有阻擋整個管理層以及教師團隊團結進取,創(chuàng)新發(fā)展的步伐。回顧一年來走過的風風雨雨,值得我認真反思、提升。常規(guī)工作不再重復,談幾點個人感受:

  一、管理文化---高效有序。

  整個學校的管理工作從頭至尾井然有序,無論年初還是秋季開學,都是在校委會以及中層管理人員的論壇中徐徐拉開帷幕。每周一的全體教師會、每周五的班子例會,都會認真梳理工作的條理性,掂量一下工作的輕重緩急,使得每周的工作都非常有效和及時。管理過程中群策群力,諫言獻策已經成為一種潛移默化的'流程和慣例。管理工作迸發(fā)出的智慧火花,讓每個人的思維在交流中都逐漸趨于有序化,讓每項工作都能達到時效性、務實性。我?guī)缀跏潜贿B拖帶拽的拉上了這輛動車,與大家一道開始了一年的幸福之旅。一年的摸爬滾打,讓我對老師們的敬業(yè)、奉獻和無私付出感到欽佩,更讓我收獲頗豐,工作效率和習慣得到了質的提升和改變。比如,蠡風管理平臺的有效使用,不僅帶來了管理效益的大幅提升,更改變了人的思維和行動,使整體團隊的管理水平和管理策略得到了提升,讓我深受啟發(fā):管理也可以這樣做。再比如,每次督導、檢查,根據校委會分工,我不僅僅著眼于認真梳理相關標準,精心準備檔案,重點在于充分體現學校的獨特見解和創(chuàng)新做法,并對分管各口的準備情況進行耐心細致的自查、整改,確保每次檢查都能高標準、嚴要求。迎檢中,不僅提升了自身的思想認識和工作能力,更提升了管理水平和層次。

  二、德育文化---內外兼修。

  對內,帶領德育處、少先隊等部門,強化學生管理工作力度,學生習慣養(yǎng)成再上新臺階。基本實現了學期初提出的“讓競爭體現活力,讓信任代替恐懼,讓愛取代懲罰,讓習慣展現謙和”的目標,各年級在級部主任的組織帶領下,主題教育活動精彩紛呈,上周五從各位級部主任的匯報中,我們已經頓悟很多,其實,班主任老師比我們校委會考慮的還要全面,工作做得更深入、更細致。少先隊工作日趨完善和富有成效,學生自理能力逐步提升,孩子們在幸福快樂中不斷成長、進步。

  對外,通過層層推薦選拔,在各班成立家委會的基礎上,近期成立了學校層面的家委會,真正搭建起了家校共建的平臺。充分發(fā)揮家委會的紐帶作用,拓展學生社會實踐的空間和領域。親子活動越來越廣泛,家長對學校管理和教育教學活動的參與度越來越高。

  校內校外,齊抓共管的育人格局已經結出了豐碩的成果,下半年,我校德育工作受到市局領導認可,成功創(chuàng)建成為淄博市的德育品牌。

  三、人本文化---浸潤心靈。

  無論是學校的黨建工作,還是工會工作,都本著為全體師生服務,為師生發(fā)展鋪路搭橋的宗旨。本年度,我們盡量抽出時間走訪慰問生病教職工以及家屬,千方百計為教職工辦好事、辦實事。讓大家在實驗小學能夠更體面、更有尊嚴的生活、更幸福舒心的工作。本年度,學校黨支部被評為優(yōu)秀黨支部。當然,由于能力有限,讓大家的工作環(huán)境還不是很滿意,有些工作還沒有完全辦好,比如食堂遲遲沒有投入使用,暖氣送的較晚,在此,也向大家表示深深的歉意。

  四、學科文化---協作創(chuàng)新。

  觀課議課活動,一直是我的常規(guī)工作,盡管不分管,但還是抱著學習的態(tài)度,積極參與其中。無論是常規(guī)的推門課,還是各種公開課、優(yōu)質課評選等等,都能站在一個旁觀者的角度與執(zhí)教的老師進行交流,并提出自己的見解和看法,在幫助別人的同時,提升自己。一年下來,近百節(jié)課堂,讓我見證了老師們的進步和成長。尤其是陳大偉教授對觀課議課策略的指導后,大家的教學研討氣氛空前活躍,教科研已經滲透、內化為每位教師的自覺行動。近期的協作創(chuàng)新教研活動,讓我感嘆,可視化答辯讓學校整體教學工作實現了跨越式提升。

  在新的一年,希望有更多機會向老師們學習,提升自己的個人修養(yǎng)和工作能力。同時也預祝全體教師能夠繼續(xù)發(fā)揚龍馬精神,精誠團結,協作創(chuàng)新,做智慧教師,育儒雅學生,在成就自己的同時,成就學校,發(fā)展學校,辦一流的教育,讓每位孩子都擁有快樂的童年和幸福的人生。

  小學校長述職報告 篇5

  本人自2x年x月份起任本屆鎮(zhèn)人民政府鎮(zhèn)長職務。x年來,在縣委、縣政府的正確領導下,在鎮(zhèn)黨委的大力支持下,在鎮(zhèn)人大的監(jiān)督下,本人認真學習理論,提高素質,增強自身駕馭經濟工作的本領,以經濟建設為中心,緊緊依靠全鎮(zhèn)廣大干部群眾,實干巧干,全面完成縣委、縣政府下達的各項任務,促進全鎮(zhèn)經濟和社會各項事業(yè)的健康發(fā)展,F將本人履行職責和廉政建設情況匯報如下:

  一、加強學習,全面提升自身綜合素質

  為了更好地履行政府的各項職能,不辜負群眾的期望,努力提高自身的政治素質和服務于經濟建設中心的工作能力,我時刻不忘加強學習,從而提升自身綜合素質。

  一是加強政治理論學習。結合活動,系統(tǒng)地學習黨的各次全會精神,深入領會“三個代表”重要思想和科學發(fā)展觀的深刻內涵,樹立正確的人生觀、價值觀和政績觀,增強自己的責任感和使命感,堅定了理想信念、清晰了工作思路、鼓足了干事的勁頭。

  二是加強業(yè)務知識學習。認真學習了市場經濟知識、經濟管理知識、行政管理知識、法律法規(guī)知識,并將所學應用于工作實踐,創(chuàng)新了工作思維和方法,極大地提高了工作效率。

  二、認真履職,全力推進社會全面進步

  在鎮(zhèn)黨委的正確領導下,在同志們的'關心支持下,工作上堅持以經濟建設為中心不動搖,全面推進了xx鎮(zhèn)經濟建設和各項事業(yè)的協調進步。

 。ㄒ唬┖葑ソY構調整不放松,實現農民增收效果明顯。

  x年來,我認真貫徹落實上級關于三農工作的部署,不遺余力地推進農業(yè)結構調整,引導農民發(fā)展優(yōu)質沙糖桔、貢柑,目前全鎮(zhèn)沙糖桔、貢柑種植總面積達到x多畝,預計今年投產面積約x畝。同時抓好以金福雞養(yǎng)殖、優(yōu)質蔬菜種植為主的農民增收項目發(fā)展,抓好農村富余勞動力輸出,多渠道增加農民收入。2x年至2x年全鎮(zhèn)農業(yè)總產值均維持在x%以上的增幅,農民人均純收入維持在x%以上增幅。

 。ǘ┖葑フ猩桃Y重點不動搖,實施工業(yè)強鎮(zhèn)效果明顯。

 。ㄈ┖葑ヘ斦愂諡橥黄瓶冢瑢崿F鎮(zhèn)級財稅收入效果明顯。

  我把財政稅收工作放在重要的位置,做到早抓早管,特別是面對農業(yè)稅取消后導致政策性減收,我以壓力為動力,從容面對,以卓有成效的工作,確保了我鎮(zhèn)財政稅收每年都順利完成入庫任務。我還將向上爭取資金工作當作一項重要經濟工作來抓,做到精心設計包裝項目,親自跑部門爭資金,五年共落實向上爭取資金x多萬元,實現鎮(zhèn)級財政“保運轉、保工資、促發(fā)展”目標。

  (四)狠抓多辦好事實事為著力點,實現民心工程效果明顯。

  一是抓好村道改造,完成改造村道x公里,實現了行政村村村通硬底化道路,徹底解決了群眾多年反映強烈的行路難問題。二是抓好生態(tài)文明村建設,x年共創(chuàng)建x條生態(tài)文明村,x條省衛(wèi)生村,極大地改善了農村生態(tài)環(huán)境。三是抓好農村危房改造,農村貧困戶和受災戶全面完成住房改造,住上安全新房。四是抓好小型水庫除險加固,分別對富林水庫、河赤水庫、葫蘆坑水庫和山塘坑水庫等進行除險加固工程。五是抓好了農村飲水、農村危塌橋梁重建維修工程等工作,促進了農村各項事業(yè)和諧發(fā)展。

 。ㄎ澹┖葑ヒ婪ㄖ捂(zhèn)為目標,促進社會穩(wěn)定和諧發(fā)展。

  多年來,我認真抓好精神文明建設,促進社會各項事業(yè)全面進步,狠抓依法治鎮(zhèn),促進社會治安綜合治理工作目標順利實現,創(chuàng)建“無毒鎮(zhèn)”工作順利達標;農村合作醫(yī)療參保擴面工作按期完成;科、教、文、衛(wèi)、體、計生、民政等各項工作均達到如期目標。

  三、注重廉政,樹立政府良好形象

  x年來,我能按照中央和上級關于黨風廉政建設的各項規(guī)定要求以及鎮(zhèn)黨政班子成員黨風廉政建設的要求,認真抓好本級政府和直屬各部門的黨風廉政建設以及自己本人的廉潔自律工作,從而樹立起干凈干事、勤政廉政的良好政府形象。主要抓好以下工作:

  一是認真落實黨風廉政建設責任制。對本級政府及直屬部門的黨風廉政建設做到與經濟工作一起親自部署,一同督促落實;積極配合紀委對下屬單位開展糾正部門不正之風工作,每年計生辦、規(guī)劃辦等直屬部門自覺接受糾風檢查,防止“三亂”行為;堅持做好本級政府的源頭治腐工作,健全完善了鎮(zhèn)機關接待、公務用車管理等制度,規(guī)范了鎮(zhèn)級財務收支管理制度,實行鎮(zhèn)財政集中結算支付,落實收支兩條線管理,有效地防止了奢侈浪費、揮霍公款的現象;認真落實鎮(zhèn)務公開制度,將鎮(zhèn)政府的政務置于廣大干部群眾的監(jiān)督下,增強透明度,防止暗箱操作。

  二是認真搞好廉潔自律工作。作為一級政府首長,我經常對照中央的《領導干部廉潔從政若干準則》和《黨員領導干部廉潔從政守冊》,做到自重、自省、自警、自勵,沒有利用職權和職務上的方便謀取不正當利益,在組織人事、項目建設、國有資產處置等涉及人事和項目投資的工作中,能夠堅定不移地執(zhí)行民主集中制,依法依規(guī)依程序辦理,無違反相關規(guī)定,如小型水庫除險加固、飲水工程等建設工程項目均按規(guī)定進行招投標。沒有借公務活動之機公款外出旅游或參加高消費娛樂活動,沒有發(fā)生各種奢侈浪費行為。無違反領導干部不準收受與其行使職權有關系的單位、個人的現金、有價證券和支付憑證的情況。多年來,我?guī)ь^執(zhí)行各項廉政制度,促進了政府機關的黨風政風建設,塑造了干凈干事、勤政廉政的政府形象。

  四、存在的問題及下一步工作設想

  存在問題主要表現為:一是發(fā)展經濟的路子還不夠寬,經濟總量薄弱,新的經濟增長點不夠多;二是自己的理論水平和綜合素質有待進一步提高;三是抓黨風廉政建設在制度和創(chuàng)新工作思路上做得還不夠等等。今后,我要著力在以下四方面下功夫:一是要在加大招商引資力度,創(chuàng)新招商引資方法,拓寬經濟發(fā)展的路子上下功夫;二是要加強理論學習以及學習市場經濟知識,在提高自身綜合素質上下功夫;三是要轉變作風,求真務實,在為群眾多辦好事實事上下功夫;四是要進一步嚴于律己,依法行政,在樹立高效、廉潔政府形象上下功夫。

  小學校長述職報告 篇6

  各位領導、各位老師:

  過去的一年對xx小學來 說非同尋常 。學生數量減少,經費緊缺,又進行學校加固修繕,學校環(huán)境的整治等一系列困難。所幸的是,這只是一段時間。我們學校的領導、教師很快調整好心態(tài)。

  并沒有因此就灰心而喪失工作的責任心和積極性,學校也未曾因資金缺乏而氣餒,停止發(fā)展的腳步,大家卻在樂觀情緒和充分的自信中,同心同德,齊心協力,繼續(xù)向前努力,一年來,學校的教育教學工作井然有序,動靜結合,內外相融,夯實基礎,培養(yǎng)特長,注重發(fā)展,教師的教學觀念及教學方式在不同程度上得以更新和轉變,教學實力大有長進,教學質量穩(wěn)中有進。

  總結過去一年來取得的成績,我認為我們學校主要抓好以下幾方面的工作,而以下工作都緊緊地圍繞著一個主題——堅持“以人為本,科學發(fā)展”。

  一、加強建設,優(yōu)化隊伍,提高素質

  學校十分重視師德師風建設,通過各種形式的學習教育活動,廣大教師都十分珍惜教師這份職業(yè),自覺遵守職業(yè)道德,盡心盡力地干好工作。為了教師們不斷成長與進步,學校努力為大家提供機會、搭建平臺。

  一年來,全體教師通過市級培訓、區(qū)級培訓、校本培訓和網絡培訓,通過公開課、業(yè)務競賽等各種活動,教育思想及教學方法在不同程度上均有發(fā)生變化。除此之外,學校還主動關心教師,想大家所想,急大家所急,樂大家所樂。

  各位老師在教導處的組織帶領下,更加重視團隊精神的培養(yǎng),凝聚力和戰(zhàn)斗力不斷增強,工作作風大為改善,工作效率和質量明顯提高?傊,學校在管理過程中始終堅持以教師為本,以教師的發(fā)展為重的原則,廣泛征求大家的意見和建議,匯集大家的聰明為學校的發(fā)展出謀獻策,共同將學校辦好。

  二、堅持以德育為首,全面推進素質教育

  學校始終堅持“德育為首、全面育人”的辦學方針,不斷探索新形勢下德育工作的特點,從多角度、多層面、多渠道地開展學生思想品德教育工作。在德育工作實施過程中,學校一手抓學生日常行為規(guī)范的養(yǎng)成教育,保證了學校正常的.教學秩序;一手抓學生發(fā)展平臺的搭建,讓學生在活動中鍛煉,在鍛煉中提高,在提高中發(fā)展。

  學校在突出特色,繼續(xù)抓好養(yǎng)成教育的同時,不失時機地、階段性地開展了主題鮮明、內容豐富、形式多樣的系列教育活動,寓教于樂,既陶冶了學生的情操,又培養(yǎng)了學生的特長與能力,提高了學生綜合素質。如:上學期,在全校開展了如火如荼的感恩教育活動。

  從學校到班級,從班級到個人,通過各種形式進行宣傳、動員和實施。板報有感恩教育的專欄,班會有感恩教育的主題班會,國旗下講話有感恩教育的演講,課堂滲透著感恩教育。并在全校進行了感恩教育演講活動。

  同學們演講的內容健康充實,生動感人。有感激父母如山如海的養(yǎng)育之恩;有感激老師無怨無悔的奉獻精神;有感激同學互幫互助的友愛情操。演講的效果良好,收到了預期的效果。

  本學期,教導處安排了一次別開生面的趣味競技活動。學校充分利用升旗儀式、主題班會、少隊活動等陣地加強學生的思想教育,通過家長會、家長問卷、新聞報道等渠道,加強學校、家庭、社會的橫向聯系,獲取更多的理解與支持。

  一年多來,學校德育工作常抓不懈,成效明顯,全校學生的養(yǎng)成意識明顯增強,校園秩序良好。有兩名學生的“感恩教育”征文稿獲市級二等獎,一名學生獲市級優(yōu)秀少先隊員稱號。

  小學校長述職報告 篇7

  20xx年度,是我校升格后的第二個年頭,是小有收獲而又倍感壓力的一年。小有收獲是指我校升格后各項工作已逐步走上正常軌道,學校工作在此基礎上得以提升,學校影響力明顯擴大。倍感壓力是指免收借讀費對我們的沖擊與影響、學校硬件建設速度、教師人數、整體師資水平以及教育經費等遠遠滿足不了實際需要。由此產生的問題給我以及學校領導班子帶來了巨大的壓力。所幸的是,我們學校的全體教職員工樂于奉獻,甘于清貧,忠于職守,兢兢業(yè)業(yè),克服了種種困難,給20xx年度的工作劃上了一個令人滿意的句號。

  下面,我從德、能、勤、績、廉等五個方面來匯報一年來的工作,請大家審議

  一、品德修養(yǎng)方面

  我熱愛學校,熱愛教師,熱愛學生;謙虛謹慎,團結同事,堅持民主集中制,不獨斷專行,積極發(fā)揮團隊作用;實事求是,待人坦誠,辦事公道,言行一致,為人師表。

  二、學習能力方面

  在學習上,一是我結合《20xx年韓小教師素質年活動方案》,堅持每學期看兩本教育類書籍,堅持寫好每學期的2篇的`學習心得,堅持作好每周一次的讀書摘記,并建立學校博客與自己個人博客,在工作之余,也撰寫了20多篇博文;二是結合工作實際,深入實際,寫好報告,一年來,先后撰寫了《20xx年期末質量分析動員報告》、《20xx年暑期師德培訓報告》、《學校家長會發(fā)言材料報告》及學校管理案例《有效的教師例會》等;三是積極參加市教育局、學區(qū)組織的學習報告會,每次都做到認真聽取,做好筆記,并把上級精神及時有效的做好傳達與落實。四是編輯學習材料組織班子和教師學習理論知識,努力在創(chuàng)建學習型校園上下功夫,思路已經清晰,很多工作已經在做或考慮要做了,如建立教師博客群、購置圖書、建立每個辦公室圖書柜與配置計算機、開展青年教師讀書經驗交流會等。

  三、出勤考勤方面

  我工作積極主動,勤勤懇懇,任勞任怨;堅守工作崗位,不遲到、早退,出勤率高,堅持上班簽到制;平時深入課堂,積極落實隨堂課活動,積極參加學校教研活動,同時也會給上課教師一些自己的建議。

  四、成效實績方面

 。ㄒ唬┳ズ脤W校制度建設

  這一年,我校常規(guī)管理從磨合期向規(guī)范期過度,對教師的考勤進行改革,實行彈性上班簽到制,并對早來學校的教師進行人文關懷,獎勵早餐費;我們還實行了值日組長“一日校長制”,即學校一日常規(guī)管理由值日組長全程管理,由他說了算,責權明了,這樣更好的調動學校干部的工作積極性;本學期,我校還實行了學校衛(wèi)生“班級值周制”,使學校的衛(wèi)生管理更加簡單化,很好的解決了學校衛(wèi)生老大難問題。相信再過一年,我校將從規(guī)范期向發(fā)展期過度。

 。ǘ┙逃虒W抓成效。

  通過每月德育、教學月評、一年四大節(jié)活動、大課間活動、第二課堂活動、周評月獎等措施,使學校、教師、學生得到很快的進步。一年來,學校先后榮獲瑞安市校務公開先進集體;?而P凰苑》獲市校刊評比三等獎;學區(qū)教學大檢查升格組第一名;學區(qū)學生籃球比賽升格小學女子、男子分別獲冠軍與季軍;學區(qū)乒乓球比賽男女團體分別獲第四、第五名,女子單打獲亞軍與第六名;承辦了學區(qū)英語研討課、升格學校數學研討課活動;學校課題獲得市級立項3人次;教師論文、教學案例獲市級及以上的達二十幾人次;參加市級比賽中,學生獲獎達16人次;在學區(qū)級比賽中,共有20位學生獲獎;開出校級教學公開課13節(jié),聽隨堂課十幾節(jié)?梢哉f,各項工作齊頭并進,保質保量地完成了各項工作。此外,我們還積極創(chuàng)造條件讓教師盡可能多的到外面學習,如派教師到南京、杭州培訓學習,到平陽、溫州、瑞安專題培訓學習等。因為我知道,免收借讀費后,對我校沖擊挺大的,當待遇一時無法改變時,我們就對年輕教師的專業(yè)發(fā)展負責在專業(yè)學習上要求高一點。

  五、廉正自律方面

  任職以來,我堅持廉潔從政,率先垂范在學校力導節(jié)儉之風,提倡辦無煙學校,努力做到少接待,不搞形式主義,不搞鋪張浪費,盡量把有限財力用于學校的發(fā)展上。嚴格執(zhí)行“四條禁令”、“五項規(guī)定”。此外,努力籌備首屆教代會,堅持校務公開,嚴格重大事項議事制度,凡涉及教職工利益問題均集體研究,基建項目實行招投標,大宗物品統(tǒng)一采購。

  六、不足之處。

  1、個人管理水平和理論水平還待提高。

  2、打造學習型團隊還需努力,氛圍還不夠。

  最后,忠心地希望在座的領導和全體教師能一如既往地支持和幫助我的工作,本人不勝感激!謝謝!

述職人:xxx

  20xx年xx月xx日

  小學校長述職報告 篇8

  各位領導、各位老師、同志們:

  大家好!

  首先,我代表全體師生,向蒞臨我校指導工作的各位領導表示歡迎!向一如既往關心支持我校發(fā)展的縣教體局表示感謝!

  自8月20日服務于四中,至今已經過去了一個學期。在工作中能得到四中全體師生的理解和支持是我最大的榮幸!靶iL”二字對我來說并不非是一種榮譽,而是一種壓力和責任。實踐證明,作為一名校長應該有“鮮明的思想、明確的思路、可行的措施、以及科學的管理方法和人文的管理藝術”。但是,我不具備,我將秉承教育家們所倡導的先進的管理理論和科學的管理方法,秉承名優(yōu)學校成功的管理經驗和優(yōu)秀的管理模式,本著“在繼承中創(chuàng)新,在創(chuàng)新中發(fā)展,在發(fā)展中提升”這一策略來開展工作。

  然而,通過管理的進一步深入和管理的精細化,使我深深地感到自己的政治素質、文化素養(yǎng)、人文底蘊、決策能力、管理水平、服務意識都還有待于進一步完善和提高。要勝任這一職責,靠的就是教育體育局的大力支持和正確領導;靠的就是我們全體教師“以校為家、公而忘私、團結協作”的合力;靠的就是我們全體教師“任勞任怨、愛崗敬業(yè)、務真求實”的精神!就是縣教體局的大力支持給予了我干好工作的動力,就是四中全體教師的這種合力、這種精神,堅定了我努力工作的信心和決心。為此、我們擬定了學校發(fā)展的三年規(guī)劃和五年愿景:通過三至五年的努力,把四中打造成一所“教育設施一流、學校管理一流、師資隊伍一流、教學質量一流、社會影響一流”的新型學校。為了實現這一愿景,我們提出了“五項”治校方略,即:“關愛生命、安全固校,規(guī)范管理、依法治校,以人為本、以德立校,科學決策、民主理校,提升品位、質量強校!毕旅妫痛宋妩c談談我的看法:

  一、關愛生命、安全固校

  眾所周知,沒有一個安全、穩(wěn)定、和諧的校園氛圍,沒有一個安全、穩(wěn)定、和諧的教育環(huán)境,何談教育質量?何談學校的生存與發(fā)展?又怎么能談得上我們學校、我們教師、我們學生的榮譽與尊嚴。學校安全無小事,在安全問題上我們從小處著眼、大處著手。學生安全出來問題,有可能丟掉我們的飯碗,甚至判刑。所以,在校園安全工作中,我們決不能掉以輕心,始終落實校園24小時巡邏制度,嚴守校門,學生出校要有班主任簽字或家長帶領,否則,一律不得離開校園;非本校教職工沒有校長同意,任何人不得以任何借口進入學校,否則、要嚴厲追究門衛(wèi)和值班教師責任。突出重點、明確責任,切實落實學校食堂、食品安全監(jiān)管責任,嚴把食堂管理“九關”,確保師生飲食安全。我們進一步健全校園安全制度、安全防范措施和安全應急預案,加強安全演練,提高學生自我防范、自我保護意識。學校與班主任及教師簽訂了“安全責任書”,明確責任,狠抓落實。學校每月至少要開展一次學生安全教育活動,各級各班每周至少要進行一次安全教育。健康課、法制教育課每學期分別不少于8節(jié),并在班級課程表上注明上課時間,課任教師要有教案。安全重如山,責任大于天。責任共擔,規(guī)避風險,才能同撐一片安全的藍天。

  二、規(guī)范管理、依法治校

  在我們的學校,任何人不能凌駕于制度之上。制度是我們學校穩(wěn)定與發(fā)展的根本與前提,老夫子曾經說過:君子務本,本立而道生。制度的關鍵在執(zhí)行,所以,在學校的管理中,我們要特別強調執(zhí)行力。我們將進一步建立健全學校合理的、科學的、人文的、可行性強的各項規(guī)章制度,進一步改革和完善學校分配制度,實行按勞分配、優(yōu)勞優(yōu)酬,努力使績效工資的發(fā)放做到公平、公正、公開、合理。在這方面要求教師做到:有令必行,令行禁止。

  三、以人為本、以德立校

  在學校管理上,我們將進一步強化“以德立校、科學決策、以情感人、以德服人”的管理理念,使學校逐步形成一支“與時俱進、德高業(yè)精、和諧團結、創(chuàng)新奮爭”的師資隊伍,共同創(chuàng)造“和諧、文明、陽光、人文”的四中新形象。不要問四中給我?guī)砹耸裁?我們大家要常常問問自己:我為四中做了些什么?在我們這支團隊里,每一份子都要牢記:無論人非厚德高古,公評他是眾望一歸。在這方面要求教師做到:善言同事,善言四中,德澤同事,德澤四中。

  四、科學決策、民主理校

  我們要把“民主理校,人人有責”細化為“學校發(fā)展,是我的責任;學生成長,是我的責任;校園安全,是我的責任;教育質量,就是我的責任”。學校一切的一切與我都有責任,這一理念要充分樹立起來。我們將實施分層次、分級段的管理制度,明確領導分工,細化責任范圍。希望各位老師,特別是班子成員在教育教學及管理工作中,要找準自己的位置,干好自己的工作,少說空話,多做實事;要時時處處用心維護我們四中的形象與榮譽,不利于團結的話不要說,有辱于四中的事不要做。團結就是力量,合作才能成功!在這方面要求教師做到:恪盡職守,各司其職,各負其責。

  五、提升品位、質量強校

  學校的'立足之本,在于教育教學質量的不斷提升;學校發(fā)展的關鍵,在于教師愛崗敬業(yè)精神的不斷升華。也就是說:學校的生存與發(fā)展取決于我們每位教師的責任心和危機感;學校的榮譽與尊嚴取決于我們每位教師的事業(yè)心和使命感。以質量求生存才是硬道理。在這方面要求教師做到:凝心聚力,同心同德。勤奮敬業(yè),不辱使命。

  尊敬的老師們,我們肩上的責任關系著學生、家庭和社會的未來,只有以充滿著無私和寬容的愛心投入工作,才能夠無愧于我們光榮的職業(yè)。我們應該以高尚的人格感染學生,以文明的儀表影響著學生,以廣博的知識引導學生,以博大的胸懷愛護學生,希望我們每位教師爭做學生歡迎、家長滿意、同行敬佩的合格教師。

  我相信,在各級領導的關心和社會各界的大力支持下,在我們全體師生的共同努力下,四中的明天會更加美好!

  謝謝大家!

  小學校長述職報告 篇9

  20xx年小學校長述職述廉報告根據市教育局黨委要求和上級紀檢部門的具體安排,一年來,本人嚴格執(zhí)行領導干部廉潔自律規(guī)定,按照規(guī)定來規(guī)范自己工作和生活行為。下面,我根據要求就個人廉潔自律情況向在座各位作一匯報。一、一年來本人廉潔自……

  根據市教育局黨委要求和上級紀檢部門的具體安排,一年來,本人嚴格執(zhí)行領導干部廉潔自律規(guī)定,按照規(guī)定來規(guī)范自己工作和生活行為。下面,我根據要求就個人廉潔自律情況向在座各位作一匯報。

  一、一年來本人廉潔自律執(zhí)行情況

  1、能認真學習鄧小平理論和“三個代表”重要思想,切實把為民服務,治政清廉作為自己的行動指南。按照上級紀檢部門的有關要求,能經常性學習黨紀法規(guī)、廉政建設有關規(guī)定和中紀委七次全會提出的領導干部廉潔自律“六項規(guī)定”,不斷增強自律意識,以此端正工作作風、生活作風。

  2、在支部開展的讀書思廉活動中,自己能做到讀中感悟,讀后反思。撰寫學習體會。在工作中做到自尊、自重、自省、自警。恪守中國共產黨黨內監(jiān)督條例和中國共產黨紀律處分條例,牢記共產黨員的宗旨。永葆共產黨員的先進本色。

  3、正確對待權力,認真履行好職責。按照黨風廉政建設落實情況,做到制度之內“不缺位”,制度之外“不越位”。切實履行好自己工作職責。學校的重大事情和重大支出都經過集體討論、科學決策,充分發(fā)揮民主權利,有效避免了違紀違規(guī)行為發(fā)生。作為個人來講,也能嚴格執(zhí)行廉潔自律規(guī)定,辦事公開透明,有事和領導請示,和大家商量,從來不自作主張。一年來,沒有違反廉政規(guī)定和制度的行為。本人對家人能嚴格要求,經常教育其要刻苦學習,嚴以律己。互相督促,工作中,從來沒有利用職務之便為自己和家庭謀私利,從事個人經商活動。不接受任何饋贈和有目的地吃請。對分管范圍內的黨風廉政建設責任制能抓好落實,與學校領導班子經常進行思想交流,互相鞭策,互相促進。

  4、能密切聯系群眾,想群眾之所想,急群眾之說急,把群眾滿意作為干好工作的目標。不拉幫結伙,對同志們的工作和生活盡自己所能關懷照顧,對同志一視同仁,客觀公正。

  二、在今后工作中,廉潔自律主要做好以下三個方面:

  一要認真學習十六大報告并深刻領會其精神,要以“三個代表”重要思想指導自己實際工作。要認識到加強黨風廉政建設是推動經濟社會發(fā)展的有力保證。平時,要經常性地學習上級紀檢部門廉潔自律有關規(guī)定,自覺多學多看有關廉政建設的`影片和書籍,做到警鐘長鳴,不斷增強自律意識和拒腐防變能力。

  二要以《黨風廉政責任書》所規(guī)定的內容和要求為行為準則,認真貫徹執(zhí)行黨風廉政建設制度的具體規(guī)定,堅決杜絕吃、拿、卡、要等違紀行為。

  三要對全校的同志進行經常性思想溝通,及時把握本單位廉政建設執(zhí)行情況。深入基層,聽取群眾意見,針對存在的實際問題,及時改正,切實轉變工作作風。同時,自己也要虛心接受群眾監(jiān)督,傾聽下屬意見,對照廉潔自律規(guī)定和有關規(guī)章制度,經常性對照檢查。要嚴格按照財經紀律,執(zhí)行班子集體討論決定的開支制度,身先士卒,發(fā)揮好模范帶頭作用。

  以上述廉,不當之處,敬請各位領導、同志們批評指正。

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