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德育校長的述職報告

時間:2024-01-13 12:44:29 述職報告 我要投稿

德育校長的述職報告

  在人們素養(yǎng)不斷提高的今天,我們都不可避免地要接觸到報告,報告具有成文事后性的特點。寫起報告來就毫無頭緒?以下是小編收集整理的德育校長的述職報告,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

德育校長的述職報告

德育校長的述職報告1

  經(jīng)教育局黨委考察任命,我于XX年4月起任新城子鄉(xiāng)中央小學(xué)分管德育和中央小學(xué)日常治理的副校長至今,F(xiàn)在,根據(jù)教育局黨委的有關(guān)要求,做述職講演如下。

  一、主要工作及其成果回顧

  任職以來,我懷著強烈的使命感和危機感,把“說好新鄉(xiāng)話,辦好新鄉(xiāng)事,做好新村夫”作為自己的工作信條,恪盡職守,求真務(wù)實,不斷加強學(xué)習(xí),努力進步個人涵養(yǎng),謀政、勤政、廉政,全身心投入到加快發(fā)展、振興我校教育的事業(yè)中去。始終明確自己的職責(zé)、擺正自己的位置,堅持從教師中來,到教師中去,努力營造領(lǐng)導(dǎo)與領(lǐng)導(dǎo)、領(lǐng)導(dǎo)與老師之間融洽的工作關(guān)系。積極協(xié)助田凱師校長和劉尚貴書記搞好學(xué)校的治理工作,抓好德育工作,把德育工作形成一個系統(tǒng)工程,使德育工作穩(wěn)妥有序地開展。

  針對學(xué)校存在的差距和自己分管的范圍,主要做了如下工作:立異德育工作,創(chuàng)建活力型校園;強化內(nèi)部治理,創(chuàng)建效能型校園;加強校園文化建設(shè),創(chuàng)建人文型校園;加強安全工作,創(chuàng)建平安型校園。

  XX年5月以來,學(xué)校先后被評為區(qū)寒假工作提高前輩單位、片子放映工作提高前輩單位,區(qū)、市優(yōu)秀少先大隊和紅旗大隊。自己撰寫的《農(nóng)村小學(xué)班主任步隊建設(shè)工作的若干題目》一文在《沈北新區(qū)教育》發(fā)表并在教師學(xué)校德育工作治理研討班班上交流。

  二、以身作則,樹立勤政廉政的良好形象

  作為學(xué)校的治理者,我始終堅持艱苦奮斗、勤儉節(jié)約的優(yōu)良傳統(tǒng),告誡自己要立黨為公,執(zhí)政為民,要權(quán)為民所用,利用民所謀,情為民所系。

  和學(xué)校其他班子成員一樣,自己堅持做到謀政,把學(xué)校發(fā)展作為第一目標(biāo);勤政,把真抓實干作為第一追求;廉政,把清正廉潔作為第一責(zé)任。

  三、加強德育工作治理,進步學(xué)生綜合素質(zhì)

  我一直保持著邊做邊學(xué)的立場,力爭把學(xué)生工作做到扎實、細致。

  在這一年中,學(xué)生工作未泛起大的違法違紀(jì)事件。

  1、夯實基礎(chǔ)工作,培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣

  學(xué)校從細、小、嚴(yán)、實入手,狠抓學(xué)生們良好行為習(xí)慣的`養(yǎng)成。要求學(xué)生做到四“不”即:不大聲喧嘩、不說污言穢語、不追逐狂打、不爭吵爭斗。

  2、加強校園文化建設(shè)

  本學(xué)期,我們克服難題,以豐碩多彩、積極向上的校園文化為載體,舉行了書法、繪畫和跳舞演出流動,使學(xué)生在良好的人文、天然環(huán)境中受到熏陶和感染。

  3、加強三位一體教育,促進德育網(wǎng)絡(luò)建設(shè)

  結(jié)合教育局黨委開展的“三進”流動,組織全體教師對學(xué)生進行家訪。繼承辦好家長學(xué)校,實施家長學(xué)校省級課題研究,加強家長學(xué)校教師培訓(xùn),進步家庭教育水平。

  4、安全教育工作

  為了抓好安全工作,學(xué)校于4月2日成立了安全捍衛(wèi)處。詳細負責(zé):天天早中晚和課間的學(xué)生安全;學(xué)校的捍衛(wèi)工作;組織學(xué)生放學(xué)時有序乘車;對學(xué)生進行安全教育。

  做好軌制建設(shè)和步隊培訓(xùn)工作和“安全教育流動月”工作;開展了安全大檢查;做好安全法制教育進課堂工作,5月,學(xué)校德育處編寫的《小學(xué)生安全常識》校本教材正式定稿,交由學(xué)校安全捍衛(wèi)處,用于安全常識課使用;做好學(xué)生上下學(xué)乘車安全工作。

  5、綜合管理工作

  開展法制教育工作。各校通過講演會、參觀、板報、廣播、知識競賽、主題班會等多種形式對學(xué)生進行法制的宣傳和教育,繼承辦好校園法制報。

德育校長的述職報告2

  作為分管學(xué)校德育工作校長,我和政教處的同志一起主抓學(xué)生德育教育、校園文化建設(shè)、體訓(xùn)隊、法制教育和校園安全等工作,現(xiàn)將一年來的工作匯報如下:

  一年來,我為了更好的干好本職工作,堅持積極主動學(xué)習(xí),熟悉業(yè)務(wù),鉆研業(yè)務(wù),要求教師做到的,我先做到,要求師生學(xué)習(xí)的,我先學(xué)習(xí),時刻身體力行,率先垂范,處處以一名共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己。在行政工作中,既“講學(xué)習(xí)、講政治、講正氣”,又“講原則、講團結(jié)、講奉獻”。教書育人的事業(yè)心、責(zé)任心強,工作有沖勁、有干勁,作風(fēng)果斷,做事公道,為人謙虛。能找準(zhǔn)自己的位置,處理好與各方面的關(guān)系。

  一、德育工作

  一是加強政教管理人員的思想建設(shè)和作風(fēng)建設(shè),堅持每周一開好政教例會,不斷提高大局意識、責(zé)任意識、服務(wù)意識,提高工作能力;二是重點抓好班主任隊伍建設(shè),通過定期組織會議、相互交流經(jīng)驗,觀看培訓(xùn)光盤、學(xué)習(xí)專家經(jīng)驗,發(fā)放學(xué)習(xí)提高材料、完善考評機制,建立班主任工作日志、定期細節(jié)反思,以及組織外出學(xué)習(xí)培訓(xùn)等形式,并刊發(fā)了《春雨——班主任工作札記》,進一步強化了班主任工作經(jīng)驗交流(我校班主任隊伍建設(shè)情況被《滄州教育》刊載),有力地提高了班主任思想素質(zhì)和管理水平。三是開展豐富多彩的德育活動,提升學(xué)校德育大環(huán)境。本年度我校開展的德育活動有:新生入學(xué)規(guī)范和養(yǎng)成教育周、以“正行為、樹象”和“安全、法制”為主題的行為教育主題班會、七八年級心理健康教育主題會、中學(xué)生校內(nèi)騎車專項治理、文明禮貌專項治理、給父母的一封信、“三禮三生”專題教育月、九年級考前心理輔導(dǎo)等活動。四是把家長學(xué)校建設(shè)作為學(xué)校內(nèi)涵和外延建設(shè)的重點和亮點來抓,并適當(dāng)利用家長會、致家長的一封信、電話交流、走千家訪萬戶等方式,營造德育合力,打造家庭、學(xué)校、社會三位一體學(xué)生健康成長平臺。

  二、安全工作

  校園安全工作是學(xué)校各項工作的重中之重,我校牢固樹立“隱患險于明火,防范勝于搶險,責(zé)任重于泰山”的思想,做到居安思危,警鐘長鳴,常抓不懈。在師生的安全教育方面,我們堅持做到“三講”,即例會講、班會講、離校講。安全管理方面做到“三個落實”:嚴(yán)格落實門衛(wèi)24小時值班制度,嚴(yán)格落實校園安全周排查制度,嚴(yán)格落實安全事故上報制度。為了確保安全工作有章可循,政教處先后制定了《體育課安全預(yù)案》、《學(xué)校安全事件緊急處理預(yù)案》、《學(xué)校安全事件責(zé)任追究制度》和《門口值班制度》等一系列規(guī)章制度,確保安全。本年度全年學(xué)校無一起安全事故發(fā)生,為學(xué)校工作的正常進行提供了有力保證。

  三、體育藝術(shù)工作

  認真貫徹、落實市教育局有關(guān)文件精神,重視學(xué)校的體育藝術(shù)工作,強調(diào)從大處著眼,小處著手,既重視專業(yè)課教師和特長生思想素質(zhì)建設(shè),也重視各項競技活動的'開展,關(guān)注學(xué)生綜合素質(zhì)的提高,組織、協(xié)調(diào)、督促學(xué)校體育藝術(shù)工作循序漸進地開展。本學(xué)期,我校在第十四屆中學(xué)生田徑運動會上獲得團體總分第一名、優(yōu)秀組織獎和體育道德風(fēng)尚獎。

  四、做好一把手的助手

  作為校長,我努力做好一把手的助手,做到互相尊重,互相配合,服從組織安排,顧大局,識大體,有較強的民主意識,做事敢負責(zé)任,不互相推諉,不是自己分管的工作,只要領(lǐng)導(dǎo)指示,都能樂意接受,并認真做好。工作中不計報酬,不計名利,不計得失。

  回顧一學(xué)期來的工作,自己覺得無愧于自己的職位,無愧于人民教師和共產(chǎn)黨員的稱號。當(dāng)然,由于自己的能力有限,工作中也有不少不盡人意的地方,有待于今后進一步的學(xué)習(xí)、改進和提高。

德育校長的述職報告3

  不知不覺間,我擔(dān)任界河中學(xué)校長已有一年半,具體分管學(xué)校德育、安全衛(wèi)生、學(xué)生管理、宿舍管理等工作。身為學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),工作之余,我努力學(xué)習(xí)黨的教育方針及各種教育理論。用全新的教育教學(xué)理念來充實自己,努力提高自身教育理論素養(yǎng)。在業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)中,不斷提高自己的專業(yè)素養(yǎng),提高自身的工作能力和管理水平。

  近年來,我以高度的事業(yè)心和責(zé)任心來抓好德育、安全工作,確保學(xué)校教育教學(xué)工作的正常運轉(zhuǎn)。我的工作原則是“干工作就必須做到精細化、高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求”,日常工作以獎勵機制為主,及時激發(fā)教師團隊精神,從而高標(biāo)準(zhǔn)完成德育、安全工作。為了學(xué)校的生存、發(fā)展努力工作,為了學(xué)生的一切不輟耕耘。下面我就將半年來的工作總結(jié)如下:

  1、努力學(xué)習(xí),提高認識和見解

  隨著社會的不斷發(fā)展,作為一名學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),就必須始終站在社會發(fā)展的前沿,而德育工作更要求緊跟社會形勢的發(fā)展。我每天堅持網(wǎng)上瀏覽新聞、教育動態(tài),不斷學(xué)習(xí)學(xué)校管理方面的業(yè)務(wù)知識,提高對教育的認識和個人品德修養(yǎng),不斷提高自身的判斷能力和管理能力。這些都為我更新教育理念、加快德育創(chuàng)新提供了扎實的基礎(chǔ)。工作中,我堅信:“身正為范”,因此,我對自己提出了“凡事為先”的工作要求,只有自己身體力行,嚴(yán)以律己才能在師生中樹立良好的形象,才能使工作更好地開展。

  2、建立有效的德育機制,把德育工作落到實處

  健全德育領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu),加強班主任隊伍建設(shè),為了及時方便的與班主任溝通,我們建立了“班主任微信群”,簡潔高效的完成各項交流工作。對于學(xué)校管理中的共性問題及時召開班主任經(jīng)驗交流會,以使問題在最短時間內(nèi)完成。

  建立德育長效機制,注重活動育人。開學(xué)后通過班會和級部活動先后舉行了校園文明語言教育、環(huán)境衛(wèi)生教育、愛校愛家教育、安全人生教育以及學(xué)生個人行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育等,緊緊圍繞“養(yǎng)成教育”這根主線,狠抓學(xué)生常規(guī)管理,養(yǎng)成良好習(xí)慣。

  開學(xué)之初,政教處就下發(fā)試行了政教、后勤管理制度,特別是界河中學(xué)學(xué)生在校一日常規(guī)、政教處一日工作常規(guī)等的印發(fā),做為班主任工作和學(xué)校德育工作的導(dǎo)向,學(xué)期初及時制定德育工作規(guī)劃和政教處工作計劃。按德育工作目標(biāo)層層分解、層層落實,各項檢查內(nèi)容及時公布,認真做到每日公布、每周小結(jié)、每月匯總,學(xué)期末總評獎勵,加強德育管理,提高德育工作效率,培養(yǎng)一支敬業(yè)負責(zé)、工作認真、團結(jié)互助的班主任德育隊伍,不斷加強班主任隊伍建設(shè),挖掘典型,鼓勵創(chuàng)新,完善管理制度。通過研究和探討,根據(jù)實際情況,不斷調(diào)整工作要求,使班級考核和班主任工作既有機結(jié)合,又有所區(qū)別,從一定程度上促進了班主任工作的責(zé)任心和積極性,使班主任在工作中充分發(fā)揮個體作用,積極開展工作。

  3、加強學(xué)校安全管理,完善安全管理機制。

  校園安全無成績,有的'只是無窮的責(zé)任。這是我分管德育工作以來的深切體會。師生的安全大于天,校園安全工作是學(xué)校各項工作的重中之重,始終牢固樹立“安全第一”的思想,居安思危,做到警鐘長鳴,常抓不懈。每日堅持巡查校內(nèi)各個地方,發(fā)現(xiàn)問題,及時解決。不斷充實和完善各種規(guī)章制度,進行嚴(yán)格的系統(tǒng)管理,努力做到:外來人員進出嚴(yán)格把關(guān);學(xué)校24小時有人值班;教職工出校嚴(yán)格登記;每月對學(xué)校的安全設(shè)施進行檢查;同時加強與派出所、消防隊和疾控中心等校外力量的合作,基本上形成了學(xué)校安全管理上的“內(nèi)外合力管理模式”,確保學(xué)校無重大安全事故的發(fā)生。在我們?nèi)w教職工的共同努力下,我校在上學(xué)年被評為滕州市德育示范學(xué)校,棗莊市平安和諧校園復(fù)評順利通過。

  總之,目前學(xué)校各項工作都充滿生機和活力,這些成績的取得是全體教職工團結(jié)一心、扎實苦干的結(jié)果。我們也清醒地看到,學(xué)校發(fā)展過程中還存在著許多問題和不足。但隨著學(xué)校和時代的發(fā)展,我們工作的不斷調(diào)整,更有上級領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)和大力支持,依靠廣大教職工的共同努力,我校的各項工作一定會更上臺階。而我更應(yīng)該在校長的不斷指導(dǎo)下,干好本職工作,自覺堅持知行統(tǒng)一的原則,以身作則,努力把自己造就成為一名既有正確的管理理念,又能勇于實踐的教育管理專家。用自己不懈的追求對領(lǐng)導(dǎo)的信任、同事的幫助做出最好的回報。

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