讀《一條聰明的魚》有感

　　當品味完一本著作后，大家心中一定是萌生了不少心得體會，是時候寫一篇讀后感好好記錄一下了�，F在你是否對讀后感一籌莫展呢？下面是小編為大家收集的讀《一條聰明的魚》有感，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

　　讀《一條聰明的魚》有感 1

　　今天我讀了《一條聰明的魚》。文章講述了很久很久以前有一條特別聰明的魚，它多才多藝，不僅能歌善舞、而且能寫會畫，但是它仍然對自己不滿意，夢想著自己更好。它一直有一個夢想，幻想著制造出一雙腳，然后到陸地上走走。它一直為自己的夢想努力奮斗著，終于有一天，想出了一個絕妙的.辦法，這條魚給自己制作了一套漂亮的靴子，套在自己的魚鰭上。就這樣，它成為世界上第一條走上陸地的魚。它那敢于夢想、勇于行動的精神影響了其他魚類，其他魚類也學著用不同的方式登上了陸地。于是，陸地上出現爬行動物。

　　是啊，異想才有可能天開。人類歷史上每一個小小的進步，都來自我們心里的某個想法。一個孩子的最聰明之處，不只是習得有立竿見影效果的技能，如畫畫、唱歌、跳舞這些，而是孩子的好奇心、想象力、創(chuàng)新思維。文章最后這條聰明魚望著天空，幻想自己長出了翅膀。

　　我希望爸爸媽媽能夠懂得保護孩子的好奇心、想象力，給孩子一片想象的天空。當孩子頭腦中出現某個想法時，也許就像魚想要穿上靴子在陸地上走一樣異想天開。爸爸媽媽不要輕易無視，不要輕易地說“不可能”，要引導孩子自己去思考、去看書找答案、去實踐。鼓勵孩子跳出自我的局限，跳出只做所能做到的事的舒適區(qū)，勇于挑戰(zhàn)自我。激勵孩子進行自我進化，猶如毛毛蟲化蛹成蝶，猶如鳳凰涅槃，浴火重生。

　　讀《一條聰明的魚》有感 2

　　暑假里，我讀了許多有趣的書，其中印象最為深刻的是兒童繪本《一條聰明的魚》。

　　故事的主人翁是一條多才多藝的小魚。他聰明至極，不僅會唱歌、會跳舞、會繪畫、會表演絕妙的戲劇，還會演奏美妙的音樂......其它魚兒都說他是個天才，可是，他對自己并不滿意。他最想做的事兒就是去陸地上走走，可是誰都知道——魚不可能在陸地上行走。他苦思冥想，終于想出了一個絕妙的辦法，要有“腳”，但當時還沒有誰聽說過“腳”呢！于是，這條魚給自己制作了一套漂亮的靴子，套在自己的魚鰭上。就這樣，他成為世界上第一條走上陸地的魚。不僅如此，他還是第一個登上陸地的動物。

　　他敢于夢想、勇于行動的精神影響了其他魚類，其他魚類也學著用不同的方式登上了陸地。于是，幾億年后，他們的魚鰭消失了，而腳卻長出來了。他們不再是魚，竟然演變成了爬行動物。然后，陸續(xù)出現了恐龍、鱷魚、大熊貓、猿猴......當別人登上陸地的時候，這條聰明的魚又有了新的夢想——飛翔，這個異想天開的想法能實現嗎？當然能！這就是夢想的力量。

　　這個故事告訴我們，要敢于夢想，并為夢想付出不懈的努力，最終用行動實現自己的'夢想。只要我們心里始終有一顆夢想的種子，不久就會長出自信的葉子，綻開創(chuàng)造的花瓣，結出不可思議的果子。就像美國火箭專家羅伯特戈·達德先生說的那樣——“昨天的夢想就是今天的希望、明天的現實。”

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