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大腳丫跳芭蕾讀后感

時(shí)間:2023-05-05 16:49:10 讀后感范文 我要投稿
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大腳丫跳芭蕾讀后感范文

  認(rèn)真讀完一本著作后,相信大家都有很多值得分享的東西,是時(shí)候靜下心來好好寫寫讀后感了。那么如何寫讀后感才能更有感染力呢?下面是小編為大家整理的大腳丫跳芭蕾讀后感范文,歡迎大家分享。

大腳丫跳芭蕾讀后感范文

  大腳丫跳芭蕾讀后感范文篇1

  初讀書名,以為這雙大腳丫一定在故事中給女主角帶來很多成就,然而故事的開頭卻是因?yàn)檫@雙大腳丫,貝琳達(dá)四處碰壁,在評(píng)委的質(zhì)疑聲中,貝琳達(dá)選擇了另外的職業(yè),如若夢想能夠?yàn)樽约褐\生那最是再好不過,可僅僅變?yōu)閻酆煤螅路鸢爬僭谏钪械谋戎鼐徒档土嗽S多。

  但對(duì)于貝琳達(dá)來說,跳芭蕾仿佛從夢想變成了習(xí)慣,以至于聽到音樂就會(huì)不由自主地跳起來。貝琳達(dá)在餐廳的勤奮,對(duì)芭蕾的熱愛,對(duì)跳舞的堅(jiān)持,這樣可愛的貝琳達(dá)怎能不會(huì)被人看中,既然選擇了,就要堅(jiān)持下去。貝琳達(dá)是用生命在跳躍,對(duì)芭蕾的熱愛,對(duì)生活的堅(jiān)持,樂觀的心態(tài),這些都是值得我們共同學(xué)習(xí)的。實(shí)現(xiàn)夢想后的貝琳達(dá)并沒有虛榮,也沒有驕傲,她因跳舞而快樂,享受。

  反思我們現(xiàn)在的學(xué)生家庭條件優(yōu)越的有數(shù)不勝數(shù)的在報(bào)課外興趣班,家長給孩子報(bào)班的出發(fā)點(diǎn)或多或少是想讓孩子長大之后有一技之長,孩子真能堅(jiān)持下來的,真正熱愛的有多少還值得思考,在我們的'課堂上,圍繞“堅(jiān)持,夢想”主題去講授這本圖畫書的同時(shí)還可以結(jié)合學(xué)情。

  讓孩子談?wù)撟约簩?duì)愛好的理解,是一時(shí)興起,還是有始有終,程度有多深,培養(yǎng)這些愛好的目的到底是什么等交流,也許會(huì)達(dá)到不一樣的效果。

  大腳丫跳芭蕾讀后感范文篇2

  我讀了一往篇《大腳丫跳芭蕾》的故事,講述了一個(gè)叫貝琳達(dá)的.女孩,她非常熱愛跳芭蕾,可是因?yàn)槟_長的太大了,在參加一年一度的芭蕾舞表演選拔時(shí),評(píng)審委員們都認(rèn)為她不適合跳芭蕾。

  為此她想過放棄,可因?yàn)樘矏郯爬倭,只要一聽到音樂就?huì)不由的跳起來,最終她選擇了堅(jiān)守這份熱愛并跳到了大都會(huì)劇院。這個(gè)故事使我明白,做什么事情只要有興趣并為之努力,不管別人怎么評(píng)論,你一定會(huì)成功。

  大腳丫跳芭蕾讀后感范文篇3

  今天,老師給我們讀了一篇繪本書《大腳丫跳芭蕾》,故事講的是:有一個(gè)非常喜歡跳芭蕾舞的女孩,卻偏偏擁有一雙大腳,正是因?yàn)檫@雙腳,每一次的評(píng)選活動(dòng)中,她還沒試跳就被評(píng)委們一致否決。

  因此,她很難過,她難過了很久,后來她決定不跳舞,去了一家餐廳干活,但她始終忘不了跳舞,一次偶然的機(jī)會(huì),餐廳老板讓她在餐廳跳舞,迎得了客人們的贊賞,客人們告訴自己的`朋友,朋友的朋友,很多人都來看她跳舞,最后,大都會(huì)芭蕾劇院的指導(dǎo),看了她的表演,要求女孩一定要到他們的劇院去跳舞,女孩終于可以跳舞,跳舞,一直跳舞……

  在故事里給我的印象最深的,就是貝琳達(dá)的表情,一會(huì)高興,一會(huì)傷心,貝琳達(dá)的舞蹈動(dòng)作很優(yōu)美;還有,就是最后批評(píng)過貝琳達(dá)的三個(gè)評(píng)委也來給她鼓掌,這說明了他們最后也承認(rèn)貝琳達(dá)是最棒的!

  大腳丫跳芭蕾讀后感范文篇4

  幼兒園的時(shí)候,爸爸媽媽給我買了很多繪本故事書,有《大房子和小房子》、《小豬變形記》、《大衛(wèi)不可以》等等。那時(shí)的我,非常喜歡倚著爸爸媽媽,聽他們讀這些精彩的故事。上小學(xué)了,我認(rèn)識(shí)了很多字,現(xiàn)在的我,可以自己閱讀這些故事書。有一天,我在書柜里找到了這本《大腳丫跳芭蕾》,重新閱讀后,我有了些不一樣的感受。

  這個(gè)故事說的是一個(gè)叫貝琳達(dá)的小女孩,她熱愛跳芭蕾。一次,她去參加芭蕾舞選撥,只因一雙不同尋常的大腳丫,而被別人否定了?墒撬龥]有放棄,堅(jiān)持跳芭蕾,最終贏得了大家的喜愛,站上了屬于自己的舞臺(tái),實(shí)現(xiàn)了自己的夢想。

  重讀這本書,讓我想到了古箏學(xué)習(xí)中的一件事。練習(xí)左右手合奏時(shí),我聽到老師和媽媽說:“孩子的協(xié)調(diào)能力不行,需要加強(qiáng)練習(xí)!被丶液,我對(duì)媽媽說:“我真的'不適合學(xué)習(xí)古箏。”媽媽鼓勵(lì)我:“只要堅(jiān)持練習(xí),你一定能彈奏出美妙的樂曲!庇谑,我堅(jiān)持每天練習(xí),終于通過了考級(jí),享受到了成功的快樂。

  每當(dāng)我遇到困難想要退縮的時(shí)候,我會(huì)告訴自己,要像貝琳達(dá)一樣,不要因?yàn)閯e人的非議而放棄自己的夢想,只要堅(jiān)持,就一定能有所收獲。

  大腳丫跳芭蕾讀后感范文篇5

  今天我讀了《大腳丫跳芭蕾》的繪本故事。

  這個(gè)故事講的是一個(gè)女孩貝琳達(dá)特別喜歡跳芭蕾舞,在比賽中評(píng)審委員說她的腳太大不適合跳舞,她很難過,去餐廳當(dāng)服務(wù)員。但是最終因?yàn)樗奈枳藘?yōu)美,被很多人喜歡而忘記了她的大腳丫。她成功了。她是一塊耀眼的金子,沙子是埋不住她的;她的堅(jiān)持也是她成功的一個(gè)重要原因。

  我覺得我自己在學(xué)習(xí)上也要有這種貴在堅(jiān)持的`精神,不能因?yàn)橐粫r(shí)的困難或者批評(píng)而退縮,勇敢的堅(jiān)持下去,一定會(huì)成功的。是金子總會(huì)發(fā)光的。

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