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讀感恩的心有感
讀完一本經(jīng)典名著后,大家一定都收獲不少,現(xiàn)在就讓我們寫一篇走心的讀后感吧。你想知道讀后感怎么寫嗎?下面是小編精心整理的讀感恩的心有感,希望對(duì)大家有所幫助。
讀感恩的心有感1
“感恩的心,感謝有你 ,伴我一生讓我有勇氣做我自己,感恩的心感謝命運(yùn) ,花開(kāi)花落我一樣會(huì)珍惜。”想必大家都應(yīng)該聽(tīng)過(guò)這首歌,可卻有誰(shuí)知道這首歌背后一個(gè)感人的故事?
有一個(gè)天生失語(yǔ)、從小失去爸爸的小女孩,她和媽媽相依為命。每天黃昏,她都會(huì)搬張小板凳坐在門口,等待媽媽回家。媽媽只要一回家,就會(huì)給小女孩到一塊小小的年糕。要知道,在女孩貧窮的家中,一塊年糕可算是人間的美味。】墒,有一天,小女孩從黃昏等到天黑,都沒(méi)有等到媽媽回來(lái),等小女孩在雨中找到媽媽時(shí),媽媽已經(jīng)死了,手里還緊緊攥著年糕,但媽媽的眼睛還沒(méi)有閉上。女孩知道媽媽一定是放心不下自己,她站在雨中一遍一遍的用手語(yǔ)“唱著”這首《感恩的心》,告訴媽媽自己一定會(huì)好好地活著,讓媽媽放心的走。
我相信,這個(gè)不會(huì)說(shuō)話、又失去父母的小女孩會(huì)帶著母親的愛(ài),和對(duì)母親的.思念一路走下去。
這幾天的報(bào)紙上,連續(xù)報(bào)道了富士康員工跳樓自殺的新聞,已經(jīng)有了驚人的“13跳”,而且都是24歲以下的年輕人。不知道他們?cè)诜艞壸约荷臅r(shí)候,有沒(méi)有想過(guò)自己的父母。爸爸媽媽們辛苦的掙錢,把孩子們養(yǎng)大,是希望孩子們不管遇到什么挫折,都能有信心面對(duì)逆境,快樂(lè)地生活?墒沁@些跳樓的人,雖然自己不痛苦了,但他們不知道,在他們應(yīng)該回報(bào)父母的時(shí)候,這一跳,跳碎了父母的心,還跳滅了父母所有的希望。
“誰(shuí)言寸草心,報(bào)得三春暉”,我們應(yīng)該像那個(gè)小女孩一樣,有一顆感恩的心,感謝爸爸媽媽給我們生命,感謝爸爸媽媽對(duì)我們的付出,學(xué)會(huì)對(duì)爸爸媽媽說(shuō)“謝謝”。
讀感恩的心有感2
“……感恩的心,感謝有你,伴我一聲,讓我有勇氣做我自己。感恩的心,感謝有你,花開(kāi)花落,我一樣珍惜……”這歌謠穿進(jìn)我的耳朵,穿進(jìn)我的心靈。 其實(shí)這歌謠有一個(gè)真實(shí)故事。有一個(gè)小女孩自小就聾。父親因戰(zhàn)爭(zhēng)生忙,只有母女相依為命,但是母親在有病的情況下,整天起早摸黑干起活來(lái),才能勉強(qiáng)過(guò)下去。在新年的時(shí)候有一塊年糕,就是他們母女的“世間美味”一次母親在新年風(fēng)雨相加的'夜晚小女孩等了好久,母親還是沒(méi)有回來(lái),于是小女孩就出去找母親,母親在半路上由于疲勞過(guò)度暈倒在路上被小女孩看到了,小女孩疼快的流著眼淚,因?yàn)槟赣H的手里緊緊地捉住年糕。使小女孩非常珍惜和母親的點(diǎn)點(diǎn)滴滴的生活……
在這里我感受到“母愛(ài)”,使我還想起了“母愛(ài)”。
記得小的時(shí)候經(jīng)濟(jì)不好,我的身體經(jīng)常給父母一個(gè)“包袱”。我身體經(jīng)常都生病,但母親還照顧我無(wú)微不至。一次我生病,家里又沒(méi)錢載車去看病,只好厚著面皮去載“順風(fēng)車”然后去到增城,離醫(yī)院還是很遠(yuǎn),但媽媽為了省點(diǎn)錢為我看病,自己背著我,一步一步的趕去醫(yī)院……
還有一次,自己在家里爸爸媽媽去廣州辦事可能要晚上一二點(diǎn)才會(huì)回家。只有我在家里,我就無(wú)憂無(wú)辜的睡起覺(jué)來(lái)!突然~!我的耳朵不知道為什么疼起來(lái),我大聲的尖叫了一聲!但我明白父母不在家,我只好把這疼忍耐忍耐。半個(gè)小時(shí)過(guò)去了,一個(gè)小時(shí)過(guò)去了……我一直在等待我的眼淚還被這“魔力”逼出來(lái),。∮虚_(kāi)門聲了……我幻想得多了是鄰居的……有了……是我聽(tīng)錯(cuò)了吧!果然這次有了,門一開(kāi)我就失去的大丈夫的氣概情不自禁的哭了起來(lái)!爸爸媽媽走來(lái):“濱,哪里不舒服,有什么是啊,是不是什么地方不舒服?”“我……我……的……耳朵疼啊,爸媽”我說(shuō)。爸爸就頓時(shí)把我一拉拉到拉流著“血”的背上,就行色匆匆的趕上醫(yī)院。
“滴水之恩,涌泉相報(bào)”,父母的大恩你說(shuō)了?
讀感恩的心有感3
看了這本書,讓我一次又一次的感動(dòng)和震驚,感恩是人生的一堂必修課。學(xué)會(huì)感恩,擁有謙虛之德;學(xué)會(huì)感恩,懷抱敬畏之心;學(xué)會(huì)感恩,懂得人生需要懺悔;學(xué)會(huì)感恩,不要再沉溺于財(cái)富和權(quán)力;學(xué)會(huì)感恩,永遠(yuǎn)不忘說(shuō)聲"謝謝"。當(dāng)別人給你一個(gè)燦爛的微笑時(shí),也請(qǐng)你記得回報(bào)一個(gè)微笑。
這本書不但把現(xiàn)實(shí)生活發(fā)生的令人感動(dòng)的事件一件一件地描述出來(lái),更在每個(gè)事件的后面寫上了點(diǎn)評(píng),更有指引孩子"做一做",讓孩子知而后行。是一本可以影響孩子一生的書。
書的封面上寫著:讓我們感恩父母的教育,感恩老師的教誨,感恩朋友的幫助,讓感恩進(jìn)入我們的心靈,匯成一曲動(dòng)人的歌,為我們的人生增添優(yōu)美的旋律。的確,感恩父母,是他們給予了我們生命,養(yǎng)育我們長(zhǎng)大;感恩老師,是他們傳授給我們知識(shí),為我們插上智慧的翅膀;感恩朋友,是他們幫我們渡過(guò)難關(guān),勇往直前;感恩生活的艱辛和磨礪,教我們學(xué)會(huì)樂(lè)觀,自信,勇敢與堅(jiān)強(qiáng)。
讓我記憶猶新的是《大愛(ài)無(wú)言》這篇文章,它講述了兩個(gè)關(guān)于母親的故事,但讓我最難以忘懷的是一個(gè)犯人和母親之間的故事。
探監(jiān)的日子,一位來(lái)自貧困山區(qū)的老母親,經(jīng)過(guò)乘坐驢車、汽車、火車的輾轉(zhuǎn),探望服刑的兒子。在探監(jiān)人五光十色的物品中,老母親給兒子掏出用白布包著的葵花子,葵花子已經(jīng)炒熟,老母親全嗑好了。沒(méi)有皮,白花花的像密密麻麻的雀舌頭。
服刑的兒子接過(guò)這堆葵花子,手開(kāi)始顫抖。母親低頭無(wú)語(yǔ),撩起衣襟拭淚。她千里迢迢探望兒子,賣掉了雞蛋、小豬崽,還要節(jié)省許多開(kāi)支才湊足路費(fèi)。來(lái)前,在白天的`勞碌后,晚上在煤油燈下嗑瓜子。
服刑的兒子垂著頭。作為身強(qiáng)力壯的小伙子,正是奉養(yǎng)母親的時(shí)候,他卻不能。在所有探監(jiān)人當(dāng)中,他母親衣著是最襤褸的。母親一個(gè)一個(gè)嗑的瓜子,包含千言萬(wàn)語(yǔ)。兒子"撲通"給母親跪下,他流著淚懺悔了…
當(dāng)看完這篇文章后,我流淚了。這幾滴眼淚包含老母親沉甸甸的母愛(ài)和服刑的兒子那懺悔的淚珠。"誰(shuí)言寸草心,報(bào)得三春暉",這份沉甸甸的母愛(ài),有誰(shuí)能夠掂出它的分量,有誰(shuí)能夠真正償還呢?大愛(ài)無(wú)言,母愛(ài)無(wú)限啊…
感恩是一種境界。學(xué)會(huì)感恩,自覺(jué)培養(yǎng)良好的道德和高尚的情操,這是立身做人的要求。感恩的人,經(jīng)常想的是自己應(yīng)該如何奉獻(xiàn);不懂感恩的人,經(jīng)常想的是如何索取。常懷感恩之心,人與人之間就會(huì)多一些融洽。
"荒漠里的淚滴"也是這本書中的一則故事,那沙漠里的老牛為了讓小牛喝上一口水,在公路上堵運(yùn)水的軍車,被主人用長(zhǎng)鞭狠狠地抽打得皮開(kāi)肉綻,哀哀叫喚,但就是不肯讓開(kāi),而它以死抗?fàn)幍脕?lái)的水,自己卻沒(méi)有喝,而是仰天長(zhǎng)哞,叫來(lái)小牛,暢快地喝著母親用生命換來(lái)的生命之水。
父愛(ài)母愛(ài),世界上最偉大的愛(ài),父母是我們生命中最重要的人,他們對(duì)我們的付出是數(shù)不盡的,他們?cè)谖覀兊囊簧衅鹬鵁o(wú)與倫比的作用,他們給了我們生命,養(yǎng)育我們成人,雖然他們不能給予我們金錢,但是他們給我們的財(cái)富是數(shù)不勝數(shù)的。
我們身邊,值得我們感恩的除了我們的父母,更有我們的老師、我們的朋友,我們身邊的每一個(gè)人。其實(shí)感恩是一種心態(tài),它能讓我們樂(lè)于面對(duì)人生中每個(gè)階段面臨的各種境遇;感恩是一種素養(yǎng),它能讓我們?cè)谂c人交往過(guò)程中能更多的影響身邊的人;感恩是一種催化劑,它能在我們的人生旅途中催生更多美好的回憶;感恩更是一種境界,只有真正常懷感恩之心的人才能體會(huì)到生活的美好。
常懷感恩之心,才能使我們以知足的心去體察和珍惜身邊的一切事物;常懷感恩之心,才能讓我們?cè)谄降瓱o(wú)奇的日子里,發(fā)掘出生活的多姿多彩;常懷感恩之心,才能讓我們更加熱愛(ài)生活,應(yīng)對(duì)生活中一次又一次的挑戰(zhàn)。每一個(gè)人在啟蒙教育初期都會(huì)學(xué)習(xí)"滴水之恩,當(dāng)涌泉相報(bào)"的道德教育,而在很多人的一生當(dāng)中,有多少人能發(fā)自內(nèi)心的說(shuō)他在他的一生中真正時(shí)時(shí)刻刻都履行了這一道德規(guī)范?讀完此書后調(diào)整好良好的心態(tài),去積極應(yīng)對(duì)生活中各種事物,才能體會(huì)到生活和工作的樂(lè)趣。
我想到我最喜歡的一首歌:感恩的心,感謝有你,伴我一生,讓我有勇氣做我自己,感恩的心,感謝命運(yùn),花開(kāi)花落,我一樣會(huì)珍惜。
讀感恩的心有感4
“我來(lái)自偶然,像一顆塵土,有誰(shuí)能看出我的脆弱。我來(lái)自何方,我情歸何處,誰(shuí)在下一刻呼喚我。天地雖寬,這條路卻難走,我看遍這人間坎坷辛苦……”記得著名的詩(shī)人泰戈?duì)枌?duì)感恩有過(guò)這樣形象的詮釋:蜜蜂從花中啜蜜后,離開(kāi)時(shí)盈盈地道謝。
感恩是什么?感恩就是愛(ài)的發(fā)現(xiàn)。如果你有一顆感恩的心,你的眼前所呈現(xiàn)的是明媚的陽(yáng)光、燦爛的笑容。美好的一切,你周圍的人也會(huì)因此而獲得更好的幸福與溫馨。然而當(dāng)今社會(huì),很多人單單只看到了某些不公平,看到了激烈的競(jìng)爭(zhēng)、沉重的工作,看到了貧富不均,《感恩的心》就在這時(shí)與我們相遇。其實(shí)一個(gè)人一生經(jīng)歷的或遇到的事會(huì)很多,我們有時(shí)會(huì)快樂(lè),會(huì)難過(guò),會(huì)高興……懷著一顆感恩的心,這會(huì)讓你發(fā)現(xiàn)世界上除了勾心斗角的冰川之外,還有相互關(guān)懷的熱帶海洋;除了爾虞我詐的滿地荊棘,也會(huì)有鳥(niǎo)語(yǔ)花香的世外桃源。懷著一顆感恩的心去生活,就能夠很容易地發(fā)現(xiàn)生活的美好——父母、親朋好友對(duì)我們的關(guān)心,哪怕是對(duì)我們的'批評(píng)和指正,也是對(duì)我們的支持和鼓勵(lì)。書中這樣一段話,讓我很是感動(dòng):“感謝父母無(wú)私的養(yǎng)育,感謝朋友無(wú)私的幫助,感謝同事的一臂之力,感謝上級(jí)的賞識(shí)和鼓勵(lì)!背迅卸髦,才能使我們以知足的心態(tài)去體察和珍惜身邊的一切事物;常懷感恩之心,才能讓我們?cè)谄降瓱o(wú)奇的日子里,發(fā)掘出生活的多姿多彩;常懷感恩之心,才能讓我們更加熱愛(ài)生活,應(yīng)對(duì)生活中一次又一次的挑戰(zhàn)……學(xué)會(huì)感恩,這是一種美德。
古人云:“滴水之恩,當(dāng)涌泉相報(bào)!鄙钤诖笄澜,我每一個(gè)人都或多或少需要?jiǎng)e人的幫助。有的也許是令人畢生銘記的慷慨援助,有的也許是微不足道的綿薄之力,但無(wú)論哪一種幫助,或許就能改變我們的命運(yùn)。感恩是一種心態(tài),它能讓我們樂(lè)于面對(duì)人生中每個(gè)階段的各種境遇;感恩是一種素養(yǎng),它能讓我們?cè)谂c人交往過(guò)程中能更多的影響身邊的人;感恩是一種催化劑,它能在我們?nèi)松猛局写呱嗝篮玫幕貞;感恩更是一種境界,只有真正常懷感恩之心的人才能體會(huì)到生活的美好!所以,用感恩的心去迎接每一天的到來(lái),真的,你會(huì)覺(jué)得生活是那么廣闊,又是那么多彩。感恩,我們每一個(gè)人都需要。自評(píng):本文的寫作目的是希望每個(gè)人都學(xué)會(huì)感恩,在感恩中學(xué)會(huì)成長(zhǎng)。我是這樣想的,就像《感恩的心》文中所說(shuō),“擁有一顆感恩的心,你的眼前所呈現(xiàn)的是明媚的陽(yáng)光,燦爛的笑容。美好的一切,你周圍的人也會(huì)因此獲得更好的幸福與溫馨!痹谌粘I钪校覀兌蓟蚨嗷蛏俚馗惺艿搅藥椭鷦e人所得到的快樂(lè),這些“綿薄之力”或“慷慨援助”或許就能改變自己和他人的命運(yùn)。
讀感恩的心有感5
“感恩的心,感謝有你,伴我一生,讓我有勇氣做我自己,感恩的心,感謝命運(yùn),花開(kāi)花落,我一樣珍惜!边@是來(lái)自《感恩的心》的一段歌詞,人人都需要感恩,感謝。要感謝把你從嬰兒養(yǎng)育成一個(gè)有知識(shí)的少年的父母你許多知識(shí)的老師……
我曾經(jīng)讀過(guò)一本書,名叫《感恩的心》,第一次看這本書時(shí),封面上的一句話讓我引起了對(duì)這本書的興趣:“以一顆感恩的心面對(duì)生命中每一個(gè)人。”
雖然這本書包裝并不精美,但是一句句樸實(shí)的話語(yǔ)深深的感動(dòng)著我,也時(shí)刻的提醒著我,要知道感恩。
書中有這樣一段話:感謝朋友無(wú)私的幫助,感謝同事的一臂之力,感謝上級(jí)的賞識(shí)和鼓勵(lì)。的確,在社會(huì)分工日益細(xì)化的`現(xiàn)在社會(huì),個(gè)人的力量越發(fā)顯得渺小,缺少了朋友的幫助,我們生活當(dāng)中步履維艱。如果沒(méi)有領(lǐng)導(dǎo)的賞識(shí)和鼓勵(lì),我們得不到優(yōu)越的工作環(huán)境和良好的發(fā)展機(jī)會(huì),缺少了同事的鼎立協(xié)助,我們將在工作中碌碌無(wú)為、一事無(wú)成。常懷感恩之心,才能使我們以知足的心去體察和珍惜身邊的一切事物;常懷感恩之心,才能讓我們?cè)谄降瓱o(wú)奇的日子里,發(fā)掘出生活的多姿多彩;常壞感恩之心,才能讓我們更加熱愛(ài)生活,應(yīng)對(duì)生活中一次又一次的挑戰(zhàn)。每一個(gè)人在啟蒙教育初期都會(huì)學(xué)習(xí)“滴水之恩,當(dāng)涌泉相報(bào)”的道德教育,而在很多人的一生當(dāng)中,有多少人能發(fā)自內(nèi)心的說(shuō)他在他的一生中真正時(shí)時(shí)刻刻都履行了這一道德規(guī)范?讀完此書后調(diào)整好良好的心態(tài),去積極應(yīng)對(duì)生活中各種事物,才能體會(huì)到生活和工作的樂(lè)趣。
感恩是一種境界,只有真正常懷感恩之心的人才能體會(huì)到生活的美好。
“感恩的心,感謝有你,伴我一生,讓我有勇氣做我自己,感恩的心,感謝命運(yùn),花開(kāi)花落,我一樣珍惜!
讀感恩的心有感6
這幾天讀了《感恩的心》這個(gè)故事,下面我來(lái)講一講這個(gè)故事吧!
有一天生是魚的小女孩,爸爸在她很小的時(shí)候就去世了,她和媽媽相依為命,每到日落時(shí)分,小女孩就站在門口,充滿期待地望著門前的那條路,等媽媽回家。媽媽回家的時(shí)候是她一天中最快樂(lè)的時(shí)刻,因?yàn)閶寢屆刻於家o他帶一塊年糕回家。在她們貧窮的家里,一塊年糕是無(wú)尚的美味。
有一天,天上下著很大的雨,已經(jīng)過(guò)了吃晚飯的.時(shí)間了,媽媽卻還沒(méi)回來(lái)。天越來(lái)越黑,雨越來(lái)越大,小女孩決定順著媽媽每天回來(lái)的路,自己去找媽媽。她走了很遠(yuǎn),終于在路邊看到那倒在地上的媽媽。她使勁搖著媽媽的身體,媽媽卻沒(méi)有答她。她以為媽媽太累了,睡著了,就打媽媽的頭枕在自己腳上,想扔?jì)寢屗檬娣稽c(diǎn)。但是這是她發(fā)現(xiàn)媽媽的眼睛沒(méi)有閉上。小女孩忽然媽媽死了她感到了恐懼,拉過(guò)媽媽的手使勁搖晃,她拼命哭著,缺乏不出聲音……她用手指唱著《感恩的心》,讓媽媽一路走好。
讀了這個(gè)故事,我感動(dòng)了,小女孩用這種方式唱出對(duì)媽媽的愛(ài)。小女孩帶著媽媽的愛(ài)以及媽媽對(duì)她的思念一路下去。
讀感恩的心有感7
用《感恩的心去工作》這本書,是塑造企業(yè)感恩文化的最佳心靈讀本,我認(rèn)為“感恩”同樣對(duì)于教育事業(yè)也是必不可少的。
這本書提到了許多成功的典型企業(yè),如:松下、沃爾瑪、賣當(dāng)勞、惠普、廣州豐田等等,這些我們家喻戶曉的知名企業(yè)的成功,一個(gè)重要的因素就是“感恩”!常言道:“滴水之恩,當(dāng)涌泉相報(bào)”。用感恩的心去工作,這不是一句漂亮話,而是真情的讓我們懷著感恩的心來(lái)工作吧!當(dāng)我讀了這本書后,我的心中豁然開(kāi)朗了!罢l(shuí)言寸草心,報(bào)得三春暉。”父母給我們生命,養(yǎng)育我們長(zhǎng)大,我們應(yīng)該懷有感恩的心去孝敬回報(bào)父母;同樣單位給了我們工作,讓自己能夠在這平凡的三尺講臺(tái)上演繹自己不平凡的人生,我們應(yīng)該感恩回報(bào)單位;還有幫助過(guò)我們的每一個(gè)人我們都應(yīng)該心存感激!身為教師,應(yīng)該以感恩的心去對(duì)待自己的工作,對(duì)待那天真無(wú)邪、聰明可愛(ài)的孩子。
當(dāng)今社會(huì)充斥著競(jìng)爭(zhēng),充滿著挑戰(zhàn)。許多教師在這種環(huán)境下很盲從,不但沒(méi)有采取積極措施去適應(yīng)社會(huì)的需求,反而是經(jīng)常埋怨社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)的激烈,抱怨同事間的鉤心斗角,滿腹牢騷的說(shuō)著工作量大,抱怨?fàn)奚菹r(shí)間來(lái)學(xué)習(xí)、培訓(xùn)、開(kāi)會(huì),課上學(xué)生調(diào)皮難于管理等等。我想當(dāng)這些老師讀了這本書后態(tài)度就會(huì)有所改觀,會(huì)和我一樣用感恩的心去對(duì)待自己的工作,對(duì)待自己的人生,重新認(rèn)識(shí)一切。
“讀書年”的開(kāi)展,“干部作風(fēng)建設(shè)”的學(xué)習(xí),有些教師認(rèn)為這與我們有什么關(guān)系,平時(shí)教學(xué)任務(wù)就很緊張,哪有時(shí)間干這些!但殊不知通過(guò)這些活動(dòng),我們就可以學(xué)會(huì)用科學(xué)發(fā)展觀來(lái)指導(dǎo)教育教學(xué)工作的開(kāi)展。通過(guò)讀書、學(xué)習(xí),會(huì)使自己智慧通透,豐富人文素養(yǎng),在自己平凡的三尺講臺(tái)上豐富、演繹著自己不平凡的人生,展示個(gè)人魅力,會(huì)用寬厚的關(guān)愛(ài)為學(xué)生創(chuàng)造精神家園,不斷激勵(lì)學(xué)生。但如果沒(méi)有這些活動(dòng)的開(kāi)展,可能就會(huì)有一些教師不會(huì)主動(dòng)的去學(xué)習(xí)、提高。
評(píng)優(yōu)課、公開(kāi)課、“三大工程”的開(kāi)展,有些教師就說(shuō)這是在搞形式主義,而有些教師只是為了評(píng)職稱才參加,并非為提高業(yè)務(wù)素質(zhì)和能力。但通過(guò)這些活動(dòng)會(huì)讓自身學(xué)到很多教育教學(xué)的知識(shí)。我四月十五號(hào)去宜安鎮(zhèn)東焦小學(xué)聽(tīng)了一節(jié)公開(kāi)課,受益匪淺。從授課教師的教態(tài)上、多媒體課件的應(yīng)用上、和學(xué)生的互動(dòng)上都得到了很大的啟迪。我很感謝宜安鎮(zhèn)教委、李村鎮(zhèn)教委、我黃壁莊鎮(zhèn)教委聯(lián)合教研給我提供的這次學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。還有十九號(hào)到黃壁莊鎮(zhèn)中學(xué),學(xué)習(xí)了“三大工程”,學(xué)習(xí)了小學(xué)的管理教育的最新理念,它會(huì)更好的指導(dǎo)我今后的教學(xué)。
對(duì)于學(xué)生難于管理,這是現(xiàn)在教育中普遍存在的問(wèn)題。有的教師積極應(yīng)對(duì),采取多種方法、多種途徑和學(xué)生溝通,及時(shí)和家長(zhǎng)聯(lián)系,有的就是總在那抱怨。作為一名教師,教書育人是教師的職責(zé),作為教師首先應(yīng)感謝讓你擁有這份工作,“人類靈魂的工程師”多么崇高的贊語(yǔ)。你沒(méi)有選擇學(xué)生的權(quán)利,只能用感恩的心去對(duì)待你的每一名學(xué)生,尤其有個(gè)性的學(xué)生更應(yīng)多給予感恩,擁有一顆感恩的心。
在這本書有這樣一個(gè)故事:
有一個(gè)婦女獨(dú)自呆在家里,有一天她注意到窗臺(tái)的臺(tái)階上坐著三個(gè)長(zhǎng)者,于是她走過(guò)去對(duì)他們說(shuō):“請(qǐng)進(jìn)來(lái)吧!
然而,三個(gè)人都不愿意進(jìn)她的家。
傍晚時(shí)分丈夫回來(lái)了,夫人告訴他這件事,他就去后面花園請(qǐng)他們進(jìn)來(lái)。三個(gè)長(zhǎng)者還在,但他們確說(shuō):“我們不能同時(shí)進(jìn)你的家,你只能選擇一個(gè)人,我們?nèi)齻(gè)分別是愛(ài)、成功和財(cái)富!
丈夫再次回家,說(shuō)了這件奇怪的事,他們商量了一下決定把愛(ài)請(qǐng)進(jìn)來(lái),當(dāng)他們宣布時(shí),三個(gè)人同時(shí)來(lái)到他們家中。
三個(gè)老人快樂(lè)的說(shuō):“只有你們邀請(qǐng)愛(ài)的時(shí)候,我們才會(huì)一起出現(xiàn)!
非常簡(jiǎn)短的寓言故事卻寓意深遠(yuǎn):一個(gè)人要想成功,必須存在一顆感恩的心!只有感恩,才會(huì)懂得寬容,不再抱怨,不在計(jì)較,才會(huì)更加珍惜,會(huì)以更加積極地態(tài)度去回報(bào)我們身邊的人,去堅(jiān)定自己的教育事業(yè),使我們的生活、教學(xué)處處存在動(dòng)人的風(fēng)景。
“用感恩的心去工作,你就不會(huì)抱怨;用感恩的心去工作,你就不會(huì)感到乏味;用感恩的'心去工作,你不會(huì)在困難面前退縮;用感恩的心去工作,你會(huì)覺(jué)得工作是為自己;用感恩的心去工作,你在受到批評(píng)時(shí)就不會(huì)感到委屈;用感恩的心去工作,你才能真正做到嚴(yán)以律己、寬以待人。”
請(qǐng)相信:“給你磨練的人,就是給你恩惠的人;給你痛苦的人,就是給你快樂(lè)的人;給你批評(píng)的人,就是給你成長(zhǎng)的人;給你失落的人,就是給你榮耀的人。擁有一顆感恩的心,你的生命就會(huì)充滿溫馨;長(zhǎng)存一顆感恩的心,你的靈魂就會(huì)更加純凈!”
《用感恩的心去工作》它告訴我:用感恩的心去工作!感恩是一種美德也是一種智慧,更是獲得能量與能力的途徑,它能成就生命和事業(yè)的輝煌!我感謝上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)給我的磨礪,感謝中心教委及其我校校長(zhǎng)給我的學(xué)習(xí)鍛煉的機(jī)會(huì)及其指正,我會(huì)更加努力的工作,創(chuàng)造更加燦爛輝煌的業(yè)績(jī)來(lái)報(bào)答各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的辛苦栽培。
讀感恩的心有感8
當(dāng)我讀完《感恩的心》時(shí),心中就被格雷爾的善良與純潔深深地感動(dòng)了。
本故事所說(shuō)了:在一個(gè)小鎮(zhèn),突然鬧起了饑荒,然而,鎮(zhèn)上最富有的人就是面包師卡爾了,面包師卡爾叫來(lái)了鎮(zhèn)上最窮的二十個(gè)孩子,每天到規(guī)定時(shí)間就可以到他那里領(lǐng)一塊面包,直到饑荒過(guò)去。而那些孩子為了領(lǐng)到一塊大面包,甚至大打出手,搶到后就狼吞虎咽的吃下去,而女孩格雷爾等他們搶完后,才能拿到最小的面包,而她總是去感謝卡爾。一日復(fù)一日,有一次格雷爾在面包中發(fā)現(xiàn)了一枚金幣,她嚇了一跳,趕緊還給了卡爾。從這可以看出格雷爾十分善良,并且不受金錢的誘惑。這值得我們學(xué)習(xí)。
我覺(jué)得人人都應(yīng)該懷著一顆感恩的心,那么世界上的每一個(gè)角落都有感恩。只有懷著一顆感恩的心,才能獲得自己的尊嚴(yán)。如果每個(gè)人都象文中那些搶面包的孩子,那么世界就沒(méi)有溫暖和幸福,只有冷漠與殘酷。
我想象格雷爾這樣的人,在我們的身邊也不少。我是社會(huì)大家庭中的一員,我們都應(yīng)該好好學(xué)習(xí),天天向上,并發(fā)揚(yáng)這種“感恩的心”的`精神。故事的最后,卡爾說(shuō):“希望你格雷爾永遠(yuǎn)象現(xiàn)在這樣,快樂(lè)的生活,用感恩之心去面對(duì)每一個(gè)困難,并且金幣是一個(gè)善良、文雅的女孩得到的獎(jiǎng)賞!笔牵拇_值得擁有這枚金幣。
擁有一顆感恩之心,才能讓我們尊重一切的一切。
感恩的心,感謝命運(yùn)我,讓我們永遠(yuǎn)找回自己!
讀感恩的心有感9
作文現(xiàn)在想想,當(dāng)時(shí)的我們意氣用事了,為了爭(zhēng)遙控器的遙控權(quán)而受光腳之苦!400字作文或許,這就是我來(lái)到世間所要找尋的東西吧&hellip。明知你的手機(jī)是空號(hào),為什么我還要一次次呼你給你發(fā)短信。有時(shí)候,面對(duì)身邊的人,突然說(shuō)不出話?心情變得突然很亂,春夏秋冬,一年四季,我真的不敢再想,還需要多少個(gè)花開(kāi)花落,雨雪結(jié)凍的流年,才能感受到家的溫暖和溫馨,才能過(guò)上快樂(lè)的生活。
有一則故事讓我刻骨銘心;在一個(gè)大沙漠中,有一群駱駝在媽媽的帶領(lǐng)下走了好長(zhǎng)一段路,它們焦渴難忍。就在這時(shí),它們找到了一個(gè)半月形的湖,湖水清澈,小駱駝們高興極了?墒呛x地面太高了,它們急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)地夠不到水喝。這時(shí),驚人的一幕發(fā)生了,只見(jiàn)駱駝媽媽繞著自己的子女轉(zhuǎn)了幾圈,在它們身上親吻著,流著淚縱身躍入潭中,水一下子漲高了,小駱駝們?cè)隗@呆之后飲足了水……母愛(ài)真?zhèn)ゴ螅瑸榱俗优,母親可以忍受一切磨難和痛苦,她們總希望孩子們健康、快樂(lè)、平安。母愛(ài)多偉大!世上沒(méi)有比母愛(ài)更偉大的`了……
一則則動(dòng)人的故事,一顆顆感恩的心。用心體會(huì),我們的生活會(huì)因?yàn)橛袗?ài)而充滿陽(yáng)光。牢記,感恩是不抱怨的,感恩的人永遠(yuǎn)不抱怨,他生活在陽(yáng)光下,即使在黑暗中,也可以從容穿越這黑暗。只要你有一顆感恩的心,你就會(huì)通向成功的彼岸。
當(dāng)美妙的歌聲:“感恩的心,……。再次響起時(shí),我想被感動(dòng)的不只是你、我、她,而是全世界。每個(gè)人都要有一顆感恩的心,感謝父母的養(yǎng)育之恩;感謝老師的精心培育;感謝所有向我們伸出援助之手的人……。
讀感恩的心有感10
天越來(lái)越黑,還下著很大的雨,她決定去找媽媽,走了很遠(yuǎn),終于在路邊看見(jiàn)倒在地上的媽媽,她使勁搖著媽媽的身體,媽媽去沒(méi)有回答她,她以為媽媽睡著了,但這時(shí)候她發(fā)現(xiàn),媽媽的眼睛沒(méi)有閉上!小女孩突然明白:媽媽可能已經(jīng)死了!她傷心的哭著,,卻發(fā)不出一點(diǎn)聲音.....雨一直下著,小女孩不知哭了多久,她知道媽媽再也回不來(lái)了,她要好好的活著。
于是,小女孩用手語(yǔ)做著這首《感恩的心》,直到媽媽的眼睛終于閉上....跟文中的'小女孩相比,我們是幸福的,可是為什么有的人因遇到一點(diǎn)點(diǎn)挫折就想自殺?難道就是這樣面對(duì)挫折的嗎?難道竟一點(diǎn)也想不到,披星戴月日日夜夜為你操勞的父母,是多么的心痛?難道就不更遠(yuǎn)一點(diǎn)想到,地震后幸存的人是怎樣面對(duì)生活的嗎?用一顆感恩的心去面對(duì)生命中的坎坷辛苦,無(wú)論多大的風(fēng)雨,都可以勇敢的面對(duì)。常懷感恩,常懷希望。
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