讀《麥田里的守望者》有感
讀《麥田里的守望者》有感1
一本好書(shū)總會(huì)給我受益匪淺的地方。今天我讀了《麥田里的守望者》這篇文章,我拿起這本書(shū)時(shí),沒(méi)想到這么薄的一本書(shū)會(huì)對(duì)我產(chǎn)生那么大的影響,使我感觸很深。我覺(jué)得這本書(shū)的形式和內(nèi)容都很出色。
美國(guó)的20世紀(jì)50年代是一個(gè)相當(dāng)混亂的時(shí)期,“二戰(zhàn)”的陰云剛剛散去,“冷戰(zhàn)”硝煙又起。一方面科技發(fā)展迅速,而另一方面,人門缺乏理想,意志消沉,在自己無(wú)力改變的社會(huì)的大背景下,過(guò)著渾渾噩噩的生活。于是,“垮掉的一代”出現(xiàn)了,霍爾頓就是其中的一員。他抽煙酗酒,不求上進(jìn),但是,他還不至于淪落到吸毒,群居的地步,因?yàn)樵谒牡祝恢边存有美麗而遙遠(yuǎn)的理想——做一個(gè)“麥田里的守望者”。
我們生活的這個(gè)國(guó)度,這個(gè)時(shí)代,正處于巨大的改革之中,一切都在日新月異的發(fā)展。從某種意義上說(shuō),這與20世紀(jì)50年代的美國(guó)確實(shí)有些相像。社會(huì)不斷進(jìn)步,人門的思想觀念也在發(fā)生變化,很多人開(kāi)始迷茫,消沉,他們逐漸遺忘了自己的理想,沒(méi)有了最初的熱情,開(kāi)始?jí)嬋肫接埂N覀儜?yīng)該是一群有理想有抱負(fù)的人。 是的,有了理想就有希望。讀了《麥田里的守望者》這篇文章我受益匪淺。
讀《麥田里的守望者》有感2
最近讀完了《麥田里的守望者》一書(shū),一個(gè)真實(shí)的,不同的少年形象出現(xiàn)在我的腦海中,在我拿起這本書(shū)時(shí),我沒(méi)有想到這么薄的一本書(shū)會(huì)對(duì)我產(chǎn)生這么大的影響,使我感觸很深,不得不說(shuō),這本書(shū)的形式和內(nèi)容都很好。
小說(shuō)講述了一個(gè)16歲少年霍爾頓在暑假前際因?yàn)?門功課有四門不及格被學(xué)校開(kāi)除后,在極度壓抑、頹廢、矛盾中度過(guò)的幾天經(jīng)歷。它不僅生動(dòng)細(xì)致地描繪了一個(gè)青春期少年矛盾百出的心理特征,也批判了成人社會(huì)的虛偽和做作;魻栴D是個(gè)性洛復(fù)雜而又矛盾的青少年的典型。在美國(guó)的五十年代,那一個(gè)相當(dāng)混亂的時(shí)期, 在自己無(wú)力改變的社會(huì)的情況下,人人都過(guò)著混混噩噩的生活。于是,"垮掉的一代"出現(xiàn)了,霍爾頓就是其中的一員,他抽煙酗酒,不求上進(jìn),但是,他還不至于淪落到吸毒,群居的地步,因?yàn)樵谒牡?一直還存有美麗而遙遠(yuǎn)的理想---做一個(gè)"麥田里的守望者"。我想霍爾頓也許不是真的垮掉和憤怒,他只是恐懼。他只是對(duì)自己的虛空人生感到恐懼,而出于自尊心,我們總是把恐懼表達(dá)成傲慢。他還熱愛(ài)小說(shuō),還熱愛(ài)音樂(lè),還熱愛(ài)小妹妹菲比臉上的笑容呢。
最后霍爾頓之所以沒(méi)有去西部,也許并不是因?yàn)檐浫,因(yàn)榫退愕搅宋鞑浚驳谜夜ぷ,也得去超市買1塊錢3斤的土豆,身邊還是會(huì)有無(wú)數(shù)喜歡說(shuō)“很高興認(rèn)識(shí)你”和“祝你好運(yùn)”的人。與其到遠(yuǎn)方去投靠并不存在的自由,不如就地發(fā)掘生活中那尚可期待的部分——小說(shuō)音樂(lè)和小妹妹的笑容,善待因?yàn)槊月范B涞阶约菏中牡哪且淮鐣r(shí)光,去堅(jiān)持自己的理想。 如今的我們是一群生活在新時(shí)代的孩子,自然已經(jīng)習(xí)慣了困惑和煩惱,但是我們應(yīng)該集中精神看準(zhǔn)我們的前方。我們應(yīng)該是一群有理想有抱負(fù)的人,不會(huì)感到恐懼。
假如霍爾頓沒(méi)有他純潔的理想,那他就會(huì)墮落到底,是他的理想讓他活下來(lái)。理想是人的指路明燈,它帶著人走向未來(lái),走向光明。我們的人生才剛剛開(kāi)始,縱然生活讓我們這代人有些迷惘和彷徨,但一切不過(guò)是暫時(shí)的,不就都會(huì)過(guò)去,我們現(xiàn)在最需要的,就是我們的理想。人生是艱苦的。對(duì)不甘于平庸凡俗的人那是一場(chǎng)無(wú)日無(wú)夜的斗爭(zhēng),在孤獨(dú)與靜寂中展開(kāi)的斗爭(zhēng)。他們只能依靠自己,可是有時(shí)連最強(qiáng)的人都不免于在苦難中蹉跎。所以,任何時(shí)候都不要沉淪,要相信自己,堅(jiān)持自己的理想,一直都最后。
讀《麥田里的守望者》有感3
近來(lái),我讀了《麥田里的守望者》這篇小說(shuō)。小說(shuō)的背景是20世紀(jì)50年代的美國(guó)。當(dāng)時(shí),美國(guó)處于一個(gè)相當(dāng)混亂的時(shí)期,二戰(zhàn)的陰云剛剛散去,冷戰(zhàn)硝煙又起。一方面科技發(fā)展迅速,而另一方面,人們?nèi)狈硐,意志消沉,在自己無(wú)力改變社會(huì)的失落情緒中,過(guò)著渾渾噩噩的生活。于是,“垮掉的一代”出現(xiàn)了,霍爾頓就是其中的一員。他抽煙酗酒,不求上進(jìn)。但是,他還不至于淪落到吸毒、群居的地步。因?yàn)樵谒男牡,一直還存有一個(gè)美麗而遙遠(yuǎn)的夢(mèng)想——做一個(gè)“麥田里的守望者”。
由此,我想到了我們現(xiàn)在生活的這個(gè)時(shí)代。我們生活的這個(gè)國(guó)度,這個(gè)時(shí)代,正處于巨大的變革之中,一切都在日新月異地發(fā)展。從某種意義上說(shuō),這與20世紀(jì)50年代的美國(guó)有些相像。隨著社會(huì)的不斷進(jìn)步,人們的理想、觀念也在發(fā)生著變化。很多人開(kāi)始迷茫、消沉,他們逐漸遺忘了自己的理想,沒(méi)有了最初的熱情,開(kāi)始?jí)櫲肫接埂?/p>
我認(rèn)為,越是在這樣一個(gè)多變的時(shí)代,我們?cè)绞且獔?jiān)守自己的理想,集中精神瞄準(zhǔn)前方,做一群有理想、有抱負(fù)的人。是的,有理想就有希望。
評(píng)語(yǔ):小作者從《麥田里的守望者》感悟到理想的重要性,由此可以看出小作者是一個(gè)有理想、有抱負(fù)的孩子!我堅(jiān)信,小作者一定會(huì)如雄鷹一般展翅高飛!
讀《麥田里的守望者》有感4
今天,我從書(shū)店里買了一本《麥田里的守望者》,這本書(shū)的主人公霍爾頓出生在富裕的中產(chǎn)階級(jí)家庭,但他卻不愿意讀書(shū),在一次他被學(xué)校開(kāi)除后,他沒(méi)敢回家。第二天,等他父母出去后,他回到了家,向妹妹述說(shuō)了自己要當(dāng)一名麥田里的守望者。
守望并不是等待,一個(gè)人守望自己的夢(mèng)想,當(dāng)他遇到困難和挫折時(shí),他都會(huì)勇敢地去面對(duì),頑強(qiáng)地去克服它,才能走向成功。書(shū)中的霍爾頓,雖然心中有夢(mèng)想,但他卻沒(méi)能去實(shí)現(xiàn)。
守望只是做人的一種追求,如果不付出,不努力,是不能實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。對(duì)于這一點(diǎn),我是有教訓(xùn)的。在一次競(jìng)選跳繩比賽的隊(duì)長(zhǎng)時(shí),我落選了,我失望地回到家中。媽媽知道了,對(duì)我和藹地說(shuō):“不要放棄自己心中的夢(mèng)想,努力地爭(zhēng)取同學(xué)們對(duì)你的信任,在學(xué)習(xí)中,要與同學(xué)多教流,在生活中,互相幫助,你一定能實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想!痹谝院蟮娜兆永,我與同學(xué)互相幫助,在學(xué)習(xí)上遇到困難時(shí)我耐心地幫助他們解決一個(gè)個(gè)的問(wèn)題……漸漸的,我被同學(xué)們所接受,受到了他們的尊敬,對(duì)學(xué)習(xí)充滿了自信。終于有一次競(jìng)選中,我獲勝了。因?yàn)槲夷転閷?shí)現(xiàn)夢(mèng)想而高興。在現(xiàn)實(shí)中,我們不要向霍爾頓那樣。
守望夢(mèng)想的力量是強(qiáng)大的,讓我們?nèi)ジ惺苓@份濃濃的力量。夢(mèng)想要追求,更要守望。在生活中遇到困難,堅(jiān)持去克服它們,最終獲取成功。
讀《麥田里的守望者》有感5
一篇幾千字的童話,不同于那位美國(guó)隱士塞林格筆下的那個(gè)歷經(jīng)磨難的叛逆少年,守望麥田的主人公只是一個(gè)不起眼的稻草人,然而就是這樣一個(gè)稻草人,告訴了我什么是堅(jiān)守,什么是守望者不變的信念。
“從來(lái)到麥田的第一天開(kāi)始,稻草人就一動(dòng)不動(dòng)地站在麥田里。它歪著帽子,披著一身破衣,靜止中微風(fēng)撫過(guò),于是它順勢(shì)揮手,趕走了啄食麥穗的鳥(niǎo)群。”這便是作家薛濤筆下的那派悠然的田園風(fēng)光,那個(gè)永遠(yuǎn)恪盡職守的稻草人。
稻草人說(shuō)得最多的一句話便是“麥田最美,我是麥田的主人!币舱沁@樣的信念讓它一動(dòng)不動(dòng)地守護(hù)著麥田,守護(hù)著在麥田辛苦耕作著的主人。
陪伴稻草人的是一只烏鴉,故事中的另一位主人公,一個(gè)同樣堅(jiān)定的守望者。只不過(guò)它堅(jiān)守的不是麥田而是傍晚時(shí)分在農(nóng)舍上空飄過(guò)的那一縷炊煙和炊煙盡頭的那一片藍(lán)天。于是烏鴉一次次帶著那“炊煙最美,炊煙畫(huà)出來(lái)藍(lán)天”的信念飛向高空,到煙消云散的地方尋找它的蹤跡。飛翔,落下;落下,飛翔……沒(méi)有結(jié)果,但卻堅(jiān)守著信念,樂(lè)此不疲。
不同的堅(jiān)守卻有著同樣的癡情和執(zhí)著,故事中的它們?cè)忈屩鴮?duì)信念的堅(jiān)守,守望的執(zhí)著,讓我感嘆。兩位守望者相互陪伴著迎來(lái)了金燦燦的秋天,又迎來(lái)了光禿禿的冬天,雖然麥田中麥子已經(jīng)收割,而稻草人的堅(jiān)守依舊,依然堅(jiān)持一遍遍重復(fù)著“我是麥田的主人,麥田最美。”整個(gè)冬天農(nóng)舍里燃燒著麥秸,每天稻草人都陪烏鴉一起守望著那一縷縷炊煙,看著它一次次追逐炊煙的痕跡;烏鴉也陪稻草人守護(hù)著麥田,等候著春天。但是直到春風(fēng)吹來(lái),炊煙絕跡,它們卻沒(méi)等到主人的再次耕作,沒(méi)有等來(lái)一片嶄新的麥田,主人將要離開(kāi),離開(kāi)這片他也曾癡情堅(jiān)守過(guò)的麥田。最后的時(shí)刻稻草人請(qǐng)求主人將它和那片麥田一樣化成一縷炊煙,讓他永遠(yuǎn)守護(hù)著那片麥田。
當(dāng)最后的那縷炊煙越過(guò)農(nóng)舍上空的時(shí)候,烏鴉也開(kāi)始了它最后一次的飛翔,它追尋著那縷炊煙,也追尋著它的信念,直至死亡。
故事有了一個(gè)悲情的結(jié)尾,而當(dāng)兩位守望者傾盡了生命堅(jiān)守住它們的信念的時(shí)候,它們的精神也因它們對(duì)信念的執(zhí)著而成了永恒。堅(jiān)守住信念于是生命便有了光輝。
守望者總能令我感動(dòng),我崇敬堅(jiān)守著講臺(tái)勤勤懇懇的老師,我深愛(ài)堅(jiān)守著家庭不求回報(bào)辛勞工作的父母,我還敬佩那些堅(jiān)守崗位默默奉獻(xiàn)卻不為人知的人們。
有信念,才有堅(jiān)持,有信念的人才能在不斷跌倒中爬起。堅(jiān)守著信念的隱士遭世人遺忘卻仍可以居于陋室卻樂(lè)而忘憂;堅(jiān)守著信念的歷史探索者遭受反對(duì)卻仍可以堅(jiān)持自己的主張;堅(jiān)守著信念的科學(xué)家面對(duì)一次次的失敗仍然廢寢忘食而不懈探索。
因?yàn)閳?jiān)持要讓光明走進(jìn)千家萬(wàn)戶的信念,愛(ài)迪生在遭遇一千多次失敗后發(fā)明了白熾燈;因?yàn)閳?jiān)持不為五斗米折腰的信念,在面臨生活艱苦“饑來(lái)驅(qū)我去,不知竟何之。行行至斯里,叩門拙言辭”的情況下仍能寫(xiě)出“采菊東籬下,悠然見(jiàn)南山”的千古絕句;因?yàn)閳?jiān)持大同社會(huì)定會(huì)實(shí)現(xiàn)的信念,在周游列國(guó)屢遭排斥之后,孔子仍堅(jiān)持自己的主張,其思想最終受到世人的傳承。
守望不一定會(huì)有結(jié)果。但若是沒(méi)有對(duì)信念的堅(jiān)守就一定不能成功,堅(jiān)守能讓生命更高大,讓生活更有意義!
讀《麥田里的守望者》有感6
很多時(shí)候看一本書(shū)不僅僅是為了看而看,更是為了思考而看。在我看來(lái)為一部自己喜歡的書(shū)寫(xiě)一篇洋洋灑灑的讀后感,這樣的感覺(jué)挺好的。
讀這本書(shū),是我無(wú)意間聽(tīng)朋友的推薦,閑來(lái)無(wú)事又覺(jué)得挺有看頭,便翻開(kāi)書(shū)頁(yè)仔細(xì)閱讀。此書(shū)《麥田里的守望者》被認(rèn)為是全世界無(wú)數(shù)彷徨年輕人心靈的慰藉,道出了千萬(wàn)青少年的心聲。在我剛過(guò)完的青春,或許這本書(shū)也可讓我感慨萬(wàn)千。
看到《麥田里的守望者》這個(gè)抽象的書(shū)名,我不懂,也難以理解。作者這所謂的題目是表達(dá)出一種怎樣的心態(tài)?抑或是怎樣的人生。當(dāng)我開(kāi)始慢慢細(xì)品,慢慢發(fā)掘的時(shí)候,才發(fā)現(xiàn),其實(shí)我早已無(wú)法自拔。
這本書(shū)是塞格林唯一一部長(zhǎng)篇小說(shuō),卻對(duì)美國(guó)社會(huì)和文學(xué)都產(chǎn)生了極為重要的影響!都~約時(shí)報(bào)》的書(shū)評(píng)寫(xiě)道:在美國(guó),閱讀《麥田里的守望者》就像畢業(yè)生要獲得倒是的首肯一樣重要!僅僅用了三天的時(shí)間概念,作者將一切所要表達(dá)的東西闡述的淋漓盡致,這便是所謂的年代造就才華吧。
美國(guó)五十年代是一個(gè)相當(dāng)混亂的時(shí)期,二戰(zhàn)的陰云尚未散去,冷戰(zhàn)煙硝又起。一方面,科技發(fā)展迅速。而另一方面,人們?nèi)狈硐耄庵鞠,在自己無(wú)力改變的社會(huì)大背景下,過(guò)著渾渾噩噩的生活。于是,“垮掉的一代”出現(xiàn)了;魻栴D·考爾菲德就是其中一員;魻栴D被學(xué)校開(kāi)除,為了在星期三回家,就在紐約街頭鬼混: 抽煙、喝酒、去夜總會(huì)、大把花錢,碰上各種形形色色的人,干了這個(gè)年紀(jì)的人想干的所有的事。然而,看似瀟灑刺激的生活,卻掩藏不住內(nèi)心的極度空虛和精神上的寂寞。不得不說(shuō),這本書(shū)表現(xiàn)的過(guò)于真實(shí),以至于某些時(shí)刻我會(huì)忘記了現(xiàn)實(shí)與書(shū)之間的縫隙。作者以細(xì)膩而探析的筆法,細(xì)致入微地刻面了主人公霍爾頓的矛盾心態(tài),描繪出霍爾頓復(fù)雜的精神病態(tài)。細(xì)致入微的刻畫(huà)令我身臨其境;孟胫约旱那啻菏遣皇菚(huì)有這么一種可能,充斥著暴躁、混亂與叛逆。
想想現(xiàn)實(shí)中的自己就像書(shū)中的霍爾頓一樣:厭惡一切阿諛?lè)畛,虛偽做作的嘴臉。最渴望的就是到一個(gè),誰(shuí)都不認(rèn)識(shí)的地方。裝作一個(gè)又聾又啞的人,省去蠢而無(wú)用的交流。但是,逃避是解決不了問(wèn)題的。欺騙自己的同時(shí)或許能夠令自己感到舒心,但成長(zhǎng)所要面對(duì)的東西將會(huì)被自己這種心態(tài)粉碎的一干二凈。我們,必須勇敢面對(duì),努力上進(jìn),這才是人生的正確道路。
說(shuō)回來(lái),書(shū)中菲比的天真純粹真讓我喜歡。在書(shū)的最后幾章,就是菲比抱著旅行箱說(shuō)要和霍爾頓一起走的時(shí)候,此時(shí)此刻,作者的筆墨觸動(dòng)了我內(nèi)心最深的點(diǎn)。我多么希望菲比永遠(yuǎn)也不要長(zhǎng)大,我自己也常常會(huì)想,孩子不長(zhǎng)大該多好。成長(zhǎng)會(huì)讓他們和帶來(lái)和我們一樣經(jīng)歷痛苦、矛盾、失望,然后學(xué)會(huì)做人。想想那該多可怕?可是,我又無(wú)法阻止他們的成長(zhǎng),就像霍爾頓最終還是沒(méi)能去成一心向往的西部的某個(gè)地方。成長(zhǎng)是一種現(xiàn)實(shí),是人無(wú)法逃避的路徑。或許人生會(huì)有許許多多的路途,但成長(zhǎng),無(wú)可避免。每個(gè)人都必須要經(jīng)歷。所以菲比最后仍舊會(huì)成長(zhǎng),但愿她不會(huì)變成那個(gè)年代的世俗。
在成長(zhǎng)之后閱讀書(shū)籍,在我看來(lái)是少之又少。現(xiàn)在這網(wǎng)絡(luò)覆蓋的年代,手機(jī)電腦互聯(lián)網(wǎng)一體的信息時(shí)代。還有誰(shuí)會(huì)愿意捧起墨香的紙張翻看?還有誰(shuí)會(huì)愿意沉下心來(lái)仔細(xì)聆聽(tīng)那一位位塑造經(jīng)典的作者的吶喊?或許,有。但也只是稀有。我承認(rèn)自己仍舊做的不夠。但書(shū)畢竟是書(shū)。紙張上跳躍的文字,紙張上散發(fā)的墨香。永遠(yuǎn)是手機(jī)這類快餐閱讀所不能夠替代的。
愿更多的人,能夠在信息時(shí)代反思反省。捧起一本書(shū),讀一篇安靜的人生。
讀《麥田里的守望者》有感7
“不管怎么樣,我老是想像一大群小孩兒在一大塊麥田里玩一種游戲,有幾千個(gè),旁邊沒(méi)人——我是說(shuō)沒(méi)有歲數(shù)大一點(diǎn)兒的——只有我。我會(huì)站在一道破懸崖邊上——我是說(shuō)要是他們跑起來(lái)不看方向,我就得從哪兒過(guò)來(lái)抓住他們。我整天就干那種事,就當(dāng)個(gè)麥田里的守望者得了。我知道這個(gè)想法很離譜,但這是我惟一真正想當(dāng)?shù)!?/p>
——JD塞林格《麥田里的守望者》
在午后濁熱黏膩的空氣里讀完 《麥田里的守望者》,明媚的鵝黃底色封面上涂滿一綹綹橙紅碧綠的火焰,一如青春的質(zhì)感——絢麗且張狂。但當(dāng)讀完全書(shū)再一次將它合上時(shí),自己莫名地被一種灰調(diào)子的情緒所籠罩,周圍的空氣變得逼仄,似是有一股悲愴襲上心頭。
美國(guó)的五十年代是一個(gè)相當(dāng)混亂的時(shí)期,二戰(zhàn)的陰云尚未散去,冷戰(zhàn)的硝煙又起。一方面科技發(fā)展迅速,而另一方面,人們?nèi)狈硐耄庵鞠,在自己無(wú)力改變的社會(huì)大背景下,過(guò)著混混噩噩的生活。于是,"垮掉的一代"出現(xiàn)了,霍爾頓就是其中的一員。
可以說(shuō)小說(shuō)主人公霍爾頓是我們身邊隨時(shí)可見(jiàn)的孩子,也可以說(shuō)他是孩子中的異類。史鐵生說(shuō),孩子,這是你的罪孽,亦是你的福祉。16歲的他抽煙,喝酒,與自己不能接受的輕浮女子交往,四次被學(xué)校開(kāi)除,讓很多正派人對(duì)他的優(yōu)點(diǎn)也嗤之以鼻了。
然那頹廢,灰冷的態(tài)度源于失望。有時(shí)候帶著點(diǎn)瘋狂偏激的人往往最為純真,能看到實(shí)情。原本神圣的學(xué)校成了一只外表光鮮內(nèi)里腐爛的蘋(píng)果,而其中的老師都是一眾勢(shì)利偽君子,同學(xué)聚在一起談的無(wú)非女人,酒和性。他在描述周遭混沌可笑的一切時(shí)用著犀利尖銳的冷熱諷,而說(shuō)到純真的弟妹時(shí)在他慣有的玩世不恭的話語(yǔ)里透著一份難言的卻異常濃烈的溫柔。
學(xué)校和家庭對(duì)他的希冀不過(guò)是“出人頭地,將來(lái)買輛混帳凱迪拉克!”他不愿長(zhǎng)大面對(duì)泥沙俱下的社會(huì),他唯一抱有好感的老師也告訴他世界多么殘酷:“一個(gè)不成熟的男人的標(biāo)志是他愿意為某種事業(yè)英勇地死去,一個(gè)成熟男人的標(biāo)志是他愿意為某種事業(yè)卑賤地活著!睍r(shí)光是宇宙間最大的暴君,不必敬畏卻必須服從。是的,他究竟要長(zhǎng)大,與這個(gè)世界妥協(xié)。成長(zhǎng)必然充斥了生命的創(chuàng)痛。他有著頑固的自衛(wèi)的姿態(tài),記得自己冷暖自知。
他的內(nèi)心是一把火,孤傲決絕地燃燒著。他就是一只飛行在麥田里的烏鴉,說(shuō)著別人聽(tīng)不懂的語(yǔ)言,做著別人看不慣的事情。他的存在從來(lái)不會(huì)被人們喜歡,但是,誰(shuí)也不能左右他飛行的方向。他的翅膀里流淌的是執(zhí)著和堅(jiān)強(qiáng)的學(xué)業(yè)。我知道,生活中不會(huì)有烏鴉,有太多人的對(duì)自由的向往被埋藏在現(xiàn)實(shí)那張?zhí)摳〉哪樦小?/p>
整個(gè)故事就如同是一幅塞尚的.油畫(huà),灰暗而斑斕,凌亂又優(yōu)美,沒(méi)有定義只有展示出來(lái)的傷口和甜蜜。忽而想起文首那段霍爾頓對(duì)妹妹發(fā)自的肺腑之語(yǔ)——那是多么明朗又純美的畫(huà)面,金色的浪潮柔柔滑過(guò)幼小的孩子們的身體,他們自由自在地奔跑。而霍爾頓則守護(hù)著他們,他們不會(huì)有切膚的憂傷,不會(huì)有無(wú)盡的虛無(wú),不會(huì)有陰翳的絕望。他們不用偽裝,不用恭維,不用欺騙,不用強(qiáng)顏歡笑…………
讀《麥田里的守望者》有感8
我想大多數(shù)人讀到最后,總有種意猶未盡之感。霍爾頓回家之后的生病,以及下學(xué)期何去何從,作者都沒(méi)有詳細(xì)敘述,只能由讀者去暗自想象了。
其實(shí),作者也無(wú)需再把這個(gè)故事講下去,因?yàn)樗宫F(xiàn)的,早就在霍爾頓被潘西中學(xué)開(kāi)除之后的三天三夜中娓娓道來(lái)。青少年在物質(zhì)時(shí)代的迷茫、困惑甚至頹廢,以及那追求理想的希望和光芒,都在主人公霍爾頓的身上體現(xiàn)得淋漓盡致,而這樣的主題,在五十多年后的今天,依然具有極高的現(xiàn)實(shí)意義。
有時(shí)讀著讀著,就會(huì)禁不住贊許地點(diǎn)頭,因?yàn)槿指窆P下這個(gè)有些懦弱,但又愛(ài)憎分明的少年,往往就是我們自己。當(dāng)他對(duì)虛偽、丑惡嗤之以鼻的時(shí)候,生活中所遇見(jiàn)的做作、自大也常常浮現(xiàn)在腦海,警醒著我“有則改之,無(wú)則加勉”。當(dāng)他對(duì)于未來(lái)惶惑、迷茫、消極時(shí),那曾經(jīng)侵襲過(guò)我的困擾和煩惱又歷歷在目,無(wú)形中又使我加深了對(duì)自己的了解,使我更加成熟。當(dāng)他入神地看著自己的妹妹菲比快樂(lè)地乘著旋轉(zhuǎn)木馬,那一種親情的溫暖也蔓延到我的心窩,于是,童年時(shí)家人對(duì)我的呵護(hù),老師對(duì)我的教誨,以及如今學(xué)會(huì)的換位思考,都讓我對(duì)他們心懷感激和愧疚。我相信,當(dāng)霍爾頓享受著與妹妹相處的愉快時(shí)光時(shí),他的心中一定不會(huì)再被日常的煩憂所擾,那一股向善、樂(lè)觀、積極的暖流包裹著他,也包裹了每一顆被觸動(dòng)的心。
“我會(huì)站在一道破懸崖邊上,我要做的就是抓住每個(gè)跑向懸崖的孩子——我是說(shuō)要是他們跑起來(lái)不看方向,我就得從哪兒過(guò)去抓住他們。我整天就干那種事,就當(dāng)個(gè)麥田里的守望者得了!
這是我最喜歡的一段。一讀到這里,我的心便猛然被打動(dòng)。雖然在霍爾頓的口中,這番話顯得是那樣隨意,那樣的漫不經(jīng)心,但分量卻足以震撼一個(gè)時(shí)代。這像是一個(gè)回頭浪子歷經(jīng)風(fēng)雨而得出的刻骨銘心的感受,又像是失落到了極點(diǎn)而不得不做出的自我救贖!皯已隆敝傅氖鞘裁茨?是青少年對(duì)自己對(duì)社會(huì)的迷茫嗎?是物質(zhì)時(shí)代對(duì)年輕一代的種種誘惑嗎?塞林格對(duì)當(dāng)時(shí)所處年代的理解確實(shí)鞭辟入里,經(jīng)濟(jì)的迅速發(fā)展帶來(lái)了物質(zhì)的極大豐富,也帶來(lái)了精神的貧瘠,而青少年又是被時(shí)代浪潮裹挾著傷害最深的一類人,對(duì)于所謂“垮掉的一代”,只有心懷同情悲憫,欲拯救那一顆顆年輕心靈的人,才能做一個(gè)忠誠(chéng)、勇敢的麥田守望者。
霍爾頓這個(gè)人物是復(fù)雜矛盾的,他眼中的世界也充斥著誘惑與丑惡。對(duì)比現(xiàn)在飛速發(fā)展的中國(guó)社會(huì),塞林格所描繪的景象如今亦可說(shuō)是時(shí)有見(jiàn)到,而霍爾頓的內(nèi)心糾葛,正好為現(xiàn)在的中國(guó)青少年提供一個(gè)參考。物質(zhì)時(shí)代的年輕一代該怎樣抉擇,挖掘霍爾頓身上的閃光點(diǎn)足矣。善良、是非分明、擁有理想、信念堅(jiān)定、懂得親情、不妥協(xié)、熱愛(ài)真善美、充滿希望……做到這些,即便是才疏學(xué)淺,也會(huì)是一個(gè)完整的“人”,也會(huì)擁有人性的光芒,更何況如今的大環(huán)境是那樣的重視教育。
讀《麥田里的守望者》,不會(huì)覺(jué)得有多么的蕩氣回腸,它親切得就像一位同窗好友喝著可樂(lè)、嚼著零食和你談天說(shuō)地。然而,這其中深沉的意味,卻值得好好地思考、揣摩。
每一個(gè)人都希望看到,書(shū)中公園中央的湖泊終于解凍,霍爾頓關(guān)心的%d
讀《麥田里的守望者》有感9
我們都在偽裝著生活。就像演戲一樣,其實(shí)現(xiàn)實(shí)比電影更富有戲劇性,真正的我們才是演員。我們的檢測(cè)技術(shù)越來(lái)越好,地圖越來(lái)精確,你可以在大洋彼岸看清我手里拿著的冰激凌是什么牌子的,可以看清我臉上的痣,可是我們的心還真的是很遠(yuǎn),我們素不相識(shí)。能把兩個(gè)素不相識(shí)的人聯(lián)系在一起的最典型的東西我只能想起戰(zhàn)爭(zhēng),我們拿槍把另一個(gè)人的頭打爆。
黑暗里更容易感到害怕,因?yàn)槲覀兛床磺逯車臇|西,我們的偽裝就是讓別人看不清我們,讓別人害怕進(jìn)而保護(hù)我們自己;魻栴D多次提到他孤獨(dú)寂寞的要命,人怕孤獨(dú),怕的要死。我們生來(lái)有一種被奴役的天性,我們幻想著隱居的生活,認(rèn)為那是神仙的生活,可待到當(dāng)真讓我們自己一個(gè)人在孤島上呆著的時(shí)候,我們卻要天天盼著有船來(lái)把我們帶走。有人說(shuō)“孤獨(dú),是一個(gè)人的狂歡,狂歡,是一群人的孤獨(dú)!笨墒悄鞘且?yàn)槲覀児陋?dú)的時(shí)間不夠長(zhǎng),假設(shè)有足夠的時(shí)間,我們會(huì)瘋的,一定會(huì)的。
做人很累,是因?yàn)樵趧e人面前活得累。其實(shí),我們每個(gè)人都是很羞澀的,本質(zhì)上沒(méi)有什么區(qū)別,無(wú)論是在萬(wàn)人禮堂里滔滔不絕的演說(shuō)家還是在只有兩個(gè)人的寢室里面,兩個(gè)人就夠了,兩個(gè)人就足以讓你羞澀。讓你披著一張皮生活。比如在小說(shuō)里寫(xiě)老斯賓塞摳鼻子,比如當(dāng)你確定那個(gè)人確實(shí)今天不回來(lái)睡覺(jué),你想睡他的床之前卻還是要問(wèn)別人一句“他今天回來(lái)嗎?”
你我都成了表面上的朋友,實(shí)際上,我們和周圍的一切都在對(duì)立著,虎視眈眈的。想一想,我們身邊有幾個(gè)朋友,幾個(gè)真正懂你的人,幾個(gè)你想去懂的人。我們一面將自己全副武裝,一面拿一把劍,瞅著別人有個(gè)地方露在外面,我們便刺過(guò)去,直到別人也都全副武裝,任何人的擁抱都隔著冰冷的金屬,成了冰冷的擁抱。
有朝一日,我們唯一能交給孩子的是怎么樣讓別人傷害不了自己,怎樣在別人打過(guò)來(lái)一拳還過(guò)去一腳,生存的意義在于不受傷害。我們便再也沒(méi)有了精力去干別的事了。
我們的世界成了一個(gè)個(gè)孤立的高聳入云的山峰,我們?cè)诓煌姆屙斏希舜硕伎床灰?jiàn)對(duì)方了卻還在比著誰(shuí)站的更高。我們拼命的和別人爭(zhēng),等到把別人統(tǒng)統(tǒng)踩在腳底下,當(dāng)我們獨(dú)自一人登上那鋪著積雪的山峰頂上的時(shí)候,我們才痛苦地有時(shí)間去想一想,我們到底得到了什么,榮譽(yù),至高無(wú)上的榮譽(yù),可是當(dāng)偌大的宮廷里面只有我們自己時(shí),那榮譽(yù)還有什么意義呢,我們的榮譽(yù)我們的威嚴(yán)是為了給別人看而已。我們給自己留下了什么東西?只有漫無(wú)邊際的寂寞。
霍爾頓謊話連篇,可是所有人都吃這一套。我們會(huì)苦口婆心的自以為是讓別人理智些,可是我們自己理智嗎,我們難道不是時(shí)時(shí)刻刻在撒謊嗎,給別人撒慌,也幫著別人欺騙自己?jiǎn)?到底我們誰(shuí)是正常的人,誰(shuí)又是真正撒謊的人。我們真的很可憐,整個(gè)世界就好像是一個(gè)巨大的騙局,我們說(shuō)謊話,別人也明白這是謊話,但卻是真真地喜歡的要命。更為可怕的是,我們還要告訴我們的孩子們要他們說(shuō)謊,讓他們?nèi)谌胝f(shuō)謊的大潮流中。
你可能會(huì)說(shuō)實(shí)際中你就是要這樣說(shuō)才禮貌,生活需要技巧,需要藝術(shù),可這是禮貌嗎,是欺騙而已。一開(kāi)始是誰(shuí)規(guī)定我們對(duì)別人說(shuō)好話是尊重?人的尊嚴(yán)到底是個(gè)什么東西,需要用謊言去支撐嗎?我覺(jué)得真實(shí)比心里舒服重要的多,還是一個(gè)老問(wèn)題,如果你這一輩子生活在一個(gè)謊言之中,直到你死了也不知道,在別人看來(lái)你很快樂(lè)的過(guò)著。你愿意嗎?我反正是絕對(duì)不會(huì)愿意的,我寧愿要一個(gè)痛苦的經(jīng)歷。至少,他是真實(shí)的,知道被欺騙了的感覺(jué)總是不好的。
我們真是太看的起自己了,還真把自己當(dāng)做主人了,還真是,自以為是的家伙。本來(lái)人類的命運(yùn)我不該操心,可是我會(huì)忍不住想,我們會(huì)以什么形式結(jié)束自己的旅程,很可能是自己毀滅自己。我就覺(jué)得現(xiàn)在西醫(yī)獨(dú)大將是一個(gè)大大的錯(cuò)誤,我一直感覺(jué)西方人的辦法好笨,非要將自己貶低到機(jī)器的程度,把大自然的恩賜當(dāng)做是一部機(jī)器,身上的各個(gè)部分只是一個(gè)個(gè)簡(jiǎn)單的零件而已,人類確實(shí)是很自大的,以為自然界不過(guò)如此,認(rèn)為她只不過(guò)是一部大的機(jī)器而已,我相信總有一天上帝會(huì)讓我們知道,人類,不過(guò)如此。
人類是有自己的局限性的,我們永遠(yuǎn)也脫離不了自己的局限性,任意的讓你的想象力馳騁吧,撒開(kāi)歡兒跑吧,最終你還會(huì)是局限在你的思維里面。宇宙外面是什么,這句話本來(lái)就很幼稚,因?yàn)檫@還是一種空間概念。就像火箭永遠(yuǎn)有一個(gè)極限速度一樣,我們永遠(yuǎn)也超越不了某些東西,比如說(shuō)思想。
我們到底應(yīng)該怎么樣活著,我的態(tài)度是要認(rèn)認(rèn)真真地活著,生活沒(méi)有那么多調(diào)侃,也沒(méi)有那么都廢話。我們過(guò)一秒鐘少一秒鐘,我們來(lái)到這個(gè)世界上的第一秒,便是我們失去的第一秒。沒(méi)有那么多的時(shí)間浪費(fèi)在謊話連篇上面,浪費(fèi)在欺騙上面,浪費(fèi)在知識(shí)的垃圾里面。有的人一半的時(shí)間在鏡子面前度過(guò),卻重來(lái)沒(méi)有好好看看自己是什么樣子。好的是我們有鏡子照照自己的臉,壞的是沒(méi)有鏡子能照照自己的心靈。
真希望我們能正經(jīng)起來(lái),好好的活。
讀《麥田里的守望者》有感10
“不管怎樣,我老是在想象,有那么一群小孩子在一大塊麥田里做游戲……我的職務(wù)就是在那里守望……我只想當(dāng)一個(gè)麥田里的守望者……”
——霍爾頓
在午后的空氣里讀完《麥田里的守望者》,明媚的鵝黃底色封面,涂著一綹綹橙紅碧綠的火焰,就像青春本身給予人們的印象。但我讀后卻被一種灰色基調(diào)的情緒所籠罩,呼吸著逼仄的氧氣,莫名的悲愴襲上了方寸靈臺(tái)。
他是大人們眼中的壞孩子,因?yàn)樗龅、所想的一切都“不像話”。他的成?jī)也是那樣的糟糕,幾乎沒(méi)有人喜歡他。他就是書(shū)中的主人公——霍爾頓。
他討厭偽君子,卻又不得不跟他們交往;他討厭電影,卻又不得不在無(wú)所事事的時(shí)候去那里消磨時(shí)間……他沒(méi)有真正的好朋友,只有骯臟的阿克萊、表里不一的斯特拉德萊塔等室友。他厭惡他們,卻又很無(wú)奈,因?yàn)樗麩o(wú)法改變現(xiàn)狀。他看不慣周圍的世道,所以他苦悶、彷徨,自己的煩惱也只能自己扛著。
他是青春期的少年代表,大人總希望他像哥哥一樣出人頭地,可是他只想做一個(gè)麥田里的守望者,站在懸崖上,捉住不斷奔跑的孩子。他有自己的思想,即使那想法在那污濁的世道變得那樣的細(xì)微渺小。
他是明智的,他看透了社會(huì)的本質(zhì)。他的樸素和善良,是他所在的年代少有的。雖然他的有些思想還比較幼稚,雖然他有許許多多的缺點(diǎn),但他反抗現(xiàn)實(shí)、向往美好世界的純潔的一面是不可忽視的。
“我只想當(dāng)個(gè)麥田里的守望者。我知道這有點(diǎn)異想天開(kāi),可我真正喜歡干的就是這個(gè)!边@是霍爾頓的理想,純潔的理想,可愛(ài)的理想,這樣的理想也許并不遠(yuǎn)大,可是在我們的生活中難道不需要這樣的守望者嗎?雖然每個(gè)人的心中或許會(huì)有一種一劍寒九州的英雄主義情結(jié),但還是像霍爾頓這樣做一件真正有意義的事情吧。
守望是一種情懷,一種勇氣,又飽含著一份期待。他盡自己最大的努力去守護(hù)一種美好,這才是真正的善良,這種善良讓霍爾頓在頹廢中也顯得那樣的可愛(ài),就像在一片沼澤地中讓我們看到了閃光著的美好的東西。
其實(shí),善良的人性往往只在頹廢中發(fā)光,但這一束光是微弱的,因?yàn),骯臟的東西迷惑了我們的眼睛,然而我們卻無(wú)能為力。如果我們撥開(kāi)那一層彌漫在眼前的烏云,這束光,也許會(huì)更加閃耀!
后記:還是一片麥田,只不過(guò)位置已經(jīng)跨越了一片太平洋。這里,誰(shuí)又在守望?有理想就有希望,希望就在明天,明天會(huì)更美好!
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