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《野風車》讀后感（精選16篇）
細細品味一本名著以后，想必你有不少可以分享的東西，需要好好地對所收獲的東西寫一篇讀后感了。你想知道讀后感怎么寫嗎？以下是小編整理的《野風車》讀后感，歡迎大家分享。
《野風車》讀后感 篇1
在一個星期天，我在圖書館借了一本書，名字叫《野風車》,這本書里最令我難忘的就是《阿雛》和《埋在雪下的小屋》了。
《阿雛》主要講的是阿雛的父母在一次去看電影 的途中被淹死了，大狗的爸為了自己，把阿雛的父母推下了水，阿雛從此懷恨在心。阿雛長大后成為了當?shù)氐男“酝�，專干壞事。別的孩子也只能聽他的`，否則就會被阿雛打。有一次，阿雛為了報復大狗，把他放到了一個孤島上，沒想到把自己也被困住了，在這以后的幾天里，阿雛一直照護著大狗，最后因為捉一只鴨子而喪命。
還有一個故事叫《埋在雪下的小屋》。它講述了大野、林娃、森森和雪丫四個孩子在雪山上追小白鹿的時候，累得剛走進一座小木屋時發(fā)生了雪崩。他們以大野為首領(lǐng)，在黑暗中摸索到一張椅子將它拆了，做成了板子開始挖雪，直到挖得筋疲力盡還是堅持挖雪，餓得通過吃雪，并靠大野堅持能出去的信念，林娃身上的一塊臘肉、雪丫的念詩和森森生病時的安靜在黑暗中度過了十天的世界，最終迎來了勝利的希望。
讀了這個故事，我深深地被這四個孩子的精神打動了，想到他們在雪屋逆境中雖然也有灰心喪氣的時候，但是他們以勇敢頑強的意志和毅力支撐著自己直到挖開被雪掩埋的小屋時，想到我自己，平時一遇到難題，就救助別人，這是不行的。我以后要通過自己的努力，遇到什么困難都要堅持不懈，要努力去克服它，才能取得最終的勝利。
《野風車》讀后感 篇2
今年寒假里，我有幸拜讀曹文軒的作品《野風車》，讀后給我?guī)砹艘环N復雜的感受。
其中一篇小說《甜橙樹》講述的是一個貌似有點愚笨的男孩和一群健康的孩子由不和諧到和諧的故事。
彎橋是一個顯得有點愚笨的男孩，家里又很窮，油麻地的孩子都希望能見到彎橋，因為這是一個可以獲取快樂的機會，但是對于他的取笑與捉弄，善良的彎橋從不生氣。因為自己的被取笑而給別人帶來了快樂，這似乎也是一件令彎橋感到快樂的事情。有一天，彎橋躺在甜橙樹下沉沉睡去的時候，他的四個小伙伴再一次獲得了可能獲得快樂的機會。他們以孩子特有的淘氣心理，互相感應似的生出了一個惡惡的念頭：在彎橋熟睡的臉上搞起了惡作劇。彎橋在他們因惡作劇而心滿意足的笑聲中醒來，開始講述他關(guān)于小伙伴們和甜橙樹的美夢。顯得有點愚笨的男孩彎橋，用他甜美的`夢打動了淘氣的伙伴，用一顆善良的心感化了他們。最后，懷著愧疚和不安，伙伴們用他們特有的方式糾正了自己的行為，“五個孩子一樣的黑臉，像五個小調(diào)皮蛋一般，在甜橙樹下轉(zhuǎn)著圈兒，又唱又跳……”
弱者比我們更高貴，更富有人性，更善良。彎橋沉醉在自己的傾訴中，沉？在往事的回憶之中，他的思維永遠停留在自己內(nèi)心的美好上。他的一切不僅感動了文中的四個孩子，也深深地感動了我。
在生活中，有許多情況迥異的身智方面有點不足的人，他們因為自身條件的限制，生活方面會遇到很多的困難。因此我們要熱心地關(guān)愛他們。在生活中，我們遇到這類顯得有點不足的人時，要盡量多幫助他們，給予他們家人般的溫暖，讓他們像20xx年春節(jié)聯(lián)歡晚會上表演《千手觀音》的美麗聾啞姑娘一樣，感覺這個世界的精彩，生活的美好。
《野風車》讀后感 篇3
最近我在讀《野風車》，這本書不是很出名，沒有多少人看過，不過我感覺不錯，書中有很多不錯的人物值得我去細細品味，我在看完《野風車》后感到大受啟發(fā)，我要寫一篇《野風車》的讀后感：
本書收錄中短篇小說14篇，是作者從多年創(chuàng)作的百余篇中短篇小說中精選出來的。它們都是受到廣泛贊譽的名篇佳作一個鄉(xiāng)村男孩與一個來自蘇州城的女孩之間清純無邪又有點微妙的情感、一個渴望幸福的男孩以為自己剝奪了別人的情感而陷入了無邊的內(nèi)疚、幾個孩子剛走進一座小屋時雪崩發(fā)生了……作品清新純美，格調(diào)高雅，故事精致而富有智慧，對于少男少女的心靈挖掘細致而深入。
《野風車》這本書中，我最愛的人物主角是“阿雛”，因為他經(jīng)歷風雨滄桑后，擁有了一顆善良、美好的`心。
因此，我最喜歡的故事也是“阿雛”。阿雛這個故事深令我感動：以前，他是一個父母雙亡的孤兒。他長得極高大，他很會欺負弱小，尤其是比他小兩歲的狗子，然而，狗子從此也過上了“聽別人命令”的日子了。突然有一天，狗子十分反常，不怕阿雛了。阿雛當然很容易把狗子打敗，之后，阿雛用小船把自己和狗子帶到了無人知曉的地方，狗子拼命地喊著“爸爸——爸爸——”但沒有聽見，船被蘆葦灘擋住了去路。他倆只得跳上了岸，但這里荒無人煙，他們只得忍著饑餓去尋找食物�？墒澄锷俚每蓱z，阿雛看著狗子一天天瘦下去，只好又出去尋食，找了大半天，好不容易找到了幾個野鴨的蛋，連忙拿回去給狗子吃；還拿自己的衣服給狗子穿，最后為了抓一只野鴨，竟然跳到水里沒了蹤影。這事感人吧！
看了這本書后，我學到了，不要學做一個有不良品質(zhì)，不好習慣的人，要學做一個好心人。這才是生活下去的快樂源泉。
《野風車》讀后感 篇4
假期時，我讀了一本著名作家曹文軒的作品，名叫《野風車》。他收錄了曹文軒從多年創(chuàng)作的作品中精心挑選的十四篇中短篇小說。其中有一篇叫做《雪中的小屋》，講述了幾個孩子剛走進一座木屋時發(fā)生雪崩他們該如何在里面生活十天，最終自救出去的故事。
當我讀到“小木屋被沉重的積雪壓得‘咯吱咯吱’亂響的時候，真為那幾個孩子捏了一把汗，如果小木屋承受不住積雪被壓趴，那么孩子們年輕的生命不是就要結(jié)束了嗎？不過，這只是虛驚一場，小木屋是由粗大的樹干做成的，比想象中牢固多了�！弊x到這句話時，讓我想到了人生命的寶貴。生命只有一次，若不好好珍惜，將會留下許多遺憾，為了自由的生命安全，每個人都應該遵守交通規(guī)則并且注意生活中的一切危險。
我仔細的閱讀過，當讀到“林娃的手忽的感覺到了一絲涼風，他的心發(fā)顫了，猛地一身拳頭，最后一團血被打了出去，早晨的`光照進了這個已經(jīng)黑暗了十天的世界”這句話是，他們感到無比的高興。因為他們在沒有食物水源的情況下堅持著挖雪，堅強地活著，使失望專業(yè)成了希望。
只有這堅強的信念，還有什么做不到嗎？在現(xiàn)實生活中，在我們周圍，有很多例子，比如有些同學由于學習太緊張而想通過網(wǎng)絡(luò)游戲放松一下，可是卻因此上癮了，是學習成績急速下降，這時，他自己也意識到了，決定要遠離它，可是，他最終還是沒有抵抗的了游戲的誘惑。因為沒有堅定的信念而半途而廢，因為不能堅持而最終選擇了放棄。
讀完了這本書后，使我受益匪淺，從《雪中的小屋》我學到了做什么都必須要“堅持不懈”的精神才能戰(zhàn)勝困難。
《野風車》讀后感 篇5
最近讀了曹文軒的《野風車》，其中有一篇名叫《阿雛》的短篇小說，讀后讓我深有感觸。
這篇小說講的是一位名叫阿雛的小孩，六歲的時候失去了父母，成為一名孤兒，由于缺乏管教，從小養(yǎng)成了逃學、打架、偷東西等惡習，小學沒有畢業(yè)就被開除了，從此在村里到處流浪的故事。這篇小說讓我認識到了一個人的成長，在少兒階段非常重要，從小養(yǎng)成良好的習慣，會影響到一個人一生的成長。
現(xiàn)在，我們正處于小學畢業(yè)班，是養(yǎng)成良好生活、學習習慣的關(guān)鍵時期。在學習上，要養(yǎng)成良好的自律習慣，學習要有自己的一套學習方法。做完老師布置的.作業(yè)后，合理安排時間，增強自己的閱讀能力，做到“多讀書、讀好書”。光做到多讀書可不行，還要拿起筆把讀到的知識寫出來，看到書上有精彩的語句一定要“幫”它們找到一個棲息的“家”。做數(shù)學題，如果出現(xiàn)不會的題，一定要及時問，千萬不要往后拖，越拖越?jīng)]有時間問。老師批改完后，要趕緊翻一翻昨晚的作業(yè)，看看有沒有錯題，如果有錯題，一定要及時改過來，再把這些容易錯的、難度較大的題抄寫在一個專用的本子上。英語的重點詞句均可再找一個本子抄寫下來。身體第一，學習第二！在生活上，也要養(yǎng)成好習慣。每天中午堅持午睡，使下午精神飽滿。晚上早早地吃完晚飯，然后就下去玩，晚上要早點睡覺，明天就可以早起。合理安排時間，身體健健康康，才能學好習！
這本書使我明白了一個道理：小孩從小就要做到“為人正直”、不撒謊、養(yǎng)成良好的習慣，只要從小養(yǎng)成良好的習慣，就會影響到一個人一生的成長。
《野風車》讀后感 篇6
《野風車》的作者是著名作家曹文軒。
他以那優(yōu)美的文字感染我們，以搞笑的片段觸發(fā)我們，讓我們看完后回味無窮！
在《野風車》這本書里有許多可愛的少年角色�！～F物’’阿雛，家境貧窮的彎橋，‘‘純粹的少年’’三柳，樂于助人的達兒哥和天真可愛的小流籬………
《野風車》這本書寫的.是農(nóng)村以及農(nóng)村人的故事。農(nóng)村人有的貧困艱苦，有的幸福快樂，還有的雖然日子艱苦但是卻積極向上，快樂無比。貧困艱苦的人有青狗。幸�？鞓罚瑹o憂無慮的人有星星、雅姐、喜雀。日子艱苦卻積極向上，快樂不比的人有二眼疤子彎橋達爾哥小流籬。
在許許多多個故事中，讓我印象最深的就是《遠山，有座雕像》。
達爾哥是一個活潑開朗，樂于助人的一個可愛的小男孩。在他的身上我發(fā)現(xiàn)了許許多多令人值得學習的精神。
達爾哥雖然是個殘疾人，但他從來不需要別人的幫助，反而當被人需要幫助的時候，達爾哥就挺身而出。
有一次，小女孩流籬被人罵她是小倭瓜，流籬哭著跑回家了。這事兒被達爾哥知道了，決定去好好教訓一下罵流籬小倭瓜的人。之后，過了好長時間達爾哥依然沒有回來。小流籬十分著急
終于達爾哥回來了。原來達爾哥被那幾個人抓進一個十分隱蔽的地方，痛打一番。但達爾哥為了讓小流籬開心，說道：“那幾個人被我打出血了�！绷骰h直哭。
自從達兒哥幫助小流籬后，達爾哥經(jīng)常來看她，并帶她出去四處玩耍。達爾哥釣魚，流籬就像小貓一樣蹲在他的身旁，用眼睛盯著湖面上的鵝毛管子，那浮子是染了紅色的，在碧綠的湖面上，一跳一跳的，像個小精靈。
《野風車》我讀后讓我覺得鄉(xiāng)村人十分樸素，鄉(xiāng)村十分美好。更要學想達爾哥這樣的人為精神
《野風車》讀后感 篇7
對于一個厭倦了古典小說的生澀和現(xiàn)代長篇文學的鴻篇的初中生來說，純美的，簡短的符合感情需要的短篇小說或散文集就成了他課余生活最完美的邂逅。
我讀完那本曹文軒的《野風車》純屬偶然，早就知道曹文軒的小說有獨特的風格，富有韻味，在書店里就被這本書的名字吸引了，在書柜下的地板上半天的.時間就看完了全書的一大半。
這是一本中短篇小說集。書中描寫的大部分是城鄉(xiāng)孩子的生活情境，有無憂無慮的嬉鬧，有清純童真的幻想，有對少男少女們心靈最深處的挖掘。
在細細品味這本書后，我的心靈受到了莫大的觸動，有感傷，也有興奮，更多的是對其中曲折，引人入勝又富有哲理的故事情節(jié)所陶醉。
《野風車》刻畫了太多有血有肉的形象，觸動了太多心靈中最容易被觸動的地方。我為阿雛的死感到悲傷；為十斤子、三柳的深刻友誼感到欣慰；為二疤眼子的敢作敢為感到欽佩；為星星的桀驁不馴感到惋惜，又對他面對毛胡子隊長時的那份堅定勇猛，感到心潮騰涌……一個個農(nóng)村孩子淳樸，憨直，不懼困難的樣子一幕幕地呈現(xiàn)在我的眼前，還有那無暇生機的農(nóng)村生活。這一切都深深陶冶著我的心靈。
閱讀這本好書，仿佛身臨其境。給人的感受，有如那湍急的溪流，有如那靜靜展布的石矴步，有如那拂過微風的草野，有如那月白風清的夜……讀這本集子書，我學會了信任，學會了尊重，學會了奮力拼搏，學會永遠不對困苦低頭！
《野風車》，文如其題，我覺得最好的就是作者表現(xiàn)生活的純美，美在景，美在心，美在自然和純真的故事所蘊藏的非凡感染力。
《野風車》讀后感 篇8
最近，我讀了一本著名作家曹文軒的作品，名叫《野風車》。它收錄了曹文軒從多年創(chuàng)作的作品中精心挑選出的14 篇中短片小說。其中有一篇叫做《雪中的小屋》，講述了幾個孩子剛走進一座木屋時發(fā)生雪崩，他們?nèi)绾卧诶锩嫔钍�，最終自救出去的.故事。
當我讀到“小木屋被沉重的積雪壓得‘咯吱咯吱’亂響的時候，真為那幾個孩子捏了一把汗，如果小木屋承受不住積雪而被壓趴，那么孩子們年輕的生命不是要就此結(jié)束了嗎？不過，這只是虛驚一場，小木屋是由粗大的樹干做成的，比想象中牢固多了�！边@句話時，讓我想到了人生命的寶貴。生命只有一次，若不好好珍惜，將會留下許多遺憾。為了自己生命安全，每個人都應該遵守交通規(guī)則并且注意生活中的一切。
我仔細地閱讀著，當讀到“林娃的手忽地感到了一絲涼風，他的心發(fā)顫了，猛地一伸拳頭，最后一團雪被打了出去，早晨的陽光照進了這個已經(jīng)黑暗了十天的世界” 時，為他們感到無比的高興。因為他們在沒有食物、水源的情況下堅持著挖雪，堅強地活著，使失望轉(zhuǎn)眼成了希望。
只要有著堅定的信念，還怕有什么做不到嗎？在現(xiàn)實生活中，在我們周圍，有很多例子。比如有些同學由于學習太緊張而想通過網(wǎng)絡(luò)游戲輕松一下。可是，卻因此上癮了，使學習成績急速下降。這時，他自己也意識到了，決定要遠離它，可是，他最終還是沒能抵擋得了游戲的誘惑。因為沒有堅定的信念而半途而廢，因為不能堅持而最終選擇了放棄。
這篇小說，不，是這本書，使我受益匪淺，它不僅充實了我的生活，還使我喜愛上了閱讀。
《野風車》讀后感 篇9
《野風車》中記載了一個鄉(xiāng)村男孩與一個來自蘇州城的女孩之間清純無邪又有點微妙的情感，一個渴望幸福的男孩，以為自己剝奪了別人的幸福，而陷入無邊的內(nèi)疚，幾個男孩子剛走進一座木屋時雪崩發(fā)生了……一個個奇妙的故事像是插上了想象的翅膀，每一個里都洋溢著奇特的幻想。
但留給我印象最深的是其中一個名為《藍花》的故事。它講述了一個名叫銀嬌的奶奶，她年輕時專門為別人幫哭，她每次幫哭時總是哭得最傷心的'。奶奶的幫哭出了名，于是越來越多的人來請奶奶幫哭。奶奶成家后去到了江南，攢了更多的錢回來，可付出的代價卻是丈夫的背叛。她將女兒小巧放在別人家就去了江南，卻沒想到小巧永遠離開了她。
銀嬌奶奶出去三十多年后終于又回到了那個小村莊，這時的銀嬌奶奶聲音變得蒼老、平常，只是平常總愛坐在河邊望著河水出神……
銀嬌奶奶死時都那么孤單，沒有了親人的陪伴，心情會是如何呢？不禁想起自己那么害怕孤單，害怕黑夜，身邊總是需要朋友的陪伴。
沒有華麗的文字，沒有辭藻的堆砌，親切得像小時侯媽媽坐在床邊哄我入睡時講的故事，真實帶有些許幻想，快樂帶有些許憂傷，美好又帶有些許殘缺，或許也只有這樣才能顯得更完整吧。
每一個故事都蘊涵著其獨特的含義，細膩的描寫仿佛將我們帶入那個屬于曹文軒的世界，讓我們盡情享受在純美世界中游走的樂趣……
《野風車》讀后感 篇10
“啊——！”我伸了一個大大的懶腰，用了一天的業(yè)余時間吧《野風車》這本書給讀完了。我心里此時此刻仿佛有無限的遐想，不愧是純美小說，一篇篇文章清晰純美、格調(diào)優(yōu)雅，精致而富有智慧，好似一碗碗熱乎乎的心靈雞湯。曹文軒的作品深深的挖出了人類心靈底層最美好純潔、最無一點瑕疵的善良的品質(zhì)。每一篇文章都像一首首震撼人心的心靈贊歌，把世俗一切都拋在腦后，讓愛熏陶你的心。
在這么多篇精選出來的優(yōu)秀文章中，最震撼我的是《阿雛》。
剛開始讀，阿雛在我的心目中就有了幾分不好的模樣：丑陋、霸道、無禮、調(diào)皮、兇惡。他常常欺負弱小的孩子，把這當成一種愛好。誰要是不給他帶煮熟的雞蛋，誰就會受到嚴厲的懲罰�？山酉聛戆l(fā)生的事情，卻讓我對阿雛有了一個三百六十度的.大轉(zhuǎn)彎。
阿雛和同學大狗乘船不幸飄到了一個蘆葦攤上。我覺得接下來阿雛肯定會繼續(xù)發(fā)揚他的那些壞毛病。可當阿雛把找到的唯一的食物全部喂給生病的大狗時，我懵了。最后，阿雛為了捉住一只野鴨給大狗吃，不幸喪命于大海。此時救上來的大狗始終只說一句話：“我冷，阿雛哥把他的褲衩和背心都脫給我，阿雛哥走了，阿雛哥是光著身子走的！”看到這里，我感覺有幾粒溫熱，苦澀的淚從眼眶里順著我的面頰緩緩地流著，流著。
心靈之歌始終是美的，就像糖果始終是甜的。他會把所有人的心都感化掉，同時也讓我們學著文中的那些人一樣，把愛和善良傳遞給世世代代的人！
《野風車》讀后感 篇11
今天，老師布置了一項特殊的作業(yè)：和父母共讀一本書，還要讀后感�？墒沁@要怎么去做呢？毫無頭緒的我硬著頭皮和父母共讀一本書。
拿著曹文軒叔叔寫的《野風車》，一籌莫展的站在父母旁邊，看他們帶著期盼的眼神，我正了正神色，對父母說：“這本書呢，是曹文軒從多年創(chuàng)作的百余篇中短篇小說中精選出來的，它們都是受到廣泛贊譽的文章，嗯，但是其中篇幅最長也最吸引人的是這篇文章，主要內(nèi)容是一個來自蘇州城的女孩，她十分的'清純，到了一個鄉(xiāng)村，鄉(xiāng)村里的一個小男孩，與女孩結(jié)交為了朋友，在這中間，也發(fā)生了許多出乎意料但又讓他們并肩相面對的困難，但是事實讓他們成為了擁有純潔無瑕友誼的朋友。并且呢，我也感受到了世界上無論是多大的困難，只要有恒心，就可以完成。只要不氣餒，不灰心，再麻煩的事，找到解決問題和能一步一步幫助你的人，就不會事與愿違。另外呢，還有其他寫人間真摯的細膩的情感文章還有許多……”父母看著我講的滔滔不絕，來勁了，與我共同翻閱起第一章，我們從甜橙樹這個略帶哀愁的文章讀到了最后埋在雪下的小屋后滿含喜悅的心情，我與父母相視而笑，爸爸開口說：“第一次和女兒閱讀這么精彩的一本書……”我覺得異常興奮，第一次和父母的閱讀竟然如此成功，不僅讓我們感受到文筆的細膩，也讓我與父母的代溝消失一干二凈，其實這本書我是陌生的，只是看了簡介概括而已，其他全是和父母一起閱讀。
我愛上了這特殊的讀書方法！感受到了無比的自然和舒服！
《野風車》讀后感 篇12
寒假里，我閱讀了《野風車》這本書，書里的故事把我深深地吸引住了，這本書不只講的一個故事，而是有好幾個故事組成的，都是講一個鄉(xiāng)村男孩兒和來自蘇州城的女孩兒，兩地相隔如此之遠之間卻產(chǎn)生了清純無邪又有點微妙的情感，就在此時，一個渴望幸福而陷入無邊的內(nèi)疚，當幾個孩子剛走進一座木屋時雪崩卻發(fā)生了……一個個小故事生動又精彩。
其中我最喜歡的故事是《阿雛》，主要講的是阿雛的父母在一次去看電影的途中被淹死了，大狗的爸為了自己，把阿雛的父母推下水，阿雛從此懷恨在心。產(chǎn)生了報復心理，成為了當?shù)氐男“酝酢Ｓ幸淮�，阿雛想要報復大狗，把他放在一個孤島上，沒想到自己也被困住了，可是他為了不讓大狗受到寒冷和饑餓的折磨，把自己的.衣服脫給大狗穿，光著身子去給大狗捉鴨子。最后為了捉一只鴨子而喪命。其實阿雛并不壞，因為他沒有認為大狗的爸爸害死了自己的父母，就讓大狗白白等死，阿雛也是為了大狗而死的。我喜歡阿雛，因為他不計前嫌、舍己為人的精神留在心中，是我們學習的榜樣！
看完這本書后，我學到了，不要學做一個有不良品質(zhì)，不好習慣的人，要學做一個好心人。
《野風車》讀后感 篇13
在書的夜空中，有無數(shù)顆閃亮的星星，而我在暑假中讀的一本《野風車》便是其中一顆。
《野風車》是由作者曹文軒曾寫過的14篇短篇小說組成的。而今我記憶最深刻的一篇是《阿雛》。這篇小說講的是一個叫阿雛的男孩，很小的`時候就失去了父母。從此，他就對村里的每一個人都懷恨在心，特別是大狗，因為他爸爸看著阿雛的雙親沉到河底，見死不救。有一次，阿雛把大狗抓到了一個蘆葦灘上，想餓他兩三天，再來接他�？墒牵髩螞Q堤了，船順浪回不去了，只好留下。三天過去了，一條船也沒有經(jīng)過。阿雛和大狗只能靠苦澀的蘆根充饑。當大狗餓得昏倒時，阿雛為了抓一只野鴨給大狗充饑而消失在蘆葦蕩中，也消失在大狗的視線中。當人們發(fā)現(xiàn)大狗時，大狗嘴里卻不停地喊著“阿雛哥！”可是，全村人連續(xù)找了十五天，再也沒有發(fā)現(xiàn)阿雛。
文中的大狗爸爸見到阿雛的雙親遇險卻置之于不顧，他不但見死不救，還把這件事情拿到村里人面前去炫耀。我們不能像他那樣自私自利，而要見義勇為。
在生活中，也有許多見義勇為的榜樣，比如：“托舉哥”周沖、“見義勇為好少年”段天強、“最美教師”張莉莉等，他們的精神永遠值得我們學習。其實，好人就在我們身邊，是你，是他，是自己！
《野風車》讀后感 篇14
《野風車》這本書是很多篇散文組合在一起的，我最喜歡的是書中《蘭花》一文。主人公是一位老奶奶銀嬌，她從很遙遠的江南回到自己的家鄉(xiāng)。
她以前在家鄉(xiāng)是從事幫哭的工作。在她年輕的時候，她可是哭的死去活來，把活人哭成死人，把死人哭成活人。她幫哭的職業(yè)名聲可是出了名的，所以呢，銀嬌老奶奶一回到老家就有很多人來請她幫哭。他每次幫哭還是很認真，但是我心里很擔心她，畢竟他已經(jīng)是一個很老的人了，也要保重自己的身體呀！這個故事十分令我感動。
一個人為了自己，在一個普通而又平凡的職業(yè)，貢獻出了自己的一生，把每一件事都做到極致，這種崇高的`敬業(yè)精神值得他人學習的。我們?nèi)祟惖纳鐣拖褚慌_巨大的機器，哪怕有一個零件再不起眼，但是少了它們，我們的社會也無法完美地運作，所以我們社會的每一個職業(yè)缺一不可！每種職業(yè)都值得他人尊重！我們應該學習銀嬌老奶奶這種敬業(yè)的精神。在本職的崗位上做好每一件事，讓美麗的中國和諧發(fā)展！
《野風車》讀后感 篇15
人們常說一滴清水能凈化人的心靈，而一本好書則能成為我們?nèi)松缆飞系囊槐K明燈，指引我們走向前方。最近我就讀了這樣的一本好書——《野風車》。，《野風車》里有著十幾個由曹文軒精挑細選的短篇小說，小說雖短，但卻還是讓人愛不釋手，書中刻畫了一個又一個栩栩如生的人物形象，在一片名為《遠山有座雕像》中有個人叫達兒哥……
達兒哥本是健全的孩子，可小時候他在攀登古城墻時卻被掉落的大石頭砸中了左臂，最終他只能截肢�？伤麉s沒有喪失對生活的希望，不但樂觀向上，還學會了打籃球，勾手，中投，什么都會。達兒哥的生活沒有就此平靜，還是困難重重，但他仍不在困難前低頭，又坐上了一條船去外地打工去了……
達兒哥樂觀向上、不屈不撓的精神令我敬佩，我不由得想到，其實我們身邊也有很多這樣的人，我的鄰居王叔叔就是其中一個。王叔叔比我們搬來的早，前年就來了，爸爸說他是個才子，是一家貿(mào)易公司的總經(jīng)理。字寫得很清秀，行書，隸書，草書……樣樣精通，還會作畫，棋下得也挺不錯，曾經(jīng)還出過幾本書。可是爸爸每次提起王叔叔就唉聲嘆氣的，我就打破沙鍋問到底。后來我才得知，原來爸爸和王叔叔是初中同學，王叔叔在初中時出了一次車禍，雖然身上并沒受到什么損傷，但是聽力和卻大大下降，聽爸爸說，王叔叔剛從醫(yī)院出來的幾天，老師在講臺上說的話一點兒也聽不清楚。于是他就每天在寢室里讓室友重述老師的課，再反復讀。他比任何人都要付出得多，可是卻事倍功半，數(shù)一數(shù)二的成績一落千丈�？伤稽c兒也沒有放棄對生活的.希望，他更加努力了，到畢業(yè)的時候，竟然考到全班的第2名！
我被達兒哥的精神震驚了，我被王叔叔的精神震驚了，可是我呢？考試考差了就垂頭喪氣，一點兒皮肉傷就大哭大鬧，我真的有些無地自容了。
我翻開暑假作業(yè)寫了起來，卻是那么心不在焉，心中全是達兒哥，突然我想到了海倫，她也是那樣，憑著自己的力量和樂觀的精神，堅強地生活了下來。太多太多的人正為著生活努力奮斗。我沒有理由讓自己放棄對生活的信心，沒有理由不樂觀向上。
我的拳頭不知什么時候已經(jīng)握緊了，我想， 我一定可以的，可以像達兒哥那樣，抬起頭，書架上那本《野風車》在陽光的照耀下閃閃發(fā)光。
我相信，達兒哥一定會成功的，他會坐著那閃亮的小船，來到遠方，開始新的生活……
《野風車》讀后感 篇16
《野風車》一書，出自曹文軒之手，精選了他14篇中短篇小說，分別是：甜橙樹﹑阿雛﹑藍花﹑泥鰍﹑紅葫蘆﹑月白風清﹑再見了，我的小星星﹑金色的茅草﹑靈樹﹑十一月的雨滴﹑野風車﹑遠山，有座雕像﹑第十一根紅布條﹑埋在雪下的小屋。
這本書充分說明了當時農(nóng)家的淳樸，互相幫助。孩子們在一起玩耍中發(fā)生的.許多事：一個鄉(xiāng)村男孩與一個來自蘇州城的女孩之間清純無邪卻又有點微妙的情感、一個渴望幸福的男孩自以為剝奪了別人的幸福而陷入無邊的內(nèi)疚、幾個孩子剛走進一座木屋卻在此時雪崩發(fā)生了……都說明了作者的童年生活。
這本書充分描述了，作者童年時發(fā)生點點滴滴的事，讓我的腦海里形成了一個對當時孩子們生活的大概場景，同時也感到他們的天真充滿童趣、無憂無慮的樣子。這本書清新純美，格調(diào)高雅，故事精致而富有智慧，對我們這些學生們都是一個心靈挖掘細致的深入。
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