科幻書籍讀后感范文(精選18篇)
當(dāng)賞讀完一本名著后,相信大家一定領(lǐng)會(huì)了不少東西,此時(shí)需要認(rèn)真思考讀后感如何寫了哦。到底應(yīng)如何寫讀后感呢?下面是小編整理的科幻書籍讀后感,歡迎大家分享。
科幻書籍讀后感 篇1
暑期我讀了一本書,書名叫《科幻故事》。其中的一個(gè)故事叫驚險(xiǎn)的旅行。這個(gè)故事主要講了一個(gè)叫韋·恩特的科學(xué)家,他做了一個(gè)飛船準(zhǔn)備去旅行。他按了按飛船上的按鈕,飛船嗖的一下飛走了。過(guò)了一會(huì)兒,他不知不覺(jué)地從飛船上掉了下來(lái),發(fā)現(xiàn)自己迷失在大草原。他很傷心,怕永遠(yuǎn)留在大草原。但他很努力,又重新做了一個(gè)飛船。最后乘坐著新的飛船回歸了家鄉(xiāng)。
從這個(gè)故事中,我懂得了只要努力去做自己想做的事情,一定會(huì)做成功的。
科幻書籍讀后感 篇2
昨天,我買了一本《科幻故事》的書?珊每戳!
科幻的世界光怪陸離,趣味盎然,這一個(gè)個(gè)精彩絕倫的故事,為小朋友們拓展了汲取知識(shí)的廣闊天地。科幻故事帶給我們無(wú)窮無(wú)盡的想象,這是人們對(duì)自身和宇宙的一種想象,更是人們對(duì)人類社會(huì)未來(lái)命運(yùn)的一種關(guān)注和猜測(cè)。
這本書是科學(xué)的幻想,也是未來(lái)的現(xiàn)實(shí)。
希望大家可以買來(lái)看看,給同學(xué)們插上一對(duì)遨游宇宙的想象的翅膀吧!
科幻書籍讀后感 篇3
這個(gè)暑假我讀了一本充滿幻想驚險(xiǎn)的書——《感動(dòng)學(xué)生的100篇科幻故事》,讀了書中一個(gè)個(gè)有趣驚險(xiǎn)的故事,才發(fā)覺(jué)這是一本集知識(shí)性趣味性和啟迪性為一體的文學(xué)寶庫(kù),這本書使我了解了科幻的樂(lè)趣,知道了自己感興趣不懂的事。
這本科幻故事書中使我最難忘就要數(shù)《替身》了,當(dāng)我讀到這篇文章時(shí)心里不由得再一次對(duì)主人公的快樂(lè)自由多了幾分仰慕之情。在一個(gè)作業(yè)多、考試煩、沒(méi)時(shí)間玩的環(huán)境里,主人公不愛學(xué)習(xí),一有空就玩游戲,學(xué)習(xí)差得沒(méi)有底。于是他父親就為他克隆了一個(gè)“雙胞胎”,這個(gè)“雙胞胎”從出生的那一刻起就替代了“哥哥”的一切學(xué)習(xí)。當(dāng)考試前“弟弟”代替“哥哥”整日復(fù)習(xí)忙得不亦樂(lè)乎時(shí),"哥哥"心里已經(jīng)在考慮:得到"最快進(jìn)步獎(jiǎng)"后買個(gè)什么游戲軟件,誰(shuí)知"弟弟"回了一句:“哼別臭美了。這些與你無(wú)任何關(guān)系,一切成績(jī)都是我取得的,這點(diǎn)你應(yīng)該很清楚。所以嘛……公布成績(jī)的時(shí)候由我親自去……”,“哥哥”剎那間語(yǔ)無(wú)倫次。結(jié)果“弟弟”的一席話像鋼針一般深深地扎在了"哥哥"的心里,改變了"哥哥"的命運(yùn),當(dāng)天晚上主人公做出了一個(gè)重大的決定:遠(yuǎn)走他鄉(xiāng)改名換姓。主人公帶走了他久違半年了的全部教科書,臨走時(shí)給爸爸留了一封信,告訴他:我懂得了天才出于勤奮,命運(yùn)就掌握在自己手中……。
這本書中一個(gè)個(gè)故事很感人,也都值得我們?nèi)プx。書中內(nèi)容豐富,知識(shí)面廣,趣味性強(qiáng)還配有精彩的插圖,讓我們?cè)陂喿x的過(guò)程中盡情地?cái)z取營(yíng)養(yǎng)來(lái)滋補(bǔ)自己的心田,不僅豐富了我們的想象,陶冶我們的情操,還變得知書達(dá)理、心胸寬廣,學(xué)習(xí)能力倍增!
科幻書籍讀后感 篇4
我讀了一本書:“兩分鐘故事畫庫(kù)——《科幻故事》”。里面有許多豐富多彩的科幻小故事。其中最有意思的一篇是“自動(dòng)捕盜機(jī)”。
故事講的是:N博士研制了一種新型的自動(dòng)捕盜機(jī)。一天晚上,N博士正在研究所里調(diào)試機(jī)器的運(yùn)轉(zhuǎn)情況,突然進(jìn)來(lái)一個(gè)拿著明晃晃匕首的強(qiáng)盜,他命令博士拿出所有的錢。N博士一手拿起早已被強(qiáng)盜割斷了線的電話耳機(jī)緊貼在耳朵上,一手把另只耳朵捂好。這時(shí),電話里響起可怕的聲音,同時(shí)強(qiáng)盜手中的匕首被電話機(jī)緊緊吸了過(guò)去。博士把電話又一扭轉(zhuǎn),一股催眠氣體從電話機(jī)里流進(jìn)強(qiáng)盜鼻孔,強(qiáng)盜暈到了,他被博士輕易地給制服了。原來(lái),這部電話機(jī)就是捕盜機(jī)。
這本書里講的故事都是未來(lái)的世界和高科技的東西,它使我明白:只有勤奮學(xué)習(xí),刻苦鉆研,肯動(dòng)腦筋,多學(xué)習(xí)各種知識(shí),才能發(fā)明出更先進(jìn)的機(jī)器,讓它們?yōu)槿祟惙⻊?wù)和利用,為我們的生活帶來(lái)更多的便利,使每個(gè)人的日子都過(guò)得舒心愜意!
科幻書籍讀后感 篇5
當(dāng)我讀完《感動(dòng)小學(xué)生的100篇科幻》這本書時(shí),我便對(duì)這本書有許許多多的感想。
我覺(jué)得這不是一本單純的書,書中的每一個(gè)短小的故事都告訴我們一個(gè)深刻的道理,告訴我們?nèi)绻龅酵磺闆r時(shí),該怎么辦。
它,讓所有對(duì)未知世界好奇的我們大膽地去想象,讓我們知道;在科幻王國(guó)中的一切想象都有可能美夢(mèng)成真。
它,是一扇體現(xiàn)學(xué)生的人生追求、反映學(xué)生情感的心靈之窗。文中那淳樸的一個(gè)字、一句話,都有一股力量,讓我們倍受感動(dòng),甚至淚流滿面。它用愛為我們打開心靈的窗戶,讓我們用心去感受世界;讓眼睛去觀察世界;讓耳朵去傾聽世界。
在這個(gè)競(jìng)爭(zhēng)激烈的社會(huì)中,每個(gè)同學(xué)都在開足馬力,努力地向成功只門沖刺,爭(zhēng)取成為最耀眼、最閃亮的一顆明日之星。
雖然家長(zhǎng)們一再地強(qiáng)調(diào)素質(zhì)教育,但是學(xué)習(xí)指標(biāo)才是硬指標(biāo),家長(zhǎng)對(duì)于我們的心情煩惱和生活,疏忽了許許多多。智商自然重要,可是情商更重要。如果我們沒(méi)有情商,就會(huì)成為一個(gè)"冷血?jiǎng)游铮,沒(méi)有一絲一毫的感情。
同學(xué)們,讓我們大膽地發(fā)揮自己的潛力,大膽地去想象吧!
科幻書籍讀后感 篇6
其實(shí)這本書科幻小說(shuō)在現(xiàn)在看來(lái)已經(jīng)不是科幻了,但是我總是會(huì)從這本書上找出阿波羅登月的影子來(lái)。
美國(guó)的南北戰(zhàn)爭(zhēng)剛結(jié)束的時(shí)候,一群以制造大炮為生的人們,一個(gè)“大炮俱樂(lè)部”陷入了無(wú)所事事的困境當(dāng)中。這個(gè)俱樂(lè)部里面有好多殘疾人……都是在戰(zhàn)爭(zhēng)中負(fù)傷的,他們恨不能再度挑起一場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)來(lái),但是必然不可能了。
結(jié)果就在這個(gè)時(shí)候,俱樂(lè)部的主席巴比康找到了一個(gè)新的目標(biāo),就是發(fā)射一顆炮彈到月球上面去,報(bào)告引起了熱烈反響。全世界為之矚目。隨后便開始了緊張的籌備工作。與此同時(shí),巴比康的死對(duì)頭尼切爾也在不斷地潑冷水,并且下了很大的讀書說(shuō)巴比康不可能成功。
這項(xiàng)工作需要很多很多的錢,但是錢不是問(wèn)題,因?yàn)檫@是人類的進(jìn)步,所以不管捐多捐少,全世界都為之奉獻(xiàn)了。作者在這里還小小地調(diào)侃了一下英國(guó)人的自大,說(shuō)英國(guó)人嫉妒美國(guó)人,結(jié)果沒(méi)有捐錢。
資金也到位了,計(jì)劃也訂好了。恰在此時(shí),發(fā)來(lái)了一封來(lái)自法國(guó)的電報(bào),一位法國(guó)的冒險(xiǎn)家米歇爾提出了一個(gè)大膽的建議,就是把炮彈做成空心的,他要乘坐炮彈登上月球。所有的人為這個(gè)新的提議興奮不已,米歇爾很快來(lái)到了美國(guó)。
他發(fā)表了在美國(guó)的演說(shuō),結(jié)果會(huì)上有一個(gè)人與他針鋒相對(duì),質(zhì)疑整個(gè)計(jì)劃。那么這個(gè)人是誰(shuí)呢?當(dāng)然就是尼切爾了,因?yàn)槟崆袪柈?dāng)眾侮辱了巴比康,巴比康和他決定決斗。
為了舉止這場(chǎng)悲劇的發(fā)生,米歇爾和俱樂(lè)部的秘書馬斯頓來(lái)到了決斗地點(diǎn),并讓兩個(gè)人停止決斗,米歇爾還提出了一個(gè)大膽的提議:既然尼切爾不相信炮彈可以發(fā)射到月球上去,那么就請(qǐng)尼切爾一起乘坐炮彈來(lái)見證這一次的旅行。
尼切爾同意了,時(shí)間不多了,炮彈、火藥等等都準(zhǔn)備好了,地點(diǎn)定在了佛羅里達(dá),為此德克薩斯非常非常地憤怒。那一天終于到來(lái)了,成千上萬(wàn)的人來(lái)到了發(fā)射地點(diǎn),見證這個(gè)歷史的時(shí)刻。
我不得不說(shuō)凡爾納真的很詼諧啊,情節(jié)緊張刺激,里面還有好多科學(xué)上的知識(shí),而且絕對(duì)不是杜撰的,不禁讓人欽佩他的學(xué)識(shí)之淵博。
科幻書籍讀后感 篇7
我讀了《最有想象力的科幻小說(shuō)》,覺(jué)得這本書非常好看。這本書里有16個(gè)科幻小說(shuō),我比較喜歡看的有“偃師傳說(shuō)”,“魔鞋”,“超人特訓(xùn)班”,“納米部隊(duì)”等!翱荚囎鞅状笕边@個(gè)故事主要講了主人公上網(wǎng)玩電腦。突然,一封電子郵件打斷了主人公的思緒,因?yàn)猷]件的標(biāo)題是:歡迎下載《考試作弊大全》電腦軟件。因?yàn)橹魅斯且粋(gè)學(xué)習(xí)菜鳥,看了標(biāo)題趕快下載,然后電腦上立刻出現(xiàn)“考試作弊大法”的81種大法。主人公因明天有一場(chǎng)數(shù)學(xué)單元測(cè)試,趕緊試一下,主人公在電腦里輸:數(shù)學(xué),幾年級(jí)幾單元。
主人公然后就感覺(jué)所有的感覺(jué)都非常真實(shí)。正當(dāng)主人公準(zhǔn)備起身時(shí),突然課桌上現(xiàn)示出幾行字:請(qǐng)問(wèn)你想使用何種作弊大發(fā)?主人公選了抽屜透視大發(fā),結(jié)果作者在虛擬的世界得了100分,F(xiàn)實(shí)中第二天上午考試時(shí),主人公發(fā)縣了他跟本就沒(méi)有什么透視大法,但主人公卻全會(huì)做!三年后,主人公順利的考上了清華大學(xué)。考大學(xué)的那一天,主人公收到了來(lái)自《考試作弊大全》的郵件,他突然發(fā)現(xiàn)這跟本不是一個(gè)教人作弊的軟件,而是一個(gè)百分之百的學(xué)習(xí)軟件!當(dāng)我看完這本書時(shí),心想:有想象力真好,能寫出這么精彩的文章。沒(méi)有想象力那會(huì)多么恐怖哇!
科幻書籍讀后感 篇8
未來(lái)的學(xué)校非常美麗,像個(gè)大花園。大門上有聲音密碼,密碼是“好好學(xué)習(xí),天天向上!泵艽a認(rèn)證了之后,還用紅外線和掃描器來(lái)檢測(cè)血型和外貌來(lái)確定是不是本校師生。
走進(jìn)學(xué)校,只要按一下?lián)u控器紅色按扭,一眨眼功夫就到了教學(xué)樓。學(xué)校的'樹上有強(qiáng)化器,能把原來(lái)一倍二氧化碳凈化成十倍的氧氣來(lái)美化學(xué)校的環(huán)境。還沒(méi)進(jìn)教室,就傳來(lái)一陣?yán)世实淖x書聲:“白日是依山盡,黃河入海流,”是一年級(jí)同學(xué)們?cè)谡b讀課文。哎,怎么這么深?yuàn)W!據(jù)校長(zhǎng)講,同學(xué)們還會(huì)背《論語(yǔ)》、《三字經(jīng)》等,個(gè)個(gè)都是知書達(dá)理的好學(xué)生。環(huán)顧四周,我發(fā)現(xiàn)教學(xué)用品都是高科技的,墻上掛著電子黑板,老師只要說(shuō)一聲,黑板上就會(huì)顯示出來(lái)。
我真希望未來(lái)也能有這樣的學(xué)校。
科幻書籍讀后感 篇9
有一天,我不小心按到了時(shí)光穿梭機(jī)的按鈕,來(lái)到了41世紀(jì),我一看驚呆了。
那里有很多很多稀奇古怪的東西,那我就來(lái)介紹那兒的房子吧!那里的房子可以走動(dòng),只要海嘯來(lái)了它就會(huì)變成船,如果地震來(lái)了會(huì)長(zhǎng)出翅膀飛起來(lái)。它的房間也不錯(cuò),只要到了夏日炎炎的暑假,我們只要說(shuō):“給我一支棒冰!睓C(jī)器就會(huì)拿出一個(gè)大棒冰放在餐桌上。如果還熱的話,只要按下黃色的按鈕,天花板就會(huì)釋放出10度的溫度。墻壁也很神奇,它是隨著春夏秋冬來(lái)變化的。他們的廚房也很奇特,只要你說(shuō)出要煮什么菜,它就可以馬上端到你的餐桌上來(lái)。
你們看,未來(lái)的房子奇特嗎?
科幻書籍讀后感 篇10
那個(gè)時(shí)候,我已經(jīng)是一名偉大的發(fā)明家了,地球也變了。
那時(shí),空氣中就沒(méi)有了汽車的廢氣,因?yàn)樵谄嚨哪骋粋(gè)地方裝了我發(fā)明的廢氣變化機(jī),它能把廢氣變成新鮮的空氣,飛向天空。那個(gè)時(shí)候,垃圾箱也變了,它也能把不可回收的垃圾變成新鮮的空氣,把可回收垃圾變成有用的東西,如果有哪位粗心的小朋友把垃圾往相反的地方放,垃圾箱也會(huì)自動(dòng)地彈到正確的地方。
那個(gè)時(shí)候,雖然地和以前是一樣,但是它比以前的要好多了,它能把廢紙變成干凈的面巾紙;能把臟水變成干凈的水,運(yùn)到有植物的地方,給它們澆水。
我想如果未來(lái)真是那樣,我一定要加倍努力,幫人類的發(fā)展做出貢獻(xiàn)。
科幻書籍讀后感 篇11
在未來(lái)的時(shí)空里我想發(fā)明一塊多功能的橡皮,以前橡皮的缺點(diǎn)是:掉在地上很容易找不著,還有就是掉在地上的時(shí)候很臟,最大的缺點(diǎn)是擦了的時(shí)候有橡皮粉。
我想發(fā)明的橡皮是穿著防掉衣的。如果掉到地上的話,橡皮能彈回桌子上,而且又不會(huì)臟了,在擦的時(shí)候沒(méi)有多余的粉掉在桌子上,最大的優(yōu)點(diǎn)是不管什么筆都能擦得干干凈凈。
它的壽命還很長(zhǎng),可以使用十年,這樣就節(jié)約了我們的許多零花錢。
科幻書籍讀后感 篇12
尖鉛筆的缺點(diǎn)是尖頭一寫就會(huì)寫斷掉,還有一些鉛筆沒(méi)寫幾天就會(huì)寫短的。如果要用橡皮的時(shí)候,上面的橡皮就像黃豆一般大,擦的時(shí)候,沒(méi)擦幾天,就會(huì)擦完了。
我發(fā)明的鉛筆有兩個(gè)按鈕,如果我的鋼筆芯粗了或斷了,按下第一個(gè)按鈕,尖尖的筆芯又會(huì)出現(xiàn)在筆頭。按第二個(gè)按鈕,它的橡皮就會(huì)慢慢長(zhǎng)出來(lái),它最大的優(yōu)點(diǎn)是有錯(cuò)字或者字體寫得歪歪斜斜的話,它上面的紅燈就會(huì)亮起來(lái),提醒你及時(shí)修改,這樣,學(xué)生們的字就再也不會(huì)有錯(cuò)了。
科幻書籍讀后感 篇13
今年暑假,爸爸給我買了一本中國(guó)科幻名家名作《飛向人馬座》給我看。暑假里很沒(méi)意思,但是看起它來(lái)就有意思了。我越看越想看,后來(lái)連吃飯睡覺(jué)都忘了。
這本書里有寫未來(lái)的城市的,也有些現(xiàn)代的城市的,還有科幻故事。其中我最喜歡的是科幻故事里的《飛向人馬座》這個(gè)故事我熟悉的都能背出來(lái)了。
繼恩,繼來(lái),亞兵三人踏上了火星之旅,但是途中,飛船忽然沒(méi)油,導(dǎo)致他們飛向了銀河系外。在飛出銀河系外后,也就是三年后,他們飛到了黑洞面前,但是他們充分利用了黑洞巨大的能量,返回了地球。
我看到他們遇到危險(xiǎn)鎮(zhèn)定自若。不慌不亂,就想到平時(shí)我們?cè)谟龅轿kU(xiǎn)。雜事時(shí),要鎮(zhèn)定自若的去思考該怎么辦,不是慌亂地解決。我要提醒大家,只有我門遇到危險(xiǎn)時(shí)像繼恩。繼來(lái)。亞兵三人一樣時(shí),才能解決好問(wèn)題。
科幻書籍讀后感 篇14
《飛向人馬座》是一部和《海底兩萬(wàn)里》一樣的科幻小說(shuō),它講了3名未經(jīng)過(guò)特訓(xùn)的年輕宇航員:邵繼恩,邵繼來(lái)和鐘亞兵的故事。那時(shí),我國(guó)科技技術(shù)已經(jīng)非常發(fā)達(dá)了,正準(zhǔn)備把宇宙飛船“東方號(hào)”發(fā)射到火星上去,給火星上的科研人員提供給養(yǎng)?墒窃谝馔馐鹿手校w船突然發(fā)射,飛離了太陽(yáng)系。3個(gè)宇航員用他們的聰明才智,利用黑洞返回了太陽(yáng)系,在亞光速飛行中,與派來(lái)援救他們的“前進(jìn)號(hào)”對(duì)接,成功返回地球。
我對(duì)邵繼恩印象最深刻,他臨危不亂,用僅有的15個(gè)小小的噴氣發(fā)動(dòng)機(jī)使飛船轉(zhuǎn)向。他不懈怠,在幾乎絕望的環(huán)境下重啟希望。
如果是我,我是不會(huì)想到這么好的辦法的,我也許會(huì)徹底絕望,我要向他們學(xué)習(xí)。
科幻書籍讀后感 篇15
今天,我看完了一本書——《飛向人馬座》。它是我國(guó)著名科幻作家鄭文光寫的。1954年,是鄭文光發(fā)表了新中國(guó)最早的一篇短篇科幻小說(shuō)《從地球到火星》。
《飛向人馬座》講了一個(gè)中國(guó)的科幻故事。三位年輕人意外乘著世界上最先進(jìn)的宇宙飛船——“東方號(hào)”,飛向了浩瀚無(wú)窮的宇宙。這些意外出發(fā)的乘客在那毫無(wú)人煙的宇宙上不知所措,因?yàn)轱w船的燃料已經(jīng)耗盡,他們只能想法設(shè)法活下去。地球上的人們也在心急火燎絞盡腦汁去拯救“東方號(hào)”。八年以后,人們終于乘著更先進(jìn)的飛船——“前進(jìn)號(hào)”,成功地帶回了毫發(fā)未傷的“東方號(hào)”和它的乘客,并得到了很多關(guān)于宇宙的寶貴資料和圖片。
這本書描寫人的內(nèi)心世界活靈活現(xiàn)。思念、迷茫、尷尬……無(wú)不讓作者描寫的栩栩如生。假如我身處在書中角色們的處境,自己也一定會(huì)這樣想的。
我佩服邵繼恩的沉著機(jī)智,贊揚(yáng)鐘亞兵的聰明勇敢,欣賞岳蘭的伶俐大方,喜歡邵子安爺爺?shù)逆?zhèn)靜自信。我跟著書中的人物一起喜怒哀樂(lè),共同酸甜苦辣,最后勝利之時(shí),我也激動(dòng)得拍案叫絕。
中國(guó)早期科幻作家的文筆還真不錯(cuò),建議大家也來(lái)看看這本書。
科幻書籍讀后感 篇16
讀完了《飛向人馬座》這本書,我從三位宇航員的身上學(xué)到了做什么事都要勇敢,危機(jī)時(shí)刻不放棄。
這本書寫的是三位未經(jīng)訓(xùn)練的宇航員:邵繼恩、邵繼來(lái)和鐘亞兵在一場(chǎng)事故中,乘坐“東方號(hào)”飛往外太空,“東方號(hào)”原本是去往火星給那里的研究人員送給養(yǎng)的,但“東方號(hào)”卻偏離軌道在宇宙中漂泊,在宇宙里遇到了許多危機(jī),但是他們卻用自己的智慧化解了,終于援救的飛船“前進(jìn)號(hào)”以亞光速飛來(lái)了,他們發(fā)現(xiàn)了“東方號(hào)”后,與“東方號(hào)”對(duì)接最后成功返回地球的故事。
在漆黑的宇宙中,星星繁多,輝燦無(wú)比,但在這三位宇航員看來(lái),宇宙就是一片茫茫的大海,望不到邊,處處藏著危機(jī),希望渺茫但他們從未放棄,用智慧改變一切,創(chuàng)造一切,化解一切,用信念和堅(jiān)持來(lái)支撐。讓我印象深刻的是邵繼恩,在危機(jī)關(guān)頭,總是不亂,尤其是他用15個(gè)小小的噴氣式飛機(jī)使飛船轉(zhuǎn)向逃離黑洞,在這種幾乎絕望的環(huán)境下,如果換作我,肯定早嚇暈了。從這本書中我學(xué)會(huì)了如何面對(duì)困難,學(xué)會(huì)堅(jiān)持和不退縮!
家長(zhǎng)的話:
這篇文章和前一篇文章有相似之處,就是告訴人們,面對(duì)困難、挫折應(yīng)該怎么辦,是害怕?還是想辦法克服困難?其結(jié)果是不一樣的,有一句話叫“苦盡甘來(lái)”,就象宇航員最后歡聚時(shí)激動(dòng)人心的場(chǎng)面。
科幻書籍讀后感 篇17
一口氣讀完了科幻小說(shuō)《三體》三部。如果不是因?yàn)橛辛藞?jiān)定的基督信仰,我一定會(huì)被《三體》洗腦了。
在信主之前,特別是在學(xué)生時(shí)代,我曾經(jīng)非常相信人類文明是有輪回的,就像三體文明。那時(shí)常;孟朐谖覀儸F(xiàn)在這代文明之前,一定有一個(gè)已經(jīng)被毀滅的、曾經(jīng)高度發(fā)達(dá)的文明。當(dāng)時(shí)也非常愿意相信有外星人的存在!度w》正契合了我的這些主觀瞎想。
《三體》也帶給了我以前不曾想到過(guò)的震憾。
首先,我從來(lái)不曾想過(guò)宇宙是不是一個(gè)黑暗森林!度w》把宇宙中存在的文明比喻成一個(gè)黑暗森林,大家都小心隱蔽自己,尋找對(duì)手。誰(shuí)暴露了坐標(biāo),誰(shuí)就等著被催毀吧。而地球人對(duì)此茫然不知,反到像一個(gè)缺心眼兒的孩子,想方設(shè)法讓別人知道自己的存在。最終把自己帶入毀滅。
其次,我從來(lái)不曾想到過(guò)高等文明毀滅低等文明時(shí),是那么易如反掌。一個(gè)值班的觀察員隨手甩一張二向箔,不費(fèi)吹灰之力,太陽(yáng)系就從三維被降到二維,變成了平面一幅畫。
太陽(yáng)系一個(gè)星球接一個(gè)星球被壓入到二維空間。作者對(duì)地球毀滅作了特別細(xì)致的描繪,印象最深的是一個(gè)母親舉著自己的孩子,但這個(gè)孩子也只不過(guò)比母親延遲一瞬而已,統(tǒng)統(tǒng)都被壓成平面。
地球人為了抵御外星人的入侵,曾設(shè)想了種種的可能,甚至建立太空城,移民到外太空。但是人類這一切的聰明智慧和建造,在高等文明的打擊下,就像成人看孩子搭的積木,甚至是一個(gè)笑話。
放下書,被作者劉慈欣的腦洞深深折服。但他的腦洞再大,也終究是人腦,以人腦就可以幻想出這些我們普通人無(wú)法想象到的神奇能力,那么上帝真實(shí)的能力和作為,真是我們?nèi)祟悷o(wú)法測(cè)度的。想到有一個(gè)老姊妹,當(dāng)她說(shuō)到上帝有時(shí)候沒(méi)有應(yīng)允她的禱告時(shí),她自己安慰自己說(shuō):上帝那么多兒女呢,總有顧不到的時(shí)候。我們常常把上帝局限在我們有限的想象中,如果我們想更多地認(rèn)識(shí)上帝,必須首先承認(rèn)自己的無(wú)知。
讀罷《三體》,我更有著深深的感慨、感恩和感動(dòng)。
感慨的是,人算什么?在茫茫宇宙中,人類的文明、歷史、情感、意志,都算什么呢?人類何其渺小。
感恩的是,掌管宇宙萬(wàn)有的上帝,圣經(jīng)清楚告訴我們他是愛!八褪菒邸保@不是說(shuō)上帝有愛心,而是說(shuō)他就是愛的本體,如果沒(méi)有愛的本人根本不知道何為愛。試想一下,如果上帝不是愛,他又有著至高的能力,那么按照《三體》的理論,該是多么恐怖的事。他可以把我們的生存環(huán)境造成三體世界那樣,有三個(gè)恒星,讓人類在亂紀(jì)元和恒紀(jì)元之間痛苦地延續(xù),也可以憑他自己的意思,用我們想破腦袋也想不出的辦法,毀滅人類。但圣經(jīng)告訴我們“神造萬(wàn)物,各按其時(shí),成為美好,又將永生安置在世人心里”。多么平安的信息。
感動(dòng)的是,這樣一位宇宙的創(chuàng)造者和主宰,他居然眷顧渺小的人類。他不是高高在上讓我們恐懼戰(zhàn)兢、仰望膜拜。他與我們聯(lián)結(jié)的時(shí)候,也不是象《三體》中的高等文明,都是派一個(gè)小觀察員。他自己親自道成肉身,成為人的樣式,他更是讓圣靈內(nèi)駐在我們每一個(gè)信他的人心里,讓每一個(gè)微小的個(gè)體可以直接和他對(duì)話。多么奇妙的恩典。
《三體》風(fēng)靡一時(shí),在國(guó)際上也獲得多項(xiàng)大獎(jiǎng),有非常多的人成為三體迷。但是人們往往愿意相信科幻小說(shuō)中的想象,愿意相信有三體文明的高科技打擊模式,愿意相信有歌者文明的降維毀滅模式。但是卻不愿意相信《創(chuàng)世紀(jì)》里記載的上帝的七日創(chuàng)造,認(rèn)為那是神話故事。
罪人的世界滿了強(qiáng)權(quán),整日思想的都是罪。人們相信強(qiáng)者有毀滅的能力,卻不愿意相信上帝愛的創(chuàng)造和拯救。人們更愿意相信黑暗森林理論,而不愿意接受照進(jìn)這個(gè)世界的光。
《約翰一書》4:8“沒(méi)有愛心的,就不認(rèn)識(shí)神,因?yàn)樯窬褪菒!睕](méi)有神的世界,就是黑暗森林,不認(rèn)識(shí)神的人只相信叢林法則。
感恩神就是愛,他是愛的本體,愛的源頭。更感恩他住在我們中間,充充滿滿地有恩典有真理。
科幻書籍讀后感 篇18
寒假,我看完了《地心游記》,它讓我領(lǐng)略了地心的美麗風(fēng)光。
《地心游記》是被譽(yù)為“現(xiàn)代科學(xué)幻想小說(shuō)之父”的儒勒·凡爾納的得意之作,全書主要寫了:19世紀(jì)中期,德國(guó)漢堡科學(xué)家黎登布洛克教授在一本古老的書中偶然發(fā)現(xiàn)了一張寫著密碼的羊皮紙,經(jīng)過(guò)兩天兩夜的努力,終于破譯了密碼,發(fā)現(xiàn)上面記敘著先人薩克奴姍曾到過(guò)地心。于是黎登布洛克教授及他的侄子以及冰島向?qū)h恩斯在地心進(jìn)行了一次驚天動(dòng)地的探險(xiǎn),途中曾遇到過(guò)危險(xiǎn),也曾欣賞過(guò)許多地心美景,最終他們回到了漢堡,黎登布洛克教授成了一名快樂(lè)的科學(xué)家。
書中的三位主人公有著不同的特點(diǎn)以及性格。黎登布洛克教授在研究時(shí)很專注,為了研究一張羊皮紙,他甚至兩天兩夜廢寢忘食!同時(shí),他也很堅(jiān)毅,勇往直前。教授的侄子阿克賽雖然年紀(jì)輕輕,卻跟著一位偉大的科學(xué)家去探險(xiǎn),途中雖然打過(guò)退堂鼓,但每天都堅(jiān)持下去,沒(méi)有放棄。在探險(xiǎn)中,阿克賽不斷磨煉自已,使自已成為了一個(gè)堂堂正正的男子漢。還有向?qū)h恩斯,他強(qiáng)壯、忠誠(chéng)、堅(jiān)毅、沉默寡言,他用自已的手和腳,多次使黎登布洛克教授和阿克賽幸免于難,他還在探險(xiǎn)中造船、掌舵。
看著這三個(gè)主人公,我就會(huì)聯(lián)想到身邊的一類人。這一類人沒(méi)有冒險(xiǎn)和探索精神,不會(huì)勇敢面對(duì)生活中的挫折和困難,最終只能成為溫室里的花朵,平平和和地度過(guò)一生。還有我們這些小朋友,有的小時(shí)候習(xí)慣了衣來(lái)伸手、飯來(lái)張口,一有點(diǎn)不滿足自已的想法就耍小脾氣。就這樣年齡長(zhǎng)大了,心靈卻沒(méi)長(zhǎng)大。
《地心游記》這本書讓我受益匪淺,它讓我明白了做人要堅(jiān)忍不拔,勇往直前,為自已的目標(biāo)而奮斗,不斷地磨煉自已,勇于接受生活中的挑戰(zhàn),才能成功。
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