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讀《貝多芬傳》有感

時(shí)間:2021-06-03 19:41:02 讀后感范文 我要投稿

讀《貝多芬傳》有感

  當(dāng)仔細(xì)品讀一部作品后,你有什么領(lǐng)悟呢?需要寫一篇讀后感好好地作記錄了。那么你真的懂得怎么寫讀后感嗎?下面是小編幫大家整理的讀《貝多芬傳》有感,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

讀《貝多芬傳》有感

讀《貝多芬傳》有感1

  暑假里,跟隨羅曼·羅蘭的腳步,懷著一顆無比崇敬的心拜讀了大音樂家貝多芬的一生。當(dāng)我悄然合上書時(shí),貝多芬那坎坷、悲慘的命運(yùn)在我腦海中留下了深刻的烙。菏鞘裁醋屗麘(zhàn)勝挫折成為巨人?

  貝多芬生于1770年,他的童年異常悲慘:4歲被迫學(xué)習(xí)音樂,17歲時(shí)失去了自己一生最崇拜的母親。然而,正當(dāng)他在音樂領(lǐng)域漸露頭角時(shí),更加悲慘的事情發(fā)生了:他的聽力不斷下降,1801年,已完全失聰。作為音樂家,聽力如同生命,這對他來說是一個(gè)多么巨大的打擊啊!在遭受肉體折磨的同時(shí),精神上也屢受摧殘:先是他初戀的女友嫁給了自己的朋友,接著未婚妻又離自己遠(yuǎn)去……然而,在如此悲慘、坎坷的一生中,貝多芬卻創(chuàng)造出了《命運(yùn)交響曲》等無數(shù)的不朽巨作。

  多么偉大的一個(gè)音樂家,坎坷、凄涼的的人生道路私毫未能阻擋他譜寫傳世曲子的腳步。貝多芬憑借自己頑強(qiáng)的毅力與拼搏精神,戰(zhàn)勝了一個(gè)又一個(gè)的困難。特別是在失聰后,雖然幾近崩潰,但是他用“這或許可以使世界更平靜,可以使更用心地去寫”來自我安慰。

  貝多芬懷有一顆強(qiáng)烈的愛國心,在祖國遭受戰(zhàn)火之際,他都用自己的音樂為祖國撫平傷痛。

  “一個(gè)不幸的人,貧窮,殘廢,孤獨(dú),由痛苦造成的人,世界不給他快樂,他卻創(chuàng)造了歡樂來給予世界!”

  從貝多芬的一生經(jīng)歷當(dāng)中,我感到一個(gè)人要成為有益社會(huì)的人,就必須堅(jiān)定理想信念,堅(jiān)定對生活的熱愛。我堅(jiān)信,“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來”,只要把困難和挫折當(dāng)做追求理想攀登高峰的階梯,我們也能像貝多芬那樣譜寫出人生的美妙樂章。

讀《貝多芬傳》有感2

  作文它們見到了我們,熱情的與我們打招呼,可唯一不足的是,這兒沒有樹,只有大街小巷!那一匹匹馬,就像活了似的,不停的奔跑著,追逐著。他們也在爭先恐后的飛到北京看2008年奧運(yùn)呢?墒怯幸患,卻改變了我對她的看法,化解了我們心中的冰?還好,老媽沒再追問下去。

  他和其他人的溝通只能靠筆談。到了1822年,貝多芬主動(dòng)要求指揮《費(fèi)德里奧》,可彩排時(shí)他顯然已聽不見舞臺(tái)上的歌唱聲了。他指揮的速度大大減慢,而演員則徑自向前趕,然后便是一陣大亂。貝多芬迷惑不安,當(dāng)他知道自己無法指揮后一口氣跑回了家,難過不已,竟像一個(gè)孩子一樣哭了起來。他的內(nèi)心受到了打擊。晚飯后他哀求朋友陪他去看耳科醫(yī)生,“他至死也抹不掉11月這天可怕的一幕留給他的可怕印象”。

  可兩年后,他戰(zhàn)勝了困難,又一次指揮了《合唱交響樂》。演出獲得了極大的成功。當(dāng)演出結(jié)束后,臺(tái)下掌聲雷動(dòng),貝多芬卻一點(diǎn)也聽不見。直到一個(gè)女演員拉起他的手,請他轉(zhuǎn)過身來面對觀眾時(shí),他突然看見所有人都揮動(dòng)帽子向他致敬,全場起立,這才明白過來。

  “我要扼住命運(yùn)的咽喉”,貝多芬憑借這種超人的毅力克服了耳聾的困難,屹立于世界音樂之林。一個(gè)耳聾的人都能成為最偉大的音樂家,我們?yōu)槭裁床荒芙梃b這種精神,克服學(xué)習(xí)中的種種困難呢?畢竟比起貝多芬來,我們的困難就顯得太微不足道了。

  我要學(xué)會(huì)貝多芬不屈不撓的奮斗精神,努力面對生命中的一個(gè)又一個(gè)難關(guān),創(chuàng)造一個(gè)屬于自己的美好未來。

讀《貝多芬傳》有感3

  跟隨羅曼*羅蘭的腳步,懷著一顆高瞻的心去拜讀貝多芬的一生。我悄然合上書時(shí),我猛然發(fā)現(xiàn)我們往往只被他創(chuàng)造的輝煌所吸引,對于貝多芬的細(xì)致的一生,我們還是一知半解。

  作為一個(gè)名人,貝多芬一直不被人了解,因此他從來都不能訴說自己的苦難。

  貝多芬也是有血有肉的人,他一生都背負(fù)著無數(shù)的壓力——社會(huì)輿論,家庭,健康。重重疊出。他生活在成功與苦難交織的世界中。由于不幸的耳聾,他很難與別人交流,當(dāng)然他也不想與別人交流。他既高傲又孤僻,永遠(yuǎn)的寂靜既使他安靜又使他煩躁。因此他全身心的投入到他的音樂中去,年輕時(shí),他是有多高的熱情,在他的作品透露著生命的新鮮與狂熱,似乎這就是他的語言。他似乎已經(jīng)迎來了成功,然而接踵而來的卻是災(zāi)難。更多的疾病,無窮無盡地折磨著他。盡管是這樣,他仍舊大膽放誕,無拘無束地發(fā)表自己的感言,蔑視世俗。晚年的他一貧如洗,不斷舉辦音樂會(huì)帶來了聲譽(yù)卻沒有帶來金錢。就是這時(shí)他完成了歡樂頌的作曲。

  羅曼羅蘭用一句話總結(jié)了貝多芬的一生:有痛苦換來歡樂。

  當(dāng)我們?nèi)A聽貝多芬的名曲時(shí),你會(huì)看到一個(gè)真實(shí)的貝多芬展現(xiàn)在你的面前:他已經(jīng)將自己精神和血肉熔進(jìn)了音樂中。當(dāng)我們聽到《第五交響曲》時(shí),你會(huì)覺得里面的貝多芬是自然界的一股力,抓住了大自然的精神,并抗擊著;也恰如《英雄交響曲》所傾訴的,貝多芬的一生就像一天雷雨的日子:先是一個(gè)明靜如水的早晨,但轉(zhuǎn)眼間就有巨大的陰影卷過,悲壯的雷吼,充滿可怕的靜默,黃昏降臨,雷雨經(jīng)過醞釀,然后是沉重的云蓄滿閃電

  ,夾帶著暴風(fēng)雨。又突然,風(fēng)狂驟雨之際,黑暗裂了縫白日的明媚又還給了大家。

  貝多芬的一生就是這樣的,他一直被卷入激情與哀傷的漩渦。在生命落幕時(shí),他還幽默地說:“看啊,喜劇收場了!

  貝多芬的一生也正應(yīng)了一句話:痛苦與歡樂是共存的。

讀《貝多芬傳》有感4

  近日,我讀了法國文學(xué)大師羅曼·羅蘭的《名人傳》,其中的《貝多芬傳》給我留下了深刻的印象。

  貝多芬在1770年12月16日出生于波思。童年時(shí)喪母,父親嗜酒如命,使他不得不擔(dān)任起一家之長。后來,他來到了維也納,開始了音樂生涯。然而,命運(yùn)不斷地捉弄人,三次婚姻失敗和自己的耳朵失聰,侄子的叛逆將他摧入了低谷,但他依然熱衷于自己的事業(yè),于1827年3月26日離開了人世。

  讀完《貝多芬傳》,他的悲慘命運(yùn)讓人憐憫和同情。同時(shí),他的堅(jiān)強(qiáng)意志,在黑暗中尋找光明的精神更讓人震撼!第二次失戀的時(shí)候,他激昂地說:“我要扼住命運(yùn)的咽喉,它永遠(yuǎn)不可能讓我屈服。”使我滿腔的熱血都為之澎湃,我仿佛看到一個(gè)不向命運(yùn)低頭的巨人,感到一股能壓倒一切的力量,一股勇者無懼的精神力量。當(dāng)他在音樂上找到心靈的一方棲居之地時(shí),命運(yùn)之神的魔爪又再次抓住他,奪走了他的聽力,但他不肯屈服,寫出了清純?nèi)缁ǖ摹兜谒慕豁憳贰贰V,?jīng)濟(jì)的困攏、侄子的叛逆,病情的加重又接踵而至,即便在這痛苦的深淵中,他依然歌頌著“歡樂”,創(chuàng)作了偉大而神圣的《歡樂頌》,正如他所說:“我是替人類釀造醇醪的酒神。是我給人以精神上至高的狂熱!笔堑,即使是最沉重的打擊,也不能打碎他為人們創(chuàng)造快樂,帶來勇氣的決心,也不能消滅他對自己事業(yè)的熱愛。這鋼鐵般的意志將永遠(yuǎn)長存。

  這本書使我想起了發(fā)生在幾年前的一件事。某市某縣的一所中學(xué)。在高考前夕,一位高三學(xué)生,在深夜跳樓自殺。經(jīng)調(diào)查,這名學(xué)生是一名品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生,成績在校里數(shù)一數(shù)二。但是,幾次模擬考試卻讓他很不滿意。家庭的貧寒,父母的期望,成績的退步使他再也受不了了,選擇了自殺。他的命運(yùn)也是曲折的、坎坷的,但他卻缺乏戰(zhàn)勝困難的勇氣,如果他也像貝多芬一樣樂觀、積極,生命也許會(huì)因此綻放光,變得更美麗。

  惟其痛苦,才有歡樂。愿大家做一名“貝多芬式”的人,勇敢地抨擊困難,歡樂地面對世界。

讀《貝多芬傳》有感5

  命運(yùn)從沒有垂青于他,而他卻死死地抓住命運(yùn)的衣角,縱使后來變得病態(tài)而蠟黃,他的手依然沒有松開。

  第一次知道世界上有個(gè)叫貝多芬的音樂天才,是在兩年前的語文課本上,傳說貝多芬為了彈曲子給一位姑娘聽,即興創(chuàng)作了一首著名的鋼琴曲——《月光曲》,課本上將這首曲子描繪得栩栩如生,想聽聽這首曲子,于是我打開網(wǎng)絡(luò)。當(dāng)樂曲徐徐漫開時(shí),我才發(fā)現(xiàn),原來聲音也可以這樣地閃光,這樣地將一個(gè)人帶往另一個(gè)空間。我于是開始在心中描摹這個(gè)偉大音樂家的形象:高高的個(gè)子,筆挺的鼻梁上架著一副端端正正的眼鏡,說話的音色也如這美妙的音樂一樣迷人,令人沉醉。

  當(dāng)然,讀了《名人傳》中第一章節(jié)《貝多芬傳》后,我才知道,貝多芬原來并沒有我想象中的那么帥氣,而是矮小臃腫的,眼神里帶著一絲驚恐,即便如此,我卻越來越崇拜他。

  他以全身心的力量去投資音樂,在他肉體與心靈的雙重痛苦打擊下,他依然選擇堅(jiān)強(qiáng)地面對生活。面對自己的音樂人生,因?yàn)樗雷约悍挪婚_,一放開就會(huì)像一塊石頭一樣,被無情地推入懸崖,然后被摔得粉碎。就像他自己說的那樣“我要扼住命運(yùn)的咽喉,它決不能使我完全屈服。”于是,他的執(zhí)著使他交付于后人上百首鋼琴奏鳴曲,提琴與鋼琴奏鳴曲,四重曲,協(xié)奏曲,交響曲和宗教音樂,然后他就去參見了神明,從人間走向天堂。

  幾百年過去了,歲月可以帶走人的生命,但它絕不能向我們索要他們曾經(jīng)留下的財(cái)富。貝多芬的音樂財(cái)富,成了千古絕唱,沒有人能夠喚醒他的天賦,沒有人能夠繼承他或者超過他。他愛音樂愛得癡,愛得野,愛得瘋狂!他的每一個(gè)細(xì)胞都像是在暗示著一個(gè)音樂符號(hào),一個(gè)跳躍且激情狂奔的音樂符號(hào),它們就這樣占據(jù)著他的心臟,血液甚至于每一塊有感覺的地方。

  然而,歷史的偉人始終都只能停留在歷史。當(dāng)我們幾百年后重新溫習(xí)經(jīng)典,才發(fā)現(xiàn)創(chuàng)造財(cái)富的最高者竟然是時(shí)代,時(shí)代創(chuàng)造了貝多芬,創(chuàng)造了貝多芬的音樂。孟子曾經(jīng)說過:“故天將降大任于斯人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身,行拂亂其所為,所以動(dòng)心忍性,曾益其所不能!彼詴r(shí)代不是看中了貝多芬,而是當(dāng)它在人群中穿梭的時(shí)候,貝多芬高高舉起的手引起了時(shí)代的注意,于是時(shí)代選擇去塑造貝多芬。

  然后就是,“用痛苦換來歡樂!

  貝多芬闖過了時(shí)代給他設(shè)立的一個(gè)個(gè)關(guān)卡,雖然每次都是傷痛累累,但他卻表現(xiàn)得毅然決然。然而,在最后一個(gè)關(guān)卡,也是最難過,最能顯露人本色的關(guān)卡面前,貝多芬終于倒了下去。并且,再也沒有爬起來,原因就是他那難以割舍的親情,他一次又一次地為它差點(diǎn)送命。他沒有憤然,反而表現(xiàn)得心甘情愿,于是時(shí)代結(jié)束了他的生命,遺憾地將他交付上帝,一個(gè)即將果實(shí)累累的大樹就這樣被一群小螞蟻咬斷了,倒在地上,只剩下一聲巨響在空氣中縈繞。

  “竭力為善,愛自由甚于一切,即使為了王位,也永不期枉真理!薄惗喾

讀《貝多芬傳》有感6

  近期,我讀了《名人傳》這本書。書中介紹了三位名人,分別是:貝多芬、米開朗琪羅和托爾斯泰。其中,音樂巨人——貝多芬的傳記讓我感觸最深。

  貝多芬,他,短小臃腫 ,外表結(jié)實(shí),穿著講究 ,目光犀利而且準(zhǔn)確,眼中有一股奇異的力量,反映出他思想的豐富。他一生中經(jīng)歷了對音樂創(chuàng)作的巨大困難:耳聾、肉體和心靈的雙重痛苦。

  文中主要講了音樂巨人——貝多芬,是一位心靈偉大的音樂大師,性格激昂,有著偉大的人格,寬容。在面對疾病的同時(shí),他仍一如既往的進(jìn)行音樂創(chuàng)作。他的這種頑強(qiáng)不屈的精神,和他那種把畢生精力無私奉獻(xiàn)給音樂事業(yè)的品質(zhì),都讓我們震驚、佩服,也值得我們?nèi)W(xué)習(xí)。

  在貝多芬的介紹中,一句“貝多芬是一個(gè)不幸的人,世界不給他歡樂,但他卻創(chuàng)造了歡樂給予世界”讓我深受感觸:貝多芬,他不幸的接受重創(chuàng),世界不給他歡樂樂,而他卻創(chuàng)造了歡樂給予世界。

  同學(xué)們,這本名人傳,特別是其中之一的貝多芬傳記,讓我深切的體會(huì)到了貝多芬的永不放棄的精神!我深知人生道路不可能一帆風(fēng)順。如果以后我遇到困難挫折,甚至不幸,一定會(huì)向貝多芬學(xué)習(xí),頑強(qiáng)地克服困難,勇往直前。

讀《貝多芬傳》有感7

  貝多芬是一個(gè)生活在極其痛苦環(huán)境中的人.他的童年是不幸的不像莫扎特那樣享受著家庭的溫情而是非常的艱苦他既要擔(dān)心一日三餐的食物又要承受疾病的折磨.生活的磨難伴隨他的成長苦難使他失去了很多.1787年他失去了母親1796年他雙耳又去了聽力……

  但正是這么一個(gè)從來沒有安定生活的人卻有著執(zhí)著的追求憑著他對生活的熱愛在他無聲的世界中居然創(chuàng)造出《生命交響曲》等不朽樂曲成為萬人矚目的音樂家.他創(chuàng)作的美妙的樂曲給人們帶來了美的享受.

  貝多芬的性格非常孤僻他往往用憂郁的目光看著天空很少有發(fā)自內(nèi)心的微笑.不幸與苦難可能使一個(gè)人變得憂郁但不能使一個(gè)人失去對生活和創(chuàng)作的信心.他又是一個(gè)堅(jiān)定的樂觀的戰(zhàn)士在法國大革命中把愛國的詩改寫成樂譜用音樂來戰(zhàn)斗.

  我們生活在新時(shí)代從來就沒有挨過餓受過凍有著溫馨的家庭在父母的百般呵護(hù)下茁壯成長過著無憂無慮的生活;有些孩子過著像小公主小王子般的生活衣來伸手飯來張口;有些孩子身在福中不知福不但學(xué)習(xí)不用功還整天無所事事.如果我們這樣的話就會(huì)像溫室里的小草永遠(yuǎn)長不成參天大樹.

  從貝多芬的一生經(jīng)歷當(dāng)中我感到一個(gè)人要成為有益社會(huì)的人就必須堅(jiān)定理想信念堅(jiān)定對生活的熱愛.我堅(jiān)信"寶劍鋒從磨礪出梅花香自苦寒來"只要把困難和挫折當(dāng)做追求理想攀登高峰的階梯我們也能像貝多芬那樣譜寫出人生的美妙樂章.

讀《貝多芬傳》有感8

  《貝多芬傳》是法國著名作家羅曼羅蘭《名人傳》中的一部傳記。它創(chuàng)作于二十世紀(jì)初期,無論在當(dāng)時(shí)還是在后世都產(chǎn)生了廣泛的影響。在這部傳記中,羅曼??羅蘭著力刻畫了貝多芬為追求真善美而長期忍受苦難的心路歷程。

  從貝多芬身上,我們能學(xué)到了許多崇高的精神,特別使我佩服的是他那種頑強(qiáng)地與命運(yùn)抗?fàn)幍木。貝多芬全名叫“路德維希??馮??貝多芬”。貝多芬的童年是痛苦的。人生對他來說就好像是一場悲慘而殘暴的斗爭。父親急于想開發(fā)他的音樂天分,使用暴力迫使貝多芬練習(xí)各種樂器。當(dāng)他稍長大一些,惡運(yùn)又一次降臨到了貝多芬的頭上:他失去了最親愛的母親。貝多芬悲痛欲絕,只有寫信向朋友哭訴。

  貝多芬的一生是悲慘的,也是多災(zāi)多難的,但他為什么還能成功呢?為什么正常人做不到的事,他卻能做到呢?這引起了我的深思。我認(rèn)為,貝多芬之所以成功,是因?yàn)樗兄c凡人的毅力和奮斗精神。面對困難,他絲毫無懼。這就是他成功的秘訣。在日常生活中,我們遇到困難時(shí),經(jīng)常想到的就是請求他人的幫助,而不是直面困難,下定決心一定要解決。而貝多芬,因?yàn)槠夤殴,沒有人愿意與他做朋友。所以,他面對困難,只能單槍匹馬,奮力應(yīng)戰(zhàn)。雖然很孤獨(dú),卻學(xué)會(huì)了別人學(xué)不到的東西:只要給自己無限的勇氣,再可怕的敵人也可以打敗。

  苦難中長大的貝多芬也是幸運(yùn)的。法國大革命爆發(fā)之時(shí),貝多芬曾遇見莫扎特,并相互交流。接著,又拜海頓為師。后來,貝多芬開始嶄露頭角。就在貝多芬初次嘗到成功的甜蜜的時(shí)候,痛苦又一次降臨。慢慢地,貝多芬耳朵的聽覺越來越衰退,他的內(nèi)臟也受著劇烈的痛苦的折磨。但他還是瞞著所有人,直到他再也不能隱瞞了,才寫信給韋格勒醫(yī)生和阿曼達(dá)牧師這兩位好友。貝多芬耳聾的程度是逐漸增加的,但沒有完全聾,可以說,幾乎貝多芬所有的作品都是耳聾后寫的。

  人們在貝多芬那青春洋溢的臉上看到了天才的目光:從那目光里人們又可以看到他悲慘的命運(yùn)。之后的歲月里,性格過于自由暴躁的貝多芬也不止一次的遭到了愛情的否絕。在遭受這些肉體痛苦之時(shí),貝多芬又必須承受著另一種痛苦。

  不但如此,他的身體也“背叛”了他,先后得了肺病、關(guān)節(jié)炎、黃熱病、結(jié)膜炎等等。身體一天不如一天。盡管如此,但他從未放棄過音樂。要知道面對這么大的困難,貝多芬卻毫不動(dòng)搖,這需要用多大的勇氣和毅力啊!

  生命的沸騰掀起了音樂的終曲。貝多芬渴望幸福,他不愿相信自己的不幸是不可醫(yī)治的,他渴望治愈,他渴求愛情,他充滿著希望。貝多芬與命運(yùn)抗?fàn),最終成為名人。貝多芬在寫給弟弟們的信中曾說過:“只有道德才能使人幸福,而不是金錢!

  本書的作者羅曼羅蘭告訴我們一些道理:只有克服苦難的壯烈的悲劇,才能幫助我們擔(dān)受殘酷的命運(yùn),努力向前。同時(shí),悲慘的命運(yùn)和痛苦的考驗(yàn)不僅降臨在普通人的身上,同樣也降臨在偉人的身上。當(dāng)我們遭受挫折的時(shí)候,應(yīng)該想到這些忍受并戰(zhàn)勝痛苦的榜樣,不再怨天尤人,要堅(jiān)定自己的信仰。

  上述就是我們?yōu)榇蠹揖臏?zhǔn)備的貝多芬傳讀書心得。

讀《貝多芬傳》有感9

  月下的清風(fēng),悄無聲息地捧起書頁,和著月光,書香四溢,那段不朽的傳奇,又重現(xiàn)在眼前……

  貝多芬,一位有史以來最偉大的作曲家,苦難與坎坷卻充斥了他的整個(gè)童年與花季。十七歲母親離世,貧苦的他獨(dú)自承擔(dān)起兩個(gè)兄弟的教育責(zé)任,但命運(yùn)卻從不眷顧善良的他。經(jīng)濟(jì)的困窘,戀情的失敗,甚至是最后雙耳的失聰,對于對音樂充滿熱愛的他,無疑都是命運(yùn)上的一道道傷疤。但他卻在絕境中發(fā)出“我要扼住命運(yùn)的咽喉”的豪言。誠然,他也做到了,在無聲的世界里,他創(chuàng)作出《命運(yùn)交響曲》等世界著作。貝多芬,音樂巨人,用自己的自強(qiáng)不息,用自己的音樂精神,戰(zhàn)斗著,直至生命盡頭。

  但如今沉浸在霓虹燈下的我們,身體健全、生活優(yōu)越的我們,又有多少人只走到半途,就因眼前的荊棘而放棄前進(jìn)。桌上的題目,只因我們心里感到困難,便不再去想;早晨的鍛煉,只因汗水在背脊流淌,便不再繼續(xù);以致是自己所熾愛的,所追求的夢想,也只因別人的質(zhì)疑與嘲諷,便輕易放棄……

  懵懂的青春,我因?qū)?shù)學(xué)的癡迷與熱愛,便在心底埋下了當(dāng)數(shù)學(xué)家的種子。懷著那份熱血與渴望,幻想著將來如偉人一般功成名就后的喜悅,我努力著,將自己的全部精力投入其中,而那粒種子,也在奮斗的浸潤下,發(fā)出了芽。

  然而“士別三日,當(dāng)刮目相看”,措不及防的失敗與質(zhì)疑,猶如一場不請自來的暴風(fēng)雨,摧毀著那份看似堅(jiān)不可破,實(shí)則脆弱不堪的夢想。風(fēng)雨過后,那棵剛剛挺起腰的'小樹苗倒了,那份夢想,也隨之破滅,被歲月漸漸埋沒在記憶里。而我竟毫無一絲愧意,任憑它成為回憶,慢慢淡忘,慢慢消逝在腦海之中。

  經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展,誠然是我們幸福生活的源頭,但它又何嘗不是人性懦弱的禍根。而實(shí)現(xiàn)夢想后的快樂,或許并非是愿望成真后的滿足,而是在追夢過程中成就新的自我的喜悅。

  輕輕合上書本,那首雄壯激昂的《命運(yùn)交響曲》仿佛又回蕩在耳畔。就讓我們伴著旋律,以那份堅(jiān)毅與不屈,譜寫出一首首戰(zhàn)勝磨難的凱歌!

讀《貝多芬傳》有感10

  命運(yùn),有人說是我們操縱著他,有人卻說聽天由命。不知為何,這句話讓我心里面蕩起層層漣漪。他是一位偉大的音樂家,他是一個(gè)耳聾的作曲家,他是一個(gè)善良的人。這個(gè)人內(nèi)心充滿對人類的愛卻得不到人類的愛,他天性傲岸,放肆不羈,沒有人能夠理解他,他也不愿讓別人理解他,正如他自己所說,別人休想輕易到達(dá)我的王國,他就是近代史上偉大的音樂家——貝多芬!

  貝多芬的一生都被鎖在痛苦的懸崖上,與普羅米修斯偉大的神相比,他不是神,他只是一個(gè)人,甚至還夠不上“普通”!吧聿陌帧薄蔼{子的相貌”“整個(gè)面部顯得古怪而不對稱”,就是這樣一個(gè)人!如果他生活在我們周圍,相信望向他的目光不是憐憫便是嫌惡。他的痛苦有過之而無不及。普羅米修斯雖然身體受到摧殘,但是他受到了人類的理解和愛戴,他的精神是得到安慰的,貝多芬卻沒有如此幸運(yùn),他不僅身體上受到致命的打擊,精神上的損傷也是一浪接一浪的。童年時(shí)期備嘗辛酸,慈祥的母親過早的離他而去,酗酒的父親是他在眾人面前抬不起頭,憂郁癥使他早已不習(xí)慣歡樂的笑容,終于在音樂上找到心靈的一方棲居之地時(shí),命運(yùn)之神卻似乎還嫌他受到的痛苦不夠,無情地奪走了他的聽力。貝多芬曙光一現(xiàn)的世界又回歸了黑暗,但是他在掙扎。此時(shí)的他多么渴望能有一只溫柔的手拉他一把,但是什么也沒有出現(xiàn)——他所衷情的女子先后離開了。之后,是侄兒卡爾的墮落……至此,世界吝嗇地不肯讓他有一寸安寧的土地,在承受個(gè)人、家族的壓力時(shí),維也納也開始對他冷言冷語。貝多芬是被他所為之奉獻(xiàn)的全部同胞所折磨,不被理解,被冷漠,被仇恨……如此多的不公平是不是真的如貝蒂娜所說:“此人遠(yuǎn)遠(yuǎn)走在現(xiàn)在文明之前!”最后貝多芬卻懷著一生的苦難烙痕永遠(yuǎn)定格在了一八二七年三月二十六日的暴風(fēng)雪中,安慰他的只有一只陌生的手,這便是他為之奉獻(xiàn)終生的人類的酬謝!

  雖然如此,貝多芬還是以他的善良和堅(jiān)強(qiáng)為世界呈上了一曲曲杰作,里面沒有他的悲傷、哀嘆,而是歡樂!歡樂!因?yàn)樗胍祟愋腋,雖然人類加給他巨大的苦難。

  生命中還有許多這類的故事,它們?nèi)鐚?shí)的告訴了我們:我們要珍愛生命,不要向困難挫折低頭,要與命運(yùn)做斗爭。我有一次在家里跟爸爸打羽毛球時(shí),不小心打中了一只受傷的小鳥,它不停的擺動(dòng)著翅膀,希望能再次飛起來,雖然這是一件小事,不向困難屈曲,更何況我們?nèi)四兀?/p>

  面對挫折,即使跌倒一百次,也要一百零一次地站起來,盡自己的努力戰(zhàn)勝它!在我的眼里沒有失敗,只有不努力和懦弱。向貝多芬學(xué)習(xí),在自己的人生舞臺(tái)上,導(dǎo)演著一切的,是自己,不是命運(yùn)!我,不要臣服于命運(yùn)之足下,要讓命運(yùn)向我屈服!命運(yùn),讓我來主宰你!

讀《貝多芬傳》有感11

  讀《貝多芬傳》有感貝多芬要求親自指揮最后的彩排。從第一幕的二部長期,他顯然已經(jīng)無法聽到舞臺(tái)上的演唱。他將樂曲的進(jìn)度減緩了許多。當(dāng)樂隊(duì)跟著他的指揮棒進(jìn)行時(shí),歌唱演員們徑直向前走。隨后是一陣亂糟糟的景象。常任樂隊(duì)指揮烏姆勞夫建議休息一會(huì)兒,卻沒有說明什么理由,僅僅和歌唱演員談了幾句又開始了。接下來又是一場混亂,只好再次暫停。誰也不忍心對他說:“你走吧,可憐的人,你不能在指揮了!必惗喾也话财饋恚妹钍降目谖墙形疫^去,我走到他旁邊,他將記錄本遞給我,示意我寫。我寫了下面幾句:“求求您別再繼續(xù)了,回去后我再告訴你理由。”他一口氣跑回家,一進(jìn)去便倒在沙發(fā)上,一動(dòng)也不動(dòng),雙手捂著臉,就這樣一直呆到晚飯。吃飯時(shí)他一言不發(fā),臉上是極度沮喪和痛苦的表情。在我和貝多芬的交往中,沒有一天能和十一月這天相比。

  他的心,到死也無法忘記這可怕的一幕。我讀到這,我的心中深深地感覺到貝多芬內(nèi)心對命運(yùn)的掙扎,對耳聾的痛苦。一個(gè)才華橫溢的音樂家,在音樂界才大顯身手,將自己對音樂的熱愛送給大眾的時(shí)候,耳聾卻不請自來。這樣的災(zāi)難真是滅頂之災(zāi)!但是,貝多芬沒有被打倒,他頑強(qiáng)地站了起來。他把耳聾這片陰暗的烏云用力揮了開來。他創(chuàng)作了永垂不朽的《歡樂頌》!他在自己痛苦時(shí)還不忘帶給人們美好的音樂!

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