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呼蘭河傳讀后感

時(shí)間:2022-11-04 09:47:06 毅霖 讀后感范文 我要投稿

呼蘭河傳讀后感(通用20篇)

  讀完某一作品后,大家心中一定有很多感想,是時(shí)候抽出時(shí)間寫寫讀后感了。想必許多人都在為如何寫好讀后感而煩惱吧,下面是小編收集整理的呼蘭河傳讀后感,希望能夠幫助到大家。

呼蘭河傳讀后感(通用20篇)

  呼蘭河傳讀后感 篇1

  書名給我的感覺很舒服。呼蘭河傳,會(huì)不會(huì)是寫一條河的呢?這條河的名字也挺好的,叫做呼蘭河。書名給我的感覺是簡(jiǎn)單、平淡的。說(shuō)的好似就是自家門前天天可以看見的那條小溪,給人一種寧?kù)o的感覺。

  粗粗的第一次讀這篇文章。文中的故事很貼近生活。我也是生長(zhǎng)在農(nóng)村的孩子。雖然蕭紅寫的是90年前的農(nóng)村,也給了我很多關(guān)于自己小時(shí)候的回憶。小時(shí)候的過(guò)往猶如小孩子一般一個(gè)個(gè)擠著腦袋印在我的腦海里。感受到久違的屬于小孩子的天真與好奇。感覺時(shí)間并沒(méi)有流動(dòng)過(guò),她的生長(zhǎng)的農(nóng)村與我生長(zhǎng)的農(nóng)村是那么的.相似,她又寫出了我的小時(shí)候。小時(shí)候?qū)χ磺谐錆M好奇,喜歡翻箱倒柜尋找未知的東西,有一種微微冒險(xiǎn)的感覺。

  文章以一個(gè)討厭的泥坑為開篇。從側(cè)面反映出了農(nóng)村人的每天的生活和心理。從一個(gè)小孩子的角度去問(wèn)答對(duì)看到現(xiàn)象的不解。一個(gè)害人害物的泥坑,大家寧愿繞著走也沒(méi)有人愿意把他填上,因?yàn)檫@泥坑填不填上不關(guān)我的事,泥坑又不是我家的,別人填不填也不關(guān)我的事。這個(gè)泥坑就在生活中,就在每個(gè)人的身邊。我不知道自己會(huì)不會(huì)去填,我希望自己能把他填上。

  文章接著寫的是小時(shí)候的趣事。這一段看到挺開心的。每天翻翻家里的老物件,去園子里逛逛,和爺爺一起背詩(shī),抓園子里的小動(dòng)物玩,捉弄爺爺,每天和爺爺一起哈哈哈的笑著。任何時(shí)候都可以笑起來(lái)。想笑就笑。這樣簡(jiǎn)單快樂(lè)的童年讓人想著感覺美美的。有這樣一位爺爺很幸福。

  接著是寫小團(tuán)圓媳婦的。小團(tuán)圓媳婦這個(gè)人物充滿的悲劇色彩。她以一個(gè)活潑、機(jī)靈、可愛的形象出場(chǎng)。以一種受盡煎熬,遭人嫌棄的方式離去。表達(dá)出了那個(gè)時(shí)代下女性生存的艱難。十幾歲健康活潑的小姑娘,在短短的一年內(nèi),從生折磨到死。是因?yàn)樗谝惶靵?lái)到婆家就吃了3碗飯?是因?yàn)樗呗泛芸?或許在那個(gè)年代,人命是賤的,比家禽還要賤。那些踐踏他人生命的人,自己內(nèi)心骨子里就是賤的。這樣的人往往有著強(qiáng)大的生命力,能夠在惡劣的環(huán)境下生存下來(lái)。活著最終也是害人害己。自己也永遠(yuǎn)是利益的奴隸,悲哀可憐的活著,只是為了等死。那么我呢?此刻的我是什么樣的?這一生的我和你呢?

  文章最后是幾個(gè)人物描寫。廚子、有二爺、馮歪嘴。這幾個(gè)人,個(gè)性羨慕,代表了一個(gè)時(shí)代。我喜歡馮歪嘴。他的生活是積極的,幸福的;蛘哒f(shuō)曾經(jīng)幸福過(guò);ハ囿w諒的夫妻,還有倆個(gè)孩子。最后妻子死了,他還是堅(jiān)強(qiáng)的活下去,帶著孩子一起。

  時(shí)光飛逝,離蕭紅筆下的那個(gè)年代已經(jīng)過(guò)去將近拜年了。我小時(shí)候的鄉(xiāng)下似乎和那個(gè)年代比起來(lái)變化不大。大人門串門、閑聊、講悄悄話。小孩子嬉戲打鬧,翻箱倒柜。

  轉(zhuǎn)眼間,我也到了蕭紅的年齡了,也有幸讀著她的呼蘭河傳。讀起來(lái)。感覺,簡(jiǎn)單、寧?kù)o、很舒服。

  呼蘭河傳讀后感 篇2

  作者蕭紅帶著沉重的寂寞與懷念用細(xì)膩的手法寫出了她童年的回憶,心靈的家——呼蘭河傳。

  呼蘭河這個(gè)小城里,天空是灰的,大地是灰的,道路是灰的,房屋是是灰的,人也是灰的,平淡的像一灘死水,不起一絲波瀾。在這個(gè)灰色的城市里,人們身處于一個(gè)不動(dòng)蕩不安的社會(huì),擁有著百害無(wú)一利的舊思想,愚昧、無(wú)知又保守的狀態(tài)。

  呼蘭河的東二道街上有一個(gè)泥坑。這個(gè)泥坑很大,又很危險(xiǎn),還在路上。這難道不應(yīng)該填了它嗎?但迷信就像一個(gè)快速傳播的病毒,深深地植入在了呼蘭河人們的腦海里。封建、動(dòng)蕩的社會(huì),使他們不重視別人的性命,一個(gè)小孩子掉入了這個(gè)泥坑里,但人們的反應(yīng)令人失望,愚昧的思想,使他們認(rèn)為是“龍王”的報(bào)應(yīng),人們認(rèn)為這個(gè)學(xué)堂有龍王在報(bào)復(fù),便不讓小孩上學(xué)了,想走道,不說(shuō)填坑,凈說(shuō)拆墻,種樹,思想永遠(yuǎn)不往正道想。聰明的只有孩子了,只有孩子才會(huì)說(shuō)出肉是瘟豬肉,人們永遠(yuǎn)在逃避,為自己找借口,說(shuō)服自己這是泥坑里的肉,只有孩子才知道真正的事實(shí),人們總是苦悶與寂寞的,這里到處都是無(wú)知。

  小團(tuán)圓媳婦是一個(gè)12歲的女孩兒,愛笑,活潑。倘若她出生在這個(gè)時(shí)代——21世紀(jì),那么她可能是一個(gè)天真爛漫,正在坐在學(xué)校的桌椅上耐心的聽著老師講課吧!是一個(gè)對(duì)未來(lái)生活有著無(wú)限向往,期望的女孩兒吧!可惜她出生在那封建貧苦的社會(huì)?蓱z的她,被賣到了老胡家做童養(yǎng)媳,母愛如水,哪呢?父愛如山,沒(méi)了!小小年紀(jì),只因長(zhǎng)得太高,怕別人不相信她是一個(gè)12歲的女孩兒,便將她的年齡謊報(bào)成了14歲。12歲的女孩兒啊,如今可能是手捧著的珍寶,可是在那個(gè)時(shí)代的人怎么了?婆婆為了一個(gè)下馬威,打著教導(dǎo)的名頭,天天毆打小團(tuán)圓媳婦兒,直到打出病來(lái)了,居然不請(qǐng)醫(yī)生,而認(rèn)為是大神請(qǐng)她走,硬生生的折磨到死。一個(gè)12歲的女孩兒死去時(shí),人們都來(lái)圍觀,看得津津有味,一個(gè)人死去人們把它當(dāng)做飯后的談資,在場(chǎng)的人們,沒(méi)有一個(gè)人制止,沒(méi)有一個(gè)人幫助那個(gè)生來(lái)苦命的女孩兒。

  難道,世界沒(méi)有了色彩,生活就是麻木的嗎,人也就是麻木的'嗎?連人的良知、善心也不復(fù)存在了嗎?

  我認(rèn)為蕭紅的童年生活是寂寞的、苦悶的。生活在一個(gè)看似輕松自在,無(wú)憂無(wú)慮,實(shí)際上是個(gè)封建、愚昧,保守又灰暗的小城中,身邊還圍繞著人性的麻木。這——難道不是童年的生活苦悶、悲慘嗎?估計(jì)只有慈祥仁愛的祖父是她童年生活中溫暖的陽(yáng)光吧!可能是作者蕭紅童年的生活中最值得回憶與不舍的地方。

  與蕭紅童年生活的呼蘭河這個(gè)小城,這個(gè)小城的人們相比,如今的生活是足夠好的了,不管是學(xué)習(xí)設(shè)施,人們的舉止,生活環(huán)境……不知好上多少倍,沒(méi)有比較,就沒(méi)有感激,我們?cè)摪巡环氏,心懷感恩了?/p>

  呼蘭河傳讀后感 篇3

  語(yǔ)文課本中千變?nèi)f化的《火燒云》,帶領(lǐng)我走進(jìn)了如詩(shī)如畫的《呼蘭河傳》!巴盹堖^(guò)后,火燒云上來(lái)了。霞光照得小孩子的臉紅紅的。大白狗變成紅的了。紅公雞變成金的了。黑母雞變成紫檀色的了……”這是一種怎樣的美景呢?我拿起《呼蘭河傳》,讀著、讀著,就像有一條清清的小河,在我的心頭潺潺地流過(guò)……

  《呼蘭河傳》的作者是我國(guó)現(xiàn)代著名女作家蕭紅。作者用嫻熟的筆觸、細(xì)膩的心思,勾畫了一座北方小鎮(zhèn)自然單調(diào)的美麗,敘述著一個(gè)個(gè)遙遠(yuǎn)而真實(shí)的故事,描繪著一顆顆善良樸實(shí)的心靈。書中慈愛的祖父,后花園的花草樹木,是作者寂寞的童年生活中最為重要的慰藉。當(dāng)我讀到:祖父蹲在地上拔草,童年的作者悄悄地在他的'草帽上插上一朵朵玫瑰花,然后祖父就戴著滿頭紅彤彤的花朵進(jìn)入家門,祖母大笑起來(lái),父親、母親也大笑起來(lái),祖父自己也大笑起來(lái)時(shí),童年的作者也忍俊不禁地笑翻了天,在炕上還打著滾笑。那“攪亂整個(gè)后園”的開心笑聲,那火紅耀眼、芳香撲鼻的玫瑰花,深深地吸引了我、感染了我。慈愛的祖父,放飛了孩子的天性,給了孩子心靈的自由。我好喜歡蕭紅筆下的祖父,一個(gè)慈祥、善良、博學(xué)的老人。

  讀著《呼蘭河傳》,我驚訝了!蕭紅筆下的祖父,和我的外祖父是何等的相似呀。我的外祖父也是一個(gè)和藹可親、滿腹經(jīng)綸的老人。他看我的時(shí)候,眼睛總是笑瞇瞇的。我如果犯了什么錯(cuò)、惹了什么禍,他總是安慰我,甚至為我開脫,從來(lái)不責(zé)怪我。我的外祖父也很博學(xué),記憶力相當(dāng)好,教我背《木蘭詩(shī)》、《將進(jìn)酒》、《賣炭翁》,全憑口頭傳誦。有一次,我放學(xué),正趕上下大雨,外祖父接我放學(xué),雨傘一個(gè)勁兒地向我傾斜;氐郊依镆豢矗业囊路伤,外祖父的衣服濕漉漉的。我的心酸酸的,外祖父卻笑得甜甜的。還有一次,我病了,躺在床上好難受!外祖父一直守在我的身邊。一會(huì)兒給我量體溫,一會(huì)兒給我喂水果,一會(huì)兒給我講故事……滿滿的愛,一直包圍著我、溫暖著我。而少不更事的我,稍不順心,有時(shí)還和外祖父頂嘴,對(duì)外祖父呼來(lái)喝去,F(xiàn)在想起來(lái),真是好慚愧。

  《呼蘭河傳》中還有好多故事,讓我回味無(wú)窮。小團(tuán)圓媳婦的悲慘遭遇,賣饅頭老爺爺?shù)男了峤?jīng)歷,四月十八娘娘廟會(huì)的非凡熱鬧,七匹馬拉著大車奔跑的寒冷冬天……我了解到那個(gè)時(shí)代的不平與憤怒,領(lǐng)略到那個(gè)時(shí)代的風(fēng)土和人情。正如茅盾先生所說(shuō):“它是一篇敘事詩(shī),一幅多彩的風(fēng)土畫,一串凄婉的歌謠!

  去年暑假,我回故鄉(xiāng)哈爾濱避暑,和爺爺、奶奶驅(qū)車來(lái)到松花江北岸的呼蘭區(qū),走進(jìn)那座青磚青瓦的大院,走進(jìn)那鳥語(yǔ)花香的后花園,走進(jìn)那《呼蘭河傳》中的世界,尋覓著、尋覓著著名女作家蕭紅童年的足跡……我喜歡讀《呼蘭河傳》。

  呼蘭河傳讀后感 篇4

  因?yàn)楹⒆拥恼n本上“火燒云”和“祖父的菜園”兩篇清麗、優(yōu)美的散文,一定要找來(lái)原著《呼蘭河傳》看看。

  讀了才發(fā)現(xiàn),整部作品與入選課文的文章有著很不一樣的感覺。整部的小說(shuō),或者不能夠稱其為小說(shuō),看后心中就不覺響起了林憶蓮的那首《灰色》——灰色的天際,灰色的滑翔翼,灰色的天使——所有的東西都是灰色的。那座小城,那些街道,那些跳大神,那些搭臺(tái)唱戲趕廟會(huì),還有城里的那些人,冬天換上棉襖,夏天晚飯后看看云彩,無(wú)一不是平平淡淡,都沒(méi)有什么亮色可言。大概就像那條呼蘭河吧,灰色的河水日日夜夜平靜的流過(guò),波瀾不驚,也沒(méi)有什么懸念和高潮。

  當(dāng)然讓人心情灰暗的主要是那些愚昧的`人們。小團(tuán)圓媳婦,一個(gè)“黑乎乎的”、“樂(lè)呵呵的”高個(gè)子的12歲的小姑娘,在成為團(tuán)圓媳婦后,很短的時(shí)間里就被婆婆殘忍傷害致死。而在婆婆看來(lái)自己沒(méi)有哪里做的不對(duì),盡管“我是打了她……我是把她吊在房梁上……我是用烙鐵燙了她的腳心……”但她自認(rèn)為這些不是殘忍傷害,甚至于在小姑娘被折磨、被嚇得得病后,請(qǐng)來(lái)跳大神的為女孩“走馬”,洗開水澡,看做是自己仁至義盡,對(duì)小姑娘好。讀到這里,就讓人心里著實(shí)的發(fā)堵。可能這就是那時(shí)的真實(shí)生活,讓我們可以想象,卻難以理解。

  然而整部書看完還是充滿著童真和樂(lè)趣的,就像灰色的河水在陽(yáng)光下泛起的一些彩色的浪花。除了入選課本的兩篇外,小蕭紅跟著祖父學(xué)唐詩(shī)的片段同樣讓人忍俊不止:“兩個(gè)黃鸝鳴翠柳,一行白鷺上青天”。很是喜歡這首詩(shī)的小蕭紅一直認(rèn)為是兩個(gè)好吃的“黃梨”,直到明白了是兩只小鳥,也就不再認(rèn)為這是一首好詩(shī)了。還有祖父把掉進(jìn)泥坑淹死的小豬、鴨子給小蕭紅抹了泥燒著吃,為了能夠經(jīng)常吃到燒豬仔、燒鴨,小家伙看到有小豬或小鴨子經(jīng)過(guò)就硬往水坑里趕,因?yàn)橐暗艨訜浴薄?/p>

  小姑娘給祖父草帽上戴花的畫面也是溫馨而甜美的。小姑娘心血來(lái)潮采了一大堆的月季花,沒(méi)地方處置就插到祖父的帽子上,毫無(wú)察覺的爺爺只聞到濃郁的花香,就口中念念有詞:今年的雨水好,我家的月季花香味大。直到回到家中大伙看到哈啊哈大笑,爺爺才明白。但爺爺也只是笑,沒(méi)有一絲責(zé)怪。這些彩色的浪花都是作者和爺爺在一起時(shí)的趣事。爺爺那么的愛孫女,孫女也是那么的愛爺爺。這祖孫倆的“后院趣事”成為我愛上這部書的理由。

  平靜、平淡、平實(shí),卻也有童真、童趣和童眼看世界的新奇。簡(jiǎn)單翻閱了作家蕭紅的短暫一生,似乎乏善可陳。但不妨礙作品的可讀性!逗籼m河傳》,值得一看。

  呼蘭河傳讀后感 篇5

  《呼蘭河傳》有一點(diǎn)非常吸引我,那就是文章的各個(gè)故事之間是分開的、各成一體,這是我想一個(gè)故事一個(gè)故事地讀下去的原因,就像讀故事書一樣有趣,也許就是這種吸引力是我開始了閱讀。

  第一個(gè)畫面就反映了人們的無(wú)知在東二道街上有個(gè)大泥坑,六七尺深,人們和家畜無(wú)論是在晴天,還是在下雨天都會(huì)遭受到災(zāi)難,淹死過(guò)小豬,用泥漿悶死過(guò)狗,悶死過(guò)貓,雞和鴨也常常死在這里邊。我想大家第一個(gè)想法就一定是填坑吧,但是他們的想法卻五花八門,可笑又引人深思,比如說(shuō)拆墻,種樹,卻沒(méi)有想到了最直接的方法!

  暗淡灰色的社會(huì)的畫面,平靜的描述把我們帶到了呼蘭河一個(gè)并不繁華的小城,呼蘭河傳這本書從頭到尾都充滿了對(duì)當(dāng)時(shí)社會(huì)的諷刺,看完這本書我真為當(dāng)時(shí)的社會(huì)風(fēng)氣感到痛心疾首,我仿佛看到了小團(tuán)圓媳婦在熱水中的掙扎,仿佛看到了婆婆抽貼時(shí)的滿臉心疼,又看到了云游真人拿著那些所謂的驅(qū)妖道具在哪兒瞎擺弄。與其說(shuō)團(tuán)圓媳婦是被燙死的還不如說(shuō)是被封建迷信思想害死的。那個(gè)時(shí)候的社會(huì)完全都是灰色的.,那兒的人真的很善良,但為什么就拋不開那些封建的思想那?也許在他們的思想里只有順應(yīng)天意吧,這難道不是她們的悲哀嗎?看這本書的開頭我感覺十分輕松,全是一些童年趣事而到后面卻感覺有點(diǎn)沉重!在這里到處可見人們的無(wú)知,他們只是因?yàn)榛钪钪,為了死去而死去,一個(gè)又一個(gè)畫面,一個(gè)又一個(gè)悲劇發(fā)生,讓我無(wú)法評(píng)價(jià)到底哪個(gè)該同情,哪個(gè)該痛恨。

  這本書也徹底反映了當(dāng)時(shí)的地位的重要,從有二伯來(lái)說(shuō)吧,和書里的其他人一模一樣有真名,但為什么要使用假名呢?每當(dāng)掌柜的叫他有二爺,有二伯,二掌柜他便喜笑顏開,這是因?yàn)樗X得伯,爺這個(gè)字地位輩分高。而小孩子叫他小有子他便開始追打他們,這說(shuō)明他還是十分有自尊的。

  其實(shí)他也十分值得同情,他的一系列上吊,跳井,最后還念念不忘柴堆上的小洋蠟,在別人看來(lái)這純粹是滑稽戲,但也說(shuō)明了他的無(wú)奈,這也許是為了表示他的存在把!還有就是他十分平窮致使他的偷竊行為,這是一種可悲的方法,也說(shuō)明了他在我家的地位低下。他也十分勇敢,猶如他在晚上念的一樣:“毛子在街上跑來(lái)跑去,那大馬蹄子跑得呱呱地響,我正自己煮面條吃呢……”“殺又怎么樣!不就是一條命嗎?”說(shuō)明他的勇敢,還有一次他被祖父毒打一頓而他卻跟個(gè)沒(méi)事人一樣呢!

  這本書不僅形象生動(dòng),還有大量的諷刺意義呢。

  回憶童年不但使自己得到久違的快樂(lè),也是眾多的讀者得到快樂(lè)。

  呼蘭河傳讀后感 篇6

  讀了《呼蘭河傳》,心中生出幾多感悟。

  許多作家描寫自己的童年,描繪一個(gè)光明燦爛的童真世界,或許他們忘了,只要是紀(jì)實(shí),便沒(méi)有完美生活,縱使孩子,也會(huì)有屬于自己的灰暗的哥特風(fēng)。蕭紅兒時(shí)的那個(gè)階段,那是一個(gè)沉重甚至沉痛的社會(huì)。對(duì)于一個(gè)孩子來(lái)說(shuō),這樣的社會(huì)在她眼里是怎樣的,那些人、那些事又會(huì)是什么樣的姿態(tài),的確很難想象。把人物融入背景中,這一直是一個(gè)令人困擾的難題。這本書中,以一個(gè)孩子的視角,把那些愚昧與無(wú)奈不著痕跡地烙進(jìn)故事里,給予這段往事足夠的尊重,卻又不會(huì)使人感到厚重。讀來(lái)是一個(gè)有質(zhì)感的年代,每一個(gè)人物都充滿張力,每一個(gè)故事都濃縮著一段歷史,所有的見解都源于一個(gè)孩子的敏銳、無(wú)知,諷刺、批判、贊揚(yáng)、歌頌,這些歷來(lái)對(duì)封建的評(píng)頭論足都與這本書沒(méi)有干系,平淡的敘事,如同中國(guó)水墨的留白,別有一番韻味。

  《呼蘭河傳》最入人心的是它的意境。開篇,文字帶著利刃劃出嚴(yán)冬干冷的刺痛,字里行間舊社會(huì)市井生活的氣息撲面而來(lái)。寥寥幾人的勾畫,仿佛耳畔就響起了清冷小鎮(zhèn)上的幾聲嘈雜。我讀時(shí)動(dòng)筆批注,卻無(wú)從評(píng)談,似乎哪里多了或者少了,都會(huì)留下無(wú)法彌補(bǔ)的遺憾。有了意境,文字才有了深入的可能。這是這本書獨(dú)有的'意境,通篇都是這樣,極具渲染力,每一句都是陳述,每一句都是詩(shī)。

  同樣令人稱嘆的是書中的人物。這是一部沒(méi)有“神”的小說(shuō)。無(wú)論歷史、文學(xué),我們習(xí)慣了絕對(duì),美好與丑惡在不同人身上分辨的如此清晰;厭倦了完全正面的“神”,厭倦了“萬(wàn)惡”。在呼蘭河畔的那個(gè)小鎮(zhèn),那些凡之又凡的平民,他們每個(gè)人身上都有封建落后的影子,每個(gè)人又都有人性不可泯滅的良知,他們有屬于自己的是非認(rèn)知,他們不完美,但他們是完全的、活生生的,在書中哭笑悲歡。

  一個(gè)不為人熟知的小城,一段漸漸為人遺忘的歷史,一個(gè)天真無(wú)知的孩子,一個(gè)無(wú)法觸及的世界。

  這就是《呼蘭河傳》的全部,這就足夠了。讀文學(xué)作品,讀的無(wú)非是一種感覺。把瑣碎的往事收集起來(lái),用平實(shí)的語(yǔ)調(diào)講述一個(gè)明媚而滄桑的故事,讀書人放下書后意猶未盡,一口氣想嘆吁卻最終淺笑著呼出。透過(guò)一本書,可以領(lǐng)略到呼蘭河畔的世界,碰觸到蕭紅的寂寞,仿佛她就在嘆息,這對(duì)于一本小說(shuō),是最大的價(jià)值。

  幾多感悟,結(jié)為一談。

  呼蘭河傳讀后感 篇7

  讀小學(xué)時(shí)學(xué)過(guò)一篇課文叫《火燒云》,那千姿百態(tài)、瞬息萬(wàn)變的晚霞一直深深地印在我的腦海里。做教師又教過(guò)一篇課文叫《我和祖父的園子》,認(rèn)識(shí)了一個(gè)“人來(lái)瘋”的小姑娘,神會(huì)了一位慈祥的老爺爺。無(wú)論是做學(xué)生,還是做教師,我和蕭紅注定有一場(chǎng)精神的約會(huì),及至捧讀《呼蘭河傳》,我和蕭紅開始真正相遇。

  童年的蕭紅是快樂(lè)的,在那個(gè)欣欣向榮的園子里干著自己想干的任何事情,早晨學(xué)舌似的跟著爺爺搖頭晃腦地背古詩(shī)……爺爺寵著她,深愛著她。蕭紅的童年又是落寞的,通篇里出現(xiàn)的親人只有慈祥的爺爺一個(gè),天資聰慧解事很早的她終日與狗尾巴草、倭瓜、蝴蝶等生靈為伍,甚至連黑暗塵封的后房也成了她的樂(lè)園。

  追隨蕭紅的'腳步,我穿越時(shí)空來(lái)到了當(dāng)年蕭紅生活著的呼蘭縣城,眼前呈現(xiàn)出一幅呼蘭版的《清明上河圖》。她用細(xì)膩的筆觸記錄著家鄉(xiāng)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴:東二道街、西二道街、娘娘廟、搭草臺(tái)班子唱大戲、放河燈……甚至連賣豆腐、賣麻花的市井人物都走到了她的筆下。從她的文字里我感受到了呼蘭縣城原生態(tài)的生活方式,了解到了當(dāng)?shù)睾芏嗟拿袼罪L(fēng)情。同時(shí),我也感受到了蕭紅掩藏在心底的那份對(duì)家鄉(xiāng)的眷戀之情。從20歲逃婚離家出走直到31歲英年早逝,蕭紅再也沒(méi)有回過(guò)故鄉(xiāng),可寫起家鄉(xiāng)的一草一木卻是那么的親切而詳盡,我堅(jiān)信蕭紅的靈魂一定與家鄉(xiāng)永遠(yuǎn)同在。

  追隨蕭紅的靈魂,我感受到了作家悲天憫人的人文情懷。蕭紅的筆下沒(méi)有達(dá)官顯貴,全是些名不見經(jīng)傳的小人物,她時(shí)刻關(guān)注著這些生活在社會(huì)最底層的勞動(dòng)人民的命運(yùn)。她關(guān)心賣饅頭老人冰封腳底的冰雪,她關(guān)心在嚴(yán)寒季節(jié)里還得出門趕馬車車夫眉毛上的寒霜……特別是寫到小團(tuán)圓媳婦的悲慘遭遇時(shí),作家進(jìn)行了深刻的反思,說(shuō)她也是一個(gè)犧牲品,“照著幾千年傳下來(lái)的習(xí)慣而思索,而生活”。記錄的文字雖然很平實(shí),似乎沒(méi)有任何褒貶,可沉靜的文字背后卻流淌著作者的一腔熱血,她抨擊著封建愚昧的思想,覺得這個(gè)世界應(yīng)該有所改變。呼蘭縣城如果有色彩的話,我覺得應(yīng)該是灰色的,但不是全灰,馮歪嘴子就給這灰色的天空增添了一抹亮色。磨官馮歪嘴子好不容易成了家,不幸的是老婆生第二個(gè)孩子時(shí)難產(chǎn)又離開了人世,當(dāng)所有人都覺得馮歪嘴子又要喝酒、坐在磨盤上哭的時(shí)候,馮歪嘴子卻頑強(qiáng)地、堅(jiān)韌地帶著兩個(gè)兒子活了下來(lái)。想必蕭紅對(duì)馮歪嘴子也是充滿敬意的!

  著名作家茅盾曾經(jīng)贊譽(yù)《呼蘭河傳》是“一篇敘事詩(shī),一幅多彩的風(fēng)土畫,一串凄婉的歌謠”,這首詩(shī)值得反復(fù)吟誦,這幅畫值得反復(fù)賞析,這首歌謠值得久遠(yuǎn)傳唱!

  呼蘭河傳讀后感 篇8

  一年一度的暑假又來(lái)了,在開頭這幾天,看了蕭紅姐姐的《呼蘭河傳》,這是“一篇敘事詩(shī),一幅多彩的風(fēng)土畫,一串凄婉的歌謠!

  全書共七章,描寫了上世紀(jì)二三十年代東北小城呼蘭的風(fēng)土人情,真實(shí)而生動(dòng)地再現(xiàn)了當(dāng)?shù)乩习傩掌椒、卑瑣、落后的生活現(xiàn)狀和平庸愚昧的精神狀態(tài)。第一章:一個(gè)既僻遠(yuǎn)又熱鬧的小城,在城中的交通要道上坐落著一個(gè)“大泥坑”。第二章:民俗民風(fēng):跳大神、唱秧歌、放河燈等。第三章:寫與祖父的快樂(lè)生活。第四章:荒涼的家、荒涼的園子。第五章:胡家小團(tuán)圓媳婦的悲慘之死。第六章:我家的一個(gè)親戚有二伯,他是一個(gè)光棍,他古怪的性格。第七章:鄰居“磨官馮歪嘴子”的.苦難生活,卑微的活著。

  印象最深的是:作者描寫童年時(shí)的愛玩的花園:花開了,就象花睡醒了似的。鳥飛了,就象飛上天了似的。蟲子叫了,就象蟲子在說(shuō)話似的。一切都活了,都有無(wú)限的本領(lǐng),要做什么,就做什么,要怎么樣,就怎么樣,都是自由的。倭瓜愿意爬上架就爬上架,愿意爬上房就爬上房。黃瓜愿意開一個(gè)謊花就開一個(gè)謊花,愿意結(jié)一個(gè)黃瓜就結(jié)一個(gè)黃瓜。就是一個(gè)黃瓜也不結(jié),一朵花也不開也沒(méi)有人問(wèn)它。玉米愿意長(zhǎng)多高就長(zhǎng)多高,他若愿意長(zhǎng)上天去,也沒(méi)有人管……我特別喜歡這一段,幾翻就翻到,快背得出來(lái)了,童話般的意境,詩(shī)意的語(yǔ)言,又簡(jiǎn)單活潑,寫得多么好!

  如果童年的花園和爺爺帶給了她許多的快樂(lè),那么和她差不多年齡的小團(tuán)圓媳婦那一章節(jié),讓人看得透不過(guò)氣來(lái)!讓人悲哀!12歲,一個(gè)天真爛漫的年齡,本該在父母面前撒嬌,卻千里迢迢到這里當(dāng)童養(yǎng)媳,因?yàn)榛顫,不像媳婦,所以受到婆婆的打,叫她變得更懂事更聽話,這打持續(xù)一個(gè)冬天,不管白天黑夜,“一天打八頓,有幾回,我是把她吊在大梁上,叫她叔公公用皮鞭子狠狠地抽了她幾回。我也用燒紅過(guò)的烙鐵烙她的腳心……”她婆婆這樣說(shuō),打她是為了讓她懂規(guī)矩!后來(lái)女孩子給他們折磨得快發(fā)瘋了,他們就聽跳大神的話請(qǐng)人給她洗熱水澡,滾水,昏過(guò)去用冷水澆醒再洗,洗了三回,就這樣活活把人折磨死了!愚昧,可悲!

  “有諷刺,也有幽默。開始讀時(shí)有輕松之感,然而愈越下去心頭就會(huì)一點(diǎn)一點(diǎn)沉重起來(lái)?墒牵匀挥忻,即使這美有點(diǎn)病態(tài),也仍然不能不使你炫惑!蓖扑]大家有空讀一讀。

  呼蘭河傳讀后感 篇9

  “河燈從幾里路長(zhǎng)的上流,流了很久很久才流過(guò)來(lái)了。再流了很久很久才流過(guò)去了!

  放燈是呼蘭河上的一場(chǎng)盛會(huì)。哪怕是終年不出門的瘸子瞎的,也會(huì)將街道跑得冒了煙,在火燒云剛剛落幕的白光里,蹲在呼蘭河邊等著放燈。不知從陽(yáng)間到陰間的一條路,是否真的黑到看不見,只能通過(guò)河燈來(lái)給徘徊的野鬼們求得超度,但總之就是放燈了。伴著打鼓念經(jīng),笙管笛簫之聲,一片金光燦燦入河,一只一只順?biāo)h去。遠(yuǎn)近皆陶醉在這河光燈色里,滿目只有眼前飄搖的燈了,看著它向極遠(yuǎn)的下游流去。

  我不知道在朗朗月輝下陶醉的人是種什么心情,是否除了超度魂靈,還附了一份自己的心愿上去,權(quán)當(dāng)是種寄托。這是呼蘭河一年等一回的盛事,也是城里人精神上的盛宴。盡管野臺(tái)子戲熱熱鬧鬧的三天,盡管賣豆腐麻花的每天都從門前叮叮咚咚的走過(guò)。盡管呼蘭河的人們已經(jīng)認(rèn)為生活就是這樣過(guò)去,但還是需要精神上片刻的深思和升華!澳呛訜,到底是要漂到哪里去呢?”多半的`人們,看到了這樣的景況,就抬起身來(lái)離開了河沿回家去了。于是不但河里冷落,岸上也冷落了起來(lái)。

  我總想從呼蘭河傳里概括出一種“悲哀”出來(lái)。它反映了什么社會(huì)問(wèn)題?它是為誰(shuí)發(fā)出的不平之音嗎?盡管我能感受到這種字里行間的情緒,卻無(wú)法具體的捕捉和定義。若說(shuō)批判的是舊社會(huì),未免立場(chǎng)太過(guò)高尚和空泛,是以一種俯瞰的視角進(jìn)行的評(píng)價(jià)。像歸結(jié)紅樓夢(mèng)“反映封建大家族必然滅亡的趨勢(shì)”一樣,倒真是一巴掌拍死,體味不到各中趣味。若說(shuō)它想反映群眾的愚昧,吃了瘟豬偏說(shuō)是泥坑里淹死的豬,生病了只能請(qǐng)?zhí)笊;但呼蘭河城中的人們又有自己的秩序,過(guò)著平靜而安穩(wěn)的生活。他們被父母生下來(lái),只希望吃飽了,穿暖了;但也吃不飽,也穿不暖?伤麄儚膩(lái)不抱怨,逆來(lái)的,順受了。他們這種生活,似乎也是很苦的,但是一天一天的,也就稀里糊涂地過(guò)去了,日子再苦,也一樣要過(guò)下去。總是要導(dǎo)致了什么問(wèn)題,才能義正言辭的說(shuō)出“這是××的悲哀”這種話——它卻是個(gè)小城而已,是一個(gè)嚴(yán)冬可以凍裂大地,有著漫天的火燒云的小城。

  大概只用“鄉(xiāng)愁”這個(gè)詞來(lái)的比較合適了。這種情緒源于作者對(duì)家鄉(xiāng)的誠(chéng)摯記錄和懷念,沒(méi)有憤恨,只是用溫和的目光撫摸這片土地,用飽含溫度的筆記錄這片土地上的人和事,寫它的灰暗與骯臟,寫它的平靜與麻木,也寫它的艱難與堅(jiān)韌。這種溫度留在文字中間,就像放下的河燈一樣承載著什么東西,流了很久很久。

  呼蘭河傳讀后感 篇10

  我喜歡圖書館,享受在書海中穿梭的感覺,也喜歡在寧?kù)o的下午獨(dú)自一人看書。記得有人說(shuō)過(guò):能讀書的人是幸福的。這個(gè)暑假,因?yàn)椤逗籼m河傳》的陪伴,我是幸福而充實(shí)的。

  書中的小村莊一年似乎都籠罩在蕭條又黯淡的氣氛中。一年四季,春秋往復(fù)。時(shí)間像一臺(tái)沒(méi)有感情的機(jī)器,毫無(wú)目的的向前運(yùn)行著,在灰色的循環(huán)中不斷帶走人和事。小村莊里的人封建,迂腐,這算不算時(shí)代遺留的悲哀?面對(duì)書中終年碌碌無(wú)為的他們,我不知是該哭還是該笑。

  舊社會(huì)的悲劇太多,遠(yuǎn)不是我們能想象的。團(tuán)圓媳婦就是就是一個(gè)典型的例子。她是一個(gè)童養(yǎng)媳,但卻只有十二歲。十二歲的年紀(jì),本該在家人的呵護(hù)下,過(guò)著無(wú)憂無(wú)慮的生活。而她卻以一個(gè)童養(yǎng)媳的身份,過(guò)早地操持起了家務(wù)。就算她任勞任怨的干活,也要遭到婆婆無(wú)情的打罵。終于,她不堪重負(fù),在生命之花還未來(lái)得及綻放時(shí),匆匆的離開了人世間。但在她的婆婆和丈夫看來(lái),這是一個(gè)買賣,賠本的買賣而已——只有而已。悲劇看多了,心也就麻木了!@也許是那個(gè)時(shí)代人們的`內(nèi)心最真實(shí)的寫照。

  日子依然平平淡淡,灰色的小城,灰色的天空。在我面前,我看到的只是一個(gè)灰色的年代。動(dòng)蕩時(shí)期人們?cè)偕屏,也總拋不開老封建的思想。因?yàn)檫@些百害而無(wú)一利的思想,人們讓一起又一起的悲劇發(fā)生?尚Φ氖,他們寧可信天信地,信神信鬼,也不愿相信事實(shí)。

  呼可以當(dāng)時(shí)中國(guó)的舊照,縮影。人們以為人死后,會(huì)到陰間里去。親人們就得做這么一套:陰間里怕是會(huì)餓著,會(huì)凍著,會(huì)累著。就得為他們燒紙錢,燒紙衣,燒紙車。人們請(qǐng)龍王,人們供香,人們燒紙,人們?yōu)榱嘶钪钪瑸榱怂廊ザ廊ァぁぁぁぁぁず籼m河更像一幅寫真照,人們也是是典型的小市民,刻薄冷漠,迂腐封建,蕭紅用她的筆,劃出了一個(gè)喧鬧而寂寞的世界。

  不得不說(shuō),蕭紅是一個(gè)好作家,她用訴說(shuō)的方式,講述了一件又一件塵封已久的老事。但在她的筆下,她的童年是快樂(lè)的,和快樂(lè)如影隨形的,卻是寂寞。童年的天堂是那個(gè)大花園,花園里有她和她的祖父以及一些花花草草。每個(gè)人的童年,其實(shí)都是一個(gè)隔絕了世俗,戰(zhàn)爭(zhēng),煩惱的純凈花園。每個(gè)人的花園都有屬于自己的回憶。它是午夜花園——那個(gè)易碎的夢(mèng)。在夜晚十二點(diǎn),準(zhǔn)時(shí)消失,取而代之的是青春的憂傷,成人后的迷惘。

  ······

  《呼蘭河傳》講述了太多太多,我無(wú)法一一寫出。與其說(shuō)是一本書,不如說(shuō)是一個(gè)回憶錄。作者在回憶往事。而在她往事中,我看到的是我的往事。

  不由得想到茅盾先生對(duì)它的評(píng)論“一片敘事詩(shī),一幅多彩的風(fēng)景畫,一串凄婉的歌謠!

  呼蘭河傳讀后感 篇11

  蕭紅先生,民國(guó)四大才女之一,一生充滿傳奇,不向命運(yùn)低頭,在苦難中不斷抗?fàn)。最近,我有幸拜讀了先生的《呼蘭河傳》,這本書寫于戰(zhàn)火紛飛的1940年。1942年,日軍攻陷香港,因病住于香港醫(yī)院的先生也寂寞地離開了人世,這本書成為了先生最后的著作。

  這本書,是一篇優(yōu)美的敘事詩(shī)、更是一串凄婉的歌謠!作者以細(xì)膩的手筆為我們講述了一個(gè)個(gè)真實(shí)、無(wú)奈的故事。通過(guò)一個(gè)不諳世事的兒童眼中的世界,向我們展示了作者童年的難忘經(jīng)歷。其中,有快樂(lè)的、有悲傷的,更多的是對(duì)那個(gè)丑陋封建社會(huì)的`批判、揭露。

  在這個(gè)封建社會(huì)的大舞臺(tái)上,生活著一個(gè)個(gè)悠然自樂(lè)、自怨自艾的可憐蟲,有二伯、老廚子、老胡一家子、周圍的閑人們…

  書中最慈祥的人非祖父莫屬了,祖父是作者唯一的伴侶。無(wú)憂無(wú)慮的后花園中,與祖父盡情玩耍,纏著祖父講唐詩(shī)、故事…祖父是和藹的,他的眼睛笑盈盈的,充滿童趣,像個(gè)孩子;祖父是通情達(dá)理的,在大家紛紛議論小團(tuán)圓媳婦的不是時(shí),他說(shuō)小媳婦是個(gè)好孩子…祖父雖默默無(wú)聞,卻不斷激勵(lì)著作者積極的一生。

  小團(tuán)圓媳婦太凄慘了!她是一個(gè)“笑呵呵”、健康活潑的小女孩。可她太小了,才12歲的孩子,就離開了自己的父母,成了婆婆的兒媳婦。天真、大方、率性的她,無(wú)意識(shí)地違背了封建傳統(tǒng)習(xí)慣而思索而生活。在周圍人們的閑言碎語(yǔ)下,愚昧的婆婆為了“規(guī)矩出一個(gè)好人來(lái)”,從她一進(jìn)家門就開始,打了她一個(gè)月。婆婆親口對(duì)別人講,一天打八頓、罵三場(chǎng);有時(shí),吊梁上,皮帶抽,打昏后用涼水澆醒;用燒紅的烙鐵烙腳心…把一個(gè)好好的人折磨病后,不給她看大夫,卻聽信周圍的人,到處找偏方、請(qǐng)大仙、跳大神…就是這么一群人,一次次的從精神上、從身體上瘋狂地折磨著團(tuán)圓媳婦,卻口口聲聲的說(shuō)是為了她好。最終,活活的把她害死了,周圍留下了一群“熱心”的、冷漠的看客…

  這一切,該有多大的深仇大恨,才能干的出來(lái)。窟@是一件多么凄慘的事!這是一群多么冷酷、愚昧的“好人”!

  可恨之人必有可憐之處。殊不知,這些婆婆們,同樣也是“照著幾千年封建傳統(tǒng)習(xí)慣而生活”的犧牲品!可以想象,這些屈服于封建迷信思想的人,都會(huì)為自己的愚蠢、頑固而付出代價(jià)!

  魯迅先生在《狂人日記》中說(shuō)過(guò):翻開封建歷史書,每頁(yè)上都寫著“仁義道德”,卻是滿本都寫著兩個(gè)字:吃人。透過(guò)這本書,我分明看到了舊社會(huì)封建禮教的猙獰面目,正張著血盆大口,吞噬了一個(gè)又一個(gè)鮮活的生命!

  想想蕭紅先生生活的年代,看看現(xiàn)在,我為自己生活在這個(gè)繁榮文明的新社會(huì)感到光榮與榮幸!我們要倍加珍惜現(xiàn)在的美好生活,努力學(xué)習(xí),積極樂(lè)觀地建設(shè)新時(shí)代的文明!

  呼蘭河傳讀后感 篇12

  在這部溫婉如詩(shī)的小說(shuō)里,蕭紅筆下的“我”是一個(gè)不諳世事的孩童,滿懷著對(duì)于廣闊世界的好奇和爛漫的童真,用一雙清澈的眼打量著四周的一切。祖父、后園和她自己,就成了全部的天地。在小說(shuō)的開篇,作者細(xì)細(xì)地描繪了小城呼蘭河的風(fēng)俗人情,在她的眼里,在她筆下,別有一番風(fēng)味。

  在那個(gè)被丑陋規(guī)則重重包圍的舊中國(guó),呼蘭河寫滿了無(wú)奈。那個(gè)和蕭紅年紀(jì)相仿才12歲的小團(tuán)圓媳婦,原本以為在富人家就能過(guò)上好日子,卻沒(méi)想到才短短幾天,就受盡折磨命喪黃泉。

  蕭紅的.童年亦極其不幸,唯有祖父的愛就如同一團(tuán)珍貴而溫暖的篝火照亮和感動(dòng)了她,“所以我就向這‘溫暖’和‘愛’的方面,懷著永久的憧憬和追求”蕭紅童年的愛與恨都繪聲繪色地在《呼蘭河傳》一一展現(xiàn)。

  “花開了,就象花睡醒了似的。鳥飛了,就象飛上天了似的。蟲子叫了,就象蟲子在說(shuō)話似的。一切都活了,都有無(wú)限的本領(lǐng),要做什么,就做什么,要怎么樣,就怎么樣,都是自由的……”我特別喜歡這一段,童話般的意境,詩(shī)意的語(yǔ)言,又簡(jiǎn)單活潑,寫得多么好!

  那些好的與不好的,在蕭紅眼里,極為分明。只有積極樂(lè)觀,沒(méi)有悲哀喪氣。也許正是這個(gè)原因,才能使蕭紅成為一位成功的女作家的吧。難道這不是值得我們學(xué)習(xí)的地方嗎?在我們遇到挫折的時(shí)候,我們心里想的不應(yīng)該是失落氣餒,而是心中存有希望。只有這樣,你才不會(huì)被挫折打敗,才可以成為一個(gè)生活的強(qiáng)者。如果遇到一點(diǎn)不順或坎坷,就灰心喪氣,這樣,就算任何再簡(jiǎn)單的事也會(huì)變成極難的。心中畏畏縮縮,就不會(huì)戰(zhàn)勝困難,就不會(huì)成功!只要心懷希望,充滿正能量,一切困難都會(huì)拜倒在你的腳底下!

  我們的生活中,何嘗沒(méi)有這些那些的困難?我聽媽媽說(shuō)有個(gè)學(xué)校的大姐姐因?yàn)閷W(xué)習(xí)的壓力大,沒(méi)有快樂(lè)自由的童年跳樓自殺了。我覺得不可思議,生活在蜜糖中的我們太以自我為中心,往往忽略了身邊的愛,以為自己沒(méi)有自由快樂(lè),整天在題海中喘不過(guò)氣來(lái)而牢騷滿腹。我們來(lái)比比蕭紅,作者童年生活的地方盡管充滿著無(wú)知、愚昧、苦難、悲涼,甚至絕望。但是她還是用最平和的語(yǔ)氣描述著一切,以一顆包容的心將一切的不美好都包容了。在她的生活里,有多少委屈、困難,但是她的心里仍給快樂(lè)和希望留了一席之地。是的,生活不會(huì)一帆風(fēng)順,擁有樂(lè)觀積極、充滿希望的心去對(duì)待,你的天空會(huì)一片晴朗。童年不同樣,讓我們珍惜今天的幸福生活吧,童年記憶中無(wú)論是美好或不美好,都是生命必經(jīng)的旅程,好好活著,好好珍惜,活出我們屬于自己的一片天。

  呼蘭河傳讀后感 篇13

  讀名著,發(fā)感想。自古至今名著一直是一種文化的延續(xù),不同時(shí)期的大家都對(duì)名著有所解讀。然而我們寫的讀后感可能達(dá)不到那么高的境界,但是可以從名著中吸取到一些自己受用的東西就好了,這也是名著傳遞給我們的思想。

  蕭紅是中國(guó)文壇的傳奇,海內(nèi)外許多文學(xué)批評(píng)家認(rèn)為,蕭紅以自己的女性之軀跋涉過(guò)漫長(zhǎng)的道路,以女性的目光一次次透視歷史,終于站到了與魯迅同一的高度,達(dá)到了同一種對(duì)歷史、文明以及國(guó)民靈魂的了悟!逗籼m河傳》是著名作家蕭紅創(chuàng)作的一部長(zhǎng)篇小說(shuō),1940年寫于香港,1941年由桂林河山出版社出版。

  今天我讀了一本叫《呼蘭河傳》的書,書里講了好多“我”和祖父有趣的故事,如果想知道就往下看吧。

  我記得有一段特別有趣,講了“我”在后園里摘了一束玫瑰,給祖父戴在草帽上,而祖父不知道,還說(shuō):“今年春水大,花香二里都能聞見!睆倪@能看出祖父非常幽默,非常疼愛我。

  作者出生時(shí)祖父都已經(jīng)六十多少了,作者三、四歲時(shí),祖父快七十了,七十歲的祖父非常愛作者,他們爺倆在后園笑個(gè)不停。祖父的后園就是小作者的天堂,想干什么就干什么,想怎么樣,就怎么樣,一切都是自由的。

  書里講到在東二道街上有個(gè)大泥坑,六、七尺深,在那個(gè)大坑里淹死過(guò)人、豬、狗、貓、馬,那個(gè)大坑家家戶戶都知道,有的人說(shuō)拆墻,有的人說(shuō)種樹,就是沒(méi)有說(shuō)把這個(gè)坑填平。

  在作者的描述中,她的童年是快樂(lè)的,也是寂寞的。她從小在后園里長(zhǎng)大的,作者和祖父在后園里一起玩,一起干活,作者和祖父時(shí)時(shí)刻刻在一起,童年充滿了快樂(lè)。

  文章中寫到團(tuán)圓媳婦是一個(gè)美麗可愛的`小姑娘,才十二,本該是有一個(gè)無(wú)憂無(wú)慮的童年,而她卻早早的賣給了一戶人家做童養(yǎng)媳,是多么的可憐!這不由得讓我想起了我們的新社會(huì),人們用知識(shí)變得智慧,用自己的雙手去創(chuàng)造自己美好的生活,沒(méi)有男女的不平等,沒(méi)有可怕的戰(zhàn)爭(zhēng)。

  啊!我真想永久地停留在童年,可是時(shí)光總是要走的。那就用一顆善良、熱情的心好好珍惜,感受這美好的時(shí)光吧!

  《呼蘭河傳》我讀完了,可我的思想還停在那灰色的境界里。

  蕭紅是中國(guó)文壇的傳奇,海內(nèi)外許多文學(xué)批評(píng)家認(rèn)為,蕭紅以自己的女性之軀跋涉過(guò)漫長(zhǎng)的道路,以女性的目光一次次透視歷史,終于站到了與魯迅同一的高度,達(dá)到了同一種對(duì)歷史、文明以及國(guó)民靈魂的了悟!逗籼m河傳》是著名作家蕭紅創(chuàng)作的一部長(zhǎng)篇小說(shuō),1940年寫于香港,1941年由桂林河山出版社出版。

  呼蘭河傳讀后感 篇14

  “生命誠(chéng)可貴,愛情價(jià)更高。若為親情故,兩者皆可拋!庇H情是比生命還要珍貴的一種情感,讓人感到溫暖。親情最好的詮釋,也許就在這本《呼蘭河傳》中,它維系在一個(gè)一生勤勤懇懇的老人與一個(gè)享有“民國(guó)四大才女”美稱的女人之中。當(dāng)你翻開這本書,心頭定會(huì)漾起一絲洶涌澎湃卻又波瀾不驚的無(wú)言感動(dòng)……

  這是一個(gè)發(fā)生在東北哈爾濱黑土地上的故事。她叫蕭紅,出生在一個(gè)重男輕女的地主家庭;他叫張維楨,一個(gè)把孫女照顧地?zé)o微不至慈祥老人。書中屢屢描述祖父與蕭紅的生活,老祖父總是那么平易近人,從不與年幼的蕭紅計(jì)較,用一顆寬容的心,給了蕭紅一個(gè)充滿趣味的童年。這里,有祖孫倆學(xué)唐詩(shī),你一句我一句的溫暖課堂;有祖孫倆拿起農(nóng)具干活的'熱鬧場(chǎng)景;有小蕭紅誤把狗尾巴草當(dāng)做麥穗的搞笑情節(jié)……祖父特別愛笑,他用微笑給早年喪母的蕭紅一個(gè)完美的童年。文中處處可見描述祖父笑的句子,那笑容,是呼蘭河人民特有的一種充滿信心,期盼美好的微笑;那笑容是一片晴朗的天空,映出了蕭紅的快樂(lè)童年。

  我不由得想起了我的爺爺,我和爺爺相處的時(shí)間不長(zhǎng),有時(shí)爺爺會(huì)在周末騎著摩托車來(lái)看望我們。每次見面他都會(huì)笑盈盈地問(wèn):“蟲蟲啊,有沒(méi)有考100分?”有什么好吃的,他都舍不得吃,非要留下來(lái)送給我吃。后來(lái),家中添了一輛汽車,車子剛買回來(lái)時(shí),調(diào)皮的我在汽車?yán)镢@來(lái)鉆去不慎撞了頭,爺爺?shù)谝粋(gè)走來(lái)安慰我,他的關(guān)心就像一張創(chuàng)口貼,治愈我的傷口并給我依靠。爺爺脾氣特別好,面對(duì)困苦的生活從不怨天尤人,當(dāng)他不幸患上癌癥與病魔抗?fàn)幈唤捣䲡r(shí),也是面帶微笑的。爺爺生病時(shí),我陪在他身邊的時(shí)間非常少,現(xiàn)在想念爺爺時(shí)只能看看照片。爺爺,下輩子,我還要做您的孫女。

  祖孫情,濃濃的情,千絲萬(wàn)縷的情。

  呼蘭河傳讀后感 篇15

  她寫的是生活,她道的是寂寞。灰色的筆調(diào),平和的敘說(shuō),敘說(shuō)著二十世紀(jì)初的呼蘭河,敘說(shuō)著那兒人們的生與活,傷與悲,喜與樂(lè)。敘說(shuō)著她一生的寂寞,敘說(shuō)著那個(gè)時(shí)代的悲歌。

  ————題記

  讀完《呼蘭河傳》已有近兩個(gè)月了,但我今日重拾起這本書時(shí),仿佛依舊會(huì)聽見那一串凄婉的歌謠,依舊會(huì)想起那一首悲傷的抒情詩(shī),依舊會(huì)看見那一幅昏暗的歷史畫。蕭紅在這篇小說(shuō)的最后一段中說(shuō)“以上所寫的并沒(méi)有什么優(yōu)美的故事”,的確如此,我現(xiàn)今想起她筆下的那些事兒,仿佛除了悲涼,還是悲涼;好似除了寂寞,還是寂寞。但我想說(shuō),這部小說(shuō)是優(yōu)美的,它的優(yōu)美之處在于被籠罩上寬容,這種寬容是蕭紅給予的。

  縱觀整本書,蕭紅筆下的生活永遠(yuǎn)是寂寞的。在她看來(lái)呼蘭河小城的生活是寂寞的,那里人們的生活是寂寞的,她的整個(gè)一生是寂寞的。我想,蕭紅在寫這篇小說(shuō)的時(shí)候,定是想讓自己的心靈找到一個(gè)歸宿,不再寂寞。盡管呼蘭河城不是一個(gè)安詳?shù)娜碎g天堂,盡管那里充滿著苦難與悲涼,生活著無(wú)知和愚昧的人們,但不可否認(rèn)的是,蕭紅在那里有過(guò)一段歡樂(lè)的日子,那大概是她一生中最美好的時(shí)光吧。當(dāng)時(shí)間偷走初衷,留下的只是苦衷。于是她才會(huì)待在一段時(shí)光里懷念另一段時(shí)光,才會(huì)在寂寞地生活幾十年后提起筆來(lái)回憶這段躲在光陰角落里的故事。

  每個(gè)人心中都有一個(gè)世界,別人進(jìn)不去,自己出不來(lái)。蕭紅的世界是呼蘭河,不對(duì),應(yīng)該說(shuō)是她童年時(shí)的呼蘭河。不知道什么是憂傷,就不會(huì)真正懷念幸福,所以曾經(jīng)給她幸福的地方才是她在回憶這段往事時(shí)憂傷的心中最美好的世界。

  在那個(gè)世界里,當(dāng)東西街道上的大泥坑對(duì)人們的生活產(chǎn)生不便時(shí),只有人出主意如何過(guò)泥坑,卻沒(méi)有人想辦法怎樣填泥坑;在那個(gè)世界里,小團(tuán)圓媳婦在經(jīng)歷了挨打、跳神、熱水驅(qū)鬼等等迷信活動(dòng)后,人人都相信她會(huì)健康起來(lái),可最后她卻命入黃泉;在那個(gè)世界里,祖母厭惡蕭紅到了用針扎她的地步,所以蕭紅當(dāng)時(shí)唯一的快樂(lè)就是陪祖父在園子里,祖父勞作,她玩耍;在那個(gè)世界里,在跳大神的夜夜鼓聲里能體味出人生悲涼的況味,從看野臺(tái)子戲的喧鬧中感受呼蘭河人生命的飛揚(yáng)。悲也好,樂(lè)也罷,在這一切的背后,我們也看出了蕭紅對(duì)慈祥的祖父的懷念,對(duì)童年生活的追憶。呼蘭河的一切對(duì)她來(lái)說(shuō)是那樣地親切,那樣地凄涼,那樣地讓她魂?duì)繅?mèng)縈。在她寂寞的一生中,童年無(wú)疑是最幸福的時(shí)光,雖然童年時(shí)只有祖父能給她溫暖,但她不是寂寞的,她的內(nèi)心深處是有溫暖的。所以在這篇小說(shuō)中,我讀到了蕭紅對(duì)愚昧無(wú)知的人類的諷刺,對(duì)封建社會(huì)下的人情涼薄的抨擊,對(duì)童年生活中僅有的溫?zé)岬臒o(wú)限懷念。

  雖然全篇小說(shuō)都在說(shuō)這些“不優(yōu)美”的故事,雖然嚴(yán)冷和荒涼是全書的基調(diào),但這些都不是重點(diǎn)。如果在回憶過(guò)往的時(shí)候,永遠(yuǎn)都是在抱怨、在哭訴,那還有什么趣兒。正因?yàn)槭捈t在敘說(shuō)故事背后少了一份苛責(zé),少了一份鄙棄,多了一份包容,多了一份原諒,才更顯出她的睿智與博大。盡管她寫了許多寒冷刺骨的東西,可是她仍不忘用絕望的'懸崖上殘存的一絲微弱的溫?zé),盡心盡意地消融著這個(gè)世界的荒涼,來(lái)給人生以希望。

  蕭紅包容了這些“并不優(yōu)美的故事”,原諒了這些“至今完全不曉得怎樣”的人們。因?yàn)槟切┕适率悄莻(gè)時(shí)代的烙印,是她一個(gè)人所無(wú)法改變的,而且一個(gè)社會(huì)只有經(jīng)過(guò)了愚昧和封建,才能有文明上的更大發(fā)展,不是嗎?所以她不再去憎恨,也不愿去憎恨;不再去抱怨,也不愿去抱怨。她不去在意這些事情的是非對(duì)錯(cuò),不去在意這些人們的生老病死,不去在意這座小城的興衰繁蕪。透過(guò)這淡泊的文字,透過(guò)她平和的語(yǔ)氣,我們看到了她故鄉(xiāng)的種種不堪,但她都以一顆包容的心將一切不美好都包容了。因?yàn)檫@些不美好,她會(huì)悲憫,會(huì)哭泣,會(huì)無(wú)可奈。但就好像一切的殘忍,在小城里都被看作最極其平淡的事一樣,這些不美好再次被提及時(shí)蕭紅大抵也會(huì)把它們當(dāng)作極其平常的事,或說(shuō)一句:這都是過(guò)去的事沒(méi)錯(cuò),它們都是過(guò)往了,即使它是一段不同尋常的歲月,但在時(shí)光的年輪轉(zhuǎn)過(guò)一圈又一圈后,這段“不美好”的歲月終究是讓蕭紅懷念的。所以她才會(huì)在寂寞中信手而又仔細(xì)地拈來(lái)一片片記憶的碎片,將其一一擺出來(lái),在娓娓道來(lái)的過(guò)程中細(xì)細(xì)品味那份獨(dú)屬童年,獨(dú)屬故土的氣息。當(dāng)她回憶這段過(guò)往時(shí),她已離開呼蘭河幾十年了,那里所發(fā)生的一切,再也與她無(wú)關(guān),她也不再知曉。小城里的一切,離她漸漸地遠(yuǎn)了。在后半輩子的寂寞中,她只有通過(guò)回憶,去體味曾經(jīng)擁有過(guò)的溫情,體味曾經(jīng)受傷過(guò)的冷漠。而這一切的感悟與思考都來(lái)源于蕭紅對(duì)往事的寬容,對(duì)社會(huì)的寬容,對(duì)生命的寬容,對(duì)苦難的寬容。

  《呼蘭河傳》它說(shuō)的是一片土地的痛,它寫的是一個(gè)時(shí)代的悲,它道的是一種生命的殤。聽著蕭紅將那個(gè)世界里的悲歡娓娓道來(lái),悲涼與哀傷交錯(cuò),痛苦與磨難更替。但在追憶的過(guò)程中,蕭紅在許多事情中都滲入了無(wú)可奈何的包容。這種包容不只對(duì)愚昧,不只對(duì)故鄉(xiāng),不只對(duì)生命,而是對(duì)生命所難以承載的太多悲涼和苦難都給予了包容。多少時(shí)光在時(shí)光中流逝,多少光陰在光陰中逃走,多少故事在歲月中落幕,但蕭紅的這段記憶永遠(yuǎn)不會(huì)抹去,它會(huì)凝結(jié)成水晶,反射七色陽(yáng)光;會(huì)化作微風(fēng),徐徐送來(lái)清涼;會(huì)生長(zhǎng)成花兒,散發(fā)出芬芳,芬芳她童年的那段時(shí)光。那段時(shí)光里,悲也好,樂(lè)也罷,都是過(guò)往,都是生活。正如泰戈?duì)査f(shuō)的:世界以痛吻我,要我報(bào)之以歌。

  呼蘭河傳讀后感 篇16

  "一篇敘述詩(shī),一幅多彩的風(fēng)土畫,一串凄婉的歌謠。"這是著名作家茅盾為《呼蘭河傳》這本書寫的總結(jié)。

  《呼蘭河傳》是蕭紅創(chuàng)作的一部長(zhǎng)篇小說(shuō),其實(shí)它更是蕭紅的代表作。全書概括地寫明了蕭紅灰白的童年,既有寂寞和傷感,但還充滿了幽默。

  真的,當(dāng)我讀完最后的尾聲之后,竟情不自禁地抹了抹眼角上掛著的淚,全書中有數(shù)不勝數(shù)的情節(jié)令我回味,但是,唯獨(dú)這么一句話,寫在尾聲的那句話,卻永遠(yuǎn)地留在了我的腦海里——

  "以上我所寫的'并沒(méi)有什么幽美的故事,只因它們充滿我幼年的記憶,忘卻不了,難以忘卻,就記在這里了。"

  合上書本,我輕輕地閉上了眼睛,想象著,叫賣麻花饅頭涼粉的,也許還天天扯著嗓子挨家挨戶地推銷,也許早就沒(méi)有了;蕭紅祖父園子里的花鳥蝶蟲,也許還年年地長(zhǎng)著,飛著,也許現(xiàn)在更本沒(méi)有了。又有鴨子或小豬掉井了?小團(tuán)圓媳婦化作的那只兔子是否還在東大橋下哭著?整座呼蘭河城也許依舊那么熱鬧,也許這勁兒早就化為烏有了……

  蕭紅將它童年的回憶,全都記錄在了這里,《呼蘭河傳》的傳奇是三天也說(shuō)不完的。那一行行跳動(dòng)著的文字,為我們譜寫了那動(dòng)蕩不安的年代,在呼蘭河這座小城里的故事。

  一切都會(huì)漸漸地變老,童年總會(huì)離我們遠(yuǎn)去!逗籼m河傳》我現(xiàn)在讀完了,可我的思想還停留在那灰白色的境界里……

  呼蘭河傳讀后感 篇17

  我讀了《課本作家?guī)阕x》的系列叢書后,我最喜歡蕭紅的一篇文章,叫《玫瑰花》,它選自《呼蘭河傳》。文章里的祖孫趣事,讓我不禁深受感動(dòng)。他們的深厚感情,讓我想起了我和我的姥爺?shù)目鞓?lè)時(shí)光。

  這篇文章,主要講的是祖父是一個(gè)不善言辭,但很愛小孩子,常逗孩子們開心的老人。他愛笑,愛作者,但常又被祖母罵,孫女為了祖父不被祖母責(zé)罵,拉著他到后花園里,又是奔跑又是上樹,祖父逗她開心,她也會(huì)對(duì)祖父惡作劇,他們?cè)谝黄鸷荛_心、快樂(lè)、無(wú)憂無(wú)慮。祖父、作者、后花園,這三樣缺一不可,構(gòu)成了作者美好、快樂(lè)的童年。

  這篇文章讀起來(lái)輕松、快樂(lè),心情頓時(shí)被感染。讀到作者快樂(lè)我也跟著開心起來(lái),仿佛我就站在后花園邊上,看著他們,不由自主地也跟著笑起來(lái)。我很羨慕作者有一塊自由自在的天地,有一位慈祥、有趣的姥爺,可以讓我肆意奔跑、玩耍。而我也慶幸自己也有一個(gè)既有趣又很愛我的姥爺,每當(dāng)想到這里,心里都暖暖的,是幸福的`。

  我的姥爺雖然瘦瘦的,卻很干練,他做什么都特別麻利,雖然他有時(shí)脾氣很急,但他對(duì)我卻是滿滿的愛。在我小的時(shí)候,他總愛把我架在他的脖子上,任由我拍著他的頭,哪怕拍疼了他也開心地笑著。姥爺脾氣急,有時(shí)會(huì)發(fā)火,有一次,他正沖著媽媽發(fā)火,氣得火冒三丈,在門外都能聽見他喊著說(shuō)話。可是,我一進(jìn)門,他立刻不吭聲了,雖然看上去還很生氣,但對(duì)我說(shuō)話時(shí)卻低聲了很多,還問(wèn)我要不要吃東西。姥爺對(duì)我的愛是無(wú)聲的,冬天他怕我冷,為了方便接送我上學(xué),買了一輛三輪車,卻故意說(shuō)是為了自己方便。還有,無(wú)論我做了什么,他從來(lái)都不會(huì)大聲地訓(xùn)斥我。

  我常聽大人說(shuō):“隔輩親”,應(yīng)該就是這樣吧。蕭紅在祖父的愛中渡過(guò)了快樂(lè)的童年,而我也在姥爺?shù)膼壑凶聣殉砷L(zhǎng)。我愛他,就像他愛我一樣,世界上最珍貴的就是親情,我會(huì)永遠(yuǎn)珍惜這份難得的感情。

  呼蘭河傳讀后感 篇18

  暑假里,我讀了好多書,有講述歷史的《上下五千年》,有增長(zhǎng)見識(shí)的《八十天環(huán)游地球》,還有驚險(xiǎn)刺激的《魯濱孫漂流記》。這幾天,我又讀完了一本童趣無(wú)窮的《呼蘭河傳》。

  這本書主要講了蕭紅在呼蘭河的童年生活以及當(dāng)時(shí)這座小城的`社會(huì)風(fēng)貌、人情百態(tài),揭示了當(dāng)時(shí)當(dāng)?shù)孛孕诺纳睢?/p>

  書中刻畫了很多人物,有慈祥的爺爺,堅(jiān)強(qiáng)的馮歪嘴子,開朗的團(tuán)圓小媳婦……其中,團(tuán)圓小媳婦的遭遇令我潸然淚下。團(tuán)圓媳婦很開朗樂(lè)觀,但她的婆婆對(duì)她極其不好,只要稍有一點(diǎn)不順心的事就會(huì)毒打她,甚至還把她掉在大梁上,用皮鞭狠狠地抽打,把她全身都打腫了,還出了血。更可惡的是,只要她叫一聲,婆婆就用滾燙的烙鐵烙她。婆婆不僅不檢討自己,還說(shuō)團(tuán)圓媳婦被鬼附身了,當(dāng)著全村人的面把她衣服扒了,用極熱的水澆在她的身上。最后,團(tuán)圓媳婦在她婆婆的折磨下死去。

  真令人氣憤啊!面對(duì)團(tuán)圓媳婦的悲慘遭遇,眾人不但不同情,還在旁邊看熱鬧。我深深地為當(dāng)時(shí)人們的迷信和無(wú)知感到悲哀。

  迷信真是害死人啊!作為新時(shí)代的小學(xué)生,我們要從小崇尚科學(xué),杜絕迷信。

  呼蘭河傳讀后感 篇19

  在這個(gè)寒假,我讀了蕭紅寫的《呼蘭河傳》一書。我剛看到書名時(shí)以為這本書寫的是一個(gè)人一生的故事,可是一翻開書時(shí)才發(fā)現(xiàn)這本書是作者用兒童的視角,寫出了在呼蘭河這個(gè)鎮(zhèn)子里發(fā)生的事情,這些事情讓我感觸頗深。

  這本書中我印象最深刻的地方有三處:第一是作者蕭紅的童年是快樂(lè)的,因?yàn)樗幸粋(gè)非常寵愛她的祖父。作者小時(shí)候總是跟祖父在大花園里一起玩耍,一起干活。有時(shí)祖父戴一個(gè)大草帽,她戴一個(gè)小草帽;祖父栽花,她跟著栽花;祖父撥草,作者跟著拔草……祖父還會(huì)教她念詩(shī),因?yàn)闆](méi)有書,全憑口頭傳誦,祖父念一句,她就念一句,比如祖父說(shuō):“少小離家老大回……她也跟著說(shuō):“少小離家老大回……可想而知作者的童年是多么有趣,祖父多么慈祥,多么疼愛作者啊!

  第二是小團(tuán)圓媳婦和婆婆。小團(tuán)圓媳婦十三歲就結(jié)婚,每天還要做很多家務(wù)活,因?yàn)樵诜饨ㄉ鐣?huì),重男輕女。家庭貧窮的十多歲的女孩就會(huì)被賣掉當(dāng)人家媳婦。她的婆婆非常迷信,非常狠毒,愚昧無(wú)知;顫娍蓯鄣男F(tuán)圓媳婦是被她婆婆活活地折磨而死。讀到這里我十分氣憤,好想教訓(xùn)她婆婆一頓。小團(tuán)圓媳婦是多么的可憐!想想我現(xiàn)在的.生活是多么幸福!我的年齡跟小團(tuán)圓媳婦相仿,在家里有爸爸媽媽的疼愛,衣食無(wú)憂,在學(xué)校有老師和同學(xué)們的陪伴,享受著讀書的快樂(lè)!我們有如此好的生活,怎能不好好學(xué)習(xí)呢?

  故事里有一個(gè)人叫馮歪嘴子。他家境貧寒但他生性樂(lè)觀,是一個(gè)有愛的人。他很愛他的妻子和孩子。他不顧別人的冷眼,勇敢迫求自己的美好生活,他妻子在生二胎時(shí)難產(chǎn)而死的,家里只剩他和他的兩個(gè)孩子,之后他堅(jiān)強(qiáng)扛起家里的重任,把兩個(gè)孩子拉扯大,并自信地活在這個(gè)世上。我們要學(xué)習(xí)他,做一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)勇敢、樂(lè)觀、有責(zé)任心和心中充滿希望的人。

  作者的童年浸潤(rùn)著泥土的清香,祖父的辛勤呵護(hù)作者像小樹苗一樣茁壯成長(zhǎng);活潑伶俐的小團(tuán)圓媳婦,被人們的迷信愚昧殘害致死,讓人不勝唏噓;馮歪嘴子的兒子依然活著又給人們帶來(lái)了希望。

  《呼蘭河傳》是一幅色彩豐富的畫,也是一首悲喜交加的歌。

  呼蘭河傳讀后感 篇20

  童年的蕭紅,沒(méi)受過(guò)多少愛,唯一只有大花園和祖父才是他童年時(shí)的避風(fēng)港。

  作者以自己的經(jīng)歷為線索,簡(jiǎn)述了自己童年生活,但整本書讀起來(lái)你絲毫讀不出童年生活那種活潑樂(lè)趣,讀出來(lái)的只有淡淡的憂傷,有時(shí)候,你還可能被某個(gè)情節(jié)觸動(dòng),流下眼淚。

  但就是在這平凡的小城,卻會(huì)讓我感受到了大城市里沒(méi)有的感受。

  像自由。

  作者蕭紅在它和祖文共同的大花園里,過(guò)得輕松自由,而花草樹木全都活了。

  共同的大花園里,過(guò)得輕松自由,而花草樹木全都活了。

  也只有這時(shí)候,氣氛才歡悅了一點(diǎn)。

  “要做什么,就做什么,要怎么樣,就怎么樣,都是無(wú)比自由的。”

  在這種輕松的'家圍里,讓作者像只小鳥一樣活蹦亂跳,盡情地釋放小孩的天性。

  可在大城市里,并沒(méi)有過(guò)多的家卡能讓小孩自由自在,而是像一個(gè)計(jì)算機(jī)一樣計(jì)算出孩子該干啥,扼殺了孩子的天性。

  玩,不能玩物表志;勞,也不能勞累過(guò)度,只有勞逸結(jié)合,才能達(dá)到事半功倍的效果。

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