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柳林風(fēng)聲讀后感300字作文

時(shí)間:2021-01-30 15:42:34 讀后感范文 我要投稿

柳林風(fēng)聲讀后感300字作文大全

  在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編整理的柳林風(fēng)聲讀后感300字作文大全,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

柳林風(fēng)聲讀后感300字作文大全

柳林風(fēng)聲讀后感300字作文大全1

  《柳林風(fēng)聲》的作者是英國(guó)的肯尼斯格雷厄姆,他出生于蘇格蘭的愛(ài)丁堡。他喜歡自然和文學(xué),業(yè)余研究動(dòng)物和寫(xiě)作,很早就是一位大名鼎鼎的作家。他的作品還有《黃金時(shí)代》、《夢(mèng)幻的日子》。

  《柳林風(fēng)聲》介紹的是生活在草叢樹(shù)洞里的鼴鼠、河鼠、蟾蜍、獾和鼬等小動(dòng)物在林間河邊的故事。蟾蜍靠著祖?zhèn)骷耶a(chǎn)生活,總是揮霍浪費(fèi),喜歡追求新奇東西,結(jié)果上當(dāng)受騙,連家也保不住,最后在朋友的幫助下才把家?jiàn)Z了回來(lái),癩蛤蟆也不再揮霍浪費(fèi)且驕傲自大了,變得十分謙遜。書(shū)中還描寫(xiě)了老成持重的獾,任勞任怨的鼴鼠,還有放浪不羈的蛤蟆。本書(shū)作者用擬人手法把動(dòng)物的心理和人類(lèi)對(duì)動(dòng)物的行為交織在一起,描述出一個(gè)生動(dòng)的充滿(mǎn)情趣的世界。

  在這本書(shū)中,小河鼠最可愛(ài)了,因?yàn)樗斆鳈C(jī)靈、敦厚善良,愿意與朋友分享他的所有,而且極富同情心。在蟾蜍不慎落水時(shí),小河鼠一把抓住它,把從水里它救了上來(lái)。我非常欣賞它樂(lè)于助人的品質(zhì)。

  讀過(guò)這本書(shū)后,我知道了我們應(yīng)該保護(hù)大自然,就像書(shū)中的小河鼠愛(ài)護(hù)他那條美麗的大河一樣,像要一輩子守在那里似的,不愿離開(kāi),我也要向它學(xué)習(xí),要保護(hù)動(dòng)植物,讓身邊的人愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木、不亂砍亂伐,不能讓動(dòng)植物滅絕這種事再發(fā)生!

柳林風(fēng)聲讀后感300字作文大全2

  《柳林風(fēng)聲》是一本童話(huà)書(shū),它富有的強(qiáng)大吸引力吸引著我。

  《柳林風(fēng)聲》是英國(guó)肯尼思、格雷厄姆寫(xiě)的。這本是他信中寫(xiě)給兒子看的故事,后來(lái)這就成了《柳林風(fēng)聲》的藍(lán)本。它的來(lái)歷獨(dú)具一格,這便更加吸引了我。

  剛開(kāi)始,作者就向我們介紹了活潑可愛(ài)的鼴鼠。老兔子告訴他通過(guò)私人道路得交六便士時(shí),傲慢的鼴鼠才不把他放在眼里,一骨碌溜走了,還逗弄?jiǎng)e的兔子。下面出場(chǎng)的就是河鼠了。鼴鼠在兔子那鬧夠后就溜了。溜到了河鼠的大河巧遇鼴鼠。日后,又分別碰到了獾、蟾蜍,并結(jié)為好友,互相幫助。 讀了這個(gè)特別的故事,我很欽佩它們四個(gè)動(dòng)物團(tuán)結(jié),它們之間發(fā)生的都是奇奇怪怪的事,特別是那個(gè)愛(ài)好新見(jiàn)物品的蟾蜍,不知為此犯過(guò)多少錯(cuò),給我留下了一個(gè)特別深刻的印象。鼴鼠是個(gè)淳樸的小動(dòng)物,雖然窮,但他和蟾蜍同樣是一個(gè)“快樂(lè)的單身漢”。

  蟾蜍的蟾宮被黃鼠狼和白霸占時(shí),它們抓準(zhǔn)時(shí)機(jī)向這些霸占蟾宮的動(dòng)物們發(fā)起猛烈進(jìn)攻,奪回了蟾宮。在這里,它們團(tuán)結(jié)一致,成功擊敗了霸占者們。讀到這里,我也為它們的成功喝彩。

  《柳林風(fēng)聲》是一本別具一格的童話(huà),希望你也可以看一看。

柳林風(fēng)聲讀后感300字作文大全3

  《柳林風(fēng)聲》是英國(guó)著名作家格雷厄姆的作品,文中體現(xiàn)了四個(gè)小動(dòng)物互幫互助,團(tuán)結(jié)友愛(ài)的精神。文中的水鼠很有理性,永遠(yuǎn)知道自己要干什么,鼴鼠的脾氣很多,很會(huì)體察人際追求,蛤蟆是一個(gè)一往無(wú)前的探險(xiǎn)家,個(gè)性張揚(yáng),崇尚自由。獾是社會(huì)上備受尊敬的長(zhǎng)者,做事處亂不驚。這本書(shū)主要寫(xiě)了蛤蟆因飆車(chē)而被捕,然后出逃的事情以及三個(gè)朋友幫助蛤蟆奪回莊園的事,生動(dòng)體現(xiàn)了團(tuán)結(jié)的重要性。

  看了這本書(shū),讓我想起了班里的事。上次拔河比賽,我們小組和第三小組比。因?yàn)槲覀儧](méi)有團(tuán)結(jié)一致,只顧著自己拉,所以那場(chǎng)比賽我們輸了。同學(xué)們很沮喪,都低垂著頭,一語(yǔ)不發(fā)。我想起《柳林風(fēng)聲》這本書(shū),鼓勵(lì)同學(xué)們要團(tuán)結(jié)一致。后來(lái),大家腳頂著腳拼命地向后拉,再加上旁邊的拉拉隊(duì)在一旁助威,我們連贏(yíng)了兩場(chǎng)。

  書(shū)中的四個(gè)小動(dòng)物團(tuán)結(jié)一致,幸福在一起,我們現(xiàn)實(shí)生活中不也一樣嗎?

柳林風(fēng)聲讀后感300字作文大全4

  今天,我讀了一本書(shū)名叫《柳林風(fēng)聲》,讓我印象深刻。文中有四個(gè)擬人化的動(dòng)物——恭順的鼴鼠。聰明的河鼠,老成穩(wěn)重的獾和自以為是的蛤蟆。

  故事講述了善良溫順的鼴鼠和樂(lè)于助人的河鼠成為了要好的朋友,又在河鼠的引薦下認(rèn)識(shí)了河鼠的兩個(gè)朋友——獾和蛤蟆,他們四人成為了要好的朋友,在一起經(jīng)歷了許多有趣的事情?墒怯幸粋(gè)蛤蟆因?yàn)橥盗塑?chē)還在馬路上瘋狂飆車(chē)被關(guān)進(jìn)了監(jiān)獄,在一位好心人的幫助下,他還來(lái)了一幕“越獄”。蛤蟆這個(gè)自負(fù)的小家伙,越獄后不但沒(méi)有悔過(guò)自新,反而接二連三地闖禍,最后把蛤蟆的祖宅都給丟了。鼴鼠、河鼠、獾知道了這件事,為了幫助蛤蟆奪回祖宅和黃鼠狼、白鼠們展開(kāi)了一場(chǎng)智力與力量的較量,終于奪回了祖宅,還成為了所有動(dòng)物引以為豪的英雄,也成了蛤蟆重要的日子。

  看完了這本書(shū),我想起了詩(shī)句“柳暗花明又一村”,它好像在告訴我要用勇氣和毅力去尋找希望。

  這個(gè)故事讓我明白了友情是每個(gè)人生活中不可缺少的一部分,沒(méi)有友情的人可以說(shuō)是不完整的!读诛L(fēng)聲》詮釋的友誼和大自然般純凈美好,不帶有任何功利性的目的,讓孩子在感受可愛(ài)的動(dòng)物們之間純潔同時(shí)也呼吁成人在在“山窮水盡疑無(wú)路”時(shí),應(yīng)該像這四個(gè)動(dòng)物一樣

柳林風(fēng)聲讀后感300字作文大全5

  《柳林風(fēng)聲》這本書(shū),我非常喜愛(ài)。它主要描述了河鼠、鼴鼠、蟾蜍和老獾關(guān)于友誼的故事。例如:蟾蜍靠祖?zhèn)骷耶a(chǎn)過(guò)活,揮霍浪費(fèi),追求新奇玩意兒,馬車(chē)、汽車(chē)、帆船等等,結(jié)果上當(dāng)受騙,連家也保不住了。

  最后在朋友們的努力幫助下,把家?jiàn)Z了回來(lái)……“這是家—他的老家—自從他發(fā)現(xiàn)了大河后棄之不顧的家,向他傳遞的信息!

  他們像一只只無(wú)影的小手拉扯著他朝著一個(gè)方向!啊,此刻,它一定就在附近,F(xiàn)在,歷歷往事在一瞬間涌向心頭,在黑暗中清晰地呈現(xiàn)在他眼前。老家盡管矮小簡(jiǎn)陋,卻是他為自己傾心修建的家園!边@句話(huà)讓我非常感動(dòng),因?yàn)辇B鼠深?lèi)?ài)他自己的家。許多動(dòng)物都有自己的溫暖的家。我們?nèi)祟?lèi)更離不開(kāi)自己的家。家是我們溫暖的港灣,也是我們永遠(yuǎn)的避風(fēng)港。

  讀了這篇童話(huà)我深刻體會(huì)到:在生活中朋友之間的友情是多么重要!在朋友身處困境的時(shí)候,我們不應(yīng)該嫌棄他,應(yīng)該伸出友情之手幫助和鼓勵(lì)他。我們大家要像河鼠、鼴鼠、蟾蜍和老獾一樣,團(tuán)結(jié)友愛(ài),互相幫助,這樣我們的班級(jí)才真正像一個(gè)大家庭!

柳林風(fēng)聲讀后感300字作文大全6

  鼴鼠、河鼠、蟾蜍和老獾之間的友情。聰明的河鼠經(jīng)常幫助鼴鼠,教會(huì)它渡河的本領(lǐng)。三個(gè)小伙伴幫助莽撞的蟾蜍解決各種各樣的難題。我很羨慕蟾蜍,因?yàn)樗心敲炊嗟暮门笥言敢馊椭;我還羨慕河鼠的落落大方……

  讀完這本書(shū),我懂得了很多:懂得了友情的力量是偉大的,是可以挽救一切;懂得了要珍惜身邊的每一個(gè)朋友,不要輕易的放棄,因?yàn)橛颜x是十分寶貴的,是不能拿金錢(qián)來(lái)衡量的;懂得了要樂(lè)于助人,為自己的生命增光添彩;懂得了要認(rèn)清自我,機(jī)智勇敢的面對(duì)困難;懂得了我們要認(rèn)認(rèn)真真,踏踏實(shí)實(shí)的過(guò)好每一天……

  獾的穩(wěn)重、做事果斷;河鼠的聰明、善解人意;鼴鼠的機(jī)靈、珍惜友誼,這些可貴的品質(zhì)難道不值得我們學(xué)習(xí)嗎?雖然蟾蜍先前任性、自高自大,但在朋友們的幫助下洗心革面、脫胎換骨,可見(jiàn)友誼的力量是多么偉大!

  在生活中,有些人的朋友數(shù)不勝數(shù),可真正關(guān)心自己的,又有幾個(gè)呢?真正的友情是相互包容、相互信任的。朋友之間,就應(yīng)該關(guān)心、尊重、理解……

  朋友之間的友誼是多么珍貴呀!

柳林風(fēng)聲讀后感300字作文大全7

  書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯,供人類(lèi)汲取養(yǎng)分的。今天正好是4.23閱讀節(jié),我就前兩天讀完的《柳林風(fēng)聲》做一個(gè)讀書(shū)分享。

  《柳林風(fēng)聲》給我們展示了美麗的大自然,如詩(shī)一般的秀麗的風(fēng)光讓人陶醉,而更讓我為之著迷的是故事呈現(xiàn)出的那份友情。在這段故事中,鼴鼠和兔子、獾、癩蛤蟆完成了一次精彩的冒險(xiǎn)。它們每個(gè)人都有自己的缺點(diǎn),兔子很懶散,獾很沖動(dòng),癩蛤蟆經(jīng)常自以為是,但是它們卻互愛(ài)互助,在朋友發(fā)生危險(xiǎn)的時(shí)候,都能勇敢的保護(hù)自己的朋友。這份真摯的是友情感染了我。

  每個(gè)人都會(huì)有缺點(diǎn),作為朋友,你應(yīng)該用正確的方式方法告訴他的錯(cuò)誤所在,這才是真的朋友。朋友間相處應(yīng)該保持那顆坦蕩的心,患難見(jiàn)真情,日久見(jiàn)人心。做知心朋友,而不是酒肉朋友。這就是我關(guān)于友情的讀書(shū)感想。

柳林風(fēng)聲讀后感300字作文大全8

  柳林風(fēng)聲是一篇優(yōu)美而有趣的文章,我讀過(guò)好幾遍。

  這本書(shū)里生動(dòng)地描寫(xiě)出了善良可親的鼴鼠、聰明好客的河鼠、足智多謀樂(lè)于助人的猴、重友情但因?qū)ζ?chē)著了迷走上罪惡的道路后來(lái)改過(guò)自新的蛤蟆。

  這本書(shū)生動(dòng)的描寫(xiě)了各種動(dòng)物的相貌和各種場(chǎng)合下的神情,非常有趣,很讓人著迷,有位美國(guó)總統(tǒng)曾把《柳林風(fēng)聲》一口氣讀了三遍哩!

  一只鼴鼠被春天燦爛的陽(yáng)光召換到了一條美麗的河邊,和河鼠成了形影不離的好朋友,他在河邊結(jié)識(shí)了不少伙伴,在和河鼠平生第一次坐船時(shí),看見(jiàn)了幽靜而恐怖的野森林,里面的動(dòng)物有好有壞,他竟獨(dú)闖野森林和尋找他的河鼠迷了路,幸虧好心的獾幫助。在回到河邊的路途中經(jīng)過(guò)了鼴鼠家,度過(guò)了美好的圣誕節(jié),可蛤蟆因迷上了汽車(chē)走上了罪惡的道路,后來(lái)浪子回頭,在朋友們的幫助下走過(guò)秘密通道打破了胡作非為的黃鼠狼,還找到了調(diào)皮愛(ài)冒險(xiǎn)失蹤的小水獺,把居民們治理的服服帖帖,過(guò)上了美滿(mǎn)的生活。

  這篇文章寫(xiě)出了朋友之間美好的友誼,非常動(dòng)人。

柳林風(fēng)聲讀后感300字作文大全9

  八月二十幾日,我把暑假作業(yè)完成了,正愁著還有幾天怎么過(guò)完署假,眼睛望來(lái)望去,突然看見(jiàn)了一本書(shū),書(shū)名是《柳林風(fēng)聲》。

  這本書(shū)是我上五年級(jí)時(shí)買(mǎi)來(lái)的課外書(shū),一直都沒(méi)看。處于無(wú)聊狀態(tài)的我無(wú)奈的翻開(kāi)了這本書(shū),它是英國(guó)的格雷厄姆寫(xiě)的。格雷厄姆酷愛(ài)大自然,善于發(fā)現(xiàn)自然之美。所以他的小說(shuō)寫(xiě)的自然是英國(guó)鄉(xiāng)村生活的美麗畫(huà)卷。書(shū)中刻畫(huà)了四個(gè)性格迥異的擬人化的動(dòng)物:恭順的鼴鼠、聰明的河鼠、老成的獾,以及豪放不羈的蛤蟆。

  剛開(kāi)始介紹了鼴鼠結(jié)交新朋友河鼠,它們坐著船玩的十分開(kāi)心,當(dāng)它們談的正開(kāi)心的時(shí)候船裝在了岸上,把河鼠摔了個(gè)四腳朝天。結(jié)交了河鼠后鼴鼠又探訪(fǎng)了蛤蟆,見(jiàn)到了獾就這樣它們?cè)诹鴺?shù)林中發(fā)生了許許多多的事情。

  一幅幅季節(jié)流轉(zhuǎn)變化的鄉(xiāng)村美景也在書(shū)中予以呈現(xiàn),我仿佛身臨其境,走進(jìn)了英國(guó)和平安寧生活。還有隨季節(jié)變化發(fā)生在四個(gè)主人公身上的故事,又讓我感受到柳林中縈繞的友誼與溫暖。

  《柳林風(fēng)聲》有別于一般的童話(huà),作者將有關(guān)人情世故的詼諧表述和富于童趣的描述糅合在一起,細(xì)細(xì)揣摩別有一番韻味。書(shū)中塑造的個(gè)性鮮明的動(dòng)物形象,其實(shí)都是現(xiàn)實(shí)世界中孩子們的縮影,這種表現(xiàn)方式,更能深入人心。你也來(lái)讀一讀吧!

柳林風(fēng)聲讀后感300字作文大全10

  期末考試完了,媽媽想在暑假提高我的作文水平,給我買(mǎi)了許多書(shū),有《神秘島》、《鋼鐵是怎樣煉成的》、《福爾摩斯》、《柳林風(fēng)聲》等等。其中,我最喜歡的還是《柳林風(fēng)聲》。

  《柳林風(fēng)聲》的作者是英國(guó)的肯尼斯·格雷厄姆。他為我們描繪了一幅幾乎稱(chēng)為英國(guó)鄉(xiāng)村全景的畫(huà)卷。主人公是四個(gè)擬人化的動(dòng)物:順從的鼴鼠、聰明的河鼠、老成持重的獾和放浪不羈的蟾蜍。在書(shū)中,作者細(xì)細(xì)地描寫(xiě)了季節(jié)的.流轉(zhuǎn)、大自然的變化以及動(dòng)物們生活中發(fā)生的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,它不僅帶讀者經(jīng)歷了主角們隨著季節(jié)起伏的生活故事,還生動(dòng)地刻畫(huà)了縈繞在柳林中的那份深刻的友誼余溫情。

  這部有趣的作品似乎介于兒童文學(xué)和成人的文學(xué)之間。它不同于一般的童話(huà),那些有關(guān)人情世相的詼諧表述,讓我明白了子不能像蟾蜍那樣做事三心二意,一天一個(gè)變化,我們做事要專(zhuān)心,要一心一意的做事,最后才能把事情做好。我們應(yīng)該和河鼠、鼴鼠、和獾先生一樣善良,去幫助身邊需要幫助的人,去懲罰做壞事的人,讓我們?cè)谶@個(gè)世界上生活的更美好。

柳林風(fēng)聲讀后感300字作文大全11

  大家好!今天我來(lái)把讀過(guò)的書(shū)《柳林風(fēng)聲》讀后感受和大家分享一下!

  書(shū)中講述,在一個(gè)小山村里,住著活潑可愛(ài)的鼴鼠,離開(kāi)了村莊去外面的世界,發(fā)生的一些故事。他首先和聰明的河鼠成為了好朋友,河鼠帶著他又結(jié)識(shí)了有錢(qián)富裕的蛤蟆,一起開(kāi)始了他們的旅行。

  在旅行中,相遇了老成持重的獾。四個(gè)小伙伴,成為了非常要好的朋友。接下來(lái)他們的冒險(xiǎn)經(jīng)歷會(huì)讓你看到很開(kāi)心的故事發(fā)生。野樹(shù)林的奇遇,蛤蟆先生玩車(chē)偷車(chē),又被抓關(guān)進(jìn)了監(jiān)獄,在小女孩的幫助下逃跑,接下來(lái)被追和黃鼠狼大戰(zhàn),奪回了自己的房子。

  柳林風(fēng)聲讀后感:一個(gè)個(gè)詼諧溫馨的故事讓我感受到,朋友之間的友誼和溫暖。故事里還有很多人們生活的道理,做錯(cuò)了事是要有教誨的,希望小朋友們都能來(lái)閱讀這本有趣的書(shū)《柳林風(fēng)聲》。

柳林風(fēng)聲讀后感300字作文大全12

  暑假里,我看了《柳林風(fēng)聲》這本書(shū),書(shū)里面的主人公分別是鼴鼠、河鼠、獾、蟾蜍,它們四個(gè)是好朋友。不過(guò),我不喜歡蟾蜍,因?yàn)樗且粋(gè)小偷,喜歡偷別人東西,因?yàn)橥盗藙e人的車(chē)子,最后它坐牢了?看到這里,我想起發(fā)生在暑假里的一件事。

  記得有一天,我和媽媽去菜市場(chǎng)買(mǎi)菜,突然,我看見(jiàn)一個(gè)大哥哥以風(fēng)馳電掣般的速度從旁邊的銀行里跑出來(lái),后面有一個(gè)女警察跟在后面追跑,原來(lái)這個(gè)大哥哥是個(gè)小偷,他剛剛在銀行里偷了一位老太太的錢(qián)。不過(guò),邪不壓正,那個(gè)小偷最終還是被女警察抓住了。看到這一幕,我真為那個(gè)小偷臉紅,年紀(jì)輕輕不去靠能力靠本事掙錢(qián),卻去搶年老體弱的老人的錢(qián),真是可恥!我們每一個(gè)人都應(yīng)該靠自己的雙手去勞動(dòng),而不能用偷的方法來(lái)解決。偷東西的這種行為最終會(huì)得到相應(yīng)的懲罰。

  由此我想到了我們的學(xué)習(xí)。同樣的道理,作為學(xué)生,我們的任務(wù)就是好好學(xué)習(xí),天天向上。上課的時(shí)候要認(rèn)真聽(tīng)課,作業(yè)要認(rèn)真書(shū)寫(xiě),腳踏實(shí)地,這樣才能提高成績(jī),考試的時(shí)候才會(huì)有豐碩成果,而不能想著不勞而獲,甚至靠作弊的行為來(lái)獲取。那樣的話(huà),最終是不會(huì)有好下場(chǎng)的。

柳林風(fēng)聲讀后感300字作文大全13

  在河邊的一個(gè)大森林中,住著幾只動(dòng)物,《柳林風(fēng)聲》這本書(shū)講得就是這幾只動(dòng)物之間發(fā)生的一

  些沖突,趣事,等事情。

  其中,我最喜歡的動(dòng)物是鼴鼠和河鼠。鼴鼠機(jī)靈、可愛(ài),最重要的一點(diǎn)是它可以讀懂朋友的心思,并努力的去開(kāi)導(dǎo)它,還有,就是在蟾蜍闖禍的時(shí)候,它總是不顧一切的去保護(hù)蟾蜍,這種精神很值得我們?nèi)W(xué)習(xí)。我們也要像鼴鼠一樣做一個(gè)稱(chēng)職的朋友。

  也正因?yàn)樗冻,所以身邊才一直有朋友陪伴,這告為我們只有真心才能換來(lái)真心。

  河鼠機(jī)靈、愛(ài)冒險(xiǎn)、熱心、但他最大的缺點(diǎn)就是太天直,因?yàn)樗奶煺妫Φ淖岓蛤芴芰,最后去做了牢,我們可不能像河鼠一樣天真,容易上?dāng)哦!

  蟾蜍很驕傲自大,目中無(wú)人、不可一世,還非常愛(ài)聞禍,我們可不能像它一樣哦!可蟾蜍也不是沒(méi)有優(yōu)點(diǎn)的哦!它還還是道優(yōu)點(diǎn)的哦!它的優(yōu)點(diǎn)就是知錯(cuò)就改,這邊是為什么它最后變成了另一個(gè)蟾蜍的最大最直接的原因。

  《柳林風(fēng)聲》這本書(shū)不僅有趣,還能告訴我們啟迪,我非常喜歡這本書(shū)!

柳林風(fēng)聲讀后感300字作文大全14

  《柳林風(fēng)聲》是一個(gè)童話(huà)故事是英國(guó)作家肯尼思—格雷厄姆的作品。他是寫(xiě)給他的小兒子的這個(gè)故事寫(xiě)得非常甜美。

  故事里有四個(gè)朋友它們是獾先生水鼠鼴鼠癩蛤蟆。它們?cè)谝黄鹇眯薪?jīng)歷冒險(xiǎn)又重新回到幸福的家園。當(dāng)看到雪地里冷得直哆嗦的鼴鼠和水鼠終于進(jìn)到了獾先生舒適的家鉆進(jìn)帶著肥皂香味的被窩時(shí);當(dāng)看到它們第二天起床看見(jiàn)餐桌旁吃蕎麥粥的兩只小刺猬時(shí);當(dāng)看見(jiàn)癩蛤蟆先生跳上令他心馳神往的那輛豪華汽車(chē)轟隆一聲動(dòng)起引擎揚(yáng)長(zhǎng)而去時(shí)我?guī)缀跸肓⒖烫M(jìn)那個(gè)童話(huà)世界里去。在四個(gè)小動(dòng)物中我最喜歡獾先生它總是像慈父般的照顧其它三個(gè)小動(dòng)物它還很聰明很勇敢特別是當(dāng)癩蛤蟆的家被黃鼠狼和白鼬它們侵占后以它的足智多謀和大家的齊心協(xié)力終于讓癩蛤蟆回到了自己的家園。

  這故事讓我知道了朋友間的友情是那么的美好。

柳林風(fēng)聲讀后感300字作文大全15

  今天我讀了一本書(shū)“柳林風(fēng)聲”,真是讓我感動(dòng)。作者讓我們感受到的是柳樹(shù)林里那些讓人羨慕的田園風(fēng)光,還有老獾、水老鼠、鼴鼠、蛤蟆等朋友們之間的友誼故事。

  這個(gè)故事把我們到了無(wú)邊無(wú)際的柳樹(shù)林,而我們就好似這樹(shù)林里的居民。我們可以感受到老成持重的獾、善良醇厚的水老鼠、任勞任怨的鼴鼠,還有放浪不羈蛤蟆,它們之間那種有著絲絲溫暖而又悄然無(wú)聲的東西,那就是友情。也許“柳林風(fēng)聲”本身的故事平淡無(wú)奇,但卻大膽的利用了童心、童趣以及家這幾條主要線(xiàn)索,把那些點(diǎn)點(diǎn)滴滴的故事通過(guò)動(dòng)物們?cè)诹鴺?shù)林中的生活再現(xiàn)出來(lái)。

  如此美妙、動(dòng)人、有趣而溫馨的作品,真是令人回到了從滿(mǎn)童趣、童真的生活中,也許我們每個(gè)人都想感受一下柳樹(shù)林中那一縷縷的“風(fēng)聲”吧,那就是心靈的平靜與自然。

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