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《神秘島》讀后感

時(shí)間:2023-01-09 06:23:24 讀后感范文 我要投稿

《神秘島》讀后感(通用31篇)

  當(dāng)品味完一本著作后,大家對(duì)人生或者事物一定產(chǎn)生了許多感想,讓我們好好寫份讀后感,把你的收獲和感想記錄下來吧。那么你真的懂得怎么寫讀后感嗎?以下是小編幫大家整理的《神秘島》讀后感(通用31篇),僅供參考,希望能夠幫助到大家。

《神秘島》讀后感(通用31篇)

  《神秘島》讀后感 篇1

  儒爾·凡爾納的作品總是集豐富的知識(shí)、驚險(xiǎn)的劇情和不同的啟發(fā)為一體。而《神秘島》作為“凡爾納三部曲”之一,更是讓人眼前一亮。

  這個(gè)故事主要講了在美國(guó)時(shí)局上下動(dòng)蕩的南北戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期,五個(gè)被南方軍隊(duì)俘虜?shù)娜,趁著偶然的機(jī)會(huì)乘熱氣球逃出了里士滿,但卻又被暴風(fēng)吹到了太平洋的一個(gè)荒島上。面臨窘境,他們沒有放棄,他們用智慧的堅(jiān)定的`意志,造出了陶器、麥田、船……而《海底兩萬里》中的尼莫船長(zhǎng)也在暗暗幫助他們。最后在小島沉沒的千鈞一發(fā)之際,格蘭特船長(zhǎng)的兒子把他們救起,讓他們回到了自己的祖國(guó)。

  在故事里,五位主人公一次又一次的陷入了困境,但他們不畏艱險(xiǎn)、英勇頑強(qiáng)的精神使他們一次又一次地從困境中站了起來。試想我們有一天也被困在一個(gè)荒島上,那我們一定會(huì)有著和5位主人公截然不同的命運(yùn),不是因?yàn)槲覀兡姆矫姹人麄儾,而是我們的意志不夠?jiān)定!

  從救上史密斯,到擊殺儒艮;從放下花崗石宮扶梯,到擊沉海盜船……他雖然已經(jīng)是個(gè)瀕死的老人,但是他為這個(gè)社會(huì)做了一件有意義的事情。沒有他的幫助,五位主人公根本不可能活著逃出林肯島!

  五位主人公的樂觀也是一個(gè)值得我們深思的啟發(fā)。如果他們初來島上是,每個(gè)人都想艾爾通一開始那樣極端的等待死亡,那他們估計(jì)連一周都度不過。所以每個(gè)人都用不同眼光看世界,這個(gè)世界也會(huì)不同!

  整本書最讓我佩服的,正是五位主人公的堅(jiān)持不懈!堅(jiān)持,讓他們獲得了香噴噴的面包;堅(jiān)持讓他們重新回到了人類社會(huì)……堅(jiān)持,是一個(gè)多么美好的詞匯,堅(jiān)持,是一個(gè)多么可貴的情感。就像我的標(biāo)題說的,堅(jiān)持,鑄就勝利!

  《神秘島》讀后感 篇2

  主要內(nèi)容:在美國(guó)戰(zhàn)爭(zhēng)期間,有五個(gè)人乘坐熱氣球逃脫了。他們?cè)谥型颈槐╋L(fēng)雨吹落到一個(gè)荒島上,依靠自己的知識(shí)和一團(tuán)一結(jié),在沒有任何工具的情況下克服了重重困難、從赤手空拳到制造出各種工具,把孤島建設(shè)成了一個(gè)快樂的樂園。每到危機(jī)時(shí)刻總有一個(gè)神秘人援助受難者,這個(gè)人就是在他們到達(dá)之前就住在荒島上的尼摩船長(zhǎng)。他們還救了一個(gè)在另一個(gè)孤島上被“鄧肯號(hào)”放逐十二年而喪失理智的罪犯,使它回復(fù)了人一性一,成為了他們忠實(shí)的伙伴。他們一起打退了海盜。好景不長(zhǎng),島上的火山復(fù)一活了,火山爆發(fā)導(dǎo)致了孤島沉沒,在最后的危急時(shí)刻,“鄧肯號(hào)”回來找那個(gè)罪犯來了,他們又一次得救了。

  玖完這個(gè)故事,我有很多感想。

  必須要有豐富的知識(shí)才能在野外生存下去。故事中的工程師有著豐富的知識(shí),加上其他伙伴的一團(tuán)一結(jié),他們才得以生存下來。我們不光要學(xué)習(xí)課上的`知識(shí),還要學(xué)習(xí)自救的知識(shí),這樣才能在野外生存的更好。因?yàn)樗麄兎浅S幸粣垡恍,所以得到了艾爾通的忠誠(chéng),我們也要做一個(gè)有一愛一心的孩子,這樣才能讓別人尊重你。總之,我要學(xué)習(xí)他們所有的優(yōu)點(diǎn),這樣我才能變的更優(yōu)秀。

  故事中的遇難者非常有一愛一心因?yàn)樗麄兺炀攘艘粋(gè)罪犯,他們也很一團(tuán)一結(jié),這都是我要學(xué)習(xí)的。讀完了這兩本書后我的第一感想是:這是我有史以來看過最好的一本書了。

  《神秘島》讀后感 篇3

  當(dāng)我拿到《神秘島》這本書的時(shí)候,許多問題浮現(xiàn)在我的腦海里:這個(gè)島在哪里?這個(gè)島為什么神秘?在這島上發(fā)生了什么事……帶著這些問題,我打開了這本書。

  《神秘島》是法國(guó)科幻小說家儒勒·凡爾納創(chuàng)作的長(zhǎng)篇小說,是其三部曲的`第三部。故事敘述在美國(guó)南北戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期,幾個(gè)被困在南軍中的北方人,中途被風(fēng)暴吹落在太平洋中的一個(gè)荒島上,他們團(tuán)結(jié)互助,建立起幸福的生活;直到格蘭特船長(zhǎng)的兒子羅伯爾所指揮的“鄧肯號(hào)”經(jīng)過那里時(shí),才把他們搭救;回到美國(guó)之后,這幾個(gè)“島民”又重新開始他們?cè)趰u上建立的事業(yè)。

  他們團(tuán)結(jié)一心的精神讓我感動(dòng),也很敬佩他們面對(duì)困難不屈不撓、竭盡全力克服困難的精神。他們用智慧和知識(shí),把到處充滿危機(jī)的荒島,變成了他們富饒的家園。

  如果我生活在荒島上,很難想象我會(huì)如何面對(duì)困窘的生活。所以今后我一定要努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí),像書中十五歲的赫伯特?布朗一樣,用知識(shí)武裝自己。那樣就算到了荒島上,也一樣能生存。在生活和學(xué)習(xí)中,有時(shí)也會(huì)遇到困難挫折,往往憑借一個(gè)人的力量是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,要團(tuán)結(jié)起來共渡難關(guān)。所以在學(xué)校團(tuán)結(jié)同學(xué),生活中互幫互助。

  讀完這本書,我感受到了團(tuán)結(jié)與知識(shí)的力量。不管遇到什么困難,都不要退縮,勇敢面對(duì),方法總比困難多,一定能獲得成功!

  《神秘島》讀后感 篇4

  偉大的科幻家儒爾·凡爾納以小說《格蘭船長(zhǎng)的兒女》、《海底兩萬里》、《神秘島》享譽(yù)世界。我有幸在蔡熠琛的推薦下,閱讀了《神秘島》。

  《神秘島》主要講述了美國(guó)南北戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí),五名北軍戰(zhàn)俘乘坐熱氣球,從南軍大本營(yíng)里出逃,他們?cè)谕局性庥鲲L(fēng)暴,被拋到南太平洋的一個(gè)荒無人煙的小島上。這些落難者依靠自己的智慧和過人的毅力,克服了種種困難,不僅頑強(qiáng)地生存下來,而且還把小島建設(shè)成了一個(gè)繁榮富庶的樂園,在島上又遭到海盜的襲擊,但他們快速應(yīng)對(duì),消滅了海盜。

  整個(gè)故事,跌宕起伏,扣人心弦,令人回味,他們難道僅靠島上的山洞和野生食物來生活嗎?不是,他們學(xué)會(huì)在逆境中成長(zhǎng),用勤勞的雙手,戰(zhàn)勝困難的信心和聰明的才智創(chuàng)造出了養(yǎng)殖場(chǎng)、*藥庫(kù)、麥田……

  這使我想起了2008年的四川汶川大地震,無情的地震摧毀了許多房屋,奪取了他們?cè)S多的親人,但他們沒有坐以待斃,光依靠政府救援,而是自己開始重建房屋、搭簡(jiǎn)易帳篷、從廢墟中搶救出一些生活用品……他們用自己的行動(dòng)告訴人們:他們有頑強(qiáng)的毅力、他們有不向自然災(zāi)害低頭的勇氣、他們有重建家園的`信心!

  再想想自己,是那種“衣來伸手,飯來張口”的“小皇帝”,一遇到困難,就要向爸爸媽媽求助,有時(shí)候,媽媽讓我做一些力所能及的家務(wù)活,也總是借口“擺脫”掉,做到稍微難一點(diǎn)的題目,就放在一邊等待“咀嚼”,這樣下去,遲早會(huì)變成“四體不勤,五谷不分”的廢物,要被社會(huì)所淘汰,被逆境所打垮。

  我們無需贊美逆境,無需企盼逆境,但必須正視逆境,一旦身處逆境,最重要的是要有信心、有恒心。即使眼看山窮水盡,但仍然要想到會(huì)峰回路轉(zhuǎn),柳暗花明,讓我們學(xué)會(huì)在逆境中成長(zhǎng)吧!

  《神秘島》讀后感 篇5

  《神秘島》這本書給我留下了深刻的印象,給了我無限的啟發(fā)和無窮的智慧、驚嘆!

  這本書生動(dòng)地講述了工程師塞勒斯·史密斯、記者吉丁·史佩萊、黑人納布、水手潘克羅夫和少年赫伯特五個(gè)人被困后,用氣球逃到了一個(gè)荒島上。他們從零開始,一點(diǎn)一點(diǎn)的去發(fā)展,但因史密斯找不到了,他們非常失望,發(fā)展進(jìn)度也非常慢。但在有一天,他的狗不知道為什么找到了他的伙伴們,帶他們找到了史密斯,他們非常高興,因?yàn)橛辛耸访芩咕涂梢赞k到許多事。但令他們不解的是連史密斯本人也不知他自己是怎么被救的。后來,他們一點(diǎn)一點(diǎn)的發(fā)展起來,可隨著他們的發(fā)展,離奇的`事一件一件的多起來。他們感到有一個(gè)人在幫助他們,他就是尼摩船長(zhǎng)。他幫助了他們度過了一次又一次的難關(guān),而自己卻葬在了海底,永遠(yuǎn)沉睡在了那個(gè)地方。最后他們靠尼摩船長(zhǎng)逃出了荒島,被他們命為林肯島的荒島。

  這本書給了我啟發(fā),它讓我見識(shí)到了只要去研究、去創(chuàng)造,就沒有什么做不到。通過這本書,讓我知道了許多可能對(duì)將來有用的知識(shí),讓我知道了許多造東西的方法。其實(shí),他們?cè)诨膷u上第三年又從尼摩船長(zhǎng)的瓶里的那張紙上得知達(dá)抱島上有人,就救出了他,使他重新變成了正常人。這使我感到他們和尼摩船長(zhǎng)都是偉大的!

  這本書讓我懂得了兩個(gè)道理:一是堅(jiān)持就是勝利,二是團(tuán)結(jié)起來的力量更大。這就是這本書留給我無窮無盡的啟迪和那無限的智慧、驚嘆!

  《神秘島》讀后感 篇6

  讀了這本書,最讓我印象深刻的是第一章里的他們乘熱氣球,要逃離南方軍隊(duì),回到自己的國(guó)家。于是他們偷偷組成了一個(gè)團(tuán)隊(duì),然后也偷偷乘上南方軍隊(duì)制造的熱氣球,但是他們很不幸,在過程中,遇上了大風(fēng)暴,不知道是什么東西把他們的熱氣球給弄破了,然后他們不惜一切代價(jià)把熱氣球上的所有東西統(tǒng)統(tǒng)都扔了,因?yàn)檫@樣,熱氣球才上升了兩千英里,但是因?yàn)檫是在下降,所以他們不得不做了一個(gè)既大膽又勇敢的決定,全隊(duì)人抓住網(wǎng)索,把吊籃給扔下去,然后著路在下面那個(gè)荒島上,之后開始了一段新的旅程。

  在讀過《神秘島》之后,我決定要像他們那樣在那樣高的空中,勇敢地去任何決定,哪怕只有一絲希望也要勇于去嘗試,要迎難而上,迎刃而解。

  以前的我,一碰到難題都是知難而退。有一次跑步,我聽說要跑四百米,嚇的腿都發(fā)軟了,可是我想到在《神秘島》里的人們,是怎樣克服困難的,之后我就學(xué)他們一樣,堅(jiān)持跑完了這個(gè)四百米。還有一次,我在上海的游樂園準(zhǔn)備玩過山車,我的.心情和書中的主角全然不同,她的心情是興奮,迫不及待地想長(zhǎng)一雙翅膀飛到過山車上去。然而,我的心情是被嚇得魂飛魄散,恨不得把過山車和軌道全折了。但是,最后我像《神秘島》的人們一樣鼓勵(lì)自己,勇敢地乘坐了極地過山車!渡衩貚u》讓我變得更勇往直前了!

  《神秘島》讀后感 篇7

  最近,我讀了一本叫《神秘島》的書,感觸頗多,神秘島讀后感。

  這本書講的是五位主人公乘坐熱氣球時(shí)受到了暴風(fēng)雨的襲擊,被迫降落到一個(gè)荒島上。剛到這座荒島上時(shí),島上什么都沒有,五位主人公靠自己的智慧、勤奮和雙手,最后創(chuàng)造出了一個(gè)絕無僅有的小島。

  看完故事,再看看實(shí)際的生活,我們?cè)诂F(xiàn)實(shí)生活中什么都有,什么都不缺,可我們?yōu)槭裁礇]有創(chuàng)造出奇跡呢?難道是我們沒有書中主人公們聰明嗎?我想不是,應(yīng)該是因?yàn)槲覀儧]有他們那樣勤奮,沒有他們那樣不怕艱苦,所以我們沒有創(chuàng)造出奇跡。雖說故事中的五位主人公在遇到困難時(shí)有他人幫助,就像人在夜間走路也需燈來照明一樣,這并不能掩蓋他們的努力才是成功的根本。

  在故事中,五位主人公一次又一次地陷入了困境,五位主人公靠自己的雙手和智慧,一次又一次地脫離了困境。再看看實(shí)際的生活,我們也曾一次又一次地陷入了困境,我們有沒有一次又一次地脫離了困境呢?我猜,大部分的人都沒有擺脫困境,而是選擇了放棄。為什么同樣的情況卻有著不同的'結(jié)局呢?答案只有一個(gè),那就是我們沒有主人公們那樣堅(jiān)定的意志。

  朋友們,讓我們從現(xiàn)在開始,從自己開始,像書中的五位主人公一樣,靠自己的智慧、勤奮和雙手,克服生活中的一個(gè)個(gè)困難,創(chuàng)造出一個(gè)個(gè)奇跡吧!

  《神秘島》讀后感 篇8

  第一次看到這么奇怪的書名——《神秘島》這個(gè)書名。為什么要這么神秘呢?這是一個(gè)什么樣的島呢?我忍不住繼續(xù)看下去。

  書中寫了美國(guó)南北戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期,有五個(gè)被關(guān)押的人乘一只熱氣球想逃走,結(jié)果被風(fēng)暴吹到了荒島上,他們將這個(gè)島取名神秘島,他們?cè)趰u上造房子、打獵、造船,還在暗中受到了船長(zhǎng)的幫助,他們生活得很好,可在他們離開這個(gè)島時(shí),這個(gè)小島被水蒸氣的壓力炸碎了。

  這本書的情節(jié)一波三折,五個(gè)人物每個(gè)都寫得很逼真,五個(gè)人每人都有自己的特長(zhǎng)。他們團(tuán)結(jié)到一起力量是無可估量的,每個(gè)人都為他們的`生活更好這個(gè)目標(biāo)而努力,他們努力的過程是很艱苦的,有人患了重病差點(diǎn)沒命;工程師掉進(jìn)海里,硬是爬上了島;小島來了海盜,他們拼死抵抗。這本書貫穿了愛國(guó)情懷和人文主義。

  古文曰:“萬眾一心,其利斷金!痹谖覀兊纳钪,如果很多人一起努力,我們中國(guó)一定會(huì)發(fā)展飛快。我慶幸我在學(xué)習(xí)中和同學(xué)們互相協(xié)作,雖然這種團(tuán)結(jié)沒有《神秘島》這本書里的五個(gè)人之間那么深厚,但一定會(huì)開出成功的花朵。有一次語文大賽上半場(chǎng),我們只顧答自己的想法,輸?shù)靡凰,下半?chǎng)我們說之前先討論一下,綜合大家的意見,對(duì)手每次都有可能答錯(cuò),可我們的正確率很高,終于贏得了這次比賽?梢妶F(tuán)結(jié)是多么重要,是取得成功的關(guān)鍵。

  團(tuán)結(jié)便是巨大的力量,希望世界上每個(gè)人都能團(tuán)結(jié)一心,創(chuàng)造出更美好的世界。

  《神秘島》讀后感 篇9

  《神秘島》這本書是法國(guó)“科幻小說之父”——凡爾納寫的,書中的故事讓我震撼,書中的人物令我感動(dòng)。

  故事還得從一場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)說起:1865年,美國(guó)展開了一場(chǎng)激烈的南北內(nèi)戰(zhàn),杰出的工程師史密斯、戰(zhàn)地記者史佩萊、水手潘克洛夫、少年赫伯特、工程師的仆人納布五個(gè)人以及愛犬托普乘著熱氣球從里士滿逃了出來,但中途遭遇風(fēng)暴,竟然落在了太平洋的一個(gè)荒島上。為了生存,他們并沒有絕望,而是團(tuán)結(jié)互助克服了重重困難,他們用自己的雙手創(chuàng)造出了奇跡。后來,他們找到了一直在暗地幫助他們的“神秘人”尼摩船長(zhǎng),最后乘坐著來接艾爾通的“林肯號(hào)”返回了祖國(guó)。

  俗話說得好,眾人拾柴火焰高。讀了《神秘島》這本書,讓我豐富了無限的想象力,了解到了許多有趣的科學(xué)知識(shí)。他們赤手空拳制造出了陶器、玻璃、風(fēng)磨、電報(bào)機(jī)等等,并又一起炸出了所居住的“花崗石宮”。他們五個(gè)人雖然職業(yè)各不相同,性格各有差異,但是他們團(tuán)結(jié)起來的力量和毫不畏懼的`精神值得我們學(xué)習(xí),也就是這種精神,鼓舞著他們用雙手去改變這片土地,讓林肯島變成了一座樂園。可以肯定地說,團(tuán)結(jié)就是力量。

  在我們現(xiàn)實(shí)生活中,處處可以體現(xiàn)團(tuán)結(jié)力量大的精神。在我們的游戲和學(xué)習(xí)中都存在著團(tuán)結(jié)合作的關(guān)系。游戲中,愉悅的團(tuán)結(jié)會(huì)讓大家分享到快樂。學(xué)習(xí)中,每個(gè)同學(xué)都有自己的學(xué)習(xí)方法和技巧,如果同學(xué)們能夠團(tuán)結(jié)共享,豈不是解決很多問題!

  當(dāng)然,我們的確能夠感覺到團(tuán)結(jié)可以產(chǎn)生超人的力量,團(tuán)結(jié)能夠幫助我們戰(zhàn)勝一切困難,團(tuán)結(jié)能為集體贏得榮譽(yù),能給我們帶來愉快的體驗(yàn)。

  同學(xué)們,讓我們團(tuán)結(jié)起來,一起去克服學(xué)習(xí)和生活道路上的攔路虎吧!

  《神秘島》讀后感 篇10

  《神秘島》是被譽(yù)為“科幻小說之父”的儒勒·凡爾納的作品。它與《格蘭特船長(zhǎng)的兒女》和《海底兩萬里》是儒勒·凡爾納最有名也是最成功的三部曲。這本書是一本歷險(xiǎn)小說與科幻小說的結(jié)合體:它既有《魯賓遜漂流記》的驚險(xiǎn)刺激;又有《海底兩萬里》大膽的科學(xué)幻想。

  書中最令我敬佩的是主人公史密斯。他不僅聰明機(jī)智,而且非常勇敢,與他的四個(gè)伙伴——潘科羅夫特、納布、斯皮萊和一個(gè)少年在荒島上度過了幾個(gè)春秋。史密斯為了求生,利用島上的豐富資源“發(fā)明”了磚頭、面包、煙草、煙斗、弓箭等東西。在他的眾多“發(fā)明”中,液體的'炸藥是最了不起的。這種炸藥為他和他的同伴多次化險(xiǎn)為夷同時(shí)他們也找到了較好的棲息之處。史密斯雖然只是一個(gè)工程師,但經(jīng)過這次在荒島上的經(jīng)歷,使他成為了一個(gè)化學(xué)家、一個(gè)物理學(xué)家和一個(gè)建筑學(xué)家。

  史密斯之所以令我敬佩,還因?yàn)樗朴诎l(fā)現(xiàn)。有一次在環(huán)島旅行中,他發(fā)現(xiàn)了各種礦物,例如:金礦、鐵礦、石油等。正因?yàn)橛辛诉@些發(fā)現(xiàn),才有了他后來的創(chuàng)造發(fā)明。

  《神秘島》這本書還表現(xiàn)了這五位主人公的愛國(guó)之情。他們?yōu)樽约核舻幕膷u命名為“林肯島”,以此來紀(jì)念美國(guó)第十六任總統(tǒng)林肯的逝世。

  讀過這本書之后讓我明白一個(gè)道理:善于發(fā)現(xiàn)是創(chuàng)造發(fā)明的基礎(chǔ),也是人類生存的根本。只有善于發(fā)現(xiàn),就會(huì)覺得生活充滿著快樂與奧秘。

  儒爾·凡爾納的作品總是集廣博、豐富的知識(shí)和驚險(xiǎn)刺激的情節(jié)于一體,這本《神秘島》也不例外。作為“海洋三步曲”之三,《神秘島》給我留下了深刻的印象。

  《神秘島》讀后感 篇11

  今天,我讀完了一本名叫《神秘島》的書。書中內(nèi)容趣味盎然、驚險(xiǎn)刺激、引人入勝,更加重要的是,在這本書里還容入了團(tuán)結(jié)這種寶貴的品質(zhì),這種團(tuán)結(jié)的品質(zhì)真令人佩服。

  這本書講述的是美國(guó)南北戰(zhàn)征時(shí)期,有五個(gè)被困在俘虜營(yíng)中的北方人,其中還有一個(gè)是孩子,趁著一個(gè)機(jī)會(huì)用氣球逃脫了,并落在一個(gè)島上。這個(gè)島荒無人煙,他們面臨著饑荒、疾病、自然災(zāi)害等一系列嚴(yán)峻的'考驗(yàn),但他們從沒絕望,沒有喪失活下去的勇氣,而是團(tuán)結(jié)一致,考察荒島,白手起家,克服重重困難,建立了美好的家園。

  這令我想到了團(tuán)結(jié)的螞蟻,它們?cè)谟龅綇?qiáng)大的敵人時(shí),總不是單打獨(dú)斗,而是成群結(jié)隊(duì)的去面對(duì)敵人。有一次我在家門口看見一只毛毛蟲正和一只螞蟻“決斗”,不一會(huì)兒,便有許多只螞蟻從洞穴里爬了出來,也參加了這場(chǎng)“戰(zhàn)斗”,雖然毛毛蟲努力反擊,但終究寡不敵眾,大約過了半個(gè)小時(shí),毛毛蟲還是敗下陣來。這就是團(tuán)結(jié)的力量。

  團(tuán)結(jié),這種寶貴的精神真令人佩服,團(tuán)結(jié)就是力量!

  《神秘島》讀后感 篇12

  在我們學(xué)校推出了一個(gè)由100本書組成的六年計(jì)劃后,我讀了《神秘島》。

  起初,這個(gè)島是荒涼的。工程師史密斯用放大鏡生火。之后,他們發(fā)現(xiàn)了一條清澈的河流,水源被解決了。細(xì)心的`史密斯在河里找到了一個(gè)源頭,并在附近找到了一個(gè)自然形成的房間。每個(gè)人都很興奮。他們立即開始挖掘。經(jīng)過一個(gè)下午的努力,他們終于打開了一個(gè)更大的房間,用梯子上下。很快,一群海盜來了,試圖占領(lǐng)這個(gè)島。五名朝鮮戰(zhàn)俘與海盜作戰(zhàn),并成功保衛(wèi)了該島。有一次,當(dāng)他們回來時(shí),發(fā)現(xiàn)梯子不見了。最初,一只猩猩砸碎了梯子并把它拿了下來。他們開每個(gè)人的玩笑,并且用一種方式馴服了它。他的一個(gè)同伴用一種方法探測(cè)到火山即將爆發(fā),所以每個(gè)人都加快了砍柴的速度來造一艘船。經(jīng)過一個(gè)月的努力,這艘船終于建成并安全返回了他們自己的國(guó)家。

  這個(gè)故事發(fā)生在美國(guó)內(nèi)戰(zhàn)期間,當(dāng)時(shí)五名美國(guó)人被困在一個(gè)俘虜營(yíng)里。當(dāng)他們聽說南方人想用熱氣球送信時(shí),他們利用這個(gè)機(jī)會(huì)逃走了。但是因?yàn)闅馇蚝谋M了氣體,它被迫降落在一個(gè)荒島上。然而,他們沒有灰心,而是團(tuán)結(jié)一致,充分發(fā)揮每個(gè)人的智慧,勇敢地活了下來。

  讀完這本書,我被他們不屈不撓的精神深深吸引,這是非常值得學(xué)習(xí)的!

  《神秘島》讀后感 篇13

  我讀過《神秘島》此書,這是儒勒·凡爾納的科幻三部曲之一。

  這本書講了五名戰(zhàn)俘:工程師賽勒斯·史密斯和杰丁·斯皮萊,黑人納布、水手彭克洛夫、哈伯特,以及工程師的狗托普。他們?cè)谝蛔Y(jié)構(gòu)特別,荒無人煙的島上生存。依靠他們的雙手和一名他們都不認(rèn)識(shí)的神秘人的.幫助下過上了富裕的生活,并將此島命名“林肯島”。他們還造了一艘大船把隔壁島的艾爾通救了出來,并打敗了一伙海盜。最后終于見到了神秘人:尼摩船長(zhǎng)。尼摩船長(zhǎng)臨死前把一盒鉆石交給工程師,讓他幫自己繼續(xù)濟(jì)貧。最后林肯島火山爆發(fā),他們抱著一個(gè)礁石被林肯號(hào)救了上來。

  我在這里面最感動(dòng)是他們之間團(tuán)結(jié)互助了,他們僅僅有6人卻能打敗一大艘海盜船,這里讓我佩服,雖說也有尼摩船長(zhǎng)的幫助,但最主要的還是他們齊心協(xié)力把這艘船炸了。我一直都是永遠(yuǎn)照著自己的思想干活的人,很少過跟人討論,討論出更好的方案。我這個(gè)永遠(yuǎn)是照自己的思想走的人,要知道干什么團(tuán)體比個(gè)人更強(qiáng)!

  他們的團(tuán)結(jié)的精神始終努力激發(fā)我,讓我也學(xué)習(xí)一下這種強(qiáng)大力量!

  《神秘島》讀后感 篇14

  一本好書成就一個(gè)人,每當(dāng)我打開《神秘島》這本書的時(shí)候,就會(huì)想到一連串的事情。

  這本書讓我度過了一段美好時(shí)光。這里寫了幾個(gè)逃犯,在監(jiān)獄里相識(shí),并計(jì)劃通過熱氣球死里逃生的故事,他們不幸的降落到一個(gè)荒無人煙的'小島上,卻發(fā)現(xiàn)少了一位同伴,于是他們連忙去找丟失的同伴。半夜里,正當(dāng)他們昏昏欲睡之際,卻聽到幾聲狗叫,他們聞聲而去,原來是那位丟失同伴的愛犬,躺在犬的旁邊正是他們走失的同伴,在一番搶救之下,那位同伴慢慢蘇醒過來。接下來的日子,在他的領(lǐng)導(dǎo)下,他們有了新家,在新家的巖層里無意發(fā)現(xiàn)了一粒麥子,從此,他們的生活就開始得到了改變。他們吃上了面包和肉,還訓(xùn)養(yǎng)動(dòng)物,制作了簡(jiǎn)單的衣服,還造出了鐵和鋼,還學(xué)會(huì)了取火。

  這本書給我?guī)砹嗽S多的體會(huì),我自己和他們比真是比不上他們,他們那堅(jiān)持的精神讓我敬佩,每當(dāng)在寒假里的時(shí)候,我們總是在被子里,不肯出來,但你們想過沒有,他們?cè)谝粋(gè)荒無人煙的地方,要是我們的話,早已經(jīng)放棄了,而他們卻不放棄,最終活了下來。你細(xì)細(xì)想想,在世界上,不是也有像他們一樣的人嗎?像貝多芬,他在雙目失明的情況下,還堅(jiān)持下去,寫出了名貫古今的樂曲;像司馬遷,在監(jiān)獄也不放棄寫《史記》,最后寫成了流傳千古的名著……

  讀了這本書,讓我有了一個(gè)歡樂的童年,讓我知道了做什么事不要放棄,要堅(jiān)持下去,這樣才會(huì)成功。

  《神秘島》讀后感 篇15

  神秘島是一本科幻小說,它的作者是儒勒凡爾納,這本書被稱為“凡爾納三部曲”之一。記述的是幾個(gè)人在熱氣球上遇險(xiǎn)跳脫的故事,贊頌了一種團(tuán)隊(duì)合作精神。

  在南北戰(zhàn)爭(zhēng)期間,五名俘虜乘坐熱氣球,從南京大本營(yíng)里逃出來。途中遭到風(fēng)暴,被拋到一個(gè)荒無人煙的小島上。他們雖經(jīng)歷挫折,但卻依然不退縮,以自己的毅力存活了十幾年。

  他們每個(gè)人都有各自的優(yōu)點(diǎn)并發(fā)揮了出來,如史密斯是一位工程師,同時(shí)也是一位激進(jìn)派學(xué)者,他見多識(shí)廣,熱情樂觀,無論遇到什么困難都能鎮(zhèn)定自若的解決,他勇敢,有毅力,是智慧的化身。

  吉丁史佩萊,一位醫(yī)學(xué)者,在路途的過程中,他救助其他人。

  納布,他是史密斯的仆人,忠心耿耿,天真善良,強(qiáng)壯,他能干一些體力活。

  潘克洛夫,是一位強(qiáng)壯的水手,敢作敢為,有正義感的.水手,通曉各種技術(shù)。

  赫伯特,酷愛博物學(xué),很少有動(dòng)物和植物的種類難道他。

  他們互幫互助,解決了衣食住行這些基本的問題,他們制造出陶器,風(fēng)磨,電報(bào)器等,建立起富裕幸福的生活,他們還在一次意外中馴服了黑猩猩于普,挽救了罪犯,是他恢復(fù)了人性。

  雖然在這座島上,他們衣食無憂,但他們沒有失去對(duì)回歸祖國(guó)的希望,他們登上了羅伯特指揮下的鄧肯號(hào),重新回到了祖國(guó)。

  這部小說告訴我們,無論面對(duì)多艱難的問題與挫折,都要去解決,而不是一味地逃避,發(fā)揮自己的潛能,齊心協(xié)力度過難關(guān),它也詮釋給我們一種團(tuán)隊(duì)合作精神。

  《神秘島》讀后感 篇16

  書籍是人類進(jìn)步的階梯,因此,暑假里我一有空閑,就與書籍作伴。我看了很多書,最使我著迷的是法國(guó)的“科幻小說之父”儒勒﹒凡爾納所創(chuàng)作的《神秘島》。

  在這本書里,作者對(duì)各種人物和動(dòng)物的描寫非常細(xì)致,生動(dòng),故事情節(jié)更是跌宕起伏,扣人心弦。

  故事講述的是美國(guó)南北戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期五個(gè)被困在南軍中的北方人利用氣球逃走,卻被一場(chǎng)巨大風(fēng)暴拋棄在了一座孤島上。盡管這群善良勇敢的.人兩手空空地落到荒無人跡的孤島上,可是并未失去信心,而是團(tuán)結(jié)起來,歷盡種種磨難,利用大家的才智與辛苦勞動(dòng),由赤手空拳一直到制造出陶器、玻璃、風(fēng)磨、電報(bào)機(jī),最后過上了幸福的生活。

  文中幾個(gè)遇難者堅(jiān)強(qiáng)、勇敢、永不放棄,在困難面前從不低頭,利用自己的聰明和智慧解決一個(gè)有一個(gè)困難,他們的行為令人感動(dòng)。當(dāng)他們?cè)诠聧u沒糧食吃的時(shí)候,偶然在口袋里找到一粒麥子,他們就像發(fā)現(xiàn)了救星一樣,又驚又喜,于是小心謹(jǐn)慎的把那唯一的一粒麥子種到地里,經(jīng)過細(xì)心的呵護(hù),最后長(zhǎng)出了麥子,直到最后收獲了成萬斗的麥子,終于吃上了面包。他們的這種精神令人敬佩,值得我們學(xué)習(xí)。

  在我們的生活和學(xué)習(xí)中,肯定會(huì)遇到這樣那樣的困難,在困難面前,我們也應(yīng)該沉著冷靜,常言道:困難像彈簧,你弱它就強(qiáng)。只要我們多動(dòng)腦,多思考,不屈服,不放棄,用我們的智慧和勞動(dòng)就會(huì)解決困難,創(chuàng)造奇跡。我堅(jiān)信,成功永遠(yuǎn)屬于堅(jiān)強(qiáng)勇敢,永不放棄的人。

  《神秘島》讀后感 篇17

  假期里我閑著無聊,便隨手拿起了一本書看了起來,起初是為了打發(fā)無聊,后來故事的情節(jié)越來越扣人心弦,竟然吸引著我一口氣把它讀完了。這本書就是《神秘島》,是儒勒凡爾納的著名三部曲——《格蘭特的甘特船長(zhǎng)的女兒》、《海底兩萬里》、《神秘島》,中的最后一部。

  故事的大概內(nèi)容是,在美國(guó)南北戰(zhàn)爭(zhēng)中,有五個(gè)人被圍困在南軍城的北方人,分別是工程師史密斯,記者吉丁史佩萊,黑人納布,水手潘克羅夫和赫伯特。他們?cè)谂既婚g用氣球逃走了,他們落在太平洋的一個(gè)荒島上,但是他們并沒有灰心,他們互相團(tuán)結(jié),克服重重困難。從赤手空拳,直到造出了陶器、火藥、玻璃、電報(bào)機(jī)……然后他們又一起在另一個(gè)荒島上救助了在那里居住了12年的.罪犯,使他恢復(fù)人性,成為他們中間可靠的忠實(shí)的伙伴。

  最后荒島由于火山爆發(fā),而即將毀滅,鄧肯號(hào)出現(xiàn)了,并救了他們的命,帶他們回到了祖國(guó)。

  讀了這本書,我很感觸很深,團(tuán)結(jié)就是力量,他們以集體的力量,克服重重困難,終于迎來了幸福的生活,他們遇到困難的人,救回了他們的人性,成為他們中間可靠忠實(shí)的伙伴,體現(xiàn)了他們的愛心,雖然他們?cè)邙B上什么也不欠缺,但他們?nèi)匀幌牖刈鎳?guó),更體現(xiàn)了他們的愛國(guó)心,他們團(tuán)結(jié)互助,遇到困難毫不畏縮,有愛心,時(shí)刻想著自己祖國(guó)的精神值得我們學(xué)習(xí)。

  《神秘島》讀后感 篇18

  春風(fēng)踏著寒冰而來,只為不辜負(fù)那在寒風(fēng)中等待許久的蓓蕾!}記

  思緒翻飛在散發(fā)著淡淡油墨香的書頁(yè)中,我汲取著文字賜予的片刻寧?kù)o。

  故事是這樣的:由美國(guó)南北戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí),有5個(gè)人趁著偶然的機(jī)會(huì)逃走了,但由于一場(chǎng)風(fēng)暴把它們吹落在一片荒島上,他們并沒有因此沉睡不醒。他們互幫互助,憑借各自的特長(zhǎng),用自己靈巧的雙手制作出了各式各樣的生活用品。后來,他們還救下了一個(gè)在荒島上呆了十二年而失去理智的人。在其恢復(fù)理智后,成了他們的好伙伴。他們雖然此時(shí)什么都不愁,但人不是去回國(guó)的信念。最終他們坐上了鄧肯號(hào)回到了故鄉(xiāng)。

  史密斯等人在面臨一個(gè)比魯賓遜更加艱難的環(huán)境時(shí),并沒有向無情的命運(yùn)低頭,他們沒有傘,卻敢于在雨中奔跑,生命悄悄鋪成一彎小路,通往遠(yuǎn)方那五彩斑斕的世界。他們不但頑強(qiáng)的活了下來,過上了豐衣足食的生活,甚至還改變了荒島的面貌。

  史密斯等人這種不輕易放棄生命,敢于拼搏,堅(jiān)韌不拔,自強(qiáng)不息的精神才是我們應(yīng)該學(xué)習(xí)的。我們這種平日里過著衣來伸手,飯來張口的人到了那里就只有等死罷了。因?yàn)槲覀兘?jīng)常一遇沼澤就繞道,一遇黑暗就退縮,一踩荊棘就大叫,又如何談得上在無助之中求生呢?

  在攀登學(xué)習(xí)高峰的旅途中,我們也要有這種精神。當(dāng)遇到困難時(shí),要仔細(xì)思考,不能煩躁,不輕易放棄。如果實(shí)在想不出,還可以請(qǐng)教別人或查閱文獻(xiàn),不能固步自封。從他們身上,我還看到了樂觀,對(duì)未來憧憬很美好,才能勇敢生存下來。

  生活中有許許多多自強(qiáng)不息、樂觀向上的人。他們并不像明星那樣光彩照人,他們就默默無聞地走在人生的泥濘之路上。

  有一次,我和爸爸去爬山,看到了一個(gè)中年人正住著拐杖氣喘吁吁地往上爬,當(dāng)我的目光掃視到他的雙腿時(shí),不禁對(duì)他肅然起敬,他是個(gè)殘疾人,我不知看到過他摔倒一次,有人想幫他,可他卻把手一揮,咬著牙繼續(xù)攀登,當(dāng)他爬到山頂時(shí),露出了勝利者的`微笑,就像臘梅般燦爛,在凜冽的寒風(fēng)中發(fā)散著那若有若無的淡淡暗香,沁人心脾,且隱隱地在我心里浮動(dòng)。

  我們不會(huì)刻意制造一種泥濘讓它出現(xiàn)在我們的成長(zhǎng)道路上,但是,當(dāng)我們?cè)诖蚰サ墓饣乃嗦飞献呔肓,?dāng)我們面對(duì)著無邊的落葉茫然不知所措時(shí),我們是否渴望著在泥濘中跋涉一回呢?答案是肯定的,因?yàn)橹挥性谀酀糁凶哌^的腿,才能頂?shù)淖‖F(xiàn)實(shí)的重負(fù)。

  所以,朋友,相信我,“挫折”就像一棵奇異的樹,用自己的明媚,渲染出我們的四季。

  《神秘島》讀后感 篇19

  夏天到了,我讀了很多書,最喜歡的是科學(xué)的凡爾納的三部曲之一,“神秘島”。內(nèi)戰(zhàn)周圍的書行健,一名被困的工程師史密斯五大囚犯大膽的中心,以氣球逃跑,結(jié)果被吹不幸風(fēng)暴在一個(gè)荒島上積極的故事生存。

  他們自己求生的時(shí)候我們也有可能遇到學(xué)習(xí)一些比較困難:如一群狐貍襲擊高地,小杰普的胸口受了傷、海盜來襲高地被破壞,伙伴負(fù)傷,當(dāng)時(shí)中國(guó)唯一的船—“乘風(fēng)破浪號(hào)”被撞毀、火山運(yùn)動(dòng)爆發(fā)林肯島分裂,最后的希望—新船被巖石砸得粉碎”…不過因?yàn)樗麄兌加赂曳e極面對(duì),利用學(xué)生集體的.智慧,戰(zhàn)勝前進(jìn)途中如果遇到的一個(gè)個(gè)經(jīng)濟(jì)困難。

  他們還遇到了很多有趣的事情,馴化猩猩的仆人,走到附近的抱島,救援變成野蠻埃佐文二路通,并幫助他恢復(fù)人性。

  在島上的人還有個(gè)神秘人,一直堅(jiān)持到最后才露面,他就是《海底兩萬里》中的尼摩船長(zhǎng),同時(shí)也揭開,他的神秘主義面紗,原來他是印度的達(dá)卡王子,由于這些起義運(yùn)動(dòng)失敗,只有他僥幸最終活了學(xué)生下來,他變賣了可以省下的財(cái)產(chǎn),在荒島上,組裝了一艘潛水艇,開始了水下的生活。

  讀完《神秘島》,我想起了英國(guó)作家彼得·科斯特洛,他說了一句話來評(píng)價(jià)凡爾納寫的小說。 凡爾納把科學(xué)進(jìn)步傳給了讀者。 他做了一個(gè)有用的工作,普及和告訴讀者,想象力是最無聊的研究動(dòng)機(jī)。

  當(dāng)我閉上眼睛看到神秘的島嶼時(shí),我就會(huì)閉上眼睛,那些故事在我腦海中如此生動(dòng),我知道無論身處何地,無論身處何種環(huán)境,我都必須勇敢起來。

  《神秘島》讀后感 篇20

  《神秘島》是法國(guó)科幻小說家儒勒凡爾納創(chuàng)作的長(zhǎng)篇小說,是其三部曲的第三部。

  《神秘島》主要講述了在美國(guó)南北戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期,五個(gè)美國(guó)人被風(fēng)暴吹到了一座由火山構(gòu)成的小島上,他們團(tuán)結(jié)互助,自立更生,在荒島上通過自己的智慧建立起幸福的生活,開辟出了一片新天地的故事。

  讀完這本書,我被他們團(tuán)結(jié)一心的精神深深地打動(dòng)了,我很敬佩他們遇到困難的時(shí)候從來不慌亂,總是不屈不撓、拼盡全力沉穩(wěn)冷靜的面對(duì)每一次挑戰(zhàn),用智慧戰(zhàn)勝了許多困難。他們?cè)趰u上生活的十分艱難,既沒有打火工具、食物、武器,又沒有遮風(fēng)擋雨的房子,但他們憑借著自己的`智慧創(chuàng)造了屬于自己的幸福生活。我們?cè)谏詈蛯W(xué)習(xí)中,也要用知識(shí)武裝自己,遇事也要團(tuán)結(jié)同學(xué)朋友,一起互幫互助,很多時(shí)候憑借一己之力是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,只有發(fā)揮集體的智慧才能一起走的更遠(yuǎn)。

  從這本書里,我體會(huì)到了一個(gè)道理:團(tuán)結(jié)就是力量,知識(shí)就是力量。不管遇到什么困難,都要勇敢面對(duì),冷靜應(yīng)對(duì),方法總比困難多,用智慧去解決問題,一定能戰(zhàn)勝一切。

  《神秘島》讀后感 篇21

  《神秘島》是科幻小說之父儒勒。凡納的作品,也是凡爾納的經(jīng)典三部曲的末篇,講述的是在美國(guó)南北戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期,5個(gè)不同職業(yè)的人:史密斯、史佩萊、潘多洛夫、納步和赫伯特的故事,他們5個(gè)人想通過一個(gè)氫氣球逃亡到其他國(guó)家,不料氣球遇上了熱帶風(fēng)暴被卷到了一個(gè)不知名的荒島上,但他們卻利用荒島豐富的物產(chǎn),互相幫助赤手空拳創(chuàng)造了各種各樣的生活必需品,甚至還馴養(yǎng)黑猩猩做他們的仆人,可是他們無論干什么,都明顯感覺到有一個(gè)守護(hù)荒島的神秘人在暗中幫助他們,這個(gè)人就是早先一步到達(dá)荒島的尼摩船長(zhǎng),尼摩船長(zhǎng)就是《海底兩萬里》中的鸚鵡螺號(hào)的船長(zhǎng),后來,即將去世的尼摩船長(zhǎng)把對(duì)荒島的擔(dān)憂告訴了他們,原來,尼摩船長(zhǎng)居住的這個(gè)洞穴與火山巖漿的主通道道僅一墻之隔,他們帶走了尼摩船長(zhǎng)的紀(jì)念品后不久,火山爆發(fā)荒島崩潰了,他們被甩到一塊礁石上,恰好遇到了“鄧肯號(hào)”游船,被救后重新回到了已經(jīng)和平的美國(guó)。

  這是一部讓人們知道如何去認(rèn)識(shí)自然、改造自然,如何去認(rèn)識(shí)困難、克服困難的書,其中包含了大量生物學(xué)、地理學(xué)、航海學(xué)、物理學(xué)、化學(xué)等方面的知識(shí),配合著荒島生存這一經(jīng)典的主題,娓娓道來,整部小說情節(jié)跌宕起伏,描寫了多姿多彩的'美麗的海島風(fēng)光:奇趣的熱帶雨林,神奇美麗的溶洞,小島多變的地形,海邊優(yōu)美的風(fēng)光,美麗的水鳥和各種各樣的動(dòng)物……字里行間都透露出作者對(duì)大自然的熱愛。而那五個(gè)人之間的團(tuán)結(jié)協(xié)作,勤勞勇敢的精神更是使我難忘。

  讀完這本書后我認(rèn)識(shí)到這樣一個(gè)道理:任何困難在團(tuán)結(jié)、友愛、勤勞、智慧、勇敢面前都會(huì)像渺小的塵埃一樣微不足道!

  《神秘島》讀后感 篇22

  這個(gè)中秋假期,我看了一本名叫《神秘島》的書,它是由法國(guó)著名科幻作家儒勒。凡爾納所寫的作品。我細(xì)細(xì)的品讀了這本書,從中獲得豐富的心靈啟迪。

  在《神秘島》這本書中,有一群人,他們?cè)仁抢锸繚M的俘辱,后來乘坐熱氣球逃離了里士滿。但在路途中遇到了大風(fēng)暴,一行人被大風(fēng)暴吹到了荒島上。他們剛上島時(shí)一無所有,但經(jīng)過他們的智慧和勇氣以及他們辛勤的雙手,使原本的荒島變成了一個(gè)充滿美好幸福的小島一一林肯島。他們?cè)谛u上遇到過種。種困難,但總能化險(xiǎn)為夷。當(dāng)海盜來臨時(shí),他們斗智斗勇,打敗了兇神惡煞的海盜。最后在荒無人煙的小島上接回了被困了十幾年的`艾爾通……一切都變得很幸福,美滿。

  《神秘島》讓我知道了當(dāng)時(shí)的人們是怎么生活的,是使用什么工具來吃飯等等。它更讓我懂得了"寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來"這句話的寓意,遇到困難時(shí),不要輕易放棄,要勇敢地向前沖,做一個(gè)不怕困難的人!

  有人說:"困難就像根彈簧,你強(qiáng)他就弱,你弱他就強(qiáng)。"如果你向困難低頭,那你永遠(yuǎn)也打敗不了困難;相反,如果你會(huì)想方設(shè)法地來面對(duì)困難,那你總有一天會(huì)把困難打敗的!

  讀一本好書,它能讓我明白許許多多的道理,對(duì)于書籍我一定會(huì)好好地認(rèn)識(shí)它、愛護(hù)它、珍惜它!《神秘島》就是這樣一本非常好的書,它讓我受益匪淺,它一直激勵(lì)著我,勇敢地面對(duì)困難,勇敢地戰(zhàn)勝困難!

  《神秘島》讀后感 篇23

  打開記憶的閘門,我從書中到了“西游世界”,和孫悟空一起“打怪升級(jí)”,我還到了“三國(guó)世界”,看到了劉備、張飛、關(guān)羽桃園三結(jié)義。繼續(xù)走下去,我看到了一本閃閃發(fā)光的書,名叫《神秘島》。

  故事主要講的五位主人公乘熱氣球時(shí),不幸慘遭暴風(fēng)雨的襲擊,落在了一座荒無人煙的小島上。但五位主人公靠智慧、合作、雙手,把從前荒涼的小島變成世上絕無僅有的小島。

  他們?yōu)槭裁茨軇?chuàng)造一系列不可能的事情呢?難道是他們極其聰明嗎?不是的',他們是靠合作,靠雙手,靠智慧創(chuàng)造了一個(gè)奇跡。只因他們只有一個(gè)信念:我們必須要成功,我們必須要挑戰(zhàn)不可能,我們一定行!就是他們的堅(jiān)持與信念,將不可能變?yōu)榭赡埽瑢O限轉(zhuǎn)為無極限!

  讀完這本書,我懂得了遇到困難不要畏懼,不要?dú)怵H,要全力以赴。要想盡一切辦法克服困難。讓我們用勤勞的雙手,還有團(tuán)結(jié)合作以及堅(jiān)持不懈的努力,給自己創(chuàng)造美好的未來吧!

  《神秘島》讀后感 篇24

  拉拉扯扯半個(gè)多月終于看完了凡爾納這本書。

  當(dāng)初想要看這本書是因?yàn)榭赐炅恕豆路ぶ匮蟆芬院螅偪裣肟搭愃启敒I遜漂流記一樣的求生種田文的緣故。

  但有的時(shí)候名著就是這樣,1874年流行的小說不一定能經(jīng)得起時(shí)間的檢驗(yàn)。

  整本書充滿了十九世紀(jì)特有的`工業(yè)革命中后期特點(diǎn),即人類可以充分認(rèn)識(shí)自然,改造自然以及對(duì)人定勝天的樂觀和篤定。也具有人類無限支配自然資源,支配動(dòng)物乃至白人支配黑人等當(dāng)時(shí)人覺得順理成章的想法。除此之外還有對(duì)科學(xué)的信任,對(duì)工程師的盲目崇拜等等…一系列極具時(shí)代特點(diǎn)的態(tài)度想法與觀點(diǎn)。

  另外,這本書里的人物不論是性格還是職業(yè)都非常工具人…完全就是為了讓孤島求生難度下降設(shè)置的。而且哪就有這樣的好事,隨便流落荒島就是個(gè)富饒的島…這也未免太方便了…

  看完這本書以后近期對(duì)凡爾納沒啥胃口了…但等再想看求生文種田文公路文還是優(yōu)先選擇凡爾納。

  《神秘島》讀后感 篇25

  《神秘島》是法國(guó)著名作家凡爾約寫的,今年暑假,我閱讀了這本書。就讓我來給大家講講我讀完這本書后的收獲吧。

  這本書描述了在美國(guó)戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期有五個(gè)人趁機(jī)用熱氣球逃走了,他們降落在了一個(gè)荒島上,這個(gè)荒島上什么都沒有,但他們沒有喪失信心,而是用自己的智慧去努力創(chuàng)造,艱苦勞動(dòng),過上了幸福的生活。最后,在火山爆發(fā)中這個(gè)島嶼沉沒了,一艘航船把他們帶回了自己的國(guó)家。

  書中描寫他們每次遇到困境時(shí)都會(huì)化險(xiǎn)為夷。到了冬天,他們用羊皮做成衣服,抗擊風(fēng)暴,抵御嚴(yán)寒;當(dāng)風(fēng)沙把食物吹走時(shí),他們會(huì)齊心協(xié)力保護(hù)好食物,然后找回丟失的.食物;在海盜來臨時(shí),他們會(huì)與海盜展開搏斗,斗智斗勇,趕走海盜;在火山爆發(fā)的一刻,他們鎮(zhèn)定自若,一起從小島上逃走。

  讀了這本書后我深深感受到凡事遇到困難都不要輕易退縮,要想方設(shè)法,勇敢面對(duì)。

  這本書讓我受益匪淺。

  《神秘島》讀后感 篇26

  友誼和愛是一樣的,我們每個(gè)人都應(yīng)該尋找深厚的友誼、純潔的友誼、光輝的友誼。友誼是一種無窮大的力量,無從描述。讀了這個(gè)章節(jié),我深深的感受到了濃厚的友誼。

  這個(gè)故事大概講的是少年赫伯特被槍擊中,他的伙伴和他也降落在了一個(gè)太平洋中無人問津的荒島上,很容易使他的傷口潰爛,這是很可能致命的。但有海盜來到島上,狀況十分危險(xiǎn),如果再不會(huì)到他們找到的石窟里,就會(huì)被殺死,赫伯特雖是少年,但是他還是英勇的說:“我經(jīng)得起,咱們走!”如果他當(dāng)時(shí)為了讓傷口不潰爛不走的`話,必定全軍覆沒。而就因?yàn)樗吡耍陨踔烈粋(gè)人都沒有受傷。

  這就是一個(gè)少年所擁有的舍己為人吧!他們從毫不相識(shí),但經(jīng)過了島上的層層考驗(yàn),肯定會(huì)建立深刻的友誼。動(dòng)物界基本上只有很少數(shù)寧可為了朋友付出生命的動(dòng)物,所以人類的情感很復(fù)雜,不僅僅只是生存、食物、水分等等,這就讓人和動(dòng)物有了區(qū)分。

  深刻的友誼!創(chuàng)造了輝煌!

  《神秘島》讀后感 篇27

  儒勒·凡爾納是一位杰出的科幻小說家,他創(chuàng)作了很多膾炙人口的科幻作品,讓人醉入其中。

  《神秘島》是儒勒·凡爾納科幻小說三部曲的最后一部,這部小說主要講述了五位北軍戰(zhàn)俘乘坐熱氣球逃跑遺落荒島,并在島上從白手起家到豐衣足食的故事,其中的故事使人驚心動(dòng)魄。

  被拋棄在遠(yuǎn)離祖國(guó)的`荒島之后,五個(gè)一無所有的戰(zhàn)俘開始了對(duì)新生活的創(chuàng)造。憑借著聰明的智慧和勤勞的雙手,他們的生活從無到有,一步步建立起一個(gè)富足幸福的新家園。一個(gè)無人的荒島被改造成了一個(gè)無所不有的林肯島。并擁有了一群勤勞、智慧、勇敢、善良、和諧的新主人,給這島添加無數(shù)的樂趣。

  小說中五位主人公的團(tuán)結(jié)友愛、不離不棄、勇往直前的精神深深觸動(dòng)了我。如果他們?cè)诨膷u落難之后,他們一心只為自己著想,各干各的,是很難在荒島上生存下去的。正是因?yàn)樗麄兓ハ鄮椭,互相關(guān)愛,才能克服了種種困難,利用島上的資源創(chuàng)造了各種各樣的生活必需品。他們對(duì)生活充滿了熱愛,對(duì)一切充滿了希望。并依靠著這種信念勇敢地向命運(yùn)挑戰(zhàn),最終取得勝利。只有在重要時(shí)期,才能成功。

  試想,如果我們被拋棄在一個(gè)荒島上,是否能像他們一樣對(duì)生活充滿希望,并且像他們一樣勇敢地面對(duì)種種艱難險(xiǎn)阻?又能否拋開一己私利,團(tuán)結(jié)一心,開創(chuàng)生活的新局面?讓我們拭目以待。

  此外,《神秘島》還充滿了神秘色彩,尼摩船長(zhǎng)真正身份是中德爾汗德君主的人子、印度達(dá)卡王子,之前的層層迷霧終于真相大白了,尼摩船長(zhǎng)救了史密斯,巧妙的在瓶子里裝了紙條,得以讓居民們找到艾爾通,用電彈打死海盜,在危險(xiǎn)時(shí)刻,讓格蘭特船長(zhǎng)救了他們。故事真是一波三折,徹徹底底地把我陷了進(jìn)去。

  讀書育人,我們時(shí)時(shí)刻刻要以他們的精神作為標(biāo)桿,不斷鞭策自己,迎風(fēng)破浪,直到成功!

  《神秘島》讀后感 篇28

  我們逃走吧!這句話來自《神秘島》中的史密斯,他為什么要這樣說呢?請(qǐng)聽我細(xì)細(xì)道來。

  故事是這樣的:在美國(guó)南北戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí),有五個(gè)人趁著一次偶然的.機(jī)會(huì)逃出了監(jiān)獄,但卻因?yàn)轱L(fēng)暴而流落荒島。他們并沒有因此沉睡不醒,他們互幫互助,在這個(gè)島上快樂地生活下去了。在12年后的10月,他們乘著鄧肯號(hào)回到了故鄉(xiāng)。

  在這五個(gè)人中,我最佩服的是史密斯。史密斯是一位偉大的工程師,他見多識(shí)廣,知識(shí)淵博。在故事中,我從這句話知道了史密斯的重要性怕什么,只要找到了工程師先生,還怕生不了火?說明這四個(gè)人要是沒有史密斯先生,可能在荒島上活不過一個(gè)月。

  史密斯先生還有一個(gè)有益無害的特點(diǎn)今天的事絕不拖到明天。史密斯先生的這一個(gè)特點(diǎn),使移民們受益無窮。例如:在有一次改造花崗巖宮時(shí),為了防止野獸入侵,史密斯先生準(zhǔn)備立馬開工,而不是拖到第二天,而正因?yàn)檫@樣,他們晚上才安全地逃脫了狐貍的入侵。

  通過這本書,我發(fā)現(xiàn)人生并不是一帆風(fēng)順的,而是布滿荊棘的,但只要充滿信心,努力奮斗,就一定能打破困難這堵墻。

  《神秘島》讀后感 篇29

  我最近在讀的是《神秘島》,這部書是法國(guó)著名作家法爾納三部曲的最后一曲本書講述了在美國(guó)發(fā)生的南北戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期五個(gè)北方人被南方人士兵被捕他們最后乘坐熱氣球逃離出來,不幸的是在途中遭到暴風(fēng)雨,其中有一條狗和一個(gè)人為減輕熱氣球的重量跳入水中,他們到了一個(gè)荒島上,他們?cè)趰u上靠自己的努力發(fā)明了生火的工具是用手表上的玻璃片制作的,還制造了玻璃用鐵鏟制造了窗戶的樣子,用提取的炸藥,把礦洞的洞口炸開了,他們把島上的'動(dòng)物全部用來圈養(yǎng),他們還與先來到島上的尼摩船長(zhǎng)生活在一起,在一起打退海盜的交火中,有人不信死去,他們還給這個(gè)島上取了一個(gè)名字,叫林肯島。他們?nèi)ブ車幕膷u上看了看,發(fā)現(xiàn)什么都沒有,他們最后被過往的鄧肯號(hào)艦艇得救最后回到美國(guó)家。

  這不是告訴我們要運(yùn)用我們的智慧,我們就能創(chuàng)造一切這部書叫有點(diǎn)虛幻色彩,但是還是像我們展示了人多力量大團(tuán)結(jié)就是力量。我們要在困境中互相合作,不應(yīng)互相抱怨,要多為一些團(tuán)體做貢獻(xiàn)。雖然我們自己的力量很薄弱,但是如果有那么多的薄弱的力量加起來總是要超過吳瓊。雖然這里是神秘的尼摩船長(zhǎng)這也說明了,作者只局限于一個(gè)人物的描寫,這部書總體是美好的,但是還有美中不足的地方。

  《神秘島》讀后感 篇30

  假期里,我看了《神秘島》這本書,特別喜歡它,還想再看一遍。

  《神秘島》是一部膾灸人口的名著,故事情節(jié)扣人心弦,讀時(shí)如身臨其境,它是凡爾納的海洋三部曲的終結(jié)篇,講述了美國(guó)南戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期的五名北方戰(zhàn)俘在逃跑時(shí),到了一個(gè)孤島上像魯濱遜一樣克服困難學(xué)會(huì)生存的故事。

  我先介紹一下這本書的五個(gè)主人公:第一個(gè)是工程師史密斯,第二位是他的仆人納布,第三位是記者吉丁·史佩萊,第四位和第五位是水手潘克洛夫和少年赫伯特,并帶著一只愛犬“托普”。我最喜歡工程師史密斯,整個(gè)故事中他始終表現(xiàn)出超乎常人的沉穩(wěn)和冷靜,對(duì)于任何事情都能做出超乎常人都做不到的理智分析和正確對(duì)策。他不僅是位知識(shí)淵博的人,還無所畏懼。

  這五個(gè)人在林肯鳥生活了四年,在島上先后遭遇了猩猩、美洲豹、大雪、暴雨、海島和火山爆發(fā)等。他們?cè)谝粺o所有的情況下,這五人充份發(fā)揮自己的聰明才智,最終過上了豐衣足食的生活,還改變了荒島的面貌。

  五個(gè)手無寸鐵的人,面對(duì)比魯賓遜更加惡劣的環(huán)境,都好好地活下來了。那我們呢?仔細(xì)想想,那些平日的.“小皇帝”“小公主”們。生活中的我們,什么都有,什么都不缺,所以養(yǎng)成了我們怕吃苦,怕困難的缺點(diǎn)。記得我在二年級(jí)時(shí),學(xué)吹葫蘆絲,可我怕苦,只學(xué)了一年就不肯學(xué)了,結(jié)果什么都沒學(xué)會(huì)?墒强纯此麄儯瑧{借著堅(jiān)定的意志在一個(gè)隨時(shí)都會(huì)有危險(xiǎn)的孤島上生存了四年。

  讓我們像書中的主人公一樣,靠智慧和勤奮,克服生活中的一個(gè)個(gè)困難,創(chuàng)造出一個(gè)個(gè)奇跡吧!

  《神秘島》讀后感 篇31

  這本書是科幻小說大師所創(chuàng)作的,也是世界上被翻譯最多的小說之一。

  《神秘島》這本書的作者是凡爾納,這少青少年熱愛科學(xué),向往探險(xiǎn)的熱情。巖起伏,書中對(duì)奇妙自然界的描寫,更在了海中的一個(gè)無名小島中所體現(xiàn)。

  這本書講的是在美國(guó)南北時(shí)期,五名俘虜乘著氫氣球逃離英國(guó)時(shí)遇到了困難,被團(tuán)在幫助他們。所有人在島上,開始了一段新的歷險(xiǎn)生活。仔細(xì)深入思考他們生存整整幾年的奧秘,其實(shí)都是知得靠知識(shí)來幫忙:制造知道生活離不開水和火。小島上水多得是,但火卻只能靠他們自己想辦法得到。這時(shí)只能靠放大鏡和利用太陽(yáng)的幫助產(chǎn)生火。在島上,種種資源比比皆是,就看你怎樣利用知識(shí)把它變成有用的東西。

  說實(shí)話我喜歡著本書的原因是他開闊了我的想象力,讓我知道原來著寫事情可以用著個(gè)角度去看。他讓我知道了許多的科學(xué)知識(shí)。小說里面的`情節(jié)豐富有趣。凡爾納的科學(xué)手法在著一書中都是用工程師著一神奇有富有傳奇色彩的人物表現(xiàn)出來的。讓我佩服不已。小說里面的工程師就像一個(gè)萬能的神一樣在什么都沒有的島上作出陶器、玻璃、風(fēng)磨、電報(bào)機(jī)等等。他們所發(fā)生的故事曲折傳奇,人物不同各有各的特色,似乎著5個(gè)人就概括了全世界的人一樣無所不能。

  他讓我感受到了前所未有的想象風(fēng)暴。讓我能夠充實(shí)自己的想象力,現(xiàn)在人門所缺少的就是著種想象力,沒有足夠的想象力可以發(fā)揮的話人類的文明只會(huì)止步。

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