讀《平分生命》有感9篇
讀《平分生命》有感1
今天我讀了一篇很好的文章,叫《平分生命》,這篇文章雖然很短,但是卻讓我感動的淚流滿面。
這篇文章特別感人,一個十歲的男孩帶著他的妹妹相依為命,因為父母早逝,所以他們兩個十分可憐,就因為這樣!男孩非常愛自己的妹妹,甚至有時愛妹妹,超過愛自己,但是老天不開眼把災難降臨到了這兩個苦命的孩子身上,讓他們再次痛苦,妹妹染上了重病,非常需要輸血,但是醫(yī)院的血液太昂貴了,那個男孩根本就沒有任何錢來支付這些錢,盡管醫(yī)院免去了手術費,后來得知男孩與妹妹的血液一樣,醫(yī)生讓那個男孩自己選擇,男孩猶豫不決,不知該如何是好,最后,男孩還是選擇救妹妹,血抽玩后,男孩問醫(yī)生他還能活多久,醫(yī)生卻說:“你還能活到100歲!澳泻⑴d奮極了,他想把血輸一半給妹妹,讓妹妹能活到五十歲,自己也可以活到五十歲,聽到這句話,我目瞪口呆,不知應該用什么詞語來形容他。
男孩這種樂于奉獻的精神深深打動了我,我相信,如果我是那個男孩一定會先救自己,才不管別人呢!
記得有一次就要期末考試了,我生了一個星期左右的病,然而,第二個星期回去后,有許多功課我都落下了,我很想找一個我的好朋友幫我補一下功課,可誰知道,有一個人自告奮勇的來幫我補習,每天傍晚他都給我補習,他說回家晚了沒關系,只要把成績搞上去就好,更讓我驚訝的是,我的本子上既是滿滿的筆記,我終于忍不住了,我的一顆顆淚水滴落在我的腮邊,手背上。
這可真是一件件深情的事,這也是最美好的事。
讀《平分生命》有感2
平分生命,如果一個人的生命可以平分,那世界上的人就不會有的人,還沒體會道人間的美好事物,就離開了人世間。
但是在一個男孩的眼中生命是可以平分的——文章《平分生命》中主人公“男孩”和他的妹妹平分生命。主要內容如下:
男孩與妹妹相依為命。父母早逝,他是她唯一的親人,所以男孩愛她勝過愛自己。然而災難再一次降臨在著兩個不幸的孩子身上。妹妹染上了重病,需要輸血,盡管醫(yī)院以免去了手術費,但是妹妹急需輸血,不輸血就會死去,男孩的血型與妹妹相符。當醫(yī)生問他是否愿給妹妹輸血,他答應了,他答應的非常嚴肅,仿佛做出了一個極大的決定。
妹妹做完手術。男孩認為輸血會喪失生命,問醫(yī)生,他還能活多久,醫(yī)生驚訝的說,他很健康,能活一百歲。男孩高興的都快跳起來了,說:“那就把我的血抽一半給妹妹吧!我們每人活50年!痹趫龅娜硕急徽痼@了。
在這個故事里的“男孩”心地是多么善良、純真呀!讓我感受到了人間真情、人類最無私、最純真的諾言。
……
讀《平分生命》有感3
今天,我讀了《平分生命》這篇文章,這篇文章主要講了有兩個失去了父母的兄妹,妹妹不幸染上了重病,需要馬上輸血,可醫(yī)院的血液太貴,只有哥哥有這種血型和妹妹相符合。雖然,哥哥以為抽了血自己就會死去,但令人驚訝的是,哥哥居然還是把血液輸給了妹妹。過后,他知道自己還能活100年,又說出了一句令人震驚的話:“那就把我血抽一半給妹妹吧,我們兩個人每人活50年!”
哥哥那種舍己為人的精神令我感動,除了舍已為人,他還勇敢、堅強,這點也值得我們學習。
在生活中,這種無私奉獻的人也很多。有一次,我的家鄉(xiāng)陽江刮了一次臺風,只聽窗外的風“呼呼”地吹著,雷聲“隆隆”地響著,閃電”唰唰“地閃來閃去,外面樹干被風吹彎了腰,樹葉一片一片地落下,大雨“嘩嘩”地沖洗著樹葉,淹了整條大路。汽車的輪胎幾乎被淹了一半,在馬路上艱難的行走著。過了三天三夜,雨終于停了,但風還”呼呼“地吹著,要比冬天的風冷上好幾倍!我從窗戶向外望去,天上湛藍湛藍的,地上變成了綠色,樹葉滿地都是。這時,我看見許多清潔工冒著寒冷的風在清掃著滿地的樹葉!他們不畏寒風,為我們奉獻,真是舍己為人!
是。∪绻澜缟隙嘁恍o私奉獻的人,那么世界就會變得更加美好!
讀《平分生命》有感4
今天,我讀了一篇使人記憶深刻的文章——《平分生命》,故事中的男孩的無私,純真令我十分感動。
故事講述了一位男孩從小就與他的妹妹相依為命。有一天,男孩的妹妹不幸得了重病,男孩與妹妹血型相符,于是就從男孩身上抽血注入妹妹體內,男孩以為是將他全身的血抽出給妹妹,以為輸血會失去生命,男孩問醫(yī)生:“我還能活多長時間!蹦泻⒄胄δ泻o知,卻又被男孩的行為感動了,說:“你還能活到一百歲!蹦泻⑿睦飬s還想著妹妹,那我希望把我的血抽一半給妹妹,我們每人活50年。
看完這個故事,我不禁“咯咯”笑了出聲,心想故事中的男孩也太天真了吧!以為輸血就會失去生命,還想著自己活不了幾年,醫(yī)生說他能活一百歲時,卻還想著從血里分出一半來給自己的妹妹,真是讓我越看越想笑。
但當我細細再去品讀時,我立馬就笑不出聲了,男孩雖然無知,但是他既然知道輸血會失去生命,卻還是選擇為自己的妹妹輸血,他愛他的妹妹,等于再用自己的生命換取別人的生命!這個無私的愛,是極少有人能心甘情愿的做到!
在生活中,我也見到過這樣的人,雖然只是一件小事,卻讓我改變了對他的看法。
這一天上課,我同桌一翻再翻他那亂糟糟的書包。片刻,只聽見同桌那絕望般的聲音:“啊!啊!啊……”我的英語書忘記帶了,英語書忘帶可是整本書都要抄一遍的,看來同桌今天慘了,只能在心里默默為他祈求了,只見我前面的“倒數王”把他的英語書遞給了同桌,同桌感激地看了他一眼,隨后,“倒數王”就被英語老師華麗麗地請了出去,讓他在外面抄完。
能擁有一顆無私的心,又有幾個人能夠做到呢,讓我們將這種愛,充滿人間吧!
讀《平分生命》有感5
他只是一個懵懂的孩子,一個被人拋棄的孤兒,一個疼愛妹妹的哥哥,他只是一個普普通通的小孩。
讀到這篇時,不懂為什么標題是"平分生命",生命怎么可以平分呢?抱著好奇的心理讀這篇,不知怎的,讀完后心口像被什么堵住似的說不出話,眼中也閃起了淚光。
漸漸地,我已長大,許多事已經理解,此刻再讀真的好想哭。這個孩子是一個哥哥,妹妹不知得了什么病,需要動手術,醫(yī)生在給妹妹做手術時,血庫中突然供血不足,此刻只有小男孩與妹是相同血型。醫(yī)生問小男孩:"你可以抽血給妹妹嗎?"小男孩沉思了一會。我想著:他一定是害怕抽血,所以才會猶豫,可也要想想在手術室里等著輸血的妹妹吧。我沒有考慮到他只是一個六、七歲的孩子,只是心急于他在手術室中的妹妹。小男孩答應了,護士帶他去抽血,他沒有說疼,只是咬緊牙關忍著。我懸著的心也放下了,生怕小男孩會不答應。妹妹得到哥哥輸的血,手術很順利。
小男孩終于露出笑臉,醫(yī)生也很高興地告訴他:"你的妹妹已經好多了,手術很成功。"小男孩在高興之余突然冒出了一句:"醫(yī)生叔叔,我是不是要死了?"醫(yī)生怔住了,我也怔住了,此刻我才明白,原小男孩的猶豫不是因為害怕抽血會疼,而是以為抽血會死。可是盡管以為自己可能會死,他還是答應了。醫(yī)生慈愛的說:"你不會死,妹妹也不會死,你們會很幸福的生活在一起。"小男孩欣喜地說:"真的嗎?妹妹不會再有事了吧!我不會死,我和妹妹都不會死?擅妹眠很虛弱,我好想把自己的生命分給妹妹一半。這樣我就可以和妹妹一起活著了。"醫(yī)生心疼地說:"妹妹得到哥哥輸的血,現在很好呢!你現在要照顧好自己,不要讓妹妹心疼哥哥才好。好不好?"小男孩鄭重地點了點頭,露出了一個孩子最純真的笑容。
小男孩在認為抽血會死的情況下依然選擇抽血給妹妹,這需要怎樣的勇氣!他只是想要妹妹跟他一起活著,這又是多么簡單的要求。連生命都可以平分,還有什么不可以的?人世間有這樣的親人相伴,病床上的可憐的小妹妹又該是多么的`幸運和幸!F在我才注意到哥哥也只是一個六、七歲的孩子,只是一個幼稚、淘氣的小男孩。
倘若以前,我只會覺得是父母會如此,此刻卻已相信世間的親情是那般美好偉大。連一個孩子尚能如此,我們又有什么理由不去關心親人,感恩父母呢?
讀《平分生命》有感6
我們有了生命,我們就有了神奇美麗的世界。我們可以整日成群結隊地在陽光下盡情地玩耍,這就是生命,生命誠可貴!
每一個人都熱愛自己的生命。而一個不足十歲的小男孩,他還沒有體會到生命的樂趣,厄運卻降臨了,病魔向小男孩的妹妹伸出魔爪,當醫(yī)生問他是否愿意為妹妹輸血時,他沉默不言,因為他擔心輸血后會死去,畢竟他還是一個不足十歲的小男孩,他熱愛自己的生命。但他沉默了一會兒最終還是一會兒最終還是答應了,這說明了什么?說明了他愿意為妹妹奉獻是生命,難道這還不夠說明這個哥哥是怎樣擔起做哥哥的責任的嗎?
如果要我為妹妹奉獻出生命,我愿意嗎?我愿意離開我的老師同學嗎?我愿意告別我的爸爸媽媽嗎?我愿意放棄這個美麗的大千世界嗎?我沉默了……
這個小男孩之所以沉默是因為他熱愛自己的生命,可那些跳樓的初中生卻輕易地放棄了自己的生命,他不是也勝過了初中生嗎?
而得知自己有一百歲的生命時,他又要把生命平分給妹妹。而他與我們比起來不知要好多少倍,有些人為了自己長命百歲,不惜奪走別人的生命,雖說那不是自己的親人,但也不能太過分,不過,還有比這個更可惡的,老人們老了,要靠子女了,可他們倒好自己吃飽穿暖,絲毫沒有想到老人,還盡給他們白眼受,天冷了讓老人感到更冷了。難道血濃水真的只
空口說說而已了嗎?
一個十歲的小男孩尚且懂得什么是親情,什么是生命的價值,什么是勇氣,而比他更富有生活經驗的大人們卻不懂得。啊,難道這樣的人已經不復存在了嗎?
讀《平分生命》有感7
我讀過的文章多如繁星,有寫人的、有記事的、有寫物的……而其中令我感觸最深的莫過于《平分生命》這篇文章。
主人公是一個小男孩,從小就父母雙逝的孩子又遇到了一個災難——妹妹患了重病。而這種病只有輸血才能治好。已免去手術費后,買血的錢又沒有,和女孩血緣關系最親近的哥哥就成了她的救命稻草。認為給妹妹輸血會死去的哥哥當仁不讓的把血輸給了妹妹,在得知自己不會死后,又要決定把一半血輸給了妹妹,每人各活50歲。這句話讓所有人都心靈一顫。
回想起那件事,我自愧不如。
早晨,媽媽為我煮了一大碗面,要我與姐姐一塊吃。我心里自知自己吃不了,但嘴上還是說:“不行!庇谑牵瑸榱藫巫∶孀,我硬著頭皮吃了一大碗。姐姐喝了點湯便垂頭喪氣的上班了,而我則一天都為撐壞肚子而沒去上學。
在認識了小主人公后,我更加慚愧。他連生命都可以分給別人一半。而我卻連小小的一碗面都不肯給。在想過這些后,心中不禁肅然起敬。
他平分生命的要求無私而純真,這不是孩子無心的承諾,這是人類最無私純真的諾言。同別人平分生命,即使親如父子,恩愛夫妻,又有幾人能做到呢?小男孩,他是人類無私的化身,他是如此的快樂、坦誠、心甘情愿。
!小男孩,你將成為我道德快車的無限動力。
讀《平分生命》有感8
今天,我讀了一篇課文,題目是《平分生命》。這篇課文講的是失去父母的貝貝救妹妹的事情,因為妹妹染上重病需要手術,盡管醫(yī)院已經免去昂貴的手術費,但血漿太貴了,貝貝沒有錢支付這筆費用,他的血型正好與妹妹相同,可是他認為這樣自己就會失去生命,但為救妹妹,貝貝做出了付出生命的決定。當醫(yī)生告訴他對身體沒事時,她又伸出那只抽血的胳膊說:“那就把我的血抽一半給妹妹吧!讓我們都活50年!痹趫龅娜硕颊鸷沉,多感人的兄妹情!
讀到這里,我不禁想起了在四川大地震中發(fā)生的許多事情。那些為了救學生而失去生命的老師、為了救自己的孩子而失去生命的父母、為了就那些被壓在廢墟中的人們而不怕失去生命的解放軍叔叔、還有那些排著長長的隊伍去獻血的人們,這些不都是為了救自己的同胞在平分生命,甚至在不惜失去自己的生命嗎?
所以我們不僅要向貝貝學習,更要向那些有愛心的人學習。
讀《平分生命》有感9
今天,我讀了平分生命這一篇課文。就感動得哭了起來,說:“貝貝和他的妹妹真可憐啊。”正說著,我忽然在奇怪的想:為什么他們的父母會早逝呢?為什么災難一次又一次的降臨在這兩個不幸的孩子的身上呢?……大家一定不知道,我為什么會被感動得忍不住哭了起來呢?讓我來告訴你們吧!因為是生命對每一個人來說是寶貴的,一個人的生命只有一次。但十歲的貝貝他想到輸了血自己就要死了,他感到害怕,因而停止了微笑,一動不動,面對死亡的威脅,想到自己的血能換取妹妹——這唯一親人的生命,即使死也是值得的。貝貝卻不顧自己的生命而去救別人的生命,大家說,這是不是令人感動得哭起來呢?國慶期間的一天,我和媽媽、哥哥、舅母……總共六人去太和古洞登山,一會兒,我們來到了一個有的玩水的地方,我和哥哥去玩水,我在上岸的時候,啊!我不小心摔了一跤,腳出了血,我就嗚嗚嗚地哭了起來,媽媽看見了,急忙走過來,把我的眼淚擦干凈,說:“你玩,我希望你玩得開心,但是,你記住,安全是第一位的。”這篇課文是說,生命和安全,不管怎么樣,都是排在第一位。
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