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讀昆蟲(chóng)記有感作文

時(shí)間:2024-11-17 05:57:54 讀后感范文 我要投稿

讀昆蟲(chóng)記有感作文4篇

  當(dāng)細(xì)細(xì)地品讀完一本名著后,相信你一定有很多值得分享的收獲,這時(shí)候,最關(guān)鍵的讀后感怎么能落下!那么如何寫(xiě)讀后感才能更有感染力呢?以下是小編收集整理的讀昆蟲(chóng)記有感作文4篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

讀昆蟲(chóng)記有感作文4篇

讀昆蟲(chóng)記有感作文 篇1

  《昆蟲(chóng)記》讓我認(rèn)識(shí)到:原來(lái)昆蟲(chóng)世界的奧秘很多。我知道了:蟬在地下 “ 潛伏 ” 四年才能鉆出地面 ; 蟋蟀善于建造巢穴,管理家務(wù) ; 蜘蛛在捕獲食物、編織羅網(wǎng)方面具有才能 ; 螳螂善于用 “ 心理戰(zhàn)術(shù) ” 制服敵人 …… 種種奇妙的現(xiàn)象都展現(xiàn)在我們眼前,讓我們足不出戶就能感受到昆蟲(chóng)世界的奇妙。

  這是一部描述昆蟲(chóng)們生育、勞作、狩獵與死亡的科普書(shū),平實(shí)的文字,清新自然 ; 幽默的敘述,惹人捧腹 …… 人性化的蟲(chóng)子們翩然登場(chǎng),多么奇異、有趣的故事啊 ! 法布爾的《昆蟲(chóng)記》讓那些被我忽視太久了的昆蟲(chóng)的身影,及它們囂張的鳴叫,一下子聚攏過(guò)來(lái),讓我感到了他們的存在。在這之前,昆蟲(chóng)的世界幾乎是我 想象 的,因?yàn)槲覜](méi)時(shí)間也沒(méi)精力去觀察它們,了解它們, 想象 著他們十分和睦美好,不會(huì)有一地爭(zhēng)吵或是斗毆,但是自從看了《昆蟲(chóng)記》,昆蟲(chóng)的形象在我的心目中顛覆了,原來(lái)昆蟲(chóng)跟我們?nèi)祟?lèi)一樣有生與死,有勞動(dòng)與掠奪等許多活動(dòng),這都與人有著驚人的相似。他跟我們?nèi)祟?lèi)一樣,又善良的食草性昆蟲(chóng),又殘酷的食肉性昆蟲(chóng),我好像身臨其境一般,好像他們就在我眼前進(jìn)行著一切活動(dòng),把我?guī)У搅艘粋(gè)真實(shí)的昆蟲(chóng)世界。

  當(dāng)我繼續(xù)閱讀《昆蟲(chóng)記》時(shí),我看到法布爾細(xì)致入微地觀察毛蟲(chóng)的.旅行,我看到他不顧危險(xiǎn)捕捉黃蜂,我看到他大膽假設(shè)、謹(jǐn)慎實(shí)驗(yàn)、反復(fù)推敲實(shí)驗(yàn)過(guò)程與數(shù)據(jù),一步一步推斷高鼻蜂毒針的作用時(shí)間與效果,螢的捕食過(guò)程,捕蠅蜂處理獵物的方法,孔雀蛾的遠(yuǎn)距離聯(lián)絡(luò) …… 一次實(shí)驗(yàn)失敗了,他收集數(shù)據(jù)、分析原因,轉(zhuǎn)身又設(shè)計(jì)下一次。嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶?shí)驗(yàn)方法,大膽的質(zhì)疑精神,勤勉的作風(fēng)。這一次,我感覺(jué)到了 “ 科學(xué)精神 ” 及其博大精深的內(nèi)涵。

  我卻沒(méi)有這種作風(fēng),相反我做任何事情都只有三分鐘熱情,而且總是馬馬虎虎、草草了事。我要學(xué)習(xí)法布爾善于觀察,一絲不茍的科學(xué)精神,努力培養(yǎng)自己勤勉的作風(fēng),爭(zhēng)取長(zhǎng)大了有所成就。

讀昆蟲(chóng)記有感作文 篇2

  《昆蟲(chóng)記》作者:亨利·法布爾,法國(guó)著名科學(xué)家、科普作家。

  《昆蟲(chóng)記》是一部較早的全面研究和介紹各種昆蟲(chóng)的專著,中文版的《昆蟲(chóng)記》以忠實(shí)于法文原著整體風(fēng)貌及表達(dá)特色為選擇原則。

  一個(gè)人耗費(fèi)一生的光陰來(lái)觀察、研究“蟲(chóng)子”,已經(jīng)算是奇跡了;一個(gè)人一生專為“蟲(chóng)子”寫(xiě)出十卷大部頭的書(shū),更不能不說(shuō)是奇跡;而這些寫(xiě)“蟲(chóng)子”的書(shū)居然一版再版,先后被翻譯成50多種文字,直到百年之后還會(huì)在讀書(shū)界一次又一次引起轟動(dòng),更是奇跡中的奇跡。這些奇跡的創(chuàng)造者就是《昆蟲(chóng)記》的作者法布爾。

  法布爾擁有“哲學(xué)家一般的思,美術(shù)家一般的看,文學(xué)家一般的感受與抒寫(xiě)”。在本書(shū)中,作者將專業(yè)知識(shí)與人生感悟融于一爐,娓娓道來(lái),在對(duì)一種種昆蟲(chóng)、曰常生活習(xí)性、特征的描述中體現(xiàn)出作者對(duì)生活世事特有的眼光。字里行間洋溢著作者本人對(duì)生命的尊重與熱愛(ài)。本書(shū)的問(wèn)世被看作動(dòng)物心理學(xué)的誕生!独ハx(chóng)記》不僅是一部研究昆蟲(chóng)的科學(xué)巨著,同時(shí)也是一部謳歌生命的宏偉詩(shī)篇,法布爾也由此獲得了“科學(xué)詩(shī)人”、“昆蟲(chóng)荷馬”、“昆蟲(chóng)世界的維吉爾”等桂冠。

  人類(lèi)并不是一個(gè)孤立的.存在,地球上的所有生命、包括“蜘蛛”“黃蜂”“蝎子”“象鼻蟲(chóng)”在內(nèi),都在同一個(gè)緊密聯(lián)系的系統(tǒng)之中,昆蟲(chóng)也是地球生物鏈上不可缺少的一環(huán),昆蟲(chóng)的生命也應(yīng)當(dāng)?shù)玫阶鹬!独ハx(chóng)記》的確是一個(gè)奇跡,是由人類(lèi)杰出的代表法布爾與自然界眾多的平凡子民――昆蟲(chóng),共同譜寫(xiě)的一部生命的樂(lè)章,一部永遠(yuǎn)解讀不盡的書(shū)。這樣一個(gè)奇跡,在人類(lèi)即將邁進(jìn)新世紀(jì)大門(mén)、地球即將迎來(lái)生態(tài)學(xué)時(shí)代的緊要關(guān)頭,也許會(huì)為我們提供更珍貴的啟示。

  《昆蟲(chóng)記》10大冊(cè),每?jī)?cè)包含若干章,每章詳細(xì)、深刻地描繪一種或幾種昆蟲(chóng)的生活:蜘蛛、蜜蜂、螳螂、蝎子、蟬、甲蟲(chóng)、蟋蟀等等。向人們展示了奇妙美麗的昆蟲(chóng)世界。

讀昆蟲(chóng)記有感作文 篇3

  這兩天,我讀了法國(guó)的法布爾寫(xiě)的《昆蟲(chóng)記》一書(shū),書(shū)中的描寫(xiě)既讓我長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí),也讓我明白了很多的道理。

  書(shū)中的“我”,細(xì)致地觀察了各種動(dòng)物的習(xí)性,有螳螂、蝗蟲(chóng)、螢火蟲(chóng)……它們都有著各自的習(xí)性,如螳螂用自己的大刀來(lái)捕獲食物、螢火蟲(chóng)會(huì)在晚上發(fā)出亮藍(lán)色的'光,而作者也是通過(guò)四十年如一日的觀察才能將各種昆蟲(chóng)描寫(xiě)得生動(dòng)而又不乏精確,難怪有人說(shuō)這本書(shū)既是一本記錄各種各樣昆蟲(chóng)習(xí)性的書(shū),也是一本絕佳的文學(xué)作品,而這本書(shū)中許多昆蟲(chóng)的品質(zhì)也正是值得我們學(xué)習(xí)的。

  在這些昆蟲(chóng)中,雄螳螂為了繁衍后代,給予母螳螂豐富的蛋白質(zhì),不惜犧牲自己,讓自己成為母螳螂的美餐。他們這種奉獻(xiàn)的精神,難道不值得我們?nèi)W(xué)習(xí)嗎?而斑紋蜂就更令我感動(dòng)了。老斑紋蜂在孩子們都長(zhǎng)大后,仍會(huì)將自己堵在洞口,為孩子們擋住外面的風(fēng)雨,擋住外面的天敵。如果我們聯(lián)系生活想一想,我們的父母不也是處處護(hù)著我們,讓我們健康成長(zhǎng)嗎?而我們有沒(méi)有想過(guò),自己長(zhǎng)大后會(huì)像螳螂一樣無(wú)私奉獻(xiàn),像斑紋蜂一樣不畏風(fēng)雨,做好本職工作呢?當(dāng)我合上這本書(shū)時(shí),不斷思考這些問(wèn)題。最后,我只得出一個(gè)答案:這些好的品質(zhì)只有通過(guò)不斷培養(yǎng)才能形成。這是我看完《昆蟲(chóng)記》后的最大感受。

  《昆蟲(chóng)記》這本書(shū)讓我得到了許多,那看似理所當(dāng)然的一個(gè)個(gè)細(xì)節(jié),卻給我留下了深刻的印象。同學(xué)們也看看這本書(shū),它會(huì)讓你受益終生。

讀昆蟲(chóng)記有感作文 篇4

  暑假到了,熾熱的陽(yáng)光一直灼燒著大地,將我外出的機(jī)會(huì)全都燒沒(méi)了。一個(gè)人待在家里實(shí)在是無(wú)聊得難受,正準(zhǔn)備找點(diǎn)什么事情做時(shí),目光無(wú)意間落到了角落旁積著灰塵的一本書(shū)上。那是以前老師叫我買(mǎi)的《昆蟲(chóng)記》,因?yàn)楫?dāng)時(shí)我覺(jué)得叫這種名字的書(shū)一定枯燥無(wú)味,隨便翻了翻就把它擱在一旁了,F(xiàn)在我懷著期待的心情又慢慢的翻開(kāi)了這本書(shū)……

  萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到的是,這本書(shū)并沒(méi)有我想的那么無(wú)趣。它把我?guī)У搅艘粋(gè)美麗無(wú)比的小世界,這里春意盎然,涼風(fēng)習(xí)習(xí)。和煦的風(fēng)輕輕拂過(guò)湖面,蕩起了一圈圈的漣漪。這里有悅耳的蟲(chóng)鳴,讓人陶醉在那淡淡的泥土香氣里。許許多多的昆蟲(chóng)一起譜寫(xiě)出了一曲美妙的樂(lè)章,讓人心曠神怡。

  這本書(shū)的每一章都浸透著作者對(duì)大自然,對(duì)生命,對(duì)昆蟲(chóng)的喜愛(ài)。作者法布爾刻苦鉆研了五十余年,犧牲了自己寶貴的私有世界去觀察各種各樣的昆蟲(chóng)。他用盡了畢生的精力,對(duì)昆蟲(chóng)進(jìn)行了大量的觀察與實(shí)驗(yàn)。認(rèn)真細(xì)致的`記錄了昆蟲(chóng)們的生活習(xí)性。并把自己親自觀察來(lái)的第一手資料展現(xiàn)給人們。在讀的過(guò)程中,仿佛自己也置身在那個(gè)美麗的昆蟲(chóng)世界一般……讓我深陷其中不能自拔。

  在沒(méi)有讀過(guò)這一本書(shū)之前,我完全不知道原來(lái)昆蟲(chóng)也有這么可愛(ài)的一面!“楊柳天牛像個(gè)吝嗇鬼,身穿一件似乎“缺了布料”的短身燕尾禮服;小甲蟲(chóng)“為它的后代作出無(wú)私的奉獻(xiàn),為兒女操碎了心”,而被毒蜘蛛咬傷的小麻雀,也會(huì)“愉快地進(jìn)食,如果我們喂食動(dòng)作慢了,它甚至?xí)駤雰喊憧摁[!睆倪@里就可以看出,作者的觀察有多么的細(xì)致。他像一個(gè)孩子一樣,充滿了旺盛的好奇心,用優(yōu)美靈動(dòng)而又不失幽默的語(yǔ)言記敘了昆蟲(chóng)的各種生活習(xí)性,還把人類(lèi)所不知道的昆蟲(chóng)的另一面展現(xiàn)了出來(lái)。 《昆蟲(chóng)記》這本書(shū)不得不說(shuō)是一個(gè)奇跡,這是由昆蟲(chóng)所譜寫(xiě)出的美妙樂(lè)章。當(dāng)然,如果沒(méi)有法布爾五十年的潛心研究,我們也不可能會(huì)了解這一個(gè)如此美麗的昆蟲(chóng)世界。這本書(shū)到處都洋溢著作者對(duì)生命的敬畏與尊重——即使是像昆蟲(chóng)那樣微小的生命。我們還應(yīng)該學(xué)習(xí)作者法布爾那一種堅(jiān)持不懈的毅力,為了自己的理想不斷的努力奮斗。認(rèn)真讀讀這本書(shū)吧,你一定會(huì)收獲很多很多。

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