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《月光啟蒙》讀后感（精選10篇）
當(dāng)賞讀完一本名著后，大家心中一定有很多感想，此時(shí)需要認(rèn)真地做好記錄，寫寫讀后感了。那么如何寫讀后感才能更有感染力呢？以下是小編整理的《月光啟蒙》讀后感，僅供參考，大家一起來看看吧。
《月光啟蒙》讀后感 篇1
《月光啟蒙》是一篇淳樸優(yōu)美、感情真摯的文章。寫了作者孫有田回憶自己童年的夏夜生活在母親美妙的歌謠中，激發(fā)作者對故鄉(xiāng)的愛和對音樂的熱愛。母親又在夏夜月光下給作者講神話，增加作者的想象力；給作者唱童謠，讓作者明白道理；給作者說謎語，讓作者增長智慧。這篇文章表達(dá)了作者對母親的啟蒙教育的感激與懷念之情。
讀了這篇文章，我很感動。突然想起了一次我晚上生病的一天。那是寒冬里的一天，湖上都已結(jié)冰了，十分寒冷。那天晚上我踢被子的毛病又犯了，而且床邊的窗戶也偷偷地開了一點(diǎn)，不知不覺當(dāng)中我生病了。生病之后，我突然醒來，只感覺頭暈沉沉的，看見現(xiàn)在已11：50多分鐘了，于是我弄好被子繼續(xù)睡了。但是剛睡一會兒，我打了一個(gè)噴嚏，來了一個(gè)又來一個(gè)……陣陣打噴嚏聲 不僅攔住了我的睡意，更打消了爸爸媽媽的睡意。這時(shí)爸爸媽媽醒來，發(fā)現(xiàn)我生病了，急得像熱鍋上的螞蟻，馬上去青陽醫(yī)院去看。
由于時(shí)間太晚，夜里很冷，這樣很容易感冒，于是媽媽在摩托車上摟著我，還摸摸額頭，看看生病生得有多嚴(yán)重。終于到醫(yī)院了，我們趕忙下車，爸爸馬上快跑去登記付錢，媽媽和我則在醫(yī)院里等爸爸。我的頭睡在大腿上，媽媽為了我無聊，便和我談學(xué)校里的'事情。不知過了幾分鐘，我問媽媽腳酸不酸，可媽媽說她不酸。但是我看媽媽的表情，想：媽媽一定很著急，媽媽一定很愛我，想著想著，我感到很高興。過了不久，爸爸終于來了。醫(yī)生給我打了一針，說回去休息就好了。這時(shí)爸爸媽媽像中了五百萬元大獎(jiǎng)一樣，臉上寫滿了高興�；丶业穆飞衔�?guī)е⑿λ恕@天之后，爸爸媽媽有空總睡一會兒。感謝父母對我的關(guān)愛，他們也跟孫有田的母親一樣，用自己的行動啟蒙著我們，我也要把愛奉獻(xiàn)給別人。
《月光啟蒙》讀后感 篇2
《月光啟蒙》是一篇樸實(shí)幽美、情感誠摯的文章。寫了作者孫有田追憶自身兒時(shí)的夏日日常生活在媽媽美好的童謠中，激起作者對家鄉(xiāng)的愛和對歌曲的喜愛。媽媽又在夏日星空下給作者講神話傳說，提升作者的想像力；給作者唱兒歌，讓作者搞清楚大道理；給作者說謎面，讓作者提高聰慧。本文表述了作者對媽媽的.早期教育的感謝與懷戀之情。
讀過本文，我很打動。忽然想到了一次我夜里得病的一天。那時(shí)嚴(yán)冬里的一天，湖中早已結(jié)凍了，十分嚴(yán)寒。那晚我踢被子的問題又犯了，并且床前的窗子也悄悄地開過一點(diǎn)，不經(jīng)意間之中我生病了。得病以后，我忽然醒來時(shí)，只感覺頭暈暈暈沉沉，看到如今已11：50分鐘了，因此我弄好褥子再次睡了。可是剛睡一會兒，打了一個(gè)噴嚏，來啦一個(gè)又來一個(gè)……一陣陣打噴涕聲 不但攔下了我的困意，更消除了爸爸媽媽的困意。這時(shí)候爸爸媽媽醒來時(shí)，發(fā)覺我生病了，氣得像心急火燎，立刻去青陽醫(yī)院去看看。
因?yàn)闀r(shí)間很晚，晚上很冷，那樣很容易感冒，因此媽媽在摩托車上摟著我，還摸下前額，看一下得病生得有多比較嚴(yán)重。總算到醫(yī)院了，大家連忙下車時(shí)，父親立刻快逃去備案付費(fèi)，媽媽與我則在醫(yī)院里等父親。我的頭睡在大腿根部上，媽媽為了孩子無趣，便與我談里的事兒。不知道過去了十多分鐘，我詢問媽媽腳酸不酸，可媽媽說她不麻�？墒俏矣X得媽媽的小表情，想：媽媽一定很急，媽媽一定很說愛我，惦記著惦記著，我覺得很高興。過去了沒多久，父親總算來啦。醫(yī)師給打了一針，說回來歇息就好了。這時(shí)候爸爸媽媽像中了五百萬元巨獎(jiǎng)一樣，臉部寫滿了開心�；丶衣飞衔�?guī)еθ菟X了……這一天以后，爸爸媽媽有時(shí)間總睡一會兒。感恩父母一件事的關(guān)懷，她們也跟孫有田的媽媽一樣，用自身的行動啟蒙教育著大家，我也要把愛獻(xiàn)給他人。
《月光啟蒙》讀后感 篇3
《月光啟蒙》這篇文章的作者是孫又田。文章講述的是自己小時(shí)候，在夏夜，娘倆在農(nóng)村的院子里乘涼，母親乘著月色，給小友田場歌謠、講嫦娥奔月的故事、將牛郎織女的故事。還給小友田猜謎語.....文中不止一次的寫出了作者在聽媽媽講的這些童謠、故事后的生命體驗(yàn)。當(dāng)我們百度搜索“孫友田”時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)他在上個(gè)世紀(jì)寫了好多、好多的詩歌。孫友田，一名普通的煤礦工人，為什么能寫出這么多具有濃郁的鄉(xiāng)土氣息的詩歌呢？我想著，我還是想著。我執(zhí)著的認(rèn)為。這源于友田小的時(shí)候有一位愛唱童謠、喜歡講故事的淳樸的農(nóng)村母親。這樣的母親，雖然不知字，但是母親的那些冬天的故事、好聽的童謠卻激發(fā)了孩子想象的翅膀，飛向詩歌的王國。正如在文末結(jié)束，孫老師寫道：母親不識字，卻是我的啟蒙老師，是母親用那一雙勤勞的手為我打開了民間文學(xué)的寶庫，給我送來了月夜?jié)庥舻腵詩情。是母親用自己的智慧才華啟迪我的想象.....
這篇文章給我的感受就是：不識字的母親，卻用淳樸的感情、勤勞的雙手、以及農(nóng)村人的那充滿鄉(xiāng)土氣息的童謠、故事、謎語深深的影響著孩子，塑造著孫友田的一生。一個(gè)普通的煤礦工人，卻寫出了如此美麗樸素的詩歌來。他是成功的，成功的孩子的背后，有一位了不起的母親！
文章表達(dá)了作者對童年深深的懷念之情，以及對母親的無限思念和感恩之情！
其實(shí)，我的童年也很美麗，我也有一位勤勞、善良、喜歡唱歌的母親。
童年的夏夜，暑熱散去了。長長的院子里，栽著好多的楊樹，不遠(yuǎn)處就是老牛，老牛安靜的休息著，反芻著、吃完飯，洗完澡后，母親就會把涼席子拿出來，鋪在院子里，我們娘幾個(gè)就一起躺在席子上，乘涼休息。微風(fēng)習(xí)習(xí)，星光燦爛。母親就情不自禁的唱起了那些電影插曲。有《地道戰(zhàn)》、《地雷戰(zhàn)》等插曲。唱的很好聽，我就問母親：母親，您是從哪里學(xué)來的這些歌曲呢？
母親說，這都是做姑娘時(shí)看電影時(shí)學(xué)的。那個(gè)時(shí)候，一個(gè)村子里的“石頭般（當(dāng)?shù)胤窖�，姑娘的意思）”就會去各個(gè)村看電影。看著看著，就跟著學(xué)了起來。
沒有想到的是，多少年過去了，有了我們這些孩子以后，母親還依然記得十幾年前的那些故事，那些動聽的歌曲。
其實(shí)母親是一個(gè)很勤快、好學(xué)的人，一些活兒一學(xué)就會，編籃子，理發(fā)、做玉米餅等等，這些雖然有些粗糙，但是很實(shí)用！
到現(xiàn)在想起來，寫這些，我的心里總是滿懷感動、感激之情！
《月光啟蒙》讀后感 篇4
讀罷《月光啟蒙》一文，文中的母親給我留下深刻的印象。
文中作者說：“母親不識字，卻是我的啟蒙老師”，也許母親并不知道她的歌謠對于“我”來說是那么重要，她只是把對孩子最樸素、最純潔的愛全部給了“我”。母親識字不識字并不重要，重要的是她給了“我”濃濃的母愛。文中的母親是通過為“我”唱歌謠、講故事、說謎語，給“我”以啟蒙，啟發(fā)了“我”的想象，讓“我“對民間文學(xué)產(chǎn)生濃厚的興趣，在母親的歌謠聲中，“我”享受了月夜的寧靜與美麗，感受到母親濃濃的親情，她把對“我”的愛，對故鄉(xiāng)的愛，對生活的愛傳遞給了“我”。
其實(shí)，生活中的我，我的母親不也是如此嗎？我的母親識字也不多，從我記事起，媽媽教我簡單的數(shù)字，教我背誦一些簡單的'唐詩，漸漸地我上了高年級，媽媽對我所學(xué)的東西越來越不明白了，問母親一些我不懂的問題，她常常抓耳撓腮怎么也說不清楚，盡管如此，媽媽忙完一天的活計(jì)，晚上一有空就陪我在燈下讀書，作業(yè)。有時(shí)還笨拙地為我翻字典查找資料，有時(shí)好心沒好報(bào)，幫了倒忙被我嘲笑�？蓩寢屵�是那樣笑嘻嘻地面對我，我似乎還有怨氣，不理睬媽媽。
讀了《月光啟蒙》一文，靜下心來想一想，媽媽給了我的愛不正像文中所說“像三月的和風(fēng)，像小溪的流水”那樣美好而純潔。人常說 “滴水之恩當(dāng)涌泉相報(bào)”，這十幾年來，媽媽給我的愛數(shù)也數(shù)不完，我為不曾回報(bào)過母親而慚愧。我想，我以后會改變自己，好好愛母親，永遠(yuǎn)做媽媽的乖女兒。
《月光啟蒙》讀后感 篇5
《月光啟蒙》一文讀罷，遍體清涼。閉目遙想，在夏夜月光的沐浴下，母親唱民謠、誦童謠、講故事的情景歷歷如在眼前。兒時(shí)的作者何其有幸，偶拾此文的作者何其有幸，得以聆聽、讀到如此眾多的或明快、或流暢、或含蓄、或風(fēng)趣的風(fēng)格各異的民謠、童謠。作者對母親的啟蒙教育滿懷感激懷念之情，讀者也深深為字里行間洋溢出濃郁親情深深打動。
奇妙的.夏夜，當(dāng)暑熱散去，星星出齊，月光升起，月色籠罩在農(nóng)家小院中，母親摟著兒時(shí)的作者，唱起 “月光出來亮堂堂”，唱起“月兒彎彎象小船”，唱起 “小老鼠上燈臺”，講起“嫦娥奔月”，講起“牛郞織女”。如水的月色，璀璨的星辰，神秘的夜空，母親甜甜的嗓音，深情的吟唱，使作者陶醉其中，幻想無窮。作者說：“母親不識字，卻是我的啟蒙老師”，也許母親并不知道她的歌謠對于幼兒多么重要，她只是把對孩子最樸素、最純潔的愛通過歌謠、童謠、故事、謎語傳達(dá)給了作者。我想，作者作為詩人，其詩情、其成就與兒時(shí)的母親月光下潛移默化的影響是密不可分的。
其實(shí)，為人子者絕大多數(shù)在孩提時(shí)代，都得到過母親的加倍關(guān)愛，只是那愛的外在表現(xiàn)各有不同，或是上學(xué)出門的一聲叮嚀，或是逢年過節(jié)的一身新衣，或是面對病兒的一掬眼淚……無論如何，天下母親對孩子的愛是純潔無私、毫無保留的，而孩子在年幼時(shí)往往對此無知無覺，隨著歲月流逝，對這份愛的領(lǐng)悟、感懷才會不時(shí)涌上心頭。
母愛如水，悄悄流淌；母愛如歌，余韻悠長。
《月光啟蒙》讀后感 篇6
今天，我又捧起了語文書，讀了《月光啟蒙》這篇課文， 濃濃的感動再次涌于心間。故事是這樣的：作者孫友田回憶起母親在他小的時(shí)候，常常在月光下唱歌謠、講童話、猜謎語來哄他睡覺。作者感謝母親，把不識字的母親當(dāng)作是自己的啟蒙老師，使自己展開想象的翅膀，飛向詩歌的王國。
讀完課文，我心想，我的母親也為我付出了很多。 媽媽，給了我無私的愛，給了我生命，沒有她就沒有我，她用她全部的.心血培養(yǎng)我，照顧我。記得當(dāng)我數(shù)學(xué)連考著滿分，媽媽會開心地笑 ; 當(dāng)我練琴時(shí)感到枯燥時(shí)，媽媽就會放下手中的活，耐心地坐在邊上陪伴我 ; 當(dāng)我膽小時(shí)，媽媽會給我信心，讓我做個(gè)小男子漢 ; 當(dāng)我不小心犯了錯(cuò)誤時(shí)，媽媽也會寬容地原諒我 …… 這樣的事例在我身上數(shù)也數(shù)不清�！罢l言寸草心，報(bào)得三春暉！”孟郊寫得好，今天我是小草，母親就像太陽，不斷溫暖著我。我心里暗暗下決心，一定要好好學(xué)習(xí)，等明日我長成大樹，母親就是樹下乘蔭的人。
讓我們永遠(yuǎn)記住母親的愛， 滴水之恩定將涌泉相報(bào)，我一定要讓母親因有我而感到自豪。
《月光啟蒙》讀后感 篇7
學(xué)過一篇課文叫《月光啟蒙》，那篇課文里我印象最深的一段是：母親不識字，卻是我的啟蒙老師。是母親用一雙勤勞的手為我打開了民間文學(xué)的寶庫，給我送來月夜?jié)庥舻脑娗�。她讓明月星光陪伴我的童年，用智慧才華啟迪我的'想象。她在月光下唱的那些明快、流暢、含蓄、風(fēng)趣的民歌民謠，使我展開了想象的翅膀，飛向詩歌的王國。
這篇課文我深有感觸，讓我知道了世上有一種愛最偉大，那就是母愛！世上有一個(gè)人最值得我們回報(bào)，那就是母親！每天母親起早貪黑地為我們做飯，洗衣服。我們最好的回報(bào)就是好好學(xué)習(xí)，天天向上。不讓母親再辛苦了！
世界上的一切光榮和驕傲，都來自母親！
《月光啟蒙》讀后感 篇8
《月光啟蒙》這篇文章是作者回憶童年時(shí)，在月光沐浴下，母親唱民歌、童謠和講神話的事情，表達(dá)作者對母親的感激。母親的啟蒙使孫友田展開想象的翅膀，奠定他成為作家的基礎(chǔ)，所以母親的'啟蒙也是一種愛，一種無私的愛，一種偉大的母愛。
母親從小把我們拉扯大，給我們無私的愛，母親多不容易呀！如果沒有母親的啟蒙我們就不能展開想象的空間，就不會有美好的未來�，F(xiàn)在母親努力工作也是為了讓我們無憂無慮的學(xué)習(xí)，將來才能有美好的前程�。�
母親無私的幫助我們，幫我們排除一個(gè)個(gè)困難幫我們解除一個(gè)個(gè)煩惱。母親為我們奉獻(xiàn)，我們怎能不珍惜？母親的啟蒙如月光一樣潔白、溫柔、美麗！
啊，偉大的母愛！
《月光啟蒙》讀后感 篇9
今天，我讀了篇課文———《月光啟蒙》。讀完課文，我被課文中“我”的啟蒙老師———母親深深地吸引了。
文中主要寫了在童年的夏夜，“我”和母親坐在院內(nèi)，母親為“我”唱民歌、童謠，講故事。讓“我”那一顆混沌的童心，豁然開朗，讓“我”知道高深莫測的夜空是個(gè)神話世界。
當(dāng)我讀到母親唱的第一首歌時(shí)，我想到母親是多么辛苦�。〉诙赘鑴t寄托人們多么想過上好日子的心情，由此便記住了這句話“那時(shí)，我們的日子清苦，但精神生活是豐富的�！�
文中的“她用甜甜的嗓音為我吟唱”，“母親唱累了，就給我講嫦娥奔月的.故事”；“她又給我唱起了幽默風(fēng)趣的童謠”這幾句，突出了母親為了“我”什么都愿意，為“我”打開了文學(xué)寶庫；為“我”送來詩情。
作者為了報(bào)答母親，寫了這篇文章來歌頌自己的母親。我們可以幫父母做些自己能做的事情，減少父母的負(fù)擔(dān)，讓父母不再為我們擔(dān)心。讓我們用行動回報(bào)父母吧！因?yàn)槭撬麄冊杏宋覀�；讓我們用�?yōu)異的成績回報(bào)老師吧！因?yàn)槭撬麄兘逃宋覀�；讓我們用�?shí)踐回報(bào)社會吧！因?yàn)槭撬刮覀兩媪讼聛恚蛔屛覀冇脨劢ㄆ鹨粋�(gè)偉大的祖國吧！讓世界充滿愛，那么，明天將更加美好！
《月光啟蒙》讀后感 篇10
通過學(xué)習(xí)《月光啟蒙》一課，使我明白了母愛的偉大、母愛的圣潔。
《月光啟蒙》一文講述了作者孫友田回憶童年的'夏夜，母親摟著他，唱起了動聽的歌謠，使作者一顆混沌的童心豁然開朗。明月似水，母親穿著一件白布褂子，像一尊玉石雕像。母親唱累了，就給作者講神話故事、唱童謠、猜謎語，啟迪了作者的智慧和想象。表達(dá)了作者對母親的懷念及感激之情。
母愛是多么偉大、無私啊！天下的母親都一樣，此時(shí)，我聯(lián)想到了自己的母親。
那是一個(gè)星期天的中午，母親因?yàn)槎亲油矗チ酸t(yī)院，醫(yī)生勸母親住院一周，但母親為了照顧我的生活，婉言謝絕了醫(yī)生的好意。母親每天都忍著病痛，為我做飯、洗衣服、輔導(dǎo)作業(yè)，保證我過好日常生活。一周過去了，母親的痛似乎沒有什么好轉(zhuǎn)，無奈之下，母親只好又去醫(yī)院做檢查，醫(yī)生勸母親回家好好休息，不能再下床了，但母親毅然每天忙碌著，直到父親回來照顧我。
母親病痛時(shí)疲憊的身影一直印在我的腦海里，使我永遠(yuǎn)也不能忘記，這就是母愛。
母愛如水，輕柔純凈！
母愛如水，輕柔純凈！
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