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《笑貓日記—轉(zhuǎn)動時光的傘》讀后感（通用28篇）
一天又結(jié)束了，在你心中有什么感想呢？何不趁現(xiàn)在趕緊寫一篇日記。如何把日記做到重點突出呢？以下是小編精心整理的《笑貓日記—轉(zhuǎn)動時光的傘》讀后感，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
《笑貓日記—轉(zhuǎn)動時光的傘》讀后感 篇1
這個暑假，我讀了這本楊紅櫻阿姨寫的《笑貓日記之轉(zhuǎn)動時光的傘》，我從這本書里受益匪淺。
這本書里講得是笑貓有一天撿到了蜜兒的傘，只要向左轉(zhuǎn)，就能目睹那些塵封的`過往，我就能聽見虎皮貓在鐘樓里為大家敲響祈福的鐘聲，也能看見多年前作惡多端的老老鼠那丑惡的嘴臉。只要向右轉(zhuǎn)，我就能提前品味未來的快樂，悲傷和離別，就能知道馬小跳，杜真子，安琪兒，唐飛這些孩子未來會擁有怎樣的人生。
杜真子的媽媽一直都不滿意杜真子的學業(yè)------ 兒童營養(yǎng)學；而馬小跳，他大錯不犯，小錯不斷，但他善良,誠實，有責任心與幽默感。大學畢業(yè)后，他成為了一位大名鼎鼎的建筑設(shè)計師；安琪兒雖然很笨，卻很善良，大學畢業(yè)后，她成為了一名小學老師；唐飛小時候是個小胖子，但是，長大后，他管住了嘴巴，大學畢業(yè)后，他成為了一個經(jīng)濟學家。
讀了楊紅櫻阿姨寫的《笑貓日記》我認為小孩子除了學習之外，也應(yīng)該釋放自己的天性。
《笑貓日記—轉(zhuǎn)動時光的傘》讀后感 篇2
在寒假里，我讀了一本好看的書，名叫《笑貓日記》。主要講了杜真子的一只會笑的貓，叫笑貓。來到翠湖公園發(fā)生的一系列事件，認識了虎皮貓，老老鼠，叫“黑騎士”的`狗，和叫“公爵”的搜救犬，叫“地包天”的京巴狗……也有沖鋒陷陣的狀況，如“尋找藍色的兔耳朵草”，“保衛(wèi)西瓜小丑”，“智斗對對眼”……
笑貓在書中告訴我：“不要以自我為中心，不要把自己的意愿強加給別人，自己的才是最好的，貓和老鼠不一定是敵人，敵人之間也能成為朋友，動物與人是同等價值……
這本書給我的印象是神奇的，笑貓以它招牌式微笑走遍了天涯海角，經(jīng)歷了一次次挑戰(zhàn)，一次次挫折。讓我看到了一只看似平凡，卻并不平凡的笑貓的足跡。
《笑貓日記—轉(zhuǎn)動時光的傘》讀后感 篇3
“讀史使人明志，讀詩使人聰慧，哲理使人思想深刻……”培根的話告訴我們，“知識能塑造人的性格�！睆拇�，我走進了書的王國。
《笑貓日記》講述了馬小跳的表妹杜真子有一只貓，他會笑。清明剛過，笑貓帶著它的妻子虎皮貓和小貓們，離開了翠湖公園，來到了望龍山下那一望無垠的櫻桃溝，來到了馬小跳的'爺爺奶奶家。能在山谷中飛翔的黑旋風，忙著為大熊貓安排相親的阿黃，得了相思病的阿黑，滑板高手母白鵝和有著一副金嗓子的鷯哥，陪伴我們走進了春風中一個又一個溫暖而好玩兒得故事里。然而，一絲絲隱隱的不安，卻在夜色中向我們悄悄襲來……
讀這篇短文知道了農(nóng)村風景多么美，我也感受到了這世界怎么了？我們一定要保護動物，保護大自然。
《笑貓日記—轉(zhuǎn)動時光的傘》讀后感 篇4
笑貓和虎皮貓結(jié)婚以后就住在老老鼠經(jīng)常在的秘密山洞。過了幾天，馬小跳送來了一個大盒子，他說：等你們生孩子，就讓小貓們住進來。說完就走了。
過了一段時間，虎皮貓懷孕了，笑貓很想知道自己的孩子長什么樣，就問：第一個孩子長什么樣?虎皮貓說：大腦袋，胖胖的;笑貓又問：第二個長什么樣?虎皮貓說：女孩，身上有老虎條紋。笑貓就這樣一直問，直到最后才停下來。等虎皮貓把孩子生完才給他們起名字，老大叫胖頭，老二叫二丫，老三叫三寶，老四叫小可憐，四個都非�？蓯邸Ｐω�、虎皮貓、杜真子、馬小跳，還有笑貓那神秘的“熊貓表哥”，都精心呵護著小貓們，期盼著他們快快長大。然而突出其來的`厄運，卷走了小可憐的生命。
讀到最后一段時，我已經(jīng)淚流滿面，為小可憐的死去而傷心。我這才知道，一個完整的家庭少了誰都不>幸福。
《笑貓日記—轉(zhuǎn)動時光的傘》讀后感 篇5
今天，我和爸爸到新華書店買了一本書，名叫：“笑貓日記《會唱歌的貓》。這本書是：“楊紅櫻寫的�！崩锩娴膭游镉校骸岸�，鷯哥，笑貓，球球老老鼠�！比宋镉校骸耙酪赖膵寢�，依依�！�
楊紅櫻寫了：“保姆狗的陰謀，塔頂上的貓，想變成人的猴子，能聞出孩子味兒的烏龜，新福的鴨子，虎皮貓你在哪里，藍色的兔耳朵草。”楊紅櫻一共寫了十八本書。每一本書寫的內(nèi)容多不同。比如《會唱歌的'貓》寫的內(nèi)容是：“一位名叫依依的媽媽，為了救女兒依依，受了重傷，變成了植物人，最后二丫和依依一起唱《魯冰花》把依依的媽媽叫醒了。尋找黑騎士卻是尋找一條叫；“黑騎士的狗”。
希望楊紅櫻媽媽多寫書，讓我們感受童年的快樂。
《笑貓日記—轉(zhuǎn)動時光的傘》讀后感 篇6
依依的媽媽受傷了，生命垂危，成了植物人。依依和小貓二丫天天守在床邊唱《魯冰花》，二丫為了不讓依依看到它，每天在依依走后，偷偷的開始為依依媽媽唱起這首《魯冰花》。終于，當病床前的香水百合花開放時，依依的媽媽終于被喚醒了。還記得，依依在新年鐘聲時許下的心愿：愿這束花骨朵兒在冬天時也能開放，愿在花骨朵兒開放的時候媽媽能醒來！
這本書我看了一遍又一遍，每當我看到依依媽媽醒來時，感動得哭了起來！依依的媽媽總算是醒過來了，我為依依感到高興。看完書后，我還讓媽媽教我學會了這首《魯冰花》，這本書讓我學到了每個孩子都要好好關(guān)心、關(guān)愛自己的媽媽，愛的`力量是無窮的！
《笑貓日記—轉(zhuǎn)動時光的傘》讀后感 篇7
在這個暑假里，我讀很多書，一本楊紅櫻寫的《笑貓日記—轉(zhuǎn)動時光的傘》最讓我難忘。
這本書主要講了笑貓從小白哪兒拿到了一把時光傘，這把傘可以看見過去和未來。
笑貓轉(zhuǎn)動了這把時光傘，看到了馬小跳未來，他未來當了一個大名鼎鼎設(shè)計師和城市市長，馬小跳的.妹妹杜真子在一個電視節(jié)目里教小朋友們做飯，企鵝唐飛成了一個經(jīng)濟學家，張達在一個名牌學校里念體育系，路曼曼也當了一個小有名氣的律師……
讀完這本書，我的感想是：如果堅持做一個你喜歡做的事，就一定會成功。
《笑貓日記—轉(zhuǎn)動時光的傘》讀后感 篇8
這本書講的是杜真子的寵物——笑貓，與鐘樓上的虎皮貓經(jīng)歷重重磨難，終于走到一起的故事。
靠著杜真子、馬小跳送的暖房和食物，它們養(yǎng)育了四個孩子，胖頭、二丫、三寶、小可憐，四個模樣卻一樣可愛。在春天快到來時，一場突如其來的寒流以迅雷不及掩耳的速度包圍了笑貓一家，笑貓和虎皮貓最小的孩子小可憐在春天即將到來之際被活活凍死了，永遠離開了父母的懷抱。
我最喜歡故事里的`虎皮貓，它快要生小貓時，杜真子送來食物，虎皮貓因為沒有見過她以為會傷害到肚子里的孩子而心存敵意，用爪子狠狠地抓了杜真子的手背，說明虎皮貓很愛孩子為了保護孩子一向怕人的虎皮貓第一次毫不留情的對人發(fā)起了攻擊。它的行為讓我感覺到了母愛的偉大。
《笑貓日記—轉(zhuǎn)動時光的傘》讀后感 篇9
在這個暑假，我看了一本非常有趣的書，它讓我愛不失手，百看不厭，這本書的名字叫做《轉(zhuǎn)動時光的傘》。
這本書大體講了笑貓和老老鼠在小白的主人密兒的別墅里發(fā)現(xiàn)了一把神奇的油紙傘，這把傘不僅在空中可以飛來飛去，還可以看到人和動物的過去和未來。笑貓就用這把神奇的傘到了虎皮貓、球球老鼠、馬小跳他們的往事和未來。
書中的幾個小孩的以后都不得了，有的`當了市長，有的成為了建筑設(shè)計師，還有的是經(jīng)濟學家、老師、表演藝術(shù)家。我感覺他們的成功是因為他們都很努力，都有自己的夢想和目標，我要像他們一樣努力學習，不能半途而廢，這樣才可能成功。
《笑貓日記—轉(zhuǎn)動時光的傘》讀后感 篇10
楊紅櫻阿姨塑造的笑貓形象，我非常喜歡。因為每次在我被人冷落的時候，都是笑貓給了我鼓勵、自信，他現(xiàn)在已經(jīng)成為我最好的童年知己了！
讀了阿姨的書，讓我有一種如獲重生的感覺，是她讓我的心靈釋放，讓我的情感流露，它就像是一位天使，來解除我心中的寂寞，為我塑造了一個有一個鮮明的形象。讓我以后有了一個很好的參考素材。
由此我悟出了四條有關(guān)于寫作及生活的'道理：語言文字不一定要華美，簡單明了就好；文章敘述不一定要精細，流露真情就好；人物不一定要漂亮英俊，純粹就好；在生活中，不一定要當?shù)谝唬鞓沸腋＞秃茫?/p>
楊老師，正是有了您的《笑貓日記》，才使我的童年更加完美，更加快樂！
《笑貓日記—轉(zhuǎn)動時光的傘》讀后感 篇11
讀了《笑貓日記》之后，我覺得這本書非常值得我們?nèi)タ矗驗椤缎ω埲沼洝防锏娜宋镉胁煌?特點。比如說，京巴狗地包天，她很天真，追求他想要的。她的崇拜者是笑貓，可笑貓卻不喜歡她，因為她主人愛吃甜蒜，她主人每天她喂吃甜蒜，時間一長，地包天的嘴里發(fā)出一種臭蒜味，地包天一說話，那種臭蒜味笑貓聞不慣，就煩地包天了，可地包天根本就不管這些，只管崇拜笑貓。
所以，我才喜歡《笑貓日記》。
《笑貓日記—轉(zhuǎn)動時光的傘》讀后感 篇12
今天我讀了《笑貓日記》這本書，非常的感動。
虎皮貓為了讓人們祈禱幸福，天天晚上敲鐘，耳朵被鐘聲震聾了�，F(xiàn)在的社會上能有幾個人有這么偉大，為了別人犧牲自己。希望大家像虎皮貓學習，為別人做出點貢獻。
說完虎皮貓就要說說笑貓了，為了治好虎皮貓的耳朵，千心萬苦，歷盡千難，終于找到了兔耳朵草，可惜被幾只貪吃的兔子給吃了。于是笑貓用真愛，奇跡般的`治好了虎皮貓的耳朵，虎皮貓終于可以聽見了。好人終有好報，希望笑貓和虎皮貓可以幸福的生活下去。
通過這個故事，讓我們知道好人終有好報，堅持下去，就會有希望。愿世界上所有的人都可以幸福的生活。
《笑貓日記—轉(zhuǎn)動時光的傘》讀后感 篇13
這個暑假，我看了《笑貓日記》系列中的一本書叫《幸福的鴨子》。這本書講述了一只叫麻花兒的鴨子，它是一只幸福的鴨子，它的幸福主要來自于它的.內(nèi)心世界。它不漂亮，但善良，它因為可愛而美麗；它的嗓子并不好，卻喜歡也敢于歌唱，它的歌聲洋溢著對生活的熱愛，所以它的歌聲富有感染力；它從不對生活有太高的要求，不管生活多么艱辛，也總能從中找到樂趣，并把幸福感傳染給每一個人……
看了這本書，我從中學到很多東西。我們對生活的態(tài)度也要像麻花兒一樣，要熱愛生活、珍惜生活中一切美好的東西，真誠待人。遇到不順心時不要只會怨天尤人，怪別人對自己不公平，而應(yīng)要樂觀面對生活中的困難和挑戰(zhàn)。只要我們熱愛生活、熱愛生命，并用心去感受、體會，就會發(fā)現(xiàn)我們的生活中有很多美好的東西，就能感受到幸福的滋味。
《笑貓日記—轉(zhuǎn)動時光的傘》讀后感 篇14
我看了《笑貓日記會唱歌的貓》。這本書主要講的.是有同情心的二丫為了幫聾啞老人賣報向鷯哥學習說一句人話，晚報——商報——東南都市報。她不分晝夜的學習這句話，甚至練到嗓子啞了。一天，人們發(fā)現(xiàn)了這座城市有了一只會說人話的貓。圣誕節(jié)來臨，二丫又做了個奇怪的夢，圣誕老人帶二丫進來病房找到了依依的媽媽，她是個植物人。
依依每天給他媽媽唱《魯冰花》。依依買了媽媽最喜歡的香水百合。新年來了，依依許下了愿望：“希望媽媽醒來時，就是香水百合開花時�！辈痪椭蠖緦W會了那首歌《魯冰花》。
香水百合開了，依依的媽媽被歌聲喚醒了。我和二丫學會了要有同情心與堅持不懈就會成功。和依依學會了要孝順長輩……這本書讓我明白了很多。
《笑貓日記—轉(zhuǎn)動時光的傘》讀后感 篇15
如果說生命是一種旅行，那么總有一些意料之外的事讓我們的旅途精彩紛呈。笑貓，這本書的主人公，它發(fā)現(xiàn)了仙女蜜兒的一把古老的油紙傘的秘密，從此時光就能在笑貓的眼前神奇地變化。
只要向左轉(zhuǎn)動這把油紙傘，它就能目睹那些塵封的往事，它能聽見虎皮貓在鐘樓里為大家敲響的祈福的鐘聲，也能看見多年前作惡多端的老老鼠那丑惡的嘴臉。它的眼前出現(xiàn)了球球老老鼠原來的模樣，他的眼神十分復(fù)雜，有些邪惡，有些狡黠，有些哀怨，有些善良。他也看見了小白原來的樣子，一只臟兮兮的流浪狗，滿眼的惶恐無助。
只要向右轉(zhuǎn)動這把油紙傘，他就能提前品味未來的`快樂，悲傷和離別，就能知道馬小跳，杜真子，安琪兒，唐飛，這些孩子未來會擁有怎樣的人生。
讀了笑貓日記轉(zhuǎn)動時光的傘我深有感觸：這本書在我幼小的心靈里播下了智慧與希望的種子；在我面對成長的焦慮和困惑時，是這些書給了我溫暖的指引，這本書的內(nèi)容將永遠留在我童年的記憶里。
《笑貓日記—轉(zhuǎn)動時光的傘》讀后感 篇16
我喜歡看楊紅櫻的《笑貓日記》中的《轉(zhuǎn)動時光的傘》。主要內(nèi)容是有一只會笑的貓名叫笑貓，在它的生活中總有一些意料之外的事會讓它的旅途精彩繽紛，比如他偶爾發(fā)現(xiàn)了一把古老的油紙傘的秘密，這把油紙傘可以看見未來和過去，從此時光就能在他的眼前神奇的流轉(zhuǎn)。只要把傘向左轉(zhuǎn)動，就能看見過去，向右轉(zhuǎn)就能看到未來，他能目睹那些塵封的過往，他聽見了鐘樓里為大家敲響的祈福的鐘聲，也能看見多年前作惡多端的老鼠丑惡的嘴臉，他還看見了馬小跳、杜真子、安琪兒和唐飛的未來。這本書里的內(nèi)容都非常有趣，我非常喜歡這本書，作者是楊紅櫻。
我很喜歡楊紅櫻的作品，當我拿起一本名叫《屬貓的人》的書時，讓我想起了我是怎么得到它的`，去年暑假我去姑姑那邊玩，姑姑那邊的天氣很熱，有一天我們逛街時走著走著實在熱的受不了，于是我們走進了一家書店，我正想拿一本書看的時候看見了一個熟悉的書名《笑貓日記》，我趕緊跑過去，看到一本《笑貓日記》系列里從來沒看過的書—《屬貓的人》，原來是楊紅櫻新出的書，世界上真的有屬貓的人嗎？帶著這個疑問我拿起這本書看了起來，過了一會媽媽說我們該回家了，我跟媽媽說這本書是楊紅櫻新出的，很好看，你買給我看唄，媽媽一口答應(yīng)了，就這樣我成功的得到了這本書。
讀了楊紅櫻的作品給我的感受是：書里面的人都是靠自己的努力完成了自己的人生，我要像他們一樣做個有用的人，像曹雪芹一樣在貧困的環(huán)境中寫了《紅樓夢》，像海倫凱勒一樣，雖然聽不見，說不出，看不見，但它靠自己寫了一本書還考上了哈佛大學。
書籍是人類進步的階梯，我們一定要好好學習，做個有用的人才。
《笑貓日記—轉(zhuǎn)動時光的傘》讀后感 篇17
在這個暑假，我利用空閑的時間看了幾本非常有意義的書，其中一本的名字叫《轉(zhuǎn)動時光的傘》。
這本書講了：笑貓和球球老老鼠在小白的女主人家里發(fā)現(xiàn)了一把神奇的紙油傘。這把傘不僅可以上竄下跳，還可以轉(zhuǎn)動時光。笑貓看到了虎皮貓、球球老老鼠、馬小跳。他們的往事與未來。
我想象未來，長大想小時候的快樂、樂趣。我長大了想當一名自由的畫家。因此，我有時候?qū)懽鳂I(yè)寫累了，就休息一會兒，畫一會兒畫。放松放松，媽媽對此也沒什么意見。雖然我畫得并不是那么好，但是我并不會因此放棄，不管將來是好是壞。我還是堅持畫下去。
看了這本書，我收獲了很多，馬小跳他們之所以能擁有這美好的未來，都是他們?yōu)樽约旱睦硐攵^斗所形成。我想我也要為自己的理想付出行動。在媽媽的引導下我更明白了"未來永遠都掌握在我們自己的手里，只有通過努力學習，認真生活，快樂地工作，我們才能擁有了各自幸福的未來。笑貓看到了馬小跳他們各自幸福的未來，知道他們的幸福并不是因為這把油紙傘，而且因為他們從小到大的'努力。"現(xiàn)在我有些懂媽媽的話，也懂故事的意思了。我再也不想要有一把能看到未來的傘了。
《笑貓日記—轉(zhuǎn)動時光的傘》讀后感 篇18
《笑貓日記》系列是楊紅櫻阿姨的精彩之作。我看過《小白的選擇》《永遠的西瓜小丑》《球球老老鼠》等等，它們各有各的風采。暑假期間，我又看了一本書，叫做《轉(zhuǎn)動時光的傘》，里面的內(nèi)容非常精彩，一下子把我?guī)У搅艘粋�夢幻般的境界里。
笑貓和球球老老鼠一起去找小白，小白在家獨自發(fā)呆，因為女主人蜜兒又被天上神仙召集走了。笑貓對小白主人的油紙傘比較好奇，小白允許笑貓在它的主人回來之前借用，于是笑貓就開始了一場不同尋常的時光之旅。
這可不是一般的傘，而是一把神奇的傘。它可以把笑貓帶上天，也可以像船一樣在水中航行，還可以在地上跳躍。轉(zhuǎn)動這把傘，可以看到過去，也可以看到未來。
笑貓將傘向左轉(zhuǎn)，看到了虎皮貓在充滿愛的環(huán)境中長大。向右轉(zhuǎn)，它又看到它和虎皮貓一起幸福地度過晚年。再看看球球老老鼠，過去它非常壞。它曾在每戶人家的香腸上咬個洞，甚至玩死過一只小貓。未來呢，它竟然是一個拯救世界的英雄。
緊接著，笑貓又去了馬小跳、杜真子、安琪兒和唐飛的家中，趁他們熟睡的時候，看了這四個孩子的未來：淘氣包馬小跳在小學連小隊長都沒當過，卻上了大學，學業(yè)有成，最后當上了市長。被補習班纏身的.杜真子成了兒童營養(yǎng)學專家，活力四射，成為孩子們喜愛的“廚房姐姐”。安琪兒既是老師，又是童話作家；唐飛則是著名的經(jīng)濟學家。
當然也不是所有的人都有一個滿意的結(jié)局。比如丁文濤，做了普通銀行的低等員工。在銀行工作也不錯呀。丁文濤卻自己看不起自己，覺得自己沒出息，不敢去秦老師家。哎，人們評價他的智商最高，而情商呢？真是不怎么高！
我的過去是什么樣的？是不是像媽媽說的那樣，愛哭、愛鬧、好動又調(diào)皮呢？我的未來呢？和媽媽一樣，做了一名光榮的人民教師？還是是一名護士？也許只是一名公司小職員？
前途真的是無法估量！我不能像笑貓那樣，去探索塵封的過去，探索不可預(yù)知的未來。但是我知道，如果你現(xiàn)在不努力，一定不會有出息。所以，我現(xiàn)在要做的是把握現(xiàn)在，讓自己的每一天都過得有意義，用自己的雙手去擁抱未來。相信自己，前途無量！
《笑貓日記—轉(zhuǎn)動時光的傘》讀后感 篇19
暑假里我讀了楊紅櫻寫的一本書《笑貓日記》，名字叫《轉(zhuǎn)動時光的傘》，從中，我受益匪淺。
這本書主要講的是笑貓偶然發(fā)現(xiàn)了一把古老的油紙傘的秘密，從此，時光就能在它的眼前神奇的流轉(zhuǎn)。只要向左轉(zhuǎn)動這把油紙傘，就能目睹那些塵封的過去，就能聽見胡皮貓在為大家敲響祈福的鐘聲，也能看見多年前作惡多端的老老鼠丑惡的嘴臉。只要向右轉(zhuǎn)動這把油紙傘，就能提前品味未來的快樂、悲傷和離別，就能知道馬小跳、杜真子、安琪兒、唐飛……這些孩子未來會擁有怎樣的人生。
讀了這本書，馬小跳、杜真子、安琪兒……這幾個和我們同齡的孩子，使我受到很多啟發(fā)。馬小跳小時候很淘氣，長大后卻成了一名建筑師和城市的'市長。杜真子小時候一直被媽媽著做她不喜歡做的事，她喜歡做飯，大學畢業(yè)后專門教小朋友們做飯。安琪兒小時候雖然很笨，卻很善良，很可愛。大學畢業(yè)后，成了一位優(yōu)秀的小學老師......
看了他們小時候和長大的區(qū)別，我很驚訝，我也從中總結(jié)出了一個道理：一個小孩子不能太過于拘束自己，老把自己弄成一個小大人，這樣會讓你們忘記你們在什么年齡該干什么事，小時候就是一個處于玩的階段，愛玩才是孩子們的天性，我們要釋放自己的天性，但也不能只想著玩，有時候跟好朋友一起玩耍，放松一下是可以的。
讀了這本楊紅櫻阿姨新出的《笑貓日記之轉(zhuǎn)動時光的傘》，我深受啟發(fā)，我們小孩子不一定非要學習好，總是中規(guī)中矩的，像個小大人一樣才會有出息，前途無量。有時候愛玩或許并不是壞事呢？雖然我們小孩子愛玩，但我們也會從游戲中領(lǐng)悟到一些什么，比如說，想象力、珍惜友情等等等等。所以說我們小孩子玩或許也可以“前途無量”哦。
《笑貓日記—轉(zhuǎn)動時光的傘》讀后感 篇20
我愛看書，看過很多有趣的書，其中令我印象最深刻的是笑貓日記中的《轉(zhuǎn)動時光的傘》。
這本書仿如我的“心情寶典”，讓我一會兒感動，一會兒氣憤，一會兒哈哈大笑，一會兒暗暗神傷。
它講述了：笑貓偶然看見小白的女主人——仙女蜜兒有把神奇的油紙傘，它可以帶著蜜兒在天上自由地飄來飄去。笑貓好奇地試了試，竟意外地發(fā)現(xiàn)只要拿著這把神奇的傘，來到某個人的面前，再將傘向左轉(zhuǎn)或向右轉(zhuǎn)，就能看到那個人的過去或未來！
通過這把能讓時光流轉(zhuǎn)的傘，笑貓看到了球球老老鼠多年前丑惡的嘴臉，這讓笑貓氣憤不已；看到小可憐死去時，虎皮貓傷心欲絕的樣子，笑貓難過不已；看到馬小跳、唐飛、張達、毛超、杜真子、夏林果和安琪兒這些孩子們長大后有出息的樣子，讓笑貓欣慰無比 ......
這本書有一些讓我感到不解的地方：為什么那幾個小時候 “歪瓜裂棗”的淘氣包，還有那個不想做人上人，只想做快樂的人的杜真子，長大后能獲得那么高的成就呢？又為什么小時候?qū)W習成績優(yōu)異的丁文濤，長大后卻一無所成呢？在馬小跳和丁文濤的談話中，我找到了答案：哦，原來不管是做人還是做事，光有高智商是不夠的，還需要有高情商，長大后才更有可能取得成功！而丁文濤只會死記硬背，沒有想象力，也沒有創(chuàng)造力，最重要的是，他沒有一顆感恩的心，長大后怎么會有出色的成就呢？！
小時候結(jié)巴的張達，在夏林果的幫助和鼓勵下，通過特殊的說話方式，長大后一點也不結(jié)巴了；馬小跳因為仁義、善良、有情有義加上有著天馬行空的想象力，長大后成了一位世界著名的'建筑設(shè)計師還當上了受市民信任的市長；安琪兒小時候雖然讓人家覺得“傻乎乎”的，可她非常善良和有愛心，長大后她當上了一名優(yōu)秀的小學教師，把愛和知識傳播給自己的學生們；小時候一直水火不容、吵吵鬧鬧的馬小跳和杜真子，長大后理解了對方，最后也變得親密了起來 ......
在書的最后，當笑貓和球球老老鼠探討“馬小跳他們?yōu)槭裁磿心敲春玫奈磥怼睍r，球球老老鼠的一句話讓我受益匪淺，它說“性格決定命運”！
是的，我要像他們一樣，做一個善良、有情有義、懂得感恩的人！
讀完這本書后，我好希望自己能擁有這樣一把神奇的傘，我想用它看看自己長大后是否像爸爸媽媽那樣優(yōu)秀；想看看我親愛的父母是不是像笑貓和虎皮貓過得那樣的幸福；我還想看看我的同學們長大后會不會像書中那幾個孩子那么地有出息 ......
《笑貓日記—轉(zhuǎn)動時光的傘》讀后感 篇21
有些很小的草，大象鼻子輕輕一卷就可以卷起來了；可有些根直插入土里很深的草，大象用鼻子使勁地拔，像拔河一樣。這就會浪費一些時間，那人便把有鉤子的那頭背過來，對著象頭頂一下，讓象繼續(xù)往前走。
下坡的時候，我總覺得要摔下去似的。大象往前走一步，顫抖幾下；走一步，顫抖幾下。我還發(fā)現(xiàn)它的耳朵時不時地扇來扇去，可能是為了驅(qū)趕它頭上的小飛蟲吧？因為它頭上的小飛蟲太多了，像牛虻纏在牛尾巴一樣，到處亂飛，有些還停在我身，我感到很惡心，趕緊把它們拍掉了。
一張能說會道的嘴嵌在圓圓的臉上，這就是我，一個樂于助人，熱情開朗的女孩。我今年12歲了，屬兔，我經(jīng)常用一雙機靈好奇的大眼睛時時關(guān)注著這個多姿多彩的世界。
我還有很多的`愛好，打羽毛球、畫畫、跳皮筋、跳舞，愛編寫這就的科幻小說。尤其是畫畫、跳舞和打羽毛球，我買了很多速寫體畫畫，也在補習班學跳舞，媽媽也說我畫畫和跳舞很有天賦，打羽毛球的水平也和厲害的老媽不相上下。
我拍完照后，管理員又“噔噔噔”地上來了，他陪我騎著。他手上拿著個很長的竹竿，竹竿一頭是手拿的地方，另一頭是個鉤子。大象很不聽話，邊走邊吃地上的草。我就好奇地問：“為什么不讓它吃夠呢？”“吃夠啊？那你就等到明天吧�！蔽蚁耄涸蚩赡苁谴笙笫撬厥硠游�，沒有吃優(yōu)質(zhì)蛋白，所以老是餓，需要一直停地吃，象馬門溪龍一樣。
《笑貓日記—轉(zhuǎn)動時光的傘》讀后感 篇22
今天，我讀完了著名作家楊紅櫻《笑貓日記》系列里的《轉(zhuǎn)動時光的傘》這本書。
這本書講了笑貓拿了小白的女主人仙女蜜兒的油紙傘。這把油紙傘可和我們平常用的傘不一樣，這把傘可以將時光轉(zhuǎn)動！把這把油紙傘往左轉(zhuǎn)，就可以目睹那些塵封的過往，把這把油紙傘往右轉(zhuǎn)，就可以提前品味未來的快樂、悲傷和離別。笑貓用這把傘看到了馬小跳、杜真子、安琪兒、唐飛、張達、毛超未來的人生。杜真子她從小就喜歡做飯，上大學時，她學的專業(yè)是兒童營養(yǎng)學，成了一名兒童營養(yǎng)家。馬小跳成了一位大名鼎鼎的建筑設(shè)計師，還當上了主管城市建設(shè)規(guī)劃的市長。安琪兒大學畢業(yè)后，她成了一位優(yōu)秀的小學老師，她同時還是一個童書作家。唐飛長大后，變得風度翩翩，成為了一位著名的經(jīng)濟學家。張達長大后成了一位大學老師，毛超長大后成了一家大公司的副總。這些都是笑貓轉(zhuǎn)動那把油紙傘看到的。
在這本書中，我最喜歡的一個故事是《看望秦老師》這個故事。這個故事講了笑貓悄悄地進入了馬小跳的家里，晚上等貓小跳睡著后從他的床底下鉆出來，把仙女蜜兒的傘緩緩向右轉(zhuǎn)動起來。它的眼前出現(xiàn)了它最想看到的`一幕：大學時代的馬小跳和他幾個小學同學結(jié)伴去看望他們讀小學時的班主任秦老師。他們在看望秦老師的時候，卻沒有看到秦老師最喜歡的學生——丁文濤。在馬小跳他們告別了秦老師后，馬小跳站在樓下，看著五樓的秦老師的窗口，不由得擔心秦老師老了，這棟樓也沒有電梯，以后秦老師該怎么辦。
讀了這本書，我知道了一個人小時候不能太拘束，偶爾做做自己喜歡的事，說不定我們每個人喜歡的事以后還可以成為我們的職業(yè)。
《笑貓日記—轉(zhuǎn)動時光的傘》讀后感 篇23
假期里，我讀了一本叫《笑貓日記 轉(zhuǎn)動時光的傘》的書。書中的故事十分精彩，下面我就和大家分享一下。
仙女蜜兒有一把神奇而又古老的油紙傘。這把傘可以在碧藍的天空中飛翔，也可以在平靜的湖面行駛，還可以在碧綠的草地上跳躍，神奇無比。只要向左轉(zhuǎn)動這把傘，就能夠目睹那些塵封過往，只要向右轉(zhuǎn)動這把傘，就能夠提前品味未來的快樂悲傷和離別。
有一天，仙女蜜兒離開，笑貓拿著蜜兒的'傘知道了許多人的未來和過去。這使它很討厭球球老老鼠，也使它更愛虎皮貓。對杜真子、馬小跳、安琪兒等人也有了更多的了解與期待。這一幕幕出現(xiàn)在眼前的事讓它對以后的生活有了許多不同的看法。這把古老的油紙傘告訴它的，實在是太多了。
讀完了這本書，我不得不覺得大家都是好人，都是懂得感恩的好人。尤其是馬小跳、張達、毛超、唐飛四個人。他們小的時候秦老師這么不喜歡他們，長大后還是在每年的教師節(jié)都去看望秦老師，因為秦老師在他們身上花費了不少心血。這份恩情他們不會忘記，秦老師也知道，丁文濤的學業(yè)不好，但是還是應(yīng)該去看一看秦老師。秦老師天天都在等他。我們長大后，無論學業(yè)如何，都不能像丁文濤一樣，由于學業(yè)不好就不去看老師，這是不好的行為。
《笑貓日記—轉(zhuǎn)動時光的傘》讀后感 篇24
“如果說生命是一次旅行，那么總有一些意料之外的事會讓我們的旅途精彩紛呈�！边@是我最喜歡的作家楊紅櫻老師《轉(zhuǎn)動時光的傘》里的一句話，我喜歡這句話。
這本書講述的是有一次笑貓在小白的家里發(fā)現(xiàn)了仙女密兒的油紙傘。從此，時光就能在笑貓的眼前神奇地流轉(zhuǎn)。
這把傘真神奇�。≈灰蜃筠D(zhuǎn)動這把傘，他就能目睹那些塵封的過往，他能聽見虎皮貓在鐘樓里為大家敲響祈福的鐘聲，能聽到杜真子的媽媽辱罵他的聲音，也能看見許多年前作惡多端的老鼠那丑惡的嘴臉；只要向右轉(zhuǎn)動這把傘，笑貓就能提前品味未來的.快樂、悲傷和離別，就能知道馬小跳、杜真子、安琪兒、唐飛這些孩子會擁有怎樣的人生——馬小跳成了一位大名鼎鼎的建筑設(shè)計師，還當上了主管城市建設(shè)規(guī)劃的市長，杜真子在一家電視臺主持少兒節(jié)目，專門教小朋友們做飯，安琪兒是一位優(yōu)秀的小學老師，也是一位童書作家，唐飛是一位著名的經(jīng)濟學家，總是滿世界跑，到處講學……
看完自己和朋友們的過往與未來之后，笑貓把傘還給了小白，雖然沒有了轉(zhuǎn)動時光的傘，但笑貓卻在時空之間收獲了滿滿的溫暖與感動。
讀完這本書，雖然我明白在現(xiàn)實生活中我們都不可能擁有那么一把轉(zhuǎn)動時光的傘，但是每個人的過去都有快樂與悲傷，而未來也是有悲有喜，只要努力朝著自己的目標邁進，腳踏實地地走好今天應(yīng)該走的每一步，明天就會充滿希望，無論我們擁有怎樣的人生，生命都是我們最寶貴的禮物，每一個在我們身邊的人都值得我們溫柔相待，每一件發(fā)生的事都值得我們?nèi)σ愿�，因為生命歷程本身就是一筆彌足珍貴的財富！
《笑貓日記—轉(zhuǎn)動時光的傘》讀后感 篇25
這個故事主要寫了作者在小的時候，特別希望能得到一把雨傘。于是，他的母親就熬夜織布，要用賣出去的錢，來給孩子買一把傘。最后，作者得到了自己夢寐以求的一把雨傘，而他的母親卻辛苦了幾個夜晚。看完了這個母愛的故事，我又想起了另一個故事。在一個風雨交加的夜晚，一個年輕人在汽車站等車，不遠處，他看見了一個年過半百的老人，帶著一副眼鏡，還柱著一根拐杖在艱難地行走。于是，年輕人快步上前，仔細觀察了老人一番，發(fā)現(xiàn)他竟是一個盲人，年輕人主動扶者他：“大叔，你家住得遠嘛？我扶你回家吧！老人聽了很興奮不已，急忙回答：“不遠，謝謝你，年輕人！”他們便在雨中艱難地行走�！罢l這么缺德，連井蓋都沒有蓋好，我們繞道行走吧�！蹦贻p人說道�？衫先瞬]有答應(yīng)，而是說了一聲：“你等等。”他將雨傘遞給年輕人，柱著拐杖走到井蓋旁，輕輕地將井蓋抬起，蓋在井口上，說了一聲“好了，蓋上之后，行人路過就沒有危險了！”這個過程年輕人都看在了眼里，他不禁暗然淚下。這個盲人擁有著一顆愛心，怕行人路過有危險，就在風雨交加的'夜晚冒著大雨將井蓋蓋在井口上，過么值得我們學習�。≈灰巳硕极I出自己的一份愛，這個世界將會變得多么美好，這個世界將會充滿著愛的氣息！讓愛成為我們共同的心聲，讓愛變成永恒的旋律，讓愛“隨風潛入夜，潤物細無聲�！�
《笑貓日記—轉(zhuǎn)動時光的傘》讀后感 篇26
"書猶藥也，善讀之可以醫(yī)愚"。這句話出自西漢文學家劉向的話。暑假中，我讀了許多書，明白了許多道理，同時也深刻的理解了這句話的意思。
在所有書中，令我收獲最多的書本是楊紅櫻寫的《轉(zhuǎn)動時光的傘》。
這本書主要是講述蜜兒出差時，笑貓意外發(fā)現(xiàn)蜜兒那把古老的傘不僅可以帶人飛上天，而且還有特異功能，向左轉(zhuǎn)能看到往年那些美好時光，向右轉(zhuǎn)可以看見神奇的未來生活。知道了這個秘密后，笑貓迫不及待地想知道馬小跳他們幾個孩子的未來，天荒地破，馬小跳居然是著名的建筑設(shè)計師，安琪兒是小學老師，而丁文濤卻是一個業(yè)績提不上去的銀行工作人員……
剛開始，我不敢相信自己的眼睛，后來知道丁文濤之所以成為一個業(yè)績平平的`銀行工作人員，根源在于他小時候?qū)ψ约禾^嚴格，眼中只有讀書，整天穿梭于各科輔導班，一味的想做一位聽話的好學生，所以他沒有過多的課外生活，沒有珍貴的友情，更沒有豐富的想象力以及創(chuàng)造力。正是因為缺少這幾點，所以他才成為了失敗者。而馬小跳和他的三個哥們童年生活豐富多彩，學中玩，玩中學，反而讓自己的想象力更加豐富，勇于嘗試，勇于創(chuàng)新，生活無拘無束，非常經(jīng)松。
讀了這本書，讓我明白了小孩子的生活要按自己的意愿，不能過于繁忙，過于疲勞，要勞逸相結(jié)合，有學有玩有勞動。讓我們的生活變得輕松點，快樂點吧。
《笑貓日記—轉(zhuǎn)動時光的傘》讀后感 篇27
如果說生命是一種旅行，那么總有一些意料之外的事讓我們的旅途精彩紛呈。笑貓，這本書的主人公，它發(fā)現(xiàn)了仙女蜜兒的一把古老的油紙傘的秘密，從此時光就能在笑貓的眼前神奇地變化。
只要向左轉(zhuǎn)動這把油紙傘，它就能目睹那些塵封的往事，它能聽見虎皮貓在鐘樓里為大家敲響的祈福的鐘聲，也能看見多年前作惡多端的老老鼠那丑惡的嘴臉。它的眼前出現(xiàn)了球球老老鼠原來的模樣，他的眼神十分復(fù)雜，有些邪惡，有些狡黠，有些哀怨，有些善良。他也看見了小白原來的樣子，一只臟兮兮的流浪狗，滿眼的惶恐無助。
只要向右轉(zhuǎn)動這把油紙傘，他就能提前品味未來的`快樂，悲傷和離別，就能知道馬小跳，杜真子，安琪兒，唐飛，這些孩子未來會擁有怎樣的人生。
讀了笑貓日記轉(zhuǎn)動時光的傘我深有感觸：這本書在我幼小的心靈里播下了智慧與希望的種子；在我面對成長的焦慮和困惑時，是這些書給了我溫暖的指引，這本書的內(nèi)容將永遠留在我童年的記憶里。
《笑貓日記—轉(zhuǎn)動時光的傘》讀后感 篇28
嗨，我是笑貓，我誕生在楊紅櫻媽媽的筆下，我和我的妻子虎皮貓和我的三個孩子生活，我來到了小白的家，小白說他的朋友，蜜兒被大風卷走了只留下了一把古老的油紙傘故事就這么拉開了帷幕。
如果說生命是一場旅行，那么總有一些意料之外的事會讓我們的旅途精彩紛呈。我發(fā)現(xiàn)了一把古老的油紙傘的秘密，從此，時光就能在我眼前神奇的流轉(zhuǎn)；只要想左轉(zhuǎn)動著把傘我就能目睹那些封塵的過往我能聽見虎皮貓在鐘樓里為大家敲響的祈福的鐘聲，也能看見多年前作惡多端的老老鼠那丑惡的'嘴臉。
只要向右轉(zhuǎn)動著把傘，我就能提前品味未來的快樂，悲傷和離別，也能提前知道馬小跳，杜真子，安琪兒這幾個孩子未來會擁有怎樣的人生。
讀完了這本書，馬小跳，杜真子，安琪兒他們的變化真讓我驚訝，馬小跳小時候很調(diào)皮，長大后卻當上了市長；杜真子老是被媽媽干不喜歡的事，他喜歡做飯，上完了大學之后就天天教小朋友做飯；安琪兒小時候很笨，卻很善良，所以她當上了老師。
讀了這本書，我明白了，一個小孩子不能活的太拘束，玩兒是我們的天性，但我們不能只想著玩兒，學習才是最重要的。
所以學習才是最重要的。
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