讀《小英雄雨來》有感15篇
當(dāng)細(xì)細(xì)地品讀完一本名著后，大家對(duì)人生或者事物一定產(chǎn)生了許多感想，此時(shí)需要認(rèn)真思考讀后感如何寫了哦。你想好怎么寫讀后感了嗎？下面是小編為大家整理的讀《小英雄雨來》有感，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
讀《小英雄雨來》有感1
讀完《小英雄雨來》這篇文章，我頗有感觸，但也有許多疑問：為什么小小年紀(jì)的雨來那么堅(jiān)強(qiáng)？他哪來的那么多勇氣？他為什么能堅(jiān)貞不屈，那樣大義凜然？這些問題困擾著我許多的日日夜夜，經(jīng)過無數(shù)次的沉思，我終于有了答案：因?yàn)樗幸活w忠于革命，忠于黨的赤膽忠心，因?yàn)樗恢迸瓮夥藕螅梢院推渌g人在教室光明正大的學(xué)習(xí)，可以讓大多數(shù)老百姓過上好日子。
抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期，在蘆花村有一個(gè)12歲的少年——雨來。雨來非常喜歡游泳。一個(gè)秋天，雨來上了夜校，在這里他學(xué)會(huì)了“我們是中國人，我們愛自己的祖國”這幾個(gè)大字。
一天鬼子進(jìn)村，交通員李大叔藏到了雨來家的大缸下。敵人闖了進(jìn)來，雨來為了掩護(hù)李大叔。他在敵人嚴(yán)行拷打、威逼利誘下，守口如瓶。敵人決定槍斃他，但他趁敵人不注意之際，跳到河里，他得救了。雨來也成了小英雄。
雨來的勇敢，深深地鑄刻在我的心里。我不由得想起了自己的怯懦。那是一個(gè)下著雪的冬天，我無意間看見一幫和我一般大的人，在欺負(fù)一個(gè)小男孩，見到此景，我內(nèi)心立即充滿了氣憤，可是他們?nèi)颂嗔耍矣洲D(zhuǎn)念一想：反正不關(guān)我的事。便轉(zhuǎn)向，大步大步的往前走，此時(shí)此刻，什么樂于助人，什么拔刀相助，都拋到了腦后。都因?yàn)槲业呐橙�，我慚愧了好幾天。現(xiàn)在想想，當(dāng)時(shí)我面臨問題的并不只是幫助那個(gè)小男孩，而是一場(chǎng)道德、勇氣的抉擇。當(dāng)我讀到雨來的堅(jiān)強(qiáng)勇敢的精神，更像是雨來教導(dǎo)了我做人的道理。
“我們是中國人，我們愛自己的祖國！”這是老師教給雨來的話，看得出雨來對(duì)這句話很有感觸，說明雨來渴望在光明的教室學(xué)習(xí)。戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期，他們沒有好的學(xué)習(xí)環(huán)境。可我們呢？坐在窗明幾凈的教室學(xué)習(xí)，卻不珍惜，上課不但愛做小動(dòng)作，還愛交頭接耳。更有一些學(xué)生，竟然厭倦上學(xué)，做出違法亂紀(jì)的事情。真的不值�。‘�(dāng)我們有這種思想時(shí)，想一想雨來，渴望學(xué)習(xí)的態(tài)度，珍惜眼前的美好生活。
我記憶里模糊記著這么一句話：自己選的路，就算跪著也要走完。用它來形容雨來再合適不過，他選則了一條革命道路，不管有多少艱辛，多少難過，他都用他的毅力，堅(jiān)強(qiáng)的走過，我想雨來一定有許多痛楚吧，但他一直堅(jiān)持著，一直努力著。這種精神，難道不值得我們學(xué)習(xí)嗎？有的時(shí)候，我遇到一點(diǎn)困難，就要退縮，沒有一點(diǎn)毅力。這豈不是魚游鍋中——好景不長(zhǎng)嗎？美國有個(gè)作家叫海倫·凱勒，她不但是聾啞人，還是盲人，沒人能想到她會(huì)寫出《給我三天光明》這本書。但她做到了，她打破了常人的思維，同樣使我們敬佩。只要我們向他們學(xué)習(xí)，同樣也會(huì)有一股自己也無法預(yù)料的力量。一首歌不是唱么：他說風(fēng)雨中這點(diǎn)痛算什么，擦干淚，不要怕……
戰(zhàn)爭(zhēng)年代，硝煙繚繞。雖然我們擺脫了那時(shí)的苦難日。
子，但一定要記住那個(gè)年代雨來教導(dǎo)我們做人的道理，因?yàn)槟蔷渚涫钦胬�，也許能讓你一生受用不盡。
讀《小英雄雨來》有感2
今天上午，爸爸帶著我來到了圖書館借書。為了使我對(duì)歷史有更深的了解，爸爸特地讓我在歷史類目中挑選書籍。由于圖書的數(shù)量太多了，我就隨便拿了一本，書名是《小英雄雨來》，爸爸說這本書不錯(cuò)，于是我就小跑回到家中，坐在椅子上津津有味地讀了起來。
這本書主要敘述了在抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期，晉察冀邊區(qū)蘆花村的十二歲兒童雨來，為了掩護(hù)交通員李大叔，機(jī)智地與日本鬼子斗智斗勇，最后安全逃脫的故事。
當(dāng)我讀到“‘有志不在年高’”時(shí)，我明白，這句話是人們對(duì)雨來的贊揚(yáng)，雨來熱愛祖國、勇敢機(jī)智的品質(zhì)深深地感動(dòng)著、激勵(lì)著蘆花村的村民。從這里可以看得出，雨來是多么的偉大�。�
讀完這本書后，我感到深深地自責(zé)，因?yàn)槲覐男〉酱蠖际且聛砩焓�、飯來張口的，從來沒有對(duì)家庭和社會(huì)做出一點(diǎn)貢獻(xiàn)。在故事中，雨來一口咬定自已什么也沒看見，可見他是一個(gè)不畏強(qiáng)敵、不貪生怕死的小孩，真不愧是大家心中的小英雄。
雖然雨來所在的時(shí)期距離我們很遠(yuǎn)，但我總能感覺到一種莫名的親切，畢竟當(dāng)時(shí)的雨來和現(xiàn)在的我年齡相仿。既然他能做到，為什么我不能做到呢？我決定，從現(xiàn)在開始，我要好好學(xué)習(xí)，天天向上。長(zhǎng)大后，做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用，且又被人們認(rèn)可的人。
讀《小英雄雨來》有感3
一天,我在整理書架時(shí)，無意間發(fā)現(xiàn)了管樺爺爺寫的《小英雄雨來》這篇文章，讀完后我的心情久久難以平靜。
故事主要講了雨來憑著自己的聰明和機(jī)智與敵人周旋，最終逃出了敵人的“虎口”的這件事。
其中，有這樣一段細(xì)節(jié)描寫最讓我難忘：雨來從口袋里掏出課本，這是用土紙油印的，雨來怕揉壞了，向媽媽要了一塊紅布包了起來。雨來是多么愛護(hù)書啊！可是我們現(xiàn)在有不少同學(xué)卻把書不當(dāng)回事，剛買的新書還不到一個(gè)月就被“吃”得沒剩下幾頁，就連課本也弄的四肢不全，卷邊窩頁的�？纯从陙�，在看看我們，難道不為這種不愛護(hù)書的行為感到羞愧嗎？通過雨來包書這件小事，就能看出他是多么不愿意弄臟弄壞書，多么喜歡書，多么熱愛學(xué)習(xí)��！
還有這樣一段描寫也很好，敵軍官把糖塊，金戒指送給雨來，要他說出通訊員的藏身之地，明明是雨來把李大叔藏在地洞里，還費(fèi)力地挪回了缸來掩護(hù)李大叔的，可是雨來任憑敵人的誘惑就是不肯說出來，敵人急了，就開始嚴(yán)刑拷打，把他推來推去，撞得眼前直冒金花，雨來依舊咬著牙，不肯說出來。雨來是多么地堅(jiān)強(qiáng)��！他抵擋住了糖塊，戒指的誘惑和嚴(yán)刑拷打，寧死不屈，最終沒有暴露李大叔的藏身之地，而且自己還憑著過硬的游泳本領(lǐng)成功逃脫敵人的掌心，是多么讓人佩服他的機(jī)智和勇敢啊！現(xiàn)在社會(huì)上像雨來這樣的人還是越來越多了。我曾在電視上看到有這么一條新聞，報(bào)道了一起兇殺案，其中有一個(gè)人無意間目睹了這場(chǎng)兇殺的過程，知道了兇手是誰。兇手呢？則多次恐嚇?biāo)�，不允許她說出真相，但是那個(gè)人沒有屈服與兇手的淫威，反而在公安機(jī)關(guān)取證時(shí)，主動(dòng)站了出來，講明了事情的真相，最終兇手落網(wǎng)了，得到了應(yīng)有的懲治。這位目擊者用著自己的勇敢譜寫了一首正義的篇章，她不就是當(dāng)今社會(huì)上勇敢的雨來嗎？
我想：在我們的身邊還有許多的雨來，一定要用我們的慧眼去發(fā)現(xiàn)，用我們的真心去體會(huì)，用我們的行動(dòng)去表現(xiàn)，做新時(shí)代的小雨來吧。
讀《小英雄雨來》有感4
雨來，一個(gè)普普通通的名字。但是，當(dāng)我讀完他的故事后，“雨來”這個(gè)名字卻深深地印在我的腦海里，他的英雄事跡令我感動(dòng)萬分。
我由衷地贊嘆他那勇于面對(duì)危險(xiǎn)沉著冷靜的心態(tài)。雨來的水性極好，可媽媽卻不讓他下水，生怕他出了什么事。有一天，爸爸媽媽覺得應(yīng)該讓雨來有一點(diǎn)文化，就送他去上了夜校。雨來的老師教了雨來和其他同學(xué)二句話：我們是中國人！我愛我的祖國！有一次，雨來為了掩護(hù)交通員李大叔，無論日本鬼子怎樣誘供，他都不說出李大叔的下落。鬼子看軟的不行又開始對(duì)雨來來硬的，把雨來的臉揍得青一塊、紫一塊的，還用刺刀對(duì)著雨來的頭作出要砍死他的動(dòng)作，以此來嚇唬雨來，讓他能供出李大叔，可是雨來還是堅(jiān)決地回答“不知道”“沒看見”。氣急敗壞的鬼子把雨來拉到河邊準(zhǔn)備槍斃。機(jī)智的雨來趁鬼子不注意的時(shí)候，一頭扎進(jìn)河里游走了……還有一件事讓我印象深刻，一次，日本鬼子來攻打雨來住的村莊，村兵們都忙著埋地雷，不讓雨來幫忙，但雨來一再央求，最后允許埋假地雷，雨來認(rèn)真工作，就像在埋真的雷一般。鬼子終于來了，面對(duì)密密麻麻的地雷陣，連一步都不敢跨了，雨來為探索情況不幸被抓到帶路，他聰明的把鬼子引進(jìn)了地雷陣，自己假裝被河水沖走趁機(jī)逃生，只聽“隆隆”幾聲，鬼子嚇的不輕，一大半都被炸死了。我更贊嘆他機(jī)智、英勇的愛國主義精神！
在生活中，我卻不能像雨來那樣，有時(shí)會(huì)因?yàn)槎亲有⌒〉赝戳艘幌戮筒幌肴ド蠈W(xué)，真是讓我感到羞恥�？戳诉@本書后，我決心要克服生活上和學(xué)習(xí)上的困難，勇敢地面對(duì)這些困難，認(rèn)真學(xué)習(xí)，掌握更多的知識(shí)和本領(lǐng)建設(shè)祖國，報(bào)效祖國，做一個(gè)對(duì)國家有用的人。我們是中國人，我愛我的祖國！正如雨來說的那樣。為了祖國，付出自己的生命也在所不惜！
讀《小英雄雨來》有感5
今天我們學(xué)完了，《小英雄雨來》的課文，雨來他給我的感受是毫不畏懼、不顧自己、英勇、機(jī)智。
雨來在日本人的威逼利誘下，他為了掩護(hù)李大叔與鬼子作斗爭(zhēng)，鬼子三番五次的要討好雨來，告訴他們，李大叔在哪兒，雨來每次回答都堅(jiān)定果斷，“不知道”日本人就滿腔怒火，往雨來臉上打了兩巴掌，又把他臉上的肉揪起一塊。咬著牙擰，雨來的臉上馬上變成白一塊，青一塊，紫一塊，日本人又向他胸脯上打了一圈，之后日本人把雨來拉到了河沿上槍斃！李大叔藏了好久，也不見雨來來搬缸，李大叔決定向另一個(gè)出口出去。李大叔出來后才知道雨來為了掩護(hù)自己被日本人槍斃了。
最后奇跡出現(xiàn)了，雨來沒有死，原來槍響以前，雨來趁鬼子不備，一頭扎到河里，鬼子向水里打槍，最后雨來已經(jīng)游到水底遠(yuǎn)處去了。
聰明、機(jī)智、勇敢的雨來給我留下了深刻的印象，他雖然年少卻懂得熱愛祖國，不畏強(qiáng)敵，在戰(zhàn)爭(zhēng)年代有很多這樣的小英雄，今天我們的幸福生活來之不易，作為一名小學(xué)生要時(shí)刻牢記使命，發(fā)奮圖強(qiáng)，好好學(xué)習(xí)，為我們祖國的明天做巨大的貢獻(xiàn)！
讀《小英雄雨來》有感6
我一直對(duì)一本書愛不釋手——《小英雄雨來》，這本書我反復(fù)讀了好幾遍，深深地為雨來機(jī)智、勇敢、堅(jiān)強(qiáng)、愛國的品行所折服，他真是我們學(xué)習(xí)的榜樣。
鬼子發(fā)現(xiàn)了雨來的識(shí)字課本，狡詐地問“哪里來的”，看到這里，我不由得為他捏了一把汗，當(dāng)聽到他機(jī)智的回答“撿來的”時(shí)，我暗自松了一口氣。
為了掩護(hù)交通員李大叔，雨來巧妙地與鬼子周旋，鬼子給他糖吃，給他金戒指，他都不為所動(dòng)；鬼子氣急敗壞，狠狠地打雨來，辦法用盡一無所獲后決定槍斃雨來。看到這里，我不由得心想：“如果是我，我能這么勇敢嗎？我可能早就被嚇的連話都說不出來了吧！”
可雨來面對(duì)敵人的拳打腳踢始終從容不迫，不肯透漏一丁點(diǎn)情報(bào)。讀到這里，我深深地佩服他的勇敢和堅(jiān)強(qiáng)。
雨來的聰明還體現(xiàn)在他趁鬼子不注意一個(gè)猛子扎到水里保住了一條命。讀到雨來死而復(fù)生的情節(jié)時(shí)，我激動(dòng)的熱淚盈眶。
人，真的得有一項(xiàng)特長(zhǎng)啊，你看雨來，若不是水性好，怎能死里逃生呢？現(xiàn)在也是一樣，技多不壓身，我們也要多學(xué)習(xí)知識(shí)和本領(lǐng)。
雨來成為了我生活中、學(xué)習(xí)中的榜樣。
在生活中，遇到什么挫折時(shí)，我就會(huì)想到雨來，變得堅(jiān)強(qiáng)起來。例如：有一次我崴了腳，痛得要哭了。我的眼前浮現(xiàn)出了雨來的影子，想到他被鬼子拳打腳踢都沒有哭，而我只是崴了腳，就沒有哭。我單腿蹦回了家，媽媽還夸我勇敢呢；
在學(xué)習(xí)上，遇到了攔路虎，我會(huì)機(jī)智的想辦法，例：有一次，我們考了一次數(shù)學(xué)小考，我碰到了一道難題，這道題占分很高，而答案我算了半天也沒有算出來，剛想放棄時(shí)，腦海中就浮現(xiàn)出了雨來的影子，想到他即使要被鬼子槍斃的危急時(shí)刻，也臨危不亂，想出了自救辦法。于是我心中充滿了力量，靜下心來，解出了難題，我發(fā)現(xiàn)只要認(rèn)真、細(xì)心就能夠成功。
學(xué)校、班級(jí)組織的各項(xiàng)活動(dòng)，我都會(huì)勇敢地參加，這也是受雨來的影響。
是《小英雄雨來》這本書，讓我煥然一新！積極進(jìn)�。�
這本書非常的好看，讓我百看不厭，還不斷吸取正能量！推薦同學(xué)們都來看看吧！
讀《小英雄雨來》有感7
今天，我懷著激動(dòng)的心情一口氣讀完了《小英雄雨來》這部小說。對(duì)《小英雄雨來》的故事我早有耳聞，所以現(xiàn)在捧在手上，讀得格外仔細(xì)。
這部小說是著名作家管樺寫的。故事梗概是這樣的：出生于革命家庭的雨來，他用生命捍衛(wèi)他的家鄉(xiāng)蘆花村。用他的機(jī)智勇敢，于敵人展開了靈活的斗爭(zhēng)。雨來游泳的本領(lǐng)很高。曾有一次，交通員李大叔來到雨來家里，因?yàn)楹竺嬗泄碜幼�，雨來把李大叔藏好，不料，自己卻被鬼子抓住了，雨來很堅(jiān)強(qiáng)，不怕敵人的毒打，拒絕鬼子的哄騙，堅(jiān)決不說出李大叔的下落。鬼子氣極了，把雨來拉到還鄉(xiāng)河槍斃。槍響后，鄉(xiāng)親們都以為雨來犧牲了。其實(shí)，雨來沒有死，他在槍響之前，趁鬼子不注意，一頭扎到河里脫險(xiǎn)了……
關(guān)于雨來的故事還有很多，“蘆花戲水”、“星耀攻讀”、“智護(hù)通訊員”等等，這里我就不再一一說了。總之，雨來是一個(gè)純真善良、活潑、機(jī)智勇敢、敢于并善于與敵人斗爭(zhēng)的小英雄。為革命的勝利做出了自己力所能及的貢獻(xiàn)�！缎∮⑿塾陙怼访媸乐两褚呀�(jīng)走過了六十個(gè)年頭，這部作品能一直流傳下來，是因?yàn)樗柡膼蹏髁x獻(xiàn)身精神，影響了不止一代人，雨來成了整整一個(gè)時(shí)代全國少年兒童心目中的偶像。
今天，我們生活在和平幸福的時(shí)代，沒有了戰(zhàn)爭(zhēng)，我們要倍加珍惜這來之不易的幸福生活。我們更應(yīng)該從小培養(yǎng)保衛(wèi)國家，熱愛祖國的這種愛國主義精神。所以我們一定要努力學(xué)習(xí)，掌握更多的本領(lǐng)，長(zhǎng)大后才能做一個(gè)對(duì)國家有用的人，才能肩負(fù)起建設(shè)祖國的重任，成為共產(chǎn)主義事業(yè)的接班人。
讀《小英雄雨來》有感8
為了讓這個(gè)寒假過得有意義、有收獲，老師告訴我們可以閱讀經(jīng)典文章，我找到了《小英雄雨來》這篇文章，越讀越起勁，越看越想看，合上書后，我的心情是那么激動(dòng)，心潮是那么澎湃。
文章主要講述了小英雄雨來不顧自己的安危，英勇和鬼子做斗爭(zhēng)的事情。他那種寧死不屈的精神多么值得我們學(xué)習(xí)�。�
也許面對(duì)敵人的誘惑你會(huì)收下他的糖塊告訴敵人李大叔剛才來過，而雨來卻不被敵人誘惑，堅(jiān)持說：“沒看見。”多么有骨氣。文中接下來寫他如何面對(duì)敵人拷打的那部分內(nèi)容更使我感動(dòng)�！氨獗亲印避姽賶鹤《亲永锏幕饸猓檬峙闹陙淼募绨蛘f：“我最喜歡小孩。那個(gè)人你看見沒有？”雨來搖搖頭，說：“我在屋里。什么也沒看見�！痹谧罹o關(guān)頭，雨來態(tài)度仍然堅(jiān)決，還不說李大叔的藏身之地，雨來是多么地寧死不屈呀！讀到這里，我不禁想到了和雨來一樣堅(jiān)強(qiáng)的小英雄：王二小、劉胡蘭……他們用自己生命捍衛(wèi)了真理。比起王二小、劉胡蘭，雨來幸運(yùn)多了，因?yàn)樗米约旱穆斆鞑胖牵映隽斯碜拥氖终菩�。雨來是多么聰明、勇敢��！我怎么能不佩服他哪，我雖然只比雨來小一歲，但是我也像雨來一樣堅(jiān)強(qiáng)的。
記得有一次，老師留的數(shù)學(xué)家庭作業(yè)是關(guān)于行程方面的題，讓我們做，前幾道題我做得還很順利，可是到了最后一道題，我仔細(xì)讀題，還是沒有讀懂，就想放棄不做了，剛一伸手想收拾好本子，一下子碰到了一本書《中國小英雄故事選》，腦中迅速閃過他們的一個(gè)個(gè)故事。我想：他們?yōu)榱俗约旱睦硐胱非�，那樣�?jiān)持不懈。我遇到了一點(diǎn)困難就退縮，還算什么好學(xué)生呢！想到這兒，我又安心地開始做題，結(jié)果題很快就被我接出來了，你說怪不怪？其實(shí)也不怪，誰讓我們是向英雄人物學(xué)習(xí)呢！
今天我讀了《小英雄雨來》這篇文章，更讓我增添了學(xué)習(xí)的動(dòng)力。雨來，你是我成長(zhǎng)的指南針，指引我前進(jìn)，前進(jìn)……
讀《小英雄雨來》有感9
我一口氣讀完了《小英雄雨來》這篇文章，淚水模糊了我的眼睛，我哭了，仿佛看到雨來受盡了敵人的折磨，同時(shí)也為他自豪，他和敵人斗智斗勇，頑強(qiáng)不屈。感覺他就在我的身邊，還向我招手呢!
這個(gè)故事最感人的地方是不管日本人怎么打小雨來，他也不告訴敵人八路軍在哪里。我就給大家講講小雨來是如何頑強(qiáng)不屈的。
那天，小雨來家來了一個(gè)八路軍戰(zhàn)士，八路軍戰(zhàn)士對(duì)小雨來說：“日本鬼子在追殺我，我要在這里躲一躲�！卑寺奋姂�(zhàn)士躲到了水缸下邊的地洞里，然后告訴雨來把水缸回復(fù)原狀。雨來用盡全身力氣才把水缸搬過來。這時(shí)日本人來了，沖到小雨來的家里。日本鬼子問：“小孩，不要怕，你看見八路了嗎?”小雨來擦了擦鼻子上的汗水不慌不忙的說：“我剛在屋里待著，什么也沒看見�！比毡拒姽倌贸鲆粔K糖引誘小雨來：“你快說，八路軍在什么地方，說的，有糖吃。”雨來沒有拿糖，也沒有說話。氣急敗壞的日本軍官狠狠的扇了雨來兩個(gè)嘴巴，打的'雨來嘴角都流出鮮血。還把雨來的頭往墻上撞，雨來鼻子也出血了。敵人看見雨來還是不說，又殘酷的折磨雨來。雨來真是堅(jiān)強(qiáng)，咬著牙說：“沒看見，就是沒看見。”
當(dāng)我讀到這里時(shí)，我想說，日本人怎么這樣兇殘，連小孩子都不放過。如果我是小雨來的話，都不知道，該怎么辦了。小雨來的這種寧死不屈的精神真的讓人佩服，是我們學(xué)習(xí)的好榜樣。
后來，理智勇敢的小雨來用自己的智慧擺脫了敵人。
小英雄雨來的故事家喻戶曉，是我們學(xué)習(xí)的榜樣，雖然現(xiàn)在不用我們抗擊敵寇，但是他那種勇敢頑強(qiáng)，不屈不撓的精神永遠(yuǎn)值得我們學(xué)習(xí)。
讀《小英雄雨來》有感10
今天我讀了管樺的《小英雄雨來》這篇課文，讀完課文，我不禁陷入了沉思，雨來和我一樣，也是一個(gè)淘氣的小孩，因?yàn)樗以跁x察冀邊去的蘆花村里，周圍都是水，所以很小的時(shí)候就學(xué)會(huì)了游泳，我也喜歡游泳，但還不是很熟練。
有一天鬼子又來掃蕩蘆花村了，為了掩護(hù)李大叔撤離，年幼的雨來使盡了全身的力氣，把缸搬回了原來的洞口，從而保證了李大叔的安全。鬼子在村里找不到李大叔，就拿出糖和金戒指來誘惑雨來說出李大叔的位置，但雨來抵擋住了鬼子的誘惑，始終沒有透露李大叔的信息，氣得鬼子暴跳如雷，恨不得槍斃了小雨來。
讀到這里不禁讓我想起了一件事情，在接近考試的前段時(shí)間，我的哥哥叫我和他去打籃球，我爸爸不同意，我就很納悶，原來爸爸不是每次都同意我打籃球的嗎，怎么這次就不同意了呢？爸爸接著就說：“你快要考試了，打球是能鍛煉身體、放松心情，但是現(xiàn)在是考試復(fù)習(xí)的關(guān)鍵時(shí)期，你要禁得住誘惑，好好地復(fù)習(xí)”，現(xiàn)在想起來，雨來都能不被敵人那么好的東西誘惑，我為什么就不能不去打球好好學(xué)習(xí)呢？
讀到雨來每天都認(rèn)真學(xué)習(xí)的時(shí)候，我就在想，在抗日戰(zhàn)爭(zhēng)那么艱苦的時(shí)候，雨來都能那么認(rèn)真地讀書，我們現(xiàn)在這么好的時(shí)代，還不認(rèn)真讀書，所以我們和雨來有著很大的差距，雨來能和日本鬼子作斗爭(zhēng)，我們現(xiàn)在只用和自己的壞習(xí)慣做斗爭(zhēng)，我們只想著怎么偷懶，這樣怎么能學(xué)習(xí)好呢，我覺得雨來比我勤勞多了，我也要向雨來學(xué)習(xí)，好好讀書。
讀這篇課文，我做佩服的就是雨來的勇敢精神，這也是我的最大的缺點(diǎn)，遇到一點(diǎn)困難就開始退縮，我下定決心以后也要像雨來學(xué)習(xí)，做一個(gè)勇敢的人，遇到困難絕不退縮，要好好讀書，爭(zhēng)取做一個(gè)文武雙全的人。
讀《小英雄雨來》有感11
今天,我翻開語文書第十四課,《小英雄雨來》,它使我深受打動(dòng)。 這是一個(gè)發(fā)生在抗日的戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期中的故事。雨來,一個(gè)僅僅十二歲的孩子,竟然救了李大叔。 雨來是晉察邊區(qū)的北部一個(gè)小村莊的孩子,把時(shí)候有地主,只有有錢人才能白天上學(xué),窮孩子只能晚上學(xué)習(xí)。雨來是個(gè)窮孩子,只能晚上上學(xué)。那時(shí)候房子很破,課本質(zhì)量也很差。 想想自己坐的都是寬敞明亮的大教室,課本的質(zhì)量很好,我們現(xiàn)在很方便,有了它們學(xué)習(xí)是多么幸福啊。 雨來,是一個(gè)愛書的孩子,他怕把書揉壞了,問媽媽要來了布給書包上書皮。那時(shí)候沒有椅子,只能放在腿上。 想想自己一學(xué)期過來,語文書就變的破爛不堪,現(xiàn)在還有椅子。坐在上面可舒服了。 雨來他是一個(gè)機(jī)智,可愛,勇敢的孩子。雨來他不怕敵人,不怕死。敵人打的他青一塊紫一塊,他沒有向敵人屈服,沒有告訴敵人交通員李大叔在哪里,雨來寧死不屈的精神值得我們學(xué)習(xí)。雨來他是一個(gè)小英雄。 今天,我看了小英雄雨來以后深深的受到感動(dòng),不由的又看了一遍。
讀《小英雄雨來》有感12
我們學(xué)過許多的關(guān)于抗日戰(zhàn)爭(zhēng)的文章，而其中最能讓我感動(dòng)的，是《小英雄雨來》。
雨來12歲了卻還沒有讀過書。終于，在秋天的時(shí)候，爸爸讓雨來去讀了夜校。雨來十分珍惜這個(gè)機(jī)會(huì)，十分認(rèn)真的學(xué)習(xí)。銘記老師講的“我們是中國人，我們愛自己的祖國”。一日，雨來在家背書，看見李大叔往家里跑。雨來掩護(hù)好大叔后，正準(zhǔn)備向外面跑，卻被鬼子捉了個(gè)正著。鬼子對(duì)他軟硬兼施，逼他說出李大叔的下落。可雨來軟硬不吃，鬼子逼急了，要把雨來拉去槍斃�？墒撬院玫挠陙眄樌用摿�。
讀了《小英雄雨來》這篇文章，有兩個(gè)地方使我最受感動(dòng)。
第1：雨來12歲才上的夜校，但他十分珍惜這個(gè)機(jī)會(huì)，銘記“我們是中國人。我們愛自己的祖國”�？吹竭@里，我不禁思緒萬千：現(xiàn)在我們都是實(shí)行九年義務(wù)制教學(xué)，家里再苦再累，也要把孩子送去讀書。比起雨來來說，我們是多么的幸福啊�？墒瞧行┩瑢W(xué)不懂得珍惜這個(gè)機(jī)會(huì)，不懂得要認(rèn)真學(xué)習(xí)，一天只知道玩耍，什么逃課啊，打架啊，早戀啊…一點(diǎn)都不懂得時(shí)間的寶貴，生命的寶貴。比如說我吧，5年級(jí)的時(shí)候，就只知道打電腦，結(jié)果5年級(jí)下學(xué)期時(shí)考差了。不過，現(xiàn)在我懂得要認(rèn)真學(xué)習(xí)了，每天回家都是先做作業(yè)，然后讀書。如果有同學(xué)象我一樣，我希望他能夠從現(xiàn)在開始，認(rèn)真學(xué)習(xí)。因?yàn)槲蚁嘈�，雨�?2歲才進(jìn)學(xué)校，都能夠?qū)W的很好，而從小就接受教育的我們，怎么會(huì)趕不上來呢？
第2：使我感動(dòng)的是，雨來對(duì)鬼子的軟硬兼施軟硬不吃。鬼子給他糖吃，讓他說出秘密，但是雨來堅(jiān)守住了秘密。后來，鬼子打雨來，雨來仍舊寧死不屈，仍舊不說出李大叔的下落，直到鬼子要槍斃他時(shí)，他也仍不害怕�？吹竭@一段話，我十分的震驚。一塊雪白雪白的糖塊和一個(gè)金戒指是多么的誘惑人啊，可是雨來居然抵抗住了誘惑，沒有將秘密泄漏出去。當(dāng)鬼子打雨來的時(shí)候，我看著那觸目驚心的文字，心里都提了起來，為他擔(dān)心，可沒想到，雨來居然在被打的半死的時(shí)候仍然堅(jiān)守住了秘密。
讀了《小英雄雨來》這篇文章，我明白了一個(gè)道理：我們是中國人，我們要愛自己的祖國。如果我們的祖國我們自己都不愛，自己都不建設(shè)她，還會(huì)有誰來愛她建設(shè)她呢？
讀《小英雄雨來》有感13
假期里，媽媽給我買了本書，書名《小英雄雨來》。我讀了這本書后，被雨來的故事深深地打動(dòng)了。
十二歲的雨來住在蘆花村，淘氣的他不聽媽媽的話，經(jīng)常到河里耍水，練就了一身好水性，他身手敏捷，聰明機(jī)靈，在河里猶如一條大泥鰍穿來穿去，任誰都抓不住他。
后來，雨來為了掩護(hù)交通員李大叔的安全，被敵人抓住了，面對(duì)敵人的威逼利誘，他不懼怕也不動(dòng)心，與敵人斗智斗勇，最后成功脫險(xiǎn)。
在一次戰(zhàn)役中，雨來斗志昂揚(yáng)，英勇無畏，只顧著往前跑，誤闖進(jìn)了敵營(yíng)，被抓后，雨來將生死置之度外，面對(duì)敵人軟硬兼施，嚴(yán)刑拷打，他面不改色，毫不屈服，堅(jiān)持不吐露半句八路軍的訊息。
最后軍民團(tuán)結(jié)一致，殲滅了敵人，救出雨來。后來雨來參加了游擊隊(duì)，成了一名真正的八路軍戰(zhàn)士。
讀了《小英雄雨來》這本書，我感慨萬千，雨來的年齡與我們一般大，他不怕艱苦，不怕犧牲，機(jī)智勇敢，同敵人斗爭(zhēng)到底。看看我們現(xiàn)在過著和平安穩(wěn)的生活，都是無數(shù)革命先烈拋頭顱，灑熱血，與敵人斗爭(zhēng)到底換來的。
而我們現(xiàn)在都過著衣來伸手飯來張口的生活，不珍惜這來之不易的和平安穩(wěn)的生活，想到這，我不禁感到慚愧。
我要向雨來學(xué)習(xí)，做一個(gè)熱愛祖國，機(jī)智勇敢的少年，努力學(xué)習(xí)，為祖國繁榮富強(qiáng)做出貢獻(xiàn)。
讀《小英雄雨來》有感14
英雄，是什么呢？我在思考這個(gè)問題。那個(gè)頑皮的孩子——捉弄同學(xué)、反抗老師、貪玩調(diào)皮的雨來，那個(gè)寧死不屈、機(jī)智英勇的雨來就是英雄。
雨來的捉弄，不是那樣挑撥離間，欺負(fù)同學(xué)的捉弄；雨來的貪玩，不是推倒同學(xué)，亂丟石頭砸人的貪玩。
而寧死不倔，機(jī)智英勇的雨來為了大家，想盡了一切辦法，做了一個(gè)陷阱，和敵人周旋：裝作要和敵人拼了命，一會(huì)鬼子把陷阱一踩！啊，鬼子掉下去，被卡在那里了。
英雄，在我認(rèn)為就是勇敢地反抗敵人，機(jī)智地面對(duì)危險(xiǎn)，還要冷靜地在敵人面前“裝模作樣”……英雄，絕對(duì)不是欺軟怕硬、以大欺小、欺弱凌強(qiáng)，打同學(xué)，罵同學(xué)，幫著壞同學(xué)找一大堆借口反抗老師、趁機(jī)把其他人給“揪出來”。
電影里，雨來真是會(huì)水呀！站在小木船上，一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的姿勢(shì)，只聽“咚”的一聲，雨來和他的朋友們就跳到水里了，這個(gè)村子，是多么的和平！
過了一會(huì)兒，鬼子來了，進(jìn)入學(xué)校，把女老師叫到一邊去，可恨的鬼子就教大家學(xué)唱日本國歌，不過這一群調(diào)皮的孩子們，不但沒跟著唱，還哈哈大笑，笑完了，坐了一會(huì)，從后往前一排一排的人都走了，只留下幾個(gè)日本鬼子還有女老師。他們又去耍水了，根本不理會(huì)那些日本鬼子，因?yàn)樗麄兌贾溃骸拔覀兪侵袊�，我們愛自己的祖國�！?/p>
大家記住這句話吧！因?yàn)槲覀兪侵袊�，所以我們要愛自己的祖國�?/p>
讀《小英雄雨來》有感15
今天，我再一次讀了《小英雄雨來》這篇文章，我思緒萬千，激動(dòng)的心情久久不能平靜。
雨來出生在晉、察、冀邊區(qū)的一個(gè)村子里，他最喜歡村子旁邊的那條還鄉(xiāng)河。白天，他常常和小伙伴們一起去還鄉(xiāng)河里游泳、戲耍，那一群小伙伴中，就數(shù)雨來游泳本領(lǐng)最高。晚上，雨來和伙伴們一起上夜校，在那里受到了愛國主義的教育。夜校里的老師一個(gè)字一個(gè)字地講著：“我們是中國人，我們愛自己的祖國�！庇陙硪粋�(gè)字一個(gè)字地跟著念。他那認(rèn)真的態(tài)度，著實(shí)讓人佩服。我仿佛看到雨來坐在長(zhǎng)凳子上，用手翻開由紅布包著的課本，一再念著這句簡(jiǎn)單得不能再簡(jiǎn)單的話，臉上的態(tài)度認(rèn)真而又嚴(yán)肅。
當(dāng)日本鬼子到村子里掃蕩的時(shí)候，敵人端著的十幾把刺刀從前門闖進(jìn)來，雨來就往后院跑，他爬到樹上，鬼子把他拽下來，鬼子的威逼利誘都沒有使雨來屈服。當(dāng)鬼子狠狠地抽打雨來時(shí)，雨來咬緊牙關(guān)，一句話也不說，這需要多么頑強(qiáng)的毅力。雨來勇敢機(jī)智地與敵人作斗爭(zhēng)，掩護(hù)了交通員李大叔，跳到還鄉(xiāng)河里,憑著一身的好水性，逃得無影無蹤。
合上書本，我的內(nèi)心油然而生出一種感慨、一種敬佩。沒想到，和我同齡的雨來竟然如此機(jī)智勇敢，遇事是那么膽大心細(xì)不慌張，讓我不由佩服得五體投地。平時(shí)我就膽小如鼠，怕走夜路，不敢一個(gè)人在家里過夜，想一想這都是嬌氣在作怪。我們也是小小男子漢，不能被眼前的一點(diǎn)點(diǎn)困難嚇倒而退縮，無論做什么事情都要堅(jiān)持不懈。
通過閱讀這篇文章，我更是懂得了我們每個(gè)人都要熱愛祖國，珍惜現(xiàn)在的大好時(shí)光，刻苦學(xué)習(xí)。雨來生活在抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期，盡管學(xué)習(xí)條件十分艱苦，但他不放棄每一次的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，為了早日把鬼子趕出中國的土地，堅(jiān)決同他們斗爭(zhēng)到底。相比之下，我們現(xiàn)在的生活是多么幸福，所以我們應(yīng)盡自己最大的努力去做好每一件大大小小的事，嚴(yán)格要求自己，刻苦學(xué)習(xí)，將來建設(shè)我們偉大的祖國。
這篇文章，使我了解了抗日戰(zhàn)爭(zhēng)年代兒童的生活，使我受到了一次深刻的愛國主義教育。
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