讀《城南舊事》有感（精選79篇）

　　讀完一本書(shū)以后，相信大家一定領(lǐng)會(huì)了不少東西，為此需要認(rèn)真地寫(xiě)一寫(xiě)讀后感了。那要怎么寫(xiě)好讀后感呢？以下是小編為大家收集的讀《城南舊事》有感，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

　　讀《城南舊事》有感 篇1

　　讀完這本書(shū)，英子的故事在我腦海中浮現(xiàn)，使我深受啟發(fā)。英子是善良的，她與一位經(jīng)常癡立在胡同口，尋找女兒的“瘋”女人秀珍結(jié)為朋友，并答應(yīng)為秀珍找女兒;宋媽的兒子被水淹死，女兒也送給別人，不久丈夫用小毛驢接走了宋媽?zhuān)�英子深表傷感。英子又是不幸的，英子的爸爸因肺病去世，她體會(huì)到了自己的責(zé)任，覺(jué)得自己長(zhǎng)大了。

　　回想自己：我生活在一個(gè)幸福的家庭，衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口，身邊有父母的陪伴，學(xué)校有老師的教導(dǎo)和同學(xué)的幫助，然而我卻一點(diǎn)兒都不知足。記得那次，我學(xué)奧數(shù)一回家，就和媽媽要手機(jī)玩“吃雞”游戲，經(jīng)過(guò)再三央求，媽媽都不同意。于是我約朋友在院子里玩耍去了，在玩樂(lè)中，我漸漸地淡忘了有關(guān)手機(jī)的事�？墒腔丶液缶涂刂撇蛔∽约�，又向媽媽要手機(jī)，媽媽的態(tài)度堅(jiān)決，我的想法未能得逞，非常沮喪�！叭绻�你不給我，我要離家出走。”我脫口而出，沖出家門(mén)，找了一個(gè)偏僻的角落蹲下來(lái)，靜靜地望著天空……手機(jī)真的能讓我感受到快樂(lè)嗎?手機(jī)真的能彌補(bǔ)我和媽媽之間的感情嗎?英子和朋友的不幸的遭遇又一次浮現(xiàn)在我的腦海中，我后悔了，我不應(yīng)該玩游戲，更不應(yīng)該和媽媽賭氣，選擇離開(kāi)。我決定回家向媽媽道歉，希望媽媽能原諒我!

　　在以后的'日子里，每天清晨起床后，我都會(huì)捧起經(jīng)典大聲朗讀。我漸漸地明白：讀書(shū)可以充實(shí)自己，讀書(shū)可以陶冶情操，讀書(shū)可以改變命運(yùn)。童年是短暫，童年是易逝的，美好的時(shí)光將會(huì)一去不復(fù)返，別讓幸福的時(shí)光在我手心悄悄溜走，我要好好珍惜。每當(dāng)我再次翻開(kāi)《城南舊事》這本書(shū)，英子的形象仍讓我記憶猶新，希望它能給我?guī)��?lái)更多更大的收獲!

　　讀《城南舊事》有感 篇2

　　“爸爸的花兒落了，我也不是小孩子了�！惫适伦x完了，英子的童年也結(jié)束了。我合上書(shū)，窗外細(xì)雨微涼的秋景里，樹(shù)葉隨風(fēng)搖曳，我的心也久久不能平靜。

　　《城南舊事》是作者林海音以自己的童年生活作為背景，創(chuàng)作的小說(shuō)，它講述了英子在老北京胡同里的童年故事。本書(shū)一共有六個(gè)故事：《冬日·童年·駱駝隊(duì)》《惠安館》《我們看海去》《蘭姨娘》《驢打滾》《爸爸的花兒落了，我也不是小孩子了》。主人公英子跟著父母來(lái)到北京城，故事就此開(kāi)始。“瘋瘋癲癲”的秀貞；傷痕累累的妞兒；嘮叨的宋媽?zhuān)粣?ài)笑的蘭姨娘；神秘的“小偷”，每一個(gè)人物都是那么栩栩如生、活靈活現(xiàn)；每一個(gè)人物都是英子童年生活里重要的一部分，他們組成了英子的童年，但他們最終卻都一個(gè)個(gè)離開(kāi)了英子的生活。

　　書(shū)中最令我印象深刻的故事是《惠安館》。故事講述了英子和惠安館人人遠(yuǎn)離的“瘋子”秀貞成為了朋友，幫助了妞兒和秀貞母女相認(rèn)。胡同里的人都遠(yuǎn)離秀貞，但是英子卻和她成為了好朋友，后來(lái)，妞兒與秀貞要離開(kāi)惠安館時(shí)，英子毫不猶豫把媽媽的金鐲子與自己心愛(ài)的手表給了秀貞當(dāng)盤(pán)纏，這讓我感受到了英子的樂(lè)于助人和心地善良。成人眼里秀貞的瘋，跟孩子很相似，這或許就是英子能和她成為朋友的原因吧。童年的世界沒(méi)有偏見(jiàn)，沒(méi)有高低貴賤，沒(méi)有瘋傻癡狂，只有你是我朋友，與他人的.眼色、言語(yǔ)和指指點(diǎn)點(diǎn)毫不相干。最后，秀貞與妞兒的離開(kāi)，讓英子一步步走出童年。

　　生活中，也有像英子一樣樂(lè)于助人的人。記得有一次，我自己坐公交車(chē)回家。公交車(chē)很快就來(lái)了，當(dāng)我準(zhǔn)備刷卡上車(chē)的時(shí)候，我卻找不著我的卡了，我頓時(shí)急得像熱鍋上的螞蟻。就當(dāng)我急得快哭的時(shí)候，一位陌生人問(wèn)我：“小妹妹，你是不是忘帶卡了？我借你兩塊錢(qián)吧�！边@位好心人從兜里掏出兩塊錢(qián)給我，然后便上了一輛公交車(chē)離開(kāi)了。他離開(kāi)的背影，讓我沒(méi)能有機(jī)會(huì)看見(jiàn)他的臉，但是我想他的心應(yīng)該如英子一般，善良溫暖。

　　秋雨漸漸停歇，夕陽(yáng)斜照在窗臺(tái)上，映紅了我的臉，也喚醒了我的許多童年記憶，像晚風(fēng)吹破一朵將睡的花兒�？粗鴷�(shū)的封面上英子的臉，我想起了老舍先生一段話：“他的臉上浮起點(diǎn)笑意，像春風(fēng)吹化了的冰似的，漸漸地由冰硬而露出點(diǎn)水汪汪的意思來(lái)�！被�落夢(mèng)醒時(shí)分，我還是不想長(zhǎng)大！

　　讀《城南舊事》有感 篇3

　　這兩天，我看了一本書(shū)，書(shū)的名字叫《 城南舊事》。

　　《城南舊事》這本書(shū)講述了六歲的小姑娘英子住在北京城南的一條小胡同里。英子結(jié)交了幾個(gè)朋友：經(jīng)常癡立在胡同口尋找女兒的“瘋”女人秀貞，是英子結(jié)交的第二個(gè)好朋友，第一個(gè)是妞兒，英子非常同情“瘋”女人秀貞，就幫她尋找和自己失散已久的小桂子，后來(lái)發(fā)現(xiàn)妞兒就是所謂的'小桂子，因?yàn)樾」鹱硬弊雍竺嬗幸粔K胎記，而妞兒也有一塊一模一樣的胎記，后來(lái)她們母女相認(rèn)了，于是，妞兒和秀貞一起去尋找妞兒的爸爸，但不幸慘死在火車(chē)的車(chē)輪下。這件事以后，小英子一家要搬家了，搬到了新簾子胡同，新簾子胡同的地形像一把湯匙，她們家就住在靠近湯匙底兒上，正是喝湯時(shí)碰到嘴唇的地方。英子又在附近的荒園中認(rèn)識(shí)了一個(gè)厚嘴唇的年輕人。他為了供給弟弟上學(xué)，不得不去偷東西。英子覺(jué)得他很善良，但又分不清他是好人還是壞人。 這本書(shū)，像一位繪畫(huà)大師，締造出了真實(shí)的人性世界，善惡、冷暖，為我呈現(xiàn)了一出精彩絕倫的畫(huà)面。

　　在文中，我覺(jué)得有一處的比喻句用得非常之好：對(duì)面的天色也像潑了墨一樣的黑上來(lái)，濃云跟著大雷，就像一對(duì)的黑色的惡魔大踏步從天邊壓下來(lái)。這更加體現(xiàn)出了當(dāng)時(shí)的天氣有多么惡劣，就像自身處在這個(gè)環(huán)境里。

　　在最后一章，《爸爸的花兒落了，我們不再是孩子》散散落落，奄奄一息的花暗示爸爸病重即將離開(kāi)。這些話暗示了他的病很重，但他依然鼓勵(lì)作者英子要堅(jiān)強(qiáng)、堅(jiān)持，困難一定會(huì)度過(guò)的！并且告訴英子，她已經(jīng)長(zhǎng)大了，不再是小孩子了！我們也擁有屬于自己的一份光輝的童年，關(guān)鍵是你怎么去珍惜。所以，我們要好好學(xué)習(xí)，天天向上。

　　讀《城南舊事》有感 篇4

　　“池塘邊的榕樹(shù)上，知了在聲聲叫著夏天。操場(chǎng)邊的秋千上，只有那蝴蝶停在上面……”每當(dāng)我聽(tīng)到《童年》這首歌，就會(huì)情不自禁地想起我的歡樂(lè)童年，也想起我讀過(guò)的一本名著—《城南舊事》。

　　讀著《城南舊事》，仿佛身臨其境:冬陽(yáng)下的駱駝隊(duì)，惠安館的瘋女人秀貞，蹲在草叢里的厚嘴唇小偷，漂亮愛(ài)笑的蘭姨娘，井邊的`小伙伴妞兒，爸爸的好友德先叔，和英子朝夕相伴的宋媽和最后因肺病去世的父親。他們都和英子建立下了深厚的感情，成為英子記憶里深刻的人物。但是這些人都在童年匆匆的腳步聲中離去了，消失了。

　　在這本書(shū)中，英子遇到了很多的人，其中我印象極深的是惠安館的瘋女人秀貞。剛開(kāi)始讀的時(shí)候，我還為英子捏了一把汗;真擔(dān)心英子會(huì)不會(huì)被秀貞傷害，后來(lái)我知道妞兒就是小桂子時(shí)，不禁為秀貞高興，因?yàn)槟概畟z終于重逢了!秀貞準(zhǔn)備帶著妞兒去找思康叔，英子就把鉆石表盒金手鐲送給秀貞。讀到這里，我十分感動(dòng)，小小年紀(jì)的英子就懂得關(guān)愛(ài)、友誼。之所以英子的童年是精彩的，是幸福的，是因?yàn)橛⒆佑幸活w純潔、美好的心靈。那才是真正的無(wú)憂無(wú)慮的快樂(lè)。

　　《爸爸的花兒落了，我也不再是小孩子》也令我十分感動(dòng)，敘述了英子回憶六年前爸爸逼他上學(xué)，又送花夾襖和銅板給她的情景。在六年后的今天，英子兌現(xiàn)了當(dāng)年對(duì)爸爸的承諾——代表全體畢業(yè)生領(lǐng)畢業(yè)證書(shū)和致 謝詞，但爸爸病倒了，沒(méi)能參加她的畢業(yè)典禮。回到家后，英子得知爸爸的病情，立刻趕往醫(yī)院去，路過(guò)院子時(shí)，她看到了垂落的夾竹桃，忽然覺(jué)得自己長(zhǎng)大了，不再是小孩子了。

　　讀完這本書(shū)，我深深體會(huì)到了英子童年的喜、怒、哀、樂(lè)，酸、甜、苦、辣，每一種感覺(jué)我都不會(huì)忘記。暑假過(guò)后，我就上六年級(jí)了，即將告別我快樂(lè)無(wú)憂的童年�；▋褐x了會(huì)再開(kāi)，一曲終了還可以再?gòu)念^，但是童年一去再也回不來(lái)了。

　　一本好書(shū)猶如一位真摯的朋友，它會(huì)帶給我們?cè)S多啟示，讓我們一生受益匪淺。與書(shū)同行，以書(shū)為友，讓我們養(yǎng)成愛(ài)好閱讀的習(xí)慣，一生與好書(shū)相伴吧!

　　讀《城南舊事》有感 篇5

　　《 城南舊事》中是寫(xiě)作者對(duì)童年時(shí)的回億，作者小時(shí)候站在駱駝的面前，看它們吃草咀嚼的樣子，這樣丑的臉，這樣長(zhǎng)的牙，這樣安靜的態(tài)度。它們咀嚼的樣子，上牙和下牙交錯(cuò)的磨來(lái)磨去，大鼻孔里冒著熱氣，白沫子沾滿在胡須上。當(dāng)時(shí)作者也看得呆了，白己的牙齒也動(dòng)了起來(lái)，駱駝隊(duì)過(guò)來(lái)時(shí)，打頭兒的這匹，長(zhǎng)脖子底下總系著一個(gè)鈴鐺。 “為什么雯系——個(gè)鈴鐺？”作者問(wèn)父親，父親告訴她，駱駝很怕狼，因?yàn)槔菚?huì)咬它們，所以人類(lèi)給它戴上鈴鐺。狼聽(tīng)見(jiàn)鈴鐺的聲音知道這是有人類(lèi)保護(hù)著的，就不侵犯了。當(dāng)時(shí)作者的幼稚心靈卻充滿了和大人不同的想法，她對(duì)爸爸說(shuō)：“不是的，爸！它們軟軟的腳掌走在軟軟的沙漠上，沒(méi)有一點(diǎn)點(diǎn)聲音，一定是拉駱駝的人類(lèi)，耐不住這長(zhǎng)久的寂寞的旅程，所以才給駱駝帶上了鈴鐺增加了一些行路的情趣�！卑职之�(dāng)時(shí)咧開(kāi)嘴笑道：“英子的'想象力真豐富�！�

　　當(dāng)童年已過(guò)去，一去不復(fù)返�，F(xiàn)在作者再也不會(huì)做像學(xué)駱駝咀嚼的傻事了，可是心里是多么想念北京城南的這些人和事呵！

　　是啊，我也好懷念童年的這些人和事啊，記得一次夏天，和弟弟妹妹一起捉蝴蝶。

　　這次，為我我們比賽哪個(gè)人捉的多，妹妹當(dāng)時(shí)捉的比我多，對(duì)我說(shuō)：“你和弟弟捉的都比我少，這次我肯定贏。”我很生氣，把妹妹捉的蝴蝶給放了，妹妹氣哭。了，弟弟勸我給妹妹倒謙，我理直氣壯地說(shuō)：“誰(shuí)讓她這么驕傲�！钡艿苷f(shuō)：“你也不能把她的蝴蝶放走，你可以捉更多蝴蝶贏這場(chǎng)比賽。”我頓時(shí)醒悟，向妹妹倒謙認(rèn)錯(cuò)，捉、了很多蝴蝶送給她，妹妹開(kāi)心了，就座原諒我了。

　　這件事讓我記憶猶新，讓我明白了任何事都要靠自己的努力。

　　讀《城南舊事》有感 篇6

　　雖然，這些人都隨著我的長(zhǎng)大沒(méi)有了影子。是跟著我失去的童年一起失去的嗎？我們是多么喜歡長(zhǎng)高了變成大人，我們又是多么怕呢！

　　——題記

　　成長(zhǎng)，是所有文學(xué)作品中經(jīng)久不變的話題，他是一種心靈從幼稚轉(zhuǎn)向成熟的過(guò)程，成長(zhǎng)始于哪里呢，于英子而言是離別，于我也是。

　　《城南舊事》是一本京味十足的短篇小說(shuō)，書(shū)中以女主角英子的視角向人們展現(xiàn)了大人世界的悲歡離合。

　　我并不是第一次讀這本書(shū)，但我每讀一次，就會(huì)多出一傷無(wú)奈。它沒(méi)有刻意的表達(dá)什么，只是從容不迫的講著一個(gè)又一個(gè)故事，描繪著一個(gè)又一個(gè)畫(huà)面，更像是在說(shuō)她自己生活中的喜怒袁愁，然而這樣純凈淡泊的故事中，卻充滿了別離。

　　在一個(gè)下著鵝毛大雪的日子里。宋媽來(lái)了，成為弟弟的.奶媽。之后的四年里，她成為了家中不可或缺的一部分，但當(dāng)她得知小栓子和丫頭子都已不在的消息，還是走了。并且囑咐英子已經(jīng)長(zhǎng)大了，要懂事。

　　蘭姨娘和德先叔走的時(shí)候是幸福開(kāi)心的，似乎媽媽也是，可英子卻“想哭，也想笑，不知什么滋味”……

　　蹲在草地里的那個(gè)人，那個(gè)要等我長(zhǎng)大陪我去看海的人，也走了。而英子成了出賣(mài)他的人。

　　后來(lái)，爸爸的花落了，英子再也不是小孩子了。

　　所有的這些離別，讓英子逐漸成長(zhǎng)，她品嘗到了人生的苦澀，因而變成了早熟多恩的少年。

　　成長(zhǎng)，本來(lái)是接受的過(guò)程，接受挫擰，接受分道揚(yáng)鑣，然后迎接突如其來(lái)的無(wú)力感，再發(fā)自內(nèi)心的改變，如此過(guò)程，循環(huán)往復(fù)，這其中的過(guò)程，就是我們慢長(zhǎng)的一生。

　　對(duì)我來(lái)說(shuō)，這樣的成長(zhǎng)在9歲那年來(lái)得尤其濃墨重彩和突然。

　　不到六個(gè)月的時(shí)間，我目睹了我親人生命消逝的過(guò)程，原來(lái)我們?nèi)绱酥�渺小和脆弱，原�?lái)不是所有離開(kāi)的人都會(huì)回來(lái)……這是外公剛剛?cè)ナ乐�后我所想，但后�?lái)我發(fā)現(xiàn)盡管生命是脆弱是渺小的，但它也是美好的，也正因如此，才要努力活得精彩。

　　別離雖傷感，但在我們漫長(zhǎng)的一生中，又何其重要；成長(zhǎng)固然會(huì)痛，但在我們精彩的一生中，又是何其美麗。

　　讀《城南舊事》有感 篇7

　　最近我讀了一本叫《超級(jí)女生大頭馬之新新老師詠詠》詠詠老師是一個(gè)很奇怪的老師我就說(shuō)個(gè)故事給大家聽(tīng)聽(tīng)：每周都會(huì)約三五好友去泡咖啡吧；再比如，她對(duì)教學(xué)有著自己的一套獨(dú)特方法，所以年紀(jì)輕輕，居然混上某重點(diǎn)中學(xué)之重點(diǎn)班班主任之要職；再再比如，她經(jīng)�；�名在各種報(bào)刊雜志上發(fā)表那種風(fēng)花雪月的小女人情調(diào)散文，之所以有必要化名，是怕文章被學(xué)生瞅見(jiàn)而不好意思。

　　最讓我感動(dòng)的`是，詠詠對(duì)班里的”差生“比對(duì)”好生“還要好——她經(jīng)常請(qǐng)那些”差生“們吃飯或是吃零食，送給他們禮物，和他們交朋友，為此她不惜倒貼自己的工資。詠詠?zhàn)顒澦愕囊淮巍钡官N“，是給班里一個(gè)愛(ài)踢足球的男生買(mǎi)了一個(gè)價(jià)值兩百多元的新足球，那個(gè)最頑皮的男生因此感動(dòng)得立刻”放下屠刀，立地成佛“。

　　后來(lái)那男生的父親得知此事后，立即給詠詠買(mǎi)了一塊漂亮的手表。詠詠和我一起逛商場(chǎng)的時(shí)候，我突發(fā)奇想，一定要搞清楚這塊表是多少錢(qián)，于是拉著詠詠來(lái)到手表柜臺(tái)前咨詢，結(jié)果發(fā)現(xiàn)這塊手表居然價(jià)值四百多元！ 從這本書(shū)知道了好心有好報(bào)。

　　讀《城南舊事》有感 篇8

　　我從圖書(shū)館借來(lái)一本《城南舊事》，封面看起來(lái)很普通，可仔細(xì)閱讀起來(lái)卻能領(lǐng)悟出很多道理，讓我受益匪淺。

　　這本書(shū)講述的是作者林海音早年的童年趣事，書(shū)的故事純樸、真實(shí)。最后一篇《爸爸的花兒落了，我也不再是小孩子》更是讓我領(lǐng)悟出許多。面對(duì)病逝的`爸爸，如果作為自己，會(huì)有何感想？書(shū)中雖然沒(méi)有寫(xiě)失去爸爸的痛苦，但卻讓我的心感受到了。英子很堅(jiān)強(qiáng)，她沒(méi)有低頭哭泣，而是硬著頭皮挺了過(guò)去，因?yàn)樗�知道只有�?jiān)強(qiáng)才能承擔(dān)起一個(gè)家。

　　是呀，童年是美好的，就像一道光，一下子就過(guò)去了。但是，經(jīng)過(guò)了童年，我們又能學(xué)會(huì)什么呢？書(shū)中就告訴了我答案。我們經(jīng)歷了童年，就要學(xué)會(huì)獨(dú)立，學(xué)會(huì)長(zhǎng)大，學(xué)會(huì)承擔(dān)家里生活的責(zé)任，學(xué)會(huì)獨(dú)立，學(xué)會(huì)分擔(dān)……這就像一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)，是成長(zhǎng)的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，告訴我們應(yīng)該學(xué)著成熟，學(xué)著堅(jiān)強(qiáng)，學(xué)著微笑。

　　童年就像一顆弱小的樹(shù)苗，經(jīng)歷了風(fēng)吹雨打，就能長(zhǎng)成一顆大樹(shù)，當(dāng)將來(lái)有成就了，樹(shù)上就會(huì)結(jié)出果子。我們現(xiàn)在就是一棵小樹(shù)苗，經(jīng)歷了一次又一次的失敗和挫折，從中懂得了人生的道理，就能長(zhǎng)高一節(jié)。一次，我考試考砸了，心里既緊張又害怕。這時(shí)，我想到了《城南舊事》。于是，心里就想不要害怕未來(lái)，闖闖就過(guò)去了，只要好好讀書(shū)就能進(jìn)步，這點(diǎn)痛算什么。最后我闖過(guò)了這道坎�，F(xiàn)在，我們還并未完全長(zhǎng)大，并未完全成熟。就像入秋的桔子一樣。正在慢慢使自己從青澀一步步走向成熟。直到我們真正完全長(zhǎng)大的那一天。

　　生活就像一盒巧克力，你永遠(yuǎn)不知道下一顆是什么味道，不管是苦是甜，讓我們勇敢面對(duì)，讓自己的讀書(shū)之路更有價(jià)值，從小草成長(zhǎng)為大樹(shù)。

　　讀《城南舊事》有感 篇9

　　童年，人生難得一現(xiàn)，可曇花的開(kāi)放也僅僅只有那么一霎那，美麗不在。不同的人亦有不同的童年。

　　在《城南舊事》中，林海英以孩子的目光去構(gòu)織故事和環(huán)境，為我們展現(xiàn)了上個(gè)世紀(jì)初北京人的生活情況。在《呼蘭河傳》中，曉紅則以大眾的目光視野詳細(xì)介紹了呼蘭河城，以及這座小城人們的生活習(xí)慣和繁瑣的'日常生活故事�？梢哉f(shuō)，林海英是一個(gè)樂(lè)觀主義者，從她的文筆能看出來(lái)；蕭紅，是一個(gè)悲觀主義者，這亦能從她的文筆中能得出現(xiàn)這現(xiàn)在的結(jié)論。

　　林海音寫(xiě)的是自傳體小說(shuō)，不過(guò)是以第一人稱的方式來(lái)寫(xiě)的，很自然地流露出自己自己的感受，讓人更加感到了作者林海音當(dāng)時(shí)的獨(dú)特感受，然后然后越來(lái)越不可收拾地讓讀者產(chǎn)生對(duì)作者童年的懷念，更產(chǎn)生了共鳴，給人以一種孩子，天真無(wú)邪、稚拙的孩子形象，讓人緊扣心弦，不禁與作者始“同甘共苦”來(lái)了，似乎自己也成為了林海音�！冻悄吓f事》里并沒(méi)有直接了當(dāng)?shù)刂赋錾普吲c惡人，但字里行間無(wú)不透露出真實(shí)的情感，我又玩含蓄地揭露了各界人士的人之間惡人的丑惡嘴臉。柔中有，言外有言，一語(yǔ)雙關(guān)。

　　《呼蘭河傳》，作者并沒(méi)有直接說(shuō)出對(duì)呼蘭河城的留戀，但讀完全篇，作者借用讀者的心聲：簫紅肯定會(huì)愛(ài)這座小城的！來(lái)明確地吐露自己的心聲。作者并沒(méi)有第一、第二、第三人稱的方式來(lái)寫(xiě)，這是盡力的寫(xiě)人們生活中的一些瑣事。只不過(guò)出現(xiàn)了一兩次第一人稱方式來(lái)寫(xiě)，想理順讀者的頭緒，讓人感嘆：作者的思維緊密。簫紅自己的作品趨于大眾化，直接了當(dāng)?shù)恼f(shuō)明了哪些人的善惡，一發(fā)揭露無(wú)遺。字里行間處處充現(xiàn)著剛烈的情感……

　　《城南舊事》、《呼蘭河傳》都有對(duì)童年的依戀，林海英生活溫憙，蕭紅生活清閑，兩種截然不同的童年撞在一起，迸發(fā)出同一個(gè)火花：童年，是一去不還了……

　　愿天下人惜今朝、昨日、易逝、現(xiàn)易有的童年！

　　讀《城南舊事》有感 篇10

　　讀完城南舊事，我心里久久不能平靜，這本書(shū)，講述了作者林海音從五歲到十三歲的童年故事。

　　英子五歲時(shí)，結(jié)識(shí)了所謂的“瘋子”秀貞和妞兒，她發(fā)明秀貞并不是瘋子，只是因?yàn)閬G失了孩子，失去了丈夫，心里有極大的痛苦無(wú)法與人溝通而感到難過(guò)，從此一蹶不振，被人稱為瘋子。妞兒是一個(gè)得不到溫暖的孤兒，后父后母對(duì)她很不好，經(jīng)常把她打得皮開(kāi)肉綻，最終，細(xì)心的英子發(fā)明妞兒脖子上的胎記很像秀貞所描述的，于是懷疑妞兒就是秀貞的女兒，果然如此，歷經(jīng)磨難的母女最終團(tuán)聚了，秀貞帶著女兒踏上了尋夫之路。

　　妞兒離開(kāi)了英子。漸漸地，英子上學(xué)了，在英子眼里，人太多，很難分清好人和壞人，英子和一個(gè)小偷的接觸中，知道小偷是因?yàn)楣┑艿苌蠈W(xué)才迫不得已去偷東西，結(jié)果，還是被警察抓住了，看到這兒，我也和英子有同感，不僅不恨這個(gè)“小偷”，反而很同情他。

　　過(guò)了幾年，蘭姨娘被丈夫趕出家門(mén)后，住在英子家里，爸爸對(duì)蘭姨娘產(chǎn)生了好感，卻被頭腦聰慧的小英子發(fā)明了，于是英子制造了好多機(jī)會(huì)，把蘭姨娘和逃難的德先書(shū)搓成一對(duì)兒。

　　可憐的保姆宋媽為養(yǎng)家糊口，拋下自己的`孩子，忠心耿耿的照顧英子一家，辛辛勞苦掙來(lái)的錢(qián)卻被她的丈夫用去賭博，并且還把自己的女兒賣(mài)掉，還死了兒子，兩個(gè)孩子都離她而去，宋媽是多么難過(guò)呀，我真痛恨她的丈夫，太沒(méi)良心了。在英子十三歲那年，爸爸因?yàn)榈弥夭∷懒�，‘�(huà)寢尅�的�?fù)擔(dān)就加重了，英子長(zhǎng)大了，不再是小孩子了，她逐漸擔(dān)任起了很多父親的‘責(zé)任’。

　　每個(gè)人的童年都惟獨(dú)一次，過(guò)去了就不會(huì)在回來(lái)了，看著這淡淡的文字，每一個(gè)故事都給我留下深刻的印象，作家林海音將兒時(shí)的記憶寫(xiě)得如此細(xì)膩具體，也喚醒了我太多的童年的往事。

　　讀《城南舊事》有感 篇11

　　在開(kāi)學(xué)近一個(gè)月的時(shí)間里我看了一本必讀的.書(shū)——《城南舊事》。

　　《城南舊事》這本主要講了作者童年住在北京城南的一些事。兒時(shí)的作者林海音(別名林含英）是那么淘氣，那么天真，那么善良，那么愛(ài)學(xué)習(xí)，那么愛(ài)不懂就問(wèn)。我從林海音身上學(xué)到了：要不懂就問(wèn)。

　　有一次，我在電腦里看到了有一個(gè)人放了一把火把森林的樹(shù)燒了一大片。我就問(wèn)爸爸：“什么不怕火燒？爸爸說(shuō)：“水和火兩個(gè)你猜誰(shuí)厲害？”“火”“錯(cuò)，水火不相容�！庇幸淮挝夷靡慌杷�去澆燒水的火，爸爸立刻過(guò)來(lái)問(wèn)我干嘛。我說(shuō)：“看看水厲害還是火歷害？爸爸聽(tīng)了哈哈大笑。

　　讀了《城南舊事》我懂得了不懂就要問(wèn)。

　　讀《城南舊事》有感 篇12

　　爸爸的花兒落了，我也不再是孩子！輕輕咀嚼著這句話，它早已爛在嘴邊。思索著，回憶我的童年！

　　我們是多么喜歡長(zhǎng)高了變成大人，我們又是多怕呢？當(dāng)我們回到小學(xué)來(lái)的時(shí)候，無(wú)論長(zhǎng)得多高，多么大，老師！你們永遠(yuǎn)拿我當(dāng)個(gè)孩子呀！

　　讀到這兒，我深有感觸，童年的時(shí)光是多么美好。童真無(wú)暇的自己，老干出一件又一件傻事。不懂的事情總是那么多。紅撲撲的臉蛋癡迷的眼神，總會(huì)使大人們笑開(kāi)懷。現(xiàn)在的我是多么懷念童年，是留戀、是不舍。童年只有一個(gè)，時(shí)間不可倒流，對(duì)童年，對(duì)即將離開(kāi)的校園，我真是深情難卻。

　　林海音要畢業(yè)了，我也如此。轉(zhuǎn)眼間，那個(gè)躲在媽媽身后，還嗲聲嗲氣的我，那個(gè)歡送五年大哥哥大姐姐的我，如今，成為了畢業(yè)生！

　　回想我童年干的傻事，不禁一笑，可心底又莫名地惆悵。在黃昏落日，我調(diào)皮的望著靜靜呆在湖里的`月亮，一屁股坐上，妄想飛天！在玩藏貓貓時(shí)，把頭塞入窗簾，等待著媽媽來(lái)捉我歸案。在鄉(xiāng)下，指著一群白色天鵝，錯(cuò)認(rèn)成鴨子可是，這種傻事，我再也不會(huì)干了。童年也漸漸要離我而去。

　　童年就是上帝給我們的禮物，禮物也要回收。我想回首抓住童年的梗葉，誰(shuí)知手心卻是空的

　　回顧小學(xué)六年生活，一切仿佛就發(fā)生在昨天，從空空的窗戶護(hù)欄，到上面的英文字母。從三棟教學(xué)樓到四棟，從棕色外圍墻，到紅紅的對(duì)聯(lián)真是不舍，可我又怎么留駐時(shí)間的腳步！它悄悄帶走了我的童年，只留給我回憶，我祈求還我童年，可童年只有一個(gè)，時(shí)間不可倒流。

　　望著飛機(jī)飛過(guò)的留痕，它不可能倒退回來(lái)，聽(tīng)著鐘表滴噠作響，它也不可能讓時(shí)間倒流！

　　爸爸的花兒落了，我也不再會(huì)是孩子！

　　讀《城南舊事》有感 篇13

　　近期，我閱讀了《城南舊事》。這本書(shū)從一個(gè)童稚的小女孩——林英子單純的視角來(lái)寫(xiě)，帶我體會(huì)了舊社會(huì)女性的不幸。

　　在當(dāng)時(shí)的舊社會(huì)，既有社會(huì)底層的勞動(dòng)?jì)D女，又有一般的知識(shí)階層的女性，還有姨太太等社會(huì)上層的女性。但是不管她們擁有什么樣的社會(huì)地位，都同樣遭受了被壓抑的凄慘命運(yùn)。

　　英子家的奶媽宋媽?zhuān)�由于家境貧窮，又得養(yǎng)活自己和兩個(gè)兒女，只好狠下心來(lái)，離開(kāi)孩子們外出工作。她省吃儉用，一年到了，便把攢下來(lái)的幾個(gè)血汗錢(qián)交給丈夫。但她嗜酒成性的丈夫卻賣(mài)掉了小女兒，后來(lái)大兒子也溺水身亡。

　　《惠安館》里的秀貞與青年學(xué)生思康相愛(ài)，她在戀人被迫出走，并且音訊全無(wú)，剛生下來(lái)的女兒又被父母扔到城外的雙重打擊下而發(fā)瘋。在一個(gè)漆黑的`夜晚，她帶著剛剛相認(rèn)的妞兒，也就是自己的親生女兒小桂子去尋找愛(ài)人，結(jié)果母女倆都慘死在了火車(chē)的車(chē)輪下。

　　在蘭姨娘三歲的時(shí)候，她的母親為了給蘭姨娘的哥哥治病，把她賣(mài)了出去。十四歲的時(shí)候被賣(mài)到北京成了一名青樓女，十六歲時(shí)開(kāi)始接客，蘭姨娘一直過(guò)著人前歡笑人后落淚的日子。好不容易被迷戀她的施大爺接回了家，一大家子卻又容不下她，而施大爺實(shí)際上也對(duì)她很輕視，于是，蘭姨娘被迫選擇了離開(kāi)。

　　想做母親卻不能當(dāng)，追求幸福生活卻無(wú)法實(shí)現(xiàn)，思想行為不能被父母和社會(huì)所理解，不得不遭受不幸與痛苦……這些事情，舊社會(huì)的女性經(jīng)常會(huì)碰到。作者林海音通過(guò)宋媽、秀貞和蘭姨娘三人，深刻地揭露了封建道德傳統(tǒng)對(duì)女性無(wú)情的摧殘與扼殺。

　　沒(méi)有自主何來(lái)幸福，沒(méi)有自立就沒(méi)有快樂(lè)。而自主自立，首先是要為自己負(fù)責(zé)。在可以為自己負(fù)責(zé)，可以為自己爭(zhēng)取的今天，我們?cè)摮蔀樵鯓拥呐�生。我不禁陷入深深思考…�?/p>

　　讀《城南舊事》有感 篇14

　　還是十六歲的年紀(jì)，懷揣著“讀萬(wàn)卷書(shū)，行萬(wàn)里路”的夢(mèng)想，四處閑逛。破舊的書(shū)攤是流連忘返的地方，幾元錢(qián)一本的書(shū)籍是最好的承載。

　　林海音的《城南舊事》映入眼簾，綠皮的封面，像極了大自然的色彩。不過(guò)，那時(shí)的我不知道林海音，沒(méi)有讀過(guò)她的《竊讀記》，看中的是價(jià)格，僅僅五元錢(qián)而已，對(duì)我這個(gè)囊中羞澀的窮學(xué)生而言，恰到好處，可以裝模作樣，證明自己是個(gè)愛(ài)讀書(shū)的娃。

　　書(shū)買(mǎi)回來(lái)，帶到樹(shù)林里，找了如此僻靜的場(chǎng)所，是該認(rèn)真欣賞精彩的內(nèi)容？沒(méi)有，每一個(gè)字都認(rèn)識(shí)，連起來(lái)根本不懂意思。年輕的我喜歡小說(shuō)，喜歡故事，獨(dú)獨(dú)對(duì)散文不感冒，不愿讀，讀不懂，覺(jué)得這樣的作家都是無(wú)病呻吟，做些“為賦新詞強(qiáng)說(shuō)愁”的煩惱事。

　　最后的結(jié)局——嶄新的《城南舊事》束之高閣，落滿厚厚的灰塵。再過(guò)了幾年，已找不見(jiàn)了蹤影。

　　后來(lái)的許多年里，我熟悉了林海音，知道她是個(gè)偉大的作家，心思縝密，邏輯清晰，情感豐富，也許多次看到《城南舊事》。只是每一次，都是掃一眼，不屑一顧。年少的記憶太過(guò)深刻：這本書(shū)不適合我讀。

　　幾天前，同事在辦公室里捧著書(shū)籍，正是《城南舊事》。我十分好奇：“這本好看嗎？”她花朵綻放在臉上：“不錯(cuò)啊，越看越有滋味�！薄罢娴�？”“真的。”

　　得到了肯定的回答，雖然心里有些不太相信，但還是從家中找出了《城南舊事》。家中藏書(shū)較多，里面恰好有。

　　重新翻開(kāi)，前言已經(jīng)選入了人教版五年級(jí)的課本《冬陽(yáng)·童年·駱駝隊(duì)》，《爸爸的花兒落了》也入選了人教版八年級(jí)，已經(jīng)讀了不下十余遍，也一遍遍地講解與學(xué)生聽(tīng)，熟悉的味道撲面而來(lái)，像是久違的游子見(jiàn)到了家，抖落了一身的灰塵，可以舒服地躺下，感受彌漫在記憶里的溫馨。

　　一頁(yè)頁(yè)翻開(kāi)，一個(gè)個(gè)鮮活的人物立在眼前，一幕幕童年的趣事上演別樣的精彩。《惠安館》里的女瘋子“秀貞”，《我們看海去》的荒園里的厚嘴唇年輕人，《蘭姨娘》里的蘭姨娘和德先叔，《驢打滾》里的宋媽……都是那么的親切，都是那么的熟悉，仿佛就在我們的身邊。

　　原以為翻翻就完了，卻沒(méi)想到翻開(kāi)了就放不下了，套句廣告語(yǔ)“好吃得停不下來(lái)”�！冻悄吓f事》雖是散文，卻是小說(shuō)的架構(gòu)，每一章看似毫無(wú)關(guān)系，卻又相連在一起，還有字里行間的`淡淡鄉(xiāng)愁都令人欲罷不能。

　　每次看到妞兒，踢球的伙伴，背井離鄉(xiāng)的宋媽……家鄉(xiāng)的味道就氤氳成潮濕的空氣。每一個(gè)故事，都有一個(gè)主人公離去：秀貞意外找到小桂子，帶著妞兒離開(kāi)；一尊小佛像透露了行蹤，年輕人被警察抓走，蘭姨娘與德先叔共結(jié)連理，乘上遠(yuǎn)去的船只；宋媽坐上毛驢，消失了視線里；爸爸大病而亡，小英子的童年也徹底結(jié)束了……這是個(gè)成長(zhǎng)的故事，這是個(gè)悲劇的故事，這更是個(gè)無(wú)奈的故事。

　　每一個(gè)故事都是一幅美麗的人文風(fēng)景圖，秀貞是瘋子，小英子沒(méi)有嫌棄；年輕人是個(gè)賊，卻是個(gè)負(fù)責(zé)的哥哥；蘭姨娘似乎有點(diǎn)浪，但最終找到了歸宿；宋媽的兒女雙雙丟失，卻有情有義……這是委婉的詩(shī)意，這是寧?kù)o的意境，這是美麗的中國(guó)畫(huà)，這是崇高的情感價(jià)值觀，這是沒(méi)有半分功利心里的人間煙火味。

　　不同的境遇不同的感受，不同的年齡不同的思緒，一部年少根本看不下去的書(shū)，卻讓年近不惑的我讀得蕩氣回腸。

　　感謝林海音女士，帶給我價(jià)值連城的作品，帶給我人文里的最好享受，帶給我中年里的情感碰撞。

　　讀《城南舊事》有感 篇15

　　童年是一朵美麗芬芳的花朵，增長(zhǎng)一歲，花瓣就掉落一片，花瓣掉光了，我們的童年也就過(guò)完了。

　　《城南舊事》這本書(shū)是著名女作家林海音以其7歲到13歲的生活所為題材的一部自傳體小說(shuō)集。它寫(xiě)了20世紀(jì)20年代，英子一家的故事。它從英子那說(shuō)不出來(lái)的天真與單純，向世人展現(xiàn)了大人世界的悲歡離合，人世間復(fù)雜的情感糾紛。

　　書(shū)中那一件件趣事，一句句言語(yǔ)都深深感染著我：《惠安館》中，小英子不但沒(méi)有因?yàn)樾阖懙摹隘偗偘d癲”而感到畏懼，還想盡所有辦法讓秀貞和妞兒母女倆相認(rèn)，她的善良、淳樸、富有同情心的本質(zhì)，都已在我的心中生根發(fā)芽；《我們看海去》中，蹲在草叢中與小偷的約定，又展現(xiàn)了小英子的質(zhì)樸童真；《蘭姨娘》中，聰明機(jī)智的小英子又做了一回“月老”，為蘭姨娘和德先叔牽線搭橋；《驢打滾兒》中，宋媽的頑強(qiáng)精神與她重男輕女的思想，也同樣也給我留下了深刻的.印象；《爸爸的花兒落了，我也不再是小孩》，爸爸因得肺病而去世了，小英子也就從此告別了童年生活，走向社會(huì)，走向生活。

　　不管是人、還是那里的一花一木，他們都和英子建立下了深厚的感情，成為英子永遠(yuǎn)的美好回憶。但是這些人都伴隨著童年的腳步聲漸漸消逝了，漸漸變得不那么重要了，童年的回憶，也就此慢慢破碎，散落了一地�！�…所以，童年是人生當(dāng)中最美好，最無(wú)憂無(wú)慮，最值得珍惜回味的一段時(shí)光。童年就像人一樣，充滿了喜怒哀樂(lè)；又像一個(gè)打翻的五味瓶：酸、甜、苦、辣、咸，這種種感覺(jué)都讓你品嘗到了人生的“第一步�！�

　　童年不僅是人生的“第一步”，也是回憶的開(kāi)始，也是樂(lè)曲的前奏。充滿著無(wú)限懷念。林海音的童年已經(jīng)永遠(yuǎn)地過(guò)去了，希望大家珍惜這寶貴的童年，珍惜這一分一秒的快樂(lè)時(shí)光，充分利用童年的每分每秒，不要留下遺憾……

　　讀《城南舊事》有感 篇16

　　暑假來(lái)了，我讀了一些好書(shū)。當(dāng)我讀完林海音的《城南舊事》后，我十分難忘，這本中所充滿的親情、友情和許多不同的。這本書(shū)是林海音在北京（當(dāng)時(shí)稱北平）度過(guò)的二十五年后，思念小時(shí)侯的北京而寫(xiě)下的。《城南舊事》一共分成5個(gè)部分，分別是：惠安館，我們看海去，蘭姨娘，驢打滾兒，爸爸的花兒落了。

　　這本書(shū)中有許多人物，如：秀貞、妞兒、宋媽、燕燕……作者林海英把人物寫(xiě)得十分生動(dòng)，好像人物已經(jīng)躍然紙上。不過(guò)，最讓人悲傷的是：在林海英十三歲時(shí)，她可親可愛(ài)的爸爸離她而去。林海英認(rèn)為如果一個(gè)人的一生一定要分為幾段的話，父親離她而去,是她的人生中最最重要的一個(gè)段落。爸爸的.花兒落了，一是說(shuō)：爸爸離林海英而去，二是說(shuō)：爸爸的花失去了爸爸的精心照顧，枯萎了�？赡艽蠹覜](méi)有注意到，雖然人物很多，有斜著嘴笑的蘭姨娘，騎著小驢回老家的宋媽?zhuān)�不理小孩的德先叔叔，椿�?shù)胡同的瘋女人，井邊的小伴侶，藏在草叢里的小偷，但是，每一段故事的結(jié)尾，里面的主角都是離作者林海英而去。這些結(jié)果都讓人感到一絲絲悲傷。

　　從《城南舊事》中，我體會(huì)到了很多很多，真正的快樂(lè)是無(wú)憂無(wú)慮的，是歡歡樂(lè)樂(lè)的，蹦蹦跳跳，童年是十分美好，快樂(lè)的。最重要的，就是：人間美好真情在。

　　在書(shū)中，林海英有趣的，感人的，快樂(lè)的事。這些事都為了體現(xiàn)一個(gè)人生哲理：人間中，有人看重錢(qián)財(cái)，有人看重生命，有人看重地位……但最可貴的是人間的情感。因?yàn)榱趾Ｓ⒃凇冻悄吓f事》中注入了許許多多的情感，所以讓孤孤單單的文字，充滿了生機(jī)！

　　文中的林海英讓我們看到了她小時(shí)候的稚嫩，也讓我們感受到了童年的美好。我真喜歡這本既好看，又不缺乏生機(jī)的書(shū)！

　　讀《城南舊事》有感 篇17

　　四年級(jí)下學(xué)期我學(xué)過(guò)林海音的《冬陽(yáng)·童年·駱駝隊(duì)》，知道這篇文章.摘自《城南舊事》。于是，剛放暑假，我就用零花錢(qián)到新華書(shū)店買(mǎi)了這本書(shū)，一買(mǎi)回家，我就如饑似渴地看了起來(lái)。

　　《城南舊事》是一部自傳體小說(shuō)，講述了20世紀(jì)20年代小英子在北京城南經(jīng)歷的童年往事，透過(guò)小主人公英子童稚的眼睛，展示了一個(gè)孩子眼中的老北京。小說(shuō)的語(yǔ)言清麗、優(yōu)美，像小英子一樣單純、明朗�；秀遍g，我變成了小英子，像個(gè)小大人似的閃現(xiàn)在爸爸、媽媽、和宋媽之間，腦子里有永遠(yuǎn)解決不完的'問(wèn)題。我為秀貞和妞兒的命運(yùn)哭，為德先叔叔和蘭姨娘的結(jié)合而笑，為宋媽的家庭遭遇而憤……

　　同英子的童年相比，我是幸福的。我有看不完的書(shū)；有各種樣式的新衣服；有吃不完的美食……但是，我也有煩惱，比如說(shuō)我想自己出去旅游，可是媽媽不放心；我想有更多的自己支配的時(shí)間，可是媽媽給我安排的滿滿的；我再怎么努力，她也會(huì)說(shuō)你離誰(shuí)誰(shuí)還差的遠(yuǎn)哪……對(duì)啦，我也要向英子一樣，把自己的童年趣事記錄下來(lái)，題目就叫《成長(zhǎng)中的我》吧！

　　讀《城南舊事》有感 篇18

　　我接受不了每個(gè)人都是階段性的存在，于是我活的越來(lái)越念舊。

　　趁周末空閑，我翻開(kāi)《城南舊事》，記得上一次買(mǎi)它是在五年級(jí)，懵懂無(wú)知的年紀(jì)看時(shí)只覺(jué)得書(shū)里無(wú)趣�，F(xiàn)在看來(lái)，完全是另個(gè)意境。

　　在作者林海音的筆下，這個(gè)童年似乎飽含了一股凄慘和遺憾的味道，那是一段舊的回憶。英子隨著爸爸媽媽從臺(tái)灣漂洋過(guò)海來(lái)到北京，住在一條胡同里。鬧市僻巷卻讓英子感到著迷。惠安館門(mén)前的瘋女子，被養(yǎng)父母虐待的妞兒，朝夕相伴的宋媽?zhuān)�在荒草里的小偷，后�?lái)是患病的父親……一一隨英子，隨英子的時(shí)光歲月的童年遠(yuǎn)去。

　　他們生活在社會(huì)底層，卻以一種高尚的姿態(tài)活著。英子也許會(huì)想起曾經(jīng)在惠安館和她念叨她女兒的“瘋子”秀珍，后來(lái)她們母女團(tuán)聚卻遭遇不幸，會(huì)想起曾經(jīng)約定和她一起去看海的那個(gè)小偷，會(huì)想起在她歲月里一段時(shí)間的蘭姨娘，會(huì)想起曾經(jīng)陪過(guò)她大半童年的乳娘宋媽。他們后來(lái)都與英子的童年別去，留下了回憶的影子。

　　五個(gè)故事線，七個(gè)人的故事，不同的人生走向。每個(gè)人背后都敘述了當(dāng)時(shí)的時(shí)代背景。我的心掀起陣陣漣漪。最令我難忘傷心的，是那個(gè)在荒草里的小偷，他為了弟弟上學(xué)不得不偷東西 ，便衣偵探利用英子的善良捉人。這讓我一時(shí)間分不清善與惡，正與邪。英子在書(shū)中說(shuō):“我分不清海和天，我也分不清好人和壞人。”這讓我一時(shí)間陷入迷茫，竟一時(shí)間忘記了好人應(yīng)該是怎樣。

　　五個(gè)故事，最后的結(jié)局都是離別。都是再也不見(jiàn)。長(zhǎng)亭外，古道邊，芳草碧連天晚風(fēng)拂柳笛聲殘，夕陽(yáng)山外山…一道送別回響在耳邊，掩蓋深思，駱駝隊(duì)沐浴著冬陽(yáng)，向遠(yuǎn)方去，帶走了英子的童年。

　　曲終會(huì)停，人終會(huì)散。我放下書(shū)，想著這些天的不愉快，一瞬間就想通了。一些人安靜的出現(xiàn)在我的'生命里，陪我度過(guò)一小段快樂(lè)的時(shí)光，然后不動(dòng)聲色的離開(kāi)， 于是你的人生就有了幸福的回憶。即使以后的道路上布滿了風(fēng)雪，可是你依然可以想起曾經(jīng)幸福的事，你就可以依然勇敢。

　　后來(lái)我不再念舊，我的生活依然向陽(yáng)，我終于接受了每個(gè)人必須離開(kāi)的事實(shí)。

　　讀《城南舊事》有感 篇19

　　書(shū)，是精神的支柱；書(shū)，是白紙上絢爛的一筆；書(shū)，更是在平平無(wú)奇的生活中的那一縷光。在我讀過(guò)的書(shū)中.最令我印象深刻的一本書(shū)莫過(guò)于是《城南舊事》。

　　“草被風(fēng)吹得向前倒，打著我的頭，我只看見(jiàn)草上面遠(yuǎn)遠(yuǎn)的那塊藍(lán)色的海，不，藍(lán)色的天。”《城南舊事》這本書(shū)抒發(fā)了英子對(duì)于善惡的'認(rèn)知,經(jīng)歷了悲歡離合，卻仍然堅(jiān)強(qiáng)的勇敢地生活。

　　善良單純的英子并不介意和瘋子，小偷打交道，通過(guò)與他們的交往,讀懂了他們內(nèi)心的痛苦與無(wú)奈，并且對(duì)他們的遭遇表示十分地同情與憐憫。這便引發(fā)了我的深思。因?yàn)槲艺J(rèn)為在生活中我并不是那么地不介意與一些小偷打交道，甚至對(duì)他們表示極度的厭惡與憤恨，對(duì)他們的所作所為感到恥辱，我從來(lái)沒(méi)有站在他們的立場(chǎng)去思考問(wèn)題。我應(yīng)該在考慮問(wèn)題時(shí)，站在他們的角度去分析問(wèn)題，而不是一味堅(jiān)持自己的想法，也許會(huì)適得其反。

　　“走過(guò)院子，看到那垂落的夾竹桃，我默念著：爸爸的花兒落了，我再也不是小孩子了�！备赣H臨走前的叮囑，讓我去銀行寄錢(qián)，都寫(xiě)出了童年的漸行漸遠(yuǎn)，父親的離去，都表明了“我”已經(jīng)長(zhǎng)大了，是時(shí)候該獨(dú)當(dāng)一面了。

　　我們?cè)谏�活中�?yīng)該學(xué)會(huì)獨(dú)立面對(duì)一些人，一些事，嘗試著用自己的辦法去解決，完善，而不是一味詢問(wèn)他人的建議，有些時(shí)候，獨(dú)立會(huì)使人內(nèi)心更加堅(jiān)定。

　　善良，是黑暗世界里的一束光芒，我們無(wú)論在什么時(shí)候都要熱心幫助他人。因?yàn)樯屏嫉拿卦E是去幫助與熱愛(ài)。

　　書(shū)，是人的精神食糧。這部《城南舊事》我已經(jīng)刻骨銘心，令我記憶猶新。

　　讀《城南舊事》有感 篇20

　　雖然我去過(guò)北京，但我卻不知道老北京是什么樣兒，也不曾聽(tīng)說(shuō)過(guò)惠安館這個(gè)名字，《城南舊事》這本書(shū)仿佛把我?guī)нM(jìn)了過(guò)去的北京。

　　開(kāi)始讀《城南舊事》的時(shí)候，只覺(jué)得主人公英子是一個(gè)在老北京生活的普通小女孩，但是自從熟悉了惠安館的“瘋子”——秀貞，也慢慢發(fā)現(xiàn)秀貞口中說(shuō)的自己丟失的女兒小桂子和自己的童年伙伴妞兒就是同一個(gè)人。但最讓我難過(guò)的是在一個(gè)漆黑的夜晚，秀貞母女上了一輛洋車(chē)去找妞兒的爸爸，當(dāng)我還沉浸在秀貞母女一家人幸福相聚的喜悅中時(shí)，故事的結(jié)局卻和我開(kāi)了一個(gè)玩笑，我不相信也敢相信秀貞母女是被火車(chē)撞死了，媽媽也告訴我這是真的，看到這里我難過(guò)極了，不禁為她們母女倆的凄慘命運(yùn)感到惋惜，為什么火車(chē)沒(méi)能讓一家人團(tuán)聚呢？為什么所有的過(guò)錯(cuò)都要讓這個(gè)找爸爸的小女孩來(lái)承受呢？妞兒還不曾享受過(guò)父母的'疼愛(ài)，老天對(duì)妞兒的不公平，讓我思緒萬(wàn)千……

　　合上書(shū)，仿佛英子就在我眼前，她想告訴我：珍惜現(xiàn)在的美好時(shí)光吧！能和自己的父母天天快樂(lè)的生活在一起，是何等的幸福��！

　　讀《城南舊事》有感 篇21

　　“長(zhǎng)亭外，古道邊，芳草碧連天，晚風(fēng)拂柳笛聲殘……”

　　聽(tīng)著這首婉約凄清的《送別》，我不禁想起了我的朋友，想起了往事，想起了那本久違的《城南舊事》……

　　又是這樣一個(gè)黃昏，我輕輕翻出了已經(jīng)蓋上薄薄灰塵的《城南舊事》，又一次品味小英字里行間的快樂(lè)，又一次走進(jìn)她盛著滿滿懷念的童年。在作家林海音的記憶里，難以忘懷的'童年就是看駱駝咀嚼，惠安館的瘋子，摯友妞兒，奶媽宋媽?zhuān)�草叢中的小偷…�?/p>

　　每次讀著，讀著，我仿佛進(jìn)入了時(shí)光隧道，也融入了其中。我一路翱翔，奔入了小英子的童年，久久地沉醉其中，仿佛也看到了可愛(ài)的妞兒，也看到了慈愛(ài)的宋媽?zhuān)�也看到了善良的秀貞……那時(shí)兒童的無(wú)憂無(wú)慮，也許是我們現(xiàn)在這代生活在快節(jié)奏中的孩子所沒(méi)有的，我的心情也跟著小英子的心情變化而起伏，也情不自禁地懷念起了我那些以往的日子。

　　童年是七彩的調(diào)色板，童年是首快樂(lè)的歌，童年是一個(gè)個(gè)貝殼，童年的傻事就像很小孩子離不開(kāi)的東西——糖，花樣百出，層出不迭，滋味萬(wàn)千。我的童年也是令我懷念的。

　　記得五歲時(shí)，一次媽媽買(mǎi)了幾斤新鮮的櫻桃，又大又紅，一看就令人垂涎三尺。我看了之后，心中便想，這么大的“紅豆”一定很好吃�？墒俏矣植桓页�，怕萬(wàn)一不好吃怎么辦，于是，只好可憐巴巴地問(wèn)：“媽媽?zhuān)�這個(gè)‘紅豆’好吃嗎？”媽媽聽(tīng)罷，哈哈大笑：“傻孩子，這是櫻桃，哪兒是什么紅豆呀！”于是，她自己拿了一個(gè)放入口中，看媽媽吃得那樣美，我也忍不住拿了一顆塞進(jìn)嘴里�！巴郏『煤贸匝�！”我情不自禁地吃了一個(gè)又一個(gè)。

　　不巧，有一回，爸爸的一個(gè)朋友從四川回來(lái)，順便帶了一盒子的”櫻桃”給我們，我看得口水都要“嘩嘩”流了，圍著它直打轉(zhuǎn)。一旁的外婆見(jiàn)了，馬上說(shuō)，“歡歡，這東西可不能吃呀！不要吃哦！”可是，那時(shí)的我哪信呀！心想：“小氣的外婆當(dāng)我是小傻瓜呀，當(dāng)我不知道這個(gè)是櫻桃呀？小氣外婆，外婆小氣！”

　　當(dāng)外婆一忙而走開(kāi)，我又飛一般走到“櫻桃”前，往一顆長(zhǎng)得最美麗的“櫻桃”大咬一口：“啊，辣，辣，水，水！”我再也受不了這種辣味了，在房間中亂跳，嘴里冒著火一般，外婆和媽媽聽(tīng)見(jiàn)而來(lái)，看到了這一幕，頓時(shí)明白了。直到喝了好多水，我才緩過(guò)勁來(lái)……之后，才有人捧著肚子，笑得噎氣地告訴我，原來(lái)我把辣椒當(dāng)成了櫻桃。

　　于是，如今每每想起這，我總會(huì)不禁啞然失笑，這就是快樂(lè)的童年呀！

　　只可惜，童年宛如一朵花，一朵漂亮的花，可是歲月就像無(wú)情的風(fēng)雨，剝奪著她的漂亮，最后，花的漂亮沒(méi)了，童年也沒(méi)了，只留下一縷芬芳的記憶……

　　讀《城南舊事》有感 篇22

　　母愛(ài)是不分等級(jí)的，每一位母親都毫無(wú)保留的把一顆真心放在孩子身上，也許她們能給我們的不是最好的，但一定是她最用心做的。

　　《城南舊事》中那個(gè)人人口中的瘋子秀貞，未婚先孕對(duì)當(dāng)時(shí)社會(huì)的女子就是羞恥不堪的，甚至是被家人唾棄的，但她卻可以盯著巨大的壓力，讓小桂子平安降生，雖然女兒被扔掉，她自己也成了人人避之不及的瘋子，但是今年的襯褂，就差縫妞子的背心，開(kāi)了領(lǐng)子的棉襖。一件件位小桂子準(zhǔn)備了衣服，日復(fù)一日，年復(fù)一年的見(jiàn)證者她都自己女兒的'愛(ài)，在遇見(jiàn)英子后，總托她幫忙找小桂子，她對(duì)女兒的愛(ài)是不加掩蓋的，只遵從自己的內(nèi)心

　　從小便照顧英子的宋媽?zhuān)�是個(gè)鄉(xiāng)下人，沒(méi)有讀過(guò)書(shū)，迫于生計(jì)，在生下丫頭子后便來(lái)到了英子家當(dāng)奶媽?zhuān)�每天幫別人照顧孩子，對(duì)自己的孩子卻連面都很少見(jiàn)，宋媽難道就不愛(ài)自己的孩子嗎？答案當(dāng)然是否定的，給小栓子做的鞋，不停給英子講兩個(gè)兒女的事中，還是看見(jiàn)了一個(gè)母親對(duì)孩子的思念，在得知兒子死于非命，女兒被賣(mài)掉之后，崩潰的嗚咽，不停追尋的足跡，與一聲聲詢問(wèn)女兒下落的話語(yǔ)，即使背上汗?jié)窳艘膊煌Ｏ履_步，都足以證明她對(duì)女兒的愛(ài)也并未向時(shí)間屈服。

　　我的奶奶也很平凡，每天早說(shuō)燒好早餐，每次不經(jīng)意間發(fā)現(xiàn)柜子里疊放整齊的衣服，她一直在為我們做事，沒(méi)有一句怨言。雖然在那個(gè)時(shí)代沒(méi)有讀過(guò)幾天書(shū)，不麻煩自己的兒女，總是把自己縮成一團(tuán)，變得很渺小，渺小到?jīng)]有誰(shuí)能注意到，她的存在看似早已習(xí)慣，卻在奶奶去旅游時(shí)，不規(guī)律的作息，胡亂了事的三餐，漸漸堆積的衣服，卻告訴我們她是不可缺少的。

　　也許我們的母親沒(méi)有多美麗，沒(méi)有多富有，沒(méi)有多文化，但她們永遠(yuǎn)是最?lèi)?ài)我們的。

　　讀《城南舊事》有感 篇23

　　高爾基曾說(shuō)過(guò)：“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯�！辈诲e(cuò)，書(shū)籍也是人類(lèi)的精神糧食。

　　在閱讀中，我們不僅能收獲知識(shí)、學(xué)會(huì)思考，而且會(huì)得到情感陶冶和精神的享受。林海音筆下的《城南舊事》是平凡的，也是美好的。

　　城南舊事是一本自傳體小說(shuō)，這本書(shū)的主人公叫林英子，她住在北京城南的一條小胡同里。她交的第一位朋友就是在胡同里找自己的女兒的“瘋女人”秀貞，之后，英子又幫秀貞歷經(jīng)千辛萬(wàn)苦，終于幫她找到了自己失散多年的女兒 ，又讓這對(duì)母女在一起了。

　　但不幸的事情發(fā)生在了英子身邊。就在秀貞和女兒尋找女兒爸爸的時(shí)候，被一輛火車(chē)扎死了。英子得知這件事情的時(shí)候非常難過(guò)。還發(fā)了高燒，昏迷了十多天，她還差點(diǎn)丟掉了自己的.性命。

　　在英子六年級(jí)畢業(yè)的時(shí)候，她爸爸得了一種疾病去世了，這又讓英子非常難過(guò)。隨著英子家人的離開(kāi)，英子也慢慢知道了自己的責(zé)任。

　　讀了這本書(shū)，我的感受頗深，與她認(rèn)識(shí)的人，都悄悄的離開(kāi)了她�？嚯y喜歡找上她，但她沒(méi)有被打倒，還是很堅(jiān)強(qiáng)的在這個(gè)世界上活了下來(lái)。

　　讀《城南舊事》有感 篇24

　　“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神�！边@是唐代詩(shī)人杜甫說(shuō)的，而我是個(gè)小書(shū)迷，今年寒假我讀了一本關(guān)于純正童年的事情的書(shū)――《城南舊事》。

　　《城南舊事》一共有六章：惠安館、我們看海去、蘭姨娘、驢打滾兒、爸爸的花兒落了，冬陽(yáng)·童年·駱駝隊(duì)。每一章寫(xiě)的那么形象生動(dòng)。（雖然有些字我看不懂，但也能體會(huì)到小作者在想寫(xiě)什么）作者林海音小時(shí)候是一個(gè)充滿正能量的小女孩，比如：“我們看海去”一張寫(xiě)的是一個(gè)樸實(shí)的小男孩，變成了一個(gè)小偷。英子的媽媽?zhuān)�讓英子作一篇文章，并告訴他寫(xiě)的題目可以關(guān)于“變成小偷的男孩”。英子立刻反抗：“不，媽媽這樣不能充滿正能量，我要寫(xiě)‘我們看海去’。

　　我最喜歡“驢打滾兒”這一篇文章，尤其喜歡里面的人物“宋媽”，她很想念自己的兒子和女兒，因?yàn)樗�不知道他們生活的怎么樣？卻不肯回去，依舊在小作者家做奶媽。到后來(lái)宋媽得知自己的女兒被丈夫送人了，兒子掉進(jìn)溝里死了之后，就再也沒(méi)有往日的興奮了。后來(lái)宋媽在英子的媽媽爸爸百般勸告下，和丈夫回去了�；厝ブ�前并囑咐女主人――英子的媽媽?zhuān)�有哪些事兒沒(méi)做完，要做一下的事情。并把小作者的毛窩帶回去織，托人帶來(lái)�？梢�(jiàn)宋媽是多么勤勤懇懇的為這一家人服務(wù)。都要回家了，還擔(dān)心女主人的孩子們。

　　看完了這本書(shū)，我想起了我的童年。我雖然不和小作者小時(shí)候有那么多新奇古怪的事情，但也是開(kāi)開(kāi)心心的�，F(xiàn)在我已經(jīng)長(zhǎng)大了，家里人沒(méi)有以往那么快樂(lè)――他們總是板著臉，笑也是不誠(chéng)實(shí)的。

　　我多么希望能重返童年，溫馨童年啊！但這是不可能的，所以我要把它們記下來(lái)是要小作者一樣，讓實(shí)際童年過(guò)去，心中童年永存。讀《城南舊事》有感二王思涵

　　“童年”是個(gè)多么美好的詞語(yǔ)��！童年它似一朵朵浪花，晶瑩透亮；童年也好似沙灘一顆顆光彩奪目的珍珠；童年還像在黑夜中閃著眼睛的星星，閃閃發(fā)光……童年是五彩繽紛的�？捎幸粋�(gè)人的童年和我們不一樣，她的童年充滿了憂傷，無(wú)奈。在寒假，我看了一本名叫《城南舊事》的書(shū)，這本書(shū)帶我走進(jìn)了英子的別樣的童年。

　　《城南舊事》分為五個(gè)獨(dú)立的部分。分別為：惠安館；我們看海去；蘭姨娘；爸爸的花兒落了；冬陽(yáng).童年.駱駝隊(duì)。

　　《惠安館》主要講述的是英子結(jié)識(shí)了名叫秀貞的.‘’瘋女人‘’。秀貞有一個(gè)女兒叫‘’小桂子‘’，脖子后頭有一塊指頭大小的青記。后來(lái)英子得知，她的另一個(gè)好朋友妞兒就是小桂子，之后秀貞母女兩在英子的幫助下團(tuán)聚了，這也體現(xiàn)了英子的善良純真。

　　《我們看海去》講述了英子認(rèn)識(shí)了一個(gè)厚嘴唇的男人，可英子分辨不出他是好是壞。之后英子與厚嘴唇男人成為了朋友。后來(lái)厚嘴唇男人為弟弟的學(xué)費(fèi)做了小偷，被便衣警察抓走了。英子非常傷心，由此反映了當(dāng)時(shí)生活在舊社會(huì)的人心中的無(wú)奈。

　　《蘭姨娘》這一章說(shuō)的是一個(gè)女人來(lái)到英子家，大家稱她為‘’蘭姨娘‘’。蘭姨娘與英子的爸爸之間產(chǎn)生了曖昧，英子看到了這一幕，心里很同情媽媽?zhuān)�同時(shí)心里也感到不安。之后，英子機(jī)智地當(dāng)了一回月老，將蘭姨娘和德先叔的紅線牽在了一起。

　　然而《爸爸的花兒落了》這一章，英子的爸爸得了肺病不幸去世了。而英子也在這件事發(fā)生后徹底成長(zhǎng)了。讀到這里，我突然感到自愧不如！想到自己太驕氣了！比如平時(shí)吃飯，碰到自己不喜歡吃的菜就索性不吃了。和英子比起來(lái)，真是羞愧�。�

　　在最后《冬陽(yáng).童年.駱駝隊(duì)》中，我最喜歡一句話：“讓實(shí)際的童年過(guò)去，心靈的童年永存下來(lái)。”駱駝隊(duì)又一次走過(guò)來(lái)，可童年不會(huì)再回來(lái)了。英子借著駱駝隊(duì)走過(guò)來(lái)的場(chǎng)景，回憶著童年，好比回到了幼時(shí)。英子也會(huì)依舊懷著這顆永不會(huì)老的童心。

　　讀《城南舊事》有感 篇25

　　“長(zhǎng)亭外，古道邊，芳草碧連天。晚風(fēng)拂柳笛聲殘，夕陽(yáng)山外山…”一首熟悉的歌曲，在我的耳邊久久回蕩，喚醒了無(wú)數(shù)的童年回憶。夏天過(guò)去，秋天過(guò)去，冬天又來(lái)了，駱駝隊(duì)又來(lái)了，但童年一去不還了。

　　《城南舊事》講述的是英子在北京城南所經(jīng)歷的童年往事，它以一個(gè)孩子的視角，展現(xiàn)大人世界的悲歡離合。

　　小說(shuō)中那惠安館的瘋子秀貞，把惠安館念成惠難館的宋媽?zhuān)�蹲在草地里�?小偷，斜著嘴笑的蘭姨娘，只有一條黃辮子的紐兒，還有英子的爸爸和媽媽?zhuān)�都是《城南舊事》小說(shuō)中的重要人物。因?yàn)檫@些人與事，才讓英子的童年如此的豐富。

　　可是，歲月如撈不取的指尖清泉，時(shí)間如抓不住的林間響箭。英子的童年，也慢慢地消盡，最終成為了記憶中零散的碎片。

　　梅花，落了，它換來(lái)了春天的溫暖；迎春花，落了，它迎來(lái)了夏天的炎熱；茉莉花，落了，它帶來(lái)了秋天的涼爽；桂花，落了，它引來(lái)了冬天的寒冷。春夏秋冬，反反復(fù)復(fù)，帶走的是青春年華，留下的是數(shù)不盡的回憶。

　　作者在書(shū)里的《冬陽(yáng)·童年駱駝隊(duì)》中這樣寫(xiě)道：“讓實(shí)際的童年過(guò)，心里的童年永存下來(lái)。”或許，我們會(huì)和作者一樣，對(duì)童年的逝去表示感嘆，可童年雖然被時(shí)間給盜走了，但心靈的童年是永不可磨滅的。一點(diǎn)一滴地回憶童年往事，把它們都寫(xiě)下來(lái)，凝聚在書(shū)中，這何嘗不是再度童年呢？

　　總有一天童年也會(huì)不知不覺(jué)得離開(kāi)我，一直擁有一顆初心，總能發(fā)現(xiàn)美好的一面，這是多么美妙呢。讓我們永遠(yuǎn)擁有一顆美好的童年，讓心靈的童年永存！

　　讀《城南舊事》有感 篇26

　　小小的一本書(shū)里，蘊(yùn)藏著童年的故事;小小的一本書(shū)里，書(shū)寫(xiě)著兒時(shí)的一顆純真的心;小小的一本書(shū)里面，刻畫(huà)著一張張有趣的面容……暑期里，我深深地被林海音的《城南舊事》所吸引。

　　短短的幾個(gè)小時(shí)里，我與英子共同經(jīng)歷了童年里的喜怒哀樂(lè)酸甜苦辣。

　　在惠安館里，英子結(jié)識(shí)了純樸的妞兒、思念女兒的“瘋女人”秀貞。西廂房曾是妞兒與英子的快樂(lè)天堂，而跨院亦是秀貞與英子捉“吊死鬼”的地方。

　　英子生病的那段時(shí)間，我印象特別深刻。它總讓我想起英子冒雨幫妞兒、秀貞相認(rèn)的事，那時(shí)的她還生著病呢。我想，當(dāng)英子看著相認(rèn)的那一幕發(fā)生在她眼前時(shí)，她的內(nèi)心必定像洶涌澎湃的大海般激動(dòng)的。

　　我知道，英子的心靈里有一種東西——善良。所以，她能夠伸出援助之手去幫助受苦受難的秀貞母女。她能夠?qū)�媽媽的金鐲子、自己的鉆石手表送給了秀貞母女當(dāng)盤(pán)纏。是的，英子太善良了。

　　整個(gè)故事由快樂(lè)的前奏再到深沉的結(jié)尾，這讓人不由得悲從心生。整本書(shū)通過(guò)一個(gè)小孩的眼睛看大人世界里的悲歡離合。

　　蘭姨娘，一個(gè)愛(ài)笑而又危險(xiǎn)的女人。她笑時(shí)，左嘴角總是向上一斜，金牙便很合適地露出來(lái)，尤其是左嘴巴還有一處酒渦，隨著笑聲打漩兒。英子很是同情蘭姨娘。當(dāng)英子看到蘭姨娘可能會(huì)奪走爸爸時(shí)，她便極力撮合蘭姨娘和德先叔在一起。然后又不禁替爸爸難過(guò)起來(lái)。這樣的情節(jié)描寫(xiě)，讓我不禁為之一顫。

　　英子親眼看見(jiàn)了驢打滾兒的.有趣場(chǎng)面，親身體驗(yàn)過(guò)驢打滾兒的美味，也感受到了宋媽的重男輕女。在英子即將離開(kāi)小學(xué)時(shí)，父親得肺病去世了。爸爸的生命之花凋零了，英子也擔(dān)起了長(zhǎng)女的責(zé)任。對(duì)英子來(lái)說(shuō)，這太突然了，但她卻鎮(zhèn)靜地面對(duì)了一切，我真佩服她!

　　讓生活中的童年過(guò)去，讓心靈的童年永存。

　　合上書(shū)后，我仿佛聽(tīng)見(jiàn)了城南緩慢悅耳的鈴聲，看見(jiàn)了冬陽(yáng)下的駱駝隊(duì)緩緩走過(guò)……

　　讀《城南舊事》有感 篇27

　　炎炎夏日，須與書(shū)香作伴，才叫不虛度時(shí)光。這個(gè)暑假，愛(ài)看書(shū)的我讀了一本經(jīng)典名著，林海音先生寫(xiě)的《城南舊事》。

　　讀完這本書(shū)后，我感觸頗深。它是作者的自傳體小說(shuō)。文中的小英子就是作者林海音，書(shū)中內(nèi)容源自作者的童年。就像她自己在出版后記寫(xiě)的那樣，“讓實(shí)際的童年過(guò)去，心靈的童年永存下來(lái)�！睍�(shū)中點(diǎn)點(diǎn)滴滴的童年日常，使我更加珍惜現(xiàn)在的時(shí)光。

　　她用主人公林英子的視角來(lái)刻畫(huà)老北京城南的景色和人物。整本書(shū)里的人物都帶有悲劇色彩。因?yàn)榕獊G女兒而瘋的秀貞，被養(yǎng)父母打罵的小桂子妞兒，為了供弟弟上學(xué)而偷東西的賊，三歲就被親娘賣(mài)掉的蘭姨娘，在“我”家躲風(fēng)聲的德先叔，兒子小栓子落水死去，女兒被丈夫黃板牙兒賣(mài)掉的宋媽等等。小英子和這些不同的人，經(jīng)歷著一段又一段的離別。

　　我讀著讀著，漸漸隨著小英子一起走進(jìn)當(dāng)時(shí)的北平里去了。小英子是一個(gè)天真善良的人，用小孩子的.眼光看待事物。媽媽說(shuō)，要小英子長(zhǎng)大把那個(gè)偷東西供考第一的弟弟上學(xué)的賊，寫(xiě)成一本“一個(gè)壞人怎么做了一個(gè)賊，又怎么落得這么個(gè)下場(chǎng)”的書(shū)時(shí)，她反抗說(shuō)：“不要”。她心里念著這個(gè)為了自己的弟弟能上學(xué)而不得已偷東西的人，會(huì)在將來(lái)送他弟弟坐輪船去國(guó)外念書(shū)時(shí)，和她約著一起看海去。

　　最令我感動(dòng)的地方是書(shū)的結(jié)尾處，小英子的父親病逝，小學(xué)剛畢業(yè)的小英子恍然成長(zhǎng)為“大人”了�！鞍职值幕▋郝淞耍�我也不再是小孩子了�！蔽铱吹竭@里忍不住淚眼破堤。我想：我也該像小英子一樣，懷著真誠(chéng)敏感的童心，當(dāng)一個(gè)小小的大人，承擔(dān)起自己的責(zé)任。讀完這本書(shū)，我更加明白成長(zhǎng)與離別的關(guān)系。成長(zhǎng)永遠(yuǎn)伴隨著離別，而離別又是另一種出發(fā)和長(zhǎng)大。正是有了離別，我們才能更加從容的面對(duì)成長(zhǎng)。

　　“長(zhǎng)亭外，古道邊，芳草碧連天。問(wèn)君此去幾時(shí)來(lái)，來(lái)時(shí)莫徘徊......”一曲《送別》唱盡小英子的童年，唱盡人生所有離別。我好像看見(jiàn)眼前是北京胡同院子里滿地落下的竹桃花，長(zhǎng)大的英子抬頭看著我，我好像也長(zhǎng)大了……

　　讀《城南舊事》有感 篇28

　　回憶童年，每一次都有一種不同的感覺(jué)，珍藏回憶，讓生活更充實(shí)，更美好。

　　春陽(yáng)淺照，微風(fēng)不燥，撫一卷書(shū)入眼，一片金黃。幾個(gè)剪一樣的孩子，或坐或立，與光，與童年融為一體，淡遠(yuǎn)，深邃。讀《城南舊事》與童年的回憶，來(lái)一次邂逅。

　　翻開(kāi)書(shū)本，閱讀故事。在惠安館里，住著一家人，人們說(shuō)他們的女兒秀貞是個(gè)瘋子，都躲著她，議論她，而英子不一樣，她并不躲著他，還經(jīng)常背著家人跑去惠安館。漸漸地，英子認(rèn)識(shí)了被人們說(shuō)成瘋子的秀貞，也漸漸明白，秀珍并不是真的瘋了，而是太過(guò)于思念她的丈夫與孩子，于是英子經(jīng)常跑去與秀貞玩耍，也幫她找到了孩子，我能想象到英子發(fā)著高燒，帶著妞兒去找秀貞，并把金鐲子做給他們做盤(pán)纏，是多么善良，多么純真……

　　細(xì)品故事，我發(fā)現(xiàn)，英子是幸運(yùn)的，她的心是純凈透明的，當(dāng)人們看不清美與丑的.時(shí)候，她卻看得清。比如在惠安館時(shí)，英子與別人的不同，便展現(xiàn)出來(lái)了，人們只覺(jué)得秀貞說(shuō)的話是不正常的，可從未用心去了解，去傾聽(tīng)，還經(jīng)常躲著她。而英子把秀貞當(dāng)成了朋友，經(jīng)常去找她玩。英子的善良，勇敢，倔強(qiáng)是我們生活中所需要的，不管你多大，在哪兒，都不應(yīng)該丟失這份童年的純真與善良。

　　沉思細(xì)想，英子也是不幸的，在她13歲的時(shí)候，疼愛(ài)又嚴(yán)厲的父親去世了，英子也在這時(shí)長(zhǎng)大了，她需要照顧媽媽?zhuān)�要承�?dān)起家里的一份重任，因?yàn)樗�是家里最大的孩子。因此英子也告別了美好的童年，走向生活，走向社會(huì)……

　　童年就像一條小河，汩汩流去，一去不返。我們終究要長(zhǎng)大，但千萬(wàn)不要忘了，童年時(shí)的純真與善良。

　　讀《城南舊事》有感 篇29

　　“買(mǎi)一斤租漏，不要太回�！泵慨�(dāng)讀到這句話時(shí)，我總是捧腹大笑。而這句話就出自林海音的佳作《城南舊事》。林海音小名英子，經(jīng)過(guò)家庭的幾次搬遷，最后定居北京。她在北京度過(guò)了童年、少年和青年時(shí)期，北京是她人生中充滿回憶的地方。而《城南舊事》正是講述了她的那段無(wú)憂無(wú)慮、擁有豐富感情色彩的童年時(shí)光。

　　英子的每一個(gè)故事中，都有一個(gè)主人公，但在故事的結(jié)尾，他們都總是離英子而去。因此，《城南舊事》貫穿著一種淡淡的憂傷之情。不過(guò)，書(shū)中不僅有悲，還有喜、怒、哀、樂(lè)，英子的童年生活也是多姿多彩的�！安∨�人”秀貞、妞兒等人都是她要好的朋友，她們雖然和英子在一起的時(shí)間不長(zhǎng)，卻讓英子在那些時(shí)間里成長(zhǎng)了許多。書(shū)中字里行間都有著真摯的情感，抒發(fā)了作者對(duì)童年的緬懷和對(duì)人間真善美的呼喚，親切的語(yǔ)句也讓這本書(shū)更加令人思緒起伏。

　　最令我印象深刻的是《爸爸的花兒落了我也不再是小孩子》這一章。英子小學(xué)畢業(yè)了，并如愿以償?shù)卦诋厴I(yè)典禮上代表全體同學(xué)領(lǐng)畢業(yè)證書(shū)、致謝詞。但她的爸爸，萬(wàn)分疼愛(ài)她的爸爸，卻病倒了。他不能來(lái)陪英子了�！安徽撚龅绞裁蠢щy的事，只要硬著頭皮去做，就闖過(guò)去了�！边@是爸爸對(duì)英子說(shuō)的話。這句話讓人感到一種父愛(ài)，一種厚重而又真誠(chéng)的愛(ài)意……

　　《城南舊事》全書(shū)都是在用小孩子的眼光看待這個(gè)世界，也記載著英子童年的種種成長(zhǎng)經(jīng)歷。從《惠安館》到《爸爸的花兒落了我也不再是小孩子》，英子從一個(gè)天真爛漫的小孩子成長(zhǎng)為一個(gè)要擔(dān)起家庭重任的.堅(jiān)強(qiáng)少年。而我們現(xiàn)在衣食無(wú)憂，像生活在蜜罐里。和平年代，沒(méi)有戰(zhàn)爭(zhēng)的煙火，沒(méi)有家庭的變故，不會(huì)特別苦。但是，生活是沒(méi)有絕對(duì)的，隨著我們的年齡越大，遇到的問(wèn)題就會(huì)越多，困難與挫折將會(huì)接踵而來(lái)。英子的經(jīng)歷告訴我，當(dāng)我們不可避免地遇到困難時(shí)，不要逃避，不要害怕，不要怨天尤人，而是應(yīng)該像英子那樣，鼓起勇氣，奮力向前，微笑著面對(duì)生活帶給我們的種種挑戰(zhàn)！

　　讀《城南舊事》有感 篇30

　　讀過(guò)《城南舊事》后，我感觸頗深，在我內(nèi)心的深處，它像一滴清水折射了我心中的太陽(yáng)，凈化著人的心靈。這本書(shū)的作者是林海音以年少的心態(tài)來(lái)記敘自己在北京城南的幸福童年生活。書(shū)中配有照片，讓人更深切的感受到“舊”這個(gè)字的深刻含義：古城的殘片，瓦隆中存留的枯葉，臨街老店被涂蓋的字號(hào)，半扇院門(mén)的的插閂，還有屋頂上的花盆以及巴在皇城墻上的冬雪……

　　也許，童年，是記憶的開(kāi)始，也是一個(gè)夢(mèng)的符號(hào)，它代表經(jīng)歷滄桑后的人對(duì)純真年代的懷念。童年啊！是夢(mèng)中的真，是真中的夢(mèng)，是回憶時(shí)含淚的微笑。讀著《城南舊事》，我漸漸地走近了書(shū)里，看著英子在城南度過(guò)的幸福童年，書(shū)中的故事就像是一股細(xì)流靜靜地，慢慢地滲入我的腦海中，在我眼前浮現(xiàn)。其中的人和物都與“我”建立下了深厚的感情，這種感情都不是一朝一夕可以筑成的，但是他們都是在歲月的步影中消失了。

　　相比之下，我的童年過(guò)得無(wú)憂無(wú)慮，但平淡無(wú)奇，英子的童年雖然艱辛卻過(guò)得十分精彩。她的童年是戲劇化的，卻是很真實(shí)、純樸，彌舊溫馨。

　　當(dāng)讀到英子和惠安館的瘋女人玩時(shí)，我真擔(dān)心秀貞會(huì)不會(huì)做出傷害英子的事；當(dāng)看到英子知道自己的好伙伴妞兒就是秀貞的女兒時(shí)，英子不僅僅幫助他們母女重縫，還將自己的生日禮物——鉆石表和媽媽的金手鐲送給他們當(dāng)作盤(pán)纏去尋找思康叔（秀貞的親人）。此刻，我不竟為英子感到驕傲，一個(gè)六歲的`孩子竟懂得友誼，懂得愛(ài)，這大概是一種來(lái)自生活的力量鼓舞著她在成長(zhǎng)吧！讀著讀著，我的心時(shí)而心驚肉跳，時(shí)而輕松自在。我覺(jué)得很奇怪：難道英子不害怕秀貞嗎？看到最后，我才明白；她的童年之所以精彩，是因?yàn)樗�有一顆純潔凈化的心靈，正是她有了這一顆心，她的童年才幸福。那是真正的，無(wú)憂無(wú)慮的，不折不扣的快樂(lè)。

　　可以說(shuō)，她的思想像金子一樣閃光，像瑪瑙一樣純潔，像水晶一樣透明，像牡丹一樣鮮艷。而我們二十一世紀(jì)的主人們，隨著科技的發(fā)展，腦子也越來(lái)越復(fù)雜了，網(wǎng)絡(luò)侵蝕了我們大腦的靈魂，使得我們不能像英子一樣擁有快樂(lè)，童年便在時(shí)光的步影中消失了。

　　今天我和大家分享這本書(shū)，我只要你們與我分享一下珍惜童年的心情，感受林海音女士緬懷童年的心情。每個(gè)人的童年不都是這樣愚駿而神圣的嗎？

　　這本《城南舊事》就像夏浪里的一縷清風(fēng)，讓我知道別錯(cuò)過(guò)童年，花兒謝了還會(huì)開(kāi)，太陽(yáng)下山明天還會(huì)升起，我的童年一去無(wú)影蹤，我的小鳥(niǎo)一去不回來(lái)。希望《童年》這首歌將在我的心中輕輕地吟唱……

　　讀《城南舊事》有感 篇31

　　“我默默地想，慢慢地寫(xiě)�？匆�(jiàn)冬陽(yáng)下的駱駝隊(duì)走過(guò)來(lái)，聽(tīng)見(jiàn)緩慢悅耳的駝鈴聲，童年重新來(lái)到了我心頭�！�

　　大家可能會(huì)覺(jué)得奇怪，這上面寫(xiě)這么一句話是什么意思，是你自己寫(xiě)出來(lái)的嗎？答案是當(dāng)然不是。這句話是《城南舊事》這本書(shū)的中心句，今天我給大家?guī)��?lái)的就是著名作家林海英寫(xiě)的《城南舊事》。

　　林海英，原名林含英，籍貫臺(tái)灣苗栗。一九一八年生于日本大阪，三歲返回故鄉(xiāng)臺(tái)灣，五歲隨父母到北京。她在北京成長(zhǎng)、上學(xué)、就業(yè)、結(jié)婚、生育子女，一住就是二十五年�！冻悄吓f事》就是林海英因懷念北京城所寫(xiě)下的。

　　讀完這本書(shū)后，我感受頗深。尤其是最后一篇《爸爸的.花兒落了，我不再是小孩子了》。這篇文章大體寫(xiě)了在英子六年級(jí)開(kāi)學(xué)時(shí)，她的爸爸病倒在醫(yī)院里，媽媽去照顧。留下了她和四個(gè)妹妹，兩個(gè)弟弟。在林英子六年級(jí)畢業(yè)，領(lǐng)完畢業(yè)證書(shū)后，廚師老高卻告訴她，你的爸爸快不行了。于是林英子開(kāi)始意識(shí)到了自己是長(zhǎng)姐，在家里已經(jīng)算是小小的大人了。她便開(kāi)始過(guò)早的承擔(dān)起照顧弟妹的責(zé)任。

　　讀完這一段，我的感受之所以深是因?yàn)槲以诩乙彩亲畲蟮�。但在家里，我雖然只有一個(gè)弟弟，卻并沒(méi)給他做一個(gè)好榜樣，還經(jīng)常與他爭(zhēng)執(zhí)、打架，甚至一點(diǎn)微不足道的小事都要跟他比較。這類(lèi)事情在我和弟弟中間經(jīng)常發(fā)生，為此讓爸爸媽媽非�？鄲馈Ｗ詮淖x了《城南舊事》我感到非常慚愧。我在家中不僅沒(méi)有幫家長(zhǎng)分憂，反而不斷為父母添麻煩。這一點(diǎn)我要向林英子學(xué)習(xí)，做一個(gè)尊重長(zhǎng)輩，愛(ài)護(hù)弟妹的好孩子。

　　讀《城南舊事》有感 篇32

　　《城南舊事》中“我們看海去”這篇文章給我的印象很深。

　　本文主人公林美子，意外地在草叢里發(fā)現(xiàn)了一個(gè)人，他是個(gè)小偷，但他偷東西全部是為了他的弟弟。他的弟弟在上小學(xué)六年級(jí)，成績(jī)是第一名。為了他的弟弟上學(xué)，他瞞著弟弟，自己去偷東西。最后，他被發(fā)現(xiàn)了。

　　看了這篇文章，我想到了別的小偷，他們不知廉恥地干那些偷雞摸狗的事，有時(shí)候甚至殺人，為了什么？只為了幾個(gè)錢(qián)！如果他們只要錢(qián)來(lái)生活的話，那他們可以去打工啊！整天在驚嚇中生活，難道很快樂(lè)嗎？但那個(gè)哥哥卻不一樣了，他偷東西是為了自己的弟弟，自己整日提心吊膽，還要瞞著弟弟，難道不能換一種辦法嗎？有些人，為了別人，休學(xué)打工，雖然很累，但也比偷強(qiáng)呀？！錢(qián)，難道不能用自己辛勤的汗水和雙手來(lái)得到？

　　一位好哥哥，一位壞小偷，為了做一個(gè)好哥哥而當(dāng)小偷，我想，你的'弟弟不會(huì)同意吧！如果你是一位好哥哥，也要為弟弟想想吧，如果你被捉走了，那么你的弟弟怎么辦？當(dāng)小偷你只能讓弟弟富一時(shí)，但他卻富不了一世。

　　希望你能認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤，改過(guò)自新，重新做一位好哥哥！

　　讀《城南舊事》有感 篇33

　　這本書(shū)我已經(jīng)看過(guò)很久了，但里面的卻依然會(huì)清晰地出現(xiàn)在我的腦海里久久不能散去：英子、駱駝隊(duì)的領(lǐng)隊(duì)、惠安館的瘋子、宋媽、妞兒、藏在草堆里的小偷、不理小孩的德先叔、斜著嘴笑的蘭姨娘，這些人都陪過(guò)書(shū)中的小主人公——英子度過(guò)了一段段難忘的日子，發(fā)生過(guò)一件件有趣的事。

　　這部作品由五個(gè)篇章組成：《惠安館》、《我們看海去》、《蘭姨娘》、《驢打滾》及《爸爸的花兒落了》，全文以一個(gè)人為主線——英子，以她孩子般的.眼睛來(lái)看在北平生活的點(diǎn)滴，記載著英子七歲到十三歲的成長(zhǎng)經(jīng)歷，旁觀著成人世界的悲歡離合，憑著她那微妙的記憶，將年幼時(shí)圍繞她發(fā)生的生活舊時(shí)記錄下來(lái)。

　　英子的世界時(shí)單純的，是充滿疑問(wèn)的，她從不在自己的世界里上鎖，總是任憑人們進(jìn)進(jìn)出出。所以她和別人認(rèn)為是瘋子的秀貞結(jié)下了友情，三天兩頭往惠安館里鉆;她和“小偷”寫(xiě)下，甚至認(rèn)真地聽(tīng)“小偷”的故事;她愛(ài)著自己的奶媽?zhuān)�望著她離去，自己傷心難過(guò)，透過(guò)英子那雙童稚的雙眼，我們看見(jiàn)了她心中對(duì)人間世故的理解，雖然很天真，卻道盡人世復(fù)雜的情感。

　　最后一章，題目讓人覺(jué)得有些傷感，《爸爸的花兒落了》，沒(méi)錯(cuò)，英子的爸爸去世了，石榴落了，花兒也落了，但英子長(zhǎng)大了，成熟了，再也不是那個(gè)任性的她了。

　　《城南舊事》，悲悲喜喜，分分合合，都在這本書(shū)里展現(xiàn)了，從喜到悲，讓我們走進(jìn)了她的世界，了解了她的生活，一幅場(chǎng)景到另一幅場(chǎng)景從容地描繪著一個(gè)孩子眼中的老北京。

　　讀《城南舊事》有感 篇34

　　一滴清水，可以折射太陽(yáng)的光輝；一本好書(shū)，可以凈化一個(gè)人的心靈。臺(tái)灣作家林海音奶奶的《城南舊事》就是這樣一本好書(shū)，它記敘了小英子在北京城南的幸福童年生活。

　　讀著讀著，我漸漸地走進(jìn)了這本書(shū)里：冬陽(yáng)下的駝鈴聲、小伙伴妞兒、瘋女人秀貞、躲在草垛里的那個(gè)人、和”我“朝夕相伴的宋媽以及最后因肺病去世的爸爸，都與小英子建立了深厚的感情。當(dāng)小英子知道自己的好伙伴妞兒就是秀貞的.女兒時(shí)，她幫助她們母女重逢，此刻，我不禁為英子感到驕傲，一個(gè)6歲的小女孩竟懂得友誼，懂得愛(ài)，她擁有一顆美麗的心靈，就像瑪瑙一樣純潔，像水晶一樣透明。

　　林海音奶奶用她的童年故事，勾起了我們對(duì)自己童年的回憶：那些曾令我們歡笑哭泣的小事、那些幾乎被我們遺忘的笑容、那段成長(zhǎng)的純真歲月……永遠(yuǎn)印在我的腦海深處。

　　讀《城南舊事》有感 篇35

　　“長(zhǎng)亭外”，古道邊，芳草碧連天……問(wèn)君此去幾時(shí)來(lái)，來(lái)時(shí)莫徘徊，……”這一首歌滛在《城南舊事》里出現(xiàn)。

　　這部作品由五個(gè)篇章組成：《惠安館》《我們看海去》《蘭姨娘》《驢打滾兒》《爸爸的花兒落了我也不再是小孩子》，由英子這個(gè)人物貫穿全文，以她孩子般純潔的眼睛來(lái)看著在北平生活的點(diǎn)滴，英子童年的成長(zhǎng)經(jīng)歷；旁觀著成人世界的悲歡離合，憑著她微妙的記憶，將她的童年生活記錄下來(lái)。里面淡淡的文字，帶著我在想象中進(jìn)入到上個(gè)世紀(jì)二三十年代的老北京，里面每個(gè)故事都令我思潮起伏，有微妙的，無(wú)法言喻的感覺(jué)涌上心頭。

　　英子的世界總是單純的，充滿疑問(wèn)的，她的世界從沒(méi)上鎖過(guò)，任由人們進(jìn)出。所以，她和“瘋子”秀貞結(jié)下了友情：和“小偷”許下了承諾，還聽(tīng)“小偷”的故事，還看著愛(ài)著自己的奶奶離去……透過(guò)英子的`雙眼，我們看到了大人世界里的悲觀離合，有些許天真，卻道盡人世間無(wú)盡的情感。

　　這本書(shū)每個(gè)故事的結(jié)局，主角似乎總是離英子遠(yuǎn)去，無(wú)論是“瘋子”“秀貞，玩伴妞兒，“小偷”、奶奶，或是父親都離英子而遠(yuǎn)去！、

　　唉，“長(zhǎng)亭外，古道邊，芳草碧連天……”花兒落了，英子也長(zhǎng)大了，只留下了美好的回憶與過(guò)往……

　　讀《城南舊事》有感 篇36

　　“長(zhǎng)亭外，古道邊，芳草碧連天……”這首讓人回憶離別的歌謠在我讀《城南舊事》時(shí)一一浮現(xiàn)。

　　這部作品由六個(gè)篇章組成：《冬陽(yáng)童年駱駝隊(duì)》（后記）《惠安館》《我們?nèi)タ春！贰短m姨娘》《驢打滾兒》及《爸爸的花兒落了我也不再是小孩子》，英子以她純潔的眼睛來(lái)看在北平的生活點(diǎn)滴，旁觀著成人世界的悲歡離合，憑著自己微妙的記憶，將年幼時(shí)圍繞她發(fā)生的生活舊事記錄下來(lái)。

　　我最?lèi)?ài)的一篇文章卻是后記《冬陽(yáng)童年駱駝隊(duì)》，里面那駱駝吃草的樣子讓我仿佛身臨其境，駱駝溫暖的鼻息仿佛就迎面撲在我的臉頰上，是那樣的細(xì)致動(dòng)人。賣(mài)煤人一袋一袋地從駱駝身上卸煤，沒(méi)有輪到的駱駝便在一邊歇著。英子為駱駝想著：這么漫長(zhǎng)的旅程也夠累了，多吃一些草，多在地上臥一會(huì)兒，等交易完了又該上路了。于是，天真可愛(ài)的.英子望著駱駝啃嚼的樣子也開(kāi)始學(xué)起來(lái)。想象著草的味道英子也跟駱駝們一樣，唾沫沾在薄薄的唇邊�！奥�慢地走，慢慢的嚼，總會(huì)走到的總會(huì)吃飽的�！弊鲆磺械氖虑槎急仨氉袷剡@個(gè)原則，要想做好，就要耐得住急躁的性子。就是應(yīng)為駱駝這種不慌不忙的性格，它才能耐得住長(zhǎng)途的寂寞。

　　看完整本書(shū)后，我閉上了眼。睜開(kāi)眼時(shí)，我好像又看到了英子為辨別好人與壞人，天空與大海時(shí)的樣子：“天空和大海都是藍(lán)的，而好人與壞人不都是人嘛！這怎么分？”那種俏皮可愛(ài)的樣子。想著想著我便笑了起來(lái)，而且越笑大聲了。弄的媽媽二丈和尚摸不著頭腦，照照鏡子，摸摸衣服，最后說(shuō)：“我怎么了？”但這讓我笑得更大聲了！媽媽卻對(duì)爸爸說(shuō)：“這孩子中了笑魔了�！边�？這句話在哪看到過(guò)��？

　　“長(zhǎng)亭外，古道邊，芳草碧連天……”花兒落了，英子也長(zhǎng)大了。伴著這淡淡的離別哀愁。

　　讀《城南舊事》有感 篇37

　　讀林海音的《城南舊事》，就像在冬日的黃昏品一杯清茶，感受著茶的韻味，感受著茶的濃濃淡淡，冷冷暖暖。

　　每個(gè)人的童年都是一本書(shū)，每個(gè)人的童年都有著不一樣的故事，但幾乎每個(gè)人的童年都有著與英子一樣的純真與快樂(lè)�？础冻悄吓f事》，小英子的純真與善良、快樂(lè)與悲傷感染著我，我的心靈之門(mén)被輕輕叩響，記憶的長(zhǎng)線拉到了很久很久以前……

　　小時(shí)候，我經(jīng)常出洋相。上一年級(jí)時(shí)，我向老師請(qǐng)假解手，老師說(shuō)下課的時(shí)候做哪樣去了。我悄悄蹲下。過(guò)后，老師說(shuō)要去嗯去嘛，同桌說(shuō)屙都屙嘍。同學(xué)們都笑得直不起了腰……

　　小時(shí)候，我做過(guò)許多幼稚的事情。小朋友不跟我玩，我生氣地蹲在大樹(shù)下，不理睬他們……小時(shí)候，我剃過(guò)光頭；小時(shí)候，我愛(ài)臭美……

　　小時(shí)候的事，五彩斑斕，是一個(gè)個(gè)彩色的夢(mèng)；小時(shí)候的事，天真爛漫，想起來(lái)，忍俊不禁；小時(shí)候的事，道不盡，也說(shuō)不完，只能成為回憶；小時(shí)候的事，像煙，像霧，漸漸地淡了，散了，留下的是無(wú)限的惆悵。

　　如今，河，依舊是那條河。歷盡歲月滄桑，它如一位老人，被堆積的淤泥埋到了咽喉。站在橋上，再也看不到孩子們光著屁股在水里盡情嬉戲；再也聽(tīng)不到笑聲、水聲融為一體的.天籟之音。那美好快樂(lè)的情景永遠(yuǎn)不會(huì)再來(lái)了。

　　如今，樹(shù)，還是那棵樹(shù)。當(dāng)年，父輩們種下的樹(shù)，已經(jīng)長(zhǎng)成參天大樹(shù)了，我需抬頭仰視它，才能見(jiàn)它整個(gè)面容。歲歲年年，年年歲歲，幾多花開(kāi)花落見(jiàn)證了歲月的輪回。

　　如今，家，還是那個(gè)家。這個(gè)家里，曾經(jīng)到處充滿著孩子們童稚的笑聲和玩鬧聲，年輕的父母親，忙里忙外，不亦悅乎。

　　童年走遠(yuǎn)了，一切都已經(jīng)物是人非了。冬日的黃昏，我手捧林海音的《城南舊事》，便不由得沉浸在對(duì)童年往事的回憶中。正如林海音那樣，成年后的她，學(xué)駱駝咀嚼的事情再也不會(huì)發(fā)生了。我呢，又何嘗不是這樣？當(dāng)一件件童年往事像河水一樣緩緩地淌過(guò)心靈，永遠(yuǎn)地成為過(guò)去，我的心里便留下一抹深深的懷念、淡淡的哀傷。

　　或許人的童年都是相通的，讀《城南舊事》，我總能被英子的純真善良所打動(dòng)，也總能從英子的身上找到自己的影子。可有時(shí)候，當(dāng)我看到孩子們一個(gè)人一遍又一遍摩挲著他的遙控車(chē)自言自語(yǔ)時(shí)，我不免又感覺(jué)當(dāng)代孩子的童年顯得那么蒼白。在爺爺奶奶、外公外婆、爸爸媽媽的呵護(hù)下，在眾多玩具的簇?fù)硐�，在各種各樣特長(zhǎng)的支撐下，看似幸福無(wú)比，其實(shí)正是這種過(guò)分的呵護(hù)，使他們失去了許多原本屬于自己的東西；正是這各種各樣的玩具使他們失去了與最有靈氣的人交流的機(jī)會(huì)；正是這各種各樣的特長(zhǎng)班，剝奪了他們自由嬉戲的空間。我也常常想，我們的家長(zhǎng)，我們的老師，是不是應(yīng)該保衛(wèi)孩子的童年，把童年還給孩子？

　　我希望所有的孩子也一起讀讀這本書(shū)，讀讀《城南舊事》，讀讀英子的童年，讓童年的純真與快樂(lè)輕輕趟過(guò)他們的心靈。

　　讀《城南舊事》有感 篇38

　　最近， 我認(rèn)真地閱讀了《城南舊事》這本書(shū)。書(shū)中人物形象鮮明， 情節(jié)內(nèi)容生動(dòng)。有些文字讓我落淚，有些內(nèi)容讓我開(kāi)懷大笑。豐富的情節(jié)內(nèi)容，讓我百感交集。

　　開(kāi)篇對(duì)閱讀《城南舊事》一書(shū)的整體感受。

　　書(shū)中故事，歡樂(lè)的部分很多， 充滿童真。

　　文中有趣的地方真多，讓我捧腹大笑的有這些：剛來(lái)北京的媽媽還說(shuō)不好普通話， 把“買(mǎi)一斤豬肉， 不要太肥”說(shuō)成了“買(mǎi)一斤租漏， 不要太回”。媽媽還把“惠安館”說(shuō)成了“灰娃館”， 爸爸說(shuō)“飛安館”，宋媽甚至說(shuō)“惠難館”……讀到這些語(yǔ)句，我真是笑得前仰后翻，方言真是千奇百怪，跟原話一點(diǎn)都不像，是想讓我笑掉大牙嗎？作者真是太會(huì)選擇生活素材啦，我也要積累一些自己的學(xué)習(xí)生活素材才好，為以后寫(xiě)作做好鋪墊。

　　小作者把閱讀中捧腹大笑的文字和大家分享，也表達(dá)出自己要積累生活素材，為以后寫(xiě)作做鋪墊的想法。

　　英子的故事更是讓我笑得肚子疼， 她問(wèn)媽媽?zhuān)骸拔沂遣皇悄阌H生的？怎么生的我？”媽媽回答說(shuō)：“當(dāng)然是親生的呀，不然早打扁你啦，你是從我胳肢窩生出來(lái)的”。我猜想當(dāng)時(shí)的英子可能滿腦子問(wèn)號(hào)， 但那時(shí)可能相信了媽媽的話，英子還學(xué)金魚(yú)喝水，我覺(jué)得也很有童趣。

　　小作者特別喜歡書(shū)中有趣的情節(jié)，如果能結(jié)合生活實(shí)際，自己也舉例一兩個(gè)類(lèi)似的生活片段，會(huì)有更多的童趣。

　　人生百味，生活中不單單只有歡樂(lè)，也有悲傷。在“爸爸的花兒落了， 我也不再是小孩子”中， 父親的過(guò)世給英子造成了很大的父母影響。逼迫她更獨(dú)立， 逼迫她成熟， 讓她更堅(jiān)強(qiáng)。如今， 英子要擔(dān)起長(zhǎng)女的責(zé)任，父親過(guò)世時(shí)， 英子一定很難過(guò)吧，我們都無(wú)法理解她的痛苦。這讓我想起，我的父親終究也會(huì)老去，我好害怕，我怎么能接受爸爸的老去？想著想著，我淚如泉涌的。

　　從書(shū)中的悲傷情節(jié)中，我想起自己的父親，擔(dān)心父親的老去。這也許是孩子們開(kāi)始思考的問(wèn)題了吧。也引起讀者對(duì)生命的思考。

　　妞兒的遭遇很可憐，讓人同情。妞兒被逼迫學(xué)習(xí)，整天被假“父母”打罵。妞兒還被人欺負(fù)， 在惠安館中有客人對(duì)她說(shuō)讓她唱一段兒才準(zhǔn)走， 幸好有英子，不然會(huì)讓妞兒一直被欺負(fù)。

　　惠安館的瘋子---秀珍，在我看來(lái)她并不是瘋子， 只是想念她的`孩子，這和張家李家的大姑娘沒(méi)什么兩樣。其實(shí)我比書(shū)中的秀珍還期盼著能找到小桂子。當(dāng)我看到最后秀珍和小桂子相認(rèn)時(shí)、 當(dāng)我看到小桂子就是妞兒時(shí)、 當(dāng)我看到妞兒終于可以過(guò)上幸福的生活時(shí)， 我流下了激動(dòng)的眼淚，仿佛我就是書(shū)中的人物一般。

　　這本書(shū)里的故事情節(jié)一波三折， 人物特點(diǎn)鮮明，人物形象也很真實(shí)，讓讀者仿佛身臨其境，隨著故事的起伏或笑或哭，這真是一本佳作啊。

　　小作者通過(guò)閱讀《城南舊事》，對(duì)文中的人物形象做了簡(jiǎn)單介紹。也能在閱讀中穿插自己的所思所想。其中對(duì)書(shū)中有趣的語(yǔ)言文字進(jìn)行了分享和分析，文章段落清晰。但是讀后感，對(duì)“感”的部分下筆較少，可以對(duì)書(shū)中選材的感受，可以對(duì)人物特點(diǎn)的分析，也可以是結(jié)合自己的生活實(shí)際談感受。這樣的讀后感會(huì)更具特色。

　　讀《城南舊事》有感 篇39

　　《城南舊事》是作者林海音自己的童年回憶，通過(guò)閱讀我看到了她的純真、善良。和她一樣，我們的也簡(jiǎn)單而快樂(lè)。一本書(shū)，一個(gè)玩具，一次游戲，一場(chǎng)爭(zhēng)吵……看起來(lái)微不足道，卻承載著我們的快樂(lè)、追求和夢(mèng)想。

　　可童年不是耐用品，一次性消費(fèi)，很快就會(huì)失去。善良真誠(chéng)的英子、薄相的`妞兒、失子發(fā)瘋的秀貞、草垛里的小偷、時(shí)代覺(jué)醒的反抗人物蘭姨娘、知識(shí)淵博的德先叔、保姆宋媽、嚴(yán)肅的爸爸、善良的母親……作者童年里的一幕幕也讓我想到自己童年中的很多人和事。他們都像書(shū)中的人物一樣，一個(gè)個(gè)從身邊走過(guò)，越行越遠(yuǎn)。英子在失去中漸漸長(zhǎng)大，我呢？

　　我覺(jué)得：我們要珍惜童年的每一分每一秒，生命只有一次，童年也只有一次。有些事情，錯(cuò)過(guò)了就是錯(cuò)過(guò)了，再也補(bǔ)救不了了。學(xué)會(huì)珍惜，才能不怕失去，才能在失去中逐漸成長(zhǎng)。讓我們學(xué)會(huì)珍惜，學(xué)習(xí)成長(zhǎng)。

　　讀《城南舊事》有感 篇40

　　童年的記憶是珍貴的，相信很多人都有同感。正因如此，在假期里，我讀了一本書(shū)，名字叫做《城南舊事》。這本書(shū)是著名作家林海音寫(xiě)的。本書(shū)中，寫(xiě)的都是她自己小時(shí)候發(fā)生的一些趣事。

　　小英子的趣事大多發(fā)生在惠安館里面：當(dāng)時(shí)，惠安館里住著一個(gè)“瘋子”。每一次經(jīng)過(guò)那里的時(shí)候，宋媽和媽都不讓她停留，但是，小英子卻是一個(gè)充滿好奇心的小孩子，她背著家里人來(lái)到了惠安館里，找到了傳說(shuō)中的“瘋子”————秀貞。慢慢的，小英子與秀貞成為了好朋友。后來(lái)，小英子才知道，秀貞“瘋”的原因是為了她的孩子———小桂子。當(dāng)時(shí)小英子有一個(gè)非常要好的'好朋友，名字叫妞兒。并且發(fā)現(xiàn)，妞兒就是秀貞幾年前丟失的孩子，小桂子。雖然有些不舍，可是她還是很開(kāi)心。最后，秀貞帶著小桂子一起走了。

　　由此可見(jiàn)，小英子是一個(gè)樂(lè)于助人、善良的小孩。

　　可惜，與小英子成為好朋友人不知道為什么，最后都不知道去向，與小英子分離。與她永別。就連她那嚴(yán)厲又慈祥的爸爸也離她而去。

　　通過(guò)這本《城南舊事》，讓我知道：童年是每個(gè)人小時(shí)候最珍貴的記憶�？墒�，童年就像一架飛機(jī)一樣，飛快的駛過(guò)，永遠(yuǎn)也不能回來(lái)，我們也一去不復(fù)返。我要在我的童年時(shí)光里留下最美好的記憶。并且，我要把我的童年記憶永遠(yuǎn)記下來(lái)，要珍惜我現(xiàn)在的朋友，以后可能會(huì)忘掉，所以我要珍惜朋友，記住童年……

　　讀《城南舊事》有感 篇41

　　《城南舊事》是臺(tái)灣作家林海音的作品，讀起來(lái)令人手不釋卷。

　　《城南舊事》是一本自傳體小說(shuō)，說(shuō)的是在20年代末，六歲的小姑娘林英子住在北京城南的一條小胡同里。經(jīng)常癡立在胡同口尋找女兒的“瘋女人”——秀貞，是英子結(jié)交的第一個(gè)朋友。秀貞曾與一個(gè)大學(xué)生暗中相愛(ài)，但后來(lái)大學(xué)生一去不返，秀貞生下的.女兒小桂子又被家人扔到城根下，生死未卜，英子非常同情他。英子得知小伙伴妞兒的身世很像秀貞的女兒小桂子，后來(lái)又發(fā)現(xiàn)她脖頸后的青色胎記，便帶妞兒去找秀貞。離散六年的母女重新相認(rèn)后，秀珍立刻帶妞兒去尋找爸爸。不想母女倆卻慘死在火車(chē)輪下。后來(lái)英子一家又遷至新簾子胡同。影子又在荒園中認(rèn)識(shí)了一個(gè)厚嘴唇的年輕人，有分不清其實(shí)好人還是壞人。不久，英子撿到一小銅佛，被暗探發(fā)現(xiàn)，抓走了年輕人。還有蘭姨娘和宋媽也是作品中的重要角色，蘭姨娘敢于爭(zhēng)斗;宋媽的孩子一個(gè)被淹死，另一個(gè)被丈夫馮大明賣(mài)了，心里十分傷心。后來(lái)，英子的爸爸因病去世，英子隨家人乘上遠(yuǎn)行的馬車(chē)，告別了童年。

　　《城南舊事》讀罷，我心中像打翻的五味瓶，百感交集，五味雜陳。

　　英子的童年中有太多的人離去。年輕人，不是說(shuō)好一起去看海嗎?蘭姨娘，你和德先就這樣離開(kāi)了?宋媽?zhuān)�你回老家后的生活可�?還有英子的爸爸......英子的童年是曲折的，又是七彩的。她的童年里有歡樂(lè)，也有悲傷，又得到，也有失去。

　　此時(shí)，我感覺(jué)有一大團(tuán)什么東西堵在心頭，想表達(dá)，卻又不知道該如何表達(dá)。

　　讀《城南舊事》有感 篇42

　　童年，每一個(gè)人都有，但都在用不同的方式經(jīng)歷，有悲歡離合，有流連忘返，有酸甜苦辣。林海音的《城南舊事》以自己的童年來(lái)寫(xiě)，在里面有作者獨(dú)一無(wú)二的童年，有形形色色的人物：秀貞、妞兒、“賊”、蘭姨娘。他們都無(wú)一例外：離開(kāi)了作者�？梢哉f(shuō)作者的童年是悲慘的。

　　令我最難忘的還是《我們看海去》這一章節(jié)。一天，她遇上了一個(gè)男人，作者便和他做朋友。作者曾告訴他：“我的夢(mèng)想是去看�！�，那個(gè)男人，也就是“賊”說(shuō)，他只想讓自己的弟弟好好讀書(shū)�！百\”為了供弟弟讀書(shū)以盜竊為生，因?yàn)樽髡哌�小也就當(dāng)他為好朋友�？珊镁安婚L(zhǎng)，“賊”被警察抓住了，作者再也沒(méi)見(jiàn)過(guò)他。我真希望那個(gè)“賊”能實(shí)現(xiàn)他的'夢(mèng)想，一定會(huì)的吧……

　　《爸爸的花兒落了》，當(dāng)“我”小學(xué)畢業(yè)時(shí)，“我”愛(ài)的父親也離“我”而去。這一章節(jié)并不是那么傷感，但也不是不傷感�！拔摇睕Q定扛起家庭的重?fù)?dān)，這多么殘酷。

　　林海音在一次次分離中成長(zhǎng)，在世俗的人情冷暖都能挺過(guò)。我相信，你也能對(duì)嗎？

　　讀《城南舊事》有感 篇43

　　回憶起《城南舊事》，就仿佛又回到了那個(gè)寧?kù)o的夏天。那年我才九歲，暑假的每天清晨就是捧著那本厚厚的《城南舊事》度過(guò)每日的時(shí)光的。窗外的藍(lán)天晴空萬(wàn)里，一如我那被書(shū)香浸滿的純澈的心。

　　讀了《城南舊事》后，總感覺(jué)書(shū)中有著一股世間所缺少的東西———真善美。書(shū)中道盡了孩子間的純真，大人間的恩怨，社會(huì)的窮苦與封建制度的黑暗。也許那時(shí)的我初讀這本書(shū)還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能理解世事的恩怨，但英子眼中老北京的淳樸，使我喜歡；她無(wú)憂無(wú)慮的童年，令我向往；英子的品格，純真可愛(ài)，如這世間的一朵幽蘭，清香四溢，叫我感動(dòng)。

　　英子學(xué)駱駝的咀嚼，在西廂房里飼養(yǎng)小雞，與她的第一個(gè)伙伴，“瘋子”秀貞的歡樂(lè)時(shí)光………一切的一切都沐浴在這溫暖的童年里。我羨慕，我向往，但細(xì)細(xì)品味，這淡淡的文字，悠悠的敘述，在動(dòng)人的真摯中，既抒發(fā)了對(duì)童年的緬懷，也訴說(shuō)著對(duì)人間溫暖的呼喚。

　　“長(zhǎng)亭外，古道邊，芳草碧連天………”轉(zhuǎn)眼間，英子長(zhǎng)大了，她也畢業(yè)了，這首讓人回憶離別的歌謠在我的記憶中浮現(xiàn)。原來(lái)，我已伴隨著書(shū)中的英子度過(guò)了那么多個(gè)春秋，即將告別逝去的童年。我仿佛與英子一樣，逐漸變得成熟，變得勇敢。但世事終究不是完美，始終不能如人所愿。英子的爸爸去世了，我的心也仿佛空了一大截，那句“爸爸的花兒落了，我也不再是小孩子了”讓我始終久久回味，父親的離去于她而言是如此的痛苦，可她卻那般堅(jiān)強(qiáng)。這其間的辛酸隱忍不想而知，但她的堅(jiān)強(qiáng)不屈，奮發(fā)向上令我為之震撼�；叵肫鹞宜�認(rèn)為的巨大困苦，與這一比，是顯的如此不堪。我在心里試問(wèn)，如果換做是我，我又是否能做到？心中不禁感慨萬(wàn)千，真應(yīng)該學(xué)會(huì)知足，學(xué)會(huì)珍惜身邊的一切。

　　英子的語(yǔ)言樸實(shí)無(wú)華，她文字中蘊(yùn)藏著一種委婉的詩(shī)意，一片寧?kù)o的意境，近乎一幅素雅，淡泊，簡(jiǎn)約的水墨畫(huà)；又好似一首悠揚(yáng)，婉轉(zhuǎn)的小曲。她描繪出的一幅幅真實(shí)的畫(huà)面與文字的交匯，盡管只有黑白兩色，卻充滿哲理的色彩，她以孩童的思維展現(xiàn)了生活的酸甜苦辣，以孩子般純真的心態(tài)道盡世間的美丑善惡，使人如同身臨其境，體會(huì)其中的精妙絕倫之美。她看透滄桑的心態(tài)，是智慧的'所在，是心靈純凈的體現(xiàn)。

　　一切都是那樣的有條不紊，緩緩的流水，緩緩的駝隊(duì)，緩緩而過(guò)的歲月，人，事，物，景的完美結(jié)合是那般舒緩，卻又不緩慢。我的心頭漾起一絲輕柔的溫暖，看膩了課本中的一板一眼，已經(jīng)很少看見(jiàn)這樣精致的東西了，她從不去刻意地表達(dá)什么，只是一幅場(chǎng)景，一幅畫(huà)面從容地描繪一個(gè)孩子眼中的老北京城。那樣的不溫不火，淳厚纏綿，那樣的滄海桑田，滿是人間煙火味，卻無(wú)半點(diǎn)功利心�！跋奶爝^(guò)去，秋天過(guò)去，冬天又來(lái)了，駱駝隊(duì)又來(lái)了，但是童年一去不還……”

　　童年是短暫的，是稍縱即逝的。但童年永遠(yuǎn)是最真摯的，是最溫暖的；是我們回憶時(shí)含淚的微笑，是我們飽經(jīng)滄桑后對(duì)純真的懷念；童年是美中的夢(mèng)，夢(mèng)中的美。是這浮華的世事中那股淡淡的幽香，是那般沁人肺腑，彌久恒馨……

　　讀《城南舊事》有感 篇44

　　說(shuō)到童年，我首先想到的就是林海音的《城南舊事》這本書(shū)�！冻悄吓f事》

　　是以林海音7歲到13歲的生活為背景的一部自傳體小說(shuō)，描繪了20世紀(jì)20年代主人公小英子在北京城南經(jīng)歷的童年往事。

　　這本書(shū)的，讓我印象最深刻的是《冬陽(yáng)·童年·駱駝隊(duì)》這篇文章，講了在一個(gè)寒冷的冬天，英子家門(mén)前來(lái)了幾頭駱駝。英子從來(lái)沒(méi)見(jiàn)過(guò)駱駝，為了珍惜這段看到駱駝的機(jī)會(huì)，她特意搬了一把椅子，目不轉(zhuǎn)睛地看著。直到駱駝隊(duì)走得沒(méi)有了蹤影，才戀戀不舍地走進(jìn)家門(mén)。就在之后，英子就每天追著宋媽問(wèn)：“駱駝隊(duì)來(lái)了嗎？”

　　我讀完了這篇文章，想了想，以前自己為了玩，沒(méi)有好好學(xué)習(xí)，在學(xué)校上課，還想著時(shí)間過(guò)去得快一點(diǎn)兒。現(xiàn)在想一想，我覺(jué)得我以前是不對(duì)的�，F(xiàn)在的生活和讀書(shū)的機(jī)會(huì)都是來(lái)之不易的，機(jī)會(huì)只有一次，要珍惜現(xiàn)在讀書(shū)的`機(jī)會(huì)。如果不珍惜，將來(lái)后悔的不是別人，而是我自己。

　　每當(dāng)我看到這篇文章時(shí)，就會(huì)想起這件事。在一個(gè)星期六的早晨，媽媽把我從熱乎乎的被窩里拉了出來(lái)，讓我去上課�？墒俏也幌肴ィ�于是心生一計(jì)，趁媽媽去開(kāi)車(chē)時(shí)，一溜兒煙跑到了樓道里。當(dāng)媽媽回來(lái)時(shí)，發(fā)現(xiàn)我不見(jiàn)了。媽媽提著嗓子，拼命地喊著我的名字找我。看到這個(gè)情景，我不禁有點(diǎn)心疼，正想著要不要告訴媽媽�？墒侨绻�我現(xiàn)在下去，就要去上課，上課那么無(wú)聊，枯燥。我不想去上課，所以我并沒(méi)有下去找媽媽?zhuān)�而是安靜地躲在樓道里。我本想等媽媽走了再回家，可是過(guò)了沒(méi)多久，媽媽找到了我，讓我去上課。我蹲下身子，搖了搖頭，對(duì)媽媽說(shuō)我不要去上課，可媽媽卻罵了我一頓。無(wú)奈之下，我一邊哭一邊去上課�，F(xiàn)在回過(guò)頭來(lái)一想，我當(dāng)時(shí)是不對(duì)的。媽媽辛辛苦苦地賺錢(qián)給我報(bào)補(bǔ)習(xí)班，我卻不去上。我這樣既浪補(bǔ)費(fèi)了媽媽的錢(qián)，還浪費(fèi)了學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)啊！

　　“少壯不努力，老大徒傷悲�！蔽覀円�緊緊抓住現(xiàn)在讀書(shū)的機(jī)會(huì)，努力汲取知識(shí)，朝著自己的目標(biāo)不斷前進(jìn)，讓自己變得更加優(yōu)秀，不能讓將來(lái)的自己后悔。

　　讀《城南舊事》有感 篇45

　　“爸爸的花兒落了，我也不再是小孩子�！惫适陆Y(jié)束了，小英子也告別了她的童年生活，合上書(shū)，我的心久久不能平靜。

　　是啊，每個(gè)人都有自己的童年，而我正處于幸福的童年中，我尤其喜歡課外閱讀，每當(dāng)我翻開(kāi)一本新書(shū)，就猶如置身在一個(gè)新世界里似的，感覺(jué)真美妙！讀這本《城南舊事》也不例外，書(shū)中的每一個(gè)故事情節(jié)都深深地吸引著我、打動(dòng)著我。

　　也許，童年是記憶的開(kāi)始，也是一個(gè)夢(mèng)的符號(hào)，它代表經(jīng)歷滄桑后的人對(duì)純真年代的懷念。童年�。∈菈�(mèng)中的真實(shí)，是真實(shí)中的夢(mèng)，是回憶時(shí)含淚的微笑。讀著《城南舊事》，我漸漸地走進(jìn)了書(shū)里，看著英子在北京城南度過(guò)的幸福童年時(shí)光，它們就像是一股細(xì)流靜靜地，慢慢地滲入我的腦海中∶冬陽(yáng)下的駱駝隊(duì)、惠安館、胡同的井、鬧市僻巷、草垛子，這些都令我向往；井邊的小伙伴妞兒、惠安館的“瘋女人”——秀貞、躲在草垛里的小偷、斜著嘴笑的蘭姨娘、不理“我們”的德先叔、和“我”朝夕相伴的宋媽以及最后因肺病去世的爸爸都與“我”建立下了深厚的感情，這令“我”難以割舍的'情感都不是一朝一夕可以筑成的，但是他們都在歲月的步影中消失了。童年美夢(mèng)，頓然破碎�？梢哉f(shuō)，童年時(shí)的每秒每刻都是一個(gè)人人生的重要段落。

　　相比之下，我的童年過(guò)得無(wú)憂無(wú)慮，但是英子的童年卻過(guò)得十分精彩。她的童年是戲劇化的，但是卻很真實(shí)、純樸，那樣的純凈淡泊，彌舊溫馨。

　　可以說(shuō)，她的思想像金子一樣閃光，像瑪瑙一樣純潔，像水晶一樣透明，像牡丹一樣鮮艷。而現(xiàn)在隨著科技的發(fā)展，網(wǎng)絡(luò)侵蝕了我們大腦和靈魂，使得我們不能像英子一樣擁有純真的童趣，童年便在時(shí)光的步影中悄然消失了。我們的童年生活是無(wú)比珍貴而又短暫的，所以我們應(yīng)該像書(shū)中的英子一樣，學(xué)會(huì)珍惜友情和親情，用一顆善良的心去對(duì)待身邊的每一個(gè)人、每一件事，讓我們的童年生活也和英子一樣豐富多彩，充滿溫暖和幸福。

　　這本《城南舊事》就像一縷清風(fēng)吹進(jìn)我的心田，讓我知道別錯(cuò)過(guò)童年。因?yàn)榛▋褐x了還會(huì)再開(kāi)，太陽(yáng)下山明天還會(huì)爬上來(lái)，而我的童年卻一去不會(huì)復(fù)返。希望“童年”這首歌在我的心中輕輕地吟唱……永遠(yuǎn)……

　　讀《城南舊事》有感 篇46

　　最近， 我認(rèn)真地閱讀了《城南舊事》這本書(shū)。書(shū)中人物形象鮮明， 情節(jié)內(nèi)容生動(dòng)。有些文字讓我落淚，有些內(nèi)容讓我開(kāi)懷大笑。豐富的情節(jié)內(nèi)容，讓我百感交集。

　　書(shū)中故事，歡樂(lè)的部分很多， 充滿童真。

　　文中有趣的地方真多，讓我捧腹大笑的有這些：剛來(lái)北京的媽媽還說(shuō)不好普通話， 把“買(mǎi)一斤豬肉， 不要太肥”說(shuō)成了“買(mǎi)一斤租漏， 不要太回”。媽媽還把“惠安館”說(shuō)成了“灰娃館”， 爸爸說(shuō)“飛安館”，宋媽甚至說(shuō)“惠難館”……讀到這些語(yǔ)句，我真是笑得前仰后翻，方言真是千奇百怪，跟原話一點(diǎn)都不像，是想讓我笑掉大牙嗎？作者真是太會(huì)選擇生活素材啦，我也要積累一些自己的學(xué)習(xí)生活素材才好，為以后寫(xiě)作做好鋪墊。

　　英子的故事更是讓我笑得肚子疼， 她問(wèn)媽媽?zhuān)骸拔沂遣皇悄阌H生的？怎么生的我？”媽媽回答說(shuō)：“當(dāng)然是親生的呀，不然早打扁你啦，你是從我胳肢窩生出來(lái)的”。我猜想當(dāng)時(shí)的英子可能滿腦子問(wèn)號(hào)， 但那時(shí)可能相信了媽媽的話，英子還學(xué)金魚(yú)喝水，我覺(jué)得也很有童趣。人生百味，生活中不單單只有歡樂(lè)，也有悲傷。在“爸爸的花兒落了， 我也不再是小孩子”中， 父親的.過(guò)世給英子造成了很大的父母影響。逼迫她更獨(dú)立， 逼迫她成熟， 讓她更堅(jiān)強(qiáng)。如今， 英子要擔(dān)起長(zhǎng)女的責(zé)任，父親過(guò)世時(shí)， 英子一定很難過(guò)吧，我們都無(wú)法理解她的痛苦。這讓我想起，我的父親終究也會(huì)老去，我好害怕，我怎么能接受爸爸的老去？想著想著，我淚如泉涌的。

　　妞兒的遭遇很可憐，讓人同情。妞兒被逼迫學(xué)習(xí)，整天被假“父母”打罵。妞兒還被人欺負(fù)， 在惠安館中有客人對(duì)她說(shuō)讓她唱一段兒才準(zhǔn)走， 幸好有英子，不然會(huì)讓妞兒一直被欺負(fù)�；莅拆^的瘋子---秀珍，在我看來(lái)她并不是瘋子， 只是想念她的孩子，這和張家李家的大姑娘沒(méi)什么兩樣。其實(shí)我比書(shū)中的秀珍還期盼著能找到小桂子。當(dāng)我看到最后秀珍和小桂子相認(rèn)時(shí)、 當(dāng)我看到小桂子就是妞兒時(shí)、 當(dāng)我看到妞兒終于可以過(guò)上幸福的生活時(shí)， 我流下了激動(dòng)的眼淚，仿佛我就是書(shū)中的人物一般。

　　這本書(shū)里的故事情節(jié)一波三折， 人物特點(diǎn)鮮明，人物形象也很真實(shí)，讓讀者仿佛身臨其境，隨著故事的起伏或笑或哭，這真是一本佳作啊。

　　讀《城南舊事》有感 篇47

　　淡淡的文字，悠悠的敘述……

　　看完《城南舊事》，我的心情久久不能平靜。

　　在這本書(shū)里，我看到了英子的快樂(lè)。她和妞兒在一起的時(shí)光是快樂(lè)的'；她和蘭姨娘相處的時(shí)光是快樂(lè)的；她在惠安館聽(tīng)秀貞講故事的時(shí)光是快樂(lè)的；她和小偷在一起聊天的時(shí)光是快樂(lè)的。她的快樂(lè)，簡(jiǎn)單而又純粹！

　　在這本書(shū)里，我看到了英子的憂傷。當(dāng)她知道妞兒賺不到錢(qián)，被養(yǎng)你養(yǎng)母虐待，她是憂傷的；給她染紅指甲，給她“吊死鬼”的秀貞因找不到親生女兒被逼瘋了，她是憂傷的；英子家的保姆宋媽失去了兒女，蘭姨娘被德先叔帶走了，她的爸爸永遠(yuǎn)離開(kāi)了這個(gè)世界……這些，都讓她無(wú)比憂傷！

　　在這本書(shū)里，我看到了英子的義氣。大人們反對(duì)英子和秀貞來(lái)往，但英子還是會(huì)偷偷地去惠安館聽(tīng)秀貞的故事，還把自己心愛(ài)的小金表送給了秀貞。有一次英子突然發(fā)現(xiàn)自己的好朋友妞兒就是秀貞的女兒，又聽(tīng)秀貞說(shuō)自己要去找自己的丈夫思康，還不惜偷了媽媽新打的金鐲子，給她們母女做盤(pán)纏，并冒雨為她們送行……這些，都深深地打動(dòng)了我！

　　每個(gè)人都會(huì)有童年，都會(huì)有喜怒哀樂(lè)。我的童年和英子的童年大不相同，感受著英子的童年，我也感受到了自己童年的幸福。應(yīng)當(dāng)珍惜！

　　讀《城南舊事》有感 篇48

　　“長(zhǎng)亭外，古道邊，芳草碧連天。晚風(fēng)拂柳笛聲殘，夕陽(yáng)山外山。

　　天之涯，地之角，知交半零落。一壺濁酒盡余歡，今宵別夢(mèng)寒……人生難得是歡聚，惟有離別多……”看完了《城南舊事》后，這首林海音寫(xiě)了五年的驪歌一直徘徊在我的耳邊……英子天真可愛(ài)；妞兒重情重義；父親表面嚴(yán)厲，實(shí)際卻充滿愛(ài)心；宋媽堅(jiān)強(qiáng)勇敢；秀貞為找回女兒可以不顧一切；蘭姨娘自信樂(lè)觀，敢追求；“厚嘴唇的人”也是迫不得已才去行竊……以上這些人，各有各的性格，但他們都在我心中留下了深深的印象。特別是秀貞和妞兒，她們的遭遇令我十分的.憐憫。英子，她天真善良、活潑可愛(ài)，完全不在乎秀貞有著“瘋女人”的頭銜，不顧家里人的勸阻，把秀貞當(dāng)成了“知心大姐姐”。她不知道為什么人人都討厭秀貞，只知道秀貞不瘋，而且不但不瘋，還是個(gè)可以傾心交談的朋友。后來(lái)，她親眼見(jiàn)證秀貞和妞兒母女倆重逢，為了幫助她們，她還把十分名貴的鉆石手表和金鐲子送給了她們。直到后來(lái)，她搬了新家，也還對(duì)妞兒念念不忘。巜城南舊事》寫(xiě)的是作者小時(shí)候的故事，而我自己呢？我不禁感嘆，作者的兒時(shí)是豐富的，充實(shí)的，也是最真實(shí)的。而我，我的童年是很快樂(lè)，飯來(lái)張口，衣來(lái)伸手，著實(shí)沒(méi)有作者小時(shí)候的那種淳樸。

　　讀完這本書(shū)，我明白了一個(gè)道理：每個(gè)人的童年都是最真實(shí)的，童年時(shí)的那些歲月也是最珍貴的，我們一定要珍惜。

　　讀《城南舊事》有感 篇49

　　“長(zhǎng)亭外，古道邊，芳草碧連天。晚風(fēng)拂柳笛聲殘，夕陽(yáng)山外山……”，一首令人懷怕的《離別》，從《城南舊事》中輕輕傳入我的耳中。

　　本書(shū)主要講了六個(gè)章節(jié)：“冬陽(yáng)、童年、駱駝隊(duì)”“惠安館”“我們看海去”“蘭姨娘”“驢打滾兒”“爸爸的花兒落了，我也不再是小孩子”。

　　本書(shū)的敘述方法選擇了第一人稱，以英子的口吻來(lái)講述身邊鄰居的悲吹離合。在一件件事情中，她逐漸長(zhǎng)大。我們知道英子的世界是單純的'，是有奇思異想的，是充滿疑問(wèn)的。透過(guò)她那童稚的雙眼，卻道出了人生的艱難與不易。

　　英子家還算不太窮，卻沒(méi)有去學(xué)校念過(guò)書(shū)，只能待在家中千活。相比之下，身處太平盛世的我們總要比她們強(qiáng)吧。有吃有穿有住，沒(méi)有那一個(gè)是冷著了，餓著了，有的人家還有汽車(chē)或是摩托車(chē)。我們?yōu)槭裁床话l(fā)奮讀書(shū)，做一個(gè)新時(shí)代的好接班人呢？對(duì)此，我覺(jué)得我們應(yīng)該學(xué)習(xí)英子她的樂(lè)觀、堅(jiān)強(qiáng)，總不能做一朵朵溫室的花朵，經(jīng)不起社會(huì)上的風(fēng)風(fēng)雨雨，所以，我們要樂(lè)觀，要經(jīng)的起社會(huì)中一切將你打倒、打敗的競(jìng)爭(zhēng)挫折，你能重新站立起來(lái)，一鼓作氣打倒它嗎？也許你能，也許你不能。所以我們要堅(jiān)強(qiáng)的面對(duì)這一切的風(fēng)雨。

　　本書(shū)滿含著懷歸的基調(diào)，將多層次的情緒色彩，以一種不著痕跡的手法表露出來(lái)。對(duì)那個(gè)時(shí)代的人們來(lái)說(shuō)應(yīng)是懷舊的，對(duì)現(xiàn)在新時(shí)代的少年來(lái)說(shuō)，應(yīng)是帶著從前人們的期望完成今天新中國(guó)的美好的藍(lán)圖。

　　緩緩的流水，緩緩行走的駝隊(duì)，緩緩而過(guò)的人群，緩緩而逝的歲月……

　　讀《城南舊事》有感 篇50

　　這個(gè)假期我讀了短篇小說(shuō)集《城南舊事》，這本書(shū)的作者是作家林海音，2013年由學(xué)苑出版社出版。

　　《城南舊事》全書(shū)分為《惠安館》、《我們看海去》、《蘭姨娘》、《驢打滾》、《爸爸的花兒落了，我也不再是小孩子》五個(gè)故事。用小孩子的口吻娓娓道來(lái)童年的那些往事。宛如一縷春風(fēng)，輕柔地飄過(guò)樹(shù)林，飄過(guò)大地，飄過(guò)田野，飄過(guò)每一個(gè)人的心間。

　　林海音，原名林含英，1923年隨父母定居北京。林奶奶對(duì)小時(shí)候的時(shí)光非常留念，但也留下了許多的遺憾。她身邊的朋友和親人一個(gè)一個(gè)的離開(kāi)她，秀珍貞、“小偷”、蘭姨娘，還有最喜歡她的`父親。這樣的生活給了她巨大的壓力，讓原本天真快樂(lè)的童年蒙上了永遠(yuǎn)無(wú)法抹除的陰影。每每讀到這里，都讓我久久無(wú)法平靜，既有對(duì)林奶奶純真童年的向往，又有對(duì)她悲慘遭遇的同情，心中所感，五味雜陳。

　　這本書(shū)描寫(xiě)了童年時(shí)英子以自己獨(dú)有的純真的眼光來(lái)看待大千世界成人之間的喜怒哀樂(lè)、悲歡離合，她的童年就在這種無(wú)憂無(wú)慮的快樂(lè)的氛圍中度過(guò)，構(gòu)成了一個(gè)個(gè)時(shí)而令人快樂(lè)，時(shí)而令人憂傷的故事。在這里她認(rèn)識(shí)了在惠安館居住的秀貞，并幫助秀貞找到了她尋找了多年的女兒；認(rèn)識(shí)了一位心靈善良、忠厚老實(shí)的“小偷”，并了解了他由于生活所迫，被逼走上了當(dāng)“小偷”這條不歸路；還認(rèn)識(shí)了從農(nóng)村來(lái)，幫助母親的蘭姨娘……這些親人和朋友在英子的成長(zhǎng)之路上留下了濃墨重彩的一筆，對(duì)英子的成長(zhǎng)有著深遠(yuǎn)的影響。

　　我印象最深刻的就是《爸爸的花兒落了，我也不再是小孩子》這篇文章。這個(gè)故事里面講述的是英子在童年中經(jīng)歷最大的一次挫折。父親因肺病突然離世，讓本該快樂(lè)的畢業(yè)典禮和純真的童年戛然而止，小英子也從此告別了童年生活，走向社會(huì)，走向生活。讀到這里，我差點(diǎn)兒就要哭了，為英子的艱辛感到不幸。

　　童年不僅是人生的“第一步”，也是回憶的開(kāi)始。充滿著無(wú)限懷念。林海音奶奶的童年已經(jīng)永遠(yuǎn)地過(guò)去了，但是我希望大家珍惜我們這寶貴的童年，珍惜這一分一秒的快樂(lè)時(shí)光，充分利用童年的每分每秒，為我們留住一個(gè)美好的回憶。

　　讀《城南舊事》有感 篇51

　　在《城南舊事》這本書(shū)里，主人公是一個(gè)叫英子的小女孩。在北京的胡同里居住，認(rèn)識(shí)了許多形形色色的人。英子通過(guò)和這些人的接觸，感受到了生死離別的痛苦，也對(duì)人的是非好歹有了新認(rèn)識(shí)。

　　英子的童年是多姿多彩的，也充滿了悲歡離合。但她一直保持善良的天性，堅(jiān)強(qiáng)勇敢地生活著，這是多么難得的.呀！

　　在我們身邊，瘋子和小狗這種人是讓人瞧不起的，大家唯恐避之不及，家長(zhǎng)更不讓孩子接觸他們�？墒沁@本書(shū)《惠安館》中，善良單純的英子并不介意和瘋子女人秀貞打交道，通過(guò)與他們進(jìn)一步的交往，英子讀懂了他們內(nèi)心的痛苦和無(wú)奈，同情他們的遭遇，還盡己所能地去幫助他們。

　　看完《惠安管》后，使我想起了哥哥以前跟我講的一個(gè)故事：有一個(gè)老人，是一個(gè)瘋子，天天在胡同里的一個(gè)小拐角那兒坐著，胡同里的人們一看見(jiàn)他，就躲得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，而有一個(gè)人，并沒(méi)有躲得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，而是每天回家時(shí)坐在老人旁邊和他一起聊天，最后走時(shí)，還會(huì)送上一袋熱氣騰騰的餃子。這個(gè)人和英子一樣，心中有愛(ài)，讓世界變得多姿多彩。

　　童年是美好的，也是珍貴的。從這本書(shū)中，我感受到了濃濃的人間真情。我想，只要我和英子一樣，心中有愛(ài)，樂(lè)觀積極地生活，去關(guān)注生活中的每一個(gè)人，去關(guān)心他們，我的生活也會(huì)留下美好的記憶。

　　讀《城南舊事》有感 篇52

　　“長(zhǎng)亭外，古道邊，芳草碧連天……人生難得是歡聚，唯有離別多！”童年一去不復(fù)返，那些美好的記憶隨著時(shí)間的推移都慚慚流失了。但林海音卻將難忘的童年寫(xiě)成了一本經(jīng)典的書(shū)—《城南舊事》，將童年歷歷往事都保存了下來(lái)。

　　這是一本發(fā)人深省的好書(shū)，全書(shū)通過(guò)英子的雙眼，觀看了成人世界的喜怒哀樂(lè)，悲歡離合。一種說(shuō)不出的情感，感化了一代又一代的讀者。

　　《城南舊事》里面包含著一個(gè)個(gè)感人肺腑的故事，淡淡的哀愁與濃濃的相思不禁使人潸然淚下，閉上雙眼，我仿佛能看到那純潔，善良，成熟的英子。她為妞兒找到了親媽秀貞，美好的結(jié)局沒(méi)有持續(xù)到最后，秀貞母女一同喪命于火車(chē)輪下。她義無(wú)反顧為宋媽找尋自已的兒子，路途中不斷鼓勵(lì)，安慰宋媽?zhuān)�使她感受到生活的`曙光。最后英子得知爸爸辭世的噩耗后，卻又如此鎮(zhèn)靜，因?yàn)樗�體會(huì)到了自已的責(zé)任，覺(jué)得自已長(zhǎng)大了，肩上扛負(fù)著重任-撐起這個(gè)家。

　　全書(shū)通過(guò)林英子所經(jīng)歷的一個(gè)又一個(gè)的故事，告訴我們要有一顆善良的心去看待世上的一切人和事，要有一顆責(zé)任心。看待成長(zhǎng)：年齢不是記號(hào)，責(zé)任才是擔(dān)當(dāng)。文章筆觸淡雅，卻表達(dá)人間復(fù)雜的情感。這是一本好書(shū)！《城南舊事》值得我們細(xì)細(xì)品味。

　　讀《城南舊事》有感 篇53

　　一滴清水，可以折射太陽(yáng)的光輝；一本好書(shū)，可以凈化一個(gè)人的心靈。在我內(nèi)心的深處，曾經(jīng)有這樣一本書(shū)，它像一滴清水折射了我心中的太陽(yáng)，這本書(shū)就是《城南舊事》，作者是林海音，它是以年少的心態(tài)來(lái)記敘自己在北京城南的幸福童年生活。

　　看完書(shū)后，古城的殘片、大樹(shù)的幾根垂落枝條、臨街老店被涂蓋的字號(hào)、半扇院門(mén)的插閂以及那些美好的回憶都一幕幕地浮現(xiàn)在我的眼前。也許，童年，是記憶的開(kāi)始，也是一個(gè)夢(mèng)的符號(hào)，它代表經(jīng)歷滄桑后的人對(duì)純真年代的'懷念。讀著《城南舊事》，我漸漸地走近了書(shū)里，看著英子在城南度過(guò)的幸福童年，它們就像是一股細(xì)流靜靜地，慢慢地滲入我的腦海中：惠安館、胡同的井、鬧市僻巷、草垛子……

　　這些地方所浮現(xiàn)的人物：井邊的小伙伴妞兒、惠安館的瘋女人――秀貞、躲在草垛里的小偷、斜著嘴笑的蘭姨娘、不理“我們”的德先叔、和“我”朝夕相伴的宋媽以及最后因肺病去世的爸爸都與我建立下了深厚的感情，都不是一朝一夕可以筑成的。當(dāng)讀到英子和惠安館的瘋女人秀貞玩時(shí)，我真擔(dān)心秀貞會(huì)不會(huì)做出傷害英子的事；當(dāng)看到英子知道自己的好伙伴妞兒就是秀貞的女兒時(shí)，英子不僅幫助他們母女重縫，還將自己的生日禮物——鉆石表和媽媽的金手鐲送給他們當(dāng)作盤(pán)纏去尋找思康叔。此刻，我不禁為英子感到驕傲，一個(gè)六歲的孩子竟懂得友誼，懂得愛(ài)，這大概是一種來(lái)自生活的力量鼓舞著她在成長(zhǎng)吧！

　　讀著讀著，我時(shí)而心驚肉跳，時(shí)而輕松自在。我覺(jué)得很奇怪：難道英子不害怕秀貞嗎？看到最后，我才明白，她的童年之所以精彩，是因?yàn)樗�有一顆純真的心靈，正是因?yàn)樗�有這樣的一顆心，她的童年才那么快樂(lè)。那是真正的，無(wú)憂無(wú)慮的，不折不扣的快樂(lè)�！冻悄吓f事》絕不僅是一本回憶錄，它還是名篇佳作，它以它獨(dú)特的特點(diǎn)，洗滌人的自私心，讓人受到教育。這本書(shū)，的確讓人沉醉，它像一位繪畫(huà)大師，締造出了真實(shí)的人性世界，為我呈現(xiàn)了一出精彩絕倫的演出。

　　合上此書(shū)，房間里飄著一股淡淡的幽香，久久無(wú)法散去……

　　讀《城南舊事》有感 篇54

　　《城南舊事》是臺(tái)灣著名女作家林海音的作品，全書(shū)生動(dòng)得記敘了林海音小時(shí)候住在北京城南與小伙伴生活的故事。

　　這本書(shū)不愧是一本名著，它以林海音小時(shí)候英子的角度反映了北京城南當(dāng)時(shí)的社會(huì)情況。它就像一盞明亮的路燈，照亮了我通往人生的道路;它就像一把鑰匙，打開(kāi)了我的心門(mén);它就像一個(gè)路標(biāo)，使我迷茫的心找到了方向。

　　在書(shū)中，年紀(jì)還小的英子遇到了許多人。冬陽(yáng)童年駱駝隊(duì)，惠安館的瘋子秀貞，英子的.小伙伴妞兒，漂亮愛(ài)笑的蘭姨娘，父親好友德先叔，還有朝夕相處的宋媽等，每個(gè)人都給我印象深刻。

　　給我印象最深刻的是惠安館的秀貞。每個(gè)人都認(rèn)為她是瘋子，其實(shí)她也令人憐憫。當(dāng)英子偷偷來(lái)到惠安館，與秀貞交往時(shí)，我還擔(dān)心秀貞會(huì)不會(huì)欺負(fù)英子，為英子捏了把汗。當(dāng)我知道英子最親密的小伙伴妞兒就是秀貞的女兒小桂子時(shí)，心中不禁一陣震撼——母女終于重逢了!英子還把貴重的鉆石表盒金手鐲送給秀貞，我大為感動(dòng)。

　　小小年紀(jì)的英子卻十分懂事，令人們十分敬佩。我們的同年雖然無(wú)憂無(wú)慮，卻沒(méi)有英子般豐富多彩。只有讓別人快樂(lè)，自己才會(huì)更快樂(lè)。這樣才是真正的、沒(méi)有遺憾的同年!

　　讀《城南舊事》有感 篇55

　　每當(dāng)聽(tīng)見(jiàn)悠揚(yáng)而又滄桑的《送別》旋律，就會(huì)想起那個(gè)時(shí)代北京的胡同，與《送別》一樣，是歲月被打磨，成了一頁(yè)頁(yè)泛黃、古老的故事……

　　林海音筆下的《城南舊事》，就是一個(gè)濃縮了的時(shí)代，一切的人情冷暖，世態(tài)炎涼，都在這個(gè)既小又大的北京胡同里留下了足跡。

　　全書(shū)以小女孩英子的視角敘述了一個(gè)個(gè)溫暖人心的故事。老北京的人和事好像都是彩色的：從爸爸帶我看駱駝到爸爸去世，中間，一個(gè)個(gè)形形色色的人物走進(jìn)了英子的內(nèi)心世界，帶給她許多感悟，也是教會(huì)英子成長(zhǎng)的人。

　　最令我難忘的還是《惠安館》那章：瘋姑娘秀貞有一個(gè)女兒，叫小桂子，剛生下就被拋棄了，英子結(jié)識(shí)了秀貞，聽(tīng)了小桂子的身世，覺(jué)得與自己的小伙伴妞兒的身世很像。一天，英子發(fā)現(xiàn)了妞兒脖子后的一塊胎記，便確認(rèn)了她，就是小桂子！她讓秀貞母女相認(rèn)，并把媽媽的金鐲子送給了她們，當(dāng)做尋找妞兒爸爸的路費(fèi)，就在那天晚上，秀貞與妞兒死在了火車(chē)輪下……

　　書(shū)中，惠安館的妞兒與秀貞；那個(gè)做小偷的人；以及與命運(yùn)抗?fàn)幍奶m姨娘……他們教會(huì)英子的，是爭(zhēng)取、追求、奉獻(xiàn)、不屈……

　　秀貞真的是瘋子嗎？那個(gè)小偷真的是個(gè)壞人嗎？書(shū)中有過(guò)這樣的疑惑。我認(rèn)為，都不是！有人說(shuō)，秀貞瘋瘋癲癲是瘋子沒(méi)錯(cuò)；偷東西的人肯定不是好人，我則不這么認(rèn)為：秀貞生下妞兒被人認(rèn)為是傻。其實(shí)，在我看來(lái)，那是執(zhí)著！妞兒是她純真愛(ài)情的見(jiàn)證，而且也是一個(gè)生命，秀貞認(rèn)為，妞兒有權(quán)利來(lái)到這個(gè)世界！秀貞只是因?yàn)樗枷肷吓c她人不同，便被人排斥、被人認(rèn)為是異類(lèi)，這讓我不可思議，心底浮起了一絲絲憐憫與憂傷……還有那個(gè)小偷，我覺(jué)得，他不是個(gè)壞人。英子說(shuō)過(guò)，她分不清好人和壞人，就像她分不清海和天一樣。是呀！這個(gè)世界上，是沒(méi)有絕對(duì)的的好人和壞人的.。如果，一個(gè)一貫做好事的人不得已做了壞事，他就是壞人嗎？況且，那個(gè)小偷也是生活所迫啊！我相信，英子心里也是這么想的吧！

　　《城南舊事》里，幾乎沒(méi)有完美的結(jié)局，英子在經(jīng)歷了離別后，也長(zhǎng)大了。書(shū)中，溫暖的文字摻和著對(duì)人情冷暖的嘆息，令人回味無(wú)窮……英子用自己純真的雙眼看雜亂的北京，心靈卻未受到影響，倒是發(fā)現(xiàn)了那時(shí)在大人看來(lái)不可思議的事情中的真情，溫暖著她的童年。

　　“夏天過(guò)去，秋天過(guò)去，冬天又來(lái)了，駱駝隊(duì)又來(lái)了，但是童年卻一去不還�！北本┑暮�同還在，可是，一切好像已被翻去，只有說(shuō)變不變的百味歲

　　月依舊訴說(shuō)著世態(tài)炎涼，百味中少了一味，童年的味道……

　　“長(zhǎng)亭外，古道邊，芳草碧連天……”《送別》，這首《城南舊事》中的歌，與《城南舊事》一起滌蕩行走在匆匆社會(huì)中的人心，也讓人沉醉在那古老的北京小巷里……

　　讀《城南舊事》有感 篇56

　　《城南舊事》這書(shū)是我小學(xué)時(shí)候去書(shū)店買(mǎi)的，那時(shí)候小不懂什么，就只是看封面上的駱駝和一個(gè)小女孩十分有趣，便讓媽媽給我買(mǎi)了。我因有了新書(shū)十分激動(dòng)，我很好奇書(shū)里面到底講了個(gè)怎樣的故事，于是我便撕開(kāi)了書(shū)膜，看到在書(shū)的下方有這樣一段文字“透過(guò)童真的雙眼，展現(xiàn)了老北京人的悲歡離合、喜怒哀樂(lè)。愿時(shí)間停駐，一起感受那緩緩的流水、緩緩的駱駝隊(duì)、緩緩而過(guò)的人群、緩緩流逝的`歲月……”我便輕輕地翻開(kāi)了書(shū)頁(yè)……

　　這是一本回憶童年時(shí)光的小說(shuō)，令我記憶最深刻的是《我們看海去》這章故事，這也是我最喜歡的。故事主要講述了主人公英子在給同學(xué)撿皮球時(shí)，在一片大草地上認(rèn)識(shí)了一名長(zhǎng)相淳樸的人，誰(shuí)知沒(méi)過(guò)幾天就有好幾家被偷了，英子也沒(méi)太在意。過(guò)了一段時(shí)間，宋媽帶著英子去看警察抓住的那個(gè)小偷，結(jié)果出人意料的是，那個(gè)陪英子聊天，給英子講他和他弟弟的故事的人便是小偷，這讓英子大吃一驚。其實(shí)，好人也好，壞人也罷，善良也好，丑惡也罷，每個(gè)人的心中都有一架天平——道德的天平。我們應(yīng)該如天平一樣以公正的心去衡量、評(píng)判他人的行為。

　　故事中還有一個(gè)人物令我感動(dòng)，那就是英子的奶媽——宋媽?zhuān)�她的隱忍和慈祥特別像我的姥姥。故事中的英子一直對(duì)宋媽丟棄自己的家庭去照顧別人的行為，深感不解。誰(shuí)又知道，在英子九歲那年，宋媽的兒子去世了，女兒被丈夫賣(mài)了，父親又因?yàn)榛忌戏尾《�去世了。她悲痛欲絕，跟著丈夫回了家，永遠(yuǎn)地離開(kāi)了英子。從此英子變得十分孤獨(dú)，離別的傷感也不禁讓人感嘆起生活中無(wú)奈的悲歡離合，珍惜起了眼前的時(shí)光。

　　《城南舊事》這本書(shū)描繪的童年就如作者在情感深處醞釀的一壇陳年老酒，回憶起來(lái)有苦澀也有甘醇。讀一讀，可以靜靜享受那份緩緩卻又寧?kù)o的氛圍。

　　讀《城南舊事》有感 篇57

　　這個(gè)寒假，我讀了許多好書(shū)。令我印象最深的，是林海音寫(xiě)的一本自傳體小說(shuō)——《城南舊事》。

　　20世紀(jì)末，英子隨著父母從臺(tái)灣來(lái)到了北京的城南胡同，開(kāi)始了新的生活。來(lái)到北京不久，英子便認(rèn)識(shí)了惠安館里的“瘋子”秀貞，知道了秀貞有一個(gè)失散多年的女兒——小桂子。有一天，英子偶然發(fā)現(xiàn)她的好朋友妞兒和秀貞所描繪的小桂子十分相似，于是讓母女兩人見(jiàn)了面。不料秀貞母女在去找小桂子的生父時(shí)死在了火車(chē)底下。這個(gè)故事真讓我難過(guò)。想想我自己呢？每天都有爸爸媽媽的陪伴,其樂(lè)融融，我應(yīng)該好好珍惜這份幸福。

　　這本書(shū)中令我感觸最深的.，還有《驢打滾》這個(gè)故事。宋媽是英子家的傭人，因?yàn)榧彝ヌ�過(guò)貧窮，自己出來(lái)當(dāng)保姆，而她的丈夫好吃懶做。故事中，通過(guò)英子稚嫩的雙眼，看出了大人世界的悲歡離合，以及人世間復(fù)雜的情感。英子本以為宋媽的兒子會(huì)來(lái)到城里跟她一起上學(xué)，后來(lái)，宋媽的兒子卻在放牛時(shí)淹死了，女兒也被賣(mài)了。宋媽拉著英子到處尋找女兒，可是一無(wú)所獲。從這個(gè)故事中，我看出英子的天真可愛(ài)和善良，富有同情心。

　　記得有一次，我和媽媽去逛超市，走到半路，看見(jiàn)一個(gè)老爺爺吃力地推著裝滿紙殼的手推車(chē)，我對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽?zhuān)�你看那個(gè)老爺爺多么辛苦呀，我去幫幫他吧�！薄班拧！眿寢尡硎举澩�。“爺爺，我來(lái)幫您吧�！蔽艺f(shuō)�！昂�，好孩子�！崩蠣敔斦f(shuō)。周?chē)�的路人夸�?“你快看那個(gè)孩子，多可愛(ài)��！”那一刻，我真正知道了什么叫做“贈(zèng)人玫瑰，手有余香�！�

　　林海音在書(shū)中寫(xiě)道:“爸爸的花兒落了，我也不是小孩子�！蓖�年是人一生最美好的回憶，也是用金錢(qián)都換不來(lái)的最珍貴的禮物。

　　讀《城南舊事》有感 篇58

　　“長(zhǎng)亭外，古道邊，芳草碧連天。晚聲拂柳笛聲殘，夕陽(yáng)山外山……”這首耳熟能詳?shù)男∏�又在心底回蕩，好像翻開(kāi)一個(gè)復(fù)古的相冊(cè)，在一片泛黃中去尋找那份童年的回憶。

　　翻開(kāi)《城南舊事》時(shí)，感覺(jué)書(shū)中的一切是那樣有條不紊，恰似一首淡雅而樸質(zhì)的小曲，蕩漾著一種淡泊與純潔，給人無(wú)盡的遐想。作者林海音以自己六歲到十三歲的生活背景，創(chuàng)作下這部自傳體小說(shuō)，用英子稚嫩的雙眼去觀察大人世界的悲歡離合，透著一股淡淡的悲傷。

　　童年是記憶的開(kāi)始，也是夢(mèng)的一個(gè)符號(hào)，它承載著美好的`希望，承載著人們對(duì)純真的懷念。讀著《城南舊事》，漸漸走進(jìn)了書(shū)中，看著英子一點(diǎn)一點(diǎn)長(zhǎng)大，一點(diǎn)一點(diǎn)懂事，心里充實(shí)了許多。大家對(duì)英子深厚的感情，也并非一朝一夕就能筑成的。孩子眼睛是透明的，透明的不帶一絲雜質(zhì)，就像英子看惠安館的瘋子秀貞，她以另一種理解的態(tài)度去接納她，只有她能理解秀貞的苦，這就是孩子的世界，真實(shí)樸質(zhì)，不像大人，只會(huì)帶著有色眼鏡去看周?chē)�的一切。在英子眼中，秀貞是個(gè)善良，可愛(ài)的人，并不像大人所的“瘋子”，對(duì)秀珍的命運(yùn)更為同情。英子的善良讓秀貞和妞兒母女走到一起，但最終卻悲慘地喪生在火車(chē)輪下，結(jié)束了苦難的人生。英子沒(méi)有想到，生活竟如此殘酷。隨著故事的發(fā)展，朋友和親人也都在童年匆匆的腳步中紛紛離去了，英子經(jīng)歷了一件又一件事情，歲月匆匆，她也長(zhǎng)大。

　　全文的最后一章——“爸爸的花兒落了，我再也不是小朋友了”是我感觸深的一章。“走過(guò)院子，看到那垂落的夾竹桃，我默念著：爸爸的花兒落了，我再也不是小孩子了�！泵棵孔x過(guò)這句話，心中有種說(shuō)不出的感覺(jué)，面對(duì)父親去世的噩耗，英子看似平靜，但我們卻能感受到她內(nèi)心的那份波瀾，她是家里最大的孩子，必須要積極面對(duì)一切，承擔(dān)起她應(yīng)盡的責(zé)任，我在她的淡然中卻真切的感受到那種影響自己一生的最真摯的父愛(ài)，是何等的偉大。

　　故事在蒙蒙細(xì)煙中結(jié)束了，滿地飄落的花瓣，寄托著深沉的思念，在我身旁久久縈繞，美好而又樸實(shí)……

　　讀《城南舊事》有感 篇59

　　歲月悠悠，時(shí)光匆匆，淡淡的憂傷，單純的快樂(lè)，都融合在這本《城南舊事》里，似一首淡雅清新的詩(shī)。翻開(kāi)書(shū)頁(yè)，一個(gè)個(gè)溫暖的故事讓我深深感動(dòng)著，讓我的心沉醉在小英子的北京童年之中。

　　《城南舊事》里的故事發(fā)生在上個(gè)世紀(jì)二十年代的北京老城。小說(shuō)以樸實(shí)、純真的筆調(diào)，講述了主人公小英子滿含懷舊基調(diào)的童年。書(shū)中的一切讀來(lái)都是那么美好溫馨，而那絲絲縷縷的憂傷，卻又往往于不經(jīng)意間，在溫軟的舊時(shí)光中飄散開(kāi)來(lái)：緩緩行進(jìn)的駱駝隊(duì)讓英子記住了童年的冬陽(yáng)；惠安館的“瘋子”秀貞教會(huì)了她辨別真善偽善；與迫于生計(jì)而行竊的`男人相約看海，卻第一次真正體會(huì)到社會(huì)的不公；使出渾身解數(shù)撮合蘭姨娘與德先叔，小英子用自己的智慧維護(hù)家庭的和睦；宋媽接連失去兩個(gè)孩子，卻不曾屈服于愛(ài)捉弄人的命運(yùn)，重新點(diǎn)燃對(duì)生活的希望……

　　《城南舊事》中最讓我難以忘懷的，是《爸爸的花落了》。英子小學(xué)畢業(yè)了，她憑著優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績(jī)成為畢業(yè)典禮上的學(xué)生代表，可病重的爸爸缺席了她的畢業(yè)典禮，錯(cuò)過(guò)了她的致謝。他躺在病床上告訴英子：“無(wú)論什么困難的事，只要硬著頭皮去做，就闖過(guò)去了�！彼�的確努力闖過(guò)了這一關(guān)，可是傍晚回家時(shí)，她才得知，爸爸已經(jīng)離開(kāi)了。爸爸的花兒落了。仿佛短短一瞬間，英子就長(zhǎng)大了，意識(shí)到自己是家里最大的孩子。也許那一刻，她已明白了自己肩上的責(zé)任，已經(jīng)下定幫媽媽分擔(dān)家庭重任的決心。她只是一個(gè)剛從小學(xué)畢業(yè)的孩子，得知父親去世的消息時(shí)，她沒(méi)有崩潰，沒(méi)有哭鬧，只是平靜地說(shuō)：“我知道是什么事了，我就去醫(yī)院�！倍�在那一天早上，她還儼然一副天真小女孩的模樣，因?yàn)槟懬佣�希望爸爸�?lái)參加畢業(yè)典禮，為她壯膽�？吹剿�平靜堅(jiān)強(qiáng)的樣子，我不禁鼻子一酸：原來(lái)，一個(gè)孩子的成長(zhǎng)只需短短一瞬。

　　小時(shí)候，我們總盼望著快點(diǎn)長(zhǎng)大，以為長(zhǎng)大了就可以自由自在、無(wú)拘無(wú)束，看電視、玩游戲不會(huì)被念叨，可以熬夜，可以通宵，可以睡到自然醒。小小的我們還不能理解的是，“長(zhǎng)大”二字貌似簡(jiǎn)單，可它的背后，是沉甸甸無(wú)法推卸的責(zé)任啊。也許長(zhǎng)大真的與年齡無(wú)關(guān)，一個(gè)人什么時(shí)候懂得了愛(ài)，學(xué)會(huì)扛起責(zé)任，就什么時(shí)候蛻變成了一個(gè)大人。

　　《城南舊事》的每個(gè)小故事，都感人肺腑，蘊(yùn)含著溫暖的人間煙火氣息。它的每一幕場(chǎng)景，每幅一畫(huà)面，都那么地溫潤(rùn)淳樸，安靜祥和，從容地描繪出一個(gè)孩子眼中的老北京。也許，她想告訴我們：

　　人生路漫漫，且行且珍惜。

　　讀《城南舊事》有感 篇60

　　坦白說(shuō)，我本不喜歡看名著，映像中名著是枯燥乏味的，但當(dāng)我看了幾頁(yè)的《城南舊事》后，我就打算對(duì)名著重新下定義。

　　通過(guò)英子孩童般的敘述，我仿佛也“認(rèn)識(shí)”了惠安館的瘋子、隔壁的小偷、蘭姨娘他們都活生生的存留在英子的童年中。

　　合上最后一頁(yè)，我依舊忘不了的是那個(gè)叫做秀貞的瘋子。其實(shí)秀貞她并不是瘋子，她只是太過(guò)思念自己那一出生就被家人遺棄的孩子，她整天就念著“小桂子”，才會(huì)讓大家認(rèn)為她是一個(gè)瘋子。湊巧，英子發(fā)現(xiàn)好朋友妞兒和秀貞的孩子特別像，同時(shí)也非常同情秀貞的遭遇，就大膽地安排她們離開(kāi)這里，卻沒(méi)想到母女倆雙雙慘死在火車(chē)輪下。

　　英子因?yàn)檫@個(gè)大病了一場(chǎng)，醒來(lái)后也不怎么記得這件事，只是隨著家人搬去了新家。那個(gè)時(shí)代，或許有許多事情皆是不如意，人們思想封建，某些事會(huì)遭受到許多的阻攔，從而不得不放棄，也就錯(cuò)過(guò)了許多。

　　然而英子的'童年，并不會(huì)因?yàn)檫@些變得黑暗憂郁，卻是絲絲的暖意，帶著溫馨，纏繞在心間。淡淡的，舒服得很�！冻悄吓f事》的每一個(gè)故事都感人肺腑，每一個(gè)人物都表現(xiàn)得淋漓盡致，閉上眼睛，腦海中能勾勒出他們的印象。

　　正是由于這些事情，使得英子成長(zhǎng)為一個(gè)懂事，聰明伶俐的人。成長(zhǎng)的道路，不止有歡笑，也有辛酸的淚水。故事最后在英子得知爸爸去世后落幕。

　　英子最后說(shuō)了一句，“爸爸的花兒落了，我也不再是小孩子�！遍L(zhǎng)亭外，古道邊，芳草碧連天。天之涯，地之角，知交半零落，一斛濁酒盡余歡，今宵別夢(mèng)寒。人生難得是歡聚，惟有別離多。

　　有些事，有些人，有些詞，有些話，不會(huì)伴隨著歲月流逝而淡忘，只會(huì)隨著時(shí)間推移而愈淳愈香。

　　讀《城南舊事》有感 篇61

　　《城南舊事》這本書(shū)我是前幾天才看的，但至今我仍對(duì)它記憶猶新，它帶給我的不僅是好詞好句，還有好玩的事情，各種各樣的感情編織在一起，形成一個(gè)對(duì)舊時(shí)代的懷念。

　　這本書(shū)的作者是林海音，在文中叫做英子。林海音出生于1918年日本大阪，但不久后便返回了臺(tái)灣，當(dāng)時(shí)臺(tái)灣被日本侵占，英子一家便遷居北京，林海音即在北京長(zhǎng)大。林海音在我心中是一個(gè)偉大的作家，畢業(yè)后便當(dāng)了好多日?qǐng)?bào)的記者。她有好多好多書(shū)，但我最喜歡還是這一本《城南舊事》。

　　文中人物有很多，有秀貞。妞兒。宋媽。爸爸。媽媽?zhuān)��?dāng)然還有英子，里面的人物描寫(xiě)得惟妙惟肖。那時(shí)的英子已經(jīng)懂得了友誼，幫秀貞找女兒，為了讓秀貞和小桂子能找到爸爸，偷偷把媽媽的.金鐲子送給秀貞做盤(pán)纏等等事件。

　　在書(shū)中，我最喜歡的地方就是爸爸的花兒落了，我也不再是小孩子。有些地方讓人讀起來(lái)難免心寒：做大人，常常有人要我做大人。宋媽臨回老家的時(shí)候說(shuō)：英子，你大了，可不能跟弟弟在吵嘴！他還小。蘭姨娘跟那個(gè)四眼狗上馬車(chē)的時(shí)候說(shuō)：英子，你大了，可不能招你媽媽生氣了！蹲在草地里的那個(gè)人說(shuō)：等你小學(xué)畢業(yè)了，長(zhǎng)大了，我們看海去。雖然，這些人都隨我長(zhǎng)大沒(méi)了影子，是跟我失去的童年一塊失去了嗎？。英子越來(lái)越大，懂得道理也越來(lái)越多，但心情和小時(shí)候有了極大的反差。

　　看到這里，我對(duì)這本書(shū)有了更多疑惑，是我太小看不懂？還是有些地方太深?yuàn)W呢？但到這里，英子的童年失去了，我在想，我長(zhǎng)大后，是否也會(huì)像英子一樣失去一段愚駿而又神圣的童年呢？

　　讀《城南舊事》有感 篇62

　　小孩們總與大人們眼中的世界不同呢�；莅拆^的瘋子秀貞，在大人們眼中只是個(gè)瘋女人，而在作者小英子的眼中，她都覺(jué)得秀貞就是個(gè)普通的大姐姐，這就是孩子眼中的純真與美好吧。讀了《城南舊事》這本書(shū)，讓人不禁對(duì)小英子產(chǎn)生了一種濃濃的喜愛(ài)之情。林海音是在42歲時(shí)寫(xiě)下這本書(shū)的，她竟還能以一個(gè)小孩子的純真視角寫(xiě)下這部作品，使得文章整體童稚可愛(ài)。

　　我對(duì)秀貞這一人物印象深刻，正是因?yàn)樾∮⒆拥耐�真，和秀貞成了好朋友，并幫助秀貞找到了她失散多年的女兒。小英子純真、無(wú)私善良，她眼中的秀貞是個(gè)可憐的大姐姐，她只想幫助秀貞找到小柱子，兒童的世界是朦朧而又美麗的，他們是會(huì)以自己的喜好去評(píng)判人與世界的，也正是這點(diǎn)，讓我從小英子的眼中看到了一個(gè)可憐的正常女人秀貞，讓人能夠與小英子的內(nèi)心產(chǎn)生強(qiáng)烈的共鳴，我想這也正是林海音作品筆觸及手法的迷人之處吧。

　　林海音的寫(xiě)作手法有點(diǎn)獨(dú)特，她以一個(gè)孩子的角度寫(xiě)，不僅將人物的性格刻畫(huà)的生動(dòng)形象，甚至于更加真實(shí)，因?yàn)閮和�眼中的世界是�?jiǎn)單的，是像水晶般剔透無(wú)瑕的；而在另一方面，也寫(xiě)出了那時(shí)隨著時(shí)代的推移，社會(huì)的大變動(dòng)與世事的百般滄桑而有了命運(yùn)悲劇的中國(guó)婦女。而這些人的命運(yùn)也時(shí)刻牽動(dòng)著讀者們的心，也就是說(shuō)，這部作品也能吸引讀者，使讀者更加有想讀下去的欲望。因此，我認(rèn)為林海音的作品這一極具有特色的寫(xiě)作手法是值得我們?cè)诹?xí)作中加以運(yùn)用的。

　　這本書(shū)極具特色而又形象地寫(xiě)出了小英子眼中的北京城南，更是為我們刻畫(huà)了一個(gè)清晰的背景，自然讓人讀了印象深刻，受益匪淺。

　　一字“舊”，讓我浮想連翩，憶起兒時(shí)的伙伴，兒時(shí)的歡樂(lè)，兒時(shí)的老棵樹(shù)。童年記憶——一曲夢(mèng)的音符。

　　轉(zhuǎn)眼間，我的童年也逐漸形成了一個(gè)個(gè)音符。作者的往事：惠安館瘋癲的'秀貞，愛(ài)美的蘭姨娘，小伙伴妞兒，草叢里的男青年，宋媽、德先叔、父親、駱駝隊(duì)……這些美好的人，事和物，都離英子離去了。但唯一還在的只有英子對(duì)童年的懷想。

　　一書(shū)終，意未盡，下眉頭，上心頭。我不由地閉上眼，在默默時(shí)，勾起童年回憶，勾起英子的回憶，如同身臨其境般，兩個(gè)童年是那么純凈淡泊，彌久恒馨。

　　一幅幅童年的回憶圖，被作者輕松樸實(shí)的筆調(diào)，細(xì)致地勾勒出來(lái)，一同追尋著。書(shū)中的一切是那么井井有條，緩緩的流水，緩緩的駱駝隊(duì)，緩緩的人群，緩緩逝去的歲月，有一種別樣的天真無(wú)邪，卻飽含著成人世界的悲歡離合。似一曲娓娓道來(lái)的詩(shī)歌，讓我們?cè)诤⒆拥难壑懈械饺碎g的凄苦。

　　雖然世態(tài)茫茫，但寒來(lái)暑往，秋收冬藏，斗轉(zhuǎn)星移，落葉殘陽(yáng)……這一切的一切依舊是那么美好，令人向往。

　　“長(zhǎng)亭外，古道邊，芳草碧連天。問(wèn)君此去幾時(shí)來(lái)，來(lái)時(shí)莫徘徊！天之涯，地之角，如交半零落，人生難得是歡聚，惟有別離多……”花兒落了，英子長(zhǎng)大了。但童年，依舊是冬日的陽(yáng)光，是雨后的云彩，是人生中十分絢爛的時(shí)光。在成長(zhǎng)的過(guò)程中，每人都有屬于自己的《城南舊事》，每個(gè)人都有快樂(lè)的時(shí)光。

　　讀《城南舊事》有感 篇63

　　少年，是個(gè)晶瑩剔透的夢(mèng)。夢(mèng)里的天地明朗純凈，夢(mèng)里的人兒?jiǎn)渭兩屏�，沒(méi)有喧囂，沒(méi)有爭(zhēng)吵，沒(méi)有勾心斗角。少年用純真的眼眸，靜靜地看著這渾濁的世界。他們不懂大人的成熟，大人也不懂他們的單純。少年能輕而易舉地看到，那形形色色的外表下跳動(dòng)著的脆弱的心。

　　“夏天過(guò)去，秋天過(guò)去，冬天又來(lái)了，駱駝隊(duì)又來(lái)了，但是童年卻一去不還。冬陽(yáng)底下學(xué)駱駝咀嚼的傻事，我也不會(huì)再做了�？墒俏沂嵌嗝聪肽钔�年住在北京城南時(shí)的那些景色和人物�。∥覍�(duì)自己說(shuō)，把它們寫(xiě)下來(lái)吧，就這樣，我寫(xiě)了一本《城南舊事》�！边@是《城南舊事》的作者林海音對(duì)自己的故事所寫(xiě)的序言。她因?yàn)橄肽钔�年的時(shí)光，就回到了英子的童年，回到了北京城南的那條小胡同里，回到了故事的開(kāi)始。

　　她憶起了天真爛漫的英子，憶起了在惠安堂前苦苦等候女兒的“瘋女人”秀貞，總是斜著嘴笑的蘭姨娘，打理事務(wù)的宋媽?zhuān)瑖?yán)肅的德先叔叔，還有井邊的小伴侶妞兒，以及到最后都分不清是好人還是壞人的年輕人。在英子純真的眼中，世上沒(méi)有大人們所謂的那些危險(xiǎn)與邪惡。她覺(jué)得秀貞賢淑又善良，是她親切的三嬸，并非人們口口相傳的“瘋子”；她覺(jué)得草堆里的年輕人勇敢又堅(jiān)強(qiáng)，雖然是個(gè)小偷，但英子年幼的心里，對(duì)他抱著滿滿的友善。在英子的童年里，她并未看到平凡世事下的不平凡，她感覺(jué)到的，是周?chē)�人的親善友愛(ài)和未知世界的無(wú)限美好。這雙清澈的眼眸中，可能充滿了對(duì)現(xiàn)實(shí)的懵懂，所以不曾領(lǐng)悟人心的黑暗，但正是這種單純的'觀察，洞悉了大人們所看不到的真實(shí)。

　　淡淡的筆墨中，作者流露出一股輕松與隨意，像是在茶香彌漫中，向人娓娓道出自己的童年，她所深深懷念的童年�？稍谝环�回憶之后，文字中又流露出一股莫名的哀愁。

　　曾經(jīng)的英子是多么的單純與善良，她可以毫無(wú)畏懼地接觸大人們口中的“瘋女人”，從而感受到她瘋癲的外表下對(duì)女兒無(wú)盡的思念與慈愛(ài)。在遷居新簾子胡同后，她結(jié)識(shí)了一位家境貧寒，為了供弟弟上學(xué)而不得不偷竊的年輕人。她分不清他是好是壞，但內(nèi)心卻很喜歡他。因?yàn)閱渭�，她可以毫無(wú)顧忌地與他做朋友，而不會(huì)因?yàn)樗�偷竊的表象便排斥、厭惡他。但是，在生活的磨礪下，英子漸漸看到了現(xiàn)實(shí)的陰險(xiǎn)與殘酷，并逐漸在現(xiàn)實(shí)中長(zhǎng)大、成熟。當(dāng)父親因病去世時(shí)，英子默念：“爸爸的花兒落了，我也不再是小孩子了�！边@一刻，英子正式告別了自己的童年。

　　有人說(shuō)，告別童年，意味著自己已經(jīng)褪去無(wú)知的內(nèi)心，趨向成熟、懂事。是否領(lǐng)悟了現(xiàn)實(shí)的陰險(xiǎn)，才算是所謂的成熟？是否懂得為自己戴上面具，冷眼旁觀悲歡離合，才叫做懂事？少年時(shí)，我們因?yàn)閱渭�，不懂世界的�?fù)雜，眼睛也還未被偏見(jiàn)蒙上布紗，所以才能夠正視一切，不會(huì)因?yàn)槠�面之詞便懷抱敵意，不會(huì)人云亦云看不清事實(shí)。少年時(shí)，我們純粹地接近別人，不為任何目的，只是單純地想要了解某個(gè)人。少年時(shí)，我們清澈無(wú)暇，所以看見(jiàn)了大人們所看不見(jiàn)的事實(shí)。奈何現(xiàn)實(shí)總是在不斷的淚水與哀痛中，將我們一點(diǎn)一點(diǎn)地從少年夢(mèng)中抽離，無(wú)奈我們，不得不將自己融入這片渾濁之中。

　　當(dāng)少年不再少年，《城南舊事》告訴我們，我們只能秉持一顆純粹的心，回憶自己的少年，然后告訴自己：我們也曾少年。

　　讀《城南舊事》有感 篇64

　　“爸爸的花兒落了，我已不再是小孩了�！边@只是林海音心中的一小塊記憶碎片，而她心中完整的“寶石”已然被她用一個(gè)個(gè)單一的文字拼湊成了一段完整的過(guò)去，串連成了一片絢麗的記憶珠簾、、、、、、

　　“我的兒時(shí)充滿著嘗試的經(jīng)驗(yàn)與成長(zhǎng)的歷練，這些都可以凝結(jié)成無(wú)數(shù)片花瓣。一片片艷麗非凡的花瓣它一直在“我”的心中飄蕩，就好像一直在“我”的心中下著一場(chǎng)永遠(yuǎn)不會(huì)停歇的花雨，盡情飛舞散發(fā)著過(guò)去的氣息。

　　抬起手輕輕的接住一片！惠安館的故事便又重新進(jìn)入了“我”的視線�！靶阖憽迸c“妞兒”這對(duì)苦命的母女，在惠安館相見(jiàn)，分別，更因?yàn)椤拔摇币矃⑴c了這場(chǎng)“命運(yùn)之戰(zhàn)”，才將“妞兒”送回了母親秀貞手中。最后，秀貞、妞兒離開(kāi)了，離開(kāi)了這個(gè)有著痛苦回憶的北平城。用忘記的方式為這片花瓣做了哪一個(gè)永久的定格。

　　拿下落在發(fā)上的一片花瓣，細(xì)細(xì)回憶。這片花瓣上沒(méi)有多余的文字，只有一首短小的詩(shī)歌串聯(lián)了這所包含的一切往事：我們看海去！我們看海去！藍(lán)色的大海上，揚(yáng)著白色的帆。金紅的太陽(yáng)，從海上升起來(lái)，照到海面照到船頭。我們看海去！我們看海去！

　　瞬間，一片帶有人生味道的花瓣碰觸了我的睫毛，輕柔的落在我的腳邊，又化成一幅動(dòng)態(tài)的畫(huà)在我面前講故事展開(kāi)。蘭姨娘在“我”家住下之后，引得“娘”的“一腔醋意”，都頭來(lái)卻是“一肚笑意”。最后德先叔與蘭姨娘在“我”家“有情人終成眷屬”�！拔覀円患易印边�稱得上是大媒人呢！

　　滿載著最后一絲童年時(shí)光的花瓣，更彰顯出了他的成熟。父親在“我”領(lǐng)到畢業(yè)證書(shū)的那天，在“我”開(kāi)始董事的那天，去另一個(gè)世界旅行了，他的花兒落了，那“花之魂”也跟著父親去了，我開(kāi)始明白，我該學(xué)會(huì)做一個(gè)大人，該學(xué)會(huì)照顧自己，照顧別人，我真正長(zhǎng)大了。

　　離開(kāi)了“花之�！本驮撟呦蚧橐雠c生活了�！拔摇钡�'婚姻體現(xiàn)了大家族的盛衰，展現(xiàn)了許多殘缺的情，不斷的絲。在婚姻的旅途中“我”走的很長(zhǎng)很長(zhǎng)，“我”見(jiàn)證了大家族到小家族在到徹底分崩離析的所有，見(jiàn)證了時(shí)代的變遷，同時(shí)也是在這條路上，“我”走向了臺(tái)灣，任綠琉璃瓦的北平城早在視線中消失了，任它生生的埋在云層之下，它給我們的將是無(wú)限無(wú)限的回憶。

　　無(wú)論所有，在林海音的記憶中，每一段記憶都同樣美妙。因?yàn)樗�永遠(yuǎn)在回憶，永遠(yuǎn)在為記憶花瓣撒上他的童真，讓記憶花瓣永遠(yuǎn)保持新鮮。

　　林海音吧童年記憶的珠簾幻化成了一支絢麗的筆，用細(xì)膩的筆觸將記憶永遠(yuǎn)記載。他用他的童真與成熟為《城南舊事》奏起了美妙的音樂(lè)，用真心為這些本乏味的記憶畫(huà)上了五彩繽紛的畫(huà)面。

　　其實(shí)，記憶的存在在為了回想時(shí)的甜蜜，只為了描寫(xiě)時(shí)的美麗，記憶會(huì)絢麗都只因?yàn)槲覀兘?jīng)常的回想，經(jīng)常用我們的心去滋潤(rùn)那些記憶。

　　新鮮我們的記憶吧！讓記憶有它存在的價(jià)值，也讓記憶豐富我們的生活，不讓過(guò)去永遠(yuǎn)乏味，不讓記憶成為討厭。即使失敗，也該讓它成為我們今后走向成功的奠基石

　　讀《城南舊事》有感 篇65

　　《城南舊事》是臺(tái)灣著名女作家林海音寫(xiě)的。她描述了她的童年生活。在上個(gè)世紀(jì)的老北京，時(shí)不時(shí)響起小販們叫賣(mài)吆喝聲的胡同，種著夾竹桃芳香四溢的四合院，屋里冒著熱氣的暖爐，厚厚的能直立起來(lái)的棉褲，西廂屋里小油雞，佛照樓的八珍梅，城南游藝園，大鼓書(shū)場(chǎng)……在文中的小英子被許許多多的人關(guān)照著，愛(ài)做勞動(dòng)的媽媽?zhuān)瑖?yán)厲的.爸爸，從鄉(xiāng)下來(lái)的宋媽……小英子不但被大家細(xì)心的關(guān)照著，還和許多人成為了好朋友，“瘋子”，妞兒，蘭姨娘，宋媽?zhuān)�蹲在地上的那個(gè)人……

　　可是，“瘋子”妞兒母女消失，小偷朋友被抓，蘭姨娘和德先叔走了，宋媽的離去，隨著事情的變化，這些人都是由于種種原因離開(kāi)了英子，有的甚至是一去用不返。小英子原本快樂(lè)的童年也因此暗淡下來(lái)，充滿了淡淡的憂傷。一顆小小的善良之心對(duì)世界充滿好奇和童真，經(jīng)歷了許多的事物變遷后也發(fā)生了很大的變化。到了最后，紅色的花朵掉了下來(lái)結(jié)出了成熟的果實(shí)，而之前為紅花托住的綠葉，枯萎、變皺、枯枝敗葉，最終失去了自己的生命。英子的爸爸在英子小學(xué)畢業(yè)后去世了，這對(duì)英子的心靈有很大陰影。

　　看到這里，我的心也隨著沉靜下來(lái)。都說(shuō)童年是快樂(lè)的，童年的許多趣事為童年增添了色彩。童年，像一條緩緩流淌的小河，一去不復(fù)返，我們的童年也會(huì)過(guò)得很快很快。我們更要珍惜我們所擁有的利好的童年時(shí)光！

　　讀《城南舊事》有感 篇66

　　“長(zhǎng)亭外，古道邊……”從小我就聽(tīng)到這首歌,可卻不知道它唱的是什么意思。直到我今天讀了《城南舊事》才知道這首歌是在歡送畢業(yè)學(xué)生時(shí)唱的離別歌。文中英子第一次聽(tīng)到它是在上小學(xué)一年級(jí)時(shí)參加歡送六年級(jí)的畢業(yè)典禮上，當(dāng)時(shí)她還不懂得歌詞的意思，但是她“更不喜歡離別，雖然六年級(jí)的畢業(yè)同學(xué)都不認(rèn)識(shí)，卻有一種想哭的沖動(dòng)”。看完這篇文章后，我的心里澀澀的，也有著似懂非懂、一種說(shuō)不出來(lái)的感覺(jué)，像吃了一顆怪味豆。

　　《城南舊事》是著名女作家林海音的自轉(zhuǎn)體小說(shuō)，以其七歲到十三歲的生活為背景，展現(xiàn)了二十世紀(jì)二十年代舊北京最底層人民的`真實(shí)生活。透過(guò)主人公林英子稚嫩的雙眸看大人世界的悲歡離合，讓我們?cè)诳此�的一次又一次的離別中，知道英子告別了童年，長(zhǎng)大了。讀后，我不禁感慨萬(wàn)千。

　　英子的童年快樂(lè)而復(fù)雜。在惠安館她結(jié)識(shí)了被人們叫做瘋子的秀貞，在玩耍時(shí)認(rèn)識(shí)了妞兒。當(dāng)英子發(fā)現(xiàn)妞兒就是秀貞要找的小桂子時(shí)，設(shè)法讓她們母女團(tuán)聚，并把鉆石表和偷拿的媽媽的金手鐲送給她們作為盤(pán)纏，去找思康三叔。可是她卻大病一場(chǎng)。醒來(lái)后，她家已經(jīng)搬到新簾子胡同，聽(tīng)到大人議論，她想：“媽媽��！你為什么又提起那件奇怪的事呢？”可是她又記不得了。她上了廠甸附小一年級(jí)，在離家不遠(yuǎn)的草地上又與一個(gè)小偷做了朋友，聽(tīng)他講弟弟上學(xué)的故事，還在畢業(yè)典禮上看見(jiàn)了他和他的弟弟，他的考第一的弟弟代表同學(xué)上臺(tái)領(lǐng)畢業(yè)證書(shū)。最后這個(gè)小偷被便衣抓住了。后來(lái)，宋媽的小栓子死了，小丫頭子送人了，“我”吃著驢打滾和宋媽到哈德門(mén)那一帶去找也沒(méi)找到，“我”在自己的畢業(yè)典禮領(lǐng)回證書(shū)回到家中，知道爸爸不行了，她看著那垂落的夾竹桃，默念：爸爸的花兒落了，我也不再是小孩子。

　　英子的童年快樂(lè)。與妞兒玩耍，讓秀貞與妞兒相認(rèn)，住進(jìn)了新房，上學(xué)了，她喜歡的韓老師讓她扮演一只飛來(lái)飛去的小小麻雀，甚至當(dāng)她聽(tīng)小偷給她講故事，都是那么地快樂(lè)。英子的童年也復(fù)雜。她不懂為什么自己看到的總是離別，不懂為什么供弟弟念書(shū)的哥哥不是好人，不懂為什么宋媽家里有兩個(gè)孩子還要給別人當(dāng)奶媽?zhuān)烤拖袼�分不清海跟天一樣，她分不清誰(shuí)是好人、壞人，瘋子和賊子。

　　我想：因?yàn)樗�有一顆純潔的心靈，有一雙洞察他人的明眸，所以她快樂(lè)。因?yàn)榇笕巳饲耙惶祝�人后一套，所以她情感�?fù)雜�？梢哉f(shuō)她的童年是幸福的，是精彩的，所以作者才給世人記錄下了自己的童年往事。我已經(jīng)是初一的學(xué)生了，回想我的童年，應(yīng)該說(shuō)是在無(wú)憂無(wú)慮中度過(guò)的，如果讓我像作者一樣采擷童年的花束，我還真有些難哪，因?yàn)槲业耐�年和大家一樣，也是在做游戲，上幼兒園中度過(guò)的，生活同樣給了我童年的快樂(lè)，可是我卻沒(méi)有作者那么細(xì)心，以后我要善于觀察人生，感悟幸福。

　　撫摩這部小說(shuō)，別樣情緒占據(jù)心頭，如同咀嚼著一顆怪味豆，齒間流動(dòng)淡淡的書(shū)香。

　　讀《城南舊事》有感 篇67

　　這是一個(gè)美好的童年回憶。在這個(gè)地方，認(rèn)識(shí)的人物，看到的景色，都令人向往。《城南舊事》，回憶起童年的往事……

　　作者是臺(tái)灣人，名叫林海音。這本書(shū)講的是她來(lái)到北京時(shí)的童年回憶，那時(shí)候的老北京，蘊(yùn)含著豐富的文化。書(shū)中的情節(jié)，有開(kāi)心的，有難過(guò)的，也有悲傷的，但都是美好的回憶�！盎莅拆^、我們看海去、蘭姨娘、驢打滾兒”，都是書(shū)中的美好的一部分。英子的世界就是這樣的，有歡樂(lè)和悲傷，他就在這兩者之間成長(zhǎng)著。

　　“驢打滾兒”中，還寫(xiě)了一種老北京的特色點(diǎn)心，這種點(diǎn)心有很甜的豆餡，本應(yīng)該是很甜蜜的，但我讀出來(lái)的是宋媽的兩個(gè)孩子都不在了的那種苦澀的感覺(jué)，使我的心里酸酸的。宋媽的兩個(gè)孩子，一個(gè)在放牛時(shí)淹死了，另一個(gè)則是被賣(mài)掉了，這種沉重的痛苦，只有宋媽的感受最深。過(guò)幾天，英子又要和宋媽離別，這種苦澀，真的是好悲哀。

　　書(shū)中的歡樂(lè)，我覺(jué)得就是英子的媽媽說(shuō)不好北京話，“二俗錄一、二速錄二”等，其實(shí)是二十一、二十二。英子也在不斷地改正媽媽說(shuō)不好北京話的習(xí)慣，這種語(yǔ)言透露出的.歡笑，也透露出了英子的世界。

　　“爸爸的花落了，我也不再是小孩了”。英子畢業(yè)了，但她的爸爸過(guò)世了，爸爸的花落了，英子的童年結(jié)束了，這本書(shū)，也隨著這種悲哀，結(jié)束了。

　　童年就是這么短暫，童年，是比珍珠、瑪瑙還珍貴的，它會(huì)在不知不覺(jué)中離開(kāi)。但是童年的記憶會(huì)留下，留在自己的心中。

　　讀《城南舊事》有感 篇68

　　在今年的寒假里，我懷著深深的童真反復(fù)拜讀了臺(tái)灣女作家林海音的自傳體小說(shuō)《城南舊事》。這是一本散發(fā)著芬芳的書(shū)，更是一本開(kāi)卷有益的書(shū)，它使我從中領(lǐng)略到了很多的人生道理，每看一遍，我都會(huì)有新的感悟和新的收獲。

　　《城南舊事》講述的是上世紀(jì)二三十年代北京城里的故事，描述了小英子在北京的童年生活，她的童年經(jīng)歷深深地吸引著我。在《城南舊事》里，東陽(yáng)下的駱駝隊(duì)，惠安館的瘋女人秀貞，蹲在草叢里的厚嘴唇小偷，漂亮愛(ài)笑的蘭姨娘，井邊的小伙伴妞兒，爸爸的好友德先叔，和英子朝夕相伴的宋媽以及最后因肺病去世的父親，他們都和英子建立下了深厚的感情，英子和他們之間發(fā)生的每一個(gè)感人肺腑的故事，都洋溢著人世間溫馨的.親情和友愛(ài)，散發(fā)著真善美，它讓我懂得了愛(ài)心，善心，真心。我很喜歡書(shū)中的主人公英子，她勇敢樂(lè)觀，純真善良，對(duì)生活充滿了好奇心，她總是用真誠(chéng)去接觸生活中的每一個(gè)人。她和被人們認(rèn)為是瘋子的秀貞結(jié)下了友情，三天兩頭往惠安館里鉆；她和“小偷”寫(xiě)下承諾，甚而認(rèn)真地聽(tīng)著“小偷”的故事；她愛(ài)著自己的奶媽?zhuān)�望著她離去，英子傷心難過(guò)。當(dāng)我看到英子將自己的生日禮物——鉆石表和媽媽的金手鐲送給秀貞她們當(dāng)作盤(pán)纏去尋找思康叔(秀貞的親人)時(shí)，我感動(dòng)得潸然淚下。她這么小的年齡就知道幫助關(guān)愛(ài)別人，她閃光的品質(zhì)值得我們每個(gè)小朋友學(xué)習(xí)。

　　我們生活在幸福的新時(shí)代，雖然沒(méi)有那么多的悲歡離合，沒(méi)有那么多的苦難童年，但我們?cè)谏�活中，同樣需要具備英子�?jiān)強(qiáng)、樂(lè)觀、善良、純潔的品質(zhì)，讓我們懂得珍惜、懂得堅(jiān)強(qiáng)、懂得感恩。

　　讀《城南舊事》有感 篇69

　　《城南舊事》主要寫(xiě)了20年代末，林海音住在北京城南面的一條小胡同里，她與惠安館里的“瘋”子秀貞成了好朋友。秀貞曾與一個(gè)大學(xué)生愛(ài)戀，生下了小桂子�？纱髮W(xué)生后來(lái)生死不明，小桂子又被秀貞的父母扔到了城墻下。當(dāng)我讀到這兒時(shí)，想到小桂子這么小就被父母拋棄，被人撿走，還要遭受著繼父繼母的虐待。而我們卻幸福的住在家里，父母供我們吃，供我們穿，而有些人卻還不滿足，向父母要這要那，得不到滿足便大哭大鬧。

　　記得有一次，爸爸答應(yīng)我到玩具店去買(mǎi)一種玩具。正當(dāng)我們買(mǎi)好要回家時(shí)，一聲聲洪亮的哭聲從玩具店里傳了出來(lái)。原來(lái)是一個(gè)小弟弟想買(mǎi)一個(gè)十分昂貴的玩具，可他的.爸爸不讓他買(mǎi)就嚎啕大哭了起來(lái)。為了一個(gè)玩具，至于這樣嗎？我想：那個(gè)小弟弟長(zhǎng)大后，就想到“我”為了一個(gè)玩具在哭時(shí)，那該多么慚愧呀！

　　林海音對(duì)本書(shū)通過(guò)孩子童真的眼睛去看成人的世界，是當(dāng)時(shí)北京的典型社會(huì)縮影，給人以思考、啟發(fā)。

　　讀《城南舊事》有感 篇70

　　讀了林海音的《城南舊事》，我頗有感觸。

　　二十世紀(jì)二十年代時(shí)，幼小的英子跟著爸爸媽媽從臺(tái)灣來(lái)到北京，住在城南的一條胡同里。在那里她遇到了惠安館的瘋女人----秀貞，遍體傷痕的小伙伴----妞兒，藏在草叢里的小偷，斜著嘴笑的蘭姨娘，朝夕相伴的宋媽……她們給英子留下了難忘的記憶，她們的音容笑貌猶在，卻又都一個(gè)個(gè)離她而去。

　　合上書(shū)，閉上眼，書(shū)中的人物便一個(gè)個(gè)向我走來(lái)。

　　英子，聰明善良。別人都認(rèn)為秀貞是瘋子，沒(méi)人跟他講話，獨(dú)獨(dú)英子對(duì)她表示了友善，并和她成了朋友。為了幫助妞兒和秀貞找她們的親人，英子偷偷拿出了媽媽的金鐲子。別人認(rèn)為那是個(gè)“小偷”，而英子說(shuō)自己分不清好人壞人，其實(shí)她是用自己的標(biāo)準(zhǔn)在衡量著世間的人。那個(gè)“小偷”為了供弟弟完成學(xué)業(yè)，供養(yǎng)母親，而自己要冒著危險(xiǎn)去做賊，這在英子看來(lái)可不是壞人，反而和他成了朋友。這不是她善良的本性使然又是什么呢？藍(lán)姨娘盡管可愛(ài)，討英子的喜歡，可當(dāng)她發(fā)現(xiàn)蘭姨娘和爸爸手拉手，而挺著大肚子的媽媽正在灶臺(tái)便炒菜時(shí)，她心里難過(guò)，為媽媽不平，可又不知如何表達(dá)，最終，聰明的英子通過(guò)牽線搭橋，促成了蘭姨娘和德先叔的婚事，卻把爸爸蒙在了鼓里，可真是個(gè)機(jī)靈鬼啊。

　　妞兒，一個(gè)不該出生的、苦命的孩子，但卻有著有著與命運(yùn)抗?fàn)幍念B強(qiáng)個(gè)性。她出生后便被拋棄了。被人撿去后，也無(wú)非是把她當(dāng)作賣(mài)唱掙錢(qián)的工具，還要每天遭受繼父的毒打。為了擺脫苦海，她竟要偷偷去尋找自己的生身父母。沒(méi)想到，生母遠(yuǎn)在天邊，近在眼前，在英子的引導(dǎo)下，她輕而易舉地找到了自己的生母。她的生母——秀貞，但是剛要離開(kāi)的時(shí)候，母女倆人雙雙葬身車(chē)底。

　　蘭姨娘，可以說(shuō)是因禍得福。三歲時(shí)，生身母親由于生活所迫便把她賣(mài)掉了，后又淪落為風(fēng)塵女子。被人贖身后，作了一個(gè)七八十歲老頭的姨太太，當(dāng)然沒(méi)有什么幸福可言。好在她敢于與自己的命運(yùn)抗?fàn)帲�脫離了那個(gè)家庭，最終與進(jìn)步青年德先走在了一起。

　　宋媽?zhuān)�是個(gè)可憐的.女人。她為了養(yǎng)家，為了不遭丈夫的打罵，忍痛離開(kāi)自己的親身骨肉，而去給別人的孩子當(dāng)奶媽。最終，自己的孩子死的死，散的散。

　　書(shū)中的一個(gè)個(gè)人物形象鮮活，真實(shí)，再加上作者那樸實(shí)的、詩(shī)意的語(yǔ)言，使讀者不自覺(jué)地被他們深深吸引，為他們哭，為他們笑，透過(guò)他們，了解了那個(gè)時(shí)代生活在各個(gè)階層，尤其是社會(huì)底層的貧苦人民的生活狀況。它就像一面小小的鏡子，照出了20世紀(jì)北京城南，乃至整個(gè)中國(guó)的社會(huì)現(xiàn)狀。

　　全書(shū)透過(guò)英子純潔的雙眼，觀看大人世界的喜怒哀樂(lè)，悲歡離合，透著淡淡的哀愁和綿綿的思念。正因?yàn)樗�有一顆純潔無(wú)暇的心，她的童年才是多姿多彩的。

　　讀《城南舊事》有感 篇71

　　高爾基說(shuō)過(guò)：“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯�！睍�(shū)也是我人生中不可缺少的一部分。其中讓我印象十分深刻的就有著名作家林海音的《城南舊事》。

　　這本書(shū)講的是一個(gè)小女孩兒英子，一家住在北京的一座四合院里，他們?cè)谶@里經(jīng)歷了許多事情。在這里，有別人眼中的瘋子秀貞，但她卻是英子的好朋友；有別人眼中的小偷，但他卻是英子眼中的好人。她與瘋子秀貞結(jié)下了很深的友誼，她認(rèn)真傾聽(tīng)了小偷的故事。在故事的最后，她望著一直陪伴自己身邊的宋媽遠(yuǎn)去的背影，有著濃濃的不舍。我從中用英子的視角感知到了那個(gè)時(shí)代的冷與暖、善與惡。

　　雖然書(shū)里寫(xiě)的都是一些平凡的事，但讀起來(lái)卻有著動(dòng)人心弦的力量。這種力量促使我用那顆本真善良的心去看待世界，讓我見(jiàn)證了那時(shí)北京的城南，也讓我見(jiàn)證了英子的童年。書(shū)中蘊(yùn)含著一種悲劇的'韻味，伴隨著童年的好友的離去，她擔(dān)起了不屬于這個(gè)年紀(jì)的責(zé)任。從我打開(kāi)這本書(shū)到合上這本書(shū)，我仿佛經(jīng)歷了一段令人回味無(wú)窮的記憶�！伴L(zhǎng)亭外，古道邊，芳草碧連天……”這首送別歌又浮現(xiàn)我的腦海，徘徊于我的耳邊。

　　時(shí)間的腳步是無(wú)聲的，他在不經(jīng)意間流逝，春去秋來(lái)，青春年華剎那方休。

　　讀《城南舊事》有感 篇72

　　該作品通過(guò)英子童稚的雙眼，觀看成人世界的喜怒哀樂(lè)和悲歡離合，是一部充滿了淡淡哀愁和濃濃思鄉(xiāng)情的小說(shuō)。

　　該作品共講了五個(gè)哀怨凄美的故事。故事中的主角人物都給了英子無(wú)微不至的關(guān)懷與幫助，但遺憾的是，他們一個(gè)個(gè)都離英子而去。

　　作者首先向我們娓娓道來(lái)了第一個(gè)令人傷感的故事《惠安館》。英子一家搬到北京城南后，她在胡同里邂逅了一個(gè)美麗的瘋子——秀貞。她和秀貞交朋友，并幫她找到了孩子，幫助可憐的妞兒找到了日思夜想的媽媽?zhuān)�可就在秀貞和小桂子（妞兒）一起去找思康時(shí)，卻不幸殞命火車(chē)輪下。這是英子經(jīng)歷的第一次離別，這次的離別給她帶來(lái)了無(wú)盡的悲傷。

　　后來(lái)英子又結(jié)識(shí)了厚嘴辱叔叔。在英子看來(lái)，厚嘴唇叔叔偷東西完全是被生活所迫，可是警察說(shuō)他是壞人，把他帶走了。這次的離別讓英子明白了成人的世界原來(lái)不是黑白分明的。

　　最讓英子同情的是宋媽。英子在宋媽的故事中長(zhǎng)大，對(duì)宋媽?zhuān)�她有無(wú)限的依戀，但她萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到，宋媽的人生很悲慘。她飽嘗家暴，女兒被丈夫賣(mài)到了一個(gè)再也找不到的地方，兒子早早夭折，宋媽的工錢(qián)被丈夫騙走輸個(gè)精光。盡管如此，宋媽還要回去和他繼續(xù)生活在一起，望著漸行漸遠(yuǎn)的宋媽?zhuān)�英子第一次嘗到了人生的苦澀。

　　十三歲的英子終于以優(yōu)異的.成績(jī)小學(xué)畢業(yè)了，可是他的父親卻永遠(yuǎn)地走了，那個(gè)為她遮風(fēng)擋雨的人去了另一個(gè)世界。從此后，英子要像父親說(shuō)的那樣，必須幫助母親照看弟弟妹妹們，她不再是一個(gè)小孩了，她要學(xué)著做一個(gè)大人，慢慢地去體味人生的酸甜苦辣，接受人生的挑戰(zhàn)。

　　正如書(shū)中寫(xiě)道：“爸爸的花落了，我也不再是小孩子�！边@次的離別讓英子體會(huì)到了責(zé)任。

　　看完這五個(gè)故事，我的心里沉甸甸的，我的耳畔仿佛回響起電影中那低沉憂傷的歌曲：

　　“長(zhǎng)亭外，古道邊，芳草碧連天。問(wèn)君此去幾時(shí)還，來(lái)時(shí)莫徘徊！天之涯，地之角，知交半零落。人生難得是歡聚，惟有別離多……”

　　人的一生要經(jīng)歷很多離別，而我們就是在不斷的離別中成長(zhǎng)，在離別中堅(jiān)強(qiáng)。

　　我最喜歡書(shū)中的一句話：“無(wú)論什么困難的事，只要硬著頭皮去做，就闖過(guò)去了。”是的，人的一生不可能一帆風(fēng)順，只要堅(jiān)持不懈，沒(méi)有爬不過(guò)的高山，沒(méi)有闖不過(guò)的險(xiǎn)灘。

　　我最喜歡英子這個(gè)人物，她是一個(gè)善良的人，就像一盞明燈，溫暖身邊人，照亮世間的路。她不以世俗的目光看待周?chē)�的人，常懷悲憫之心，關(guān)愛(ài)身邊人。

　　秀貞是大人眼中的瘋子，人們唾棄她，見(jiàn)到她都避而遠(yuǎn)之�？墒怯⒆釉诹私饬诵阖懙牟恍以庥龊�，她大膽去接近秀珍并走進(jìn)她的生活，她還盡全力幫助秀貞找到了她的小桂子，甚至還冒著傾盆大雨送妞兒去找親娘。為了幫助妞兒逃離地獄般的生活，她大膽偷了媽媽的首飾送給秀貞做盤(pán)纏。

　　英子天真無(wú)邪，單純可愛(ài)，善良真誠(chéng)。厚嘴唇叔叔是人人唾棄的賊，可英子看到的是他的身不由己。他有一個(gè)引以為傲的弟弟，他夢(mèng)想將來(lái)有一天讓弟弟飄洋過(guò)海去念書(shū)。他那一心啃書(shū)的弟弟，始終拿他當(dāng)好哥哥；還有她的瞎老娘希望他改邪歸正做個(gè)小買(mǎi)賣(mài)，可是他把家當(dāng)敗光了。他們娘仨，吃了上頓沒(méi)下頓，萬(wàn)般無(wú)奈，他不得不鋌而走險(xiǎn)，以身試法。但他告訴英子，他也是好人，可不是壞人呀，他走到這一步，也是事非得已。英子對(duì)他的話，似懂，又不懂，因?yàn)樗�分不出海跟天，分不清好人跟壞人。但她愿意和他成為朋友，傾聽(tīng)他的心聲，還和他訂了“我們看海去”的約定。

　　蘭姨娘溫柔美麗，善解人意，心地善良，可她卻是大人討厭的壞女人，但英子認(rèn)為她敢于沖破封建思想的牢籠，敢于追求自己的理想、自由和幸福生活。為了解決潛在的家庭危機(jī)，為了幫助蘭姨娘找到幸福的歸宿，英子穿梭于蘭姨娘和德先叔之間，略施小計(jì)，巧搭鵲橋，暗中撮合他們，最后不僅為蘭姨娘找到了不一樣的人生，也了卻了母親的一樁心事。

　　這部小說(shuō)告訴我們，無(wú)論我們多么渺小卑微，我們都要像英子一樣，一定要心懷悲憫，關(guān)愛(ài)身邊苦難人，以悲憫之情溫暖世界。如果人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，世界將變成美好的人間。

　　讀《城南舊事》有感 篇73

　　全書(shū)由英子一個(gè)人引起，以英子純潔的眼睛觀察著生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，記錄了英子七歲到十三歲的成長(zhǎng)經(jīng)歷，從英子的視角旁觀著成人世界的悲歡離合，像惠安館的瘋子秀貞，約英子看海的小偷，騎在毛驢上的奶媽?zhuān)�最終離她而去的父親，她憑著微妙的記憶，將年幼時(shí)圍繞她發(fā)生的生活就是記錄下來(lái)。

　　不得不承認(rèn)，讀《城南舊事》時(shí)，我的內(nèi)心是沉重的，那是一個(gè)令人傷感的時(shí)代；善良的女子被深?lèi)?ài)的人拋棄，讓人同情憐憫的人被世俗的眼光鄙夷，原本正直的青年被迫向生活屈服，深沉的母愛(ài)因?yàn)樯�存而面臨痛苦的選擇，年僅13歲的孩子因?yàn)榧彝プ児侍羝鹕�活的重�(fù)?dān)，然而，傷感的心頭有時(shí)又會(huì)涌起一絲絲的溫暖，因?yàn)槭�散六年的母女竟又重逢，因�(yàn)橐粋�(gè)被生活壓彎了腰的青年竟然和一個(gè)天真的小姑娘許下“我們看海去”的美麗約定，因?yàn)樗�謂“門(mén)不當(dāng)戶不對(duì)”的.兩個(gè)年輕人在那個(gè)年代最終走在一起，因?yàn)榘职謱?duì)英子說(shuō)過(guò)的話“不要怕，無(wú)論多么困難的事，只要硬著頭皮去做就闖過(guò)去了”，這樣的純凈美好，這樣的溫厚醇和，這一切一切讓我感動(dòng)不已，心潮涌動(dòng)。

　　《城南舊事》使我回想起我的童年，使我更加珍惜我所擁有的一切，這本書(shū)也給了我許多的人生啟示，它教給我面對(duì)弱者時(shí)要有同情心，面對(duì)困難時(shí)要有責(zé)任心，面對(duì)挫折時(shí)要堅(jiān)強(qiáng)勇敢，面對(duì)親情友情時(shí)要懂得感恩回報(bào)，《城南舊事》使我長(zhǎng)大了許多，成熟了許多，這本書(shū)定會(huì)成為我人生永久的回憶。

　　思緒像進(jìn)入了記憶的海，越來(lái)越來(lái)清晰：那些定格在似水年華中的風(fēng)聲，那些飄飛的鳳凰花絮，還有你的微笑？我不想等待，只想再愛(ài)。在青春之書(shū)里，我們同在一行字之間。如果，還有下輩子，你會(huì)選擇我嗎；本來(lái)想寫(xiě)一些別的文章，但此時(shí)的我抑制不住心里對(duì)你的思念時(shí)間過(guò)了那么久該結(jié)束的結(jié)束該開(kāi)始的開(kāi)始該忘記的忘記我卻還無(wú)法消除對(duì)你的記憶轉(zhuǎn)眼間已經(jīng)三年了從相識(shí)相知相愛(ài)，我們義無(wú)反顧的為彼此付出了所有最終還是沒(méi)能走到最后如果我說(shuō)當(dāng)初的離開(kāi)我不是故意的，你會(huì)信嗎。

　　讀《城南舊事》有感 篇74

　　古人云:“布衣暖,菜根香,還是讀書(shū)滋味長(zhǎng)。”這句話的意思是:布衣暖得一時(shí)，菜根香只香得一時(shí)，而讀一本好書(shū)的滋味卻可以保持得長(zhǎng)久且受益終身。

　　這個(gè)暑假，我讀了老師推薦的一本好書(shū)——《城南舊事》。本書(shū)作者林海音，生于1918年，逝世于2001年。在世83年間，創(chuàng)作多部長(zhǎng)篇小說(shuō)和短篇小說(shuō)集。成為了臺(tái)灣兒童文學(xué)的一段輝煌。她的代表作有《曉云》.《春風(fēng)》.《孟珠的旅程》.《城南舊事》。其中《城南舊事》最為著名。

　　《城南舊事》這本書(shū)講述了小英子童年期間在北京城南的一座四合院發(fā)生的許多事情，它通過(guò)英子童稚的雙眼，為我們講述了成人世界的喜怒哀樂(lè)，悲歡離合，一種說(shuō)不出來(lái)的天真，直率，道盡人世間復(fù)雜的情感。

　　當(dāng)我讀到惠安館的瘋女秀貞與英子的結(jié)識(shí)，英子為了幫她尋子高燒不退，將媽媽的金鐲子贈(zèng)予秀貞做盤(pán)纏等，不僅讓我覺(jué)的舊式女性的悲慘，還有封建思想帶來(lái)的影響是多么的可悲。

　　在我們“看海去”中，英子遇到了雜草堆里的小偷，原來(lái)他是為供弟弟上學(xué)才無(wú)奈去做小偷的哥哥，英子不僅沒(méi)有歧視他是小偷而且還和他成為了朋友，英子是如此的天真善良!

　　面對(duì)熱情奔放的蘭姨娘，英子為了保衛(wèi)自己的家庭，努力將德先叔與蘭姨娘撮合在一起；照顧英子的宋媽因?yàn)楹⒆釉庥霾恍遥�返回了家鄉(xiāng)；還有因病去世的爸爸......這里的每一個(gè)人都是英子成長(zhǎng)過(guò)程中的重要人物。畢業(yè)典禮那一天，英子代表六年級(jí)學(xué)生領(lǐng)取畢業(yè)證書(shū)，告別一去不復(fù)返的童年，期間英子也經(jīng)歷了成長(zhǎng)的變故。

　　童年是美麗的，像天空的晚霞，童年是純真的，像一塊無(wú)暇的白玉。童年的往事像沙灘的沙子，多得數(shù)不過(guò)來(lái)，當(dāng)海水輕拂便一去不復(fù)返，只留遐想在天邊。

　　讀完《城南舊事》除了勾起我對(duì)童年的回憶和留戀，還讓我明白了許多道理。讓我知道人與人之間不僅要有助人為樂(lè)的`精神，更要有憐憫之心，對(duì)一些特殊的人和事更不能帶有歧視的眼光。每個(gè)人都要有一顆善良的心去對(duì)待一切人和事，如果我們每個(gè)人都能像英子這般淳樸善良、富有愛(ài)心，那我們的世界才會(huì)更美好。

　　點(diǎn)評(píng)：童年是純真的，童年是難忘的，童年是人生中最美的一段時(shí)光。小作者回憶了《城南舊事》中一個(gè)個(gè)讓自己難忘的故事，體會(huì)到了英子淳樸率直、天真善良的美好品質(zhì)，表達(dá)了自己的希冀與追求。

　　讀《城南舊事》有感 篇75

　　《城南舊事》這本書(shū)，敘說(shuō)著一個(gè)叫英子的女孩的童年。我讀完這本書(shū)第一個(gè)感想就是：有趣，作者寫(xiě)作的方法的不同之處就是作者并沒(méi)有像其他作者一樣剛開(kāi)始就表明主人公的名字和家庭環(huán)境，而是慢慢的隨著事情的發(fā)展才說(shuō)到。

　　故事是從一九二三年開(kāi)始的，英子從一個(gè)天真、可愛(ài)、活潑的七歲小女孩到一個(gè)聰明、能干、成熟的小大人，在英子成長(zhǎng)的過(guò)程中有許許多多的趣事和苦惱。影子經(jīng)常給她不喜歡的人取外號(hào)，英子小時(shí)候，她媽媽的奶不夠，所以就請(qǐng)了一個(gè)奶媽?zhuān)�這個(gè)奶媽叫宋媽?zhuān)�英子的四個(gè)妹妹和兩個(gè)弟弟都是宋媽喂的奶，宋媽的丈夫沒(méi)出息，從來(lái)都不干事整天閑著，所以英子就很討厭他，英子發(fā)現(xiàn)宋媽的丈夫的牙齒很黃，就給他取個(gè)外號(hào)叫“黃板兒牙”。還有一次，英子要進(jìn)小學(xué)，可是要被小學(xué)錄取要會(huì)數(shù)目，英子吃飯的時(shí)候媽媽問(wèn)她：“你來(lái)數(shù)給我聽(tīng)聽(tīng)。”英子就數(shù)起來(lái)：“一、二、三……二十、二十一……”英子的媽媽說(shuō)：“不是二十，你聽(tīng)我年啊。二俗、二俗錄一、二俗錄二、二俗錄三……”像這類(lèi)有趣的事有很多。我的小烏龜可帥了，小小的腦袋，尖尖的鼻子，大大的'嘴巴，脖子忽長(zhǎng)忽短，四只小腿不停地在水里蹬來(lái)蹬去，背上背著一個(gè)鍋蓋似的龜殼，只要一碰它，它的頭會(huì)立刻縮回殼里。我的烏龜特別有趣，一天早晨，我給小烏龜喂食，它迫不及待地咬住食物，不一會(huì)兒，就把食物吃了個(gè)精光。中午它懶洋洋地伸出四條腿趴在魚(yú)缸里曬太陽(yáng)。

　　英子他們那個(gè)時(shí)候的童年樂(lè)趣是踢皮球、玩過(guò)家家、養(yǎng)寵物……而我們的童年比他們的童年比他們好多了，可以踢足球、打籃球、玩電腦、PSP……

　　我的童年是多么美好，多么幸福啊！

　　讀《城南舊事》有感 篇76

　　《城南舊事》是著名女作家林海音撰寫(xiě)的一部自傳體小說(shuō)。它以作者七歲到十三歲的生活為背景，講述了二十世紀(jì)二十年代北京城南一座四合院里的故事。小說(shuō)透過(guò)主人公小英子童稚的雙眼，向世人展現(xiàn)了大人世界的悲歡離合。半個(gè)多世紀(jì)前，小英子跟隨著爸爸媽媽從臺(tái)灣來(lái)到了北京。京華古都的城垛頹垣、殘陽(yáng)駝鈴、鬧市僻巷……這一切都讓英子感到很新奇。惠安館門(mén)前的`瘋女人，遍體傷痕的妞兒，出沒(méi)在草叢里的小偷，和自己朝夕相伴的宋媽……他們都是英子的好朋友，可是他們都一一悄然離去。當(dāng)年不諳事理的英子苦苦思索卻又不得其解。50年過(guò)去了，已經(jīng)遠(yuǎn)離北京城的英子，帶著她對(duì)這些事情的一縷哀愁與思念，寫(xiě)下了這部著名的《城南舊事》。

　　讀著《城南舊事》，我仿佛跟隨英子來(lái)到了半個(gè)多世紀(jì)前的老北京城，從書(shū)中，我不但看到了一個(gè)孩子眼中的老北京，也看到了世間的炎涼，更看到了小英子的純樸與善良，看到了她成長(zhǎng)經(jīng)歷的豐富與厚實(shí)。

　　《城南舊事》讓我明白了成長(zhǎng)的價(jià)值不是在于結(jié)果如何，而是在于過(guò)程是否有意義。沒(méi)有意義，沒(méi)有感慨，沒(méi)有收獲，沒(méi)有坎坷，這樣的成長(zhǎng)不叫成長(zhǎng)，而是單純的消磨時(shí)光，浪費(fèi)時(shí)光。讀了《城南舊事》這本書(shū)，我感覺(jué)自己忽然好像長(zhǎng)大了許多。

　　讀《城南舊事》有感 篇77

　　人們常說(shuō)，文學(xué)是時(shí)代的反映。那么亂世在作家筆下就常常表現(xiàn)為一種奔騰激蕩的大江大河。雖然也有沈從文先生筆下遠(yuǎn)離了亂世塵囂的《邊城》里最最純粹的愛(ài)情等待。然后我們看到更多的卻依舊是郭沫若筆下奔騰的天狗和涅槃的鳳凰。

　　當(dāng)我們把著眼點(diǎn)放在在歷史、政治、文化的大激蕩上，個(gè)體之為人最細(xì)膩的那部分喜怒哀樂(lè)便似乎沒(méi)那么重要了。就好像巨浪拍打過(guò)后，沿岸上僅存的三兩個(gè)水滴一樣，輕而易舉的被忽略掉了。

　　這本由臺(tái)灣女作家林海音女士的追憶之作《城南舊事》卻通過(guò)另一種視角，即通過(guò)一個(gè)孩子天真稚嫩的雙眼帶領(lǐng)讀者重新走過(guò)那個(gè)往昔亂世，不為人所注意的一個(gè)個(gè)側(cè)面。

　　在那里烽火狼煙將被隱去，一群無(wú)關(guān)緊要的小人物逐漸登場(chǎng)，他們?cè)诋?dāng)時(shí)動(dòng)蕩不安的大環(huán)境下的各種喜怒哀樂(lè)將逐漸清晰。這里沒(méi)有大江大河的奔騰激蕩，歲月只不過(guò)是城南老街巷里一條緩緩淌過(guò)的清澈小溪。

　　兒童的活動(dòng)范圍是有限的。對(duì)于小說(shuō)的主人公林英子來(lái)說(shuō)，她眼中的世界不過(guò)是北平城南的一方土地，那里有爸爸精心侍弄的花草，胡同邊上空地里的荒草叢，沐著冬陽(yáng)悠閑而來(lái)的運(yùn)煤駝隊(duì)，還有偶爾得了父母恩準(zhǔn)可以去逛一逛的熱鬧街市，這便是她生活的全部。

　　她的生活好像不受亂世控制的世外桃源一樣。至少外面的風(fēng)雨激蕩，她感受不到，也看不到。然而我們并不能說(shuō)這并不是我們生活的真實(shí)。

　　就像《論語(yǔ)·先進(jìn)》曾皙所說(shuō)的“異乎三子者之撰”的志向一樣——暮春者，春服既成，冠者五六人，童子六七人。浴乎沂，風(fēng)乎舞雩，詠而歸�；蛟S只有當(dāng)每一個(gè)個(gè)體都可以自由地唱著歌的世界才是孔子一生所追求的大同。

　　胡適先生說(shuō)過(guò)，為個(gè)人爭(zhēng)自由就是為國(guó)家爭(zhēng)自由。爭(zhēng)取個(gè)人的人格就是為社會(huì)爭(zhēng)取人格。真正的自由平等的國(guó)家不是一群奴才建立起來(lái)的。正是同樣的道理，童年雖然在亂世中度過(guò)的，但是回憶并不一定要承擔(dān)起書(shū)寫(xiě)亂世的義務(wù)。文字在這里拋棄了它慣常地被賦予了書(shū)寫(xiě)時(shí)代的責(zé)任，僅僅只是一個(gè)人回憶她童年的愚愛(ài)而神圣。

　　構(gòu)成《城南舊事》的五個(gè)故事里面的每一個(gè)人物——被逼著學(xué)唱曲的妞兒、惠安館瘋子秀貞、騎著驢回鄉(xiāng)下的宋媽、不理人的德先叔和斜著嘴笑的蘭姨娘，還有草叢里的偷兒、愛(ài)喝酒的善良爸爸。

　　他們每一個(gè)人的生活軌跡都或多或少地被當(dāng)時(shí)所處的亂世影響著、改變著，甚至我們可以說(shuō)他們最后的悲劇都是根植于時(shí)代和社會(huì)的癥結(jié)。然而在兒童視角的敘事當(dāng)中，時(shí)代背景僅只是作為一個(gè)人背后存在的，甚至被有意無(wú)意地淡化和抹去。

　　對(duì)于宋媽失去一雙兒女的悲劇，英子罵的是宋媽的丈夫。她說(shuō)：“宋媽為什么要嫁給黃板兒牙這蠢驢？”對(duì)于荒草叢里的'小偷被巡警抓走，大人們抱怨的是世風(fēng)日下、人心不古。而英子卻念念不忘曾經(jīng)約好的“我們看海去”。

　　《城南舊事》中的細(xì)節(jié)尤其值得注意。第一個(gè)故事惠安館的結(jié)尾：妞兒跟著她媽媽秀貞在大雨的夜里趕去坐出城的火車(chē)。對(duì)于她們的結(jié)局究竟如何，作者并沒(méi)有明確交代，給讀者留下了懸念與想象的空間。但我們卻可以根據(jù)書(shū)中一些記載來(lái)簡(jiǎn)單拼湊出一個(gè)模糊的情狀。

　　書(shū)中是這樣講的：

　　英子在半睡半醒當(dāng)中聽(tīng)到媽媽和宋媽的一番對(duì)話。媽媽還在哭。宋媽說(shuō)：“可也真怪事，她怎么能一拐就拐了倆孩子走呢？咱們要是晚回來(lái)一步，英子就能追上了。唉！越想越怕人，乖乖巧巧的妞兒。唉！那火車(chē)，倆人一塊，唉！我就說(shuō)妞兒人家長(zhǎng)得俊是俊，就是有點(diǎn)薄相�！�

　　“別說(shuō)了，宋媽。我是聽(tīng)一回心驚一回。妞兒的衣服呢？”

　　“雞籠子上仍的那兩件嗎？我已經(jīng)燒了。”

　　“在哪兒燒的？”

　　“我就在鐵道旁邊燒的。唉！挺俊的小姑娘。唉！唉！”

　　兩個(gè)人唉聲嘆氣，停了一會(huì)兒沒(méi)有說(shuō)話。

　　時(shí)代的癥結(jié)帶來(lái)了不可避免的悲劇結(jié)局，但是作者沒(méi)有明確的去說(shuō)，而是用一個(gè)模糊的結(jié)尾為人物留下了最后一絲溫情。

　　《城南舊事》的五個(gè)故事，每一個(gè)都是以離別為結(jié)局——秀貞和妞兒在雨夜里出逃；草叢里的小偷被巡警抓走了；德先叔和蘭姨娘一起離開(kāi)了；宋媽騎著驢回鄉(xiāng)下了，最后爸爸的花兒落了，而英子也再不是小孩兒了。

　　大時(shí)代的悲歡離合在兒童視角的敘事中被縮小了，人卻被放大了。亂世在一個(gè)人的記憶里漸漸模糊，由湍起的大江大河倒退回記憶中流淌在北平城南的那一條清澈的小溪。孩子看到的世界是經(jīng)過(guò)過(guò)濾的，篩去了雜質(zhì)和渾濁，也篩去人和事物背后的錯(cuò)綜復(fù)雜的關(guān)系與糾葛，只留下最外面的一層。雖然看不到世界的全貌，但也恰恰是因?yàn)槿绱�，有時(shí)反而更能看到世界的真實(shí)。

　　采用兒童視角敘事形式的《城南舊事》，將故事局限在北平城南的街巷和胡同里，淡化了時(shí)代的影子。將其中的人物當(dāng)成一個(gè)個(gè)個(gè)體來(lái)書(shū)寫(xiě)，不必是某一類(lèi)人的縮影，也不必是一個(gè)個(gè)生命的符號(hào)，僅僅是用最虔誠(chéng)的溫情還有敬意來(lái)書(shū)寫(xiě)他們最真實(shí)的喜怒哀樂(lè)。

　　1988年當(dāng)作者林海英女士再次回到闊別已久的故鄉(xiāng)北京時(shí)，眼見(jiàn)著高樓大廈和車(chē)水馬龍，卻只能怔怔地問(wèn)了一句“我的城墻呢？”墻，對(duì)于一個(gè)城市的過(guò)去來(lái)說(shuō)，它意味著安全。對(duì)于一個(gè)城市的現(xiàn)在來(lái)說(shuō)，它阻礙了交流與擴(kuò)張，但是對(duì)于一個(gè)人來(lái)說(shuō)，它可能就意味著永遠(yuǎn)回不去的夢(mèng)中童年。

　　讀《城南舊事》有感 篇78

　　約定看海去

　　——讀《城南舊事》有感

　　“我們看海去！我們看海去！藍(lán)色的大海上，揚(yáng)著白色的帆�！边@是作家林海音筆下的小英子和一個(gè)朋友的約定。

　　小英子又搬了新家，新朋友走進(jìn)了他的生活。在家附近，小英子與一個(gè)陌生男子成了朋友。他們是怎樣成為朋友的呢？

　　那一回，爸爸在睡覺(jué)，兩個(gè)小孩到他們家門(mén)口踢球，不小心踢到了墻。宋媽要英子把他們趕走，英子就來(lái)到門(mén)口，大模大樣地命令他們?nèi)��?duì)面沒(méi)人的房里玩。隨后，她回到家里，宋媽要她出去玩，她就匆匆忙忙跑到那兩個(gè)小孩邊，幫他們撿球�？墒牵�這次球掉進(jìn)了草叢，英子沒(méi)有找到，那些小孩就走了，可她還在尋找。突然，他發(fā)現(xiàn)了一個(gè)包裹，但是，當(dāng)英子要打開(kāi)它時(shí)，宋媽就抱著弟弟，要她回家吃飯，她只能帶著疑惑丟下包裹離開(kāi)了。第二天，英子來(lái)到草叢邊，繼續(xù)尋找包裹，居然發(fā)現(xiàn)了一位陌生的哥哥坐在那里。哥哥把球交還給了英子，并囑咐她：“我經(jīng)常來(lái)這里，你可以常常來(lái)聽(tīng)我弟弟的故事，他考試年年第一�！庇⒆影亚蚍胚M(jìn)書(shū)包里高高興興地去上學(xué)了。學(xué)校要進(jìn)行兒童節(jié)演出，英子很榮幸地被選中當(dāng)了演員，表演《麻雀與小孩》中的小麻雀，并且很快投入了排練。當(dāng)英子排練好了就再次回到神秘的草叢，聽(tīng)哥哥給她講關(guān)于他的故事：“等到我有了錢(qián)，就讓弟弟到海外去讀書(shū)，那時(shí)，我?guī)�你去看海！”英子高興地答應(yīng)了。他還告訴英子：“小妹妹，你記住，我是好人，不是壞人”英子最分不清的就是好人和壞人了。演出那天，孩子們來(lái)到學(xué)校，等領(lǐng)導(dǎo)給考試第一的同學(xué)發(fā)了畢業(yè)證書(shū)后，就輪到英子她們的表演了。英子發(fā)現(xiàn)了那位朋友哥哥，猜測(cè)他一定是為了他弟弟而來(lái)的，她從心底里認(rèn)定他沒(méi)有騙她。晚飯后，英子溜出家門(mén)走向空草地，沒(méi)有那位大哥哥，只有一個(gè)油布包袱。她撿到個(gè)小銅佛，送給了一個(gè)戴著草帽的陌生男人，當(dāng)她后來(lái)才知道是便衣警察的時(shí)候，內(nèi)心懊悔不已。過(guò)了幾天，宋媽帶著妹妹和英子來(lái)到門(mén)口，聽(tīng)說(shuō)是抓到小偷了，出來(lái)探望。英子很害怕，終究看到了他，“他低著頭，眼睛望著地下，手被白繩子捆上了，一個(gè)巡警牽著……”英子傷心極了，因?yàn)榕c他的約定——“看海去”永遠(yuǎn)無(wú)法實(shí)現(xiàn)了。

　　在《城南舊事》這篇小說(shuō)中，林海音把可惡的竊賊與善良、慈愛(ài)的哥哥這兩個(gè)似乎無(wú)法聯(lián)系到一起的形象結(jié)合到了一起，兩種截然相反的身份被合為一體。小說(shuō)通過(guò)小英子與這位大朋友的交往，向讀者展示了二十年代北京的`生活畫(huà)卷和深刻的社會(huì)矛盾——為了生存，窮人甚至被逼走上了偷盜、犯罪的道路。幸運(yùn)的是，我們現(xiàn)在都生活在舒適、富裕的環(huán)境中，像英子這樣的事已經(jīng)一去不復(fù)返了，但是，偶爾有一些類(lèi)似于這樣的事發(fā)生在我的身邊。

　　寒假里，我來(lái)到書(shū)店買(mǎi)書(shū)，看見(jiàn)一個(gè)要飯的老爺爺，只見(jiàn)他衣衫襤褸，蓬亂的頭發(fā)，眼睛里充滿了血色，嘴唇發(fā)紫裂開(kāi)了，顫抖地捧著手里的碗。我看他可憐，碗里沒(méi)有多少乞討的錢(qián)，就讓媽媽給我一塊錢(qián)。我接過(guò)錢(qián)，放進(jìn)了老爺爺?shù)耐肜�，然后才安心地進(jìn)了書(shū)店。買(mǎi)完書(shū)回了家，媽媽卻對(duì)我說(shuō)：“寶貝，下次同情別人時(shí)不要亂給錢(qián)。有的是好吃懶做，騙人的；有的實(shí)在窮，就要施舍給他；而有的是被利用的，就像小孩子被拐走了，壞人把他的腿打斷，裝可憐，到外面去幫壞人賺錢(qián)，他們就是被壞人利用的賺錢(qián)的工具，所以這就不能給，聽(tīng)見(jiàn)了嗎？”“嗯。”我似懂非懂地點(diǎn)點(diǎn)頭說(shuō)，“那怎么幫他們？”媽媽語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“還不如送一些吃的給他們，你給他們錢(qián)，有時(shí)并不一定能幫他們，你看到的并不一定是真實(shí)的�！�

　　有時(shí)候，眼睛看到的和耳朵聽(tīng)到的不一定是真的，生活是復(fù)雜的，就像英子的朋友——那位哥哥一樣。我多么希望每個(gè)人都能生活在和諧、幸福的環(huán)境中。晚上，我夢(mèng)見(jiàn)英子和那位大哥哥站在大海邊，藍(lán)色的大海上，揚(yáng)著白色的帆。金紅的太陽(yáng)從海上升起來(lái)……

　　讀《城南舊事》有感 篇79

　　“池塘邊的榕樹(shù)上，知了在聲聲叫著夏天。操場(chǎng)邊的秋千上只有那蝴蝶停在上面……”童年是純真的，童年是美好的，童年是快樂(lè)的。我們的童年雖然無(wú)憂無(wú)慮，但我更羨慕一位小女孩的童年，她就是《城南舊事》的主人公——英子。

　　半個(gè)多世紀(jì)前，小英子隨著爸爸媽媽從臺(tái)灣來(lái)到北京，一切都讓英子感到新奇，為之著迷�；莅拆^門(mén)前的瘋女子秀貞，遍體鱗傷的妞兒，在草叢出沒(méi)的小偷，朝夕相伴的奶媽宋媽?zhuān)�還有疼愛(ài)英子的爸爸，他們都曾和英子一同生活過(guò)，卻又一一悄然離去。50多年過(guò)去，如今遠(yuǎn)離北京的英子，對(duì)這一切依然情意繾綣。那一縷哀愁，深深地印在她童稚的記憶里，永不消退。

　　作者的描寫(xiě)，把我?guī)нM(jìn)了北京城南，那一幅幅美好、純真的畫(huà)面，那一陣陣歡樂(lè)的笑聲，還有那一個(gè)個(gè)可愛(ài)的孩子在玩耍的情景全部在我的眼前展現(xiàn)出來(lái)，我是多么的羨慕小英子呀！羨慕她那自由自在、五彩繽紛的童年。

　　《爸爸的花兒落了》是我感觸最深的一章，英子用“花兒的凋謝”隱喻爸爸的離世是那么的凄美，英子仿佛一下子長(zhǎng)大了，她平靜地接受現(xiàn)實(shí)，決定擔(dān)負(fù)起照顧家庭的責(zé)任。反觀自己，我生活在一個(gè)幸福的家庭里，有爸爸媽媽、哥哥姐姐的疼愛(ài)，過(guò)著無(wú)憂無(wú)慮的'生活，很少去顧及旁人的感受，缺乏責(zé)任感�？赐赀@本書(shū)，我也好像長(zhǎng)大了，開(kāi)始思考我的責(zé)任，我也要像英子一樣，學(xué)會(huì)關(guān)心別人，照顧家庭……

　　童年，是一幅美麗的畫(huà)卷；童年，是冬天里的陽(yáng)光；童年，是雨后的彩虹；童年，是滋潤(rùn)萬(wàn)物的雨水……全書(shū)以“爸爸的花兒落了。我也不再是孩子”結(jié)尾，英子揮手告別了她歡樂(lè)的童年。看到這里我才想到，是呀，我的童年所剩不多啦，我們要好好地珍惜童年，讓我們一起牢牢地抓住那五彩繽紛的童年吧！

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