讀后感400字 讀《烏塔》有感
讀完一本經(jīng)典名著后，相信大家都積累了屬于自己的讀書(shū)感悟，是時(shí)候靜下心來(lái)好好寫(xiě)寫(xiě)讀后感了。那么你真的會(huì)寫(xiě)讀后感嗎？以下是小編收集整理的讀后感400字 讀《烏塔》有感，僅供參考，歡迎大家閱讀。
讀后感400字 讀《烏塔》有感1
在四年級(jí)上冊(cè)時(shí)，我學(xué)了一篇課文叫《烏塔》。
作者遇見(jiàn)了一個(gè)獨(dú)自游行的金發(fā)外國(guó)小女孩，她叫烏塔，只有十四歲。烏塔問(wèn)作者中國(guó)的孩子是不是跟她一樣旅行。作者告訴她中國(guó)的孩子都是爸爸媽媽爺爺奶奶的寶貝，所以中國(guó)的孩子不管去哪都和父母一起去。烏塔聽(tīng)了很生氣，因?yàn)樗X(jué)得自己也是爸爸媽媽爺爺奶奶的寶貝，只是愛(ài)的方式不同……。最后烏塔在回國(guó)的前一天告訴作者，自己上學(xué)時(shí)的周末，還要繼續(xù)打工掙錢(qián)去中國(guó)旅游。
我覺(jué)得烏塔太勇敢了，只有十四歲竟然敢獨(dú)自出國(guó)旅游！烏塔不僅勇敢，而且很有計(jì)劃，在上學(xué)時(shí)烏塔在周末就去打工掙錢(qián)了。除了勇敢和有計(jì)劃，她還很善于保護(hù)自己，每到一個(gè)地方就會(huì)現(xiàn)查警察的手機(jī)號(hào)，遇到危險(xiǎn)可以報(bào)警。還會(huì)買(mǎi)一本旅行手冊(cè)，了解自己旅游的地方。烏塔長(zhǎng)大一定是一個(gè)非常獨(dú)立的人！
而我真的太懦弱了。記得有一個(gè)早晨，我睜開(kāi)眼睛時(shí)沒(méi)有看見(jiàn)爸爸媽媽就哭了起來(lái)。我跑到樓下哭，過(guò)了一會(huì)，一個(gè)大姐姐走了過(guò)來(lái)安慰我，我才停止了哭泣。
跟烏塔比起來(lái)我自愧不如；但是從現(xiàn)在開(kāi)始的每一分，每一秒我都會(huì)向著烏塔的那份勇敢，那份細(xì)心學(xué)習(xí)的！
讀后感400字 讀《烏塔》有感2
今天，我讀了《烏塔》這篇課文，深深地體會(huì)到：我們從小要培養(yǎng)自立與生活的能力，不要做溫室里的花朵。
文章主要介紹了一個(gè)十二歲的小學(xué)生，獨(dú)自一個(gè)人去國(guó)外長(zhǎng)途旅行，還用自已掙的錢(qián)買(mǎi)禮物回家。想想我，真是自愧不如啊。我在父母的呵護(hù)下長(zhǎng)大，就像溫室中的花朵，碰不得，摸不得。
有一次，我去洗碗，爸媽連聲說(shuō)不行。在我一再請(qǐng)求下，他們答應(yīng)了我。當(dāng)時(shí)我別提有多開(kāi)心了�？墒窃谙赐霑r(shí)，我一連打了幾個(gè)碗。爸媽聽(tīng)到聲音，跑過(guò)來(lái)，忙問(wèn)我傷到了沒(méi)有。我想拿掃把來(lái)掃玻璃，媽媽搶過(guò)掃把，說(shuō)：別把腳傷著了，我來(lái)掃吧。
我真不明白，家長(zhǎng)為什么只在溫室里培養(yǎng)孩子，為什么把生活中鍛煉的機(jī)會(huì)拒之門(mén)外呢？如果將來(lái)我們走向社會(huì)，會(huì)怎么樣呢？能夠承受住挫折，迎接新世紀(jì)的挑戰(zhàn)嗎？
烏塔一個(gè)人獨(dú)自去一個(gè)陌生的國(guó)家旅行。為什么我們中國(guó)小孩不能這樣做呢？是因?yàn)槲覀冎袊?guó)小孩沒(méi)有這個(gè)能力嗎？不，是因?yàn)榧议L(zhǎng)不肯放我們飛翔。如果我們從來(lái)都沒(méi)有嘗試過(guò)，怎么能知道我們生活能力和自理能力的程度呢？受過(guò)風(fēng)吹雨打的花朵才能在不同的環(huán)境下生長(zhǎng)。
讀了這篇文章后，我希望像烏塔一樣，勇敢地面對(duì)挑戰(zhàn)，也想一個(gè)人去經(jīng)風(fēng)雨見(jiàn)世面，做一個(gè)獨(dú)立能力強(qiáng)的人。
讀后感400字 讀《烏塔》有感3
我是家里的寶貝，是父母的掌上明珠。爸爸媽媽把我管得很?chē)?yán)，讓我把學(xué)習(xí)學(xué)好。那時(shí)我還小，覺(jué)得世界上的爸爸媽媽都把孩子管得很?chē)?yán)，沒(méi)有一個(gè)對(duì)孩子寬松的。但自從我讀了《烏塔》這篇文章后，我的想法徹徹底底改變了。這篇文章主要講述了一個(gè)十四歲的德國(guó)小姑娘，獨(dú)自游歷歐洲的事情。當(dāng)我讀完這篇文章時(shí)，覺(jué)得十分驚訝，因?yàn)樵谥袊?guó)，不要說(shuō)一個(gè)十四歲的人獨(dú)游歐洲，就是游歷自己所居住的城市都不可能。特別是讀到烏塔能自己掙錢(qián)給家人買(mǎi)禮物時(shí)，我覺(jué)得更是“天方夜譚”。這么小的年紀(jì)，自己掙錢(qián)買(mǎi)禮物，是我絕對(duì)不敢想象的，更何況是到外國(guó)去買(mǎi)。
直到有一天，媽媽交給我一項(xiàng)“任務(wù)”：買(mǎi)三袋洗衣粉。我高興地跳來(lái)跳去，媽媽把要買(mǎi)的洗衣粉的名稱(chēng)和位置給我說(shuō)了幾遍，才讓我去買(mǎi)。她還說(shuō)她在超市門(mén)口等我。我買(mǎi)了三袋洗衣粉去收銀臺(tái)交了錢(qián)，就到超市門(mén)口找媽媽。由于收銀臺(tái)人多，耽誤了點(diǎn)時(shí)間，到了超市門(mén)口，媽媽卻不在，我急得嗚嗚直哭。過(guò)了一會(huì)兒，媽媽氣喘吁吁地跑過(guò)來(lái)，略有責(zé)備地說(shuō)：“你跑哪去了，可把我急死了”。從此我再也沒(méi)有單獨(dú)買(mǎi)過(guò)東西。
想起這件事，我覺(jué)得媽媽對(duì)我管得太緊。就像我是個(gè)蠟人，一松手就融化了。我想對(duì)那些對(duì)孩子放不開(kāi)手的家長(zhǎng)呼吁：請(qǐng)給我們一點(diǎn)自由的空間，讓我們獨(dú)立自主！
讀后感400字 讀《烏塔》有感4
今天學(xué)了《烏塔》這篇課文后，我感觸頗深，不由地在心中佩服烏塔。這篇課文主要寫(xiě)一個(gè)年僅14歲的女孩烏塔獨(dú)自一人游歷歐洲的事情。 日記
從中我們可以感受到烏塔自理能力強(qiáng)生活經(jīng)驗(yàn)豐富做事有主見(jiàn)……可我呢？我不僅連遠(yuǎn)門(mén)都不敢出，甚至連上學(xué)放學(xué)都不愿意自己回家，每天放學(xué)要么就是爸爸媽媽來(lái)接，要么就是自己搭車(chē)回家，更別說(shuō)是游歷整個(gè)歐洲了。而烏塔卻獨(dú)自一人游歷了整個(gè)歐洲，去了那么多的地方。而且她還很勇敢。他見(jiàn)了陌生人并不是慌慌張張，而是有禮貌地問(wèn)候別人�？晌遥龅侥吧�，像見(jiàn)著魔鬼一樣，要么大喊大叫，要么哭爹喊娘。烏塔她為了掙旅費(fèi)，每個(gè)星期還去幫餐館和超級(jí)市場(chǎng)分發(fā)廣告單，假期還到別人家陪小孩玩�？晌覅s只知找爸爸媽媽要錢(qián)，而且一天就把錢(qián)花光了，也不攢起來(lái)。烏塔曾說(shuō)：“光從電視和書(shū)本中認(rèn)識(shí)的世界總不完美。”我寫(xiě)完作業(yè)后，就看一會(huì)兒電視，看一會(huì)兒課外書(shū)，就已經(jīng)很不錯(cuò)了。而烏塔做完作業(yè)后，并沒(méi)有看電視玩耍，而是閱讀其他國(guó)家的書(shū)籍。
通過(guò)學(xué)習(xí)這篇文章，讓我收獲不淺，我下決心，以后不再做家中的小公主，也不讓父母過(guò)于溺愛(ài)，而是以烏塔為好榜樣，學(xué)習(xí)他的種種優(yōu)點(diǎn)。
讀后感400字 讀《烏塔》有感5
前幾天，老師教我們《烏塔》這篇課文。學(xué)完這篇課文，老師問(wèn)：“你們覺(jué)得該不該獨(dú)自一人去旅游呢？”有的同學(xué)也許會(huì)說(shuō)：“世界上壞蛋太多了，不安全�！庇械耐瑢W(xué)可能會(huì)說(shuō)：“我非常支持，因?yàn)槲覀円呀?jīng)長(zhǎng)大了，是時(shí)候脫離父母的懷抱了�！�
是的，我也是這樣想的：我們不能做籠中的小鳥(niǎo)，要做展翅高飛的雄鷹。對(duì)于我一個(gè)人出去玩這一點(diǎn)，我媽媽是贊成的。比如上次的“海洋夜未眠”活動(dòng)，我就獨(dú)自一人過(guò)了一個(gè)晚上。起初，我是很害怕的，不過(guò)，在老師的幫助下，我慢慢地不害怕了。最讓我討厭的是那天晚上睡覺(jué)，黑洞洞的看不到任何東西。我躺在睡墊上翻來(lái)覆去睡不著。結(jié)果，到早上快要起床時(shí)，我才迷迷糊糊地睡著了。起床后又不小心摔了一跤�；丶液�，我對(duì)媽媽說(shuō)：“我再也不要參加這樣活動(dòng)。”現(xiàn)在想想當(dāng)時(shí)的我真是太幼稚了。天天依賴(lài)著父母，造成自理能力低下。以后像這樣的活動(dòng)要經(jīng)常參加。
有的父母也許怕孩子被壞人拐跑了，就想方設(shè)法把孩子留在大人身邊。我想提醒那些孩子的父母：放開(kāi)您那溫暖的雙手，讓孩子去享受獨(dú)自一個(gè)人生活的樂(lè)趣，不要永遠(yuǎn)地把孩子囚禁住，這樣會(huì)使您的孩子成為籠中之鳥(niǎo)的。
讀后感400字 讀《烏塔》有感6
今天，我們學(xué)習(xí)了課文《烏塔》。文中主要講述了年僅14歲的烏塔獨(dú)自一人周游歐洲的故事。
學(xué)完課文，我最深刻的感受是外國(guó)的少年兒童竟有如此獨(dú)立生活的能力和自主的意識(shí)。烏塔小小的年紀(jì)，竟然能把這么復(fù)雜的事情做得這么有計(jì)劃，有條理，她超強(qiáng)的生存能力，對(duì)事情考慮周到和熱情活潑的生活態(tài)度讓我對(duì)她有了深深的敬佩之情，從她的身上我也明白了不少道理。
和烏塔相比，她才比我大四歲，可是我在家里從來(lái)都是衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口，所有的事情都是爸爸媽媽準(zhǔn)備好的，更別提一個(gè)人出門(mén)了。而烏塔卻可以只身一人，分文不拿，自己一邊掙錢(qián)一邊旅游看世界，自己遇到困難自己解決，什么都不依賴(lài)父母，她實(shí)在是太勇敢，太堅(jiān)強(qiáng)了。而我，不管是學(xué)習(xí)上還是生活中一遇到困難馬上依賴(lài)父母，一個(gè)人出門(mén)在外打工掙錢(qián)這樣對(duì)烏塔來(lái)說(shuō)輕易就拿下的事情對(duì)我來(lái)說(shuō)比登天還難！烏塔，我敬佩你！
從你的身上，我還明白了，從書(shū)本上，電視上，網(wǎng)絡(luò)上看到的世界并不是多么完美的世界。俗話(huà)說(shuō):“讀萬(wàn)卷書(shū)，行萬(wàn)里路”“親身下河知深淺，親口嘗梨知酸甜”所以，只有像你一樣親眼看到，才能增長(zhǎng)更多的見(jiàn)識(shí)，開(kāi)闊自己的視野，看到最完美的世界！
所以，從今天開(kāi)始，我要學(xué)著自己的事情自己做，遇到困難試著自己去解決。
讀后感400字 讀《烏塔》有感7
一個(gè)小姑娘獨(dú)自一人游覽歐洲，你聽(tīng)了絕對(duì)難以置信，而在實(shí)際生活中確實(shí)有一個(gè)這樣的孩子，叫烏塔。烏塔自?huà)曷觅M(fèi)去旅游，是一個(gè)獨(dú)立自主的孩子。
在中國(guó)，爸爸媽媽都把孩子當(dāng)溫室里的小花，不愿讓孩子受一點(diǎn)兒苦，時(shí)間長(zhǎng)了，孩子就太嬌氣了，長(zhǎng)大了該自立的時(shí)候卻不會(huì)了，那以后該怎么生存呢？總不能一輩子都靠爸爸媽媽吧！
而外國(guó)，從孩子一出生，父母就會(huì)大膽放手，讓孩子自己去干自己的.事，比如：吃飯時(shí)不喂孩子，讓孩子自己抓著吃，滿(mǎn)18歲就把孩子推上社會(huì)，讓他自己獨(dú)立生活。
一個(gè)14歲的孩子一人去游覽歐洲，讓中國(guó)人看來(lái)太不可思議了吧，可是他確實(shí)這樣做了，給我們做了一個(gè)典范，我們中國(guó)孩子就需要這種精神。一位詩(shī)人說(shuō)的好：“行萬(wàn)里路，讀萬(wàn)卷書(shū)�！惫鈴碾娨曋械脕�(lái)的美麗風(fēng)景是不夠的，只有去旅行才能真正體會(huì)到美！
我們?cè)诂F(xiàn)實(shí)生活中雖然不能游覽歐洲，但我們可以有意識(shí)地去改變自己，慢慢地學(xué)會(huì)獨(dú)立，比如試著去，自己收拾書(shū)包，自己學(xué)做做飯等等，做一個(gè)不依靠爸爸媽媽的好孩子，做一個(gè)獨(dú)立自主的好孩子！
讀后感400字 讀《烏塔》有感8
今天，陳老師給我們講了《烏塔》這篇文章，我覺(jué)得萬(wàn)分不可思議。一個(gè)14歲的小女孩，竟有如此大的膽量，如此強(qiáng)大的自立意識(shí)和獨(dú)自生活能力。因此，我對(duì)她十分敬佩。
《烏塔》這篇課文寫(xiě)了“我”在青年旅館遇到了14歲的小女孩烏塔。通過(guò)描寫(xiě)“我”和烏塔的對(duì)話(huà)，生動(dòng)的描寫(xiě)了烏塔為了能在歐旅游，用了三年的時(shí)間閱讀了許多有關(guān)的書(shū)籍;為了掙旅費(fèi)，她不辭辛苦的工作。并通過(guò)我和烏塔的辯論，表現(xiàn)出中國(guó)孩子的意識(shí)和獨(dú)自生活能力差，更襯托出烏塔的勇氣。
文章中，烏塔說(shuō)過(guò)：“愛(ài)孩子，為什么就不能讓他們單獨(dú)出門(mén)?”這句話(huà)深深地震撼了我，引起了我的深思，它使我想起了自己。在生活中，我常興致勃勃地提出幫助媽媽做一些力所能及的家務(wù)，但爸爸媽媽總對(duì)我說(shuō)：“有時(shí)間，就去看點(diǎn)書(shū)，多做點(diǎn)練習(xí)題，家務(wù)活我們來(lái)做。”但是，不做家務(wù)只會(huì)讓我的生活自立能力越來(lái)越差。有時(shí)，洗一次碗都會(huì)把碗打碎了。上學(xué)、放學(xué)那幾百米短短的路程他們都不放心我一個(gè)走，怕我被車(chē)撞了，被壞人拐走了。
但是，“花盆里長(zhǎng)不出蒼松，鳥(niǎo)籠里飛不出雄鷹”。我們不能做“溫室里的花朵”，總有一天，我們會(huì)離開(kāi)父母，獨(dú)自生活。所以，讓我們從今天開(kāi)始，讓自己自強(qiáng)、獨(dú)立起來(lái)吧!
讀后感400字 讀《烏塔》有感9
這學(xué)期我讀了烏塔這篇課文，令我思緒萬(wàn)千，她是一個(gè)自主自強(qiáng)的十四歲小女孩她趁暑假的時(shí)候游歷歐洲。她用了三年的時(shí)間來(lái)閱讀各個(gè)國(guó)家的書(shū)籍。了掙旅游費(fèi)并用每個(gè)周末去餐館或去超級(jí)市場(chǎng)分發(fā)廣告宣傳單，還到別人家里陪小孩玩。我和烏塔比起來(lái)可差遠(yuǎn)了。
平常我在家里總是過(guò)著衣食無(wú)憂(yōu)的日子，遇到一點(diǎn)困難就去找父母大人。記得那一次，爸爸媽媽不在家，只有我一個(gè)人媽媽叫我一個(gè)人炒蛋炒飯吃，我想：‘唉，以前我可是衣來(lái)伸手飯來(lái)張口，是家里的小公主，爸爸媽媽把我捧著手上怕掉了，含在嘴里怕化了你。這次要我自己炒飯吃，我極不情愿，無(wú)奈之下我也只能服從媽媽的命令。我學(xué)著媽媽的樣子，先打開(kāi)火，將鍋放上去，將鍋燒熱我舀了勺豬油放進(jìn)鍋里并伴隨著’噼噼啪啪‘刺耳的聲音，一滴調(diào)皮的油飛向四處弄得我不知所措，只見(jiàn)鍋邊灶臺(tái)上濺滿(mǎn)了油珠，有一顆跳到了我的手上，燙的我直跺腳，我的淚水直在眼眶里打轉(zhuǎn)。此時(shí)，我想爸爸媽媽在家該多好呀！這點(diǎn)小事就不用我親自上馬了。但爸爸媽媽不在，我只好忍著淚堅(jiān)持把蛋炒飯做好。
蛋炒飯做好了，但被我炒糊了。和文中烏塔比起來(lái)我簡(jiǎn)直太無(wú)能了，烏塔可不像我們一樣被自己的父母溺愛(ài)，外國(guó)父母是開(kāi)放式來(lái)教育孩子，而我們中國(guó)父母十分溺愛(ài)，是用封閉式來(lái)教育我們，讓我們覺(jué)得是家里的寶貝，什么都不用做。讀了課文我也要像文中的烏塔一樣做一個(gè)自主自強(qiáng)的好孩子，才能成為祖國(guó)的棟梁之才，為祖國(guó)添一份力量。
讀后感400字 讀《烏塔》有感10
今天下午，我上網(wǎng)找些文章來(lái)讀，無(wú)意中發(fā)現(xiàn)了《烏塔》這篇文章，看完后，我才回憶起，這是一篇語(yǔ)文課本上的文章，曾經(jīng)度過(guò)，只是日久忘了。今天重讀，我感慨萬(wàn)千。
烏塔只不過(guò)是一個(gè)14隨的小姑娘，就有膽量獨(dú)自一人游歷整個(gè)歐洲，烏塔的家人，居然有如此魄力，放心一個(gè)小女孩獨(dú)自外出。從這可以看出，烏塔的獨(dú)立生活能力是很強(qiáng)的，
烏塔的父母也是非常注重培養(yǎng)烏塔的獨(dú)立生活能力的。
反觀(guān)我自己，一個(gè)14歲的大男孩了，連獨(dú)自出遠(yuǎn)門(mén)的經(jīng)歷都沒(méi)有，而我的父母
，也萬(wàn)萬(wàn)不放心我獨(dú)自出遠(yuǎn)門(mén)的。
通過(guò)這一對(duì)比，我和烏塔、我父母和烏塔父母的差距就體現(xiàn)出來(lái)了。我父母和烏塔父母恰恰相反，父母對(duì)我是無(wú)微不至的關(guān)懷、事無(wú)巨細(xì)的干涉，所有事情都要過(guò)問(wèn)，任何事情都要幫我做——除了學(xué)習(xí)，還從來(lái)
不讓我一個(gè)人出遠(yuǎn)門(mén)。
他們這樣對(duì)我的原因，無(wú)非就是溺愛(ài)，怕我受到傷害。但是我想說(shuō)，爸爸媽媽?zhuān)銈儗?duì)我的這種溺愛(ài)過(guò)頭了，你們的過(guò)于溺愛(ài)、對(duì)我的過(guò)于干涉，讓我失去了自主意識(shí)，缺少了獨(dú)立自主的能力，慢慢地讓我變得懶惰。
你們要知道，雛鳥(niǎo)在學(xué)會(huì)飛行前經(jīng)歷了無(wú)數(shù)次摔下、小樹(shù)在成長(zhǎng)時(shí)經(jīng)歷了無(wú)數(shù)次風(fēng)雨的打擊，陽(yáng)臺(tái)上的花盆里是長(zhǎng)不出參天大樹(shù)、鳥(niǎo)籠里的金絲雀飛不到蔚藍(lán)的天空，在溫室里長(zhǎng)大的花朵只能插在花瓶里工人欣賞，是經(jīng)不住風(fēng)吹雨打的。
你們應(yīng)該培養(yǎng)我做一只雄鷹、一棵蒼松，我要像烏塔學(xué)習(xí)，你們，要想烏塔的父母學(xué)習(xí)。
讀后感400字 讀《烏塔》有感11
今天，我學(xué)習(xí)了《烏塔》一課，讀完后，我感動(dòng)萬(wàn)分，一個(gè)幾乎同齡的孩子，竟比我強(qiáng)這么多。
課文中主人公----烏塔。她是德國(guó)人。她曾經(jīng)獨(dú)自游過(guò)歐洲，知道后這事后，我非常慚愧。第一，我和她的自理能力相比，我太差了。第二，我們被父母“放在手里怕摔了，含在嘴里怕化了�！碧焯鞁缮鷳T養(yǎng)，而烏塔她并不這樣，14歲就離開(kāi)了生在糖水里，長(zhǎng)在蜜罐里的生活，獨(dú)自一人游歐洲，所以我倍感慚愧，比如一次……
那天，天上早已掛上星星和月亮。我獨(dú)自從廣場(chǎng)向家走去。我從心里就戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢，因是我第一次走夜路�！班�-嗖-”不知道哪里吹來(lái)了一陣風(fēng)，他吹過(guò)我的脖子，讓我一下子僵住了，我不敢回頭，心想：千萬(wàn)別是什么妖怪，我沒(méi)有錢(qián)，別捉我呀……過(guò)了好一會(huì)，才顫抖轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)，一看四周空無(wú)一人，這才緩過(guò)神來(lái)。于是我，邁著蹣跚的步伐向前走著。忽然，前面出現(xiàn)了一些隱隱約約的燈光。我走近一看，一個(gè)白色的影子“舞動(dòng)著”，我心里又開(kāi)始亂想：這又啥呀？又來(lái)了，不是鬼又是精靈了？我撒腿就跑，過(guò)了不一會(huì)兒，我才想起，那不是有人經(jīng)常在那打太極拳嗎？打太極拳就穿白衣服呀，哎---！一路上只覺(jué)著耳邊聽(tīng)到一陣陣怪怪的聲音，像是在放“幽靈交響曲”，不禁讓我毛骨悚然，讓我心虛，讓我膽顫……
我有許許多多的地方不如烏塔，所以我還要繼續(xù)努力，不再坐享其成，高枕無(wú)憂(yōu)了！我要鍛煉我的獨(dú)立能力，從現(xiàn)在做起！
讀后感400字 讀《烏塔》有感12
讀過(guò)《烏塔》這篇課文后，我便陷入了迷茫，一個(gè)僅僅比我大了四歲的小女孩兒，竟然敢獨(dú)自游歷歐洲，這是為什么？為什么？
突然，一聲媽媽的呼喚將我拉回了現(xiàn)實(shí)：“做完作業(yè)了就去寫(xiě)試卷！”這聲將我禁錮在書(shū)房中的命令，喚起了我的一絲明悟：這就是我們與烏塔差距如此之大的原因吧！德國(guó)的父母可以放手讓他們的子女在地球這片天空中翱翔，而我們的父母卻遲遲不肯放手。我想到了這里時(shí)，腦袋里忽然就蹦出一段記憶來(lái)。那是我才剛滿(mǎn)九歲，爸爸媽媽帶我去了“五岳”——恒山。
那時(shí)，恒山上有一個(gè)付費(fèi)體驗(yàn)的滑翔機(jī)的活動(dòng)。我迫不及待地想去體驗(yàn)一下，但爸爸媽媽不讓我去，說(shuō)太危險(xiǎn)了。但是，與此同時(shí)，一對(duì)外國(guó)父母正在極力勸說(shuō)他們的一個(gè)膽小的女兒試試這項(xiàng)活動(dòng)，最后，那個(gè)女孩只能邁開(kāi)腳步，朝體現(xiàn)地點(diǎn)走去……爸爸媽媽?zhuān)盎ㄅ枥镩L(zhǎng)不出蒼松，鳥(niǎo)籠里飛不出雄鷹，”在溫室中養(yǎng)出的花草移植出室外將迎接毀滅性的災(zāi)難。
爸爸媽媽?zhuān)?qǐng)松開(kāi)你們慈愛(ài)的手，讓我們自己在殘酷的世界中翱翔吧！請(qǐng)你們換一種愛(ài)的方式，不要再將我們過(guò)度地保護(hù)吧！
讀后感400字 讀《烏塔》有感13
掩卷深思，烏塔，僅僅是一個(gè)14歲的小姑娘，卻自己一個(gè)人游歷歐洲！這對(duì)于沒(méi)有出過(guò)遠(yuǎn)門(mén)的孩子是一件不可想象的事。
在中國(guó)幾乎沒(méi)有發(fā)生過(guò)這樣的事。要是真有一個(gè)中國(guó)孩子要外出旅游，即使自己愿意，可是，他的父母一定是一千一萬(wàn)個(gè)不同意。怕孩子遇到危險(xiǎn)啦，又怕孩子餓肚子啦......總覺(jué)得孩子永遠(yuǎn)長(zhǎng)不大，把他們當(dāng)成心肝寶貝兒來(lái)看待，含在嘴里怕化，抱在手上怕掉。
可是烏塔，她難道就不是父母的心肝寶貝嗎？不是的�？墒撬母改赣譃槭裁赐庾屪约旱暮⒆右粋�(gè)人獨(dú)自游歐洲呢？這是因?yàn)槲鞣降慕逃椒ㄅc中國(guó)的教育方法的截然不同。他們還是愛(ài)孩子，可是他們的愛(ài)是讓孩子從小養(yǎng)成獨(dú)立自主的的好習(xí)慣，是讓孩子到社會(huì)里磨練，是讓孩子成為大自然里生命力頑強(qiáng)的小草，是讓孩子成為暴風(fēng)雨里的雄鷹！而中國(guó)的父母，他們愛(ài)孩子是溺愛(ài)，把自己的孩子當(dāng)成小王子，小公主，使孩子養(yǎng)成依賴(lài)思想，讓孩子成為溫室里的花兒，成為籠中之鳥(niǎo)！同學(xué)們，你愿意當(dāng)溫室里的花兒還是大自然里的小草，愿意當(dāng)籠中之鳥(niǎo)還是愿意當(dāng)暴風(fēng)雨里的雄鷹？
父母啊，請(qǐng)你們放開(kāi)你們那溫暖的雙臂，讓我們?cè)谒{(lán)天中自由的飛翔！在此，我呼吁：希望中國(guó)的教育方式來(lái)一次大改革，學(xué)習(xí)西方國(guó)家，培養(yǎng)出更多的棟梁之才！
讀后感400字 讀《烏塔》有感14
這篇文章，再結(jié)合我平常的生活，真覺(jué)得有點(diǎn)不好意思——我們的差距太大了!烏塔可以自己掙旅費(fèi)，還不用爸媽幫忙，并且只用了三年時(shí)間，就有足夠的錢(qián)去游歷歐洲。而我呢?還是靠爸媽每半年的那七八塊零用錢(qián)，再不就是每天做點(diǎn)家務(wù)事，賺那么一兩毛錢(qián)，頂多也不過(guò)是五塊。這么說(shuō)來(lái)說(shuō)去，用的還是自家錢(qián)，當(dāng)然，這并不關(guān)錢(qián)不錢(qián)的事。就這么一個(gè)例子，就可以看出差距有多大了�？磥�(lái)真的想自立，學(xué)會(huì)自立，真正自立還是有點(diǎn)難的。但又該怎么做?
我認(rèn)為，并不是模仿烏塔這樣做，就是學(xué)會(huì)自立了。真正的自立，肯定還是要從平常生活中起，從最基本的事情上起。以后每天，我都要做點(diǎn)零碎的家務(wù)，起碼都要一件。日積月累，這都會(huì)被我認(rèn)為：這都是很平常的事啦!沒(méi)什么可驚訝的，我本來(lái)就應(yīng)該這樣做嘛。這時(shí)候的我就向自立邁了一大步。
然后，我就可以向?yàn)跛粯訏赍X(qián)。只要去垃圾回收的地方賣(mài)一些廢舊報(bào)紙、瓶瓶罐罐什么的。不需要每天，我同樣也做到了自立的第二步。第三步就不用說(shuō)了，可以像烏塔一樣，自己出國(guó)旅游，也可以用很多其他方式。
那時(shí)，我就會(huì)覺(jué)得：學(xué)會(huì)自立，就是學(xué)會(huì)了生活。自立那么簡(jiǎn)單，但不一定要學(xué)習(xí)烏塔那樣。我認(rèn)為，這才是這篇文章要告訴我們的真正道理。
讀后感400字 讀《烏塔》有感15
前幾天，我們學(xué)習(xí)了<<烏塔>>這篇課文，寫(xiě)的是一個(gè)14歲女孩獨(dú)自游歐洲的故事，課文的最后針對(duì)德國(guó)家庭和中國(guó)家庭對(duì)孩子不同的教育方式，提出了怎么才好似愛(ài)孩子的問(wèn)題。
我們中國(guó)的孩子，從小到大，爸爸媽媽對(duì)我們呵護(hù)備至，有時(shí)間就陪我們出去玩兒，要什么買(mǎi)什么。我們天天生活在爸爸媽媽溫暖的羽翼之下，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮。但是，通過(guò)文章的介紹，使我知道了，在德國(guó)那里就不同了，14歲的女孩就開(kāi)始了獨(dú)自一人周游世界了�？稍谥袊�(guó)，14歲的孩子還在家里做小皇帝，小公主呢，衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口，什么事都不用操心。同樣都是14歲，可中間有著這么大的差距，到底是什么原因呢？這個(gè)問(wèn)題一直讓我疑惑不解。這幾天，我經(jīng)過(guò)反復(fù)思索，終于解開(kāi)了這個(gè)迷。因?yàn)樵谥袊?guó)，孩子們每天生活在家長(zhǎng)的懷抱中，缺乏獨(dú)自自主的能力，漸漸養(yǎng)成了依賴(lài)與懶惰的心理。這樣雖然看似幸福，卻沒(méi)有自己的天空和自己的自由。而在德國(guó)，孩子們就養(yǎng)成了獨(dú)自的意識(shí)，而且敢于實(shí)踐，父母則更像他們朋友和支持者。所以正是由于兩國(guó)家庭的教育方式的不同，才使中國(guó)的孩子和德國(guó)的兒童之間存在這樣大的差距。
小朋友們，我們也行動(dòng)起來(lái)吧，不要在當(dāng)關(guān)在籠子里的小鳥(niǎo)，要敢于去做天空翱翔的雄鷹，只有這樣才能擁有屬于自己的一片天空。
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