- 海倫凱勒讀后感 推薦度：
- 《海倫凱勒》讀后感 推薦度：
- 讀紅巖有感 推薦度：
- 讀童年有感 推薦度：
- 讀《廉政鏡鑒》有感 推薦度：
- 相關(guān)推薦
讀《海倫·凱勒》有感(匯編15篇)
讀完一本名著以后，大家一定對(duì)生活有了新的感悟和看法，這時(shí)最關(guān)鍵的讀后感不能忘了哦。千萬(wàn)不能認(rèn)為讀后感隨便應(yīng)付就可以，以下是小編為大家收集的讀《海倫·凱勒》有感，歡迎閱讀與收藏。
讀《海倫·凱勒》有感1
今天，我看了一個(gè)故事，名字叫《海倫·凱勒》。海倫出生于美國(guó)南部的一個(gè)小鎮(zhèn)上。小海倫19個(gè)月大的時(shí)候，忽然得了一場(chǎng)大病，從此，她雙目失明，雙耳也聾了。小海倫7歲的時(shí)候，父母給她請(qǐng)了一位家庭教師—安妮。一天，安妮讓海倫用一只手接水，并用自己的手在海倫的另一只手心反復(fù)寫“water”。海倫8歲時(shí)，父母把她送進(jìn)一所盲人學(xué)校學(xué)習(xí)，后來(lái)，她進(jìn)入了正常人的學(xué)校學(xué)習(xí)，在安妮的幫助下，她的成績(jī)一直是全班最優(yōu)異的。她認(rèn)識(shí)了大作家馬克·吐溫，在他的贊揚(yáng)和支持下，她終于考上了劍橋大學(xué)分院，并以優(yōu)異的成績(jī)畢業(yè)了。之后，她到世界各地演講，還寫了很多有教育意義的書(shū)，她給身體有缺陷的人們帶來(lái)了快樂(lè)和知識(shí)。為此，美國(guó)總統(tǒng)給她頒發(fā)了文學(xué)獎(jiǎng)和自由獎(jiǎng)。
海倫雖然身體殘疾，但是她不灰心、不放棄，克服了巨大的困難，堅(jiān)持不懈，才取得了成功。我們都要向海倫學(xué)習(xí)這種精神！
讀《海倫·凱勒》有感2
海倫凱了這本書(shū)寫的是一個(gè)真實(shí)的感人的事。我一口氣讀完了它，從中受到了許多教育。
這本書(shū)記述了美國(guó)盲聾女作家、教育家海倫·凱勒的一生。海倫凱勒因?yàn)橐粴q半時(shí)發(fā)了一場(chǎng)高燒喪失了視覺(jué)和聽(tīng)力，這對(duì)一般人來(lái)說(shuō)是不可忍受的痛苦。然而海倫凱勒并沒(méi)有屈服，在老師的幫助和教育下，他戰(zhàn)勝了身體上的殘缺，學(xué)會(huì)了說(shuō)話，學(xué)會(huì)了用手指“聽(tīng)話”，并掌握了五種文字。在海倫凱勒發(fā)燒過(guò)后的一天，老師在海倫凱勒的手心寫了水這個(gè)字，海倫凱勒不知怎麼搞的，總是沒(méi)法記下來(lái)。這時(shí)，她帶著海倫凱勒走到噴水池邊，要海倫凱勒把小手放在噴水孔下，讓清涼的泉水濺溢在海倫凱勒的手上。接著，蘇利文老師又在海倫凱勒的手心，寫下水這個(gè)字，從此海倫凱勒就牢牢記住了。后來(lái)，老師又讓他用手摸老師的嘴巴，感受嘴型的變化。漸漸地，他學(xué)會(huì)了說(shuō)話。
她告訴我們：誰(shuí)都有生活的權(quán)利，誰(shuí)都可以創(chuàng)造造一個(gè)屬于自己的繽紛世界！
讀《海倫·凱勒》有感3
一個(gè)盲聾人能取得這么大的成就，是何等驚訝。如果海倫屈服于不幸的命運(yùn)，那么她將成為一個(gè)可憐而又愚味無(wú)知的寄生蟲(chóng)，然而她并沒(méi)有向命運(yùn)低頭，她是以驚人的毅力、頑強(qiáng)的精神，走著她的人生道路，為人類作出了貢獻(xiàn)，成為一個(gè)知識(shí)廣博、令人尊敬的人。
海倫的一生，是不平凡的，它給予人們極大的鼓舞，使那些虛度光明的人萬(wàn)分悔恨。記得海倫曾經(jīng)提過(guò)這樣的問(wèn)題：假如你們的眼睛明天將要失去光明，那么，你今天要看到什么？這使我感到：我們這些健康人，不能遲疑，不能虛度年華，應(yīng)該珍惜這美好的時(shí)光，珍惜這幸福的生活。
從海倫·凱勒的身上，我深刻地認(rèn)識(shí)到：一個(gè)人能不能取得成就，不在于條件的好壞，而在于有沒(méi)有奮斗的精神。平時(shí)，有些人總以為條件差，困難多，作為沒(méi)有取得成就的理由。但是，和海倫相比，這些困難是多么微不足道呀！一個(gè)人只要有胸懷遠(yuǎn)大的理想和奮斗目標(biāo)，就會(huì)有無(wú)窮無(wú)盡的力量，就不會(huì)被客觀條件所束縛就能發(fā)揮自己的主觀能動(dòng)性，創(chuàng)造條件，自己主宰自己的命運(yùn)。海倫不就是這樣的嗎？這些日子我常常深思一個(gè)問(wèn)題：人應(yīng)該如何對(duì)待人生，人生的價(jià)值何在？我覺(jué)得海倫那樣光輝的人生，為我們做出了圓滿的回答，那就是奮斗，不惜的奮斗！奮斗！
讀《海倫·凱勒》有感4
這本書(shū)主要講述了美國(guó)盲.聾女作家身殘志堅(jiān)的故事。海倫.凱勒在一歲半時(shí)因病而喪失了視覺(jué)和聽(tīng)覺(jué)，這是一般人所不能承受的痛苦，然而他卻沒(méi)有向命運(yùn)屈服，她在老師的教育和幫助下，戰(zhàn)勝了自己，學(xué)會(huì)了講話，學(xué)會(huì)了用手指“聽(tīng)話"，24歲時(shí)她以優(yōu)等成績(jī)畢業(yè)于著名的哈佛大學(xué)。之后，她將自己所有的精力投入盲人.聾人的慈善事業(yè)。多次受到國(guó)家.人民以及各高等學(xué)院的嘉獎(jiǎng)。
她的一生是這么的不平凡。自從我讀了這本書(shū)，我就一直被海倫那不屈不撓的精神所感動(dòng)。我敬佩她，她的精神給人以力量，給人以啟示。我記得海倫曾經(jīng)問(wèn)過(guò)這樣一個(gè)問(wèn)題“假如你的眼睛明天將要失明，那么，你今天要看看什么?"這句話一直提醒著我;珍惜時(shí)間.珍惜這幸福生活。
人生的意義也許海倫.凱勒給了我們滿意的回答也許我們也應(yīng)該走上她的生活道路。
讀《海倫·凱勒》有感5
放學(xué)回家后，我一口氣便把語(yǔ)文書(shū)上的《海倫·凱勒》這篇課文讀完了，讀完這篇課文后，我思緒萬(wàn)千，心想：小海倫這種對(duì)對(duì)生活的無(wú)比熱愛(ài)以及在困難面前不低頭的精神是多么值得我們學(xué)習(xí)呀！
這篇課文主要講述了海倫在一歲半的時(shí)候，遭受了雙目失明、雙耳失聰?shù)臉O大不幸以后，在沙利文老師的鼓勵(lì)和指導(dǎo)下，以驚人的毅力頑強(qiáng)刻苦地學(xué)習(xí)的故事�！�
文章里的這一句話使我很感動(dòng)�！八闹谐錆M了前所未有的喜悅，感到生命有了新的開(kāi)始”。這句話是說(shuō)：雖然海倫雙眼失明，雙耳失聰，但她在沙利文老師的鼓勵(lì)下，使她獲得了巨大的力量和信心，她不再是一個(gè)與有聲有色的世界隔絕的人了�！�
想想小海倫驚人的毅力，相比之下，我真是差遠(yuǎn)了。記得有一次，暑假里奶奶帶我去爬山。當(dāng)時(shí)天氣熱極了，達(dá)36c0多，我心想天氣那么熱，還去爬山？再說(shuō)如果到了山頂，那還不累趴下呀！可奶奶堅(jiān)持要去，說(shuō)要鍛煉我的毅力。無(wú)奈下，我只得隨她而去。
來(lái)到山腳下，向上一望，��！那么高，我可爬不上去。還沒(méi)爬，我便退縮了。奶奶見(jiàn)了，拉著我一步步向上爬�？蓜偱懒艘粫�(huì)兒，我的腿就軟了。頭上的汗珠一串串往下淌。我扶住欄桿，慢慢地坐下，趕緊擦汗。就這樣，停停爬爬，爬爬停停，直到最后也沒(méi)有爬上去。再看不起奶奶那么大歲數(shù)都爬了上去�！�
自從看了《海倫·凱勒》以后，我才知道，爬山這點(diǎn)小事算什么？這一讀一比，使我懂得了不管做什么事，都要用自己的智慧和意志勇敢地去面對(duì)。在困難面前，要想辦法，不能退縮�！�
現(xiàn)在我一定要多鍛煉毅力，養(yǎng)成在困難面前不屈服的精神�！�
讀《海倫·凱勒》有感6
學(xué)完《海倫·凱勒》這篇課文，讓我明白了許多道理，深受啟發(fā)和教育。
課文講述了美國(guó)盲聾女作家、教育家海倫·凱勒的一生。海倫·凱勒一歲半因一場(chǎng)重病導(dǎo)致海倫凱勒雙目失明，雙耳失聰，這對(duì)一般人來(lái)說(shuō)是不可想象的，不可忍受的痛苦。然而海倫并沒(méi)有向命運(yùn)屈服。在安妮。沙利文、薩勒老師的幫助下學(xué)會(huì)了講話，用手指“聽(tīng)話”，“說(shuō)話”，并掌握了五種文字，24歲后，海倫·凱勒考上了哈佛大學(xué)。此后，她把畢生的精力投入為殘疾人的幫助，關(guān)心的事業(yè)當(dāng)中，受到了許多人的贊揚(yáng)和嘉獎(jiǎng)。海倫·凱勒遇到困難不退縮，而是勇敢地去戰(zhàn)勝困難，可我呢？我記得有一次放假在家做作業(yè)時(shí)，遇到了一道題不會(huì)做，就不想做下去了。沒(méi)有去思考而干脆不做這一項(xiàng)作業(yè)，時(shí)間一秒一秒地過(guò)去，爸爸媽媽回來(lái)了，嚴(yán)厲地批評(píng)了我一番，并責(zé)令我補(bǔ)完這項(xiàng)作業(yè)，這對(duì)我來(lái)說(shuō)是一次教訓(xùn)。
海倫·凱勒給了我們太多的奇跡。一個(gè)幽閉在盲聾世界的人，可以想象到她是那么孤獨(dú)，可是她卻用生命的全部力量給別人帶來(lái)溫暖，帶來(lái)了光明。她的勇敢，她的意志無(wú)不讓我無(wú)比感動(dòng)，震撼。
我學(xué)完這篇課文，深刻地認(rèn)識(shí)到：一個(gè)人能不能取得成就，不在于條件的好壞，而在于有沒(méi)有奮斗的精神，如果有人因?yàn)闂l件差，困難多為理由說(shuō)取不得成就的話，那他就要向海倫學(xué)習(xí)，讓自己主宰自己的命運(yùn)。
讀《海倫·凱勒》有感7
世界萬(wàn)紫千紅，一年四季都是那么美麗。當(dāng)我們觀賞這大千世界，聆聽(tīng)鳥(niǎo)兒歡快的歌聲，開(kāi)心地談天說(shuō)地時(shí)，可想過(guò)有人因某些缺陷而不能享受大自然賜給我們的恩惠?我原以為這些人會(huì)自暴自棄，屈服于命運(yùn)，但海倫·凱勒令我震撼，令我改變了以前的想法。
海倫·凱勒，一個(gè)又聾又盲又啞的重度殘疾兒，她的成長(zhǎng)艱難而曲折。海倫的父母不忍拋棄自己的孩子，他們像對(duì)待正常孩子一樣，為海倫找了一位優(yōu)秀的老師—安妮·蘇利文小姐。蘇利文不僅打開(kāi)了海倫的心靈之窗，而且還幫助海倫順利地從美國(guó)哈佛大學(xué)雷得克利夫?qū)W院畢業(yè)。后來(lái)，海倫成為一名出色的演說(shuō)家。
海倫·凱勒的一生是個(gè)奇跡，是世界上絕無(wú)僅有的奇跡!她以堅(jiān)強(qiáng)的毅力渡過(guò)了一個(gè)又一個(gè)的難關(guān)。你能想象一個(gè)失明、失聰?shù)娜丝梢猿蔀榫哂惺澜缧杂绊懙娜宋飭?難以置信!海倫的毅力和堅(jiān)強(qiáng)使我震撼，改變了我對(duì)殘疾人的看法。原以為身患?xì)埣驳娜瞬豢赡苡惺裁磩?chuàng)舉，現(xiàn)在事實(shí)證明，他們也能和常人一樣生活，一樣學(xué)習(xí)，用自己的方式去享受生活，甚至能做出超越常人的事情。
海倫·凱勒這個(gè)名字讓我感到震撼。盡管她受到的挫折是巨大的，但是當(dāng)遇到困難時(shí)，她并沒(méi)有放棄生命，也沒(méi)有放棄生活，而是堅(jiān)強(qiáng)地活下來(lái)。又如貝多芬、愛(ài)迪生、霍金等一些身患?xì)埣驳膫ト耍麄兩須堉緢?jiān)。身體上的缺陷并沒(méi)有妨礙他們的成功，他們不輕易向命運(yùn)低頭，他們不斷奮斗，不斷創(chuàng)造奇跡，最終他們成就偉業(yè)，轟動(dòng)全球，成為人類偶像，為人類作出了杰出的貢獻(xiàn)。
而我每天都能享受大千世界給予的快樂(lè)，覺(jué)得這一切好像都是那么理所當(dāng)然，所以并不覺(jué)得可貴，有時(shí)對(duì)于生活中的一點(diǎn)小挫折就承受不了，想到海倫·凱勒這個(gè)名字，讓我感到羞愧。
讀完海倫·凱勒一生中那些了不起的故事，我深有感觸。一個(gè)在人們眼里兒乎是廢人的柔弱女子，竟能取得那樣的成就，我們應(yīng)該得到什么啟示?
這一切的一切都是那么寶貴，每段時(shí)光都是那么美好，我們不應(yīng)有任何抱怨，應(yīng)該懂得珍惜生活，感受生活的樂(lè)趣。不僅是身患?xì)埣驳娜艘獙W(xué)習(xí)海倫·凱勒，就是身體健全的我們也要學(xué)習(xí)海倫·凱勒，學(xué)習(xí)她的堅(jiān)韌不拔，學(xué)習(xí)她的勤奮好學(xué)，更要學(xué)習(xí)她對(duì)命運(yùn)不屈不撓的精神。海倫·凱勒的美好品質(zhì)將永遠(yuǎn)留在我心中，永遠(yuǎn)激勵(lì)著我戰(zhàn)勝重重困難，勇敢而對(duì)人生中更大的挑戰(zhàn)。
讀《海倫·凱勒》有感8
她，是一位平凡的女性，但卻為幾千萬(wàn)殘疾人做出了卓越的貢獻(xiàn)；她，是一位又盲又聾的殘疾人，但卻取得了哈佛大學(xué)文學(xué)學(xué)士學(xué)位；她，雖然眼前一片黑暗，但心里卻是無(wú)限光明；她，與拿破侖并稱，但是，她的影響卻遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出拿破侖；她，就是美國(guó)著名女作家、慈善家———海倫·凱勒！
海倫出生于美國(guó)的一個(gè)小鎮(zhèn)，她出生時(shí)天真可愛(ài)，但是卻在一場(chǎng)大病中失去了視力和聽(tīng)力。她就這樣生活在一個(gè)黑暗而寂靜的世界里。7歲時(shí)，父母給海倫請(qǐng)來(lái)了一位家庭教師，也就是影響海倫一生的教師——安妮·沙莉文。在莎莉文的幫忙下，海倫最后學(xué)會(huì)了手語(yǔ)，這段期間，海倫發(fā)奮學(xué)習(xí)，刻苦奮斗，最終以優(yōu)異的成績(jī)畢業(yè)于拉德克里夫?qū)W院，而且還獲得了哈佛大學(xué)文學(xué)學(xué)士學(xué)位！哈佛大學(xué)文學(xué)學(xué)士學(xué)位，對(duì)于一般人來(lái)講都是遙不可及的事情，然而卻在一個(gè)殘疾人身上實(shí)現(xiàn)了！海倫用自己艱苦奮斗證明了什么叫“命運(yùn)掌握在自己手中”！
海倫把自己的大半生投入到了慈善事業(yè)。她走遍了美國(guó)和世界各地，為盲聾啞人學(xué)校募集資金；她還呼吁各地人民愛(ài)護(hù)身體；她不顧一切到世界各地去演講……她終生致力于殘疾人事業(yè)，很快傳遍了世界。我們不能不說(shuō)海倫確實(shí)是一位偉大的女性。
海倫雖然是盲聾人，一生只能生活在黑暗與寂靜中，但是她的內(nèi)心卻充滿了陽(yáng)光，她不堅(jiān)信宿命，因此最后取得了非凡的成功。海倫用事實(shí)證明了“人必須要靠自己”這個(gè)真理，她用發(fā)奮為自己創(chuàng)造了一片多姿多彩的天空。讓我們以海倫為榜樣，共同學(xué)習(xí)她的堅(jiān)強(qiáng)、勇敢、自信、善良，讓我們共同創(chuàng)造完美的明天！
讀《海倫·凱勒》有感9
假如我是一只白鴿，書(shū)就是我飛翔的天空；假如我是一條小魚(yú)，書(shū)就是我暢游的海洋；假如我是勤勞的蜜蜂，書(shū)就是我采蜜的大花園；假如我是嫩綠的樹(shù)苗，書(shū)就是我的陽(yáng)光和雨露。我愛(ài)讀書(shū)，她告訴我一個(gè)個(gè)做人的道理，我愛(ài)讀書(shū)，她告訴我一位位偉人成功的秘訣。
這個(gè)周末，我又借來(lái)了一本書(shū)——《海倫.凱勒自傳》。人們常說(shuō)：“書(shū)，非借不能讀矣！”果然，我如饑似渴地捧起書(shū)來(lái)，迫不及待地讀了起來(lái)，深深地被書(shū)中的故事所吸引。
故事的主人公海倫.凱勒因?yàn)橐粴q半時(shí)的一場(chǎng)疾病失去了視覺(jué)、聽(tīng)覺(jué)和說(shuō)話能力，長(zhǎng)久地與光明、色彩、音樂(lè)隔絕了。但是，她憑著非凡的意志，辛苦的拼搏，最終成為了一位著名的作家和教育家。
讀完了這本書(shū)，我的內(nèi)心久久不能平靜。海倫.凱勒，這個(gè)十九世紀(jì)杰出的人物雖然身體殘疾，可是她的毅力是那樣頑強(qiáng)。在我們的生活中也有許多人像她一樣。就拿前不久觀看的電影《隱形的翅膀》來(lái)說(shuō)吧，影片中的主人公志華因?yàn)槿ツ寐湓诟邏涸O(shè)備上的紙飛機(jī)，不幸遭到電擊，失去了雙臂，可是她沒(méi)有自卑，而是克服了常人難以想象的困難，學(xué)會(huì)用腳代替手，讀書(shū)、寫字、做家務(wù)，甚至還學(xué)會(huì)了游泳。一切看來(lái)不可思議的事情她都做得那樣成功。
讀了海倫.凱勒的故事，我慚愧極了。想想自己平日里的學(xué)習(xí)，總是怕苦怕累。特別是彈鋼琴，總是心不在焉，三心二意。不時(shí)想站起來(lái)走一走，湊湊熱鬧，就這樣，時(shí)間白白地浪費(fèi)掉了。而海倫.凱勒呢？她在書(shū)桌旁一坐就是好幾個(gè)小時(shí)。她對(duì)知識(shí)的渴望是那樣強(qiáng)烈。從今以后，我一定要學(xué)習(xí)她珍惜時(shí)間、刻苦學(xué)習(xí)的精神。
啊！海倫.凱勒，你這神圣的`名字，你這傳奇的故事將永遠(yuǎn)閃亮著，成為激勵(lì)后人迎難而上、知難而進(jìn)的楷模！
讀《海倫·凱勒》有感10
假期里，我讀了一本書(shū)叫《海倫凱勒》的書(shū)。
這本書(shū)里講了一個(gè)真實(shí)的故事：在以前有一位名叫海倫的小姑娘，在一歲半的時(shí)候因生病而變得又盲又聾，而且經(jīng)常大發(fā)脾氣，在父母與沙莉老師細(xì)心的幫助和教育下，經(jīng)過(guò)自己不屈的努力，她戰(zhàn)勝了病殘，學(xué)會(huì)了說(shuō)話和寫字，最終成為世界著名的女作家、教育家，她把自己的一生奉獻(xiàn)給了世界上需要幫助的盲人和聾人事業(yè)。
讀完了這本書(shū)，我深受感動(dòng)。海倫每學(xué)一樣?xùn)|西都要付出比常人多數(shù)倍的努力，但她堅(jiān)持不懈，一直讀完了大學(xué)，掌握了五種文字。一個(gè)又盲又聾的人能夠取得這么大的成就，真是令我驚訝！如果她沒(méi)有超常的毅力和精神，她是根本不可能戰(zhàn)勝病殘的，更不用說(shuō)取得了巨大的成就，為他人做出貢獻(xiàn)。我猜想，沒(méi)有超常的毅力和精神，她只能靠別人的照顧默默無(wú)聞地走過(guò)一生。
但是海倫＆#8226;凱勒沒(méi)有向命運(yùn)低頭不僅自己堅(jiān)強(qiáng)地生活著，而且取得了成功，幫助了許多病殘的人，成為一個(gè)富有知識(shí)，令人欽佩的人！
海倫凱勒的一聲是不平凡的，她的精神給予人們極大鼓舞，使那些虛度光陰的人萬(wàn)分悔恨，使那些上勁的人們更加奮發(fā)！
我讀了這本書(shū)后就常常地問(wèn)自己：“假如我的眼睛明天將要失明，那么今天我要看些什么？”從海倫身上我感到：我們這些健康的人，不能遲疑，不能虛度年華，應(yīng)該珍惜這美好時(shí)光，珍惜這幸福的生活。
這本書(shū)讓我深刻地認(rèn)識(shí)到：一個(gè)人能不能取得成就，不在于條件的好壞，而在于有沒(méi)有進(jìn)取精神。平時(shí)總是有人說(shuō)條件差，困難多等等借口作為沒(méi)有取得成績(jī)的理由，不過(guò)這些理由與海倫的困難相比，是那樣的微不足道。一個(gè)人只要胸懷遠(yuǎn)大的理想和奮斗目標(biāo)，就會(huì)有無(wú)窮無(wú)盡的力量，九不會(huì)被所謂的客觀條件所束縛，就能夠發(fā)揮出自己的主觀能動(dòng)性，創(chuàng)造條件自己主宰自己的命運(yùn)。
所以我們一定要學(xué)習(xí)海倫那種堅(jiān)持不懈的精神，以海倫為榜樣，活出精彩的自我！
讀《海倫·凱勒》有感11
《海倫·凱勒》這本書(shū)記述的是一個(gè)真實(shí)的，感人肺腑的故事。我一口氣讀完了它，從中受到了許多益處。
書(shū)中介紹了美國(guó)盲聾女作者海倫·凱勒的一生，她沒(méi)有眼睛，又失去了聽(tīng)力，但她憑著超人的毅力，學(xué)會(huì)了講話，并且學(xué)會(huì)了五種語(yǔ)言文字，為人類做出了重要貢獻(xiàn)，她受到過(guò)許多國(guó)家和人民的贊揚(yáng)，一生擁有無(wú)數(shù)的鮮花和掌聲。
一個(gè)盲聾殘疾人，為何能取得如此大的成就?如果海倫屈服于不幸的命運(yùn)，那么，她將成為一個(gè)又可憐而又無(wú)知的人。然而，她并沒(méi)有向命運(yùn)低頭，而是以驚人的毅力，頑強(qiáng)的的精神，走完了自己光彩的人生道路，成為一個(gè)知識(shí)淵博，受人尊重的人。讀罷此書(shū)，我深刻的認(rèn)識(shí)到：一個(gè)人能不能取得成就，不在乎條件的好壞，有沒(méi)有奮斗的精神。平時(shí)，有些人總是以條件差呀，困難多呀為不能取得成功的理由。但是 ，和海倫相比，這些條件的好壞又顯得多么微不足道呀！一個(gè)人只要有胸懷遠(yuǎn)大的目標(biāo)，并且為這個(gè)目標(biāo)去不懈的努力奮斗，就不會(huì)為不理想的客觀條件所束縛，就會(huì)擁有無(wú)窮無(wú)盡的力量，就可以發(fā)揮自己的潛能，胸有成竹的去獲得成功。人應(yīng)該如何對(duì)待人生，人生的價(jià)值何在?我覺(jué)得海倫·凱勒為我做了圓滿的回答，她的人生道路就是我們應(yīng)該走的路。
讀《海倫·凱勒》有感12
人們總是笑殘疾人，總是看不起，甚至捉弄?dú)埣踩�，讓他們難堪、愧疚。我也不例外，可當(dāng)我認(rèn)識(shí)海倫·凱勒的時(shí)候，了解她是“大”殘疾人的時(shí)候，心中的“嘲笑”、“說(shuō)閑話”都被淹了下去，因?yàn)樗木褡屛腋械轿业膽M愧！
海倫·凱勒是1880年出生在美國(guó)的一位雙目失明、雙耳失聰?shù)目蓱z女孩。他沒(méi)有伙伴，不會(huì)說(shuō)話，不能生氣、甚至連心中的要求都說(shuō)不出來(lái)。在10歲時(shí)，年輕的家庭教師安妮·沙利文老師來(lái)到海倫身邊。起初很難和她交流，可沙利文老師很費(fèi)力的終于教會(huì)了海倫寫“水”這個(gè)單詞，誰(shuí)想得到，要多少力氣和能力去讓她明白。
雖然眼睛和耳朵似乎沒(méi)了，可海倫還有手和嘴巴感覺(jué)與她熬過(guò)，海倫不論是白天還是晚上，都在吸收著學(xué)不完的知識(shí)......
可回頭看看以前的我呢？小時(shí)候，到了一個(gè)陌生的地方，想問(wèn)服務(wù)員阿姨衛(wèi)生間在哪時(shí)，走了一半的路，就沒(méi)有勇氣去面對(duì)了，為什么辦不到呢？就差一點(diǎn)點(diǎn)，只要愿意，你是可以完成的，為什么只使出那么小的勇氣呢?
我是個(gè)健全有幸福的小孩，我愁吃穿，不愁錢花，生活比海倫好上一億倍，怎么我的力量連她的十分之一都沒(méi)有？可現(xiàn)在的我，已經(jīng)有海倫的十分之三了！因?yàn)樗钠床�，因�(yàn)樗拇竽�，因�(yàn)樗膱?zhí)著，鼓勵(lì)著我去拼搏，去嘗試！
讀《海倫·凱勒》有感13
她，在一次高燒中被奪去了視覺(jué)和聽(tīng)覺(jué)，再也看不見(jiàn)美麗的世界，再也聽(tīng)不見(jiàn)悅耳的聲音。但是，在困難面前，她卻造就了自己光輝的一生。她就是海倫·凱勒。
這本書(shū)介紹了美國(guó)聾啞女作家海倫·凱勒的一生。海倫·凱勒在很小的時(shí)候就因?yàn)橐粓?chǎng)大病而失去了視覺(jué)和聽(tīng)覺(jué)，這對(duì)我們正常人來(lái)說(shuō)是一個(gè)難以忍受的痛苦。而海倫·凱勒并沒(méi)有向命運(yùn)屈服。在老師的教育及幫助下，她學(xué)會(huì)了英、法、德、希臘和拉丁文五種語(yǔ)言。20多歲時(shí)以優(yōu)異成績(jī)畢業(yè)于著名的哈佛大學(xué)。從那以后，她把畢生的精力投入到為盲人、聾啞人的事業(yè)中去，曾得到過(guò)許多國(guó)家辦法的獎(jiǎng)項(xiàng)。
一個(gè)又聾又啞的人取得這樣大的成就，是多么令人難以置信��！如果當(dāng)時(shí)海倫·凱勒向厄運(yùn)屈服，那她將成為一個(gè)愚昧無(wú)知的人。然而，她并沒(méi)有向命運(yùn)低頭，她以自己頑強(qiáng)的精神和堅(jiān)韌不拔的毅力，走完了人生最艱難的道路，成為一個(gè)令人敬佩的人。
讀完《海倫·凱勒》，我若有所思，經(jīng)常問(wèn)自己：“海倫·凱勒不屈不撓的一生對(duì)我們這些健全人有什么啟示呢？”記得海倫·凱勒說(shuō)過(guò)：“失明的我想給所有所有健全的人一個(gè)忠告，好好利用你的眼睛吧，就像你明天將永遠(yuǎn)失去光明�！边@句話告訴我們健全的人應(yīng)該珍惜美好時(shí)光，珍惜現(xiàn)在的幸福生活。
海倫·凱勒能在又盲又聾的情況下成為一個(gè)知識(shí)淵博的人，可見(jiàn)她付出了無(wú)數(shù)心血與汗水。我們?cè)趯W(xué)習(xí)中遇到困難與她相比可算是微不足道的。我們應(yīng)該像海倫·凱勒一樣有遠(yuǎn)大的理想和奮斗的目標(biāo)，這樣再大的困難我們也不會(huì)戰(zhàn)勝。
人應(yīng)該如何對(duì)待人生？海倫·凱勒光輝的一生給了我們一個(gè)圓滿的回答，那就是自強(qiáng)不息。
讀《海倫·凱勒》有感14
有一位了不起的人，她生活在黑暗的世界中，她的心靈卻給無(wú)數(shù)的人指明了前進(jìn)的方向；她生活在無(wú)聲的世界中，她的事跡卻給無(wú)數(shù)的人帶來(lái)了震撼；她身患?xì)埣玻木駞s讓無(wú)數(shù)健康的人敬佩……相信大家已經(jīng)知道她是誰(shuí)了吧？對(duì)！她就是20世紀(jì)著名女作家—海倫·凱勒。
當(dāng)我讀了《海倫·凱勒》這篇課文后，我被她深深感染了。1880年6月27日，小海倫出生在美國(guó)的一個(gè)普通家庭，并度過(guò)了18個(gè)月的幸福時(shí)光，然而就在海倫一歲半的時(shí)候，她突患急性腦充血，病魔無(wú)情地帶走了她的視力和聽(tīng)力，使她成為了一個(gè)盲聾人。幸好她的父母沒(méi)有遺棄她，而是為她請(qǐng)來(lái)了家庭教師安妮·沙利文小姐。沙利文老師不僅打開(kāi)了海倫的心靈之窗，更改變了她的一生。沙利文老師教海倫摸讀盲文、閱讀、拼寫和算術(shù)，海倫學(xué)會(huì)了用手指“說(shuō)話”。后來(lái)，在海倫的不懈努力和沙利文老師的精心指導(dǎo)下，她以優(yōu)異的成績(jī)畢業(yè)于哈佛大學(xué)拉德克利夫女子學(xué)院，并學(xué)會(huì)了英語(yǔ)、德語(yǔ)、法語(yǔ)等多種語(yǔ)言，完成了14部著作。
一個(gè)盲聾人竟能取得如此巨大的成就，實(shí)在令我這個(gè)健全人感到吃驚和羞愧。她以她那不屈不撓的奮斗精神，創(chuàng)造出了生命的奇跡！面對(duì)逆境，她從未低頭，而是昂首挺胸；面對(duì)不幸，她從未放棄，而是勇往直前；面對(duì)歧視，她從未墮落，而是努力奮斗。她才是一個(gè)強(qiáng)者，一個(gè)真正的強(qiáng)者！
讀了這篇課文，我深深的感悟到：其實(shí)，一個(gè)人的成功、失敗與他自身的條件無(wú)關(guān)，而要看他自己的毅力，自己的努力程度。比如海倫·凱勒就是一個(gè)很好的例子。她是一個(gè)盲聾人，但她卻能成功，并讓那么多人佩服他，就在于她付出了比別人多幾倍，甚至多幾十倍的努力。然而我們多少的健全人，卻遠(yuǎn)不如她。
從今往后，我無(wú)論做什么事都要像海倫一樣，盡自己最大的努力，并將海倫這種拼搏精神用到學(xué)習(xí)中和生活中，用堅(jiān)強(qiáng)的毅力去克服一個(gè)個(gè)困難，去攀登一座座高山。
我要永遠(yuǎn)地把海倫·凱勒那種不屈不撓的奮斗精神記在心中，因?yàn)樗叩穆�，就是我們�(cè)撟叩穆贰?/p>
讀《海倫·凱勒》有感15
讀完海倫·凱勒的個(gè)人傳記《如果給我三天光明》，我感覺(jué)非常好。盡管海倫·凱勒身體殘缺，但她最終以堅(jiān)強(qiáng)不屈的毅力戰(zhàn)勝了殘疾人，在美國(guó)完成了哈佛大學(xué)學(xué)業(yè)，以優(yōu)異的成績(jī)獲得了學(xué)士學(xué)位證書(shū)，最終成為一名優(yōu)秀的慈善家、演說(shuō)家和教育家。它是一般人沒(méi)法做到的，她讓我明白毅力與膽量是寶貴的，沒(méi)有它，你也就解決不上人生道路中許多的艱難。
書(shū)里敘述了海倫凱勒幼年因一場(chǎng)重大疾病奪走了她的眼睛視力和英語(yǔ)聽(tīng)力，而雞飛蛋打的是，她陸續(xù)又失去講話的工作能力，此后海倫凱勒便深陷了盲、聾、啞三大阻礙中，使本來(lái)身心健康的她始終地與黑喑與孤獨(dú)為伴。無(wú)音無(wú)影的全球以前令她憂傷，是莎莉文老師的來(lái)臨更改了這一又盲又聾又啞的小姑娘的運(yùn)勢(shì)，他們一起與運(yùn)勢(shì)斗爭(zhēng)，他們用堅(jiān)強(qiáng)不屈的毅力造就了驚喜，鑄就了光輝的人生之歌。在家人的關(guān)愛(ài)下、在盆友的激勵(lì)中她一步一步地邁向取得成功。
海倫凱勒的小故事告知大家的不但是應(yīng)對(duì)日常生活的能量和膽量，也有大量的啟發(fā)：光明對(duì)大家而言并不是奢求，與人相處也不是難點(diǎn)，大家并不欠缺健全的身體機(jī)構(gòu)，大家必須的是信念上的堅(jiān)強(qiáng)不屈，不向運(yùn)勢(shì)認(rèn)輸?shù)模粤⒆詮?qiáng)的精神實(shí)質(zhì)！更關(guān)鍵的是要擁有一顆積極主動(dòng)、開(kāi)朗、勇于實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的心！
海倫凱勒身殘志不殘，憑借一顆強(qiáng)大的內(nèi)心，最后在挫折中興起。比較之下我們都是好運(yùn)的，大家有完善的身體、優(yōu)良的學(xué)習(xí)環(huán)境、出色的教師擁有著這幸福的一切，大家應(yīng)當(dāng)加倍愛(ài)惜，從今起一定趕緊每一分一秒，不必讓時(shí)光荒度，不必等失去才懂得珍惜，要像海倫凱勒那般，不抱怨、永不放棄，好好珍惜自身所擁有的，奮進(jìn)學(xué)習(xí)培訓(xùn)；將來(lái)無(wú)論是碰到多少的艱難，大家都不可以膽怯，英勇地面對(duì)困境。
【讀《海倫·凱勒》有感(匯編15篇)】相關(guān)文章：
讀海倫凱勒有感15篇03-08
讀《海倫凱勒》有感(15篇)02-06
《海倫˙凱勒》讀書(shū)筆記11-15
《海倫.凱勒傳》讀后感04-06
高考作文素材：海倫·凱勒04-12
《海倫.凱勒傳》讀后感15篇04-08
海倫凱勒讀書(shū)筆記15篇01-21
《海倫凱勒》讀書(shū)筆記15篇10-06
海倫凱勒作文素材（通用5篇）04-15
海倫凱勒讀后感(15篇)04-04