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讀《珍珠》有感
當(dāng)細(xì)細(xì)品完一本名著后,相信大家的收獲肯定不少,是時候?qū)懸黄x后感好好記錄一下了。怎樣寫讀后感才能避免寫成“流水賬”呢?以下是小編收集整理的讀《珍珠》有感,歡迎閱讀與收藏。
讀《珍珠》有感1
讀了湯素蘭寫的成長小說《珍珠》后,我有很深的感概。我為陽子最后的結(jié)果感到高興。也為她得到真正的友誼而高興。
這本書的主人公叫&“陽子&”。她十二歲,擁有一個幸福的家庭,可是有一天,一場突如其來的厄運(yùn)降臨在她的頭上。使他感到痛苦,迷茫。
蚌孩子從痛苦中長大,可是他卻帶著痛苦孕育了珍珠,那個沙子在他的身體里讓他感到疼痛,可他并沒有放棄,而是原諒了沙子給他帶來的所有的痛。原諒是包容,我們每個人都會經(jīng)歷一些不平凡的事情,重要的是包容,是原諒。成長是一種美麗的痛苦。
陽子,最后得到了真正的友誼,那份真摯的友誼,是用陽子的辛苦換來的。我相信陽子和盧莎的友誼是真摯的不會有任何人會把他們分開。擁有一份真摯的友誼是多么不容易的事!愿友誼天長地久。個人是孤單的,你才能感到真正的快樂,有一種友誼,只等待一位永遠(yuǎn)的朋友,有一種思念,只等待值得珍惜的人。
成長,是一種美麗的痛苦。
讀《珍珠》有感2
今天,我讀了林清玄的作品《活珍珠》,深有感觸。
這篇文章講的是:在夏威夷的夜間市場,有一些賣活珍珠的攤子。每個珍珠貝賣七元美金,買完了就當(dāng)場挖開珍珠貝拿珍珠。運(yùn)氣好的摸到很大的珍珠,旁邊的人就會熱烈地鼓掌。小販說,這些珍珠都是同一時間種在海里的,但有的很大,有的很小,有的很圓,有的歪歪扭扭,連種珍珠的人也不知道原因何在。
人要遇到挫折才能在成長的更美,更成功。如果要把珍珠貝和人比較,那么珍珠貝每一次不小心吞進(jìn)的沙粒就相當(dāng)于人的每一次磨難。磨難是生活為我們設(shè)置的障礙,也是上天饋贈的珍貴禮物,就看自己怎樣去面對。其實(shí)每一個人就是一顆珍珠,如果忍受艱難與痛苦,不斷的努力,就會成為那顆最耀眼的珍珠,煥發(fā)出閃閃光彩。但是自暴自棄,不加努力,最終的結(jié)果只能是什么都得不到!皼]有磨難,何來榮耀?”是啊,我們每個人都要經(jīng)得起挫折、經(jīng)得起磨難,才能看到成功。
這篇文章告訴我,如果想做一個優(yōu)秀、成功的人,那你就要多經(jīng)歷點(diǎn)磨難。如果既想成為優(yōu)秀的人,又想遠(yuǎn)避磨難,這樣的事情是不可能的。若是把磨難看做是一種鍛煉,你就可以戰(zhàn)勝磨難;若是把磨難看成無法戰(zhàn)勝的敵人,那你就不可能戰(zhàn)勝磨難,只能做一個一事無成的人。
讀《珍珠》有感3
今天,我讀了《偷襲珍珠港》這本書。
這件事發(fā)生在二戰(zhàn)的尾聲。日本人為了擴(kuò)大自己的國土,偷偷準(zhǔn)備偷襲美國夏威夷群島的瓦胡島珍珠港,破壞美軍稱霸太平洋的太平洋艦隊,想奪取太平洋主權(quán)。日本的突然襲擊,讓還沉浸在節(jié)日快樂氣氛中的美國人措手不及。美軍緊急部署兵力,盡力挽回這不可收拾的局面。因為日本軍隊總司令山本五十六的作戰(zhàn)計劃一旦成功,那整個歐亞全部都將陷入戰(zhàn)爭中。幸好日本沒有多次進(jìn)攻,美軍看準(zhǔn)這個時機(jī)重整旗鼓,日本不斷敗退,他們從來沒有想過美國會這么強(qiáng)大,光是在這一心理上,日軍就吃了大虧。美軍轉(zhuǎn)守為攻,轟炸日本,日本不得不停戰(zhàn)講和……
珍珠港一戰(zhàn)中,美國先敗后勝,在珍珠港保衛(wèi)戰(zhàn)中取得了決定性的勝利!
日本是一個野心十足的國家。與德、意一起被稱作三大世界黑暗之國。德國的希特勒征服17個國家,后來自殺與一個德政治秘密地下基地,日本的山本五十六,后來被美軍炸死在山上……
種種事例一次次向我們證明,正義的力量是無窮大的,但凡違背正義的人和戰(zhàn)爭最終都是沒有好下場的。
讀《珍珠》有感4
讀《賣火柴的小女孩》我感受到小女孩的可憐;讀《胡楊贊》我感受到胡楊頑強(qiáng)的生命力,不畏艱險,無私奉獻(xiàn)的精神;讀《小兵張嘎》我感受到嘎子的勇敢機(jī)智......但令我感受最深的就是《珍珠鳥》了。
作者的朋友送給了他一對很怕人的鳥——珍珠鳥!拔摇睂φ渲轼B關(guān)愛,精心照料,連添食加水也不去驚動它們。慢慢地,珍珠鳥對我產(chǎn)生了信賴。它起初只在籠子四周活動,隨后,就在屋里飛來飛去,整天陪著我。有一次,它竟然跳進(jìn)了我的空茶杯里,兩只亮閃閃的眸子盯著我看了又看。還有一次,它居然趴到我的肩頭睡著了。這是多么和諧的畫面啊,因為他們之間有信賴。這么怕人的珍珠鳥,在馮驥才的關(guān)愛和細(xì)心照料下,它還會害怕嗎?信賴是一座橋,使我們的心靈相通,友誼堅固;信賴是清泉,使我們的心靈得到滋潤;信賴是大樹,為我們遮風(fēng)擋雨;信賴是一盞明燈,使我們前進(jìn)的道路更加明亮。
讀了這篇課文,我明白了:人與動物,人與人之間有了信任,有了關(guān)愛,生活才會變得更加美好,更加溫暖,更加和諧。
讀《珍珠》有感5
在這個學(xué)期中,我們學(xué)習(xí)了三十來篇課文,每一篇都給人啟發(fā)。其中我最喜歡,也最感同身受的一篇,是馮驥才寫的《珍珠鳥》。
這篇課文里寫了作者為珍珠鳥創(chuàng)造舒適的環(huán)境,并逐漸與它們熟悉,溫馨相處的事。珍珠鳥的模樣被描寫得分外玲瓏可愛,讓我看了就心生喜歡。課文末尾,馮驥才發(fā)出的感嘆“信賴,往往創(chuàng)造出美好的境界”,深深觸動了我,讓我明白:有了信任,世界會變得更美好。
文章中的人和鳥鳥相處得那么溫馨那么和諧。生活之中,我也有類似的事情發(fā)生。
有段時間,因為我爸爸喜歡上了釣魚,所以幾乎每晚,我家餐桌上都有一道菜是讓人垂涎欲滴的魚。一天,也是吃魚,我津津有味地品嘗,余光里見到有一小團(tuán)黑影在門邊。我轉(zhuǎn)頭一看,是只灰色花貓,瑩綠的眼睛大大的,毛茸茸的尾巴輕輕搖晃。我驚得叫了一聲,它似乎是被嚇到了,往后退幾步,可眼睛依然盯著我夾魚的筷子。爸爸看出它的渴望,扔了塊魚肉給它。貓小心地挪到魚肉旁,叼起魚肉就跑了出去。
此后它隔三差五就來訪一次,輕聲叫著討食,我們總會如它所愿,給它吃魚。可當(dāng)我一起身,貓又驚惶地逃出好遠(yuǎn)?磥,它還是怕我們的。后來,我們便提前用一只碗裝了魚和飯放在門口邊,貓來了就直接低頭去吃,我們也不去管它。
隨著貓來的次數(shù)越來越多,它對我們的戒備心也沒那么強(qiáng)了。后來我把食物放在腳邊,它毫不猶豫,跨步來咬進(jìn)嘴里。我夾著魚肉在它上方逗弄,貓絲毫不設(shè)防,使勁舉起爪子去抓,露出柔軟的肚皮。我站起身,它不再逃竄,只是走開幾步,像在給我讓路。哈哈,真是有趣極了,而且,在家里的時不時出現(xiàn)的老鼠也不見了蹤影。我想,這都是有了貓到訪的緣故。
這只來蹭飯的貓的種種親近,讓我覺得它像是在我家長大一般。而這種感受是很美妙的。我的感受與馮驥才爺爺?shù)墓餐耍骸靶刨嚕鶆?chuàng)造出美好的境界。”和諧相處的秘訣,在于互相信任!
讀《珍珠》有感6
由于一個偶然的機(jī)會,一?蓱z的小石子落進(jìn)了河蚌媽媽的身體里。好心的河蚌媽媽收留了他。用自己體內(nèi)的精華——珍珠質(zhì),精心的哺育它。一年、兩年……隨著時間的推移,小石子身上的珍珠質(zhì)越來越厚。小石子變成了一顆美麗的珍珠。
河蟹見到了珍珠,高興的說:“你長得比河蚌媽媽還美!
珍珠聽了滿肚子的不高興,他說:“河蚌有什么資格當(dāng)我的媽媽呢?論美麗,我比她強(qiáng)十倍,論身價,我比她高一百倍!
“但你畢竟是河蚌媽媽千辛萬苦養(yǎng)大的呀!而且她現(xiàn)在還繼續(xù)精心的哺育著你! 河蟹不平的說。
“你不知道,現(xiàn)在我討厭的正是她的精心哺育,她把我抱在懷里,使我失去了被人發(fā)現(xiàn)的機(jī)會。我希望她早些被漁夫網(wǎng)去,那樣,我就會被送到皇宮里,裝飾在皇冠上……”
“如果當(dāng)初河蚌媽媽不收留你這沒良心的家伙,你現(xiàn)在還是一粒可憐無用的小石子呢! 河蟹氣憤地說。
“你應(yīng)該承認(rèn)現(xiàn)實(shí)!我現(xiàn)在已經(jīng)是非凡的珍珠了。” 珍珠厚顏無恥的說。
河蟹越聽越生氣,用大鉗子狠狠地一夾,把珍珠夾碎了。
珍珠被河蚌媽媽養(yǎng)大,而珍珠卻忘恩負(fù)義,受到了應(yīng)有的懲罰。
所以我們不要做一個忘恩負(fù)義的人,否則也會像珍珠一樣受到懲罰。
讀《珍珠》有感7
珍珠鳥在“我”的細(xì)心照料、精心呵護(hù)下,由害怕人到親近人。人和動物是不能強(qiáng)行拉近的,但人和動物是完全能和諧相處的。
人與動物之間的友情是珍貴的,是無價的;它是大海中的燈塔,是沙漠中的綠洲。小珍珠鳥一家是幸福的,它們被送到了一個好心人的家里,那位好心人還把小珍珠鳥一家安置在了一個舒適又溫暖的籠子里,就連舔食加水也不去打擾它們。好心人不僅給了它們家,還從不驚動它們,漸漸地珍珠鳥和作者熟悉了一天小珍珠鳥居然跳到我的杯子里去了,它隔著透明的的玻璃瞅“我”,它都不怕“我”突然把蓋子蓋上。此時此刻小珍珠鳥和好心人的感情越來越深了。但在現(xiàn)實(shí)生活中人們卻把動物朋友們殺了吃,扒了皮賣等等,前幾天,天天630才報道了現(xiàn)在流行戴狗牙,于是有些人就當(dāng)街宰狗頭,取狗牙來賣錢,這是多么殘忍而又血腥的場面呀。狗是我們?nèi)祟愖钪覍?shí)的朋友,我們一定要保護(hù)好它!小珍珠鳥怕別人傷害它,它一直沒有一個值得信賴的朋友,但它卻找到了一個人類朋友,就是那位好心人,信賴是人和動物之間一種最美好的東西。它就像一盞燈,為好心人和珍珠鳥照亮了一條信賴之路;它就是天空最閃耀的那顆星星,陪伴小珍珠鳥度過了哪些怕人的日子,幫助小珍珠鳥與作者和諧相處。信賴,會創(chuàng)造出美好的境界,信賴就是創(chuàng)造人與人,人與動物之間美好的境界的一條光明之路。
我讀過許多關(guān)于信賴的文章,但只有《珍珠鳥》,我讀懂了‘信賴’這兩個字的真正含義。
讀《珍珠》有感8
一個十二歲的女孩陽子,本應(yīng)該有一個美麗而溫暖的家,可是她父母的離去,爺爺?shù)娜ナ,奶奶的黃昏戀,這一連串的厄運(yùn),都發(fā)生在這個未滿13歲的女孩身上。在文章的最后,陽子忽然明白了:成長,就是一種美麗的疼痛。讀完了文章的最后一頁,我早已淚流滿面,為了陽子的堅強(qiáng),也為了那個蚌孩子。一粒小小的沙子竟然在一段時間后,變成了一顆璀璨的珍珠。曾經(jīng)的傷痕,在今天變成輝煌;曾經(jīng)的疼痛,是今天炫耀的資本,這淡淡的一抹微笑,也是如此的美麗,似朝陽一般。文章中的一句話令我百讀不厭,包容造就璀璨珍珠,成長是,一種美麗的疼痛,。而現(xiàn)在,我漸漸想明白這句話的深刻含意了。
包容別人犯下的過錯,就像陽子一樣,那些曾經(jīng)令她疼痛的東西變成了珍珠,照亮了自己的'內(nèi)心。我們曾經(jīng)都會有令人無法接受的事實(shí),在自己的包容之下,會變得很美。包容,一種可貴的品質(zhì),是我們每個人都必須經(jīng)歷的事情。從我讀完這一本書開始,從現(xiàn)在開始,從這一刻開始,我學(xué)會了包容,懂得了包容,知道了什么是包容。而成長呢?是我們每個人所以必須經(jīng)歷的事情,它的過程總會有些疼痛,但我們要勇敢地面對這些傷痕,在我們面對這些傷痛的時候,就是在鍛煉我們自己,長大以后再回想這些事情,難道不就是一種美麗的疼痛嗎?我相信,讀完這本書后,你也有和我相同的感受:包容,造就璀璨珍珠,成長,一種美麗的疼痛!
讀《珍珠》有感9
今天我讀了一篇文章,叫《怎樣取珍珠》。在一個島上,有大珍珠,很多人慕名而來,捕殺海鳥。而后來,一個商人喂給海鳥許多食物,于是海鳥把珍珠吐了出來,于是,商人成了富翁。
這個故事告訴了我們:在對待一些問題上,人與人的思維上只存在微小的細(xì)微區(qū)別。但是,不同的思維產(chǎn)生的結(jié)果,卻有著驚人的差別。也就是說,在一個方法不通,用另外幾個方法,換個思路試一試,多路并進(jìn),直到得到答案和完成任務(wù)。
有這樣一個實(shí)驗,人們把蒼蠅和蜜蜂放在兩個不同的瓶子里,瓶口放在黑暗的地方,有可以容納這兩個昆蟲出入的出口,而瓶底放在有光的地方。結(jié)果,蒼蠅在向有光的地方飛時,發(fā)現(xiàn)沒有路,在到處看了看后,從黑暗的瓶口處飛了出來,而蜜蜂卻一味向光明的地方?jīng)_,結(jié)果最后被累死。
這個故事還啟示了我們:思路要開闊,不能鼠目寸光,就像指揮軍隊一樣,從四面八方包圍敵人并同時向里突進(jìn)是消滅敵人的最好方法,也是解決問題的最好方法,所以我們應(yīng)該多角度、多方位的思考,如:蠟燭,人們一般稱贊它“為了光明,奉獻(xiàn)了自己的一生”,常常用來比喻老師?蓳Q個思路想想:“蠟燭是個小氣鬼,一碰它就掉眼淚”、“為了追求一時的光明和時尚結(jié)果浪費(fèi)了自己的青春”。
所以我們應(yīng)該換個思路,說不定就會有意想不到的結(jié)果。
讀《珍珠》有感10
十二歲的女孩陽子,擁有一個幸福的家庭,過著快樂的生活。然而有一天,生活發(fā)生了變故,一連串突如其來的厄運(yùn)降臨了。陽子感到痛苦、迷惘。她覺得,自己就是爺爺故事里的那個蚌孩子,青澀的殼子里一次次被揉進(jìn)了沙粒。這些沙粒真的能變成珍珠嗎?她自己也不知道。但是,她還是努力著,用一層層珍珠質(zhì)包著沙粒。最后,當(dāng)她感到心中突然敞亮?xí)r,那些痛苦的沙粒變成了珍珠。她,也長大了。
我們何嘗不也是一個個蚌孩子?所有小孩都是蚌孩子。成長道路上,誰又能不經(jīng)歷風(fēng)雨,不經(jīng)歷挫折呢?我們心里也被揉進(jìn)了一顆顆小沙粒。痛嗎?肯定痛。痛苦是不可忘記的,除非,你先原諒它,用一層層珍珠質(zhì)包裹著它,你才能忘記它,它也才能變成耀眼的珍珠。
成長道路上,失敗是沙粒,挫折是沙粒,你的努力、汗水是珍珠質(zhì),成功才是珍珠。換句話說,你要用你的努力去填補(bǔ)失敗的缺口,才會有成功的一刻。
如果成長道路上不經(jīng)歷挫折呢?可能會有人這樣問。那么,我會給予你嚴(yán)肅的回答:不可能!即使你再怎樣優(yōu)秀,成長道路上,有些挫折是不可避免的。也許,就是因為這些挫折,就是因為你的努力,你才能變得優(yōu)秀,你才能成為成長道路上的佼佼者。
當(dāng)你心里被揉進(jìn)一顆顆疼痛的沙粒時,請你不要害怕,該你努力的時候到了!你要努力地分泌珍珠質(zhì),把沙粒變成珍珠!否則,這些沙粒會永遠(yuǎn)在你的心中停留。
成長的疼痛不可避免,或許,成長,本來就是一種美麗的疼痛。
讀《珍珠》有感11
《珍珠鳥》這篇課文主要講了作者的朋友送了他一對珍珠鳥,作者為它們營造了一個舒適、溫暖、安全的家,并和它們慢慢熟悉了。后來,雛鳥出生了,它和作者建立了親密無間的關(guān)系。這,就是因為信賴。珍珠鳥開始只是從籠子里探出頭來,后來敢在屋里飛來飛去。作者不管它,不去傷害它,它便敢落在作者的書桌上,稿紙上,還喝作者的茶,跳到作者的空茶杯里。有一次,它居然在作者的肩膀上睡著了,睡得好香好香,還做起了夢。這一切是多么美好呀!這都是因為作者不去傷害珍珠鳥,珍珠鳥又完完全全地信賴作者,信賴作者不會去傷害它。
其實(shí),不管是人與人,還是人與動物之間,只要互相信賴,就能創(chuàng)造出美好的境界。
我舅婆家有只小狗,叫歡歡。我們第一次見面時,它一直對我“汪汪”地叫,示意我不要靠近它。后來,它看見我不叫了,但看見我都繞道行,對我沒有一點(diǎn)兒親密的意思。再后來,它要我抱還要我喂食了,有時對我撒撒嬌,我伸出手時,它還會用舌頭舔舔我。有一次我看電視時,歡歡竟在我的大腿上睡著了,它一動也不動,好可愛,我都不忍叫醒它。這不也是因為信賴嗎?
這一件件事例都在應(yīng)證著一句話——“信賴,往往創(chuàng)造出美好的境界!
讀《珍珠》有感12
珍珠鳥本是一種怕人的鳥,可是本文中的珍珠鳥卻和作者建立了相親相依的關(guān)系。于是,作者的感受傾瀉而出:“信賴,往往創(chuàng)造出美好的境界! 這句話深深地刻在了我的心里。
本文生動地描寫了珍珠鳥在作者的悉心照料呵護(hù)下,由害怕人到親近信賴人的變化過程。課文以詞語“真好”開頭就已經(jīng)證實(shí)了“我”內(nèi)心掩飾不住的喜悅。
“我”用吊籃的垂蔓蒙蓋在鳥籠上,精心的為小鳥布置了一處幽靜安全的叢林居室,向鳥兒表明“我”是它們可以信賴的朋友。在溫馨和諧的環(huán)境中,開始新生活的小鳥的叫聲“格外輕松自在”!
在珍珠鳥孕育生命后,“我”也絕不窺探,就連每天為小鳥一家添食加水絕不驚動,讓它們無憂無慮的生活。
在“我”眼里,小珍珠鳥是如此可愛、淘氣,對于“我”而言,小珍珠鳥就像自己家里的一個淘氣可愛的孩子一樣!拔摇笔挚粗亍拔覀儭敝g的情誼,所以在接觸中,用真情漸漸打動了它,它也與“我”變得親密起來,對“我”產(chǎn)生了依賴。
起先這個小家伙只在籠子四周活動,隨后在屋里飛來飛去;漸漸地它膽子大了。落在“我”書桌上,繞著“我”的筆尖蹦來蹦去,最后還有好的輕啄 “我”的手指。
珍珠鳥是一種很怕人的鳥,“我”不敢太過親近,以免驚動了它,這樣才能讓它明白 “我”對它沒有惡意,它也因此漸漸對“我”產(chǎn)生了依賴!拔摇辈粍勇暽耐瑫r,也期望珍珠鳥可以對“我”親近一點(diǎn),再親近一點(diǎn)……看似毫不在乎,實(shí)則默默關(guān)懷,內(nèi)心欣喜,激動萬分。
。1)“我”精心為小鳥布置幽靜、安全的居室;
。2)“我”為了不打擾它們從遠(yuǎn)處觀察;
。3)當(dāng)小珍珠鳥出生后,“我”很好奇,但為了不驚動它們。“我”還是忍住了,沒有去看個究竟;
。4)小珍珠鳥跑到稿紙上,繞著“我”的筆尖蹦,“我”不動聲色;(5)小珍珠鳥落到肩上時,“我”停了筆,怕驚動了它。正是“我”對珍珠鳥真誠、無微不至的關(guān)愛,讓“我”逐漸得到珍珠鳥的信賴。
珍珠鳥本是一種怕人的鳥,但作者屋里的珍珠鳥卻不怕主人。這是為什么呢?這句話道出了其中的要旨——信賴。這是全文的點(diǎn)睛之筆,閃耀著動人的思想光輝,把文章蘊(yùn)藏的感情升華到了很高的境界;人鳥相親相依的境界,是信賴創(chuàng)造的美好境界。這種信任是無價的,也是感人的。
這篇課文讓我懂得了:正因為人對鳥兒發(fā)自內(nèi)心的呵護(hù)與關(guān)愛,才有了鳥兒熟睡在作者肩頭那溫馨感人的一幕。可見,無論人與鳥兒,還是人與人之間,都需要真誠的信賴。
讀《珍珠》有感13
通過我這幾天的認(rèn)真閱讀《珍珠鳥》,我終于明白了信賴在交往中發(fā)揮的重要作用了
“信賴,往往創(chuàng)造出美好的境界!
這是作者在與一只小鳥的交往中發(fā)出的感慨,一只膽小的珍珠鳥,在與作者真誠的交往中,信賴作者,把他當(dāng)作朋友,于是膽子逐漸大了起來。
的確,信確實(shí)是人際交往中必不可少的。如果一個人在交往中信賴他人,真誠相待,誠實(shí)守信,那么其他的人就會把他當(dāng)作知心的朋友,也會同樣信賴他,友好相處,即使在危難的時候也會給他帶來幫助;反之,如果一個人不信賴他人,處處疑神疑鬼,那不知會造成多少惱人的誤解,引起多少無辜的爭吵,樹起多少勢不兩立的敵人。
讀過《三國演義》的人都知道,有一次,關(guān)羽在戰(zhàn)斗的時,不幸中毒箭,關(guān)羽信賴神醫(yī)華陀,毫不猶豫地伸出手,讓華陀為他刮骨療毒,因為關(guān)羽對華佗的信賴,才使得關(guān)羽有了以后的威風(fēng)凜凜。但是,同樣請華陀治病,可是曹操卻懷疑華陀存有異心,病還沒治就把華陀給殺害了,過不了多久,曹操就病入膏肓不治而死。在危機(jī)的時刻,關(guān)羽表現(xiàn)出了一種君子的風(fēng)范,那就是信賴,而曹操卻是一種小人的心胸,疑神疑鬼的性格最終讓他走上了絕路。
用信賴點(diǎn)燃起交往的蠟燭,友誼的火焰不會被誤解給吹滅,也不會被患難所澆滅,因為真誠的燈芯永遠(yuǎn)在天地間燃燒——為這個世界帶來一片又一片的光明。
越過歷史的年輪,飛過浩瀚的書海,面對著這個五彩繽紛的世界。我們難以忘卻,一個又一個的條約因為不信賴而失敗;一次又一次的合作因為不信賴而解散;一個又一個的微笑因為不信賴而誤認(rèn)為是虛情假意;一句又一句的寒暄因為不信賴而誤認(rèn)為是假作關(guān)心……一個白發(fā)蒼蒼的老乞丐,因為沒有討到錢而餓死在路邊,是因為路人的冷漠嗎?我想不僅僅是因為冷漠,更重要的是大家之間的不信賴,因為不信賴,所以冷漠。在這個各種信息充斥的社會里,看到在大街上的那些乞丐,我們很自然的會想到“騙錢”這個詞,正是因為我們的這些疑神疑鬼的想法,才得那些需要幫助的人被誤認(rèn)成為騙子。試想,如果我們每個人都敞開心扉,信賴他人,那將是怎樣一個美好境界?小則促進(jìn)人際關(guān)系,中則推動社會發(fā)展,大則中華民族之騰飛、世界之持久和平可即日而待也!
讓我們用信賴點(diǎn)燃起交往的蠟燭,共創(chuàng)屬于我們的美好的社會吧!
讀《珍珠》有感14
在大海中,有一個年輕的蚌,它只為了造就璀璨的珍珠,而迎來的卻是一陣陣嘲笑聲,蚌孩子感到痛苦當(dāng)一顆沙粒進(jìn)入蚌孩子的體內(nèi),蚌孩子感到不適,然而,包容的力量是偉大的,使蚌孩子造就了一顆璀璨的珍珠,這是所有蚌孩子最幸福的時刻!
當(dāng)我第三遍看完《珍珠》這本書,心里的波瀾竟久久不能平息。
十三歲的女孩陽子,擁有一個幸福、快樂的家庭:奶奶將陽子的頭發(fā)全都梳成小辮子,女同學(xué)常常投來羨慕的眼光;爺爺雖然患有慢性的支氣管炎,但是爺爺依然樂觀;媽媽的包了總是會變出裙子、圖畫書然而,有一天,生活發(fā)生了變故:爸爸媽媽去深圳了,陽子在胡雪兒口中得知,媽媽并不喜歡女孩,而是喜歡男孩,于是,爸爸媽媽又生了一個小弟弟,從此,陽子就像蚌孩子一樣,頑強(qiáng)的維護(hù)著自己的自尊,將殼緊緊的閉著。
當(dāng)我看到這里,我想了想:成長,不單是身體發(fā)育、長高的過程,還是思想改變、知識增長的過程,當(dāng)我們進(jìn)入十三歲,就處于叛逆期,就像蚌孩子,頑強(qiáng)的維護(hù)著自尊,總是將疼痛藏在心里,不愿讓任何人知道,或許當(dāng)我們踏上青春的火車,進(jìn)入終點(diǎn)站——十三歲,我們在這一路上會遇到困難,我們也會感到迷惘,如果我們記住一句話:包容,造就璀璨的珍珠,成長,一種美麗的疼痛。我們就能將所謂的沙?闯墒且环N美麗的疼痛,那么,我們就能躺在草地上,欣賞藍(lán)天
我們就是純潔的白鴿,不要為一切煩惱而被擾動。
讀《珍珠》有感15
今天,我們學(xué)了《珍珠鳥》這一課,從中我懂得了人與動物之間的關(guān)系是密切的,那句信賴,往往創(chuàng)造出美好的境界尤引起了我的共鳴,作者和珍珠鳥和睦相處的情景仿佛就在眼前,多么令人向往,令人羨慕。
《珍珠鳥》這篇文章主要講述了作者精心飼養(yǎng)珍珠鳥,與它們建立了深厚的友誼,這篇文章字里行間都流露出作者對珍珠鳥的喜愛之情。
我最難忘的是這樣一個片段;作者讓珍珠鳥棲息在幽深的環(huán)境里。不像其他大人那樣,只是為了欣賞鳥兒們的美麗羽毛和美麗動聽的歌喉,就成天把小鳥在驚恐中生活。大家一定對這樣的一個片段很熟悉吧:某些家長買回來小鳥,對自己的孩子說:給,這是讓你們玩的!毙『⒆觽兙陀媚竟鱽 挑弄,撥弄,刺傷小鳥,讓小鳥們驚慌失措,飛來飛去,在一旁觀看的家長不但不加以阻止,還拍手叫好,F(xiàn)在,人們也追求生活高品質(zhì),鳥兒們原本是自由的,只是為了滿足人類的欲望,所以被戴上了枷鎖。
現(xiàn)在許多動物都瀕臨絕種,孟加拉虎,非洲象,藏羚羊等等,都是人們想擁有它們的皮毛,潔白堅硬的象牙。在一場模特表演中,演員們穿著貂皮大衣,松鼠毛領(lǐng)巾。
千百年來,動物是人類的朋友,我希望從今以后,動物和人類永遠(yuǎn)和平相處。
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讀珍珠鳥有感15篇03-31
讀珍珠鳥有感(15篇)03-31
讀惡意有感04-14
讀《自立》有感04-13
讀《寒號鳥》有感04-09
讀《鯨》有感04-03
讀《駱駝》有感03-08
讀《秘密》有感03-07
讀《犧牲》有感04-16
讀《自信》有感04-07