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四年級(jí)學(xué)生《城南舊事》讀后感

時(shí)間:2021-06-15 16:28:16 讀后感范文 我要投稿

四年級(jí)學(xué)生《城南舊事》讀后感

  讀完一本書(shū)以后,大家對(duì)人生或者事物一定產(chǎn)生了許多感想,此時(shí)需要認(rèn)真思考讀后感如何寫(xiě)了哦。為了讓您不再為寫(xiě)讀后感頭疼,下面是小編為大家整理的四年級(jí)學(xué)生《城南舊事》讀后感,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

四年級(jí)學(xué)生《城南舊事》讀后感

四年級(jí)學(xué)生《城南舊事》讀后感1

  今年暑假,我看了一本好書(shū),書(shū)名叫《城南舊事》。它讓我懂得了許多道理,使我受益匪淺。

  這本書(shū)主要講了英子兒時(shí)跟隨爸媽經(jīng)歷頗多走南闖北,最后定居北京開(kāi)起了同樣之旅,住在城南的一條胡同里。我漸漸地走近了書(shū)的世界,看著英子在城南度過(guò)的幸福童年,它們就像是一股細(xì)流靜靜地,慢慢地滲入我的腦海中:駱駝隊(duì)、惠安館、胡同的井、鬧市僻巷、草垛子、這些地方所浮現(xiàn)的人物:冬陽(yáng)下的駱駝隊(duì)、井邊的小伙伴妞兒、和“我”朝夕相伴的宋媽以及最后因肺病去世的爸爸都與“我”建立下了深厚的感情?梢哉f(shuō),童年時(shí)的每時(shí)每刻每分每秒都是一個(gè)人的重要的段落。他們都是英子成長(zhǎng)中的重要人物,也教會(huì)她許多道理的人。

  相比之下,雖然我的童年過(guò)得無(wú)憂無(wú)慮,但是英子的童年卻過(guò)得十分出色。她的童年是戲劇化的,但是卻是很真實(shí)、純樸。

  她的童年之所以出色,是因?yàn)樗幸活w純潔凈化的心靈,正是她有了這一顆心,她的童年才幸福。那是真正的,無(wú)憂無(wú)慮的,不折不扣的快樂(lè)。而世俗上的快樂(lè),不過(guò)是金錢和名譽(yù)?梢哉f(shuō),她的思想像金子一樣閃光,像瑪瑙一樣純潔,像水晶一樣透明,像牡丹一樣鮮艷。

四年級(jí)學(xué)生《城南舊事》讀后感2

  我讀了《城南舊事》的直接感受是小英子兒時(shí)很淘氣,可愛(ài)。比如說(shuō),她為了喂養(yǎng)一只小油雞,去惠安館理抓了一瓶吊死鬼。按照我的話,我才不會(huì)去抓呢!后來(lái)小英子生了一場(chǎng)大病,宋媽為了給她補(bǔ)補(bǔ)身子,把那只小油雞殺了給小英子吃。小英子疑問(wèn),宋媽回答說(shuō):“這只雞是我們家養(yǎng)的那只小油雞!闭f(shuō)完小英子不管小英子不管怎么說(shuō)好話,她也不肯吃。我由此想到了我家那只小兔子,買來(lái)以后不到三個(gè)月就被我們餓死了,我很傷心。

  轉(zhuǎn)眼間小英子到了六年級(jí)要舉行畢業(yè)典禮了,而剛好那天小英子的爸爸得了重病,無(wú)法看著小英子上領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)發(fā)表講話,無(wú)法給她鼓勵(lì)。她媽媽狠下心來(lái)用辮子打她,打到最后她還是去上學(xué)了。

  就在她回來(lái)以后,她接到了一個(gè)很不好的消息,小英子她的爸爸永遠(yuǎn)離開(kāi)了她。最后一篇《爸爸的花兒落了》非常感人。

  我最終覺(jué)得小英子不僅是一個(gè)淘氣可愛(ài)的女孩,還是個(gè)有愛(ài)心的女孩,更是個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的女孩,因?yàn)樗拥桨职秩ナ赖南⒑笕阅軋?jiān)強(qiáng)的面對(duì)生活。

四年級(jí)學(xué)生《城南舊事》讀后感3

  在我的書(shū)柜上,有許多包裝精美的童話書(shū)和一本本膾炙人口的詩(shī)歌集,但還是喜歡其中一本叫《城南舊事》的書(shū)。

  因?yàn)檫@本書(shū)的作者是林海英,在書(shū)中的小名為林英子,為自己回味童年時(shí)代,在北京生活經(jīng)歷為背景的一本自傳體的小說(shuō),以清新,純真的文字展示了20世紀(jì)初黑暗社會(huì),老北京人生活的風(fēng)土人情和發(fā)生在作者身邊的悲歡離合,揭示了當(dāng)時(shí)時(shí)代背景下人們的辛酸與無(wú)奈。在作者寫(xiě)的代序的最后一段中寫(xiě)到:收集在這里的幾篇故事,是有連貫性的,讀者別問(wèn)我哪是真是假,我只要讀者分享我一點(diǎn)緬懷童年的心情。每個(gè)人的童年不都是這樣愚駿而神圣的嗎?

  回到現(xiàn)實(shí)社會(huì),人們的生活水平越來(lái)越好,物資條件越來(lái)越豐富。孩子們有大的學(xué)校和操場(chǎng),可以在上面盡情地奔跑玩耍,嬉戲打鬧;可以在科技館做各種科學(xué)實(shí)驗(yàn),和同伴們一起探索未知的知識(shí);可以參觀植物園,研究觀察植物成長(zhǎng)變化。時(shí)代變了,他們的童年生活也變得更有意義了。

  每個(gè)人都應(yīng)該有快樂(lè)而值得回味的童年,即使平淡無(wú)奇,也請(qǐng)珍惜。

四年級(jí)學(xué)生《城南舊事》讀后感4

  這些幾天我看了一本好書(shū),它讓我手不釋卷,它就是——《城南舊事》它是林海音所寫(xiě),講述了林海音童年在城南時(shí)的悲歡離合。

  這本書(shū)主要寫(xiě)了:林海音五歲時(shí)跟隨父母漂洋過(guò)海來(lái)到北京,住在城南的一條胡同里,一住就是二十幾年。林海音在這條胡同里,認(rèn)識(shí)了許多人:小桂子,小栓子,妮兒……還發(fā)生了許多有趣的事情。還描寫(xiě)了北京形形色色的人和物。在這段漫長(zhǎng)的時(shí)間里英子也經(jīng)歷了成長(zhǎng)的過(guò)程。就在這段時(shí)間里,一個(gè)個(gè)人物開(kāi)始走進(jìn)故事里:惠安館里被稱作瘋子的秀真,英子的好朋友妮兒,為弟弟上學(xué)而無(wú)奈做小偷的哥哥……他們都是英子成長(zhǎng)過(guò)程中的重要人物。

  英子她有分不清的事,比如分不清海和天。她的身上有種寶貴的東西,那就是有顆助人為樂(lè)的心。有一次,她為了讓別人一家團(tuán)聚,竟然把媽媽的的手鐲拿去給他們做盤纏,這幾乎是一個(gè)成年人都不可能做的事情。這讓我想起一句俗語(yǔ):贈(zèng)人玫瑰,手有余香。

  說(shuō)起這些,我就會(huì)想起我自己,以前我也不太愛(ài)幫助別人,看到別人摔倒不去扶她,看到別人做壞事也不制止。她那助人為樂(lè)的精神值得我們大家學(xué)習(xí)!

四年級(jí)學(xué)生《城南舊事》讀后感5

  邢老師在放假前的時(shí)候給我們發(fā)了六本書(shū),這六本書(shū)都很好看,但是我覺(jué)得最好看的一本書(shū)就是《城南舊事》了,這本書(shū)是由六個(gè)故事組成的,分別是:《惠安館》、《我們看海去》、《蘭姨娘》、《驢打滾兒》、《爸爸的花兒落了,我也不再是小孩子了》、《冬陽(yáng)童年 駱駝隊(duì)》,作者用通俗易懂但卻栩栩如生的語(yǔ)言為我們描寫(xiě)出了她在小時(shí)候的眼里的世界,讓我們知道了她小時(shí)候的故事。

  讀了這六個(gè)故事以后,最讓我覺(jué)得感動(dòng)的就是《驢打滾兒》和《爸爸的花兒落了,我也不再是小孩子了》。《驢打滾兒》的主人公是宋媽,故事講的是:宋媽本來(lái)是一個(gè)鄉(xiāng)下婦女,由于生活貧困但是卻想要讓自己的孩子過(guò)上好日子所以才來(lái)到英子家里當(dāng)奶媽,本來(lái)想把自己家的那塊地給贖出來(lái)讓他們一家子都能夠過(guò)上好日子,可是在她丈夫來(lái)看她的時(shí)候得知了他們家的小丫頭子被她的丈夫賣了,小栓子因?yàn)檎{(diào)皮,去河邊玩因此溺水身亡的消息,因此十分傷心,回到了老家。而《爸爸的花兒落了,我也不再是小孩子了》講的是小影子在畢業(yè)的時(shí)候想讓爸爸去學(xué)校,可是爸爸的身體很不好,去不了了,在她參加完畢業(yè)典禮的以后,她的爸爸就已經(jīng)死了。

  這本書(shū)讓我知道了我們應(yīng)該珍惜時(shí)光,珍惜現(xiàn)在的快樂(lè)。

四年級(jí)學(xué)生《城南舊事》讀后感6

  讀完《城南舊事》,在感嘆林海音的童年時(shí),我更被她的美好品質(zhì)所感動(dòng)。

  《城南舊事》是作家林海音寫(xiě)的一部自傳小說(shuō),故事中英子的喜怒哀樂(lè)牽動(dòng)著我,她雖僅僅是一個(gè)幼稚的小孩,卻讓我們看到了善良,堅(jiān)強(qiáng)的美好。她有著一顆善良童真的心,她友善地對(duì)待著每個(gè)人。當(dāng)發(fā)現(xiàn)別人遭遇不幸的時(shí)候,她總是滿懷同情,盡力幫助。故事中,英子一看到妞兒受人欺負(fù),就毫不猶豫地挺身而出保護(hù)她。每次聽(tīng)說(shuō)妞兒被她養(yǎng)父打,英子就會(huì)傷心難過(guò)。她不僅沒(méi)有因?yàn)樾阏涞摹隘偂倍ε,像別人一樣嫌棄她遠(yuǎn)離她,反而跟秀珍成為好朋友。她還幫助秀珍與妞兒母女相認(rèn),并且拿走家里的金鐲子送給她們做盤纏,努力幫助他們一家人幸福團(tuán)圓……

  我為書(shū)中人物的痛苦遭遇而傷心落淚,但更被英子的善良熱心深深感動(dòng)不管遇到什么樣的人,我們都應(yīng)該擁有一善良的心,不能用鄙視的目光看待跟我們不同的人群,他越是特殊,我們?cè)綉?yīng)該設(shè)身處地地想他之所想。

四年級(jí)學(xué)生《城南舊事》讀后感7

  自從我讀了《城南舊事》,有很多感受。

  《城南舊事》主要講述的主人公英子多彩的童年生活。在北京的胡同里,門前的駱駝隊(duì)讓英子不斷模仿和詢問(wèn);她又與惠安館的“瘋子”秀貞結(jié)為好朋友,并幫助她找到了“小桂子”;在門口側(cè)面的廢棄草叢里,認(rèn)識(shí)了一位“故事賊”;愛(ài)打扮的蘭姨娘還和有學(xué)問(wèn)的德先叔一路奔走……這幾個(gè)故事看得讓我入了迷。

  《城南舊事》精美的包裝讓我愛(ài)不釋手,那些堪稱經(jīng)典的文段如涓涓細(xì)流流入我的心扉,一副恰到好處的插圖又讓我對(duì)此人有了不一樣的認(rèn)識(shí),讀起來(lái)更通俗易懂。

  看了這本書(shū),我總結(jié)了幾點(diǎn):表面的猙獰并不代表內(nèi)心的邪惡,而外表的糊涂反而恰恰讓人感到天真和單純,有錢,奢侈的人不一定都是小孩口中的“壞人”,有時(shí),善意的謊言會(huì)讓人安下心來(lái),甚至?xí)屇阌X(jué)得幸福,自己最愛(ài)的人或最愛(ài)自己的人突然離去,將是一個(gè)人最難承受的打擊。

  《城南舊事》是一本很好的書(shū),給了我很多感受,而且語(yǔ)言優(yōu)美,插圖精致,很值得一讀。

四年級(jí)學(xué)生《城南舊事》讀后感8

  童年是純真的演繹,是美好的開(kāi)始,是一段最初的旅行,在著名作家林海英小時(shí)候就有一段《城南往事》:英子、駱駝隊(duì)的領(lǐng)隊(duì)、惠安館的瘋子—秀貞、爸爸、媽媽、宋媽、英子的好朋友—妞兒、藏在草堆里的小偷、不理小孩子的德先叔、斜著嘴笑的蘭姨娘……作者寫(xiě)了駱駝咀嚼時(shí)候的`樣子,表現(xiàn)出了小孩子小時(shí)候的童稚,第三章題目很有趣,我們看海去。是那個(gè)小偷說(shuō)的,不知為什么就感覺(jué)那個(gè)小偷不是小偷了,整片的文章都很有童真的味道,在文章的最后說(shuō)“爸爸的花落了”沒(méi)錯(cuò),英子的爸爸去世了,爸爸的石榴掉了,花兒也落了。

  《城南舊事》一本很好的書(shū),悲悲喜喜,快快樂(lè)樂(lè),都在這本書(shū)里展現(xiàn)了,從喜到悲,這本書(shū)讓我們體驗(yàn)到了生活中的悲歡離合,是一本你看完了放不下、還要看一遍的書(shū)。

四年級(jí)學(xué)生《城南舊事》讀后感9

  《城南舊事》這本書(shū)讓我忘記深刻,一縷書(shū)香與紅領(lǐng)巾同行,一滴露珠,可以折射太陽(yáng)的光輝;一本好書(shū),可以凈化一個(gè)人的心靈。讀完《城南舊事》,走進(jìn)了英子的童年。其中有“我們看海去”、“蘭姨娘”、“惠安館”等故事非常有意思。但,最讓我念念不忘的還是“惠安館”。

  這個(gè)故事講的是主人公的鄰居——秀貞,生了個(gè)孩子,連看都沒(méi)來(lái)得及看一眼,就被她的媽媽遺棄了,秀貞非常想念這個(gè)孩子,每時(shí)每刻都想著把孩子找回來(lái),就讓主人公幫忙找孩子。最終,主人公幫秀貞找到了她的女兒?赐赀@個(gè)故事,我感動(dòng)的淚水在眼眶里打轉(zhuǎn),母愛(ài)真是偉大至極。秀貞為了找女兒,不惜付出自己的全部。這讓我不得不想起我的媽媽,媽媽平時(shí)把舍不得吃的都留給我,給我買新衣服,自己卻很少買。她愛(ài)我,關(guān)心我,細(xì)心的照顧我,點(diǎn)點(diǎn)滴滴陪我慢慢成長(zhǎng)。有時(shí)候媽對(duì)我很嚴(yán)厲,我也總存有不良的情緒,現(xiàn)在想想,那都是媽媽的愛(ài),她在指導(dǎo)我正確的人生。我暗暗下決心,長(zhǎng)大了一定要好好的回報(bào)我的媽媽和爸爸。

  讀了《城南舊事》,讓我懂得,書(shū)一定要讀熟,讀透,細(xì)細(xì)品味,才能悟出其中的意義,使我更加有內(nèi)涵。這真是一本好書(shū),讀一本好書(shū)也是一個(gè)快樂(lè)成長(zhǎng)的過(guò)程。

四年級(jí)學(xué)生《城南舊事》讀后感10

  “長(zhǎng)亭外,古道邊,芳草碧連天……”每次聽(tīng)到這首歌,我就想起《城南舊事》中的英子,以及圍繞她發(fā)生的許多故事。

  《城南舊事》是著名作家林海音的作品。她以超逸的文字風(fēng)格,通過(guò)主人公英子天真無(wú)邪的雙眼,仿佛把我?guī)У搅四莻(gè)令人陌生但并不久遠(yuǎn)的年代。在書(shū)中我不僅感動(dòng)小孩子間純真的友誼,還了解了大人世界的喜與怒、愛(ài)與恨,以及當(dāng)時(shí)社會(huì)的窮苦,沒(méi)錢的無(wú)奈,人與人之間各種離奇的瑣事,還有封建制度的黑暗。字里行間,流露著一種說(shuō)不出的天真、快樂(lè)。本書(shū)在淡淡的憂傷里彌漫著詩(shī)情畫(huà)意。讀著它仿佛聽(tīng)見(jiàn)了悠揚(yáng)的音樂(lè),扣人心弦。

  《城南舊事》 由五個(gè)篇章組成:惠安館,我們看海去,蘭姨娘,驢打滾兒及爸爸的花兒落了;莅拆^里瘋子和妮兒發(fā)生的故事尤其讓我感動(dòng):她幫助妞兒母女重逢,還把媽媽的手鐲給他們做盤纏,讓他們逃離苦海。此刻,我不禁為英子感到驕傲,一個(gè)六歲的孩子竟懂得友誼,懂得愛(ài)。

  《城南舊事》講述的都是平平常常的小故事,也沒(méi)有跌宕起伏的情節(jié),但卻像一股細(xì)流時(shí)時(shí)洗滌著我的心靈,讓我懂得了真善美,懂得了親情的重要。

四年級(jí)學(xué)生《城南舊事》讀后感11

  今天,我讀完了《城南舊事》這本書(shū)。這本書(shū)的內(nèi)容里面讓我印象最深刻的是《冬陽(yáng) 童年 駱駝隊(duì)》。

  這篇小短文主要講了:文中的“冬陽(yáng)”為文章創(chuàng)設(shè)了一種傷感與溫暖交織的情緒基調(diào)。為什么有感傷呢?因?yàn)椤巴辍,童年一去不?fù)返!就像“駱駝隊(duì)”的鈴鐺聲,漸行漸遠(yuǎn)......英子因駱駝隊(duì)一年又一年的往返面感慨童年的一去不復(fù)返。“冬陽(yáng)”、“童年”、“駱駝隊(duì)”這三年詞語(yǔ)的結(jié)合。充滿詩(shī)情畫(huà)意,寫(xiě)出了作者記憶深處的童年印象,讓人感受到了那份蘊(yùn)藏在字里行間的深情和眷念。

  《城南舊事》這本書(shū)讓我最感動(dòng)的是:《爸爸的花兒落了,我也不再是小孩子》。

  這篇小短文主要講了:英子已經(jīng)12歲了,童年漸漸離她遠(yuǎn)去。病弱的爸爸要求她去歷練,告訴英子,無(wú)論什么事情,只要敢去闖,就能闖過(guò)去。愛(ài)花兒、愛(ài)生活、愛(ài)孩子的爸爸去世了。失去父親的離愁別緒的情緒,不是所有人都能感覺(jué)得到的。

  《城南舊事》這本書(shū),故事內(nèi)容充實(shí)。也有喜怒哀樂(lè)這種風(fēng)趣的情調(diào)。

四年級(jí)學(xué)生《城南舊事》讀后感12

  今天我看完了林海音的《城南舊事》,這本書(shū)十分好看。

  林海音從小在北京長(zhǎng)大,她把自己熱愛(ài)北京的生活的點(diǎn)滴寫(xiě)成小說(shuō)。深受讀者們的喜愛(ài),她把自己內(nèi)心所想的都表達(dá)出。有斜著嘴笑的蘭姨娘、騎著小毛爐回老家的宋媽、不理小孩的德先叔叔、椿樹(shù)胡同的瘋子,藏在草堆里的小偷。著些人最后都離作者遠(yuǎn)去。

  大家都說(shuō)秀貞是個(gè)瘋子,可作者不怕她,還跟她一起玩,才找到秀貞的女兒小桂子。秀貞告訴英子她的女兒后面有一塊青記。原小妞兒就是秀貞的女兒。最后她們母女倆去找妞兒的爸爸。

  英子分不清天空和大海,也分不清哪個(gè)是瘋子,哪個(gè)是傻子,哪個(gè)是騙子,哪個(gè)是賊子。但是英子很熟練地把國(guó)文書(shū)上第二十六課的《我們?nèi)タ春!方o背出了!拔覀?nèi)タ春!我們(nèi)タ春!藍(lán)色的大海上,揚(yáng)著白白的帆。金紅的太陽(yáng),從海上升起,照到海面,照到船頭。我們看海去!我們看海去!”

  在英子畢業(yè)典禮的這一天,她的爸爸死了。小時(shí)候的英子是多么讓人不由自主地喜歡上她。

四年級(jí)學(xué)生《城南舊事》讀后感13

  童年是多彩的,是美麗的。每個(gè)人都喜愛(ài)童年,珍惜童年,寫(xiě)童年數(shù)一數(shù)二的就是《城南舊事》了。在課本里,那個(gè)在大樹(shù)底下學(xué)駱駝咀嚼的可愛(ài)的小英子,一下子抓住了我的眼球,讓我回想起自我的童年。

  童年如畫(huà),把點(diǎn)點(diǎn)滴滴的微笑收集了起來(lái),放在白紙上,使它脫離了潔白,變成了一幅一生都珍惜的畫(huà)卷。童年如流水,從叮咚的泉水,變?yōu)殇镐讣?xì)流,再匯入成熟的海洋。《城南舊事》生動(dòng)趣味,雖然不是我們現(xiàn)代的童年,但卻有獨(dú)特的樂(lè)趣。拿起書(shū),沉浸在作者的童年往事中,看著那無(wú)邪的英子與惠安館的“瘋子”做朋友,與胡同里的賊相互談笑,也僅有一個(gè)孩子才能干出這種事來(lái)。還有蘭姨娘、宋媽,與每一個(gè)人物的交往都是那么趣味,同時(shí)也讓我體會(huì)到不一樣的人生,不一樣人的苦衷。

  《城南舊事》也讓我想起自我年幼時(shí)學(xué)金魚(yú)嘴巴一張一合的傻事,英子仿佛就是從前的自我。我還想去用搟面杖把一張照片搟成大海報(bào),這些都僅有童年的腦袋才想得出來(lái)。每一個(gè)孩子都是天真無(wú)邪的。

  每個(gè)人的童年都是一本豐富多彩又與眾不一樣的“城南舊事”。翻閱童年這本書(shū),讀起那不一樣的“童年舊事”,每一件都是一幅趣味的童年水墨畫(huà)!

四年級(jí)學(xué)生《城南舊事》讀后感14

  很多年前看過(guò)“城南舊事”的電影,情節(jié)已完全記不清了,不過(guò)模模糊糊還能在眼前勾勒出大眼睛的”英子”,脖子后指頭大胎記的妞兒,還有那首每聽(tīng)、每唱必落淚的李叔同的送別:長(zhǎng)亭外古道邊,芳草碧連天,晚風(fēng)拂柳笛聲殘,夕陽(yáng)山外山……這難道不也是我的童年嗎?

  我的大部分童年是在北京西城區(qū)嘎哩胡同(現(xiàn)已無(wú)存)里度過(guò)的,雖說(shuō)跟林海音不在同一個(gè)城區(qū),在時(shí)間上更是跨越了半個(gè)多世紀(jì),但她那樸實(shí)無(wú)華、平淡親和的描寫(xiě),立刻把我拉進(jìn)了她的情感世界;喚醒了我對(duì)幼年的回憶和渴望;我的和她的童年甚至還能在一定維度上重疊、重合………………林海音的筆觸有些像老舍,從來(lái)沒(méi)有大起大落,氣勢(shì)磅礴;相反的,她是真實(shí)安靜,自然隨和的,讓你通過(guò)一個(gè)12歲小女孩的視角去了解和感悟這世間的善與惡。單純的訴說(shuō)與敘述,沒(méi)有什么強(qiáng)加于讀者的剖析和評(píng)價(jià),卻不得不讓你隨著她的文字或哭或笑或任由它遨游在西廂房的小油雞、炕桌邊墻上騎著金魚(yú)的大胖娃娃畫(huà)以及蘭姨兒的朱砂手中!耙磺卸妓氵^(guò)去了嗎?我將來(lái)會(huì)忘記嗎?這些人都隨著我的長(zhǎng)大沒(méi)了影子,是隨著我失去的童年一起失去了嗎?”

四年級(jí)學(xué)生《城南舊事》讀后感15

  讀完林海音奶奶的《城南舊事》,我想起了北京,一座古老的古城!冻悄吓f事》主要寫(xiě)了,一個(gè)叫英子的女孩,結(jié)識(shí)了很多朋友,惠安館的瘋子-----秀貞,小柱子----妞兒,不理人的德先叔,躲在草地里的小偷還有講不清的北京話的爸媽,他們都深深印在我心中。

  《城南舊事》這本書(shū)像一個(gè)人的童年趣事。老槐樹(shù)上的“吊死鬼”,西廂房里的小雞,陰森草地里的花皮球。盡管時(shí)代不同了,生活條件改變了,但作者天真的童心沒(méi)有改變。

  爸爸中年去世,英子并沒(méi)有暴躁。她遇事鎮(zhèn)定的品格,還有她那勇敢的品格,值得我們學(xué)習(xí)。某些人終不能陪你到老。你要堅(jiān)強(qiáng)地走下去。

  我們要珍惜自己的童年時(shí)光,它就像一朵花,花瓣掉光了,我們的童年就過(guò)完了,時(shí)間如此之快,所以我們要珍惜。

  童年,是記憶深刻的時(shí)光,是美好的時(shí)光,是短暫的時(shí)光。

  英子和家人處著深厚的感情,可是他們因種種原因離開(kāi)了她。時(shí)間一去不復(fù)返了。

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