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讀《丟失的東西》有感
讀完一本書以后，大家一定都收獲不少，何不寫一篇讀后感記錄下呢？現(xiàn)在你是否對讀后感一籌莫展呢？以下是小編為大家整理的讀《丟失的東西》有感，僅供參考，歡迎大家閱讀。
讀《丟失的東西》有感1
今天，我閱讀了一篇令我有很大啟發(fā)的故事，名叫《丟失的東西》。
這篇故事講了這樣一件事：一天晚上，“我”在賣梨的攤子旁走過，一不小心，腳下一滑，“我”要摔倒了，連忙扶住箱子那一刻，“我”順手拿了一個梨。雖說經(jīng)過一番思想斗爭，可“我”還是把梨拿回家了。這時，爸爸問“我”這梨哪兒來的？“我”不說話，過了一會，“我”才說了實情。爸爸讓“我”把梨放回去，把丟失的東西找回來。第二天，“我”明白了，爸爸說我丟失的東西就是——誠實。
在這一篇文章中，爸爸“質問”“我”和“我”的心斗爭那一段，最讓我難以忘記。
回憶兒時，自己也有過這樣犯錯的時候。那時我大概只有五歲。那是一個淘氣的年齡。一天，我又到小區(qū)的花壇旁邊玩。突然，我看見了一個玩具！那樣好看！一只小猴子，手中抱著一個小鑼，一按按鈕，這就敲鑼。這在那時十分“流行”。我想都沒想就拿回了家�；氐郊�，媽媽問我：“你這一只小猴從哪來的？”“從小花壇邊上來的！”說完，我又按了一下按鈕，里面?zhèn)鞒觥帮镲铩钡穆曇簟寢層终f：“當你的玩具丟了，你是不是很著急呀？”我點點頭�！澳切『镒拥�.主人也會很著急呀！”媽媽又說。我想了想，倒也是。自己丟了玩具都急得大哭，別人還不一定怎樣呢！“我把玩具放回去！”我說著，出了門。把玩具放下后，我心里異常的輕松。
在本冊語文課本上的第五課，我們學了《中彩那天》這一篇課文。我知道了我們要誠實，守信用，不能貪得無厭。
現(xiàn)在，通過閱讀《丟失的東西》，回憶兒時的事，學習《中彩那天》，讓我知道了在為人處事，與人交談，甚至在一些大誘惑、大事情面前，也要守信用、誠實，不能因為自己的利益而不管他人！不能因為自己的好處而傷害了他人！
讀《丟失的東西》有感2
對一個人來說比任何東西都重要，因為時間就，沒有了時間也就沒有了生命，一個人也就消失在這世上，讀了《丟失了東西的旅行者》讓我有了更多的啟示。
文章講述了他是一個腳步從未停下來的'旅行者，但是他走了很多年都未走出過這個小山莊，他一直在反復走自己走過的路，有人問他，他卻一直說丟了一樣自己也不知道的東西，人人都以為他是神經(jīng)病，直到有一天，一位老婦人告訴他，他丟了一樣最寶貴的時間，旅行者無語，沉默良久后用力地甩掉行李。從此之后，村民們再也沒見到他了。
時間是多么重要，一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。旅行者為虛無消耗了生命，為妄想付出了年輕的歲月，因為懦弱而不敢前進，因為懶惰而虛度光陰。他本來沒有丟失任何東西，卻在固執(zhí)的尋找中丟失了最寶貴的時間！
上也一樣，世間某種人從生下來就開始不停地尋找世界上最完美的東西�？墒窃谶@樣的苛求中，他不僅得不到，反而容易遺失最珍貴的東西。
擁有的時候不要錯過，失去了才知道后悔已來不及了，所以要珍惜眼前的一切，更要珍惜無價之寶——時間。
讀《丟失的東西》有感3
今天我讀了《丟失的東西》這篇短文之后，我明白了我們失去的東西太多了，而不需要的東西又存在。
這篇短文是寫一天晚上，我走在賣梨的攤子中，突然腳下一滑，準備摔倒時扶住了一個木箱，我發(fā)現(xiàn)木箱時看見了梨，于是我的手情不自禁的抓了一個梨。我邊走邊左思右想，這梨怎么辦呢？想著想著，我到了家，爸爸看見我手中的梨，就問我梨從哪兒來的，我把事情吞吞吐吐地跟他說了，他聽了之后，讓我明天去把梨還了回去，并找回一個珍貴的東西。那天我還梨時，終于找回了這個珍貴的東西——真誠。
現(xiàn)代人失去的東西非常多，如：誠實守信、尊老愛幼、友誼、健康……就說說學校里的某些同學吧。張三和李四在一起玩兒，張三一不小心碰了李四，李四的臟話便脫口而出，并且手腳相加。原本和好的兩個同學為了一點小事情而失去了珍貴的友誼。失去誠實守信的`同學也不少，雙休日小明盡情的玩耍，把作業(yè)堆在一邊，到了星期一來學校時，老師問他作業(yè)為什么不交？他找了一個借口——忘帶了。如果小明如實的說實話，他也就不會失去了這么寶貴的東西——誠實守信。我認為同學們失去了這么多珍貴的東西，非常不值，因為這么多珍貴的東西都是無價之寶啊，我希望丟失“珍貴的東西”的同學們盡快挽回，而把不需要的東西“扔掉”。
讀了這篇短文，讓我明白了一個深刻的道理：想到要做個誠實的孩子，要勇于改正錯誤。
讀《丟失的東西》有感4
這篇文章主要講述了小作者在小時候發(fā)生的一件事：當時，小作者突然腳一滑，就急忙扶住了旁邊的梨攤，一不小心順手抓了一個梨。回到家，他爸爸見小作者手里拿著一個梨，便問他事情的經(jīng)過，他不好意思的告訴了他爸爸。他爸爸叫他把梨送回去，找回丟失的一件東西，那就是誠實。
通過讀了這篇文章，是我深有感觸。我們小學生也一樣，同樣是社會國家未來的棟梁，就應當誠實守信，做事敢作敢當。文中的小作者雖然把梨抓到，但因為他懂得誠實守信，在父親的一番話下，他把梨還給了賣梨阿姨，這就是誠實守信的一步。我們應當像小作者一樣，心中知道誠實守信的份量，即使是犯了錯誤，都要勇于承認，敢作敢當，這就是誠實的表現(xiàn)。
這篇真不錯，我非常地喜歡，也希望小朋友向這位小作者一樣，讓誠實這一美德發(fā)揚光大。
這篇文章，為此，我有很多感悟。
這篇文章主要講述了小作者在小時候發(fā)生的一件事：當時，小作者突然腳一滑，就急忙扶住了旁邊的梨攤，一不小心順手抓了一個梨�；氐郊�，他爸爸見小作者手里拿著一個梨，便問他事情的經(jīng)過，他不好意思的.告訴了他爸爸。他爸爸叫他把梨送回去，找回丟失的一件東西，那就是誠實。
通過讀了這篇文章，是我深有感觸。我們小學生也一樣，同樣是社會國家未來的棟梁，就應當誠實守信，做事敢作敢當。文中的小作者雖然把梨抓到，但因為他懂得誠實守信，在父親的一番話下，他把梨還給了賣梨阿姨，這就是誠實守信的一步。我們應當像小作者一樣，心中知道誠實守信的份量，即使是犯了錯誤，都要勇于承認，敢作敢當，這就是誠實的表現(xiàn)。
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