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讀匆匆有感(集合15篇)
認真讀完一本著作后,相信你一定有很多值得分享的收獲,現(xiàn)在就讓我們寫一篇走心的讀后感吧。但是讀后感有什么要求呢?下面是小編為大家整理的讀匆匆有感,歡迎大家分享。
讀匆匆有感1
“燕子去了,有再來的時候。楊柳枯了,有再青的時候。桃花謝了,有再開的時候!边@樣的事物好像能耐得住生命的輪回和時光的洗禮經(jīng)久不衰,而“聰明的,你告訴我,我們的日子為什么一去不返呢?”我們生命又極為短暫,我們哪有不珍惜時光的理由呢?
“在默默里算著,八千多日子已經(jīng)從我手中溜去。像針尖上一滴水滴在大海里,我的日子滴在時間的流里。沒有聲音,也沒有影子。”八千多天的日子,看起來十分漫長,卻又像塵土般轉(zhuǎn)眼間飄散如煙地過去了。自認為在八千多日的匆匆里,除徘徊外并沒有剩下些什么的作者,本身就很有成就,婦孺皆知,但卻為什么說自己在這樣偉大的一生毫無作為呢?我們在當下,一口一個珍惜時間。朋友們,是時候為自己的豪言壯語付出珍惜時間的行動了。
早晨醒來,我揉了揉睡意正濃的眼睛起了床。打開臥室門,映入眼簾的就是一張白色的大紙:今天媽媽有事,自己在家好好學習。
毫無疑問,這是媽媽的留言。剛看完,各種的娛樂計劃在心中瞬間被羅列出來。今天要趁這個千載難逢的時機好好高興一下。畢竟機不可失,失不再來嘛!不一會兒,我飛奔下樓,轉(zhuǎn)眼間家中多了許多零食。“不錯,妙極了!”我喃喃地自言自語道。時間一分一秒走過,那本昨天計劃今天要寫很多頁的.資料卻一字未動靜靜地躺在那里。上面快要蒙上一層厚厚的塵了。就連往日空氣清新的家,也快要變成被零食包裝袋統(tǒng)治的“垃圾場”了。只要你呼吸,就會發(fā)覺空氣中也能不時聞到一股刺激性的氣味。
“砰!砰!”這是專屬于我家的門將要被打開的聲音,也預示著_媽媽正在開門!我手忙腳亂地沖上前去,手顫抖地關(guān)了聲音巨大的電視機,又上去收拾滿屋飛的垃圾。通過陽臺,看到了落日。這預示著一天的結(jié)束,虛度一天的結(jié)束。那一抹血紅,是絕望,是死寂的顏色。面對媽媽的作業(yè)質(zhì)量的檢查,面對媽媽的皮帶。這一天,我定會為自己的行為付出慘痛的代價。這也許就是浪費時間,虛度光陰之人的結(jié)局吧!這是血的教訓。
面對這次皮鞭事件,我哪可能不記憶猶新呢?要讓每一秒都充滿價值,這便是我讀《匆匆》一文后的感悟了。
讀匆匆有感2
每當我讀一本好書,看一篇好文章時,出此刻我眼前的是一個全新的世界。朱自清的《匆匆》就給了我啟迪。
“燕子去了,有再來的時候;桃花謝了,又再開的時候!蔽恼乱婚_頭就是春意盎然的語句,一下子吸引了我,仔細看下去,原先作者并不是描述春色的.,而是告訴我們要珍惜時間,還要奮發(fā)向上。
人們都說世界上最公平的就是時間,它既不慷慨地多施舍給哪個人一秒,也不吝嗇地少給哪個人一分。每個人一天的時間都是86400秒。
有的人就是在別人休息的時候用功,比如說魯迅先生在別人喝咖啡的時候工作、學習,古往今來,有作為的人都很珍惜時間。
同學們,讓我們一齊努力吧!
讀匆匆有感3
光陰似箭,日月如梭。時間的列車永不停止,它是最公平的,不會為任何一人停止。就如朱自清先生的《匆匆》那般,在不經(jīng)意中快速流逝著。
燕子去了,有再來的時候;楊柳枯了,有再青的時候;桃花謝了,有再開的時候。但是,我們的時間為什么一去不復返了呢?對啊,燕子去了,有再來的時候,但那還是去年的燕子嗎;楊柳枯了,有再青的時候,可那還是去年的.柳絮嗎?桃花謝了,會有再開的時候,可它還會那么嬌艷嗎?
年復一年,日復一日,我們的日子也不再回來了。我想啊,太陽它確實有腳,而且應該還是個不錯的賽跑運動員,跑再它后面的人,即使在氣喘吁吁,應該也追不上了。我們并不是沒有去努力,也不是不想去努力,而是在不經(jīng)意中被它超越,卻依舊漫不經(jīng)心,直到最后距離越來越大,越來越大……
人生是一場不會停止的賽跑。時間有時就像個孩子,淘氣,活潑,一直不停地奔跑著,一會也不停歇。我們勞動時,它從水中跑去;睡覺時,它從我的枕邊跑去;看電視時,它從旁邊路過,順便在我們明亮的眼睛上涂上幾筆,使我們的眼睛變的模模糊糊……許多人掩面嘆息時間過得太快,可我覺得只要把每一秒每一分都安排好,讓每一秒都過得充實而又意義。
時間來的匆匆,去的匆匆。抓不到,摸不著,但卻真實地存在著,并在我們不經(jīng)意中飛速流失,永不復返。
讀匆匆有感4
光陰似箭,日月如梭。讀完了朱自清先生的《匆匆》一文,我深切感受到時間的寶貴。
文章一開始就利用排比和設問寫出了時間的寶貴和自己對時間飛逝的無奈。接下來,朱自清先生用多種方式詮釋了對時間的理解,“燕子去了,有再來的時候;楊柳枯了,有再青的時候;桃花謝了,有再開的時候。但是,聰明的.你告訴我,我們的日子為什么一去不復返呢??——是有人偷了他們罷:那是誰?又藏在何處呢?是他們自己逃走了罷:現(xiàn)在又到了哪里呢?”他告訴我們時間轉(zhuǎn)瞬即逝,而且只有一次,警示我們要珍惜時間。
朱自清先生說:“自己的時間過得快,像針尖上一滴水滴在大海里,自己的日子滴在時間的流里,沒有聲音,也沒有影子”。掩卷深思,我不禁問自己:你的時間是怎樣流逝的?每天做了些什么?學到了多少知識?做了多少有意義的事情?“洗手的時候,日子從水盆里過去;吃飯的時候,日子從飯碗里過去;默默時,便從凝然的雙眼前過去。我覺察他去的匆匆了,伸出手遮挽時,他又從遮挽著的手邊過去,天黑時,我躺在床上,他便伶伶俐俐地從我身上跨過,從我腳邊飛去了。等我睜開眼和太陽再見,這算又溜走了一日!睙o論何時何地,時間都在一分一秒地流逝,沒有任何力量能夠攔住它。時間從來不等人,只有盡全力和時間賽跑,才能成為時間的主人。魯迅先生說:“時間就像海綿里的水,只要愿擠,總還是有的。”我們要珍惜時間,不虛度光陰,充分利用時間做更多的事,讓自己的生命更有意義。
德國劇作家席勒說:“時間的步伐有三種:未來姍姍來遲,現(xiàn)在像箭一樣飛去,過去永遠靜立不動!蔽磥磉很遙遠,過去都已成為歷史,我們唯一可以做的,就是抓住現(xiàn)在,珍惜今天,不再因虛度光陰而悔恨。
“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰”,時間是寶貴的,時間轉(zhuǎn)瞬即逝,我們要利用匆匆而逝的時間,讓自己的生命開出艷麗的花朵!
讀匆匆有感5
前幾天,我們學習了《匆匆》這篇課文,讀后感觸很深。
文中講的是時光流逝,豪無蹤跡,同時也表達了對時光流逝的無奈和惋惜,告訴我們來這世界不能白白走這一遭,我認為當代小學生正是學習的黃金時期,更應當努力學習,奮發(fā)向上。不能虛度光陰,白白浪費時間。
大家熟知的'魯迅先生說過:“時間就像海綿里的水一樣,只要你愿意擠,還是有的!备惶m克林也曾說過:“你熱愛生命嗎?你們別浪費時間,因為時間是組成生命的材料!
我們應當懂得珍惜寶貴的時間。作為一名六年級的學生,應充滿自信,在人生道路上取得一個又一個的成功。
讀匆匆有感6
在我們的課本里有一篇題目叫《匆匆》的課文。雖然文章不是很長。但讀起來很親切,每一次都有不同的新感受。
這是一篇描寫時間的文章,形容時間永遠不會停留在那里,它會無時無刻與我們擦肩而過,吃飯也好,睡覺也好,時間就好像流水:“嘩啦啦”地匆匆而過。讀了這篇課文后,讓我想起了莎士比亞的一句名言“拋棄時間的人,時間也拋棄他。“這句名言讓我知道了光陰似箭,日月如梭,時光匆匆,轉(zhuǎn)瞬即逝。每個人的時間都是一樣的,是公平的,它對每個都一樣,不會多給,也不會少給,時間是靠我們肯不肯去擠,可去擠的人,才能成為時間的主人,而不做時間的奴隸。
在學校,我上課時認真聽講,充分利用每節(jié)課40分鐘的時間,放學后我認真完成作業(yè),然后擠出點時間來多讀書,參加有意義的'活動……這樣一來,就能充分地利用課外的時間,我就能成為時間的主人,不肯擠出時間的人,只能做之間的奴隸。你愿意做時間的主人還是奴隸呢?
的確,人的生命是有限的,怎樣才能使有限的生命散發(fā)出絢麗的光彩呢?答案只有一個,那就是珍惜時間,奮發(fā)向上。只有這樣,回首往事才會無愧于心,未來才會來。不惜寸陰于今日,必留遺憾于明天。
從現(xiàn)在開始,讓我們從珍惜每一分鐘做起,和時間交朋友,和時間賽跑。和時間共同迎接明天的第一縷陽光,這樣才會在人生道路取得一個又一個的成功。
讀匆匆有感7
“少年易老學難成,一寸光陰不可輕”,這是老師們諄諄教導我們的。當我讀完朱自清的《匆匆》這篇課文,我才感受到了時間的流逝,《匆匆》這篇課文使我思緒紛飛、感慨萬千。
文章以樸素流暢的語言闡述了時間的稍縱即逝和作者朱自清對時間的惋惜和無奈的情緒。時間就是空氣中的`氧份,使你看不見也摸不著;時間就是流水,一旦流逝了就不會再回來。時間總是在不經(jīng)意中溜走,當你想把他挽回來時,你已經(jīng)知道,是徒勞無益了。對,有時一分鐘很漫長,有時一分鐘又很短暫,當你寂寞時,時間就像沙漏中的沙粒,當你開心時,時間又像流沙一樣快。
就像是結(jié)起的冰塊也擋不住溫暖的陽光,溫暖的陽光也擋不住時間的腳步;就像是枯萎的落葉也擋不住凄涼的北風,凄涼的北風也擋不住時間寂寞的腳步;就像是漆黑的夜空也擋不住閃亮的繁星,閃亮的繁星也擋不住時間加快的腳步。
聰明者抓緊時間,愚蠢者浪費時間;有志者追趕時間,懶惰者遺忘時間;樂觀者利用時間,悲觀者放棄時間。時間不是用金錢可以衡量的,也不是人類自己的紀覺,就像作者在文中發(fā)出的感嘆:“你聰明的告訴我,我們的日子為什么一去不復返了呢?”我也有過類似的感覺但我也非常愧疚。每當我躺在床上時,就覺得黑夜很漫長,總是盼望第二天早早到來;上課時,我嫌時間過得太慢了;吃飯時我總是很快就吃完了,但我卻想吃慢一點,讓時間過快一點。
但有時候,我卻想讓時鐘停下來,可我明明知道:這是不可能的。時間,沒有誰能擋住他的去路,他逍遙自在地在人間中游蕩,他有一雙清澈明亮的眼睛,觀人世滄桑,看人間溫情……
讀匆匆有感8
今天,我們學習了16課《匆匆》,這個課文講了時間飛快,我來告訴你這篇文章的內(nèi)容吧。
本文主要講了作者感嘆時間的飛快,告訴我們時間一去不復返!所以要我們珍惜時間,不能虛度光陰,浪費時間,如于是——于是——洗手的時候,日子從水盆里過去;吃飯的時候,日子從飯碗里過去;這幾句講了時間的飛快,一去不復返,所以我們要珍惜時間,我想起了幾句詩句:少壯不努力,老大徒傷悲,一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰,說明要珍惜時間。
讀完這篇文章,我知道了時間是怎樣的匆匆。以前的.我,浪費太多的時間了,總是在玩,玩的時候總覺得時間過的很快,因此,我活了16年,我玩了最少一年,所以,以后,我要認真學習,少玩點游戲,因為時間就是金錢,但是時間又是金錢買不來的,我們一定要認真學習,珍惜時光。
讀匆匆有感9
日子逃去如飛,轉(zhuǎn)眼間,我已在小學度過了六年。短短的六年,我學到了多少知識?品嘗了多少快樂呢?這已無法計算。
時間感覺起來有時過得快,有時過得慢,然而時間流逝的速度是不會改變的。人類再偉大,也無法調(diào)整時間!要想在有限的時間里,做出更多的事,那就要利用好每時每刻。
朱自清在字里行間流露出對時間流失的無奈與惋惜,誰不想讓時間多留一會兒,再怎樣努力這也都是白費,只有充分的利用好時間,那才能讓時間發(fā)揮出更大的價值。
每天早上,上學前這段時間,恐怕是我一天中最忙碌的.時候,短短的四十分鐘內(nèi),我需要穿好衣服,收好書包,讀《論語》,背古詩,吃飯,洗臉刷牙。在以前,我不用誦讀,時間總是很寬松;但是開始誦讀后,四十分鐘明顯是不夠的。于是,在穿衣服的時候,我便邊穿邊讀,書在晚上提前整理出來,第二天早上檢查一下,邊讀《論語》邊把書放進書包。吃飯的時候,古詩放著,邊吃邊看,也就背了下來。刷牙洗臉的時候,給自己在背一遍,檢查一下。就這樣我在早上整整省出了十幾分鐘的時間。雖然緊張了一些,但是我卻能用和原先一樣的時間做出比原來多好多的事情。
其實生活的每個細節(jié)中都能省出時間,魯迅先生說過:“時間就像海綿里的水,只要愿擠,總還是有的!崩煤脮r間,我們的生活將會多出許多快樂。多省出來自由支配,何樂而不為呢?
你聰明的,告訴我,我們的時間利用起來是不是更好呢?
讀匆匆有感10
在我們的生活中,有的東西沒了,可以再有,有的東西一旦去了就沒了,就像流失的河水“一去不復返 ”。我們要好好地把握,利用它,才不會讓它輕易丟失,這樣的東西就是—時光。
時光,多么普通的而神圣的字眼!可是,它來得匆匆,去得匆匆。它在總是在人們不經(jīng)意的時候悄然逝去,最后留下人們對他的深深思慮。
時光,你把東風給了樹林,讓鳥兒飛上藍天;你把青草給了原野,讓草原開出千萬朵笑臉;你把春天給了山谷,讓積雪化成淙淙泉水。當你把一切最美好的帶給人們,人們卻不懂得珍惜。
“一寸光陰一寸金”,時光。∧惚赛S金還貴?捎姓l比你更慷慨,更公正呢?你把一年的.時光分給每人,不多也不少,就看我們的合理安排了。當我們玩耍時,你從我們的歡聲笑語中過去;當我們打電子游戲時,你從我們的鼠標下鉆過去;當我們默默發(fā)呆時,你就有從我們凝然的雙眼前飛過去,不留任何痕跡。你總是在耗費光陰的人身上飛過去,你去了他一點也不知道,他總是搖搖頭說還早還早。你總是在珍惜你的人身上花費更多的功夫,幫他完成一生的業(yè)績。當我們覺察你去來都匆匆時,只有嘆息,我們總是在埋怨時間短,時間不夠用,其實時間就是在我們的嘆息中匆匆地走了。
人生短短,時光匆匆。珍惜時間如同珍惜我們的生命一般,可我們又何曾好好珍惜,利用過它呢?就讓我們從現(xiàn)在開始珍惜,利用它吧!就讓我們一起做惜時之人吧!
讀匆匆有感11
“去的盡管去了,來的盡管來著;去來的中間,又怎樣地匆匆的呢?……”不錯,這正是朱自清先生的《匆匆》。
朱自清先生的散文樸實、自然、清新、優(yōu)美,素以充滿至情而著稱。朱自清先生的《匆匆》也表達了作者對時光流逝的無奈和惋惜。
我也是今日才感受到了時間的珍貴。“花有重開日,人無再少年”這句話一點也不假,不論怎樣,時間都是一去不復返的。一天過去了,就別指望還能過重復的`一天了,只能去應對下一天。不論我們干什么,時間都從我們身邊悄悄走去了?磿鴷r,它從書中滑去;寫作業(yè)時,它從我們的指間流走。我悲傷,時間總是那么匆匆。
讀了這篇文章,我明白了:時間對每個人都是無私的。他不可能給這人多點時間,給那人少點時間。學習或工作中,僅有珍惜時間、合理安排,才會做時間的主人,而不是時間的奴隸。
加油吧,我們一齊成為時間的主人!
讀匆匆有感12
"燕子去了,有再來的時候;楊柳枯了,有再青的時候。"的確是的。露珠兒干了,有再晶瑩奪目的時候;太陽落山了,有再從東方神起的時候;天空被烏云遮蔽了,有重現(xiàn)光明的時候……可我們手中的日子呢,卻如江河入海,一去不復返了。
讀了朱自清的散文《匆匆》,我深受啟發(fā),思緒萬千。
"在默默里算著,八千多個日子已經(jīng)從我手中溜去,像針尖上一滴水滴在大海里,我的日子滴在時間的流里沒有聲音,也沒有影子。我不禁頭涔涔而淚潸潸了。"
回想一下,我又何曾不是這樣,每天都快速地把作業(yè)做完,放學把書包一扔,不是看電視,就是玩耍。父母看見了多次批評,可我卻說寫好了,書上的`內(nèi)容也記得,可當試卷發(fā)下來,卻是處處掛紅燈。四千多個日子已經(jīng)從我手中偷偷溜去,我也就像朱自清先生寫的那樣頭涔涔而淚潸潸。
《匆匆》使我猛醒,重新品味一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰的道理。
珍惜時間的人,哪怕給他幾分幾秒,他也會過得很充實;浪費時
間的人,哪怕給他幾十年,甚至幾百年的光陰,他也將一無所獲,過得空虛。上天對每個人都是公平的,我們每個人每天都擁有二十四個小時,就看你怎樣掌握,怎樣分配。魯迅先生說得好,時間就像海綿里的水,總能擠出。
時間,來也匆匆,去也匆匆。虛度光陰的人們啊,快抓住時間的手臂,別讓時間匆匆消逝!
讀匆匆有感13
從前,總以為一件事做不完,以后再做也無妨,反正還有的是時間。可當我讀過《匆匆》之后,猛然覺得人生是那樣寶貴。我從沒想到過時間老人竟是這樣,在我們洗漱,睡覺,讀書,吃飯甚至說一句話的時候就匆匆地流逝了。
生活對于每一個人來說,似乎都是那樣平靜。人們每一天起床,上班,下班,午休,然后再上班,再下班。如此往復,仿佛沒有什么可值得留戀的,值得珍惜的。然而,當我們一旦回首往事,那些總覺得平淡無奇的生活,卻讓我們回味無窮,甚至會成為我們心中完美的回憶。
匆匆地,時光一去不復返,人生也隨著時光的流逝一點點地縮短。當我們徹底醒悟時,我們的人生之路也要走到盡頭了。看了這篇散文,我的.感概有許多,我也在常常問自我,為什么時間一去不復返呢?日子如云煙,被微風吹散了……可是,遺憾后悔不能改變一切。過去的已經(jīng)過去了,過去的一切只能成為永遠的回憶。
再想想自我,一到星期六早上,睡到12點。家長叫了才懶洋洋地起床,作業(yè)能推就推。當時,我一點都不覺得時間可貴,總覺得時間有的是。
人生就是這樣匆匆,當我們還來不及同人生親密接觸時,它已瞧瞧地從我們的睡夢中,從我們洗手時嘩嘩的流水中匆匆地溜走了!把嘧尤チ,有再來的時候;楊柳枯了,有再青的時候;桃花謝了,有再開的時候”然而人生僅有一次,容不得我們奢望上天再給我們一次機會。
好好地把握人生,才不會使我們在人生的終點站后悔莫及。僅有這樣,我們的人生才會更精彩!
讀匆匆有感14
“燕子去了,有再來的時候;楊柳枯了,有再青的時候;桃花謝了,有再開的時候。
但是,聰明的,你告訴我,我們的日子為什么一去不復返呢?”這是朱自清的'散文《匆匆》里的一段話,表現(xiàn)了他對時間一去不復返的惋惜。
是啊,光陰似箭,日月如梭,時間過得飛快。讀書時,時間從書頁間流過;寫字時,時間從筆尖上溜過;睡覺時,便從那閉上的雙眼前飛過……
時間過得那么快,我們該怎樣留住它呢?魯迅曾說,時間就像海綿里的水,只要你愿擠,總還是有的。我們在一天二十四個小時里,珍惜時間,合理安排時間,總會有時間去做自己想做的事情的。
北宋著名的政治家司馬光非常珍惜時間。小時候,他總是覺得自己不聰明,為了訓練自己的記憶力,他常常在別人出去玩的時候在學堂里認真背書,直到背得一字不差。他還利用一切空閑的時間,比如趕路時,夜里難以入睡時思考文章內(nèi)容。久而久之,他的記憶力越來越好,所學的東西甚至能終身不忘。
聯(lián)想到我自己,我就不懂得珍惜時間。有一年暑假,我為了早點完成作業(yè),制定了一個宏偉的計劃,計劃提前十天完成全部的暑假作業(yè)?墒俏覅s不能執(zhí)行好這個計劃,一天中常;ê脦讉小時玩。于是,我每天都有一點計劃內(nèi)的作業(yè)沒有完成。到了暑假快過完時,那些作業(yè)堆在一起非常多。我只好在計劃休息放松的那十天補作業(yè)。那個假期我沒做幾件有意義的事,簡直在虛度光陰!我暗暗下定決心,以后再也不能這樣度過假期了。
讀了《匆匆》,我懂得了時間的寶貴。在今后的日子里,我要珍惜時間,合理安排時間,讓我的生活更加充實,更加美好!
讀匆匆有感15
朋友,你讀過匆匆這課吧,這位作者很有名,他是朱自清。
燕子去了,有再來的是的時候;楊柳枯了,有再青的時候;桃花謝了,又在開的時候;可是,聰明的,你告訴我,我們的'日子為什么一去不復返呢?我明白,日子是從他洗手時,吃飯時,默默時度過的。文中多次使用修辭方法,其中有排比、比喻等。第一段和最終一段是首尾呼應。時間如流水一去不復返了“少壯不努力,老大徒傷悲!睍r間如人生,度過了就不能再回去了。我們要好好珍惜時間,不要讓它再跑掉了,世界上沒有后悔藥可買。
我們不要白白走著一遭。
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