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班級寵物一家親讀后感（通用28篇）
當閱讀完一本名著后，大家心中一定有不少感悟，需要好好地就所收獲的東西寫一篇讀后感了。可是讀后感怎么寫才合適呢？下面是小編整理的班級寵物一家親讀后感，歡迎大家分享。
班級寵物一家親讀后感 1
讀完《班級寵物一家親》，我才明白：陪伴其實是一種幸福：父母陪伴著你成長，讓你擁有家庭的溫暖；老師陪伴著你學習，讓你無時無刻漫游在知識的海洋；同學陪伴著你玩耍，讓你明白了快樂的含義……
書中第十四章《班級寵物博客圈熱火朝天》是我最喜歡的內(nèi)容。這一章主要講述了班級建立寵物博客圈后，大家都養(yǎng)了各自的寵物。李彥寬的表妹“胖妞”養(yǎng)了一只又白又胖的小白兔，它是一只可愛的會洗臉的兔子，被稱為“白雪公主”；“冬瓜大總統(tǒng)”養(yǎng)了一堆寵物，其中被稱為“四大美女”的四只小雞最為可愛；“非洲皇后”、“四眼鋼牙妹”的倉鼠“臭臭”和“鬧鬧”都是我最喜愛的白色“毛絨球”，成為博客圈里關(guān)注率最高的小家伙……這些寵物都在陪伴著它們的主人，和主人們一起過著幸�？鞓返�'生活……
生活中的我也體會著陪伴的幸福。有一天放學，媽媽沒來接我，我的好朋友怕我太孤單，就留下來陪我。我東望望，西瞧瞧，急得像熱鍋上的螞蟻。我一邊不停地來回走動，一邊嘴里嘮叨著埋怨媽媽的話。五分鐘，十分鐘……好朋友的上課時間快到了，但她還是安慰著我：“沒關(guān)系，我陪著你一起等，阿姨一定是有事耽擱了�！苯K于，媽媽來學校接我了。好朋友與我們告別后，便大步跑去上課。看著她遠去的背影，我的心暖暖的。
合上《班級寵物一家親》這本書，不由想到現(xiàn)在的自己、老師和同學：我已經(jīng)是六年級的學生了，一年之后，我將和敬愛的老師、親愛的同學分開。這一年，我要珍惜老師的陪伴，更加努力學習；我要珍惜同學的陪伴，為童年生活留下珍貴的記憶。
我們六年一班——是相親相愛的一家人。
班級寵物一家親讀后感 2
暑假到了，為了解除一些郁悶，林老師給我們?nèi)嗤瑢W推薦了五本書：《一千零一個愿望》、《晚安，我的星星》和《班級寵物一家親》，今天，我要介紹的書就是：《班級寵物一家親》。
說道書，我們首先要想到的是主人公，《班級寵物一家親》一家親的主人公，就是我們的李彥寬，外號小燕子。
開頭，李彥寬肥肥的媽媽很晚很晚才回來，李彥寬問媽媽去哪里了，那么久，又是一段搞笑的對話后，李彥寬媽媽才說出了實情買狗，順便把一只黑白斑點狗給抱了出來。
李彥寬說黑白斑點狗很像《101忠犬》里面的主角，便取名給它叫做牛牛。
就在這個時候，班主任突然骨折了，取代而至的是班主任的老公。班主任的老公非常寬容，他讓李彥寬和全班同學建立了屬于自己的寵物博客。
也許烏龜有天生的靈力。李彥寬爸爸帶回來的烏龜“天王”爬了出來，也就在烏龜天王爬出來的時候，李彥寬的爸爸回來了。（注意，李彥寬的爸爸和他的媽媽離婚了一年多。）李彥寬也和他的寵物牛牛發(fā)生了很多有趣的事情。建議大家來看��！
可能大人覺得，寵物就是來給我們解悶用的，而大人們往往不知道，我們小孩子，對寵物的感情是遠遠超過了解悶，是好朋友對好朋友的那種感情。
大人們可能也不知道，寵物對我們來說，是多么的好。他不管你美還是丑，胖還是瘦，只要你愛它，它也就會愛你！其實動物們都是非常棒的'，你和它說話的時候，它們從來不會打斷你說的話，而會一直聆聽，雖然聽不懂，雖然枯燥無味。但是，她也不會打斷你說的話。
我還記得，美國狗牌上有一句話很讓我感動：你有你的生活，你的朋友，你的工作，你的娛樂，而我，只有你。
班級寵物一家親讀后感 3
假期，媽媽給我買了一本《班級寵物一家親》。一看到這本書，我就被書名深深地吸引了，迫不及待地看了起來。
這本書主要講了一個外號“小燕子”的成長故事。書中的李嚴寬雖然很調(diào)皮，但他卻是一個有愛心的、孝順父母的好孩子�！靶⊙嘧印钡膵寢屬I來一只小斑點狗，卻告訴他，這是給同桌“胖妞”買的禮物。與此同時，班里新來的班主任老師鼓勵大家養(yǎng)寵物，開博客。一時間，同學們紛紛有了屬于自己的可愛寵物。李彥寬一方面舍不得小狗最后被送走，另一方面和大家一起，深深感受到了有了小動物的`陪伴的幸福和充實的快樂……
這本書上，讓我感觸最深的還是人與小動物之間那份真摯美好的感情。小動物雖然不會說話，但它們總是用它們特有的方式給我們帶來許多驚喜和感動。記得以前我也曾養(yǎng)過一只小白兔。我精心地照顧她：給她喂食，給她喝水，還陪她聊天。一開始，小白兔可神氣了，經(jīng)常在籠子里竄來竄去，還滿地打滾，逗得我哈哈大笑�？蛇^了幾天，小白兔居然不吃也不喝了。一開始，我以為她生病了。后來，我才明白她被關(guān)在籠子里一點兒都不自由，而且她也想她的爸爸媽媽了�？粗“淄谜粘蠲伎嗄樀臉幼�，我決定把她放生。在東山林園，我剛打開籠子，小白兔便“嗖”的一下竄了出來。原以為她會立刻跑走，可她卻貼著我的腳，好像不愿走似的。我蹲下來，輕輕地撫摸她。過了一會兒，她才緩緩地跑遠了。望著小白兔小時的身影，我心中有些難過，但更多的是開心和感動。小白兔，我永遠不會忘記你的！
同學們，讓我們一起來關(guān)愛小動物們吧！讓它們和我們成為永遠的朋友，一同健康快樂地成長吧！
班級寵物一家親讀后感 4
在這個暑假里，我看了一本書《班級寵物一家親》。這本書的主要角色有主人公李彥寬、楊自熱、人見人逃的女生四人組。主要講述了李彥寬的媽媽買了一只可愛的斑點狗牛牛，但卻說是送給表妹的的禮物。與此同時，班里來了一位新老師，新老師鼓勵同學們積極養(yǎng)寵物，為自己的寵物開博客。一時間，很多同學都養(yǎng)了寵物，并為自己的可愛動物開了博客，記錄寵物的各種樂趣。最后，斑點狗牛牛成了"小燕子"李彥寬的寵物，原來是媽媽逗她的。小燕子和大家一樣，感受到動物陪伴成長的快樂！
我很喜歡這本書，感覺就是在說自己的故事。困為我也很想養(yǎng)一只小狗，但爸爸嫌臟，不同意。書中有一句話我最認同的'：大人們總認為，我們養(yǎng)寵物是專供解悶的。其實，小動物不僅僅是寵物，還是我們忠誠的朋友。當我們歡喜或悲傷時，都可以向它們訴說，它從不會厭煩。所以我很想養(yǎng)一只小狗，作我的動物朋友！
在這個暑假里面，我讀了伍美珍姐姐寫的《班級寵物一家親》，這是一本好書，就讓我跟大家分享一下吧。
“小燕子”李彥寬的媽媽買了一只斑點狗回家，他的名字叫牛牛，媽媽卻告訴他，這是準備送給他的“表妹”的，與此同時，班里來了一名新班主任鼓勵大家養(yǎng)寵物，開博客，過了不久，同學們都擁有自己的寵物，最后，牛牛沒有送給“表妹”，媽媽跟他開玩笑的。
班級寵物一家親讀后感 5
上個月逛書店時，我被一本書吸引住了，這本書就是《班級寵物一家親》，我心想：這本書為什么叫寵物一家親，而且是班級？于是，在我的請求下，媽 媽終于讓我買，我很高興！
今天，我已經(jīng)看完了整本書，這本書主要講了班上都流行養(yǎng)Q寵，主人公李彥寬的Q寵與楊自熱的Q寵結(jié)婚，做了親家，后來被鄭老師發(fā)現(xiàn)。李彥寬還養(yǎng)了一只小斑點狗“牛牛”，不久，班上來了一位代課的陳老師，他支持同學們養(yǎng)寵物，還讓同學們開博客，把自己養(yǎng)的'寵物照片放上去的事。
讀完這本書，我覺得動物雖然不會說話，但它們會默默地、不計回報的陪伴著你。當李彥寬的Q寵養(yǎng)不成時，他按了“埋葬”，很后悔，而楊自熱養(yǎng)死了寵物，很平靜地把它埋葬，并不覺得心痛，因為他把寵物當成玩具，根本沒有照顧的心思。鄭老師覺得養(yǎng)寵物會讓同學們的學習效率降低，而陳老師覺得寵物是人類的朋友。如果是我養(yǎng)寵物，我一定會悉心養(yǎng)好，直到它的生命結(jié)束。
其實，我家也是有養(yǎng)寵物，他們給我?guī)砹藲g樂，趕走了寂寞。剛出生時，奶奶給我買了兩只小烏龜，它們當時很小，現(xiàn)在已經(jīng)像一本字典大。8年前，媽 媽救了一只小貓，起名“加菲”，我想：如果不是媽 媽當年冒險上屋頂救它，恐怕它也不會活到現(xiàn)在了。雖然有時媽 媽會愛加菲勝過愛我，我會嫉妒。其實我們?nèi)叶己軔鬯�、關(guān)心它。
寵物們會用一生來陪伴你，所以要珍惜它們，不要遺棄它。
班級寵物一家親讀后感 6
在暑假里，我讀了《班級寵物一家親》這本書，它乃是深受讀者愛戴的兒童文學作家伍美珍姐姐之作。
這本書寫了“小燕子”李彥寬的媽媽買回來一只小班點狗，小狗非�？蓯�，又惹人喜歡。但在李彥寬欣喜若狂的時候，媽媽卻告訴他，這是準備送給“表妹”的禮物。后來發(fā)現(xiàn)媽媽是跟他開玩笑，原來不是送給“表妹”。與此同時，班里新來的老師鼓勵大家養(yǎng)寵物，開博客。一時間，同學們紛紛擁有了屬于自己的可愛寵物。李彥寬也深深感受到了擁有小動物的快樂。
在李彥寬與小班狗擁有愛，也開了屬于自己的博客時，相信他也領(lǐng)悟到了有小動物陪伴的幸福和充實生活的無限快樂。生活上，沒有一個孩子是不喜歡小動物的，他們都會與那些小巧玲瓏的小貓小狗，有的男孩兒也喜歡一些稍龐大的動物。既然你喜歡，你就可以當個“小衛(wèi)士”去保護它們，你又怎么可以無動于衷，不伸手幫助呢？
小動物們也有愛，我們愛它，它怎會不懂得愛我們呢？你看，就像那次我的.好朋友跟我說的那樣，她家養(yǎng)了只小烏龜，她可真會照顧它，給它最愛的食物喂它，和這只小烏龜非常友好，這只小烏龜呢，有時候出來散步，就幫她家吸掉一些在墻腳邊的臟東西，還逗她玩呢。
其實，小動物很有靈性，你對它好，它有時還能幫助你。所以，我們應(yīng)該保護它們，也不妨與它們交個朋友。
班級寵物一家親讀后感 7
今天，我讀了一本有趣的書，書名叫《班級寵物一家親》。
這本書里介紹了一個很有趣的班級，班級里的每個同學都瞞著老師悄悄地養(yǎng)了一只QQ寵物，后來又在老師的提議下，在自己家里養(yǎng)了真正的寵物，并在班級博客上記錄下了自己寵物的萌樣。主人公李彥寬的媽媽幫他買了一只身上長滿黑斑點的小狗，十分可愛。它愛吃面包，會吃老鼠，還會借助工具跳上高高的桌子偷吃，不只是主人公震驚，我看了也覺得目瞪口呆。
書里這只斑點狗讓我想起了姨媽之前養(yǎng)的小狗“丑丑”。它全身毛絨絨的，從遠處看就像一個小球。丑丑雖然不會抓老鼠，可它的樣子非常特別。它有一雙水汪汪的藍色眼睛，胡子一半是白色的，一半是黑色的，是不是很特別呢？它很貪吃，看到我們吃東西就會可憐巴巴地蹲在我們前面流口水，可是它也很挑食，不喜歡吃的東西碰都不碰一下，有一次我把云吞放到丑丑的碗里，()結(jié)果它居然吃掉了云吞里的肉，而留下了云吞皮！真讓我們哭笑不得。雖然我不常去姨媽家里，但丑丑一見到我就搖頭擺尾，不斷往我身上蹭，我在姨媽家多久，它就在我腳邊繞多久，就像久別重逢的老朋友一樣。我真的很喜歡丑丑呢！后來丑丑死了，我覺得難過極了，姨媽也傷心了很久。
我覺得《班級寵物一家親》里的'李彥寬之所以喜歡自己的斑點狗，不僅是因為斑點狗很有趣，還因為他把這只小狗當成了自己的一位朋友，所以他總能發(fā)現(xiàn)斑點狗的特別之處，不舍得把自己的狗送給別人。其實只要我們愛護動物，他們也能體會到我們的感情，也會為我們付出情感，依賴我們，與我們成為一家人。
《班級寵物一家親》這本書讓我感受到了同學們養(yǎng)寵物的樂趣，我真希望自己也能親自養(yǎng)一只寵物，與寵物成為好朋友呢！
班級寵物一家親讀后感 8
暑假期間，我閱讀了許多課外書，其中有一本我特別感興趣，就是“陽光姐姐”伍美珍寫的《班級寵物一家親》。
書中一共有15個小故事，主要講述“小燕子”李彥寬的媽媽買回來一只小斑點狗，卻告訴他，這是準備送給“表妹”的禮物。同時，班里新來的老師鼓勵大家養(yǎng)寵物，開博客。一時間，同學們紛紛擁有了屬于自己的可愛寵物。李彥寬一方面舍不得小狗被送出去，另一方面和大家一起，深深感受到了有小動物陪伴的幸福和充實的快樂。作者通過生動有趣、幽默夸張的故事講述，給予小讀者感動、領(lǐng)悟和啟發(fā)。
讀完這本書，我覺得李彥寬的'班主任鼓勵大家養(yǎng)寵物、觀察寵物，開寵物博客這種做法很好。寵物是我們最忠實的伙伴，它們伴隨著我們一天天長大，給我們的生活帶來無限樂趣。當我們有了煩惱和喜悅，都可以向它們訴說。而且，通過對所養(yǎng)寵物日常生活的觀察和照顧，我們可以學到不少課本上沒有的知識。我在家養(yǎng)了兩只兔子和一些魚，在喂養(yǎng)和觀察過程中，我像李彥寬一樣，深深地感受到了幸福和充實的快樂，并且懂得了很多關(guān)于動物的知識，例如“白兔的眼睛為什么是紅的？”，“兔子記憶力好嗎？”，“兔子能吃什么，不能吃什么？”，“觀賞魚的種類”等等，這些內(nèi)容都是平時在課堂上學不到的，大大擴寬了我的知識面。
總之，我覺得小動物是我們不可替代的朋友，希望大家都愛護小動物，并且都能擁有一只可愛的寵物。
班級寵物一家親讀后感 9
《班級寵物一家親》這本書非常有趣。它的作者是伍美珍，也是“陽光姐姐”�！栋嗉墝櫸锛矣H》這本書讓我對小寵物的全新的認識。
《班級寵物一家親》主要講了“小燕子”李彥寬的媽媽買回了一只斑點狗，和小狗相處這幾天，媽媽告訴李彥寬，小狗是給“胖妞”表妹買的生日禮物。與此同時，新來的“冬瓜老師”鼓勵大家養(yǎng)寵物，開博客。一時間，大家紛紛有了屬于自己的寵物。李彥寬一方面不舍得小狗送出去。深深感受到了有了小狗的陪伴與幸福，也感受到充實的'快樂。
這本書，給我的感受與收獲非常的多。我感受到大家對小動物的熱愛。比如：同學們幫小狗洗澡，女孩把水倒進水盆，沒有試試水溫，就把小狗放進水里。結(jié)果，小狗從水里蹦了出來，女孩把手伸進水里，“呀！”“好冷！”，然后又連忙把熱水倒進盆子里，有把小狗放進水里，小狗有蹦了出來。原來一試水溫才知道，水有太熱了。然后加了點冷水，水溫剛剛好，才敢把小狗放進水里，小狗在水里閉上眼睛，在享受呢！從文中看出來女孩們是多么有愛心，也看出來大家對小動物的喜愛。
我覺得，我們應(yīng)該養(yǎng)一只小寵物，不要稀奇古怪的，即使是一只小雞或小鴨也可以，家長不應(yīng)該反對，我們可以利用空閑時間去養(yǎng)它們。我相信，只要有愛心，一定可以把它們養(yǎng)大！
這個暑假我看了很多本書，《班級寵物一家親》這本書給我留下一個美好的記憶
班級寵物一家親讀后感 10
暑假里，我看了一本《班級寵物一家親》的書。
這本書講的是主人公“小燕子”的媽媽買來一只小斑點狗，卻告訴他，這是給同桌“胖妞”買的禮物。與此同時，班里新來的班主任老師鼓勵大家養(yǎng)寵物，開博客。家長們并不希望自己的孩子養(yǎng)小動物，但為了學習，同學們紛紛有了屬于自己的可愛寵物。李彥寬一方面舍不得小狗最后被送走，另一方面和大家一起，深深感受到了有了小動物的.陪伴的幸福和充實的快樂……
其實，現(xiàn)在有許多同學家長反對他們養(yǎng)小動物，一方面會影響學習，另一方面會覺得小寵物在家里會有點臟�？晌矣X得，有一個小寵物在家里，是件很有趣的是事情呀！可以把寵物的生活寫成作文，大人們怎么會覺得是影響學習的呢？現(xiàn)在有些動物是很有靈性的，能仿佛明白人的意思，一開始會有點臟，擔你和它，它就會自覺一點了。
現(xiàn)在獨生子女比較多，大人們是不會知道我們這些獨生子女有多孤獨。在每個孩子小時候都有一個養(yǎng)小動物的愿望，就算不是小貓小狗，什么小兔子，小鴨子也可以呀！小動物們雖然不會說話，可是它們會默默地、不計回報地陪伴我們，聽我們說悄悄話，它們也從不厭煩，大人們總認為，我們養(yǎng)寵物是可以隨便代替的，它們卻不了解我們這些在孤獨中長大的獨生子女的心理。
班級寵物一家親讀后感 11
今天，我看了一本陽光姐姐：伍美珍的書，書名叫《班級寵物一家親》，讀完后，讓我充滿了開心與期待。它讓我對寵物有了一個全新的認識。
《班級寵物一家親》主要講述了：“小燕子”李彥寬的媽媽買回來了一只小斑點狗，讓李彥寬非常高興，可是，媽媽卻告訴他這是為他表妹“胖妞”陳佳佳買的，打算作為她的生日禮物。與此同時，班上來的新班主任鼓勵大家養(yǎng)寵物觀察寵物，開寵物博客。一時間，同學們紛紛擁有了屬于自己的稱心寵物。李彥寬一方面不舍得把小狗牛牛送給表妹，另一方面和大家在一起深深感受到了有小
動物陪伴的'幸福和充實的快樂……小動物們雖然不會說話，但他們會默默地、不計回報的陪伴我們，聽我們說悄悄話，我們有什么委屈和喜悅都可以和小動物訴說，別提有多可愛了，真的讓人沒法拒絕�？墒前职謰寢寘s一直反對。
我們養(yǎng)小動物，今天，我把這本書大致內(nèi)容講給了媽媽聽，終于打動了媽媽，答應(yīng)我買一只小動物。我們?nèi)チ藙游锸袌�，買下了一只小倉鼠，可愛又呆呆的，只知道在木削里“洗澡”。爸爸媽媽的反對也有道理，因為大人認為我們養(yǎng)寵物是專供解悶的，可以是隨便替代的，他們還怕寵物會影響我們的學習，但是只要我們有一點自制力，不占用太多的學習時間，養(yǎng)一只小動物會給我們的生活帶來無限樂趣的。在我們看來，這些小動物不僅僅是寵物，還是我們的知心伙伴，它們伴隨著我們一天天長大，當我們有了煩惱和喜悅，都可以向它們訴說，它們從不會厭煩。我們的動物伙伴是不可替代的。
班級寵物一家親讀后感 12
今天，我讀了班級寵物一家親這本書，讀完之后，我深有感觸。
這本書主要講了：全班開始流行養(yǎng)Q寵。李彥寬和楊自熱都養(yǎng)了Q寵，他們倆還成了“親家”.李彥寬的媽媽買了一條斑點狗。李彥寬非常喜歡這只小狗，還給它取了名，叫做“牛�！�.楊自熱非要跟著李彥寬回家不可，因為李彥寬跟他說了牛牛的事。李彥寬突然想到牛牛都在家餓了大半天了，要給他買點食物回去，可是已經(jīng)走到小區(qū)了，哪里還有賣骨頭的？他們只好買面包回去。媽媽回來后告訴李彥寬，牛牛是給表妹買的'，李彥寬的眼淚“嘩”一下流了下來李彥寬為了不讓媽媽把牛牛送到表妹那兒，把牛牛送到了楊自熱家。媽媽回來后發(fā)現(xiàn)牛牛不見了就問李彥寬它去哪了，他回答說：“丟了�！笨墒牵Ｅs又自己走回來了。楊自熱的叔叔來了學校，說：“鄭老師摔骨折了，所以由他來擔任語文任課老師�！蓖瑢W們非常高興。老師鼓勵全班同學養(yǎng)寵物，再給它開一個博客。放學后大家都要去我家看牛牛。表妹也開了一個博客，她養(yǎng)的是一只兔子小兔子用后腿撐著地，兩只前抓抹在臉上在洗臉。楊自熱養(yǎng)了四只小雞，名字是：沉魚、落雁、閉月、羞花。陶斐然和胡晶晶各養(yǎng)了一只小倉鼠，一只公一只母，準備結(jié)婚，人氣超過了牛牛。爸爸回來時，媽媽告訴李彥寬，其實牛牛不是送給表妹的，李彥寬非常高興。
讀了這本書我體會到：動物是人類的好朋友，人與動物之間是不能分開的，就像書中的李彥寬和牛牛一樣，一定要真心相處，要好好對待小動物。如果沒有了動物，人類將活不下去；如果沒有了人類，相反，動物也會活不下去。這就是一種生態(tài)平衡的關(guān)系。如果人類繼續(xù)屠殺動物，我們也會活不下去的。
班級寵物一家親讀后感 13
《班級寵物一家親》是一本很有意思的書，作者叫伍美珍。
主角是李彥寬，家里有條狗叫牛牛，他很討李彥寬歡心，李彥寬也經(jīng)常跟牛牛玩，就這樣，時間一長，他們成了很好的朋友。
其中，書中有這么一些，我覺得很有意思：
1、“牛牛從衛(wèi)生間里顛顛地跑了過來。它的嘴里，正叼著我的一只大臭鞋！”我忍不住大笑一聲。此時此刻，我覺得牛牛非�？蓯�！
2、“牛牛，過來！”老媽喊它。小狗就像沒聽見，可是，我一喊“牛�！保⒖叹推嵠嵉爻遗軄�，還趴在我的腳上裝可愛�！皢鑶鑶琛迸ＥＫ坪趼牰死蠇尩脑�，站起來朝我搖著小尾巴，似乎在對我撒嬌，“主人，我怕怕。”
3、“小家伙應(yīng)該才出生不久吧，它探著小腦袋，在我身上這里嗅嗅，那里舔舔，一看就知道它餓了，老媽正在看電視，小狗無力地趴在旁邊，一見到我怕，小狗立刻就站了起來，兩只小豆豆眼閃閃發(fā)光，聰明的'小斑點，它知道誰才是它可以依賴的主人”
這本書讓我懂得，我們要保護動物，不要扼殺它們，因為它們是我們?nèi)祟惖暮门笥选?/p>
班級寵物一家親讀后感 14
在五年級的暑假里，我閱讀了一本陽光姐姐--伍美珍的書。書名叫《班級寵物一家親》，讀完這本書后，我感到這本就像在寫我的經(jīng)歷一般。
《班級寵物一家親》這本書主人公是“小燕子”，主要講述了：“小燕子”李彥寬的媽媽買回來一只小斑點狗，他非常興奮，而他的.媽媽卻告訴他，這是準備給“表妹”陳佳佳的禮物。與此同時，班里新來的陳老師鼓勵大家飼養(yǎng)寵物，開班級博客。一時間，同學們各自紛紛擁有了屬于自己的寵物。李彥寬一方面舍不得小狗被送出去，另一方面想和大家一起，深深感受到有小動物陪伴的幸福和充實的快樂……
班級寵物一家親讀后感 15
在這個暑假里，我看了一本書，名叫《班級寵物一家親》作者是楊紅櫻。
這本書講的是：李彥寬的媽媽買回來一只小斑點狗，卻告訴他，這是準備送給表妹的禮物。與此同時，班里新來的'老師鼓勵大家養(yǎng)寵物，開博客。一時間，同學們紛紛擁有了屬于自己的可愛寵物。李彥寬一方面舍不得小狗最后被送出，另一方面和大家一起，深深感受到了有小動物陪伴的幸福和充實的快樂。
這本書讓我知道：寵物是人類最忠實的玩伴，它們也是有靈性的，能帶給人們歡樂！
班級寵物一家親讀后感 16
在五年級的暑假里，我閱讀了一本陽光姐姐--伍美珍的書。書名叫《班級寵物一家親》，讀完這本書后，我感到這本就像在寫我的經(jīng)歷一般。
《班級寵物一家親》這本書主人公是“小燕子”，主要講述了：“小燕子”李彥寬的媽媽買回來一只小斑點狗，他非常興奮，而他的媽媽卻告訴他，這是準備給“表妹”陳佳佳的禮物。與此同時，班里新來的陳老師鼓勵大家飼養(yǎng)寵物，開班級博客。一時間，同學們各自紛紛擁有了屬于自己的寵物。李彥寬一方面舍不得小狗被送出去，另一方面想和大家一起，深深感受到有小動物陪伴的幸福和充實的快樂……
班級寵物一家親讀后感5
在這個暑假里，我看了一本書，名叫《班級寵物一家親》作者是楊紅櫻。
這本書講的是：李彥寬的.媽媽買回來一只小斑點狗，卻告訴他，這是準備送給表妹的禮物。與此同時，班里新來的老師鼓勵大家養(yǎng)寵物，開博客。一時間，同學們紛紛擁有了屬于自己的可愛寵物。李彥寬一方面舍不得小狗最后被送出，另一方面和大家一起，深深感受到了有小動物陪伴的幸福和充實的快樂。
這本書讓我知道：寵物是人類最忠實的玩伴，它們也是有靈性的，能帶給人們歡樂！
班級寵物一家親讀后感 17
在這個愉快的假期里，媽媽帶我去新華書店買了幾本課外書，其中最令我歷歷在目的是伍美珍姐姐寫的一本名叫《班級寵物一家親》。書中有15個小故事，最令我難忘的一個小故事的名稱是《原來大家都愛小動物》。
這個小故事中講了李彥寬班上的同學們都爭先恐后去看他的寵物斑點狗牛牛。他們到李彥寬，把牛牛拎了出來，他的'同學都說牛牛很臟，因為它身上的白白毛變得黑乎乎的，便讓這要給牛牛洗澡。洗完澡后，她們就用吹風機把牛牛的毛吹干。這下好了，牛牛滿臉都是享受的樣子。毛吹干后，她們就高高興興地和牛牛玩起游戲來了……我讀到這里，我深深地感受到了有小動物陪伴的幸福和充實的快樂。原來大家都愛小動物�。�
我讀過這本書后，我的感受是這些動物不僅僅是寵物，還是我們的伙伴，當我們有了委屈煩惱是，都可以向它們訴說，它們從不厭煩。
班級寵物一家親讀后感 18
今天，我看了一本陽光姐姐的書；書名叫《班級寵物一家親》，讀完后，讓我充滿了開心�！靶⊙嘧印崩顝⿲挼膵寢屬I回來里一只斑點狗，讓李彥寬很高興，可是，媽媽說是給表妹買的`。班上新來的老師鼓勵大家養(yǎng)寵物寫博客與大家感受有小動物陪伴的幸福和快樂。
小動物們雖然不會說話，但他們會默默地、不計回報的陪伴我們，聽我們說悄悄話，我們有什么委屈和喜悅都可以和小動物訴說。但是爸爸媽媽他們認為寵物是專供小朋友們解悶的可以隨便的找一個代替，他們害怕影響學習。
但在我們看來小動物不僅是寵物，也是知心伙伴，當我們遇到煩惱和喜悅，可以向它們訴說，它們也不會煩。我們的動物伙伴是不可代替的。
班級寵物一家親讀后感 19
今天，我讀了一本非常有趣的書，名叫《班級寵物一家親》，看完這本書后，讓我對寵物有了全新的認識。里面描寫了可愛的`斑點狗“伊利小蒙�！薄茨樀男“淄谩鞍籽┕鳌�、在冬眠時走來走去的烏龜“天王”等，而我最喜歡的是“伊利小蒙�！�。
這本書主要講述了：李彥寬的媽媽買了一只小斑點狗卻告訴他這是給他“表妹”的禮物。于是李彥寬開始用“綁架”計劃來搶回小狗。與此同時班里新來的老師也讓大家養(yǎng)寵物，一時間，同學們紛紛有了自己的寵物。李彥寬一方面舍不得小狗被送出去，另一方面和大家一起深深感受到了有小動物陪伴的幸福與樂趣。
我覺得養(yǎng)寵物不僅很有趣，而且可以培養(yǎng)我們的責任心。
班級寵物一家親讀后感 20
今天，我和爸爸一起看了《班級寵物一家親》這本書。
它的內(nèi)是這樣的：李妙寬的班級里非常流行養(yǎng)小動物，所以李妙寬也叫媽媽給他買一只可愛的小動物，他的.媽媽答應(yīng)了，但是還有一個條件就是學習不能分心，最后，李妙寬的媽媽給他買了一只小斑點狗，李妙寬很高興他有了一個新朋友，所以他每天都很細心地照顧這個新伙伴，李妙寬還在冰箱拿了他最喜歡喝的牛奶和零食給小狗吃。李妙寬突然想到為什么不給小狗取個名字呢?那就叫伊利小蒙牛吧!可是這個名字太長了，像外國人的名字。就叫牛牛吧!
我和爸爸看完之后，我就說“我也想要一只可愛的小狗啊!”爸爸說：“你們小孩子為什么那么喜歡小動物呢?我說”因為它們很可愛“。爸爸說”：好那我就給你買一只吧!“
過了幾天之后爸爸說：”原來有一只小狗是這么好啊!
班級寵物一家親讀后感 21
在這個愉快的假期里，我讀了《班級寵物一家親》這本書，讀完之后，我深有感觸。
這本書主要講述了：“小燕子”李彥寬的媽媽買回來了一只小斑點狗，讓李彥寬非常高興，可是，媽媽卻告訴他這是為他表妹“胖妞”陳佳佳買的，打算作為她的生日禮物。與此同時，班上來的新班主任鼓勵大家養(yǎng)寵物、觀察寵物，開寵物博客。一時間，同學們紛紛擁有了屬于自己的稱心寵物。李彥寬一方面不舍得把小狗牛牛送給表妹，另一方面和大家在一起深深感受到了有小動物陪伴的幸福和充實的快樂┄小動物們雖然不會說話，但他們會默默地、不計回報的陪伴我們，聽我們說悄悄話，我有什么委屈和喜悅都可以和小動物訴說，它們從不厭煩。
可是爸爸媽媽卻一直反對我養(yǎng)小動物，說在家養(yǎng)動物會影響學習，而且會很臟，很難養(yǎng)的`！我把《班級寵物一家親》這本書的內(nèi)容講給爸爸媽媽聽后，終于打動了爸爸媽媽，他們答應(yīng)我可以養(yǎng)一只小動物，但是一定是我自己親自照顧小動物的一切生活。爸爸媽媽帶我去了寵物店，我買下了一只小白狗，可愛極了！我非常喜歡，我一定把它看成是我的伙伴，真心相處，和我一起長大，一起成長。
班級寵物一家親讀后感 22
今天，我讀了一本伍美珍寫的書，它的名字叫{班級寵物一家親}。這本書主要講了李彥寬的媽媽養(yǎng)了一只Q寵叫公主，公主每天吃的.喝的.這些東西都需要QQ元寶，李彥寬的朋友楊自熱經(jīng)常會送一些QQ元寶給公主。直到有一天，媽媽給李彥寬買了一只可愛的小狗，這是一只黑白相間的狗，李彥寬非常喜歡這只狗并把它稱作伊利小萌牛，小名叫牛牛。有一天李彥寬給楊自熱講了牛牛的事，楊自熱非要去李彥寬家看牛牛。李彥寬突然想到牛牛都在家里餓了大半天了，要去買點食物�？墒且呀�(jīng)走到小區(qū)門口，附近沒有賣骨頭的小店，李彥寬就買了點面包。媽媽回來后告訴李彥寬牛牛是給表妹胖妞買的禮物。李彥寬的.眼淚頓時就流了下來，李彥寬和楊自熱想出了一個試圖綁架妞妞的辦法。讓牛牛在楊自熱家呆幾天，媽媽回來發(fā)現(xiàn)牛牛不見了就問它去哪里了？李彥寬說他跑出去了�？墒�，過了幾天牛牛就自己回來了。
讀了這本書讓我體會到:動物和人類相處久了也有深厚的感情，也可以成為好朋友，它們辦隨著我們一天天長大。當我們有了煩惱和喜悅，也可以給它們說說，它們也不會厭煩我們。所以我們對待動物要像親人一樣，保護它們。
班級寵物一家親讀后感 23
暑假的一天，媽媽在網(wǎng)上買了很多書送給我。最吸引我的書是伍美珍寫的《班級寵物一家親》。書上的15個小故事，讓我覺得快樂和感動。令我最難忘的小故事是第10個故事《原來大家都愛小動物》。
這個小故事講述了：同學們看望李彥寬同學的狗狗。然后同學爭先恐后，打開門一看一只斑狗狗牛牛非�？蓯�。牛牛有的地方臟了，有人主動為它洗澡。并用吹風機把牛牛的'毛吹干。牛牛十分享受。牛牛很高興同學們和它玩游戲�？吹竭@里我心里充滿了幸福。
這本書讓我領(lǐng)悟、體會到，動物是人們的朋友，我們要愛護動物，真心地與動物相處!
班級寵物一家親讀后感 24
《班級寵物一家親》是吳美珍也是陽光姐姐的專為成長的煩惱度身定做的系列中的一本書。
里面的主人公如果看過這系列幾本書的那就絕對知道。一個叫李彥寬外號“小燕子”，還有一個叫楊自然外號“冬瓜大總統(tǒng)”。
李彥寬養(yǎng)了一只寵物狗，因為它喜歡喝牛奶所以叫它“牛�！�，但是媽媽卻說這條狗是送給他表妹的生日禮物，對李彥寬來說無疑是晴天霹靂，心中有說不出的苦！
楊自然他的'將來理想是養(yǎng)一只大熊貓，可現(xiàn)在他只能養(yǎng)四只雞并起了四個好聽的名字：沉魚、落雁、閉月、羞花四大美女的名字！
一天李彥寬發(fā)現(xiàn)了媽媽背包里的小狗，從此李彥寬和小狗一起生活，但是有一天在和媽媽爭吵時媽媽不小心說出了秘密，這只狗是給他表妹的生日禮物！天大消息！于是他和楊自然串通一氣，把小狗暫時放哪兒幾天，可小狗自己回來了，習慣也變了，只吃肉！不吃以前最愛的面包了！因為老師受傷了，換了一位代課老師，這個老師鼓勵大家養(yǎng)寵物，當李彥寬把寵物照片發(fā)到博客頓時引來許多人的評論。
從這個故事里我學到了跟寵物伙伴在一起會感到無比幸福和充實的快樂！我也想要一個自己的寵物，卻總被媽媽否定。理由是寵物又臭又臟。我就每次都失望。媽媽并不知道有寵物的幸福和快樂！
這本書我太愛不釋手了，簡直就是我內(nèi)心想法的翻版！
班級寵物一家親讀后感 25
在五年級的暑假里，我閱讀了一本陽光姐姐——伍美珍的書。書名叫《班級寵物一家親》，讀完這本書后，我感到這本就像在寫我的經(jīng)歷一般。
《班級寵物一家親》這本書主人公是“小燕子”，主要講述了：“小燕子”李彥寬的媽媽買回來一只小斑點狗，他非常興奮，而他的`媽媽卻告訴他，這是準備給“表妹”陳佳佳的禮物。與此同時，班里新來的陳老師鼓勵大家飼養(yǎng)寵物，開班級博客。一時間，同學們各自紛紛擁有了屬于自己的寵物。李彥寬一方面舍不得小狗被送出去，另一方面想和大家一起，深深感受到有小動物陪伴的幸福和充實的快樂……
班級寵物一家親讀后感 26
讀了《班級寵物一家親》這本書，我不僅快樂又感動。
書中人物，尤其是“小燕子”李彥寬，和“冬瓜大總統(tǒng)”楊自熱 之間的友誼和趣事，讓我忍俊不禁。這本書中把同學們對小動物的喜愛、關(guān)心和愛護，以及有些大人對孩子自由、正確的`思想和愛好的制固，寫得非常真實，貼切，說出我們小孩子的心聲。
我希望大人們能像這本書的作者：陽關(guān)姐姐一樣，理解和支持我們，讓我們有更大，更多的自由空間，來發(fā)揮我們的想象力和創(chuàng)造力，也讓我們多接觸大自然和小動物，充實我們的生活，使我們更能真正快樂地成長！
班級寵物一家親讀后感 27
暑假和爸爸一起逛書店，看到了《班級寵物一家親》，翻了翻書，這不正是我們的故事嗎？我便央求爸爸給我買下來。
這本書講的是同學之間互相養(yǎng)Q寵，老師不讓玩電腦游戲。主人公李嚴寬的媽媽陰差陽錯的送給他一只活生生的小斑點狗。與此同時，班上來的新班主任鼓勵大家養(yǎng)寵物，開寵物博客，從而鍛煉大家觀察寫作能力。
爸爸媽媽反對我們養(yǎng)寵物。主要是害怕耽誤學習。但是在我們看來，只要我們有一點自制力，不占用太多學習時間。正是有了小動物的'陪伴，我們的業(yè)余生活才特別的幸�？鞓烦鋵�。
班級寵物一家親讀后感 28
暑假，媽媽給我買了一本書，叫《班級寵物一家親》我看完之后，對動物有了一個新的認識。
這本書主要講述了：“小燕子”李彥寬的媽媽買回一只小斑點狗，卻告訴他，這是準備送給“表妹”的禮物。與此同時，班里新來的老師鼓勵大家養(yǎng)寵物，開博課。一時間，同學們紛紛擁有了屬于自己的可愛寵物。李彥寬一方面不舍得小狗最后被送出去，另一方面和大家一起，深感受到了有小動物陪伴的興福和充實的快樂……
小動物們雖然不會說話，但它們也會默默地聽我們說話。它們還會分享我們的快樂與傷心，和我們一起開心地玩耍，那可愛的樣子，真另人無法拒絕。
讀了這本書，讓我知道動物是人類的'好朋友，人與動物是不能分開的，這是一種生太平衡的關(guān)系。
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