中華美德故事讀后感（通用33篇）
細細品味一本名著后，大家一定對生活有了新的感悟和看法，是時候?qū)懸黄x后感好好記錄一下了。怎樣寫讀后感才能避免寫成“流水賬”呢？以下是小編為大家整理的中華美德故事讀后感，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
中華美德故事讀后感 篇1
今天，我在書架上看到一本名為中華美德故事的書。我讀了其中的一片孔融讓梨的故事讓我深受感慨。
正所謂融四歲能讓梨。他的故事是這樣的：孔融有5個哥哥一個弟弟。有一天，他們吃梨。哥哥讓弟弟先拿。孔融拿了一個最小的梨。爸爸看見了，心里很高興：別看這孩子才四歲還真懂事呢。就故意問孔融：“這么多的梨，又讓你先拿，你為什么不拿個大的，偏拿一個最小的呢?”孔融說：“我年紀小，就該吃小的，大的應該留給哥哥吃�！备赣H又問：“你還有個弟弟，他不是比你更小嗎?”孔融又答：“我比弟弟大，我是哥哥，我應該把大的留給弟弟吃。”父親聽了哈哈大笑：“真是一個好孩子。”
讀了這篇故事讓我明白了：人們要懂得互相謙讓、禮貌和尊重他人，具有尊老愛幼和尊長的好習慣!
在生活中也有這些事情的發(fā)生：一天，我在小賣部買東西的.時候就看到了兄弟倆手拿5.5元錢準備買東西吃。但是錢也不好分，弟弟就說：“哥哥我只拿一塊錢其他全給你用，我肚子也不餓不用吃太多東西�！备绺缯f：“不行的，就算那么多錢分不了，我就剩一點錢不買就好了。”同學們，這就是懂得互相謙讓尊重他人的好習慣啊，我們一定也要領悟這些習慣，幫助他人!
以后我們也要像孔融一樣尊老愛幼，為我們的祖國獻出一份力量!
中華美德故事讀后感 篇2
今天，周老師給我們讀了傳承中華美德共圓美麗少年夢的文章，我深受感觸。
令我印象最深刻的是那《臥薪嘗膽》一文。文中的主人公，越國國君勾踐，為了報仇，從皇宮里搬了出來，搬到了一個又破又爛的`小茅屋里。屋頂上垂下一顆大苦膽，每天嘗一口苦膽的味道，過著窮苦清淡的日子，用以鍛煉自己的意志，不忘過去的恥辱。與國人們同心協(xié)力，經(jīng)過了十年的強政勵治，推動了國家各方面的能力，振大了勢力，終于打敗了吳國。
這個故事讓我懂得了：做事要有恒心，要有毅力，刻苦自勵，發(fā)奮圖強，才能戰(zhàn)勝困難打敗困難。在生活中，我也經(jīng)歷過這樣的事。有一次，我在彈鋼琴，那首曲子音很多，我剛彈到一半，手就又酸又痛，簡直不能動了。那一瞬間我真的想放棄算了，可我突然想到了平時老師常對我們說，做事不能半途而廢，一定要堅持到底，就可以取得成功！于是我忍耐著酸痛，繼續(xù)努力彈鋼琴。終于，我在鋼琴老師那里通過了這首曲子。我為自己的小小成功而欣喜不已。
從這次事件中，讓我深深體會到了做事有恒心有毅力的重要性。讓我明白了，只要刻苦努力，堅持不放棄，有恒心有毅力，最終都可以成功！所以，我們要向文中主人公學習，用自己的恒心自己的毅力，到達成功的彼岸！
中華美德故事讀后感 篇3
看了這本書后，我心里不由泛起一陣陣涌動的浪花，這浪花是慚愧，也是學習。這其中有很多很多小故事，在這故事中，有著千層指導，萬層教育，無限制的給予我們精神的力量，學習的動力，做人的啟示，崇高的品質(zhì)，這一切都是我們需要的，應該做到的，可是我們又真正做到了多少了呢！有多少人能時時把它放在心上，時時不忘呢！
在我們的生命里，有許多事例都像是美德書上所寫的那樣，有些事只是一瞬間就發(fā)生在某些人身上！完全出乎你的意料，料也料想不到！這樣會給你造成很大的傷害！在精神這方面它給予了崇高、無私……精神給我，在學習這方面它教給我團結、互助勤奮、努力，在做人方面，它告訴我們要誠實、守信……“讀一本好書，就是在和一個高尚的人談話�！弊x得對，這本書雖不是名著，但它給予我們的卻是高尚的教育，像一位高尚的紳士在教導我們，而且陶冶了我們的`情操，使得我們在這片藍天中飛的更遠。
《弘揚中華美德》這本書，在我們的幼小心靈中深深地扎了根，使我們懂得今后怎樣做人，怎樣做事。不會讓我們還生活在愚昧、無知之中，分不清是非、美丑、善惡，在迷茫的生活中，清醒過來。
我們是祖國的花朵，就應該弘揚我中華崇尚的美德，將這些美德教育下一代子孫，讓他們也了解中華的美德是此高尚、深淵。讓我們從自己做起，樹立起文明風范的旗幟。讓世人了解到中華是多么偉大，多么崇高。
讓我們一起弘揚中華美德吧！
中華美德故事讀后感 篇4
你是一位少先隊員嗎?如果是，那么你有沒有為社會出過一份偉大的力氣呢?我就出了，當時我感到為社會出力是多么快樂·多么榮幸啊!
記得那是不幾天天前，冬日的一天，我正慢吞吞地走在道路上，忽然一條樓道引起了我的注意，我們把目光轉(zhuǎn)向那條不起眼的樓道，一個鐵罐頭，一張紙巾······倘若在樓道的角角落落，一堆黑煤色萎了的葉子被微風吹到東南西北。沙子灑在地面，大風一吹，“飛”了起來。還有些說不出的臟東西滿樓道都是。我見了呆住了，于是下定決心今天一定要把這打掃干凈，為小區(qū)出一份力。我似箭般跑回家，取來了又粗又大的竹掃把。
開始做工了，我拿著掃把，不停地擺動，灰塵開始不停，我不停地掃著，一些垃圾成了一堆，我把注意力提到了最高，不放過一點兒垃圾。我認真地打掃，在角角落落消滅各式各樣，五顏六色的“垃圾軍團”。不會兒時間，我就滿頭大汗·筋疲力盡了。我不放棄，心中里有一個念頭：堅持就是勝利。我再次站起來，用“堅定”的雙手拿起了掃把，繼續(xù)打掃樓道，無論“飛”起的`沙落入眼中;還是多累多臟，我都不放棄，因為我心中只在想：第一次為社會出力，我一定要干得漂漂亮亮的。經(jīng)過半個多小時的打掃，原來惡心的樓道，現(xiàn)在已干干凈凈的了。我看著我這勞動的結果，開心地笑了。我看著我這勞動的結果，開心地笑了，因為我為社會做的第一件事是那么地完美。
我想只要每一個人都為社會出一份小小的力，那么我們的家園，我們的世界將會更加美好更加潔凈!
中華美德故事讀后感 篇5
讀了《中華美德》這本書。我從里面學到了很多，比如節(jié)約、尊老愛幼等等。我深受感動，但讓我最感動的是這樣一個故事：有一人，家里很窮。除了妻子兒女需要照顧，還有一位老母親。但是，他卻把老母親伺候得非常好，什么好東西都留給母親，同時還教育孩子們事事都不能讓奶奶生氣。所以，奶奶身體非常健康，和他們生活了許多年，而他們的家庭也非常幸福，讓鄰居們非常羨慕。
讀了這個故事后，我感到非常慚愧。因為有一次，媽媽買了一雙新鞋，我見自己沒有，便不高興。可沒想到，媽媽的鞋子早已壞了，而自己還有好幾雙好鞋呢！當我知道后，十分后悔，想到媽媽起早貪黑，而自己卻一點都不為她著想，更不要說孝順了，與書里的那個人相比，自己是多么的無能啊！從那以后，我就開始懂得尊敬老人，孝順父母。當我看見窮孩子被人欺負，有一個青年挺身而出保護窮孩子，他卻被打得遍體鱗傷時，我是多么崇敬那位青年人呀，我想對他說：“謝謝你，你是一位偉大的人！”當我看見有人對待花草非常認真，把它們照顧得像自己的親人，真誠的愛護大自然的一草一木時，我多么像對他說：“謝謝你，因你的`真情付出，花草會開得更加燦爛。你是大自然的使者。”當……像這樣的故事還有很多很多，只是我沒一一介紹。其實我們生活中并不缺少美德，也不缺少具有美德的人，只是我們?nèi)鄙俚氖且浑p發(fā)現(xiàn)美的眼睛，一顆信任別人的心靈。我們中華民族的美德也有許多許多，現(xiàn)在就要靠我們來發(fā)揚光大。
中華美德故事讀后感 篇6
大家一定都聽過這樣一個故事吧：有一個名叫孔融的孩子，他有四個哥哥，一個弟弟，在分梨時，孔融拿了最小的那個，把大的留給了哥哥弟弟們。
我讀完了這個故事，不禁想起了發(fā)生在我身上的事。記得有一次，外面下著瓢潑大雨，就在雷聲轟鳴，雨下的最猛烈的時候，放學的鈴聲敲響了，同學們走出教室排好路隊，不一會兒，整個校園里便開滿了五顏六色的小傘花。我班的幾個同學沒帶雨傘，他們有的在走廊里焦急的來回踱步，有的`已沖出走廊，雨水打在臉上順著臉頰向下流……尤其是我的同桌王貝貝，書包都淋濕了，我見了腦海里閃過一個念頭：今天我向她借小尺她都不借給我，我要不要和她共傘呢?又轉(zhuǎn)念一想，畢竟是同學嘛，應該互幫互助。
我不加思索，連忙沖過去，將傘舉過他的頭頂，他轉(zhuǎn)頭一看，十分驚訝，刷的一下臉紅了，對我說：“謝謝你!”我什么話也沒說，和他手拉著手，穿過傾盆大雨，將她送到公交車站，直到她乘上了回家的汽車，我這才走向我要回家的車站。這時候，雨漸漸地停了，太陽公公微微的露出了笑臉，我收起手中的雨傘，抖了抖上面的水珠，坐上了回家的班車。
坐在車上，我想了許多，無論在家里，還是在學校，都應該互相幫助，懂得謙讓，這樣我們才能生活在和睦的大家庭中，愉快的度過每一天!
中華美德故事讀后感 篇7
假期，我看了《中華美德故事》這本書。覺得其中《孔子好學不倦》的故事，令我感觸頗深。這個故事介紹了孔子的好學精神�？鬃�60歲了，還要拜師學琴。他學琴于別人不同，別人總是要迫不及待的要求學新曲子，往往一首曲子只學兩三太難。可是孔子學一首曲子就要十天甚至更多時間，明明已經(jīng)彈熟了還是不肯換新的曲子。這又是為什么呢？原來孔子不但要把曲子練熟，而且還要通過曲子來知道這首曲子作曲人的'人品、個性、精神以及外貌�？鬃拥暮脤W精神，深深地感動了他的老師�？吹竭@里，想想自己，我感到非常慚愧。又一次，我在家庭作業(yè)中，我碰到了一道難題。怎么也想不出該怎么做這道題。這時，我突然想起一本參考書上有這道題的正確答案，而且每一步算式都寫得很清楚，我就不懂裝懂的把答案抄了下來，我的了優(yōu)秀，老師還表揚我，夸我聰明。之后，老是讓我給大家講解一下，我給大家講不出來，老師批評了我，我越想越覺得難受。今天我看到了孔子的故事，又讓我想起了這件事，他提醒我：作為一個班干部在辦理要起好帶頭作用，對待學習不能不從裝懂，碰到困難要虛心向老師請教�？戳诉@部電影使我明白了一個道理：學習是進步的階梯。只有勤奮學習，才能取得成功。我們現(xiàn)在是讀書的大好時光，就應該努力學習，長大后為祖國做出貢獻。
中華美德故事讀后感 篇8
《中華美德故事》這本書是我喜歡的書之一。因為書里告訴了我們很多美德，而這些我都沒有。所以，我從里面學到了很多，比如節(jié)約、尊老愛幼等等。但讓我深受感動的是這樣一個故事：
有一人，家里很窮。除了妻子兒女需要照顧，還有一位老母親。但是，他卻把老母親伺候得非常好，什么好東西都留給母親，同時還教育孩子們事事都不能讓奶奶生氣。所以，奶奶身體非常健康，和他們生活了許多年，而他們的也非常幸福，讓鄰居們非常羨慕。
讀了這個故事后，我感到非常慚愧。因為有一次，媽媽買了一雙新鞋，我見自己沒有，便不高興�？蓻]想到，媽媽的鞋子早已壞了，而自己還有好幾雙好鞋呢！當我知道真—相后，心里非常后悔，想到媽媽起早貪黑，而自己卻一點都不為她著想，更不要說孝順了，與書里的那個人相比，自己是多么的渺小啊！
從那以后，我就開始懂得尊敬老人，孝順父母了。弟弟在我的帶領下，也越來越懂事了。
當我看見窮孩子被人欺負，有一個青年挺身而出保護窮孩子，自己卻被打得遍體鱗傷時，我是多么崇敬那位青年人呀，我想對他說：“謝謝你，你是一位偉大的人！”
當我看見有人對待花草非常認真，把它們照顧得像自己的親人，真誠的愛護大自然的一草一木時，我多么像對他說：“謝謝你，因你的真情付出，花草會開得更加燦爛。你是大自然的'使者�！�
當……
像這樣的故事還有很多很多，只是我沒一一介紹。其實我們生活中并不缺少美德，也不缺少具有美德的人，只是我們?nèi)鄙俚氖且浑p發(fā)現(xiàn)美的眼睛，一顆信任別人的心靈。我們中華民族的美德也有許多許多，現(xiàn)在就要靠我們來發(fā)揚光大。
同學們，行動起來吧，用我們的行動來踐行我們民族的傳統(tǒng)美德吧。
中華美德故事讀后感 篇9
我們中國有著優(yōu)良的傳統(tǒng)美德，尊老愛幼、熱愛祖國、節(jié)省節(jié)儉、道德修養(yǎng)……無不讓我敬重。為了我們更深入地了解美德，于是學校發(fā)放了《中華美德小故事》這本書。當我翻開第一篇故事的那一刻起，就已經(jīng)被古人的精神所吸引了。
在這眾多故事當中，我最喜歡的就要數(shù)《張良拾鞋》、《胸懷大志》了。這兩個故事分別讓我懂得了兩個很重要的道理�！稄埩际靶分v述的是兒時的張良在橋上散步時，一個老人走了過來，把鞋子往下一扔又叫張良幫他去撿，還要給老人穿上。當這之后，老人又讓他五天后天剛亮時來這里，并傳授給他《太公兵法》。從此，張良刻苦鉆研，成為了一位非常著名的謀士。而《胸懷大志》講述的，則是韓信青年時所受的胯下之辱。一個流氓讓韓信把他的頭砍下來，要不就從他的跨下爬過去。韓信選擇了第二者。原因是，他胸懷大志，不屑與那個沒有教養(yǎng)的年輕人爭斗，殺了他也沒有任何意義。從這兩個故事中分別可以看出謙虛和修養(yǎng)的存在。張良可以選擇不幫老人撿，并轉(zhuǎn)身離去，但他并沒有這樣，他認為尊重老人是做人的基本，為老人撿一下鞋子也是應該的`。而韓信則是有著遠大志向的人，那些小人是不明白的。
《中華美德小故事》真是本好書，不但讓我懂得許多道理，還坦平了我人生的路……
中華美德故事讀后感 篇10
當我們幫助別人時，別人的心里會感到溫暖，而別人幫助我們時，我們的心中同樣會感到安慰。我曾經(jīng)就遇到過一次被別人幫助的事情，那是一個星期三的`早晨，來到學校我打開書包，突然發(fā)現(xiàn)沒有帶文具盒，心里一下子慌了起來，沒有筆沒有學習文具，讓我怎么學習怎么寫字啊?
這時第一節(jié)課的上課鈴聲響了，語文老師走進了教室，讓我們寫生字。全班同學都低下頭寫生字了，唯獨我在那里傻傻的看著生字本，一個字也寫不了。我正在發(fā)愁，旁邊的同學問我:"你為什么不寫呢?“我告訴他說我沒有帶文具盒，他熱情地對我說：“用我的吧�！闭f著便從文具盒中拿出一支鋼筆給我，我道了謝，趕快寫了起來，可是這節(jié)課以后還有數(shù)學課和英語課，怎么辦咧············我還在發(fā)愁。
當周圍的同學知道我沒有帶文具盒時，都伸出了援助之手，打開自己的文具盒，這個借給我一支鉛筆，那個借給我一塊橡皮，看著他們一張張熱情的笑臉，還有那一雙雙援助之手，就像陣陣暖流溫暖著我的心時，猶如一束陽光照進了我的心田。這雖然只是一件小事，卻讓我從中體會到接受別人的幫助，心中有多么的溫暖，也許，在你看來微不足道的一點幫助，就會給對方帶來雪中送炭搬的溫暖，幫助與被幫助同樣會得到快樂。互相幫助是我們?nèi)祟惖拿赖拢肝覀兠總�人都能把這一美德發(fā)揚光大，讓我們的愛心灑遍世界每一個角落。
中華美德故事讀后感 篇11
今天，我讀完了《中華美德故事》這本書，覺得其中《孔子好學不倦的故事》，對我的啟發(fā)特別深。
這個故事介紹了孔子的好學精神�？鬃�60歲了，還要拜師學琴。他學琴與別人不同，別人總是迫不及待地要求學新曲子，往往一首曲子只學兩三天�？墒强鬃訉W一首曲子埋頭一練就是十天，明明已經(jīng)彈熟了，還是不肯換新曲。這又是為什么呢?原來孔子不但要把曲子練熟，而且還要通過曲子的旋律來揣摩出曲子的精髓和作品的人品、個性、精神甚至風貌�？鬃拥暮脤W精神深深地感動了他的老師。
看到這里，想想自己，我感到非常慚愧。有一次，我碰到了一道難題，怎么也想不出該怎么做?這時，我突然想起一本參考書上有這道題的答案，就不懂裝懂地把答案抄下來交給了老師。第二天，作業(yè)發(fā)下來了，我得了優(yōu)秀，老師表揚了我，夸我聰明�？墒�，現(xiàn)在翻開本子一看，好像多了一個小黑點。這個小黑點仿佛在問我：“你懂了嗎?”我越想越難過。今天我讀了孔子的故事，讓我又想起了這件事，它提醒我，作為一名學生，在對待學習時不能不懂裝懂，碰到困難，應虛心向老師請教。
讀了這個故事，我明白了一個道理：學習是進步的'階梯，成功的基石，只有勤奮好學，實事求是，才能取得成功。我們現(xiàn)在正是讀書的大好時光，就更應該努力學習，長大才能為祖國做出應有的貢獻。
中華美德故事讀后感 篇12
中華民族美德源遠流長，影響深遠。美德可以使我們生存的社會更加和諧，美德可以使我們的生活更加豐富多彩，美德還可以使人類的心靈更加純潔美好。我利用課余的時間，認真閱讀了《中華美德故事》這部書。這部書通過很多神話故事、寓言、童話等體裁，讓我從一個個有趣的故事中認識道德的存在以及道德的價值，逐步培養(yǎng)和提高自身的道德觀。中華民族以禮儀之邦、文明古國而著稱于世界，中華美德更是源遠流長。中華美德，是中華民族五千年來精神文明的積累。戰(zhàn)國時代的`蘇秦“頭懸梁、錐刺股”，元代大畫家王冕癡狂學畫，這些人物都通過自己的勤奮苦學取得了人生的重大成就。這些故事讓我從中明白了一個重要的道理：只有勤奮苦學、堅持不懈的努力，才能取得成功。歷史上的很多成功人士，都具有勤奮好學的優(yōu)良品德。他們在困難面前不低頭，堅持不懈，他們用自己堅強的意志刻苦讀書，這是我們每個學生都應該學習和歌頌的美德。勤奮好學是我們中華民族傳統(tǒng)美德中的一種，當然，這也是我們每一個學生應該具備的優(yōu)良品質(zhì)。通過對《中華美德故事》這本部書的閱讀，我的思想發(fā)生了很大的轉(zhuǎn)變。這本書讓我認識到，在我以后的學習生活中，我也應該發(fā)揚這種美好品德，勤學好問，堅持不懈。只有這樣，才能取得讓自己滿意、讓老師滿意、讓家長滿意的好成績。只有這樣，將來才有可能成為一個對社會有用的人�！皶接新非跒閺�，學號無涯苦作舟”、“勤能補拙”這些至理名言都是我們學習的指向標。我堅信中華民族傳統(tǒng)美德會永久傳揚下去，讓我們共同努力，為弘揚中華美德而奮斗！
中華美德故事讀后感 篇13
最近，我讀了《中華美德故事》這本書，給我印象最深的是《蘇武牧羊》這個故事。蘇武那種堅貞不屈、忠于祖國的精神深深地感動了我。
《蘇武牧羊》講的是漢武帝派遣蘇武出使匈奴，不料，匈奴首領單于想方設法逼迫他投降，但蘇武毫不屈服。最后，單于無計可施，便把蘇武流放到荒蕪人煙的北海，讓他在那里放養(yǎng)幾只公羊，并說：等公羊生出了小羊才能回去。但蘇武沒有畏懼，在每天放羊之際，他都會撫摸著那支使節(jié)，面向社國所在的那一方，默默思念家鄉(xiāng)。日子一長，使節(jié)只剩下了一根光桿子。19年后，蘇武終于回到了祖國，當時他已是一位白發(fā)蒼蒼的老人了。
蘇武是個可敬的`人！他之所以沒有在外族的威逼利誘下屈服，始終堅強不屈、忠貞不渝，是因為他心中有祖國，對自己的國家忠心不二！他用一腔愛國之忱，以及堅韌不拔的精神，擊敗了高高在上的匈奴單于。我深深地敬佩他！同樣的，在革命時期，先烈們寧可犧牲自己，也絕不在敵人的槍口下屈服，他們和蘇武一樣，都有一顆堅強、偉大、忠于愛國的赤子之心。
現(xiàn)在，我們生活在一個和平繁榮的社會里，不需要血染沙場，做驚天動地的大事。作為一個小學生，我們也暫時沒法出使他國，為國立功。我們可以做到的是，珍惜今天的美好生活，努力求知，從小熱愛自己的祖國，培養(yǎng)堅強高尚的道德情操，長大了為祖國作出應有的貢獻。
蘇武——一個氣節(jié)高尚的民族英雄，《蘇武牧羊》——一個令人回味無窮的好故事，給我們啟迪，給我們力量！
中華美德故事讀后感 篇14
暑假期間我讀了《中華美德故事》這本書，其中的《曾子殺豬》讓我印象最深刻。
文中主要介紹了，有一天，妻子要去市場買東西，為了不讓兒子跟著，便跟兒子說：“兒子，你不跟我去市場買東西，回來讓你吃豬肉�！眱鹤右宦犛腥獬�，便不鬧著去了。妻子回來時發(fā)現(xiàn)曾子在殺豬，十分不舍，便請求他不要殺豬，曾子卻堅定地說：“做人不可言而無信，既然答應了兒子，就不要后悔。”于是曾子把豬殺了，給兒子做了一鍋香噴噴的.豬肉。
讀了這個故事，我深有體會。答應別人的事就一定要辦到。以前我常常說話不算數(shù)，答應別人的事情也不能及時做到，為這事沒少被老師、媽媽責罵。
記得有一次，媽媽帶我出去玩，我答應了回來之后要寫一篇日記，可是我卻沒有寫，一拖再拖，企圖蒙混過關。現(xiàn)在想想真是不應該呀，古人曾經(jīng)說：“言必信，行必果。”我決心要改掉以前的壞毛病，做個一個言而有信的人。
中華美德故事讀后感 篇15
一本好書，可以影響人的一生。在千千萬萬本好書中，唯獨這本《美德故事》讓我感受最深。
《美德故事》是媽媽的朋友送給我的生日禮物。這本書讓我知道了品德可以塑造人的心靈。這本書里既有童話，又有真實事例。其中童話總共有43篇，真實故事則有15篇。我感受最深的故事是《充滿希望的歌聲》。這篇故事講的是在1820年10月的某一天夜里，海上發(fā)生了一個船只相撞事件，一家保險公司的總經(jīng)理馬利奧也在這艘船上，他被拋了出來。他無助地游著，要快沒力氣的時候，美妙的歌聲從遠處傳來，馬利奧拼盡力氣游了過去，發(fā)現(xiàn)12個人抱住一根木頭，其中一個年輕的女人唱著美妙的`歌，這首歌就像是在演唱會上唱的一樣，竟沒有一絲絲跑調(diào)，這也讓馬利奧有了力氣，也讓救援船找到了他們。
這個故事告訴我們要時時刻刻為他人著想。比起他，我就沒有像那位年輕女人一樣為人著想。有一次，我買了一盒巧克力，弟弟想吃，可我不給他。想一想，我做的真的不對，我們應該為他人著想。
這本書里有很多品德故事，同學們也來讀一讀吧！讓我們一起努力成為六雅少年吧！
中華美德故事讀后感 篇16
暑假里，我讀了一本好書，書名是《中華美德故事》。這本書講了許多中國古代杰出人物的美德故事。如陸績懷橘、溫席侍母、曹操自勉、苗嶺女杰等，每一個故事都能讓人深受啟迪。
這本書里的每一個人物都都有自己的美德：在閔騫很小的時候母親就去世了，父親為了照顧小閔騫，就又娶了一個妻子，誰知后母很壞，冬天不讓他穿暖，還經(jīng)常打罵他。這事被他父親知道了，他父親要把后母趕走，閔騫還為她求情;王祥的`后母對他很不好，但他卻不記恨后母，還非常孝敬她。有一次，后母生病了，想吃鮮魚，但那時候是冬天，已經(jīng)沒有鮮魚賣了，于是，王祥就到了河邊，脫掉衣服，用自己的體溫使冰融化，終于捉到了兩條鯉魚。后母終于被王祥的孝心感動了。
讀了這一個個故事，我被深深地感動了。
想想自己平時在學校里，因為一些雞毛蒜皮的事跟同學斤斤計較，過意不去，甚至鬧別扭、吵嘴;在家里，我和弟弟一起玩耍，又會因為一些小事而發(fā)生不愉快。和書里的閔騫、王祥比起來，我想，我的心胸真是太狹窄了!
有一句俗語說得好：忍一時風平浪靜，退一步海闊天空。如果那時候我知道退讓一下，我和同學、好朋友之間就不會發(fā)生那些不愉快了。的確，待人要寬容，同學能在一個班級里學習是一種緣分，人與人能成為好朋友，更是一種緣分。
和善待人、寬容待人，是我們從小就要學會的。這是做人的根本。
中華美德故事讀后感 篇17
記得肖復興曾經(jīng)說過：“讀書，可以尋找一塊潔凈的宿營地，能安置我們的靈魂，可以尋找一方明亮清澈的夜空，讓我們的夢能毫無顧忌的盡情的飛翔�！痹谶@個周末，我和媽媽一起閱讀了一本名叫《中華美德故事》的一本書，這本書它給我留下的印象很深刻。
這本書讓我逐漸地走向了光明美好的道德世界，也讓我從一個個有趣的故事中認識到了道德的所在和它的價值。本書通過了很多的神話故事以及詩篇，寓言，童話等引人入勝的豐富內(nèi)容，讓我充滿好奇心，睜開了稚嫩的雙眼，展望人生中的道德觀以及價值觀。我們中國是一個歷史悠久的國家，它擁有著許多傳統(tǒng)的美德，而這些就是我們中華人民最寶貴的財富，是必不可少的，是必須的傳承下去的�？戳恕吨腥A傳統(tǒng)美德·儉樸篇》里有一個春秋時期魯國宰相季文子的故事。我覺得季文子雖身居高位，卻以儉為榮。他穿的是久洗的舊衣；吃的是簡單的飯菜；住的是簡陋的小屋；坐的是瘦馬破車。他還時常叮囑家人說：“不要講排場，搞浮華，有粗茶淡飯供吃喝，衣服不臟不破就好了�！痹谒嗄甑脑紫嗌闹�，保持著一貫的節(jié)儉作風。要知道，節(jié)儉難，而三十年如一日的節(jié)儉更難，更何況是堂堂一國之宰相呢？
節(jié)儉是我國的傳統(tǒng)文化。古往今來，無數(shù)歷史名人以他們光輝的榜樣賦予“節(jié)儉”更豐富、深刻的意義�？稍谌缃瘢钟卸嗌偃藭靡�(jié)儉呢？現(xiàn)在的生活，人們都有了錢，可以到處去消費。消費是可以，但請別浪費。餐桌上，人們在肆無忌憚地將剩飯剩菜倒去；平日里，有一點污跡的.衣服就扔掉；一個扭不緊的水龍頭可憐得沒人理睬……人們常說：“我們要將中華民族的傳統(tǒng)文化一代一代地傳承下去，我們一定要給下一代樹立一個好榜樣！”紙上談兵，可實際生活中又有誰還能做到呢？因此，我希望我們的中國人民能夠以勤儉樸素作為自己的道德準則，并且身體力行。
勤儉節(jié)約，是我國的傳統(tǒng)文化之一。它作為文化的基因，在每個中國人的血液里流淌，它無時無刻不在影響著每個中國人和自己的后代。所以，我們必須得把中華民族的傳統(tǒng)文化傳承下去，讓我們的博大精深民族文化永遠地弘揚下去。
中華美德故事讀后感 篇18
寒假里，我看了《中華美德故事》這本書，它給我了很大的啟發(fā)。
書中有這樣一個故事，給我留下了深刻的印象。東漢時期有個叫黃香的孝子，也是著名的“二十四孝子”之一。黃香少年時就善于寫文章，當時的人稱頌他：“天下無雙，江夏黃香�！钡S香最難能可貴的，還是他很小就知道孝敬父親。
黃香9歲時母親去世了。他十分悲傷，就把對母親的思念和愛全部傾注到父親身上。冬夜，天氣寒冷，黃香就先鉆到父親的被窩里，躺一會兒才回到自己的床上睡覺。夏夜，天氣很熱，黃香就手執(zhí)蒲扇，對著父親枕席使勁扇著。黃香的孝敬之心溫暖了父親的心。后來，黃香孝敬父親的故事被寫進了《三字經(jīng)》里，“香九齡，能溫席”寫的就是這個故事了。
大家想想，一個只有九歲的孩子，就知道要孝敬父母，更何況我們這些當代的少先隊員呢？我們更應該孝敬父母，做他們的.榜樣啊！可我們一個個都是嬌貴的“小皇帝”、“小公主”，一個個都是爸爸媽媽的心肝寶貝、掌上明珠，爸爸媽媽把我們含在嘴里怕化了，捧我們在手上怕摔了，因此，我們都養(yǎng)成了許多不好的習慣。爸爸媽媽煮了可口的飯菜，我們還嫌不好吃；看到了別人有了漂亮的東西，我們就吵著鬧著，非買不可；家里的活用不著我們親自動手，爸爸媽媽自己會干；房間里亂七八糟的，爸爸媽媽也會幫我們收拾干凈……我們簡直成了一個要風得風、要雨得雨，衣來伸手、飯來張口的“小皇帝”了！
對照黃香，再看看自己，我真感到慚愧呀！我們從來不想想父母有多么辛苦。有時候，我們心情不好還跟爸爸媽媽吵架、頂嘴，真是不應該�。〗窈�，我也要像黃香那樣：再也不跟父母發(fā)脾氣了，要孝敬父母、尊敬長輩；自己力所能及的事就自己做；在學校要認真學習，關心他人，主動去幫助有困難的同學……我要努力做一個講文明、懂禮貌的好孩子。
中華美德故事讀后感 篇19
寒假里，我讀了《中華美德故事》，其中的《曾子殺豬》一文令我感觸很深。
文章介紹了曾子是孔子的學生。有一天他的妻子要到市場上去賣布，為了使兒子不惹麻煩，所以她對兒子說：兒子，你不跟我賣布，回來我就讓你吃豬肉。兒子一聽有肉吃，就不鬧著去了。妻子回來后發(fā)現(xiàn)曾子正要殺豬，妻子很舍不得，便哭著求他不要殺豬。而曾子卻堅定的'說：做人不可以言而無信，既然答應兒子要殺豬吃，就不應該后悔，我不希望我的兒子長大后言而無信，所以，我今天要為兒子做個榜樣。于是，曾子把豬殺了，他的兒子長大以后也是一個誠實守信的人。
讀完這個故事，我深有體會。孔子曾經(jīng)說過：言必信，行必果。一個人只有說到做到，才會贏得別人的信任，我決心改掉以前的毛病，做一個言而有信的人。
中華美德故事讀后感 篇20
翻開《中華傳統(tǒng)美德故事》，一個個故事映入眼簾。里面有許多愛國人士，有虎門銷煙的林則徐，有三過家門而不入的大禹，還有愛國愛民的詩人屈原……文武雙全的岳飛給我留下了深刻的印象。
岳飛出生在一個貧苦的家庭，由于父親早死，他從小在師父周侗的教誨下學習文學、武藝。他天資聰穎、刻苦，就如他所說：“莫等閑，白了少年頭，空悲切�！痹里w一生出入疆場，取得了輝煌的.成績。在牛頭山、愛華山戰(zhàn)果優(yōu)異。他的母親在他背上刺下了“精忠報國”四個字，岳飛知道這四個字不僅留在自己背上，更應該銘記在自己心里。可這樣的愛國之人卻被奸臣秦檜陷害，被迫背上了“莫須有”的罪名，可憐他的一世清白。
岳飛這樣的愛國英雄被人們千古流傳�，F(xiàn)今也有許多愛國的人，有戰(zhàn)斗英雄黃繼光，有為中華之崛起的周恩來，還有為國爭光的徐悲鴻……
作為一名新時代的小學生，我更應該好好學習，掌握科學知識。梁啟超曾經(jīng)說過：“少年強，則中國強�！蔽覀儸F(xiàn)在不需要接受戰(zhàn)火的洗禮，但要認真學習。以前的貧苦生活能出奇才，我們何不認真學習呢？請接過前輩的接力棒，為建設更美好的祖國貢獻一份力量吧！
成為祖國的棟梁，這顆種子在我心中悄悄地萌發(fā)。
中華美德故事讀后感 篇21
前不久，我看了《中華美德故事》中的愛國篇。其中，《大禹治水》這篇歷史故事給我留下了深刻的印象。
主要內(nèi)容是這樣的：很久以前，天下發(fā)了大洪水。大禹的父親鯀被派去治水。但由于鯀治水不利，大禹繼承了父業(yè)。在治水過程中，大禹遇到了種種困難，但都一一克服了。三次路過家門，他都沒有進去一次。經(jīng)過十三年的努力，大禹治水成功，老百姓又過上了安寧的日子。
大禹堅持不懈，舍小家、顧大家的.精神令我們敬佩，更值得我們學習！我想：我們作為小學生，應該學習大禹堅持不懈的精神。在學習上，我們遇到了難題，不應該退縮，而是要迎刃而上，以問同學、問老師、上網(wǎng)查等辦法解決。在培養(yǎng)興趣愛好時，也要堅持下去，要不然肯定是一事無成。在舍小家、顧大家方面，一部分干部做得很好，一部分則有愧“人民公仆”的稱號。比如，在512大地震時，有些干部在不知家人死活的情況下仍然在全力救援受災群眾�？蛇�有些當?shù)馗刹�，為了中飽私囊，在災后居然貪污救災物資，搜刮當?shù)厝嗣褙敭a(chǎn)，難道他們就不愧疚？難道他們就不臉紅？我真替他們害臊！
我暗暗立志，一定要以大禹為榜樣，在以后的學習生活中發(fā)揚堅持不懈的精神；長大后，時刻牢記把祖國和人民的利益放在最高位，為祖國作出應有的貢獻！
中華美德故事讀后感 篇22
大家一定都非常愛自己的祖國吧,我也一樣。在我家中有一本《中華美德故事》，其中愛國篇里的《屈原投江》令我印象尤為深刻。
這篇文章主要講了屈原的國家將要滅亡了，于是愛國的屈原便向皇上提請了改革的建議，可皇上不但沒有采納他的建議，反而聽信了饞言，將屈原流放。后來，屈原的國家滅亡了，他悲憤不已，不愿做亡國奴，最后投江自盡。這其中屈原的一句話令我印象深刻，就是他在投江時說的'：“我寧可葬身魚腹，也不讓低俗的塵垢來沾染我潔白的操行！”
正是屈原的這種精神令我感動。他因為愛國，才向皇上一次次地提請改革，他因為愛國，才犧牲了自己的生命。難道他這種精神不值得我們學習嗎？祖國是我們的母親，是祖國培育了我們，少年強則國強，少年智則國智，雖然我們現(xiàn)在不用像屈原那樣為國犧牲，但我們一樣要好好學習，用自己的雙手與智慧去創(chuàng)造祖國美好的明天，讓祖國更加繁榮昌盛。
中華美德故事讀后感 篇23
書是人類進步的階梯。一本好書可以給人聰明才智，也可以給人心靈上的震撼�！吨腥A美德故事》無疑就是這樣的書。
中華民族自古以來就是個禮儀之邦，中華民族的傳統(tǒng)美德更是數(shù)不勝數(shù)，源遠流長。在道德在上下五千年的歷史中，值得推崇的歷史人物層出不窮，他們的道德品質(zhì)深深影響了中華兒女。書中啟迪人生的經(jīng)典故事，令我讀后頗感觸深。它似一面鏡子，時時對照自己的行為，對我們以后的道德觀的樹立、有很大的影響。
其中讓我印象最深的'要算毛主席的故事。毛主席從小就胸有大志，11歲便遠走他鄉(xiāng)求學，走之前他給父親留了一首詩:“孩兒立志出鄉(xiāng)關，學不成名誓不還。埋骨向須桑梓地，人生無處不青山�！鼻髮W的時候，毛主席夜以繼日的學習著課本知識，而且能做到“家事國事天下事事事關心”，這樣使得毛主席見多識廣，知識面不斷拓寬。當日本帝國主義侵略中國時，他立下的志向又激勵他一步步走上了革命的道路，帶領中華民族抵抗日本的侵略，并取得了最終的勝利。
讀了毛主席的故事讓我知道，我們從小就要胸有大志，不能被一些蠅頭小利所收買，還要從小努力學習知識，要像釘子一樣不斷鉆研�！吧倌曛莿t國智，少年強則國強。”最近中國和日本為了釣魚島的主權問題緊張的對峙，中國就是沒有強大的海軍作為后盾，所以才遭到日本人的欺負。我們要青少年現(xiàn)在正是讀書的大好時光，就應該努力學習，練好本領，長大后就像毛主席那樣為保衛(wèi)祖國貢獻自己的力量。
中華美德故事讀后感 篇24
從最早的原始社會，我國就已經(jīng)出現(xiàn)“美德”的行為。到了古代時期，我國的“美德”
行為就不斷的擴張，有很多的文人，他們讓現(xiàn)代的我們懂得很多，尤其是一些反映我國歷史上不同時代一些著名人物高尚品德情操小故事的系列動畫片，每集講述一個人物都有為人類科學做出貢獻的，能讓觀眾在看的過程中，能了解人生中具有的品質(zhì)。
“少年柳公權”。在唐代時期，一位書法家柳公權讓我們知道了要虛心向人求教，不能驕傲自滿的`道理，只有這樣，別人才能幫助你，只有這樣你才會更好。在《少年柳公權》中主人公柳公權就是因為驕傲。自大，才不肯虛心接受一切對他的批評，這是不好的品質(zhì)。我們只有敢于面對，敢于接受，這才是最好的美德精神。
還有一些戰(zhàn)爭人物，林則徐，這一位是我國歷史優(yōu)秀的人物，他為國捐軀，視死如忽歸，讓我至今不忘，他讓國家走上正軌，讓國家在重要的危機面前勇往直前，不畏艱險，他的傳統(tǒng)美德讓人贊嘆不已。
還有些讓我們深有感觸的是“發(fā)奮好學”，鑿壁偷光的匡衡，囊螢映雪的孫康，請魚志長的徐悲鴻，立志學醫(yī)濟世的扁鵲……他們都是在困窘的生活，簡陋的條件下開動腦筋，千方百計創(chuàng)造條件，勤學苦練。功夫不負有心人最終獲得巨大的成功。
上列講述的歷史人物們，都是讓我們可以永遠記住的“美德”人物，他們能讓我們更了解。知道，我們要具有的道德品質(zhì)。二十一世紀的我們有責任也有義務繼承和發(fā)揚傳統(tǒng)美德，使它成為新中國的精髓和精神財富。
中華美德故事讀后感 篇25
十月三日那天，我看了《中華美德故事》，我覺得其中《孔子好學不倦》讓我深受啟發(fā)。這個故事介紹了孔子的好學精神�？鬃佣�60多歲了，還要拜師學琴。他與別人學琴不一樣，別人都是迫不及待地想學新曲子，往往一首曲子只學兩三天�？墒强鬃訉W一首曲子埋頭一連就是10天，明明已經(jīng)彈熟了還是不肯換新曲。這是為什么呢？原來孔子不但要把新曲練熟，還要通過曲子的旋律來猜測作者的人品、個性、精神甚至外貌�？鬃拥暮脤W精神深深地感動了他的老師。看到這里，想想自己，我感到十分慚愧。有一次，媽媽給我買的復習資料，我碰到了一道難題，怎么想也想不起來。這時，我想起來參考書后面不是有答案嗎，抄一下不就完了，再說爸爸媽媽剛好出門了。
第二天媽媽給我檢查時發(fā)現(xiàn)了這道難題，又對對答案看到我做對了，覺得有些不可思議，便把我叫到身旁，讓我說出這道題的過程，我哪會呀！那天挨揍是少不了的。今天讀了孔子的故事，讓我想起了這件事，它提醒我：對待學習不能不能裝懂，碰到困難要虛心向會的人請教。讀了這個故事，讓我明白了一個道理：學習，是成長的階梯，只有勤學、好學，不弄虛作假才能取得成功。我們現(xiàn)在正是讀書的大好時光，應該努力學習，長大后為祖國做出貢獻。
看了這本書后，這其中有很多很多小故事，在這故事中，有著千層指導，萬層教育，無限制的.給予我們精神的力量，學習的動力，做人的啟示，這一切都是我們需要的，應該做到的，可是我們真真做到了多少呢！有多少人能時時把它放在心上，時時不忘呢！在我們的生命里，有許多事例都像是美德書上所寫的那樣，有些事只是一瞬間就發(fā)生在某些人身上！完全出乎你的意料，料也料想不到！這樣會給你造成很大的傷害！在精神這方面它給予了崇高、無私……精神給我，在學習這方面它教給我團結、互助勤奮、努力，在做人方面，它告訴我們要誠實、守信……“讀一本好書，就是在和一個高尚的人談話。”
讀得對，這本書雖不是名著，但它給予我們的卻是高尚的教育，像一位高尚的紳士在教導我們，而且陶冶了我們的情操，使得我們在這片藍天中飛的更遠！
中華美德故事讀后感 篇26
最近，我讀了《中華美德故事》一書，感受極深，收獲很大。
我被書里面很多動人的故事深深地感動了。給我印象最深刻的是勤奮好學的高士其。他從小聰明過人，尊敬長輩，酷愛學習，長大了成為一名出色的微生物專家。他的偉大創(chuàng)舉為我們少年兒童樹立了榜樣。高士其在生物學方面取得了偉大的成就，這與他平時刻苦鉆研，發(fā)奮讀書是分不開的。這對我來說是一個極大的'鼓舞，激勵我努力學好文化知識起著積極地作用。幾年來，我在老師的精心培養(yǎng)下，感到自己長大了許多，明確了學習目的，堅持天天到校，不早退，不遲到，自覺遵守《小學生守則》;積極參加校內(nèi)的各項活動，以日常行為規(guī)范的準則嚴格要求自己，上課專心聽講，積極思考，不懂就問，老師布置的作業(yè)按時完成，當天的事當天做。同時，還要參加有益的文化體育活動，講究衛(wèi)生，尊敬老師，團結同學，學會怎樣做人。在學習上遇到困難時，時刻牢記“書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟”的兩句名言�？朔䦟W習上的種種壓力。
我想：我能像高士其那樣，從小就抓緊時間，奮發(fā)向上，樹立雄心壯志，我們的家園在不遠的將來一定能更加富強起來。因此，我們作為未來世紀的主人，應該繼承和發(fā)揚中華美德的優(yōu)良傳統(tǒng)。從我做起，珍惜時間，好好學習，絕不虛度年華，努力學好科學文化知識，為建設我們的祖國學好真本領，使自己成為“四有“新人，擔負起歷史賦予我們的重任。讀書活動是大開眼界，懂得了很多道理，增加了許多知識，也了解到了我們中華民族涌現(xiàn)了很多偉人。小朋友們!
讓我們攜起手來共同為中華之崛起而如饑似渴地勤奮學習吧!
中華美德故事讀后感 篇27
這天，我在家中看書，突然翻出了一些紙，我整理好，剛要放回去，卻看到了《中華美德故事》這幾個字，這些故事引起了我的興趣，便拿過來細細讀起來。
里面共有五個故事，五個故事的內(nèi)容我就不一一介紹了，只介紹其中一兩個吧。
中華傳統(tǒng)美德故事之五：尊老愛幼。中國有句古話，“百善孝為先”，意思是各種美德中孝敬父母占第一位，一個人如果連最起碼的孝敬父母都做不到，那他還談什么愛祖國愛人民呢?古人云：老吾老，以及人之老;幼吾幼，以及人之幼。我們不光要孝敬自己的父母，還應該尊敬天下所有的老人，愛護年幼的孩子。子路小時候家里很窮，只能吃粗糧野菜等度日，有一次，父母想吃米飯，可家里沒有一粒米，怎么辦呢?子路就想到親戚家去借點米，那樣就可以滿足父母的要求了。于是，子路翻山越嶺，歷經(jīng)艱辛走了幾十里路，終于在親戚家借到了米，做上了一頓香噴噴的.米飯給父母吃，當他看到父母臉上滿足的笑容時，忘記了所有的疲勞。
看了這個故事我不禁慚愧不已，反思自己做過孝敬父母的事有幾件呢?也只是幫忙做了幾次家務，倒到茶水，疊疊被子之類的事，但這些都是理所應當，自己的事情。其實我們身邊不乏具有中華傳統(tǒng)美德的人，只要我們有一雙發(fā)現(xiàn)美的眼睛，一顆信任別人的心就可以發(fā)現(xiàn)他們。中華傳統(tǒng)美德要靠我們來發(fā)揚光大。
同學們，讓我們一起用行動來踐行我們民族的美德。
中華美德故事讀后感 篇28
又是一個暑假的來臨，時光飛逝，我們轉(zhuǎn)眼間就長大了，童年的事情又似乎近在昨天。親愛的老師在布置必要的練習時，也向我們推薦了不少有益的書籍，這本《中華美德故事》就是其中之一。翻開書頁在桌前靜靜閱讀，這是一場靈魂的洗禮與升華。在眾多的故事之中，令我印象最深刻的要數(shù)“吳猛飽蚊”，他向我們詮釋了真正的孝道。
吳猛是晉朝的人，字世云，自幼十分孝順。夏季蚊蟲眾多，吳猛家境貧寒，買不起蚊帳；房屋破舊，又臨近水邊。他為了不讓蚊子煩擾父母的睡眠，就脫了衣服先躺在床上，用自己的血喂飽蚊子。就算又疼又癢，他卻一直堅持著。他對父母的愛與孝心貫穿了炎炎夏日，他金子般的心也成就了萬古流芳的美名。或許在做這一切的時候他沒有想過太多，那一刻，他只是一個兒子，也和我們一樣年少。
幾乎當今的每一個家庭都是獨生子女，家里的“小皇帝”“小公主”并不在少數(shù)，爸爸、媽媽、爺爺、奶奶，甚至再加上姥姥、姥爺，都圍著孩子轉(zhuǎn)。嬌生慣養(yǎng)的孩子哪怕是被蚊子叮了一下，都要哭著鬧著買蚊帳，更何況像王猛一樣全身是包還一聲不吭呢？而家長們自然就成了被呼來喝去的“管家”�？墒菗Q位思考一下又會怎么樣呢？在我們躺在裝有空調(diào)的'大屋里時，父母可能還滿頭大汗，難以入睡。在我們被蹭傷一點皮就大呼小叫時，父母可能受過更重的傷，甚至鮮血淋漓也默默忍耐。在我們責怪作業(yè)多的時候，父母可能被老板派下了更繁重的任務，即使時間緊迫也要哄著我們，聽我們的抱怨。父母付出的愛不求回報，更不求孩子都像王猛一樣，畢竟寶貴的心頭肉誰都舍不得。可我們更不該一味索取。哪怕是倒一杯茶水，遞一雙拖鞋，送一顆糖果，做一些力所能及的事。他們給予的溫暖不要覺得是肉麻，
他們期望的安全不要覺得是啰嗦，他們無微不至的保護不要覺得是麻煩。讓他們覺得欣慰。
百善孝為先，我們應當把這樣的美德世世代代傳承下去，一個人如果不孝敬父母，就更不可能熱愛祖國，關心他人�；蛟S有一天你會發(fā)現(xiàn)，父親的背駝了，眼花了；母親的腰彎了，耳背了，到那時你一定也已經(jīng)長大。時光的印記不可磨滅，卻可以選擇印上痛苦還是歡樂。父母臉上深深的皺紋都笑成了夢一般的花朵。不要等到來不及的那一天，因為那會讓你后悔一生。真正的孝道，是愛的永恒。
中華美德故事讀后感 篇29
今天，讀完了《中華美德故事》書中的《孔子學琴》這篇文章后，對我的啟發(fā)很深。
文章主要講的是孔子在60歲的時候向一位老師學琴，孔子學琴時與別的同學不一樣，別的同學都是迫不及待的想學新曲子，往往一首曲子只學習了2天，甚至還不熟練便學習心的曲子了，而孔子卻很有耐心，一首曲子要學習10天，而他自己也知道已經(jīng)把曲子練得很熟練了，可他還在認真的`彈。這是為什么呢？因為孔子想通過琴聲來揣摩聲音里的人物、動作和人物的表情，所以老師非常喜歡他。
讀完這篇故事，不禁讓我想起了一件發(fā)生在我身上的一件事情，那天我在家中做家庭作業(yè)有一道數(shù)學題難住了我，我想了半天也沒有做出來，于是我想到參考資料上有這道題的答案，我趕忙把答案抄在了本子上。第二天上課時，老師在全班同學面前表揚了我，說我非常聰明，還給了我一顆紅星。從此以后，我感覺那顆紅星一直跟隨著我，好像時時在在說：“那道題你會了嗎？”
現(xiàn)在我明白了，今后無論做任何事情，都要用孔子學琴的精神，鍥而不舍，努力學習一些新的知識。
中華美德故事讀后感 篇30
《中華美德故事》這部書向我們講述了許多具有代表性的歷史人物美德故事，非常引人入勝，它不但增長了我們的歷史知識，而且還使我深深地受到了啟發(fā)。故事體現(xiàn)了愛國、正直、勤學、仁愛、誠信、機智、重孝等中華傳統(tǒng)美德。
我最喜歡故事中的《勤學篇》，這部分講述了一些歷史人物勤學苦練、刻苦讀書的故事，使我受益匪淺。我印象最深的是東漢時期的著名政治家孫敬懸梁苦讀的故事。他因為自己讀書時間一長就打瞌睡很著急，想了很多辦法但都不行，最后他從屋梁上系一根繩子，另一頭就系在自己的頭發(fā)上，只要一打瞌睡歪頭時，頭發(fā)就會被繩子拉痛，他立刻清醒繼續(xù)讀書。孫敬就是用這種方法刻苦學習，最終成為一個大學問家。類似的還有西漢大學者匡衡鑿壁借光、明朝文學家宋濂抄書苦讀等等。
這些故事我都非常喜歡，歷史上那些有學問、成就輝煌事業(yè)的人，都是具有了勤奮好學的優(yōu)良品德，以堅強的`意志和毅力刻苦讀書，這正是我們每一個學生應該學習和發(fā)揚的傳統(tǒng)美德。只有付出了艱辛的汗水，才能獲得成功。
中華美德故事讀后感 篇31
《中華美德故事》這本書精心挑選了六十八個具有代表性的美德故事，它們體現(xiàn)了愛國、正直、勤學、仁愛、誠信、機智、重孝等中華傳統(tǒng)美德。
其中，《學癡王冕》這個故事給我留下了深刻的印象。王冕家里貧窮，沒有錢讀書。他就在放牛時跑去學堂外聽先生講課，并默默記住；到廟里打雜時，夜里就借長明燈讀書到天亮。正是由于王冕幼時讀書專心致志，甚至達到了入迷的程度，最終成為了著名的.畫家、詩人。
我們小學生現(xiàn)在有這么優(yōu)越的學習條件，就更應該珍惜大好時光，發(fā)奮學習科學文化知識，長大以后才能報效祖國。
中華美德故事讀后感 篇32
今年2月至3月，我讀了一本有知識性的書，名叫《中華美德故事》，這本書有八部份，共六十八個有趣的精美的中華歷史故事。
從這本書中我認識了：浩然正氣的文天祥，精忠報國的岳飛、寧死不認罪的董宣、互相友愛的.孔融，還認識了聰明善良的曹沖。他們所做的一切都是我們學習的好榜樣，特別是浩然正氣的文天祥，文天祥他生活在我國南宋時期，他在敵人的威逼利誘下，仍然忠貞不渝，寧死不屈，表現(xiàn)出了崇高的愛國主義精神，文天祥以他自身壯舉譜寫的“正氣歌”永垂不朽。
讀完這本書，我的收獲特別多，從這本書中我學到了：愛國、正直、勤學、仁愛、機智、誠信、重孝等很多中華傳統(tǒng)美德，我們應當繼承這些精神財富，并使之發(fā)揚光大。
中華美德故事讀后感 篇33
偉大的人民教育家陶行知先生曾經(jīng)說過：“千教萬教教人求真，千學萬學學做真人。”是的，古往今來，每一個成功人士都離不開良好的品德。在這個科技飛速發(fā)展的時代，我們依然不能忘記擁有美好的品德，這是做人的'基本。
這個暑假，我讀了很多古人的美德故事。祖逖和好友劉琨聞雞起舞是勤奮，是美德；張儉一件袍子穿了30年是節(jié)儉，是美德；楊時程門立雪是尊師，是美德；蘇武被匈奴流放牧羊卻始終不忘中原的使節(jié)棒是愛國，是美德；曾參殺豬是誠實，是美德；郯子鹿乳奉親是孝順，是美德……
讀了這些美德故事，我的心情久久不能平靜。這些故事是那么美好，從千年前流傳到了千年后�？稍诂F(xiàn)在的社會上，這些美德有時蕩然無存。報紙上已不止一次報道有老人摔倒但沒人去扶，旁邊許多人在圍觀可就是任老人坐在地上起不來。奇怪了，伸手拉一下老人只不過是舉手之勞，可怎么就是沒人做呢？圍觀的人竟然一致回答：“我怕扶老人起來后老人誣陷我撞了他，所以不敢扶�！闭媸强尚Φ拇鸢�，老人身體不好，出門摔倒是很正常的事，這個時候，我們就要對他們伸出援助之手。南通汽運集團飛鶴快客公司駕駛員殷紅彬看到一名年邁的老人倒地受傷，他將車停穩(wěn)后，下車將老人扶起。北京一小伙穿著KFC值班經(jīng)理服，用手蒙著臉沖了過去一手蒙著臉一手把老奶奶扶到路邊坐下，沒等老人說聲謝謝，小伙兒撒腿又沖進店里了……這在當今社會還有好多，我們應該傳承下去。
作為小學生，我們應該從小樹立文明美德，關心愛護別人，從小事做起。平日里要注意自己的一言一行，不僅要認真學文化而且要實實在在學做真人！
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