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讀《淘氣包馬小跳》有感

時(shí)間:2023-05-06 11:38:44 讀后感范文 我要投稿

讀《淘氣包馬小跳》有感集合15篇

  認(rèn)真讀完一本名著后,相信你一定有很多值得分享的收獲,何不靜下心來寫寫讀后感呢?那么我們該怎么去寫讀后感呢?下面是小編精心整理的讀《淘氣包馬小跳》有感,希望能夠幫助到大家。

讀《淘氣包馬小跳》有感1

  《淘氣包馬小跳》這種書還有很多類型,像《笨女孩安琪兒》、《漂亮女孩夏林果》、《瘋丫頭杜真子》等等之類的。不過每一本書的背面都印著一句不會改變的話,那就是“跟著馬小跳,不跳也會笑”。為什么呢?因?yàn)闀写蠖喽际菄@馬小跳來寫的,馬小跳有三個鐵哥們,分別是張達(dá)、唐飛、毛超。他們之間無話不說。只不過有一次馬小跳卻被自己的'一個鐵哥們給騙了。有一次在寶貝兒媽媽生日的時(shí)候,馬小跳帶著寶貝兒媽媽去了游樂園玩,吃了麥當(dāng)勞,還給寶貝兒媽媽買了個雙魚座的魚木發(fā)夾,最后還為寶貝兒媽媽做了個特大號的三明治,這讓寶貝兒媽媽興奮不已。在學(xué)校,馬小跳是個令秦老師頭痛的家伙,(不過美術(shù)老師林老師卻蠻喜歡他的),每天都少不了一頓“批”。只不過從秦老師辦公室出來的時(shí)候,他就“春風(fēng)滿面”了。

  這一點(diǎn)和丁文濤迥然不同,丁文濤是個愛學(xué)習(xí)的孩子,秦老師很喜歡他。只不過他一出口就是個“成語接龍”。這讓同桌夏林果極為不滿。

  可我們呢!據(jù)我猜測,我們?nèi)珖膬和瘧?yīng)該多數(shù)都像丁文濤那樣吧!這沒錯,可丁文濤雖然聰明,但他缺少小孩子的天真,活像個小大人。這有什么用呢?童年就應(yīng)該快快樂樂的嘛!雖然也要用功學(xué)習(xí),將來才有大成就,可用功時(shí)也總要休息吧!不要勉強(qiáng)去學(xué)習(xí),要快樂地學(xué)習(xí)哦!

  所以,一些仍覺得學(xué)習(xí)煩惱的孩子,一定要“快樂”地去學(xué)習(xí)。使自己的成績更上一層樓。

讀《淘氣包馬小跳》有感2

  自從我讀了《淘氣包馬小跳》后,我的內(nèi)心就產(chǎn)生了幾個小秘密,現(xiàn)在讓我悄悄的告訴你。

  第一個秘密就是要做一個伸張正義,見義勇為的人。不論外界環(huán)境多么險(xiǎn)惡,都要挺身而出,說出事實(shí)。

  第二個秘密就是要做一個誠實(shí)的.人,絕對不要撒謊。因?yàn)橹e言騙得了一時(shí),騙不了一世,終有一天謊言會被戳穿,那時(shí)你會更加難堪。

  第三個秘密就是要做一個尊老愛幼的人。每個人都要經(jīng)歷幼年時(shí)期和老年時(shí)期。我們希望得到別人的尊重和愛護(hù),那我們就要先尊重愛護(hù)別人,不然會得到別人的指責(zé)和批評,正所謂己所不欲,勿施于人。

  第四個秘密就是要愛護(hù)家人,幫助家人。對于我們少年兒童,在家里要多做一些力所能及的事,比如洗碗、拖地、擦桌子、洗衣服之類的勞動,用自己的實(shí)際行動感恩父母。

  第五個秘密就是要正確認(rèn)識父母,父母不是我們的傭人,而是最愛我們的人。我們千萬不要做衣來伸手,飯來張口的小皇帝,一定要自己的事情自己做,做一個自強(qiáng)自立的好孩子。

  其實(shí)這些也算不上什么秘密,因?yàn)檫@是每一個人都應(yīng)該明白的道理。

讀《淘氣包馬小跳》有感3

  馬小跳就是童年的捍衛(wèi)者,是兒童身邊的伙伴。馬小跳讓我們認(rèn)識到有不足的孩子是單純的,可愛的。是我們快樂的源泉,知識的幫手,是寫作的范文。

  這一些書都使我百看不厭,它是我學(xué)習(xí)作文的一個好幫手,因?yàn)樗鷦,有趣,是寫作的幫手。讓我得到一本書都如饑似渴地去看,津津有味地讀。馬小跳在我的眼中跳來跳去,他那調(diào)皮的身影,那憨厚的笑容。使我對看書有了另種體會:并不是所有的漫畫書才好看,文字書也好看,也生動。令我們回到快樂的時(shí)候,讓我們在童年留下一陣美好的回憶。

  馬小跳是一個學(xué)生,他的三個死黨"張達(dá).唐飛.毛超是書中的主要人物.他們不僅因?yàn)檎{(diào)皮搗蛋.惹事生非.不太遵守紀(jì)錄而被老師和同學(xué)們 為永恒不變的"后進(jìn)生",而且還個個都長的"歪瓜裂棗",其相貌不揚(yáng).但偏偏就是這些率性而為.真情畢現(xiàn).有些天不怕地不怕的'"壞孩子",成了校園生活的活力所在.正是他們使校園生活異彩紛呈.

  不僅太陽每天是新的,而且太陽底下隨時(shí)隨地都是新鮮事。特別是馬小跳等一干淘氣包最熱愛生活,誠實(shí)善良,充滿愛心。這種人物內(nèi)在的張力,是作者志在創(chuàng)作校園幽默小說的著意設(shè)置,也是基于她對孩子和童年的一種認(rèn)識和觀念。爸爸是一位玩具設(shè)計(jì)師,他的設(shè)計(jì)受到眾多孩子的喜愛。他也像個孩子似的對玩具愛不釋手。馬小跳每次完成他的“驚人之作”后,爸爸就會被馬小跳的班主任“請”到辦公室,讓后老師像教訓(xùn)學(xué)生一樣教訓(xùn)爸爸。媽媽是一位櫥窗設(shè)計(jì)師,她設(shè)計(jì)的櫥窗風(fēng)格獨(dú)特,別具一格,受到眾人的喜愛。媽媽心地善良、性格溫順,但是她膽小如鼠。

  馬小跳擔(dān)心自己做錯題后老師會把爸爸叫到學(xué)校,然后放學(xué)回家后爸爸打他,所以每次口算測試,他就自作聰明的偷看學(xué)習(xí)最好的路曼曼同學(xué)的。因?yàn)樗活}不錯,所以老師宣布成績是受到了表揚(yáng)。有益次測驗(yàn)了?這次馬小跳故伎重演,可是,這次馬小跳很不走運(yùn),被路曼曼逮了個正著,結(jié)果錯了53題,被老師罵得狗血淋頭,暈頭轉(zhuǎn)向。從此以后,馬小跳再也不敢抄路曼曼的作業(yè)了。

  聽了我的介紹,你們是不是心動了呀?心動不如行動,同學(xué)們,快來看一看哦。

讀《淘氣包馬小跳》有感4

  我和馬小跳比我簡直象一只關(guān)在籠子里的小鳥,沒有自由,沒有一片展翅飛翔的天空。而他呢,就像一只無憂無慮的小鳥,想飛到哪里就飛到那里。我們的生活安排完全掌握在喂養(yǎng)我們的大人手中。我知道現(xiàn)在的家長都有一個共同的心態(tài):望子成龍,望女成鳳。這一點(diǎn)我們都明白,家長都希望我們有一個美好和充滿知識的未來。但是,我們也要有一片屬于我們自己的空間,我們也渴望得到這片空間,不能總是把我們關(guān)的那么緊,要適當(dāng)讓我們放松一下,讓我們也學(xué)會獨(dú)立生活,如果真的那樣的話,說不定我們能夠取得比家長預(yù)想中更好的`成績。我想大聲呼吁:“讓我們有一片屬于我們自己的空間吧!”

  我好想長大,長大了就不用受父母的約束了,我好想長大,長大了就可以自己賺錢了,我好想長大,長大就可以買自己的東西了,我好想長大,長大就可以看自己的電視了,我好想長大,長大就可以玩自己的電腦。長大不用擔(dān)心作業(yè)寫到十二點(diǎn),長大不用擔(dān)心考試挨批評,那時(shí)的世界是隨心所欲的!拔蚁腴L大”。

  我希望這一本書不僅給我們小孩子看,大人比我們更需要他。我堅(jiān)信,只要大人看了這本書,他們會理解我們的,不會讓巨大的作業(yè)山壓得我們喘不過氣來。

讀《淘氣包馬小跳》有感5

  讀《淘氣包馬小跳》這本書中的一篇文章:喝醉的兔子也瘋狂,作者是楊紅櫻。

  這篇文章講述了一位名叫馬小跳的學(xué)生,為了在教師節(jié)送老師一份特別的禮物,所以他向老爸馬天笑預(yù)支了兩個月的零花錢,然后買了兩只珍珠兔,這珍珠兔比一般的兔子要小得多,比剛生下來的兔子還小,雪白的兔毛,像一個雪白的絨線球。馬小跳把這一對珍珠兔裝在盒子里,為了使兔子不亂跑,他給兔子喝了點(diǎn)酒,兔子就暈了,然后,用五顏六色紙包好,下午把它們放進(jìn)書包里,并帶去學(xué)校,送給一位他最喜歡的林老師。

  從這篇文章,可以看出,雖然馬小跳平時(shí)愛搗亂,活潑開朗,但他在教師節(jié)的`時(shí)候,竟然能想到送老師禮物。從中我體會到了,我們應(yīng)該敬愛老師,在課堂上遵守課堂的紀(jì)律,讓老師少為我們操點(diǎn)心,這是對老師最好的尊重,而不是說送特別的禮物就是對老師特別的尊重。

讀《淘氣包馬小跳》有感6

  在寒假中我在無意中看了《淘氣包馬小跳》,書中寫著:馬小跳出生就會跳,在馬小跳出生100天,馬小跳的爸爸馬天笑就為馬小跳辦酒席,誰知馬小跳一怒之下竟然“咚”的一聲,跳起了2米多高,在場的人看見了都很吃驚......因此,我真是對楊紅櫻阿姨的想象力佩服的五體投地,表面上馬小跳調(diào)皮搗蛋、惹事生非、且不太遵守紀(jì)律,是被老師同學(xué)們視為永恒不變的“后進(jìn)生”。但他非常熱愛生活、誠實(shí)善良、充滿愛心。他建立了“寵物集中營”;照顧被遺棄或生病的小動物;放暑假在奶奶家住時(shí),會組織大家一起到山里為“維護(hù)環(huán)境、保護(hù)動物”做義務(wù)宣傳......

  馬小跳每天都開開心心的,就像書里所寫的那樣:“跟著馬小跳,不跳也會笑”,在馬小跳周圍,有開明的爸爸,有講義氣的張達(dá),還有永遠(yuǎn)也長不大的丁克舅舅,他的生活因此豐富多彩,馬小跳是真正理直氣壯地做孩子。在回到書中,要說馬小跳的丑事真是三天三夜也說不完啊?墒敲看务R小跳犯了錯誤,馬天笑先生都不以為然,因?yàn)樗J(rèn)為玩是孩子的

  俗話說的好,兵來將擋,水來土淹,終于有一天馬小跳有了對頭,那就是路曼曼,路曼曼每天都拿著一本小本子記馬小跳在學(xué)校的所作所為,真是令馬小跳頭痛。馬小跳早就已經(jīng)把路曼曼視為眼中釘,肉中刺了。想盡辦法要戲弄路曼曼,路曼曼叫他向東,馬小跳偏偏往西,路曼曼叫他往西,馬小跳又偏偏向東了,把路曼曼的臉都?xì)馔崃恕T隈R小跳的班上,最漂亮的女孩就是夏林果,夏林果瘦瘦的,長長的頭發(fā),尤其是跳起芭蕾舞來,簡直就像一個仙女。而且夏林果的背永遠(yuǎn)是直的,眼睛永遠(yuǎn)是向前方的',頭發(fā)永遠(yuǎn)是整齊的,她充滿著自信,就像一個驕傲的小公主。在馬小跳的班上有最漂亮的女孩夏林果,最聰明的女孩路曼曼,當(dāng)然也有最笨的女孩字琪兒!安琪兒是安琪兒的媽媽在40歲的時(shí)候生的,因?yàn)榘茬鲀旱陌职謰寢屄犝f年老的人生的子女不是缺手缺腳,就是腦袋有問題,所以安琪兒的爸爸媽媽寧愿安琪兒笨也不要安琪兒缺手缺腳,于是每天都說:“我寧愿生個笨女孩出來的。”沒想到真的生安琪兒,安琪兒離馬小跳的家很近,所以和馬小跳特別好,馬小跳卻因?yàn)榘茬鲀洪L的丑不和安琪兒玩......

  還有篇的名字叫《豬和狼的大辯論》。豬和狼對人類的貢獻(xiàn)到底哪個大呢?從表面上來看,一般的人都會說豬對人類的貢獻(xiàn)大,而馬小跳卻說狼對人類的貢獻(xiàn)大。這是怎么一回事呢,讓我給大家介紹一下。豬方代表丁文濤在班上號稱“成語大王”,成績非常好。他認(rèn)為,豬的全身都是寶,豬的肉可以吃,豬的皮可以做皮鞋、皮帶、皮包、皮箱,豬的樣子很可子,胖胖的臉,大大的耳,圓圓的鼻,瞇瞇的眼。狼方代表馬小跳卻認(rèn)為,狼是野生動物,是受國家保護(hù)的動物,因?yàn)槔鞘谴笞匀坏摹扒宓婪颉,吃對大自然有害的動物,比如老鼠、野兔,起到生態(tài)平衡的作用。丁文濤說:“豬的全身都是寶,狼的身上沒有寶!倍R小跳卻說:“狼的尾巴就是寶,毛筆中的精品狼毫就是狼的尾巴做的。”最后,狼方辯論取得了勝利,馬小跳贏了,而丁文濤卻垂頭喪氣。讀了這篇文章,我增長了許多知識,還懂得了兩個道理。第一個道理是,由于丁文濤目中無人,以為這一次的比賽自己一定能贏,輕視了對方,所以造成了失敗。第二個道理是,馬小跳非常重視這次比賽,資料準(zhǔn)備得很充分,所以取得了勝利。我們要學(xué)習(xí)馬小跳那種不怕困難、爭強(qiáng)好勝的精神在《淘氣包馬小跳》中還有許許多多動人的故事,真是被那句應(yīng)驗(yàn)了,跟著馬小跳,不跳也會笑。

  ——跟著還有《笨女孩安琪兒》。安媽40多歲才生下安琪兒,安媽和安爸聽許多人說年紀(jì)大的女人生下的孩子不是四肢不全就是智商不高,安媽和安爸寧愿要一個智商不高的笨孩子也不想要四肢不全的孩子,終于,安媽生下了一個女孩,取了一個小天使的名字——安琪兒,安琪兒不聰明,三歲還不會說話,等到她上小學(xué)時(shí),還有時(shí)說話顯得特別幼稚:有一天,學(xué)校組織全校去植樹,三年級安琪兒和馬小跳一組,安琪兒問馬小跳:你為什么長得這么高,是不明你媽媽天天給你澆水,你也給我澆一下吧,搞得馬小跳哭笑不得。但是,安琪兒,你說她笨,其實(shí)也不笨,馬小跳出的腦筋急轉(zhuǎn)彎的題目她全部都能答得出來,這讓所有班上成績優(yōu)秀的孩子目瞪口呆,可見她只是思維方式與大家不同,她有她獨(dú)特地看待世界的方式,充滿了好奇和幻想,充滿了童趣和天真。在她的世界里,我們看到的是一個純潔的,天真可愛象一張白紙一樣的小女孩。安琪兒還是一個善良的小女孩,當(dāng)韓力哥哥傷心時(shí),她會誠心誠意地安慰他。讀了這本書,我有點(diǎn)喜歡安琪兒了,雖然她不最優(yōu)秀的,但她是很可愛的,我們不能歧視安琪兒這樣的孩子,我們要關(guān)心他們,幫助他們,每一個兒童都是一樣的,都應(yīng)該有一個快樂的童年。

讀《淘氣包馬小跳》有感7

  在我的讀書記憶里,我看過的書不下幾百種,有《紅樓夢》、《西游記》這樣的古典名著,還有《魯濱遜漂流記》、《環(huán)球八十天》這樣的冒險(xiǎn)小說……,但給我留下最深刻印象的卻要數(shù)《淘氣包馬小跳》系列,因?yàn)樗钯N近我們這個年紀(jì)的孩子的特點(diǎn):調(diào)皮、可笑,卻又正直、善良。

  說起“楊紅櫻”這個名字,相信大家一定不陌生,“淘氣包馬小跳”就是她筆下的人物。乍一看書名,你一定以為馬小跳是個淘氣的孩子,可當(dāng)你認(rèn)真讀了書里的故事,你就會發(fā)現(xiàn),淘氣包馬小跳其實(shí)還有許多可貴的品質(zhì)。在《暑假奇遇》中,馬小跳同“小非洲”不畏困難,從大人們的手里解救下野生動物,放他們重新回到森林的家,我從中感到馬小跳有一顆勇敢而善良的心;在《超級市長》中,競選市長的馬小跳不因?yàn)槔щy重重而放棄,也不因?yàn)楫?dāng)上候選人而沾沾自喜,我從中感到馬小跳有一種堅(jiān)定的信念;在《開甲殼蟲的女校長》中,馬小跳和三個好朋友為了幫助“戴珍珠項(xiàng)鏈的阿姨”把車推到加油站,卻錯過了學(xué)校的開學(xué)典禮,我感到馬小跳真是個熱心的`孩子;在《巨人的城堡》中,馬小跳想方設(shè)法幫助巨人度過種種難關(guān),還幫巨人找到了一份合適的工作,我從中感到了友誼的真摯與可貴……

  當(dāng)然,喜歡這本書,還因?yàn)檫@本書里的許多人物、許多細(xì)節(jié)感動著我,讓我可以同他們一起喜、一起憂,一起笑、一起淚:有時(shí)我會為夏林果的漂亮而不服氣,有時(shí)我又會為馬小跳有個天真的媽媽而忍俊不禁;有時(shí)我會為怕馬小跳比過丁文濤而擔(dān)心,有時(shí)我又會為馬小跳有個會變魔術(shù)的科學(xué)老師而羨慕不已……,因?yàn)楸粫械墓适滤,有一次我竟然在坐車時(shí)躲在雨衣里看得津津有味,笑個咯咯不止,讓媽媽笑我是“書癡”。

  《淘氣包馬小跳》寫出了孩子的真實(shí)特點(diǎn),也道出了孩子的真誠心聲,“它”幫助著我更好地去認(rèn)識自己、明白人生、讀懂社會。這就是我喜愛的書——《淘氣包馬小跳》。

讀《淘氣包馬小跳》有感8

  《淘氣包馬小跳》是我最喜歡的一本書,我非常羨慕馬小跳有個快樂的童年,做自己想做的事,說自己想說的話,交自己想交的朋友!如果我也能做一個這樣的人那該多好呀!

  我想當(dāng)馬小跳,因?yàn)樗杂勺栽,不受任何約束,不用學(xué)很多沒完沒了的功課。而我和馬小跳相比,就像一只被關(guān)在籠子里的小鳥,沒有自由,沒有空間,生活的安排都掌握在父母手中。爸爸媽媽,我知道你們是望子成龍,望女成鳳,但是我也需要一個屬于自己的.空間,屬于自己的小星球,你們不要總把我看的那么緊,讓我自己掌握自己的時(shí)間和空間吧,說不定我會獲得比你們預(yù)想中更滿意的成績。

  我想當(dāng)馬小跳,因?yàn)樗覑鄹液,從不說違心話。一次,記者來到學(xué)校做調(diào)查,全校只有馬小跳說了真心話。不僅如此,秦老師給同學(xué)發(fā)的心情牌也只有馬小跳實(shí)事求是表達(dá)心里話。還有美術(shù)老師,他也敢愛,還自作主張把林老師介紹給丁克舅舅當(dāng)女朋友!而我是一個內(nèi)斂和害羞的人,每次弟弟做錯事,媽媽總怪責(zé)我:“雯雯,你是姐姐,不要欺負(fù)弟弟!蔽倚睦镎媸菃“统渣S連----有苦說不出。每當(dāng)這時(shí),我都會強(qiáng)忍著淚水默默點(diǎn)頭。其實(shí),我多么想跟媽媽說,是弟弟調(diào)皮,惡人先告狀,你該批評他。

  我想當(dāng)馬小跳,因?yàn)樗幸活w愛心。他建立了“寵物集中營”,照顧被遺棄或生病的小動物;放暑假在奶奶家住時(shí),會組織朋友們一起到山里為“維護(hù)環(huán)境、保護(hù)動物”做義務(wù)宣傳。這些念頭,我想都不敢想,每天被沉重的書包壓的我上氣不接下氣,放學(xué)埋頭寫作業(yè),周末忙著去青少宮學(xué)這學(xué)那,嘿!我的童年真苦澀!

  我那么想當(dāng)馬小跳,因?yàn)樗泻芏嘧屛伊w慕的地方,更因?yàn)樗刑喔蚁嘞竦牡胤。我想楊紅櫻阿姨一定是我肚里的蛔蟲,不然怎么會刻畫出這樣一個可愛的男孩呢?

  我愛看《淘氣包馬小跳》,我想當(dāng)馬小跳!

讀《淘氣包馬小跳》有感9

  最近我讀了一本書——《淘氣包馬小跳之白雪公主小劇團(tuán)》,我非常喜歡這本書。

  這本書主要講了首屆校園藝術(shù)節(jié)開幕了,馬小跳他們班打算自編、自導(dǎo)、自演童話劇《白雪公主》,為此還成立了白雪公主小劇團(tuán),熱心的馬小跳當(dāng)上了團(tuán)長。這個團(tuán)長可不是好當(dāng)?shù)模R小跳遭遇了許多意想不到的困難,首先出現(xiàn)了角色選擇的問題,故事中有好人也有壞人,大家都想演自己喜歡的人物,而不想演那些不好的角色,所以在角色安排上發(fā)生了矛盾;在排練中,考慮到其他班級都是請的專業(yè)導(dǎo)演,秦老師突然說要換掉導(dǎo)演牛皮,中途更換導(dǎo)演,這讓排練出現(xiàn)了很大的困境;最重要的是大家很擔(dān)心表演的時(shí)候會出什么差錯?墒沁@些問題都沒有難倒馬小跳他們。大家首先在一起承認(rèn)了各自的錯誤,并且團(tuán)結(jié)在一起,每個人都安排了適合自己的角色;其次,同學(xué)們互相信任,相信導(dǎo)演牛皮一定可以讓這次表演非常精彩;最后他們?yōu)榱俗屵@次表演完美成功,所有同學(xué)不斷堅(jiān)持訓(xùn)練,刻苦練習(xí),功夫不負(fù)有心人,終于在首屆校園藝術(shù)節(jié)獲得了“最受觀眾喜愛獎”的獎杯,還受到了歐陽校長的`肯定和鼓勵。

  讀完了這本書我從這本書里面學(xué)到了很多東西,例如:同學(xué)、朋友之間一定要互相團(tuán)結(jié),因?yàn)橹挥袌F(tuán)結(jié)起來才會有強(qiáng)大的力量;人與人之間一定要有信任,因?yàn)橹挥行湃尾艜屓藗兿嗷ゼ、互相進(jìn)步;最重要的是我們一定要有堅(jiān)持不懈的精神,因?yàn)闊o論做什么事情,只有堅(jiān)持才會成功?赐赀@本書,我總結(jié)出了一個公式,那就是:團(tuán)結(jié)+信任+堅(jiān)持=成功。

讀《淘氣包馬小跳》有感10

  今年寒假,我讀了一本《淘氣包馬小跳》。

  這本書講了一個叫安琪兒的女孩,她很笨,但是在她身上發(fā)生了很多趣事。安琪兒雖笨,卻天真可愛,樂于助人。在班上,她成績不好,但是在腦筋急轉(zhuǎn)彎中她去又快又準(zhǔn)的猜出了謎底,誰也比不過她,此后,全班都知道她的特長:答腦筋急轉(zhuǎn)彎。

  從她身上我學(xué)到了:每個人都有自己的長處,我們要善于發(fā)現(xiàn)自身的長處。

  我是個中等生,成績一般,擅長繪畫,但是我很自卑?勺x完這本書認(rèn)識了安琪兒后,我變得更加樂觀了。

  那次,班上選舉宣傳委員,老師選了班上幾個同學(xué)畫一個預(yù)防結(jié)核病的黑板報(bào),其中就有我,經(jīng)過投票,我竟以58票當(dāng)上了宣傳委員,當(dāng)看到了同學(xué)們向我投來了贊賞的目光,給我熱烈的掌聲時(shí),我一下就看開了,覺得生活十分美好。我應(yīng)該看到自己的長處,給自己足夠的'自信心!以前,老師提問時(shí)我就算知道答案也不敢舉手回答,但是看來這本書以后,我發(fā)現(xiàn)舉手也沒有那么難。

  多去書的海洋遨游吧,在那里,你不僅能交到更多的好朋友還能認(rèn)識更優(yōu)秀的自己!

讀《淘氣包馬小跳》有感11

  只要談起“調(diào)皮蛋”,人們就會想起一些被形容為“差生”、“后進(jìn)生”等不上進(jìn)的孩子。在我還沒有讀這本書之前,我對“調(diào)皮蛋”的理解也是這樣的,但自從我看了《淘氣包馬小跳》后,我對“調(diào)皮蛋”這個詞有了新的認(rèn)識。

  我覺得書中的馬小跳雖然是個淘氣包,但他心地善良,善于動腦,敢于承認(rèn)錯誤。只不過他常常被人冤枉,才在老師和同學(xué)眼里逐漸變成了個“調(diào)皮蛋”。別看他們淘氣,故事中,這“四大金剛”還有過許多“豐功偉績”呢!比如抓小偷,放生野生動物等,幾乎每本書中都有他們的“杰作”。凡是有馬小跳的地方,每一天、每件事、每個人,都會變得與眾不同。正是這種不平凡,吸引我把全套12本書一一看完,其中有貪玩的`老爸、會變魔術(shù)的隆隆老師、馬小跳的鄰居安琪兒、中隊(duì)長路曼曼、“寶貝兒”媽媽、漂亮的夏林果、愛缺陷美的丁克舅舅。

  總之,有馬小跳的地方,每個人都不尋常,每一天都不一樣。

  其實(shí),在我們身邊,像馬小跳這樣的淘氣包也有很多,有時(shí),我甚至覺得他們非?蓯。我想,他們應(yīng)該更需要朋友、同學(xué)的幫助和老師的呵護(hù),本書作者想要表達(dá)的也應(yīng)該是這種想法吧。同時(shí)我們也不應(yīng)該忽視調(diào)皮蛋,因?yàn)檫@也許就是他們最可愛的地方。

  我十分佩服書的作者楊紅櫻,她在講述一個故事時(shí),能那樣詼諧幽默,好玩有趣,把孩子的天性毫無保留地展現(xiàn)了出來,讓我們在笑聲中接受教育。我最喜歡《淘氣包馬小跳》這本書。

讀《淘氣包馬小跳》有感12

  最近,同學(xué)給我推薦了一本適合我們小學(xué)生讀的書,書名叫《淘氣包馬小跳》。這本書深受同學(xué)們的喜愛,也讓我著迷了。

  主人公是一個小學(xué)生,名叫馬小跳。他雖然學(xué)習(xí)不好,但他卻不理睬大人的重重阻攔,能夠做自己想做的事情,整天無憂無慮地生活著。一會兒幫助賣花的小女孩,一會兒解救了一頭即將被吃了的.小羊,一會兒和他的玩伴“野豬旋風(fēng)”去探險(xiǎn)。

  每當(dāng)我看這本書的時(shí)候,我總是很羨慕里面的馬小跳,我真想一頭鉆進(jìn)書里,和馬小跳一起去探險(xiǎn)、玩耍。我想:那一定是一段美好的時(shí)光,我盼望著這一天快點(diǎn)到來。我覺得和馬小跳相比,我簡直像一只關(guān)在籠中的小鳥,沒有自由,生活安排全都掌握在喂養(yǎng)我的大人手中。我知道現(xiàn)在的家長都有一個共同的心態(tài),那就是望子成龍、望女成鳳,但我們也需要一個屬于我們的空間,讓我們也慢慢地學(xué)會獨(dú)立生活。

  我希望這本書不僅給我們小孩兒看,大人可能比我們更需要。我堅(jiān)信,大人看了,就會理解我們。到了那時(shí)候,我們就不會被那巨大的“作業(yè)山”壓得透不過氣來了。

讀《淘氣包馬小跳》有感13

  我想問大家一個問題,楊紅櫻這個名字聽說過嗎?也許大家都聽說過。她是當(dāng)今最受歡迎、最熱門的兒童文學(xué)作家,她寫的校園小說淘氣包馬小跳給我感觸很深。

  我想看過這本書的人都知道,書中的馬小跳是個純粹而又天真的孩子。馬小跳的那些奇奇怪怪的想法和行為總是出人意料,卻又總能夠給我?guī)須g笑、快樂,他更是我們在課間所津津樂道的。比如在同桌冤家中有這么一段故事:數(shù)學(xué)老師天天都要布置100道口算,錯一罰十。連續(xù)幾天,馬小跳都有錯題,但路曼曼從來不會錯。于是,馬小跳就在做口算時(shí)偷看。這天,馬小跳竟然破天荒地一道題都沒有錯,得到了老師大大的表揚(yáng)。但有一天馬小跳又故伎重演,但路曼曼先寫上錯誤的答案,等馬小跳偷看完了,再寫上正確的`答案。但這次自作聰明的馬小跳可栽在路曼曼的手上了。今天馬小跳錯了五十三題,被老師訓(xùn)了個七葷八素、暈頭轉(zhuǎn)向。我們現(xiàn)在的孩子,都好像蒙上了一層陰影。老師、大人天天在耳邊念叨,學(xué)習(xí)才是最重要的,要認(rèn)真讀書……似乎只有中隊(duì)長路曼曼、成語大王丁文濤、“神童”林子聰才是好孩子,才是我們學(xué)習(xí)的榜樣。兒童的天性在我們身上已經(jīng)所剩無幾了。

  大人們都說童年是金色的,可是我要說,童年是沉重的,因?yàn)槊刻斓臅褪亲詈玫拇鸢浮qR小跳雖然雖然是個淘氣包,可是在我苦惱時(shí),他能讓我開心;在我百無聊賴時(shí),他能讓我充實(shí);在我迷茫時(shí),我又從馬小跳身上找到答案。因?yàn)樵谒纳砩,最能體現(xiàn)出一個孩子的天性、特質(zhì),身上洋溢著兒童的氣息。在所有的淘氣包馬小跳中,哪本不是寫馬小跳的可愛、天真呀?我們孩子是應(yīng)該得到自由的,馬小跳就有一句宣言:理直氣壯做孩子!但愿我們的大人們能夠少一點(diǎn)約束,多一些寬容,使我們孩子的生活更精彩。只要你是一個孩子,就要理直氣壯做孩子!

讀《淘氣包馬小跳》有感14

  我讀書,我快樂,《淘氣包馬小跳》,你是我的好朋友,我要敬你一杯!

  淘氣的我,總是靜不下心來。媽媽為了能讓我多看點(diǎn)書,曾煩透了心。一次,她給我買了《淘氣包馬小跳》系列,共17本。我一看,差點(diǎn)暈了過去。后來在媽媽的陪伴下,我只好硬著頭皮開始看了。當(dāng)我看到“馬小跳出生就會跳”時(shí),我很驚訝:難道他比我還要厲害?呵呵,這書肯定有意思。于是,一頁,兩頁,三頁……一周,兩周,三周不停地看著。咦,書中的語句十分幽默、風(fēng)趣,我和媽媽常常會被馬小跳淘氣的舉動吸引了,并會時(shí)不時(shí)發(fā)出“咯咯”的笑聲,最嚴(yán)重時(shí),媽媽竟笑得流下了熱淚。

  主人公馬小跳是大錯不犯,小錯不斷,他被老師提進(jìn)辦公室時(shí)灰頭土臉,一出辦公室就歡天喜地。這不是現(xiàn)實(shí)中我最真實(shí)的寫照嗎?我們孩子不該有“淘氣、貪玩、好奇、好動”的天性嗎?馬小跳表面上調(diào)皮搗蛋,但他非常熱愛生活、誠實(shí)善良、充滿愛心。因此,馬小跳天真帥氣的形象深深刻在我的心中。平時(shí)吃飯比烏龜還慢的我,有時(shí)一頓飯甚至能吃一個半小時(shí)呢,而今為了爭取時(shí)間盡快去看《淘氣包馬小跳》,我狼吞虎咽地將半碗飯直接“倒”進(jìn)肚子里。爸爸看了,驚訝得眼珠都快要掉出來了。其實(shí)不要大驚小怪,呵呵,因?yàn)槲乙袑ふ抑簟R小跳。

  馬小跳每天都開開心心的,就像書里所寫的那樣:“跟著馬小跳,不跳也會笑!蔽易钥啬芰Σ,在學(xué)習(xí)與生活中,少不了磕磕絆絆。當(dāng)我練習(xí)爵士鼓練得實(shí)在煩與累,又扭不過倔強(qiáng)的媽媽時(shí),我只能找借口溜進(jìn)廁所,偷偷與馬小跳訴訴苦;當(dāng)老師批評我時(shí),課后我又躲進(jìn)書中,馬小跳就會挺身而出安慰并鼓勵我說:“兄弟,笑一笑,沒什么,煩惱會飛走的'!

  馬小跳是白開水中的蜂蜜,是我最真誠的朋友,是我無言而睿智的老師。在他的相伴、引領(lǐng)下,我正不斷努力地與一位又一位高尚的“人”談話。馬小跳,不,《淘氣包馬小跳》,是你給予我鼓勵,賦予我信心,賜予我無窮的樂趣,我敬你一杯!

讀《淘氣包馬小跳》有感15

  這本書說的是唐飛過生日時(shí),他的阿姨送他一臺攝像機(jī)。利用這臺攝像機(jī)馬小跳、唐飛、張達(dá)等成立了個電視臺,并且拍了許許多多真實(shí)的事件,對我感觸最深的有兩件事。

  第一件事是:一個低年級的小女生被高年級的'同學(xué)生撞倒了,小女孩的周圍是紛亂的腳步,可是沒有一雙腳停下來,把小女孩扶起來。這件事被馬小跳他們拍到了,馬小跳立刻命令張達(dá)背著小女生,把她送到學(xué)校的醫(yī)務(wù)室。

  我覺得馬小跳他們幾個做的太好了,我們決不能向高年級的同學(xué)那樣,我們一定要關(guān)心和愛護(hù)小朋友。

  第二件事是:一只大猩猩喜歡抽煙,男人們紛紛向大猩猩扔香煙,有一個男人還把火機(jī)扔給了他,他悠然自得地抽起香煙來。

  大家都知道抽煙會危害人的身體健康,當(dāng)然也會危害大猩猩的身體健康。大猩猩不明白事理,難道人也不明白事理嗎?動物是我們?nèi)说呐笥,我多么希望所有的人們要好好地保護(hù)我們的朋友,請不要再傷害他們。

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