濫竽充數(shù)讀后感
當(dāng)細(xì)細(xì)地品讀完一本名著后，相信大家都積累了屬于自己的讀書(shū)感悟，何不寫(xiě)一篇讀后感記錄下呢？那么你真的會(huì)寫(xiě)讀后感嗎？以下是小編為大家收集的濫竽充數(shù)讀后感，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
濫竽充數(shù)讀后感1
在寒假里媽媽給我講了濫竽充數(shù)這個(gè)成語(yǔ)。這個(gè)成語(yǔ)講的是戰(zhàn)國(guó)時(shí)期，齊宣王有一個(gè)嗜好，就是喜歡聽(tīng)竽。于是，他召集民間聽(tīng)竽者，組成三百多人的吹竽樂(lè)隊(duì)。有個(gè)南國(guó)先生，他本來(lái)不會(huì)吹竽，但他混進(jìn)了樂(lè)隊(duì)。因?yàn)槊看味际驱R奏，所以每當(dāng)演奏的`時(shí)候，他也躲在后面，鼓著嘴，晃著頭，假裝吹的很認(rèn)真，誰(shuí)也沒(méi)有發(fā)現(xiàn)他的假相。幾年后，齊宣王死后，他的兒子繼承王位。他的兒子喜歡聽(tīng)獨(dú)奏，這下南郭先生可慌了手腳，他再也混不下去了，便偷偷地溜走了。
讀了這個(gè)成語(yǔ)故事，讓我明白了不能怒虛作假，要腳踏實(shí)地的學(xué)習(xí)，不然終于有一天，會(huì)露出馬腳的。我們要好好學(xué)習(xí)，掌握本領(lǐng)，做一個(gè)有真才實(shí)學(xué)的人。
濫竽充數(shù)讀后感2
昨天，我在家閱讀了許多精彩寓言故事。其中《濫竽充數(shù)》最讓我著迷，這個(gè)故事主要告訴我們做人要虛心，不能不懂裝懂，必須有耐心才能學(xué)到本領(lǐng)。并且要想有一番成就必須有真才實(shí)學(xué)，我們學(xué)習(xí)也是如此，決不能華而不實(shí)，弄虛作假，自欺欺人。
《濫竽充數(shù)》講了一個(gè)齊宣王愛(ài)聽(tīng)吹竽，并且喜歡300人合奏，高興時(shí)他會(huì)對(duì)每位樂(lè)師進(jìn)行重賞。一天，南郭先生也加入了樂(lè)隊(duì)，可是他并不會(huì)吹竽，每次演奏他都很緊張，還得裝腔作勢(shì)，蒙混過(guò)關(guān)。后來(lái)，齊宣王駕崩，他的兒子齊湣王繼位。湊巧的'是他也喜歡聽(tīng)竽，但與他父親不同的是他喜歡聽(tīng)獨(dú)奏，南郭先生聽(tīng)到后，連夜逃跑了。
《濫竽充數(shù)》這則寓言故事向我們敲響了警鐘，我們千萬(wàn)不要學(xué)南郭先生那樣不學(xué)無(wú)術(shù)，經(jīng)不起考驗(yàn)，這種人終究會(huì)被歷史淘汰。
濫竽充數(shù)讀后感3
翻開(kāi)了寓言故事這本書(shū)，我又讀起了這個(gè)寓言故事�！稙E竽充數(shù)》
這個(gè)寓言主要敘述了：在戰(zhàn)國(guó)時(shí)期，齊宣王很愛(ài)聽(tīng)竽聲，并且300人合奏，他對(duì)每一位樂(lè)師都有重賞。有一天，南郭先生也入對(duì)了，可是南郭先生并不會(huì)吹竽，于是每次吹奏時(shí)，他便裝腔作勢(shì)，蒙混過(guò)關(guān)。齊宣王過(guò)世，齊緡王繼位。他也喜歡愛(ài)聽(tīng)吹竽，但到了后來(lái)，卻喜歡聽(tīng)獨(dú)奏，南郭先生知道了之后，就嚇得連夜逃跑了。
讀過(guò)《濫竽充數(shù)》其實(shí)無(wú)異于是是為我們敲響了警鐘，告訴我們做人不要像南郭先生那樣不學(xué)武術(shù)，經(jīng)不起考驗(yàn)。
要想有一番好成就，就必須勤學(xué)多思，用心求實(shí)，干什么事情都不能弄虛作假，自欺欺人。
這不正所謂眼望高山，腳踏實(shí)地，我明白了一個(gè)人要做國(guó)家的棟梁就必須求實(shí)，不能有半點(diǎn)虛假，更不能濫竽充數(shù)哦。
濫竽充數(shù)讀后感4
從前有兩個(gè)皇帝，他們都喜歡聽(tīng)”竽“演奏的音樂(lè)。一個(gè)皇帝喜歡聽(tīng)合奏，一個(gè)皇帝喜歡聽(tīng)獨(dú)奏。有一個(gè)叫”南郭“的先生，他根本不會(huì)吹竽，但是他也混在演奏隊(duì)伍里假裝吹了好多年。到了喜歡聽(tīng)獨(dú)奏的那個(gè)皇帝的時(shí)候，他再也混不下去了，只好抱著他自己的”竽“溜走了。
看了這個(gè)故事，我想到了班上有的同學(xué)在老師讓背誦課文的`時(shí)候，只動(dòng)嘴不出聲，這和”南郭先生“有什么區(qū)別呢?希望這些同學(xué)也看看這個(gè)故事，早日改掉”濫竽充數(shù)“的毛病，才能一天天進(jìn)步啊!
濫竽充數(shù)讀后感5
我喜歡讀寓言故事，特別愛(ài)讀《濫竽充數(shù)》這個(gè)故事。每次讀這個(gè)故事，我都忍俊不已。
《濫竽充數(shù)》，主要講的是南郭先生本來(lái)不會(huì)吹竽，卻裝腔作勢(shì)地混在吹竽隊(duì)伍里充數(shù)，最后要露餡，只好偷偷地溜走了。南郭先生多么可笑呀，不懂裝懂。一想到他偷偷溜走的狼狽相，我就啞然失笑。在我們的生活中也有這樣的'“南郭先生”。老師讓大家一起讀書(shū)，他也長(zhǎng)著嘴讀，其實(shí)沒(méi)發(fā)出音。老師提出問(wèn)題，大家一起說(shuō)時(shí)，他也說(shuō)，其實(shí)他根本不會(huì)。憑作假，靠蒙混是不會(huì)長(zhǎng)久的，一考試，就露餡了。
陶行知先生說(shuō)過(guò)：千教萬(wàn)教教人求真，千學(xué)萬(wàn)學(xué)學(xué)做真人。我們應(yīng)該認(rèn)認(rèn)真真、老老實(shí)實(shí)地學(xué)習(xí)，用真本領(lǐng)，去創(chuàng)造美好的未來(lái)。
濫竽充數(shù)讀后感6
我讀了濫竽充數(shù)這個(gè)故事后，瞬間明白了一點(diǎn)。
故事講的是：從前有個(gè)國(guó)家叫齊國(guó)，齊國(guó)的國(guó)王叫齊宣王，齊宣王愛(ài)聽(tīng)芋，他有三百人專門(mén)吹芋，他為了炫耀自己的威力便叫三百人一起吹芋，有個(gè)叫南郭的`人聽(tīng)了很高興進(jìn)宮說(shuō)要為國(guó)王演奏，其實(shí)他一點(diǎn)也不會(huì)吹芋，但卻把自己吹噓得不得了，國(guó)王信了他的話，讓他和三百人一起吹芋，他和其他的人一樣，別人吹他也吹，別人一搖晃身體，他也做，只是假裝吹芋卻得到了許多錢(qián)，幾年后，齊宣王死了，他的兒子登位，他也愛(ài)聽(tīng)芋，只不過(guò)想一個(gè)人吹一曲，然后另一個(gè)人再吹下一曲，南郭先生見(jiàn)要穿幫立刻逃走了。我們不要說(shuō)謊，否則到頭來(lái)只會(huì)害自己。
濫竽充數(shù)讀后感7
戰(zhàn)國(guó)時(shí)，齊宣王很喜歡音樂(lè)，特別愛(ài)聽(tīng)竽的合奏。因此他搞了個(gè)三百人的合奏團(tuán)。
有位南郭先生。根本不會(huì)吹竽，為了的到吹竽的.豐厚銀兩，也混在合奏團(tuán)里，每次都裝模作樣地像其他人一樣吹竽。
齊宣王死后，泯王即位。他也愛(ài)聽(tīng)吹竽，可是，他不愛(ài)聽(tīng)合奏。這樣一來(lái)，南郭先生也就沒(méi)法混了，只好偷偷溜走了。
真是沒(méi)有真才實(shí)學(xué)的人混在行家里充數(shù)啊!就像我們家庭作業(yè)是背課文，第二天，要背，老師讓我們一起背，有些人沒(méi)背，還裝著會(huì)背的樣子在背，其實(shí)是在害自己。
濫竽充數(shù)讀后感8
今天我讀了一個(gè)故事叫《濫竽充數(shù)》，它主要講的是：
有一個(gè)南郭先生遇見(jiàn)什么事情都好不懂裝懂，皇帝讓人站成一排吹桿，他裝模作樣，一點(diǎn)聲音都沒(méi)有，好讓別人以為自己什么都會(huì)。
等皇帝讓一個(gè)人一個(gè)人過(guò)關(guān)的時(shí)候，他怎么吹也吹不成，只好灰溜溜的走了。
讀完以后，我認(rèn)為還是謙虛點(diǎn)好，不要不懂裝懂。我有時(shí)候也有這種表現(xiàn)，沒(méi)等別人講完就覺(jué)得自己會(huì)了，可是等自己親自去做的時(shí)候，才發(fā)現(xiàn)原來(lái)不是很會(huì)。
通過(guò)讀了這篇故事，我也看到了自己的'短處，媽媽說(shuō)：“學(xué)習(xí)是無(wú)止境的，只有勤學(xué)好問(wèn)的人才能學(xué)會(huì)真本領(lǐng)�！�
我要做一個(gè)勤學(xué)好問(wèn)的人。
濫竽充數(shù)讀后感9
《濫竽充數(shù)》主要敘述了這樣一件事：一個(gè)名叫南郭先生的`人，沒(méi)有吹竽的才能，卻混在吹竽隊(duì)里充數(shù)。日子一天天過(guò)去了，不久，齊宣王死了。齊湣王繼承了王位，他也喜歡聽(tīng)吹竽，但是他喜歡一個(gè)一個(gè)的吹給他聽(tīng)。南郭先生聽(tīng)到消息之后，只好偷偷的溜走了。
學(xué)了《濫竽充數(shù)》以后，使我明白了一個(gè)道理，不管做什么事，會(huì)就是會(huì)，不會(huì)就是不會(huì)，要實(shí)事求是，不要做沒(méi)有真正本領(lǐng)，而混在行家里充數(shù)的人。做人要老老實(shí)實(shí)，要有真才實(shí)學(xué)才行。
濫竽充數(shù)讀后感10
今天我讀了一篇成語(yǔ)，名叫《濫竽充數(shù)》。
它的大概內(nèi)容是這樣的：在古代有一種叫芋的樂(lè)器，齊宣王就特別喜歡聽(tīng)這種樂(lè)器的大合奏。于是就在宮里成立了一個(gè)三百人的.大樂(lè)隊(duì)，唱給齊宣王吹芋。樂(lè)隊(duì)里有一個(gè)叫南郭的人。他不會(huì)吹竽就在里面裝模作樣。有一天齊宣王去世了，他的兒子齊湣王繼位。他的兒子也很喜歡聽(tīng)吹芋，不過(guò)他喜歡單獨(dú)聽(tīng)吹芋。這下南郭傻臉了。就悄悄的溜走了。
后人根據(jù)這個(gè)寓言，概括成“濫竽充數(shù)”這一成語(yǔ)。比喻沒(méi)有本領(lǐng)的人冒充有本領(lǐng)，或比喻人們以次貨充好貨，有時(shí)也被引申用來(lái)表示自己謙虛。
濫竽充數(shù)讀后感11
古時(shí)的`齊宣王很喜歡吹竽，于是在宮中弄了一個(gè)吹竽隊(duì)，有三百多人，都受到了很好的待遇，但他喜歡聽(tīng)合吹。南郭先生不會(huì)吹，但他想：那么多人我只要站在最后面，就不會(huì)被發(fā)現(xiàn)了。南郭先生根本不會(huì)吹竽，卻老是裝模作樣地混進(jìn)齊宣王的吹竽隊(duì)里。后來(lái)齊湣王繼承王位，也喜歡聽(tīng)竽，可他卻喜歡吹竽手一個(gè)個(gè)地吹給他聽(tīng)，南郭先生覺(jué)得混不下去了，只好灰溜溜地逃跑了。讀了這個(gè)故事以后，我為南郭先生感到悲哀，如果南郭先生學(xué)會(huì)了吹竽，不就可以光明正大地留在了皇宮了呀？但是南郭先生卻耍起了小聰明，靠騙人來(lái)賺錢(qián)，最后只能落荒而逃。
通過(guò)這件事，使我明白了，做“南郭先生”是不長(zhǎng)久的，只有真才實(shí)學(xué)，才能使自己立于不敗之地。
濫竽充數(shù)讀后感12
今天上午語(yǔ)文課上學(xué)了第8課，讓我感慨萬(wàn)千。
第8課有個(gè)成語(yǔ)是這樣講的：這個(gè)成語(yǔ)是：“濫竽充數(shù)”在戰(zhàn)國(guó)，有個(gè)國(guó)王很喜歡讓很多人一起給他吹竽，吹竽的人可以得到許多賞錢(qián)。有一個(gè)人他不會(huì)吹竽，但為了得到賞錢(qián)，所以他就混了進(jìn)來(lái)。演奏時(shí)，他也學(xué)著別人的.樣子，鼓著腮幫，按著竽眼，裝出一副很會(huì)吹的樣子，竟然也得到了與別人一樣多的賞錢(qián)�？伞昂镁安婚L(zhǎng)”，這個(gè)國(guó)王死了，他的兒子也喜歡聽(tīng)別人吹竽，但是他喜歡聽(tīng)的是獨(dú)奏，不喜歡聽(tīng)大家一起吹，這下子這個(gè)人眼看著混不下去了，只好連夜灰溜溜地逃跑了。我想：會(huì)吹就是會(huì)吹，不會(huì)就是不會(huì)。練好了再來(lái)也不遲呀，何必冒這個(gè)風(fēng)險(xiǎn)。萬(wàn)一被發(fā)現(xiàn)了，連命都丟了，最后聰明反被聰明誤。
濫竽充數(shù)讀后感13
從前有一個(gè)齊宣王，他特別喜歡聽(tīng)別人吹竽，而且，還喜歡聽(tīng)合奏。南郭先生本來(lái)不會(huì)吹竽，但他也混到樂(lè)隊(duì)里頭裝模作樣地吹。齊宣王去世了，他的兒子當(dāng)了國(guó)王，他也喜歡聽(tīng)吹竽，但他喜歡聽(tīng)一個(gè)一個(gè)地吹。南郭先生知道了，只好背著自己的東西走了。
這個(gè)故事告訴我們：做一個(gè)人，應(yīng)該做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的'人，不會(huì)就是不會(huì)，不會(huì)應(yīng)該虛心學(xué)習(xí)，不能裝會(huì)，不懂就要去問(wèn)。其實(shí)，有時(shí)候我看到我不認(rèn)識(shí)的字，我就只說(shuō)半邊字，別人都笑話我。讀了這個(gè)故事后，我覺(jué)得我就像南郭先生一樣，濫竽充數(shù)。我決定要改正這個(gè)錯(cuò)誤，不會(huì)我就問(wèn)爸爸媽媽，或者我查字典，這樣，我認(rèn)識(shí)的字就會(huì)越來(lái)越多，再也不會(huì)有人笑話我了，我們更不能學(xué)南郭先生濫竽充數(shù)，應(yīng)該踏踏實(shí)實(shí)地學(xué)習(xí)，將來(lái)才能做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。
濫竽充數(shù)讀后感14
我讀了一篇寓言，名叫《濫竽充數(shù)》。它講了南郭先生給齊王吹竽的故事。
這篇寓言的主要內(nèi)容是：南郭先生到齊宣王那里吹竽，齊宣王喜歡三百個(gè)吹竽手一起給他吹奏。南郭先生和大家一起吹，得到的工錢(qián)和其他人一樣多。齊宣王死后，他的兒子當(dāng)了國(guó)王。他也喜歡聽(tīng)吹竽，但他只喜歡聽(tīng)獨(dú)奏。樂(lè)工一個(gè)個(gè)給他吹，到南郭先生時(shí)，他已經(jīng)逃跑了。因?yàn)槟瞎壬静粫?huì)吹竽，幾百人混在一起，誰(shuí)都沒(méi)有察覺(jué)出來(lái)。
沒(méi)有本領(lǐng)的'人冒充有本領(lǐng)，到最后總會(huì)暴露的。學(xué)習(xí)也是一樣，全班幾十個(gè)同學(xué)一起背課文老師察覺(jué)不出來(lái)，當(dāng)一個(gè)一個(gè)背的時(shí)候，那個(gè)不會(huì)背課文的學(xué)生一定會(huì)暴露的。
濫竽充數(shù)讀后感15
這個(gè)故事出自韓非子《韓非子·內(nèi)儲(chǔ)說(shuō)上》，講的是齊宣王愛(ài)聽(tīng)吹竽，又好講排場(chǎng)。為他吹竽的.就有三百人。他常常叫這三百人一齊吹竽給他聽(tīng)。有個(gè)南郭先生，根本就不會(huì)吹竽，看到這個(gè)機(jī)會(huì)，就到齊宣王那里去，請(qǐng)求參加這個(gè)吹竽隊(duì)。齊宣王就把他編在吹竽隊(duì)里，并且給他很高的薪水。這位根本不會(huì)吹竽的南郭先生，每逢吹竽，就混在隊(duì)里，拿著竽裝腔作勢(shì)。這樣一天天混過(guò)去，不曾被人發(fā)現(xiàn)。
等到齊宣王死了，齊泯王接替王位。他和齊宣王不同，不喜歡聽(tīng)大家一起吹竽，而是喜歡叫吹竽的人一個(gè)一個(gè)地來(lái)吹給他聽(tīng)。南郭先生聽(tīng)到這個(gè)消息，只好逃之夭夭，不敢再冒充吹竽人了。
這個(gè)故事說(shuō)明一個(gè)人沒(méi)有真才實(shí)學(xué)，想靠蒙混過(guò)日子，是不能長(zhǎng)久的，只有靠真本事才能安居樂(lè)業(yè)。
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