《小屁孩日記》讀后感集合15篇
一天終于結束了,今天我們都做了什么了呢?是時候靜下心來好好寫寫日記了。那么寫日記需要注意哪些問題呢?下面是小編精心整理的《小屁孩日記》讀后感,希望對大家有所幫助。
《小屁孩日記》讀后感1
《小屁孩日記》這是一個美國中學男生的日記。他格雷為自己的腦瓜比別人靈光而沾沾自喜,總想投機取巧偷懶。我敢說他的靈感全來自偷懶。這本書記錄了他的成長糗事,同時也讓你哈哈大笑。
我就來跟你們來說說在他身上發(fā)生的一件事兒吧:十月的一個星期六,他的哥哥羅德里克在家里舉行了大派對,他哥哥給每一個認識的人打了電話,大約七點時,羅德里克的朋友陸陸續(xù)續(xù)出現(xiàn)了,羅德里克叫他去多拿幾張桌子,他下了地下室,但忽然聽見身后啪的一聲,門銷上了,格雷被他哥哥耍得團團轉(zhuǎn)。到了早上,格雷看門打開了,就走到客廳一看,客廳就像遭遇龍卷風襲擊一樣,羅德里克要他收拾,他說他哥哥是癡人說夢。羅德里克說他要是東窗事發(fā),就要把格雷拖下水,還要跟他朋友說格雷這個暑假的糗事,格雷簡直不敢相信他哥哥會這樣耍陰招。只好從命干活。
小屁孩雖然聰明,但總是被羅德里克耍得團團轉(zhuǎn)。格雷的童年時光是多么地美好啊,我從現(xiàn)在開始,一定要如我那雙沒有近視的眼睛睜大些,仔細挖掘身邊的`趣事,記在本子或腦子里,你可能會發(fā)現(xiàn)自己的童年比格雷的經(jīng)歷還要有趣呢!格雷的腦瓜充滿著鬼點子,實在讓人忍俊不禁,想想看,現(xiàn)在我還有7年才成人呢!也許現(xiàn)在還來得及體驗我的“美好”童年呢!
《小屁孩日記》讀后感2
在無聊的暑假生活中,我用《小屁孩日記――奔跑吧,格雷》這本書打發(fā)了時間。這本書是美國作家杰夫金尼寫的,書中把小屁孩格雷每天發(fā)生的事情都描述出來,全書充滿了生動,幽默,以至于我對它愛不釋手。
書中的主人公格雷是一個念初中充滿鬼點子的小屁孩,他為自己是瘦且矮小的身軀而煩惱,老是擔心自己會被同班的“大塊頭”欺負,對此他感到很自卑。但是他的'腦瓜比別人靈光,這可能就是傳說中的“濃縮就是精華”吧!他老想投機取巧偷懶,捉弄別人卻反被捉弄,想做好事可又常常弄巧成拙,但神奇的是,他屢次身陷尷尬處境卻又能逢“兇”化吉。
我很喜歡這本書,也很喜歡主角格雷,喜歡他的善良,誠實,聰明,愛玩,滿腦子的鬼點子。他雖然有點自私,但是重要關頭也會挺身保護朋友。他的哥哥――羅德里克,是個令人討厭的家伙。他經(jīng)常欺負格雷,還拿他的囧事威脅他。不過他組織的“水不濕樂隊”還是讓人捧腹大笑的。讀完這本書后,我很想要有個哥哥,但拒絕羅德里克這樣子的哥哥。
這本書讓我想起了我小時候,其實我小時候也是個小屁孩,但我更像羅德里克;我喜歡仗著自己是“老大”欺負比我小的小孩,為此,我可沒少受爸**“混合雙打……”
童年,永遠是我最珍貴的回憶!
《小屁孩日記》讀后感3
起初,我認為《小屁孩日記》系列的叢書都是一本本中規(guī)中矩的、普通的學生日記。當然,在翻開這本書的第一頁起,我就知道我錯了。
“有趣的書,好玩的書!笔窍闹聦Α缎∑ê⑷沼洝返目捶,我呢,也只能說這是一本妙趣叢生的書。這本日記屬于一個美國初中男生格雷。他在老媽的強烈要求下寫日記,不知不覺中,就滲透了他生活的點點滴滴:他對大人們“善意的謊言”欺騙后生氣不已;騙他的不只老爸老媽,他令人無奈的哥哥羅德里克也令他頭疼;他自以為是地認為自己是家族中腦子最靈光的人。
格雷并不是一個乖巧的孩子,他雖說不上品行不端,但他不是一個“三好學生”。一,他雖然人品端正,但是丟三落四;二,他在班里不僅習慣差,成績也因為電子游戲一落千丈。
這本書和我們生活中的很多事情都十分相像,看完這本書,我知道了——故事只是局限的,但生活是五彩的,你當然可以用水粉渲染出五彩的生活,也可以用鋼筆勾畫出這個社會上發(fā)生的.一切,你甚至可以通過你做的事感受世界的美好……
所以,在看書的同時,不要只開懷大笑,在追求情節(jié)的同時,也要注意細心領會每個細節(jié)所包含的意思?赡苁且粋字、一個詞。而且,期待已經(jīng)的寒假終于到了,讓好書陪伴你度過這個新年和假期吧!
《小屁孩日記》讀后感4
《小屁孩日記》的作者昌美國的杰夫。金尼,因為作者的童年和格雷十分的相似,于是,作者寫下了一套令人捧腹爆笑的另類日記,一個半大小子秘密的成長糗事。
這套書中有一本書講的是小屁孩之鬼屋創(chuàng)意——萬圣節(jié)前后格雷、格雷的哥哥和弟弟,還有好友死黨羅利所犯的錯誤,還有鬧出的各種笑話糗事。其中,我最難忘的是:格雷想當學校的財政部長,可不幸的是一個叫馬蒂波特的小屁孩也想當財政部長,而且他的數(shù)學還是相當有名氣的',這下格雷緊張了,他心想:大事不好了!回家后,格雷想出了一個好點子,學著爸爸的樣子,做了兩份海報,其中一張上面寫著:你敢讓馬蒂波特當你的財政部長嗎?下面他畫了一幅圖:一群女生大聲地說:“嘿!你把我們的錢都花光了!你個笨蛋馬蒂!”另一份海報上面寫著:還記得3年級時,馬蒂波特滿頭虱子的樣子么?下面畫著馬蒂波特一邊撓頭,一邊說:“好癢,好癢!”下面繼續(xù)寫:你真敢讓他碰你的錢嗎?看完之后,我不禁捧腹爆笑。因為我覺得格雷居然能想出通過攻擊對手的方式使自己當上財政部長這樣奇特的方法來,我太佩服他了!但是,人算不如天算,格雷攻擊馬蒂的海報被校長及時發(fā)現(xiàn)了,格雷偷雞不成反蝕把米,自己最終也沒能當上財政部長。這個故事我多么好笑啊。
其實像格雷所做的事情,我也經(jīng)常會做,每當我的惡作劇成功時,我都會放聲大笑,非?鞓 !
讀了這本書,我還想對爸爸媽媽和老師們說:“調(diào) 皮、淘氣是我們孩子的天性,請在我們調(diào)皮,淘氣,做惡作劇時,不要非常嚴厲地批評,指責我們,讓我們快樂地成長吧!
《小屁孩日記》讀后感5
《小屁孩日記》這本書是暑假里媽媽幫我買的,是以圖文并茂的形式給我們展現(xiàn)了美國乃至世界兒童的真實生活以及情感世界。幽默詼諧的漫畫和妙趣橫生的文字天然渾成,相映生輝。
書中的主人公格雷是一個上了中學,還沒發(fā)育完成的“小屁孩”。 在學校他經(jīng)常受著大孩子的欺負,在家里也逃不過哥哥“羅德里克”的捉弄。但是格雷的腦子卻有著很多好玩的“鬼點子”,使他總能在陷入困境的時候化險為夷。但有時候也因為“鬼點子”太多而遭到麻煩比如有一次:格雷落入了他哥哥羅德里克的魔掌中一般,怎么也逃脫不了厄運:他在老媽的威逼利誘下跟羅德里克學爵士鼓,卻只能在一旁干看羅德里克自娛自樂;與好友羅利一起偷看羅德里克窩藏的鬼片,卻不幸玩過火害羅利受傷,為此格雷不得不付出慘重的代價——代替羅利在全校晚會上表演魔術——而他的全部表演內(nèi)容就是為一個一年級的小朋友遞魔術道具。更大的悲劇還在后面,他不惜花“重金”購買羅德里克的舊作業(yè)想要蒙混過關,卻不幸買到了份不及格的作業(yè)......像這樣的.趣事還很多。
讀了這本書后,我的腦海里總是浮現(xiàn)出格雷搗蛋時的情景,讓我忍不住開懷大笑,這個狡詐、機趣、自戀、膽小、愛出風頭、喜歡懶散的男孩,一點都做不到人們心目中的那種董事上進的孩子形象,奇怪的是這個缺點不少的男孩子讓我忍不住喜歡他。
我覺得這是一本真正寫給孩子的書。每個人的小時候都和格雷一樣有著快樂的時光;每個人每天都有著一些小事和煩惱;每個人都會因為調(diào)皮而被責罵;其實每個人小時候都是一樣可愛的。這本書讓我更加珍惜童年的幸福、快樂時光。
《小屁孩日記》讀后感6
這個暑假,我讀了一本書,名叫《小屁孩日記②》。
這本書講的是一個美國中學男生格雷的日記,這本書的日期是12月到6月,他度過了圣誕節(jié)與寒假。這本書的內(nèi)容十分豐富,令我感觸最深的是在圣誕節(jié)前格雷,他的哥哥羅德里克和他的弟弟曼尼都寫下了他們的.圣誕禮物,格雷看到曼尼把一些爸爸媽媽不可能買的東西都畫了圈,格雷作為他的哥哥,馬上阻止了他,讀到這兒,我看出了曼尼的貪心與格雷作為一個哥哥該有的責任感。
雖然曼尼畫出了許多不可能得到的東西,可家長卻買了,格雷不服氣,從這兒, 我看出了父母對小一點的溺愛,我不禁想到了我與妹妹的關系,她打了我,我卻被她們罵,公平嗎?大家有過這種經(jīng)歷嗎?
圣誕節(jié)過完了,在學校里發(fā)生的事,我印象最深的是羅利和格雷去報名,巡邏員未經(jīng)認可測試就勝任了,從這我看出了文思基先生很信任他們。
下雪了,格雷叫羅利出來堆雪人,他們不但沒堆成還把格雷老爸剛鋪的草坪粘了上去,讀到這,我覺得他又要挨罵了,我翻開了下一頁。真的,不過罵的方式不同。
最后,千年的奶酪出場了,原來它是一塊已經(jīng)長毛了的奶酪,羅利和格雷在吵,引來了一群高年級學生,在他們的威逼下,羅利吃了千年的奶酪,格雷說謊,說他對奶制品過敏,幸免了。我知道了,有時耍點小聰明也是好的。
如果想知道更多有趣的事,請自己讀讀吧!這本書會讓你很有收獲的。
《小屁孩日記》讀后感7
我家有一套《小屁孩日記》,我很喜歡它,因為它真實、有趣、生動、幽默,與其他日記比起來一點也不同,能給我們帶來很多快樂,我經(jīng)常笑得前仰后翻。
《小屁孩日記》講述的是主人公米多從一年級到六年級的成長故事,描述了校園生活的精彩、有趣、好玩、神秘和煩惱,讓人又愛又恨,又討厭又留戀!兑荒昙壠ㄊ露唷贰ⅰ抖昙壢な露唷、《三年級怪事多》,那里有嘮嘮叨叨的媽媽,有笑起來含糖量很高但最擅長罰站的甜老師,有“跟屁蟲”朱奇奇,有“告狀精”王天天,有“打不死的小強”劉堅強,還有讓人又恨又怕的班長卜一萌,他們個性突出,讓人印象深刻。
《小屁孩日記》里有一篇《面包總動員》,說 米多按老師的吩咐幫媽媽做家務和面粉,“稠了加水,稀了加粉”,結果整整做了一大洗澡盆。媽媽沒辦法,只好把它們都烤了,一共一百二十二個,只好上頓下頓都吃面包,以致最后看到面包就反胃想吐。
還有一篇《校長室里的秘密》,因為老師都怕校長,所以米多認為校長室一定有法寶,決定和金剛、朱奇奇一探究竟,他們?nèi)齻疊羅漢,終于米多抓住了校長室的窗欄桿,但下面兩個“羅漢”卻不見了,他像一只風箏掛在那兒喊救命。米多因此“出了名”,同學們都找他了解校長室的秘密,他編了很多故事,換來了十袋牛肉干、五根棒棒糖、一只小水槍、六支鉛筆和兩塊橡皮。其實校長室里什么都沒有,誰叫他們就是不相信……
《小屁孩日記》還有很多這樣的.日記,透過聰明可愛、調(diào)皮搗蛋的小屁孩,我感受到天真無邪、童言無忌的童年,也慢慢明白了尊敬師長、友愛同學等道理;蛟S,很多年之后我會說,我就是曾經(jīng)的那個小屁孩!
《小屁孩日記》讀后感8
剛讀完這個書名《小屁孩日記》我就忍不住捧腹大笑,接著就投入書海,一氣呵成,看完了這套書。
這本書的主人公叫格雷,他為自己瘦小個小而苦惱,老是擔心被同班的大塊頭欺負,經(jīng)常感慨:“為什么分班不是按個頭分班而是按年齡分?”可是另一面呢,他又為自己腦袋比別人聰明而沾沾自喜,心里嘲笑同班同學是笨蛋,老想投機取巧來偷懶……沒錯,這就是美國著名作家杰夫金尼筆下一個有趣膽小,愛出風頭,喜歡懶散的“小屁孩”。
這個調(diào)皮可愛的格雷是一名美國中學的男生,他在媽媽的要求下寫日記,幻想著自己成名拿出日記本來應付蜂擁而至的記者。他特意在分班時裝得一無所知,好讓自己被分進基礎班,打的主意是盡可能降低別人對你的期望值,這樣即使最后你可能幾乎什么都不用干,也從能給他們帶來驚喜。他也超愛玩電子游戲,可是爸爸常常把他趕出去好讓他多活動一下。結果他跑到朋友家繼續(xù)打游戲,然后在回家的路上用別人家的噴水器弄濕衣服,打扮成一身大汗的樣子……不過,一山還有一山高,格雷再聰明,在家里還是敵不過哥哥羅德里克,還是被耍得團團轉(zhuǎn),而在上幼兒園的.弟弟曼尼無論怎么搗蛋都有爸媽護著,讓格雷無可奈何。
雖然格雷有些調(diào)皮搗蛋,有很多缺點,但是他也不是一無是處,他非常聰明,而且在關鍵時刻還能站出來維護正義。雖然不像那些懂事上進的好孩子,但是他只要克服一些壞習慣,希望他身邊的人多理解他,給他一些幫助,讓他變成一個品學兼優(yōu)的好孩子吧!
《小屁孩日記》讀后感9
我這次看的《小屁孩日記》是18,名字叫砰、砰、砰,家庭旅行可好看了。
這次的主角是格雷、格雷的老爸、格雷的老媽、格雷的哥哥:羅德里克、胡子大叔、曼尼,故事的大概內(nèi)容是這樣的:放暑假了,格雷打算在家打游戲過過這個愜意的暑假,可格雷的老媽又自作主張,要全家來個自駕游,格雷一點都不奇怪,因為老媽的創(chuàng)意全部是來自《全家逍遙樂》。
格雷的老爸非要拉著他們家那小船車,格雷的老爸說那是放必需品的船,格雷和羅德里克在小心翼翼的.搬出船車,格雷的老爸在清理船車,唯獨格雷的老媽和曼尼,格雷的老媽在吹泡泡,曼尼在揮舞著雙手。
總算搞好了,可以走了,他們就上路了。
一上車,羅德里克就主動和格雷交換車尾箱位置,格雷一口答應,不給羅德里克反悔的機會,但他早該知道,凡是羅德里克主動提出的,絕對不是好事。
格雷伸手去拿他的行李箱,幸好,離他很近,他抽出了一本他偷偷帶的《內(nèi)褲大盜》的書,之后,他看到了一個紙袋子,上面寫著媽咪愛心餐格雷的老媽說媽咪愛心餐的創(chuàng)意來自全家逍遙樂,這格雷一點都不驚奇,里面有一個吞拿魚三明治、一個橙子還有一團被封住的東西,格雷的老媽說要吃完橙子才能打開,因為那是我們的獎勵,格雷立馬吃下了橙子,可獎勵只是一疊四則運算卡,羅德里克也收到了四則運算卡,于是,格雷趕緊從包中任意取出一種游戲,他們玩完了,住了一間很爛的酒店,第二天,很無聊,還得到了一只活生生的豬寶寶。
我喜歡這本書,你們喜歡嗎?
《小屁孩日記》讀后感10
媽媽新給我買了一套好書,這幾天我一直在讀,書名是《小屁孩日記》。這本書是一個美國中學男生格雷的日記。他的日記跟我寫的日記不同,每篇日記都配了漫畫。他為自己瘦小的個子而苦惱,老是擔心會被同班的大塊頭欺負,可是另一方面呢,他又為自己的腦瓜比別人靈光而沾沾自喜;他喜歡玩電子游戲,可是爸爸常常把他趕出家去,好讓他多活動一下,結果他卻跑到朋友家里繼續(xù)打游戲,然后在回家的路上用別人家的`噴水器弄濕身子,扮成一身大汗的樣子;不過,一山還有一山高,格雷再聰明,在家里還是哥哥羅德里克的手下敗將,而正在上幼兒園的弟弟都可以欺負他,無論怎么搗蛋,都有爸爸媽媽護著,常常讓格雷快氣瘋了卻又無可奈何……
讀了這本書,我才明白了寫日記原來可以是一件這么的快樂的事。它可以替我保存下那些有趣的,快樂的,有意義的事情,就象我的一個知心朋友,我有什么心里話都可以對它說出來,有什么高興的事都可以與它分享。比如考試得了滿分;節(jié)日里朋友聚會的快樂時光,比如整人啦,游戲啦,旅游啦;還可以記錄我學到的本領……
我決心也要象小屁孩一樣堅持每天記日記,努力去發(fā)現(xiàn)并且記錄生活中的趣事妙聞,等到有一天我上了大學的時候,再翻開小時候的
日記本,呀,原來我小時候經(jīng)歷了這么多有趣的事,度過了一個多么美好的童年!
每天堅持寫日記,哪怕只是畫一幅畫,都很有意義,天長日久,你就會發(fā)現(xiàn)寫日記的快樂。它還能記錄我成長的點點滴滴,媽媽送給我一本嶄新的日記本,說這里的一篇篇日記,就是我成長的一串串小腳印。
《小屁孩日記》讀后感11
很多人都討厭看書,覺得書中的文字太繁雜,讓人讀起來很枯燥,根本沒有興趣去深入閱讀。但是有這么一本書,即使是最討厭讀書的人,也會忍不住翻開這本書好好讀一讀。這本有趣、好玩的書,就是《小屁孩日記》。
說是一本書吧,可它給人的感覺卻是一本初一中學生的好玩日記,里面的文字不僅風趣搞笑,還配有許多精美的插圖。書中的主人公格雷,是一個上了中學,還沒發(fā)育完成的“小屁孩”。在學校他經(jīng)常受著大孩子的欺負,在家里也逃不過哥哥“羅德里克”的.捉弄。但是格雷的腦子卻有著很多好玩的“鬼點子”,使他總能在陷入困境的時候化險為夷。但有時候也因為“鬼點子”太多而遭到麻煩。比如有一次,格雷在護送幼兒園小朋友回家的時候,由于覺得無聊,便拿著毛毛蟲恐嚇那些小孩。結果不慎被附近的老太太看到了,由于格雷穿著好朋友羅利的外套,所以那位老太太便到學校舉報了羅利。因為這件事,格雷受到了學校的嚴重處分,而也由此引發(fā)了一場友情危機。
格雷可以說是一個真正兒童的代表,它具有小孩子該有的所有品質(zhì),淘氣、聰明、誠實、善良、勇敢、天真、滑稽、自戀。他的成績不好,而且也不愛學習。在大人的眼中,他不是好孩子”,而這些缺點卻讓無數(shù)的人愛上了這個“壞孩子”。
閱讀了《小屁孩日記》,讓我懂得了寫日記的快樂。今后我也要嘗試寫日記,讓自己的日記也像《小屁孩日記》一樣,值得去看,值得去回味。
《小屁孩日記》讀后感12
這個暑假,我照例去書店買課外書,一進書店,這本《小屁孩日記》一下子就吸引了我,它與眾不同的外觀設計,還有書名。我急忙選了一本翻開看,哦!它的作者是美國的杰夫·金尼,這不正是學校推薦的暑期讀物嘛!于是,我決定“對,就買它了!”
出了書店我就迫不及待地想看一看。一邊走著路,卻總是時不時翻看一點。轉(zhuǎn)眼間就到家了,我急忙拿出書來打開看。書里的內(nèi)容一下子就吸引了我。才過了一會兒我就看了一大半,不到半天,這本書竟然就全看完了。唉!作者怎么就不舍得多寫一點呢?
現(xiàn)在我回想起書中的`內(nèi)容,就忍不住又哈哈大笑起來。我覺得小屁孩太有趣了,他生活得一定也很快樂,因為在他身邊總有許多有趣的事發(fā)生。其實這本書告訴我們,生活中有趣的事情也需要我們?nèi)シe極的發(fā)現(xiàn),還要偶爾多一些奇思妙想。這樣我們的童年一定和小屁孩一樣快樂,無憂無慮!我們也一定會變得樂觀、積極、大膽的;也一定會教到更多的朋友;也一定會像他一樣敢做敢當?shù)摹?/p>
怎么樣,你是不是也跟我想法一樣呢,如果你還沒看過這本書,那么趕快去買吧,趕快行動吧,快樂在等著你呢!對了,如果你想為了提高英語水平,還可以買中英文對照版的喲!希望你也可以從中收獲快樂與奇思妙想,從此踏上想象的旅程。
《小屁孩日記》讀后感13
媽媽新給我買了一套好書,這幾天我一直在讀,書名是《小屁孩日記》。 這本書是一個美國中學男生格雷的日記。他的日記跟我寫的日記不同,每篇日記都配了漫畫。他為自己瘦小的個子而苦惱,老是擔心會被同班的大塊頭欺負,可是另一方面呢,他又為自己的腦瓜比別人靈光而沾沾自喜;他喜歡玩電子游戲,可是爸爸常常把他趕出家去,好讓他多活動一下,結果他卻跑到朋友家里繼續(xù)打游戲,然后在回家的路上用別人家的噴水器弄濕身子,扮成一身大汗的樣子;不過,一山還有一山高,格雷再聰明,在家里還是哥哥羅德里克的手下敗將,而正在上幼兒園的弟弟都可以欺負他,無論怎么搗蛋,都有爸爸媽媽護著,常常讓格雷快氣瘋了卻又無可奈何…… 讀了這本書,我才明白了寫日記原來可以是一件這么的快樂的事。
它可以替我保存下那些有趣的,快樂的,有意義的事情,就象我的一個知心朋友,我有什么心里話都可以對它說出來,有什么高興的事都可以與它分享。比如考試得了滿分;節(jié)日里朋友聚會的快樂時光,比如整人啦,游戲啦,旅游啦;還可以記錄我學到的本領…… 我決心也要象小屁孩一樣堅持每天記日記,努力去發(fā)現(xiàn)并且記錄生活中的趣事妙聞,等到有一天我上了大學的時候,再翻開小時候的日記本,呀,原來我小時候經(jīng)歷了這么多有趣的.事,度過了一個多么美好的童年啊! 每天堅持寫日記,哪怕只是畫一幅畫,都很有意義,天長日久,你就會發(fā)現(xiàn)寫日記的快樂。它還能記錄我成長的點點滴滴,媽媽送給我一本嶄新的日記本,說這里的一篇篇日記,就是我成長的一串串小腳印。
《小屁孩日記》讀后感14
這個寒假我讀了《小屁孩日記》這套書,書的作者是美國的杰夫·金尼。書中講了一個聰明過頭名叫格雷的七年級學生在家和學校的種種趣事。
這套書中的故事非常有趣,我經(jīng)常因為閱讀此書而廢寢忘食,舍不得放下,因此被爸爸媽媽批評。我喜歡這套書,因為主人公格雷是跟我一樣的普通孩子,他做的事情很搞笑,有點兒傻乎乎的。書中的插圖也很幽默。
比如其中有這樣一個故事,有一天格雷的媽媽不在家,他哥哥羅德里克去熱中午吃剩的食物。只見羅德里克走進廚房,過了一會兒他又走出廚房,然后把菜壞笑著端給了格雷。格雷夾起一塊肉丸,剛剛入口就“呸”的一聲吐了出來,因為那肉丸冷的像冰塊一樣,哥哥根本去沒有加熱就直接拿給他吃。經(jīng)過這次教訓后格雷懷疑自己還有沒有勇氣吃打包的剩菜了。
還有一次也是媽媽不在家,由羅德里克像媽媽一樣給格雷準備午餐。當格雷中午打算吃飯,他拿出午餐袋時發(fā)現(xiàn),上面的`留言條寫道:“寶寶,吃完飯后記得換尿布——愛你的媽媽!”格雷看完后氣得直翻白眼,他沒有打開看里面的三明治就直接扔掉了,他覺得羅德里克肯定沒洗手。
在我看來,《小屁孩日記》這套書屬于成人兒童皆宜的讀物。每個人心中都有一個小屁孩,每個人小時候也有過這樣的時光,每天都有點雞毛蒜皮的小煩惱,像作業(yè)這么多怎么辦啦,要考試了書都沒有看怎么辦啦……我推薦大家都去讀讀這套書,它會讓每位讀者捧腹大笑,放松心情。
《小屁孩日記》讀后感15
最近,我讀了一本書,是《小屁孩日記》系列叢書里面的。名字叫《砰、砰、砰家庭旅行》。這本書非常有趣,每一個情節(jié)都讓我捧腹大笑。
在格雷看來,暑假只要空調(diào)里能出冷風,游戲機里有電池就行了。但格雷的媽媽可不這么認為,她訂了一套《全家樂逍遙》的雜志,這本雜志會介紹各種自駕游的方法和地方。格雷知道,他的媽媽又要蠢蠢欲動,帶著他們?nèi)コ鲇瘟。果然,正當格雷在打電子游戲的時候,他的媽媽就不出所料地說出他們要來一次全家自駕游。
他們的行李非常多,在車上,第三排的座位上放滿了行李,格雷是坐在第二排的,他的哥哥是坐在第三排的`,可今天,他的哥哥卻主動把最后一排的座位讓給他。格雷一口答應,還不給他反悔的機會。后來,格雷根本在第三排坐不下。
在這次旅途中,我覺得最好玩的是:格雷的媽媽是整個家庭里最積極的人,她帶了很多在車上可以打發(fā)、消磨時間的游戲。其中有一個游戲,這個有叫做“字母超市”。游戲的玩法是,第一個玩家要說一個以“A”打頭的、能在超市里買到的東西,第二個玩家要說以“B”開頭的,以此類推。格雷說了“apple”這個單詞,接下來是格雷的哥哥羅德里克,他可能是故意設法沒想到然后可以退出,結果還真的退出了。輪到格雷的弟弟曼尼了,他出其不意地說了一個單詞:bapple!真是令人想不到。曼尼真可愛。格雷后來嚴正指出這是犯規(guī)的,但是他的媽媽卻說曼尼只是在學習階段。后來,格雷也退出了,就只剩下曼尼,他一直說到了“zapple”,真好玩!
格雷非常幽默,他會把生活中的點點滴滴記錄下來,即使是很小的一件事。他寫在日記本上面的日記,總是讓人哈哈大笑。格雷的生活真是豐富多彩!
我要向作者學習。
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