漁夫的故事讀后感（通用18篇）
當(dāng)品味完一本著作后，你有什么領(lǐng)悟呢？需要好好地就所收獲的東西寫(xiě)一篇讀后感了。想必許多人都在為如何寫(xiě)好讀后感而煩惱吧，下面是小編收集整理的漁夫的故事讀后感，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
漁夫的故事讀后感 篇1
貪心的人永遠(yuǎn)都不會(huì)有好的結(jié)果，俄羅斯作家普希金寫(xiě)的《漁夫和金魚(yú)的故事》告訴我們的道理不正是這樣的嗎？
從前有一位漁夫和他的妻子生活在大海邊，他們靠打魚(yú)為生。一天，漁夫和往常一樣去打魚(yú)，當(dāng)漁網(wǎng)拉上來(lái)的時(shí)候，網(wǎng)里只有一條小金魚(yú)，小金魚(yú)開(kāi)口說(shuō)話，只要漁夫放了它，它就能滿足漁夫的'愿望。漁夫把它放了，卻什么也沒(méi)有要。回到家后，漁夫把經(jīng)過(guò)告訴妻子，妻子罵了漁夫一頓，讓金魚(yú)實(shí)現(xiàn)她愿望。起初只是要了一個(gè)木盆，然后是木房子，接著又要當(dāng)貴婦人、女皇，妻子的野心一次比一次大，最終要當(dāng)海上女霸王，還要讓金魚(yú)當(dāng)她的仆人。金魚(yú)發(fā)怒了，把所有的都變回了原樣。
做人一定不要貪得無(wú)厭，否則，就會(huì)像漁夫的妻子一樣最終一無(wú)所獲。有一個(gè)人中了特等獎(jiǎng)，一下子變成了富人。但他沒(méi)有見(jiàn)好就收，以為自己還能中特等獎(jiǎng)，變得更富有，然后他就一直，不但把中獎(jiǎng)的錢(qián)全花光，還借了很多錢(qián)，然而一次也沒(méi)有中，最后債臺(tái)高筑。
還有一個(gè)故事：有一個(gè)村民在院子里隨便挖了一下，挖了一個(gè)金元寶，就以為自己院子里還有金元寶，就一直挖，最終房子倒塌了，院子也沒(méi)了，變得無(wú)家可歸。
不僅是別人，我自己就有貪心的親身經(jīng)歷。有一次爸爸給我五塊錢(qián)買(mǎi)零食，五塊錢(qián)對(duì)我來(lái)說(shuō)并不是小數(shù)目，于是我就買(mǎi)了五角錢(qián)一包的干脆面。打開(kāi)之后，津津有味地吃起來(lái)，吃到最后，發(fā)現(xiàn)包裝袋里有張獎(jiǎng)券，我中了“再來(lái)一包”，我很開(kāi)心！決定把剩下的四元五角都用來(lái)買(mǎi)干脆面。我把干脆面吃完后，肚子非常的脹，一包一包地看，我滿懷期待地再次中獎(jiǎng)，結(jié)果一包都沒(méi)有中。這回我的心情非常沮喪和懊悔，從那以后，我再也不貪心了。
大家一定都要有知足常樂(lè)的平和心態(tài)，貪得無(wú)厭是不會(huì)有好下場(chǎng)的，有可能最終一貧如洗。
漁夫的故事讀后感 篇2
在暑假里，我讀了著名童話《格林童話》中《漁夫的故事》一文，這個(gè)故事讓我增長(zhǎng)了許多智慧。
故事是這樣的：從前有個(gè)漁夫家境貧寒，靠打魚(yú)生活，漁夫有個(gè)習(xí)慣，每天只打四網(wǎng)魚(yú)，決不多打。
一天，他來(lái)到海邊，連打了三網(wǎng)都是些玻璃和破瓦罐。他很晦氣，便默默祈禱最后一網(wǎng)能打到魚(yú)。
第四網(wǎng)撒下去，網(wǎng)落到水底好一會(huì)兒，漁夫才收網(wǎng)，可網(wǎng)太重，拉不動(dòng)，漁夫走到水里，拼盡全力才把網(wǎng)拖上岸來(lái)。定睛一看，網(wǎng)里有一個(gè)被錫封著的膽形的黃銅瓶，上面印著所羅門(mén)大印，漁夫喜笑顏開(kāi)，心想：這個(gè)黃銅瓶能值十個(gè)金幣。漁夫抱著瓶子搖了搖，很重。于是用小刀小心地去掉瓶口上的錫，可什么都沒(méi)有。一會(huì)兒，奇跡發(fā)生了，漁夫看著發(fā)愣：一股青煙從瓶中冒出來(lái)，升到了空中，變成了一個(gè)巨大的魔鬼。
魔鬼起先發(fā)誓誰(shuí)救了它，它救報(bào)答誰(shuí)。300年一直沒(méi)有人救它，它就改變了主意，誰(shuí)救了它它救殺死誰(shuí)。漁夫面臨被殺死的危險(xiǎn)，便急中生智說(shuō)：“你這么龐大的身軀怎么可能在這個(gè)小小的瓶子里呢?我實(shí)在是無(wú)法相信，除非我能夠親眼所見(jiàn)?”魔鬼聽(tīng)完，搖身變成一縷青煙鉆進(jìn)了瓶子，漁夫馬上拾起蓋印的.錫封，把口封住，并大聲地說(shuō)：“不知報(bào)答救命知恩的家伙，在大海里永遠(yuǎn)住下去吧!”漁夫說(shuō)著，把瓶子又重新仍回了大海。
這篇故事中的主人公漁夫以聰明的頭腦戰(zhàn)勝了魔鬼，我也從中明白了這樣的道理：遇到任何事情，無(wú)論多么險(xiǎn)惡，我們都不應(yīng)該驚慌失措，只有開(kāi)動(dòng)腦筋，沉著應(yīng)對(duì)，一切問(wèn)題都會(huì)迎刃而解。
在今年“5.12”四川發(fā)生的8級(jí)大地震中，在地震的那一刻，綿陽(yáng)市安縣桑棗中學(xué)的兩千多名老師和同學(xué)們，沒(méi)有驚慌失措、六神無(wú)主，而是憑借著平常的訓(xùn)練經(jīng)驗(yàn)和大家的聰明才智，有組織、有紀(jì)律地緊急疏散，僅用1分36秒的時(shí)間全部死里逃生。他們面對(duì)這樣一場(chǎng)的突如其來(lái)的災(zāi)難，卻創(chuàng)造了全校2300名師生沒(méi)有一人在地震中受傷或者遇難的奇跡﹗
讀了這則寓言故事，使我受益匪淺，它教會(huì)了我在今后的成長(zhǎng)過(guò)程中如何去面對(duì)困難。
漁夫的故事讀后感 篇3
“土屋”→“新木盆”→“房子”→“貴婦人”→“女皇”→“主宰大海的霸王”→“土屋”，漁夫的妻子一次次地向金魚(yú)索取，金魚(yú)一次次地滿足她，可她始終不知足，最終貪得無(wú)厭的老太婆回到了原來(lái)的生活。捧著《漁夫和金魚(yú)的故事》，我對(duì)童話的結(jié)局唏噓不已，我想也許當(dāng)老太婆產(chǎn)生向金魚(yú)索要“新木盆”的念想時(shí)，便注定了故事的結(jié)局“老太婆坐在土屋的門(mén)檻上，面前還是那個(gè)破木盆”。
或許老太婆在一次次的得到滿足的同時(shí)，她的欲望就像膨脹了的氣球一樣，越來(lái)越大，終于在承受不住的'時(shí)候，砰然爆炸。我想當(dāng)老太婆回到土屋的日子時(shí)，她一定會(huì)扼腕嘆息自己曾經(jīng)的生活是多么幸福，而她卻錯(cuò)過(guò)了所有獲得幸福的機(jī)會(huì)。真是“機(jī)會(huì)一去不復(fù)返，徒留遺憾空悠悠”。
是啊，幸福是什么呢？也許幸福只是別人投來(lái)的一束善意的目光，也許幸福就是爸爸媽媽的一聲溫暖的關(guān)心，也許幸福還是平凡生活中的一絲感動(dòng)……
我把目光再一次投在父母忙碌的身影上，我的爸爸媽媽?zhuān)胀üと�，日出而作，日落而息，可是我家依然是幸福的一家子，而我更珍惜這樣的生活：別人的媽媽美麗如花，我媽媽臉上的每一條皺紋都是為我而生；別人家很有錢(qián)，我家每一分錢(qián)都是父母的辛勤汗水澆灌出來(lái)的；有的同學(xué)比我優(yōu)秀，可我的成績(jī)也自己很努力的結(jié)果了……
豐特奈爾有這樣的名言“幸福的最大障礙就是期待過(guò)多的幸福。”最大的幸福應(yīng)該就是能把握住眼前的幸福，也就是要知足常樂(lè)。蘇格拉底的弟子們?cè)邴湹乩飳ふ易畲蟮柠溗�，他們總以為機(jī)會(huì)還很多，完全沒(méi)有必要過(guò)早地定奪，最終只能“兩手空空”。確實(shí)，“把眼前的一穗拿在手中，這才是實(shí)實(shí)在在的�！笔澜绾艽螅非鬅o(wú)止境，我們只能將其看成動(dòng)力而非過(guò)大的壓力，否則的話很容易產(chǎn)生不良的情緒，永遠(yuǎn)也不會(huì)感到幸福。
有這樣一首兒歌“幸福在哪里啊幸福在哪里……”我們一直在尋找幸福，如果你有雙發(fā)現(xiàn)的眼睛，你會(huì)發(fā)現(xiàn)幸福就在身邊。
漁夫的故事讀后感 篇4
這個(gè)雙休日我讀了本書(shū)，名叫《漁夫和金魚(yú)的故事》，它使我感觸很深。
有一對(duì)夫妻一直都是靠捕魚(yú)為生。有一天，老漁夫捉到了一條會(huì)說(shuō)話的小金魚(yú)，他的妻子知道后，就向小金魚(yú)不斷地要新木盆，小木屋，別墅，接著還要做皇帝教皇……。最后，他還妄想讓小金魚(yú)聽(tīng)他的使喚。那個(gè)妻子的要求這么過(guò)份，小金魚(yú)當(dāng)然不會(huì)答應(yīng)。結(jié)果，他還落得個(gè)一無(wú)所有。象那個(gè)妻子這樣，為了享受生活而得寸進(jìn)尺的人，是我們?nèi)f萬(wàn)不可學(xué)的。
有的人，為了賺更多的錢(qián)，得寸進(jìn)尺，而不惜一切代價(jià)，把所有錢(qián)都投進(jìn)股市，最后還是一無(wú)所獲；有的同學(xué)，在雙休日拼命打電腦，看電視，不做作業(yè)，到了周一得寸進(jìn)尺，還沉浸在自己的'“小天地”里，荒廢了自己的學(xué)業(yè)，最后一無(wú)所獲；而我有一次為了得到更多的獎(jiǎng)勵(lì)，得寸進(jìn)尺，提出了過(guò)份的要求，結(jié)果卻一無(wú)所獲。像這樣的事例還有很多……。如果你是這樣的“得寸進(jìn)尺”，那么肯定會(huì)像那位貪婪的漁婦一樣一無(wú)所有的。
不過(guò)，我們?cè)趯W(xué)習(xí)上應(yīng)該有“得寸進(jìn)尺”的精神。遇到不懂的題目就要想方設(shè)法弄懂它，還要刨根究底，不斷拓深，這樣，我們的學(xué)業(yè)就有收獲。有時(shí)，我們考了一個(gè)好成績(jī)，也不能沾沾自喜，要知道“山外有山，天外有天”不能做井底之蛙，沉醉在滿足之中，要不斷的“得寸進(jìn)尺”。要知道學(xué)習(xí)是永無(wú)止境的，這樣才能在學(xué)習(xí)中不斷取得進(jìn)步。還有我們不能只學(xué)習(xí)課堂上老師教的知識(shí)，要象海綿吸水一樣不斷地吸取課外知識(shí)，擴(kuò)大知識(shí)面，使我們的學(xué)習(xí)更上一層樓。這樣的“得寸進(jìn)尺”，我們不但不會(huì)一無(wú)所有，還會(huì)大有收獲。
讀了《漁夫和金魚(yú)的故事》后，我才知道原來(lái)“得寸進(jìn)尺”也有正反兩方面的解釋。當(dāng)然，我在生活上可不能“得寸進(jìn)尺”，而在學(xué)習(xí)上卻要“得寸進(jìn)尺”，甚至“得寸進(jìn)丈”。
漁夫的故事讀后感 篇5
今天，我讀了普希金寫(xiě)的《漁夫和金魚(yú)的故事》這篇童話詩(shī)，感受頗深。
這篇童話詩(shī)的主要內(nèi)容是：一個(gè)漁夫捕了一條小金魚(yú)，后來(lái)又無(wú)償?shù)貙⑺呕卮蠛�。可是，他的老太婆卻發(fā)怒了，她讓漁夫一次又一次地去向金魚(yú)索要木盆、木房子、當(dāng)貴婦人，直到女王。可是過(guò)了一段時(shí)間，她又不滿足了，想當(dāng)海上女霸王，讓金魚(yú)來(lái)服侍她�？蛇@回，金魚(yú)卻不再答應(yīng)，尾巴一劃，游到了大海深處。當(dāng)漁夫回到家時(shí)，一看，沒(méi)有了仆人，沒(méi)有了宮殿，只有老太婆和那個(gè)破木盆以及茅草房子，仿佛一切都沒(méi)發(fā)生......
這篇文章給了我許多感想，可那個(gè)老太婆的貪得無(wú)厭最值得譴責(zé)。
貪，是在現(xiàn)實(shí)生活中最常見(jiàn)的現(xiàn)象，小到一官半職，大到高官，都是因?yàn)椤柏潯睂?dǎo)致一世英名毀于一旦，自毀前程。在這世上，又有多少人能夠克制欲望，做到清白呢？如果真能做到廉潔奉公，確實(shí)使人敬佩！
古代春秋時(shí)期，一百姓挖出一寶玉，這本是件好事，可是他怕有人搶奪，便獻(xiàn)給當(dāng)時(shí)宋國(guó)一位重臣，從而想換取一官半職。那位重臣并沒(méi)有收下，而說(shuō)了一句話：“你的寶物是玉，而我的寶物卻是廉�！边@，就是成語(yǔ)“不貪為寶”的歷史典故，可如今大小官吏誰(shuí)又記得呢？他們追求的.是“金錢(qián)寶”，卻把“道德寶”遺忘在了心中的某個(gè)角落。
官場(chǎng)如果不治理，就正如《漁夫和金魚(yú)的故事》中的海面一樣，先是清澈，后渾濁，再陰暗，最后波濤洶涌。如今的官場(chǎng)雖不似古代用錢(qián)買(mǎi)官，但用金錢(qián)賄賂上級(jí)，以金錢(qián)謀私利的現(xiàn)象，不也常見(jiàn)嗎？貪污受賄不可避免，可人數(shù)多了，就會(huì)讓這個(gè)社會(huì)變得如此陰暗�！柏潯本蜁�(huì)成為潮流！
古人常說(shuō)：知足常樂(lè)。雖然知足不一定會(huì)安樂(lè)，如果貪得無(wú)厭，就要去監(jiān)獄里吃“自助餐”了。
明代的于謙曾留下這樣的詩(shī)句“粉骨碎身渾不怕，要留清白在人間”。我真希望如今的官吏也能留清白在人間！
漁夫的故事讀后感 篇6
小時(shí)候，我就聽(tīng)媽媽給我講過(guò)普希金的童話故事——漁夫和金魚(yú)的故事�，F(xiàn)在我又重讀了一遍，深深地被普希金所描繪的童話故事感動(dòng)了。我感到，這小金魚(yú)，不僅有儀表美——美的身姿，而且有心靈美——正直的、純潔的靈魂。我想，我也應(yīng)該具有小金魚(yú)那樣的心靈。
當(dāng)漁夫把小金魚(yú)放回水里以后，小金魚(yú)為了報(bào)答漁夫的情誼，一次又一次地滿足漁夫的要求，這是小金魚(yú)對(duì)“善”的報(bào)答。然而，漁夫的老婆卻貪得無(wú)厭，最后甚至要做海里的霸王，連小金魚(yú)也得做她的仆人。小金魚(yú)對(duì)于這種貪婪的女人，給予了懲罰——讓她又回到了那只小破船里，這是小金魚(yú)對(duì)“惡”的答復(fù)。小金魚(yú)對(duì)是與非，善與惡分得多么清楚呵！簡(jiǎn)直象一位公正的法官。
這又使我想起電影法庭內(nèi)外中的女法官尚勤。女法官尚勤，為了伸張正義，秉公拒私，將自己老上級(jí)的唯一的兒子——一個(gè)惡的靈魂，判處了死刑，捍衛(wèi)了人民的利益。她和小金魚(yú)多么相象呵！她們身上都有一顆金子般的心靈，都懂得愛(ài)，也懂得恨，都那么無(wú)私和嚴(yán)正。
重讀這篇童話故事，我想起孩童時(shí)候的情景：有一次，媽媽給我講完漁夫和金魚(yú)的故事以后，沉默了很久，才說(shuō)：“小儀，媽媽叫你‘小金魚(yú)’好嗎？”我當(dāng)時(shí)并不懂得媽媽的用意，只是高高興興地答應(yīng)了。而現(xiàn)在我才領(lǐng)會(huì)到：媽媽是希望我象小金魚(yú)那樣，有一顆純潔善良的'心靈。分得清“美”與“丑”，“善”與“惡”，做一個(gè)正直的人。
是的，我應(yīng)當(dāng)做一條小金魚(yú)，應(yīng)當(dāng)有她那樣的思想，那樣的品格。
我想，如果我們國(guó)家有許多象女法官那樣的人，還有哪些壞蛋敢猖狂？如果我們大家都有一顆小金魚(yú)的心靈。那我們大家就能團(tuán)結(jié)友愛(ài)地生活在一起，而我們的家園，豈不更加和諧繁榮？作為一名社會(huì)主義國(guó)家的孩子，不也應(yīng)該具有小金魚(yú)的心靈嗎？
現(xiàn)在，我只是一名少年兒童，人生的道路還很漫長(zhǎng)，我要在以后的生活道路上，常常想起普希金的名作漁夫和金魚(yú)的故事中的小金魚(yú)，常常懷著一顆很美很美的心靈。
漁夫的故事讀后感 篇7
在舉辦的“21天小書(shū)蟲(chóng)”親子閱讀活動(dòng)期間，我看了《一千零一夜》這本書(shū)，書(shū)中《漁夫和魔鬼的故事》給我留下了深深的印象。
故事的主要內(nèi)容是講：從前，有一個(gè)漁夫，他家里很窮，還有三個(gè)孩子，為了生活，漁夫就去打漁賺錢(qián)，他有個(gè)規(guī)矩，就是一天只撒四次網(wǎng)。有一天他去打漁了，在撒下第四次網(wǎng)的以后，撈到了一個(gè)大瓦罐，漁夫想看看里面是什么，便打開(kāi)了罐子，突然冒出一陣煙霧，煙霧后面站著一個(gè)可怕兇狠的大魔鬼。魔鬼要?dú)⑺罎O夫，但漁夫并沒(méi)有害怕，而是用自己的智慧和百折不撓的勇氣打敗了兇狠的魔鬼。
這個(gè)漁夫不僅是一位勇敢堅(jiān)強(qiáng)、不畏困難的人，還是一位擁有強(qiáng)大智慧的人。他雖然沒(méi)有魔鬼那么強(qiáng)大，但卻用自己的智慧打敗了兇狠的魔鬼。如果我們遇到麻煩時(shí)，不要慌張，要學(xué)習(xí)漁夫那種精神去克服困難，擊敗困難，解決問(wèn)題。
漁夫的這種精神讓我不由想起了一件事。有一次，我正在寫(xiě)數(shù)學(xué)作業(yè)，忽然，一道難題映入了我的視線。我仔細(xì)思考了一會(huì)，也沒(méi)有想出來(lái)，于是，就去向班里其他的同學(xué)請(qǐng)教，沒(méi)想到那幾個(gè)學(xué)習(xí)好的`同學(xué)也不知如何解題，老師當(dāng)時(shí)也不在，實(shí)在沒(méi)辦法，我只好等到放學(xué)后回家問(wèn)媽媽。到家后，我拿出這道題給媽媽看，沒(méi)想到媽媽鄭重其事地對(duì)我說(shuō)：“你讀過(guò)《漁夫和魔鬼的故事》嗎？”我回答道：“讀過(guò)，怎么了？”媽媽說(shuō)：“那就你應(yīng)該好好學(xué)習(xí)漁夫的那種不畏困難的精神，不要遇到難題就問(wèn)別人找答案，應(yīng)該用自己的智慧去思考，去想辦法解決問(wèn)題�！甭�(tīng)了媽媽一席話，我無(wú)言以對(duì)，乖乖地回房間了。到了房間，我拿出數(shù)學(xué)書(shū)，結(jié)合老師課上講過(guò)的例子，細(xì)心分析，終于找到了解決這道難題的方法。
這個(gè)故事讓我明白了：遇到事情一定要學(xué)習(xí)漁夫那種不畏困難的精神，用智慧去解決困難，這種堅(jiān)強(qiáng)的精神會(huì)讓自己變得更加強(qiáng)大！
老師點(diǎn)評(píng)：智慧的力量是無(wú)窮的，利用智慧可以戰(zhàn)勝比我們本身強(qiáng)很多的敵人。在學(xué)習(xí)和生活中，老師希望你善于利用你的智慧，去迎接百倍的挫折和困難，做一個(gè)智慧的人！
漁夫的故事讀后感 篇8
《漁夫的故事》是一篇民間故事，它選自古代阿拉伯著名的故事集《一千零一夜》，這是個(gè)充滿智慧的故事。故事主要講了一個(gè)貧窮的漁夫到海邊捕魚(yú)，意外地?fù)粕狭怂_門(mén)封鎖魔鬼的瓶子。當(dāng)他打開(kāi)瓶子狡猾的魔鬼轉(zhuǎn)了出來(lái)，想要?dú)⑺浪瑵O夫用自己的智慧戰(zhàn)勝了魔鬼，使魔鬼重新被封鎖的瓶子里。
這篇文章語(yǔ)言形象生動(dòng)，主要通過(guò)人物的'外貌和對(duì)話展示人物特點(diǎn)，在讀中感悟魔鬼的兇惡，狡猾而又愚蠢。漁夫的從容，鎮(zhèn)定，聰敏。通過(guò)人物的對(duì)話及心理活動(dòng)展示人物的內(nèi)心世界及性格特征。
如一聽(tīng)所羅門(mén)早死了，魔鬼立刻兇惡的說(shuō)：“漁夫啊，準(zhǔn)備死吧！你選擇怎樣死吧，我立刻就要把你殺掉！”這一句中從“立刻”一詞我們可以看到魔鬼兇惡狡猾的本性。因?yàn)閷?duì)所羅門(mén)心有所懼，所以一處來(lái)時(shí)還是一副卑躬屈膝的軟弱模樣，等聽(tīng)說(shuō)所羅門(mén)已死了須臾間原形畢露，兇惡無(wú)比，恩將仇報(bào)，并且變了一串謊言為自己的無(wú)恥行為找借口。我們不由得會(huì)想到《狼和羊》中的狼想做壞事還給自己編個(gè)冠冕堂皇的理由，狡猾之極，無(wú)恥之極。這句話把魔鬼的丑惡嘴臉展現(xiàn)在我們面前，來(lái)看這一句“這時(shí)候漁夫想到：他是魔鬼，我是堂堂的人，我的智慧一定能壓制他的妖氣�！边@是課文唯一一次對(duì)漁夫的心理活動(dòng)的描寫(xiě)。從他的想法中我們可以清楚的看見(jiàn)，漁夫此時(shí)已經(jīng)鎮(zhèn)定下來(lái)。他知道怕魔鬼也沒(méi)用，和它講道理都是徒勞的，自己與魔鬼較量的不是身體，而是智慧。它想到了只有讓魔鬼重新回到瓶子里，才可以制服它，所以下面的對(duì)話，漁夫的語(yǔ)言就充滿了智慧讓魔鬼相信，他不想再乞求，辯解，準(zhǔn)備束手待斃使魔鬼不知不覺(jué)進(jìn)入了圈套，讓魔鬼到了它該去的地方。漁夫的從容，鎮(zhèn)定，聰明告訴了我們遇事不能慌張，而要運(yùn)用自己的智慧和壞人壞事作斗爭(zhēng)，只有這樣，才能戰(zhàn)勝困難與危險(xiǎn)。
漁夫的故事讀后感 篇9
《漁夫的故事》這篇故事選自阿拉伯民間故事集《天方夜譚》。它講述的是一個(gè)聰明漁夫戰(zhàn)勝了兇惡魔鬼的故事。讀了這篇文章，使我懂得永遠(yuǎn)智慧是最強(qiáng)大的這個(gè)道理。
故事中的漁夫，家里很窮。他們天早上到海邊捕魚(yú)，但他每次只撒四次。第四次他居然捕到了一個(gè)瓶子。她看了看重重的以為里面有金子，就把瓶子打開(kāi)了，打開(kāi)后讓漁夫大吃一驚居然瓶子里走出來(lái)一個(gè)妖怪，而且這個(gè)妖怪的樣子頭像堡壘，手像鐵叉，腿像桅桿，口像山洞，牙齒像白石塊，鼻孔像喇叭，眼睛像燈籠，樣子十分恐怖。想是誰(shuí)看見(jiàn)它就腳麻、害怕的。這個(gè)妖怪因?yàn)榉盗隋e(cuò)，被所羅門(mén)國(guó)王裝在瓶子里時(shí)，最初的時(shí)候他發(fā)誓，有人來(lái)解救他，他就會(huì)滿足那個(gè)人的任何要求，可是過(guò)了幾百年，沒(méi)人來(lái)。于是他又發(fā)誓：以后有人救了我，我一定要?dú)⑺浪梢宰屗趺此馈O夫想了想：“你這個(gè)妖怪，我用我的智慧一定可以打敗你的。漁夫想到了辦法讓這個(gè)妖怪上當(dāng)�！睗O夫故意說(shuō)：“那么小的瓶子，怎么可以裝你那么龐大的身體呢？”這個(gè)愚蠢的妖怪上了當(dāng)，這個(gè)妖怪為了證明它住過(guò)在里面，變成了煙再次回到瓶子里。當(dāng)妖怪進(jìn)了瓶子時(shí)，漁夫馬上拿起蓋印的錫封，封上了瓶口，把這個(gè)瓶子扔進(jìn)了大海。
故事中的漁夫打敗了邪惡的妖怪。那個(gè)邪惡的妖怪就是我們?cè)谏钪杏龅降?問(wèn)題的困難、挫折，如果你不努力開(kāi)動(dòng)腦筋，這個(gè)問(wèn)題就無(wú)法解決了。我也要像故事中的漁夫一樣做一個(gè)遇到困難不害怕，做一個(gè)聰明勇敢的人。
漁夫的故事讀后感 篇10
在寒假里，我讀了《漁夫和金魚(yú)的故事》，讓我認(rèn)識(shí)到了一些做人的道理。
故事講的是很早以前有一個(gè)老漁夫以打魚(yú)為生，一天老漁夫好不容易打到了一條很漂亮的會(huì)說(shuō)話的金魚(yú)，它請(qǐng)求老漁夫把它放回大海。它會(huì)答應(yīng)老漁夫的任何要求�？墒巧屏嫉臐O夫什么也不要，就把金魚(yú)放回了大海。回家后他把金魚(yú)的.事情給自己貪婪的妻子說(shuō)了說(shuō)。妻子就讓漁夫去找金魚(yú)要一個(gè)木盆，金魚(yú)就給他了一個(gè)木盆。可漁夫的妻子要求越來(lái)越高，先后要房子、自己當(dāng)女皇、要宮殿。金魚(yú)都一一答應(yīng)了。可貪婪的老太婆竟要當(dāng)海上女霸王，隨意使喚金魚(yú)，金魚(yú)失望的轉(zhuǎn)身游進(jìn)了深海里。老漁夫回到家里一看，家里又變成了原來(lái)的樣子。
看完之后，我感覺(jué)老太婆太可惡了，人不能像她那樣不勞而獲，貪得無(wú)厭，如果那樣最后只能是一無(wú)所有。
漁夫的故事讀后感 篇11
我讀過(guò)許多故事，故事的結(jié)局大多都是美滿的�？晌抑烙幸粋�(gè)故事的結(jié)尾不是美滿的，那就是《漁夫和金魚(yú)》。
從前，在一個(gè)村莊里，住著一對(duì)老夫婦。老兩口靠打魚(yú)為生，過(guò)著貧困的生活。有一天，漁夫在打魚(yú)的時(shí)候，打上來(lái)一條會(huì)說(shuō)話的金魚(yú)，說(shuō)：“只要你放了我，我就會(huì)幫你實(shí)現(xiàn)愿望�！�
從新木盆到有漂亮的房子，在從漂亮的房子到富婆，又從富婆到想當(dāng)女王，漁夫的老婆越來(lái)越強(qiáng)烈，最后還要當(dāng)日月星辰的主人。這個(gè)無(wú)禮的'要求讓金魚(yú)非常生氣，就又讓他們過(guò)上了像以前一樣貧窮的生活。
這個(gè)故事告訴了我們兩個(gè)道理：第一，人不要太貪婪，貪婪會(huì)給自己帶來(lái)不幸。第二，靠別人得到的幸福是短暫的，而靠自己的勞動(dòng)得到的幸福是永久的。
我現(xiàn)在的幸福是爸爸媽媽給我的，隨著爸爸媽媽工作環(huán)境的變化，我們家的條件也越來(lái)越好了，我們住上了寬敞的房子，我也有更好的學(xué)習(xí)條件。這些都是靠自己的勞動(dòng)和靠自己的努力所得。他們用勤奮創(chuàng)造了幸福地生活。今后，我也要努力學(xué)習(xí)，吸取漁夫的教訓(xùn)，不依賴(lài)他人，要靠自己的勞動(dòng)，創(chuàng)造真正屬于我自己的美好未來(lái)！
漁夫的故事讀后感 篇12
這學(xué)期我們讀了一篇課文《漁夫的故事》，它選自阿拉伯民間的童話故事《一千零一夜》，這篇文章非常有趣，讀完這篇文章后，我懂得了一個(gè)深刻的道理。
故事里面講述的是有一個(gè)漁夫，家里非常窮，他靠打漁為生，但他有個(gè)規(guī)矩，一天最多撒四次網(wǎng)。有一天，他撒了三次網(wǎng)但什么也沒(méi)撈到，當(dāng)他撒第四次網(wǎng)的時(shí)候，他撈到了一個(gè)沉甸甸的黃膽瓶，他很高興，覺(jué)得把這個(gè)瓶子拿到市場(chǎng)上一定能賣(mài)個(gè)好價(jià)錢(qián)。當(dāng)他把撬掉瓶子的鉛封時(shí)，突然從瓶子里冒出了一縷青煙，青煙飄到天空突然變成一個(gè)兇惡的魔鬼，魔鬼想要將救他的漁夫殺死，但聰明的.漁夫沒(méi)有慌張，他跟魔鬼周旋著，最后用了一個(gè)漂亮的計(jì)謀把魔鬼又騙回到瓶子里，并迅速的把瓶子又封住了，然后又把瓶子重新扔回大海，并告誡人們永遠(yuǎn)不要把這個(gè)瓶子撈起來(lái)。漁夫終于逃脫了魔鬼的魔爪化險(xiǎn)為夷。
讀了這篇文章，我們都深受啟發(fā)，這則故事告訴我們，無(wú)論遇到什么困難都不要慌張，冷靜地想出解決的辦法，沒(méi)有解決不了的問(wèn)題。這就是人們常說(shuō)的“擁有智慧的人才是最強(qiáng)的，不可戰(zhàn)勝的”。
漁夫的故事讀后感 篇13
這一天，我們學(xué)到了第三十二課《漁夫的故事》。
這篇課文的主要內(nèi)容是：有一天，漁夫像往常一樣去撈魚(yú)，無(wú)意間撈到了一個(gè)奇怪的瓶子，他好奇地打開(kāi)瓶子，里面竟鉆出一個(gè)可怕的魔鬼說(shuō)要?dú)⒘怂�。漁夫不知道該怎么辦，忽然，心生一計(jì)，最后利用自己的智慧把可怕的高大的魔鬼收到瓶中，在無(wú)邊無(wú)際的大海中等待有人再去救他。
我喜歡故事里的漁夫，因?yàn)樗米约旱腵智慧戰(zhàn)勝了強(qiáng)大的可怕的下流無(wú)恥的魔鬼。
《漁夫的故事》來(lái)自《一千零一夜》這本書(shū)。著名的還有《阿里巴巴和四十大盜》、《三個(gè)蘋(píng)果的故事》、《阿拉丁和神燈》、《雪爺爺》等，都非常好看。
這篇課文告訴我們：擁有智慧才是最強(qiáng)大的。
漁夫的故事讀后感 篇14
《漁夫的故事》是我讀過(guò)的文章中印象最深的，因?yàn)樗虝?huì)了我很多為人處事的道理。
這篇文章講述的是：有一個(gè)窮漁夫在海邊打魚(yú)時(shí)，撈山來(lái)一個(gè)黃銅膽瓶，他好奇地打開(kāi)瓶蓋，突然，從瓶里冒出一股青煙，青煙變成了一個(gè)兇惡可怕的魔鬼。善良的漁夫救了魔鬼的命，最后的魔鬼還編出一大堆理由來(lái)掩埋自己心里的邪惡，恩仇報(bào)要將漁夫殺死，漁夫用他聰明的智慧誘其回瓶，并將膽瓶投入大海。
善良、鎮(zhèn)定、勇敢的漁夫，在不知比他強(qiáng)大多少倍的惡魔面前，冷靜下來(lái)想辦法，誘其回瓶，最終戰(zhàn)勝了邪惡、兇殘、下流無(wú)恥的魔鬼，這就是所謂的人定勝天!在我們生活中，也會(huì)遇到許多類(lèi)似的情況，雖然世界上并沒(méi)有魔鬼，但我們?cè)趯W(xué)習(xí)生活和成長(zhǎng)中也會(huì)遇到的許多的困難、挫折，就好比那魔鬼，如果不動(dòng)腦筋努力想辦法解決，也沒(méi)有戰(zhàn)勝困難的信心去就會(huì)被困難所嚇倒。當(dāng)我們面對(duì)困難就要像漁夫?qū)Ω赌Ч砟菢�，不能抱有太大�?幻想，也不能對(duì)壞人太仁慈，而是要敢于斗爭(zhēng)，依靠自己的智慧和力量去戰(zhàn)勝、克服它。更要像漁夫那樣遇到困難不驚慌，不抱怨，沉著冷靜，做一個(gè)聰明勇敢的人，遇到了困難不要退縮要用智慧解決!
感恩，是生命中最珍貴的財(cái)富，當(dāng)我們?cè)谏钪惺盏絼e人的幫助，哪怕是多么小的，我們也要盡自己的能力去幫助別人。
漁夫的故事讀后感 篇15
在很小的時(shí)候我就聽(tīng)過(guò)《漁夫和金魚(yú)的故事》，雖然現(xiàn)在已經(jīng)過(guò)去很多年了，但這個(gè)故事還清晰地留在我的腦海中。不管是善良的金魚(yú)，沒(méi)有主見(jiàn)的漁夫，還是永不知足的老太婆，都依然閃現(xiàn)在我的腦海里。以前聽(tīng)過(guò)的故事我都忘得七七八八的了，唯有這個(gè)故事讓我記憶猶新。
這個(gè)讓我至今難忘的故事，現(xiàn)在讀起來(lái)卻是另一番滋味。故事的寓意是再明確不過(guò)了，不外乎是告訴我們，不要成為一個(gè)貪心的人，要認(rèn)真學(xué)習(xí)、工作，做一個(gè)誠(chéng)實(shí)、善良的人。
故事中的漁夫是個(gè)善良、軟弱、沒(méi)有主見(jiàn)、安守本分的.人。但就是他的善良、軟弱給他帶來(lái)了指責(zé)，帶來(lái)了災(zāi)難。善良是他的天性，而軟弱，則是他性格中的缺陷。老太婆一次又一次的無(wú)理要求，漁夫一次又一次的聽(tīng)從，一次又一次地服從，好像沒(méi)有一點(diǎn)拒絕的樣子。而金魚(yú)呢，它一次又一次的滿足漁夫的要求，最后金魚(yú)終于忍不住了，把漁夫夫婦的生活變回了原來(lái)的樣子。
在現(xiàn)實(shí)生活中我們都會(huì)遇到一些不平等的待遇，在不平等面前我們應(yīng)該發(fā)出內(nèi)心的吶喊，學(xué)會(huì)反抗，學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，學(xué)會(huì)對(duì)生活說(shuō)不，學(xué)會(huì)拒絕。特別是面對(duì)一些無(wú)理而又苛刻的要求，我們更要學(xué)會(huì)說(shuō)不，學(xué)會(huì)拒絕。讓我們勇敢地去面對(duì)生活中的困難吧！
漁夫的故事讀后感 篇16
你一定看過(guò)不少民間故事、傳說(shuō)、神話吧！今天啊，我就看了一個(gè)國(guó)外的民間傳說(shuō)，名為《漁夫的故事》。
這是一個(gè)在阿拉伯民間傳說(shuō)中廣為流傳的一個(gè)故事，它講述的是：從前有一個(gè)漁夫，他非常窮，只能靠撒網(wǎng)捕魚(yú)來(lái)維持生計(jì)。有一次他撒了三次網(wǎng)，卻什么也沒(méi)有撈到，在第四次撒的時(shí)候，他用漁網(wǎng)撈到了一個(gè)重重的瓶子。滿懷好奇的他打開(kāi)了瓶子，不料從里面出來(lái)一個(gè)高頭大馬的魔鬼，準(zhǔn)備要吃掉漁夫。漁夫很害怕，但漁夫很冷靜，他想出了一個(gè)辦法。漁夫說(shuō)他不相信魔鬼能鉆進(jìn)這么小的瓶子里，讓魔鬼在鉆一次，輕而易舉地將魔鬼騙回了瓶子，扔進(jìn)了大海。
在這個(gè)故事中，漁夫與魔鬼有著鮮明的`對(duì)比。漁夫雖然窮但卻非常聰明，懂得用智慧去戰(zhàn)勝魔鬼。但魔鬼卻十分兇惡，就像《農(nóng)夫與蛇》中的那條蛇，凍僵的時(shí)候非�？蓱z，等體溫恢復(fù)后居然反咬了農(nóng)夫一口，惡魔也是這樣。也許他真的很恨沒(méi)有人來(lái)救他，但他竟然知恩不圖報(bào)，反而要吃了漁夫，也是罪不可赦的。就是因?yàn)樗倪@個(gè)愚昧的決定，才使得漁夫?qū)⑺匦玛P(guān)進(jìn)瓶子里，回到了大海。
這個(gè)故事告訴我們：每當(dāng)在危機(jī)關(guān)頭，就應(yīng)該像漁夫那樣要鎮(zhèn)定、冷靜，然后想辦法消除危機(jī)，不要慌亂、緊張。并且，無(wú)論在什么時(shí)候，你都要相信：智慧可以給予我們無(wú)窮的力量！
智慧可以讓一個(gè)矮小的人打敗一個(gè)高大的人；智慧也同樣可以使人化危機(jī)為轉(zhuǎn)機(jī)，化轉(zhuǎn)機(jī)為安全。
我們不能失去智慧，不能沒(méi)有智慧，我們應(yīng)該讓智慧之花永遠(yuǎn)盛開(kāi)在我們的心間！
漁夫的故事讀后感 篇17
我看了不少課外書(shū)，最吸引我的是《漁夫和金魚(yú)的故事》了。
這個(gè)故事講的是有一位老漁夫，一天出去打魚(yú)，打到了一條金魚(yú)，金魚(yú)哀求他把自己放了，想要什么都行。漁夫什么都不要就把金魚(yú)給放了，可是他的老太婆卻是一個(gè)十分貪婪的人。她向金魚(yú)要了木盆、木屋、宮殿，最后要做海上霸王，結(jié)果落得了一個(gè)一無(wú)所有的下場(chǎng)。
故事中的小金魚(yú)知恩圖報(bào)，又愛(ài)憎分明、疾惡如仇。它為了報(bào)答漁夫的恩情而滿足了老太婆的各種要求。當(dāng)老太婆蠻橫地要做海上霸王，并且要金魚(yú)來(lái)服侍她的時(shí)候，金魚(yú)就毅然收回了一切，給了貪婪的老太婆應(yīng)有的懲罰。
故事中的漁夫是一個(gè)善良的`老人，他救了金魚(yú)卻不圖報(bào)答。他又是一個(gè)懦弱的人，為了使老太婆高興違心地向金魚(yú)提出了種種要求。
至于老太婆嘛，她是一個(gè)貪得無(wú)厭、好吃懶做的人。她只知道索取、享受，不知道付出。
故事中的三個(gè)人我最喜歡金魚(yú)的品格，它是我學(xué)習(xí)的榜樣，我也要做一個(gè)知恩圖報(bào)、愛(ài)憎分明的人。
漁夫的故事讀后感 篇18
今天，我讀了一篇名為《漁夫的故事》的文章，這是一篇選自阿拉伯民間故事集《天方夜譚》里的故事。講述了一個(gè)貧窮的漁夫有一天撒了好幾網(wǎng)，沒(méi)有捕到魚(yú)，卻撈到了一個(gè)封印了一個(gè)巨大魔鬼的黃銅瓶。好奇心的.驅(qū)使，漁夫用小刀撬開(kāi)了銅瓶上的封印，一股青煙彌漫，一個(gè)巨大的魔鬼，披頭散發(fā)，高高的聳立在漁夫年面前。善良的漁夫救了魔鬼的命，可是魔鬼卻恩將仇報(bào)要把漁夫殺死，漁夫用他的聰明智慧把魔鬼騙回了銅瓶里，把銅瓶扔回了大海。
這個(gè)故事給我留下了深刻的印象，從小爸爸媽媽就告訴我要學(xué)會(huì)感恩，滴水之恩當(dāng)涌泉相報(bào)，這個(gè)惡魔不僅不感激漁夫的救命之恩，還要把漁夫殺掉，真是忘恩負(fù)義。記得上學(xué)期我們語(yǔ)文課本學(xué)到過(guò)“贈(zèng)人玫瑰手有余香”，平時(shí)我們?cè)趲椭鷦e人同時(shí)，也會(huì)得到別人的幫助，就算是再小的幫助，也要學(xué)會(huì)感恩。
雖然惡魔非常強(qiáng)大，可是善良、勇敢的漁夫，冷靜下來(lái)想辦法，想出了不相信巨大魔鬼可以住在銅瓶里這個(gè)辦法，把魔鬼騙回了銅瓶里，最終戰(zhàn)勝了兇殘的魔鬼。就像我們?cè)趯W(xué)習(xí)和成長(zhǎng)中也會(huì)遇到的許多的困難和挫折，就好比那魔鬼，當(dāng)我們面對(duì)困難的時(shí)候就要像漁夫?qū)Ω赌Ч砟菢�，要勇敢面�?duì)，冷靜的想辦法解決。
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