《小故事大道理》讀后感(匯編9篇)
當賞讀完一本名著后，你心中有什么感想呢？此時需要認真地做好記錄，寫寫讀后感了。那么讀后感到底應該怎么寫呢？下面是小編幫大家整理的《小故事大道理》讀后感，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
《小故事大道理》讀后感1
一字能洞悉天下，一語能道破天機，一個簡單的故事，足以給人意味深長的人生啟示。最近讀了一本書，名字叫《小故事大道理》，確實讓我學到了很多知識。這本書主要講了“小意外中的大發(fā)明”、“小偵探中的大科學”、“小游戲中的大學問”、“小故事中的大道理”、“小童話中的大啟迪”、“小成語中的大智慧”等等。在“小意外中的大發(fā)明”里講述了生活中會發(fā)生許許多多的小意外，給人們帶來一些損失的同時，也會帶給人們一些收獲，很多發(fā)明都是因為一些小意外而發(fā)明和發(fā)現的`。比如：口香糖的發(fā)明就是因為亞當斯的一次意外犯錯而發(fā)明的。
他原以為樹膠可以制成橡膠，結果沒制成弄得負債累累。后來他并沒有因犯錯而灰心，而是努力尋找挽救的辦法，并由此發(fā)明了口香糖�？煽诳蓸纷钤缫彩且驗樗巹⿴熍聿D獲悉病人喝了配錯的頭痛藥后覺得味道不錯，于是聯想到制作“可口可樂”，最后經過精心調配發(fā)明出了可口可樂。所以，當我們犯了錯誤的時候，不能灰心，應該換個角度想一想，只要認真思考、細心揣摩，也許會有偉大的發(fā)明。在“小成語中的大智慧”里講述了成語形式上雖然很簡單，卻具有豐富的內涵。幾乎每個成語都蘊含著生動而富有哲理的故事，凝結了人生的大智慧。老師常說，我們在看書學習時不能囫圇吞棗，“囫圇吞棗”是什么意思呢？當我們犯了錯誤很難過時，爸爸媽媽會對我們說“人非圣賢，孰能無過”，那么“人非圣賢，孰能無過”又講了一個什么道理呢？
這些就是蘊含在小成語中的大智慧。本書中的道理還有很多，通過讀它，我不僅學到了很多知識，還培養(yǎng)了自己的閱讀能力。今后我還會讀一些長知識的書。書籍是人類進步的階梯，精神的食糧，終生的伴侶，在一頁一頁精彩的篇章中，是我一生不可不讀的篇篇經典，是我的良師益友。我現在處于少年時期，對許多事情都只是一知半解�！缎」适麓蟮览怼愤@本書包含著深刻的道理、人生的哲理，讓我對這個世界的了解百倍增加，而我今后也一定會努力學習，奮發(fā)圖強，長大后做一個對社會有用的人才！
《小故事大道理》讀后感2
列夫托爾斯泰說過：書籍是人類發(fā)展的臺階。在我看來，念書很重要。讀書可以使我們學得豐富多彩的專業(yè)知識，能夠使我們開闊視野，還能夠讓人發(fā)展
放假了，氣溫十分酷熱很多小孩子都在家里吹中央空調，吃西瓜�？晌覌寢寘s帶我一起去圖書店去看書。到圖書店，我與媽媽用心選擇了一本《短故事中的大道理》買回家了看。走在路上，我順手翻了一下，就被里邊一個個小故事個吸引住是了。
在這本書中有一句話我十分難以忘懷，“一個人最珍貴的財富是什么？可能大部分人要回達的回答可能是：錢財，權利，聲譽但人各有志每一個人的價值觀念是不一樣的，在我看來，一個人最珍貴的財富應該是優(yōu)良的品格。美國華盛頓和林肯汽車往往當特朗普總統(tǒng)，絕不僅是由于能力，只是由于高雅的'品格。在社會發(fā)展上，一個人能夠沒有學問，沒能力沒資產和影響力，只需他具備正宗而非凡的品格，一定會獲得大家的重視。這本書與別的書不一樣，其他書關鍵跟你講大道理，而這本書是根據一個個生動形象的小故事來文化教育大家人生道理。我在“高傲十足的耗子”中感受到不明白的物品不必裝懂，不懂就問，愛慕虛榮太強的人隨處想表明自身的可耐，那樣就不容易用樂觀的心態(tài)去思索，進而喪失恰當的分辨，乃至造成悲哀的結果�！抖坦适轮械拇蟮览怼贩殖�8個章節(jié)目錄，第一章——營造極致品格，第二章——聰慧來源于思索，第三章——出色來源于文化教育，第四章——常存感恩之心，第五章——結識亦師亦友，第六章——善心造就理想，第七章——磨煉磨練意志，第八章——培養(yǎng)良好的習慣。每一個章節(jié)目錄全是教人的大道理，簡潔明了。每一次一點點的發(fā)展，最后會產生“天翻地覆”的轉變。每日發(fā)展一點點，假以時日，我們的明天與昨日對比將會出現天差地別。
大家應當多讀書讀好書，書給人生命上的清洗是極大的，書籍是人們的盆友，它能夠修生養(yǎng)性，能夠熏陶自身的性格，使自身溫潤如玉，具備書香氣，欲窮千里目，下筆如有神，讀書可以提升自己的創(chuàng)作能力，能夠提升自己的了解能力。
《小故事大道理》讀后感3
這個暑假我看了一本《小故事大道理》，其中有一篇叫《不能半途而廢》的文章吸引了我。
這個故事是說一個熨衣工人一個星期只有60元，他的妻子上夜班，他們賺到的錢只夠勉強養(yǎng)家糊口。這個工人想成為一名作家，所以不停的寫作，寄稿給出版商。一開始他寫的作品全被退回了，慢慢地他開始放棄希望。可他的妻子告訴他：“你不應該半途而廢，特別是在你快要成功的時候�！焙髞�，他寫了一部小說，然后把小說寄給湯姆森，他本來以為這次又會失敗，但是這次出版公司預付了2500美元給他，經典小說《嘉莉》就這樣誕生了。
我也發(fā)生過這樣的`小事：有一次，我們全家去泰山旅游。剛開始時，我還信心十足，爬呀爬，到半山腰時，我感覺腳底好痛，真不想再爬了，可媽媽卻鼓勵我說：“多多，做事情不能半途而廢，我們都已經到半山腰了，很快就到了�！蔽乙驗楹芟肟吹缴巾數娘L光美景，所以就繼續(xù)爬呀爬，到山頂一看，哇，好漂亮��！
這個故事告訴我：沒有誰能隨隨便便成功，所有成功者都是腳踏實地的一步步向前邁進，不管路途多么崎嶇。我也懂得了：凡事不能半途而廢，特別是在你快要成功的時候。
這個暑假我看了一本《小故事大道理》，其中有一篇叫《不能半途而廢》的文章吸引了我。
這個故事是說一個熨衣工人一個星期只有60元，他的妻子上夜班，他們賺到的錢只夠勉強養(yǎng)家糊口。這個工人想成為一名作家，所以不停的寫作，寄稿給出版商。一開始他寫的作品全被退回了，慢慢地他開始放棄希望�？伤钠拮痈嬖V他：“你不應該半途而廢，特別是在你快要成功的時候�！焙髞恚麑懥艘徊啃≌f，然后把小說寄給湯姆森，他本來以為這次又會失敗，但是這次出版公司預付了2500美元給他，經典小說《嘉莉》就這樣誕生了。
我也發(fā)生過這樣的小事：有一次，我們全家去泰山旅游。剛開始時，我還信心十足，爬呀爬，到半山腰時，我感覺腳底好痛，真不想再爬了，可媽媽卻鼓勵我說：“多多，做事情不能半途而廢，我們都已經到半山腰了，很快就到了。”我因為很想看到山頂的風光美景，所以就繼續(xù)爬呀爬，到山頂一看，哇，好漂亮�。�
這個故事告訴我：沒有誰能隨隨便便成功，所有成功者都是腳踏實地的一步步向前邁進，不管路途多么崎嶇。我也懂得了：凡事不能半途而廢，特別是在你快要成功的時候。
《小故事大道理》讀后感4
周末捧著媽媽推薦的新書《小故事大道理全集》，真有愛不釋手的感覺，我一口氣把所有故事全看了個遍，仍覺得不過癮，又細細地品味起來，越讀越覺得如品醇酒余味無窮。這本書雖然羅列的故事雖然短小，但是它們卻能告訴我們人生的大智慧、大道理。
終于，它們來個一個半圓形的泉邊停住了。幾只小駱駝興奮異常，打著響鼻。
可是，泉水離地面太遠了，站在高處的幾只小駱駝不論怎么努力也無法把嘴湊到泉水邊上去。
驚人的一幕發(fā)生了。那只駱駝媽媽圍著她的孩子們轉了幾圈，突然縱身躍入深潭……水終于長高了，剛好讓小駱駝們喝著。——《駱駝媽媽》
讀完這則故事，我的心久久不能平靜。是什么力量使母駱駝情愿用自己的生命來換取小駱駝們的.生命之源？是母愛，是這偉大無言的母愛！世界上沒有什么比母愛更偉大的了，為了它，母親有時甚至可以犧牲自己的生命，駱駝媽媽就是個很好的證明。
想到這，我眼前不時浮現媽媽的身影：每次放學回家，媽媽拉著我問寒問暖；下雨天，和媽媽共一把傘時媽媽那淋濕的肩背；深夜媽媽背起正患病的我吃力地直奔醫(yī)院……這時，我想到了故事中的駱駝媽媽，它不就是我們千千萬萬個媽媽的化身嗎？
閱讀《駱駝媽媽》，讓我對母愛有了更深刻的認識，母親的形象也在我的心中變得更清晰、更高大起來。在今后的日子里，我一定要少惹媽媽生氣，多理解媽媽、體諒媽媽，做媽媽的乖乖女。
可是，當飛機降落在首都機場的時候，映入他們眼簾的卻是另一番景象：巴西總統(tǒng)和兩萬多名球迷默默地站在機場，人群有兩條橫幅格外醒目：
“失敗了也要昂首挺胸！”
“這也會過去！”——《這也會過去》
今天，有很多人正關注著世界杯，包括我們有些小朋友，但是又有誰真正理解其中蘊含的道理。故事告訴我們：挫折和失敗在所難免，如果經受不住而變得意志消沉、一蹶不振，那他們只能是離勝利越來越遠；能正確面對，保持一顆不服輸的心，那勝利就定在眼前向你招手，四年后巴西隊奪冠就是很好的證明。
現在，我已經是一個五年級的學生了，已經經歷了大大小小的考試可以說不計其數，以前，由于數學成績不太理想，我苦惱過，痛苦過，但是在老師、爸媽和同學的關愛下我挺了過來，終于迎頭趕上。讀完《這也會過去》，我更增強了戰(zhàn)勝困難、挫折的信心。
讀書，讓我懂得了母愛；讀書，讓我懂如何面對失敗。愿好書成為我們的良師益友，指引我們健康成長！
《小故事大道理》讀后感5
《小故事大道理》這本書包含著深刻的道理、人生的哲理，讓我對這個世界的了解百倍增加，一滴水，可以折身太陽的光輝；一本書，可以滋養(yǎng)無數的心靈。本書共收錄近1000則小故事，它們涵蓋了幸福人生的所有詮釋，有習慣養(yǎng)成、職業(yè)生涯、財富金錢、潛能激勵、愛情婚姻、交際處世、心靈境界等47輯32類。這些精辟的小故事背后，都隱藏著無窮的思想和智慧。如果把一盞燈放進全黑的房間，黑暗會瞬間消失，房間頓時有了光明。這時，如果增加十盞、百盞或千盞明燈，房間就會變得越來越亮。
自信是成功的一半，有自信不一定會成功，但是沒有自信就一定會失敗。自信是成功的源泉，在做任何事之前，你一定需要有自信和放松的心態(tài)，如果不自信，做事必然會緊張，精神繃緊，自然做不出“好事”來，如果有自信，做事就事半功倍，輕而易舉就把這件事完成了。
時間如生命：一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。過去的時間是無法回來的。春天一過去就要等明年才會再來，可是明年的春天永遠也無法代替今年的春天。因為時間一旦過去就不會再回來，所以我們要學會利用有限的時間創(chuàng)出無限
的奇跡，把不可能的事變成被證實可以做出來的事情。讓生命變得多姿多彩。
實踐在生活中頗為重要。不管某個多么偉大、出名的人，他（她）說話有時候也會出錯。如古時候的亞里士多德說一個一磅的鉛球和一個十磅的鉛球在同一高處同時丟下，十磅的鉛球先著地。伽利略通過實踐，不也證明他的話是錯了，應該是兩球同時著地。實踐可以改變錯誤的認識。
在《貓和老鼠》的故事里，別的老鼠都被小白貓吃掉了，只有一只大灰鼠被小白貓追得逃進了瓶子里，小白貓鉆不進去，就用尾巴堵住了瓶口，瓶子里的`氧氣越來越少，大灰鼠最后被悶死了。這個故事告訴我們：要想戰(zhàn)勝敵人，就得有過人的智慧。
再比如《寒號鳥》的故事，讓我懂得了只有辛勤勞動才能創(chuàng)造美好的生活，有付出才有收獲。做事不能只顧眼前，得過且過，做人要有長遠的打算，不然的話，跟寒號鳥有什么區(qū)別呢我可不想做寒號鳥。
總之，一書在手，盡覽人生哲理；觸類旁通，領悟成功真諦。愿書中的這些哲理故事能成為點亮你人生的燈，在它的照耀下，我們可以把不快的憂傷變?yōu)槌磷淼拿谰疲盐?/p>
夜的黑暗化為黎明的曙光，使原本沒有意義的人生之旅變得格外輕松、歡快、達觀。
《小故事大道理》讀后感6
寒假中我讀了《小故事大道理》這本書。其中《小山羊的計謀》這個故事，講的是，從前有一只小山羊實在太貪玩了，連羊群什么時候回村里都不知道，天漸漸暗了下來，小山羊迷路了。這時一只狼溜到樹林旁，看見了小山羊，便一下子撲了過去，把它抓住了。小山羊嚇得縮成一團，但是它很快就冷靜下來了，它看到狼的腰間有一把小笛子，小山羊說：“老狼先生你可以答應我一個要求嗎？”老狼：“什么要求？”小羊：“請吹幾首笛子�！鲍C人聽見了一下把狼抓走了，小羊得救了。
這個故事告訴我們有困難要冷靜，運用智慧克服困難，擺脫危險。
還有一個小故事要說，大家也看看吧！
從前有一個老爺爺他有兩個兒子，他們都很聰明，時間一天一天的過去了，老爺爺也病了，在死之前，老爺爺對兩個兒子說：“我死了，家里的財產你們一人一半。要記住咱們生活的`這么好，是因為我一直按照門上掛的寫著‘勤儉‘的那塊匾去做的，你們也要照著做。”說完老人就去世了，兩個兒子分了家，哥哥拿了’勤‘，弟弟拿走了’儉‘。哥哥很勤快但不知道節(jié)儉，弟弟很節(jié)儉但不知道勤勞。
一年過去，哥哥和弟弟碰到了一塊，哥哥說：“我們把匾和一塊吧�！钡艿芡猓院笮值軅z即勤勞的干活又知道節(jié)儉，他們倆又過上好日子了。我們知道勤奮和節(jié)儉是分不開的，同時也不要鋪張浪費，要把兩種美德合起來。那樣才是一個人人稱贊的人。
我講最后一個小故事大家聽好哦！在一座森林里，住著很多小動物。一天兔子家族召開了一個跑步比賽，幾百只小兔子都要比賽，聽到了一聲號令，像箭一樣你追我趕，互不相讓，熱鬧極了。經過了一場激烈的比賽，結果終于出來了。一只小白兔遙遙領先，得到了一枚金質獎章。很多小兔子都想拜師學藝，小白兔開始驕傲了。它每天早上都不起床，最后慢慢地變肥了。第二年春天，小白兔因為太胖，得了個倒數第一。小白兔由于驕傲自滿，從冠軍的位置退到了倒數第一的位置。我們要記住謙虛使人進步驕傲使人落后。
這三個故事分別告訴了我們，有困難要冷靜，做人要做到勤儉，謙虛不要驕傲。
《小故事大道理》讀后感7
《理財 小故事大道理》之本書是我的一個朋友送給我的。理財就是怎樣處理身邊的財務，爸爸媽媽辛苦賺錢給我們讀書這是理財，存錢來給身邊的朋友買生日禮物這也是理財。
其中給我印象最深的是《理財 小故事大道理》中的一個小故事叫《錢箱》：小明把今天存起的零用錢放進錢箱囊。那是一個很普通、毫不起眼的鐵錢箱，是小明的爸爸送給他的最后一份生日禮物。
那晚，窗外下著大雨。小明見到爸爸把一張有一張的鈔票放進一個信封。小明不明白爸爸為什么要這樣做，便問爸爸：“爸爸，這些錢你要寄去哪呢？”
爸爸笑著說：“這些錢是寄給廣西一個年輕人的。十多年前我開始供養(yǎng)他生活和讀書，算起來他有二十五歲了。這個月前他寫信給我說‘他以全省第一的成績在省級醫(yī)院學院畢業(yè)，不久后將成為一個醫(yī)生，說不定可以來香港行醫(yī)呢！’”
小明問爸爸：“那么，他叫什么名字？”
爸爸回答：“好像叫張志誠�！�
爸爸放下信封走到小明面前， 蹲下身，說：“小明，你要知道，即使我們是窮人，也要明白，這世上單是中國就有很多比我們更窮的人，無論我們怎樣，也要幫助他們。我們吃少一點沒有所謂，但他們再吃少一點就會餓死的了！既然我們日子還可以支持下去，為什么不幫幫他們呢？”爸爸說罷就從抽屜里拿出一個鐵錢箱：“小明，這是爸爸送給你的生日禮物。爸爸待會兒要外出工作，不能陪你度過十一歲生日了�！�
爸爸看著那錢箱，說：“小明，你要記住，當你有零用錢用剩時，哪怕只有一元，甚至更少，你也要放進這個前鄉(xiāng)里。你要養(yǎng)成儲存的習慣，日后用這些錢去幫助又需要的人，或者幫助自己度過難關。知道嗎？”
爸爸走了，在這個風雨交加的夜晚。他，再也沒有回來。
兩年又過去了。小明十三歲的生日，在醫(yī)院里度過——他媽媽得了一個很嚴重的`并。小明跑去問醫(yī)生：“醫(yī)生叔叔，請問怎樣才能救活我的媽媽？”
醫(yī)生很同情他：“小朋友，現在只有奇跡才能救活你的媽媽�！�
后來，小明用他這兩年存的六百一十元救活了他的媽媽。最后，小明看見了那個醫(yī)生的醫(yī)生證——瑪麗醫(yī)院，專業(yè)外科醫(yī)生，張志誠。
我從這個故事中明白了一個道理：我們也應該學會儲存，哪怕只有一元，甚至更少，也要存起來，以后就可以給有幫助的人。希望大家都學會儲存！
《小故事大道理》讀后感8
文章摘要：作文第二片黃色花葉我要用我的花葉幫助人們躲過那些地震,火山爆發(fā),海嘯,臺風,沙塵暴,..許多,讓人類不在痛苦中度過.？ 我們種下的一顆棵綠樹，是在幫助地球呼吸。我擺一擺才好接更多的水珠。一片不甘寂寞的薄云隨風飄來，掩蓋了整個太陽，白里透紅;郭明義，一名普通的鞍鋼工人。
在“小意外中的大發(fā)明”里講述了生活中會發(fā)生許許多多的小意外，給人們帶來一些損失的同時，也會帶給人們一些收獲，很多發(fā)明都是因為一些小意外而發(fā)明和發(fā)現的。比如：口香糖的發(fā)明就是因為亞當斯的一次意外犯錯而發(fā)明的。他原以為樹膠可以制成橡膠，結果沒制成弄得負債累累。后來他并沒有因犯錯而灰心，而是努力尋找挽救的辦法，并由此發(fā)明了口香糖�？煽诳蓸纷钤缫彩且驗樗巹⿴熍聿D獲悉病人喝了配錯的頭痛藥后覺得味道不錯，于是聯想到制作“可口可樂”，最后經過精心調配發(fā)明出了可口可樂。所以，當我們犯了錯誤的'時候，不能灰心，應該換個角度想一想，只要認真思考、細心揣摩，也許會有偉大的發(fā)明。
在“小成語中的大智慧”里講述了成語形式上雖然很簡單，卻具有豐富的內涵。幾乎每個成語都蘊含著生動而富有哲理的故事，凝結了人生的大智慧。老師常說，我們在看書學習時不能囫圇吞棗，“囫圇吞棗”是什么意思呢？當我們犯了錯誤很難過時，爸爸媽媽會對我們說“人非圣賢，孰能無過”，那么“人非圣賢，孰能無過”又講了一個什么道理呢？這些就是蘊含在小成語中的大智慧。
本書中的道理還有很多，通過讀它，我不僅學到了很多知識，還培養(yǎng)了自己的閱讀能力。今后我還會讀一些長知識的書。
書籍是人類進步的階梯，精神的食糧，終生的伴侶，在一頁一頁精彩的篇章中，是我一生不可不讀的篇篇經典，是我的良師益友。
我現在處于少年時期，對許多事情都只是一知半解�！缎」适麓蟮览怼愤@本書包含著深刻的道理、人生的哲理，讓我對這個世界的了解百倍增加，而我今后也一定會努力學習，奮發(fā)圖強，長大后做一個對社會有用的人才！
《小故事大道理》讀后感9
“不論做任何事，只要能完成一件你所擅長的，其他的事都可迎刃而解”這個小故事對我們日后教育孩子所給的啟示在于：找出任何能夠給孩子正增強的地方，樹立起他的自自信心，讓這個自信心能夠連到無限多的自信心。我記得我小學時功課并不是很好，固然我不會自卑或自暴自棄，但也不會有努力圖進步的積極心態(tài)。直到我六級時，我遇到了我的自然教師，她也教我們美勞，她十分觀賞我在美勞上的表現，常常將我的作品展現出來，以至拿進來競賽。就由于我在這方面嘗到了勝利，贊譽，受肯定的滋味，所以，我為了希望我在其他方面也能取得相同的正加強，而開端十分用功地讀書。自從那時分起，讀書對我不再是一件艱難的事。
我如今修的課程："美勞教材教法"的指導師也常在課堂上灌輸我們一個觀念：美勞或體育最能鼓舞那些在功課上表現不好的小孩，藉由藝能科的表現，能夠協助他們培育自自信心。就像教師講義上說的：傳統(tǒng)教育辦法最大的缺陷，在於運用嫌惡的控制，迫使孩子不敢再去做壞的行為，或不得不去做好的行為。一味的打壓與抑止，并不能培育出好的`行為，它只是使學生表現出暫時性的行為出來，對好行為的培育(以及經由限制過程學到某個行為時，所同時學到的心情)并沒有任何建立性的幫助。這點值得我們每一位教育工作者留意，或許就由于我們的多一點關心與付出，多一點的贊譽與鼓舞，孩子的終身就因而而有了很大的轉變。
另外一個小故事"禱告"所強調不要去干預他人的愛和禱告，要尊重他們。這點我想主要是在闡明不要自以為本人的理念與做法就是對的，而強行將它灌輸給他人。我們過去的教育強調"單一化"教學法，亦即用一套"規(guī)范的"形式，來教一切的人。但近代人本主義興起，取而代之的是"適性教育"的理念。教師不再是以上對下地強行灌輸行為原則，而是與學生站在你我對等的位置，根據他個人的需求來輔佐他學習與生長。就像故事里的人物，禱告者是以他本人自身所體驗到的感受來祈禱，但是摩西卻要他超越本人的真實感受，做出所謂的"正確禱告"。這是把手腕目的化了，所謂正確的禱告，是為了協助我們說出心里感受的一項"工具"，但是假如誤把這個"工具"當成內容，緊緊抓住不放，那就失去了它自身的真意了。這相似我們中國一句古語：盡信書，不如不讀書。
【《小故事大道理》讀后感】相關文章：
小故事大道理03-19
大道理的小故事04-16
小故事大道理02-28
小故事中的大道理06-27
【精品】小故事大道理03-09
小故事，大道理作文12-06
小故事大道理作文01-04
小故事大道理范文03-11
小故事大道理【推薦】03-14
小故事大道理作文03-11