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二十四孝故事讀后感（通用33篇）
當(dāng)賞讀完一本名著后，相信大家都增長(zhǎng)了不少見(jiàn)聞，這時(shí)最關(guān)鍵的讀后感不能忘了哦。是不是無(wú)從下筆、沒(méi)有頭緒？以下是小編為大家收集的二十四孝故事讀后感，歡迎閱讀與收藏。
二十四孝故事讀后感 1
這就跟你問(wèn)聲好!我們又見(jiàn)面了!你好嗎?在新的一年里，你想我嗎?什么?你不?暈啊，人氣不好!
順便說(shuō)一下!這些天你讀過(guò)什么書(shū)嗎?不!這些天你做了什么?讓我們放鞭炮吧！
拜托，別胡扯了，轉(zhuǎn)移的主要話題。就在幾天前，我讀了一本魯迅先生寫(xiě)的書(shū)，叫《晨花與日落》。什么?我聽(tīng)說(shuō)了!嘿，讓我們看看我的感受吧!今天，我看了一本叫《二十四孝圖》的書(shū)!
我不知道在我面前有什么東西在反對(duì)和阻礙著口語(yǔ)化，“馬虎”和“溫文爾雅”，但在我身后的東西卻讓我感觸很深!
“臥在冰上，求鯉魚(yú)”，每個(gè)人都知道這是孝順父母，但這是不現(xiàn)實(shí)的想法。你看，如果冰很薄，我相信不管孩子們的體重增加多少，如果冰太厚，他們會(huì)破冰掉進(jìn)水里，我想我沒(méi)有必要這么說(shuō)!它會(huì)被凍死的!所以我明白的故事“躺在冰乞求鯉魚(yú)”不是讓你模仿(當(dāng)然,它不能),但是你明白“孝道”不是模仿,而是你心中把這個(gè)孝道和有自己的行動(dòng)表達(dá)!
孝道是我國(guó)傳統(tǒng)文化中的一種特殊的強(qiáng)調(diào)。弟子規(guī)對(duì)長(zhǎng)老的態(tài)度無(wú)疑是明擺著的。孝道本應(yīng)是中華民族傳統(tǒng)中不可磨滅的觀念，這一點(diǎn)在著名的“雞喂牛，羊跪乳”的故事中得到了體現(xiàn)。
這篇文章說(shuō)，當(dāng)作者看到《二十四孝》的時(shí)候，他看到做一個(gè)孝順的兒子是多么的難，所以他放棄了原來(lái)的計(jì)劃。事實(shí)上,我認(rèn)為,作為一個(gè)孝順的'兒子沒(méi)有把他自己的頭上,那么嚴(yán)格,只要我認(rèn)為,我的母親,我的父親,和自己不讓他們擔(dān)心,為他們分擔(dān)一些家務(wù)是一種孝順。雖然不像這樣感人，但至少是一種普通的孝道!
把案子壓在你頭上是沒(méi)用的。畢竟，時(shí)代在變化。你說(shuō)有一天你的父母想要吃鯉魚(yú)，你說(shuō)，“好吧，我想做一個(gè)孝順的兒子。”我想躺在冰上求鯉魚(yú)，可以嗎?古代的冬天并不冷，湖面上通常覆蓋著薄冰。我擔(dān)心在人們能站起來(lái)和躺下之前，冰就會(huì)融化。那時(shí)候，別說(shuō)父母不能吃鯉魚(yú)，我怕我會(huì)跑到湖邊救人。此外，市場(chǎng)上還有鯉魚(yú)。為什么要問(wèn)鯉魚(yú)呢?
事實(shí)上，這些例子想要表達(dá)的是“孝道”的精神。孝道不是一件事，而是一種精神。普通的“孝道”更溫馨。這是一種淡淡的香味，彌漫在整個(gè)家庭，讓每個(gè)人都感到淡淡的幸福。
不那么驚天動(dòng)地，平凡的“孝心”，一個(gè)字，一個(gè)眼神，一個(gè)動(dòng)作，更溫暖而幸福。
二十四孝故事讀后感 2
今天，我讀了一本叫《二十四孝》的書(shū)，里面講述了很多孝道的小故事，其中最感人的是扇子枕暖被子。
扇子枕頭溫暖的心這是關(guān)于黃翔為父親服務(wù)，在炎熱的夏天為父親的枕頭降溫，在寒冷的冬天用身體溫暖他的被褥。這讓我想起了我的母親。我媽媽通常和我一起學(xué)習(xí)，和我一起練習(xí)鋼琴，不得不工作。這很難。
我還記得今年7月的一天，當(dāng)我參加鋼琴等級(jí)考試時(shí)，我被帶進(jìn)了考場(chǎng)。考場(chǎng)的空調(diào)開(kāi)著。外面很熱。我在里面呆了一個(gè)小時(shí)。我母親站在那兒盯著烈日曬了一個(gè)小時(shí)。我出來(lái)的時(shí)候，媽媽的衣服都濕透了。我母親不在乎天氣炎熱。第一個(gè)問(wèn)我：“什么？測(cè)試結(jié)果如何？好的；你吃冷飲嗎？不要吃當(dāng)我看到我媽媽的衣服濕透了，我記得我在練習(xí)時(shí)對(duì)媽媽很粗魯，不聽(tīng)媽媽的話。我的眼睛忍不住要濕了。
在未來(lái)，我會(huì)像黃翔一樣努力學(xué)習(xí)，尊敬我的父母。
最近，我在課堂上無(wú)意中看到了一本書(shū)。封面用楷體寫(xiě)著“二十四孝”。我下意識(shí)地把它拿出來(lái)，看著它，看看古人是如何孝順父母的。我可以向古人學(xué)習(xí)孝順父母，但我被里面的信息深深地吸引住了。我無(wú)法自拔。我沒(méi)想到古人對(duì)父母什么都不想要，我什么都不想做。如果我拿自己和他們相比，我真的什么都不是。如果我看看今天的90后，他們中的一些人舒展衣服，張大嘴巴，整天在外面玩，回家時(shí)對(duì)他們發(fā)脾氣，肆意揮霍辛苦掙來(lái)的錢，但他們不明白掙錢的辛苦，更不用說(shuō)關(guān)心他們的父母了，我真的不知道他們是怎么想的。
自古有“烏鴉回饋，落葉歸根”的說(shuō)法。他們沒(méi)有忘記他們來(lái)自哪里，所以他們知道他們應(yīng)該去哪里，并且知道如何將他們的光和熱留給那些在過(guò)去給予和幫助自己的人，因?yàn)槟鞘庆`魂和精神的.目的地。古人都知道“一切善良和孝道都是第一位的”，可見(jiàn)孝道的重要性。三國(guó)時(shí)期（今上海松江）吳國(guó)華亭書(shū)中的陸機(jī)是一位科學(xué)家。六歲時(shí)，他和父親陸康去九江見(jiàn)袁淑。袁淑拿出桔子招待他。陸機(jī)把兩個(gè)桔子藏在懷里。當(dāng)他離開(kāi)時(shí)，橘子滾到了地上。袁姝冷笑道："；陸朗作為客人來(lái)到我家。你離開(kāi)時(shí)還想把他主人的桔子藏起來(lái)嗎？陸機(jī)回答說(shuō)：“我不知道；我媽媽喜歡吃桔子。我想把它們拿回來(lái)，交給我母親袁姝驚訝地發(fā)現(xiàn)，他很小就知道如何孝順母親。
有多少人記得他們的父母在外面吃喝？他們?nèi)绾卫斫馑麄兊母改赋允裁�？一些可恨的事情是，我甚至不記得我父母的生日。我不明白他們是怎么變成兒子的。這樣的孩子值得嗎？陸機(jī)從小就懂得孝順父母。為什么我們不明白？我們真的應(yīng)該向他們學(xué)習(xí)，孝順父母，懂得感恩。
“樹(shù)想要安靜，但風(fēng)不停；兒子想撫養(yǎng)孩子，但家里人并不等待；通過(guò)這個(gè)故事，我想呼吁你一年四季在外面工作的時(shí)候給家里打個(gè)電話，多聊聊天。
二十四孝故事讀后感 3
我一直以為《二十四孝》里的那些人好偉大，讀了魯迅的《二十四孝圖》后，我才覺(jué)察那些人太虛偽了。比方春秋末期楚國(guó)人，老菜，他七十歲時(shí)穿五色彩衣詐跌“娛親”的，有那個(gè)必要嗎？一個(gè)老頭子……實(shí)在侮辱了孩子，再者說(shuō)一個(gè)七十歲的老頭兒無(wú)論身體再怎么安康，都應(yīng)該好好養(yǎng)老，都不應(yīng)該……
我跟魯迅有共同的觀點(diǎn)，那個(gè)《臥冰求鯉》，真是的，做個(gè)孝子那么難啊，大冬天爬在冰上，把冰融化了。別說(shuō)捉鯉魚(yú)而鯉魚(yú)沒(méi)求著，自己反掉進(jìn)了河里，丟了小命……
實(shí)在讓人氣憤的`是那郭巨，這人真是的，我疑心他是生出來(lái)就那么大，沒(méi)當(dāng)過(guò)小孩，為了他娘親，竟然要埋了他親生兒子，還說(shuō)什么“貧乏不能供母，子又分母之食掩埋此子？”真是惡母。
封建時(shí)代的“孝”在我看來(lái)，純粹瞎說(shuō)！傷天害理！
二十四孝故事讀后感 4
孔子曰：”孝，德之本也”，孝是中華民族傳統(tǒng)美德；孝是傳統(tǒng)的中國(guó)文化；孝也是奠定和諧社會(huì)的基礎(chǔ)。從古至今，中國(guó)五千多年的長(zhǎng)史上不知留下了多少孝子的身影，萬(wàn)古長(zhǎng)青！
最近老師給我們讀了古代最具代表性的孝子，被當(dāng)作故事流傳至今的——《二十四孝》。
聽(tīng)著老師念《二十四孝》，我被裡面的情節(jié)深深吸引了。其中有一篇講的是閩子騫的后母因偏向自己生的兩個(gè)小兒子，于是在做棉衣時(shí)，給兩個(gè)小兒子用厚厚的棉絮卻給子騫用蘆花絮，后來(lái)父親知道了，說(shuō)要休了子騫后母，而閩子騫因?yàn)榭吹胶竽负偷艿軋?bào)在一起哭，不但冰釋前嫌，還跪求父親不要休后母。讀到這我的眼眶不禁濕潤(rùn)了起來(lái)，不說(shuō)別人就說(shuō)我吧，要是我是子騫，后母大冬天用蘆花絮給我做棉衣，當(dāng)父親要把他休了的時(shí)候，我在一旁拍手都來(lái)不及，怎會(huì)跪求父親不要休她呢？子騫的行為讓我深深感到，后母大冬天讓他受寒，平日也偏心，可他非但沒(méi)一句怨言，還求父親不休后母，這是何等孝順�。�
我想：我們應(yīng)該向二十四孝里的.每一個(gè)人物學(xué)習(xí)，就衝著中華民族幾千年來(lái)的百善孝為先！懂得感恩，懂得孝敬父母，孝敬長(zhǎng)輩。只有懂得”孝”的人，才能做一個(gè)高上的人！
二十四孝故事讀后感 5
今天，我讀了一本書(shū)《二十四孝》。大家聽(tīng)著是不是很熟悉？對(duì)，《弟子規(guī)》中我們學(xué)過(guò)一部分，可還有許多我們沒(méi)聽(tīng)過(guò)的呢。
最讓我感動(dòng)的是“恣蚊飽血”，故事是這樣的：古時(shí)候，有個(gè)叫吳猛的八歲小孩，家里很窮，買不起蚊帳，所以，夏天的晚上，有再多的蚊子咬他也不驅(qū)趕，他認(rèn)為，如果把蚊子趕走，那么，蚊子就會(huì)咬他的雙親。吳猛的孝心已到了這種地步。
“孝”是我們中華民族的傳統(tǒng)美德，雖然，現(xiàn)在我們的生活水平都提高了，家家都成了過(guò)去的'“地主老財(cái)”了，不用再向吳猛學(xué)習(xí)了，但爸爸媽媽無(wú)比辛苦，我們回到家里，幫他們拿衣、換鞋、倒茶、做頓飯，這都是“孝”。
《二十四孝》中還有很多故事，像：孝感動(dòng)天、刻木事親、哭竹生筍——都是我最喜歡的，也是最令我感動(dòng)的，看著它，讓我時(shí)時(shí)刻刻不要忘了我們中華民族的傳統(tǒng)美德——“孝”。
二十四孝故事讀后感 6
這篇文章出自中國(guó)現(xiàn)代偉大的文學(xué)家、思想家——魯迅的散文集《朝花夕拾》。文章上部分記敘了自己看過(guò)許多陰間的圖片，但并非自己所有。下部分又說(shuō)自己最先的畫(huà)圖本子，是一位長(zhǎng)輩的贈(zèng)品：《二十四孝圖》。接下來(lái)，講述的就是這個(gè)里面的故事，我知道：上部分是文章的插敘。
可當(dāng)我看到魯迅介紹的那幾個(gè)故事，感受到了“孝”有如此之難，我和魯迅的感受是一模一樣。我還依稀記得自己以前是如何地“孝順”父母，和他們比起來(lái)，無(wú)非是“聽(tīng)話”“從命”的做法，以及長(zhǎng)大后，給年老的父母吃好睡好。例如“臥冰求鯉”是晉代王祥的故事�！稌x書(shū)·王祥傳》說(shuō)他的后母喜歡吃魚(yú)，經(jīng)常要王祥到河邊捕魚(yú)。有天，天寒地凍，他脫去衣服睡在冰上，準(zhǔn)備用體溫化冰捕魚(yú)。忽然，冰從中間裂開(kāi)，倆條鯉魚(yú)跳了上來(lái)。
不過(guò)，其中自然也有可以勉勵(lì)效仿的，如“黃香扇巾”之類也并不難，他講述的是黃香九歲喪母，對(duì)父親恭敬孝順，夏天先把父親的枕席扇涼，冬天先用自己的.身體為父親暖床。
以上種。種做法，對(duì)當(dāng)時(shí)來(lái)說(shuō)是“驚天地泣鬼神”的。可作為21世紀(jì)的人們，喜歡吃魚(yú)可以去買；夏天熱、冬天冷都可以開(kāi)空調(diào)。
而現(xiàn)在我們所做的是盡自己的本分，去孝順父母。等到我們老了的時(shí)候，自己的子女也會(huì)孝順自己。就這樣，“孝”字就一代一代地傳了下來(lái)。
二十四孝故事讀后感 7
這個(gè)學(xué)期一開(kāi)始，石老師就讓我們讀一本書(shū)——《二十四孝》，我一聽(tīng)這本書(shū)的名字為什么叫《二十四孝》，書(shū)里面有什么內(nèi)容？我?guī)е鴨?wèn)題打開(kāi)了書(shū)本。
《二十四孝》里有許多故事，有：《孝感動(dòng)天》、《戲彩娛親》、《鹿乳奉親》、《為親負(fù)米》等二十四個(gè)故事。其中我覺(jué)得《刻木事親》里的丁蘭最孝順。《刻木事親》是講一個(gè)叫丁蘭的人，他的父母早逝，他就做了兩個(gè)木像，每天對(duì)著木像說(shuō)心事，出門也要稟告，他的妻子很不理解，一天，丁蘭出去了，他的妻子就好奇，用針去扎，沒(méi)想到竟出血了，丁蘭看到后追問(wèn)，妻子說(shuō)出了事實(shí)，丁蘭批評(píng)了妻子。這個(gè)故事中，丁蘭對(duì)木像都那么珍惜，我們也一定要更尊敬我們的父母，讓他們每天生活的幸福、開(kāi)心、長(zhǎng)壽。《二十四孝》這本書(shū)，主要是24個(gè)故事，每個(gè)主人公都很孝順，如果我們能做到這樣的境界，那么父母一定很開(kāi)心、高興，我們要爭(zhēng)取做到這樣的`境界，才能當(dāng)一個(gè)孝順的子女，報(bào)答父母的養(yǎng)育之恩。
二十四孝故事讀后感 8
今日，我看了《二十四孝故事》。
這本書(shū)向我們介紹了孝感動(dòng)天的舜；親嘗湯藥的漢文帝劉恒；還有百里負(fù)米的子路……等等一些遠(yuǎn)近聞名的孝子。
在他們當(dāng)中，有百姓；有皇帝；有縣令……不管他們是誰(shuí)，是什么身份，他們身上都有一個(gè)共同的閃光點(diǎn)，那就是孝順父母。
其中，刻木事親的故事令我十分感動(dòng)。這個(gè)故事講的`是有一個(gè)叫丁蘭的人，父母雙亡，便刻了兩個(gè)木像，當(dāng)做活的父母供奉。一天，丁蘭外出時(shí)，張叔來(lái)借東西，丁蘭的妻子在向木像問(wèn)卜后，得到“不借”的答案，便如實(shí)回答張叔，張叔大怒，對(duì)木像大罵，還打了木像，丁蘭發(fā)現(xiàn)后，去打了張叔，丁蘭被衙門逮捕了，他哭著對(duì)木像懺悔，木像竟流下了眼淚，官員向皇上奏明情景，還舉薦丁蘭為孝廉。
這本書(shū)讓我明白：不管在什么時(shí)候；不管在什么地方；不管遇到什么困難，最重要的事都是孝順父母。
“百善孝為先�！弊屛覀円积R做一個(gè)孝順父母的人吧！
二十四孝故事讀后感 9
所謂《二十四孝圖》是一本講中國(guó)古代二十四個(gè)孝子故事的書(shū)，主要目的是宣揚(yáng)封建的孝道。但其中的“老萊娛親”和“郭巨埋兒”“嘗糞憂心”令人發(fā)指。
先說(shuō)說(shuō)那個(gè)郭巨埋兒吧。說(shuō)是晉代有個(gè)叫郭巨的，原本家道殷實(shí)，父親死后，他把家產(chǎn)分為兩份，給了兩個(gè)弟弟，自己獨(dú)養(yǎng)母親，對(duì)母極孝。后來(lái)家境逐漸貧困，妻子生一男孩，郭巨擔(dān)心養(yǎng)這個(gè)孩子，必然影響供養(yǎng)母親，就和妻子商量：“兒子可以再生，母親死了不能復(fù)活，不如埋掉兒子，節(jié)省糧食好供養(yǎng)母親�！狈蚱匏彀褍鹤颖С�，挖坑要埋，興好挖出一壇金子來(lái)，才免了兒子一死。郭巨雖有孝心，但殺兒之舉，卻有違人性，不合儒家“天地之性，人為貴”的人本觀念�？此拼笮ⅲ鋵�(shí)是殘忍。古有為求神為父母治病舍身的，也有割股肉以解父母想吃肉之念的，今有為父母治病獻(xiàn)五臟的`，極少有為父母去殺人的為了節(jié)約糧食，就想把自己的親生兒子殺了，一則有違老母愛(ài)孫之心，二則陷老母于不仁。所以后來(lái)有人把這種孝舉。稱為“愚孝“隨便一翻《二十四孝圖》，這樣的字眼映入眼簾：“賣身葬父”、“埋兒奉母”、“哭竹生筍”�！翱棠臼掠H”、“埋兒奉母”讓人感到冷酷無(wú)情；“孝感動(dòng)天”、“臥冰求鯉”、“哭竹生筍”迷信思想嚴(yán)重；“嘗糞憂心”則讓人惡心。
二十四孝故事讀后感 10
“孝”的觀念應(yīng)該成為中華民族傳統(tǒng)中不可磨滅的一局部，而烏鴉反哺、羊羔跪乳等這些故事中充分表現(xiàn)了出來(lái)。下面是二十四孝圖的讀后感，歡送閱讀和借鑒。
孝道是我國(guó)的傳統(tǒng)文化，在弟子規(guī)中，對(duì)待長(zhǎng)輩的態(tài)度有明確的規(guī)定�！靶ⅰ钡挠^念應(yīng)該成為中華民族傳統(tǒng)中不可磨滅的一局部，而烏鴉反哺、羊羔跪乳等這些故事中充分表現(xiàn)了出來(lái)。 在文中，當(dāng)作者讀二十四孝后，看到做孝子并不容易，于是放棄原來(lái)的做一個(gè)孝子的方案。事實(shí)上，我認(rèn)為，做孝子不一定要把一些事例套到自己身上上，只要真心替父母著想，別讓他們擔(dān)憂自己，為他們分擔(dān)家務(wù)，減輕他們負(fù)擔(dān)，這樣做也是孝的表現(xiàn)。雖然這些平常小時(shí)不會(huì)感天動(dòng)地，但是會(huì)讓父母感到溫暖，是實(shí)實(shí)在在的孝道。
硬把一些事例擺在自己頭上是行不通的，畢竟，時(shí)代在變。假設(shè)說(shuō)有一天你的父母想吃鯉魚(yú)，你想，好，我想做一個(gè)孝順的'兒子，于是去臥冰求鯉。這樣行得通嗎？如今冬天不像古代那么冷，湖面通常只是一層薄冰，恐怕你還沒(méi)有站上去，冰就被碎裂了，不要說(shuō)讓父母吃到鯉魚(yú)，恐怕他們會(huì)嚇得迅速跑到湖邊去救人。再說(shuō)了，如今明明有鯉魚(yú)在市場(chǎng)上出售，為什么還要這樣費(fèi)功夫去求魚(yú)呢？
其實(shí)，這些案例所要說(shuō)明的，是“孝”的精神，“孝”并不是一件事，而是一種精神，普普統(tǒng)統(tǒng)的“孝”反而更甜，會(huì)讓家中飄散著一縷淡淡的香氣，讓每個(gè)人都感到淡淡的幸福。
沒(méi)有必要那么驚天動(dòng)地，平凡的“孝”，一個(gè)字，一個(gè)眼神，一個(gè)動(dòng)作，更溫暖，更幸福。
二十四孝故事讀后感 11
古人云：“百善孝為先”，孝敬父母是中華民族的傳統(tǒng)美德。父母把我們帶到這個(gè)世界上來(lái)，把我們撫養(yǎng)長(zhǎng)大并教育了我們……“誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉�！备改傅酿B(yǎng)育之恩兒女們永遠(yuǎn)報(bào)答不盡。然而，如何孝敬生養(yǎng)我們的父母呢?等到兒女們事業(yè)有成，給父母買豪宅、買汽車才算孝敬嗎?不，不要等，孝敬父母就要從現(xiàn)在做起，從點(diǎn)滴做起。
中外古今，都有孝敬父母的典范，早在我國(guó)東漢末年便有“黃香孝親”這一歷史佳話。黃香生于一個(gè)貧苦家庭，到了夏天，十分悶熱，使人晚上難以入睡，于是黃香每到睡前就給他的父親扇涼，直至父親睡著。他強(qiáng)頂著困意為父親扇涼爽，不正是孝敬父母的體現(xiàn)嗎?不錯(cuò)的，孝敬父母其實(shí)說(shuō)易也易，主動(dòng)做些自己能做的小事，不讓父母?jìng)儫┬暮瓦^(guò)度操勞，不就是很好的“孝”嗎?古人用他們的行動(dòng)指引了我們?cè)撊绾涡⒕锤改浮?/p>
這讓我想起一個(gè)真實(shí)的故事：在一個(gè)偏遠(yuǎn)山村里，有一個(gè)窮苦的三口之家，父親因病失去了勞動(dòng)能力，天天離不開(kāi)母親的照顧，家里就靠?jī)鹤訛閯e人放羊維持生存。兒子到了10歲還一個(gè)字不識(shí)，他想上學(xué)。母親決定拿出全家積蓄“供給”他，孩子臨走時(shí)跪著對(duì)父母發(fā)誓，他一定學(xué)成才，將來(lái)報(bào)答父母。于是，他走出了大山。他幾十年勤奮刻苦，時(shí)刻牢記要報(bào)答父母，憑驚人的毅力出色完成學(xué)業(yè)，并且在科研方面取得杰出成果。當(dāng)他自感有能力報(bào)答父母時(shí)，他的父母早因貧窮而雙雙去世。跪在父母的墳前，苦澀悔恨的'淚涌出眼眶……他全懂了，但太晚了。后來(lái)，有記者采訪他時(shí)，問(wèn)他對(duì)當(dāng)初的選擇是否后悔�！拔沂趾蠡��！彼f(shuō)�！盀槭裁�?您如果當(dāng)初不上學(xué)，今天您可能還在放羊呢!”記者問(wèn)�！耙�?yàn)槲覜](méi)有做到人最基本的事——孝敬父母，后來(lái)的一切都是以犧牲父母為代價(jià)的�！边@位科學(xué)家把孝敬父母推遲到他事業(yè)有成之后，結(jié)果怎樣呢?多么可惜呀!顯然，他不是不想孝敬父母，而總是感覺(jué)機(jī)會(huì)沒(méi)有成熟。正是這種等待，給他帶來(lái)了永遠(yuǎn)無(wú)法彌補(bǔ)的遺憾。
讓我們從中吸取教訓(xùn)，孝敬父母不是一個(gè)多么遠(yuǎn)大的目標(biāo)，萬(wàn)萬(wàn)不要只在心里盤(pán)算將來(lái)如何盡孝，而眼前可以為父母做的事卻不做，將來(lái)不一定有機(jī)會(huì)啊!人世間沒(méi)有后悔藥，為了不讓悲劇重演，我們一定要從現(xiàn)在開(kāi)始，從點(diǎn)滴做起，孝敬父母。
不單單在中國(guó)，德國(guó)思想家恩格斯同樣是孝敬父母的典型。他父親去世后，留下了一筆可觀的遺產(chǎn)，引起了他幾個(gè)兄弟之間的財(cái)產(chǎn)糾紛，當(dāng)時(shí)正值他的母親身患重病，為了不使母親傷心，他主動(dòng)放棄了那份屬于他的遺產(chǎn)，平息了家庭可能出現(xiàn)的糾紛。后來(lái)，他在一封信中提到：“我可能會(huì)有成千上萬(wàn)的財(cái)產(chǎn)，但我永遠(yuǎn)不會(huì)有另一個(gè)母親�！笔前�，金錢財(cái)富固然是誘人的，可是父母卻是永遠(yuǎn)的珍寶啊。他們給予了我們太多太多，小到無(wú)微不至的關(guān)懷，大到教我們做人做事，這些都無(wú)法用金錢去衡量。因此，我們應(yīng)當(dāng)孝敬父母，就像恩格斯所做的那樣，為了使他母親平靜舒適地度過(guò)余生，他毅然放棄了自己的利益。恩格斯的這種做法，體現(xiàn)出了“孝”的精髓，他本人也成為后人效仿的典范。
對(duì)于我們還沒(méi)有自立的青少年來(lái)說(shuō)，我們的成長(zhǎng)還離不開(kāi)父母的撫育幫助，孝敬父母上還做不了太多，但是，我們努力做到尊敬他們，陪父母多聊聊天，多做點(diǎn)力所能及的小事，不同樣也是“孝敬父母”最好表現(xiàn)嗎?
二十四孝故事讀后感 12
俗語(yǔ)說(shuō)：“羊有跪乳之義，鴉有反哺之恩”。今天，我讀了《二十四孝子》的兩個(gè)小故事。一個(gè)是“親嘗湯藥”，另一個(gè)是“滌親溺器”。這兩個(gè)小故事者是說(shuō)古代兩位孝子所作所為�！坝H嘗湯藥”主要講的是：一個(gè)叫劉恒的孝子，母親三年生病時(shí)。雖然當(dāng)了皇帝，可以叫別人來(lái)照顧母親，但他沒(méi)有，一直陪在母親身邊，目不交睫、衣不解帶，為母親服的湯藥都要自己先嘗試過(guò)再放心讓母親吃�！皽煊H溺器”主要講的是：一個(gè)叫黃庭堅(jiān)的人，雖然官很大，可他每天晚上都親自為母親洗溺器，從來(lái)沒(méi)有空過(guò)。
讀了這兩個(gè)故事后，使我深受感動(dòng)。這兩位孝子，雖然做了大官和富有，可以叫別人來(lái)照顧自己的母親，但他們沒(méi)有，都是親自照顧母親。我們雖然不能向劉恒和黃庭堅(jiān)哪樣為母親嘗藥或?yàn)槟赣H洗溺器，但我們可以為大人做一些力所能及的事，比如：洗碗、掃地、擦窗戶……來(lái)減輕父母的負(fù)擔(dān)。
讀了這兩個(gè)故事后，我懂得了一些道理：父母把我們從小養(yǎng)長(zhǎng)大是很不容易的`，我們一定要珍惜今天美好的生活，努力學(xué)習(xí)，天天向上，以優(yōu)異的成績(jī)來(lái)報(bào)答父母的養(yǎng)育之恩。
在此，我希望大家都能夠從小孝順父母，尊敬師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)。好好學(xué)習(xí)，天天向上，為取得一個(gè)好成級(jí)而奮斗。
二十四孝故事讀后感 13
今天在帶女兒出去玩的路上，有看到一面墻上描繪出了多個(gè)小圖，而圖一側(cè)的標(biāo)語(yǔ)是新二十四孝。
隨著公交車的速度，大致瀏覽了一下墻面的內(nèi)容，這讓我想起某天在網(wǎng)上看到的新二十四孝語(yǔ)錄，內(nèi)心感受便是：“孝，也需與時(shí)俱進(jìn)�！�
記得以前老師就有在群里給我們講過(guò)一次家庭聚餐中的事例，老師說(shuō)聚餐時(shí)在教父親玩微信和炒股等，而且老師平時(shí)也時(shí)常有給我們透露過(guò)回家時(shí)與父母的一些聊天話題。
從老師的日常言行中，我們看不到任何大道理與說(shuō)教，更沒(méi)有萬(wàn)事開(kāi)頭用一個(gè)“孝“字去概括，但老師的言行一直有讓我們感受到什么是孝，怎樣去做，才是給予父母真正需要的。
同理，在育兒的過(guò)程中，老師對(duì)孩子的愛(ài)也總是那么的恰到好處，且又極具力量地影響著孩子的一生。
連接與我們的`當(dāng)下，做的確實(shí)不好，很多時(shí)候?qū)Υ虑榈姆绞蕉际翘幱谝环N混亂的狀態(tài)，而且抓住的總是一些淺層的大道理，在距離落實(shí)于言行上時(shí)，又總是存有偏頗。
那做事情的本身是否就真的有那么難呢？也并非如此，如新二十四孝中的內(nèi)容，有些就是一個(gè)知道與照做的過(guò)程，即簡(jiǎn)單又容易實(shí)施，與個(gè)人經(jīng)濟(jì)、時(shí)間等沒(méi)有直接關(guān)系，與人自身的三觀有直接影響。
重溫新二十四孝的內(nèi)容，從簡(jiǎn)短的話語(yǔ)中感受到了那股力量與深遠(yuǎn)的影響，聯(lián)想到我們課堂上老師講過(guò)的“做好自己“，在新二十四孝中便體現(xiàn)了一個(gè)承上啟下，自己如何做，做的怎樣，對(duì)一個(gè)家庭都有很大、很深遠(yuǎn)的影響。
二十四孝故事讀后感 14
今天從我爸爸的一本玉器書(shū)上看到二十四孝的故事，不過(guò)今天只講二個(gè)我最拿手的。因?yàn)橐郧坝羞@二個(gè)故事的動(dòng)畫(huà)片，所以不用看書(shū)，我就先給媽媽講起來(lái)。
第一個(gè)是“哭竹生筍”。以前有個(gè)孩子，因?yàn)樗赣H病了，想吃竹筍，可是這大冷的天，到哪兒去找竹筍呀。于是，他感到很對(duì)不起媽媽，就抱著一棵竹子大哭起來(lái)。他的眼淚居然把雪都融化了，長(zhǎng)出了許多竹筍，他就把這些竹筍統(tǒng)統(tǒng)摘回家煮給媽媽吃，媽媽吃了以后，病果然好了。
第二個(gè)故事是“扼虎救父”。從前有對(duì)父子，他們家很貧窮。有一天，他們?cè)谔锢锓N地，突然一只非常兇猛的'老虎跳了出來(lái)，咬住父親的腿。別人看到有老虎都嚇得抱頭鼠竄，只有他兒子不僅不逃，反而勇敢地猛沖過(guò)去掐住老虎脖子不放，最后老虎被掐死，老父親得救了!
我很喜歡看二十四孝的故事，因?yàn)樗麄儌�(gè)個(gè)都孝敬父母，現(xiàn)在我們小朋友雖然生活越來(lái)越好，但對(duì)家人和長(zhǎng)輩還是要孝順的呦!
二十四孝故事讀后感 15
最近，我讀了《二十四孝》，有戲彩娛親的老萊子，有鹿乳奉親的燕子，蘆衣順母的敏娟……其中我最感動(dòng)的是戲彩娛親的老萊子。
他是春秋時(shí)期的楚國(guó)隱士，為躲避世亂，自耕于蒙山南，他總是孝敬父母，每次有好吃的他總是給父母。他七十歲還不覺(jué)得自我老，還經(jīng)常穿上五彩皮衣，逗父母開(kāi)心。有一次，她出去挑水回來(lái)的時(shí)候不留意摔了一跤，水全都灑了，他不想讓他的父母悲哀，便靈機(jī)一動(dòng)，扮成小孩子一樣倒在地下玩撥浪鼓，二老看見(jiàn)了還以為他又向前此一樣玩，所以二老大笑。
讀完了這個(gè)故事，我不禁思緒萬(wàn)千，明白古代人都那麼孝順，我們現(xiàn)代人就更就應(yīng)孝順父母了。這使我我想起了一個(gè)詞“百善孝當(dāng)先”。僅有好好做人，發(fā)奮學(xué)習(xí)，做力所能及的事，才是孝順。此時(shí)我想到了，我有沒(méi)有像老萊子一樣孝順父母有沒(méi)有讓父母開(kāi)心
這使我想起了春節(jié)前的一件事;那天晚上，僅有母親和我在家。突然，母親的肚子疼了起來(lái)，母親叫我拿藥來(lái)，可是藥竟沒(méi)了，只能我親自下去買藥。這麼黑的天，身手不見(jiàn)五指，我最害怕了;可是為了母親，我一咬牙一跺腳豁出去了。出門便一路小跑到了藥店，往家走的時(shí)候，我累得不行了。這時(shí)，我腦子里浮現(xiàn)出一個(gè)身影，那是母親，他肯定為我買藥的時(shí)候也一路小跑。此刻，正好讓我有一次表現(xiàn)的`機(jī)會(huì)，所以我的步伐加快了，最終以最快的速度跑回了家。等我回到家，已經(jīng)大汗淋漓了。吃完了藥母親說(shuō)：“有兒子真好�！蔽议_(kāi)心地說(shuō)：“還是有用的。”
我堅(jiān)信，我以后會(huì)向二十四孝里的孝子好好學(xué)習(xí)，做一個(gè)孝順的好孩子。
二十四孝故事讀后感 16
夫孝，德之始也；悌，德之序也；信，德之后也；志，德之正也。父親如同高山，深沉而溫厚，為我們遮風(fēng)擋雨；母親如同細(xì)水，清澈而柔和，為我們消散疲憊。自古以來(lái)，百善孝為先，羊有跪乳之恩，鴉有反哺之義，而我們又怎能不知恩圖報(bào)呢？
滴水之恩當(dāng)以涌泉相報(bào)，那么生養(yǎng)之恩又何以為報(bào)呢？虞舜用自己的言行舉止向我們?cè)忈屃怂牟⿶?ài)。舜生母早逝，繼母的二個(gè)孩子總是加害于他：在舜修補(bǔ)糧倉(cāng)時(shí)，他的.父親和弟弟縱火行兇，舜機(jī)智逃脫；在舜掘井時(shí)，繼母與弟弟又密謀殺死他，舜使盡渾身解數(shù)才逃出升天�？墒牵鎸�(duì)家人三番五次的陷害，善良的舜毫不怨恨，仍然敬父疼弟。他的孝心感到了天地萬(wàn)物，象替他耕地，鳥(niǎo)代他除草，同時(shí)，帝堯聽(tīng)聞舜的孝心與才干，便把女兒下嫁于他，后又傳位給舜。舜登基稱帝后，仍不忘友愛(ài)兄弟恭敬父母。
子曰：“父母之所愛(ài)亦愛(ài)之，父母之敬亦敬之。”舜教會(huì)了我們以博愛(ài)待他人，而閔損善待親人的品質(zhì)也給了我們不少啟迪。閔損自幼喪母，孤苦無(wú)依，繼母還時(shí)常虐打他。冬天兩個(gè)弟弟吃飽穿暖，而他卻只能穿上蘆花做的“棉衣”，挨餓受凍。一天，父親外出，閔損站在雪地里冷得直打顫，一不小心把馬鞭掉到了雪地里，父親嚴(yán)厲斥責(zé)他，朝他甩去一鞭子，蘆花隨著打破的衣縫飛了出來(lái)，父親這才知曉閔損生活的并不好，大怒之下，想要休掉妻子，閔損跪求父親饒恕繼母，父親十分感動(dòng)，便依了他。繼母聽(tīng)聞，悔恨不已，從此待他如親子，一家人父慈子孝，共享天倫。
誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉。我們只有用最誠(chéng)摯的孝心來(lái)報(bào)答父母。春秋時(shí)期有一孝子名郯子，父母年老，患有眼疾，他不顧自身安危尋來(lái)鹿乳治親。一天，郯子身披鹿皮鉆入鹿群，擠取鹿乳，看見(jiàn)獵人射殺母鹿，心生不忍，便掀開(kāi)鹿皮現(xiàn)身，將供奉雙親的實(shí)情告知，獵人敬他孝順，便贈(zèng)以鹿乳，護(hù)他下山。
正所謂吃水不忘挖井人，前人栽樹(shù)后人乘涼。當(dāng)我們悲傷時(shí)，父母是慰藉；當(dāng)我們沮喪時(shí)，父母是希望；當(dāng)我們軟弱時(shí)，父母是力量。愛(ài)是一切感情的源泉，父母給予了我們所有，那我們又要用什么來(lái)回報(bào)呢？唯孝而已，同樣生活需要一顆感恩的心來(lái)創(chuàng)造，夫孝，天之經(jīng)也，地之義也。
二十四孝故事讀后感 17
這個(gè)學(xué)期一開(kāi)始，石教師就讓我們讀一本書(shū)——《二十四孝》，我一聽(tīng)這本書(shū)的名字為什么叫《二十四孝》，書(shū)里面有什么資料？我?guī)е鴨?wèn)題打開(kāi)了書(shū)本。
《二十四孝》里有許多故事，有：《孝感動(dòng)天》、《戲彩娛親》、《鹿乳奉親》、《為親負(fù)米》等二十四個(gè)故事。其中我覺(jué)得《刻木事親》里的丁蘭最孝順�！犊棠臼掠H》是講一個(gè)叫丁蘭的人，他的父母早逝，他就做了兩個(gè)木像，每一天對(duì)著木像說(shuō)心事，出門也要稟告，他的妻子很不理解，一天，丁蘭出去了，他的妻子就好奇，用針去扎，沒(méi)想到竟出血了，丁蘭看到后追問(wèn)，妻子說(shuō)出了事實(shí)，丁蘭批評(píng)了妻子。這個(gè)故事中，丁蘭對(duì)木像都那么珍惜，我們也必須要更尊敬我們的`父母，讓他們每一天生活的幸福、開(kāi)心、長(zhǎng)壽�！抖男ⅰ愤@本書(shū)，主要是24個(gè)故事，每個(gè)主人公都很孝順，如果我們能做到這樣的境界，那么父母必須很開(kāi)心、高興，我們要爭(zhēng)取做到這樣的境界，才能當(dāng)一個(gè)孝順的子女，報(bào)答父母的養(yǎng)育之恩。
二十四孝故事讀后感 18
最近，我讀了《二十四孝》，有戲彩娛親的老萊子，有鹿乳奉親的燕子，蘆衣順母的敏娟……其中我最感動(dòng)的是戲彩娛親的老萊子。
他是春秋時(shí)期的楚國(guó)隱士，為躲避世亂，自耕于蒙山南麗，他總是孝敬父母，每次有好吃的他總是給父母。他七十歲還不覺(jué)得自我老，還經(jīng)常穿上五彩皮衣，逗父母開(kāi)心。有一次，她出去挑水回來(lái)的時(shí)候不細(xì)心摔了一跤，水全都灑了，他不想讓他的父母悲痛，便靈機(jī)一動(dòng)，扮成小孩子一樣倒在地下玩撥浪鼓，二老看見(jiàn)了還以為他又向前此一樣玩，所以二老大笑。
讀完了這個(gè)故事，我不禁思緒萬(wàn)千，明白古代人都那麼孝順，我們現(xiàn)代人就更應(yīng)當(dāng)孝順父母了。這使我我想起了一個(gè)詞“百善孝當(dāng)先”。僅有好好做人，努力學(xué)習(xí)，做力所能及的事，才是孝順。此時(shí)我想到了，我有沒(méi)有像老萊子一樣孝順父母？有沒(méi)有讓父母開(kāi)心？
這使我想起了春節(jié)前的一件事；那天晚上，僅有媽媽和我在家。突然，媽媽的肚子疼了起來(lái)，媽媽叫我拿藥來(lái)，可是藥竟沒(méi)了，只能我親自下去買藥。這麼黑的天，身手不見(jiàn)五指，我最害怕了；可是為了媽媽，我一咬牙一跺腳豁出去了。出門便一路小跑到了藥店，往家走的時(shí)候，我累得不行了。這時(shí)，我腦子里浮現(xiàn)出一個(gè)身影，那是媽媽，他肯定為我買藥的時(shí)候也一路小跑。此刻，正好讓我有一次表現(xiàn)的.機(jī)會(huì)，所以我的步伐加快了，最終以最快的速度跑回了家。等我回到家，已經(jīng)大汗淋漓了。吃完了藥媽媽說(shuō)：“有兒子真好�！蔽议_(kāi)心地說(shuō)：“還是有用的�！�
我相信，我以后會(huì)向二十四孝里的孝子好好學(xué)習(xí)，做一個(gè)孝順的好孩子。
二十四孝故事讀后感 19
這個(gè)學(xué)期一開(kāi)始，石教師就讓我們讀一本書(shū)——《二十四孝》，我一聽(tīng)這本書(shū)的名字為什么叫《二十四孝》，書(shū)里面有什么資料？我?guī)е鴨?wèn)題打開(kāi)了書(shū)本。
《二十四孝》里有許多故事，有：《孝感動(dòng)天》、《戲彩娛親》、《鹿乳奉親》、《為親負(fù)米》等二十四個(gè)故事。其中我覺(jué)得《刻木事親》里的丁蘭最孝順�！犊棠臼掠H》是講一個(gè)叫丁蘭的人，他的父母早逝，他就做了兩個(gè)木像，每一天對(duì)著木像說(shuō)心事，出門也要稟告，他的妻子很不理解，一天，丁蘭出去了，他的妻子就好奇，用針去扎，沒(méi)想到竟出血了，丁蘭看到后追問(wèn)，妻子說(shuō)出了事實(shí)，丁蘭批評(píng)了妻子。這個(gè)故事中，丁蘭對(duì)木像都那么珍惜，我們也必須要更尊敬我們的父母，讓他們每一天生活的幸福、開(kāi)心、長(zhǎng)壽�！抖男ⅰ愤@本書(shū)，主要是24個(gè)故事，每個(gè)主人公都很孝順，如果我們能做到這樣的境界，那么父母必須很開(kāi)心、高興，我們要爭(zhēng)取做到這樣的境界，才能當(dāng)一個(gè)孝順的子女，報(bào)答父母的養(yǎng)育之恩。
二十四孝讀后感孔子曰：”孝，德之本也”，孝是中華民族傳統(tǒng)美德;孝是傳統(tǒng)的中國(guó)文化;孝也是奠定和諧社會(huì)的'基礎(chǔ)。從古至今，中國(guó)五千多年的長(zhǎng)史上不知留下了多少孝子的身影，萬(wàn)古長(zhǎng)青!
最近老師給我們讀了古代最具代表性的孝子，被當(dāng)作故事流傳至今的——《二十四孝》。
聽(tīng)著老師念《二十四孝》，我被里面的情節(jié)深深吸引了。其中有一篇講的是閩子騫的后母因偏向自己生的兩個(gè)小兒子，于是在做棉衣時(shí)，給兩個(gè)小兒子用厚厚的棉絮卻給子騫用蘆花絮，后來(lái)父親知道了，說(shuō)要休了子騫后母，而閩子騫因?yàn)榭吹胶竽负偷艿軋?bào)在一起哭，不但冰釋前嫌，還跪求父親不要休后母。讀到這我的眼眶不禁濕潤(rùn)了起來(lái)，不說(shuō)別人就說(shuō)我吧，要是我是子騫，后母大冬天用蘆花絮給我做棉衣，當(dāng)父親要把他休了的時(shí)候，我在一旁拍手都來(lái)不及，怎會(huì)跪求父親不要休她呢?子騫的行為讓我深深感到，后母大冬天讓他受寒，平日也偏心，可他非但沒(méi)一句怨言，還求父親不休后母，這是何等孝順啊!
二十四孝故事讀后感 20
我看完了二十四孝之后很感動(dòng)，現(xiàn)在我知道了孝是什么:孝是在父母事業(yè)有困難能給予幫助，孝是在父母很累的時(shí)候端上一杯熱水，孝，大到干一番轟轟烈烈的事情，讓父母終身受益，小到只是在節(jié)假日給父母干一些家務(wù)。二十四孝也正是如此，就讓我和你們一起來(lái)探討二十四小中的.一孝----《懷橘遺親》。
這個(gè)故事講得是：從前，績(jī)兒和父親一起到袁將軍家做客，袁將軍用橘子招待績(jī)兒，績(jī)兒嘗了一口，覺(jué)得很好吃，心想：媽媽還在家里，她最愛(ài)吃橘子，我把剩下的橘子都帶回家給媽媽吃吧，于是就趁袁將軍不注意，偷偷拿了幾個(gè)。黃昏，績(jī)兒和父親該走了，在績(jī)兒和袁將軍道別時(shí)，那幾個(gè)橘子掉出來(lái)了，袁將軍調(diào)侃道：“來(lái)我家還要拿東西嗎”？績(jī)兒父親大發(fā)雷霆，道：你這個(gè)逆子，怎能偷別人家東西呢？績(jī)兒說(shuō)到，我看袁將軍家的橘子很好吃，母親也喜歡吃，所以就想拿一點(diǎn)，給母親嘗嘗，袁將軍看績(jī)兒是個(gè)大孝子，就給他了許多橘子。這個(gè)故事中的績(jī)兒看到好東西首先想爸爸媽媽，這不正是我們現(xiàn)代孩子所缺少的一種品質(zhì)嗎？
現(xiàn)在我想對(duì)大家說(shuō)一句話：“百善孝為先”。所以請(qǐng)從現(xiàn)在開(kāi)始，好好孝順你的父母長(zhǎng)輩吧！
二十四孝故事讀后感 21
孔子說(shuō)：；孝道是道德的基礎(chǔ)；孝道是中華民族的傳統(tǒng)美德。孝道是中華民族的傳統(tǒng)文化，是構(gòu)建和諧社會(huì)的基礎(chǔ)。從古到今，我不知道在中國(guó)五千多年的歷史長(zhǎng)河中，留下了多少孝順的.兒子，永垂不朽！
最近，老師給我們讀了一本古代最有代表性的孝子，被認(rèn)為是二十四孝的故事。
老師讀《二十四孝》時(shí)，我被故事情節(jié)深深吸引。其中一人說(shuō)，閔子謙的繼母給她的兩個(gè)小兒子用厚棉絮，但在給子謙做棉衣時(shí)用蘆葦塞。后來(lái)，父親明白了，說(shuō)她要跟子倩的繼母離婚，而閔子倩看到繼母和弟弟在一起哭，不但為她平反冤屈，還跪下求父親不要跟繼母離婚。當(dāng)我讀到這篇文章時(shí)，我的眼睛開(kāi)始濕潤(rùn)。如果我是子謙，我繼母在冬天給我做了帶蘆葦塞的棉衣，當(dāng)我父親要給我脫衣服的時(shí)候，我沒(méi)有時(shí)間拍手。我怎么能跪下來(lái)求我父親不要把她帶走？子謙的行為讓我深深地感覺(jué)到，他的繼母讓他在冬天很冷，在工作日很古怪，但他不僅沒(méi)有抱怨，而且還懇求他的父親留下他的繼母。多么孝順�。�
我認(rèn)為：我們應(yīng)該向大家學(xué)習(xí)二十四孝道，關(guān)注中華民族幾千年來(lái)的數(shù)百孝道！懂得感恩，懂得孝順父母和長(zhǎng)輩。只有那些知道的人；孝道；你可以成為一個(gè)高尚的人！
二十四孝故事讀后感 22
假日里，爸爸帶我到新華書(shū)店購(gòu)書(shū)。我看到了《科學(xué)家的故事》，隨手翻了一下，覺(jué)得挺有趣，就讓爸爸幫我買下來(lái)了。
回到家，我捧起書(shū)迫不及待地看了起來(lái)。首先，我翻開(kāi)目錄，原來(lái)，中國(guó)的科學(xué)家是那么多的，比如有發(fā)明家：魯班、蔡倫、張衡……其中令我最深刻的故事是：魯班在陡坡路上不小心腳下一滑，身體便順著山坡滾下去，魯班連忙用力抓住一把芽草，哪知他剛抓住芽草，手心便一陣劇痛，魯班狼狽地爬起來(lái)，伸開(kāi)手掌一看，手心滲滿了血。但是，魯班沒(méi)有急著處理傷口，忍著痛，細(xì)心地觀察芽草，令我最驚奇的是，魯班用芽草把另一只手只也刮破了。我心里想：應(yīng)該是魯班為了觀察才這樣做的吧。經(jīng)過(guò)魯班細(xì)心觀察和不斷地努力終于發(fā)明了鋸子。
魯班真是我們學(xué)習(xí)的好榜樣。我們應(yīng)該向魯班學(xué)習(xí)他那種善于觀察的.習(xí)慣和愛(ài)動(dòng)腦筋思考，勇于創(chuàng)新的精神。
二十四孝故事讀后感 23
我這幾天通過(guò)讀《雷鋒故事》知道了很多很多。雷鋒原名雷正興，他出生在一個(gè)湖南貧苦農(nóng)民的家里。他的祖父叫雷新庭，是個(gè)農(nóng)民，他的父親叫雷明亮，是個(gè)挑夫，他的哥哥叫雷正德，在十來(lái)歲的時(shí)候就遠(yuǎn)離了家鄉(xiāng)。雷鋒的'弟弟三歲的時(shí)候在母親的懷里咽下了最后一口氣。僅僅三年之間，四個(gè)親人就離開(kāi)了不滿七歲的小雷鋒。
四個(gè)親人都離開(kāi)了他，小雷鋒決定要好好活下去，將奸人繩之以法。雷鋒心地善良，雖然他活在世上的時(shí)間短，但是他在活著的時(shí)候做了許多好事，他的影響是深遠(yuǎn)的。他雖然去世了，但他的精神卻如蒼松翠柏，在大江南北，長(zhǎng)城內(nèi)外被繼承。一代一代人的傳誦和懷念使雷鋒精神永遠(yuǎn)存活。
“人的生命是有限的，可是，為人民服務(wù)是無(wú)限的”只要我們活著就可以多做善事，多做好事。
二十四孝故事讀后感 24
讀了書(shū)中一個(gè)個(gè)精彩的故事，我久久難忘。
長(zhǎng)征中，紅軍斬關(guān)奪隘，搶險(xiǎn)飛渡，殺退了千萬(wàn)追兵阻敵，翻越了高聳入云的雪山，跋涉了渺無(wú)人煙的'草原，正如毛澤東所詞“紅軍不怕遠(yuǎn)征難，萬(wàn)水千山只等閑�！憋@示了他們無(wú)比頑強(qiáng)的生命力，表現(xiàn)出無(wú)堅(jiān)不摧的戰(zhàn)斗力量。
這是什么支撐力量呢?是一種信念，一種堅(jiān)定的信念。
走進(jìn)二十一世紀(jì)的年青一代應(yīng)永遠(yuǎn)繼承和發(fā)揚(yáng)這種精神，百折不饒，自強(qiáng)不息，不被任何困難所壓倒。
學(xué)習(xí)上，我們會(huì)遇到很多困難，這時(shí)候，想想那長(zhǎng)征路上十幾歲的小紅軍，這點(diǎn)困難又算得了什么?
在生活和工作中，我們要發(fā)揚(yáng)艱苦樸素的作風(fēng)。遇到困難不退縮，不攀比。
我們不能虛度光陰，只有努力奮斗，才能追求成功。
信念不是鐵錘下繚亂紛飛的火花，而是爐中熊熊燃燒的烈火；不是夜空中閃瞬即逝的流星，而是西西島上徹夜不熄的明燈。它然你為了擺脫饑寒交迫的日子，而奮發(fā)圖強(qiáng)。
二十四孝故事讀后感 25
這一周來(lái)，我都沉浸在小兔子羅伯特的世界里，《尾巴的故事》一書(shū)講述了一個(gè)關(guān)于羅伯特和它尾巴的故事。
小兔子羅伯特對(duì)自己的尾巴特別不滿意。在一個(gè)偶然的機(jī)會(huì)，小兔子救了一位矮人，于是矮人便送給羅伯特一條黑貓的尾巴。這條尾巴也不能令羅伯特滿意，它先后又換來(lái)了狐貍尾巴、花尾蛇尾巴，可這一切并沒(méi)有給羅伯特帶來(lái)快樂(lè)。羅伯特受夠了，它終于明白自己尾巴有它的作用，要珍惜。
在生活中，我們也要珍惜現(xiàn)在擁有的，有一顆會(huì)滿足的心。滿足，是一種心態(tài)，就像臺(tái)灣著名漫畫(huà)家蔡志忠說(shuō)的那樣：“如果把橘子比作人生，一種橘子大而酸，另一種橘子小而甜。一些拿到大橘子的人會(huì)抱怨太酸，拿到甜橘子的人抱怨太小。而真正會(huì)滿足的人，拿到小的會(huì)慶幸它是甜的，拿到酸的.會(huì)感謝它是大的。”
“知足常樂(lè)”，這句話說(shuō)得一點(diǎn)兒也不錯(cuò)。只有知足的人，才能體會(huì)到人生的快樂(lè)！
二十四孝故事讀后感 26
《科學(xué)家的故事》這本書(shū)為我們介紹了許多科學(xué)家的.故事。通過(guò)這本書(shū)，我看到了科學(xué)家的故事：畢昇發(fā)明了我國(guó)四大發(fā)明之一的印刷術(shù)、科學(xué)巨星牛頓總結(jié)出“力學(xué)運(yùn)動(dòng)三定律”還發(fā)現(xiàn)“萬(wàn)有引力定律”、雜交水稻之父——袁隆平爺爺、地質(zhì)學(xué)家李四光……
這些著明的科學(xué)家都非常厲害。他們的出生家境幾乎都非常貧窮，但是他們刻苦學(xué)習(xí)、勤奮讀書(shū)。最后都為國(guó)家做出了巨大貢獻(xiàn)。
尤其是《錢學(xué)森萬(wàn)里回國(guó)》這篇文章對(duì)我啟發(fā)很大。因?yàn)殄X學(xué)森沒(méi)證據(jù)回國(guó)，于是待在了美國(guó)，美國(guó)人審問(wèn)他，甚至讓他坐牢。但是他最后還是回國(guó)了。回國(guó)后，他對(duì)中國(guó)火箭導(dǎo)彈和航天事業(yè)的迅速發(fā)展做出了卓越貢獻(xiàn)。我們要學(xué)習(xí)他這種只為國(guó)家而不為自己著想的精神品質(zhì)。
只有這樣，我們才能不斷進(jìn)步呀！
二十四孝故事讀后感 27
今天，我看了一本書(shū)《愛(ài)的故事》，里面有一個(gè)故事，題目是：母愛(ài)殘忍，看了很感動(dòng)。
故事講了一個(gè)小女孩3歲的時(shí)候得了小兒麻痹癥，父母到處給她求醫(yī)，最后，終于找了一個(gè)醫(yī)生說(shuō)他能治但不一定能治好。在治病的過(guò)程中母親看到了殘忍的一幕幕，但還是堅(jiān)持治療，最后她們克服了種種困難，病治好了。
我看了這個(gè)故事，明白了母愛(ài)是最偉大的，母愛(ài)是溫暖的'。母親雖然那么殘忍，但是女兒卻看到了母親那顆滴血的心，母親的殘忍是為了女兒以后的健康，是為了女兒的終生，為了女兒的未來(lái)，母親的殘忍是為了母親和女兒之間的愛(ài)。
我覺(jué)得我在班上表現(xiàn)很一般，學(xué)習(xí)成績(jī)也中等。媽媽總是在晚上我做作業(yè)的時(shí)候,來(lái)陪伴我,幫助我，讓我感到母愛(ài)的溫暖。我想：在新的學(xué)期里，我要刻苦學(xué)習(xí)，評(píng)上金星獎(jiǎng)，更優(yōu)秀，更陽(yáng)光，成為一個(gè)新的女孩！用優(yōu)異的成績(jī)回報(bào)媽媽！
二十四孝故事讀后感 28
我在近兩天讀了一本書(shū)，叫做《列那狐的故事》。
列那出世是因?yàn)樯系劢o了亞當(dāng)一把神棍，要是是亞當(dāng)敲擊水面，就有善良的動(dòng)物蹦出來(lái)，要是夏娃敲擊水面，就有邪惡的動(dòng)物蹦出來(lái)，亞當(dāng)不讓夏娃敲，夏娃生氣了，就把神棍折成兩段，仍進(jìn)了海里，結(jié)果有一只大怪物蹦了出來(lái)，沒(méi)錯(cuò)，就是列那。列那是一只與眾不同的狐貍，表面和藹可親，可骨子里面陰險(xiǎn)狡詐，它的.妻子叫海海林，列那最拿手的就是對(duì)某某某花言巧語(yǔ)，有的時(shí)候他的計(jì)謀都能把你折服，甚至還把大灰狼伊桑格蘭都整的狼狽不堪，但是他也有輸?shù)臅r(shí)候，公貓蒂貝爾把他和列那一起搶來(lái)的香腸獨(dú)吞了。他也有好意的時(shí)候，他第一次把獅王從獵人的手里救了出來(lái)，第二次他在外面給獅王采藥，治好了獅王的病。
我覺(jué)得列那很聰明，但它不應(yīng)該把自己的聰明用來(lái)欺騙和傷害別人。
二十四孝故事讀后感 29
最近我讀了《彼得兔的故事》這本書(shū)，書(shū)中奇幻的想象，驚心動(dòng)魄的情節(jié)，發(fā)人深省的道理，讓我對(duì)這本書(shū)愛(ài)不釋手。
我最喜歡小兔彼得的故事和小兔本杰明的故事，彼得和小杰明名是一對(duì)表兄弟。他倆非常聰明可愛(ài)淘氣，彼得的媽媽出門去買面包臨走時(shí)交代孩子一定不要去邁克先生的菜園，可是彼得卻沒(méi)有聽(tīng)媽媽的話偷偷來(lái)到菜園，吃了生菜扁豆，小蘿卜。麥克先生發(fā)現(xiàn)彼得后拼命追趕彼得，嚇得彼得亂竄，途中丟了衣服和鞋子。這件事讓彼得又害怕又難過(guò)！
我想他一定吸取了教訓(xùn)，以后再也不會(huì)胡鬧了。后來(lái)彼得的表弟小本杰明來(lái)找彼得玩，小本杰明帶著彼得重新來(lái)到菜園，把彼得的鞋子找了回來(lái)，可是彼得并沒(méi)有因?yàn)橐路托拥氖Ф鴱?fù)得而高興。而是希望趕快回家向媽媽道歉，希望媽媽能原諒他，彼得兔的`故事不但讓我學(xué)會(huì)了知錯(cuò)就改，豐富了我的想象力，讓我學(xué)到有趣的小知識(shí)，還在潛移默化中教會(huì)我做人處事的道理，讓我受益匪淺！
二十四孝故事讀后感 30
今天早上，我看了一本書(shū)，書(shū)名叫：《愛(ài)的故事》，下面我就給你講講吧。
書(shū)中的主人公李姬賽和梧羅，李姬賽性格溫和，功課好，鋼琴?gòu)椀靡埠芎寐?tīng)，愛(ài)說(shuō)笑話，最討厭就是照顧自己一頭長(zhǎng)長(zhǎng)的金發(fā)。和媽媽小愛(ài)、繼父波特住在一起。如果姬賽的親生父親李阿默沒(méi)有自殺的話，那么姬賽就是全天下最幸福的女孩子了。梧羅是姬賽的表哥，戴著眼鏡，愛(ài)斗眼，愛(ài)看漫畫(huà)書(shū)、愛(ài)……而且是個(gè)講故事的高手，可是一個(gè)風(fēng)和日暖的早晨，梧羅的媽媽卻突然從這個(gè)世界上消失了，姬賽與梧羅的.人生，從他們倆住在外婆家的那一天起，就變得和以前一點(diǎn)兒都不一樣了……面對(duì)這些連大人都覺(jué)得頭痛的問(wèn)題，尋找真相的漫長(zhǎng)過(guò)程中，姬賽終于能夠有勇氣面對(duì)爸爸自殺的事實(shí)，結(jié)束了她的噩夢(mèng)；而梧羅也因?yàn)樗膱?jiān)強(qiáng)，成為了全校里的“風(fēng)云人物”……
讀了這本書(shū)，我明白了：我們從小就要有克服困難的勇氣。
二十四孝故事讀后感 31
我是一個(gè)小書(shū)迷，家里書(shū)架上擺著琳瑯滿目的書(shū)，有《安徒生童話》、《四大名著》、《三十六計(jì)》……其中，我最喜歡的要數(shù)《名人故事》了。
這本書(shū)里講得都是古今中外各種名人的真實(shí)事情。從他們的故事里，我能學(xué)到很多知識(shí)和做人的道理。比如我前幾天看了夜讀詩(shī)書(shū)的劉勰這一章，文中的劉勰是一個(gè)愛(ài)讀書(shū)的人，為了讀書(shū)，他偷偷地跑到廟里，借燈讀書(shū)，差點(diǎn)被老和尚當(dāng)做小偷抓了起來(lái)。最后，老和尚知道了真相，還當(dāng)起了他的老師，指導(dǎo)他學(xué)習(xí)，讓他的學(xué)問(wèn)更上一層樓。
劉勰那刻苦讀書(shū)的.精神讓我十分佩服，反思自己，平時(shí)學(xué)習(xí)三天打魚(yú)，兩天曬網(wǎng)，而且還粗心大意的。為此，媽媽天天在我面前念叨，可我總是當(dāng)做耳旁風(fēng)，再看看劉勰，我和他真是天囊之別呀！哎！我不由地羞紅了臉。
看完這本書(shū)，我決定向劉勰學(xué)習(xí)，上課專心聽(tīng)講、認(rèn)真完成自己的作業(yè)、課余時(shí)間要多看課外書(shū)，讓自己的學(xué)問(wèn)不斷提高，做一個(gè)全面發(fā)展的優(yōu)秀學(xué)生。
二十四孝故事讀后感 32
今天我讀了《中外名人故事》這一本書(shū)。
這本書(shū)講述了很多名人小時(shí)候的故事。有的名人是在逆境中成長(zhǎng)起來(lái)的，有的則是一開(kāi)始就是在貴族家庭出生并受到良好教育的。
我喜歡“經(jīng)天緯地，曠世奇才——諸葛亮”。諸葛亮一生博聞強(qiáng)記，深謀遠(yuǎn)慮，是一位不可多得的政治家和軍事家。他是從逆境中成長(zhǎng)起來(lái)的'。他很小的時(shí)候便父母雙亡，于是他便和叔父流落異鄉(xiāng)。后來(lái)，諸葛亮的叔父客死他鄉(xiāng)，他便在襄陽(yáng)隆中定居下來(lái)。接下來(lái)，又有了三顧茅廬的故事。他死去后，留給后世的只有神話一般的人物和機(jī)智。
我最喜歡的是“軟件大王——比爾蓋茨”。比爾蓋茨是第一個(gè)軟件大王，世界首富。他從小精力過(guò)人而且極愛(ài)思考，一迷上某事便能全身心投入。當(dāng)他15歲時(shí)，他的電腦才能已遠(yuǎn)近聞名了。
這本書(shū)收納了很多名人的故事，還告訴我們一個(gè)道理：要堅(jiān)持不懈，不可以半途而廢，這樣才可以成大事。
二十四孝故事讀后感 33
《藍(lán)狼的故事》這本書(shū)真好看！我最喜歡“盜賊黑烏鴉”這個(gè)故事：
從前有只黑烏鴉老是搶別人東西。藍(lán)狼知道后拿了一張牌子，上面寫(xiě)著：大家抓住黑烏鴉！號(hào)召大家一起懲罰它。只要它停在樹(shù)上休息，大家就喊“抓住它！抓住它！”。黑烏鴉連一個(gè)休息的地方都找不到，最后沒(méi)辦法只好向藍(lán)狼保證以后再也不搶別人的東西了。
這個(gè)故事告訴我們要知錯(cuò)就改，這本書(shū)里還有好多好故事，有教你怎么遵守交通規(guī)則的，有孝敬老人的，還有和朋友怎么和睦相處的，等等。
閱讀這本書(shū)，我不但改掉很多不好的生活習(xí)慣，還懂得了一些社會(huì)常識(shí)和做人的.道理。我覺(jué)得閱讀可以豐富我們的知識(shí)，讓我們學(xué)到很多的課堂上學(xué)不到的東西，我喜歡閱讀。
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